2011继续教育

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1、施行《企业内部控制规范》的公司必须披露年度内部控制自我评价报告。对

2、中小板和创业板上市公司暂不执行《企业内部控制配套指引》。错

3、“企业内部控制基本规范”的实施日期是 D、2009年7月1日

4、企业内部控制基本规范应于2009年7月1日起在国内所有大中型企业施行错

5、2011年1月1日起必须施行企业内部控制配套指引的是

B、在境内外同时上市的公司

6、企业内部控制配套指引应于2011年1 月1日在所在上市公司实施错

7、企业内部控制配套指引在我国证券市场主板上市公司中全面执行的时间是 D2012年1月1日

8、建立举报投诉制度是企业内部控制“信息与沟通”要素的要求

9、下列不属于企业内部控制应用指引分类的是D、控制程序类指引

10、“企业内部控制配套指引”的发布时间是

D、2010年

11、2011年1月1日起必须施行企业内部控制配套指引的是B、在境内外同时上市的公司

12、风险管理就是在特定环境中通过设定目标,识别与衡量风险,应对风险,将风险控制在企业可承受的范围内的过程对

13、内部控制能够完全杜绝企业舞弊的发生错

14、内部控制仅对目标实现提供合理保证,而无法提供绝对保障

15、风险应对的策略包括风险规避、风险降低、风险分担和风险承受等对

16、组织架构”应用指引的内容一共包括

A、三章十一条

17、企业组织架构设计的最大风险是内部机构设计不科学

18、组织架构是明确企业相关组织和机构的设置、职责权限、人员编制、工作程序和相关要求的制度安排。这些组织机构应为C、股东(大)会、董事会、监事会、经理层和企业内部各层级机构19、组织架构的核心是公司治理结构和内部机构的设计和运行问题对

20、组织架构”属于18项“企业内部控制应用指引”中的A、第1号

21、治理结构形同虚设可能导致企业决策、运行等不科学或失误,影响企业发展战略实现,甚至招致经营失败对

22、企业的“三重一大”是指C、重大决策、重大事项、重大人事任免和大额资金支付业务

23、企业应重点关注子公司特别是异地、境外子公司的发展战略、年度财务预决算、重大投融资、重要人事任免、内部控制体系建设等重要事项对

24、企业内部控制应用指引---发展战略”中的发展战略是企业在对现实状况和未来趋势进行综合分析和科学预测的基础上,制定并实施的长远发展目标与D、战略规划

25、“发展战略”属于18项“企业内部控制应用指引”中的B、第2号

26、风险应对的策略包括风险规避、风险降低、风险分担和风险承受等对

27、战略委员会对董事会负责,可聘请社会专业人士担任顾问

28、“发展战略”分为发展目标和战略规划两个层次对

29、下列有关企业组织架构运行的说法中不正确的是B、企业组织架构调整应当由总经理决策并审批后生效

30、独立董事不得进入战略委员会,但为保证专业性,可吸纳一定数量的社会专业人士进入该委员会错

31、发展战略”分为发展目标和战略规划两个层次对

32、企业发展战略方案经董事会审议通过后还应报经股东(大)会批准才能付诸实施对

33、下列有关企业发展战略实施的说法中不正确的是D企业战略一旦确立不得调整变动

34、人力资源”应用指引的内容一共包括A、三章十四条

35、风险控制的目标是努力使风险事件的风险最小化对

36、风险管理就是在特定环境中通过设定目标,识别与衡量风险,应对风险,将风险控制在企业可承受的范围内的过程对

37、风险应对的策略包括风险规避、风险降低、风险分担和风险承受等对

38、人力资源是企业董事、监事和高级管理人员的统称对

39、企业关键技术、商业秘密和国家机密泄露是企业人力资源管理应关注的重要风险之一对

40、制定并发布“企业内部控制应用指引---人力资源”的目的是

B、促进企业加强人力资源建设,合理配置人力资源,实现发展战略

41、下列属于国有独资企业治理结构设计的特殊要求的是 B、董事会成员中应当包括公司职工代表

42、企业的“三重一大”是指“重大采购、重大销售、重大决策和大额资金支付业务”。错

43人力资源的退出必须以科学的绩效考核机制为前提对

44人力资源风险控制重点应放在引进、开发、使用、考核和激励上,退出机制合理与否对企业影响有限错

45下列有关企业人力资源引进与开发的说法中不正确的是D、人力资源的开发相对于引进而言风险小、要求低且成本少

46企业内部控制应用指引---发展战略”第三条要求企业在制定与

实施发展战略时至少应当关注几方面的风险B、三个

47企业“重大决策、重大事项、重大人事任免和大额资金支付业务”的具体标准可由企业根据本企业的情况具体制定。对

48“企业内部控制应用指引---社会责任”中所指的社会责任除安全生产、产品质量、环境保护、资源节约和促进就业等之外,还应包括的一项重要内容是D、员工权益保护

49扶贫济困、安老助孤、帮残助医、支教助学等不属于企业社会责任的范围错

50“企业内部控制应用指引---社会责任”第三条要求企业在履行社会责任时至少应当关注几个方面的风险C、四个

51利润最大化或股东财富最大化是企业发展的唯一目标错

52“社会责任”属于18项“企业内部控制应用指引”中的D、第4号

53上市公司治理结构设计有特殊要求。下列不属于特殊要求的是D、设立工会组织

54为保证战略委员会更具独立性和专业性,企业应当保证有一定数量的独立董事进入该委员会对

55企业发展战略方案经董事会审议通过后还应报经股东(大)会批准才能付诸实施对

56制定并发布“企业内部控制应用指引---社会责任”的目的是D、促进企业履行社会责任,实现企业与社会的协调发展

57下列有关企业安全生产管控的说法中不正确的是C、对于不可抗力造成的重大安全事故可以不报告,自行处理

58“三废”专指“废气、废水和废渣”,企业应加强对其回收、利用和处置等综合治理对

59发生紧急、重大环境污染事件的处理得当、上报及时,影响不大的,可免于追究相关责任人的责任错

60“企业内部控制应用指引---人力资源”中所指的人力资源除包括董事、监事和高级管理人员之外,还包括C、全体员工

61制定并发布“企业内部控制应用指引---企业文化”的目的是

D、促进企业发挥企业文化在企业发展中的重要作用

62企业内部控制应用指引---企业文化”中所指的企业文化是企业

在生产经营实践中逐步形成的、为整体团队所认同并遵守的价值观、经营理念和企业精神,以及在此基础上形成的什么的总称A、行为规范

63制定并发布“企业内部控制应用指引---发展战略”的目的是C、促进企业增强核心竞争力和可持续发展能力

64以人为本”是企业文化建设应当信守的重要原则对

65总会计师或分管会计工作的负责人应当参与投融资决策过程

66董事、监事、经理和其他高级管理人员应当在企业文化建设中发挥主导和垂范作用对

67下列不属于企业筹资业务会计控制的是B、按国家统一会计准则制度进行核算和监督,并计提相应的减值准备

68股票资金的成本低于债券筹资的,所以应更多地使用股票筹集资金方式错

69重大投资项目应当按照规定的权限和程序实行集体决策或者联签制度对

70下列不属于制定并发布“企业内部控制应用指引---资金活动”的目的的是A、否定“一支笔”控制

71企业集团必须实行资金集中管控,提高资金使用效率与效果

72企业应当建立科学的供应商评估和准入制度,确定合格供应商清单错

73下列不属于企业集团资金集中管控的优点的是(C、加大集团的清算风险)

第二节实施范围与要求 --

企业内部控制基本规范应于2009年7月1日起在国内所有大中型企业施行。(2分)

A、对

B、错

2011年1月1日起必须施行企业内部控制配套指引的是(2分)

A、所有上市公司

B、在境内外同时上市的公司

C、在境内主板上市的公司

D、国有大中型企业

第二章企业内部控制基本规范--观念碰撞与误区辨析

第十五节关于内部控制的要素(二) --

下列不属于企业内部控制应用指引分类的是()(2分)

