2020年毕业班工作总结4篇
2020年毕业班工作总结4篇
一、近三年中考获得问题及备考首要做法
近三年来，在下级向导的精确领导下，在学校领导班子的经心指导下，全部师生奋力拚搏，九年毕业班取得了较好的问题。
xx年中考，报考人数579人，一般高中生源运送237人，中职生源运送342人，共579人，完成率100%，此中考上普宁二中6人、华裔中学15人。全市五千名内，我校有33人。
xx年中考，报考人数707人，放榜登科604人，录取率高达85.3%，此中考上普宁二中10人、华裔中学19人。全市五千名内，我校有34人，一万名内98人。
xx年中考，城报考人数607人，放榜登科539人，录取率高达88.6%，此中考上普宁二中13人、华裔中学16人。全市五千名内，我校有32人，一万名内101人。
教学工作品质一年比一年进步，中考问题一年比一年前进。
上面是我校中考备考的首要做法
（一）全校性备考
①强化轮教互听轨制。请求教员每学期听课不少于16节。构造优
质课树模教学工作，为教员举行讲堂教学工作革新供应进修、参考模式、无效推进教学工作革新。
②强化“深思”轨制。请求教员教完一节课、门生考完一次试或开展一次活动，教员都要做好深思记载，积存教学工作资料，也便于实时调解、总结。
③强化集体备课轨制。每周的星期三第七节作为各备课集体备课的时候，备课组长掌管，总结近期教学工作情形，安置下周教学工作事情。依据杜朗口教训，撰写集体教案，赞助教员转轨，利于立异。
④采用分层教导、精讲多练多查抄的要领。课堂上教员依据分歧条理门生讲分歧难度的题型，安置分歧难度的习题，使分歧条理的门生都学有所得。应用课余时候培优转差，周全进步门生的问题。
xx年七八年素养测评、中考5000名内和10000名内优异生都有新的打破。
（二）九年级备考
①充沛应用时候，增强本质练习训练。在九年第一学期，提早授完课程并提早授第二学期至多两个单位的课程；第二学期授完课程后，增强本质练习训练，举行4次练兵。严峻按中考请求标准部署，七八年教员介入监考，接纳兄弟学校高素质试题，强化锻炼。
②加强班科任、门生的相同引导。多场次召开班主任、科任、门生代表集会，交换信息，引导压力、能源。营建精良的进修空气，开
掘门生潜能，充沛调动门生以踊跃的心态备战中考。
③实时调解教学工作对策。召开多场次的分析会、研讨会，阐发存在题目。汇集中考信息，研讨命题趋向，看重尖子生进步同时更注意后进生的转化，不息夯实门生根底。增强各类资本筛选与应用，进步锻炼效益。
④增添投入，营建温馨环境。近三年投入环境设置装备摆设20多万元，晋升、优化教学工作设置装备摆设6万多元。
⑤强化奖罚步伐。修正中考奖励步伐，奖励进步前辈，鼓动勉励落伍，落实学困生的奖励、疏导、帮扶步伐。
二、存在题目
1、个体学科课本版本变换，科任教员备考难度增大。个体教员太过强调备考难度而疏忽客观能动性。
2、门生起源差，优异生散失较多。学困生较多，及格率偏低。根据咱们现有的门生前提，要获得中问题，艰苦依然不小。
3、个体门生厌学感情紧张，存在着一种新的念书无用论的思维，体现在上课打瞌睡、功课不实现、测验不认真看待等征象。做好门生的生理指点，使命沉重。
三、下阶段事情盘算
1、加大备考资金的投入，进步教员的经济报酬，适量增添中考备考温习阶段的课时补贴或事情补助。要充沛进步教员的积极性，发扬
教员的智慧本领和贡献拼搏精神。
2、支撑鼓动勉励毕业班教员做好中考备考事情，确切解决教员门生备考温习所需的信息、材料题目。
3、勤与教员交换交心，懂得他们生存中的忧?，并尽量与其分管和赞助解决题目，构建调和集体，营建调和空气。
4、校长、分担副校长及副主任深刻一线，抓中考备考，实时为中考备考事情办事。
回首已往负责信息科学系1423班班主任的一年的事情，可以说：既有压力，也有劳绩。有压力是因为1423班xx年6月卒业，学生在一年中都会有急躁感情涌现，若何疏导门生既要保障失常上课的到课率，又要让门生进来找工作(特别在最初一个学期)?若何进步毕业班门生就业率?这是咱们做毕业班班主任事情最体贴的题目。为进一步推进门生事情的顺遂开展，以及班主任事情再上一个新台阶，现就一年来的事情总结
一、寓思维政治教导于平常治理当中
门生精良思维道德质量的构成，既要靠教导又要靠治理。为了更好的落实对门生的思维政治教导，连系我班门生数较少(26人)的情形，针对毕业班收拾整顿供应和重生的分歧特色开展思维政治教导事情。毕业班门生面对进修、失业等压力，且邻近卒业每每有急躁感情涌现，连系这些情形咱们充沛发扬班委、门生党员在学生中的圭臬标准带头
感化，以点带面，在保障每一个宿舍都有班委及党员分担担任的前提下，确保宿舍门生思维稳固，平安有序。此外，针对上课缺勤，家庭经济情形，门生性情特色，个人喜欢等有非凡情形的门生，活期发言，随时控制其思维进修静态，求职需要等情形。确保了相同渠道的通顺，保障了班级的稳固进展。
二、当真实现平常事务事情
当真完成为了毕业班奖学金评定、优异毕业生评比，毕业生的信息核查，问题大表天生，档案收拾整顿送达，毕业生党员进展转正及构造瓜葛转接等事情。在工作中，踊跃发扬班级干部和门生党员的踊跃感化，指示他们开展事情，帮忙我顺遂地完成为了以上各项事情使命，且没有涌现任何过失。
在毕业班门生马上离校时，咱们还当真合营学生处做好门生平安离校的教导事情。为了加强同学们的离校平安认识，学会维护本人，班级还开展了反传销常识进修，上彀懂得一些违法传销活动等受哄人的履历，引起了同学们的警戒，经由过程这次活动门生们的自我维护认识加强了，也意想到脱离家长的维护更要学会维护本人。
三、重点抓好毕业生失业事情
对毕业班来讲，门生的自我治理才能曾经很强，班干部的事情也颇有层次，这方面我不太费心，然则正因为面对卒业，门生的失业压力比较大，不太放心进修，我一方面踊跃疏导门生安于进修，一方面
合营学校失业部分，踊跃赞助门生联络事情单元，解除他们的后顾之忧。
在最初一个学期，门生简直没有甚么收拾整顿供应校内课程，全部学期都在外找事情、举行卒业练习。在系向导的体贴和支持下，建立了毕业生练习基地，同时咱们积极其门生找练习单元，领导门生集体到信息手艺、软件公司观光进修，门生违心就现场签定练习和谈，供应练习和失业机遇。在学生失业找工作中，咱们构成帮扶小组，互相先容事情，以党员、门生干部为领头，指定帮扶工具，班主任活期查询情形。同时，我还踊跃找大学同砚帮手，经由过程种种渠道让同学去他们的公司练习失业。对班级个体进修问题比较差的同砚，踊跃赋予赞助和指示，以便他温习列入最初的卒业补考，解决他的失业题目，不留下一个同砚。如许使我班毕业生一次性就业率达到了90%以上，终究达到了100%。
当初，我能够快慰地说，当班主任费力，但它让我劳绩了太多，体味到了前所未有的伤心!在往后的工作中，我会做好事情规划，培训教导规划，起劲把本人的事情做到最佳。
总之，经由过程多年的班主任事情，本人得到了一个很好的训练机遇，与年青人在一起也让我充满了活气和生气，增加了与门生之间的来往，对我的教学工作事情也有很大的赞助。尽管我在班主任事情中有劳绩，然则也有事情不细心的处所，对落伍同砚教导要领有待进
一步美满，要加倍关爱门生，还要注重增强班级干部设置装备摆设，设置装备摆设高效率的干部部队。作为毕业班班主任，更应该多思量门生的进修和失业抵触题目，能充沛应用已卒业的门生作为一个关系网，不息与他们以及用人单元获得联络，懂得用人单元的需要，控制用人信息，为门生铺就失业之路。
一、
本校组考事情
1、增强测验宣扬、带动。考前电子显示屏上转动测验励志语、考纪警示语；召开门生测验动员会，夸大诚信的重要性；各班级再召开测验主题班会，落实测验详细事情。
2、加强对涉考职员的培训。召开班主任会和监考教员会，对全部职员举行思维带动，对测验事情举行周全安置，对监考提出详细明确请求。
3、对立科场配置规范，实施标准化测验。各科场按40人配置，按高考请求摆放桌椅。考前门生接收电子探测，科场配置屏障仪，根绝门生带手机进入科场，严禁门生照顾册本材料入场测验。
4、实施科场巡视。教学工作治理职员按合作每堂测验至多两次巡视，实时传递考生舞弊情形和监考违规行动。
二、
阅卷事情
学校成立阅卷向导小组，肯定各学科阅卷组长，召开阅卷事情集会。各阅卷组召开集会，熟习试卷，对立阅卷规范和标准。这次阅卷我校实施网上阅卷，落实教员阅卷使命，明确阅卷时候。各科按请求顺遂实现阅卷事情，实时上报相干数据。问题发表后，学校实时召开了期中测验问题分析会。
三、
试卷评估、门生答卷情形及教学工作倡议
