专业序列学习地图

全能电子地图下载器用户手册样本

全能电子地图下载器 用户使用手册 一、软件概述 软件概述全能电子地图下载器, 是一个专门下载地图瓦片数据的工具, 能够从谷歌地图、高德地图、腾讯地图、雅虎地图、必应地图、诺基亚地图、百度地图、天地图等网络地图中下载瓦片地图,并可无缝拼接成大图, 是各居家旅行探险者的必备良伴。她有以下特点: 1.支持多线程高速下载( 默认为10线程, 最大支持20线程) , 线程数可由用户根据自己的网络带宽情况自行设置。 2.提供海量地图下载, 下载图片数量无任何限制, 如何你的硬盘够大, 网络速度够快, 能够把整个网络地图下载下来, 除百度地图和天地图外, 其它地图切片均能够用于谷歌地图API调用, 可轻松构建离线地图系统( 百度地图需要用百度地图API) 。 3.提供了全国主要城市边界坐标, 内置了全国共有3000个县级行政区划单位边界坐标。 4.下载方式灵活多样, 操作简单方便, 只要拖动几下鼠标, 就可按圆形, 矩形, 不规则多边形和行政区范围下载。 5.可无缝拼接单张大图, 可拼接成BMP、 PNG、 JPG大图, 最大支4G, GeoTIFF可拼接为无限制大图。 6.可生成精确坐标文件, 可将所下载的图片精确地叠加到其它软件中, 比如GlobalMapper。 7.可自动升级地图版本( 仅谷歌地图) 8.支持下载完成后自动关机。 9.提供了地名搜索, 坐标定位。 10.支持任务的断点续传, 智能下载。11.支持HTTP代理下载。 12.提供测量距离, 测量面积, 书签等人性化功能。 13.提供绿色版和安装版, 均无需安装JAVA虚拟机或.NETFramework, 小巧轻便, 运行快速稳定。 二、二、下载地图 下载地图2.1选择”图源”——比如: 高德地图、谷歌普通地图、谷歌卫星图、谷

学看交通图

课题：第二课学习看《中国交通图》 教学目标： 1、认知目标：知道《中国交通图》上铁路、公路、航空线、航海线的一般表示方法；初 步了解如何利用交通图选择交通线。 2、技能目标：学会看《中国交通图》；学会在图上查找我国主要铁路干线。 3、情感目标：学会看交通图，方便人们出行。 重点：学习看《中国交通图》 难点：利用交通图选择交通线 〖教学过程〗 （一）导入部分： 1、点击出示[场景1]： 谈话，创设问题情境： 放假了，叔叔把虎森接到了沈阳，准备带他去青岛旅游。虎森可高兴了，虎森问叔叔怎么去?叔叔笑着递给他一张《中国交通图》说：你去问它吧！拿着图虎森想：它能告诉我什么呢？ “《中国交通图》能告诉我们什么呢?”我们来帮帮虎森，一起来学一学怎样看《中国交通图》。 2、板书课题 （二）新课部分： 第一部分：《中国交通图》告诉我们什么？ 1、学习看《中国交通图（一）》 （1）点击出示[场景2] 组织看图，引导观察：这张交通图告诉我们什么? （中国哪些地方有铁路；各个城市的位置；1厘米等于480千米） （2）点击出示[场景2] 引导学生讲解： ◎你怎么知道这张图告诉我们的是我国的铁路？ ◎你怎么知道这张图告诉我们“1厘米等于480千米”? （从图例上看出来的） （3）小结：看交通图要先阅读图例。 板书：阅读图例 2、学习看《中国交通图（二）》 （1）点击出示[场景3] 组织看图，引导观察：这张交通图告诉我们什么? （中国哪些地方有公路；各个城市的位置；1厘米等于480千米） （2）点击出示[场景3] 引导学生讲解： ◎你怎么知道这张图告诉我们的是我国的公路？ ◎你怎么知道这张图告诉我们“1厘米等于480千米”?

绘制学习地图

绘制学习地图 ——有机统合能力模型、职业生涯和学习发展 2009年08月01日11:08 文/ 陈烨李智培训杂志 对于许多主管或经理来说，是当了经理后才学习当经理的。一项权威的研究表明，有56％的经理人，是在上任后才开始学习管理和领导力。实践证明这种被动式的学习方式的效果不佳。 如何避免这种被动的人才培养方式，使员工能够从容应对轮岗或晋升呢？在我们看来，指引是非常重要的工具。公司的组织结构往往错综复杂，每个岗位所要求的能力技能各有所不同，员工在其间工作和寻求发展，就如同开车一般，需要一个详细的指引，并时时刻刻进行加油充电，维持不断前行的动力和能量。这就是学习地图的关键意义！ 什么是学习地图 学习地图(Learning Maps)，是指以能力发展路径和职业规划为主轴而设计的一系列学习活动，是员工在企业内学习发展路径的直接体现。在这些学习活动中，可以包括传统的课程培训，也可包括其他的诸多新兴学习方式，如行动学习、在线学习等。 通过学习地图，员工可以找到其从一名最底层的新员工进入企业开始，直至成为公司最高领导人的学习发展路径。如图表1所示，学习地图中拥有不同的学习路径，如业务线条学习路径、管理线条学习路径等。 在学习地图中，除了给不同层级、不同岗位的员工提供具有针对性的学习内容外，有两个关键要素是值得特别关注的——晋级包和轮岗包。 晋级包：职业生涯纵向跃迁的晋级学习包，当员工的职业发展走向更高层级时，帮助员工更快、更好地适应新的工作，为员工提供晋级学习与发展课程。例如，当基层员工需要晋级成为管理人员时，将得到从专业到管理的学习内容，帮助员工提升从专业能力到管理能力，学习管理技巧及工具等。 轮岗包：职业生涯横向转换的轮岗学习包，当员工在不同的岗位、不同的部门之间发生职业生涯转换时，将为其提供转换目标所需要的必要的学习和发展内容，以求得在较短的时间内能快速掌握新岗位的工作内容。 简言之，学习地图整合了岗位能力模型、职业发展通道和企业中的学习资源，从而为员工在企业中的学习发展提供导航（见图表2）。

mapinfo地图软件安装及使用说明

地图软件安装及使用说明 一、软件安装 注：本软件为试用版，请使用正版软件。 1.如：图1所示，打开光盘中“MapInfo7.0特别版”→“安装”→“setup.exe”开始安装程序。 图1 2. 如：图2中所示，选择“我接受许可证协议中的条款”后，点击“下一步”继续。 图2

