洪恩英语课时总目标helloteddy
洪恩英语课时总目标
h e l l o t e d d y
Hessen was revised in January 2021
第一册
Unit 1 《Greetings》第一课时
1.熟悉本教材的主人公：小熊Teddy、小猫Kitty、小狗Puppy、小老鼠Nicky。
2.学会使用礼貌用语“Hi！”“Hello！”“Goodbye！”与他人打招呼。
Unit 1 《Greetings》第二课时
1.能听懂、理解并会说单词：Daddy（爸爸） Mommy（妈妈）
2.学说P6的歌谣：《Hello！》
Unit 1 《Greetings》第三课时
1.学会使用句型：I love you.(我爱你.)表达出对别人的喜爱。
2.学唱P7的歌曲：《Daddy Mommy I love you》
Unit 1 《Greetings》第四课时
1.看英语书，复习Unit 1所学的知识点。
2.做练习册P2的习题。
3.会唱歌曲：《Daddy Mommy I love you》会说歌谣：《Hello！》
4.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中P1的习题，并于下周一带来。
Unit 2 《Greetings》第一课时
1.听清，学说：What’s your name(你叫什么名字)
理解，并会使用I’m ××.来介绍自己。
2.看VCD，学说P8的小故事。
Unit 2 《Greetings》第二课时
1.学会另外一种介绍自己名字的句型：My name’s ××.（我叫……）
2.学唱P9的歌曲：《What’s your name My name’s Tom.
Hello Tom. Let’s sing along.》
Unit 2 《Greetings》第三课时
1.学说数字：one（一） two（二） three（三） four（四） five（五）
2.理解，会用：I’m …来表达自己几岁了。
Unit 2 《Greetings》第四课时
1.理解，学说：How old are you（你几岁了）
2.看英语书，学习Unit 2中P10的小故事。
3.会唱歌曲：《What’s your name》
4.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中P4的习题，并于下周一带来。
Unit 3 《Fruits》第一课时
1.复习水果单词：apple（苹果） banana（香蕉） pineapple（菠萝）
2.会说歌谣：《Apple apple on a tree. Banana banana one two three.》
3.学唱P15的歌曲：《Apple apple I love you》
Unit 3 《Fruits》第二课时
1.学习水果单词：peach（桃子） pear（梨） watermelon（西瓜）
2.理解，并会使用句型：I like…（我喜欢……）表达出对水果的喜爱。
3.看动画光碟，学习英语书P12的小故事。
Unit 3 《Fruits》第三课时
1.听懂，学说：round (圆的) juicy（果汁） sweet（甜的）
2.学唱歌曲：《Apple round, apple red. Apple juicy, apple sweet.
Apple apple I love you. Apple sweet I love to eat.》
Unit 3 《Fruits》第四课时
1.能准确认读字母：A a B b
2.会说韵律儿歌：《A a a for apple. B b b for banana.》
3.看英语书，复习本单元所学的知识点。
4.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中P5的习题，并于下周一带来。
Unit 4 《Animals》第一课时
1.学习动物单词：bear（熊） cat（猫） dog（狗） mouse（老鼠）
2.学会使用句型：I’m a …（我是一只……）来介绍自己是哪种小动物。
3.看动画VCD，学说P16的小故事。
Unit 4 《Animals》第二课时
1.学习动物单词：rabbit（兔子） duck（鸭子）
2.听清，学说句型： What’s this（这是什么）
3.学唱歌曲：《What’s this What’s this 嘎嘎，嘎嘎.
It’s a duck, it’s a duck. 嘎嘎，嘎嘎.》
Unit 4 《Animals》第三课时
1.能准确认读字母：C c D d
2.会说韵律儿歌：《C c c for cat. D d d for dog.》
Unit 4 《Animals》第四课时
1.学唱歌曲：《I’m a cat, meow meow meow. I’m a dog, woof woof woof.
I’m a bear. I’m a mouse. I’m a rabbit, jump jump jump.》
2.看英语书，复习本单元所学的知识点。
3.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中P7的习题，并于下周一带来。
Unit 5 《My Head》第一课时
1.学习单词：eye（眼睛） ear（耳朵） nose（鼻子） mouth（嘴）
2.看动画光碟，学习英语书P22的小故事。
3.学唱P25的歌曲之一：《Touch your eyes,Touch your ears.
Touch your nose. Touch your mouth.》
Unit 5 《My Head》第二课时
1.学习单词： head（头） face（脸）
2.理解，会说：Wash your face！（洗脸！）
3.学唱P25的歌曲之二：《Touching touching touch your head.