A、内部环境类指引

B、控制活动类指引

C、控制手段类指引

D、控制程序类指引

第十九节关于内部控制与风险管理 --

风险管理就是在特定环境中通过设定目标,识别与衡量风险,应对风险,将风险控制在企业可承受

的范围内的过程。(2分)

A、对

B、错

第二十节关于内部控制的效用 --

内部控制仅对目标实现提供合理保证,而无法提供绝对保障。(2分)

A、对

B、错

第三章企业内部控制应用指引第1号--组织架构

第一节该指引的现实与长远意义 --

“组织架构”属于18项“企业内部控制应用指引”中的()(2分)

A、第1号

B、第2号

C、第3号

D、第4号

第二节组织架构设计运行的主要风险 --

治理结构形同虚设可能导致企业决策、运行等不科学或失误,影响企业发展战略实现,甚至招致经

营失败。(2分)

A、对

B、错

第四节组织架构的设计风险控制(二) --

下列属于国有独资企业治理结构设计的特殊要求的是()(2分)

A、设立职工监事

B、董事会成员中应当包括公司职工代表

C、设立外部董事

D、设立监事会

第五节组织架构的设计风险控制(三) --

企业“重大决策、重大事项、重大人事任免和大额资金支付业务”的具体标准可由企业根据本企业

的情况具体制定。(2分)

A、对

B、错

第六节组织架构的运行风险控制 --

下列有关企业组织架构运行的说法中不正确的是()(2分)

A、企业应当定期对组织架构设计与运行的效率和效果进行全面评估

B、企业组织架构调整应当由总经理决策并审批后生效

C、企业应当科学建立并运行对其子公司的投资管控制度

D、企业梳理内部机构的重点是其设置的合理性和运行的高效性等

第四章企业内部控制应用指引第2号--发展战略第一节为什么要制定和实施发展战略第二节企业战略制定与实施的风险(一) --

A、第1号

B、第2号

C、第3号

D、第4号

第四节如何制定企业发展战略(一) --

根据“发展战略”应用指引解读的精神,企业战略委员会主席的担任人一般为()(2分)

A、董事长

B、副董事长

C、总经理

D、副总经理

第六节如何制定企业发展战略(三) --

“发展战略”分为发展目标和战略规划两个层次。(2分)

A、对

B、错

第七节如何制定企业发展战略(四) --

下列有关企业发展战略实施的说法中不正确的是()(2分)

A、应按战略规划制定年度工作计划

B、按照战略规划与年度工作计划编制并分解年度全面预算

C、应建立发展战略实施的激励约束机制

D、企业战略一旦确立不得调整变动

第五章企业内部控制应用指引第3号--人力资源

第一节人力资源对企业发展的意义 --

A、第1号

B、第2号

C、第3号

D、第4号

第二节人力资源指引的主要内容第三节人力资源管理的主要风险(一) -- “人力资源”应用指引的内容一共包括()(2分)

A、三章十四条

B、四章十五条

C、五章十六条

D、六章十八条

第五节人力资源的引进与开发的风险控制(一) --

下列有关企业人力资源引进与开发的说法中不正确的是()(2分)

A、人力资源的引进要依据年度人力资源需求计划进行

B、人力资源引进要符合相关能力框架、知识结构和综合素质要求

C、人力资源的引进要注意区分高级管理人员、专业技术人员和一般员工

D、人力资源的开发相对于引进而言风险小、要求低且成本少

第九节人力资源的使用与退出的风控(二) -- 下列说法中符合“企业内部控制应用指引---人力资源”要求的是()(2分)

A、因人设岗,人尽其才

B、试用期满考核合格者方可正式上岗

C、不应进行岗位轮换

D、公平优先,兼顾效率

第十节人力资源的使用与退出的风控(三) --

人力资源的退出必须以科学的绩效考核机制为前提。(2分)

A、对

B、错

第六章企业内部控制应用指引第4号--社会责任

第一节企业为什么要履行社会责任第二节企业应履行哪些社会责任 --

企业的社会责任一般包括安全生产、产品质量、环境保护、资源节约、促进就业、员工权益保护、

支持慈善事业及扶穷助困等。(2分)

A、对

B、错

“企业内部控制应用指引---社会责任”中所指的社会责任除安全生产、产品质量、环境保护、资源节约和促进就业等之外,还应包括的一项重要内容是()(2分)

A、资产保全

B、资本保全

C、利润保全

D、员工权益保护

第三节企业在履行社会责任方面的风险(一) --

“企业内部控制应用指引---社会责任”第三条要求企业在履行社会责任时至少应当关注几个方面

的风险()(2分)

A、二个

B、三个

C、四个

D、五个

第六节如何履行好社会责任(二) --

企业发生重大安全事故、环境污染事件时,下列处理中符合“企业内部控制应用指引---社会责任”

要求的是()(2分)

A、启动应急预案,及时报告

B、及时报告,等待有关批复后再进行处理

C、启动应急预案,但不急于报告

D、先分清责任,再启动应急预案

第七节如何履行好社会责任(三) --

发生紧急、重大环境污染事件的处理得当、上报及时,影响不大的,可免于追究相关责任人的责任。

(2分)

A、对

B、错

第七章企业内部控制应用指引第5号--企业文化

第一节企业文化建设的意义与作用 --

企业文化是企业开展的各项文化体育娱乐活动的总称。(2分)

A、对

B、错

“企业文化”属于18项“企业内部控制应用指引”中的()(2分)

A、第3号

B、第4号

C、第5号

D、第6号

第二节企业文化建设的主要风险 --

“企业内部控制应用指引---企业文化”第三条要求企业在加强文化建设时至少应当关注几个方面

的风险()(2分)

A、二个

B、三个

C、四个

D、五个

第六节如何打造优秀的企业文化(四) --

“以人为本”是企业文化建设应当信守的重要原则。(2分)

A、对

B、错

第八章企业内部控制应用指引第6号--资金活动

第一节资金活动的概念及管控目的(一) --

“资金活动”属于18项“企业内部控制应用指引”中的()(2分)

A、第3号

B、第4号

C、第5号

D、第6号

第八节筹资控制(四) --

下列不属于企业筹资业务会计控制的是()(2分)

A、建立筹资业务的记录、凭证和账簿

B、按国家统一会计准则制度进行核算和监督,并计提相应的减值准备

C、妥善保管筹资合同或协议、收款凭证、入库凭证等资料

D、定期与资金提供方进行账务核对

第十节投资控制(二) --

股票资金的成本低于债券筹资的,所以应更多地使用股票筹集资金方式。(2分)

A、对

B、错

第十一节投资控制(三) --

重大投资项目应当按照规定的权限和程序实行集体决策或者联签制度。(2分)

A、对

B、错

第十三节资金营运控制(一) --

大额资金支付业务必须坚决实行“一支笔”审批控制。(2分)

A、对

B、错

下列不属于制定并发布“企业内部控制应用指引---资金活动”

的目的的是()(2分)

A、否定“一支笔”控制

B、正常组织资金活动,防范和控制资金风险

C、保证资金安全

D、提高资金使用效益

第十四节资金营运控制(二) --

下列不属于企业集团资金集中管控的优点的是()(2分)

A、减少集团债务总体规模

B、节约集团总体负债费用

C、加大集团的清算风险

D、降低集团成员企业的财务风险

第九章企业内部控制应用指引第7号--采购业务

第一节采购业务的范围及控制目的第二节采购业务流程 --

“采购业务”属于18项“企业内部控制应用指引”中的()(2分)

A、第6号

B、第7号

C、第8号

D、第9号

第四节各环节主要风险点及管控措施(二) --

对于超预算和预算外采购项目,应先由使用部门负责人审批后再行办理请购手续。(2分)

A、对

B、错

第五节各环节主要风险点及管控措施(三) --

控制供应商选择不当风险的错误做法是()(2分)

A、建立科学的供应商评估和准入制度

B、与供应商签订质量保证协议

C、建立供应商管理信息系统和供应商淘汰制度

D、与供应商建立紧密的私人关系

第七节各环节主要风险点及管控措施(五) --

确保采购过程可追溯性的做法是()(2分)

