北师大初中毕业历史试卷(二)

北师大初中毕业历史试卷(二)
北师大初中毕业历史试卷(二)

漳州一中分校2009届初中历史试卷

历史试题(实验区)

(考试形式:闭卷;满分100分,时间:60分钟)

一、单项选择题(每小题2分,共40分)

1、在沙特阿拉伯王国国旗上,用阿拉伯文写着:“万物非主,惟有真主,穆罕默德是安拉的使者。”这表明在沙特阿拉伯王国具有特殊地位的宗教是:

A .佛教

B .基督教

C .伊斯兰教

D .犹太教

2、古代世界各大洲、各地区和各民族之间的交往主要是通过暴力冲突和和平交往的形式实现的。下列哪一个选项体现的交往形式与其它三个明显不同:

A .希波战争

B .亚历山大东征

C .罗马帝国的扩张

D .马可·波罗来华

3、一位游客在某博物馆参观时,讲解员指着图4的历史文物说:“这是迄今

发现的最古老的成文法典。”据此,你认为这位游客看到的历史文物应出自:

A. 两河流域

B. 黄河流域

C. 印度河流域

D. 尼罗河流域

4. 伯里克利时代的公民巴斯塔和妻女居住在雅典的一个小山村,作为一家之主的巴斯塔:

A .因家庭贫困被禁止参加公民大会

B .妻子参与国家议事期间,在家照顾女儿

C .因担任政府公职获得补贴

D .与妻子一起参与国家议事时,把女儿托付他人 5、14-16世纪的欧洲,充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。下列相关的历史信息中,搭配正确的是

A .由旧时代走向新时代的第一位诗人-达·芬奇

B .发现美洲新大陆-麦哲伦

C .开始把世界联结成一个整体-新航路的开辟

D .为无产阶级革命准备了思想文化条件-启蒙运动

6、右面两幅作品之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作

品,主要是因为它们都:

A. 揭露了教会的虚伪和腐化

B. 反映了对民主共和的追求

C. 反对宗教束缚和封建等级观念

D. 表现现实生活和赞美了人性的伟大

7、下图是1770—1821年英国农业和工业在国民收入中的比重示意图。推动英国经济结构变化的主要因素是:

A.新航路的开辟

B.英国资产阶级革命

C.早期殖民掠夺

D.英国工业革命

4

8、英国广播公司(BBS)千年最伟大的思想家评选揭晓:

马克思最后跃居排名的榜首,主要是因为他与恩格斯创立马克思主义。那么,马克思主义诞生的标志是:

A.英国“光荣革命”B.法国巴黎公社

C.《共产党宣言》发表D.俄国十月革命

9、下列四幅图中,哪项不是英国工业革命的:

A.珍妮机的发明 B.蒸汽轮船的发明 C.蒸汽机的改良 D.火车机车的成功试车

10、小明打算写一篇评价日本明治维新的文章,其中必须用史实来论证日本在明治维新后走上了发展资本主义的道路。小明可以采用的史实有:

①制定《宅地法》②实行殖产兴业③发布《解放黑人奴隶宣言》

④首创“理性主义”⑤提倡“文明开化”⑥颁布废除农奴制的法令

A.①②③B.②⑤C.③④⑤D.①④⑥

11、世界博览会是展示世界文明最新成果的盛会。作为首次参加世博会的中国代表,你在1876年美国费城举办的世博会上能看到的最新科技成果应是:

A B C D

12、恩格斯在论述克里米亚战争影响时指出:“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑,同时也在俄国面前给自己丢了丑,前所未有过的觉醒时期开始了。”“觉醒”是指人们认识到俄国:

A.制度腐朽 B.军备落后 C.经济凋弊 D.吏治腐败

13、1889年7月14日,来自欧洲各国的社会主义者云集巴黎参加一场盛会,与会者指出:只有将社会财富和经济的控制权从少数人手上交到全体人民手里,“自由、平等、博爱”才能真正变

为现实。这次大会是下列哪一重要历史事件的百年纪念:

A.攻占巴士底狱 B.《人权宣言》发表

C.巴黎公社成立 D.《共产党宣言》发表

14、1919年巴黎和会和1945年雅尔塔会议的相似之处有:

①会议文件中包含有损中国主权的内容②确定了对德国的处理方案

③参加会议的都是帝国主义国家④对世界格局的变化产生了重大影响

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

15、毛泽东指出:华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。下列能体现这个观点的条约是:

A.《凡尔赛和约》 B.《四国条约》 C.《五国条约》 D.《九国公约》

16、标志着英法对法西斯德国实行的绥靖政策达到顶峰的事件是:

A.德国吞并奥地利 B.德国干涉西班牙内战

C.《慕尼黑协定》的签订 D.德国占领捷克斯洛伐克

17、当今世界经济全球化速度在不断加快。对于经济全球化,下列认识正确的是:

