易班管理员手册

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易班管理员手册

易班管理员手册

易班——上海大学生网络互动社区

https://www.360docs.net/doc/0d3905825.html,

上海易班发展中心

2012年3月2日

目录

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1概述错误!未指定书签。

1.1管理员的分类错误!未指定书签。1.1.1市级管理员错误!未指定书签。

1.1.2学校管理员错误!未指定书签。

1.1.3学院管理员错误!未指定书签。

1.1.4班级管理员(辅导员)错误!未指定书签。

1.2管理员的权限错误!未指定书签。

2市级管理员错误!未指定书签。

2.1版块管理错误!未指定书签。

2.2首页管理错误!未指定书签。

2.3用户管理错误!未指定书签。

2.4权限管理错误!未指定书签。

2.5短信管理错误!未指定书签。

3学校管理员错误!未指定书签。

3.1后台管理功能错误!未指定书签。3.1.1文章管理错误!未指定书签。

可疑文章管理错误!未指定书签。

最近主贴列表错误!未指定书签。

最近回复列表错误!未指定书签。

文章搜索错误!未指定书签。

删除文章恢复错误!未指定书签。

修改文章查看错误!未指定书签。

可疑词汇管理错误!未指定书签。

版块开放时间管理错误!未指定书签。

3.1.2用户管理错误!未指定书签。

用户资料编辑错误!未指定书签。

用户资料录入错误!未指定书签。

密码重设错误!未指定书签。

3.1.3公共版块管理错误!未指定书签。

版块属性错误!未指定书签。

版主考勤错误!未指定书签。

版块封杀管理错误!未指定书签。

站点用户错误!未指定书签。

3.1.4特殊功能管理错误!未指定书签。

鲜花鸡蛋流向查询错误!未指定书签。

转发网薪流向查询错误!未指定书签。

群送功能错误!未指定书签。

公告图片管理错误!未指定书签。

3.1.5博客管理错误!未指定书签。

最近博文列表错误!未指定书签。

博文搜索错误!未指定书签。

3.1.6短信管理错误!未指定书签。

3.1.7日志查看错误!未指定书签。

3.2校级平台维护错误!未指定书签。

3.3审核申请加入班级的用户的实名信息错误!未指定书签。

3.4学校个性化功能错误!未指定书签。

3.5活动错误!未指定书签。

4学院管理员错误!未指定书签。

4.1建立班级错误!未指定书签。

4.2任命辅导员错误!未指定书签。

5辅导员错误!未指定书签。

5.1任命班长、班委错误!未指定书签。

5.2班级其他管理错误!未指定书签。

5.2.1修改班级名称错误!未指定书签。

5.2.2修改班级介绍错误!未指定书签。

5.2.3话题分类错误!未指定书签。

5.2.4设置权限错误!未指定书签。

5.2.5成员管理错误!未指定书签。

5.2.6解散班级错误!未指定书签。

5.2.7通讯录隐私设置错误!未指定书签。

6常见问答错误!未指定书签。

6.1校级管理员错误!未指定书签。

6.1.1如何进入各高校的后台管理界面?错误!未指定书签。

6.1.2发现解决不了的问题怎么办?错误!未指定书签。

6.1.3如何定制特别的功能?错误!未指定书签。

6.1.4如何向每个班级推送学校的重要通知?错误!未指定书签。

6.2学院管理员错误!未指定书签。

6.2.1为什么我没有修改用户密码的权限?错误!未指定书签。

6.2.2班级解散了还能恢复吗?错误!未指定书签。

6.3辅导员错误!未指定书签。

6.3.1为什么有时候不能使用班级管理功能?错误!未指定书签。

6.3.2为什么我的班级排名没有别的班级高?错误!未指定书签。

6.3.3我同时带好几个班,如何将帖子同步?错误!未指定书签。

7附件错误!未指定书签。

易班发展中心联系人错误!未指定书签。

概述

管理员是易班的特殊用户,除了拥有会员的所有权利之外,还拥有一些特殊的权利,担负着管理系统的任务。

管理员的分类

管理员分为以下几类:市级管理员、学校管理员、学院管理员、辅导员。市级管理员

负责管理整个易班社区的管理,包括主社区和各高校易班社区。

学校管理员

负责本校易班社区的管理,一般以学校名称或简称命名,如上海海洋大学,上海旅专。

学院管理员

负责各高校内二级学院易班社区的管理,一般以院系名称命名,如外国语学院。

班级管理员(辅导员)

负责各班级易班社区的管理,每位辅导员可能管理一个或多个班级。

管理员的权限

管理员根据类别的不同具有不同的权限,其中市级管理员和学校管理员有后台管理系统,学院管理员和班级辅导员只能进行前台管理。

市级管理员

市级管理员由上海易班发展中心任命,具有全部管理权限或部分管理权限,负责整个易班社区网络的运行和维护。市级管理员主要进行以下管理。

版块管理

主要负责公共社区的版块、论坛文章、图片等管理。

首页管理

主要负责管理易班社区页版面及内容更新。

用户管理

主要负责校级管理员、版主任命、以及全站用户事务的处理等。

权限管理

主要负责管理所有用户的权限分配。

短信管理

主要负责短信额度的分配。

学校管理员

学校管理员是一类特殊的用户,默认具有管理本校易班的全部权限。

后台管理功能

学校管理员可以通过以下两种方式方式进入后台管理界面。

用校级管理员账号登陆学校易班,如:使用上海海洋大学账号登陆https://www.360docs.net/doc/0d3905825.html,,点击页面左上方的“主社区”,点击ID号右方的

“自建论坛管理”。

用校级管理员账号登陆学校易班,在域名后加上admin。如上海海洋大学。

通过后台管理功能,学校管理员可以进行以下管理:文章管理、用户管理、公共版块管理、特殊功能管理、博客管理、短信管理以及操作日志查看等。

文章管理

贴子管理也称为文章管理,包含了一系列管理功能,包括可疑文章查看、最近主贴列表、最近回复列表、文章搜索、删除文章恢复、修改文章查看、可疑词汇管理、特定显示文字、版块开放时间。如下图:

可疑文章管理

进入后台管理界面后,点击左侧文章管理中的“可疑文章查看”,可以查看最新发表的包含可疑词汇的贴子。在每个贴子的右上角和右下角有三个按钮:“删除文章”,“暂不释放”,“释放文章”,可以根据贴子的内容进行相应的处理。最近主贴列表

点击左侧文章管理中的“最近主贴列表”,即可查看所有的主贴,如果发现贴子有问题,可以直接删除贴子。

最近回复列表

点击左侧文章管理中的“最近回复列表”,即可查看所有的回复,如果发现回复有问题,可以直接删除或查看原文。

文章搜索

点击左侧文章管理中的“文章搜索”,即可根据帖子的标题、作者、IP地址以及帖子发布的时间来进行搜索。

删除文章恢复

点击左侧文章管理中的“删除文章恢复”,即可对误删除的文章进行恢复。修改文章查看

点击左侧文章管理中的“修改文章查看”,即选择该贴所在版块,录入主贴ID查看修改过的贴子。

可疑词汇管理

点击左侧文章管理中的“可疑词汇管理”,即可对可疑词汇进行增加和删除。班级内包含所设置的可疑词汇的帖子都将被系统过滤,列为可疑文章。每个高校都有特有的站点编号,下图站点102表示上海海洋大学。

版块开放时间管理

点击左侧文章管理中的“版块开放时间”,可以进行对个别版块进行特殊设置。

用户管理

用户管理主要包括用户资料管理和密码管理。

用户资料编辑

点击左侧用户管理中的“用户资料编辑”,即可对指定用户的资料进行查看和修改。在右侧输入用户的ID或者用户名,点击“查看”,即可查看和修改用户的详细资料。

用户资料包含了许多信息,通常不能随意修改用户的资料,除非确实需要修改。如果发现某用户恶意发帖,或有其他恶意行为,可点击其权限值旁的“封杀”按钮,使其变成受限用户,在主社区和班级只有浏览而没有发布的权限。如果要恢复其权限,可点击“解封”。

用户资料录入

用户资料录入是用于将学校的学生资料导入易班以供实名制使用。

密码重设

点击左侧的“密码重设”,即可修改制定用户的密码,如下图。

公共版块管理

版块管理,包括版块属性管理、版主考勤、板块用户封杀、站点用户及增加用户五个部分。

版块属性

点击左侧的“版块属性”,即可查看、增加或修改本校的版块(学院、部门、社团、班级等)。

如需新增版块,将版块名输入后,点击新增按钮,如下图:

如下图所示,版块数表示该版块中下设的子版块数量。其中权重表示在显示时排列的顺序,权重越大排列越靠前。

如需给该版块更名,可填写新的版块名后点击“更改”。版主(即院级管理员)可输入其用户名进行添加或更改。一般情况下设置一名管理员,如有特殊情况,可在用户名间添加“-”增加2名管理员。

点击删除大栏可删除该版块,点击编辑大栏可设置该板块是否可见、置顶帖子的数量、版块管理员等。

点击版块(学院)名称,可进入下一级别子版块(班级、社团等),子版块的建立由院级管理员在前台建立,可在后台进行管理。

进入下一级别子版块后,可将版块进行移动或进行置顶帖子的数量、版块管理员设置。

版主考勤

点击左侧的版主考勤,可以查看版主(院级、班级管理员)的考勤情况。

版主考勤的详细情况如下:

版块封杀管理

点击左侧的板块封杀情况,即可查看各个版块被封杀的用户名单。被封杀的用户将不能在特定版块发起话题和回复话题。

点击右侧的“解封”,即可解除被封杀的用户。

站点用户

点击左侧的站点用户,可以看到全校所有的用户,如发现非本校用户,可进行移除操作。

特殊功能管理

特殊功能管理包括:鲜花鸡蛋流向管理、公告图片管理等一系列功能。

鲜花鸡蛋流向查询

点击左侧的“鲜花鸡蛋流向”,即可查询指定用户的发送和收到鲜花的详细记录,可以根据查询的结果,对违规的用户进行相应的处罚。

转发网薪流向查询

点击左侧的“转发网薪流向”,即可查询指定用户发送和收到网薪的详细记录。

群送功能

群送功能是特别为管理员设定的一项功能。比如开展一个活动,评出了一些奖项,需要为获奖的人赠送一些鲜花、经验值、威望值或网薪,获奖的人有很多,如果一个一个送也可以,但比较麻烦,所以可以采用群送这一功能,可以同时为许多人同时赠送,比较快捷。

公告图片管理

公告图片管理可以查看和修改网站显示的一些图片。

以下是图片位置的说明,

例:若在图片位置栏中填写“84”,则该图片会出现在主社区的以下位置。

截止日期的填写格式是:2012-3-1。

公告注释填写的是该活动/通知的名称。

显示指数越高,图片位置越靠前,一般填写1—10内的数字。

指定宽高请参考“关于版块ID所在位置说明。

博客管理

博客管理是针对全校师生所发表的博客提供的查看、搜索与管理的功能。

最近博文列表

点击左侧的最近博文列表可以查看到全校近期发布的博文、博文的作者以及发表的时间等。

博文搜索

点击左侧文章管理中的“博文搜索”,即可根据博客的标题、作者、博文的类型以及帖子发布的时间来进行搜索。

短信管理

网站目前已经开通了短信功能,通过管理员的授权,部分用户可以通过易班平台,给指定用户发送短信。短信管理,主要用于分配用户可以发送短息的数量。

选择学院可以添加短信额度给学院,学院的老师可以编辑消息通过学院账户将消息以手机短信的形式发给学生。

日志查看

所有管理员在易班上的管理操作都是有记录的,日志查看用来查看每天管理员的操作记录,包括市级管理员、校级管理员、学院管理员和辅导员。通过输入关键字,还可以查看某一类操作记录或者某个人的操作记录。

校级平台维护

校级平台是供各个高校师生互动交流的平台,在校级平台上,学校可以发布最新的全校通知和活动等信息,还可以提出自己对学校的宝贵意见,查看最新最热的学校动态。

校级平台的具体维护方式,可进入校级平台,点击校级管理员用户名旁的“帮助”按钮下载说明文档。

审核申请加入班级的用户的实名信息

当用户申请加入班级时,校级管理员会收到一条系统消息,可以同意,也可以拒绝,如下图。校级管理员认真审核信息,一旦用户被同意敬爱如班级,普通用户将直接变为易班的会员,具有发帖和回复的权利(普通用户没有这个权利)。学校个性化功能

