第一单元测试卷
第一单元测试卷
满分：100分
基础积累
一、拼写小能手。（8分）
走吧，接受大自然的yāo qǐnɡ（），一起去探访jìnɡ mì（）的山林，fǔ（）下身qū（），qīn wěn（）那qiào lì（）的野花；仰起头来，欣赏雄伟的pù bù（）、dǒu qiào（）的悬崖……大自然独特的yùn wai（）一定会令你流连忘返！
二、一锤定音。请用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）
散．步（sǎn sàn）唱和．（h? ha）勤勉．（miǎn mián）
演奏．（còu zòu）湿润．（yùn rùn）窈．窕（yáo yǎo）
三、辨字组词。（8分）
蕴（）侠（）烘（）津（）
温（）峡（）拱（）律（）
四、词语充值卡。补全下列词语。（4分）
（）高望重（）（）乐道（）然大物
意（）深长行色（）（）不（）一格
五、选词填空。（3分）
清爽清新清幽
1.这（）的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的
心胸。
2.昆明湖上的微风吹来，令人感到十分（）。
3.（）的山谷，一切都显得那么宁静。
六、句子之窗。按要求写句子。（6分）
1.它们的村子散布在森林边缘的小丘上。（缩句）
2.头顶的岩石像为我撑起的巨伞。（仿写一个比喻句）
3.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
（改为陈述句）
七、小法官巧断案。判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1.《山中访友》写作者走进山林，去山中访问一位老朋友。（）
2.“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”表达了作者对桥的赞美
和敬佩。（）
3.《山雨》是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。（）
4.《草虫的村落》一文表达了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
（）
八、开心积累。（8分）
1.落红不是无情物，。（龚自珍）
2.造物无言却有情，。（张维屏）
3. ，何人不起故园情。（李白）
4. ，不知云与我俱东。（陈与义）
九、口语交际。（4分）
主持人：我们生活在一个神奇的音响世界里。当大自然的歌声钻进你的耳朵，流进你的心里时，你会感受到大自然的神奇与
美妙。让我们一起走进这个神奇的音响世界吧！
张磊：听到隆隆的雷声，我仿佛听见
。
李爽：听到哗哗的水声，我想到了
。
罗毅：听到，我仿佛听见几个孩子在悄声低语。
王林：听到，我仿佛听见
。
阅读理解
十、快乐阅读。（22分）
（一）课文传真。（8分）
走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
1.走进这片树林，“我”访问了、、这
些朋友。（3分）
2.作者把树林里鸟儿的啁啾说成是 ,把露珠在晨光
中闪亮说成是。这是运用了的修辞手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
（3分）
3.选文中画横线部分是作者走进树林，靠在一棵树上产生的。
从中，我们真切感受到
。(2分)
(二)认真阅读短文，完成文后练习。（14分）
少年的松林
我怀念那片松林。
我走进去，就看见了一丛丛蘑菇，露水停在上面，像谁忘记收回去的明亮的眼神。我简直不忍心摘这些蘑菇，太美丽，太纯洁了，莫非这是松树开在地上的另一种花朵？这么好的花朵肯定有别的更高的目的，我怎么能摘取呢？我走进松林的时候，并没有得到松林的许可，是我自己闯进来的。这纯净、湿润、混合着腐殖土、野花、树木气息的空气，我已经无偿地大口大口呼吸了；这铺着松针和苔藓的柔软的地面，我已经踩踏了；这正直的树干、碧绿的针叶所呈现的伟岸和活力，我正在领略；溪水从草丛穿过，留几句叮咛又隐入林子深处；树枝间的鸟语，我听不懂一句，每一句都像是说给我的。松林啊，这么多这么多礼物，我都领取了，我都享用了，我还要采摘你开在地上的花朵吗？我凝望着那些天真纯洁的蘑菇，手，伸出又缩回，伸出又缩回。在美面前，我的手变得羞涩胆怯。在纯洁面前，我的心守住了纯洁。
我终于背着空背篓走出了松林。回头看，林子那么静，那么深，那么神秘，又那么空灵，它幽静的深处，藏着多少露水、花朵和鸟声，藏着林子外面很难找到的蓝色的梦境。我感到我的背篓并不是空的，盛着我一生中最纯洁的记忆。
多年以后，世上多少林子消失了，多少鸟儿匿迹了，但是再锋利的斧头，也无法砍伐我内心里的那片松林，它固守着我生命中的一部分水土，在最荒凉的季节，我也能听见多年前的鸟鸣，看见湿润的地面上，那美丽的蘑菇，露水停在上面，像谁忘记收回去的明亮的眼神……
1.“我”曾经在松林中领取到的美丽礼物有：、、
、、、。（6分）
2.面对一朵蘑菇，为什么“我”的手“伸出又缩回，伸出又缩回”？（2 分）
3.“露水停在上面，像谁忘记收回去的明亮的眼神……”这句话运用了
的修辞手法，生动形象地写出了，表现了
。（3分）
4.读完本文，请你谈谈作者为什么开篇就说“我怀念那片松林”。（3分）
作文天地
十一、妙笔生花。（30分）
回忆一下暑假里你游览了哪些风景名胜，请你向大家描述自己游览的风景名胜并谈谈自己的感受，特别是在游览欣赏过程中
的联想和想象。题目自拟，要求内容具体，语言生动，运用到联想或想象的写作方法。
第一单元测试卷
五、1.清新 2.清爽 3.清幽
六、1.村子散布在小丘上。
3.我站立之处成了看雨的好地方，谁都说这是天地给我的恩泽。
七、1.×2.√3.√4.√
十、（一）
1.鸟儿露珠树
2.呼唤“我”的名字与“我”交换眼神拟人
3.联想
“我”和树之间的那种“知己”情谊，人、树融为一体的境界
（二）
1.蘑菇空气地面树干和针叶溪水鸟语
2.运用动作描写写出了“我”既不愿意破坏美丽的景色，又不得不摘取蘑菇的矛盾心理。
3.比喻露水的晶莹松林的美
4.那松林里有美丽的景色和“我”少年时的欢乐，它现在却被人们无情破坏，表达出作者对那片松林的深切怀念。