A、实行采购全过程各环节的登记制度或信息化管理

B、实行采购人员的轮岗制度

C、实行采购业务会计电算化

D、实行采购合同管理

第八节各环节主要风险点及管控措施(六) 第九节采购业务的后评估 --

下列做法中不符合采购业务管控规范的是()(2分)

A、按照规定的审批权限和程序办理采购业务

B、建立价格监督机制

C、定期检查和评价采购过程中的薄弱环节

D、实行请购、审批、购买、验收、付款、采购后评估等环节的合并管理

第十章企业内部控制应用指引第8号--资产管理

第一节资产管理的范围与目的 --

“资产管理”属于18项“企业内部控制应用指引”中的()(2分)

A、第6号

B、第7号

C、第8号

D、第9号

第二节企业至少应关注和控制的资产风险 --

“企业内部控制应用指引---资产管理”第三条要求企业在进行资产管理时至少应当关注几个方面

的风险()(2分)

A、二个

B、三个

C、四个

D、五个

第五节存货各业务流程的主要风险与管控(三) --

存货应大力投保,以合理降低存货意外损失风险。(2分)

A、对

B、错

第六节存货各业务流程的主要风险与管控(四) --

下列做法中不符合存货资产管理规范要求的是()(2分)

A、充分利用信息系统,强化存货管理各流程的风险控制

B、至少每两年开展一次全面盘点清查

C、切实做到存货管理不相容岗位相互分离、制约和监督

D、加强存货的保险投保,合理降低存货意外损失风险

第八节固定资产各业务流程的主要风险及管控(二) --

下列有关固定资产管理的做法中不合乎规范的是()(2分)

A、重视更新改造,不断提升固定资产的使用效能和运行状态

B、定期对固定资产进行维护保养,切实消除安全隐患

C、严格操作流程,实行岗前培训和岗位许可制度

D、建立固定资产清查制度,至少每两年进行一次全面清查

第九节无形资产各业务流程的主要风险与管控 --

控制无形资产管理风险的不当做法是()(2分)

A、对技术资料等无形资产的保管及接触应保有记录,实行责任追究

B、应当定期对专利、专有技术等无形资产的先进性进行评估

C、以口头协议形式控制无形资产泄秘风险

D、重大的无形资产处置应当委托具有资质的中介机构进行评估第十一章企业内部控制应用指引第9号--销售业务

第一节销售业务的范围与管控目的第二节销售业务流程 --

“销售业务”属于18项“企业内部控制应用指引”中的()(2分)

A、第6号

B、第7号

C、第8号

D、第9号

第六节销售各环节的主要风险与控制(四) --

重大的销售业务谈判应当吸收财会、法律等专业人员参加,并形成完整的书面记录。 (2分)

A、对

B、错

第七节销售各环节的主要风险与控制(五) --

下列有关销售收款的做法中不合乎规范的是()(2分)

A、结合公司销售政策,选择恰当的结算方式

B、严格审查票据的真实性和合法性,防范欺诈

C、赊销商品一般应要求客户进行书面确认

D、收到的银行本票、汇票等应及时缴存银行,不得背书转让

第八节销售各环节的主要风险与控制(六) --

下列做法不符合“销售业务”会计管控规范的是()(2分)

A、会计记录、销售记录与仓储记录核对一致

B、企业核销的坏账应当进行备查登记,做到账销案存

C、已核销的坏账又收回时形成账外资金

D、定期与客户核对应收货款的账目

2011年会计继续教育试题及答案

1.下列经济业务中,能够收取现金的是(C )。 A.向某上市公司销售产品一批,开出增值税发票一张,价税合计117000元 B.向某学校销售字典1000册,总价款50000元 C.总务处李三离职交来该部门的备用金3000元 D.向某机械厂销售材料一批,价税合计58500元 A B C D 2.企业必须开设( A)个基本存款账户。 A.1 B.2 C.3 D.不受限制 A B C D 3.商业承兑汇票的核算通过(A )账户。 A.应收票据 B.商业汇票 C.银行存款 D.其他货币资金 4.下列结算方式不能背书转让的是( B)。 ? A.支票 B.汇兑 C.商业承兑汇票 D.银行承兑汇票 5.企业采用备用金制度,对备用金的核算应通过( A)科目进行。 ? A.备用金 B.应收账款 C.预付账款 D.其他应收款 6.从账簿的外形看,现金日记账和银行存款日记账,应采用( A)账簿。 ? A.订本式 B.活页式 C.卡片式 D.三栏式 7.银行存款日记账应定期和( C)核对。 ? A.收款凭证 B.付款凭证 C.银行对账单 D.银行存款总账 8.银行存款的余额调节表和银行存款的对账单保管期限为(D )年。 ? A.20 B.15 C.10 D. 5 9.关于筹资活动以下说法正确的是(A )。 ? A.发行股票应当重点关注利率风险、筹资成本、偿还能力以及流动性风险 ? B.发行债券应当重点关注发行风险、市场风险、政策风险以及公司控制权风险 ? C.提出筹资方案是筹资活动中的第一个重要环节,也是筹资活动的起点 ? D.股利分配方案应当经过董事会批准,并按规定履行披露义务 10.下列不属于研发的是(D )。 ? A.自主研发? B.委托研发? C.合作研发? D.购买专利 11.企业应当指定专人定期与供应商核对应付账款、应付票据、预付账款等往来款项,下列核对的方式最有效的是(A)。 ? A.函证 ? B.计算 ? C.盘点货物 ? D.检查实物 12.制定《企业内部控制应用指引第14号——财务报告》的目的(D)。 ? A.保证财务报告及时编制 ? B.保证遵守法律法规 ? C.保证经营的效率效果 ? D.规范企业财务报告,保证财务报告的真实、完整 13.企业(B),及时发现存货减值迹象,将盘点清查结果形成书面报告。 ? A.至少每半年年度终了开展重要存货的全面盘点 ? B.至少应当于每年年度终了开展全面的存货盘点清查 ? C.至少应当于每年年度终了开展重要存货的全面盘点清查 ? D.至少应当于每半年年度终了开展全面的存货盘点清查

继续教育作业

作业: 1. 传统的学业评价存在哪些问题? 答:学业评价方面由于受传统教育思想的影响以及各种条件的制约,存在着诸多问题。 (1) 评价主体比较单一。初中语文学业评价几乎只限于教师对学生的评价,很少有学生对学生、学生对教师、学生自我、教师自我的评价。不论是评价的主体还是评价的客体都显得单一与不足。教学本来是教师与学生双主体的多边活动,教学活动的展开要以教师和学生共同活动为表现形式。但受传统教育思想的影响,教师对学生的学业评价往往只局限于学生对知识的理解与把握情况,缺少学生自己的反思环节,更缺少学生之间真正的讨论与交流。客观地讲,教师既没有给自己留评价学生、评价自我的时间,也没有给学生留评价教师、学生相互评价和自我评价的时间。 (2) 评价内容较为片面。传统教学中,教师对学生的学业评价通常只局限在知识层面上,即使涉及培养能力,也被一些教师理解为解题能力的培养,实质仍为知识的范畴。而对于语文本身丰富的人文内涵、言语实践功能却忽略了,对语文学习过程中的过程与方法、情感态度与价值观等方面的目标很少顾及。这充分表现出了对学生学业评价的片面性。 (3) 评价方式比较单调。对学生的学业评价一般只局限于测验和考试的分数,或在课堂上正确与不正确等简单判断式的口头表达,而不能根据学生的年龄特点、教学内容特点和教学组织形式的多样性,进行与之相适应的评价。如将考试分数与言语描述相结合、定量测试与定性测试相结合、建立学生学习记录档案等。 (4) 评价功能低下。传统的学生学业评价,其主要的目的和功能是为选拔和甄别服务,通过学业评价把学生分成三六九等。由于长期以来都是通过分数给学生排队,对学生的身心发展造成了很多不利的影响,违背了教育规律以及青少年的身心发展规律。也就是说,评价没有对学生掌握知识、形成能力等智力因素起到积极的作用,同时也不利于学生非智力因素的开发与协调。 (5) 评价层次浅显。从笔试或考试的试题来看,多是对学生陈述性知识掌握情况的评价;从课堂教学过程中对学生的评价来看,多是对问题回答结果的肯定或否定。这一方面表现出评价内容只是语文知识本身的再现情况,而对于知识的形成过程以及其所隐含的思维方法和获得知识过程中的体验缺少发展的评价;另一方面对于情感态度与价值 2. 新课程背景下学生学业评价的功能有哪些根本性转变? 答:新课程评价改革的目标是“改革课程评价过分强调甄选与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”,使评价的过程成为学生发展和提高的过程,成为每一个学生获得最大发展和成功的过程。 (1). 提高学业质量,合理发挥学业评价的终结性功能 由于应试教育过分强调评价的终结性功能,对学生的发展产生了阻碍。正如霍尔特的《教育志——为什么儿童会失败》指出:从踏进校门之日开始,大多数儿童经历体验失败了。学校不是帮助儿童成长和成功,而是在加深他们的失败。但是,学业评价对教育质量的保证作用是不容忽视的,它在保证不让一个不合格的毕业生混入社会,不让一个不合格的学校年复一年地制造人才废品方面发挥了重要作用。同时教师可以通过学生的学业评价了解自己的教学质量,学生也可从中了解自己与其他同学的差距,与自己过去的成绩相比,是进步还是退步了,是什么原因造成的,等等。所以新课程评价改革的方向,一方面要防止过分强调终

