第一讲 地球与地图训练
雷州一中2013届高考一轮复习辅导班
第一讲地图基础知识及等值线应用(考题精炼)
1.读我国东南沿海某地等高线(单位：米)图，回答问题。
(1)分析图中的河流和公路的走向特征。
(2)甲、乙两地相比，降水较多的是________，理由是___________。
(3)图中M、N两条引水线路，哪一条设计更合理？为什么？
我国第26次南极科考船“雪龙号”于北京时间2009年10月11日10时30分从上海出发。这次科考除执行长城站、中山站(69°22′S,76°22′E)的常规科考外，重点进行昆仑站(80°25′S,77°06′E；南极冰盖最高点附近)的内陆科考。读下图，回答2～3题。
1．昆仑站分别位于长城站及中山站的()
A．西北方向、东南方向B．东南方向、东南方向
C．东北方向、西南方向D．东南方向、西南方向
2．中山站与昆仑站的直线距离约为()
A．1 200千米B．2万千米
C．200千米D．2 200千米
读图，完成4～5题。
4．图中两条小河的流量相当。进入
小镇的引水线最合理的是()
A．①B．②
C．③D．④
5．小镇通过上述线路引水，如果过
度引用河水将导致()
A．甲河流域水土流失加剧
B．甲河下游方向河段水量锐减
C．乙河下游方向河段净化能力下降
D．乙河下游方向河段流量季节变化加大
(2012届河南省豫南九校上期高三第一次模拟考试)下图是一幅虚拟地图。图中a、b、c为等压线，箭头表示P地风向。d、e线为等温线，g、f线为等高线。读图回答6-7题。
6．根据图中信息，判定正确的判断
A．位于南半球，a B．位于北半球，f>g C．位于南半球，e D．位于北半球，d=a=f 7．导致等温线d、e呈现东西延伸的主导 因素是 A．纬度因素B．海陆位置 C．地形(盆地) D．人类活动 读某陆地局部图（右图），图中x、Y为等高线（等高距为100米），L为河 流，对角线为经线。据此回答8-9题。 8．图中河流L的流向可能为 A．从东流向西B．从西流向东 C．从西南流向东北D．从西北流向东南 9．若x数值为500米，图中a所在地海拔为 A．低于400米B．400—500米之间 C．500—600米之间D．大于600米 右图为某山地的局部等高线图，等高距为20米，AB为空中索道。回答10～12题。 10．图中索道AB的长度约为 A．300米B．320米 C．310米D．305米 11．乘索道上行的方向是 A．东北B．西南 C．正北D．正南 12．图中有一瀑布，则瀑布及选择观赏 的位置分别位于 A．甲、丙B．丁、乙C．丙、甲D．乙、丁 根据下图（图2）的等高线图判断第13—14题： 13、关于图中河流与地势的正确说法是（） A、河流自南向北流 B、地势北高南低 C、若图示为北半球，则河流西岸冲刷比东岸严重 D、若图示为南半球较高纬度，则河流可能出现凌汛现象 14、若图中等高距为300m，且B点的气温为15oC时，则 A点的气温是（） A、11.6oC B、18.6oC C、20.4oC D、9.6oC 读下图（图11），图中等高线表示一种风力堆积的地表形态（单位：米）。回答第15—16题： 15、图示地区的盛行风向是（） A、东北 B、西北 C、东南 D、西南 16、Q点对P点的相对高度（H）最大可以达到（） A、40 B、40 C、50 D、60 17、该类地形在我国可能广泛分布的地区是（） A、东北地区 B、东南地区 C、西北地区 D、西南地区 18、下图中A处代表的地形名称是（） A、喀斯特溶洞 B、冲积扇 C、新月形沙丘 D、火山口地貌 （2010·广东模拟）右图中a 、b 、c 、d 线为等压线，箭头A 地风向，d 、e 线为等温线，f 线为等高线。读图完成19~20题。 19．根据图中信息可以推断 （ ） A ．a B ．d>e C ．若e 为O°C ，则河流出现凌汛 D ．图中湖泊可能为咸水湖 20．若图中天气系统向东南移动，A 地即将迎来的天气变化可能为 （ ） A ．晴朗、气温高、气压低 B ．晴朗、气温低、气压高 C ．阴雨、气温降低、气压升高 D ．阴雨、气温升高、气压降低 参考答案 1、【解析】 第(1)题，根据图中指向标和地势高低来判断。第(2)题，甲位于背风坡，乙位于迎风坡。第(3)题，引水线路的设计一定要顺着等高线方向，并且利用地形引水。 【答案】 (1)河流：从西南流向东北；公路：先由西向东，后由西北向东南。 (2)乙 乙地位于东南季风的迎风坡 (3)M 合理。M 线基本沿着等高线方向修建，施工量小，大部分线路引水可以自流。 解析：第2题，判定昆仑站位于长城站的相对位置时，先选择两站的劣弧段，再按地球呈顺时针方向自转确定方位，即昆仑站位于长城站的东南方向。又根据昆仑站和中山站的地理坐标来判定两站的相对方位，即昆仑站位于中山站的东南方向。第3题，根据两站的经纬度可知，两站几乎在同一条经线上，两站的纬度相差约11°；根据同一经线上，纬度相差1°的两地地表距离约为111千米可知，这两站的直线距离约为1 200千米。 答案：2.B 3A 解析：第4题，引水线的设计要求之一是要短，③④比①②适合，另一方面，引水要能自流最好，②引水线从等高线上看是从低处到高处，不符合条件。第5题，由于是从乙河引水，和甲河无关，A 、B 项排除，过度用水会使乙河下游水量变小，下游河段净化能力下降，流量季节变化则和河流补给有关。 答案4.D 5.C 2-5 BADC 6-10 CACCB 11-15 CDDCA 16-20BBCCB 七年级上册地理第一章《地球和地图》知识点 第一节地球和地球仪 1、地球的形状：球体。 2、运用生活中的自然现象说明地球是球形：（1）海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。（2）月食现象。 3、经纬线特点。 纬线经线 定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。定义：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 指示方向：东西方向。指示方向：南北方向。 长度：长度不一，赤道最长。长度：所有经线长度相等。形状：除极点外，纬线圈都是圆。形状：所有经线都是半圆。 