随机方案和例数估计

随机方案和例数估计
随机方案和例数估计

附录二:样本例数估计

根据完全随机设计两组率的比较,计算本实验研究所需要的最小样本例数(参见孙振球主编的第二版《医学统计学》),具体计算公式如下:

n1=n2=1641.6×[(u α+u β)/sin -1 sin -1 ]

2 n1、n2为两样本所需含量,p1和p2分别为两个总体率的估计值,u α和u β分别为检验水准α和第二类错误概率β相对应的u 值。设定检验水准α=0.05(双侧),检验效能(1-β)=0.9,则u0.05/2=1.96,u0.1=1.282,经前期临床研究观察,蛙式四步扳法的有效率约为93%,传统推拿法的有效率为60%,p1=0.93,p2=0.60代入上述公式计算:

n1=n2=1641.6×[(1.96+1.282)/sin -1 sin -1 ]2=30.232≈30

故认为各组需观察30例。

附录三:随机方案

一、随机分组方法:

1. 分组设计

采用完全随机设计实验。根据病例收集标准,对于筛选合格的患者,再按照随机方案选择治疗方案。

2. 分组方法

①取自然数字1、2、3、4、…、60作为患者来诊序号。

②通过随机数字表将所得之两位数随机数字,按来诊序号排列。

③按随机数字大小排列,所得前30个随机数所对应的来诊患者为蛙式四步扳法组,后30个随机数所对应的来诊患者为传统手法组,整个过程受试者的初始编号始终不变。

二、随机操作方法

1.确定将初筛合格的患者所对应的自然数字。

2p -1p -93.06.0

2.查该自然数字所对应的随机数字,并确定所在的治疗组。

3.编制临床观察表中的随机分配内容。

4.临床观察表由课题组研究者统一保管,研究时发放给操作者,当合格受试者进入研究时,操作者根据卡片的规定分组和医嘱给予相应治疗,不得做任何更改。

饼屋生日蛋糕业绩提升方案

饼屋生日蛋糕业绩提升方案 一、饼屋营运部会同店长制订各店生日蛋糕销售计划,制订的依据: 1.根据饼屋营运部年度,月度销售任务分解出的生日蛋糕品项销售计划; 2.该店一年内生日蛋糕历史销售数据和生日蛋糕各单品的销售数据; 3.饼屋营运部根据市场趋势开发新的品种后需增加的销售计划; 4.饼屋营运部开展新的促销活动后需增加的销售计划; 二、生日蛋糕业绩提升方案——技术 1.根据市场发展趋势,不断研发新品,力求在款式外观上更加丰富,美观, 更有吸引力。跟进蛋糕底的品质问题并不断提升裱花师傅的制作技术,确保安琪生日蛋糕优质的产品品质; 2.建议新增冰激凌生日蛋糕和迷你型生日蛋糕,以此扩大客源,增加市场 占有率,覆盖不同的消费群体需求。 3.建议每周挑选一款生日蛋糕主打,做试吃,同时保证有现货销售,特价 推荐; 4.加强出品生日蛋糕的质量监督,对擅自更改蛋糕图案,并且没有和顾客 沟通,造成顾客满意降低给予一定处罚。 5.每月一次整理饼屋现有生日蛋糕畅销品和滞销品,从成本和销售的角度 出发淘汰部分滞销品; 三、生日蛋糕业绩提升方案——市场 1.从产品,价格和促销的角度,不断开发新的促销宣传方法,不断开展层 出不求的生日蛋糕促销策略; 2.市场与营运,技术等提前制订生日蛋糕的促销活动方案,在活动执行日 期前3天-5天时间要确定活动细节并在店长例会上通知各店活动内容 及主推方法;活动执行日前一天晚班打烊后撤换旧海报,更换新活动海 报,墙贴等。 3.利用主题促销(芒果季活动),节日促销(母亲节和儿童节),会员日活 动等,在节日里,举行DIY活动,促进与顾客的交流。

