“最强”的招生文案来袭!这些高校真的拼了!

“最强”的招生文案来袭！这些高校真的拼了！

高考刚刚结束，国内多所高校发布2018年本科招生简章。其实，高考“招生”大战其实早在考前就已经开始了。

你知道我在等你吗？为了招生，这些官博都拼了！

最近，“我在XX大学等你体”再次来袭，引发关注。不少高校在高考前就率先发博，为考生加油的同时也在为接下来的招生做宣传。快来看看，有没有你想就读的高校？

▼颜值派：好看的学长学姐们都在等你！

@郑州大学

@武汉大学

@山东大学

@天津大学

@同济大学

▼萌宠派：我那么可爱，你不来看看我吗？@山东大学

▼制服派：你的飞天梦，可以实现！@中国民航大学

▼古风派：感受别致汉服魅力！@浙江大学

@西安交通大学

不得不说，这些官博都太用心了！看了那么多的“花式微博”，你最中意哪所学校呢？

还有高校“另类”招生广告，你最服谁？

高颜值小姐姐超吸睛！网友：想去这个学校！

此前，浙江大学啦啦操队放出的一组照片，清新阳光的笑容、健康矫健的身姿，让人感觉青春洋溢，元气满满。

高颜值、高智商却又无比勤奋和努力，浙大啦啦操队，你pick了吗？今年是不是又多了一个报考浙大的理由？

最“低调”的招生宣传！被网友一眼识破！

这是你想不到的招生广告......

和上述学校有所不同的是，有一所学校在上个月不声不响地就做了“招生宣传”，小心思很快就被网友发现，更是被评为“最强招生广告”！

这所学校就是上海海事大学！此前，一则“高校食堂办龙虾品鉴会”的视频被疯传。

看这一个个色泽浓郁的小龙虾，小年我已经控制不住自己了.....

据食堂工作人员介绍，在校内食堂处购买仅33元一斤，而市面上少说要50多元，相比之下，学校食堂足足便宜了将近一半。

食堂师傅还说，食堂还对小龙虾的制作方法加以创新，外面能吃到的，我们更便宜！

一网友遗憾表示“看到小龙虾后悔当初没报上海海事大学”

看来，小龙虾对同学们的诱惑还是很大的！问题来了，一所菜色丰富、物美价廉的大学食堂，会成为你选择哪所大学的理由吗？

除了小龙虾，华南理工的鱼也出来为学校做“招生宣传”

前两天，台风“艾云尼”登陆广东，带来持续性强降水，华南理工大学被淹。来看现场图↓↓↓

学校被淹，校内西湖的鱼藏不住了，在同学们的眼皮底下游来游去....

看到那么大的鱼，同学们二话不说，冒着大雨直接上手抓！

有同学捉鱼收获颇丰，抓了三条鱼！也许，这就是所谓的“一家人就是要整整齐齐”。

看到这么肥美的鱼，吃货同学们坐不住了，纷纷商量起怎么烧鱼更美味，是红烧，清蒸还是炖汤？

除了商量怎么“炖鱼”，还有人没忘给母校打广告：“欢迎报考华南鲤工大学”！

也有其他同学说，这是在“搞活动抢生源”：

还有人表示“来了华工，你不仅捕得了鱼，烧得了一手好菜，还修得了家电！”

看得出来，同学们为了自己的母校招生也是很拼的！

最后连官博都上阵了……

高考已结束，接下来除了等成绩最重要的就是择校了，提前做好准备，多熟悉几所学校的招生章程、相关资料是必不可少的工作。

“六月先考学生，后考家长”

“七分成绩定，三分志愿拼”

家长朋友们你们都想好报

哪个学校和专业了吗？

说说创意与广告文案

说说创意与广告文案说说创意与广告文案发布者：心雨时间：2015-04-22 浏览：586 标签：广告策划广告文案文案策划营销策划媒体广告创意设计创意决不是空穴来风，创意来自于对生活的深刻体验，是文化、历史的积淀。从事创意工作的人要具备三个基本条件：一是要有渊博的知识；二是要善于观察思考和归纳总结；三是要具有创造性思维。创意的产生过程是积累、思考到飞跃的过程。美国的广告专家詹姆斯·韦伯·杨(Jameswebbyoung)提出了产生创意的五个步骤：1．收集原始资料、数数据。包括所面对问题的全部资料、数据和平时积累的一般性知识。 2．认真研究分析资料、数据，找出这些资料、数据之间的内在联系并开始产生不完整的构思。 3．深思熟虑，让知识、信息和经验在你的脑海里融汇贯通，不要急于求成，要有一个意外创造的过程。 4．实际产生创意，有可能是突然出现的，也可能是经过再思考后慢慢形成的。 5．听取不同意见，发展和完善创意方案以使其能够实际应

用。广告文案是表达广告信息的语言文字，由于广告篇幅极小，因此广告文案必须简洁、精确并具有撞击力，要一下子说到人们心里去，引起人们的共鸣。按广告学术界人士的说法，广告文案一般包括：”主标题、副标题、正文和署名。主标题是引起读者注意和兴趣的关键；副标题是主标题的延伸，通常是将主题和正文联系起来；正文是产品特性的介绍；署名通常都是公司名称、地址、电话。” 事实上在实际创作过程当中，完全不应该去理会这些格式，以免将自己的思维空间局限在一个小笼子里面。在现实中我们所见到的一些精彩的广告文案，恰恰多是不守规矩的，笔者在此引用上述说法，是基于”欲破格必先入格”这个道理。总而言之，创作只有原则，永远没有格式。无价之宝——创意的重要性创意决不仅限于广告领域，在人们日常生活中，创意随处可见。你想送一件礼物给你的朋友，要让他惊喜，这件礼物就要选得巧妙，送得巧妙，由此便产生了创意。人们的情感丰富多彩，人们的生活丰富多彩，这都离不开创意。没有创意的广告就如同缺乏幽默感的人一样乏味。创意的作用小到令人惊喜大到可以改变人们的思想观念，”给您一个五星级的家”就赋予”家”一个全新的概念。创意来自对市场的深刻理解