纬度经度 起止度数0度（0度纬线叫赤道）—90 度N/S 0度（0度经线叫本初子午线）—180 度 代号北纬—N，南纬—S东经—E，西经—W 如何区分区分南、北纬（两种方法）：1、 赤道（0度纬线）以北为北纬N， 赤道以南为南纬S；2、纬 度向北递增为北纬N，纬度向南 递增为南纬S。 区分东、西经（两种方法）：1、本 初子午线（0度经线）以东为东经E， 本初子午线以西为西经W；2、经 度向东递增为东经E，经度向西递增 为西经E。 半球划分赤道分南、北半球20度W和160度E分东、西半球 4、主要的经线：本初子午线、180°。主要的纬线：赤道、北极点90°N、南极点90°S. 5、东西半球的划分界线：20°W、160°E. 6、南北半球的划分界线：赤道（0°） 7、利用经纬网定位。 参照《地理填充图册》第7页，第5题。要会判断A、B两点的经纬度。 8 第二节地球的运动 1、地球的自转 地球绕什公运动方向运动周期地理现象 运动转面对赤道面对北极面对南极 自转地轴自西向东逆时针顺时针一天1、昼夜更替 2、时差3、日月星辰东升西落 2、地球的公转 地球运动绕什么转运动方向运动周期地理现象公转太阳自西向东一年四季的变化 春分日夏至日秋分日冬至日 日期 3.21 6.229.2312.22 太阳直射点位置赤道北回归线赤道南回归线 地球与地图专题训练 等高线图可以反映一个地区的地貌特征，下图为某地区等高线（单位：m）图。 1. 图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是 A．山脊 B. 陡崖 C. 断块山脉 D. 峡谷 2. 图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是 ①崩塌堆积物②突出小基岩 ③河中的沙洲④低矮的山丘 A．①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 图4为北半球某平原城市冬季等温线分布图。读图回答3-4题。 3.该城市可能位于 A、回归线附近大陆西岸 B、40°N附近大陆西岸 C、回归线附近大陆东岸 D、40°N附近大陆东岸 4.市中心与郊区的气温差异导致市中心 A、降水的可能性较郊区大 B、降雪的可能性较郊区大 C、大气污染物不易扩散至郊区 D、不易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响 贝加尔湖湖面每年1~5月封冻，冰厚可达90厘米。图5为贝加尔湖地区等高线图。据材料回答5-6题。 5.贝加尔湖 A、结冰主要原因是海拔高 B、湖面中心结冰早于边缘 C、位于山谷导致冰层较厚 D、北部的封冻期长于南部 6.贝加尔湖对湖区环境的影响是 A、结冰时使气温降低 B、融冰时使气温降低 C、减小了气温年较差 D、冰层增加空气湿度 读2015年5月某日12时海平面等压线分布图（图1，单位：百帕），回答7-8题。 7.此时出现大风、降温、雨雪天气的地点是 A.a B.b C.c D.d 8.此时最可能出现灾害性海浪的是 A. 黄海沿岸 B.台湾海峡 C.海南岛周围海域 D.菲律宾附近海域 海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。图3示意渤海及附近区域年平均气温≤–4℃日数的分布。据此完成9～11题。 60 40 20 0 烟台 秦皇岛 葫芦岛 大连 甲 丙 丁 乙 40° 38° 城市 年平均气温≤–4℃日数等值线 9．图示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的是 A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁 10．下列城市附近海域，单位面积海冰资源最丰富的是 A ．葫芦岛 B ．秦皇岛 C ．大连 D ．烟台 第一部分自然地理第一单元地球与地图 (“单元概览”为教师专用栏目) 考点考题设分 命题立意 能力体现素养体现 地球仪与地图2017课标 Ⅱ,4 4分 获取和解读信息(通过经纬网推测当 地地理位置,并判断其气候特征) 区域认知(依据经纬网识别位置) 2018课标 Ⅱ,4 4分 获取和解读信息(通过街道名称和面 积变化推断海陆位置变化) 区域认知(识别街道名称,判断海 陆位置变化) 2018课标 Ⅱ,8 4分 获取和解读信息(通过经纬网推测当 地地理位置,并判断其自然地理特征) 区域认知(根据经纬网判断位置, 并推测区域的地理特征) 等高线地形图2016课标 Ⅰ,37(3) 6分 获取和解读信息,论证和探讨问题(根 据图文材料,判断拍摄熊的最佳地点) 区域认知、综合思维(从安全、 易于观察等多角度分析问题) 2019课标 Ⅰ,6 4分 获取和解读信息,调动和运用知识(从 图中读出河流和铁路的关系,调动河 流和地形关系的知识) 综合思维(依据河流判断当地地 形特征) 2019课标 Ⅱ,36(1) 6分 获取和解读信息,描述和阐释事物(通 过等高线地形图判断出该区域的地形 特征并完整的描述出来) 区域认知、综合思维(依据等高 线判读该区域的地形特征) 1 / 27 2 / 27 第一讲 地球仪与地图 考纲 要求 1.地球的形状和大小; 2.地球仪、经纬网及其地理意义; 3.地图上的方向、比例尺、常用图例注记 素养 体现 1.区域认知:通过经纬网对区域进行定位; 2.地理实践力:用地图知识计算距离、判 断位置和方向等 考点一 经纬网的判读 1.地球的形状和大小 观察上图可知,地球赤道半径① 大于 极半径,故其形状特点是:两极② 稍扁 、赤道③ 略鼓 的椭球体。 第一章地球和地图 1．下图是我们所熟悉的微信启动画面，地球的真实形状是( ) 图2 A．正圆的球体 B．东半球略大的球体 C．两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 D．西半球略大的球体 2．下列现象能证明地球为球体的是( ) ①日月都从天空东方升起，西方下落②在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身③1519—1522年，麦哲伦船队环球航行成功④观察日食现象A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 地理活动课上，小辉制作了一个简易地球仪。