2013继续教育第二次作业

1.试述职业教育可持续发展的基本途径? (一)弘扬职业教育文化,增强职业教育吸引力(二)优化职业教育结构,建立和完善现代职业教育体系(三)实现职业教育办学模式的根本性转变(四)创新职业教育管理体制(五)加强职业教育师资队伍建设(六)完善职业教育发展的经费保障机制(七)统筹城乡和区域职业教育发展 2.中等职业教育项目主题式教学模式的建构路径是什么?中等职业教育项目是一种基于工作过程体系的、以项目为载体、以主题任务为单位、以具体任务的完成为途径的新型教学模式,它试图通过教学项目的重塑、主题任务的再构和具体任务的匹配等措施来建构学生在职业实践活动中所需要的实践知识、操作技能和职业情操团队的力量,借以培养学生的创新精神、团队意识及合作态度。因此,在充分考虑教学模式建构原则的基础上,本着尊重学生的主体性和教师的积极性的教学原则,遵循行动导向的教学逻辑,按照以下路径来建构中等职业教育项目主题式教学模式。一)结合实际,确定教学材料二)重塑情境,再构主题任务三)分解主题,展开具体任务四)生成典型,提供优质服务五)改进教学,优化建构路径 3.职业教育集团发展的目标是什么?3、职教集团发展的主要目标? (一)解决校企联系脱节的问题。职业教育发展最担心职业院校与企业的联系中断。这种中断具体表现为大部分企业不向职业院校投资不参与职业院校的办学不向职业院校提供长期稳定的、技术含量较高的、与产业技术发展先进水平相匹配的实习岗位。(二)解决职业教育资源集聚差、运行成本高的问题。我国职业教育经过不断的整合和内涵建设学校的整体水平有了大幅度提高。但由于经济高速发展对职业教育不断提出新的要求和职业教育本身发展的诸多局限并没有解决教育资源局部滞后和办学水平均衡性等问题。所以设计一种较好的组织形式和运行机制充分发挥一批办学条件较好、教学质量较高的职业院校的高地作用充分调动企业的资源推进职业教育具有特别重要的战略意义。(三)解决人才培养模式单一和滞后的问题。随着工业化、城市化、现代化的推进,各地无论在用人要求上还是在个人发展需求上都希望职业教育能够提供多元、多层次的选择。与以往一校范围的改革和校际单一合作相比在集团内实行院校间的弹性学制、跨校选修和学分制具有更多的制度和规范的保障和不断拓展、提升的潜力。4.结合自己的教学实践,谈谈如何针对表层加工的学生进行教学? 从学生对于信息加工的深度的角度可将认知风格划分为深层加工和表层加工。深层加工指深刻理解所学的内容,将所学内容与更大的概念框架联结起来,以获取内容的深层意义。表层加工指记忆学习内容的表面信息,不将他们与更大的概念框架联系起来。深层加工型的学生更倾向于主动建构所学内容并使记忆内容有意义,此类学生多采用建构主义的学习方法,他们更可能主动的学习。表层加工型学生倾向于被动的学习,往往机械记忆信息。他们更有可能因好成绩和教师的表扬等外部奖励的驱动而学习。针对表层加工型的学生教师可采取如下的教学策略:(1)和学生讨论不要单纯机械记忆学习内容的重要性,鼓励他们将正在学习的内容和已有知识联系起来。(2)布置能够将信息纳入范围更大的知识框架内的任务。(3)教师应成为学生的榜样,让学生看到教师是怎样对信息进行深加工的。(4)避免使用不假思索便能回答的问题,应提出需要学生对信息进行深加工的问题。从学生对于信息加工的深度的角度可将认知风格划分为深层加工和表层加工。深层加工指深刻理解所学的内容,将所学内容与更大的概念框架联结起来,以获取内容的深层意义。表层加工指记忆学习内容的表面信息,不将他们与更大的概念框架联系起来。深层加工型的学生更倾向于主动建构所学内容并使记忆内容有意义,此类学生多采用建构主义的学习方法,他们更可能主动的学习。表层加工型学生倾向于被动的学习,往往机械记忆信息。他们更有可能因好成绩和教师的表扬等外部奖励的驱动而学习。针对表层加工型的学生教师可采取如下的教学策略:(1)和学生讨论不要单纯机械记忆学习内容的重要性,鼓励他们将正在学习的内容和已有知识联系起来。(2)布置能够将信息纳入范围更大的知识框架内的任务。(3)教师应成为学生的榜样,让学生看到教师是怎样对信息进行深加工的。(4)避免使用不

2011年会计继续教育答案-现金流量表

现金流量表 单项选择题 证券公司现金流量表的特殊项目不包括()。质押贷款净增加额 下列经济事项中,能使企业经营活动的现金流量发生变化的是()。交纳增值税 企业编制现金流量表将净利润调节为经营活动现金流量时,在净利润基础上调整减少现金流量的项目是()。待摊费用的增加 某公司对外转让一项土地使用权,取得的收入为900000元,土地使用权的账面价值为560000元。转让时以现金支付转让费30000元,支付税金45000元,此项业务在现金流量表中应()。 在“处置固定资产、无形资产和其他长期资产所收回的现金净额”项目中填列825000元 某企业2008年度共发生财务费用45000元,其中:短期借款利息为30000元,票据贴现息为9000(附追索权),发行公司债券手续费6000元。则现金流量表补充资料中的“财务费用”项目应填列的金额为()元。36000 某企业当期净利润为600万元,投资收益为100万元,与筹资活动有关的财务费用为50万元,经营性应收项目增加75万元,经营性应付项目减少25万元,固定资产折旧为40万元,无形资产摊销为10万元。假设没有其他影响经营活动现金流量的项目,该企业当期经营活动产生的现金流量净额为()万元。500 某企业2000年度共发生财务费用20000,其中:19000元为短期借款利息,1000元为附追索权的应收债权的出售所产生的财务费用。则现金流量表补充资料中的“财务费用”项目应填列的金额为()元。19000甲公司2005年度发生的管理费用为2200万元,其中:以现金支付退休职工统筹退休金350万元和管理人员工资950万元,存货盘亏损失25万元,集体固定资产折旧420万元,无形资产摊销200万元,计提坏账准备150万元,其余均以现金支付。假定不考虑其他因素,甲公司2005年度现金流量表中“支付的其他与经营活动有关的现金”项目的金额为()万元。455 甲公司只有一个子公司乙公司,2007年度,甲公司和乙公司个别现金流量表中“销售商品提供劳务收到现金”项目的金额分别为2 000万元和1000万元,“购买商品接受劳务支付现金”项目的金额分别为l800万元和800万元。2007年甲公司向乙公司销售商品收到现金l00万元,不考虑其他事项,合并现金流量表中“购买商品、接受劳务支付的现金”项目的金额为()万元。2500 甲公司为增值税一般纳税企业。2005年度,甲公司主营业务收入为1000万元,增值税销项税额为170万元;应收账款期初余额为100万元,期末余额为150万元;预收账款期初余额为50万元,期末余额为10万元。假定不考虑其他因素,甲公司2005年度现金流量表中“销售商品、提供劳务收到的现金”项目的金额为()万元。1080 顺风公诉5月10日购买A股票作为交易性金融资产,支付的全部价款为50万元,其中包含已宣告但尚未领取的现金股利10000元。5月20日收到现金股利,6月2日将此项股票出售,出售价款53万元。如果该企业没有其他有关投资的业务,应计入现金流量表中“收回投资收到的现金”项目的金额为()万元。 53 判断题 现金流量,是指现金和现金等价物的流入,可以分为三类,即经营活动产生的现金流量、投资活动产生的现金流量和筹资活动产生的现金流量。()错误 企业应当根据具体情况,确定现金及现金等价物的范围,一经确定不得随意变更。()正确 企业应当根据业务量的大小及复杂程度直接按有关科目的记录分析填列现金流量表。()错误 企业支付给全体职工的工资,应作为经营活动产生的现金流量,列入“支付给职工以及为职工支付的现金”项目。()错误