广告文案格式与范例

例： ________________________________公司 ________________________________广告策划方案 _____________年_____________月___________日 _________________________广告公司

__________________________________广告策划小组负责人：_________________ 客户代表：__________________ 市场调查：__________________ 广告创意：__________________ 广告设计：__________________ 广告文案：__________________ 广告媒介：__________________ 策划书执笔：__________________

前言 ___________________广告公司受___________________公司委托，进行“___________”广告活动策划。本策划根据双方协议，于__________年_________月结合，历时________个月。现提交广告活动策划方案文本。本策划文本包括市场调查与分析、广告策略、广告计划、促销活动计划、附录等组成部分，涵盖了本次策划运作的容，为本次广告活动提供策略和实施方法的全面指导。如果贵方认可本方案，希望本次广告活动能够完全照此执行。如果贵方不采纳此方案，希望能够尊重我放劳动，不在广告活动忠直接或间接使用本方案全部或部分容。

目录前言 (1) 第一部分市场 (2) 一、营销环境分析 (3) 1.企业市场营销环境中的宏观制约因素………………………………………………… （以下略）第二部分……………………………………………………………………………………………（以下略）附录…………………………………………………………………………………………………

校园策划文案范文

校园策划文案范文【篇一：校园风采摄影大赛活动策划方案】一、项目运作背景缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx 师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。二、项目对象 xx师范大学全体在校学生三、项目目的普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。四、项目策划利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。五、项目主体 1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道； 2、在全校范围内征集摄影作品（包括各院系选送作品参赛）；

3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票； 4、专家评审，选出入围作品； 5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。七、项目经费预算【篇二：校庆策划方案】一、校庆的指导思想校庆的指导思想是：按照“回顾历史，展示成就；求实创新，突出特色”的原则，举办一个“热烈、奔放、求实、简朴”的20周年校庆，实现“内强管理，外树形象，质量兴院，稳步发展”的总体目标。二、校庆的主要活动文化活动系列 1、广厦学院《校志》的编纂和校史展览《校志》及校史展是20年广厦学院发展足迹的缩影，也是广厦学院人奋斗不息的写照。要在广泛征集、细致走访、深入调研的基础上编纂好《校志》和校史展览。以上两项工作于xx年7月上旬前完成。其中征集中央、省、市、县、院有关领导题词、重大活动图片、

广告文案写作技巧与原则

广告文案写作技巧与原则各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，广告文案写作技巧与原则广告文案是指广告作品中的语言文字写作部分，广告文案的主要构成部分包括广告标题、广告语、广告正文、广告附文。广告文案的写作不仅要运用其他文案的一般要求，而且更要运用广告创意、广告战略的技巧，是实用性、科学性和艺术性为一体的文字写作形式。 1、具备完善的表现结构但不拘于结构的完整 2、充分运用各种表现手段但只是借助表现达到广告的最终目的 3、广告文案的用辞更注重目标受众一、广告文案的语言要求 1、简洁、明了、短小精悍、易记易传 2、使用使受众产生更生动、更有效联

系的联想义、引申义和比喻义 3、使用汉语的形、音、义的组合和意象，使广告文案具有趣味性、生动性、可感性 4、广告文案写作中常用修辞技法比喻：古人称之为“比”。它把深奥的道理说得浅显易懂，将抽象的事物进行形象的表现，把陌生的概念变成熟悉的事物，将平淡表现为生动。双关：是指在特定的语言环境中，借助语音或词意的联系，故意使语言关联到两种事物，使语句构成双重意义的修辞方式。主要的双关运用是谐音双关、语义双关、对象双关。飞白：将词语故意写错或读错，并有意地仿效。飞白可以达到趣味性的效果，其形式有字形飞白、字音飞白、语义飞白三种。如成语谐音广告回环：使一个词语或句子逆向重复。对偶：又称对仗，指把字数相等、结构相同或相近的两个词句成对比地排列在一起，以表达相同、相关或相反的含义

的修辞方式。排比：用三个或三个以上的结构相同或相似、字数大体相等的一组词语、句子或段落，来表达相似、相关意思的修辞方式。借代：是指借用与事物具有密切关系的名称去代替该事物的修辞方式。西铁城手表：象鹦一样奇异；象山羊一样强健比拟：用他物来比此物。比拟有两种类型：将物比成人，将人比成物。对比：又称对照，是指把不同的事物、或事物不同的方面放在一起作比照，以使需要说明的对象和含义更加突出。它不是一辆家用车，它就是家/ 法国的香水，法国的雷诺第一节广告标题标题亦称题目。广告标题即广告作品的题目，一般位于广告文案最前面，在广告作品的整个版面中处于最醒目的位置。大卫.奥格威认为：“标题是大多数平面广告最重要的部分。它是决定读者是不是读正文的关键所在。读标题的人平

培训学校宣传片文案

策划案一、主题提炼：见贤思齐，教育无忧二、创意说明：本片以“机构简介篇、师资力量篇、教学特色篇、未来愿景篇”为四大核心版块。力求用形象、生动、大气的视角全面展示思齐芙蓉教育集团在中小学教学工作中的突出成绩和良好的品牌形象。同时，着力突现思齐芙蓉教育集团在规模、环境、硬软件投入、办学理念、师资力量、荣誉成就、特色教学等方面所取得的辉煌成就等。三、结构阐述：（具体以摄制定稿为准）开篇机构简介篇 1）机构介绍、发展历程、企业文化、下属机构、硬软件设施等内容师资力量篇 1）领导风采、师资力量、荣誉成就等内容教学特色篇 1）教学创新、特色课程等内容未来愿景篇 1)未来展望、领导寄语等内容