高一年级：
语文：试卷表现了灵巧开放且紧扣课本的特色，注意考核门生的综合才能。
我校门生问题不敷现实，全校仅1人跨越100分。存在问题是：根底广泛不踏实，综合阐发、抒发才能较差，答题不标准，卷面及誊写较差。往后要看重语文根底常识的积存，凸起才能培植，着眼于语文素质的晋升，注意语文和生存的联络。
数学：试题难度适中，常识遮盖面广。注意根底，表现才能。抉择题中，第7、8、9、10题属于拉开差距的标题；填空题第12、14、15题得分偏低；简答题的难易坡度比拟显然，第18题疏忽接头a=0的情形，第21题比拟新鲜，考核门生的综合解题才能。
答题暴露出的题目：部份门生根底不牢，致使难题能做对，根底题却失分。往后要重根底，培植门生的的解题才能。
英语：试卷难度适中，区分度适量。既有很大篇幅的根底题照顾到全部门生，又有一定量的进步题拉开分歧条理门生之间的差距。是一套品质很高的试卷。听力题团体偏易；15题单项选择题都是惯例题；20题完型填空题整体难度不大；20题浏览理解题是区别条理、拉开间隔的标题；书面抒发题是门生耳熟能详的话题“电视选秀节目”，异常切近门生生存，让门生有话可写。两条倡议：1、使命型读写内里的总结归结标题配置过量跟着高考马上改用全国卷测验的题型是不是应当适应这个趋向。
答题涌现题目：单项选择题使命型读写题和书面抒发题得分不敷现实往后要加强语法锻炼，加强对门生浏览理解题锻炼力度，加强对门生抒发才能培植。
物理：题量适中设想正当，知识点的覆盖面大，易、中、难比例适宜。第1、2、3、9题属于易做题。第8题在两年前的高考题中涌现考核常识使用的好题，但其问法与选项若能对调更好不然谜底商讨的地方。填空题难度中等计较题中得分较低的是第16题。第17题的第一问本意考核与转盘相对于运动的物体在边缘处所需离心力不克不及跨越最大静摩擦力标题中所前提假定选手落到盘上霎时相对于运动自己觉得这一提法不当由于日常平凡教学工作先生常常夸大速率变迁需求一个进程，虽然是假定也不宜门生答题发明高中阶段物理教学工作使用数学对象解决题目才能培植锻炼使命艰难。
化学注意考核学科骨干常识注意考核阐发题目、解决题目才能推测才能。第一大题主观考核门生根底常识为主，但也注重根底常识与学科才能连系；主观性试题注重了题量和难度操纵，没有漫长而无用后台资料，所给的解题信息完全是实在实用加重了考生浏览量，为考生供应更多的作答时候，也增大思索的容量。
阅卷发明题目门生根底踏实，答题不敷标准思想的严密性和敏捷性不敷招考生理招考教训的影响往后看重根底联络实践注意才能培植，精选试题增强锻炼进步服从。
生物：突出了基础常识基础技艺考核注意理论考核注意试验考核。知识点漫衍正当，难易相对于适中。文、图表并存考核门生的信息提取和转换才能。
答题存在题目：识记题做得较差根底不敷踏实当真，不能从题中找出潜藏信息；识图才能较差抒发不敷正确往后教学工作看重根底常识基础才能增强教学工作的规范性增强试验教学工作注意试验探究性和生物科学史进修存眷社会热门凸起常识应用性增强门生解题规范性锻炼。
政治：试题切近课本遮盖面广注意根底存眷社会热门凸起骨干常识整体请求，难易比拟过度。学生在答题中裸露很多题目往后教学工作中要夯实根底凸起时期特色增强操演注意门生答题要领举行指示倡始门生存眷生存存眷天然存眷社会汗青：试卷紧扣课本和高考考点偏
重考核门生根底常识懂得阐发归结使用才能。试题注意援用新材料建立新情境，选材厚实多样包孕资料丹青、表格、数据倡议高一试题以会考考点才能请求为主，试题难度假如过大无益于文科门生进修汗青无益于门生理科抉择门生答题中暴露出题目根底常识踏实常识联络比拟阐发迁徙、提取信息的能力差，审题禁绝不克不及找到关头文句和做题的突破口不克不及应用汗青业余术语来答题地舆：试卷布局繁复正当，知识点遮盖面广。对重要图表都有触及，对重点章节有所歪斜。重点夸大根底考核基础才能门生学会应用所学常识简略阐发题目适宜新课标请求门生缘故原由根底常识控制巩固基础观点道理殽杂不清；审题不敷当真子细或许大意粗心，没有捉住关头词语；初中地区地舆常识不足不克不及正确地意识空间地位门生应用常识阐发题目才能不强不克不及做到学以致用，只是简略、机械地死记部份门生进修测验立场正直，做题马糊；读图才能较差应用地舆业余术语或名词标准正确往后教学工作中，要对门生举行养成教导培植精良进修习性、做题习性测验习性增强门生根底常识基础技艺锻炼培植门生地舆进修才能指示赞助门生学会思索地舆题目看重常识构成积存联络社会生存实践改良教学工作要领手法注意门生地舆乐趣培植注意培植门生构成看图、识图习性，教会门生从图中猎取无效信息的解题技术增强门生精确应用学科术语美满答题思绪步调精确应用术语，书面抒发标准看重门生审题才能培植日常平凡教学工作实时反馈信息，做好补缺补差事情，
特别是初中地舆常识填补。
高二年级：
语文：本学期高二年级期中测验的语文试题遵守一般高中语文课程规范请求培植门生的“语文素质动手，选材视线坦荡，角度新鲜，突出了语文的实践性、时代性、综合性和人文性，全方位考核门生的语文综合才能连续表现对汉语的应用性考核凸起言语标准性要求的同时，进一步宏扬中华优异传统文明表现时期精神，突出了才能考核注意阐发探求吻合语文新课程理念标题设想拥有灵活性、开放性吻合门生实践另外整体掌控上，适当地操纵难度而且注重把更多空间留给客观试题。整套试卷设想谨严，整体性基础特色体现在如下方面切近高考团体安稳；稳中有变导向明了；1、本试卷不少标题来自教材比方：语音、词、文言文浏览，文言文翻译，名句默写等，都有教材的影子，这些比拟吻合比来两年高考从新回归教材趋向注意根底凸起才能素质。试卷第一大题对音、形、词语、病句举行考核考核的是课文的重点词，形重在考核形异音同的，词语考查在详细语境鉴识正误才能，句子考核辨析病句才能，以上五个小题考核罕见经常使用轻易失足言语根底常识吻合中学语文教导“落实根底常识教学工作基础技艺锻炼请求。
3、精选素材凸起新鲜新颖。本套试题，出新不在于题型新鲜，而在于取材的鲜活和情境新鲜门生答题特色首要体现在上面几点积存应用方面
1、语音广泛做得较好，但词语选用题和病句辨析题及排序标题则不尽如人意比方：第3题词语选用中：“质疑”和“置疑区别。“休戚与共”和“休戚相干差别。
第6题排序题中：5、3两句前后次第门生殽杂不清。
2、默写实现较好如果此外题目比方门生把“烦”作“繁”写，把“苇”写作言语实践应用题解答才能有待进步，审题才能有待增强比方：第18请求：整合成单句门生做题时间对单句特色懂得有误。
（二）古诗文浏览观赏方面因为所选白话文段难度不大门生得分情形精良白话翻译题，满分为10分至关一部分同砚未翻译。
3、诗歌观赏题满分为8分思维豪情方面大部分门生都能掌控惟独少部分同砚没有完整读出题意。但由于设问体式格局较以往加倍涵蓄以是门生的答题偏向不明确谜底也就不敷标准。如第一小题问出“环境特点”,大多数门生不知道选用甚么词语举行解答。
（三）现代文浏览方面
本题门生答题不敷标准，特别是对特定题型流动掌控不够好此外不少因为没有分点答题，也影响了他们思想发散。
（四）作文
作文题难度适中门生都有话可说缺乏的地方题目，偏题离题，有的有套作征象很多同砚占领资料疏忽资料的整合罗列资料不足典型性，代表性，普遍性成为了资料排列，堆彻，有的选材太繁琐，且重复征
象紧张多半同砚资料了无新意广泛不足本身体验体裁感不强文体不明不足体裁认识言语比拟有趣，大多数门生言语四平八稳，记叙文贫乏文彩论说文不敷粗浅体现伎俩繁多贫乏警语、佳句团体枯燥浮泛；e审题不敷清晰罕见涌现频仍。这些征象的存在间接致使贫乏优异作文，在全年级作文中，没有1篇得分在50分以上往后教学工作启发：语文教学工作要以培植门生的语文素质为己任安身久远根绝功利确切回到“回归语文本位，导向念书厚实人文沉淀，回归语文课本邪道下去是以往后教学工作确切作到寻常教学工作连系社会热门核心题目疏导门生存眷社会生存疏导门生确立进修语文精确立场要领，将“语文进修内涵生存内涵相称”的理念落到实处教学工作一直看重门生的语文常识积存和语感培植看重课本应用，回归文本，夯实根底增强双基锻炼注意根底常识锻炼文句懂得等，语基语用进修，不要扩充局限，应侧重于应用注意进展门生掌控言语各方面因素以及语文的综合应用才能教学工作偏重培植门生筛选言语信息才能、对现代文浏览倏地浏览才能、筛选捉拿相干信息才能，以及阐发和解决题目才能教学工作增强古诗文浏览才能锻炼指示门生借助正文懂得文本控制基础的答题标准，并在实践的语境灵巧应用古诗文名句；将课内相干的或有联络常识内容联络起来识记。古诗文温习要回归教材增强诵记，强化积存，要抓落实实在其余方面温习也要好好应用教材。名句名篇要注意全段浏览观赏题不一定要做不少题，关键是做一题要搞清一题，
