《安装工程估价实训》报告撰写要求作业

兵团广播电视大学开放教育（专科）安装工程估价实训报告

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安装工程估价实训

对于安装工程估价学习，我对某通风空调进行了预算。

一、某工程的工程概况、施工图与施工说明

1、工程概况：

本工程为某工厂车间送风系统的安装，其施工图见图5-5、图5-6。。室外空气由空调箱的固定式钢百叶窗引入，经保温阀去空气过滤器过滤。再由上通阀，进入空气加热器（冷却器），加热或降温后的空气由帆布软管，经风机圆形瓣式启动阀进入风机，由风机驱动进入主风管。再由六根支管上的空气分布器送入室内。空气分布器前均设有圆形蝶阀，供调节风量用。

图5-5通风系统平面图

图5-6通风系统A-A剖面图

2、施工说明：

（1）风管采用热轧薄钢板。风管壁厚：DN500，δ=0.75mm；DN500以上，δ=1.0mm。

（2）风管角钢法兰规格：DN500，∟25×4；DN500以上，∟30×4。

（3）风管内外表面除锈后刷红丹酚醛防锈漆两道，外表面再刷灰色酚醛调和漆两道。

（4）所有钢部件内外表面除锈后刷红丹酚醛防锈漆两道，外表面再刷灰色厚漆两道。

（5）风管、部件制作安装要求，执行国家施工验收规范有关规定。

3、设备部件一览表（表5-4）

二、编制的依据

1、某工厂车间通风工程施工图。

2、全国统一安装工程预算工程量计算规则。

3、《全国统一安装工程预算定额》第九册通风空调工程；第十一册刷油、防腐蚀、绝热工程。

4、某省建筑安装工程费用定额。

5、某市建筑安装工程造价信息。

三、分项工程项目的划分和排列

根据本例的工程内容，通风系统安装套用全国统一安装工程预算定额第九册《通风空调工程》，通风系统的除锈、刷油漆套用第十一册《刷油、防腐蚀、绝热工程》。按以上两册定额划分和排列的分项工程项目如下：

1、薄钢板通风管道制作安装。

2、帆布接口制作安装。

3、调节阀制作安装。

4、矩形空气分布器制作安装。

5、矩形空气分布器支架制作安装。

6、空气加热器金属支架制作安装。

7、皮带防护罩制作安装。

8、过滤器安装。

9、过滤器框架制作安装。

10、通风设备安装。

（以上属于第九册定额范围）

11、风管、部件、管架除锈刷油。

（1）通风管道（含吊托支架）除锈。

（2）金属结构（部件、框架、设备支架）除锈。

（3）通风部件及支架刷油。

（以上属于第十一册定额范围）

四、工程量计算

按照所列分项工程项目，依据工程量计算规则逐项计算工程量。

1、薄钢板通风管道制作安装

根据图5-5通风系统平面图和图5-6通风系统A-A剖面图，将通风管道的水平投影长度和标高标注在图5-7通风管网系统图上，从而计算通风管道的面积如下：

图5-7通风管网系统图

（1）D800：长度L=（4.7-1.7）（标高差）+2（水平长度）+（4.6+6+6）（水平长度）=21.6（m）

面积S=21.6×0.8×3.1416=54.27（m2）

（2）D700：长度L=6–0.5（大小头长度）=5.5（m）

面积S=5.5×0.7×3.1416=12.10（m2）

大小头D800×700，平均直径：（0.8+0.7）/2=0.75（m）

面积：S=0.5×0.75×3.1416=1.18（m2）

（3）D500：长度L=6–0.5（大小头长度）=5.5（m）

面积S=5.5×0.5×3.1416=8.64（m2）

大小头D700×500，平均直径：（0.7+0.5）/2=0.6（m）

面积S=0.5×0.6×3.1416=0.95（m2）

（4）D320：长度L=[6–0.5（大小头长度）]（主管水平长度）+2×6（6根支管水平长度）+（4.7-1.3）×6（6根支管标高差）=37.9（m）面积：S=37.9×0.32×3.1416=38.10（m2）