四、脚本内容（解说词版本）：第一部分：【开篇】这里是童年梦想寄托的乐土！这里是教育理想实践的场所！这里是阳光下笑容最灿烂的地方！梦想始于脚下，教育赢得未来…… 第二部分：【机构简介篇】八年前，思齐就是从湖南长沙起源，秉承着让教育无忧的使命，让思齐的桃李芬芳溢满了湖湘大地。此处的“芙蓉”，便是出自“芙蓉国里尽朝晖”。而“清水出芙蓉，天然去雕饰”更是表达了一种纯粹的精神，正如思齐的教育初心。八年的艰苦创业，八年的风雨磨砺。思齐芙蓉全面布局湖南、湖北，开设有70多个服务中心，配备统一品牌、统一师资、统一教材、统一服务、统一管理，确保高水平的教育服务。今天的思齐芙蓉，以“乐”为文化之魂，以“让教育无忧”为使命让学生学习更有实效、真正做到学业无忧的独特教育理念，借助行业发展的浪潮，不断发展壮大，并在奔跑中调整姿态，优化自己的组织和运营，脚踏实地力担起“湖湘教育”之重任，在“让教育无忧”的大道上勇往直前。思齐芙蓉经历了从“越了解教育，越信赖思齐”到“办一所影响孩子一生的培训学校”，再到“让教育无忧”的转变，最终形成了以文兴校，以德润心的特色企业文化。公司在着力打造企业文化的同时，也热心社会公益事业，积极参与党建工作，被批准成立党委，思齐芙蓉主动承担社会责任，响应国家“大众创业，万众创新”

校园宣传语

立身以立学为先，立学以读书为本让爱心伴我左右，让文明与你同行读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒在失败面前一百次感叹，不如一次实干大力发展职业教育，全面提高国民素质。大力发展职业教育，努力造就高素质技能人才。大力培养技能型人才，全面提升劳动者素质，为当地经济建设做贡献。发展职业教育，培养实用人才。立足湘西办职教，办好职教兴湘西。就业是民生之本，职校是就业之门。职教使“无业者有业，有业者乐业”。职业教育是富民教育。职业教育只能“以特取胜”，“以质取胜”。职业教育应该始终关注企业职工、关注农民朋友，关注学生、关注教师。职业教育的地位需要我们用行动去争取；职业教育的作用需要我们用事实去证明。职校是鱼，企业如水。与企业紧密接轨，建立校企双赢的联合办学模式。加强职业技术培训，提高就业竞争能力。技能提升，职教先行。走职教之路，育技术英才，创美好未来。加快职教建设，服务地方经济。坚定服务地方信念培养企业急需人才，促进当地经济发展。抓住机遇，积极进取，开创职业教育工作新局面。接轨企业，发展职教，培养人才，服务地方。全面加强技能人才队伍建设，努力提高劳动者就业和创业能力。就业是民生之本，技能是就业之源。借企业之水行职教之舟，以教育之本兴湘西之业。突出技能特色，打造职教品牌。以服务为宗旨，以就业为导向。以就业为导向，办真正的职业教育。以精心育人为基本职责，以潜心研究为最大乐趣，以博采众长为学习品质，以善于合作为道德崇尚。

以人为本是职业教育可持续发展的最好体现。着力培养大批高技能人才，着力提高全体劳动者素质。强化实践性教学，培养应用型人才。高起点，高质量，创建与当地经济接轨的职业学校。围绕市场办职教，办好职教为人民。招得进，留得住，学得好，出得去，用得上，干得稳；校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志。对准市场设专业；对准岗位设课程；对准实践抓教学；对准职业练技能；对准标准抓考核，对准需求育人才，对准自己创名牌。地位来自于特色，声誉来自于质量。有变才有为，有为才有位。呕心沥血育英才桃李芬芳，与时俱进谋发展春华秋实。春风化雨谱华章，与时俱进争风流。莫等闲，白了少年头，空悲切！（岳飞）谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。（歌德）白日莫闲过，青春不再来。（林宽）树木树人千秋大业，爱国爱校一片丹心。你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。（马克思）外表美只能取悦一时，内心美方能经久不衰。（歌德）对待同志要像春天般的温暖。（雷锋）传家有训凭厚道，处世无奇靠诚心。人间无莫教之人但恐诚心未至，事里少难为之事须防立志不坚。山美不在于高，而在于景；人美不在于貌，而在于心。

广告文案格式及范例

范例： ________________________________公司 ________________________________广告策划方案 _____________年_____________月___________日 _________________________广告公司

__________________________________广告策划小组名单负责人：_________________ 客户代表：__________________ 市场调查：__________________ 广告创意：__________________ 广告设计：__________________ 广告文案：__________________ 广告媒介：__________________ 策划书执笔：__________________

前言 ___________________广告公司受___________________公司委托，进行“___________”广告活动策划。本策划根据双方协议，于__________年_________月结合，历时________个月。现提交广告活动策划方案文本。本策划文本包括市场调查与分析、广告策略、广告计划、促销活动计划、附录等组成部分，涵盖了本次策划运作的内容，为本次广告活动提供策略和实施方法的全面指导。如果贵方认可本方案，希望本次广告活动能够完全照此执行。如果贵方不采纳此方案，希望能够尊重我放劳动，不在广告活动忠直接或间接使用本方案全部或部分内容。