3.如图3所示，输入用户，单位和试用版序列号“MIPWCC0700509692”，后点击下一步继续。 注：试用版序列号可在光盘中的“MapInfo7.0特别版”→“安装”→“试用版序列号”→“mapinfo7sn.txt”双击打开查看。 图3 4.如图4所示选择“完全安装”后，点击下一步继续。 图4

5.如图5所示，点击“更改…”按钮更改程序安装位置，不更改直接点击下一步继续。 图5 6. 如图6所示，点击“更改…”按钮更改许可文件安装位置，不更改直接点击下一步继续。 图6

7．如图7所示，点击“安装”按钮开始安装程序，等待安装完成。 图7 8.程序安装过程中出现如图8所示时，点击“否”按钮继续。 图8 9.出现如图9所示时，点击“完成”按钮完成安装。 图9

二、软件使用 注：本软件为试用版，请使用正版软件。 1.1使用软件前请先解压光盘中的“全国地图2010.rar”到电脑中。解压完成后如图1，双击打开光盘中的“cutmap.MBX”。 图1 2.打开程序时弹出窗口如图2，点击“延续试用期限”继续下一步操作。 图2

2.第一次运行程序时，弹出如图3中窗口点击“取消”后继续下一步。 图3 3.进入程序后，点击“文件”→“打开”，如图4在弹出窗中选择“标准位置”后找到刚才解压的地图包的文件夹打开，在文件类型中选择“workspace(*.wor)”。 图4

学习地图与员工发展

学习地图与员工发展 员工的职业发展是现代企业培养员工和实现激励的一个经典话题。职业发展离不开两个核心要素：一是组织为其勾勒的职业发展蓝图，二是员工按照企业的需求提升自身能力，并进而完成业绩增长。但现实中，很多企业都没有实现二者的有效结合。 职业发展靠学习，更靠学习地图的建立 经常有员工抱怨：“公司的晋升通道看似很清晰，可为什么我却始终达不到升职的要求？”“我的水平似乎总是在原地踏步，可是我却不知道自己该怎么努力！”这些疑问其实不难回答。职业通道只能解决制度层面的问题，而员工的职业发展最终还是取决于其能否不断胜任更高层级的职位，这高度依赖于自身能力素质的成长，而推动这种成长的最重要的动因就是学习。 如今，越来越多的企业在设计培训项目时，开始考虑不同员工群体各自的特点，培训不再是只面向新手的“入门仪式”，小到基层主管，大到各类高管，都需要找到适合自己的培训活动。学习，已经渗透到了员工的职业发展过程中，学习生涯已然成为职业生涯不可或缺的一部分。只有将学习贯穿到员工职业生涯的全过程，针对各个不同职业阶段分别设计最符合该阶段特点的培训项目，才能更好地实现培训的“量身定制”。 职业发展阶段的划分最为常见的主要是两种：一是按年龄划分，二是以能力为中心进行划分。从培训的角度来看，后者更符合学习设计的输入需求。按照能力通常可以将员工的职业生涯全周期分为如图表1所示的四个发展阶段。在不同的职业发展阶段，由于员工个体知识、技能和职业诉求的差异，员工的行为表现也不尽相同，如图表1所示。 图表1 员工职业生涯四阶段 新员工入职后（尤其是先前没有工作经验的应届生），一般都会首先进入成长依赖期。在该阶段，员工担当“学徒”的角色，通过参与各项工作来辅助其他同事完成任务；因为专业技能水平尚未得到充分的训练，

