口腔解剖生理学教案.doc
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第 3 次课授课时间 2009.9.30 教案完成时间 2009.9.21
口腔解剖生理学习题-重点试卷(含标准答案)
口腔解剖生理学习题-重点试卷(含答案)
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口腔解剖生理学 一、单选25（25分） 1、根据牙形态与功能特点，恒牙可分为：（） A、前牙与后牙 B、同形牙与异形牙 C、切牙、尖牙、磨牙 D、单根牙、双根牙、多根牙 E、切牙、尖牙、前磨牙、磨牙 2、不属于牙体组织的结构是：（） A、牙釉质 B、牙骨质 C、牙本质 D、牙髓 E、牙髓腔 3、牙体长轴是指：（） A、通过牙冠中心的一条假想轴 B、通过牙根中心的一条假想轴 C、通过牙体中心的一条假想轴 D、通过牙冠与牙根中心的一条轴 E、贯穿牙冠与牙根中心的一条轴 4、下列关于生长叶的描述不正确的是：（） A、生长叶交界处为发育沟 B、牙发育钙化的中心称为生长叶 C、每个生长叶都发育为一个牙尖 D、多数牙是由4个生长叶发育而成 E、部分牙是由5个生长叶发育而成 5、上颌侧切牙与上颌中切牙比较：（） A、上颌侧切牙形态窄而长 B、上颌侧切牙舌窝窄而浅 C、上颌侧切牙唇面唇缘平直 D、上颌侧切牙唇面窄小平坦 E、上颌侧切牙舌面边缘嵴不显著 6、上、下颌切牙区别中不正确的是：（） A、下颌切牙牙冠较窄 B、下颌切牙牙冠唇面较光滑 C、下颌切牙牙根窄而扁 D、下颌切牙的切嵴靠近牙体长轴
E、下颌切牙舌面边缘嵴明显，舌窝较浅 7、全口牙中牙根最长的牙是：（） A、上颌尖牙 B、下颌尖牙 C、上颌中切牙 D、上颌第一磨牙 E、上颌第一前磨牙 8、有关前磨牙组的外形特征中哪个是正确的？ ( ) A、牙根为单根 B、邻面似三角形 C、颌面均有两个牙尖 D、下颌前磨牙颊尖低而圆钝，舌尖长而锐 E、牙冠有颊面、舌面、近中面、远中面及颌面五个面 9、牙尖偏远中的牙为：（） A、上颌尖牙牙尖 B、下颌尖牙牙尖 C、上颌第一前磨牙颊尖 D、上颌第一前磨牙牙尖 E、下颌第一前磨牙牙尖 10、有沟跨过颌面至舌面称为远中沟的牙为：（） A.上颌第一前磨牙 B.上颌第二前磨牙 C.下颌第一前磨牙 D.下颌第二前磨牙 E.上颌第一磨牙 11、上颌第一磨牙颌面的发育沟有：（） A、颊沟、舌沟、近中沟 B、颊沟、舌沟、远中沟 C、颊沟、近中沟、远中舌沟 D、颊沟、舌沟、近中沟、远中沟 E、颊沟、舌沟、近中沟、远中沟、中央沟 12、临床拔牙时，可用旋转力拔除的牙是：（） A、上、下颌中切牙 B、上、下颌尖牙 C、中切牙与尖牙 D、上颌中切牙与尖牙 E、上颌中切牙与上颌尖牙
口腔解剖生理学
口腔解剖生理学重点归纳 一、名词解释 1.三角嵴（triangular ridge）：为合面牙尖两斜面汇合而成的细长形的牙釉质隆起。每条三角嵴由近中和远中两斜面汇合而成。 2.横嵴（transverse ridge）：为合面相对牙尖两三角嵴相连，横过合面的细长形牙釉质隆起，为下颌第一前磨牙合面的重要解剖特征。 3.斜嵴（obligue ridge）：合面斜形相对的两牙间三角嵴相连，称为斜嵴。为上颌第一磨牙重要的解剖标志。 4.牙列（dentition）：牙按照一定的顺序、方向和位置排列成弓形，称为牙弓或牙列。 5.纵合曲线（sagital curve of occlusion）：矢状方向的合曲线称为~。 6.横合曲线（transverse curve of occulusion）：冠状方向的合曲线称为~。 7.Spee curve：即司皮曲线。为连接下颌切牙的切缘、尖牙的牙尖、前磨牙的颊尖以及磨牙的近、远中颊尖的连线。该连线从前向后是一条凹向上的曲线，为下颌牙列的纵合曲线。 8.横合曲线（transverse curve of occulusion）：又称Wilson曲线。在上颌，为连接双侧同名磨牙颊、舌尖形成一条凸向下的曲线，即上颌的横合曲线。同样，连接下颌双侧同名磨牙颊、舌尖形成一条凹向上的曲线，称为下颌的横合曲线。9.牙尖交错合（intercuspal occlusion，ICO）：是指上、下颌牙牙尖交错，达到最广泛、最紧密接触时的一种咬合关系。 10.覆合（over bite）：是指牙尖交错合时，上颌牙盖过下颌牙唇（颊）面的垂直距离。正常时为2~4mm。 11.覆盖（over jet）：是指牙尖交错合时，上颌牙盖过下颌牙的水平距离。正常时为2~4mm。 12.牙尖交错位（intercuspal position，ICP）：牙尖交错合时，下颌骨相对于上颌骨或颅骨的位置。 13.后退接触位（retruded contact position，RCP）：从牙尖交错位开始，下颌还可以向后下移动少许（约1mm），此时，后牙牙尖斜面部分接触，前牙不接触，髁突位于其在下颌窝中的最后位置，从该位置开始，下颌还可以作侧向运动，下颌的这个位置称为~。 14.下颌姿势为（mandibular postural position，MPP）：当人直立或端坐，两眼平视前方，不咀嚼，不吞咽，不说话，下颌处于休息状态，上下牙不接触时，下颌所处的位置称为~。 15.颞下颌关节（temporomandibular joint，TMJ）：又称颞颌关节、下颌关节或颅下颌关节，在解剖形态上，它是由盘-颌关节组成的复合关节，该关节又与翼外肌上头关系密切；在生理功能上，通过转动和滑动，不仅参与人们赖以生存的咀嚼和吞咽活动，而且还参与言语和表情等功能。 16.关节盘（articular disk）：是介于关节窝、关节结节与髁突之间，略呈椭圆形，内外径长于前后径。为一不能自行修复的特化的纤维性结缔组织。 17.颈动脉窦（carotid sinus）：为颈内动脉起始处或颈总动脉分叉处的彭大部分，窦壁内含有特殊压力感受器。 18.面部危险三角区：临床上将鼻根部和两侧口角练成的三角区称为~。
