适合做活动的日期汇总

周年店庆，世界杯，奥运会，开学季

寒假1月份———2月份（学生）

宣传主题丰富，火锅滋补系列，文具促销等。

1.1 元旦

传统节日，法定假日。濒临学生放假，员工开年会，年底总结的时刻。

2.2 成双成对

二月二龙抬头，因为数字的吉利性和寓意性，可做为活动噱头。

2月，年夜饭

一个对新一年总结的日子。

2.14 情人节

欧美风俗，男女约会的日子，受年轻男女认可追捧，许多商家比较重视的日子。农历春节

中国最具刺激性的假日，农历初一，辞旧迎新，市场反应最激烈。工作在外的

年轻人回乡探亲，刺激相应商业链更多，是一个非常可运行的假日。

正月十五元宵

元宵节，预示着新年庆祝的结束，现在香港TVB许多剧情中也常常用到元宵佳节的背景来衬托男女主角的浪漫相遇。目前，元宵在国内还是停留在吃汤圆上面，甚至连此也省略了，但元宵背后的市场价值还是非常大的。

3.8 三八妇女节

虽然是国际假日却没有国定假，商家利益不大。目前市场上三八妇女节与女性

科学兴趣小组活动总结十篇

科学兴趣小组活动总结十篇科学兴趣小组活动总结篇1 张小艳我校科学兴趣小组在学校领导的关怀与支持下，顺利、圆满地完成了本阶段的教学工作任务。具体工作情况如下：一、建立兴趣小组的目的：根据新课程改革标准，结合我校教育特点，为那些喜欢研究科学的孩子们一个课外学习科学知识、提高科学研究能力的空间。二、科学兴趣小组的教学目标及方式：按照新课程改革标准要求，根据学生年龄特点，通过在科学兴趣小组的学习，使学生更加深入地了解科学常识，增加对科学研究的兴趣。在活动中，主要通过教师的组织和引导，让学生尽情体验学习科学的乐趣。科学兴趣小组教学活动，是以教师指导下的学生活动为主，通过观察、实验和自己动手操作，以及在实验中的相互协作，培养学生的科学实验能力、观察能力和乐于与人合作的能力，从面形成科学的认知方式和科学的自然观，并丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。三、主要教学工作：指导学生进行科学实验，提出实验目的、问题、以及实验步骤和操作过程。在每节课前，都要精心设计课程内容，积极做好课堂教学准备，特别注重学生实验步骤与过程的设计，大力培养学生的

观察能力、实验操作能力、概括总结能力以及与同伴的合作能力。通过他们对实验仪器的认识与接触，很快使他们掌握每一种仪器的作用与科学的使用方法，从而培养他们独立完成某一项科学实验的能力。在活动中，每一位学生都能积极发挥个体的潜能，展开思维的空间，提出不同种解决方法，采取不同的论证步骤，却得出相同的结果。所以，从不同的角度给每一位学生提供了一个展示自我的场所，激发了对科学学习的浓厚兴趣与积极探索科学的学习欲望。总之，科学兴趣小组教学工作在学校领导的支持与关怀下，顺利完成了本阶段的教学工作任务，大大提高了学生对科学研究的兴趣，丰富了他们的科学知识，培养了学生的科学实验能力、观察能力以及分析问题、解决问题的能力，为以后的学习打下了良好的基础。当然，我们清醒地认识到自己的工作只是开了个头，我们还需共同努力，在科技创新这块充满神秘色彩的土地上，我们才会走得更远在20xx－20xx学年的科技活动中，学校科技兴趣小组继续以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，根据教导处工作安排，进行每周一下午最后一节一次活动，本组实际参加学生有20人，主要地点放在学校实验室。现将兴趣小组工作总结如下：一、开展了丰富多彩的科技教育活动。能力的培养多在活动中取得。课堂教学只把生动活泼献给学生是不够的，还应当把时间还给学生，解放学生的感官，让学生获得自由之手。教师带领学生在校内校外、课内课外开展多种有意义的活动，其中手工制作活动和实验操作活动是学生探求知识、提高技能素质的