4.制订饼屋生日蛋糕宣传图册,每月一次整理饼屋现有生日蛋糕畅销单 品,将滞销品下架,并及时更新饼屋生日蛋糕宣传图册; 5.建议会员日时持会员卡买生日蛋糕满2磅或2磅以上享受8.5折优惠; 6.在全市范围内推广网络销售平台订购渠道,增加宣传和订购的机会; 7.根据周边市场变化,临时做一些对应的活动; 四、生日蛋糕提升方案——营运 1.各门店根据生日蛋糕销售计划,细分到每日早晚班,并就实际销售情况 做对比分析。 2.提高店员有关生日蛋糕成分,口感,价格等顾客可能需要咨询方面的行 业知识,提升员工的主动推销技巧(察言观色),在顾客咨询生日蛋糕 订做时,要抽专人负责向顾客介绍,推荐;在顾客对产品工艺有一些特 殊要求时,要立即与后场裱花师傅沟通,尽量满足顾客的需要。当顾客 要求一些折扣,优惠时,店员可向店长报告,店长可在公司允许的范围 内灵活处理; 3.各门店注意区分每日忙时和闲时,闲时要抽人到门店附近路口,住宅区, 写字楼派发饼屋宣传单,做生日蛋糕销售及其它品项的团购推荐活动。 团购中客人要求的折扣等可反馈给店长,并上报至主管,由营运部确定 具体优惠政策并及时答复给顾客; 4.生日蛋糕销售根据完成情况计入店长和裱花师傅绩效考核,以此确定人 员提升,调岗,加减薪水等; 5.各店店长在来客数较少的时段,安排前场营业员或者后场裱花师傅到门 店附近街道,路口,天桥及周边小区里派发安琪饼屋生日蛋糕优惠券; 6.主动联系门店附近的企事业单位,拉动生产蛋糕和冻品的团购业务; 7.在店面随时与顾客进行沟通交流,从顾客的家庭环境,职业特点等方面 提高我们的团购完成率; 8.营运部制订一些奖励措施激励店员的推销激情。

国际秘书节活动策划方案3篇

国际秘书节活动策划方案3篇 "国际秘书节" (international secretary day)是由国际专业秘书协会(International Association of Administrative Professionals 简称IAAP) 在1952年订定的,目的是为肯定秘书工作在职场上的贡献,并鼓励年轻朋友们投入此专业生涯发展。每年四月的最后一个完整的星期,就是"国际秘书周",该周的星期三为"国际秘书节"。本文是小编为大家整理的国际秘书节的活动策划方案,仅供参考。 国际秘书节活动策划方案篇一: 一、活动的主题和议题 为增加专业学生对国际秘书节及本专业的认识和了解,扩大国际秘书节的影响力,切实体会到专业的性质,同时丰富大家的课余生活,为第四届全国高职高专院校秘书职业技能大赛选拔人才,特举行此次国际秘书节活动。 活动的议题: (一)举行国际秘书节开幕式 (二)举行秘书职业技能大赛 (三)举行国际秘书节闭幕式 二、活动的名称 庆祝国际秘书节

三、活动的议程 活动由教研室主任、第五届商务秘书事务所所长韦星老师主持。 4月23日下午 国际秘书节活动开闭幕式开始。特邀嘉宾致辞,人文系主任发表讲话。秘书专业理论知识、实际操作技能比赛(实训楼404)。 4月24日 中午:书法比赛(书法教室) 下午:个人风采才艺展示(孔子像广场) 4月25日下午 颁奖典礼及闭幕式 四、活动的时间、地点及会场布臵

活动的时间:xx年4月23日-25日(为期三天) 活动的地点:办公楼一楼学术报告厅(开幕式、闭幕式) 风采才艺展示(孔子像广场) 理论知识及实际操作(实训楼404) 书法比赛(食堂四楼书法教室) 会场布臵标准:庄重热烈、朴素大方 开幕式、闭幕式会场布臵:整个会场布臵成大小方形,会议区设臵150个座位。领导席为特邀嘉宾及系领导,第一排为系专业老师,第二、三排为第五届商务秘书所主要成员,其他人员按划定区域依次就坐。领导席和嘉宾席设臵台签。背景为红底黄字的PPT 模板。 风采才艺展示舞台设臵:背景为红底黄字的横幅,地面铺红色地毯,音响等设备放臵舞台右边。四个通道口专门布臵装饰。 五、与会人员 人文与旅游系主任、书记、教研室各位老师以及xx、xx级专业全体同学。 六、活动设备和场地的准备