新编地图学教程(试题及答案数套)嘉园

地图学复习 练习一： 《新编地图学教程》（第二版）毛赞猷等编 复习指导 第一章导论 一、填空： 1、地图的基本特征：遵循特定的数学法则、具有完整的符号系统、经过地图概括、地理信息的载体。 2、地图和文字一样有着4000多年的历史。 3、地图至少有四方面的功能：地图信息的载负功能、地图信息的传递功能、地图的模拟功能、地图的认知功能。 4、地图能够存贮数量巨大的地理信息，以表达它的空间结构和时间序列变化，以及各现象间的相互联系。空间结构指地理信息的空间分布规律，包括它的数量、质量特性；时间序列变化反映制图对象的动态变化，也即制图对象的历史进程、现代发展和未来趋势。 5、地图投影、坐标系统、比例尺构成地图的数学法则。 6、经过分类、简化、夸张和符号化，从地理信息形成地图信息的过程，称为地图概括。 7、地图信息由直接信息和间接信息组成。直接信息是地图上用图形符号直接表示的地理信息，如水系、居民点等；间接信息是经过解译、分析而获得的有关现象或实体规律的信息，如通过对等高线的量测而获得有关坡度、切割密度的数据和图形。 8、地图按图型划分为普通地图与专题地图。 9、虚地图是指存在于人脑中或以数字形式记录存储在电脑中的地图。前者例如心像地图，后者如数字地图。 10、实地图是地理信息可视化了的地图。例如纸质地图、屏幕地图、地球仪等。 11、地图是伴随着文字出现的，是随着人类经济活动的需要产生的。古尼罗河、黄河流域的农田水利和城郭的发展带动了天文测量、平面测量和地图制作技术。古希腊手工业作坊比较发达，地中海贸易和战争使测绘用于航海成为当时的迫切任务，他们着重于测量经纬度、研究地图投影、编绘航行地图，因而将地图测绘建立在天文——大地测量的基础上。 12、古希腊毕达哥拉斯提出大地是圆球的观念，埃拉托色尼估算出地球的一段经线弧长，以此推算出地球的大小。托勒密是西方重要的天文学家、地图学家，他的名著是《地理学指南》。 13、1978年河北省平山县出土了一块公元前310年以前铜版的“兆域图”，是我国现存最古老的平面图实物。 14、1986年甘肃天水放马滩出土了秦王嬴政八年（公元前239年）绘在四块松木板上的地图七幅，以水系构成地图框架，水系、居民点、交通线和地形等地图的要素和比例概念基本形成，是我国现存最早的地理图。 15、1974年，长沙马王堆汉墓中出土了三幅绘在帛上的彩色地图，这些图距今已有2200年。其中一幅属于地形图、一幅属于驻军图、一幅属于城邑图。其年代之早、地理位置之精，显示我国地图制作在当时世界上的领先地位。 16、裴秀（公元223——271年）是我国古代魏晋时期杰出的地图学家。在他主持编绘的《禹贡地域图十八篇·序》中，他总结出编纂地图的六项规则，即地图史上文明的“制图六体”。 17、裴秀总结的“制图六体”是：分率、准望、道里、高下、方邪、迂直。其中“高下、

在线地图插件使用手册

SimpleGIS?在线地图插件使用说明 在线地图插件?是一款在ArcMap中使用在线地图（例如Google街道地图、卫星地图；天地图街道地图、卫星地图等商业地图公司提供的在线地图）功能的ArcGIS插件，适用于ArcGIS9.3、ArcGIS10.0、10.1和10.2。下载方式： (1).官网下载 (2).QQ群237720039 (3).联系开发者QQ:389240138 提示：由于ArcGIS开发接口的变化，”提前下载”功能无法在ArcGIS9.3下使用。 一、安装 建议将插件安装于非系统盘。 二、使用 (1).运行ArcMap。如果你的系统是Windows Vista及更新的操作系统（包括Window7、 Window8等），为完整使用本插件的所有功 能，请在ArcMap快捷键上右击，单击“以 管理员操作运行”菜单，运行ArcMap，见下 图：

(2).打开ArcMap后，在ArcMap工具栏上右键， 单击打勾选中“SimpleGIS在线地图插件”， 见下图： 提示：如果在工具栏右键菜单中未找到“SimpleGIS在线地图插件”，说明软件未成功注册到ArcMap中。请按以下步骤重新注册即可使用： (1).关闭ArcMap。 (2).在菜单“开始”-->“程序”-->SimpleGIS-->“在线地图 插件 for ArcMap”菜单中，点击“在ArcMap中注册”菜单 运行，见下图红框标示的菜单：

(3).重新运行ArcMap。 (4).在ArcMap工具栏上右键，单击打勾选中“SimpleGIS在线 地图插件”。 “SimpleGIS在线地图插件”工具栏完整显示在地图上的界面见下图红框标示： 插件目前提供六种类型的在线地图：Google地图、腾讯搜搜(SOSO)地图、高德地图、微软Bing地图、OpenStreetMap（简称OSM）地图、天地图。每一种地图又细分为：街道地图、影像地图（卫星地图）、标注地图、地形地图和混合地图（混合地图就是卫星地图和标注地图的组合），各地图类型分别见下图：