各个学校在使用易班的过程中,还可以根据自身的特点,修改易班的某些功能和界面,以便使易班更加具有个性,如修改登录界面、个性化应用开发等。如

果需要修改学校的登录界面,学校需提供图片给市级管理员,由市级管理员完成界面的更换。如果需要开发个性化应用,学校管理员应当向市级管理员提出具体方案,经审定后再具体实施。

活动

易班一直有开展活动的传统,这些活动可以是线上的,即在易班网站上开展内容丰富,形式多样的活动;也可以是线下的,即组织网友外出,或者在校内举办活动。通过开展各种具有特色的活动,可以促进用户更加喜欢易班,促进易班的建设和推广。易班的许多活动可以和学校将要开展的一些活动相结合,既促进了自身的工作,又促进了易班的应用,达到了事半功倍的效果。

目前已经开展的易班活动大致有以下几类:网友聚会、文艺晚会、各种比赛和评选(如征文、摄影、博客、班级主页)、各种投票等。

学院管理员

易班目前为二级架构,学校下设学院(系),学院下设班级,学院管理员直接负责本院的所有班级。学院管理员的主要职责包括:建立班级和任命辅导员。建立班级

建立班级的方法如下:

点击页面最上方的“易班”,选择所在的学院,就可以看到本院已经建立的所有班级,如下图:

如果你是学院管理员,则在所有班级的最后,会出现创建班级的功能,输入班级建立的年份、性质、名称,就可以建立相应的班级、社团、部门、组织等。

如果发现建立班级时某些信息填写错误,可以在班级管理中进行修改。进入班级后,点击班级头像下的“班级管理”,即可进入管理界面。

任命辅导员

学院管理员还有一个重要的职责是任命班级辅导员。管理界面中有一项功能是任命管理员,如下图。任命时为防止出现重名的可能,故需填写辅导员的易班用户名。

任命之后,即可在班级主页的组织信息中看到任命结果,任命结果以真实姓名呈现。

辅导员

辅导员是易班的班级管理员,具体负责班级的各项管理工作。辅导员的主要管理职责包括:任命班长、班委、审核申请加入班级的用户的实名信息、其他管理等。

任命班长、班委

点击班级头像下的“班级管理”,即可进入班级管理界面。点击任命管理便可任命班长和班委。注意在任命时,务必按照系统提示,在每个用户名之间用“-”隔开,尤其是在任命班长时,一定要先加上“-”,然后再在“-”的后面输入班长的用户名。如果不知道班长的用户名,可以在班级管理界面的下方查找。

班级其他管理

除了上面的功能之外,易班还为辅导员提供了许多其他的班级管理功能。

修改班级名称

班级名称的修改可以在班级管理中实现,如下图。

修改班级介绍

班级主页上的班级LOGO和班级介绍是可以修改的,如下图。

话题分类

有些班级的话题很多,看着不是很清楚,为了关于管理和查看,可以对话题进行分类,分类之后,成员发帖时可进行选择,之后查看起来就比较方便。

设置权限

某些班级或组织只是想作为内部交流的,而不想让其他人参与,这种情况下,可以将班级设置为私密,设置之后,非组织成员将不能看到班级的话题。

成员管理

成员管理主要用来添加或删除班级成员,点击下方的用户名旁的叉号,即可将用户踢出班级,同样,输入用户名,即可加班班级成员。

解散班级

当班级将不再有用时,可以解散班级,通常情况下不要随意点击“解散”按钮,点击之后,班级的所有信息都会被删除,而且是不可恢复的,所以点击时请慎重。

通讯录隐私设置

每个班级都拥有自己班级的通讯录,在通讯录隐私设置中可设置是否公开或只对特定的人公开。

常见问答

校级管理员

如何进入各高校的后台管理界面?

为了便于管理,易班网站为各高校专门设置了独立的后台管理界面,高校不同,网址也不同,如复旦的后台管理界面进入地址为:https://www.360docs.net/doc/0d3905825.html,/admin,海洋大学的后台管理界面进入地址为:https://www.360docs.net/doc/0d3905825.html,/admin,校级账号只能登录自己高校的域名才能进入自建论坛管理,从https://www.360docs.net/doc/0d3905825.html,登录时无效。

发现解决不了的问题怎么办?

校级管理员在管理过程中可能会遇到许多问题,有些问题是用户提出的,也有些是自己发现的,其中大部分问题都可以通过系统提供的管理功能来解决,还有少数的问题是无法解决的,这时可以联系市级管理员,请他们协助解决,如果有必要,也可以联系上级领导,请求给予帮助。有极少数需要较长时间才能解决的问题,管理员应当为提出这个问题的用户提供替代解决方案,对于比较危急的问题,管理员应当采取各种紧急措施,避免问题扩大化。

如何定制特别的功能?

易班是为各高校推出的统一的交流平台,各高校在易班上的网站架构几乎都是一样的。如果个别高校有特殊的需要,可以根据自身的特点,向市级管理员提出建议增加或修改易班的某些功能。向市级管理员提出建议的时候,应当进行较为充分的沟通,并提供比较详细的实现方案,不能与易班现有的功能和架构相差太远,否则将不能实现。

如何向每个班级推送学校的重要通知?

将学校通知发至某一个班级后,点击“全置”之后,全校的班级都能看到这则通知。以此类推,院级管理员在学院的某个班级发帖后他,点击“分置”便可推送到所在学院的所有班级,而班级管理员则点击置顶。

学院管理员

为什么我没有修改用户密码的权限?

为了方便用户使用和系统的稳定,易班只为每个学校的校级管理员分配了密码修改功能,其他用户是不能随意修改用户密码的。如果有学生的密码确实忘记了,可以让他直接和校级管理员联系,各学院也可以把相同的问题收集起来,报送给校级管理员统一进行解决。

班级解散了还能恢复吗?