校园广告文案

校园广告文案篇一：校园公益广告文案校园公益广告文案广告诉求对象：全体学生，教职员工，其他在校人员主要诉求信息：爱护校园环境，勿乱扔垃圾诉求方式：利用学校各大宿舍园区和田家炳大楼前的大屏幕发布广告短片广告词：举手投足间，别忘了我饥饿的嘴广告画面：夏日清晨七八点左右，太阳已升起，温暖着校园大地。一位年轻的妈妈牵着她五岁的小孩子在阳光下漫步，突地，小孩对妈妈说自己饿了，妈妈便从携带的包里拿出了为孩子准备的小面包并递给孩子，小孩剥掉塑料包装后就随手扔在了地上，妈妈看了下孩子，弯身捡起了包装袋并走了几步丢到了前面的垃圾桶中。小孩不解地看着妈妈，妈妈回来后弯腰轻抚孩子的头，说道：宝宝，你的肚子饿了，那果皮箱的肚子也饿了哦！哦，小孩点了点头，跑上前把路边的一小张纸屑捡起扔进了果皮箱中，然后仰起头看着妈妈笑了。阳光照射而下，似乎更温暖了? 画面最后字幕报出：举手投足间，别忘了我饥饿的嘴本镜头通过母亲对孩子的教育以及环境氛围的渲染，告

诉人们要注意爱护环境卫生，勿暖扔垃圾。唯美清新，无严肃说教，却能给人提醒（果皮箱“饿”了，小孩子也懂得把垃圾丢进箱中）本广告宜在中午放学和下午放学时播放，一则学生较多，二则时间不紧张，学生有更充分的时间去注意到。篇二：校园广告策划娃哈哈冰糖雪梨校园广告策划目录一、娃哈哈产品的研究四、广告文案 1、市场现状 1、广告目标 2、未来前景分析2、广告诉求二、环境分析3、市场定位 1、市场环境分析4、竞争战略 2、文化因素分析5、广告宣传方式 3、产品分析 6、宣传口号 4、消费者分析五、SWOT分析三、广告调研1、主要竞争对手及其优劣势 1、广告受众 2、娃哈哈冰糖雪梨SWOT分析 2、广告范围前言夏天的到来人体内需要摄入大量的水分、微量元素、无机盐，因此含有微量元素和无机盐的果汁饮料深受年轻人的

广告产品文案范文

值得一看的产品广告文案范文值得一看的产品广告文案范文2011-09-01 20 18零食。这就是来自阳光下的贝尔脆--天摆果蔬脆片 25克贝尔脆就有250克新鲜果蔬的营养对不喜欢吃蔬菜的孩子来说是最好的补充从今天起还有一周的免费品尝活动在各大食品店举行呢注意不要错过噢凯洛格玉蜀黍片平面广告文案标题这是一个一心一意戴着帽子吃凯洛格玉蜀黍片的年轻人正文这可以吗?妈妈哪儿去了?她在别的地方她很放心地不必管他。小孩子很快活。他舀出了牛奶再把那些金黄的玉蜀黍片用调羹盛进去。看起来他认为那些东西很好--它们发出沙沙的声音。他吃起来嘴里很舒服- -既脆又薄。它们风味绝佳--一种甜甜蜜蜜的味道这使他举起羹勺。凯洛格玉蜀黍片对小孩和大人都有引起食欲的力量它已经有50年以上的历史。当洛克威勒替我们画这个小孩的时候这就是他想努力捕捉的人。也许这会唤起你去查看你所储藏的凯洛格玉蜀黍片的想法。你知道它是怎样--一旦你有了一满包你知道的下一件事就是你把玉蜀黍片都吃光了。台湾地区黑松企业黑松天霖水电视广告文案挑逗的水(画面为香水) 游戏的水(画面为游泳池中的水) 补充的水(画面为输液的药水) 冒险的水(画面为托起小船的海水) 享乐的水(画面为酒) 成长的水(画面为奶瓶中的乳汁) 发现一瓶好水--黑松天霖水。 S&W罐头平面广告文案第一则我们添加的唯一的东西就是盐(画面为一条大鲑鱼身上套着W罐头标签)我们公司的鲑鱼没有必要添加油料以增其汁味。因为它们都是特别肥大的鲑鱼。这些健康的鲑鱼每年溯游到菩提山之北的长长河川。如果我们在蓝碧河选不出理想的鲑鱼怎么办呢?我们会耐心地等到明年。为什么?因为如果不是完美的不会被S&W装入罐头。第二则从50颗大粒的桃子里 S&W精选出5颗 (画面为一堆平铺开的桃子中间有5个空白) 光是最好的还不行。贩S&W挑选桃子的条件是全熟又圆又肥大。多汁而甘甜是理所当然的。

学校宣传片文案

企业名字：河南中企树人咨询有限公司片名：专题时间：6分钟策划人: 技术支持创意阐释：序号画面字幕配音配音时间 1 展示城市发展现状，悠久历史文化底蕴。科技突飞猛进的发展片头炎黄子孙的记忆，黄河文明的摇篮，承载着文明与智慧的中原大地正以蓬勃迅猛之势发展开来。中企树人教育集团在这片土地上孕育、发展、壮大。

2 ” 公司文化办学目的公司成立时间二十一世纪是知识爆炸的时代，科技更新迅速，知识老化加快，社会变化加剧，这使得现有的学校教育已无法适应当今社会职业技能的需要，很多知识需要在学校后教育中获得，终身学习成为人们适应社会发展和巩固自身职业的必由之路。自改革开放以来，随着我国经济建设步伐加快，社会对专门人才的需求变得日益迫切，为了满足社会经济发展的需求， 1981年国务院下发了《高等教育自学考试试行办法》，这标志着高等教育自学考试制度在中国正式建立，这是全中国乃至世界最大的开放大学，他拥有最广阔的校园和近两千万泛舟学海苦读不辍的莘莘学子。自学考试的本质是教育，从某种意义上说，社会助学是自学考试制度的主要基础。 2003年，肩负着“让每一位考生顺利实现本科梦想”的历史使命，树人教育在中原大地上萌芽生长。 “十年树木、百年树人”，十年的办学历程，十年来的风雨兼程，十年的教育专注，十年间的不懈钻研与探索，十年来对学生与社会的责任，使中企树人教育集团岿然屹立在中原大地上，成为省内学历教育培训行业的领跑者。