现代地图学基础

第一章 现代地图定义:按照严密的数学法则，用特定的符号系统，将地球或其它星球的空间事象，以二维或多维、静态或动态可视化形式，抽象概括、缩小模拟等手段表示在平面或球面上，科学地分析认知与交流传输着事象的时空分布、数量质量特征及相互关系等多方面信息的一种图形或图像。 地图的基本特性 （1）具有严密的数学法则：地图是正形投影。（2）进行了科学的地图概括：地图的内容进行了高度概括。 （3）使用特定的符号系统：地图图式。（4）现代地图基本特性有所拓展，但是地图的３条基本特性却没有实质性改变。 现代地图的组成要素 数学要素：（1）用来确定地理要素的空间相关位置；（2）地理要素：根据制图要求所要表达的内容；（3）辅助要素：对主图内容与形式的补充，也是用图的工具或参考；（4）技术设备和技术操作：计算机的软硬件设备和具体的技术操作。 现代地图的分类体系 （一）按地图的功能和内容分类 1、功能分：普通地图、专题地图、专用地图和特种地图； 2、内容分：普通地图、专题地图。这是最主要的分类方法。 （二）按地图的比例尺分类 大比例尺地图：大于和等于１：１０万；中比例尺地图：小于１：１０万大于１：１００万；小比例尺地图：小于等于１：１００万 1、模拟地图：是利用经过人工抽象和符号化了的图形及图像描述制图内容的地图。 现代地图学:以地图信息传输与地图可视化为手段，以区域综合制图与地图概括为核心，以地图科学认知与分析应用为目的，研究地图理论实质、制作技术和使用方法的综合性大众化科学。 现代地图学的学科体系 2、现代地图学理论：地图信息与传输、地图模拟与模型、地图认知与感受； 第二章制图框架与成图方法 大地球体:当海洋静止时，自由水面与该面上各点的重力方向（铅垂线）成正交，这个面叫水准面。在众多的水准面中，有一个与静止的平均海水面相重合，并假想其穿过大陆、岛屿形成一个闭合曲面，这就是大地水准面。它实际是一个起伏不平的重力等位面——地球物理表面。它所包围的形体称为大地体。 大地水准面的意义：1. 地球形体的一级逼近2. 起伏波动在制图学中可忽略 3. 重力等位面 在测量和制图中就用旋转椭球体来代替大地球体，这个旋转椭球体通常称为地球椭球体，简称椭球体。它是一个规则的数学表面，所以人们视其为地球体的数学表面，也是对地球形体的二级逼近，用于测量计算的基准面。 大地水准面是由静止海水面并向大陆延伸所形成的不规则的封闭曲面。它是重力等位面，大地水准面是描述地球形状的一个重要物理参考面，也是海拔高程系统的起算面。大地水准面的确定是通过确定它与参考椭球面的间距——大地水准面差距（对于似大地水准面而言，则称为高程异常）来实现的。大地水准面和海拔高程等参数和概念在客观世界中无处不在，在国民经济建设中起着重要的作用。大地水准面是大地测量基准之一，确定大地水准面是国家基础测绘中的一项重要工程。它将几何大地测量与物理大地测量科学地结合起来，使人们在确定空间几何位置的同时，还能获得海拔高度和地球引力场关系等重要信息。大地水准面的形状反映了地球内部物质结构、密度和分布等信息，对海洋学、地震学、地球物理学、地质勘探、石油勘探等相关地球科学领域研究和应用具有重要作用。 参考椭球的基本元素：长半轴长a=6378140m，短半轴长b=6356755m，扁率c=(a-b)/a=1：298.257，椭球短轴平行于由地球质心指向1968.0地极原点方向，首子午面平行于格林尼治天文台的子午面，国家大地原点设在陕西省泾阳县。[中国1952年前采用海福特（Hayford）椭球体；1953—1980年采用克拉索夫斯基椭球体（坐标原点是前苏联玻尔可夫天文台）；自1980年开始采用GRS 1975（国际大地测量与地球物理学联合会IUGG 1975 推荐）新参考椭球体系，并确定陕西泾阳县永乐镇北洪流村为“1980西安坐标系”大地坐标的起算点。] 空间参照系的基本概念: （一）地理坐标系:1、天文经纬度,2、大地经纬度,3、地心经纬度. 天文经纬度：表示地面点在大地水准面上的位置，用天文经度和天文纬度表示。 天文经度：观测点天顶子午面与格林尼治天顶子午面间的二面角。在地球上定义为本初子午面与观测点之间的二面角。 天文纬度：在地球上定义为铅垂线与赤道平面间的夹角。 大地经纬度：表示地面点在参考椭球面上的位置，用大地经度l、大地纬度?和大地高h表示。 大地经度l：指参考椭球面上某点的大地子午面与本初子午面间的两面角。东经为正，西经为负。 大地纬度?：指参考椭球面上某点的垂直线（法线）与赤道平面的夹角。北纬为正，南纬为负。 地心经纬度：即以地球椭球体质量中心为基点，地心经度同大地经度l，地心纬度是指参考椭球面上某点和椭球中心连线与赤道面之间的夹角y。 在大地测量学中，常以天文经纬度定义地理坐标。在地图学中，以大地经纬度定义地理坐标。在地理学研究及地图学的小比例尺制图中，通常将椭球体当成正球体看，采用地心经纬度。

奥维互动地图手机版使用手册_v311

1、地图定位 (2) 2、地图下载（包括自定义区域和系统预定义区域） (3) 2.1区域选择 (5) 2.2区域下载 (6) 3、地图导入 (7) 4、离线浏览地图 (14) 5、主地图界面元素 (14) 6、地图锁定 (17) 7、地图管理 (17) 8、路线搜索 (19) 9、导航 (22) 10、如何修改导航线路（添加途径点） (23) 11、当偏离导航路线时 (23) 12、关屏导航 (24) 13、实时路况 (24) 14、周边搜索 (24) 15、编辑地图元素 (27) 15.1、编辑标签 (27) 15.2、编辑区域 (30) 15.3、编辑轨迹 (33) 15.4、编辑测距 (35) 16、收藏夹 (38) 17、如何进行轨迹记录 (42) 18、注册登录 (44) 19、好友 (47) 20、信息分享 (53) 21、好友位置 (54) 22、好友位置轨迹 (55) 23、车队出行 (56) 24、跟车 (57) 我的财产（新增） (58) 轨迹的分享与发布（新增） (62) 1. 用户分享轨迹 (62) 2. 用户发布轨迹 (65) 发布签名（新增） (66) 探索（新增） (73)

1、地图定位 打开奥维互动地图，点击左下角【定位】按钮,地图将定位到您的位置。如下图所示。 再次点击定位图标奥维打开了指南罗盘,如下左图，可以查看经度，纬度和海拔等信息，以及倾斜角度和旋转角度。继续点击将进入图随路转模式,如下右图。

2、地图下载（包括自定义区域和系统预定义区域） 通过主界面右下角的【更多…】->【下载地图】，进入下载地图的界面，如左下图所示， 下载地图时，需要选择下载区域，单击【添加新区域】，就进入选择区域的界面，如右下图示。下载时需要注意根据手机设置下载地图的字体，手机是高清屏如iphone4、iphone5或ipad3或安卓手机分辨率在320*640以上的，就要选大字体，手机是iphone3、ipad1、ipad2以及分辨率在320*640以下的安卓手机就不用选大字体。可以在【更多…】->【选择地图】->【显示比例】->【大字体模式】选择字体模式。