大小头D500×320，平均直径：（0.5+0.32）/2=0.41（m）

面积：S=0.5×0.41×3.1416=0.65（m2）

（5）天圆地方管D800/560×640，H=400，1个。

面积：S=[（0.8×3.1416）/2 + 0.56+0.64]×0.4=0.98（m2）

（6）天圆地方管D320/600×300，6个。

面积：S=[（0.32×3.1416）/2+0.6+0.3]×0.2×6=1.69（m2）

2、帆布接口制作安装

帆布软接头D600，L=300mm及D800，L=300mm各1个。

面积：S=3.1416×（0.6×0.3+0.8×0.3）=1.32（m2）

3、调节阀制作安装

（1）空气加热器上通阀1200×400，1个。

制作：查国标通风部件标准重量表得尺寸为1200×400的空气加热器上通阀的单体重量为23.16kg/个。

安装：周长为：2×（1200+400）=3200（mm）空气加热器上通阀1个。

（2）风机圆形瓣式启动阀D800，1个。

制作：查国标通风部件标准重量表得尺寸为D800的风机圆形瓣式启动阀的单体重量为42.38kg/个。

安装：直径800mm风机圆形瓣式启动阀1个。

（3）密闭式斜插板阀D800，1个。

制作：国标通风部件标准重量表中未列尺寸为D800的密闭式斜插板阀的单体重量。由设备部件一览表（表5.4）查得其单体重量为40kg/个。

安装：直径800mm密闭式斜插板阀1个。

（4）圆形蝶阀D320，6个。

制作：查国标通风部件标准重量表尺寸为D320的圆形蝶阀的单体重量为5.78kg/个。总重为：5.78kg/个×6个=34.68（kg）。

安装：直径320mm圆形蝶阀6个。

4、矩形空气分布器制作安装600×300，6个

制作：查国标通风部件标准重量表尺寸为600×300矩形空气分布器的单体重量为12.42kg/个。总重为：12.42kg/个×6个=74.52kg。

安装：周长为：2×（600+300）=1800（mm）矩形空

气分布器，6个。

5、矩形空气分布器支架制作安装

本例矩形分布器安装在图5.8所示的型钢支架上。其重量计算如下：

[（0.41+0.2）×2+0.61]（角钢长度）×6（个）×2.42（角钢每米重量）=26.57（kg）

6、空气加热器金属支架制作安装

由设备部件一览表（表5.4）查得空气加热器金属支架单体重量为：G=9.64kg

7、皮带防护罩制作安装

由设备部件一览表（表5.4）查得皮带防护罩（C式）单体重量为：G=15.5kg

8、过滤器安装图5.8 矩形空气分布器支架

LWP-D(I型)过滤器；1台。

9、过滤器框架制作安装

由设备部件一览表（表5.4）查得过滤器框架单体重量为：G=41kg

10、钢百叶窗制作安装

制作：面积S=0.5×0.4=0.2（m2）

安装：钢百叶窗500×400，1个。

11、通风设备安装：由设备部件一览表（表5.4）查得：

（1）离心式通风机安装：T4-72No8C，1台；

（2）风机减震台制作安装：291.3kg；

（3）空气加热器安装：SRZ-12x6D，2台，G=139kg/台。

12、风管、部件、支架出锈刷油

（1）薄钢板风管（包括法兰、吊托支架）内、外除锈、刷油（见以上风管面积计算）

风管内外表面除锈后刷红丹酚醛防锈漆两道，面积：

[54.27+0.98+12.10+1.18+8.64+0.95+38.10+0.65+1.69]×2×1.1

=119×2×1.1=262（m2）

外表面再刷灰色酚醛调和漆两道，面积：119×1.2=143（m2）

（2）通风部件除锈、刷油

重量：[23.16（加热器上通阀）+42.38（圆形瓣式启动阀）+40（斜插板阀）+34.68（圆形蝶阀）+74.52（矩形空气分布器）+20（钢百叶窗）]×1.15 =270（kg）

（3）空气分布器、空气加热器、防护罩、过滤器框架、支架及风机减震台制作安装除锈、刷油

重量：26.57（矩形空气分布器支架）+9.64（空气加热器金属支架）+15.5（皮带防护罩）+41（过滤器框架）+291.3(风机减震台)=384（kg）（4）零星刷油估计（如帆布接口法兰等）：46kg

13、工程量计算表

本例工程量计算表见表5-5。

五、套用定额单价计算定额直接费（见表5-6、表5-7）

六、计算安装工程取费

本工程位于市区，税率为3.44%。该车间通风安装工程属于一类工程，按某省《安装工程费用定额》：综合间接费率为74%；劳动保险费率取9%；利润率取

18%；施工合同约定包干，包干费率取20%。按表4.21计算工程造价见表5.8(精确到“元”)

七、编写工程预算书

本通风工程工程预算书由以下内容组成：

1、封面：

本例预算封面见表5-9

2、预算编制说明：本例编制说明见表5-10

3、工程造价计算程序表：本例工程造价计算程序见表5-8

4、定额直接费计算表：本例定额直接费计算表见表5-6、表5-7。为便于学

习，本例将定额基价和主材计算分别列表、说明。在实际工作中，常将定额基价和主材计算用一份定额直接费计算表表示。

5、工程量计算表：本例工程量计算表见表5-5+

表5-9 预算书封面

表5-10 编制说明

反映情况不等于“打小报告”

反映情况不等于“打小报告” 一、问题的提出我们中一些人，当他们听到别人对他本人或其部门工作的失职或失当，提出要求、意见或批评时，表现得非常不耐烦、非常生气。尤其是对别人直接将问题报告到自己的上司那里，非常冒火。他们在被反映情况或提意见时，往往会如下表现： ①浑身不自在 ②拉长马脸 ③脸红脖子粗 ④抵赖和辩解 ⑤讽刺挖苦，反唇相讥 ⑥破口大骂这些表现，使得他们就象一只敏感的刺猬，一只好斗的公鸡，在遇同事反映情况时，就好象害虫遇到天敌，把浑身的刺或羽毛立马竖起来，好象要将对方生吞活剥了一般。我们不妨把这种人称为“刺猬小姐”或者“斗鸡先生”。二、原因分析他们之所以会有这样的表现和行为，分析起来，无外乎有如下几点原因：一是自视甚高，认为自己完美的。“完美的我怎么会出错呢”？二是只喜欢听奉承话，不喜欢听意见。三是本能地自卫防御心理。其实，这些行为产生的根源是多面的，复杂的。轻者是其面子思想作祟，次者是心胸狭窄、缺乏教养，重者是无原则的自由主义，是自私自利的集中表现。这是一种极不健康的心态！如果不尽快转变这种观念，它就会损害同事的友谊，破坏工作的氛围，阻碍企业的发展。首先，世界上没有完美的人，工作中难免总会出些差错，生活中工作中没有完美的人！诸葛亮也有大意失街亭案例，关羽也有走麦城之经历。所以我们的工作确实有错误/失当的可能。当别人提出意见和批评时，我们应该马上对自己的工作进行反省。