3 ” 公司理念合作高校开展业务名师团队优势、能力 “一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。在自学考试社会助学的征途上，中企树人始终坚持“诚信是根本，创新为源泉”的办学理念，积极响应国家自考委的号召，将自学考试社会助学办入了省内数十所大中专院校。并与省内各大高校和教育机构强强联合，在全省范围内创办管理体制健全，辅导专业全面的自考助学教育平台。中企树人先后从省内外数十家高校聘请数百位名师学者，为广大自考学员进行权威专业的教学辅导，从而转变学员对自学考试教育的观念，端正学习态度，使站在中企树人自考助学平台上的自考考生充分自信起来。名校名师育桃李，成教成才报国家；2006年中企树人联合河南大学、河南科技大学、南阳理工学院、黄淮学院、信阳师范学院等多家省内高校，开办了成人教育助考班，为广大社会学员提供专业的考前专业辅导，为广大成教考生提供升学保障。 2010年为了更好地实践继续教育国策，构建终身学习体系，中企树人教育集团又携手河南大学开办了在职研究生班，为广大学员继续提供持续的增值再教育服务。与此同时，中企树人又与省内外多家教育机构合作，先后开展了会计培训、建造师培训等诸多增值业务，旨在为广大学

中小学校校园宣传文案

书声郎朗楼外听，锦城桃李正盛时我叫黄梦瑶，是石室锦城外国语学校的一名学生。当我第一次心怀忐忑踏进校园的时候，曾经梦中的地方，就这样鲜活地出现在了眼前。踏着青青草地，脚步由轻快变得缓慢。厚重的校史墙上，四川存古学堂、私立济川中学、成都十六中学，一个个深邃生动的名字勾勒出了石室锦城的百年文脉；杨遇春、谢无量、周太玄、周孟璞—一位位德才兼备的人物描绘了石室锦城的秀丽诗篇。此时此刻，百年前华西坝上群贤毕至，黉门街中往来鸿儒的治学盛景仿佛就在眼前。古树飞檐、青砖绿瓦、汉风古韵，我只想静静品味，时光在她身上镌刻的每一处印记，。 “叮铃铃” 一阵铃声，将我从沉思拉回现实。朗朗的读书声传向窗外。语文老师正在讲台上为我们讲授着《诗经》，“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”语文课是我的最爱。只因为在这一个个生动的方块字中，我总能读出一份深藏期间的文化柔情吧！信步校园，“三雅”教育的治学理念氤氲升腾。在这里，你可以看到举止文雅的学生，讲台上自带儒雅风范的教师。正因为有了他们，锦城校园的气息尽显高雅。校园“雅文化”的熏陶，让我走到哪里都心怀诗意，路过校园里的山，我会想起“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”路过校园里的水，我会想起“行到水穷处，坐看云起时。”石室锦城，你就是一扎国学经典的书卷，让我细细品味、慢慢咀嚼！廊道间，牌楼上，文翁古训、名家诗句，总是谆谆教诲。周总理曾说：“为中华之崛起而读书”，梁启超则说：“少年强则国强”。石室锦城更将“三主四步”的教育方法融入课堂教学。何谓三主：；何谓四步。三主四步的学习方法让我们“厚积跬步，薄发千里”。在石室锦城的校园里，你会在书山中拾级而上，你会在学海中鱼跃浅坻。这这里，我们用科学和努力践行青春梦想！安静的读书当然不是我学习的全部。静如处子，宛如脱兔。这才是我们这样年纪孩子的“特长”。俄语、西班牙语、日语、法语、德语各类语言的学习让我们眼界大开，与世界接轨；艺术节、科技节、足球节、国学经典诵读节，各色节目精彩纷呈，让我们知道了英雄总有用武之地；游泳、兵乓、手工、尤其是足球特色教学总能让我们收获一技之长；机器人制作编程则是我们向新时代创新形人才发展的前沿阵地！——这份潜移默化的多元养成教育培养了我的综合素养，彰显了我的独立个性，让我真正懂得了什么是“德行至善，行知至美”！ “花未开全月未圆“”我和石室锦城的故事还在继续，未来的精彩还需续写。感谢石室锦城的良师益友与我一路前行！是你们让我在成长的道路上走的更加自信、坦然！石室锦城，锦绣前程！

标题广告文案

标题广告文案篇一：广告文案标题创意广告文案标题创意 11级广告一班沈超 14110902547 间接标题 A：眼睛是灵魂的窗户，为了保护您的灵魂，请给窗户安上玻璃吧-----------眼镜击碎朦胧的感觉，描绘清晰的世界-----------眼镜 B：把闪烁的星星揉碎，溶入绚烂的晚霞之中---------化妆品明星风采不在遥远-----------化妆品 C：发光的不完全是黄金——银器低调中的奢华----------银器直接标题 A：全球视野--------时代周刊权威的全球性实时新闻---------时代周刊 B：激发你的兴趣和爱好-----------爱好牌铅笔你的爱好我了然于心------------爱好牌铅笔承诺标题 A：除了一颗破碎的心，它无所不粘------粘合剂它能让你破碎的东西完好如初------粘合剂 B：专业除臭，一秒搞定-------除臭剂瞬间还你清新生活--------除臭剂

C：让尘土无处可藏-------吸尘器一尘不染不是一种生活态度-------吸尘器疑问标题 A：你还在为有一种又软又厚的毛巾而苦恼吗？你用的毛巾够厚够软吗? B: 这不就是最好喝得啤酒吗？难道还有比吉尼斯啤酒更好喝的吗？夸耀标题 A：刷遍天下无敌手凡是有污渍的地方它都能搞定 B：你所走之处都有它的身影------广告公司只有你想不到的地方，没有它到不了的地方-------广告公司劝导标题 A：你的财产需要一个专业的管家--------银行在这里你的财产才是最安全的--------银行 B：只有在这里，你才能找到最适合你的服饰-------服装公司穿出明星般的风采离不开我-------服装公司比喻标题 A：夜行的灯塔照亮夜行的路--------车灯广告犹如猎豹明亮的眼睛一样在黑夜中狂野-------车灯广告