做一个范例要搞清一类。要注意浏览速率锻炼以及强化布局阐发才能锻炼。文本抉择无须太过寻求处所特点，着眼点还应在浏览观赏才能进步上。
6、写作教学工作仍要加大审题立意结构锻炼力度，强化体裁认识标准体裁特性分外要加强论说文锻炼门生能较好地确立文章的主题，养成写作文提要习性，纠正随便行文故障。
数学文科）：
试题特色注意根底常识基础技艺考核吻合高考命题用意目标调查内容为选修全数内容，第一章导数及其使用共有96分，第二章推理证实44分，第三章扩大与复数的引入有10分吻合高考纲要请求吻合高考命题偏向注意才能考核高等数学根底常识门生进入高档学校连续进修根底，也是列入社会实践的必备常识考核门生根底常识控制水平，是高考首要目的之一擅长常识之间联络擅长综合使用，支离破裂常识不克不及构成才能考核时，既要注意综合性，又兼顾到周全注重凸起重点全部试卷计较量大寻求大的运算量注意考核数学计较才能以及灵巧地解决题目才能。
试题门生答题谬误阐发
选择题第7题均分为1.48谬误首要原因是两函数除法导数公式不会灵巧使用。
选择题第8题均分为1.53很多同砚选d，没有举行考证，没有注
重解题时的充要瓜葛。
选择题第9题均分为1.51，对区间端点判别门生永久的难点，选b的人较多。
填空题第11题很多人空缺，没有想到奇函数在对称地区的定积分题目。
填空题第15谬误较多，没有写出n的取值局限。
解答题第16题两小题大多是计较题目。
解答题第17、19需求接头的参数分类不清接头不全。
解答题第18如果三角函数公式影象巩固。
解答题第20谬误首要原因是对数学归纳法懂得控制不够好。
解答题第21题，作为最初一题不少同砚存在畏惧感此外第3小题的转换变量思绪根底欠好同砚磨练，同时还存在答题时候题目思索倡议
从本次测验能够看出团体品质是很不容悲观．低分率也不小，一些稳得分标题仍是不少门生反应门生根底不敷踏实，数学才能是很差，有一些常识尚无真正控制日常平凡教学工作倡议以下日常平凡教学工作注意根底，让所有门生控制最基本的数学常识基础技艺基础观点、公式、定理界说教学工作就应注意根底门生真正懂得控制影象到位日常平凡讲授数学例题时有认识地透数学思维要领门生逐步养成数学思索数学题目习性注意培植门生精良进修习性思想习性功课习性，强化
解题标准请求偏重培植门生闇练正确的运算才能，导数题目的运算较繁倡始门生追寻处置要领，更要让门生体味运算傍边技术注意培植门生解决实践题目才能门生体验数学伟大感化激起门生进修数学热忱注意培植门生自力思索题目、解决题目才能才能；让学生会思索、会解题、会质疑深思归结，从而进步门生阐发题目和解决题目才能晋升门生的数学素质，大面积进步教学工作品质。
数学理科）：
高二理科数学期中试卷命题局限：选修1-1,选修1-2测验目标如果考察研讨高二理科数学教学工作近况懂得高二理科门生的数学程度，以利于高二数学教员正当、高效构造数学教学工作指示好学生无效进修，打好高中阶段的数学根底．
试题特色注意考核根底常识基础要领
本次测验标题轻易题约占80%，这些轻易题都是考核根底常识基础要领，没有配置甚么“陷阱注意考核门生思想才能
本次测验注意考核根底常识基础要领的同时注意考核门生思想才能，第20、21必定的难度考核门生视察才能、运算才能。
试题门生谬误阐发抉择题中典范谬误在第8、9、10三题上：
第8题，考充要前提门生做错的原因是不会将前提转化考核了等差数列乞降公式的推导使用以及指数与指数幂运算公式门生做错的原因是不会用倒序相加法以及不会化简。
第10题，函数恒成立题目
（2）填空题中典范谬误在第12、13、15题
第12考核了不等式门生忘记了c=0。
第13考核了函数周期性奇偶性。
第15考核函数周期性奇偶性单调性
（3）解答题部份总分为75分此中典范谬误在第17、19、20,21题
第17门生审题子细区别有序与无序
第19门生不克不及精确证实面面垂直
第20题，椭圆和双曲线界说懂得不清致使谬误计较才能较差
第21题，数列的通项公式求法和恒成立证实思索倡议
从本次期中测验情形能够看出团体品质较好反应门生根底常识的落实仍是比较好的，数学才能也较强日常平凡教学工作倡议以下日常平凡教学工作注意凸起常识布局踏实打好常识根底基础观点、公式、定理界说教学工作门生真正懂得控制。数学常识布局构成进展。是一个常识积存、梳理进程教学工作温习中首先要踏实学好根底常识，并在此基础上注重各部分常识在各自进展过程当中的纵向联络，以及各部分常识之间的横向联络，理清头绪捉住常识骨干，构建常识网络温习充沛看重骨干常识支持感化看重根底常识的精讲多练，让学生在下手过程当中牢固常识进步才能．
（3）强化思想进程起劲进步感性思想才能
数学根底常识进修充沛看重常识构成进程，解数学题偏重研讨解题思想进程，弄清基础数学要领基础数学思想在解题中意思感化研讨应用分歧思想要领解决同一个数学题目的多条路子注重直觉猜测归结笼统，逻辑推理，演绎证实，运算求解感性思想才能。
最新大学毕业班班级工作总结
最新大学毕业班班级工作总结 大学毕业班班级工作总结篇一 大学毕业班班主任工作总结今年已是大四，学生马上就要毕业了。毕业班学生工作是高校学生工作的重点，在竞争压力和就业压力日益增大的今天，这个问题更加突出。毕业班学生在政治思想、学习、就业等方面表现出与其他年级学生明显不同的特征。作为毕业班班主任，指导学生顺利毕业，协助其他教师作好班主任工作，是毕业班班主任的重要职责。以下我对这一年来的班级工作进行总结。 一、继续加强学生思想稳定工作从心理上讲，毕业班学生经过几年的大学生活，已经初步形成自己的人生观、价值观，并且逐步走向成熟，但是也经常表现出过分的成熟，比如，以老大自居，从学习，工作中以过来人身份对低年学生进行不利引导等。这些不良倾向需要加强引导。作为毕业班的学生，最大的问题是学生的思想政治稳定工作。部分学生表现为狂妄、自卑、不愿意合作、作风散漫等问题。针对这些问题，我站在学生的角度，除了主题班会以外，还深入学生，找个人聊天，来解决他们的实际问题。关键的一条是让他们放下这种心理：反正我也要毕业了，学校对我们有特殊政策。其实，毕业生不是特殊人群，如果说特殊的话，也在于自己的责任比别的年纪的学生更大，如何作好表率才是自己特殊的地方，放下毕业班学生的架子，是作好毕业班学生工作的前提。 另外，对于毕业班学生的思想政治工作，要常抓不懈，不能
掉以轻心，否则，学生一旦形成某些惰性，就不容易改变。应积极引导学生关注政治、关注社会、关注学习，关注生活，如果整个班级处于一个积极向上的班风，就会减少一些不必要的麻烦。此外，我还做好毕业班党员干部的思想政治工作，让他们在学生中树立形象，做好表率，充当班主任老师的左右手，积极做好班级工作。 二、狠抓学习，增强学生的成就感刚入学的时候，如果学生对专业不熟悉，不了解是正常的。 通过几年的学习，学生对于专业有了比较全面的学习和了解后，学生才会更加喜爱自己的专业。由1 于上学期期末考试结束较早，鼓励学生出去实习，激发学生学习积极性，增强学生的成就感。 毕业学年，学生通常会出现学习的两极分化现象。一部分学生选择考研。对于这部分学生，我积极鼓励学生考研深造，这样做不仅对现有的学风起到一个很好的促进作用，而且一旦形成良性循环，对专业的发展，榜样的树立，优良学习传统,的建立等都是有利的。我还积极创造各种条件，为考研学生在学习环境、资料收集、争取时间方面做好指导与引导工作。另一部分学生是没有考研，打算直接就业。事实上，这部分学生并不是不求上进，而是没有作好积极的引导。他们还是有着强烈的学习欲望的，只是学习的重点在于社会知识、就业知识，甚至是为未来的工作积极考证，增加自己的就业筹码。 所以，鼓励学生积极考研或考证，增强自己的实力与资本，三、做好学生就业指导工作，为学生减轻压力部分高校教师认为，毕业
高三毕业班班主任工作总结3篇
高三毕业班班主任工作总结3篇 Work summary of class teacher in senior three 汇报人：JinTai College
高三毕业班班主任工作总结3篇 前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：一、高三班级管理做法：范文常用版 2、篇章2：二、班主任工作体会：模板 3、篇章3：高三毕业班班主任工作总结 篇章1:一、高三班级管理做法：范文常用版 1.制定明确的班级奋斗目标 进入高三接手班级的第一件事情是通过原科任老师和同学详细了解班级情况，之后召开“目标与计划”的主题班会，利用自己新班主任的身份在班会上大力宣扬年段老师对同学的印象是学生多么的聪明，如此顺水推舟的提出我们的目标就是要展示我们的水平，在高三一年中让老师和同学真正认识到我