读图回答3～4题。 图3 3．从小辉制作的简易地球仪中，我们能获得的信息是( ) A．地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 B．沿赤道环地球一周需要走4万千米 C．地球是一个球体，地球仪上有连接南北两极的经线 D．给地球做一件外衣最少需要5.1亿平方千米的布料 4．在地球仪上，符合“东半球、低纬度、无阳光直射现象”条件的是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 读图，完成5～6题。 图4 5．图中所示区域的半球位置是( ) A．东半球、北半球 B．西半球、北半球 C．东半球、南半球 D．西半球、南半球 6．对图中四地，叙述正确的是( ) A．甲地位于乙地的西北方 B．丙地位于北温带 C．丙地位于甲地的东北方 D．从丁地一直向北，可以回到原地 读3月21日(春分)不同纬度地区正午影长示意图，回答7～8题。 图5 7．根据春分日的正午影长示意图，得出的结论错误的是( ) A．这一天太阳直射在赤道上 B．离直射点越远，影子越长 C．太阳光线与地面形成的角度越小，气温越低 D．此时北极点附近全天都是白天 8．这一节气全球白天与黑夜长短情况是( ) A．昼夜等长 B．昼短夜长 C．昼长夜短 D．不能确定，纬度不同，昼夜长短不同 高考地理地球与地图知识点总结 一、经纬网图的判读及应用 1.常用经纬网图的判读 类型侧视图俯视图常见 演变简图截取一段纬线，在其上标注经度 截取一段经线，在其上标注纬度 截取极地投影图中的一部分 判读要领横线(或弧线)一般代表纬线，由南向北增大为北纬度，反之为南纬度 竖线(或弧线)一般代表经线，由西向东增大为东经度，反之为西经度同一幅经纬网图中相邻的两条经(纬)线之间经(纬)度差一般是相等的关注经纬线的表现形式：纬线为圆弧线，经线则是从圆心出发的射线。 判断圆心是北极点还是南极点，确定纬线是南纬度还是北纬度依据自转方向及经线经度值的变化特征，确定经线是西经度还是东经度。 2.经纬网的应用 定方向： (1)定南北：在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南;同在北半球，纬度值大者在北;同在南半球，纬度值大者在南。 (2)定东西：同是东经度，经度值大者在东;同是西经度，经度值大者在西;若两地分别位于东西经度，则要看两点的经度和，若经度和小于180°，则东经的在东，西经的在西;若经度和大于180°，则东经的在西，西经的在东 定距离： (1)任一经线上：纬度1°的间隔长度都相等，约是111千米。 (2)任一纬线上：经度1°的间隔长度的计算公式为：111千米·cosθ(θ为该经线的纬度数) (3)不同经线和纬线上：计算两点间距离时可进行估算。 一是可以先假设两点的经度相同或纬度相同，然后再根据实际情况扩大或缩小; 二是可以先算出比例尺，进而计算出两点间距离 定范围： (1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。 (2)跨经度数相同的地图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小特别提醒：利用经纬网定“最短航线”地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度(注：所谓大圆指过地心的平面与球面的交线)。 (1)同一经线上的两点，其最短距离的劣弧线就在经线上(如图中弧)。 (2)同一纬线上的两点，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸。 (3)晨昏线上的两点，由于晨昏线本身就是一个大圆，故两点最短航线就是两点之间的较短晨昏线(即劣弧线)。 微专题一：地球与地图 1．(2013·天津文综，8)下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的 弧线为恒星视运动轨迹。据图判断，摄影师拍摄的地点位于() A．低纬地区B．中纬地区 C．北极附近D．南极附近 2．(2017·河北衡水中学模拟)“中国高铁第一单”——印尼雅万高铁项目于2016年1月22日开工，雅万高铁连接印尼首都雅加达和重要城市万隆，位于印尼人口最多的爪哇岛上。下图为雅万高铁沿线地区示意图，据此回答。 (1)图示岛屿的山脉主体走向大致为( ) A．南北 B．东西 C．东北～西南 D．西北—东南 (2)雅万高铁全长约为( ) A．100千米 B．150千米 C．250千米 D．300千米 (2017·长春模拟)一架飞机从甲地(60°N，100°W)起飞，沿最近航线匀速飞行8小时抵达乙地(60°N，80°E)。据此回答3～4题。 3．飞机飞行航线() A．一直不变B．先向东北后向东南 C．先向西北后向西南D．先向北后向南 4．这架飞机若以同样的速度，沿60°N纬线飞行，抵达乙地大约需要() A．8小时B．12小时C．16小时D．20小时 5.(2015·课标Ⅰ，6)甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有 横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今，横跨 北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成下题。 一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行，1 小时后该飞机的纬度位置可能为() A.66.5°N B.60°N C.53°N D.40°N 如图是某地等高线地形图(单位：米)，如果图示范围在图上的面积约8平方厘米，而其 代表的实地面积约为20 000平方米。据此完成下题。 6．这幅图的比例尺最接近的是( ) A．1 5 000 B．1 1 000 第1讲地球与地图 1．