地图学复习重点

第一章：导论 1、地图：地图是遵循一定的数学法则，将客体上的地理信息，通过科学概括，并运用符号系统表示在一定载体上的图形，以传递他们的数量和质量在时间与空间上的分布规律和发展变化。 2、地图学：地图学是以地图信息传递为中心的，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学。 3、地图的基本特征：数学法则、地图概括、符号系统、地理信息载体。 4、测制地图的方法：实测成图、编绘成图 5、地图的构成和作用：构成要素有：图形要素、数学要素、辅助要素及补充说明。 作用：1.经济建设2.科学研究3.国防建设4.政治活动、文化教育、日常生活 6、地图的分类及相关概念： 1.按地图的图型分类：有普通地图、专题地图 2.按比例尺分类大、中、小比例尺地图 3.按区域分类 包括多个层次：——星球图、地球图；——世界图、大洲图、大洋图、半球图；——国家图以及下属的行政区区域地图； ——局部区域图：海洋图、海湾图、流域图。 4.按地图的视觉化状况分类：实地图、虚地图 5.按地图的瞬时状态分类：静态地图、动态地图 6.按地图维数分类：平面图形、立体图形 7.按其他指标分类：按用途按语言种类、按出版使用方式、按感受方式、按历史年代 7、地图的功能：认识功能、模拟功能、信息的载负和传递功能。 第二章：地形图及其应用 1.地形图的特点和内容： 内容：水文、地形、土质、植被、居民地、交通线和境界线。 特点：（1）内容详细，几何精度高。（2）采用统一的大地坐标系统和高程系统。（3）统一的制图规范和图式。 2.地形图的分类：大中小比例尺地形图 3.分带和地图投影 分带：为了控制变形，采用分带投影的办法，规定1：2.5万——1：50万地形图采用经差6°分带;1:1万及更大的比例尺地形图采用3°分带。 地图投影：我国大、中比例尺的地形图采用等角横切椭圆柱投影，即高斯——克吕格投影。小比例尺地形图（1：100万）采用等角圆锥投影。 4.平面坐标系的建立方法 直角坐标网 1.坐标系的建立和起算 直角坐标网是以每一投影带的中央经线为纵轴（X轴），赤道作为横轴（Y轴），纵坐标以赤道为0起算，赤道以北为正，以南为负。我国位于北半球，纵坐标都是正值。规定凡横坐标值均加500千米即等于将纵坐标轴向西移500千米，横坐标从此起算则均为正值。 2.直角坐标网的构成 以公里为单位，按相等间距，作平行于纵、横轴的若干直线，便构成了图面上的平面直角坐标网，又叫方里网。 3.坐标的注记 纵坐标注记在东西内外图廓间，由南向北增加（四位数）；横坐标注记在南北内外图廓间，由西向东增加。近地图四角注有全部坐标数。横坐标前两位为带号，其余只注最后两位公里数。 5.地形图分幅编号的方法：矩形分幅，经纬线分幅 6.方位角和偏角的概念 三种方位角 1.真方位角：从真子午线北段顺时针方向量至某一直线的水平角，叫真方位角。 2.磁方位角：从磁子午线北端顺时针方向量至某一直线的水平角，叫磁方位角。

地图学复习习题解最终版

地图及地图学概述 数字地图：存储于计算机可识别的介质上，具有确定坐标和属性特征，按特殊数学法则构成的地理现象离散数据的有序组合。 电子地图：数字地图经可视化处理在屏幕上显示出来的地图。 地图有哪些基本特征？ 由特殊的数学法则产生的可测量性；由使用地图语言表示事物所产生的直观性；由实施制图综合产生的一览性。 我国存留的年代最早的是什么地图？ 我国存留的地图中，年代最早的当属20世纪80年代在天水放马滩墓中发现的战国秦（公元前239年）绘制于木板上的《邽县地图》。 地图包括哪些内容？ 地图内容可分成三个部分：数学基础、地理要素、整饰要素。 地图有哪些分幅编号系统？计算分幅和编号？ 通常有矩形分幅和经纬线分幅两种分幅形式。常见的编号方式有自然序数编号和行列式编号。横列号 =[ ] + 1 纵行号 = [ ]+31 （东经） 地图成图方法有哪几种？用传统的方法编绘地图、计算机地图制图。 计算机制作地图的基本过程和基本内容？以计算机及由计算机控制的输入、输出设备为主要工具，通过数据库技术和数字处理方法实现的地图制图称为计算机地图制图。分为四个阶段：地图设计、数据输入、数据处理、图形输出。 地图投影及常见的投影 长度比：地面上微分线段投影后长度ds'与它固有长度ds之比值。 面积比：地面上微分面积投影后的大小dF'与它固有的面积dF之比值。 长度变形：长度比与1之差值。 面积变形：面积比与1之差值。 角度变形：某一角度投影后角值β'与它在地面上固有角值β之差的绝对值。 主比例尺：在计算机地图投影或制作地图时，将地球椭球按一定比率缩小而表示在平面上，这个比率称为地图的主比例尺，或称普通比例尺。 局部比例尺：地图上除保持主比例尺的点或线以外其他部分的比例尺。 变形椭圆：变形椭圆的意思是，地面上一点处的一个无穷小圆——微分圆（也称为单位圆），在投影后一般地成为一个微分椭圆，利用这个微分椭圆能较恰当地、直观地显示变形的特征。解析变换:找出两投影间坐标变换的解析公式。 数值变换：利用两投影间的若干离散点，用数值逼近的理论和方法来建立两投影间关系。地图投影的分类：按投影的变形性质，可将地图投影分为等角投影、等面积投影、任意投影。按投影方式分类：几何投影（按辅助投影面的类型划分：方位投影、圆柱投影、圆锥投影；按辅助投影面和地球体的位置关系划分：正轴投影、横轴投影、斜轴投影；按辅助投影面与