唐太宗讲得很好：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失。”所以他才有了房玄令魏征，成就了贞观盛世！古人尚且如此，何况我们！他人的意见和批评是我们前进的方向，是我们进步的动力！感谢还来不及，为什么要生气呢。为什么要害怕别人给自己提意见和批评呢？我认为，他们可能有这样几种可能：被人当众揭短，面子挂不住；要么就是不敢承担责任；或者认为批评者故意为难他们，是“告状”或者“打小报告”。或者此人只顾维护自己小团体的利益，因为批评的是他的下属，他也是生气。面对批评和职责，我们为什么不能有点绅士风度呢？这是因为，对批评我们的人实施敌意和攻击，实在是一件得不偿失的事情。请看：要么被领导将自己的狭隘心胸看在眼里；要么自己的刺猬或斗鸡形象被大伙落为笑柄；要么自己急于推脱责任的心态被当众“晒”出来，要么自己反唇相讥或揭别人老底的“泼妇形象”昭然若揭。真是这样，那才是大大的损失。还有一种批评，就是被别人“状告”到了自己上司那里。我们的这些同事就更加受不了，更加有情绪。其实这些同事应该要反思一下，为什么别的同事不找他私下沟通和反映问题呢，可能是他平常本来就刚愎自用、不可一世、自视甚高。自我感觉良好。同事无法与他沟通，而不得不在工作会议上提出来，或者直接“状告”到其上司那里。三、事物的本质那些“刺猬”和“斗鸡”，还有一个理直气壮的生气理由，那就是他们认为其他部门、同事要反映问题的话，应该首先找他们去反映问题！而不是直接将问题捅到了他的上司这里！所以他们很生气！他们觉得最重要的是，别人让他很难堪，很没有面子，至于问题的本身是什么倒不是很重要。他们认为别人是对自己个人有意见，是有意打击自己，所以他们便记恨在心。这样认为的同事，可以说没有什么管理经验。他们口口声声高叫，“就这点事情，也要报告到上司那里，你是什么意思？”他们认为，有什么事情，不用惊动上司，

社会实践报告撰写要求

社会实践报告撰写要求导读： 1.实践报告的涵义社会实践报告是对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在社会实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来的实践成果，暑期社会实践报告的撰写格式。 2.实践报告的特点实践报告的特点主要包括以下几个方面。 1）真实性。所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神。只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具有指导意义的实践报告。 2）针对性。调查研究具有很强的针对性，在实践报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的'症结所在，提出具体可行的建议和对策。 3）典型性。典型性是指在实践报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的调查中表现得尤为突出。 4）系统性或完整性。实践报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力的，把被调查的情况完整地、系

统地交待清楚。总的来说，实践报告要做到论证系统、逻辑严密、摆事实、讲道理、具有强烈的说服力，从而使之成为科学决策的可靠资料。 3.实践报告的语言风格实践报告可以叙事为主，也可以说明为主，或者叙述和议论兼有，能真实客观地反映事物的原貌，社会实践报告《暑期社会实践报告的撰写格式》。在语言风格上，虽然讲究辞章，但以准确、简练、平实、生动为本，一般不用或较少使用比喻、夸张、含蓄等修辞方式，也不采用华丽的辞藻，避免一切浮词虚言等语言表达方式。 4.实践报告的结构实践报告的结构不像文学作品那样灵活自由，它有一个大体的模式，要根据主旨的需要，精心地布局谋篇，很好地反映客观事物。一般来说，实践报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的实践报告结构就包括标题、导语、正文、结尾和落款。【社会实践报告撰写要求】 1.社会实践报告的撰写要求 2.讣告的撰写与要求 3.社会实践报告撰写的要求 4.实习日记撰写的要求 5.实验报告撰写要求

关于学生打小报告的思考

昨晚，觉得头脑昏沉，随手拿起了一本杂志看了下去。读到一篇关于小学生打小报告的文章：大致讲的是在美国学校里，除非是出现了影响到了学生自身和周围他人安全的事情，学生打小报告是要受到惩罚的，原因是影响到了团结，妨碍到了沟通。这在中国，我们的做法与之则恰恰相反，作为老师我们会鼓励学生遇到任何麻烦要告诉老师，让老师解决，不准这样不准那样。因此看到这篇文章，让我开始思考我们的这种做法是否真正利于学生身心的发展。今天我一到教室，老师小强打我，老师小红把我的书包扔到了地上，老师我坐不到座位上了等等声音就不断的在我耳边响起。这让我想起了昨天看的那篇文章，我不能在像平时一样去一件一件的帮助他们去处理，孩子们应该学着自己去处理一些力所能及的事情了。因此，我一句话：自己解决！看着他们失望的表情，我在心里也暗暗的替他们担心。但担心归担心，孩子们总要长大，总要试着去解决问题，因此从小培养，从现在做起应该是一个不错的开始。随着上课铃声的响起，我开始了今天的教学，没有再过问学生怎样处理。第四节，去别的班上了一节课，同样的问题再次出现，有个小女孩怎么也坐不到座位上，就大声的对我说。我对他说，自己处理。她愣愣的看了我一眼，可能没有想到老师会这样回答。也可能认为这么个小事情也不帮，出乎了她的意料！其实，我可以只要嘴稍微的动一动，坐在她后面的学生就会把桌子拉一拉，这个问题就能解决。但，我想还是不代劳了，让孩子自己试着学会沟通。终于问题解决了，只见她对后面的学生说你把桌子挪挪。而后面的学生看了看我，不情愿的挪挪桌子，她进去了。虽然是一个笨拙的沟通，但问题解决了，开头就能成功已经不错了。现在摆在我面前的问题是如何引导学生自行解决问题；如何让学生学会沟通，如何让学生明白什么时候向老师打小报告老师是会去帮助他们的，那些小报告老师是不管的。我想当思考多了，思路对了，学生都成了班级这个小家的主人，彼此学会了沟通，尊重无意识的就会在头脑中形成，班级的秩序也就建立起来了，学生也就快速健康的成长起来了！