六一儿童节活动策划方案

六一儿童节活动策划方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列 庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而 度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中, 进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社 会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的 废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体 教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参 与“六一”节的各项活动。 2、时间:2012年5月26日至2012年6月1日。 3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动

如何提升来客数与客单价

如何提升来客数与客单价 很多零售店在经营中,处于不赢利或负赢利状况,而经营者不知该从何处进行整改,请的广告公司或所谓的专业咨询公司,由于缺乏科学的门店经营指导方式,在做了没有根据性、参考性的市调后,基本就是千篇一律的搞一些毫无目的的促销活动,结果往往与经营者初衷背道而驰,经常是越改越赔。 赢利提升要有科学性 举一个简单的例子来做分析:比如门店一天光顾的客流量为100个人,(先不计算具体多少人购买),一天的销售量是2000元,OK,从这点来说,我们门店经营者就可以找到以下三种不同的解决办法: 一、增大人流量。 一个很简单的推算方式,现在门店一天来100个顾客,销售额是2000元,如果想使销售额提升一倍,最简单的办法就是让门店的客流量达到200人/每天。 由:100人=2000元推出:200人=4000元。 这样的推算方式,要想在现有的状态下提升赢利,经营者就可以做出决策了,是进行促销活动拉动人气,还是加大口碑传播,亦或是通过整顿内部特色来吸引人气?这种解决方式在视觉冲击上要求较高,在于抓住消费者的第一印象力,不管是经营者本身,还是请专业咨询公司,都要以带动人气提升人流量为主要目标。建议不要只是把眼光局限在促销活动上,要通过整改,理顺出门店的经营特色,来达到最终的长期口碑效果,避免短期高峰。 二、提升现有客流量的客单数。 1、提升客单数,即提高来店客流的成交数。也就是说将一天内在门店产生购买的顾客数提升也可以达到营业额的提高。 即:如果100人里面有50个人产生了购买;可以分析出50 人X 40元=2000元推出:80人 X 40元=3200元,也就是说,在顾客平均购买额不变的情况下,我们只要提升光临门店顾客的成交量也可以达到营业额的提升。 提升客单数的关联因素包括购物氛围、品类价格、营业员销售技巧等等,也就是说影响客单数的主要因素集中在门店氛围与产品的品类价格上,首要门店的营业氛围一定要符合所销售商品的本质,在商品陈列上,要突出目标类商品(品牌类,知名度较高商品)带动门店整体的形象,同时,经营形象与格调要符合行业特色,在某些商品的价格上,要迎合消费者心理的定价,做好目标性商品、常规商品、季节性商品以及便利性商品的定价策略,以突出门店的吸引力;与此同时组织专业培训课程,对员工进行销售技巧、服务等综合素质的培训,以确保增强营业员的销售力度,也可以进行首次消费优惠的促销活动,促进顾客尝试性消费欲望,达成销售成交。 三、提升客单价。 主要是做好商品单价(即每位顾客单次成交的额度)与客品数(平均每位顾客单次成交品种数量)的提升。 分析:如果100人里面有50个人产生了购买,每人平均消费40元,可以分析出50 人X 40元=2000元推出:50人 X 80元=4000元,也就是说,在购买人数不变的情况下,我们只要提升顾客的平均购买额也可以达到营业额的提升。提取销售小票进行分析,只要分析一个周期内/或一天内门店的销售数据,就可以得出客单价的状况,再根据销售数据测算出有效品类与无效品类,进行品

