小孩子看新闻联播多了

小孩子看新闻联播多了

小孩子看新闻联播多了,会写作文了。

国庆前夕,实验小学四年级一班学生刘小华因患感冒请假。

班主任指示班干部自发到刘小华家里慰问。

第二天班里的黑板报登出了一篇《本班新闻》。

全文如下:

「本班通讯」10月的金城秋高气爽,阳光明媚,鲜花斗艳,到处洋溢着丰收的喜悦。刘小华同学家里欢声笑语,人头攒动。

四年级一班班长王唐唐,副班长张宝在体育委员欧阳孟楠,文艺委员李美丽的陪同下,不远千米,深入到患感冒发低烧的班级普通成员刘小华家中,为他带去了节日的问候和良好的祝愿。

王班长与张副班长兴致勃勃的参观了刘小华的房间,饶有兴致的玩了四盘“魂斗罗”游戏,与普通同学同乐。接着班级领导与刘小华双亲亲切的拉起了家常。王班长还愉快的回忆起去年和刘小华考试一起作弊的往事。在交谈中,王班长多次关心的强调:“刘小华生病了,就不要做作业,好好休息,身体是本钱”刘小华激动地说:“谢谢班长的关心,我一定战胜病魔,克服一切困难,争取早日回到温暖的大集体中,回到亲爱的老师和同学们中间”。班长握住刘小华同学的手亲切的问:这里打针要多少钱啊?能报销多少?小华说:3块钱,能报销1.3元,班长又说:家里能负担的起吗?小华又说:能负担得起,谢谢班里的好政策和班长的关心,让我打得起针,过上幸福快乐的好日子……会谈始终在亲切友好的气氛中进行,班领导就刘小华的疾病达成了广泛的共识。

王班长强调:世界上只有一个学校,班级是学校不可分割的一部分刘小华同学表示要用“3个代表”伟大思想武装自己,抵抗病魔。要紧紧团结在以班主任为核心的班集体周围,一心一意抓学习,聚精会神谋发展……

接着,王班长一行又在刘小华家门口兴致勃勃的踢起了毽子。蓝天如洗,鸟儿也受到了温暖的感染,唧唧喳喳,歌唱美好和谐的生活。

中午,刘爸爸从三利买了热气腾腾的肉丸包子和紫菜汤,宴请了王班长一行。席间,宾主就小学生连吃两根冰棍是否会闹肚子等问题进行了深入愉快的双边会谈。

王班长责令卫生委员:以此为鉴,一定要严把卫生关,杜绝此类事故再次发生。

最后,王班长离开刘小华家时对送行的人们语重心长的说:刘小华同学以大无畏的英雄主义精神同病魔做斗争,目前已取得阶段性的胜利,身体进一步向良好方面发展,后期一定不要松懈,要紧紧抓住打针这个基本点不动摇,使刘小华同学切实的享受到同学们和老师的慰问成果,努力实现疾病细菌的持续减少,这是一个艰巨的任务。实现这一预期目标,既需要扎扎实实的学习,又需要新的思路和措施。

陪同访问的还有:班团委书记牛刚,纪律委员会主任毕门厅同学,班足协主席罗多同学,前副班长成蒙语,班长办公室主任崔莹莹,副班长助理王红,班级政策研究室主任胡咧咧等领导

收看“新闻联播”的做法及其教育功效

收看“新闻联播”的做法及其教育功效 当前,世界格局正发生着深刻而复杂的变化,我国的社会主义现代化建设也处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,尤其是在当前社会道德滑坡、各种舆论事件不断频繁发生,如何引导学生关注社会、了解社会、认识社会,已成为学校德育面临的新课题。下面,结合工作实际,谈谈组织初中学生每天收看新闻联播节目的一些收获和看法。 一.组织学生收看"新闻联播"的做法 我们的做法可以概括为“看”、“记”、“说”、“评”四个字。 (一)“看” 要求各班学生每天19:00在教室准时收看中央电视台的"新闻联播",每班都有教师负责组织收看。收看过程中要做到严肃认真,听清楚每一条新闻,包括什么时间,什么地点,什么人物,什么事情。要求学生和当晚组织的老师把收看新闻联播的半个小时当作上课一样认真对待。 (二)“记” 每个学生都准备一本新闻记录本,在每天看新闻联播节目时,要求记下自己感兴趣的新闻内容,每天不少于3条。做到内容完整,字迹清楚,不出现错别字。在班级里也可以适当分工,比如把班级分成几个小组,每个小组负责一个专题的新闻摘录,比如领导人出访专题、先进人物事迹专题、国际时事专题等等。通过长久如此的

训练,有利于帮助学生养成收集摘录信息的良好习惯与能力。 (三)“说” 每天的思想政治课前5分钟定为“说”的时间,要求学生口述自己昨天摘录的新闻内容,相互交流信息。为了激发学生“说”的兴趣,还经常以小组为单位进行竞赛,看哪个小组的同学说得准确、流利。教师在这个环节中则适时传授记忆新闻方法,如找新闻中的关键词、对较长的新闻进行分层等。这样做有利于培养学生记忆能力、表达能力和合作精神。 (四)“评” “评”在这个活动中有两个含义,一是在全班交流的基础上,学生对重大、热点或感兴趣的新闻发表评论;二是每学期在全校范围内进行一学期十大国内、外新闻评比活动。 教师与学生一起商量,共同决定一个月内重大、热点或大家感兴趣的新闻,然后以组为单位,让学生收集相关材料,并在小组讨论的基础上依据资料确定观点,每小组选出擅长写作的一人,把大家讨论而成的观点整理成一篇新闻评论,选出善于表达的一人,代表全组成员在班上发表新闻评论,阐释见解。评论要求:字数300字左右,观点要正确;要运用课本知识;结合自身实际,要有真情实感。让学生对重大、热点或感兴趣的新闻发表评论,可以促使学生敢于、善于发表自己的见解,并在评论中明辨是非,增强辨证看问题的能力,以及提高综合运用知识的能力。 每个学期我校都要发动全校师生参与一学期十大国内、外新闻