“学先进、找差距、搞对标、促发展”解放思想大讨论活动总结

“学先进、找差距、搞对标、促发展”解放思想大讨论活动总结市委决定开展的“学先进、找差距、搞对标、促发展”解放思想大讨论活动历时2个月零4天，圆满完成了各项任务，达到了预期目的，起到了统一思想，凝聚人心，开阔视野，挖掘潜力，拓宽思路，推动发展的作用，到目前已正式告一段落。现将活动开展情况汇报如下：一、活动开展情况全市开展解放思想大讨论活动范围是市直机关、中省直单位、区域四大单元等共计122家单位，“大讨论办”确定了48个重点部门。在市委的正确领导下，在全市各县区、各有关部门热烈响应、积极参与、大力支持下，大讨论办公室严格执行实施方案，坚持统一部署、快速行动、真抓落实、务求实效的原则，保证了解放思想大讨论活动的有效顺利进行。 (一)领导高度重视，保证了活动的良好开局。市四大班子领导同志从活动开局，到每一个重点推进阶段，都亲自部署，带头实践，形成了活动开展的巨大推力。市委书记杜吉明不但多次对活动作出批示和指示，还带领领导小组办公室的同志到市农委、工农区等基层单位和部门进行检查、指导，有力推动了全市活动的深入开展。市委副书记、市长张雨浦多次参与检查指导活动，及时对活动开展过程中存在的问题提出意见和建议。市委副书记梁成军经常到分管战线进行调研指导，帮助查找差距，剖析根源，确立目标，提出意见和建议。市委常委、副市长谢宝禄带队赴双鸭山、牡丹江、哈尔滨考察学习金融工作，打造融资平台。市委常委、组织部部长赵晓岩深入东山区开展解放思想大讨论调研，到市委党校为学员做辅导。市委常委、市委政法委书记杜荣家组织公、检、法等政法部门，进行研讨座谈，集中开展活动。市委常委、市委宣传部部长刘红岩组织宣传部门在全市为解放思想大讨论活动营造良好氛围。政府各位副市长也纷纷深入分管战线，开展调查研究、分析解决问题、帮助基层单位理清发展思路。全市副市级以上的领导都主动带头做表率，以不同方式积极参与解放思想大讨论活动。据统计，在活动期间，市领导小组成员共下基层指导活动48人次，对活动的深入开展起到了重要作用。 (二)主动抢前，保证了活动的快速启动。市委作出决定后，各单位、各部门迅速行动，抢前抓早、及时安排。领导小组办公室第一时间从组织部、市委办、政研室等15个单位抽调了29名素质高、能力强、业务精的干部(其中县处级干部16名、副处级后备干部5名)，负责活动的总体组织协调。办公室成立了5个专门工作组和6个活动推进组，分别负责大讨论活动的推进实施、文字综合、宣传报道、检查指导等工作。全市各单位、各部门也分别组建活动领导机构，各司其职，各负其责，形成了一个覆盖全市各个层面的工作推动网络。各战线领导、各单位主要领导带头作思想发动，对解放思想大讨论活动作动员。从活动开始，仅用5天时间，就全面完成了启动工作。 (三)大胆创新载体，保证了活动扎实、丰富有效。领导小组办公室坚持“按解放思想的思路抓解放思想大讨论”的思想，打破常规，创新活动载体，创新推出了外出考察、主题报告会、主题演讲、集中座谈、分头研讨、观看专题片、发放征求意见单、专场演出、电视报纸开设专栏播发先进地区经验、领导干部电视谈体会、报纸撰写文章、跨跃发展承诺公示、市级领导参加活动提示、开展边学、边改、边落实的“三边”活动等15种丰富多彩的活动载体，令人耳目一新，增强了活动实效，提高了干部群众的参与度。一是外出考察学习，对标查找差距。活动期间，全市各单位分别到66个先进地市县(区)外出考察，参加外出考察人员1362人次，围绕848项工作指标进行考察学习。二是开展座谈研讨。市委书记杜吉明同志亲自主持召开了改善经济发展环境、民生工作、非公经济发展、金融系统座谈会，广泛听取各方面意见，共谋跨跃发展大计。领导小组办公室先后两次召开县(区)和部分市直单位主要领导参加的座谈会，广泛听取各方面的意见和建议。据统计，全市各单位共举办各类座谈会297个、研讨会35个。三是召开专题报告会，在深层次问题上交流探讨。邀请省委党校祝福

学生会组织部年度工作总结

学生会组织部年度工作总结本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！学生会组织部是学生会协助团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部培养和管理的重要职能部门，为您编辑整理学生会组织部年终工作总结，欢迎阅读。学生会组织部年终工作总结 20xx年已然来临，组织部本学期的工作也顺利落幕。在院团委老师的指导下，本届组织部继续立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，并在探索共青团工作新方法、新思路的道路上，迈出了坚决的一步。我们本着“为广大团员青年服务”的宗旨，一切从实际出发，不断吸取听取广大团员青年的意见，及时调整工作方式。下面将分五个方面来全面的介绍组织部在XX年——xx学年上半期的工作。一、完善组织机构历史学院团委组织部是本学年刚刚成立的一个部室，是在团学工作的现实需要中应运而生的部门。为了更好的服务于全体团学工作，首先必须完善部门自身的组织机构。本学期，在认真分析了部门工作量的

基础上，我们组织部形成了一名部长、两名副部长、四名委员的配置。并结合需要，制定了较为完备的历史学院团委学生会组织部章程，为全学期工作的顺利进行打下了良好的基础。同时，部门成员之间，多次进行交流，尤其注重对07级委员的工作技能的培养，使他们尽快地融入团委学生会的大家庭中。二、引导监督、鼓励先进新学期伊始，我们组织部就首先制定了历史学院学生评优评先细则，历史学院团员推优细则等，以明确各种评优评先的具体标准，鼓励广大团员积极的履行自身义务。此外，我们还加强同各年级团支部的监督和引导，制定了详细的年级团支部档案，并且对各年级的同学的政治面貌进行统计，制成详细的团员资料汇编，明确了我们团委组织部服务对象的特点。三、开展主题团日活动，丰富团员文化生活本学年，在团委老师的指导帮助下，我们制定了“青春之歌主题团日活动”迄今为止，共举办了三期，分别为“青春与梦想征文活动”，“青春之歌走进河南省博物院活动”，“青春之歌走进中原区康乐养老院”。制定活动内容时，团委各部室之间进行广泛的讨论，分析活动的可行性和预期效果;活动中结合我们院系的自身特点，以丰富多样的形式来调动广大团员的参与