广告文案鉴赏

广告文案鉴赏 1.伊利纯牛奶广告文案案例广告文案：无论怎么喝，总是不一般香浓！这种不一般，你一喝便明显感到。伊利纯牛奶全乳固体含量高达%以上，这意味着伊利纯牛奶更香浓美味，营养成份更高！广告口号：青青大草原自然好牛奶广告文案：一天一包伊利纯牛奶，你的骨骼一辈子也不会发出这种声音。每1100毫升伊利纯牛奶中，含有高达130毫升的乳钙。别小看这个数字，从骨骼表现出来的会大大不同！广告口号：青青大草原自然好牛奶广告文案：饮着清澈的溪水，听着悦耳的鸟鸣，吃着丰美的青草，呼吸新鲜的空气。如此自在舒适的环境，伊利乳牛产出的牛奶自然品质不凡，营养更好！广告口号：青青大草原自然好牛奶赏析：这三则系列广告，除角落里的品牌标识及产品包装外，没有任何图型。画面中心，巧妙地利用汉字字型的精心编排设计，通过一系列的象声词，分别表现人们迫不急待地喝牛奶的声音；因缺钙而导致的骨骼碎烈的声音；以及乳牛在舒适的环境中惬意地吃草鸣叫的声音，调动受众的想象和联想，形成视觉冲击力。而广告文案又对画面主体文字作了形象的说明、注释和深化，道出了伊利纯牛奶诱人的浓香、

纯真精美的品质和饮用后的效果及其根源，非常有说服力，很能打动消费者。是以文案写作为主要表现形式的典型佳作。 2.太太口服液案例：广告正文：不让秋雨淋湿好心情，心情好，脸色自然的。不让秋日带给女人一点点的伤，没有黄褐斑，脸色是真的。不让秋风吹干肌肤的水肌肤充满水份，脸色更加好。不让秋夜成为失眠的开始，晚上睡得好，脸色才会好。太太口服液系列广告作品成功塑造了品牌形象。从干燥的秋天引申出对女人肌肤的伤害，以浪漫的秋季带出产品特性——呵护女性皮肤，女性在享受浪漫的同时，肌肤也变得漂亮了。每一则广告在构图、布局、文案和风格等方面具有统一性，各部分又十分均衡、协调、配合、巧妙。广告文案围绕中心，从“不让秋雨淋湿好心情”、“不让秋日带给女人一点点的伤”、“不让秋风吹干肌肤的水”、“不让秋夜成为失眠的开始”四个方面宣传产品特点、构图及方案富有延续性及系列性，成功地推销了产品，该广告获得2000年

校园文化宣传栏文案2

校园文化宣传栏文案马克思说过：“人创造环境，同样，环境也创造人。”独特的校园文化是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，它不仅能陶冶人的情感，开阔人得视野，启迪人的心智，优化人的个性品格，还有利于培育严谨的科学精神，建立规范有序的学校秩序，营造积极向上的学校精神风貌。学校宣传栏是校园文化的重要组成部分,是校园文化建设、人文环境教育、精神文明建设的重要宣传阵地，更是彰显全校精神风貌、交流思想文化的一扇窗口。对陶冶学生情趣，净化学生心灵，熏陶学生行为，启发学生美好想象必将起到积极的推动作用。也是学校及时反映教育、教学、管理、服务、建设等方面信息和成绩的窗口和阵地。我校度重视校园宣传栏的育人功能，充分利用宣传栏搭建校园文化建设平台，积极营造健康向上的文化氛围，使宣传栏成为全校师生励志人生、陶冶情操的精神园地。根据需要和实际情况设计一下宣传栏：精神栏栏（1）内容为：通过“我们的理念”为主题，突出表现学校的办学理念：以生为本品德为先，突出技能全面发展。栏（2）内容为：通过以“我们的作风”为主题，分别用小标题表现校风，文明守纪、愉快求知；学风，勤奋、严谨、博采、多思；教风，治学求真、教学求精。展示学校的精神文化。

通过精神栏，表现出精神文化是推动校园文化全面发展的动力和能源，对于弘扬正气，优化校风，和学校整体风貌具有现实而深远的意义德育栏栏(1)内容为：以“明礼诚信”为标题，栏中摆放一尊鼎，更点明突出“诚信”。以《论语》孔子曰：人而无信，不知其可也。突出诚信的重要性，以三国刘备的：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。说明做人的道理，点明明理。栏（2）内容为：以“勤奋惜时”为标题，栏中摆放钟，点明突出时间，以鲁迅的名言：“时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。”告诉学生，要珍惜时间，勤奋学习。通过德育栏，表现出学校道德教育、在无形中加强个人修养，让学生在校园生活中感受到道德的力量，提高自己的道德判断和道德评价能力，在生活实践中加深对道德规则的理解，在生活中潜移默化地学习。国学经典栏栏（1）内容为：以忠义为标题，通过《闷题》“此心忠义出天资，奴隶儿童莫强为”。和标题相对应，突出表现宋儒推崇的伦理道德准则。