班级解散后原有的数据就被清除了,所以不可能恢复了,因此,解散班级时请务必谨慎,如果某个班级或组织暂时不需要,可以将其属性设置为私密即可。

辅导员

为什么有时候不能使用班级管理功能?

为什么我的班级排名没有别的班级高?

班级每一位成员的行为都会对班级的排名有所影响,班级EGPA值每日上升的上限为0.2,所以说,只有调动起全班同学的积极性,班级的排名才会得到上升。

我同时带好几个班,如何将帖子同步?

在发布帖子时,选中“同时发布到其他版块”,勾选需要同步的班级即可。

附件

易班发展中心联系人

上海市教育系统网络文化发展研究中心建设部部长冯俊峰

邮箱:

上海易班发展中心高校联络

陈倩

上海易班发展中心校园推广

王亮

邮箱:

班级学期工作计划书

班级学期工作计划书 ; 20xx年是面临挑战且充满希望的一年,如何制定班级学期工作计划?下面是WTT小编收集整理的班级学期工作计划,欢迎阅读。 班级学期工作计划篇一 时间飞逝,新的一年悄然来临。送走了上学期的教育教学工作,我们迎来了新的学期,回顾过去,展望未来,为使本学期的工作更有成效,特制定计划如下: 一、指导思想 坚持以毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要随思想为主要方针,以新课改启动为主要契机,以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,在课余时间通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。 二、奋斗目标 1、师德考核达到良好以上。 2、使全班学生的考试成绩全部合格。 3、基本功验收合格。 4、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。

5、努力更改校园网的建设,提高自身的综合素质,尽快使校园网建成为“绿网校园”。 三、重点工作 1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。 2、提高课堂教学质量,提高教学效率。 3、积极进行基本功的训练,提高基本功的水平。 4、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。 5、抽时间进行校园网的建设,争取评出先进。 四、具体措施 1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。 2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。 3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度 4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上45分钟还给学生。 5、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。 6、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。 7、改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。

班助理工作计划书

班助理工作计划书 工程系建筑管理2班陈俊学在不知不觉大一就这样过去了,这在当中我学到很多,收获很多,希望能把我所学到的,所体检到的能有机会和15届的师妹师弟分享给他们,我觉得班助理这个位置,既能帮助大一师妹师弟,同时也能提升自己,完善自己。以下是我计划。 前期规划 一、迎生接段 1、助理班主任扮演的是一个引导者的角色,首先,应利用最短的时间和新生做好交流,让新生更好地了解学院,保证他们安全的、有序的进入大学,完成报到手续,其次,应认真做好新生接待,详细、耐心地回答新生的问题。 2、加强与学生交流,主动关心学生。遇事多与辅导员沟通,及时汇报情况,比如家庭是否健全,经济条件是否困难等。平时积极下宿舍与学生交流,及时发现问题、解决问题,较大问题应与老师一同处理。 3、新生报到当晚去巡宿舍,提醒他们注意安全,做好防盗、防骗等工作,保证登记好每个学生的联系电话,完成学生基本信息的登记工作。 二、第一次班会 1、开班会之前做好充分准备,安排好班会流程及发言准备。 2、在班会中介绍学校,学校遵守学校规章制度,守校规校规校纪。 3、布置好军训前的工作。 三、新生军训 1、军训中照看好新生,多抽时间去陪他们军训,给他们助威打气。尤其要对那些存在困难和身体不好的同学给予关注。 2、在军训期间好严抓考勤。 3、跟教官沟通好,手机保持24小时开机。 4、提醒他们注意补充水分。 5、军训生活中要学会与同学沟通,有困难要学会虚心向同学和辅导员或助理班主任请教。 6、军训中,若学生脸色不对,浑身不适,不能参加训练时,及时向教官或辅导员汇报。 四、开学典礼 1、做好通知工作,提前好所带班级的队列,维持好秩序,认真听讲。

高中班级工作计划书正式样本

文件编号:TP-AR-L4622 In The Work Environment, In Order To Meet The Social Productivity, The Work Efficiency Improvement Items. At The Same Time, The Reasonable Planning Is Made For The Sake Of Not Affecting The Normal Order. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 高中班级工作计划书正 式样本

高中班级工作计划书正式样本 使用注意:该计划资料可用在竞争激烈的工作环境中,为满足社会的生产力,所进行的工作效率提高事项。并在工作的步伐得到加快的同时,为不影响正常的秩序而进行了合理的规划。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 根据班级实际情况,确定了以培养学生健全人格 为宗旨,以培养学生自主合作能力和良好的学习习惯 为目标的工作方法,培养合作精神,弘扬创新个性, 塑造全面发展的优质人才。 一、培养健全人格,打造优质人才 在班级树立做人第一,做学问第二的思想,建构 自立、自强、自尊、自信的健全人格模式,培养学生 追求卓越、乐观向上的人格品质,使学生能客观的认 识自我,自觉管理自己的学习生活,自信、合作、诚 信、责任,追求健康的精神生活。激发学生强烈的学 习动机,孜孜以求,勤奋好学,培养品学兼优、全面

发展的优质人才。期望做一个由于自己存在而使别人幸福的人,不仅学业优秀,同时更要人格健全。创品牌管理,出优质人才。 二、形成文明班风,凝聚集体合力 文明向上的班风是良好习惯养成的基础。树立学生以高尚的品德、超人的才情,深厚的素养为人生追求的目标,逐渐形成文明素雅、奋发向上的班级风气。在开学第一天,就在黑板上写出班级是我家,用心去爱她的口号,一进入教室就有归家的感觉。班级构建一组为单位,将全班同学分成几组,每个组有自己的口号、目标,鼓励学生在合作中发展自我,沟通情感,培养自信,增强团队意识和班级凝聚力。 三、分层目标管理,捆绑综合发展 按照学生能力和学业成绩将学生分为三层,按优、中、弱分配到各小队组,优化组合,捆绑发展。