(完整版)口腔解剖生理学重点整理
口腔解剖生理学重点整理 一、牙的演化 （一）各类牙的特点 各类动物牙的演化特点 鱼类：单锥体、同形牙、多牙列、端生牙 两栖类：单锥体、同形牙、多牙列、端生牙 爬行类：单锥体、同形牙、多牙列、侧生牙或槽生牙 鸟类：单锥体牙 哺乳类：异形牙、双牙列、槽生牙 1.牙附着的形式 （1）端生牙（acrodont)：此类牙无根，借纤维膜附着于颌骨的边缘，容易脱落。大部分硬骨鱼类为端生牙。 （2）侧生牙（pleurodont)：不仅牙的基部与颌骨相连，一侧也附着于颌骨内缘，此类牙虽无完善的牙根，但比端生牙牢固，如爬行类动物的牙。 （3）槽生牙（thecodont)：有完善的牙根，位于颌骨的牙槽窝内，有血管和神经末梢从根尖孔进入髓腔。哺乳动物包括人类的牙都是槽生牙。 2.牙列替换的次数 （1）多牙列（polyphyodont)：在端生牙或侧生牙的舌侧有若干后备牙以不断替换脱落的牙，由于一批一批牙的不断替换，故名多牙列。大部分硬骨鱼类、两栖类和爬行类为多牙列。 （2）双牙列（diphyodont)：一生中共有两副牙列，即乳牙列和恒牙列。双牙列主要是槽生牙。哺乳动物包括人类为双牙列。 3.牙体外形 （1）同形牙（homodont)：全口牙的形态相同，三角片或单锥形，大小相似，如鱼类的牙。 （2）异形牙（heterodont)：牙体形态各异，大小不一，可分为切牙、尖牙、前磨牙和磨牙，如哺乳动物包括人类的牙。 （二）牙演化的特点 1.牙数由多到少（鱼类可多达200个左右）。 2.牙根从无到有。 3.从多牙列到双牙列。 4.从同形牙到异形牙。 5.从分散到集中（牙的生长部位从全口散在分布到集中于上下颌骨）。 6.牙附着颌骨由端生牙至侧生牙，最后向槽生牙演化。 二、牙体解剖的一般概念 （一）牙的组成、分类及功能 1.牙的组成从外部观察，牙体由三部分组成： （1）牙冠（dental crown）：有解剖牙冠和临床牙冠之分。解剖牙冠指牙体外层由牙釉质覆盖的部分，也是发挥咀嚼功能的主要部分。临床牙冠为牙体暴露于口腔的部分，牙冠与牙根以龈缘为界。（2）牙根（root of tooth）：有解剖牙根和临床牙根之分。解剖牙根指牙体外层由牙骨质覆盖的部分，也是牙体的支持部分。临床牙根为牙体在口腔内不能看见的部分，以龈缘为界。 （3）牙颈（dental cervix）（颈线、颈缘、颈曲线）：指解剖牙冠与牙根交界处的弧形曲线。 牙的组成从纵剖面观察，牙体的组织包括： （1）牙釉质（enamel）：构成牙冠表层的、高度钙化的最坚硬组织。 （2）牙骨质（cementum）：构成牙根表层的硬组织。 （3）牙本质（dentin）：构成牙体的主要物质，位于牙釉质和牙骨质内层，其中央有一空腔，称为髓腔。 （4）牙髓（dental pulp）：充满于髓腔中的结缔组织，含有血管、神经和淋巴管。 2.牙的分类 （1）根据牙的形态和功能分类 1）切牙 (incisor teeth)：位于口腔前部，上、下、左、右共8个。邻面观牙冠呈楔形，颈部厚而切缘薄，功能是切割食物。牙根为单根。 2）尖牙 (cuspid teeth)：位于侧切牙远中，上、下、左、右共4个。牙冠较厚，在切缘上有一长大牙尖，功能是穿刺、撕裂食物。牙根为单根。
口腔解剖生理学习题整理版
5．口内最先萌出，不替换任何乳牙的恒牙是 E ： 口腔解剖生理学课堂跟踪练习题 第一章 绪论 一、填空： 1．口腔解剖生理学是一门以研究（ ）、（ ）、（ 正常形态、功能活动规律及临床应用为主要内容的学科。 2．学习口腔解剖生理学的基本观点是（ ）、（ （ ），右侧上颌第一乳磨牙的部位记录法是 磨牙的部位记录法是（ ）。 4．中线为通过（ ）、（ 的接触区，平分颅面为左右两等分的一条假想线。 5．上颌中切牙唇面与近中面相交所成的角为（ 6．上颌中切牙舌面与远中面相交所成的角为（ 7．下颌第一磨牙颊面与牙合面相交所成的角为（ 8．下颌第一磨牙颊面与远中面、牙合面相交所成的角为（ 9．下颌第一磨牙舌面与近中面、牙合面相交所成的角为（ 10．乳牙的发育过程分为（ ）、（ 二、选择题： 1．作为判断下颌中切牙左右的依据的结构是： E A 、近中切角近直角 B 近中接触区离切角较近 D 远中接触区离切角较远 E 、牙根远中面的长形凹陷较近中者略深 2．关于牙釉质正确的说法是： A A 、为牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织 B 、色泽较黄 C 、覆盖牙体表面 D 覆盖牙根表面 E 、以上说法都不对 3．关于牙本质不正确的说法是： C A 、不如牙釉质坚硬 B 、位于牙釉质与牙骨质的内层 C 、白色透明 D 围成牙髓腔 E 、是牙体的主质 4．全口牙中体积最小的牙是： B ）诸部位的 ）和 1．人类的牙列为（ ），包括（ ）和（ ）。（ ）共有 20 个，（ ）共有 32 个。 2．根据牙的形态和功能不同， 乳牙分为（ ）、（ ）和（ ） 三类；恒牙分为（ ）、（ ）、（ ）和 （ ）四类。 3．右侧上颌尖牙的部位记录法是（ ），左侧下颌第一 磨牙的部位记录法是 ）和（ ） ）。 ）。 ）。 ）。 ）。 ）和（ ）三个阶段。 C 远中切角为钝角 （ ）。 第二章 牙体解剖生理学 一、填空： ），左侧下颌第二乳
口腔基础医学 教学大纲