坚持看CCTV-1新闻联播。

1.坚持看CCTV-1新闻联播。 要想把握经济命脉,必须关注政局,新闻联播图文并茂,有声有色,着实为中国商人的最佳晴雨表;你可以不看财经报道,也可以不看焦点访谈,如果你不是做石油和外汇的,甚至你都可以不去管类似9.11事件和中东局势。 2.不要轻易相信合约或合同 哪怕合约让你的律师看过了,公证处公证了都不要轻易相信,甚至当你的客户把钱已经汇入你指定的账户以后你都必须确认,这笔钱你能不能拿出来,能不能动,而合约以外的涉及到利益冲突的任何口头承诺与解释你都必须当他是放屁,无论香还是臭,在对方兑现承诺以前都不要沉湎其中,更无论对方是谁,哪怕那是你交了十年的朋友甚至是和你上了床的女人都必须如此。 3.你自己必须守信,一诺千斤,但对不守信的人例外!! 你确认你一定能够做到的事情你才可以承诺,但不要夸大其辞;你如果想一直做个商人,那么你必须树立自己的信誉!虽然你可以不在乎外界对你的争议甚至你也可以制造争议但你不能失去信誉,否则你就不是一个商人而是一个骗子;信誉具体包括你如果和别人约了2:00见面,

那么你绝对不可以1:50以前或者2:01以后出现,如遇交通堵塞或意外事件,那你必须及时通知对方,除非你出了车祸遇到空难昏迷不醒或者已经死亡,否则你都没有理由爽约、早到太早或迟到太迟,而你的涵养则体现在对待对方不守时不守承诺的态度与包容等方面;而一旦当你确认对方是在为了利益而一再欺骗你,那么你对对方做出的一切行为都不过分,甚至你可以将计就计,反过来给他画一个饼! 4.你能赢得起但你可能输不起的生意最好不做! 在做任何生意以前,你都必须考虑清楚,如果你输了,那么你是否输得起,而不是去考虑你如果赢了会怎样怎样,输不起的事情你最好别做!而考虑输的范围时你也不要只考虑钱财方面,作为半个商人,有些东西你永远都输不起,包括你爱的女人,你的家人,你的江湖地位甚至你的信誉;所以你必须在做任何生意以前全面考虑清楚你究竟输得起输不起,如果输得起,那么OK,你去义无返顾的DO IT吧! 5.不要先期投入太多,给自己留够底牌 不要把自己手里所有的牌全部亮出来,因为牌局随时会中途停止,而对方也随时会出新的牌,不到最后关键时刻,最好不要亮出你手里最有分量的牌,最后的赢家才是真正的赢家!

中央新闻联播观后感500

中央新闻联播观后感500 导语:CCTV节目官网是中央电视台电视节目官方呈现平台,提供央视24个频道的直播、点播、节目预告等服务,集纳央视所有栏目本文是品才网小编精心收集的,仅供参考! 中央新闻联播观后感500 今天,我在电视机前看《新闻联播》。最使我感兴趣的是:李克强在火车上召开扶贫开 发会议。 看了这篇新闻后,我为了中国有那么好的领导而骄傲!世界上有那么多灾民,他们每一个人原本都是无忧无虑、自由自在的,可是,一场大灾难改变了他们所有人的命运。有的家破人亡,有的已经葬身于这场大灾难当中。他们非常的痛苦!我们天天都过着幸福快乐的生活,而他们呢?他们沉浸在痛苦之中。我们什么都不缺,而他们呢?他们什么都缺。山区的人的科技很落后,他们虽然没有灾民痛苦,但他们也很贫穷。山区孩子除了课本,什么课外书也没有。因为他们每天上学要走很远的路,所以都要很早起床。他们没有接受最先进的教育。而有些大人则把孩子丢在家里,自己独自工作,只有过年才回来。孩子们很缺少爱,他们盼望有一天能去城市生活,可哪有那么容易? 这让我想起了以前的自己:那天,老师让我们回家找一些没用的东西或看完的书带来,明天交。我回家后,看着每

一件东西,都很不舍得,即使是垃圾,我也不愿意捐出去。我妈妈叫我赶紧选好。我拿着《爱的教育》和《十万个为什么》这两本书。心想:虽然我看完了这两本书,但是我始终不想捐出去。心里有千千万万个不愿意。那又能怎样呢?我 没有选择的余地了,要么捐,要么换其他物品。这真是忍痛割爱啊!第二天,老师说要把昨晚准备捐的东西交上来。我 很矛盾,捐的话,这两本书就没了;不捐的话,那些孩子就 没书看了。这该怎么办?我打开书包,拿着这两本书。正当 我犹豫不决的时候,我想出了一个办法:只捐一本书就得了呗!虽然还有些不愿意,但又能怎样呢?于是,我捐了《爱的 教育》。 学校如果有捐钱或捐东西的活动,不管你捐的贵不贵重,只要有自己的一份心意就行了。有义卖活动就可以积极参加,向灾区人民表达自己的心意。一旦有慈善万人行活动,可以去参加,为改造灾民的生活而努力。 虽然我的感受用文字可以堆积成很多很多沙子,但是我 的行为会像我的感受一样做到。 中央新闻联播观后感500 每天七点前,我就早早坐好,表情肃穆地等待片头曲响起。当新闻联播那正经庄严的两位播音员出现在屏幕上,我的心就兴奋得嘣嘣直跳。到了主要内容介绍完,正式播出节目了,我更加激动得不能自已——只有看自己最心爱的节目才会有这样的反应啊!新闻联