广告文案期末试卷

一、填空题：（每小题0.5分8%） 1、平面广告文案所包含四部分内容，它们是: ＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿四个部分。分别在广告传播中各司其职，传达不同信息，发挥不同作用，在一条广告中或共同、或联合、或独自承担信息传递任务。这四项元素的不同组合模式构成广告不同的文字格局，与广告音画相配合，构成不同媒体的广告形式。标准答案：广告口号、广告标题、广告正文、广告随文等。 2、一个基本的传播过程，主要是由以下要素和环节构成：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，实现这一过程需要拥有共同的心理信息基础（共同符号储备）。标准答案：传播者、受传者、信息、媒介、反馈。 3、消费者购买系统就是消费的过程。主要包括六个环节：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。标准答案：动机、考虑、寻找、选择、购买和获得经验二、概念题（8%） 1、媒介的概念。参考答案：媒介，也叫媒体(是广告传播的核心概念之一。大致有两层含义：第一，指信息传递的载体、渠道、中介物、工具或技术手段；第二、指从事信息采集、加工制作和传播的社会组织，即传媒机构，主要指的是作为信息传递载体和渠道的媒介，其分类方式大致有以下几种： ☆按照媒介所使用的符号，可以分为视觉媒介、听觉媒介、试听综合媒介。 ☆按照信息传递的载体可以分为平面、影视、广播、互联网、户外和其他载体的媒介。☆按照受众的大小可以分为大众传播是报纸、杂志、广播和影视。广告中涉及最多的是大众传播媒介。而近年来，针对小众传播的媒介不断发展。广告创意和文案表现必然要符合不同媒介的自身特点。不同的媒介在传播效果上各有优势和劣势，要扬长避短，以便达到最大的广告传播效果。 2、何谓品牌利益点？参考答案：广告传播需要有意识地引导人们形成消费习惯，让消费者感受到消费这个品牌对自己有好处，也就是给消费者一个合理的消费理由，即品牌利益点。 3、试用消费者购买系统分析任一品牌产品的目标消费者。（4%）参考答案：比如洗衣机的购买系统：动机；我家的洗衣机为什么总在周末坏？真是关键时刻就掉链子！考虑：要不要再修一次，还是干脆……还修什么呀！买一台新的算了。寻找：这些洗衣机看上去都能做同样的事，为什么价格相差那么远？选择：西门子的看上去很好，而且我要的功能都有了。好像广告也不年错，记得可以洗很性感喲女性内衣。购买：虽然它比其他的都贵一些，但我无法拒绝它有五年期的上门维修。想起了原来洗衣机老是关键时候出问题的不良经验。）

广告文案写作与范文

WORD格式雀巢咖啡：味道好极了这是人们最熟悉的一句广告语，也是人们最喜欢的广告语。简单而又意味深远，琅琅上口，因为发自内心的感受可以脱口而出，正是其经典之所在。以至于雀巢以重金在全球征集新广告语时，发现没有一句比这句话更经典，所以就永久地保留了它。麦氏咖啡：滴滴香浓作为全球第二大咖啡品牌，麦氏的广告语堪称语言的经典。与雀巢不同，麦氏的感觉体验更胜一筹，虽然不如雀巢那么直白，但却符合品咖啡时的那种意境，同时又把麦氏咖啡的醇香与内心的感受紧紧结合起来，同样经得起考验。麦氏咖啡：好东西要与好朋友分享这是麦氏咖啡进入台湾市场推出的广告语，由于雀巢已经牢牢占据台湾市场，那句广告语又已经深入人心，麦氏只好从情感入手，把咖啡与友情结合起来，深得台湾消费者的认同，于是麦氏就顺利进入台湾咖啡市场。当人们一看见麦氏咖啡，就想起与朋友分享的感觉，这种感觉的确很好。 M＆M巧克力：只溶在口，不溶在手这是著名广告大师伯恩巴克的灵感之作，堪称经典，流传至今。它既反映了 M&M巧克力糖衣包装的独特USP，又暗示M&M巧克力口味好，以至于我们不愿意使巧克力在手上停留片刻。德芙巧克力：牛奶香浓，丝般感受之所以够得上经典，在于那个“丝般感受”的心理体验。用丝绸来形容巧克力细腻滑润的感觉意境够高远，想象够丰富。充分利用联想感受，把语言的力量发挥到极致。可口可乐：永远的可口可乐，独一无二好味道在碳酸饮料市场上可口可乐总是一副舍我其谁的姿态，似乎可乐就是可口。虽然可口可乐的广告语每几年就要换一次，而且也流传下来不少可以算得上经典的主题广告语，但还是这句用得时间最长，最能代表可口可乐的精神内涵。百事可乐：新一代的选择在与可口可乐的竞争中，百事可乐终于找到突破口，它们从年轻人身上发现市场，把自己定位为新生代的可乐，邀请新生代喜欢的超级歌星作为自己的品牌代言人，终于赢得青年人的青睐。一句广告语明确地传达了品牌的定位，创造了一个市场，这句广告语居功至伟。大众甲克虫汽车：想想还是小的好六十年代的美国汽车市场是大型车的天下，大众的甲克虫刚进入美国时根本就没有市场，伯恩巴克再次拯救了大众的甲克虫，提出“thinksmall”的主张，专业资料整理