实践报告：大学生社会实践报告的写作格式

大学生社会实践报告的写作格式社会实践报告的写作规范社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养我们的科学精神，保证社会实践报告的质量，避免与社会实践总结混淆，特为广大同胞撰写社会实践报告提供tips如下，仅供参考：一.实践报告撰写的内容与要求一份完整的实践报告应由以下部分组成： 1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 2.学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后) 报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： a)“摘要”字样;

b)摘要正文; c)关键词; d)中图分类号。 4.正文正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路;坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。字数一般控制在5000字以内。 5.结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。 6.谢辞 7.参考文献

大学生寒假社会实践报告(当家教)

大学生寒假社会实践报告（当家教）寒假即将结束，社会实践也就到此为止了。下面是小编搜集整理的大学生当家教寒假社会实践报告，欢迎阅读。大学生当家教寒假社会实践报告一timeisfly!时间过得真快，寒假就快束了，怪不得人家说人生如梦。这一个寒假，我还是宝刀依旧，干起了老本行------家教。辅导对象，当然是那两个淘气包了---我的小弟们。说干就干，其实早在放假之前，我就已经打好计划了。我把辅导重点放在他们的寒假作业上。所以，我的工作就是帮他们顺利完成老师交代的寒假作业。回到家的前两天，我顾不上好好休息，把家里从里到外地打扫整理了一遍，紧接着就开始我的辅导生涯了。我把他们的寒假作业本看了一遍，心理大概先有个底。我发现，他们现在的寒假作业与我当时的寒假作业没多大的变化。自己以前做过的作业，现在只是要帮他们再稍微辅导一下而已，这让我对自己更有信心了，加油! 我把两个人安排在一起做作业，这样就可以节约点时间，而且气氛不会太闷。当然着并不是一件容易的事。玩，是小孩子的天性。这种天性是不会随意旧能被抑制的。于是，我只好拿出“师严”，再用老爸老妈的旨意来压他们。威逼利诱之下，他们也只好乖乖就范了。在辅导过程中，我着重采用了“启发”式辅导。所谓“启发”式

辅导，就是当他们在做语文是，遇到不懂的绳子，或者是忘记了字的写法，我便会跟他们说一个相似的字，让他们对着一个相似的字进行“包装改换”。例如去掉该字的偏旁，换上另一个部首，是其字改头换面，成为正确答案。我认为这种方法有利于让他们不仅能够认识到更多的字词，也能对学过的知识进行巩固。采用联想记忆法，辨别相同点与不同点;把两个不同的字或词联系起来，这样就不容易忘记了。同时，还能够引发他们通过自我思考来获得正确的答案，一举两得。在教他们做数学的时候，我采用“先总后分”方法。我先帮他们分析解题思路，逐点突破。然后我再让他们自己想一遍以及作出答案。当遇到类似的提是，我会让他们重温之前浆果的习题，理清思路，慢慢做。这种情况在做应用题，特别是解方程是经常碰到。不，我这也算是给自己作复习。因为，刚碰到题时，觉得很面熟，但有时竟也要想很久。有些甚至要向同许业求救，感觉自己挺失败的，都怪自己当初没有好好地听课。以后啊，我可不敢再马虎行事了。辅导英语的时候就好办多了，毕竟这是自己的专业。而且，他们两个英语都学得不错。但我发现，年纪较小的那一个基本功打得还不够牢。我着重纠正他们的一些发音，并教他们一些背诵的技巧。我让他们对于需要背诵的短文要多读，所谓熟能生巧嘛!接着在短文意思弄清了的基础上，在一句句翻译过来，用中文背英文，毕竟中文我们更熟悉。寒假即将结束，我的家教任务也就到此为止了。这次家教活动中，我也学到了不少。最大的收获就是耐性。未来要走的路还很长，要想