兴趣小组活动总结范文4篇

兴趣小组活动总结范文4篇开展兴趣小组活动，是素质教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质，我校坚持开展兴趣小组活动。我担任的是中年级信息技术兴趣小组的老师。经过半个学期的学习和锻炼，学生都取得了一定的进步，提高了自己的综合素质。回顾这一学期，小组活动的内容主要如下：学习用画图工具画图，了解用计算机画图的一些较复杂的应用。练习中英文输入，学习用智能abc输入法输入汉。学会盲打，学会各种特殊符号键和标点符号的录入。学生收获：由于七、八年级的学生已有一定的计算机基础，已基本能掌握键盘操作的正确姿势和击键方法，26个英文母和英文标点的键位，回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。经常安排进行英文全篇的综合练习（区分大小写、格式）。今后活动的改进和打算：（七、八年级）在训练电脑绘画、打的同时，也安排时间让学生学习如何用word编辑小报，引导学生的创新意识和培养自主学习、主动学习的志趣和情感。感受和建议：信息技术是学生十分喜欢的课程之一，也是一门较综合性的课程，光靠学习兴趣是不够的，比如说电脑绘画，既要具备一定技术性（即鼠标的熟练操作），又要具备一定的审美意识（即图画的创作性）。再比如说汉的录入，一篇完整的文章，其中有40%的读不出来，运用拼音输入法输入就解决不了了。就有那么几个同学，声母或韵母搞错了，一个经常半天打不出来，所以说语文一定要学好。练习打，不能一味地追求速度，也要追求效益，（速度200/分，正确率60%）的同学和（速度80/分，正确率98%）的同学，我们宁可舍前求后。兴趣小组活动的开展，大大提高了学生的综合素质。学校兴趣小组活动总结从本学期开始，我接手负责学校的兴趣小组管理工作，由于是本人第一次做这个工作，需认真对本学期的工作进行总结，以便扬长避短，更好地开展好学校的兴趣小组活动。现将本学期的管理工作总结如下：

树正气、转作风、促发展主题活动学习总结

树正气、转作风、促发展主题活动学习总结本次树正气、转作风、促发展主题活动在我们单位开展以来，作为一名党员干部，我认真学习有关材料，深刻领悟活动精神，不断对照反思，使自己从思想内涵到实际行动都得到了一次质的飞跃。现在把自己的学习心得总结如下：市委书记陈建生提出，树正气、转作风、促发展是这次集中教育实践活动的主题，三者相互联系、相互作用、有机统一，力在转、重在树、效在促。效在促，指明了此次活动的最终目的，既是对省委书记郭庚茂提出一定要抓紧发展第一要务的贯彻落实，又是立足我市经济社会发展实际的科学考量。在本次主题活动的学习中，我深刻领会省委、市委精神，着力于实干、着眼于实效，在实干实效中，进一步强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风，树立良好形象，争取在我市提前全面小康、建设美丽鹰城进程中多做贡献。要着力于实干，就是以务实重干，营造优良环境，创造发展优势。务实出成绩，实干促发展。只有务实重干，才能营造良好的发展环境，才能创造更大的发展优势。不愿干、不能干，既浪费宝贵的时间和资源，影响党和政府的形象，更贻误我市科学发展的进程。着力于实干，就是要重点解决干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎么样的突出问题，这使我懂得作为党员干部要力戒空谈、注重实干，力戒形式、注重实效，坚持继承巩固、一以贯之地干，脚踏实地、迎难而上地干，勤俭节约、务实高效地干，和谐团结、齐心协力地干，身先士卒、以身作则地干，对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情，盯紧盯死、抓住不放、抓紧实施，真正做到说一句算一句、句句兑现，干一件成一件、件件落实。要着眼于实效，就是要以具体工作的推动，带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成就的。干事创业如果不能具体，而是习惯做表面文章，摆花架子，沉不下去，不但不能推动工作，而且会影响全局发展。因此，我认为力促推进工作，就是要让每项措施、每个项目都有方案、有要求、有载体，要明确责任主体、明确时间进度，一项一项地分解，一件一件地落实，决不能大而化之。通过这次学习，我觉得我们党员干部就是要深刻领悟活动精神，要自觉把所担当的职责与发展大局统一起来，把各项具体工作与总体部署协调起来，推动各种资源要素优化配置。要深入基层、深入企业、深入群众，切实掌握第一手资料，逐个解决具体问题，逐项推进具体工作，逐一推进具体项目。通过本次学习，我觉得党员干部要在实干实效中强化责任意识、提升履职能力、弘扬务实作风，树立良好形象。对广大党员干部来说，既要在实干实效中赢得发展，也要在实干实效中锻炼自身、检验自身、提升自身，从而在推进党和人民事业的发展中积极贡献力量。