们的聪明确实是当之无愧的。所以我们把“力争第一”作为我们的班级奋斗目标。同时也指导学生制定自己高三年的奋斗目标，认真考虑自己的现实水平，制定阶段性的学习目标和详细的学习计划。 2.创设良好的学习环境，营造学习、竞争氛围 在班风学风建设方面，重视学生的自律教育。收集学生认为的影响他们学习的不经意行为及他们最讨厌的行为等等，整理后在班会上举出这些影响他人学习，影响班级学习气氛，影响教师上课，破坏班级团结的一些行为的例子，使一些同学在能够认识自己的错误并注意改正自己的这些行为之外，也作为一个监督条例，提高他们的思想认识，并在班级中达成一个共识“凡是影响他人的行为不能做，凡是不利于团结和上进的言论不能发表”。在学习氛围的形成上，我分层次有步骤有计划的召开了几个主题班会，“目标与计划”在进入高三时召开;“快乐学习”在高三上学期期中前有些同学感到高三学习的枯燥烦闷时召开;“你尽力了吗?”这个主题班会是在下学期开学初召开的，主要结合上学期末市统考情况，针对一些同学学习上并没有完全投入，对学习成绩安于现状而进行的;在福州市质检后省质检前召开“尽力而为还不够”，通过这个主题班会使学生认识到他们的潜力还很大，在剩下的70天时间
2020年个人年终工作总结范文大全
2020年个人年终工作总结范文大全 回顾近一年的工作，对照德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。现将一年以来个人工作总结报 告如下： 一、主要工作情况 1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。 认真学习邓小平理论、“xxxx”重要思想和党的xx大精神，积 极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间 学习有关文件、报告和辅导材料，进一步明确“xxxx”要求是我党 的立党之本，执政之基，力量之源，是推进建设中国特色社会主义 的根本保证，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。时 刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地 做好本职工作。 2、做好个人工作计划，加强业务学习，提高工作能力，做好本 职工作。 重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇 贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其 它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应 新形势、新任务对本职工作的要求。 3、勤奋干事，积极进取。 认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工 作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。完成办公日 常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大
量的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展 提供了有效保证。 4、成绩斐然，争取长足进步。 几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、 圆满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，取得了一定成绩。 二、存在不足 一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提高自己 的工作能力。三是工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变 工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。 三、今后努力方向 不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短，发奋工作，克难攻坚，做好办 公室工作计划，力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。 一年以来，在办公室各位主任的领导与支持下，在各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完 成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现将本年度个人工作 总结报告如下： 走过2017，再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。“忙并 收获着，累并快乐着”成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。对我而言， 11年的工作是难忘、印记最深的一年。工作内容的转换，连带着工 作思想、方法等一系列的适应与调整，(包括工作上的适应与心态上 的调整)压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。在办各位 领导的支持下，在所各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交下来 的其它工作。现简要回顾总结如下： 一、一年来的工作表现
毕业总结-2017毕业班工作总结4篇
2017毕业班工作总结4篇 一、近三年中考取得成绩及备考主要做法 近三年来，在上级领导的正确领导下，在学校领导班子的精心指导下，全体师生奋力拚搏，九年毕业班取得了较好的成绩。 xx年中考，报考人数579人，普通高中生源输送237人，中职生源输送342人，共579人，完成率100%，其中考 上普宁二中6人、华侨中学15人。全市五千名内，我校有33人。 xx年中考，报考人数707人，放榜录取604人，录取 率高达85.3%，其中考上普宁二中10人、华侨中学19人。全 市五千名内，我校有34人，一万名内98人。 xx年中考，城报考人数607人，放榜录取539人，录 取率高达88.6%，其中考上普宁二中13人、华侨中学16人。 全市五千名内，我校有32人，一万名内101人。 教学质量一年比一年提高，中考成绩一年比一年进步。 下面是我校中考备考的主要做法 （一）全校性备考 ①强化轮教互听制度。要求教师每学期听课不少于16节。组织优质课示范教学，为教师进行课堂教学改革提供学习、参考模式、有效推动教学改革。
②强化“反思”制度。要求教师教完一节课、学生考完一次试或开展一次活动，教师都要做好反思记录，积累教学材料，也便于及时调整、总结。 ③强化集体备课制度。每周的星期三第七节作为各备课集体备课的时间，备课组长主持，总结近期教学情况，布置下周教学工作。根据杜朗口经验，撰写集体教案，帮助教师转轨，利于创新。 ④采取分层教育、精讲多练多检查的方法。课堂上教师根据不同层次学生讲不同难度的题型，布置不同难度的习题，使不同层次的学生都学有所得。利用课余时间培优转差，全面提高学生的成绩。 xx年七八年素质测评、中考5000名内和10000名内优 秀生都有新的突破。 （二）九年级备考 ①充分利用时间，加强实质演练。在九年第一学期，提前授完课程并提前授第二学期至少两个单元的课程；第二学期授完课程后，加强实质演练，进行4次练兵。严格按中考要求规范安排，七八年教师参与监考，采用兄弟学校高素质试题，强化训练。 ②增强班科任、学生的沟通疏导。多场次召开班主任、科任、学生代表会议，交流信息，疏导压力、动力。营造良好的学习氛围，挖掘学生潜能，充分调动学生以积极的心态备战中考。
高三毕业班工作总结