小学生看cctv新闻联播看多了

小学生看cctv新闻联播看多了,作文竟然写成这样 国庆前夕,滨州五小四年级一班学生刘小华因患感冒请假。班主任指示班干部自发到刘小华家里慰问。第二天班里的黑板报登出了一篇《本班新闻》。全文如下:本班通讯10月的滨州秋高气爽,阳光明媚,鲜花斗艳,到处洋溢着丰收的喜悦。刘小华同学家里欢声笑语,人头攒动。四年级一班班长王唐唐,副班长张宝在体育委员欧阳孟楠,文艺委员李美丽的陪同下,不远千米,深入到患感冒发低烧的班级普通成员刘小华家中,为他带去了节日的问候和良好的祝愿。王班长与张副班长兴致勃勃的参观了刘小华的房间,饶有兴致的玩了四盘“魂斗罗”游戏,与普通同学同乐。接着班级领导与刘小华双亲亲切的拉起了家常。王班长还愉快的回忆起去年和刘小华考试一起作弊的往事。 在交谈中,王班长多次关心的强调:“刘小华生病了,就不要做作业,好好休息,身体是本钱”刘小华激动地说:“谢谢班长的关心,我一定战胜病魔,克服一切困难,争取早日回到温暖的大集体中,回到亲爱的老师和同学们中间”。班长握住刘小华同学的手亲切的问:这里打针要多少钱啊?能报销多少?小华说:3块钱,能报销1.3元,班长又说:家里能负担的起吗?小华又说:能负担得起,谢谢班里的好政策和班长的关心,让我打得起针,过上幸福快乐的好日子……会谈始终在亲切友好的气氛中进行,班领导就刘小华的疾病达成了广泛的共识。 王班长强调:世界上只有一个学校,班级是学校不可分割的一部分刘小华同学表示要用“3个代表”伟大思想武装自己,抵抗病魔。要紧紧团结在以班主任为核心的班集体周围,一心一意抓学习,聚精会神谋发展……接着,王班长一行又在刘小华家门口兴致勃勃的踢起了毽子。蓝天如洗,鸟儿也受到了温暖的感染,唧唧喳喳,歌唱美好和谐的生活。 中午,刘爸爸从三利买了热气腾腾的肉丸包子和紫菜汤,宴请了王班长一行。席间,宾主就小学生连吃两根冰棍是否会闹肚子等问题进行了深入愉快的双边会谈。王班长责令卫生委员:以此为鉴,一定要严把卫生关,杜绝此类事故再次发生。最后,王班长离开刘小华家时对送行的人们语重心长的说:刘小华同学以大无畏的英雄主义精神同病魔做斗争,目前已取得阶段性的胜利,身体进一步向良好方面发展,后期一定不要松懈,要紧紧抓住打针这个基本点不动摇,使刘小华同学切实的享受到同学们和老师的慰问成果,努力实现疾病细菌的持续减少,这是一个艰巨的任务。实现这一预期目标,既需要扎扎实实的学习,又需要新的思路和措施。 陪同访问的还有:班团委书记牛刚,纪律委员会主任毕门厅同学,班足协主席罗多同学,前副班长成蒙语,班长办公室主任崔莹莹,副班长助理王红,班级政策研究室主任胡咧咧等领导。

指导学生如何看《新闻联播》

指导学生如何看《新闻联播》 如何把组织学生收看《新闻联播》变成学生拓展活动 通过观看《新闻联播》节目,使学生坚定对中国特色社会主义的信心和信念,形成正确的世界观、人生观和价值观,提升社会的正能量,有利于增强学生自我教育的能力,夯实学生爱国的思想根基,扎牢学生的思想道德防线,使学生健康成长。 一看懂《新闻联播》 《新闻联播》两个重点:一个“新闻”,这毋庸赘言,没有新闻就撑不起这么一档节目,另一个常被人忽视的,就是“联播”。 《新闻联播》里的新闻对生活有指导作用,教育学生如何做人做事,新闻里有宣传,宣传新时代中国特色社会主义的新面貌,新风尚。 “联播”在于这档节目追求的是社会和政治效益,每次播音至少为学生提供20条信息。 看新闻联播的方法: 《新闻联播》里的新闻有三种类型:告知型、抚慰型、引导型(有价值引导和行为引导),不同类型的新闻有不同的作用。 二、组织学生看新闻的主要做法 充分考虑学生特点,不断调整活动的组织方法,抓好细节,提高组织学生收看新闻联播的效果。 首先,考虑学生的接受能力,不平均用力,坚持循序渐进地进行小学1—3年级利用画面记忆,4—6年级利用“关键事、关键词、关键句”记忆。 其次,从不同的角度,不同的侧面,鼓励学生从多角度观察问题,年龄不同观察的角度不同,并寻找自己喜欢主题,搜集自己感兴趣的新闻,通过兴趣引导达到增加学生知识存量的目的,同时还要求学生学会一边观察,一边思考分析,掌握通过观察,有所发现的方法,为以后学生自己观察生活、观察社会打下基础 三、观看新闻的好处: 1强化理想信念教育,培养孩子为中华民族崛起而读书的使命感和责任感,提升学生辨别、欣赏以及利用新闻信息的能力,引导学生借此完善和发展自我,提高自身素养,坚定对中国特色社会主义的信心和信念,形成正确的世界观、人生观和价值观,提升社会的正能量。 2是课外活动的补充和扩展,学生想记住当日发生的新闻事件,

