20xx年学校教职工代表大会上讲话

20ｘｘ年学校教职工代表大

会上讲话

08年学校教职工代表大会上的讲话

正视问题整改不足振奋精神开拓创新

推动学校工作又好又快发展

-20**年8月22日在黄梅一中第六届教职工大会第五次会议上的讲话何兰田

各位代表、老师们、同志们:

值第29届北京奥运会胜利举办之际,我校六届五次教职工代表大会今天开幕了。现在,我代表学校向大会作工作报告,请予审议。

一、xxxx—20**学年学校工作回顾

一年来,全校上下紧紧围绕中心工作,全面贯彻科学发展观,团结进取,锐意创新,扎实工作,顺利完成了去年学校工作报告中提出的目标和任务,办学实力和核心竞争力进一步增强。

20**年高考,我校过600分77人,过重点线573人,过本科线2097人。高三(2)班刘徐同学664分,高三(5)班梅文鹏同学661分,分别居黄冈市理科第二、第五名,刘徐同学被清华大学录取;高三(22)班邓美丽同学以582分夺得全县文科状元。600分以上、过一本、过本科人数在黄冈市各县(市、区)重点中学中均名列前茅。

教师发表论文110篇,获省级表彰1人次,市级表彰5人次,县级表

彰11人次;学生获市级表彰13人次,县级表彰23人次;学科竞赛获国家二等奖12人次,国家三等奖43人次。学校先后荣获“湖北省

优秀考点”“黄冈市‘五个基本’建设先进党组织”“二○○七

年度黄冈市学校体育工作先进单位”“二○○七年度全县教育工

作先进单位”“湖北大学优质生源基地”等称号,校工会被县总工

会授予“二○○七年度先进单位”称号。

一年来,我校的主要工作和成效是:

1、党建、校务与队伍建设工作扎实推进。

校党委围绕教育教学中心工作,加强党的建设,凝神聚力,与时

俱进,开拓创新,为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织

保证。根据上级党委要求,认真传达十*大会议精神,扎实推进“五

个基本”建设,受到上级党委表彰;开展廉政宣传教育月活动,深入

推进反腐倡廉教育工作,着力整改违纪违规行为,夯实了廉洁从教

的基础,倡导了风清气正的发展氛围;开展民主评议行风活动,向学

生家长及相关部门发放行风评议调查表5000多份,召开家长会,广

泛地征求家长和社会各部门对学校的意见和建议,并及时整改,树

立了良好的社会形象。按照“坚持标准、重点培养、择优发展”

的原则发展学生党员,刘徐等10位同学光荣加入中国*******。

规范招生、收费、教师招聘等工作程序,公开透明,阳光作业。规范用车、来客招待、非经常性开支等各项管理,严格审批手续,

控制了铺张浪费现象,极大地节约了学校日常开支。

以校刊《创新》为阵地,积极宣讲现代教育理论;举办“教研论坛”,一批教师积极向论坛投稿,陈志新、蔡圣兵、涂超雄、蒋松华、黄胜、张国鸿、何记国、单升艳等8位教师宣读了论文;开展

青年教师优质课竞赛、骨干教师示范课展示等活动;选派教师参加

各级各类教学研讨会、学术交流会、骨干教师培训和教学培训;组

织教师到江西庐山区中学、天佑中学、九江一中、井冈山中学、

九江二中等校学习;选派教师参加各级各类优质课、优秀论文、优

秀课件等比赛;积极鼓励教师发表论文。上述举措,有力地推动了

教师综合素养的提升。柳建青被评为“省优秀考务工作者”,李树

华荣获“市中小学优秀德育工作者”称号,柯实鹏获“市模范教师”称号,柯耀强获王正本奖学金“优秀教师奖”,蔡圣兵、鄢国防、

蔡树发、赵光新、蒋峰、马贵宝、沈周雄等同志获“县模范教师”称号,鄢国防、彭佳余、陈俊等同志获“县师德标兵”称号,伏红

被授予县“十大女杰”称号。在各级各类比赛中,罗琼老师获省、

市地理优质课竞赛二等奖、一等奖,李照爱老师获省、市化学优质

课竞赛二等奖、一等奖,周欣、朱莉莉老师获市数学、外语青年优

质课竞赛一等奖;李树华、何志雄、李伟雄、黄智平、陈浩南、王莉、陈志新、杨飞、陈树东、陈正芳、陈新国、李扬杰、赵光新、张伟、帅慧、赵天兵、殷爱红、刘振东、王卫华、商胜平、王仲仁、陈子文、王贵雄、汤展、潘敬党、黄胜、江纯、王新舟、王