①促进世界市场的形成与发展,为世界各国和各地区的经济发展提供了机遇

②形成“强国主导,受益不均;相互依存,相互竞争”的经济格局

③使各国和地区间的经济联系更为密切

④经济全球化对发展中国家利弊共存

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④

18、20世纪90年代,帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝;在拉丁美洲,古巴、巴拿马等国为捍卫主权进行了不懈的斗争。此前,控制苏伊士运河和巴拿马运河的国家分别是:

A.美国法国 B.英国美国 C.法国英国 D.俄国法国

19、下列是当今世界一些国际性组织的徽标图案,属于“欧洲联盟”的是:

20、如图所示,二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化,下列表述准确的是:

①从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立②美国丧失了世界一流经济强国地位

③欧共体的建立促使了欧洲的崛起④日本上升为第二经济强国

A.①②③B.①②③C.①③④D.②③④

漳州一中分校2009届初中历史试卷答题卷

(一)改错题:〔正确的在()内打“√”、错误的打“×”,写在横线上,并在改正处上写上正确答案。每题2分,共12分〕

21、一个旅游团要实地考察欧洲最古老的文明,他们应到意大利。

()错误改为:

22、罗马教皇在中古西欧有至高无上的权威,凌驾于各国君主之上,在西欧政治生活中,扮演仲裁者的角色,但不可任意干涉各国内政。

()错误改为:

23、印度民族大起义是一次由资产阶级领导的,以土兵为主要力量的民族大起义。

()错误改为:

24、19世纪60年代俄国亚历山大二世改革,主要解决的是统一问题。

()错误改为:

25、俄国十月革命推翻沙皇专制统治,标志着世界上第一个社会主义国家的诞生。

()错误改为:

26、20世纪70年代,联邦德国经济持续高速发展,一跃成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。

()错误改为:

(二)辨析题:(每小题各有两处错误,写出错误,并谈谈你的理由。每题4分,共8分)27、华盛顿作为美国历史上的著名总统,至今仍受人爱戴的原因是:起草《独立宣言》,领导美国人民取得独立战争的胜利;开创民主政治先河(即确立了比较民主的资产阶级政治体制);维护了国家统一;促进美国的资本主义的发展等.

(1)错误:

理由:

(2)错误:

理由:

28、莫斯科战役是第二次世界大战的关键性战役,它不仅是苏德战场的转折的开始,也是第二次世界大战的转折点。苏联对德宣战使第二次世界大战达到最大规模。

(1)错误:

理由:

(2)错误:

理由:

三、材料分析题:( 第29题8分,第30题9分,共17分。)

29、(8分)某中学九年级(1)班“我看历史人物”的主题活动课上,老师展示了一组历史名人图片,让同学们任选一位名人分组讨论,结果下列人物成为同学们讨论的热点:

哥伦布瓦特列宁

请结合所学知识回答:

(1)你认为三位历史名人成为小组讨论热点的共同原因可能是什么?(2分)

(2)从三位历史名人中选择你最敬佩的一位,说说你敬佩他的理由。(4分)

(3)请你分别用一句话概括另外两位历史名人的主要历史功绩。(2分)

30、建立法治社会是近代历史发展的重要趋势,符合现代社会政治民主化的要求,各国政府都注重民主与法治的建设。早期资产阶级革命期间,资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍,而且还颁布了一系列法律文献,用法律的形式来巩固资产阶级革命的成果。(9分)

请结合所学知识,回答下列问题。

(1)英国通过资产阶级革命建立起了什么政治制度?(1分)为该政治制度提供法律保障的文献是什么?(1分)

(2)法国资产阶级革命中颁布的纲领性文献是什么?(1分)简述其核心内容。(2分)

(3)18世纪末到19世纪初,美、法资产阶级革命高潮过去后,分别制定了什么文献来巩固自己的政权?(2分)

(4)以上问题中所涉及的一系列法律文献的制定和颁布对人类社会的转型有什么重大意义?(2分)

四、论述题:(31题9分,32题14分,共23分)

31、(9分)每个时代都有自己的主要矛盾,都有需要解决的根本任务,这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。阅读下列材料

材料一:

图5萨拉热窝事件 图6 日本偷袭珍珠港 图7 冲突中的以色列 图8 911事件 材料二: 下面是当今常见于各种媒体对几种伙伴关系的基本表述:

中俄:面向21世纪的平等与互信战略协作伙伴关系。

中美:致力于建立建设性战略伙伴关系。

日俄:创造性合作伙伴关系。

美日:全球性合作伙伴关系。

中日:和平与发展合作伙伴关系。

请回答:

(1)材料一中图5和图6所示事件分别产生了什么影响?(2分)

(2)根据材料一中图7、图8反映的历史现象,指出影响当今世界“和谐”发展的因素。(2分)

(3)请你结合所学知识分析材料二中几种伙伴关系出现的原因。(3分)

(4)请你为“建设和谐世界”提出两点建议。(2分)