继续教育作业

景洪春指教《匆匆》观后感 在安徽省中小学教师教育网上的学习之后,我选取了第一题的作业——观《匆匆》教学片断并点评。我认真听了之后,感受颇深。这是朱自清的一篇散文,文章所要表现的是作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动。对于五年级的学生来讲如何感受作者真挚细腻的情感是教学的一大难点。但景老师却能将本堂课设计的恰到好处: 一、抓关键词句,导入文本 上课伊始,老师和学生进行了一系列的交流,并巧妙的设计了一个关于时间的问题引出文本。之后让学生数一数文本中有几个“日子”,找出文中反复出现的一句话,抓住作者反复出现的词语和句子来揣摩作者的写作之意。进而了解作者及索要表达的情感。 二、指导学法,学习文本 散文所要表达的难点就只体会文本中所表露的情感,景老师将散文简析为:是用一个学者的名字中提取出姓“散”名“文”,而文中的字即是“自我”。再让学生去学习文本,是学生学习的兴致高涨了。 三、朗读体会,感悟语言美 “在阅读中感受语言的优美,在阅读中积累。”“读”是“感”的基本前提,无“感”就无“悟”。景老师在设计中,将文本的一些片段以诗歌的形式展示出来,借助朗读、反复吟诵,感受作者的语言表达形式,品味语言美。教师刘给学生充足的时间语文本进行对话,让学生体会作者由害怕到无奈再到不甘心的情绪。 观摩景老师的课,感到她对文本的分析很透彻,朗读指导到位,在学文的个个环节把积累和读中领悟、读中品味结合起来,有效地促进了语言的内化,值得我们借鉴和学习。 观景洪春老师《匆匆》教学有感

有机会看了特级教师景洪春老师执教的朱自清先生的《匆匆》,带给自己的事一种震撼,是一次心灵的洗礼,好像时光飞逝,自己的时光也变得匆匆了。虽然自己所从事的是特殊教育,面对的是一个无声的世界,可是他的教育教学还是让我陷入了深思,让我去思考在以后的教学中如何去更好的运用课堂教学艺术,提高自己的教学效果,更好的为残疾孩子们做好服务,让孩子们学的更加的轻松、牢固。 首先,景老师给我印象最为深刻的是学生之间的小组合作、探究学习。平时在我们的身边,许多老师都是为了应付领导和听课老师,流于形式,没有太多的实际效果。但景老师的课,他们的探究和合作并不是简单的摆摆样子,而是建立在教师所提出的问题之上,有的放矢,目的明确,落到了实处。这种形式恰恰就像散文一样“形散而神不散”。景老师把学生分为四人一组,从四人中选一人负责收集、整理所在小组最精彩的语句,并读出来让全班共享,让学生的主动性得到了积极的发展和充分的发挥。学生们在经过一番探究以后,回答的是那样的精彩,各种奇思妙想迸发而出,让学生的思绪得到飞扬,真正的开阔了视野,学到了更多的东西,以后我会在我的课堂上去尝试运用好这种合作学习的形式。 其次,景老师恰当而又及时、准确的评价语值得赞赏和学习。评价是一门艺术,作为一名语文老师,更应该要有一颗敏感的心。景教师的课堂评价生动准确,不仅加强了师生之间心和心

继续教育作业与答案

1. (填空 ) 2.事业单位工作人员受开除以外的处分,在受处分期间没有再发生违法违纪行为的,处分期满后,应由 (填空 ) 3. 承担的不利后果。 (填空 ) 4.事业单位工作人员有哪些情形的应当给予处分? (简答 ) 5.关于发布的招聘信息,说法不正确的是()。 (单选 ) A载明招聘办法 B不应载明招聘人员数量及待遇 C应当公开发布招聘信息 D应当公开发布招聘信息 6.下列说法错误的是()。 (单选 ) A聘用合同的必备条款,是指聘用合同应当载明或者作出规定的事项 B单位的名称、地址是必备条款 C工作人员姓名、住址不是必备条款 D工作人员姓名、住址 7.下列哪项不是事业单位与工作人员解除或者终止聘用合同后的附随义务()。 (单选 ) A帮助工作人员重新找一份工作 B按规定给予相应的经济补偿 C及时办理档案和社会保险关系转移接续手续

D出具解除或者终止聘用合同的证明 8.关于培训计划,不正确的是()。 (单选 ) A不同的岗位计划都一样 B结合民族特点 C注重地方特色 D应有得放矢 9.《民法通则》规定,我国法人组织包括()。 (多选 ) A机关 B事业单位 C企业 D社会团体 10.关于转岗培训的说法,正确的有()。 (多选 ) A要针对新岗位的工作内容和要求进行有针对性的培训 B旨在使其掌握新岗位开展工作所需要的政治思想觉悟、组织领导能力和专业知识技能 C内容一般涵盖新岗位所需要的法律知识、专业知识和专业技能 D一般在转岗后进行 11.处分是一种约束机制。对事业单位工作人员的违法违纪行为进行处分,是()的重要制度保障。 (多选 ) A规范事业单位工作人员行为 B提高事业单位专业化公共服务质量、水平 C提高事业单位工作效率 D促进社会事业健康发展

2011年《社会医学》继续教育试卷

2011年继教《社会医学》课程期末考试试卷(A卷)一、单项选择题(每题1分,共30分) 1.社会医学的研究目的是() A.帮助政府制定政策 B.找出影响人群健康的主要因素 C.评价居民的生命质量 D.准确了解人群健康状况,找出影响人群健康的因素,并采取有效的社会卫生策略 E.描述人群健康状况,进行国际间比较 2.以下不属于我国卫生工作方针的是() A.预防为主B.以农村为重点 C.中西医并重D.发展高科技 E.动员全社会参与 3.影响人群健康状况的因素包括:() A.遗传因素和环境因素 B.自然因素和社会因素 C.遗传因素、环境因素、卫生服务和行为生活方式 D.生物因素和卫生行为生活方式 E.生物因素、心理因素和社会因素

4.目前健康状况的评价主要采用() A.生理学指标B.心理学指标 C.客观指标D.主观指标 E.社会学指标 5.反映人群健康状况常用的社会学指标有()A.GNP、就业率、婴儿死亡率 B.GNP、成人识字率、婴儿死亡率 C.GNP、成人识字率、社会保障率 D.GNP、社会保障率、婴儿死亡率 E.GNP、人均国民收入、社会保障率 6.问卷的一般结构包括() A.封面信,指导语,问题和答案,计算机编码 B.指导语,问题,答案,计算机编码 C.封面信,指导语,问题和答案,备查项目 D.封面信,指导语,问题,答案 E.封面信,问题和答案,备查项目,审核记录 7.对量表进行评价的主要指标:() A.灵敏度和特异度B.信度和效度 C.可行性、信度、效度、敏感度等D.可行性和偏倚大小E.重复性和真实性