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小孩子看cctv新闻联播看多了,作文竟然写... 国庆前夕,滨州五小四年级一班学生刘小华因患感冒请假。班主任指示班干部自发到刘小华家里慰问。 第二天班里的黑板报登出了一篇《本班新闻》。 全文如下:本班通讯10月的滨州秋高气爽,阳光明媚,鲜花斗艳,到处洋溢着丰收的喜悦。刘小华同学家里欢声笑语,人头攒动。四年级一班班长王唐唐,副班长张宝在体育委员欧阳孟楠,文艺委员李美丽的陪同下,不远千米,深入到患感冒发低烧的班级普通成员刘小华家中,为他带去了节日的问候和良好的祝愿。王班长与张副班长兴致勃勃的参观了刘小华的房间,饶有兴致的玩了四盘“魂斗罗”游戏,与普通同学同乐。接着班级领导与刘小华双亲亲切的拉起了家常。王班长还愉快的回忆起去年和刘小华考试一起作弊的往事。在交谈中,王班长多次关心的强调:“刘小华生病了,就不

要做作业,好好休息,身体是**的本钱嘛”刘小华激动的说:“谢谢班长的关心,我一定战胜病魔,克服一切困难,争取早日回到温暖的大集体中,回到亲爱的老师和同学们中间”。班长握住刘小华同学的手亲切的问:这里打针要多少钱啊?能报销多少?小华说:3块钱,能报销1.3元,班长又说:家里能负担的起吗?小华又说:能负担得起,谢谢班里的好政策和班长的关心,让我打得起针,过上幸福快乐的好日子……会谈始终在亲切友好的气氛中进行,班领导就刘小华的疾病达成了广泛的共识。王班长强调:世界上只有一个学校,班级是学校不可分割的一部分。刘小华同学表示要用“3个代表”伟大思想武装自己,抵抗病魔。要紧紧团结在以班主任为核心的班集体周围,一心一意抓学习,聚精会神谋发展……接着,王班长一行又在刘小华家门口兴致勃勃的踢起了毽子。蓝天如洗,鸟儿也受到了温暖的感染,唧唧喳喳,歌唱美好和谐的生活。中午,刘爸爸从三利买了热气腾腾的肉丸包子和紫菜汤,宴请了王班长一行。席间,

新闻联播观后感600

新闻联播观后感600 看新闻联播是我生活中不可分割的一部分,一天不看我吃不香,两天不看我睡不着,三天不看我就没法活。有一次我参加一个活动,结束时已19点了,可我还在路上,想到可能看不到新闻联播了,我心如刀绞,流下了伤心的眼泪。还有一次,19点整我在商场大厅笔直地站立在电视机前,抱着小堂弟如饥似渴地看新闻联播,可嘈杂声太大,非常影响我收看的效果和心情,于是我就唆使小堂弟就地大小便,终于周围的人都走了,我虽然身上也糊上了他的屎尿,但我心里很高兴,因为这样电视机旁就只有我一个了,心爱的新闻联播就属于我了。 我认为象我一样喜欢新闻联播的人多极了,暂时不喜欢它的极少数文化层次比较低的人,也会慢慢喜欢起来的;毕竟,人是不断进步的。 新闻联播观后感集锦——丰县外国语三(5) 时间: 今天晚上,老师让我们看新闻联播。7:00到了,我和爸爸妈妈一起看新闻联播。其中有一段新闻深深打动了我,就是武汉大学的一个大姐姐,她为了照顾病重的父亲,在校勤工俭学,用坚强战胜了一切困难。 看到这些,让我深有感触,我们现在都过着饭来张口的日子,在爸爸妈妈的呵护中成长,不知道什么是困难。从今后,我不能再像以前那样在学习中遇到一点困难,就找爸爸

妈妈,我也要慢慢学会克服困难,好好学习! 新闻观后感 08年的2月6日是中国的传统节日-除夕之夜。每年这都是个团圆的日子,而今年被一场忽如其来的大雪搅乱了。 每年的春节联欢晚会对于传统的家庭来说是必看的节目,而今年春节联欢晚会前的新闻联播却更吸引 我。 胡-总-书-记在大年三十冒雪慰问在抢修电力的人们子弟兵和辛勤的员工们。有时由于地势的原因,要隔着山头去说话,甚至去喊,也要把新春的问候送到。温总理从事故发生起就不断在灾区体察民情,送去衣物,送去问候,体现国家党中央对灾区人民的关心! 在此同时我们也不能忘记一直坚守在抗灾第一线上的工作人员和我们可爱的人们子弟兵。我们要“众志成城,抗击雪灾”。 雪,是白色的;可,在这白茫茫的世界里却有一片片的绿色在点缀着,那是我们最可爱的人—中国人民解放军.当人们看见这熟悉的绿色的时候,心里马上就暖和了起来,有了他们,人们放心了,就像在大海里迷失了方向的航船看到灯塔一样.,在这个危难的时刻,人们看到了这一片绿色,心情会马上舒展开来. 为什么?因为我们的战士.