32、(14分)成为大国的原因,无疑是一个多解的答案。不同时期,只有那些根据自己的国情和时代的需要作出了正确战略判断的国家,才能获得历史的青睐。美国的成长壮大,从独立到发展稳固,再到称霸世界的过程,恰恰印证了这一结论。---《大国崛起》解说词整理

综合美国发展历史,结合教材所学知识回答:

(1)美利坚合众国诞生的标志是?(1分)

(2)美国历史上经历了哪两次资产阶级革命?这两次革命的领导人分别是谁?(4分)

(3)在1929年—1933年的资本主义世界经济危机的打击下,美国选择实行“新政”的人物是谁?“新政”中解决民生问题的重要措施是什么?“新政”地位作用如何?(4分)

(4)下表中提供了二战后到20世纪90年代美国经济发展所经历的三个阶段的相关数据,根据

(5)综合所学知识,请你简要归纳美国能够成为世界强国的基本条件。(2分)

漳州一中分校2009届初中历史试卷答案

(一)改错题:〔正确的在()内打“√”、错误的打“×”,写在横线上,并在改正处上写上正确答案。每题2分,共12分〕

21、(×)把意大利改为古希腊

22、(×)把但不可任意干涉各国内政改为可任意干涉各国内政

23、(×)把资产阶级领导改为封建王公

24、(×)把统一改为农奴问题(解放农奴问题)

25、(×)把沙皇专制统治改为资产阶级统治

26. (×)把“联邦德国”改为“日本”。

(二)辨析题:(每小题各有两处错误,写出错误,并谈谈你的理由。每题4分,共8分)27、(1)错误:起草《独立宣言》理由:《独立宣言》主要起草人是杰斐逊。

(2)错误::维护了国家统一理由:维护了国家统一的总统是林肯(2分)

28、(1)错误:莫斯科战役理由:斯大林格勒战役是苏德战场的转折点

(2)错误:苏联对德宣战理由:美国对日宣战使使第二次世界大战达到最大规模。

三、材料分析题:( 第29题10分,第30题8分,共18分。)

29、(1)原因:都推动了社会进步(2分)(或都具有探索创新的精神。或都对人类文明作出了贡献。也可得分)

(2)要求:学生任选一人,从其活动和历史作用两方面作答均可得4分;活动和作用任答一方面得3分。(例如:)

哥伦布:不畏艰险,率领船队横渡大西洋,发现新大陆,开辟了一条从欧洲通向美洲的新航路,从而沟通了欧洲和美洲之间的经济文化交流,为欧洲资本主义的发展作出了贡献。

瓦特:勇于探索创新,研制成功了改良蒸汽机,改变了人类社会的面貌,把人类推进到了工业文明的新时代。

列宁:领导十月革命的胜利,建立和巩固第一个社会主义国家政权,实行新经济政策,使苏俄经济得到恢复等。

(3)主要功绩:(例如:哥伦布率领船队横渡大西洋,发现新大陆。)(要求:任答两位得2分。)30、(1)君主立宪制(1分)《权利法案》(1分)

(2)《人权宣言》(1分)核心内容:人权、民主、法制(2分)(意思相近斟酌给分)

(3)美国:1787美国宪法;法国:《民法典》(2分)

(4)围绕法治取代人治,民主取代专制、促进政治民主化发展的主要精神畅述答案,均可给分。(2分)

四、论述题:(31题9分,32题14分,共23分)

31、(9分)(1)影响:图5引发了第一次世界大战。图6引发太平洋战争,使第二次世界大战达到最大规模。(2分)

(2)因素:地区冲突、恐怖主义。(2分)

(3)原因:经济全球化趋向的形成;世界格局出现向多极化发展的趋势;解决全球性问题的需要;人民反对战争呼吁和平;核战的毁灭性。(任答3点得3分)

(4)建议:各国应积极采取措施并加强国际合作;发挥联合国在国际事务中的积极作用;反对霸权主义,维护世界和平。(任答2点得2分)

32、(1)《独立宣言》的发表(1分)

(2)独立战争、南北战争,华盛顿林肯(事件和人物不对应不给分)(每要点1分)(3)罗斯福(1分),解决民生问题的措施:以工代赈、兴办公共工程(1分)。

地位和作用:使美国经济得以摆脱危机并逐渐复苏(1分),为资本主义国家干预经济生活提供了范例(1分)。

(4)20世纪50—60年代,美国经济持续发展,呈现出一片繁荣的景象(或经济高速增长,空前繁荣)(1分);

20世纪70—80年代初,经济地位下降,经济发展缓慢(或负增长,经济衰退)(1分);

20世纪80年代中—90年代,经济逐步持续稳定发展,进入新经济时代(或经济发展有所回升)(1分)。

(5)基本条件:实现国家独立;维护国家统一;不断改革创新。(符合题意,观点正确,言之有理,均可得分)

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