晓菲、夏薇、鄢国防、陈佐、王成林、王耀东、柯鹏、戢敏、张

国鸿、欧阳焱、詹进、刘利军在各级各类论文、试题评选中获奖。

在xxxx年秋季青年优质课竞赛中,陈志新、罗琼、吴晓燕、蔡圣兵、陈立功、袁善军等五位教师获“教坛新秀奖”,陈正芳、杨飞、周全、袁志军、王文杰、章丽丽、王子羊、朱莉莉、余朝霞、王

成林、李亚川、李照爱、汤展、梅亚红、余愿芳、毛俊杰、卢丹、欧阳焱等18位教师获一等奖,胡浪、柯张军、赵立胜、赵天兵、

项欣、胡志宏、瞿杰夫、陈浩南、曾亚芸、杨青、徐放、廖小贤、蒋丰、周贵平、程桢、陈银良、唐丽君、王新舟、江纯、孙付平、姚亚红、戴求华、胡江平、戢敏等24位教师获二等奖,黄广、李响、陶斌冰、石英、周欣、石亚林、李伟、桂成斌、陈树东、殷

宝婷、陈静、胡继波、陈细军、潘颖、石若芬、王晓菲、梅俊琛

等18位教师获三等奖;在20**年春季示范课展示中,周其军、张流柱老师分别代表文科、理科组主讲了示范课。

2、教育、教学和教育科研和谐发展。

一是德育工作有序推进。学校牢固树立“先成人、后成才”

的教育工作思路,着眼于学生终身可持续发展,高度重视德育工作。

——加强了德育主体队伍建设。班主任是班级德育工作的主

要组织者和实施者,是学校德育工作的主体。学校十分重视班主任

队伍建设,组织班主任参加业务培训,建立班主任工作量化考核制

度和竞争机制,促进了队伍的进步和发展。今年3月,召开了20**

年班主任工作经验交流会。陈立功、蒋峰、李亚川、聂勇、岳建兵、宋新春、瞿杰夫、王耀东、李永刚、项艳桥、毛金雄、吕华栋、赵立胜等13位班主任作了典型发言,会议总结了德育工作成

绩和经验,明确了今后一个时期德育工作思路和重点,推动了我校

德育工作发展。

——加强了学生习惯养成教育。以文明寝教室创建活动为突

破口,以文明寝教室为示范窗口,把班级卫生、纪律、好人好事等

量化分析,定期检查,及时公布。一年来,学生的行为习惯逐渐养成,不断内化为品质。组织高一新生军训,培养了学生吃苦耐劳的意志品质和团结协作的集体主义精神。

——加强了学生综合素质教育。今年三月份,举办了以“萃英蕴秀·激情飞扬”为主题的第八届文化艺术节,开展了“遵纪守法,文明言行”教育周、艺术展板及艺术灯制作比赛、大合唱比赛、

英语才艺比赛、卡拉OK比赛、“金话筒”主持人比赛、“激情飞扬”舞蹈比赛、模仿秀、综艺汇演等活动。举办文化艺术节,让学生在立美育人的实践中提高了精神品位,在深厚的文化氛围中全面提高了素质。

二是教学工作高位走强。教学工作是学校生存发展的基石。

学校始终重点抓好过程管理,取得了显着成绩。

——高考再铸辉煌。继xxxx年荣获黄冈市“特别优秀奖”后,今年我校高考再次取得了较好成绩。过重点大学人数、本科线人

数均超过其他每个县(市、区)的总和,继续领跑黄冈市各县(市、区)重点中学。在学校取得较好成绩的前提下,还涌现了一大批优

胜班级和优胜教师:三(7)班(班主任蔡顶芳)、三(1)班(班主任邓

晓峰)、三(4)班(班主任杜巨奇)分别获得理科应届前三名;三(25)