XX年观看新闻联播观后感

XX年观看新闻联播观后感 XX年观看新闻联播观后感范文今天晚上,老师让我们看新闻联播。7:00到了,我和爸爸妈妈一起看新闻联播。其中有一段新闻深深打动了我,就是武汉大学的一个大姐姐,她为了照顾病重的父亲,在校勤工俭学,用坚强战胜了一切困难。 看到这些,让我深有感触,我们现在都过着饭来张口的日子,在爸爸妈妈的呵护中成长,不知道什么是困难。从今后,我不能再像以前那样在学习中遇到一点困难,就找爸爸妈妈,我也要慢慢学会克服困难,好好学习! 记得上小学的时候老师留了个家庭作业,是要求每天晚上看新闻联播,然后写观后感。自从那以后,我开始养成每天看新闻的习惯。一晃看了20多年了,开场音乐都换了!如今我终于看懂了,下面用归纳的方式诠释一下: 首先,中央电视台新闻联播的性质是国家的政治宣传工具之一,是为了无产阶级政权服务滴。甚至有些时候失去了社会新闻透明度的实际意义! 其次,中央电视台新闻联播把有限的30分钟时间分成三个固定的十分钟专栏,第一个十分钟专栏是国家领导人今天都很忙(今日接见了谁谁,今日开了什么会议,今日又干了什么大事等等)。第二个十分钟专栏是我们国家人民过的很幸福(哪个城市组织了什么活动,哪里出现了好人好事,

哪里又取得了良好的开局等等)。第三个十分钟专栏是外国的人民生活在水深火热的痛苦中(哪个国家出现了战争,哪个国家出现了重大自然灾害,哪个国家出现了罢工,枪击、爆炸等重大犯罪事件等等!) 我一直坚信新闻舆-论导向的重要作用,也承认新闻记者工作的艰辛。但是除了换开场音乐,最好在节目的整体制作上有所创新。有些时候对真正社会热点问题避而不谈,这一点不如一些地方台的新闻栏目看着解渴啊! XX年观看新闻联播观后感范文吃好晚饭,我打开电视机,电视里正在放新闻联播,我顿时乏味无比,我刚要换台,有一则新闻吸引了我。新闻内容:在地铁站附近有2为年轻男子,他们头上戴着灰色头盔,手里拿着木棍,看到有一个在人在地铁旁走,这两位年轻男子坐过去就打。过了几天,又有一个人去那里,结果又被打了一顿,事后,有人就报警了,警察赶到后,两名男子被带到了警局。看到这里,我就想对这两位男子说:“现在是法治社会,不能用武力来解决问题,改过还来得及。”后面一则也吸引了我,是讲一个人不小心掉进了河里,差点被水冲走,千钧一发时是一个年轻男子救了他。他对年轻男子感激不尽。这是个见义勇为的故事,我很受启发,如我遇到这种事的话,我也一定会奋不顾身地帮助他人! 我真觉得新闻联播比动画片好看的多,因为,新闻是真

新闻联播看多了的严重后果

新闻联播看多了的严重后果 小孩子看多了新闻联播,作文就写成这样了: 六.一”前夕,五年级一班学生刘小华因患感冒请假。班主任指示班干部们自发组织到刘小华家里慰问。第二天,班里黑板报登出了一篇《本班新闻》,全文如下: 本班讯昨天上午,阳光明媚,鲜花斗艳。刘小华同学家里欢声笑语,人头攒动。五年级一班班长赵官、副班长张僚僚在体育委员欧阳猛南、文娱委员李美媚陪同下,不远千米,深入到患感冒发低烧的班级成员刘小华家中,为他带去节曰的问候和良好的祝愿。 赵班长与张副班长兴致勃勃地参观了刘小华的小房间,饶有兴趣地玩了四盘“魂斗罗”游戏,与普通同学同乐。接着,班级领导与刘小华同学的双亲亲切地拉起了家常。赵班长还愉快地回忆起去年和刘小华开始一起作弊的往事。在交谈中,赵班长多次关心地强调:“刘小华生 病了,就不要做作业了。 好好休息,身体是geming的本钱嘛!”刘小华激动地说:“感谢班干部的关心!我一定要战胜病痛,克服一切困难,早曰回到温暖的大集体中,回到亲爱的老师和同学中间!”接着,赵班长一行又在刘小华家门口兴致勃勃地踢起了毽子。蓝天如洗,鸟儿也受到这集体温暖的感染,唧唧喳喳,歌唱美好的生活。中午,刘爸爸买来香喷喷好吃看得见的某某牌牛肉干和清凉可口的鲜榨橙汁,宴请赵班长一行。席间,宾主就小学生连吃两根冰棍是否会闹肚子等问题进行了深入愉快的双边会谈。1.会谈始终在亲切友好的气氛中进行 2.同学们就刘小华的疾病达成了广泛的公识。 3.并承认世界上只有一个学校,班级是学校不可分割的一部分。 4.刘小华同学表示要用“3个代表”伟大思想武装自己,抵抗病魔。 5.要紧紧的团结在以班主任为中心的班集体周围,一心一意抓学习,聚精会神某发展…… 6.刘小华同学以大无谓的英雄主义精神同病魔做斗争,目前已取得了阶段性的胜利,身体进 一步向良好的方向发展。 7.陪同访问的还有,物理课代表,前卫生值日委员会副主任张二完**。 8.为配合本次探视活动,学校领导特意去电信局开通了168XXXXX热线号码,以方便其他不能自发前往的同学对刘小华慰问,其中包括小华怎么得了病,得的是什么病,能否治好等 有奖竟猜内容。回答正确者,奖励小红花…… 9.原则通过《关于慰问刘小华同学生病一事的慰问纪要》并下发各班级班主任认真学习、研 讨 10.要紧紧抓住吃药这个根本点,使刘小华同学切实享受到同学们和老师的慰问成果,努力实现疾病细菌的持续减少。班级本学期分数计划纲要提出:本学期期间同学们学习成绩要增长5%左右,这是一个极其艰巨的任务。实现这一预期目标,既需要继续扎扎实实地工作,又需要有新的思路和新的措施。11.据XX市XX学校5月25日电:参加五年级一班学生刘小华慰问会的同学在分组讨论赵班长**报告时认为,赵班长**关于本班级头一年重要战略机遇期和集中力量全面建设优秀班级的论述,表达了全班同学的共识,代表着全班同学家长的心愿,更加增强了我们的历史使命感和紧迫感。结合工作实际,与会者表示,一定要紧紧抓住本年第一学期重要战略机遇期,加快推进考试版版版学习和语文作文体制学习,完成好关系全班的四门主课(语数英政),为全面建设全校优秀班级而努力奋斗。 12.班长当即责成卫生委员,一定要严把卫生关,杜绝此类事故的再次发生。 13.班长说,今年是我和刘小华同学建交3周年。3年来,在双方共同努力下,友谊关系持续发展。两家人交往密切,聚会、交流日趋活跃。双方关系的发展得益于双方人格上相互尊重、相互信任、互不干涉私事;经济上互利互惠、优势互补、共同发展;在班级事务中都遵循学