高三毕业班工作总结 在2020年高考风云散去，尘埃落定之后，我们对接踵而至的2020届高三毕业班工作进行了科学规划。现将我校落实教学常规管理，提升高三教学质量的做法向各位领导、同仁们作一个简单的汇报。 一、高2020级毕业班现状 我校高三年级现有8个教学班，学生399人，其中文科3个班，理科5个班。各班班级稳定，班风纯正，学风浓厚，教师群体爱岗敬业，乐于奉献，工作热情高昂，干劲十足。但本年级也存在着留守学生多、尖子不尖、两极分化严重，学科发展不平衡等诸多问题。 二、高2020级管理措施 1、制度化管理：刚柔并济，软硬兼施，管理到位但不过分。 对于高三群体而言，不管是教师群体还是学生群体，纪律性永远是第一要求。正所谓不以规矩无以成方圆，要实现有效管理，就必须让管理走向制度化，惟其如此，才能使整个眼睛向着同一个方向看，劲往一处使，整个群体才有凝聚力，才会产生极强的战斗力。 我校高三年级管理着重落实七化措施，即教学常规制度化，班级管理制度化，目标跟踪制度化，考勤制度化，检查督导制度化，辅导制度化，教研制度化。通过制度畅通管理渠道，上下联动，责任到人，落实到位，追求工作的精细化管理。 ①教学常规：建章立制，规范管理。 学校成立了高2020级毕业班工作领导小组。由梁奇财校长任组
长，学校分管教学教研工作的罗祥成任副组长。成员有学校挂联高三毕业班工作的领导，学校相关处室的领导，高三毕业班全体班主任。校长统揽全局，分管教学的副校长蹲点，高三年级形成校长分管校长年级组长挂联领导班主任任课教师的分级管理体系，将责、权、利纳入高三教师的目标考核，与每年的评优、晋级、奖励直接挂钩。 为增强毕业班任课教师的工作目标意识和荣誉感，学校针对校情制定了《剑阁县XX中学2020级高中毕业班工作目标责任管理条例》，设立了高考上线指标奖，各班工作目标奖，平均分成绩奖，学生总分奖，学科高分奖，艺体上线等奖项，用切实可行的奖励机制激励师生全面发展。 学校坚定不移地抓教学常规的落实，分管领导深入班级，落实管理细节。夯实三个五认真。即教师备课、上课，精选与评改及辅导、考查五认真;学生的预习、听课、复习、作业、应试五认真;教学管理的听评课、教学反馈、常规检查、组织考试、数据分析五认真。 ②班级管理：把握学情，对症下药。 我们要求8个班主任摸清班情，关爱每一个学生，消除学生的考试恐怖症，关注并消解学生的亚健康状态，随时提醒班主任和任课教师要针对个性差异，在生活上多关心家境困难的学生，尤其是留守学生。对情绪低落、心理压抑的学生时时进行心理疏导，给他们心灵的依托和情感的慰藉，帮他们释放压抑的情感，引导他们快乐健康的学习。 学校注重班级管理的针对性、时效性。通过发放问卷调查表、座
2020年毕业班工作总结4篇
2020年毕业班工作总结4篇 一、近三年中考获得问题及备考首要做法 近三年来，在下级向导的精确领导下，在学校领导班子的经心指导下，全部师生奋力拚搏，九年毕业班取得了较好的问题。 xx年中考，报考人数579人，一般高中生源运送237人，中职生源运送342人，共579人，完成率100%，此中考上普宁二中6人、华裔中学15人。全市五千名内，我校有33人。 xx年中考，报考人数707人，放榜登科604人，录取率高达85.3%，此中考上普宁二中10人、华裔中学19人。全市五千名内，我校有34人，一万名内98人。 xx年中考，城报考人数607人，放榜登科539人，录取率高达88.6%，此中考上普宁二中13人、华裔中学16人。全市五千名内，我校有32人，一万名内101人。 教学工作品质一年比一年进步，中考问题一年比一年前进。 上面是我校中考备考的首要做法 （一）全校性备考 ①强化轮教互听轨制。请求教员每学期听课不少于16节。构造优
质课树模教学工作，为教员举行讲堂教学工作革新供应进修、参考模式、无效推进教学工作革新。 ②强化“深思”轨制。请求教员教完一节课、门生考完一次试或开展一次活动，教员都要做好深思记载，积存教学工作资料，也便于实时调解、总结。 ③强化集体备课轨制。每周的星期三第七节作为各备课集体备课的时候，备课组长掌管，总结近期教学工作情形，安置下周教学工作事情。依据杜朗口教训，撰写集体教案，赞助教员转轨，利于立异。 ④采用分层教导、精讲多练多查抄的要领。课堂上教员依据分歧条理门生讲分歧难度的题型，安置分歧难度的习题，使分歧条理的门生都学有所得。应用课余时候培优转差，周全进步门生的问题。 xx年七八年素养测评、中考5000名内和10000名内优异生都有新的打破。 （二）九年级备考 ①充沛应用时候，增强本质练习训练。在九年第一学期，提早授完课程并提早授第二学期至多两个单位的课程；第二学期授完课程后，增强本质练习训练，举行4次练兵。严峻按中考请求标准部署，七八年教员介入监考，接纳兄弟学校高素质试题，强化锻炼。 ②加强班科任、门生的相同引导。多场次召开班主任、科任、门生代表集会，交换信息，引导压力、能源。营建精良的进修空气，开
2020年度工作总结及2020年工作打算
2020年度工作总结及2020年工作打算 20xx年，对我而言，是困惑与成长的一样。这一年，第一次感觉到自己的命运和这个时代如此贴近。我们的国家和民族在经历了巨大的折磨和打击之后，依旧保持着坚定的信心和积极向上的发展态势。那么，作为13亿中国人中的我，在这一年经历了人生的一个重要阶段。我开始对自己过去的工作、生活进行反思，我重新开始寻求生命的意义和方向。 20xx年，这个曾经全中国人民翘着以盼的年度，带给我们的是世界瞩目的荣耀与永远无法愈合的伤痛。那么，就个人而言，这一年是我人生的一个重要的转折点，我不再用同样的眼光看待自己周围的一切，我开始反思自己这26年来曾经走过的路，开始思索所有表面事物背后真正会发生的原因。 20xx年，我对自己的反思进行了一下总结归纳： 一、学会了全局性地思考问题。一直以来，由于自己所从事的岗位的关系，我的眼光往往只局限于自己的领域内，较少关注办公室其它业务系统的工作内容。这是我的短处，作为一个在办公室工作了四年的老员工，自己应该全面了解办公室的所有业务口的工作流程，从最基本最扎实的业务开始熟悉，让自己不光成为宣传口的主管，还要更进一步了解党政、行政、工会、团委等其它领域的工作范畴及内容。
二、凡事都是预则立、不预则费。凡事都要在事前做好准备和策划。每个人做每件事都应该有目标，就每个人的人生而言，如果你活着，而不知道自己为什么而活，那其实是可悲的。所以，我们每天都应该清楚地知道自己为什么而活在这个世界上。为自己设立大到人生目标，小到每天的工作目标。然后在第二天执行自己给自己设立的工作目标，尽全力去完成每一件事，战胜自己的惰性。 三、人要从挫折和教训中不断总结自己。面对困难和痛苦，有时我们会觉得无法释怀。然而，看看那些在地震中失去亲人的人们，生活还要继续。所以，幸运的我们还有什么理由不去好好生活，好好去爱自己的家人，好好去珍惜你现在所拥有的一切。但是，很多东西失去了就是失去了，我们也更要学习四川人民乐观开朗的性情。 20xx年，在我所从事的工作方面80%完成了上年度的工作目标： 一是在思想政治工作方面，开办纪念改革开放30周年系列活动、开展了纪念改革开放30周年的征文活动。二是企业文化建设方面，编印了《激情总包散文集》、《首届企业文化成果汇编》、公司形象画册正在编辑中，预计农历年前出版印刷，举办了首届企业文化节，获得了局及公司的一致好评。三是精神文明建设方面，大力宣传了文明家庭、先进员工，全年在《品总包》人物素描栏目中先后对近20位先进员工及两位农民工的典型事迹
初中毕业班班主任工作总结
班主任工作总结 蓦然回首，我已在***任职近三十年，这些年来的风风雨雨，使我感受到了教师工作的辛苦和甘甜。在学校领导的信任与支持下，我于二〇一一年七月开始担任九年一班班主任相关工作。这一学期来，感谢学校领导对我工作的指导，也感谢各位老师的积极配合，我较好地完成了各项工作任务，较顺利的走过了这一学期。现将这一学期的班主任工作情况做一小结，不妥之处请领导斧正。 一、2011年上学期工作内容及感受： （一）快速熟悉班级情况，做好学生心理疏导工作 自从担任九年一班的班主任工作那一天起，我就深知自己肩负的责任重大，不敢有一丝一毫的怠慢。众所周知九年级是整个初中阶段最重要的时期。在接手班级管理时，起初我发现学生在精神上不如以往，大多数的学生显得有些懈怠，松散，更有一些学生觉得压力倍增，不知所措。怎样让学生尽快适应新班主任，快速进入毕业班学生的角色，顺利的度过这一时期，是摆在我眼前的首要任务。 我个人的工作态度是尊重每一个学生的人格，尊重每一个学生的个性发展，为孩子们的成长创造一个愉快的学习环境，并在这样的环境中逐渐感受到中考的压力在渐渐临近。在工作中我努力做到了善待每一个学生，用父爱般的真诚的爱心对待每一个孩子。对于我们基础班的优等生，我不掩饰他们的缺点，积极引导他们发挥自己的特长，努力使其达到更优。比如我们班的劳动委员徐迪同学各方面表现相当不错，不但在同学们当中有一定的威信而且也善于组织和管理班级，但有时考虑问题过于偏激，性格也比较急躁，我在发现他的问题时，也积极进行疏导，以半师半友的角色来引导他。