组织部工作总结

组织部工作总结在市委、市政府的正确领导下，在上级组织部门的精心指导下，全部上下植根于服务群众，着眼于解决问题，落脚于追求实效，不断加强各级领导班子、干部队伍、人才队伍、基层组织建设和自身建设，为全市经济社会发展提供坚强组织保证。一、以推进干部作风建设为目标，坚持突出重点、注重实效，党员干部服务科学发展的素质能力进一步提升一是牵头组织开展解放思想优化作风活动。按照市委要求，围绕全市解放思想优化作风工作会议提出的“七问”和着力解决的“六个方面的问题”，引导全市各级党员干部加强学习、深入调研，查摆问题、深化整改，以突出问题的有效解决和保民生、保稳定、保发展的实际效果来检验活动的成效。活动中，全市各级副科级以上干部“进农村、进企业、进学校”，为后进村、企业、困难学生送政策、送技术、送温暖。累计走访了X余户群众、X家企业、X名贫困学生，共提供帮扶资金及物资折款达X余万元，办实事好事X多件，为重点企业争请各类扶持资金多万元、解决难题X多个。全市党员干部队伍的思想政治素质明显提高，全局观念、纪律意识、责任意识显著增强，整体作风形象进一步转变，为推进全年工作任务目标的落实奠定了坚实的思想基础。二是深入推进大规模培训干部工作。坚持“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，深入开展“需求调查”，以问卷调查、走访调查、召开座谈会等形式，广泛征求各级干部对培训内容、方式和时间、地点等方面意见建议，掌握干部教育培训的需求，明确培训的方向和目标，避免随意性和盲目性。在此基础上，根据不同层次、各级各类干部的特点，积极充实完善培训内容结构，切实提高干部教育培训工作质量。保质保量完成了上级组织部门举办的X个主体班次和X个专题班次的X名干部调训任务。同时，围绕全市经济社会发展需求，在市委党校举办了X个主题班次，培训干部X多人次；指导各有关部门开展了X多个专题培训班，培训各级各类干部X万余人次，有效地提高了党员干部的综合素质和服务科学发展的本领。三是深化“名师送教”和“名家讲坛”活动。先后邀请X名专家教授来X授课，重点围绕新能源、机械装备制造、海洋工程、电子信息、生物化工、高端服务等六大新兴产业，培训各类急需人才X多人次。二、以争做合格党员为目标，坚持领导带头、突出特色，“两学一做”学习教育扎实开展一是创新学习方法，打牢“学”这个基础。特色活动激励“学”，根据《全市“两学一做”学习教育主体项目计划》的安排，在市委党校举办了全市“两学一做”学习教育党章党规知识测试、党章党规知识竞赛；多样党课辅导“学”，市委常委深入联系点，为基层党员带头讲党课，选派X余名学习教育指导员为重点村、薄弱村送党课。组建党课宣讲团，深入各镇区街道、市直部门开展党课宣讲；上下联动自主“学”。各级党组织积极参与“手抄党章X天”“听党章答问题”、知识竞赛等各类活动，基层党支部充分利用本地红色教育基地开展党内教育。二是边学边做，抓住“做”这个关键。以落实“党员活动日”制度为抓

五年级数学兴趣小组活动总结

五年级（下）数学兴趣小组活动总结数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。在学校领导的指导下及本年段老师的共同努力下，本学期的数学兴趣小组活动进展顺利，现进行总结：一、日常兴趣小组教学活动 1、抓出勤：有道是：没有规矩，不成方圆。在开班前，首先对按时上课这个问题必须严肃提出。因为在有些学生的意识中，兴趣小组活动可有可无，没有重视的态度。学生出勤是兴趣小组展开最为基本的条件。 2、抓纪律：上课纪律是直接影响到教学质量的因素。虽然为兴趣小组活动，但最为基本的纪律问题也要重视。要综合学生的上课风格，扬长避短，营造出活泼但不放肆、轻松但不随便的课堂氛围。 3、重备课：兴趣小组备课不需要陈词老套，但也丝毫不能疏忽。备课要从培养学生兴趣入手，选择学生们感兴趣的，学习起来较容易的而又有必要的活动教案。 4、重上课：四十分钟时间，怎样抓住学生的眼球，调动学生的思绪，是门学问。结合学生年龄特点，奉行“活泼上课，轻松学习”的宗旨，给他们充分的时间，用于和别人一起质疑、探讨、释疑、感悟。正如新课标所述，教师的作用应该是巧作点拨，而非灌输。给学生自己说的空间，调动起他们的积极性。学生们学习兴趣一浓，再加教师巧妙引导，一切也就水到渠成了。二、教学思维 1、选择活动内容应贴近学生的生活：根据“切身性策略”，学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西，与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。兴趣小组可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容。 2、选择活动内容应紧密联系课堂教学内容：组织兴趣小组活动如果局限于课本内容，学生会感到乏味;如果脱离课本内容太远，学生会高度焦虑,正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。学生在课堂教学中学习基本数量关系,并根据这些关系解答简单的一般应用题和典型应用题.在兴趣小组活动中可以应用基本数量关系,采用灵活的解题方法解答有趣的应用题.小组的活动内容来自课本,高于课本,容易引起学生的学习兴趣.因此,选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性,实践性和综合性,在趣字上下功夫. 3、组织兴趣小组要挖掘内部因素,使学生的学习兴趣保持长久学生的学习兴趣如果只停留在表面的猎奇,是不能持久的,只有转向内部动力才能长久保持. 经过一学期数学兴趣小组的学习，同学们的整体数学应用能力有了较大的提高，学习数学的热情也更加积极，同时更培养了学生们如何发现问题，思考问题，解决问题，增强了他们独立思考和善于协作的能力。但是在这个学期的教学过程当中，我们也发现了诸如师资安排上，家校联系等方面还存在一些不足之处。这也是我们在未来工作中需要重视和进步的地方。相信在不断积累兴趣小组活动教学经验的基础之上，扬长避短，我组数学兴趣小组活动