Touching touching touch your face.》
Unit 5 《My Head》第三课时
1.能准确认读字母：E e F f
2.会说韵律儿歌：《E e e for eye. F f f for face.》
Unit 5 《My Head》第四课时
1.看英语书，复习本单元所学的知识点。
2.做英语练习册上P10的习题。
3.会唱P25歌曲：《Touch your eyes》
4.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中P9的习题，并于下周一带来。
Unit 6 《Actions》第一课时
1.学习动作单词：play（玩） hop（单脚跳） clap（拍）
2.学会使用句型：Let’s …（让我们一起……）来进行表达。
3.看动画VCD，学说英语书P26的小故事。
Unit 6 《Actions》第二课时
1.听懂，学说指令：Stand up!（站起来！） Sit down!（坐下！） Go! （走！）3.学唱歌曲：《Follow me, follow me, stand up, stand up.
Follow me, follow me, sit down, sit down.》
2.看英语书，练习P27的单词和句子。
Unit 6 《Actions》第三课时
1.能准确认读字母：G g H h
2.会说韵律儿歌：《G g g for go. H h h for hop.》
Unit 6 《Actions》第四课时
1.看英语书，复习本周Unit 6中所学的知识点。
2.做活动手册中P11和P12的习题。
3.会唱歌曲：《Follow me, follow me, stand up, stand up.
Follow me, follow me, sit down, sit down.
Follow me, follow me, clap your hands.
Follow me, follow me, hop hop hop.》
Unit 7 《Food》第一课时
1.学习食物单词：honey（蜂蜜） meat（肉） jelly（果冻）
2.能使用句型：I want …（我想要……）表达出自己想要的食物。
3.学唱歌曲：《I want jelly, I want jelly, I want jelly. Here you are.》
Unit 7 《Food》第二课时
1.学习单词： fish（鱼） ice cream（冰淇淋）
2.能熟练使用句型：I want …（我想要……）进行表达。
3.看动画VCD，学说英语书P30的小故事。
4.学唱歌曲：《I want ice cream, I want ice cream, I want ice cream. Here you are.》
Unit 7 《Food》第三课时
1.能准确认读字母：I i J j
2.会说韵律儿歌：《I i i for ice cream. J j j for jelly.》
Unit 7 《Food》第四课时
1.做英语活动手册P14的练习题。
2.看英语书，复习本周Unit 7所学的知识点。
3.会唱歌曲：《I want ice cream, I want ice cream, I want ice cream. Here you are.
I want jelly, I want jelly, I want jelly. Here you are.》
4.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中P13的习题，并于下周一带来。
Unit 8 《Colors》第一课时
1.理解，并会说出单词：red（红色） yellow（黄色） light（灯） kite（风筝）
2.能使用句型：It’s …（它是……色的。）表达出物品的颜色。
Unit 8 《Colors》第二课时
1.理解，并会说出单词：blue（蓝色） green（绿色） black（黑色）
2.看动画VCD，学说英语书P34的小故事。
3.学唱歌曲：《Red and yellow，black green blue. Sing a song together, me and you!》
Unit 8 《Colors》第三课时
1.能准确认读字母：K k L l
2.会说韵律儿歌：《K k k for kite. L l l for light.》
Unit 8 《Colors》第四课时
1.做英语活动手册P15的练习题。
2.看英语书，复习本周Unit 8所学的知识点。
3.会说歌谣：《Green light, go! Red light, stop!
Yellow light , yellow light, now let’s hop!》
4.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中P16的习题，并于下周一带来。
第二册
Unit 1 《Greetings》第一课时
1.听懂，会说：morning（早晨） night（晚上）
2.学会使用问候用语：Good morning！（早安！） Good night！（晚安！）
Unit 1 《Greetings》第二课时
1.学习单词： bed（床）
2.能听懂、理解并会说：Get up！（起床！） Let’s go to bed! （咱们睡觉吧！）
Unit 1 《Greetings》第三课时
1.能准确认读字母：M m N n
2.会说韵律儿歌：《M m m for morning. N n n for night.》
Unit 1 《Greetings》第四课时
1.看英语书，复习Unit 1所学的知识点。
2.做练习册P2的习题。
3.会唱歌曲：《Good morning to you. 4*》
4.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中P1的习题，并于下周一带来。
Unit 2 《Food》第一课时
1.听懂，会说单词：orange（桔子） pizza（比萨饼） hamburger（汉堡包）
2.理解，并会使用I like …来表达出自己喜欢吃的东西。
Unit 2 《Food》第二课时
1.理解，听懂，会说单词：pie（馅饼） cake（蛋糕）
2.能流利的利用句型I want a…（我想要……）进行表达。
3.看VCD，学说P8的小故事。
Unit 2 《Food》第三课时
1.能准确认读字母：O o P p
2.会说韵律儿歌：《O o o for orange. P p p for pizza.》
Unit 2 《Food》第四课时
1.理解，学说：Happy Birthday!（生日快乐！）
2.看英语书，学习本周所学Unit 2的知识点,并做练习册上P4的习题。
3.会唱歌曲：《Happy birthday to you. 4*》
4.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中P3的习题，并于下周一带来。
Unit 3 《My House》第一课时
1.学说单词：rug（地毯） bed（床） pillow（枕头） quilt（被子）
2.听懂教师用语：What’s this （这是什么）
并会用：It’s a …（它是一个……）来回答。
3.看动画VCD，学说英语书P12的小故事。
Unit 3 《My House》第二课时
1.学说单词：table（桌子） sofa（沙发）
2.学唱歌曲：《We are Table Number 1, Number 1, Number 1.