多年来的工作经验告诉我，在平时的班主任工作和教育教学中，要坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极，更加开放。鼓励的方式多种多样，有时一句热情的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的抚摸，都能让学生如沐春风。学生在老师的鼓励下，才会更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定，可以不断筑高学生的起点，而学生也有了自己前进的动力。 （二）制定班级管理条例、安全文明公约，抓好班级常规管理 开学不久我就渐渐发现班级有相当一部分学生由于基础差，几乎听不懂老师课堂上所讲的知识，所以一上课就说说笑笑，或者左顾右盼，有时甚至在课堂上乱扔纸条，严重影响老师上课也严重制约着班级的发展和进步。我认为，课堂纪律不好将会直接导致学习成绩的下降,所以一直以来我是多次强调要保持好课堂纪律.不允许任何人来破坏课堂纪律 影响他人学习。从开学第一天起我就加大监管力度,不但要班干部认真做好班务日记的记录工作,还要求各科课代表配合老师做好作业的收缴记 录工作以便于我们在与家长沟通交流时能及时掌握第一手资料。 为进一步加强学生的纪律管理，我在开学初期又为班级制定了“九年一班班级管理条例”，为大家今后在学习中定下了一个具体的目标。以前也制定过类似的管理办法，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我在制定管理条例的同时，也制定了安全文明公约。制定以后，常在班上宣读，宣讲，使每一个同学都对此有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在纪律规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。 （三）进行卫生改革，加强班级的卫生管理
毕业总结-2020年度毕业班辅导员工作总结
2020年度毕业班辅导员工作总结 转眼间，这一学期的工作又接近尾声了。在校系两级领导的领导和支持帮助下，我能够及时按照上级的要求及时完成了各项工作任务。这一学期我所带的建筑工程管理专业2个班级已经是大三毕业班，工作的重心就是指导同学们的就业工作。经过俩学期的努力，我所带班级的同学们圆满的完成了在校的学习、实习工作任务。现毕业生多数已经办理完毕业手续，领取到毕业证离校。现将具体开展的工作从以下几个方面介绍如下： 一、做好毕业班的管理，完成实习跟踪、就业指导和就业推荐工作。 我积极配合学院各部门做好毕业班的各项管理工作，还完成了助学金、补助的发放。我能做好学生的实习跟踪服务工作：凡是已经找到实习单位的同学，特别是在合肥市外实习的同学，我都保证每个月至少与他们进行一次短信沟通，了解他们在外地的实习情况，帮助他们解决在实习中遇到的问题。如果是我解决不了的，我就和系里或就业办等相关部门联系，帮助他们及时解决困难。有很多同学对新的实习工作生活不适应，我就积极的关心他们，鼓励他们。保证在外实习的学生都能安心工作。此外，还对所有同学进行爱岗敬业等岗位仪式方面的教育，教育他们如何提高自己的综合素质教育，如何做人;教 育他们从一点一滴培养他们做一个有理想、有道德的新时代青年此外，做一个对社会能有贡献的人。
此外，我还深入学生寝室去了解他们的生活状况和思想状况，了解大家的就业意向，督促大家稳定就业思想，对仍未找到工作单位的同学给予鼓励，引导他们做好各项就业准备。 在毕业生就业方面，学校一直都是坚持学生自主择业和学校推荐就业相结合。我的主要工作就是把所有的就业相关信息及时、准确的传达给所有同学，组织动员大家积极参加各种招聘会。我积极做好日常各项就业信息登记工作，配合就业办有关毕业生的各项工作。还要指导帮助大家做好毕业生表登记表等相关信息的填写。此外，还配合就业办做好xx省20xx年选聘毕业生到参军等工作。我还经常联系已经确定实习工作单位的同学，催促他们尽快反馈实习鉴定表和就业协议书等。至毕业离校时，我1人参军1人专升本，其他所带的毕业生已经全部反馈实习鉴定表，就业协议签约率达100%。 二、配合学校做好安全稳定工作 由于本学期处在我国重大事件多发期，校园的安全稳定工作异常艰难，也显得尤为重要。在校领导小组的领导下，适时传达上级有关稳定工作的会议精神，参与稳定工作会议，分析我校一定时期稳定工作的形势，排查影响稳定工作的矛盾、问题和隐患，积极配合学校做好对策的执行工作，较好地保证了学校的安全与稳定。 首先，要求同学们在思想上保持清醒、理智的头脑，遇事冷静分析。如学生在QQ群李讨论恐怖袭击时间，我积极主动地对学生做好思想稳定工作，在良好的说服、教育下，同学们都能有一个客观的认识和觉悟。班级讨论不仅提升了自己的思想水平，也为保持校园的安全稳定做出了积极的贡献。在办
简短2020年工作总结报告_2020个人工作总结
简短2020年工作总结报告_2020个人工作 总结 a;工作总结应该怎么写?写工作总结要用第一人称。总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。下面给大家整理了关于2020年工作总结，方便大家学习。 2020年工作总结1 作为一名光荣的白衣天使，我特别注重自己的廉洁自律性，吃苦在前、享受在后，带病坚持工作;努力提高自己的思想认识，积极参与护理支部建设，发展更多的年轻党员梯队，其中以年轻的骨干为主，使护理支部呈现一派积极向上的朝气和活力。 光阴似箭，日月如梭。20__年很快过去了，在过去的一年里，在院领导、护士长及科主任的正确领导下，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，善于总结工作中的经验教训，踏踏实实做好医疗护理工作。在获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。较好的完成了20__年度的工作任务。具体情况总结如下： 一、思想道德、政治品质方面：能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，
严格遵守医德规范，规范操作。 二、专业知识、工作能力方面：我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基三严。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，当看到病人康复时，觉得是非常幸福的事情。 护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪.在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业作出自己应有的贡献!在即将迎来的20__年，我会继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化，我对自己的工作要做到绝对负责，这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。作为一名护士，我时刻的意识到我担子上的重任，我不会为医院抹黑，我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己，我
初中毕业班班主任工作总结4篇(一)