组织部工作总结范文

组织部工作总结范文下文为组织部工作总结范文,大家不妨可以参考下,希望对大家有一定的帮助哦! 1、坚持区域化整体性工作思路,加强基层组织建设着眼于共青团组织的广泛覆盖和整体活跃,进一步夯实团的各项基础工作,积极推动团建创新。1、夯实基础,提升活力,抓好传统领域团组织建设一是加强指导,推进基层团建规范化。着力推进团组织基础建设计划,在去年走访全区427家团支部的基础上,建立组织台帐,对全区各级团组织情况进行动态管理;采取切实措施,分层分类进行建设、扶持和培育;汇总、规范各级各类团组织的考核评价标准,形成团组织评价体系。开展了关于基层支部的专项调研,形成了《关于进一步提升长宁共青团基层团组织活力的研究》的调研文章。二是资源倾斜,提升基层整体活力。年初开展招标工作,通过招标抓建设,提升整体活力,全区118家基层团组织获得中标项目,覆盖区属团组织约21%。中标项目涉及四大类15种共75项,共计10万元专项经费。三是加强管理,做好争优创先工作。年初,对争优创先活动进行整体规划,明确标准,规范程序,激发各单位积极性,目前全区五四红旗、特色团组织和组织奖创建单位共42家,五好团支部创建单位145家,创建比率上升了9%;“一团一品”申报单位140家,上升了4%;其中“一团一品”的创建在教育、卫生、建设、公安等重点大口实现了全覆盖。 2、聚焦重点,加强规范,拓展“两新”组织团建一是明确目标,年初,通过召开工作会议,对全年“两新”组织团建工作进行了总体安排,提出了建团动态跟进党建全覆盖,团建的“七一个”建设目标,全区各街镇、相关行业团组织共申报建团目标36家,团建重点建设单位60家,示范点建设单位20家。二是走访推进,在“两新”团建工作领导小组成员的共同努力下,上半年走访了三大园区、区级重点团建单位及部分市区“两新”示范点建设单位,并申报了8家市优秀单位和2家市示范单位,同时已完成今年一季度新增的14家党建单位中的5家单位的建团工作。三是规范建设。重点对照年初的“七一个”,完成了重点单位“3个一”的建设:都健全了团组织班子,通过建立500人信息库畅通了一个覆盖青年员工的联系渠道,通过申报示范点、新长征突击手队等争创了一项团内荣誉,同时各团组织根据自身特点,完成了一个文体团队、一个共建单位等工作。 (二)以实施重点工作为抓手,大力推进青年人才工作围绕长宁人才新高地建设,以重点项目为抓手,整体推进青年人才工作,为我区经济与社会发展培育和凝聚一批优秀青年人才。 1、推荐、评选优秀青年。进一步依托党团组织的传统优势,通过评选表彰优秀青年,发掘、凝聚青年,将一批优秀青年纳入各级党团组织的培养视野。上半年,12名青年经推荐被评为上海市新长征突击手。开展“XX-XX年度长宁区新长征突击手标兵、新长征突击手(队)”评选活动,树立和表彰优秀青年典型,经评审,10名优秀青年被评为区新长征突击手标兵,90名青年被评为区新长征突击手,46支青年队伍被评为区新长征突击队。“五四”期间,在《长宁时报》上开设专版介绍“新长征突击手标兵”的先进事迹,展示了长宁青年踏实勤奋、默默奉献、不断要求上进的良好形象,在全区团员青年中起到了较好的示范作用。 2、建设青年干部培养机制。上半年,我们与区委组织部、区人保局、区机关党委联合组建了长宁区青年干部“三成”人才领导工作小组,定期召开会议研究相关工作,并制定了关于“三成”人才工程建设的实施意见,形成了四个部门合力推进机关青年人才工作的良好氛围。 3、建设大学生实践基地,配合区“人才蓄水池”计划,与区委组织部、人事局联合开展长宁区暑期大学生实习基地工作,同时拓展大学生实践基地在各企事业单位中的覆盖面,并与区域内各高校合作,吸引优秀大学生开展实习锻炼,助推长宁吸引青年人才的源头前移,目前已吸收来自三所高校的近30学生进行实习。 (三)树立“以人为本”培育理念,加强建设团员和团干部队伍

阅读兴趣小组活动总结

阅读兴趣小组活动总结《语文课程标准》明确指出：学生应“学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。”读书，尤其是读好书，是与先哲的一种对话，亦是涤荡心灵、塑造完美人格、提高文化品味的一个重要途径。乐读者，可嗅得墨香；善读者，可嚼出智慧。正如教育家霍姆林基所说的那样：“我无限相信书籍的力量。”也如新教育实验的倡导者朱永新所言：“理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的人文教育，一定要让学生养成热爱读书的习惯。”可见阅读对于教育的作用之大了。本学期开展的阅读兴趣小组，承上学期兴趣小组工作的优点。在开展过程中，老师针对上学期存在的不足，结合本学期的实际作出相应调整。着力让学生亲近书本，喜爱书本，阅有所思，阅有所得。让学生养成良好的阅读习惯，从中获得广博的人文知识，包括中国丰富的文史知识，从中激发学生的爱国热情。一、以兴趣为基点，乐于知书俗话说“兴趣是最好的老师”。培养学生浓厚的学习兴趣是取得良好学习效果的重要因素。按照活动计划，我们先通过学校宣传、班级报送、师生互动等方式进行宣传及筛选，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。通过前期强势宣传和营造读书氛围，提高了广大师生的思想认识，为深入落实课外阅读计划的各项活动奠定了坚实的基础。在活动伊始，我们便组织学生参观图书室、了解图书分类、介绍较为典型的文学名著，进一步激发学生学习的热情，以一种温馨的人文氛围、美丽生动的语言来“熏”他们。在活动过程中，我们也不乏举办些活动，让学生在活动中习得合作探究，丰富小组生活。二、以品读为支柱，勤于阅书授之以渔，指导阅读。小学中年级学生的分析能力、比较能力仍比较薄弱，他们对书的好坏还不能很好把握，对好词好句好不能很好辨别，甚至疏于辨别。有些学生对文字类的经典不感兴趣，有些学生则对图画十分喜爱。因此，在活动中，我们始终关注学生的阅读动态。巧借绘本，快乐阅读。三年级学生还未脱离“稚气”，对文学修养的提高又十分渴望。我们主要引导学生阅读有插图的经典，并知道学生学会观察插图，学会文图结合，学会想象与提升思想内涵。