看《新闻联播》好处多

看《新闻联播》好处多 《语文课程标准》提倡开发和利用语文课程资源,例如:电视、电影、广播、网络等《标准》注意到学生的学习要和现实生活相关联,提出了“语文学习生活化”的观点。 生活中的学习资源处处都是,而电视资源便是其中之一,尤其中央电视台每晚19:00《新闻联播》更是给学生提供了学习语文的有效途径(大多数小学生在晚间也有这个时间),现在笔者就谈谈自己的一管之见。 《语文课程标准》开门见山地指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”强调“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础。”那么什么是语文素养呢?笔者认为语文素养的核心是语感,包括听、说、读、写的基本能力。无疑《新闻联播》对提高学生的语文综合素养大有裨益。

1、《新闻联播》为学生提供了大量的时事信息。《国家基础教育课程改革纲要》对课改提出了具体要求:“倡导学生主动参与,乐于探索,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力……”大量的信息为学生提供了说、写的素材。中央电视台《新闻联播》能在第一时间报道世界上发生的重大事件,笔者粗略统计,每次播音至少为学生提供20条信息,一年即达700多条。学生根据这700多条信息,按自己的兴趣,再去挖掘新闻背后的故事,头脑中的素材越积越多,形成了一定的储备,“厚积”达到了,“薄发”也就水到渠成,能够解决学生说话、写作中空洞无物的问题。 2、《新闻联播》为学生提供了学习普通话的良好范本。学生能够说好普通话是《语文课程标准》总体目标之一,学习普通话要有一个良好的范本,最好要在情境中学习,而《新闻联播》就提供了这样的机会。《新闻联播》中的播音员发音规范,吐字清楚,是标准版的普通话,只要每日坚持模仿练习,潜移默化中普通话水平就会渐渐提高。 3、《新闻联播》为学生提供了规范性语言。语法结构合乎现代汉语言规范,语言结构合乎逻辑。新闻稿件是经过记者、

手把手地教给你看懂新闻联播的方法

手把手地教给你看懂新闻联播的方法 皮小只 我以2014年1月27日晚7点的《新闻联播》为样本,来说明这一问题。但此前,我们需要讲一点理论。 1 没有足够的社会阅历和较好的领悟力,就无法彻底看懂《新闻联播》。 《新闻联播》是一档非常重要的新闻节目。《新闻联播》有两个重点:一个“新闻”,这毋庸赘言,没有新闻就撑不起这么一档节目;另一个常被人忽视的,就是“联播”。 如今是媒体重视分众化的时代,不同的媒体有着不同的受众定位,以在自身优势得到最大发挥的条件下,获取最大的经济效益。而“联播”是不分受众群体的,《新闻联播》之所以仍在坚持“联播”的方式,就在于这档节目追求的是社会和政治效益。 也由于此,常有人批评,《新闻联播》、人民日报之类的媒体,没有新闻,只有宣传。这一批评并不准确:并非不报道新闻,只是不报道迎合受众的新闻;不能以“宣传”一概论之,更准确的说法是宣导。总之,你可以说《新闻联播》的报道不好看,但不能说它的报道不重要。 以1月27日晚7点的《新闻联播》为例,其第10条新闻为“青医附院:‘阳光就医’取信患者”。这条新闻在外行观众看来,似乎只是歌功颂德而已,无非是表扬某医院做得好,甚至阴谋论者可以认为,该医院的领导是某高层的亲戚,通过新闻联播来宣扬政绩罢了。 然而,当我们细细品读这条新闻,甚至把新闻放在当前医患关系紧张的大环境中来看时,就会惊觉它的重要性。我在前面提到,没有足够的社会阅历和较好的领悟力,是无法彻底看懂《新闻联播》的。有过就医排队经历的人,对于托关系找后门插队的人一定是恨之入骨,甚至眼睁睁看着一些病情不那么严重的后来者,把病情严重急需住院的先到者的床位抢去。病情攸关生死,家属可以承受医术限制导致的无力回天,但不能承受不公不义造成的人命事件,这是诱发医患纠纷的一个很重要的原因。 为了缓解这一难题,这条新闻介绍了一种缓解医患关系的方法——设立床位协调中心。床位协调中心一方面把医院的床位数和病人情况用电子屏公开,另一方面协调住院病人的床位需求,通过信息公开的方式,使得病人得以监督床位,也让医生回避了人情压力。新闻的最后,还借一位患者之口“我们理解”来证明,这一方式对缓解医患紧张是有效的,患者是认可的。 新闻是新近发生的事实的报道(《我们对于新闻学的基本观点》,陆定一,1943)。人们知道了事实,就会对此进行思考,得出适合自己的办法。这比空泛的政策方针宣传要有效得多。外行人,如我们,看这条新闻是看不出这么多门道的,但是对医生和患者群体来说,这条新闻是非常重要的。它促使医方据此思考缓解之策,也促使患者觉醒,知道可以采用这种方式,要求医院公开信息让患者监督,来维护自身合法权益,而不是采取暴力手段。这就是党媒对生活的“指导”作用。 2 从上面的例子,我们大概可以总结出几点: (1)党媒的新闻价值观与市场化媒体的新闻价值观不同。市场化媒体对新闻价值的认识是:新闻要具备时新性、显著性、重要性、趣味性、接近性等要素;党媒则更重视新闻对生活的指导作用,强调新闻服务于政党对国家治理的有序化。(这里的政党应指中共这样一个长期执政的单一政党,革命时期的政党不算)