儿童节创意活动方案

儿童节创意活动方案--创意儿童节主题活动六一儿童节创意活动方案一 “六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与 活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我! 【活动目标】 1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。 2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。 3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节”的快乐。 【活动准备】 1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、土、活动场地。 3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。 4、提前把游戏教会幼儿。 【活动程序】 8:00——8:20园长致致辞 8:30——8:55幼儿早操展示 9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动:

捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。 摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完. 2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。 10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动 炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!) 地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。) 抬轿子——小班、托班:比赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励,儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行 抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。 10:50——11:10家长赠送礼物 家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。 11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

年会活动策划方案6篇[详细]

年会活动策划方案6篇 为了确保活动有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案.那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的年会活动策划方案6篇,希望对大家有所帮助. 年会活动策划方案篇1 方案名称: 华奥奥迪20xx年年会 方案背景 华奥奥迪成立至今,通过大家齐心协力的努力,收获颇丰,继而展望未来,载着这份成就迈向更辉煌灿烂的明天;西方圣诞节和中国传统元旦节一起和全体员工共同度过,让大家感受到中国节日的氛围,了解到西方的圣诞节,中西合璧的演出更具特色. 活动目的 (1)增强企业核心凝聚力,及项目市场竞争力,整合资源,再创辉煌 (2)调动员工积极性,使其感受企业的关怀与关爱,提升员工的企业归属感和认同感 (3)圣诞节和中国的元旦节一起过,让员工学习到外国文化时也感受到浓浓的中国的新年

策划思路 用一场具有中西文化的精彩绝伦的演出来回报员工对企业的尽心尽力的付出,同时祝愿大家来年更创辉煌;让大家感受到节日的喜庆. 组织形式 中西合璧的表演形式 (中国风的表演,西方文化的演出,抽奖环节,自助中西餐等) 中国式的表演和西式表演穿插交换表演,自助餐也分为中西餐区这样方便来宾的自由选择. 场地选择 适用于酒店会场,会议厅,宽阔的场地,建议在室内举行,这样灯光效果较好 活动前期筹备: 活动策划小组:划分好个小组所负责的项目以及人员的合理分配活动执行小组:信息的发布,参会人员的确认,会场布置,物料准备等 活动时间准备: 日期筹备项目 12月5日前确定举办场地时间 12月6日前确定演员及节目单 12月8日前确定晚会菜单、酒水 12月10日前确定会场布置方案

高中数学必修三《均匀随机数的产生》教学设计

3.3.2 均匀随机数的产生 教材分析 本节内容是数学必修三第三章 概率 3.3.2均匀随机数的产生, 本节课在学生已经掌握几何概型的基础上,来学习解决几何概型问题的又一方法,本节课的教学对全面系统地理解掌握概率知识,对于培养学生自觉动手、动脑的习惯,对于学生辩证思想的进一步形成,具有良好的作用. 通过对本节课例题的模拟试验,认识用计算机模拟试验解决概率问题的方法,体会到用计算机产生随机数,可以产生大量的随机数,又可以自动统计试验的结果,同时可以在短时间内多次重复试验,可以对试验结果的随机性和规律性有更深刻的认识。 课时分配 本节内容用1课时的时间完成,主要讲解利用计算器(计算机)产生均匀随机数的方法;利用均匀随机数解决具体的有关概率的问题。 教学目标 重 点: 掌握[0,1]上均匀随机数的产生及[a,b ]上均匀随机数的产生。学会采用适当的随机模拟法去估算几何概率。 难 点:利用计算器或计算机产生均匀随机数并运用到概率的实际应用中。 知识点:通过模拟试验,感知应用数字解决问题的方法,了解均匀随机数的概念;掌握利用计算器(计算机)产生均匀随机数的方法。 能力点:利用均匀随机数解决具体的有关概率的问题,理解随机模拟的基本思想是用频率估计概率。 教育点:通过随机模拟试验,感知应用数字解决问题的方法,自觉养成动手、动脑的良好习惯,培养逻辑 思维能力和探索创新能力。 自主探究点:在信息技术环境下,通过算法解决大量重复模拟试验中的数据统计问题,得出问题的解的估计值,并由此进一步体会随机模拟方法、算法思想以及从特殊到一般的数学研究过程。 易错易混点:在计算器上用rand()产生(0,1)之间的随机数不是什么难事,但产生任意区间(a,b )上的 随机数涉及线性变换,这是学生不易处理的问题,容易出错。 教具准备 多媒体课件 一、引入新课 复习提问: (1)什么是几何概型?(2)几何概型的概率公式是怎样的?(3)几何概型的特点是什么?(4)列举几个简单的几何概型例子? 【师生活动】 (1)几何概率模型:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型; (2)几何概型的特点:1)试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个;2)每个基本事件出现的可能性相等. (3)几何概型的概率公式: P (A )=积) 的区域长度(面积或体试验的全部结果所构成积)的区域长度(面积或体构成事件A (4)几何概型例子:长3米的绳子被剪刀随机剪一次,问两段长度都不小于1米的概率?在这个几何概型中,随机剪绳子可以抽象成数学模型:从区间(0,3)中随机取一个数,由此引出今天的学习的内容,均匀随机数。