地球和地球仪 (1)地球的形状 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。 (2)地球的大小 (3)地球仪的概述 地球仪是按一定比例缩小后制成的地球的模型，地球仪是一个正球体。2．经纬线和经纬度 (1)经线和纬线 经线纬线 定义在地球仪上，连接南、北两极并 垂直于纬线的半圆 在地球仪上，赤道及与赤道平行 的圆圈 图示 特点 形状半圆圆 方向指示南北方向指示东西方向 长度都相等自赤道向两极逐渐变短 间隔 任意相邻两条经线间的间隔在 赤道上最大 任意相邻两条纬线间的间隔相 等 关系所有经线都相交于南北两极所有纬线都相互平行 经度纬度 图示 划分 从本初子午线向东、向西各分 180° 从赤道向南、向北各分90°分布规律 东经度的度数越向东越大，西 经度的度数越向西越大 北纬的度数越向北越大，南纬 的度数越向南越大 划分半球 20°W～0°～160°E为东半球， 160°E～180°～20°W为西半 球 以赤道为界，以北为北半球， 以南为南半球 特殊经纬(线)度①0°、180°为东西经分界线。 ②180°经线大致与日界线重 合 ①30°纬线是中、低纬度界线； 60°纬线是中、高纬度界线。 ②23°26′是热带、温带界 线，66°34′是温带、寒带界线 (1)比例尺 ①含义：表示图上距离比实地距离缩小的程度，因此也叫缩尺。 ②公式：比例尺＝图上距离/实地距离。 ③表示形式 形式文字式数字式线段式 1∶500 典例图上1 cm代表实地距离5 km 000 比例尺大小表示的实地范围内容精确度大小详细高 小大简略低 微点1利用北极星仰角确定地理纬度(北半球) 在北半球观察北极星的仰角(∠4)等于当地的地理纬度(∠1)。北极点上的北极星仰角∠2为90°，赤道上的北极星仰角∠3为0°。 微点2经线的特点 (1)任何两条正相对的经线都能组成一个大圆(经线圈)，并且平分地球。 (2)所有经线的长度都相等，其长度大约等于2万千米。 微点3纬线的特点 (1)赤道是最长的纬线圈，只有赤道能平分地球。赤道长度约为4万千米。 (2)纬度数相等的两条纬线的长度相等。 (3)任意一条纬线(假设纬度为φ)的长度约为4万千米×cos φ。 最新整理七年级初一地理教案第一章地球和地图 ----地图教学设计 课题 地形图的判读 教学课时 一课时 教学目标 知识 与 技能 1.初步学会运用等高线地形图和分层设色地形图判别地形和地势特征。 2.能够在等高线地形图上估算某个地点的高程。 3.能够绘制简单的地形剖面图。 4.在地形图上识别高原、山地、盆地、丘陵、平原这五种地形。 过程 与 方法 在绘图过程中，通过教师指点、小组互动合作等形式，学会搜集、查阅资料并进行整理、加工的方法，建立起地理事物空间方位概念。 情感 目标 1.激发学生学习地形图的积极性和自觉性。 2.培养积极向上的人生观、价值观。 教学重点 等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系。 教学难点 在等高线地形图上识别地形种类。 教学方法 探究讨论、阅读分析法、读图分析法、多边互动法 教具 山体模型、实体、自制教具、课件 板 书 地形图的判读 教学过程 主要内容 备注 前提测评 复习地图的三个基本要素： 1.比例尺：（课件展示） ①会运用比例尺，通过测量图上距离，换算出实际距离； ②会比较比例尺的大小。 2.方向：（在地图上有三种表示方法） ①指向标（课件展示）； ②经纬网； ③按惯例“上北下南，左西右东”定方向。 3.图例：（课件展示地图） 适应认知规律，注重旧知识的复习与巩固。 导入新课 （由图例所示地图导入）我们认识的这些地图，都是在平面上的。大家都知道地球表面有高山，有低地，是高低起伏不平的，那么，如何将高低起伏的地表特征比较准确地在平面的地图上表示出来呢？ ——这就是本节课要重点讨论的“地形图的判读”（课件板书） 1.激发学生学习地理的兴趣。 2.注重新旧知识的衔接。 讲授新课 ㈠自学 结合图1.27和图1.28自学下面两段文字，理解以下几个概念： ①海拔；②相对高度；③等高线；④等深线 培养学生的自学能力。 ㈡ 海 拔 和 相 对 高 度 （课件展示：海拔和相对高度示意图） 第一单元地球与地图 题组1 地图三要素 1.[2014北京文综卷,8,4分]图a为某校地理小组设计的校园景观指示牌,图b为校园图局部。指示牌在图b中的位置是( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.[2014重庆文综卷,12,4分]下图示意某GIS软件显示的某校部分建筑分布的地图窗口及其属性(如用途、建筑面积、建筑高度等)的浏览窗口(面积单位:m2;高度单位:m)。若在该GIS 软件中量算到学校局部用地的长为300 m、宽为220 m,要将此用地的平面图用1∶1 000的比例输出,则选用纸张幅面最小的是 ( ) A.A4纸(29.7 cm×21 cm) B.B4纸(36.4 cm×25.7 cm) C.A3纸(42 cm×29.7 cm) D.B3纸(51.5 cm×36.4 cm) 题组2 等高线地形图的判读 [2017江苏地理卷,9—10,4分]我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库。下图为“拟建水库附近地形示意图”。读图回答3—4题。 3.建设成本最低的水库大坝宜建在 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.水库建成后能够( ) A.改善航运条件 B.开发河流水能 C.增加径流总量 D.消除地质灾害 [2016江苏地理卷,3—4,4分]5月初,几位“驴友”到我国东南部某山区旅游。下图为该山区地形示意图,图中①—⑥处为露营和观景的备选地点。读图回答5—6题。 5.最适宜作为露营地的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 6.最适宜观日出的地点是( ) A.③ B.④ C.⑤ D.⑥ 7.[2015福建文综卷,10,4分]下图示意某地的等高线分布,从a河谷到b、c河谷的地层均由老到新。