高德地图使用说明书

高德软件车载导航系统 用户手册 (V6.6.04) 《高德软件车载导航系统V6.6.04用户手册》及其配套系统软件的版权属本公司所有，受中华人民共和国法律保护。 重要提示：未获高德软件有限公司明确的书面许可，任何人或单位不得对本软件的全部或部分内容进行复制或将其存储在数据库中，不得进行电子、机械或其他方式的影印、拷贝或备份，不得通过载声体或其他任何方式进行复制，所有其他标记分属于其各自的所有者；本文件所包含的信息可能更改，事先恕不另行通知。

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学习讲义(一)_地图(教用)

地图

■A地图的本质与要素。■B地理网线与投影。■C地图种类及其用途。■D地图判读与使用。

地圖的本質與要素 地图本质 说明 真实世界缩小的表现每张地图都有特定的绘图范围，真实世界必须按比例缩小才能被呈现在地图上 历经坐标转换过程将地表位置转换到地图上的对应位置 选择与概括化的结果根据受使用目的○1，选择要绘制的资料类别，保留重要的现象和特色，让地图内容更精简明确 ▲树枝贝壳地图 太平洋马绍尔群岛的渔民就地取材，以树枝及贝壳制作的地图。树枝代表海流型态，贝壳代表岛屿。 利用符号呈现现象分布以大小、形状、色彩的差异，产生各种点、线、面符号，表现各种地理现象

地图要素 说明图名显示地图涵盖范围与主题 比例尺(1)显示图上和地表实际距离○2之间的比例关系 比例尺＝ 圖上距離 實際距離 (2)面积比例尺＝（长度比例尺）2，例如：比例尺1╱50,000 地图，图上1平方公分代表实际面积25 万平方公尺 (3)比例尺表示法：（以比例尺二万五千分之一的地图为例） ○1文字法：二万五千分之一 ○2数字法：1：25,000 或1╱25,000 ○3图示法：如下，若对地图进行缩放，此法可维持正确比例尺 (4)缩小程度较大，比例尺较小，例如：相同地区的1╱10,000 和1╱1,000,000 地图，1╱10,000 为大比例尺地图，1╱1,000,000 为小比例尺地图 (5)图幅相同时，大小比例尺地图比较： 比例尺资料内容涵盖范围缩小程度等高线间距 大较详细小小小 小较简略大大大 (6)根据使用目的选择适当比例尺，如走路进行学校周围商店分布区位调查，宜用大比例尺地图；前往远方的交通路线规划（如台中前往花莲）则选用小比例尺地图 方向标(1)指示地图方位，利于读者定位和确定方向，如无特别标示，地图上方为北方○3 (2)方位表示法，以东南方为例：

如何设计员工学习地图

如何设计《员工学习地图》 一、员工学习地图的概念 在企业发展的过程中，“人”是关键因素。员工能力是否跟得上企业发展的需要，是企业非常关注的问题。企业的员工能力体系可以通过外聘、培养、保留、解雇、借才等方法来建设，其中人才培养也是一个相当重要的方法。因此，建设一个符合企业发展进程的培训与发展体系是非常重要的，它可以帮助企业在发展过程中跨过员工能力的瓶颈，真正地成长壮大起来。 员工学习地图，就是用来描述和展现员工的学习目标、次序和方法的系统性工具，是企业人力资源部门规划和建设培训体系的蓝图和基石。学习地图是以职业、技能发展为主轴而设计的一系列学习活动，是员工在企业内学习路径的直接体现。在这些学习活动中，即包括传统的课堂培训，又包括其它诸多的学习方式，如岗位实践、教练辅导、拓展训练、经验分享及担任内部讲师等。 在企业中，根据专业分工的不同，需要设立不同的学习路径图，如销售人员学习地图、生产人员学习地图等；根据岗位任务的不同，员工可以跟随一个专业的学习地图、也可以同时跟随多个专业的学习地图；管理岗位上的员工在跟随管理能力学习地图的同时，也可以跟随一条以上的专业学习地图。 二、员工学习地图的作用 通过学习地图，员工可以找到自己从进入企业开始，直至成为公司内部专家的学习发展路径。每个员工根据自己本年度工作计划及个人发展方向，在直接上级的指导下，对自己进行评估并确定需要提升的能力。结合适合自己的学习地图，制定出适合自己的年度培训与学习计划。学习地图的主要作用： 1、明确方向和学习路径 在学习地图中，员工可以看到自己成功的方向以及通向成功的路途。在路途中，应知、应会、应熟练的学习内容被清楚有序地标识出来，同时，根据学习内容的特点，也标注了最佳的学习方法、资源配置和测量标准，以及不同学习阶段的里程碑。 学习“路径”包括参加公司举办的培训、阅读书籍、网上学习、工作中学习、辅导等；不断提升自己的能力，以适应岗位的需求。员工只要依照学习地图的要求按部就班地参与学习和培训，就一定会得到快速的成长和进步。

地图学作业总结

新编地图学教程作业 第一章导论 1为什么说在现代，地图的功能已经漂移了？ 答：地图从最初的信息获取功能逐步推移到信息存储的功能，进化到信息检索功能，移向分析、模拟、设计预测的功能。 2比较纸质地图和电子地图的异同。 答：同：都具有地图的基本特征：遵循特定的数学法则，具有完整的符号系统，并经过地图概括的地理信息载体。 异：通常我们所看到的地图是以纸张、布或其他可见真实大小的物体为载体的，地图内容是绘制或印制在这些载体上。而电子地图是存储在计算机的硬盘、软盘、光盘或磁带等介质上的，地图内容是通过数字来表示的，需要通过专用的计算机软件对这些数字进行显示、读取、检索、分析。电子地图上可以表示的信息量远远大于普通地图，如公路在普通地图上用线划来表示位置，线的形状、宽度、颜色等不同符号表示公路的等级及其他信息。 3为什么说地图学已进入地球空间信息科学的范畴？ 答：信息科学是指以信息为主要研究对象，以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容，以计算机等技术为主要研究工具，以扩展人类的信息功能为主要目标的一门新兴的综合性学科。20 世纪70 年代以后的30 年, 是地图学从理论到方法和技术都获得飞速发展的时期, 特别是地图制图技术取得了重大突破。计算机制图已广泛应用于各类地图生产, 多媒体电子地图集与互联网地图集迅速推广。随着