班(班主任周齐军)获得文科应届第一名;三(29)班(班主任马贵宝)

获理科往届第一名,三(26)班(班主任鄢国防)作为唯一的文科补习

班也取得了非常理想的成绩。理科应届班中,余学敏、余学敏、梅

红曼分别获语文前三名;蔡顶芳、蔡顶芳、邓晓峰分别获数学前三名;吴江红、袁金先、李永刚分别获英语前三名;三(18)班(物理干

记炎、化学熊慧军、生物江纯),三(9)班(物理商胜平、化学陈银良、生物王晓菲),三(7)班(物理商胜平、化学马贵宝、生物邓爱莲)分别获理科综合前三名;商胜平、商胜平、干记炎分别获得物

理单科前三名,马贵宝、赵水贵、杜巨奇分别获得化学单科前三名,姚向荣、江纯、姚向荣分别获得生物单科前三名。理科往届班中,

梅红曼、张妹汶、杨荣华分别获得语文、数学、英语第一名,蒋松华、吕华栋分别获得物理、化学第一名。文科应届班中,柳新华、

胡柳忠、周晗分别获得语文、数学、英语第一名,三(25)班(政治

沈周雄、历史周齐军、地理姚亚红)获文科综合第一名;文科往届

班三(26)班语文(曾亚芸)、数学(徐春桃),英语(刘柳风),文科综

合(政治夏薇、历史鄢国防、地理柯鹏)与对照班相比,均获第一名。

——竞赛再创佳绩。在xxxx年全国高中数学联赛中,张栋等5位同学获国家二等奖,石凯等19位同学获国家三等奖;在全国中学

生生物学联赛中,刘明同学获国家二等奖,戴姜平等6位同学获国

家三等奖;在第九届“新世纪”杯全国中学生作文大赛中,汪梅子

等6位同学获二等奖,宛堃等18位同学获三等奖;在黄冈市xxxx年劳技操作竞赛中,李立同学获一等奖,殷秀祥、黄科同学获二等奖。

——教学过程管理扎实。学校以教研组、备课组为阵地,着力

抓好集体备课,充分发挥集体智慧和力量,使学科教学步调一致,统

一协调;教师共同研究,共同提高。完善教学巡视制度、听课制度

和教学评价机制,加强了教学信息反馈,确保了过程管理的落实。

狠抓考风建设,有效地杜绝了舞弊现象的发生,促进了优良教风学

风的进一步形成。同时,积极推进以学校选修课为代表的课程改革,大力实施“科研兴校”战略,为教育教学质量的提高提供了有力保证。

——教学科研稳步推进。许多教师将强烈的问题意识、解决

冲动和敏锐的领悟触角、理解能力结合起来,将吸取理论滋养和扎

根实践土壤结合起来,将教育实践与教育实验、教育研究结合起来,积极投身教育科研,取得了较好的成绩:何兰田、陶有刚、李树华、何志雄、项同生、张新民、洪贵兵、黄智平、曾亚芸、陈正芳、

胡志宏、陈树东、汪莉、

何树芳、刘玉芳、梅红曼、肖扬、王莉、周淑敏、王卫华、

赵光新、聂勇、陶斌冰、张树松、黄胜、陈子文、单升艳、程继文、沈如琴等老师在各级刊物上发表论文。

——体育艺术工作蓬勃开展。去年10月,成功举办了第四届

体育运动会。第八届文化艺术节集中展示了学校美育教育水平。

在黄冈市第五届重点中学田径运动会中,我校运动健儿获9金、7银、6铜,取得了男子、女子和团体总分第一的优异成绩。在湖北

省第22届高级中学田径运动会中,我校运动健儿获1金、2银、2

铜,其中两人次破竞走记录,取得了男子甲组第七、团体甲组十三

名的的好成绩。

3、后勤、安全和其他工作齐头并进。

一是教学服务水平不断提高。教务部门以加强内部管理、提

高工作效率为重点,以“服务教学、服务师生”为宗旨,齐心协力、扎实工作,高质量完成了学籍管理、图书阅览、电子阅览、实验准备、考试安排、网站建维、试卷印制等相关任务。