若a、c两河的支流相连,则流量显著增大的地点是( ) A.① B.② C.③ D.④ 8.[2015江苏地理卷,11,2分]新疆牧民季节性地转场在冬、夏牧场之间。下图为新疆某地冬、夏牧场分布示意图。图中四条转场线路最合理的是( ) 第一章地球和地图 1.地球的形状是----，---------环球航行证实了地球是个球体，---------照片确证地球是个球体。 2.能证明地球是个球体的生活实例：---食，海边看---，地平线呈-----，站得高看得----。 3.在地球仪上与南北极距离----的大圆圈叫------，所有与赤道-----的圆圈叫------，纬线都是----，-----相等，指示------方向；经线连接南北-----并与纬线-----，是----圆长度----指示------。 4.纬度的划分：以------为零度作为起始线，向南向北各分作---，赤道以北为-----，用---作代号，赤道以南为------，用---作代号，北极点的纬度是-------，南极点的纬度是-------。 5.三纬度的划分：---------为低纬度，----------为中纬度，----------为高纬度。 6.经度的划分：以通过英国------格林尼治天文台旧址的本初子午线，作为----度经线，向东向西个分作----度，合起来共---度，零度经线以东称为-----，代号-----，零度经线以西为-----，代号----。任意相对的两条经线组成一个经线圈，度数之和是-----，代号-------。 7.南北半球分界线是-----；东西半球分界线是----------，这个经线圈经过的陆地----。 8.西经19度在----半球，西经21度在----半球，0度在----半球，180度在-----半球，东经159度在-----半球，东经161度在------半球。东半球的范围：西经度中小于西经-----度，东经度中小于东经----度。西半球的范围：西经度中大于西经----度，东经度中大于东经-----度。9.0度经线以东为----经度，以西为---经度。180度经线以东为---经度，以西为----经度。东经160度以东为---半球，以西为---半球。西经20度以东为---半球，以西为---半球。0度经线和零度纬线的交点在---半球，180度经线和0度纬线的交点在---半球。 10.在地球仪上，经线和纬线相互-----形成经纬网，利用经纬网可以确定每一个地点的------，地球表面任一地点的经纬度位置，就是某条经线和纬线的------。 11.地球自转的方向----------，周期-----，自转产生的地理现象---------和---------，地球公转的方向----------，周期-----，公转产生的地理现象-------------和-------------。 12.南北半球季节------。北半球春分是---月----日，太阳直射----------，全球昼夜------；夏至是---月---日，太阳直射-----------，北半球昼-----夜-----，北极圈及其以内出现-------，南极圈及其以内出现-------；南半球-----------；秋分是----月----日，太阳直射---------，全球昼夜-------；冬至是----月----日，太阳直射----------，北半球昼-----夜------，北极圈及其以内出现-----，南极圈及其以内出现------。 13.五带划分的依据是根据各地获得-----------，五带划分的界限是---------和---------，极圈属于-------，回归线属于----------；热带有---------现象，回归线上一年有----次阳光直射，赤道上有----次阳光直射；寒带有------------现象，温带-----------。 14.北回归线的纬度-----，南回归线的纬度-------，北极圈的纬度-------，南极圈的纬度-------。 15.地图的三要素------、-------、--------。比例尺表示----------比----------缩小的------。比例尺的表示方式有-------、-------、---------，数字比例尺看分母，分母越大比例尺-----。 16.比例尺大，划的范围就----，内容-----，比例尺小，划的范围就----，内容-------。 17.面对地图通常是----------，-----------；有指向标的地图，要按照------定方向，指向标一般是指---；在有经纬网的地图上要根据----------确定方向经线指示------，纬线指示------。 18.地面某个地点高出-------的-------距离叫海拔，某个地点高出------地点的-----距离叫----高度，我国测绘部门把-----验潮站（------海）多年平均海平面作为我国的水准零点。 19.在地图上把----相同的个点连接成就是----线，用等高线表示-----的地图叫等高线地形图，在等高线地形图上，坡陡的地方等高线-----，坡缓的地方等高线-----。 20.山脊：等高线的弯曲部分向海拔----处凸出；山谷：等高线的弯曲部分想海拔----处凸出；山峰：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐-------；盆地：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐------；陡崖：等高线------。 21.把海洋中深度相同的个点连接成线叫做----------，数值越大深度越------。 专题1 地球和地图 一、单项选择题 气候变化是人类面临的最严峻的挑战之一。2010年11月29日～12月11日，《联合国气候变化框架公约》缔约方第16次会议在墨西哥度假胜地坎昆召开。读图1回答1－2题。 1．图1尤卡坦半岛为墨西哥著名半岛，面积约20万平方千米，在比例尺1︰5000000的地图上绘出来时，图上面积为( ) A．4cm2B．40cm2C．80cm2D．8cm2 2．会议期间，某日坎昆日出时，某地也恰好日出，但昼长比坎昆长，则该地位于坎昆的 A．