四川大学华西口腔医学院 口腔基础医学系 <口腔基础医学>教学大纲 （口腔医学本科学生用） 一、课程基本信息 课程名称：口腔基础医学 课程类别：专业基础课 学时：186学时(62讲/124习) 学分：12学分 二、教学目的及要求 口腔基础医学是口腔医学中重要基础课程，其主要任务是根据医学院校口腔医学专业的培养目标，应用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点，阐述口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔生物化学、口腔微生物学及口腔生物力学的主要内容，从而为学习其它口腔基础课程和口腔临床课程奠定必要的基础。 在口腔基础医学的教学中，教师应认真按照三基（基本理论、基本知识、基本技能）和三严（严肃态度、严格作风、严密方法）的要求培养学生。学生通过听课、绘图、实习操作、观察标本、自学、教师辅导、考试等方式完成教学大纲内容。 三、教学内容 口腔基础医学参考性时间分配表 内容要求： 口腔解剖生理学篇 一、牙体外部形态
掌握恒牙的外形特点。 掌握牙体形态的生理意义。 了解牙体形态的应用解剖。 二、牙列、牙合与颌位 掌握牙正常排列的倾斜规律。 掌握牙列牙合面形态特征。 熟悉牙列的分型，牙列的大小。 掌握牙尖交错牙合的名称与定义。 掌握牙尖交错牙合的咬合接触特征。 掌握牙合的建立。 熟悉面部标志与面部协调关系。 掌握牙尖交错位、后退接触位、下颌姿势位。 掌握三种基本颌位的关系。 熟悉下颌在前伸、后退以及侧向移动状态下的咬合接触特征。 熟悉正常牙合的概念。 口腔组织病理学篇 一、牙釉质、牙骨质 掌握牙釉质和牙骨质组织结构及理化特性。 掌握釉质中有机物集中处的组织学现象。 熟悉了解釉质的生活代谢及超微结构特征。 了解牙骨质的生物学特性，釉牙骨质界和釉牙本质界。 二、牙本质、牙髓 掌握牙本质和牙髓的组织结构及前者的理化特性。 掌握牙本质中钙化程度差异的组织学现象及反应性变化。 了解牙本质的神经分布及感觉、熟悉牙髓的增龄变化。 三、牙周组织 掌握牙周膜、牙槽骨、牙龈的组织学结构及牙龈的表面解剖。 熟悉牙周韧带的形态和功能的关系，牙槽骨的生物学特性和牙龈的结合上皮与牙面的附着关系。 四、牙发育 掌握牙板、牙胚的发育及牙胚发育各个时期的组织学特征。 掌握牙板的结局及牙胚异常发育所产生的主要畸形。 五、颌面部发育 掌握面部、腭部发育的正常过程要点及主要发育异常。 掌握舌、涎腺的发育步骤及发育异常。 六、颌面部肿瘤和瘤样病变 掌握牙龈瘤、口腔粘膜鳞状细胞癌的病理变化。 熟悉骨化纤维瘤、嗜酸性淋巴肉芽肿、血管瘤和淋巴管瘤的病理变化。 了解口腔颌面部其他组织来源肿瘤情况。 口腔生物化学篇 一、牙体组织生物化学 掌握正常牙体组织生物学作用。
口腔解剖生理学习题附答案
口腔解剖生理学课堂跟踪练习题 第一章绪论 一、填空： 1 ．口腔解剖生理学是一门以研究（）、（）、（ 正常形态、功能活动规律及临床应用为主要内容的学科。 2 ．学习口腔解剖生理学的基本观点是（）、（）、（）诸部位的 ）和 ） 。 第二章牙体解剖生理学一、填空： 1 ．人类的牙列为（），包括（）和（个，（）共有 32 个。 2．根据牙的形态和功能不同，乳牙分为（）、（ 三类；恒牙分为（ （）四类。 3．右侧上颌尖牙的部位记录法是（），左侧下颌 第 ），右侧上颌第一乳磨牙的部位记录法是（磨牙的部位记录法是（）。 4．中线为通过（）、（）和的接触区，平分颅面为左右两等分的一条假想线。 5．上颌中切牙唇面与近中面相交所成的角为（ ）。（）共有 20 ）和（） ）和 磨牙的部位记录法是 ），左侧下颌第二乳 ） ）。
）。 三个阶段。 7 ．下颌第一磨牙颊面与牙合面相交所成的角为（ ）。 8 ．下颌第一磨牙颊面与远中面、牙合面相交所成的角为（ ） 9．下颌第一磨牙舌面与近中面、牙合面相交所成的角为（ 10 ．乳牙的发育过程分为（ ）、（ ）和（ 二、选择题： 1．作为判断下颌中切牙左右的依据的结构是： A 、近中切角近直角 B 、近中接触区离切角较近 C 、远中切角为钝角 D 、远中接触区离切角较远 E 、牙根远中面的长形凹陷较近中者略深 2．关于牙釉质正确的说法是： A 、为牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织 B 、色泽较黄 C 、 覆盖牙体表面 D 、覆盖牙根表面 E 、以上说法都不对 3．关于牙本质不正确的说法是： A 、不如牙釉质坚硬 B 、位于牙釉质与牙骨质的内层 C 、白色透明 D 、 围成牙髓腔 E 、是牙体的主质 4．全口牙中体积最小的牙是： A 、上颌中切牙 B 、下颌中切牙 C 、上颌侧切牙 D 、下颌侧切牙 E 、以上都不是 5．口内最先萌出，不替换任何乳牙的恒牙是： A 、中切牙 B 、侧切牙 C 、尖牙 D 、第一前磨牙 E 、第一磨牙
口腔解剖生理学习题-重点试卷(含答案)
口腔解剖生理学 一、单选25（25分） 1、根据牙形态与功能特点，恒牙可分为：（） A、前牙与后牙 B、同形牙与异形牙 C、切牙、尖牙、磨牙 D、单根牙、双根牙、多根牙 E、切牙、尖牙、前磨牙、磨牙 … 2、不属于牙体组织的结构是：（） A、牙釉质 B、牙骨质 C、牙本质 D、牙髓 E、牙髓腔 3、{ 4、牙体长轴是指：（） A、通过牙冠中心的一条假想轴 B、通过牙根中心的一条假想轴 C、通过牙体中心的一条假想轴 D、通过牙冠与牙根中心的一条轴 E、贯穿牙冠与牙根中心的一条轴 4、下列关于生长叶的描述不正确的是：（） A、￥ B、生长叶交界处为发育沟 C、牙发育钙化的中心称为生长叶 D、每个生长叶都发育为一个牙尖 E、多数牙是由4个生长叶发育而成 F、部分牙是由5个生长叶发育而成 5、上颌侧切牙与上颌中切牙比较：（） A、上颌侧切牙形态窄而长 B、" C、上颌侧切牙舌窝窄而浅 D、上颌侧切牙唇面唇缘平直 E、上颌侧切牙唇面窄小平坦 F、上颌侧切牙舌面边缘嵴不显著 6、上、下颌切牙区别中不正确的是：（）