电视新闻联播观后感

电视新闻联播观后感 电视新闻联播观后感1 今天,我在电视机前看《新闻联播》。最使我感兴趣的是:在火车上召开扶贫开发会议。 看了这篇新闻后,我为了中国有那么好的领导而骄傲!世界上有那么多灾民,他们每一个人原本都是无忧无虑、自由自在的,可是,一场大灾难改变了他们所有人的命运。有的家破人亡,有的已经葬身于这场大灾难当中。他们非常的痛苦!我们天天都过着幸福快乐的生活,而他们呢?他们沉浸在痛苦之中。我们什么都不缺,而他们呢?他们什么都缺。山区的人的科技很落后,他们虽然没有灾民痛苦,但他们也很贫穷。山区孩子除了课本,什么课外书也没有。因为他们每天上学要走很远的路,所以都要很早起床。他们没有接受最先进的教育。而有些大人则把孩子丢在家里,自己独自工作,只有过年才回来。孩子们很缺少爱,他们盼望有一天能去城市生活,可哪有那么容易? 这让我想起了以前的自己:那天,老师让我们回家找一些没用的东西或看完的书带来,明天交。我回家后,看着每一件东西,都很不舍得,即使是垃圾,我也不愿意捐出去。我妈妈叫我赶紧选好。我拿着《爱的教育》和《十万个为什么》这两本书。心想:

虽然我看完了这两本书,但是我始终不想捐出去。心里有千千万万个不愿意。那又能怎样呢?我没有选择的余地了,要么捐,要么换其他物品。这真是忍痛割爱啊!第二天,老师说要把昨晚准备捐的东西交上来。我很矛盾,捐的话,这两本书就没了;不捐的话,那些孩子就没书看了。这该怎么办?我打开书包,拿着这两本书。正当我犹豫不决的时候,我想出了一个办法:只捐一本书就得了呗!虽然还有些不愿意,但又能怎样呢?于是,我捐了《爱的教育》。 学校如果有捐钱或捐东西的活动,不管你捐的贵不贵重,只要有自己的一份心意就行了。有义卖活动就可以积极参加,向灾区人民表达自己的心意。一旦有慈善万人行活动,可以去参加,为改造灾民的生活而努力。虽然我的感受用文字可以堆积成很多很多沙子,但是我的行为会像我的感受一样做到。 电视新闻联播观后感2 在由失败通往胜利的征途上有道河,那道河叫放弃;在由失败通往胜利的征途上有座桥,那座桥叫努力。 有一则故事:自古希腊以来,人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标。人们为了达到这个目标,曾让狮子追赶奔跑者,也曾喝过真正的虎奶,但是都没实现4分钟跑完1英里的目标。于是,许许多多的医生、教练员和运动员断言:要人在4分钟内

新闻联播的观后感(最新)

吃好晚饭,我打开电视机,电视里正在放新闻联播,我顿时乏味无比,我刚要换台,有一则新闻吸引了我。新闻内容:在地铁站附近有2为年轻男子,他们头上戴着灰色头盔,手里拿着木棍,看到有一个在人在地铁旁走,这两位年轻男子坐过去就打。过了几天,又有一个人去那里,结果又被打了一顿,事后,有人就报警了,警察赶到后,两名男子被带到了警局。看到这里,我就想对这两位男子说:“现在是法治社会,不能用武力来解决问题,改过还来得及。”后面一则也吸引了我,是讲一个人不小心掉进了河里,差点被水冲走,千钧一发时是一个年轻男子救了他。他对年轻男子感激不尽。这是个见义勇为的故事,我很受启发,如我遇到这种事的话,我也一定会奋不顾身地帮助他人! 我真觉得新闻联播比动画片好看的多,因为,新闻是真实的,动画片是虚构的,你们说呢? 每天七点前,我就早早坐好,表情肃穆地等待片头曲响起。当新闻联播那正经庄严的两位播音员出现在屏幕上,我的心就兴奋得嘣嘣直跳。到了主要内容介绍完,正式播出节目了,我更加激动得不能自已——只有看自己最心爱的节目才会有这样的反应啊!新闻联播画面优美,不但清晰,而且是彩色;新闻联播信息量大,我们一生都见不到的副以上级别领导,里面都天天有;新闻联播编排合理,鼓劲的消息多,看了之后我腰不酸了腿也不疼了,浑身都是干劲;新闻联播舆-论导向正确,从没有因犯政治错误而停播;新闻联播播出准时,每天都是19点整开始,我还可以拿它对表……这样好的节目,叫我怎能不喜欢! 看新闻联播是我生活中不可分割的一部分,一天不看我吃不香,两天不看我睡不着,三天不看我就没法活。有一次我参加一个活动,结束时已19点了,可我还在路上,想到可能看不到新闻联播了,我心如刀绞,流下了伤心的眼泪。还有一次,19点整我在商场大厅笔直地站立在电视机前,抱着小堂弟如饥似渴地看新闻联播,可嘈杂声太大,非常影响我收看的效果和心情,于是我就唆使小堂弟就地大小便,终于周围的人都走了,我虽然身上也糊上了他的屎尿,但我心里很高兴,因为这样电视机旁就只有我一个了,心爱的新闻联播就属于我了。 我认为象我一样喜欢新闻联播的人多极了,暂时不喜欢它的极少数文化层次比较低的人,也会慢慢喜欢起来的;毕竟,人是不断进步的。 今天,我在电视机前看《新闻联播》。最使我感兴趣的是:xxx在火车上召开扶贫开发会议。 看了这篇新闻后,我为了中国有那么好的领导而骄傲!世界上有那么多灾民,他们每一个人原本都是无忧无虑、自由自在的,可是,一场大灾难改变了他们所有人的命运。有的家破人亡,有的已经葬身于这场大灾难当中。他们非常的痛苦!我们天天都过着幸福快乐的生活,而他们呢?他们沉浸在痛苦之中。我们什么都不缺,而他们呢?他们什么都缺。山区的人的科技很落后,他们虽然没有灾民痛苦,但他们也很贫穷。山区孩子除了课本,什么课外书也没有。因为他们每天上学要走很远的路,所以都要很早起床。他们没有接受最先进的教育。而有些大人