有人打你小报告时你该怎么办

有人打你小报告时，你该怎么办？在职场中，“小报告”是指私下里捕风捉影地向领导反映别人的情况，以达到不可告人的目的。在相识多年的老友故交柳和清从电影院“少东家”、电影制片厂“小老板”变成顶着资本家的帽子的普通职工时，一些人向领导打小报告，而孙道临却坚定的表示：“同事间交往，为什么要厚此薄彼呢？”坚决不打同事的小报告。这些言行，充分折射出他重情重义的人格魅力。对大多数职场中人来说，提起打小报告，都会深恶痛绝，认为这是典型的小人行径。“小报告”多是一些负面的、上不得台面的信息，用打小报告而不是开诚布公的方式来反映问题，是心里阴暗者管用的一种打击别人、伤害同事的伎俩，自然是人们所不齿的行为。当同事打了你的小报告后，你该怎么办呢？从习惯上来讲，人们往往对第一印象记得深刻，一经形成，想要改变是非常难的。在一个单位中工作，难免会有得罪他人之处，如果被你得罪的人是“小人”之辈，你不得不防他在上司面前进你的“谗言”，毁掉你在领导心目中的形象。所以，有人打你的小报告时，不妨这样做—— （1）有理有据，针锋相对。防范和反击谗言最为关键之处是选准目标，并且针对滋事生非的奸人逆行，采取公开论战的方法，对其所散播的流言蜚语进行大胆揭露和坚决批驳，贬斥其不可告人的卑劣行径。这样一来，那些无所谓恶人先告状的“材料”和“肺腑之言”等的真假虚实也就昭然若揭了。

（2）积极行动，先发制人。职场中，“恶人先告状”的事例屡见不鲜。但是，如果被诬陷的人事先采取措施，积极进行自我保护，或者是一发现端倪，就积极行动起来，把所发生事情的原委详细客观的公布给大家，使人们对此都有一定认识；把客观事实与那些偷偷摸摸上报的“黑材料”以及背后的各种不实之词等都摆到桌面上来，局势完全可以逆转。（3）谨言慎行，不授人以柄。职场说到底是“人场”，每个人都不是孤立的存在，你若做到谨言慎行，不给他人留下言说的把柄，这才是上策。因为一个口说老实话，身行老实事，襟怀坦荡，正直无私的人，为人处世处处实事求是，即使奸诈之人再有非分之心，也难以抓住诬陷人的把柄，因而，你也就远离了罪恶之源，避免职场龃龉的发生。

暑期社会实践报告怎么写

暑期社会实践报告怎么写何为社会实践报告? 1、社会实践报告的涵义 ★★社会实践报告是对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在社会实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来的实践成果。 2、社会实践报告的特点社会实践报告的特点主要包括以下几个方面。 1)真实性。所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神。只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具有指导意义的实践 2)针对性。调查研究具有很强的针对性，在实践报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。 3)典型性。典型性是指在实践报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的调查中表现得尤为突出。 4)系统性或完整性。实践报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力的，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。 ★★总的来说，实践报告要做到论证系统、逻辑严密、摆事实、讲道理、具有强烈的说服力，从而使之成为科学决策的可靠资料。

3、社会实践报告的语言风格 ★★实践报告可以叙事为主，也可以说明为主，或者叙述和议论兼有，能真实客观地反映事物的原貌。在语言风格上，虽然讲究辞章，但以准确、简练、平实、生动为本，一般不用或较少使用比喻、夸张、含蓄等修辞方式，也不采用华丽的辞藻，避免一切浮词虚言等语言表达方式。 4、实践报告的撰写一、实践目的：介绍实践的目的，意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。二、实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。三、实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。

毛概作业：社会实践报告

徐州工程学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践（调查）报告题目：大学生日常通讯消费调查报告学生姓名：所在学院：专业班级：学号：指导教师：辛勤

大学生日常通讯消费的调查报告调查地点：徐州工程学院调查方式：调查问卷调查情况：本次调查共发放纸质问卷50份，共收回有效问卷50份。调查对象全为徐州工程学院的学生，随机发放问卷，并且男女比例基本做到1：1.调查内容主要包括大学生日常通讯消费主要项目以及对某种消费的态度，问卷还涉及大学生消费的整体现状、学生的消费过程中产生的问题以及采取的对策和效果和学生在消费过程中的满意度状况。一、大学生通讯消费的整体现状在通讯费用方面，46%的大学生通讯费在50至100元之间，占被调查大学生的大多数。40%的大学生每个月的通讯费在50元以下。超过80%的大学生每个月用在网络方面的消费在20元以下。从数据我们看出，即使手机和网络的普遍率如此之高，大部分同学还是能做到很好地控制自己，做到合理消费。有意思的是，通过比较，我们发现，在通讯费用上，新生的通讯费全部在100元以下，而有21.1%的老生月通讯费已经超过了100元，甚至达到150元。而就男女生比较，无论是通讯还是网络上的消费其差异是明显的。在通讯费上，大部分的女生月通讯费在50至100元之间，而很大一部分男生（57.7%）通讯费在50元以下。25%的女同学月通讯费超过了100元，在这个消费层次上的男生至有3.8%。可见，通讯费方面，女生消费明显比男生要高。男生更多把钱花在了网络上。统计表明，76.9%的男生每个月的网络费用在15至50元之间。8.3%的男生月网络费用超过了50元。对女生来说，超过九成的女生月网络费用在50元以下，有一半的女生每个月的网络费用在15元以下。二、学生的通讯消费过程中产生的问题以及采取的对策和效果存在的问题