A、下颌切牙牙冠较窄 B、下颌切牙牙冠唇面较光滑 C、、 D、下颌切牙牙根窄而扁 E、下颌切牙的切嵴靠近牙体长轴 F、下颌切牙舌面边缘嵴明显，舌窝较浅 7、全口牙中牙根最长的牙是：（） A、上颌尖牙 B、下颌尖牙 C、上颌中切牙 D、: E、上颌第一磨牙 F、上颌第一前磨牙 8、有关前磨牙组的外形特征中哪个是正确的 ( ) A、牙根为单根 B、邻面似三角形 C、颌面均有两个牙尖 D、下颌前磨牙颊尖低而圆钝，舌尖长而锐 E、: F、牙冠有颊面、舌面、近中面、远中面及颌面五个面 9、牙尖偏远中的牙为：（） A、上颌尖牙牙尖 B、下颌尖牙牙尖 C、上颌第一前磨牙颊尖 D、上颌第一前磨牙牙尖 E、下颌第一前磨牙牙尖 ) 10、有沟跨过颌面至舌面称为远中沟的牙为：（） A.上颌第一前磨牙 B.上颌第二前磨牙 C.下颌第一前磨牙 D.下颌第二前磨牙 E.上颌第一磨牙 11、（ 12、上颌第一磨牙颌面的发育沟有：（） A、颊沟、舌沟、近中沟 B、颊沟、舌沟、远中沟 C、颊沟、近中沟、远中舌沟 D、颊沟、舌沟、近中沟、远中沟
口腔解剖生理学考试题库及答案
口腔解剖生理学试题及答案 第一章绪论 一、填空： 1．口腔解剖生理学是一门以研究（）、（）、（）、（）诸部位的正常形态、功能活动规律及临床应用为主要内容的学科。 2．学习口腔解剖生理学的基本观点是（）、（）和（）。 第二章牙体解剖生理学 一、填空： 1．人类的牙列为（），包括（）和（）。（）共有20个，（）共有32个。 2．根据牙的形态和功能不同，乳牙分为（）、（）和（）三类；恒牙分为（）、（）、（）和（）四类。 3．右侧上颌尖牙的部位记录法是（），左侧下颌第一磨牙的部位记录法是（），右侧上颌第一乳磨牙的部位记录法是（），左侧下颌第二乳磨牙的部位记录法是（）。 4．中线为通过（）、（）和（）的接触区，平分颅面为左右两等分的一条假想线。 5．上颌中切牙唇面与近中面相交所成的角为（）。 6．上颌中切牙舌面与远中面相交所成的角为（）。 7．下颌第一磨牙颊面与牙合面相交所成的角为（）。 8．下颌第一磨牙颊面与远中面、牙合面相交所成的角为（）。 9．下颌第一磨牙舌面与近中面、牙合面相交所成的角为（）。 10．乳牙的发育过程分为（）、（）和（）三个阶段。 二、选择题：
1．作为判断下颌中切牙左右的依据的结构是：E A、近中切角近直角 B、近中接触区离切角较近 C、远中切角为钝角 D、远中接触区离切角较远 E 、牙根远中面的长形凹陷较近中者略深2．关于牙釉质正确的说法是：A A、为牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织 B、色泽较黄 C、覆盖牙体表面 D、覆盖牙根表面 E、以上说法都不对 3．关于牙本质不正确的说法是：C A、不如牙釉质坚硬 B、位于牙釉质与牙骨质的内层 C、白色透明 D、围成牙髓腔 E、是牙体的主质 4．全口牙中体积最小的牙是：B A、上颌中切牙 B、下颌中切牙 C、上颌侧切牙 D、下颌侧切牙 E、以上都不是 5．口内最先萌出，不替换任何乳牙的恒牙是E： A、中切牙 B、侧切牙 C、尖牙 D、第一前磨牙 E、第一磨牙 6．中切牙冠与根的比例多数约为：B A、１：２ B、１：１ C、２：1 D、３：１ E、１：３ 7．牙体组织中附着在牙根表面的硬组织是：A A、牙骨质 B、牙本质 C、牙釉质 D、牙髓 E、以上都不是 8．被称为前牙的牙齿是：A A、尖牙 B、上颌前磨牙 C、下颌前磨牙 D、上颌磨牙 E、下颌磨牙9．牙冠的突起部分包括：D A、畸形舌侧窝 B、斜面 C、发育沟 D、嵴 E、裂 10．关于下颌第二前磨牙的描述正确的是：E A、颊尖高大，舌尖特小 B、舌面与颊面相差较大 C、颊面宽于舌面
第四军医大学口腔医学院
第四军医大学口腔医学院 第四军医大学口腔医学院 教学科研论文
目 录 教学体系介绍与比较 一、教学体系介绍与比较 1.A brief introduction to stomatological education in the Chinese army Wangying nilongxing linyuan international dental journal 2008 2.对中美口腔医学本科科目大纲的比较分析 宋 红 马 秦 陈永进 西北医学教育 2006/05 3.浅谈日本齿科学专业的教与学 侯 锐 毛天球 张 明 中国现代教育研究杂志2005/31 4.对美国整形外科住院医师临床教学的观察与思考 薄 斌 西北医学教育 2008/10 二、课程建设 课程建设 5.我军口腔卫生勤务学课程教学建立与实施 李 刚 宋超峰 王 艳 军队医学教育 2005专刊 6.关于《石膏牙雕刻方法》课程的调查和思考 于世宾 王美青 邢向辉 牙体牙髓牙周病学杂志2008/01 7.口腔修复学前伸课教学的设置及教学效果的评估 幸海涛 李国华 侯晓冲 军队医学教育 2008 8.《组织工程·生物材料》教学中的“杂交”与整合 陈发明 金 岩 黄 沙 牙体牙髓牙周病学杂志2007/05 9.设立《口腔遗传学》课程的建议和初步实践 段小红 牙体牙髓牙周病学杂志2009/03 教学方法与理论 三、教学方法与理论 10.现代医学发展趋势下的口腔医学教学改革探索 孔 亮 薄 斌 封兴华 西北医学教育 2008/05 11.以问题为中心的教学模式对我国高等医学教育的影响 王新木 赵 鑫 于 擘 中国现代教育研究杂志 2005
口腔修复工艺专业教学计划