超市百货购物广场如何提高客流销售及促销方案范文

一般来说,商场环境是门店给顾客的第一印象,店面必须要保持整洁,外观大方,店内的清洁卫生工作一定要到位,通道设计要畅通,整体布局要大方,场内商品布局要良好,在商品质量过关的基础之上要细致的做好陈列这门活,好的陈列能美化商场环境,促使顾客进行消费。 商场如何提升客流 商场如何提升客流是一门学问,各大超市百货商场经营者都想要提升客流,商场如何才能提升客流量?超市怎样才能增加人流量?百货商场提升客流量有哪些方法和技巧呢? 一、商场环境良好。 一般来说,商场环境是门店给顾客的第一印象,店面必须要保持整洁,外观大方,店内的清洁卫生工作一定要到位,通道设计要畅通,整体布局要大方,场内商品布局要良好,在商品质量过关的基础之上要细致的做好陈列这门活,好的陈列能美化商场环境,促使顾客进行消费。 二、适时开展促销活动。 促销活动是短时间内赚得人气和销量最有效的方法。适时开展促销,可以吸引消费者进店购买,可以促使他们重复购买,最后成为门店的忠实顾客;同时,促销活动还能在一定程度上打击竞争对手。

三、提供热情周到的服务。 现如今已不是商品消费的时代,顾客更看重的是服务。商场服务态度的好坏,服务周到与否,很大程度上影响着顾客对门店的满意度,从而影响其购物门店的选择。 超市如何操作限时促销 超市限时促销如果成功的话,能在最短的时间吸引顾客,赚得人流和销量。因为消费者普遍有喜欢“贪便宜”的心理。那么,超市应该如何操作限时促销?操作限时促销的过程中,有哪些事项需要注意呢?下面小编与你一同探讨下超市操作限时促销的流程。 1、确定参与限时促销的商品。

确定什么样的商品参与促销必须要考虑什么样的商品受消费者欢迎。一般来说,日化用品、应季商品和大众化商品比较受欢迎。只有选择消费者切实需要的商品才能激起他们的抢购热情。 2、确定限时促销的时段安排。 促销安排在什么时段是有讲究的,很多促销失败,时间安排不恰当是很大一方面的原因。一般来说,工作日不应该安排促销,在节假日或者是周末做促销人流能够翻几倍,同时,持续时间不能太长,太长让人厌倦,觉得没意思,太短的话,又容易让消费者感觉被忽悠,控制在半个小时之内,都是比较合理的。接下来就是场次的问题。超市大战旗鼓的进行限时抢购,仅靠一场活动,很难达到预期效果,所以就需要多几场。这样可以使得消费者逗留的时间增加,也可以使得部分消费者重复购买。 3、确定促销人员的安排。 促销员可以煽动现场气氛,可以通过吆喝增加现场感染力,从而带动消费者积极抢购。 4、安排好促销道具。