互联网的迅速发展和普及, W W W 已经成为快速传播所有知识的重要渠道。其中作为空间信息图形表达形式的地图, 越来越受到各网站和广大用户的欢迎。近十多年来, 互联网地图(也称互联网络地图、网络地图、webMaP ) 得到极其迅速地发展。互联网地图经历了从简单地图到复杂地图, 从静态地图到动态地图, 从二维平面地图到三维立体地图的发展过程。而且随着互联网技术、W eb G IS 技术的迅速发展, 互联网地图的传输与浏览速度逐步提高。目前互联网地图主要有: 城市地图、旅游地图(包括旅游路线与景点图, 旅游设施图、旅游区导游图) 、公路交通图、全国与区域普通地图、专题地图、国家与区域综合地图集等。国际上比较大的网站也都开辟了网络地图专栏, 出现了一批专门的通用地图网站或专题地图网站(如历史地图网站) 。美国、加拿大等国家还专门设立国家地图集网站, 将国家地图集的主要内容通过互联网发布, 实现免费共享, 用户可以上网查询检索、浏览阅读、打印或下载所需要的图幅或其他信息。所以说地图学已进入信息科学范畴。 第二章地球体与地图投影 1大地经纬度、天文经纬度和地心经纬度之间有何关系？ 答：大地经纬度（geodetic longitude and latitude）是大地经度与大地纬度的合称。地球表面是不规则面，为了能用数学方法表示，把它设想成一个大小和扁率与地球最为接近的旋转椭球体，称为地球椭球体。通过地球椭球体中心，并同其旋转轴垂直的平面，称为椭球体赤道面，它与地球表面相交的线，称为赤道；通过地面A点和地球椭

地图设计说明书

地图设计说明书

黑龙江科技大学 《地图学》 课程设计说明书 题目：哈尔滨市 9月降水分布图院（系）：矿业工程学院 班级：城乡 12-1 姓名：周春燕 学号： 024864 指导教师：王俊杰

地图学课程设计说明书 一、资料与数据的来源 1、资料的来源 资料主要来源于网上查找的资料数据、这幅底图本身含有的内容和一些关于专题地图的资料，资料和数据是比较综合整理后。该图的比例尺为1：20万，主要突出的区域是哈尔滨市，符合规定要求。 2、数据的来源 ①首先根据上课时老师的指导找一些关于专题地图的资料数据，比如哈尔滨市的旅游地图，人口分布图等。在这过程中我确定了自己的专题地图的内容，而且结合了课程设计的需要，绘制了一幅哈尔滨市9月份降水量分布图。 ②在哈尔滨市地图的基础上，应用了原有的资料如：边界线、县级的名称。 ③根据自己设定的以哈尔滨市9月降水量分布为专题之后，经过对资料的收集和分析，并巧妙地借用了网络的优势，找到了准确可靠的哈尔滨市 9月降水量分布数据和布局状况。 ④在图书馆里面查阅相关资料，参考别人的专题地图的制作方法，和专题的布局所选用的一些图例进行参考和借鉴。 因此综合上述的资料和数据的来源主要为收集各种地图、影像、数据和文字资料，分析汇总资料，选取有效部分加工使用，利用画图软件最后绘制出专题地图。

二、分析方法与成图过程 1、专题的分析方法 专题地图的类型很多，其内容都是由地理基础和专题要素组成的。专题地图按照地图主题的要求，一般突出反映一种或几种主体要素，其中作为主题的要素表示的很详细，其它的要素则围绕表示主题的需要，作为地理基础概略表示。当前专题地图的表示方法一般有：定点符号法，线状符号法，质底法，等直线法，定位图表法，范围法，点数法，统计图表法动态线法。用到了质底法，分区统计图表法。我运用Mapgis软件，选择质底法、分区与分级统计图法绘制了哈尔滨市 9月降水量分布专题地图。 Mapgis软件的“图面配置”是经过一个叫做“版面设计”的过程完成的。版面设计能够将Mapgis项目中除了自身之外的所有组件（由视图，图表，表格，脚本等），以及一般专题地图的必备要素：图名，图例，比例尺，等，经过整饰而组合成内容充实，表现方式多样，易于编辑修改与动态更新能力强的专题地图。 2、专题地图的成图过程 （1）地理底图的编制 ①比例尺：依据地图内容、用途选用等比例尺底图。由于是对整个哈尔滨市进行降水分布的专题地图的绘画，因此应该选用比例尺较小的比例尺，因此我选用了1:20万的比例尺。 ②边界线：根据专题地图需要选取市、县、镇边界，线性符号选用与设计。对边界进行勾勒，使得线转弧段利于对区的颜色填充。