二是后勤服务保障有力。总务部门在校园资产管理和维修上

做了大量工作,为学校的建设和发展做出了很大贡献,同时,完成了

学生宿舍楼楼顶水囤的增建和后勤服务大楼楼梯扩建等工作。严

格执行财经纪律,开源节流,认真管好每一分钱,积极组织好资金,

财务管理规范。一年来,在稳步提高教职工待遇的前提下,偿还建

校债务本(息)900万元,截止今年8月,累计偿还建校债务5200万元。

后勤服务中心坚持“服务育人”的宗旨,进一步健全规章制度

和岗位职责,创造性地开展工作,在食品价格不断上涨的情况下,仍

然保证师生消费价格稳定不变,方便了师生的生活,满足了师生的

需要。我校食堂被评为“市食品卫生信誉度A级单位”。

采购办严把审批关,制定了“总额控制,集中采购为主、授权

自购为辅”的原则,规范了采购、领用和使用各环节运作流程,加

强了领用和使用程序的监管力度;采购的模式趋于成熟,路径十分

清晰;库存管理日趋规范,有效地节约了办学成本。

基建办严把施工质量监督关,保质保量地完成了体育馆后期工程、人防工程、网架及消防通风排烟工程。

勤办及时完成学生意外伤害事故索赔工作,一年来,共为学生

索赔159人次,索赔金额160,120元。

政工室在职评、工调、师训等方面做了大量卓有成效的工作。

三是安全保卫举措得力。监保科建立健全安全保卫制度,完善

落实门卫职责,加强安全督察巡视,积极消除安全隐患,做好安全宣

传教育工作,保证了校园财产和师生安全。搞好户籍管理,做好

“一检三查”工作,计划生育工作成效显着。

四是工会工作成效显着。工会积极参与学校管理,大力推进校

务公开。以教代会为载体,积极参与学校重大决策;认真组织工会

代表进行了财经审计;对工程建设、财务、收费、评优、晋职等热

点问题及时进行了公开。

关心教职工生活。组织完成了明珠花园第二期工程建设;开展

送温暖活动,祝贺或慰问家中有婚丧嫁娶大事的教职工,看望帮扶

病患或特困教职工;组织教职工体检,组织教职工参加各项群众性

体育活动,在“黄梅挑花杯”乒乓球比赛中,我校取得了男子团体

第六名,女子团体第三名的好成绩;在五祖登山比赛中,我校取得了

男女团体第二名的好成绩。

认真做好老龄工作和女工工作。召开离退休教职工座谈会,倾

听老同志意见和建议,及时解决他们提出的问题;春节、重阳节组

织慰问老教师,送去学校的温暖。

五是其他工作齐头并进。校志编纂工作有条不紊,目前已完成校志长编及相关资料编纂,正在进行人物志传等收集整理工作。教职工积极投身公益事业,踊跃为优秀贫困生捐款。本学年,基金会共收到资助金118,740元,学校向优秀贫困生发放资助金183,100元。汶川大地震后,全校师生捐款18万余元,党员交纳“特殊党费”16366元。

一年来,学校品牌影响力日益扩大。湖南省人民政府省长周强校友回母校指导工作;北京大学数学系教授陈家鼎先生来我校考察;1968届高中校友、《人民日报》(海外版)副总编辑王谨回母校参观。校长何兰田代表学校参加“中国基础教育·黄冈论坛”,并作主体发言,介绍学校改革发展情况及举措,深获好评。校报《黄梅一中》第四期面向广大校友,推介学校,得到广大校友的欢迎。山东省淄博市临淄区教育考察团、武汉洪山高中、鄂州二中、九江县二中、九江市浔阳区党政领导考察团来我校参观考察。1963届校友回母校举行毕业四十五周年联谊会;1980届高二(3)班学生回母校举行师生联谊会。

各位代表、各位老师,同志们:过去一年所取得的成绩来之不易。这些成绩的取得,是县委、县政府关心爱护的结果,是上级教育行政部门大力支持的结果,更是全校师生员工的开拓创新和无私奉献的结果。

在学校发展进程中,有许许多多一中人披星戴月,在各自岗位上立足本职、兢兢业业、默默无闻、爱岗尽责,充分体现了新世纪

一中人的精神追求和高尚情操。在这里,请允许我代表校党委、校

行政,向辛勤耕耘在教育、教学、管理、服务第一线的全体教职员

工表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!