学校主题教育活动学习教育阶段工作总结

学校主题教育活动学习教育阶段工作总结根据市委、市教育局“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动工作会议精神，我校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动第一阶段的工作，在市教育局主题教育活动领导小组的具体要求和悉心指导下，按照市教育局党委的统一部署，结合我校实际，通过组织集中学习、个人自学、观看专题片、组织座谈讨论、宣传橱窗等活动载体，有效地推动了我校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动的深入开展，取得了良好的学习培训效果，现将学习教育阶段工作开展情况汇报如下：一、加强组织领导，深化思想认识。市教育局“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动动员会后，我校党支部高度重视，早计划，早安排，及时召开了专题会议，针对我校实际情况进行了精心组织和安排，从思想、组织、舆论、工作力量等方面进行了充分的准备。为切实加强对学校教育活动工作的领导，我校成立了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动领导小组，抽调了骨干力量。并结合我校实际，认真研究制定了《子弟学校“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动实施预案》，高质量、高标准、

严要求。为保证第一阶段的学习效果，我校认真制定了第一阶段集中学习日程和个人自学计划，同时为每位党员干部配备了统一的学习专用笔记本，确保了活动的顺利开展。开展“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动，关键是抓好思想发动。为此，我校早安排、早部署，经过认真筹备，于5月20日召开了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动动员大会。会上组织学习了市教育局的有关文件，传达了市教育避领导的讲话精神。校长李志山同志和马改苏书记作了动员讲话，就我校如何开展好“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动，从时间安排、工作目标、方法步骤、注意事项等四个方面做出了具体安排和部署。为保证活动的顺利开展，我校本着“开门”搞教育的原则，学校全体教职员工参加了会议，请他们做我们的监督员。为使活动深入人心，深入群众，我校制作了横幅、专题黑板报，开辟了“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动专栏。通过广泛宣传，深入发动，进一步深化了学校党员干部的思想认识，把全体党员干部思想真正统一到“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动上来，切实转变学风和工作作风，推动各项工作的顺利开展，确保活动取得实效，为我市教育事业的发展作出自己更大的贡献。二、抓好学习培训，提高学习效果。

组织部活动总结

2017组织部工作总结 9月4日到5日迎接大一新生，我们积极引导大一新生完成注册程序，并把他们送到宿舍，和其家长详细介绍我们学院的特色特点。让每一个学生在未来学习生活中有了明灯为期三天的迎新工作至此已落下了帷幕。为做好迎新工作，学院组织团学干部、辅导员、各班志愿者为主的迎新团队，帮助新生们完成注册，领取被褥，以及入住宿舍等工作。工作人员满腔热情，为了让新生尽快的熟悉新的环境，更快的融入学校的生活，他们热心地回答了新生的问题，为他们将来的生活提出了自己切身的建议。迎新期间，学院领导多次亲临现场指导，仔细询问了新生注册情况，保障迎新工作秩序井然的进行。真

正做到让新生及家长满意，顺利完成新生报到工作，并对我院迎新团队的辛勤劳动和付出表示衷心的感谢。 10月8日在国庆节结束后我们经济学院响应校团委要求

并且我院高度重视此次升国旗活动，认为在新学期开学之际举行升旗仪式，我们踩着积雪，迎着寒风去升旗，这是是加强我校学生整体德育、素质教育的大好时机。并对此次升旗活动进行了周密部署，认真组织，详细的策划及严格的落实，保障仪式的合理有序进行。整个活动过程庄重严肃，主题教育活动深入有序，同学们了解了我校学生工作开展情况，提高了思想认识水平，活动达到了预期效果，收到了较好成效。 10月9日阳光晨读为了培养大学生身体素质和良好的学习习惯组织部响应学校号召，让17全体新生早晨在孔子像那进行晨读。一日之际在于晨，我们的目的就是培育良好风气，增强体质，让大家养成早起读书背书的良好习惯，组织部每天和大一一起晨读并监

督他们 10月18日党团知识竞赛为促进党团员进一步学习党团知识，保持党员先进性，加强大学生思想政治教育，提高我院党团员思想政治素质，以及党性的修养。 2017年10月18日经济学院组织部举办了以“爱国悠悠情，党团在我心” 为主题的党团知识竞赛，并取得圆满成功。现对此次活动进行如下总结。首先，前期工作准备充分，本次活动以发请柬的形式邀请我校各院分团委书记出席。本次活动组织部干事于周三下午进行了会场布置，包括悬挂气球，