六一儿童节活动方案精选

六一儿童节活动方案精选 “六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我! 【活动目标】 1、透过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。 2、能用心地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。 3、透过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节”的快乐。 【活动准备】 1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有好处的礼物,活动当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、土、活动场地。 3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。 4、提前把游戏教会幼儿。 【活动程序】 8:00 —— 8:20园长致致辞 8:30——8:55幼儿早操展示 9:00 ―― 10:00各班级到指定的区域进行活动:捏泥巴:利 用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件

完整的作品,把作品收集在一齐,将所有作品进行展示。 摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁持续必须的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。 10:10 ―― 10:50家长、幼儿民间游戏互动 炒黄豆——大班、中班:自由形式 地雷爆炸一一大班、中班 抬轿子一一小班、托班:比赛形式等来表达对节日的祝福。 11:20 ―― 11:30教师给幼儿发节日小礼品 【延伸活动】 1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行群众展示,鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要,组织幼儿进行玩泥巴的活动。 2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。 3.继续搜集民间游戏,把民间游戏纳入园本课 一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心” 二、活动目的: 1、让孩子在学校度过一个快乐、有好处的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、

我的秘书节活动筹备方案

2011年“秘书节”庆典活动 (筹备方案)陈华丽09语文2班291108005 一、活动主题:秘书节设立的宗旨是为了表达对秘书的敬意,借节日向秘书们道声辛苦,以庆祝2011年“秘书节”的到来为契机,将举办“秘书技能大赛”,展现当代秘书的风采,促进领导与员工之间的感情,增进交流、增强公司凝聚力和丰富文化生活为宗旨和目的;陶冶员工的情操,提升团队协作意识与能力,构建文明、健康、和谐的企业文化;通过感受秘书工作的情景,悟出秘书工作内涵与技巧,最终掌握秘书技能,创新能力、实践能力、实际操作能力在比赛中都得到了锻炼,从而推动公司的发展。 二、活动时间、地点:拟定于4月27日上午09:00至下午18:00,在公司弧形广场举行(4月27日上午8:30报到) 三、活动口号:激情舞台,秘书风采 四、参加活动人员:公司各阶层领导及全体员工等人、组织方的上级领导和政府官员、企业的重要客户和各种利益相关方、市电台及记者 五、活动内容和程序:当天活动主要包括2部分: 上午:开“秘书节”庆典总结表彰大会;下午:秘书技能大赛;日程安排如下: 上午:9:00—9:20 活动准备工作巡查、工作人员到位、宣传资料准备到位、会场 9:20—9:25 各位嘉宾、主持人、主讲人、职工按事先安排好的区域,开始进入会场就坐9:25—9:40 秘书节开幕式 9:40—10:30 领导讲话,总结年度业绩;秘书长发言关于各部门对公司前景发展观 10:30—11:15 主持人宣布优秀职工候选名单及获奖人员名单;对秘书进行颁奖典礼;获奖员工发表获奖感言 11:15—11:30 秘书节闭幕式 11:30—12:30 餐饮安排 下午:14:00—18:00 A 14:00秘书技能大赛正式开始 1. 14:05—14:35 电脑操作比赛主要考核秘书的电脑打字和文字编辑能力,要求参赛者在30分钟以内输入指定的文稿,并按要求进行排版编辑。(在规定时间内完成的参赛者根据

购物狂欢节活动的方案

购物狂欢节活动的方案 篇一:近年来,主城东部已经成为新的人气、财气聚集区,除了传统商业外, 一批新的商业机构迅速崛起,聚集了房产、百货、超市、家电连锁、餐饮等诸多业态的巨大消费市场。目前已然形成三大成熟商圈,中心商圈、东部商圈和西部商圈的三大商业旺地呈现三足鼎立之势。东区区委区政府、报业传媒集团着眼于商业发展全局,倾情奉献、全力打造“购在东区购物狂欢节”。 1、打造“东区”商贸大区、消费强区概念。 2、打造具有地域特色和时尚特色的品牌购物节。 3、提前引爆“圣诞”消费,拉长节庆消费链。 本次活动从11月1日至12月8日,将营造两大高潮。 ①第一阶段主题词:东部商圈:熟透的葡萄!着重解读在东区区委区政府的扶持下,东部商业形态的成熟;东部特有的地域和文化氛围,现有商业的分布;提前享受圣诞“价”,加盟商家整体亮相。 ②第二阶段主题词:突出圣诞主题,个参与商家推出圣诞夜宴专场。 政府搭台,商家唱戏,传媒推动,市场运作。 商场、超市、专业市场。 东区区委、区政府报业传媒集团 ①媒体支持:日报、晚报、晨报网络支持:网