初中毕业班班主任工作总结第1篇(一) 9月1日接任初二(6)的班主任，我反思了这一个月班主任工作，我到底做了 什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项 的工作，在一定程度上有了改善，看到这样的成绩，我既高兴，又担忧，高兴的是纪律有了较大的转变，忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。我想班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，我既然担任了八年六班的班主任工作，就要努力把工作做好，下面是我做班主任的几点做法： 一、培养和选拔班干部 要有一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权力，又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。 作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级，学生对学习积极性不高，上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与教师唱对台戏，引起课堂的骚动，严重影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严厉批评，告诫他们要学会尊重别人，做到认真听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。 另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。 三、做好后进生的转化工作 在我八年六班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，
高三毕业班班主任工作总结归纳
高三毕业班班主任工作总结归纳 【1】2016高三毕业班班主任工作总结 本学期是高三关键阶段，在学生处的直接领导下,在科任老师的支持下,本人顺利地完成了高三班主任的各项工作: 一、高考复习仍要抓好常规 高三下学期是每个学生学习的最关键的一个学期,进一步规范每个学生的行为，养成很好的复习习惯更为很重要。因此，仍要抓好早自习及下午课前每天的提前十分钟到校,值日生早到校清扫卫生及督促保持整日卫生环境,每个学生都要穿好校服及每个男生都要按每月规定时间理发等尤为重要。坚持值周班长负责制，在良好的学习氛围中进行着紧张的高三复习和最后的高三冲刺。 二、高考复习仍要强调安全 安全重于泰山，这是班主任要经常叮嘱的大事，如交通、防盗、防火、人身安全，换季时的冷暖穿着，流行感冒及水痘的预防，晚自习路远的结伴而行,过马路的红绿灯，斑马线的过往,住宿生的理财,贵重物品的存放,放假乘坐运输公司的车,小心蜡烛电源等,同时，结合新闻报道的安全事故，让学生牢牢记住安全第一。 三.高考复习仍要把握好每一个环节 1.以辞旧迎新为契机，让同学们总结复习中的得失，并做出新学期的打算，大家慷慨激昂，计划着期待中的2014，都写下了高三最后一个学期的复习及冲刺计划。
2.以白山统考为依据，让同学们分析自己的强弱科，并做出强科要更强，弱科要提高的具体计划，每天要拿出时间给弱科，让学科老师或同桌检查督促自己，在下一次统考中检验自己的提高情况。坚持下来，效果不错。 3.以考试进取为出发点，每次都会针对每个学生的成绩，结合学习现状，找每个学生谈话，有鼓励、有指导、有批评、有规定、有要求。让不同层次的他们都整理错题集并有所收获。 4.加强尖子生的辅导与督促 二、重视了常规管理，建立了班级良好秩序 继续以中学生行为规范要求每位学生，努力做到“爱校守法，明理诚信、团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。创设宽松、和谐、进取的学习氛围，为学生高效学习提供良好的前提，我主要做好了以下几点： 1、做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。 2、深入班级，及时发现问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作会更加繁重，锁碎，我要坚持做好每日三进班，力争做到出全勤出满力，去了解每个学生的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理，使大事化小，小事化了。 3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持天天记。经常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔
2020年大学毕业班工作总结
2020年大学毕业班工作总结 导读：范文 2020年大学毕业班工作总结 【范文一：大学毕业班工作总结】 回顾过去担任信息科学系XX班班主任的一年的工作，可以说：既有压力，也有收获。有压力是因为XX班20XX年6月毕业，学生在一年中都会有浮躁情绪出现，如何引导学生既要保证正常上课的到课率，又要让学生出去找工作？如何提高毕业班学生就业率？这是我们做毕业班班主任工作最关心的问题。为进一步推动学生工作的顺利开展，以及班主任工作再上一个新台阶，现就一年来的工作总结如下： 一、寓思想政治教育于日常管理之中 学生良好思想道德品质的形成，既要靠教育又要靠管理。为了更好的落实对学生的思想政治教育，结合我班学生数较少的情况，针对毕业班整理提供和新生的不同特点开展思想政治教育工作。毕业班学生面临学习、就业等压力，且临近毕业往往有浮躁情绪出现，结合这些情况我们充分发挥班委、学生党员在学生中的模范带头作用，以点带面，在保证每个宿舍都有班委及党员分管负责的前提下，确保宿舍学生思想稳定，安全有序。另外，针对上课出勤，家庭经济情况，学生性格特点，个人爱好等有特殊情况的学生，定期谈话，随时掌握其
思想学习动态，求职需求等情况。确保了沟通渠道的畅通，保证了班级的稳定发展。 二、认真完成日常事务工作 认真完成了毕业班奖学金评定、优秀毕业生评选，毕业生的信息核对，成绩大表生成，档案整理投递，毕业生党员发展转正及组织关系转接等工作。在工作中，积极发挥班级干部和学生党员的积极作用，指导他们开展工作，协助我顺利地完成了以上各项工作任务，且没有出现任何差错。 在毕业班学生即将离校时，我们还认真配合学生处做好学生安全离校的教育工作。为了增强同学们的离校安全意识，学会保护自己，班级还开展了反传销知识学习，上网了解一些违法传销活动等受骗人的经历，引起了同学们的警惕，通过此次活动学生们的自我保护意识加强了，也意识到离开家长的保护更要学会保护自己。 三、重点抓好毕业生就业工作 对毕业班来说，学生的自我管理能力已经很强，班干部的工作也很有条理，这方面我不太操心，但是正因为面临毕业，学生的就业压力比较大，不太安心学习，我一方面积极引导学生安于学习，一方面
2020年工作总结最新集锦精选
2020年工作总结最新集锦精选 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 2020年工作总结1 根据我行今年一年来会计结算工作的实际情况，明年的工作主要从三个方面着手：抓服务、抓质量、抓素质，现就针对这三个方面制定我营业部在2020年的工作思路。 一、以客户为中心，做好结算服务工作 客户是我们的生存之源，作为营业部又是对外的窗口，服务的好坏直接影响到我行的信誉。 1、我行一直提倡的“首问责任制”、“满时点服务”、“站立服务”、“三声服务”我们将继续执行，并做到每个员工能耐心对待每个顾客，让客户满意。 2、随着金融业之间的.竞争加剧，客户对银行的服务要求越来越高，不单单在临柜服务中更体现在我行的服务品种上，除了继续做好公用事业费、税款、财政性收费、交通罚没款、BSP航空代理等代理结算外，更要做好明年开通的高速公路联网收费业务、开放式基金收购业务、证券业务等多种服务品种，提高我行的竞争能力。 3、主动加强与个人业务的联系，参与个人业务、熟悉个人业务以更好为客户服务。虽然已经上了综合业务系统，但因为各种各样的原因还没有能做到真正的综合，是我营业部工作的一个欠缺。 4、以银行为课堂，明年我们将举办的银行结算办法讲座，增加人们的金融知识，让客户多了解银行，贴近银行从而融入到我行业务中。