各位代表、各位老师,同志们:在看到成绩的同时,我们还要看

到存在的问题,这些问题主要有:

第一,多年来高位走强态势,使骄傲情绪逐步滋生,导致部分教

师认为只要时间“熬”到了,我“上场”了,成绩就来了,影响了教

育质量的提升。

第二,部分同志出现职业倦怠,导致工作进取心不强,时间不到位,伏案钻研精神不足等现象严重存在,影响了个人发展和教育教

学的进一步提高。

第三,学科、班级发展不平衡的趋势愈来愈明显,教学出现了

滑坡,特别是应届生高考成绩出现了较大幅度滑坡。

第四,少数同志人生观、世界观、价值观出现偏差,缺乏应有

的责任感和使命感,只求索取,不讲回报;只要待遇,不讲责任;特别

是少数同志在过去不应得的利益失去后,产生抵触情绪,工作消极

懈怠,不尽心,不尽力,造成了极大地负面影响。

第五,财务管理在20**至xxxx年存在一些问题和漏洞,少数年级、班主任私自截留学费、借读费、补习费等违纪违法现象时有

发生。

以上种种问题,有的刚刚出现苗头,有的十分严重。这些问题

的存在,既有害于教职工的发展,又损害了集体利益和学校的形象。

对此,全校上下必须保持清醒的头脑,高度重视;采取有力措施,予

以解决。

各位代表、各位老师,同志们,回顾一年的实践,我们深深体会到:

——必须始终把党的教育方针贯穿到发展学校、建设学校的

全过程,实事求是地确定符合学校实际的发展思路。近年来,学校

兼容并蓄,在遵循“一切为了学生终身可持续发展”的办学理念的

基础上,逐步探寻了“特色立校、依法治校、科研兴校、改革强校”的办学思路,构建了学校管理人本化、教育教学生本化、课程改革

校本化、教育资源优质化的发展战略。这些发展思路还将进一步

明晰,坚持在继承中创新,在创新中发展。

——必须始终以科学发展观为统领,遵循客观规律,以科学的

态度和方法对待学校的发展。我校是一所县级重点高中,经过几代

一中人的不懈努力,学校得到了很大发展。特别是改革开放以来,

办学规模扩大了3—4倍,教育质量一直高位走强,实现了规模、效

益的和谐发展。我们始终重视研究解决发展中的困难和问题,坚持

用科学的思想引领社会舆论,用规划统揽思想,用规划引领发展。

学校未来的发展,要求我们正视困难,和衷共济,坚持统筹发展、科

学发展,既立足当前,又注重长远;既讲速度,又讲质效;既重视教育

质量,又整体推进学校各项事业的发展。

——必须始终坚持依法治校、依规治校,讲法度、讲规矩,进

一步加强制度建设,进一步理顺学校发展秩序。几年来,学校在招

生、收费、评模评优、工程招标、教学管理、财务管理等方面逐

步建章立制,依规办事,有效地抵制了一些不正之风。但是,在制度

建设上还存在一些问题。随着社会的发展和进步,将越来越要求我

们必须凡事讲规矩,讲法度。我们必须在遵循国家政策、法律法规

的前提下,推进学校各项事业的发展。必须进一步健全完善各项制度,使学校各项工作真正做到有法可依;教职工要进一步学习、领会、理解和执行学校各项制度,切实维护学校制度的严肃性;学校