小学数学兴趣小组活动总结

-- 数学兴趣小组活动工作情况总结不知不觉２01７年下期结束了,现在把本学期的数学奥数兴趣小组活动工作情况总结如下：一、兴趣小组活动的灵活安排，形成以数学教研组为“中枢”，全体数学教职员工为“神经”,每个参与活动的学生为“细胞”的兴趣小组活动体系。开展以“口算、速算”、“思维开发”、“行程问题”、“解决问题的逻辑思维能力”为主线,具有形式多样的趣味性教学活动。学生自由选择主题各异的兴趣小组,以此为教学主线,完全符合数学兴趣小组的主题。不仅可以调动学生的积极性,提高学习效率,而且更有利于进一步发展学生的兴趣爱好。二、平常严抓兴趣小组教学活动的组织。首先对按时上课这个问题必须严肃提出。因为在有些学生的意识中，兴趣小组活动可有可无,没有重视的态度。学生出勤是兴趣小组展开最为基本的条件。上课纪律是直接影响到教学质量的因素。虽然为兴趣小组活动，但最为基本的纪律问题也要重视。要综合学生的上课风格，扬长避短，营造出活泼但不放肆、轻松但不随便的课堂氛围。三、认真作好上课的准备工作。重备课,兴趣小组备课不需要陈词老套，但也丝毫不能疏忽。备课要从培养学生兴趣入手，选择学生们感兴趣的，学习起来较容易的而又有必要的活动教案。重上课,四十分钟时间,怎样抓住学生的眼球,调动学生的思绪，是门学问。结合学生年龄特点,奉行“活泼上课，轻松学习”的宗旨，给他们充分的时间,用于和别人一起质疑、探讨、释疑、感悟。正如新课标所述,教师的作用应该是巧作点拨，而非灌输。给学生自己说的空间,调动起他们的积极性。学生们学习兴趣一浓,再加教师巧妙引导，一切也就水到渠成了。四、数学奥数小组，活动中的得失。选择新奇的内容,引发学生的学习兴趣，选择活动内容应贴近学生的生活,根据“切身性策略”,学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西，与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。兴趣小组可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容。选择活动内容应紧密联系课堂教学内容，学生在课堂教学中学习基本数量关系，并根据这些关系解答简单的一般应用题和典型应用题。在兴趣小组活动中可以应用基本数量关系,采用灵活的解题方法解答有趣的应用题。小组的活动内容来自课本，高于课本，容易引起学生的学习兴趣。因此,选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性,实践性和综合性,在“趣”字上下功夫。改变原有的课堂教学方法,组织生动有趣的实践活动。开展活动,可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象，并依赖感知觉进行思维，形成抽象概念,使学生认识和理解客观世物,同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。总之,经过一学期数学兴趣小组的学习,同学们的整体数学应用能力有了较大的提高，学习数学的热情也更加积极,同时更培养了学生们如何发现问题，思考问题，解决问题,增强了他们独立思考和善于协作的能力。但是在这个学期的教学过程当中,我们也发现了诸如师资安排上,家校联系等方面还存在一些不足之处。这也是我们在未来工作中需要重视和进步的地方。相信在不断积累兴趣小组活动教学经验的基础之上，扬长避短，我校数学兴趣小组活动会有更大的成绩。 1 / 1

组织部工作总结(2021新版)

( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改组织部工作总结(2021新版) The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

组织部工作总结(2021新版) 九月中旬， 04 级团员的团籍在各个支部的配合下，顺利地完成转接工作。其中电子信息总共 36 人，物理学总共 46 人。九月下旬，发放《团支部工作手册》统计各班团员情况，其中为四位遗失团员证的团员进行补办。在本次团籍的管理过程中，值得我们注意的是，团员自己本身的证件保管不稳当。对于这种情况，统一管理的方法比较可行，所以今后也将继续采用此种管理办法。推优工作九月中旬，组织各支部成立“推优小组”各个支部都能够按照上级的指示、和工作的安排，在本支部里成立小组。对各个支部的团员进行考察。考证。为发展入党分子做充分的准备。

九月下旬，对各支部所推荐的建党对象进行汇总，其中学生干部： 2 ； 01 物理学： 3 ； 02 物理学： 2 ； 03 物理学： 1 ； 03 电子信息工程： 1 十月中旬，召开表决大会，对各支部所推荐的同学进行表决，会议全票通过麦丽丽等九人为本学期我系的建党对象。党校学习十月十一日至十一月五日。我部根据学生的条件，组织我系陆丹等十九位同学参加学院第三十七期入党积极分子党课培训班。每个学员都按照课程安排，顺利完成了学习任务。十月中旬，我部组织 04 级新生及 03 级部分同学参加学院党委组织部潘部长的讲座。潘部长就党员条件、入党手续、如何写申请书和思想汇报等进行了详细的介绍。使同学们对党有了一定的认识，积极向党组织靠拢。干部培训我部分别在十一月份和十二月份召集物理系全体学生干部进行两次培训。经过学院领导和我系领导的培训课，使得我们系的学生

校园兴趣小组活动总结

( 校园活动总结) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-072475 校园兴趣小组活动总结Summary of campus interest group activities

校园兴趣小组活动总结一年的教学工作即将结束了，回顾这一年来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。一、培养了学生的对美术的兴趣所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。二、增加了学生的知识面在美术兴趣小组的活动中不仅是讲解了美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活

动中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。三、增加了实践的机会由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年的高新区现场书画比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。四、定期举办了学生作品展览，积极参加各种比赛举办了美术展览，交流、回顾、总结了学习成果，为学生提供了表现自己实力，增强自信心的机会。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。在本学期的小组活动中，我们兴趣小组成员积极参加了各种比赛，参加了全国第五届中小学美术作品比赛，在比赛中取得了较好的成绩。当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.