5、继续做好电话银行、自助银行和网上银行的工作，并向优质客户推广使用网上银行业务。 二、强内控制度管理，防范风险，保证工作质量 随着近年来金融犯罪案件的增多，促使我们对操作的规范、制度的执行有了更高的要求。 1、督促科技部门对我营业部的电脑接口尽快更换，然后严格按照综合业务系统的要求实行事权划分，一岗一卡，一人一卡，增强制度执行的钢性，提高约束力。 2、进一步强化重要环节和重要岗位的内控外防，着重加强帐户管理(确保我行开户单位的质量)和上门服务。 3、进一步加强会计出纳制度，严格会计出纳制度的执行与检查，规范会计印章和空白重要凭证的使用和保管。 4、重点推行支付密码器的出售工作，保证银企结算资金的安全，进一步提高我行防范外来结算风险的手段。 5、规范业务操作流程，强化总会计日常检查制度以及时发现隐患，减少差错杜绝结算事故。 6、切实履行对分理处的业务指导与检查。 7、做好会计核算质量的定期考核工作。 三、以人为本提高员工的全面素质 员工的素质如何是银行能否发展的根本，在目前人员流动频繁的情况下我营业部急需要有一支高素质的队伍。 1、把好进人用人关。银行业听着很美，其实充满竞争和风险，所以
毕业班班主任工作总结4篇毕业班班主任工作总结
毕业班班主任工作总结4篇毕业班班主 任工作总结 本文目录毕业班班主任工作 总结小学毕业班班主任工作总结初三毕业班班主任工作总结毕业班 班主任工作总结一年来，我班抓住时机，有计划有步骤地开展了各 项工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地 成长，具体回顾 一、确定班级的奋斗目标，培养健康向上的班集体。 班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。做为 毕业班，是一所学校的窗口，本应该在各方面都成为其它班的榜样，但在这一点上我自认为有一段距离。于是今年的工作始终围绕着建 立一个积极向上的文明班而开展。如着重针对本班基础差，缺乏荣 誉感的实际，针对学生中不少成绩不理想的甚至破罐子破摔、自暴 自弃的现象。用我并不比别人笨，别人能做到的，我也能做到这种 思想去导向学生，树立学生的自信心。其实，抛开成绩，每个孩子 都是有自尊的，没谁承认自己比别人笨，只是在学校这个环境里， 当成绩在老师、同学的意识中成了评价学生的主要甚至唯一的标准时，成绩差的同学的信心就会失去支撑。例如有的学生因成绩差， 经常受到批评，他的信心常受挫，便认为自己确实很笨，产生了强 烈的自卑心理，如果当有老师不及时引导，他们就会认为自己一无 是处，自暴自弃，这样要培养他们与班级荣辱与共的集体思想，可 以说是不可能的。成绩好的同学常受老师的表扬，思想很容易引导，各种观念易灌输;而成绩较差的同学思想包袱重，就有一种事不关己，高高挂起的意识，甚至对集体有了本能的排斥、抗拒。针对这一点，抓好班级的工作基点在于如何维护每个同学的自尊，如何调动每个 同学的内在积极因素。其实学生都有强烈的荣誉感，都渴望被承认，有时他们更在乎同学中建立的威信和得到的信任。比如有的同学会 某一种乐器，有的画画较好，这些都牟帮助他们建立自信，找到奋 斗上进的精神支柱，为此我经常捕捉教育的时机，让每一位学生都 有建立自信的机会，热心班级活动，在这样的基础上，就容易树立 学生的集体荣誉感。 比如xxx同学，由于身体的原因，他不仅无心向学，不背书，常欠 交作业，即使交上来了，那作业也无法改，还经常制造一些麻烦事 让大家注意他。对于这位让不少老师头疼的双差生，我并没有放弃
小学毕业班工作总结4篇.doc
小学毕业班工作总结4篇 本文目录小学毕业班工作总结小学毕业班工作总结范文小学班 主任工作总结：小学毕业班工作总结小学毕业班工作总结范文 在教育已经走向市场，竞争日趋激烈的新形势下，学校靠什么求得生存与发展并在竞争中立于不败之地?靠的是教学质量，靠的是生源，为此，我校为了得高教学质量，为了争取生源，做了大量的工作，尤其是毕业班，我们抓得更紧更严。xx年，我校小学毕业班工作取得了可喜的成绩。在小学毕业质量检测中，我们三合小学语、数总积分排在全镇第四名。取得这样的成绩，对于先进学校来说也许是不足挂齿，但对于我校，尤其是属于贵城镇的“村小”我认为是来之不易的。现在我简单回顾一下我校在抓毕业班工作的一些做法，至于说“经验”，纯属虚谈，与兄弟学校相比，我们深感有愧。 一、提高认识，加强对毕业班工作的领导 教学质量是生命，毕业班的教学质量是生命中之重心所在。当前在群众的眼里，评价一间学校，他们只看毕业班能出多少人才，因为毕业班的质量如何，直接影响学校的声誉，直接影响学校在群众中的威信。因此，群众对毕班寄予莫大的希望，我们也深感到只有狠抓教学质量，多出人才，才无愧于社会，无愧于父老乡亲。基于这一认识，学校领导对毕业班工作者很重视，把毕业班工作列入学校工作议事日程。
校长亲自抓毕业班学生思想工作，上好品德课，分管教学的副校长主抓教学方法的指导。学生有了良好的思想意识，学习的气氛自然形成。对毕业班任课教师的安排，领导都能根据学生实际和教师的能力等情况，作深入研究，通盘考虑，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。 二、对毕业班工作抓早抓严 对毕业班工作我们强调一个“早”，在六年级第一学期就分别召开毕业班老师、毕业班学生、毕业班家长三个会议。开学第一周首先召开毕业班老师会议，主要是就当前的教育形势谈谈我们教师这一职业的社会责任感，尤其是担任毕业班工作这一重任，意义深远，我校五个毕业班老师都是较年轻的女同志，他们年副力强，知识底子厚，但有3位教师是首次上毕业班的课，记得他们曾在学校领导面前多次说过：“怎么办，我们一想到毕业班会考心就慌?”有个别教师甚至于临考前经常失眠。这些情况者都是我们意料之中。因此在会上重点对教师树信心鼓士气，她们心慌、失眠无非是心里没底，无经验，为此主管毕业工作的副校长亲自授予毕业班老师如何处理好上课与全面复习问题，如何指导学生进行总复习的方法等等为她们排优解难，强调她们在组内一定要从大局出发，必有所获。通过开这个会，大大稳定教师情绪，使教师看到了学校在重视她们，关注她们，从而使她们看到了希望，大大调动了教师们的工作积极。接着开毕业班学生会议，在总动员的基础上，我们还分期分批召开，即上、中、下
大学毕业班班级工作总结
大学毕业班班级工作总结 毕业季也是分手季，相信有缘会再见的，今天WTTWTT为大家精心挑选了关于的文章大学毕业班班级工作总结，供大家阅读和参考，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对WTT的支持和鼓励。 大学毕业班班级工作总结篇一 大学毕业班班主任工作总结今年已是大四，学生马上就要毕业了。毕业班学生工作是高校学生工作的重点，在竞争压力和就业压力日益增大的今天，这个问题更加突出。毕业班学生在政治思想、学习、就业等方面表现出与其他年级学生明显不同的特征。作为毕业班班主任，指导学生顺利毕业，协助其他教师作好班主任工作，是毕业班班主任的重要职责。以下我对这一年来的班级工作进行总结。 一、继续加强学生思想稳定工作从心理上讲，毕业班学生经过几年的大学生活，已经初步形成自己的人生观、价值观，并且逐步走向成熟，但是也经常表现出过分的“成熟”，比如，以老大自居，从学习，工作中以过来人身份对低年学生进行不利引导等。这些不良倾向需要加强引导。作为毕业班的学生，最大的问题是学生的思想政治稳定工作。部分学生表现为狂妄、自卑、不愿意合作、作风散漫等问题。针对这些问题，我站在学生的角度，除了主题班会以外，还深入学生，找个人聊天，来解决
他们的实际问题。关键的一条是让他们放下这种心理：“反正我也要毕业了，学校对我们有特殊政策”。其实，毕业生不是特殊人群，如果说特殊的话，也在于自己的责任比别的年纪的学生更大，如何作好表率才是自己特殊的地方，放下毕业班学生的架子，是作好毕业班学生工作的前提。 另外，对于毕业班学生的思想政治工作，要常抓不懈，不能掉以轻心，否则，学生一旦形成某些惰性，就不容易改变。应积极引导学生关注政治、关注社会、关注学习，关注生活，如果整个班级处于一个积极向上的班风，就会减少一些不必要的麻烦。此外，我还做好毕业班党员干部的思想政治工作，让他们在学生中树立形象，做好表率，充当班主任老师的左右手，积极做好班级工作。 二、狠抓学习，增强学生的成就感刚入学的时候，如果学生对专业不熟悉，不了解是正常的。 通过几年的学习，学生对于专业有了比较全面的学习和了解后，学生才会更加喜爱自己的专业。由1 于上学期期末考试结束较早，鼓励学生出去实习，激发学生学习积极性，增强学生的成就感。 毕业学年，学生通常会出现学习的两极分化现象。一部分学生选择考研。对于这部分学生，我积极鼓励学生考研深造，这样做不仅对现有的学风起到一个很好的促进作用，而且一旦形成良性循环，对专业的发展，榜样的树立，优良学习传统,的建立等