必须进一步加大制度的执行力度,使学校各项工作真正做到有法必依,违规必究。

——必须始终绷紧作风建设这根弦,不断深化“兴五干、转作风、比实绩”活动,着力倡导风清气正的发展氛围。不断前进的时代,不断发展的社会,要求我们必须务实执教,廉洁从教,这是我们

安身立命的根本。实践证明,广大教职工只有增强忧患意识,正视

问题和差距,增强加快发展的压力感和紧迫感,始终保持昂扬向上、奋发有为的工作激情,才能推动我们事业的持续发展;只有增强责

任意识,围绕学校中心工作,立足本职,以身作则,勇挑重担,才能推

动我们事业的快速发展;只有增强自律意识,严于律己,勤俭节约,

保持高尚的精神追求,才能推动我们事业的健康发展;只有增强科

学发展意识,坚持以科学态度、科学精神及科学的思维方式看待问题、谋划教育教学工作,才能推动我们事业的和谐发展。

新的征程任重道远,新的使命责无旁贷。20**—xxxx学年是全面贯彻落实党的十*大精神的重要一年,是奥运举办年。做好本学

年工作意义重大,影响深远。

新学年工作的主要思路是:以十*大精神为指针,全面落实科学

发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持“一个宗旨”(坚持树人立德,创建和谐校园),实现“两个满意”(当人民满意的教师,办人民满

意的教育),做到“三全”(全心抓教育,全力抓队伍,全面树形象),

通过“七抓”“七促”,推动学校工作又好又快发展。

二、以“七抓”“七促”为重点,推进学校又好又快发展

按照今年学校发展思路,围绕“七抓”“七促”的目标和举措,主要做好以下工作。

1、抓队伍建设,促教职工素质的全面提高。

高素质教职工队伍是学校可持续发展的重要保障,教职工队伍

建设是学校工作的重点之一。今年在队伍建设上,要突出两个重点。

一是弘扬伟大的抗震救灾精神,塑造良好的的师德师风。5月

12日,四川汶川发生8.0级特大地震。在这场特大自然灾害面前,

灾区广大教师以灾情为命令,视时间如生命,为保护学生生命安全,

为抗震救灾作出了重大贡献,涌现出了一大批英雄人物。在生死关头,老师们舍生忘死,挺身而出,用自己的血肉之躯拼死保护学生的

生命;在危难时刻,老师们不顾个人和家人安危,始终把学生的生命

安全放在首位,义无反顾奋力抢救危难中的学生;在困境之中,广大

教师强忍悲痛,坚守岗位,竭尽全力,顽强拼搏,历尽艰险,迅速组织

受困学生安全转移,投身灾后重建,恢复正常教学。

突如其来的特大地震灾害,见证了人民教师的伟大师魂,揭示

了人民教师爱与责任的崇高境界,展示了为人师表的精神风貌和人

性光辉。特别是那些英雄教师用鲜血和生命,践行了人民教师的神

圣职责,诠释了人民教师的高尚师德,谱写了人民教师的英雄赞歌,

在全社会产生了极大反响,赢得了高度赞誉,在地震废墟中矗立起

令世人景仰的巍巍丰碑。这些同志是人民教师的杰出代表,是全国

人民心目中的英雄,是广大教师和教育工作者学习的榜样。

暑假集训期间,学校将组织全校教职工学习抗震救灾中涌现出

来的英模人物的事迹。学校号召全体教职工要向抗震救灾英雄教

师学习。学习他们生死关头,临危不惧,舍生忘死,奋不顾身,拼死

保护学生的英勇献身精神;学习他们危难时刻,坚守岗位,忠于职守,不畏艰难险阻,奋力抢救学生的拼搏奉献精神;学习他们大灾面前,

化悲痛为力量,振奋精神,不屈不挠,迅速投身重建校园,恢复正常

教育教学秩序的自强不息精神。希望全校教职工以抗震救灾英雄

教师为榜样,以对学生的挚爱、对教育事业的责任,以人民教师的

人格魅力和学识魅力,教书育人,为人师表,做人民满意的教师,办

人民满意的教育。

弘扬伟大的抗震救灾精神,落实到学校工作实际,必须致力于“三个坚持”:一是坚持以育人为本。要心中有学生,关心、爱护、保护学生;要引导学生全面发展,健康成长,努力形成和谐的师生关系。二是坚持依法执教,廉洁从教,教书育人,为人师表。三是坚持