口腔修复工艺专业教学计划 一、专业名称（专业代码） 口腔修复工艺（100900） 二、入学要求 初中毕业或具有同等学力者 三、基本学制 3年 四、培养目标 本专业坚持立德树人，为各级医院口腔技工室、义齿加工企业培养具有良好职业道德、较强专业技能，具有可持续发展能力的高级技术应用性专门人才。同时培养从事义齿修复、加工及矫治器制作、相关产品销售与管理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。 五、职业范围 （一）就业岗位 口腔医学技术（口腔工艺）专业生产岗位所覆盖的职业岗位群包括：义齿制作、义齿质检、义齿生产档案管理等。相关的岗位还有：口腔材料及设备公司等企业有关技术支持岗位。 （二）就业范围 各级医院口腔科及牙防所技术制作中心（技工室）、义齿制作企业、口腔材料及设备公 司等。 表1-1不同职业就业岗位对职业资格等级的要求 六、人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能： 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能： （一）职业素养 1.具有良好的职业道德、安全意识、环保意识，能遵守相关的伦理道德和法律法规; 2.具有较强的团队意识，能与口腔修复医师和同行进行专业交流、协作； 3.具有较强的专业服务意识和质量意识，能与服务对象进行有效沟通；
4. 具有良好的心理素质， 熟悉企业文化与管理， 能较好地适应不同类型口腔修复机构的 工作。 （二）专业知识和技能 1. 掌握口腔修复工艺技术知识及相关的口腔医学知识，能进行口腔修复体制作，并解决 一般性技术问题，完成口腔 修复体制作的综合性任务； 2 ?掌握口腔修复体制作所需要的材料学知识，具有口腔工艺材料选择与应用的能力； 3 ?熟悉口腔工艺设备知识，具有正确使用口腔工艺设备和器械的能力，并能进行简单养 护与常见故障的排除； 4 .具有一定的美学素养，具有从事口腔修复工艺技术工作的审美能力； 5?掌握口腔修复工艺所需的雕刻与色彩学基础知识， 具有初步美术雕刻与色彩表现能力, 能制作满足服务对象审美要求的口腔修复体； 6 ?熟悉口腔疾病的预防保健知识，具有开展口腔常见病、多发病预防保健和健康教育的 能力； 7 ?具有口腔各类矫治器制作的基本理论知识和能力； &初步具有口腔修复体及相关产品销售与售后服务的能力； 9 .初步具有口腔修复产品质量检验和管理的能力。 七、主要接续专业 高职：口腔医学技术 本科：口腔修复工艺学 八、课程设置及要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。 公共基础课包括德育课、 文化课、体育与健康、美术以及其他自然科学和人文科学类基 础课。 专业技能课包括专业核心课和专业选修课， 实训实习是专业技能课教学的重要内容， 含 校内外实训、顶岗实习等多种教学形式。 （一）公共基础课 时
口腔解剖生理学名词解释
1 解剖牙冠（anatomical crown）：牙体外层被牙釉质覆盖部分，牙冠与牙根以牙颈为界。 2 临床牙冠（clinical crown）：牙体露出口腔部分，牙冠与牙根以龈缘为界。 3 解剖牙根（anatomical root）：牙骨质覆盖的部分。 4 临床牙根（clinical root）：口腔内见不到的牙体部分。 5 出龈：牙胚破龈而出的现象称出龈。 6 萌出(eruption)：牙冠出龈至【达到咬合接触】的全过程。牙萌出时间是指出龈的时间。 7 唇面（labial surface）：前牙牙冠接近唇黏膜的一面，称为唇面。 8 颊面（buccal surface）：后牙牙冠接近颊黏膜的一面，称为颊面。 9 舌面（lingual surface）：牙冠接近舌侧的一面，称为舌面。 10 腭面（palatal surface）：上颌牙牙冠舌面因接近腭侧，称为腭面。 11 邻面（proximal surface）：同一牙弓内相邻两牙相互接触的面，称为邻面。 12 近中面（mesial surface）：牙冠离中线较近的邻面，称为近中面。 13 远中面（distal surface）：牙冠离中线较远的邻面，称为远中面。 14 牙合面（occlusal surface）：上下颌后牙咬合时发生接触的一面。 15 切嵴（incisal ridge）：前牙无牙合面，切端【舌侧】有切咬功能的嵴，称为切嵴。 16 中线(median line)：平分颅面部为左右两等分的一条假想线，通过两眼之间、鼻尖、上颌两中切牙、下颌两中切牙之间。中线与正中矢状面一致，将牙弓分成左右对称的两部分。 17 牙体长轴(long axis)：沿【冠根】方向通过牙体中心的一条假想线。 18 接触区(contact area)：牙与牙在邻面相互接触的区域，亦称邻接处。 19 线角(line angle)：牙冠上两个相邻牙面相交处所成的角称线角，如近中面与唇面相交称为近唇线角。 20 点角(point angle)：牙冠上三个相邻牙面相交所成的角称点角，如磨牙的近颊牙合点角。 21 外形高点(height of contour)：【牙冠】各【轴】面上最突出的部分。 22 牙体三等分(division into thirds)：为了便于明确牙体各面上某一部位所在，常将牙【轴面】在一个方向分为三个等份来描述。在唇（颊）舌向将牙冠邻面分为唇（颊）1/3、中1/3、舌1/3；在近远中向可将牙冠分为近中1/3、中1/3、远中1/3；在垂直向可将牙冠分为切（牙合）1/3、中1/3、颈1/3；牙根可分为颈1/3、中1/3、根尖1/3。 23 牙尖(dental cusp)：牙冠表面近似锥体的显著隆起称牙尖。位于尖牙切端、后牙的牙合面上。 24 舌面隆突(cingulum)：前牙舌面近颈1/3的半月形隆突起，前牙的解剖特征之一。 25 结节（tubercle）：牙冠上釉质过度钙化而形成的小突起，可在牙合面、切牙切缘见到。 