东北方向B．西北方向C．西南方向D．东南方向3．图2四地水系图中，地势中间高四周低的是 A．①B．②C．③D．④ 图2 读某地区等高线地形图，据此回答1－2题。 4．图中断崖的最大高差不超过( ) A.200米 B.239米 C.250米 D.300米 5．河滩A、B之间河段的河流流向大致为( ) A．自西北向东南B．自东南向西北 C．自东北向西南D．自西南向东北 6．(2012届信阳市高中毕业班第一次调研考试)下列三幅等高线地形图所表示的三种地形，比例尺分别为1:100 000, 1:10000, 1:100，则坡度由大到小排列是： A．甲乙丙B．乙甲丙C．乙丙甲D．丙乙甲 右图为一方格状经纬网示意图，图中A．B两地相距33．3厘米，地方时相差4小时。据此回答5－6题。 7．有关该图比例尺的叙述，正确的是( ) A．图上比例尺到处都一样 B．AC段的比例尺大于AB段 C．AB段的比例尺为1：10 000 000 D．CD段的比例尺比AB段大2倍 读以下两幅经纬网图，完成7－8题。 9．关于甲．乙．丙．丁四地方位的正确叙述是( ) A．甲地乙的东南方B．丙在乙的东北方向C．丁在甲的西北方向D．乙在丁的西南方向 雷州一中2013届高考一轮复习辅导班 第一讲地图基础知识及等值线应用(考题精炼) 1.读我国东南沿海某地等高线(单位：米)图，回答问题。 (1)分析图中的河流和公路的走向特征。 (2)甲、乙两地相比，降水较多的是________，理由是___________。 (3)图中M、N两条引水线路，哪一条设计更合理？为什么？ 我国第26次南极科考船“雪龙号”于北京时间2009年10月11日10时30分从上海出发。这次科考除执行长城站、中山站(69°22′S,76°22′E)的常规科考外，重点进行昆仑站(80°25′S,77°06′E；南极冰盖最高点附近)的内陆科考。读下图，回答2～3题。 1．昆仑站分别位于长城站及中山站的() A．西北方向、东南方向B．东南方向、东南方向 C．东北方向、西南方向D．东南方向、西南方向 2．中山站与昆仑站的直线距离约为() A．1 200千米B．2万千米 C．200千米D．2 200千米 读图，完成4～5题。 4．图中两条小河的流量相当。进入 小镇的引水线最合理的是() A．①B．② C．③D．④ 5．小镇通过上述线路引水，如果过 度引用河水将导致() A．甲河流域水土流失加剧 B．甲河下游方向河段水量锐减 C．乙河下游方向河段净化能力下降 D．乙河下游方向河段流量季节变化加大 (2012届河南省豫南九校上期高三第一次模拟考试)下图是一幅虚拟地图。图中a、b、c为等压线，箭头表示P地风向。d、e线为等温线，g、f线为等高线。读图回答6-7题。 6．根据图中信息，判定正确的判断 A．位于南半球，a 第一章第一节 地球与地图 一、选择题(每小题4分，共60分) 某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。据此回答1～2题。 1．该地球仪的比例尺约为 () A．一百万分之一B．一千万分之一 C．五百万分之一D．五千万分之一 2．在此地球仪上北极点到赤道的球面距离约为 () A．20厘米B．40厘米 C．60厘米D．80厘米 【解析】考查地球相关数据及比例尺的计算。第1题，赤道的实地长是40 000千米，计算可知此地球仪的比例尺。第2题，地球仪上北极点到赤道的球面距离应当约是此地球仪大圆周长的1/4。 【答案】 1.D 2.A 3．读三幅经纬网示意图，①～⑤各地地理坐标相同的是 () A．①③B．①④ C．②④D．③⑤ 【解析】①②在以南极为中心的地球俯视图中，则两点坐标分别为(30°S、30°W)，(0°、0°)；③在以北极为中心的俯视图中，其坐标为(30°N、30°E)；④⑤坐标分别为(30°S、30°W)，(60°N、90°E)，则坐标相同的是①④。 【答案】 B (2010年盐城调研)读图，N为北极点，大圆为 经线圈，ACB为赤道，据此完成4～5题。 4．假如一架飞机从A飞到B，实际最短的飞 行线路是 () 5．按最短飞行路线飞行，该飞机从A到B的飞行方向是 () A．西→东B．南→北→南 C．东南→东→东北D．东北→东→东南 【解析】第4题，从A飞到B的最短飞行线路应是过AB的大圆上的劣弧，但是赤道，理论上都是过AB的大圆的弧，但题干中是“实际最短线路”，地球两极稍扁，极半径较赤道半径短21千米。第5题，因为最短飞行线路是指沿经线圈的飞行，从A到N(北极点)是向北飞，从N到B是向南飞。 【答案】 4.A 5.B 6．以下四幅经纬网图中，比例尺最大的一幅是 () 【解析】在经纬网地图上相同度数的经线和相同度数的纬线组成的图中，所表示的实际范围大小是一样的，所以可根据经纬度差来判断实际范围的大小。四幅图中表示的实际范围由小到大依次是A 集体备课（一） 第一单元地球和地图 第1.1节地球和地球仪 考情分析： 该专题在高考中每年都有涉及，多以提供空间区位为主，然后考查综合运用所学知识的能力，一般在高考中涉及本专题知识和能力的题目难度较大，因此在本专题复习中可以适当设置一些难度较大的题目，以适应高考的要求。 考点呈现： 1．地球的半径、赤道周长；经纬线和经纬度的划分；东西半球和南北半球的划分；时区的划分及日界线 2．在地球仪或地图上识别经纬线、经纬度、两极、东西半球、南北半球、本初子午线；依地图上所给时区和日界线，推算出两地的时区、区时及日期。 3.利用经纬网解决定位、定向、计算距离等相关问题。 应试策略： 本专题题目难度较大，因此，对于本专题的复习，一方面要通过复习巩固已有的知识成果，更重要的是学会如何将问题实质从复杂的背景材料中提炼出来，透过现象看本质，另一方面要训练严密的逻辑思维能力。 内容精析 一、地球的形状和大小 1．地球的形状和大小 （1）形状：两极稍扁赤道略鼓不规则的球体 （2）大小: 平均半径: 6371 km，赤道半径：6378km，极半径：6357千米；赤道周长4万千米。 注：任何纬线长度、半径的计算问题 在赤道上经度相差1o，其对应的弧长为111km,同理，在所有经线上，1o弧长也是111km，利用这一原理可以算出地表两点的实地距离。在纬度为a的纬线上1o弧长为111cosa. 2．