谈如何对待爱打小报告的学生

校本培训教育教法研究 ——谈如何对待爱打小报告的学生？从教以来，发现孩子经常到教师跟前“告状”，什么张三骂人了，李四拿他东西了......说实话，烦死了，打心眼里讨厌好打小报告的孩子。后来偶然读了一篇心理学论著才明白，孩子的世界观、人生观、审美观和价值观尚未形成，“告状”现象只是儿童心理异常的外部表现，是社会情感不成熟的体现。教师应根据实际情况，掌握其心理活动变化规律，对他们进行心理矫治与调控。通过平时的观察和研究，发现孩子打小报告的原因有以下几点： 1.希望得到老师的关注和表扬。爱“打小报告”的孩子通常是希望引起老师的注意。我们班有个名叫李康的学生，刚一开学我就注意到他了，干活很卖力，上课时发言非常积极，是那种特别爱表现的学生。我毫不犹豫就让他当了班长。经过一段时间的观察，才发现他是个管不住自己的孩子，上课时带头讲话，违反纪律时有发生，多次说教都没有效果，无奈，只好把他的班长职位给撤了。从此以后，他就“学会”了“打小报告”，几乎全班学生都没能幸免，尤其是现任班长。走到班级门口，你时常能够听到大声的训斥声，那绝对不是老师的声音，而是班干部在乱加指责犯错误的学生，有的班干部认为自己是教师的代言人，把“我去告诉教师”挂在嘴边，这样极容易引起犯错误学生的反感。还有的孩子内心深处认为老师偏爱别的孩子，为了让老师注意他，去告诉老师别人的不足，来衬托自己的成就，确立自己在老师和同学心目中的地位。 2.通过打小报告进行“复仇” 在报告老师的过程中，你会发现有些学生会无中生有，添油加醋。这类学生把目光盯着与自己有过结的同学，一旦发现他们犯错误就立马“告状”，教师对他人的批评会使他们产生心理上的满足。有些学生受到一点委屈或碰到一点很小的事斤斤计较，耿耿于怀。因为同学向老师反映自己一些错误，误解为跟自己过不去，认为周围的人都在轻视自己。这种学生为求心理平衡而产生“告状行为”。 3.因嫉妒而“告状”

社会实践报告撰写的相关要求

社会实践报告的相关要求为了保证《社会实践》顺利开展，实践报告的撰写要求和提交方式也作出以下具体调整： 1、题目自拟，字数不得少于2000字，不得抄袭。 2、可从以下角度选取一点或几点展开：（1）党领导一切的政治优势；（2）集中力量办大事的体制优势；（3）以人民为中心的价值优势；（4）医保买单、财政兜底，物资充足、保障有力的经济优势；（5）凝心聚力、众志成城，敢于牺牲、礼赞英雄，志愿奉献、友爱互助的文化优势；（6）坚持群众路线，发挥基层党组织战斗堡垒作用的治理优势；（7）人民军队为抗击疫情提供强力支撑，党对人民军队绝对领导的独特优势；（8）积极参与全球疫情防控，为世界赢得经验和时间的国际主义优势。 3、报告必须注明：基层所在地、学生姓名、学号、专业、课程号，教师姓名。 4、报告格式：word文档，标题为黑体4号，正文为宋体5号，单倍行距，字体颜色为黑色。报告的文件名为2019*****+专业+姓名，如201909527+装备+李白。（模板见附件） 5、报告提交注意：（1）加入教务系统中对应的教师建立的课堂派班级。（2）在老师的作业发布中上传报告。（3）报告重复率高于30%，将会被课堂派打回。每位同学有3次提交机会。（4）报告提交截止日期为9月22日。（5）9月22日前未提交报告，或提交后仍然被打回者，本门课程成绩为旷考。（6）9月22日后，由各班班委收集班级同学的报告。

（7）如果正式开学，返校上课，请将报告打印后，联系并送交对应的老师；如果不能正常开学，那么请将报告的电子版打包发送至对应的老师指定的电子邮箱。截止日期皆为9月29日。班委请跟对应的老师说明班级报告应收多少，实收多少，缺交人员姓名，并留班委的电话号码。 6、报告的扣分项：（1）字数不足2000字，扣10分。（2）报告未注明班级、姓名、学号等信息，扣5分。（3）报告文件名未按照要求命名，扣5分。（4）报告内容和调研主题不一致，扣10分。（5）报告未按照要求排版，扣5分。（6）报告逻辑混乱，层次不清晰，扣10分。 7、报告的加分项：（1）提供了能说明调研情况的相关照片，每张加5分，封顶10分。（2）参加了基层防疫志愿者服务，并有相关证明，加5分。医学院同学可加10分。

实践活动报告怎么写

实践活动报告怎么写实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社会实践表格时，我就萌发了策划一场爱心捐书活动的想法，那时我信心十足，觉得这只是一场小小的捐书活动，程序再简单不过了，写策划书时我想到在我生活的城南社区中，仍有部分家庭生活在贫困中，这些家庭的孩子正忍受着物质和精神财富的双重匮乏，把书捐给他们，从身边小小的爱心活动做起，同样可以带给人们温暖。确定了活动主题和目的后，我开始联系中学同学，因为我从未搞过社会实践活动，没有这类的活动经验。我联系了十几个分别在不同大学读书的同学，他们欣然表示协助我，并给了我很多有益的建议和意见。他们的话语让正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇气，而他们告诉我的很多实践活动经验，注意事项也在一定程度上避免了我再走更多弯路。

寒假社会实践报告三篇

寒假社会实践报告三篇【篇一】社会实践是每一个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。这是我进入大学以来的第一个学期，当然，也是我第一次经历社会实践。寒假我回到了家乡，为了使自己假期过的充实，自己独立的去找了一份工作是中国移动通信的（专营店），其实也算是营业员。因为移动网络很多方面用的就是非完全电子商务。在那工作我没有说我是实习生对公司的人来说我是一个走出社会的人了，给我的压力是自己要像有社会经验的人一样。幸运的是，在我努力学习下，很顺利的和同事相处，工作也投入了其中。我的工作主要是办卡，充值和业务咨询服务。经过一段时间后，自己常常出现错误，粗心大意，马虎了事，心浮气躁。而且也接受了批评，这使我明白了做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸! 社会实践活动带给我们的是欣喜，喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂。如何服务大家，享受自己的成果，使