班务的工作计划书_工作计划书

班务的工作计划书_工作计划书 一、班级基本情况分析: 本班共有学生49 名,其中男生28 人,女生21 人。大部分学生胆子较大,但个性淳朴。从语文学习情况来看,学生的语文基础知识薄弱,学生的学习习惯较差,语文自主学习能力较差,思维不够灵活。主要表现在:学习态度不够端正,上课听讲不够专心,对一些简单的抄抄写写的作业都能较认真地完成,但要求动脑、动手等思维性较强的题目大部分学生不知所措,所以应付了事,个别男生作业书写不够整洁;课外阅读的兴趣有所增强,但课外阅读习惯差,知识面狭窄;语言表达能力弱,不太善于表达自己的思想;特别是学生的独立阅读能力及写作能力差,作文篇幅短,内容空,读起来干瘪无味;本学期我将以端正学生学习态度为突破口,以增加阅读量及作文面批为重点,重视表扬鼓励,扎实学生的语文基础知识,提高学生的语文能力。二、指导思想: 坚持“以人为本、德育为先”,围绕“校园文化”建设这条主线,大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则,与时俱进,全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作,结合本班学生的情况特点,在做好常规工作的前提下,有重点的开展几项工作。 三、工作原则 1、发展原则:即创造条件,使每个学生得到发展。 2、民主原则:班内的工作和学生互相商量,讨论决定,有问题求大同存小异,探讨解决。加强师生的合作,形成合力,提高班级凝聚力。 四、工作目标:

1、在学生日常行为规范管理上形成特色。 2、培养学生良好的学习习惯,营造浓厚的学习氛围,为六年级的毕业考试夯实基础。 五、工作重点: 1、紧抓学生的日常行为规范.。 2、建设班风和学风,使学生养成良好的学习习惯和学习风气。 六、主要工作: (一)进一步抓好行为规范教育.常规教育 充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳奖.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育,加强《小学生日常行为规范》的学习与教育,进行“国旗下讲话”、“十分钟队会”、“晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径,提高规范教育的针对性和实效性,加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员按照《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求,做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。 (二)加强学生的德育教育 1充分利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.利用教师节,国庆节,和元旦举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 2、深化爱国教育,充分发挥红领巾广播、、宣传橱窗等阵地,加强对学生的" 五爱"教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作

高中班级工作计划书

高中班级工作计划书 高中班级工作计划书 又是一学年重新开始的时候,作为学生初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一三班的学期工作计划: 一、指导思想 对于高一(3)班的学生,我准备本着以下原则来执行我的一切计划和任务:诚实、团结。 "诚实"是立人之本,立班之基.为人诚实,师生才能互信互重.为学诚实,学习才能日有所长.班级的一切工作才能在平等和谐的气氛中实施. "团结"是稳定之石,前进之力。安定团结的班级环境,学生才能学得安心,老师才能教得舒心,班级各项工作才可能出成绩,创辉煌。 二、奋斗目标 对于高一(3)班的奋斗目标,我的观念就是要达到一个标准的高中生的形象,需要做到"八有":有人格、有胸怀、有教养、有能力;有计划、有规律、有效率、有成绩。前面的"四有"是教育学生怎样做人,后面的"四有"是教给他们如何学习。 1、"有人格"是做人的最起码的标准; 2、"有胸怀"会使我们的.班级集体变得融洽,同学们之间会亲如

一家; 3、"有教养",注意,"教养"并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此,经常看到学生在"检查"中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩——好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,像这样的学生就属于没有"教养"的范围! 4、那么什么是"有能力"呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余; 5、"有计划":很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如我要考上大学,我说那是理想、愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划,那么慢慢的就会"有规律"起来。 6、"有规律":生活有规律有利于人的健康长寿、学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能"三天打鱼两天晾网",有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成

小学班级工作计划书范文

工作计划:________ 小学班级工作计划书范文 单位:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共7 页

小学班级工作计划书范文 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导,以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。 二、班级简析: 本班总体情况较好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好,班干队伍的管理能力相对以往有所提高。整个班级凝聚力强,集体主义意识较浓。当然,班级也存在的一些问题:家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强,这些无疑都是班级管理中的难点。同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。只需不断加强学生的各方面能力。 三、任务目标: 1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。 2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。 3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在 第 2 页共 7 页

班级新学期工作计划书(通用版)

班级新学期工作计划书(通用 版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:MZ-SN-0586

班级新学期工作计划书(通用版) 【班级新学期工作计划书一】 回顾上学期,我班整体学习成绩与其他班相比存在不同程度的差距。行规方面,大部分同学本质良好,作风正派,但个别同学作风自由散漫、有目无尊长等问题现象。 课堂纪律存在较多问题,严重影响到整个班级的学风建设。班干部工作没有落实到位,使一些同学形成小团体,有损班风班貌。 以下是针对上学期还存在的不足之处,结合本学期的新构思,而定的计划书。 一、总目标 1.建立求实务实,勤学好问的良好班风。 2.在全班每位同学的努力下,让我们班的成绩更上一层楼。 二、分目标

1.学风营造 ①成立学习辅导中心 在班中选出成绩优秀的同学,其他同学有不懂的问题可以问他们。在课余时间里,辅导中心成员会帮助后进的同学,实行一对一辅导,让他们的成绩有所提高。 ②设立每日一题 利用黑板一角作为学习平台,设立每日一题栏目,由3名理科课代表分工协作,课间出题,放学讲解,以期通过出题、解题充分调动同学们的学习积极性。 ③确立早读制 “一日之计在于晨”,且天气日趋转暖,故决定利用每日的早晨30分钟时间,针对英语或语文这类需记诵的科目进行练习与积累。 ④制定成绩计划 先算出班级第一次考试平均分,然后制出第二次考试平均分在几分以上,使我们有明确的目标。若第二次考试成绩退步了,则找出原因和给出相应的措施。

学期班工作计划书正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.学期班工作计划书正式版

学期班工作计划书正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 学期班工作计划书(一) 新的学期,悄然而至,换了新的工作环境,站在新的工作起点,我将会接受新的挑战,尽职尽责做一个合格的幼教工作者。还记得第一天踏入这个教室时,看着孩子们一张张陌生而朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我在心里默默跟自己说,加油!让这些饱含希望的花蕊在充满爱的哺育下,茁壮的成长!很荣幸在本学期中,我将担任K3B班的班主任老师,和配班袁老师、生活老师曾老师一起负责K3B 班保教保育工作,以后,我们会根据学前