②冠名单位:选定 ③协办单位:待定 本次活动分为东部欢乐购、寻宝特惠地图“逛东区、集图章、中大奖”活动等诸项内容: 东区欢乐购 “东区欢乐购”商家联合大促销。各大型商场、百货店、品牌专卖店、专业店、超市等商家推出打折促销、赠品促销、有奖促销、满意促销等多种形式,形成“东区欢乐购”商家联合大促销活动。晚报、晨报每周四在商业特刊推出“寻宝”特惠地图,推介参与商家的特惠信息。 金秋添实惠——现金抵用券发放分别在3个时间段的日报、彭城晚报版面上印发合作商场、超市、现金抵用券,每次刊登规格为彩色1/2版。商业专刊每周均有相应配合。抵用券可根据商场特点推出不同的面值,消费者凭此券享受相应金额的优惠。 “逛东区、集图章、中大奖”趣味活动活动期间,日报、晚报将制作一个集图章专版,进一步聚拢人气,引爆消费。 集图章版面分成20个左右的方格,该方格内内容可由商家提供购物小知识等。在同一版面上,还将制作一个印章商家所在地的指示地图,将参与活动的商家位置详细标注出来,方便市民查找。报社将统一制作印章并发放到商家,市

超市提高来客数方案

超市提高来客数方案 1、如何应对“来客数少”的现象 原因: (1)问题主要出在生鲜可能没有特价促销活动 (2)整体管理差,商场经营没有创新 (3)未查明主要是哪几天,哪些时段来客数少 (4)未查明一天三个时段的不同需求是什么 (5)主流客源为什么要来你这店 (6)时段性促销策划未知晓客源 措施: 一查蔬果,二查熟食,三查特价促销,四查陈列气氛,五查季节商品,六查品类结构,七查创新点,八查促销信息发布。 方案如: (1)今天/明天生鲜特价商品 (2)目标计划性购买品如油米酱盐醋,周一到周五提前预告周六、日的特价,其目的不是吸引你今天购买,而是让你在今天看到后吸引你在周末再来,或告知你的亲人/朋友再来 (3)出入口的大幅KT板促销品公告,不是简单地把DM贴在上面,因为其太小难引起顾客注意,故每一个单品都应是扩大布置及美化; (4)消费满X元免费增送 (5)策划展示性/表演性活动 (6)顾客参与性活动的组织 (7)设计生活提案,下一阶段/下周怎么过!如“五一旅游套餐”、“GO,野营休闲去”以提升来客数为核心的促销 2、如何应对“成交率低,客单量少”的现象 原因: (1)主要是来客数少,所以客单数少(见第一现象) (2)其次主流忠诚客群产生动摇,商场吸引力减弱 (3)商品单品结构精选不准,顾客买不到自己合适的商品,不能引起顾客的购买欲 (4)竞争对手的竞争手段比我方强 措施: 一要做顾客调查,了解顾客想什么,需要什么,二要挑选轰动惊暴商品,三要调整20商品单品,四要供应商增加试吃和展示 方案如: (1)DM单品数的问题/DM单品选择的问题/DM周期的问题/10P大DM / 1P小DM的选择问题/DM的考核关键点来客数变化/销售额占比/ 特别是社区型超市及大型超市的核心商圈客层:早餐商品工程”时段8:00am—10:00am 晚餐商品工程“时段4:00pm—6:00pm “闲逛性消费“时段7:00pm—10:00pm “菜篮子工程” (2)设置品类商品,如即食性、小包装时段促销商品 3、如何应对“近期客单价低”的现象 原因: (1)肯定是中高价位商品动销少 (2)中高等收入顾客数减少,其消费地点和目标可能转移 (3)所选中高档商品不合顾客口味或意向 措施: 一要调查顾客需要什么样的中高档商品,二要了解竞争对手哪些商品好卖并做出报告,三要制定引诱顾客买得多的条件,如:买够100元可再买半价微波炉方案如:买够100元可再买半价微波炉