《测量学与地图学》复习题集

地图学导论 1、概念：地图地图学 ①地图是按照一定的数学法则，将地球（或星体）表面上的地理信息，通过科学的概括，并运用符号系统表示在一定载体上的图形，以传递它们的数量和质量在空间和时间上的分布规律和发展变化。 ②地图学是以地理信息可视化为核心，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性学科。 2、地图的构成要素有哪些？ 数学要素图形要素辅助要素补充说明 3、地图的基本特性是什么？ 数学法则地图概括符号系统地理信息载体 4、地图的成图方式有哪些？ 实测成图法编绘成图法 5、实测成图过程可分哪四个步骤？编绘成图过程可分哪四个步骤？ ①传统实测成图法常分为控制测量、碎部测量、内业制图和制版印刷几个过程。 ②传统编绘成图过程：资料收集地图设计地图原图编绘地图出版准备地图制印 遥感制图法编制专题地图的流程如下： 遥感图像资料获取 遥感图像处理 专题要素信息识别与提取 地理底图编绘与专题要素转绘 6、地图按照内容可以分为哪两种类型？ 普通地图专题地图 7、我国地图学家把地图学分为哪几个分支学科组成？ 理论地图学地图制图学应用地图学 8、结合所学知识谈谈测量与地图的用途有哪些。 经济建设科学研究国防建设政治活动、文化教育、日常生活 第六章、地形图的应用 一、名词解释 1.普通地图普通地图使用相对平衡的详细程度来表示地球表面的地势、水系、土质植被、居民点、交通网、境界线等自然地理要素和社会人文要素一般特征的地图。又分为地形图和地理图两种类型。 2.专题地图专题地图是着重表示一种或几种主题要素及它们相互关系的地图。 3. 地理图相对概括地表示制图区域自然地理和社会经济要素的基本特征、分布规律及其相互关系的普通地

怎样绘制学习地图

怎样绘制学习地图 对于许多主管或经理来说，是当了经理后才学习当经理的。一项权威的研究表明，有56％的经理人，是在上任后才开始学习管理和领导力。实践证明这种被动式的学习方式的效果不佳。 如何避免这种被动的人才培养方式，使员工能够从容应对轮岗或晋升呢？在我们看来，指引是非常重要的工具。公司的组织结构往往错综复杂，每个岗位所要求的能力技能各有所不同，员工在其间工作和寻求发展，就如同开车一般，需要一个详细的指引，并时时刻刻进行加油充电，维持不断前行的动力和能量。这就是学习地图的关键意义！ 什么是学习地图 学习地图(Learning Maps)，是指以能力发展路径和职业规划为主轴而设计的一系列学习活动，是员工在企业内学习发展路径的直接体现。在这些学习活动中，可以包括传统的课程培训，也可包括其他的诸多新兴学习方式，如行动学习、在线学习等。 通过学习地图，员工可以找到其从一名最底层的新员工进入企业开始，直至成为公司最高领导人的学习发展路径。如图表1所示，学习地图中拥有不同的学习路径，如业务线条学习路径、管理线条学习路径等。 在学习地图中，除了给不同层级、不同岗位的员工提供具有针对性的学习内容外，有两个关键要素是值得特别关注的——晋级包和轮岗包。 晋级包：职业生涯纵向跃迁的晋级学习包，当员工的职业发展走向更高层级时，帮助员工更快、更好地适应新的工作，为员工提供晋级学习与发展课程。例如，当基层员工需要晋级成为管理人员时，将得到从专业到管理的学习内容，帮助员工提升从专业能力到管理能力，学习管理技巧及工具等。 轮岗包：职业生涯横向转换的轮岗学习包，当员工在不同的岗位、不同的部门之间发生职业生涯转换时，将为其提供转换目标所需要的必要的学习和发展内容，以求得在较短的时间内能快速掌握新岗位的工作内容。

现代地图学复习资料

第一章 一、名词解释 1．地图: 地图是根据一定的数学法则，将地球(或其他星体)上的自然和人文现象，使用地图语言，通过制图综合，缩小反映在平面上，反映各种现象的空间分布、组合、联系、数量和质量特征及其在时间中的发展变化。 4．电子地图：是指在计算机环境中制作和使用的，是由空间信息和属性信息构成的能够动态显示空间信息和属性信息及实时处理的数字图像。 5．地图学：研究地理信息的表达、处理和传输的理论和方法，以地理信息可视化为核心，探讨地图的制作技术和使用方法 二、填空题 1．地图的的构成要素主要有图形要素、数学要素、辅助要素。 2．按内容可将地图分为普通地图和专题地图两大类。 3．普通地图分为地形图和地理图两种类型。 4．地图的基本功能可以归纳为以下几个方面：认知功能、模拟功能、信息的负载和传递功能。5．专题地图上的地理要素分为地理基础要素和主题要素。 6．普通地图上的自然地理要素包括:水系、地貌、土质植被。 7．普通地图上人社会文要素包括居民点、交通网和境界线。 8．现代地图学体系应包括以下三个分支：理论地图学、地图制图学、应用地图学。 9．地图学研究地理信息的表达、处理和传输的理论和方法，以地理信息可视化为核心，探讨地图的制作技术和使用方法。 10．控制点分为平面控制点和高程控制点，前者又分为天文点和三角点。 三、简答题 1．简述地图的定义及其基本特性。 答：地图是遵循一定的数学法则，将地理信息通过科学的概括综合，运用符号系统表示在一定的载体上的图 形，以传递它们的数量、质量在时间和空间上的分布规律和发展变化。 地图的基本特性包括以下四个方面：（1）地图必须遵循一定的数学法则（2）地图必须经过科学概括（3）使用地图语言，具有完整的符号系统 2．什么叫做地图？地图的功能有哪些？ 答：地图是遵循一定的数学法则，将地理信息通过科学的概括综合，运用符号系统表示在一定的载体上的图形，以传递它们的数量、质量在时间和空间上的分布规律和发展变化。 地图的功能有：认识功能、模拟功能、信息的载负和传递功能。 3．简述电子地图的基本特点