找差距、抓整改、促提升活动个人总结报告

找差距、抓整改、促提升活动个人总结报告自矿“找差距、抓整改、促提升”活动全面、深进、扎实展开以来，培训中心专门组织学习“找、抓、促”活动件精神，作为宁煤的一分子，积极主动响应活动要求，牢牢围绕此项活动主题，结合实际对标团体培训工作先进单位，认清自我积极查找差距，认真落实措施狠抓整改，努力增进教培水平全面提升。一、充分熟悉展开“找、抓、促”活动的重大意义。我矿展开“找差距、抓整改、促提升”活动是紧跟团体公司建设国际一流的能源化工基地战略步伐的实际行动，是贯彻团体党组要求和张喜武董事长对我矿安全工作“四点要求”重要唆使精神的重大举措，是我矿本身发展的紧急需要。作为红柳人，我们更应当正确熟悉和贯彻团体唆使精神，积极参与我矿“找、抓、促”活动，认真对标学习一流标准，规本身行为，强化基础管理，增强业务能力，完成本身管理、业务双提升，为推动我矿“建设本质安全型、高产高效、数字化的现代化矿井”战略目标顺利实现提供保障。二、深入反思题目--找差距我矿生产一线职工约1534人中，具有技能资质的职员为559人(其中高级技师2人，技师10人，高级技工84人，技工463人)，高素质的技术人才更是严重短缺。今年4月份团体公司组织职业技能鉴定，我矿报名的职员却只有128人。因此，切实加强高技能人才的培养和提拔是摆在我们眼前燃眉之急的任务。现阶段，我矿高技能人才培养工作主要存在以下几个题目： 1对高技能人才培养工作重视不够。由于高技能人才培养的进程和效果的潜伏性，我们有些基层单位对高技能人才的培养工作重视不够，有的领导即便从安全管理需要动身，抓职工教育培训，抓高技能人才培养，也常常是寻求“现得利”，缺少长远规划。更有部份领导为了确保生产，以职员紧缺、“抽不开手”为由阻碍所属员工参加职业技能鉴定，使高技能人才队伍建设遭到影响。 2忽视和漠视高技能人才的地位和价值。固然我们的高技能人才也享受了一些待遇，但是就整体来讲，高技能人才在劳动报酬、福利待遇、提职、评先选优等方面远不如管理职员、专业技术职员，技术价值遭到冷遇。这类现象致使的后果是很多人不愿意当技术工人，即便当了技术工人，对工作也不能尽职，缺少主动学习研究技术业务的精神。 3高技能人才培养机制、制度不完善。固然我们建立了高技能人才培养制度，但缺少有计划、有组织的系统培养。对高技能人才的鼓励政策不匹配，高技能人才待遇相对较低，没有得到充分提升。有关制度得不到落实，矿对基层虽有高技能人才培养的硬性考核指标，但效果不甚明显。 4高技能人才的培训动力不足，基础建设滞后。高技能人才的培训，需要特别重视实践能力的培养而不能速成，对培训的硬件投进有特殊的要求，而当前由于投进不足，教育设施装备落后，高技能人才培训的标准和培训教学大纲、教材滞后，给高技能人才培养工作带来负面影响。

组织部部长工作总结

组织部部长工作总结一：当我进入学生会的时候，心里并没有现在这样的感觉，毕竟现在自己已经离开了这儿，大脑中总是闪过一些很美好但又很失望的回忆，当尹老师犹豫的让我进来的时候，一切都是美好的，当我离开了这的时候，一切也都是失望了，美好的是我进入了这个组织，失望的是我没有做好这个部门的负责人，可以说是我根本不配做这个部长，我的干事只剩下一个来竞选，当尹老师一再追问我们部门为什么只有一个时，我真的很痛心，为什么别的部长就能把部门工作做好，而我却做不到，很多事情都是很值得思考的，可是我当时没有去想，而且一些事总是想不明白，想不通，当我走的时候，仔细想了想，很多事情也都想通了!其实就是两个字:心态。可以说这是我自己认为我在学生会里明白最深的东西，就是这一样没把握好，我在学生会就是一个失败者! 虽然说我是一个在学生会里的失败者，那我还是先说一下我们部门上一学年的工作。首先，就是我们的团组织生活，我们的团组织生活除了第一次是按照原来的方式一起做的，其余的全部是自己班级申请教室自己安排时间举行，从这一学年进行的效果来看，我个人认为，改革之后，效果并不明显，团组织生活毕竟是全班同学进行交流探讨问题的一次好机会，如果只有你自己班级在那开的话，有些班级都没有想把这样的活动做好的那种干劲，因为没有比较的班级，他根本无法了解到别的班级是怎么做的，也无法和别的班级进行竞争了，再就是不利于检查，因为时间不固定的话，我们人手毕竟有限，不可能面面俱到，如果安排在一起的话，每个人就会有自己明确的分工，开展工作也会显得游刃有余。其实检查只是一种督促手段，团组织生活是为了加强同学之间的沟通，建设班级文化而举办的一次活动，这样的活动，做的好的话，真的可以把班级的精神风貌变的焕然一新，但如果做的不好的话，这就使得班级同学对这项活动感觉很厌烦，没有什么人愿意去而班级文化建设根本无从下手，久而久之，班委也就成了班级其他同学意见的发泄筒了!所以说组织部应该在班级建设方面给予各班团支部较大的支持，这样，比较利于各班开展工作一些. 第二就是推优这块，其实这块也是比较重要的，每年在这项上扯皮的最多，因为全院这么多班，每个班的情况又都不一样，这就不能保证每个班级都是公平，公正的，这就可能出现很多问题，原来也有一个评定标准，但是我觉得我们应该制定出一个更加详细准确的标准，而且要加强班级管理机制，这样，在这方面才能尽量减少问题的发生，从而营造一个更加和-谐的班级氛围! 第三，就是非常重要的团校学习了。在前两次的团校学习中，无疑，我们的活动出现了很多很多的问题，特别是在第二期的宣传工作上，我们做的无疑是失败的，甚至效果还不如第一次好，很多同学根本不知道我们这次团校学习的举行，这就很令人思考了!准备工作的不足让我们很难对团校学员进行选择，造成了第二期的人员偏少的问题。而在这两期的学习过程中，我们出现过申请报告厅空调，表格，对学员进行适当的考勤，对学员分组，汇总等一系列问题，重要的是我们发现了问题，这毕竟是好事，为下一期的团校中不会再出现类似的错误。再就是我觉得团校的创新因素不够，不能够吸引学员的眼球，我希望以后周琪能在这方面加强一些，最后关于团校，我觉得第一期的学员还是应该以我们学生会的干事和部长们和大一的各班班委为主，特别是我们的新干事，提高他们的思想认识是需要尽快的，而我们学校大师级的老师会让他们受益匪浅的。而在第二期才应该面向普通同学，这对我们学生思想认识和素质的提高也是很有益处的。最后就是一些小事了，像收缴团费，补办团员证等等，这些事情我希望在周琪手上能做好规划，不应该今天弄下这，明天弄下那，像我们那时候，很多都没统一起来，造成了很多