We are Table Number 1. Where is Number 2》
Unit 3 《My House》第三课时
1.能准确认读字母：Q q R r
2.会说韵律儿歌：《Q q q for quilt. R r r for rug.》
Unit 3 《My House》第四课时
1.认读单词：potato（土豆）
2.学唱歌曲：《One potato, two potato, three potato, four.
Five potato, six potato, seven potato, more.》
3.看英语书，复习本周Unit 3中所学的知识点。
4.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中P5和P6的习题。
Unit 4 《Clothes》第一课时
1.学说单词：T-shirt（T恤衫） shoe（鞋子） sock（袜子） hat（帽子）
2.理解，并会使用句型：It’s my…（这是我的……）
3.看动画VCD，学说英语书P16的小故事。
Unit 4 《Clothes》第二课时
1.学说单词：pants（牛仔裤）
2.理解，并能熟练使用句型：Put on your…（把……穿上）
Take off your …（把……脱下来。）进行表达。
3.看动画VCD，学说英语书P17的句子。
Unit 4 《Clothes》第三课时
1.能准确认读字母：S s T t
2.会说韵律儿歌：《S s s for sock. T t t for T-shirt.》
Unit 4 《Clothes》第四课时
1.学唱歌曲：《One mouse in a sock, One mouse in a sock.
Hi---ho the derry---o, One mouse in a sock.
或者Two / Three mice in a sock.》
2.做英语活动手册中P8的练习题。
3.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中P7的习题。
Unit 5 《Numbers》第一课时
1.学习数字：eight（八） nine（九） ten（十）
2.认读单词：umbrella（雨伞）
3.理解，学说：How many（有多少个）
Unit 5 《Numbers》第二课时
1.学习单词：violin (小提琴)
2.能准确认读字母：U u V v
3.会说韵律儿歌：《U u u for umbrella. V v v for violin.》
Unit 5 《Numbers》第三课时
1.认识人物：Indians（印第安人）
2.学唱歌曲：《One little, two little, three little Indians.
Four little, five little，six little Indians.
Seven little，eight little, nine little Indians,
Ten little Indian boys.》
3.做英语活动手册中P10的练习。
4.英语作业：活动手册中的P9的习题。
Unit 6 《Actions》第一课时
1.听懂教师用语：Hands up！（举起手） Hands down！（手放下！）
2.看动画VCD，学习英语书P26故事，并会说其中的短句：
I can walk.（我能走。） I can jump.（我能双脚跳。）I can run. （我能跑。）
3.学唱歌曲：《Walking walking, walking walking. Jump jump jump, jump jump jump.
Running running running, running running running.
Now let’s stop! Now let’s stop!》
Unit 6 《Actions》第二课时
1.学说单词：x-ray（X光照片）
2.能准确认读字母：W w X x
3.会说韵律儿歌：《W w w for walk. X x x for x-ray.》
4.做英语活动手册中P11、P12的练习题。
Unit 7 《Zoo》第一课时
1.学说单词：tiger（老虎） lion（狮子） elephant（大象） zoo（动物园）
2.听懂句子：What’s that （那是什么）
并会用：It’s a …（它是一个……）来回答。
3.看动画VCD，学说英语书P30的小故事。
Unit 7 《Zoo》第二课时
1.学说单词：zebra（斑马） wolf（狼）
2.学唱歌曲：《Who’s afraid of the big bad wolf Big bad wolf Big bad wolf
Who’s afraid of the big bad wolf Tra la la la la.》
Unit 7 《Zoo》第三课时
1.学说单词： yard（院子）
2.能准确认读字母：Y y Z z
3.会说韵律儿歌：《Y y y for yard. Z z z for zebra.》
Unit 7 《Zoo》第四课时
1.看英语书，复习本周Unit 7中所学的知识点。
2.课堂练习：英语活动手册中P13和P14的习题。
Unit 8 《Feelings》第一课时
1.听懂，理解，并会说单词：cold（冷的） hot（热的）
2.能使用句型：I am …来表达自己的感觉。
3.学唱歌曲:《I'm cold, I'm cold,Brr Brr! I'm hot, I'm hot, phew phew.》
Unit 8 《Feelings》第二课时
1. 听懂，理解，并会说单词：hungry（饿的） full（饱的） thirsty（渴的）
2. 看动画VCD，学说英语书P34的小故事。
Unit 8 《Feelings》第三课时
1.学说单词： tea（茶叶） water（水）
2.学唱歌曲：《I’m a little hungry, I’m hungry. Have some pizza, have some cake.