26 切缘结节(mamelon)：初萌切牙切缘上圆形的隆突，随着牙的磨耗逐渐消失。 27 嵴(ridge)：牙冠表面细长形的釉质隆起。根据其位置、形状、方向，可分为切嵴、边缘嵴、牙尖嵴、三角嵴、横嵴、斜嵴、轴嵴、颈嵴。 28 切嵴（incisor ridge)：为切牙切端舌侧长条形的牙釉质隆起，具有切割功能。 29 边缘嵴（marginal ridge)：为前牙舌面窝近远中边缘及后牙牙合面边缘细长形的牙釉质隆起。 30 牙尖嵴（cusp ridge)：从牙尖顶分别斜向近、远中的嵴。后牙颊尖和舌尖的近、远中牙尖嵴，分别组成颊牙合边缘嵴和舌牙合边缘嵴。 31 三角嵴（triangular ridge)（03名解）：为后牙牙合面牙尖顶端伸向牙合面的细长形釉质隆起。三角嵴由构成牙尖的近中和远中两斜面汇合而成。 32 斜嵴（oblique ridge)：牙合面两牙尖三角嵴斜形相连形成的嵴，是上颌磨牙牙合面重要的解剖标志。 33 横嵴（transverse ridge)：相对牙尖的两条三角嵴，横过牙合面相连形成的嵴，是下颌第
口腔解剖生理学试题及答案2014
**医院局部解剖学试题-口腔 科室：姓名：成绩： 一、名词解释（每题5分） 1、牙冠： 2、牙本质： 3、根尖孔： 4、肌力轨道 5、咀嚼周期 6、味觉适应 二、单选题（每题1分） 1.牙的分类方法有：（） A.根据牙在口腔内存在时间的长短 分为乳牙和恒牙 B.根据牙与口角的位置关系分为前牙和后牙 C.根据牙的形态和功能不同分为切牙、尖牙、前磨牙和磨牙或乳切牙、乳尖牙和乳磨牙 D.A+B+C 2.咀嚼时前磨牙的主要功能是：（） A.撕裂食物 B.磨细食物 C.捣碎食物 D.切割食物 3.乳牙开始萌出的时间是；（） A.婴儿出生后5~6个月 B:婴儿出生后6~8个月 C.婴儿出生后10~12个月 D.婴儿出生后14~16个月 4. 正常情况下，下列线角中最靠前的是：（） A.颊胎线角 B.近唇线角 C.远唇线角 D.唇切线角 5. 下颌第一磨牙最小的牙尖是：（） A.近颊尖 B:近舌尖 C.远颊尖 D.远中尖 6. 通常哪一恒牙的根尖距上颌窦下壁最近（） A.上颌第二前磨牙 B.上颌第三磨牙 C.上颌第一磨牙 D.上颌第二磨牙 7. 属于牙数目异常的牙是：（） A.多生牙 B.融合牙 C.错位牙 D.易位牙 8. 牙体唇颏舌面凸度的生理意义是：（） A.稳定牙列
B.保护牙龈 C.协助咀嚼 D.保持垂直距离 9.上颌第一磨牙最高的髓角是：（） A.近中舌侧髓角 B.近中颏侧髓角 C.远中舌侧髓角 D.远中颏侧髓角 10.横牙曲线是：（） A.连接两侧磨牙颏尖所构成的凸向下的曲线 B.连接两侧磨牙颏、舌尖所构成的凸向下的曲线 C.连接两侧磨牙舌尖所构成的凸向下的曲线 D.连接两侧同名磨牙颏、舌尖所构成的凸向下的曲线 11. 正常覆盖时，上颌切牙切缘到下颌切牙唇面的距离是：（） A.7 mm以上 B. 5~7 mm C. 3~1.5 mm D. 3 mm以内 12. 没有咬合关系的颌位是：（） A.牙尖交错位 B.下颌姿势位 C.下颌后退接触位 D.肌位 13. 咬合时上颌磨牙与对颌牙无咬合接触的斜面是：（） A.颏尖的颏斜面 B.颏尖的舌斜面 C.舌尖的颏斜面 D.舌尖的舌斜面 14.正中关系是指______时下颌对上颌的关系：（） A.后退接触位 B.牙尖交错位 C.从ICP自然张口至最大 D.从RCP开口至最大绞链开口度 15.判断开胎时下颌应处于：（） A.牙尖交错位 B.下颌姿势位 C.正中关系位 D.肌位 16.上颌窦的下壁由前向后盖过__________的根尖：（） A..4~8 B.5~8 C.4~7 D.5~7 17.下颌神经沟在下颌支内侧面的位置相当于：（） A.下颌磨牙胎平面上方约1cm高处 B.下颌磨牙胎平面下方约1cm高处 C.下颌磨牙牙合平面上方约0.5cm高处 D.下颌磨牙胎平面下方约0.5cm高处 18.乳突是下列何骨的一部分？（） A.颞骨 B.颧骨 C.蝶骨 D.枕骨
口腔解剖生理学知识点总结第三章牙列与咬合
第三章：牙列与咬合 第一节：牙列 一、正常牙列特点 1、外形规则、整齐，每颗牙在牙槽骨内有其特定的位置，牙与牙之间紧密连接，咀 嚼过程中相互支持、分散咀嚼压力、提高咀嚼效能，避免食物嵌塞，有利于牙的稳固。 2、牙排列呈弓形，舌侧便于舌的运动， 3、唇颊侧可以衬托唇颊，使面部丰满 二、牙列异常 1、可能对面部美观、咀嚼、发音等功能产生不同程度的影响 2、牙列缺损或丧失，影响咀嚼功能，可使唇颊因失去支撑而内陷，面型呈衰老相。 三、牙列分类 1、按照构成牙列的牙的类别分为恒牙列、乳牙列、混合牙列1)、恒牙列 上颌牙列较下颌牙列略宽，略长。 原因：上颌切牙较宽，下颌切牙较窄，下颌前磨牙向舌侧倾斜程度大于上颌前磨牙。 我国人上颌恒牙列宽约55mm，长约50mm. 下颌恒牙列宽约52mm，长约41mm。 2）乳牙列 较恒牙列小，但其牙列宽度和长度的比例大于恒牙列，形态更近似半圆形。
3）、混合牙列 由若干乳牙和若干恒牙组成，在不同发育阶段牙数略有差异。有些成年人有乳牙滞留，为异常现象 2、按照牙列形态特征分 1）尖圆型：上颌牙列自侧切牙起就开始向后弯曲，弓形牙列的前牙段向前突出比较明显。占27% 2）、方圆型：上下牙列张四个切牙的切缘唇侧连线略直，弓形牙列从尖牙的远中才开始弯曲向后，占25% 3）、椭圆形：介于两者之间，弓形牙列自上颌侧切牙的远中开始，向后逐渐弯曲，使得前牙段较圆突。占48%。 3、按照牙列中牙的排列情况，可大致分为正常牙列和异常牙列1）、正常牙列：牙数正常，各牙排列整齐，无间隙 2）、异常牙列： （1）、牙数异常：如牙数过多（额外牙）或过少。 （2）、牙排列异常：如牙列拥挤、牙列稀疏、弓外牙、高位牙、低位牙、异位牙和转位牙四、牙列大小的测量方法 用数值来描述牙列的形态，对指导义齿修复、制造成品牙列和成品总义齿都具有重要价值。 1、牙列长度和宽度： 1）、牙列长度（length of dentition）:通常把左右侧中切牙唇侧最突点的连线与牙列左右侧最后一颗牙远中最突点连线之间的垂直距离 2）、牙列宽度（width of dentition）:过左右侧同名牙同名解剖标志之间的距离 如、尖牙牙尖顶间距代表牙弓前段宽度；第一前磨牙中央窝间距代表牙弓中段宽度；第一磨