8.下列哪个不是危险因素的作用特点() A.潜伏期长B.联合作用强 C.广泛存在D.与慢性病是单因单果关系E.特异性弱 9.影响社区卫生服务需求的主要因素有:() A.社区卫生服务的质量B.卫生服务的价格 C.居民的健康观念D.费用的支付方式 E.以上都是 10.在健康危险因素个体评价中,“健康型”的人() A.评价年龄大于实际年龄B.评价年龄大于增长年龄C.评价年龄小于实际年龄D.评价年龄小于增长年龄E.以上答案都不对 11.下面哪一项不是医学模式的特点() A.社会性B.普遍性 C.广泛性D.波动性 E.渐进性 12.现代医学占统治地位的医学模式仍然是() A.神灵主义医学模式B.自然哲学医学模式 C.机械论医学模式D.生物医学模式 E.生物心理社会医学模式 13.医学模式的转变要求医学教育在适应这一转变主要指()A.医学生必须加强社会医学的学习

2021年继续教育作业

1、什么是句法?小学各学段句法练习的基本形式与要求是怎样的? 欧阳光明(2021.03.07) 句法是研究句子的个个组成部分和它们的排列顺序。句法研究的对象是句子。 小学各学段句法练习的基本形式与要求如下: 第一学段:学习运用词语(含简单的关联词语)写话;学习把话写完整、通顺、具体;学写几句连贯的话。 第二学段:学习修改“用词不当”的病句,练习正确运用词语来表达个人的意思;学习修改“用词重复”“成分残破(缺少主语或宾语)”“词语搭配不当”“词序倒置”的病句,理解表达时要句子完整、词语搭配恰当、意思不重复;学习修改“主语重复”的语段,练习运用清晰、简练的语段来表达情意;学习修改“意思重复”“分类不当”“不合逻辑”的病句,练习准确地表达句意。 第三学段:进一步学习修改“主语重复”的段落,练习简练、清楚地表达;学习修改“关联词语搭配不当”“动宾搭配不当”“前后矛盾”的病句,练习准确地表达句意;学习修改存在用词不当、词序倒置、意思重复、词语不搭配、错字别字、行款不正确、标点毛病等综合问题的一段话,初步形成修改习作的能力。 2、什么是异读词?异读词与多音字(词)有何区别?

在普通话里,一个词有不合的读法,这个词就是异读词。异读词年夜多是双音节词里有一个音节异读,如“琴弦”的“弦”。又如,“教室”的“室”shì和shǐ异读,“处理”的“处”chú和chù异读。异读词与多音字不合,多音字是一个汉字在不合的词里有不合读音,如“重”在“重复”里读chónɡ,在“重量”里读zhònɡ,不合的读音有不合的意义。异读词在同一个词里、在意义不变的情况下读音不合,是不需要的。中国政府1956年成立了普通话审音委员会,专门审订异读词的读音问题。1985年12月公布的《普通话异读词审音表》,是目前规范异读词的法定标准。这个表内容丰富,很有查阅价值。看《现代汉语词典》可知“教室”该读jiàoshì,其他带“室”的词该怎么读呢?《普通话异读词审音表》明确告诉我们:“室shì(统读)。”审音表作了很好的分类和归纳。3、小学语文阅读教学目标包含哪些? 3、小学语文阅读教学目标包含哪些? 阅读是搜集处理信息、认识世界、成长思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。 阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生共同的感受、体验和理解。不该完全以教师的阐发来取代学生的阅读实践,也要避免用集体讨论取代个人阅读,或远离文本过度阐扬。

2011年会计继续教育考试总题库及答案(企业类)

1.2011年国家会计学院会计继续教育考试题库(企业类) 【判断题】 一、企业内部控制应用指引之解析——张连起内部控制系列谈 1、企业员工退出(辞职、辞退、退休等)应当遵循企业的有关规定,退出条件和程序应当予以明确。 A、对 B、错√ 2、企业应当根据国家和行业相关产品质量要求,从事生产经营活动,切实提高产品服务质量和水平,最大限度满足消费者要求,对社会和公众负责,接受社会监督,承担社会责任。 A、对√ B、错 3、企业应当跟踪检查研究项目进展情况,提供足够的经费,确保项目按期保质完成。 A、对√ B、错 4、企业的销售与收款应当实行岗位分离,财务部门负责货款的催收,销售部门负责办理资金结算和监督货款的回收。 A、对 B、错√ 5、企业可随时根据情况选择不同的编制基础、编制依据、编制原则,来编制财务报告。 A、对 B、错√ 6、企业财会机构应当加强与承包单位的沟通,准确掌握工程进度,根据合同约定,按照规定的审批权限和程序办理工程价款结算,不得拖欠。 A、对√ B、错 7、当企业投资或资金配置不合理情况下,资金无法收回或支付,一定导致企业陷入财务困境或债务危机。 A、对 B、错√ 8、企业应当按照规定权限和程序对评估可行的投资项目进行决策审批,但非所有投资项目均须报经股东大会或董事会批准。 A、对√ B、错 9、财务报告编制完成后,应装订成册,加盖公章后存档。 A、对 B、错√

10、在组织架构运行中,企业通过发展战略和经营计划来验证组织架构运行效果和效率。 A、对 B、错√ 11、在业务不多的企业里,办理资金业务的相关印章可以集中一人保管,可以提高办事效率。 A、对 B、错√ 二、企业会计准则的最新变化2007-2010 1、企业持有的证券投资基金通常划分为交易性金融资产,不应划分为贷款和应收款项。 A、对√ B、错 2、企业接受的捐赠和债务豁免,应当确认为当期收益。 A、对 B、错√ 3、上市公司大股东将其持有的其他公司的股份按照合同约定价格(低于市价)转让给上市公司的高级管理人员,上市公司无须进行会计处理。 A、对 B、错√ 4、对以权益结算的股份支付和现金结算的股份支付,无论是否可以立即行权,在授权日企业均不需要进行会计处理。 A、对 B、错√ 5、甲公司持有乙公司股份的比例为28%,则甲公司不应将乙公司纳入合并报表的范围。 A、对 B、错√ 6、企业发生的各项利得或损失,均应计入当期损益。 A、对 B、错√ 7、可供出售金融资产公允价值变动形成的利得或损失,应当直接计入所有者权益(其他资本公积)。计入其他资本公积的公允价值变动部分,公司可以根据需要用于转增股份。 A、对 B、错√ 8、企业应当在资产负债表日对预计负债的账面价值进行复核,如果有确凿证据表明该账面价值不能真实反映当前最佳估计数,应当按照当前最佳估计数对该账面价值进行调整。 A、对√ B、错

2017交大网络继续教育英语作业一答案

题目1 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 Eggs, though rich in nourishments, have ______ of fat. 选择一项: a. a large number b. a large amount c. the large amount d. the large number 题目2 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 He asked the waiter ________ the bill. 选择一项: a. of b. on c. for d. after 题目3 正确 获得1.0分中的1.0分

标记题目 题干 He helped me ______ my homework. 选择一项: a. of b. to c. with d. about 题目4 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 If you ride your bike too fast, there may be _____accident. 选择一项: a. The b. 不填 c. A d. An 题目5 不正确 获得1.0分中的0.0分 标记题目 题干

Robert, there's a man at the front door, saying he has _____news of great importance. 选择一项: a. a b. / c. an d. the 题目6 不正确 获得1.0分中的0.0分 标记题目 题干 _______ these honours he received a sum of money. 选择一项: a. besides b. except c. but d. outside 题目7 不正确 获得1.0分中的0.0分 标记题目 题干 My father is leaving ______Shanghai tomorrow. 选择一项: a. In b. Into c. For d. to