I’m a little thirsty, I’m thirsty. Have some water, have some tea.》
Unit 8 《Feelings》第四课时
1. 学唱新英语字母歌：《A B C D E F G, H I J K L M N O P. Q R S and T U V,
W X and Y and Z. Happy happy we shall be, when we learn our ABCs.》
2. 看英语书，复习本周Unit 8中所学的知识点。
3. 英语作业：请家长协助孩子完成英语活动手册中P15的习题。
第三册
Unit 1 《Greetings》第一课时
1.会使用礼貌用语：——How are you（你好吗）
——I’m fine.（我很好。）来相互问候。
2.了解其它答语：Just so so.（一般吧。） Too bad!（糟透了！）
Unit 1 《Greetings》第二课时
学唱歌曲：《Hello hello hello hello hello hello,How are you 3*
Thank you, thank you, I am fine. And I hope that you are too.》Unit 1 《Greetings》第三课时
1.复习问候语：Good morning! （早上好！） Good night!（晚安！）
2.学会正确使用句型：Good evening! （晚上好！） Good afternoon! （下午好！）
3.看动画光碟，学习P4故事：《Greetings》
Unit 1 《Greetings》第四课时
1.学习单词：hand（手） left（左） right（右）
2.学唱歌曲：《Your right hand says good morning,Good morning to *
Your left hand says good night,Good night to *》
Unit 2 《Animals》第一课时
1.听懂，会说单词：ant（蚂蚁） bird（鸟） frog（青蛙）
2.理解，并熟悉句型：I can see …来进行表达。
Unit 2 《Animals》第二课时
1.理解，听懂，会说单词：snail（蜗牛） monkey（猴子） snake（蛇）
2.能流利的使用句型I can see…（我能看见……）进行表达。
3.看VCD，学说P8的小故事。
Unit 2 《Animals》第三课时
1.掌握字母A a的自然拼音发音，并正确读出包含字母A a的单词。
2.会说A a的自然拼音儿歌：《A nt a nt in a h a t. A pple a pple in a c a t.》
Unit 2 《Animals》第四课时
1.理解，学说：What can you see（你看见什么了）
2.看英语书，学习本周所学Unit 2的知识点,并做练习册上P4的习题。
3.学说英文歌谣：《Look look, What can you see I can see a bird in a tree.
I can see a monkey drinking tea. I can see a tiger watching TV.》
4.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中P3的习题，并于下周一带来。
Unit 3 《Food》第一课时
1.听懂，会说单词：chocolate（巧克力） bread（面包） chicken（鸡肉）
2.理解，并熟悉句型：I want some…（我想要些……）
Unit 3 《Food》第二课时
1.会说单词：egg（蛋） candy（糖果） noodle（面条）
2.听懂教师用语：What do you want（你想要点什么）
并会用: I want some…（我想要些……）来表达。
3.看VCD，学说P12的小故事。
Unit 3 《Food》第三课时
1.掌握字母Ee的自然拼音发音，并正确读出包含字母Ee的单词。
2.会说Ee的自然拼音儿歌：《Egg Egg in the bed.
Elephant，elephant all in red.》
Unit 3 《Food》第四课时
1.理解，会说：Falling down！（倒了/塌了） bridge（桥）
2.看英语书，学习本周所学Unit 3的知识点,做练习册上P6的习题。
3.学唱歌曲:《London bridge is falling down，My fair lady.》
4.英语作业：请家长指导孩子共同完成活动手册中P5的习题。
Unit 4 《School bag》第一课时
1、学说单词：pen(钢笔) pencil(铅笔) book(书) bag(书包)
2、理解，熟悉句型：I have a …(我有一个…）
Unit 4 《School bag》第二课时1、学说单词： ink(墨水) ruler (尺) eraser(橡皮)