发扬优良学术风气,遵守学术道德,求真务实,严谨自律,勇于创新,

锐意改革。

二是采取有效措施,提高教师业务素质。学校将按计划、有步骤地组织教师参加继续教育。通过业务进修、学术研讨、知识讲座、教育考察、校际交流、撰写论文等形式和渠道,鼓励教师参加各级各类业务培训和教研活动,帮助他们掌握教育教学新动态、新观念、新理论,获取新知识,充实业务,夯实基础,不断提高教学业务水平和研究能力,促进教学质量不断提升。

与时俱进,勤学不厌是教师必备的职业责任和道德品质。这是教师的职业特点所要求的。教师从事的是以知识传递为主要手段的脑力劳动,具有个体性、创造性等特点,只有努力学习,掌握比较渊博的知识,才能塑造学生的灵魂,发展学生的智力,开阔学生的视野。这也是不断发展的时代所要求的。当今世界科学技术日新月异,人类知识不断更新,而且学生接受信息渠道众多,思想活跃。要适应时代发展需要,满足学生的求知欲和学习兴趣,教师就必须不断学习,改革教学教育方法,才能更好地完成教学教育任务。希望全校教职工努力学习,向书本学,向网络学,向同行学,向社会学,充实自己,提升自己,努力成为优秀的人民教师。

2、抓树人立德,促德育实效性的进一步提高。

德育工作要坚持“源于生活,扎根活动,倾注真情,融汇艺术,依靠自律,追求智慧”的工作思路,倡导人文德育,加强生活德育,创设和谐德育。不断强化德育工作队伍,细化常规训练内容,活化常规训练方法,深化常规训练机制,努力增强德育工作的针对性、实效性。

一是德育内容上,要尊重规律,突出重点,有的放矢。只有尊重

学生年龄特点和认知规律,深入研究学生思想状态和心理状况,循

序渐进,有的放矢,才能取得实效性。根据学生实际情况,在德育内

容上,要突出重点:高一侧重入学、常规教育;高二侧重法纪教育、

心理健康教育;高三侧重理想、前途教育。同时,要切实注重对厌学、早恋、上网成瘾的学生德育工作内容和方法的研究,对这些学

生进行心理干预,思想引导,因材施教。坚决杜绝放任自流的思想

和做法。

二是德育方法上,要以活动为载体,切实加强学生思想品德教育。要把思想教育渗透于课堂,溶解于平时,充分利用早操、团日、主题班会、国旗下的讲话等渠道进行宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。要坚持不懈地

抓好学生日常行为规范养成教育,对少数学生中存在的着装奇异、

染发烫发、使用手机等现象坚决予以制止,让学生举止得体,讲究

文明,遵守公德。要通过开展文化艺术节、假期社会实践等活动,

让学生在活动中增长才干、提高修养、健康成长。要充分利用重

大节日、热点问题、重要活动等时机,组织学生参与其中,提高学

生的素质和能力。

三是德育渠道上,要实现学校教育、家庭教育、社会教育的和

谐统一,营造大德育环境。构建学校、家庭、社会三位一体的学科

网络,调动各方面的积极因素,能形成最大的教育合力,取得最好的

教育效果。第一,发挥家庭教育的熏陶感染作用。要开办家长学校,

搭建学校领导、班主任、科任教师和家长沟通对话的平台,为家长提供全新的教育理念和科学的教育办法。要适时召开家长会,及时向家长通报学校的情况、学生在校表现,让家长了解学校工作要求,取得家长对学校工作的支持。班主任老师要积极开展家访活动,尤其要加强厌学、早恋等特殊生的家访工作,建立定期交流与反馈制度,在家长的积极配合下,通过引导、疏通等方式,加强对这类学生的教育。第二,发挥社会教育的导向作用。聘请校外辅导员,请专