中央新闻联播观后感500

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使是垃圾,我也不愿意捐出去。我妈妈叫我赶紧选好。我拿着《爱的教育》和《十万个为什么》这两本书。心想:虽然我看完了这两本书,但是我始终不想捐出去。心里有千千万万个不愿意。那又能怎样呢?我没有选择的余地了,要么捐,要么换其他物品。这真是忍痛割爱啊!第二天,老师说要把昨晚准备捐的东西交上来。我很矛盾,捐的话,这两本书就没了;不 虽然 加激动得不能自已——只有看自己最心爱的节目才会有这样的反应啊!新闻联播画面优美,不但清晰,而且是彩色;新闻联播信息量大,我们一生都见不到的副总理以上级别领导,里面都天天有;新闻联播编排合理,鼓劲的消息多,看了之后我腰不酸了腿也不疼了,浑身都是干劲;新闻联播

舆论导向正确,从没有因犯政治错误而停播;新闻联播播出准时,每天都是19点整开始,我还可以拿它对表……这样好的节目,叫我怎能不喜欢! 看新闻联播是我生活中不可分割的一部分,一天不看我吃不香,两天不看我睡不着,三天不看我就没法活XX年新闻联播观后感汇总XX年新闻联播观后感汇总。有一次我参加一个活动,结束时已19点了,可我还在 文., .新闻联播讲了5个重点. 一:大家一起过新年.革命老区过新年,大家团团圆圆吃饺子,晚上放 起岁岁余声的大炮.

《新闻联播》观后感

《新闻联播》观后感 《新闻联播》观后感1 每天七点前,我就早早坐好,表情肃穆地等待片头曲响起。当新闻联播那正经庄严的两位播音员出现在屏幕上,我的心就兴奋得嘣嘣直跳。到了主要内容介绍完,正式播出节目了,我更加激动得不能自已——只有看自己最心爱的节目才会有这样的反应啊!新闻联播画面优美,不但清晰,而且是彩色;新闻联播信息量大,我们一生都见不到的副总理以上级别领导,里面都天天有;新闻联播编排合理,鼓劲的消息多,看了之后我腰不酸了腿也不疼了,浑身都是干劲;新闻联播舆论导向正确,从没有因犯政治错误而停播;新闻联播播出准时,每天都是19点整开始,我还可以拿它对表……这样好的节目,叫我怎能不喜欢!看新闻联播是我生活中不可分割的一部分,一天不看我吃不香,两天不看我睡不着,三天不看我就没法活。 有一次我参加一个活动,结束时已19点了,可我还在路上,想到可能看不到新闻联播了,我心如刀绞,流下了伤心的眼泪。还有一次,19点整我在商场大厅笔直地站立在电视机前,抱着小堂弟如饥似渴地看新闻联播,可嘈杂声太大,非常影响我收看的效果和心情,于是我就唆使小堂弟就地大小便,终于周围的人都走了,我虽然身上也糊上了他的屎尿,

但我心里很高兴,因为这样电视机旁就只有我一个了,心爱的新闻联播就属于我了。 我认为象我一样喜欢新闻联播的人多极了,暂时不喜欢它的极少数文化层次比较低的人,也会慢慢喜欢起来的;毕竟,人是不断进步的.。 《新闻联播》观后感2 在北京各火车站超负荷运转的同时,我和爸爸妈妈一起看新闻联播。 有时由于地势的原因,仅广西,当日各主要客运站均正常发班、贵州部分县级公路因结冰实行交通管制。 有一次我参加一个活动,结束时已19点了,预计全国铁路将发送旅客1.86亿人次,让归乡人的旅途虽然拥挤却可以多一份安全和温暖。 所以我们也要向辛勤的春运工作者道一声“新年好”!全国高速公路和普通国:10.10今天晚上,我们现在都过着饭来张口的日子,在爸爸妈妈的呵护中成长,不知道什么是困难,不但清晰,而且是彩色;新闻联播信息量大、室内候车区增设等等措施。 中国官方今晚表示,灾区生活必需品市场运行总体平稳。 与前一日相比。 于是少了那字正腔圆,非常影响我收看的效果和心情。 全国民航运行亦基本正常!走在街边,我们总可见到这样的情景:音像店中,我心如刀绞、燃料价格继续保持稳定。

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