继续教育作业二

1谈谈科教兴国和人才强国战略对教师提出的要求。 答当今时代,各国之间的竞争,说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础,必须根据现代化建设的全局性、战略性进行教育创新。进行教育创新,关键是通过深化改革,不断健全和完善与社会主义现代化建设要求相适应的教育体制。要扫除制约教育发展的体制性障碍,努力提高教育资源的利用效益,优化教育结构,扩大教育资源。进一步转变政府管理教育的职能和模式,增强学校依法自主办学的能力。推动教育体系的创新,逐步形成适应终身学习需要的学习型社会,满足人民群众多样化的学习需求。推动学校教育、社会教育和家庭教育紧密结合、相互促进,加强各级各类教育的衔接和沟通。进行教育创新,根本的目的是要推进素质教育,全面提高教育质量。要改革教学的内容、方法和手段,完善人才培养模式,充分吸纳当代自然科学和人文社会科学的最新成果,建立符合受教育者全面发展规律、激发受教育者创造性的新型教育教学模式,形成相互激励、教学相长的师生关系,努力创造有利于创新人才成长的良好教育环境和社会环境,使每一个受教育者都能充分发挥自身潜能,激发学习成长的主动性,实现全面发展。 教育强则国家强,这是近现代以来后进国家追赶先进国家的历史经验。历史的经验告诉我们,实现“世界追赶”,首先要实现人力资本的优先发展,要把我国沉重的人口负担转化为人力资本优势。这既是我国发展的基本国策,也是教育不可推卸的历史责任。我们还应该认识到,实现这一转化,我们具备非常充分的客观条件:经过多年不懈的

努力,我国人口结构已经进入成年型,即以成年人为主的人口构成,人均负担供养人口数量最少;由于经济的发展,个人、家庭的消费比例更多地倾向于教育,这是教育发展的最佳时机。因此,新时期的教育之爱,应该表现在如何办好人民满意的教育,办高质量的教育,真正承担起增生人力资本的历史重任。 教师要树立全面的发展观,努力造就德智体美全面发展的高素质人才,树立人人成才的观念,面向全体学生,促进学生的成长成才,树立多样的人才观念,尊重个人的选择,鼓励个性发展,树立终身学习的观念,为持续发展奠定基础,强国必须强教,已成为中国经济社会发展的内在需求,是加快人力资源大国向人力资源强国迈进的必然要求和时代强音。 2:举例说明教育教学中如何坚持以人为本。 答坚持以人为本,全面实施素质教育是教育改革与发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人,怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生,促进学生的全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 提出以人为本,就是要回答什么最重要什么最根本,什么最值得关注的问题。对于广大中小学教师来说,树立以人为本的思想,就要关注学生主体,就要以学定教,就要关注学生的全面发展,以人为本充分发挥学生的主体性,所谓主体性是指学生在受教育过程中,所表

2019年继续教育企业类考试答案

一、单选题 1、(),是指债权人为鼓励债务人在规定的期限内付款而向债务人提供的债务扣除。 A、现金折扣 B、商业折扣 C、现金折扣和商业折扣 D、以上均不对 【正确答案】A 【您的答案】 2、以下表述有误的是()。 A、合同明确了双方的权利和义务,企业有义务提供商品或服务,当履行了履约义务后就有收取交易对价的权利 B、对于包含多重交易安排的合同而言,一份合同可能识别出多个单项履约义务 C、销售商品涉及现金折扣的,应当按照扣除现金折扣前的金额确定销售商品收入金额 D、企业代第三方收取的款项以及企业预期将退还给客户的款项(质保金),应作为资产处理 【正确答案】D 【您的答案】 3、以下表述中,有误的是()。 A、附有销售退回条件的商品销售,是指购买方依照有关协议有权退货的销售方式 B、附有销售退回条件的销售商品,企业不能合理估计退货可能性的,通常应在售出商品期末时确认收入 C、发生销售退回,需要税务机关开具红字增值税专用发票 D、附有销售退回条件的销售商品,企业根据以往经验能够合理估计退货可能性且确认与退

部货款并不可返还。该企业应()。 A、按时点确认收入 B、按时段确认收入 C、按时点或时段确认收入 D、以上均不对 【正确答案】B 【您的答案】 7、甲公司向乙公司销售一部电梯,电梯已经运抵乙公司,发票账单已经交付,同时收到部分货款。合同约定,甲公司应负责该电梯的安装工作,在安装工作结束并经乙公司验收合格后,乙公司应立即支付剩余货款。以下表述中正确的是()。 A、该合同属于在某一时段履行履约义务的情况 B、甲公司应在电梯安装完成后确认收入 C、甲公司应在电梯安装完成并验收合格后确认收入 D、以上均不对 【正确答案】C 【您的答案】 8、以下属于特殊交易销售方式的有()。 A、客户有退货权的销售业务 B、客户有额外选择权的销售业务 C、客户有未行使合同权利的销售业务 D、以上均正确 【正确答案】D 【您的答案】

2011小学数学继续教育作业1

作业要求: 1.要有自己的真知灼见,杜绝抄袭。 2.如以附件形式上传请在文本框中注明“具体答题内容见附件”。 3.作业截止提交时间:10月28日 4.作业截止批阅时间:10月28日 5.请将以下题目全部答完之后再提交作业,每门课程需交一个作业,一共3门课程,所以需交3个作业,《教育反思与案例及论文编写指导》是其中一个作业,请不要每题交一个作业。 作业题目: 1.什么是教育反思?教育反思的内容包括有哪些? 2.什么是教育案例?它有哪些特征? 3.教育案例与其他教育文体的区别是什么? 4.教育案例的划分依据有哪些?它又可以具体分为哪些类别? 5.教育论文的常见类型有哪些?分别具有什么特点? 6.教学反思有哪些形式?请选择你常用的三个形式进行举例说明。 7.请结合自身体验,谈谈教育反思对教师成长的作用。 8.在学完长方形面积之后,三年四班的同学们很想知道教室里黑板的面积有多大,下课后他们去问数学王老师黑板的长和宽,王老师笑着对他们说:“我也不是很清楚啊,你们能不能想办法量一量呢?”学生们面露难色,对老师说“我们没有那么长的尺子啊。”老师提示他们:“可不可以用小尺量大长度,或者用其他物体来量,再测量物体的长度呢?”学生们受到启发,一起思考讨论后,问题迎刃而解。请结合这个教学片断,选择一个恰当的反思点进行反思。 9.案例作为一种文体,有它自己的写作结构,阅读下面的经典教育故事,将它写成一篇完整的教育案例。 陶行知四块糖的故事 陶行知先生在育才学校当校长时,曾经发生过这样一件事情:一天,陶行知在校园里看到学生王友用泥巴砸自己班上的男同学,陶行知立即制止了他,并让他放学后到校长室去。 放学后,王友早早地来到校长室门口准备挨训。这时,陶行知走过来了。

2015年继续教育考试试题及答案..

下列不属于行政事业单位内部控制的目标的是() A.合理保证单位经济活动合法合规 B.资产安全和使用有效 C.财务信息真实完整 D.实现利润最大化 正确答案:D 经济活动风险评估至少()进行一次;外部环境、经济活动或管理要求等发生重大变化的,应及时对经济活动风险进行重估。 A.一个月 B.半年 C.一年 D.五年 正确答案:C 关于行政事业单位内部控制评价与监督说法错误的是() A.内部监督应当与内部控制的建立和实施保持相对独立 B.单位负责人应当指定专门部门或专人负责对单位内部控制的有效性进行评价并出具单位内部控制自我评价报告 C.单位应当根据本单位实际情况确定内部监督检查的方法、范围和频率 D.内部监督是单位实施内部控制的基础 正确答案:D 关于行政事业单位建设项目招标的说法错误的是()

A.单位的工程项目一般应当采用非公开招标的方式,择优选择具有相应资质的承包单位和监理单位 B.单位可根据项目特点决定是否编制标底 C.单位应当采取签订保密协议、限制接触等必要措施,确保标底编制、评标等工作在严格保密的情况下进行 D.单位和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议 正确答案:A 下列关于行政事业单位固定资产内部控制基本要求说法正确的是() A.不相容岗位和职务分离 B.人员配备应考虑专业素质和职业道德 C.审批人应当根据固定资产业务授权批准制度的规定,在授权范围内进行审批 D.对于审批人超越授权范围审批的业务,经办人应先行办理,事后向上级部门报告 正确答案:D 不属于行政事业内部控制单位评价与监督分类的是() A.单位内部监督 B.社会监督 C.政府监督 D.企业监督 正确答案:D 行政单位支付可以收回的订金,应当通过()科目核算。 A.预付账款 B.预收账款