班幼儿年龄的特点,制定出幼儿喜欢的游戏形式创造性的开展各项教育教学工作,为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号。学前班是孩子们在幼儿园生活、学习的最后一年,也是介于幼儿园与小学学习的一个过渡期,学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性,同时家长也希望幼儿在进入小学之前能够接受一些深入的扎实的学习基础,以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园园务工作计划,结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工

一年级上册班级工作计划书(通用版)

编号:YB-JH-0097 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 一年级上册班级工作计划书 (通用版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

一年级上册班级工作计划书(通用版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、班级基本情况: 我班共有学生32人。这些学生天真活泼,但思想纯朴,进取心强。课堂上能积极举手发言,课后能互相帮助,团结友爱。有个别学生学习习惯、卫生习惯还有待加强。本学期主要是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、指导思想 以“儿童为本,道德为先”为指导,加强少年儿童思想道德建设,以自理教育为主,树立小主人翁精神。 三、工作重点: 1.文明礼貌、行为习惯的养成教育为重点,学规范,学守则,进行自理教育评优评先。

(XX)班级工作计划书

(XX)班级工作计划书 XX班级工作计划书【一】新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。 具体情况分析如下: 品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的

学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。 具体工作: 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

大学班干工作计划书

大学班干工作计划书 学习方面 1.保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,期末评分时酌情扣分。 2.保证学习小组井然有序的进行,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课情况,除与选课冲突外,不可缺席自习。如有无故缺席自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分。 3.重点强调英语三,四级问题,要求同学们认真学习英语,认真面对英语过级问题,争取一次过级。 4.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。 班级活动 1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌,团会唱团歌),对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。 2.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。 3.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中。 4.每学期组织班级同学春游一次,秋游一次,根据情况组织同学出去写生,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

5.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有 同学附加分一分不加的情况。 认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作,把班级建设成为合格的优秀班级。 5.发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。 班级建设 1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余 文化生活。 3.在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。 4.实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级 工作更上一层楼。 5.在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流 的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建 设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流 及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人 简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将 成为日后用人单位认识本班同学的窗口。 6.在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新

XX班级工作计划书

XX班级工作计划书 XX班级工作计划书【一】新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。 具体情况分析如下: 品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身

上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。 具体工作: 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形

精选-班务的工作计划书

班务的工作计划书 一、班级基本情况分析: 本班共有学生49 名,其中男生28 人,女生21 人。大部分学生胆子较大,但个性淳朴。从语文学习情况来看,学生的语文基础知识薄弱,学生的学习习惯较差,语文自主学习能力较差,思维不够灵活。主要表现在:学习态度不够端正,上课听讲不够专心,对一些简单的抄抄写写的作业都能较认真地完成,但要求动脑、动手等思维性较强的题目大部分学生不知所措,所以应付了事,个别男生作业书写不够整洁;课外阅读的爱好有所增强,但课外阅读习惯差,知识面狭窄;语言表达能力弱,不太善于表达自己的思想;特别是学生的独立阅读能力及写作能力差,作文篇幅短,内容空,读起来干瘪无味;本学期我将以端正学生学习态度为突破口,以增加阅读量及作文面批为重点,重视表扬鼓励,扎实学生的语文基础知识,进步学生的语文能力。 二、指导思想: 坚持“以人为本、德育为先”,围绕“校园文化”建设这条主线,大力抓好班风班貌、学生文明礼节。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则,与时俱进,全面进步教育质量。根据学校的教育教学工作,结合本班学生的情况特点,在做好常规工作的条件下,有重点的开展几项工作。

三、工作原则 1、发展原则:即创造条件,使每个学生得到发展。 2、民主原则:班内的工作和学生互相商量,讨论决定,有题目求大同存小异,探讨解决。加强师生的合作,形成协力,进步班级凝聚力。 四、工作目标: 1、在学生日常行为规范治理上形成特色。 2、培养学生良好的学习习惯,营造浓厚的学习氛围,为六年级的毕业考试夯实基础。 五、工作重点: 1、紧抓学生的日常行为规范.。 2、建设班风和学风,使学生养成良好的学习习惯和学习风气。 六、主要工作: (一)进一步抓好行为规范教育.常规教育 充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监视岗,专门负责监视检查学生的日常行为,并在放学前进行一日总结,通过监视岗的汇报,评出最佳奖.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育,加强《小学生日常行为规范》的学习与教育,进行“国旗下讲话”、“十分钟队会”、“晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径,进步规范教育的针对性和实效性,加强行为规

班级新学期工作计划书

班级新学期工作计划书 回顾上学期,我班整体学习成绩与其他班相比存在不同程度的差距。行规方面,大部 分同学本质良好,作风正派,但个别同学作风自由散漫、有目无尊长等问题现象。 增大宣传形式,加强与信网部的合作。我们将与信网部进行多种形式的合作,相互学习,进行交流。如:我们可以经常让部员进行一些交流和沟通,还可以一起学习一些网络 知识和软件的学习,像“photo shop”等软件,制作精美的宣传板和宣传动画。 课堂纪律存在较多问题,严重影响到整个班级的学风建设。班干部工作没有落实到位,使一些同学形成小团体,有损班风班貌。 以下是针对上学期还存在的不足之处,结合本学期的新构思,而定的计划书。 中旬,结束B级考试报名后,最重要的即是为应对考试,加紧学习英语。下旬,熟悉 辩论赛流程,尽快在班级举办一场以锻炼同学能力为主题的辩论赛。 一、总目标 作为学生会主席,我将尽力在这学期做好“三个人”,学生会的形象代言人,事务的 协调人,和与学校之间的联系人, 1.建立求实务实,勤学好问的良好班风。 2.在全班每位同学的努力下,让我们班的成绩更上一层楼。 积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中。 二、分目标 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班 级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见, 集思广益,争取使班级工作更上一层楼。 1.学风营造 ①成立学习辅导中心 在班中选出成绩优秀的同学,其他同学有不懂的问题可以问他们。在课余时间里,辅 导中心成员会帮助后进的同学,实行一对一辅导,让他们的成绩有所提高。 ②设立每日一题