校园广告宣传方案

一、项目基本情况 1、项目名称：爱楚儿广告传媒 2、经营范围：广告设计制作、产品的推广宣传、广告传媒 3、创业理念: 本店目前处于调查研究和起步的阶段，但是我们形成一个共识，即在起步之初积极探索发展模式和方向，走一条有自己特色的道路，通过有效的资金运作，实行各种方式与商家取得合作关系，在当地形成强有力的校园广告传媒。从最初吸引小客户做起，以精益求精的务实态度与客户建立良好的长期的合作伙伴关系，逐步扩大自己的经验和名气，一点一点划分属于我们的“势力范围”。我们将努力在每一个细节之中，都融入一丝不苟的敬业精神，通过各种渠道分析广告传媒发展的动态和趋势，从研究受众及市场出发，具体落实为我们的每一个客户提供科学化、专业化的服务。不断进取，不断超越自己，这是爱楚儿广告传媒发展的关键。 4、创业宗旨： 4.1、学生作品里面不完善的作品进行再加工，修改然后进行市场推广 4.2、为有好创意的同学提供平台帮助他们把好的创意变为实际物质性的东西。 4.3、培训一批符合市场要求的创意人才。 4.4、为了让同学们增强创新意识，更好地锻炼设计能力、艺术审美能力。 4.5、为商家提供高影响力的产品广告设计和广告宣传。 5、服务介绍：项目的创办主要是提供给大学生自己设计广告的平台，例如产品的视频广告、logo标志、海报、横幅、喷绘、名片、班服、班旗、会服、会旗、招牌、宣传单、宣传语、复印、打(转载于:校园广告宣传方案)印、书籍制作装订、毕业相册、书签等的广告设计制作，然后通过我们推广到校园甚至社会，让更多的人了解该产品。以学生自己设计的广告为商家宣传品牌、产品盈取宣传费用及给同学们提供优质价廉的产品。 6、目标客户： 6.1、学院各系、相关宣传部门、社团。 6.2、销售符合大学生消费产品的商家，例如：鞋类、服饰等。 7、营运流程图：图解： 7.1商家合作与商家签订合同后，商家先支付全额的广告费用，其中宣传材料可以商家提供，也可以我们提供，但商家要支付材料费用。 7.2、资金分配结合实际情况把资金投入到产品促销、广告设计、广告制作中。 7.3、产品促销以成本价格出售给同学们，让同学们受到更大的优惠或礼品赠送。 7.4、广告设计让更多同学参加到广告设计中来，为同学们提供创新意识、锻炼设计能力、提高艺术审美能力的平台。设计多种奖励鼓励同学们设计的积极性。 7.5、广告制作评选出优秀的广告设计，交由街口惠佳广告合作商印刷。 7.6、商家把一些较好的广告设计交给相应的商家，获取一定的报酬。 7.7、广告宣传

广告文案写作 (800字)

广告文案写作导论引言一、为什么要学广告文案写作？广告效果50%-70%来自广告文字。大卫奥格威：“奥美公司写作越好，提升越快” h史戴夫斯：“文稿是广告的核心” 二、怎样学？于根元《广告语言概论》赵宏《广告言语艺术》

《中国广告》《国际广告》《现代广告》第一节广告文案的基本概念一、广告文案的概念运用沿革：无概念徐宝璜《新闻学》;戈公振《中国报学史》;苏上达《广告学概论》。广告稿 1981唐忠朴、贾斌《实用广告学》广告文（广告作品的全部）1985 傅汉章、邝铁军《广告学》广告文案：1991 《现代广告学名著丛书》二、广告文案的涵义广告作品的文字部分，包括广告标题、正文、广告口号、随文等。三、广告文案的分类 1. 按目的分类终极目的：a.商业广告 b.百商业广告

直接目的：a.观念广告 b.产品促销广告 c.企业形象广告 2. 按发布媒介分类印刷媒体广告：a.电子媒体广告 b.户外广告 c.展示广告 d.销售现场广告各类新媒体如多媒体、电影 3. 按广告信息分类企业广告文案：a.形象广告 b.认知广告 c.公关广告 d.事务广告产品广告文案：a.消费品与工业品广告（多理性诉求）b.产品不同阶段的广告导入期成长期成熟期服务广告文案：案例新加坡短讯广告保险广告公益事务广告（只讲一个诉求点）：政企事合作如反腐 4. 按文案自身结构：a.单则广告 b.系列广告（北京晚报）

5. 按诉求方式：a.感性诉求 b.理性诉求 c.情理结合诉求 6. 按文体：a.叙述性 b.抒情性 c.议论性 d.说明性第二节广告文案写作一、广告文案写作的概念广告文案写作在广告制作中的位置：广告整体策划和计划—单个广告的策划和计划—单个广告的创意策划核计划—单个广告的媒介计划—单个媒体广告的创意策划—单个广告媒体广告表现过程—广告作品文案写作—广告作品的美术设计—作品完成二、文案写作与其他写作的异同 1．广告文案的文本特征（1）真实性特征

学校宣传片创意文案

学校宣传片创意文案精品文档 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 梦想的起点片头: 每一朵浪花，都梦想投入大海广阔的怀抱每一株嫩芽，都渴望触摸天空湛蓝的肌肤每一只小鸟，都祈祷拥有雄鹰丰腴的翅膀每一位学子，都应该拥有无悔壮丽的人生任县育红学校领先的起点梦开始的地方…… 学校奇葩千般秀----育红掠影任县育红小学、育红幼儿园始创于1997年～12年来～在各级领导和家长的肯定与支持下～学校规模不断发展壮大。2006年～在县农行西侧占地8亩～建成了包括幼儿园、小学在内的综合型新校园～学校建设规模大、各种设施齐全～学校环境整洁、优美～师资力量雄厚。现已拥有18个教学班～在校学生1100余名～教职工75名。幼儿园拥有12个教学班～在园幼儿500余名～教职工32名。建校之初～育红小学严格秉承“为了孩子一切～一切为了孩子”的办学宗旨～因材施教～以高水平的教学质量、严格的管理、优异的成绩～创造了一个又一个佳

绩。先后被县市评为--------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 精品文档 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- “任县少先队工作示范学校”、“邢台市红旗大队”、“邢台市教学评价改革实验学校”等荣誉称号。十二年来～育红小学以“十年砥砺磨一剑”的奋斗精神～开拓创新、锐意进取～以硕果累累的成绩铸就了任县教育园地上的一块丰碑: 如今～带着十二年的辉煌成绩～她如一朵奇葩带着新时代的崭新面貌,在任县古城这片热土上傲然而立。百舸争流拔头筹----名师风采育红小学在办学中～始终将雄厚的师资水平作为立校之本～优中选优～保证了教学水平的持续提高。育红学校特聘校长陈玉英老师～是国家优秀教师、河北省先进工作者、中学高级教师。在教师选拔中～她以对家长、对学生高度负责的态度严格把关～每名教师在应聘中都要经过“知识考核、择优试讲、名师评议、一月见习”四级筛选～再结合授课能力和学生的反映～认定合格才能正式成为育红学校的教师～从而使该校拥有了一支师资力量雄厚的教学队伍。目前～该校40名专职任课教师中～拥有本科学历12名～专科学历28名。