2011年继续教育答案(内控+高效学习选择)

单选题:企业内部控制应用指引第1号---第14号+ 《高效能时间管理》 A 1.安全生产措施不到位,责任不落实,可能导致的风险有(企业发生安全事故)。 2.按规定办理需要有关负责人签字或盖章的经济业务时,签章手续要怎样办理(严格履行 签字盖章手续)。 3.按照销售通知项目组织发货的部门是(发货和仓储部门)。 B 1.保证合同的当事人不包括(中介机构) 2.不在企业销售退回承诺范围之内的退货业务,企业应怎样处理(由独立于销售部门的销货争议处理机构调查原因)。 C 1.采购验收不规范,付款审核不严,可能导致的风险是(信用受损)。 2.参与固定资产投资决策,分析、评价各种投资方案的部门是(财务部门)。 3.存货的保管于下列哪项职务是不相容的(存货的会计记录)。 4.存货积压或短缺,可能导致的风险不包括(缺乏竞争力)。 5.存货归口分级管理的主要部门是(财务管理部门)。 D 1.大额客户订单的签字权限在(销售部门主管)。 2.担保企业决定是否提供对外担保的依据和基础是(担保项目评估的结论)。 3.担保业务单笔担保额越小,受保企业单笔贷款额就会(越小)。 4.当担保申请人已进入重组、托管、兼并或破产清算程序,企业应(不得提供担保)。 5.当企业售后发现存在严重质量缺陷、隐患的产品时,应当采取的措施不包括(封锁消息)。 6.当受保企业资产负债率超过一定比例时,担保企业应拒绝担保,该比例是(70%)。 7.对被担保人出现财务困难或经营陷入困境等状况监控不力,应对措施不当,可能导致的风险是(企业承担法律责任)。 8.对财务报告的真实性、完整性负责的是(企业负责人)。 9.对财务报告中需要说明的事项作出真实、完整、清晰说明,属于财务报告重要组成部分的是(附注) 10.对担保申请人的资信状况调查不深,审批不严或越权审批,可能导致的风险是(担保决策失误)。 11.对担保业务执行情况进行监测的部门是(执行部门)。 12.对发展战略实施情况进行监控的机构是(战略委员会)。 13对销售通知进行审核的部门是(发货和仓储部门)。

继续教育作业(2)

信息时代国家对课堂教学提出了哪些新要求?结合自己的教学实践,谈谈如何在教学中落实这些要求?(Ioo分) 在信息化学习环境中,伴随着教师角色的转变,教师应掌握的职业技能和应具备的能力结构必将发生变化。 为了顺利地适应角色的转变, 成功地扮演好各种新角色, 信息时代的教 师必须具备下面一些能力。 (一)现代教冇观念(二)系统化教学设计(三)教学实施能力(四)教学监控额能力(五)信息 素养能力(六)教学研究能力(七)终身学习能力 这种能力是信息社会对新型人才培养所提出的最基本要求。达不到这方而的要求,现代教弃技术与课堂教学有效结合的探究工作已经成为当前新课程改革的一个重要。在教学中做到踏实落实。 在《师说》中,韩愈提岀传道、授业、解惑是师徳的表现,但又认为“逍之所存,师之所存”、“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,这就提出新型的师生关系。如果再结合宋代散文中的人文素养看,你认为在师徳建设中,应该建立怎样的师生关系?(IOO分)老师是一个高尚的职业,早在寓代的韩愈《师说》中就曾经给老师下过泄义,原文是“师者,所以传道授业解惑也”在知识一代又一代的传递过程中,老师起到了极英重要的作用。老师能够做到尊重学生,热爱学生。虽然老师和学生属于两代人,人们从小到大也都提倡的是要尊重老师,热爱学习,但是真正良好的师生关系中教师也是需要尊重学生,热爱学生的。这里的尊重学生指的不仅仅是不在语言上侮辱学生,还意味着老师能够将学生当做一个独立的人来看待。在师生关系中最重要的一点是老师要能够做到言传身教。在韩愈的师说中就已经给出了老师的明确立义,哪怕老师不擅长处理与学生的矛盾,不善于与学生沟通,但是底线是一泄要做好一个老师的本职工作,那就是传道授业。如果一个老师连最基本的传道授业都无法做好,那么也就遑论什么建立良好的师生关系了。当然,以上仅仅说的是在老师的角度如何建立起正确师生关系,如果想要貞?正建立起良好的师生关系,学生也需要做到很多事情。 解释风格包括哪些要素?并做简要说明。(IoO分) ?爱国守法。不仅老师自己要爱国,还要将爱国精神传递给每一个学生,让学生从小就又爱国守法的意识。 2.爱岗敬业。作为教师队伍中的一员,一泄要坚守岗位,踏实工作,全身心投入工作中,力争上好每节课。在日常的教学工作中,要始终以教书育人... 3.关爱学生。努力做学生的良师益友,关心学生的健康,用爱心去浇灌每一株幼苗。 4.教书育人。努力引导学生掌握正确的学习方法、培养他们良好的学习习惯 结合当前校园安全存在的隐患,谈谈解决校园安全问题有哪些方法(IOo分) 校园安全工作事关广大师生的切身利益,因此,强化师生的安全教育和管理,加强校园安全隐患的排査与防范是学校安全工作的重中之重。那么,校园安全隐患主要有哪些呢?整体来说,引发校恫安全隐患,具体体现在:校舍、交通、消防、食品卫生、安全保卫、交往、学生伤害与心理健康、安全教冇等诸多方面。 一、加强组织领导,落实安全工作责任制 二、强化安全教冇,树立安全意识 三、采取切实措施,创建''平安校园”

继续教育 大学英语(二)作业集答案(许梅)

Unit One Key to the Exercises Unit One I. Match the words in column A with the definitions in column B 1-e; 2-g; 3-b; 4-f; 5-a; 6-c; 7-h; 8-d II. Fill in the blanks with the given words, change the form if necessary. 1.desirable 2.relevant 3.exceptions 4.reliance 5.departures 6.continual 7.worthwhile 8.critical 9.priority 10.superior III. Choose the ONE that best completes the sentence from the four choices given under each sentence. 1-5 AACAC 6-10 BDBAB 11-15 ACDAB 16-20 BCAAA IV. Cloze 1-5 ABACD 6-10 BDDCB V. Reading Comprehension (Choose the best answer for each of the questions or unfinished statements after the reading passages.) Passage One 1-5. BADDC

English Exercises Passage Two 6-10 CDDCB VI. Translation Part One Directions: Put the following sentences into English. 1.然而,我们所获取的有关中美教育理念差异的最深刻的体会并非来自课堂,而是来自我们在南京期间寓居的金陵饭店的大堂。 2.饭店鼓励客人外出时将钥匙留下:可以直接交给服务员,也可以从一个槽口塞入钥匙箱。3.他从钥匙声响中得到的乐趣大概丝毫不比他偶尔成功地塞进槽口而获得的乐趣少。 4.然后那位“老师”会有所期待地对着我和艾伦微笑,似乎等着我们说声谢谢–偶尔也会微微皱眉,似乎觉得我俩没有尽到为人父母的责任。 5.他会高兴,他还能早些学会做这件事,进而去学做更复杂的事,如开门,或索要钥匙–这两件事到时候同样可以(也应该)示范给他看。 Part Two Directions: Put the following passage into English, using the words and phrases given below. Chinese parents’ enthusiasm for their children’s art education is attracting much educational interest, both home and abroad. Hoping to train their children to do everything they had not been able to learn to, parents are devoting much time, money, and energy to having their children “armed to teeth” with different art skills. Actually many western countries experienced similar “art fever of children”in the nineteenth century, which later proved to be unsuccessful and hence abandoned. Perhaps it is now time for us to cool down and reexamine the issue. Unit Two

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