家主讲法制课、交通安全课,教育学生知法守法,珍爱生命。要建

立社区教育基地,根据学生的特点和需求,根据学校地理位置,创建青少年护绿基地、社会实践基地,丰富学生的文化生活,提升学生

的整体文明素质。

四是德育队伍建设上,要加强班主任队伍建设,提高德育主体

队伍水平。班主任既是学生全面发展的教育者,也是班集体的组织者和指导者,还是沟通学校教育与家庭教育的桥梁。班主任工作的重要作用和意义,在于通过集体引导,促进每个学生逐步完成社会

化和个性化的过程,成为社会需要的合格公民,成为中国特色社会

主义的建设者和接班人。

时代发展向班主任工作提出了许多新问题、新挑战、新要求,班主任要实现由单一型向多元型转变、经验型向科研型转变、现

实型向未来型转变。班主任要增强教书育人、以身立教的社会使

命感,强化尊重学生、爱护学生、保护生命的意识;要树立奉献精神,将“言传”与“身教”结合起来,以高尚的品德影响学生、感

染学生、塑造学生;要善于发现学生闪光点,发挥学生的长处,开发

学生的潜能。要有精湛的业务知识、广泛的兴趣爱好,并能够将知

识内化为学生的能力,更好地促进学生个性的发展。

要通过德育工作研讨会,交流班级工作管理经验,提高班主任

工作水平和能力;完善班主任考核机制和竞争淘汰机制,把德才兼备、乐于奉献、潜心教书育人的教师充实到班主任队伍中来;鼓励

班主任加强德育科研,探索德育工作新问题、新方法、新形式,提

高德育工作针对性、实效性、主动性。

3、抓教学管理,促教学质量更上一层楼。

教学是学校工作的中心,质量是教学工作的生命线。要围绕“新、活、实”来做好教学工作。所谓“新”,就是教学内容要新。要顺应基础教育课程改革的要求,使教学内容和飞速发展的社会紧

密相联,和学生发展需要紧密相联;教学方法要新,要不段学习运用

现代教育理论,不断研究学生学习、成长规律,选择适合学生的最

佳教学方法;教学机制要新,要努力建立“平等、民主、健康、和谐”的师生关系,使教学活动成为师生共同成长的“乐园”。“活”就是不呆板,不教条,因材施教,对症下药,不断创新,追求教学的完美、大气、生动、灵活。“实”就是扎实,不搞花架子,不摆样子,

养成求真务实的教学作风。

具体落实到课堂教学上,要引导学生形成“自主、合作、探究”的学习方式,落实知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观三

维目标,以每位学生个体的发展为出发点,关注学生的兴趣,发展学

生的个性特长,培养学生健全的人格,真正对每位学生的幸福负责。

一是扎实抓好常规教学,提高教学效率。新时期的教师,应不

仅仅局限于做教书匠,更要有崇高的精神追求。只有这样,才能从

事创造性劳动,才能享受劳动的快乐,才能赢得学生的尊重。因此,

广大教师要充满热情的投入教书育人的工作中去,增强责任意识、

伏案精神和创新精神,研究教法学法,优化教学过程,落实教学环节,提高教学的主动性、规范性、严谨性、前瞻性和实效性,提高教学

水平和艺术。

要加强教学过程管理,做到“三个到位”:制度到位,继续完善

落实教师考勤制度、工作量化考评细则等常规管理制度,使教学管

理有章可循,有章必循。检查到位,学校领导要深入课堂听课,教研处、备课组要扎实

抓好教师的备、教、批、辅、考各环节的工作。责任到位,每

位教师要承担相应的教学责任,对教学工作中出现事故的要依规追

究责任。

二是构建“和谐教学”模式,促进教学相长。和谐的教师团队

是做好工作的关键,和谐的师生关系是提高课堂效率的根本。要积

极实施两大工程,构建和谐教学:一是实施“和谐教研(备课)组工程”,教研(备课)组要真正形成一个战斗集体,团结协作,和睦相处,互相学习,取长补短,共同提高,落实“四统”“四定”,凡是涉及

到教学上的重大问题,一律集体研究,集体决定,努力构建和谐教研(备课)组。二是实施“民主化教学工程”,教师要遵循教育规律,