口腔解剖生理学
教材名称口腔解剖生理学 出版社科学出版社 出版时间及版次2005年第一版 命题人xx清正 一、命题要求 按掌握、熟悉、了解三个层次，列出每章节考试知识点。命题知识点按掌握60%，熟悉30%，了解10%的比例命题。 二、题型及数量 100道选择题，其中A1型题60道；A2型5-8道；A3型7-10道；B型15-18道；X型8-10道。 三、命题细目表 《口腔解剖生理学》课程命题细目表 章节学时A1型A2型A3型B型X型合计第一章4第二章第三章32第四章130第五章22518第六章第七章第八章第九章 A1 1．畸形中央牙尖常见于 A．下颌第一前磨牙 B．下颌第二前磨牙 C．上颌第一前磨牙 D．上颌第二前磨牙 E.上颌第三磨牙 2．下列哪颗牙拔除时可用旋转力
B．上颌xxxx C．下颌磨牙 D．下颌xx E.下颌前磨牙 3．牙尖交错牙合时正常覆盖应为 A．2~4mm B．3~5mm C．5~8mm D．8mm以上 E.<2mm 4．颜面部中1/3最大的骨是 A．鼻骨 B．颧骨 C．上颌骨 D．下颌骨 E.额骨 5．为简明记录牙的名称和部位常用符号将牙列分为四个区，其中代表A．左上颌区 B．右上颌区 C．左下颌区
E.以上都对 6．下列哪颗牙的整个牙合面呈“田”字形A．下颌第一磨牙 B．上颌第一磨牙 C．上颌第二磨牙 D．下颌第二磨牙 E.上颌第一前磨牙 7．下颌关节窝是下列哪一骨的一部分A．颞骨 B．蝶骨 C．上颌骨 D．腭骨 E.下颌骨 8．咬肌间隙感染多来自 A．下颌第一磨牙 B．上颌第一磨牙 C．上颌第二磨牙 D．下颌第三磨牙 E.上颌第三磨牙 9．颏动脉属于下列哪支动脉的分支
口腔解剖生理学教学大纲
口腔解剖生理学教学大 纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《口腔解剖生理学》教学大纲 课程编码：08400010 课程名称：口腔解剖生理学 学分：5 总学时：80学时 理论学时：80学时 实验学时：40学时 先修课程要求：系统解剖学 适应专业：口腔医学 教材： 《口腔解剖生理学》，皮昕主编，第6版，人民卫生出版社 一、课程在培养方案中的地位、目的和任务 口腔解剖生理学是口腔医学中的一门重要的专业基础课程之一；根据口腔医学专业的特点及培养目标，本课程要为后续的专业临床课奠定良好的形态学和机能学基础。 二、课程基本要求 1.基本理论和基本知识： 掌握口腔牙、牙合、颌、颅的系统性形态结构、生理功能及其规律、口腔功能与临床相结合；并适当介绍本门学科国内外的新进展； 2.基本技能： (1)自学能力：教师上课时分成牙体解剖生理、口颌系统的解剖生理和口腔功能三部分内容有指导性和启发性地讲授重点、难点内容，学生自己阅读教材及有关参考资料； (2)基本技能：掌握实验方法、培养实验操作、画图能力；写出正确的实验报告； (3)外语：讲课时给部份外语单词，要求同学掌握并作为考核内容；提供外文资料及参考书供同学参阅；可能条件下将部分或全部使用英语原版教材。 三、学时安排
四、考核 考核方式：理论考试笔试，实验课采用考核及评估方式评定成绩； 成绩构成：理论考试80%，实验和平时成绩20%。 五、课程基本内容 绪论 [目的要求] 熟悉和掌握口腔解剖生理学的定义和任务；以及学习的基本观点、基本方法；发展史等。 [讲课时数] 2学时 [教学内容] 口腔解剖生理学的定义和任务；以及学习的基本观点、基本方法、发展史等；[教学方法] 讲授法 [教学手段] 多媒体教学 第一章牙体解剖生理学 [目的要求] 掌握牙体的形态、生理功能、牙的演化、发育及牙体与牙周组织的关系； [讲课时数] 8学时 [教学内容] 第一节牙的演化 了解牙体形态的演化学说,各类动物牙的演化特点,牙附着在颌骨的方式及牙替换的次数； 第二节牙的组成、分类及功能
口腔解剖生理学重点
口腔解剖生理学重点 1、牙得演化特点:①牙形:同形牙→异形牙②牙数目:多→少③牙列:多牙列→双牙列 ④牙根:无→有⑤分布:广泛→集中⑥附着方式:端生→侧生→槽生 2、牙冠:解剖牙冠:指被牙釉质覆盖得部分。 临床牙冠:指暴露于口腔得部分牙体组织。 3、牙萌出特点:①按先后顺序萌出②左右对称同期萌出③下颌牙得萌出略早于上颌同名牙④女性萌出得平均年龄稍早于男性 4、牙萌出顺序:乳牙依次为Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ、Ⅲ、Ⅴ;恒牙:上颌6、1、2、4、(3,5)、7、8下颌(1、6)2、3、4、( 5、7)、8 5、中线:平分颅面部为左右两等分得一条假想线。 6、牙体长轴:沿冠根方向,通过牙体中心得一条假想线。 7、线角、轴面及点角:牙冠上面两相交于一条得角称线角。两轴面相交于一线得角称轴面角。三面相交于一点形成得角称点角。 8、切牙类:①上颌中切牙为切牙类中提及最大者。 ②下颌中切牙为切牙类中乃至全口牙中体积最小者,牙冠宽度为上中切牙得2/3 【区分下颌中切牙方法】远中根面上得凹陷笔近中面根得略深 9、尖牙类:①上颌尖牙牙冠唇面得近、远中斜缘在牙尖顶处相交近似90° 冠根之比为1:2 ②下颌尖牙近中斜缘:远中斜缘=1:2 10、前磨牙类:①上颌第一前磨牙:牙冠颊面,牙冠外形为五边形,颊侧仅见一个颊尖(略 偏向远中)。 