地球仪：把地球缩小做成模型叫地球仪 （1）地轴：转动地球仪，可以看到地球仪是绕着一根轴在转动。这根轴代表了地球的旋转轴――地轴，它总是指向北极星附近。 （2）北极、南极：地轴穿过地心，与地表面相交于两点。指向北极星附近的一点叫北极，与北极相反的一点叫南极。 3．纬线 定义：在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的 圆圈，叫做纬线。 特点：①除极点外，所有纬线都是圆，可称为纬线圈； ②由赤道向南北两极逐渐缩短 特殊纬线： 赤道：0 o；南、北回归线：23o26′N；23o26′S； 南、北极圈：66o34′N；66o34′S；低纬、中纬和高纬：低 纬(0o—30o)、中纬(30o—60o)、高纬(60o—90o) 作用：纬线指示东西方向。按纬线确定东西方向是相对的，理论上讲，地球上没有最东的一点，也没有最西的一点，只有两点进行比较时，才有东西之分。 4．纬度 定义：给纬线标定不同的度数，就是纬度。 纬度的确定：赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬 度为北纬，以南为南纬。 纬度的几何含义： R为地球半径，纬线m的度数为α。 南北半球的划分：赤道以北为北半球，赤道以南为南半球 根据北极星的仰角可以计算某地的纬度 5．经线（图1－1－4） 定义：在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线。 特点：①所有经线都是半圆；②长度相等 特殊经线：180o；0o；20oW；160o E 作用：经线指示南北方向。按经线确定南北方向是绝对的，北极是地球上最北的地点，它的四面八方都是南方，南极则相反，它是地球上最南的地点，它的四面八方都是北方。 6．经度 地球与地图 考点：1、经纬网的判读2、地图三要素3、等高线地形图 4、地形剖面图 一、经纬网的判读 （一）、经线 1、概念：地球仪上连接南北极点的线 形状：半圆不平行相交于南北极点 2、特征方向：指示南北方向 长度：约2万千米 实质：某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角（面面角） 3、经度 分布规律：东经的度数愈向东愈大；西经度数愈向西愈大 4、半球划分：东半球（20°W—160°E）西半球（160°E—20°W） 注：两条正相对的经线可组成一个经线圈。一直一条经线的度数可以求出对应经线的度数。 （二）、纬线 1、概念：地球仪上同赤道平行的线 形状：圆平行 2、特征方向：指示东西方向 长度：由赤道向南北缩短 实质：地表某点到地心的连线与赤道平面的夹角（线面角） 3、纬度 分布规律：北纬的度数越向北都数越大，南北的度数越向南度数越大 4、半球划分：北半球、南半球 （三）、经纬线的运用： 1、利用经纬网确定地理坐标（方法：确定经纬线；定经纬度；） 2、利用经纬网确定方向。（两点之间的位置关系（有图无图）） 3、最短航线的判定法（过地心大圆的劣弧最短） （1）、若两地经度差等于180°，过两点的大圆便是经线圈，最短航线过极点，方向分为三种情况： a、同在北半球，先向北，过北极点之后再向南 b、同在南半球，先向南，过南极点之后再向北 c、两地位于不同的半球，则看劣弧过哪个极点而做讨论 （2）、同一纬线，却不同经线上 a、同在北纬：若A在西边，B在东边，A到B最短航线：东北—正东—东南；若A 在东边，B在西边，A到B最短航线：西北—正西—西南 b、同在南纬：若A在西边，B在东边，A到B最短航线：东南—正东—东北；若A 在东边，B在西边，A到B最短航线：西南—正西—西北 4、利用经纬网判定距离： （1）、两点经度相同，则两点纬度差乘110千米 （2）、两点纬度相同，则两点经度差乘110千米乘 （3）、两点不同经度，不同纬度 专题01 地球与地图 【考点】地球的大小，东西半球的划分，南北半球的划分，高中低纬的划分，地球的形状，地轴、两极、赤道、经线纬线、经度、纬度，本初子午线，南北回归线，南北极圈、经纬网及意义；地图上的方向和比例尺、常用图例、注记、海拔、相对高度、等高线和地形图、地形剖面图。 【基础知识】 一、地球 1．形状：的椭圆形球体。 2．大小：平均半径。 二、地球仪 1．经线和纬线 纬线经线图示 概念地球仪上与平行的线地球仪上连接南、北两极的线 特点 线圈 形状 圆形；每一条纬线均可自成纬线圈，只 有能平分地球 半圆形；两条正相对的组 成经线圈，且每个均可平 分地球. 长度 从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，约 _____万千米，两极收缩成一个点。南、 北纬度数相同的纬线长度。 所有的经线长度都 相互关系所有纬线都________。所有经线都相交于南、北两极点。间隔任意两条纬线间的间隔处处_____。 任意两条经线间的间隔，在 _________最大，向两极递减 指示方向指示_______方向指示_______方向 纬度经度 实质 某地和地心的连线(即该地的地球半 径)与赤道平面构成的线面角 某地经线所在的平面与本初子午线平 面之间的二面角 图示 起始点_______ (0°纬线) ______________ (0°经线) 划分 方法 从赤道向南、北各划分90°，以北 为，度数增大，以 南为，度数增大 从0°经线向东、西各划分180°， 向东为，度数增大，向西为 ，度数增大 半球 划分 以为界，以北为北半球， 以南为南半球 为东半球， 160°E～180°～20°W为西半球 3.经纬网 (1)定义：在或地图上由和相互交织构成的网。 (2)意义：对地球上任一点的位置进行，确定其经、纬度坐标。 如图中A、B两点的经纬度分别为A（），B（） 三、地图的三要素 1．方向 (1)一般定向法：。 (2)指向标定向法：指向标箭头所指方向是方。 (3)经纬网定向法：经线指示，纬线指示。 2．比例尺 概念图上距离比实地距离缩小的程度 计算公式比例尺＝图上距离/实地距离 表示方法、、三种 高考地理一轮复习第一部分第一章第一节地球和地图 一、选择题 1.(2009?