大学班级管理工作计划书

大学班级管理工作计划书 为了提高办事效率,和维持班级纪律在此提出以下班级制度,特制订工作计划书。工作计划网工作计划书频道为您分享《大学班级管理工作计划书》,欢迎大家前来参考。 为了提高办事效率,和维持班级纪律在此提出以下班级制度,提出后可以经同班委会或者全班投票修改,此制度只属于本班所有。 一、明确班委职责 班干部职责: 1)班长:负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开,制订工作计划草案;做好班委会会议记录;协调各班委之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班委记录。 2)副班长:协助班长做好工作,在班长不在时,代理负责全面工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤做好班会会议记录。副班长须做好女生干部与男生间的交流工作和定期的卫生检查制度,做好班级工作总结和学年计划。 3)学习委员:营造全班学习气氛,负责沟通师生之间沟通,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能练习。期末成绩登记、总分、平均分计算。也可负责给同学推荐好书,学习方法等有关于学习的东西。可以留意励志文章,在集合时可以再班上念以激励大家学习。负责公修课点名,配合学

习部点名 4)体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛;组建并治理各体育队;尤其注重多开展女生体育活动;做好体育活动的后勤保障工作。 5)团支书:负责团员的思想政治工作,全面负责团员教育、评议、推优工作,鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。 二、在纪律方面的职责 1) 在早自习对于不守纪律,乱讲话打扰其他同学学习的同学班委及每位同学都要提醒,最多提醒两次,第三次每位同学都有权利把他赶出去,对于严重违纪的,应当给予一定惩罚 2)在课间不能有追逐打闹现象,班委及每位同学看到有追逐打闹现象,应当及时制止,并加以警告不能有下次,如果屡教不改应当给予一定惩罚。 3)在自习课班委应当管好纪律,让每位同学都有一个安静的学习环境,不能让乱说话的同学影响学习的同学,如果有打乱纪律的同学,第一次提醒,第二次提醒,第三次有权利将他逐出门,对于违纪严重的班委应当及时处理,不得拖延。 4)在其他科任老师的课上,如果有违纪的同学,第一次

2020大学班委工作计划书

2020大学班委工作计划书 班长: 1、分析班级班风、学风及班级凝聚力,团结组织全班同学,使 大家尽快适应大学生活及学习方式,为我们的学习打好基础。 2、落实学校、学院布置的各项事务,积极参加相关的班长会议,协助班主任、辅导员开展班级的相关工作,做好班主任、各科任老 师与同学之间的交流。 3、督促、检查其他班干部的工作,协调好班干部之间的民主评 优工作及改选工作,带领全体班干部努力工作,提高工作效率,务 实工作,为班级同学服务。 4、与全体同学一起努力,把班级的学习、寝室等工作做好,落 实相关制度。努力使本班成为学习生活“双优秀”的班级。 5、严格要求自己的行为,作好榜样作用,不得“以公护私”。 同时抓好自己的学习,与全班同学一起进步。 团支书: 1、做好有关团员证、团员管理、团费缴纳的相关工作,认真、 公平、公正地开展评优工作,及时上交“入党申请书”等文件,做 好与组织部、金融学院分团委、校团委和党校的沟通与交流。 2、协助班长组织各项活动,督促其他班委按时按量完成自己的 任务,在实践中完善班委工作程序中一些不完美的机制。做好与各 班委之间的沟通交流,尤其做好与班长之间的预交流工作,提高水平,提高效率。 3、做好与同学们之间的沟通,及时反馈,及时解决问题。经常 反思、总结,对所做的活动有文档记录,不断积累经验。认真、努 力做好每一次团组织活动。学习委员:

1、从我做起,认真听好每节课,做好课堂笔记。与各科任老师交流,及时获得各种课件为同学们对各科复习工作做好准备。及时掌握和了解各种考试资料 2、和班长一起合作,做好考勤工作。做好查课工作的同时,做好作业的收发和记载,适时的对同学们进行提醒。 3、从各科老师那儿获得各种参考书的有关情况,并发布到群共享里面。及时获得同学们有关的各科学习问题,同时向老师反馈。做好老师与同学之间的桥梁工作。 4、在一些特殊的情况下,如各种课程或各科老师,教室等有变动时,及时做好通知工作。 组织委员: 一、工作方面: 1、努力配合各个班委做好学校和学院交给的各项任务,开学阶段主要是做好班级、个人绩效考核工作。然后就是到学校进行党课培训时,积极组织班上同学参加,进一步向党组织靠拢; 2、其他辅助类工作。比如协助宣传委员组织人员进行宣传活动等等。 二、活动方面:多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。 宣传委员: 1.辅助团支书,做好每次团组织生活的宣传与总结工作。在团组织生活之前在 班级内宣传好,让每个同学做好充分的准备。团组织生活之后做好工作总结。同时为了适应学校信息化建设的需要将每次的总结传到班级的博客,供团支部和同学们交流。

班助工作计划书

班助工作计划书 篇一:助班工作计划 计划人:刘果 13级班助工作计划书 引言: 作为一名当初曾接受过辅导员和无数学长学姐帮助的准大三学生,我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样重大的作用和影响。“滴水之恩,当涌泉相报”“赠人玫瑰,手留余香”,因此,能做一位合格的助理班主任(以下简称班助)并且也像曾经无私帮助过我的辅导员以及学长和学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹,这对我来说,这样的一次机会既是一次对学院的回报,也是一次锻炼自己的宝贵机会,因此我会尽心尽责,为我们土木系学弟学妹们营造一种家的温暖、家的温馨。强烈的责任感,会支持我一直保持高昂的工作热情,团结13级我班班上每个同学,将13级我班学生培养成有道德、有能力、有责任心的人。同时,我相信自己是有能力、有信心、有责任心的,能够做一名优秀的班助。 开展工作计划之前,首先谈谈我对班助工作的认识,有了良好的认识才能够对工作有更好的开展计划和方式。工作性质:所谓班助,这既是学生助理的角色,同时也有班主任的功能。这是一项“助人自助”的事业,它曾帮助无数的