11、磨牙类:①下颌第一、第二、第三磨牙得颌面发育沟形态依次为:“Y”型、“+”型、 无固定性态。 ②上下颌磨牙得鉴别 上颌磨牙下颌磨牙 牙冠斜方形、直立牙冠长方形、右倾 颊舌径>近远中径颊舌径<近远中径 第一磨牙颊面=舌面第一磨牙颊面>舌面 有一个颊沟第一磨牙有两个颊沟 有3~4牙尖有4~5牙尖 有卡氏尖无卡氏尖 舌尖大小不一舌尖大小相近 有斜嵴无斜嵴 四个窝(远中窝大)三个窝(中央窝大) 三根(颊2、舌1)两根(近中、远中) 12、乳前牙:上颌乳尖牙,唇面:牙尖明显向远中(于恒牙尖牙区别得主要标志) 13、乳磨牙:下颌第一乳磨牙,不同于任何恒牙,有其独特得解剖特征,有三个面近似为三角 形。 14、根管分型:①单管型(上颌中切牙、尖牙、第一磨牙得舌根与第二磨牙得舌根及远中颊根) ②双管型(上颌第一前磨牙、上颌第一磨牙得近中颊根与下颌第一磨牙得近中 根) ③单双混合型(上、下颌第一、二前磨牙与上颌第一、二磨牙得近中颊根与下 颌第一、二磨牙得近、远中根)
口腔解剖生理学期末考试
口腔解剖生理学期末考试 所有答案请作答到“答题卡”，否则无效！ 一、选择题（单选，1分/题，共计30分） 1.牙的分类方法有：（） A.根据牙在口腔内存在时间的长短分为乳牙和恒牙 B.根据牙与口角的位置关系分为前牙和后牙 C.根据牙的形态和功能不同分为切牙、尖牙、前磨牙和磨牙或乳切牙、乳尖牙和乳磨牙 D.A+B+C 2.咀嚼时前磨牙的主要功能是：（） A.撕裂食物 B.磨细食物 C.捣碎食物 D.切割食物 3.乳牙开始萌出的时间是；（） A.婴儿出生后5~6个月 B:婴儿出生后6~8个月 C.婴儿出生后10~12个月 D.婴儿出生后14~16个月 4. 正常情况下，下列线角中最靠前的是：（） A.颊胎线角 B.近唇线角 C.远唇线角 D.唇切线角 5. 下颌第一磨牙最小的牙尖是：（） A.近颊尖 B:近舌尖 C.远颊尖 D.远中尖 6. 通常哪一恒牙的根尖距上颌窦下壁最近（） A.上颌第二前磨牙 B.上颌第三磨牙 C.上颌第一磨牙 D.上颌第二磨牙 7. 属于牙数目异常的牙是：（） A.多生牙 B.融合牙 C.错位牙 D.易位牙 8. 牙体唇颏舌面凸度的生理意义是：（） A.稳定牙列 B.保护牙龈 C.协助咀嚼 D.保持垂直距离 9.上颌第一磨牙最高的髓角是：（） A.近中舌侧髓角 B.近中颏侧髓角 C.远中舌侧髓角 D.远中颏侧髓角 10.横牙曲线是：（） A.连接两侧磨牙颏尖所构成的凸向下的曲线 B.连接两侧磨牙颏、舌尖所构成的凸向下的曲线 C.连接两侧磨牙舌尖所构成的凸向下的曲线 D.连接两侧同名磨牙颏、舌尖构成的凸向下曲线 11. 正常覆盖时，上颌切牙切缘到下颌切牙唇面的距离是：（） A.7 mm以上 B. 5~7 mm C. 3~1.5 mm D. 3 mm以内 12. 没有咬合关系的颌位是：（） A.牙尖交错位 B.下颌姿势位 C.下颌后退接触位 D.肌位 13. 咬合时上颌磨牙与对颌牙无咬合接触的斜面是：（） A.颏尖的颏斜面 B.颏尖的舌斜面 C.舌尖的颏斜面 D.舌尖的舌斜面 14.正中关系是指______时下颌对上颌的关系：（） A.后退接触位 B.牙尖交错位 C.从ICP自然张口至最大 D.从RCP开口至最大绞链开口度 15.判断开胎时下颌应处于：（） A.牙尖交错位 B.下颌姿势位 C.正中关系位 D.肌位 16.上颌窦的下壁由前向后盖过__________的根尖：（）A..4~8 B.5~8 C.4~7 D.5~7 17.下颌神经沟在下颌支内侧面的位置相当于：（） A.下颌磨牙胎平面上方约1cm高处 B.下颌磨牙胎平面下方约1cm高处 C.下颌磨牙牙合平面上方约0.5cm高处 D.下颌磨牙胎平面下方约0.5cm高处 18.乳突是下列何骨的一部分？（） A.颞骨 B.颧骨 C.蝶骨 D.枕骨 19.走行于翼腭管内的血管神经是：（） A.腭降动脉及腭神经 B.腭前神经及血管 C.鼻腭神经及血管 D.腭中、后神经及腭小血管 20.关节窝顶部与颅中窝间骨板厚度约为：（） A.0.5mm B.1.0mm C.1.2mm D.2.0mm 21.下颌极度前伸时，最紧张的韧带是：（） A.髁下颌韧带 B.蝶下颌韧带 C.盘锤韧带 D.茎突下颌韧带 22.颞下颌关节的血供动脉主要为：（） A.髁浅动脉 B.上颌动脉 C.面动脉 D.A十B 23.分布于髁下颌关节的神经是：（） A.耳髁神经及咬肌神经 B.耳髁神经及面神经颏支 C.髁深神经及颧髁神经 D.耳髁神经、咬肌神经及髁深神经 24.以浆液性腺泡为主的混合性唾液腺为：（） A；腮腺 B.下颌下腺 C.舌下腺 D.颏腺 25.腮腺导管最狭窄处位于：（） A.出腮腺处 B.在咬肌前缘处 C.穿过颏肌的部位 D.开口部位 26.位于腮腺深面的结构有：（） A.耳颞神经 B.颈内动脉 C.颈外动脉 D.上颌动脉 27.舌下肉阜上有（） A.舌下腺管的开口 B.下颌下腺管的开口 C.舌下腺管及下颌下腺管的开口 D.下颌下腺导管及舌下腺大管的共同开口 28.于舌骨大角尖处发自颈外动脉的分支是：（） A.甲状腺上动脉 B.舌动脉 C.面动脉 D.上颌动脉 29.下颌骨骨折的好发部位，哪点是错误的：（） A.正中联合 B.颊孔区 C.下颌角 D.咏突 E.髁状突颈部 30..髁突的主要功能部位是：（） A.髁突后斜面 B.髁突前斜面 C.髁状突内斜面 D.髁状突外斜面 E.髁突内外极 二、名词解释（5分/题，共计30分） 1、牙冠： 2、牙本质： 3、根尖孔： 4、肌力轨道 5、咀嚼周期 6、味觉适应 三、问答题（10分/题，共计40分） 1、乳牙与恒牙有何主要区别？（列表说明） 2、何谓根管系统？有何临床意义？ 3、颞下颌关节由哪些部分组成？ 4、长正中有何生理意义？