自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉; 另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的口才。说实话，对于这种实践活动，我并不十分清楚其真正的意义。可是对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是，我带着心中的问号，踏上了社会实践的“道路” , 也结束了这个实习阶段。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习我们能够更好的了解自己的不足，了解这个社会的方方面面，同时给自己在新的学期定下了目标，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。我打过工，知道学生打工很不容易。学生是廉价劳动力，有的公司很江湖，我们辛辛苦苦赚来的钱还少给，有的是托着不给，还有的干脆就不给了。那么现在自然先是得选择好打工的种类。时下大学生打工无非是做家教，搞推销，出卖劳动力。据说现在做家教就等同于骗钱。这可是我们班上十几位做家教的同学一致的心得体会。再说由于这学期就要结束了就算想骗也没有地方骗了，因此做家教显然行不

小报告之王-麦赫利斯

小报告之王-麦赫利斯苏军总政治部主任麦赫利斯列夫·扎哈洛维奇·麦赫利斯（也有翻译成梅赫利斯。ЛeB ЗaxapoBHч Mexлиc，1889—1953）苏联军队政治工作者。小报告之王。1911 年应征入沙俄军队。参加过第一次世界大战。1918 年加入俄共（布）党。国内战争时期在红军中担任政委。后从事党务工作。1930 年毕业于红色教授学院。曾任联共（布）党中央出版局局长兼《真理报》编委。1934 年当选为联共（布）党中央候补委员。1937—1940 年任红军总政治部主任。一级集团军级政委。1939 年当选为党中央委员。翌年任国家监察人民委员。1941 年复任红军总政治部主任，同时为副国防人民委员。1942 年5 月作为最高统帅部大本营代表被派到克里米亚方面军。后因未能组织好防御被撤职降级。同年7 月起至战争结束，历任第六集团军和布良斯克方面军、西方方面军、白俄罗斯第二方面军和乌克兰第四方面军等的军事委员（即政委）。1944 年获上将衔。战后任国家监察部长。斯大林死前失宠。麦赫利斯是个典型的斯大林时代的人物，虽从20年代初就在斯大林秘书处工作，但其文化程度并不高，据说，他连月亮为什么不会发光都不知道。由于尼古拉·伊凡诺维奇·布哈林在反“右倾”斗争中倒台，布哈林及其弟子被从《真理报》撤职，这里需要补充斯大林的人，因此就调麦赫利斯进入了这个重要阵地。麦赫利斯作为秘书，对斯大林极善逢迎，他那股过分热心的劲头，连斯大林有时也觉得有些过头。比如，他做了《真理报》主编和权力很大的中央出版局长以后，没有知会斯大林，就宣布要举办《列宁主义基础》发表十周年纪念活动。麦赫利斯为迎合斯大林，还表

社会实践报告写作的主要规范及范文

暑期社会实践报告写作规范一实践报告撰写的内容与要求一份完整的实践报告应由以下部分组成： 1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 2．学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： a)“摘要”字样； b)摘要正文； c)关键词； d)中图分类号。 4．正文正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。字数一般控制在5000字以内。 5．结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。 6．谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7．参考文献参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。 8.附录对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。二、撰写实践报告的准备与主要步骤实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下： 1.收集资料资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 2.拟订报告提纲拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。 3.起草报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。 4.修改、定稿报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。三、实践报告的写作细则 1.书写实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑

2019寒假社会实践报告作业范文2000

2019寒假社会实践报告作业范文2000 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 光阴如箭，岁月如歌，转眼间，我们便迎来了新的一年.回顾过去，我们有六月高考期间的那份甘苦，更有九月时迈入大学校门时的那份欣喜若狂，算起来，可真谓是甘甜尽有.虽然岁月总是不饶人，但聪慧的我们总会紧紧地抓住时间，积极地充当时间的主人，所以在这段流逝的岁月中总能找到穴道同学们留下的光辉足迹…… 面对寒假，我们身担重任，需积极响应学院的号召及思想，积极地投身到社会实践中去.当我背着沉重的包袱回家时，总是有两种思想在挣扎着，一是回家帮忙的饿意愿，二是投入社会，感受社会实践的那份甘甜. 几经徘徊，有一种力量在鼓动着自己果断地作出了决择，选择回家帮忙的路……原因很简单，那便是留给我们最初的感动，家人的忙碌，父母的付出. 的确，他们的那份付出是无私的，伟大的.从而在更深层次而言，作为一名中华儿女，我们更要留住那份拳拳的赤子之心，并将之宏扬，因为他们是我们中国的文化精髓的一部分，对我们而言，那样做更是一份深沉的责任.