新生在短时间内适应大学环境,并配合学院开展了大量卓有成效的工作,同时也让更多的在校高年级学生得到了锻炼和提升。工作任务: 1、协助学院做好新生入学工作,例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生军训的开展等等。 2、是新生跟学院、跟老师沟通的桥梁。不但要把学院、老师安排的工作做好,还要及时跟新生沟通,及时向上反映新生动态。 3、协调管理新生班级,帮助新生熟悉校园环境,使新生尽快适应大学生活。 4、协助新生班委开展各项班级工作,帮助解决新生思想、学习、工作等各方面的疑惑,关心新生。 目录 一、新生来之前的准备 二、迎新阶段 三、开学典礼 四、新生体检 五、新生入学教育 六、第一次班会 七、新生军训 八、前期新班级氛围营造 九、后期工作规划 十、班级管理方面 十一、新生生活指南

简短的班级工作计划书格式样本

简短的班级工作计划书格式样本 简短的班级工作计划书格式样本 所以,我这学期的工作目标是以下3点: 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力. 3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级 具体工作计划: 1、积极开展文体活动.在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的. 2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手.计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等. 3、实行班务公开.设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来.同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼. 4、建立学习互助对子.让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊.建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的.学期期末成绩在其综合测评中做适当加分. 5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采.班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中.还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定.还要建立个人档案、个人简介,向来

访者展示水政班每位同学的独特魅力.可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口. 6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明 确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策.班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率.另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作.

班级最新工作计划书范文

班级最新工作计划书范文 ★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是小编工作计划频道为大家整理的班级最新工作计划书范文,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。 安全工作重于泰山,牵涉到每一个学生的生命安全和一生的幸福。为了确保学生的人生安全,为了让学生能够平平安安,健健康康,快快乐乐地学习,生活,成长,特拟定本学期本班安全工作计划如下: 一、认真,细致,周密地制定出本班班级安全工作必须要履行和遵守的条款如下: 1、不准拉帮结伙,不准搞帮派,不准扯皮打架,不准乱讲闲话,不准乱骂人,不准讲脏话、流话,不准讲不文明的语言,不准聚众闹事,不准围观、起轰、凑热闹。 2、不准随身携带管制刀具、打火机、火柴、游戏机和一切具有危险隐患的物品。 3、不准翻墙、翻窗或爬栏杆、爬高处。 4、不准坐在桌子上、窗台上、楼道栏杆上。 5、不准爬车、追车和在公路上设置障碍物。 6、不准在教室里、走廊上、公路上追闹、打跳。不准故意用桌子、凳子撞他人或故意放倒别人的凳子。不准用棍棒、扫把或其它物品追逐、打闹。 7、不准玩火、玩电、玩鞭炮、玩弹枪等一切具有危险的物品。 8、不准下河、下塘洗澡、游泳。 9、不准去有危险的地方游玩或做一切不安全的事情。 10、不准抽烟、喝酒、**或无益的聚会。 11、不准乱买零食吃、不准吃不卫生、腐烂、有毒的食品。 12、爱护公共财产,不准无故破坏学校财产,如有损坏,自行修补或赔偿。 二、教育学生牢记安全条款,随时不得违反,时刻遵照执行,以确保自己无任何意外事故的发生,保证自己的人生安全。 三、对学生加强法律法规的认识,了解和掌握教育。经常以周边的犯罪实例为教育案例,教育学生明白违法违纪行为的严重后果,教育学生要随时遵纪守法,做一名合格的社会公民,做一名优秀的学生。 四、随时对学生加强“交通安全,防火安全,防雷安全,防水安全,用电安全,用煤气安全,饮食安全”等易患安全常识的教育,确保学生人身安全。 五、加强学生青春期的安全教育。初中时期是学生身体正在生长和发育的时期,无论是学生的身体外形,还是内心心理都在发生着巨大的变化。所以,加强学生青春期的正常心理教育很重要。只有注重学生青春期教育,才能促进学生健康地成长和发展。 六、加强对女学生的安全认识教育。女学生在青春发展时期,无论是身体还是心理都极容易受到意外的伤害。所以教育女学生认清自我,加强自我防范意识,学会自尊、自爱、自强、自立是很重要的大事情,因为这关系到女学生一生的幸福。因此加强对女学生成长阶段的安全教育意义非凡,十分重要。 总之,安全事故无小事,安全工作不容忽视。一定要时刻把安全工作视为当务之急,视为重中之重,一定要努力抓好班级安全工作,确保每一个学生健健康康,快快乐乐地茁壮成长。

2021班委工作计划书(新版)

2021班委工作计划书(新版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021班委工作计划书(新版) 导语:通过工作计划,可以对未来工作进行一个规划,制定出详细计划;这样 能让工作更有条理性,还能对工作进行全局的管理,可以更好的应对工作中遇 到的问题,工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 20xx班委工作计划书(一) “凡事预则立,不预则废”,作为一个班集体,良好的班风与学风的形成离不开班级成员的共同努力和各个班委的精心计划,认真工作。我们09广告2班自从新班委组建成立之日起就积极的致力于班级各项事务的计划与开展。本学期,我们首先对各班委进行了工作分配,明确每个岗位的职责,这样不仅能使各个班委发挥自己的作用,而且有利于班级事务全面而有序的开展。 本学期的工作重点是:班级的学风建设、凝聚力建设、纪律建设。针对各班委工作的不同分配,我们计划在这学期内开展以下工作: 1.每两星期开一次班会(每月一次主题班会),传达院系文件,

对同学们进行安全教育,宣传爱国主义精神,加强班级凝聚力建设。 2.每一星期开一次班委会,就一周内班内出现的问题进行讨论,安排各项事务,做好下一周的工作计划。确保班级工作的顺利开展,为同学们的学习提供和创造良好环境。 3.加强同学之间的学习交流,组织学习竞赛,形成浓厚的学习氛围,学习好的帮助基础较差的同学,提高班集体的整体成绩,为优秀班集体的形成共同努力。 4.加强各宿舍成员的集体生活意识,争创“星级宿舍”。班委会工作计划。 5.加强纪律管理,促进考勤情况的根本转变,每星期公布一次考勤情况。 6.加强班费使用的透明度,生活委员每月公布一次班费的使用情况。 7.积极响应院、系开展的各项活动。 本学期班委会将以“公平、公正、公开”的原则开展工作和

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