宁夏高考南极中山站(69°22′24″S,76°22′40″E时间(区时2009年2月2日9时25分,我国在南极最高点附近建立的昆仑站(80°25′01″S,77°06′58″E正式开站。则昆仑站与中山站的直线距离约为 ( A.820千米 B.1 020千米 C.1 220千米 D.1 420千米 2.在下列的四幅图中,经纬度位置相同的两点是 ( A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④ (2010?三亚模拟人类的美丽家园——地球是一颗蓝色星球,也是迄今为止我们所发现的仅有的存在生命的星球。然而,对于我们的地球,我们了解多少呢?亿万年来,地球上演绎了多少动人的故事呢?科学家对地球不同纬度的经纬线长度进行测量,统计结果如下表。据此回答3~4题。 测量地的纬度(单位:度经度1度的长度(单位:km 纬度1度的长度(单位:km 0 111.322 110.569 30 96.490 110.850 45 78.850 111.132 80 19.394 111.666 3.下列是对测量结果的分析,正确的是( A.无论是经线还是纬线,都是随着纬度的增加变长 B.纬线的长度随纬度的增加变长,经线长度在变短 C.纬线长度随纬度的变化是测量误差所致 D.经线长度的变化反映了地球形状的不规则性 4.在60°N处相距一个经度的两个地点的实地距离最有可能是( A.111.415千米 B.55.803千米 C.28.904千米 D.110.569千米 读下图,回答5~6题。 5.图中四地位于北京(116°E、40°N的东南方向,且经度间距离较近的是 ( A.① B.② C.③ D.④ 6.在四幅图中斜线所表示的经纬线方格内,面积最大的是 ( A.①所在方格 B.②所在方格 C.③所在方格 D.④所在方格 读图,回答7~8题。 7.若一架飞机由图中①地经②地飞往③地,其飞行方向是( A.一直向正东方向 B.一直向正西方向 C.先向西北,后向西南 专题一 地球与地图 备考篇 提纲挈领 【考情探究】 课标解读 考情分析 备考指导 内容 解读 经纬网 经纬线和经纬度 命题情境以生活情境材料为主,考查频率较高,难度适中;题型以选择题为主, 主要考查等高线地形图和地形剖面图 的相关知识,突出对学生获取和解读地 理信息的能力与计算能力的考查,体现了综合思维、地理实践力和区域认知的学科素养 复习备考时宜加强等高线 地形图和地形剖面图等相 关知识与生产、生活相联系 的练习 地图三要素 地图上的方向、比例尺、图例 和注记 等高线地形图 等高线地形图的基本特征、计 算和应用 地形剖面图 地形剖面图的绘制与判读 【真题探秘】 基础篇固本夯基 【基础集训】知识1 经纬网 读图,完成下面两题。 1.图中各地,位于中纬度的是( ) A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 答案 B 2.下列关于图中各点的叙述,正确的是( ) A.①地位于(50°N,20°E) B.②地以南位于低纬度地区 C.③地以东为东半球 D.④地所在经线大致与国际日界线重合 答案 D 知识2 地图三要素 图甲为某校校园景观指示牌,图乙为校园图局部。读图,回答问题。 (1)如果把两图看作一幅完整的地图,则图甲相当于图乙的和。 (2)图乙中显示的比例尺的类型是,若把这种比例尺类型转化为文字式则 为。 (3)根据图示信息,判断指示牌最可能位于图乙中①—④处中的处,也就是指示牌位于校训碑的方向。 答案(1)图例注记 (2)线段式图中1cm代表实地距离100m (3)②正东 知识3 等高线地形图 下图是福州市城区边缘某区域等高线地形图(单位:m),完成下面两题。 1.图中最高点和最低点的高差可能为( ) A.500m B.550m C.600m D.650m 答案 B 2.图中有一座占地17000m2的寺庙,有“进山不见寺”的特点。该寺庙最可能位于( ) A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 答案 D 第一章地球和地图（原卷版） 一、单选题 [2018湖北宜昌一中期中,7—10]读局部经纬网图,回答1—4题。 1.图中数字代表的四地中,位于西半球低纬度地区的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.图中①地位于④地的( ) A.东南方 B.西北方 C.东北方 D.西南方 3.一架飞机走最短航线从①地飞往②地,其飞行方向应是( ) A.一直向正西方 B.先向东北方,后向东南方 C.一直向正东方 D.先向西南方,后向西北方 4.某人从②地出发,沿正南方向,走至③地所在纬线,其行走距离约为( ) A.6 600千米 B.3 330千米 C.5 000千米 D.4 200千米 [2018湖南师大附中摸底,1—2]纬线世界地图是按照纬线分割地球仪,以纬线为纵坐标线,经线为横坐标线来绘制的世界地图。下图为纬线地图,有一艘科考船从悉尼出发,到图中A地进行科学考察。读图回答5—6题。 5.对跖点是地球同一直径的两个端点,图中A点与其对跖点( ) A.都位于东半球 B.地方时总是相差12小时 C.不可能同时属于同一日期 D.球面最短距离相差18 000千米 6.图中A地位于悉尼的( ) A.正南方 B.东南方 C.西南方 D.正西方 下图为经纬网图。读图完成下面7-9题。 7．图中①②两区域( ) A．面积大小相同 B．东西方向长度相同 C．南北方向长度相同 D．比例尺大小相同 8．下列说法正确的是( ) A．甲、丙两地距离小于20 000千米 B．丙的自转速度大于丁C．由甲到丙最短航向为东南 D．由乙到丁最短航向为东北 9．从时间上看，乙地比丙地( ) A．晚9小时 B．早15小时 C．早一天 D．晚一天读我国东南某地区的等高线(单位：m)图，回答下列10-11题。 10．下列关于图中信息的叙述，正确的是( ) A．龙山位于虎山的西北方约3 km处B．龙山比虎山高至少200 m七年级上册地理第一章《地球和地图》知识点
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江苏版2021高考地理一轮复习专题一地球与地图精练含解析
第1讲地球和地图(原卷版)