在此家里也是搞服装生意的，在帮忙之余能够学习的地方也是较多的，正所谓:小生活，大道理.而且我还是带着一份感恩的心而来，牢牢地记住，滴水之恩，涌拳相报的道理. 一份感恩的情，一颗学习的心，让我投入到家里面这门小经营当中，这次虽然不是真正意义上的社会实践，但我在这次实践中收获的是一段快乐而又难忘的时光，我不仅从母亲，顾客身上学习到了很多东西，更重要的是，我在这短短的时间里，体会到通往社会之路的几点: 第一点真诚您可以伪装你的面孔，但绝不可以忽视真诚的力量.从商有从商的原则，对待客人我们即要真诚，更要遵循顾客至上的准则.你的一席微笑，一瞥眼神，都会有意无意地触动到顾客的敏感度.与人为善，择善而从;敬人者，人恒敬之:爱人者，人恒爱之之.我们真诚待人不仅能从心灵上获取对方的信任，更是让顾客发自内心的感受到我们对他的重视. 凡事总要用发展的眼光看问题，金碑银碑，不如顾客的口碑，更不如有口皆碑.顾客对我们的许可，那才称得上是一笔巨大的，无以比拧的巨大的精神财富. 第二点沟通沟通可以使很多事情变得顺利;沟通可以使关系更加和谐，

社会实践报告撰写要求及参考格式

社会实践报告撰写要求及参考格式一、撰写要求字数不少于3000字，页面设置采用A4纸张；页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字体：宋体加粗小三号（题目），宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）；行间距：1.5倍行间距；字符间距：标准。提倡生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。二、“社会调研类“报告格式要求 1.文章标题； 2.中文摘要：不超过200字； 3.关键词：3-5个； 4.导论：导论需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标； 5.文献综述：通过对国内外同领域的研究进行综述，了解国内外的研究现状，寻找调查研究的起点； 6.研究方法的运用：需要对调查所运用的研究方法进行说明，如果是社会调查（定量研究）需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等；如果是实地研究（定性研究）说明个案的选取情况和个案的特征等； 7.研究对象的界定：需要对调查研究的对象的边界进行界定，确定本文研究对象的情况； 8.文章主体：作为以实证为特色的社会调查报告，行文必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料，做到符合事实； 9.结语：对于调查报告结语有三种形式：结论、小结和余论。结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述，主要是用于社会调查（定量研究）的报告写作；小结是指对全文的内容进行概括性的阐述，具体内容与摘要相符；余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处； 10.参考文献：参考文献是指对文中采用的他人成说进行的说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者（姓前名

后）、出版年份、书名（或文章名）、出版地点、出版单位（或期刊名）排序。文献按作者姓氏的第一个字母按照A-Z顺序分中、英文两部分排序，中文文献在前，英文文献在后。引文中的英文专著名用斜体，论文题目加入“”内。例：文章中引用：（李培林，2009：P5）,文后详细文献出处与之对应：李培林，2009，《社会冲突和阶级意识》，北京：社科文献出版社； 11.注释：注释是指对文中内容的解释，注释一律采用当页脚注； 12.连续编号：文章正文标题、表格、图、公式连续编号。一级标题编号：一、二、三……；二级标题用（一）、（二）、（三）……；三级标题用1、2、3、……；四级标题用（1）、（2）、（3）……；一级标题居中，二级及以下标题左对齐。前三级标题独占一行，不用标点符号，四级及以下标题与正文连排； 13.附录：对于实地研究（定性研究）的调查报告需要在文后列出质性材料等；如果是社会调查（定量研究）需要在文后列出问卷内容、公式推导等。三、“专业实践类”报告格式要求 1．文章标题； 2．实践（服务）目的：200字左右，介绍“志愿服务”或“专业实习”所要达到的预期目标； 3．实践（服务）时间： 4．实践（服务）地点（单位）： 5．实践（服务）内容： 6．实践（服务）体会： 7．总结

大学生假期作业社会实践报告

大学生假期作业社会实践报告机电0901班陈俊佳 09221001

建设海南国际旅游岛对海南的影响摘要:1海南建设国际旅游岛的优势,2国家对建立国际旅游岛的优惠政策,3建立国际旅游岛推动了海南的经济发展,4建立海南国际旅游岛对海南居民的影响. 正文: 一个振奋人心的消息传来,国家准备将海南建立成国际旅游岛.作为一个海南人,我感到难于比拟的兴奋,和自豪.在学校,我时时关注着国家对建设海南国际旅游岛的种种动态,以及海南的各方面的消息.趁着这个暑假,有时间,我对海南进行了一次调查,题目为<<建设海南国际旅游岛对海南居民的影响>>.主要想通过这次调查能够了解国家对海南建设国际旅游岛的政策支持,和建设海南国际旅游岛后,海南居民有多大影响以及更加深入了解海南的旅游资源. 根据调查: 海南建设国际旅游岛的优势： 1区位优势 2资源优势。 3体制优势。 4生态优势。 5产业优势。海南建设国际旅游岛制约因素

当前,海南总体上仍属于欠发达地区,经济实力不强,城镇化发展不足,经济结构层次偏低,产业整体素质不高,企业市场竞争力不强;对外开放水平有待进一步提高,国际贸易、利用外资和入境游客规模偏小;重大交通设施发展滞后,快速通达周边地区的出岛通道亟待完善;旅游产品创新不足,配套服务不完善,国际知名度不高;城乡管理水平较低,社会综合素质需要进一步提升;生态环境相对脆弱,风暴潮等灾害时有发生,可持续发展的任务比较艰巨;旅游服务质量有待提高,人才培养、引进和储备不足,人文社会环境有待改善。海南建设国际旅游岛发展机遇建设海南国际旅游岛上升为国家战略。转变经济发展方式的必然要求。对外开放进入新阶段。国内旅游消费开始进入大众化、多样化快速发展时期。