六一儿童节主题的活动方案

六一儿童节主题的活动方案 一、活动目标: 1.通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动,让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。 二、活动主题、宣传口号和活动倡议: 1.活动主题:学会快乐、学会合作、学会自信 2.宣传口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩 3.活动倡议:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动准备 1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境) 2.以班为单位作好参加活动的准备: (1)前期准备: 师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置; 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作; 调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节 (2)当天准备: 安排幼儿和家长的座位场地; 确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证活动顺利进行。 负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。 3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4.各项活动的组织工作确定专人负责。 5.引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。 四:活动安排: 1.活动时间:20××年6月1日上午8:00——10:30 2.活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长 3.活动地点:幼儿园大操场及各班活动室 4.活动形式:本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、

国际秘书节活动策划方案6篇

国际秘书节活动策划方案6篇 国际秘书节活动策划方案篇一:一、活动的主题和议题为增加文秘专业学生对国际秘书节及本专业的认识和了解,扩大国际秘书节的影响力,切实体会到文秘专业的性质,同时丰富大家的课余生活,为第四届全国高职高专院校秘书职业技能大赛选拔人才,特举行此次国际秘书节活动。 活动的议题: (一)举行国际秘书节开幕式 (二)举行秘书职业技能大赛 (三)举行国际秘书节闭幕式 二、活动的名称 庆祝国际秘书节 三、活动的议程 活动由文秘教研室主任、第五届商务秘书事务所所长韦星老师主持。 4月23日下午 国际秘书节活动开闭幕式开始。特邀嘉宾致辞,人文系主任发表讲话。秘书专业理论知识、实际操作技能比赛(实训楼404)。 4月24日 中午:书法比赛(书法教室) 下午:个人风采才艺展示(孔子像广场) 4月25日下午

颁奖典礼及闭幕式 四、活动的时间、地点及会场布臵 活动的时间:xx年4月23日-25日(为期三天) 活动的地点:办公楼一楼学术报告厅(开幕式、闭幕式) 风采才艺展示(孔子像广场) 理论知识及实际操作(实训楼404) 书法比赛(食堂四楼书法教室) 会场布臵标准:庄重热烈、朴素大方 开幕式、闭幕式会场布臵:整个会场布臵成大小方形,会议区设臵150个座位。领导席为特邀嘉宾及系领导,第一排为系专业老师,第二、三排为第五届商务秘书所主要成员,其他人员按划定区域依次就坐。领导席和嘉宾席设臵台签。背景为红底黄字的PPT模板。 风采才艺展示舞台设臵:背景为红底黄字的横幅,地面铺红色地毯,音响等设备放臵舞台右边。四个通道口专门布臵装饰。 五、与会人员 人文与旅游系主任、书记、文秘教研室各位老师以及xx、xx级文秘专业全体同学。 六、活动设备和场地的准备 (一)活动设备的准备 开幕式、闭幕式会场内温度保持在18℃以上,湿度保持在40%-60%;主光源白炽灯、辅助光源壁灯;话筒、相机、笔记本电脑等。

六一儿童节活动策划

六一儿童节活动策划 庆“六·一”儿童节活动策划方案 一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节目,今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六·一”活动,将以开展多样化活动形式来进行。 为了使庆祝顺利进行,制定此方案: 一、活动目标 通过开展庆祝“六·一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分发挥,让孩子们在游戏中获得精神,如“团结合作、友好互助”等,通过向家长、社会展示儿童节的“六·一”活动,进一步塑造创新英语的形象,同时扩大了图书馆的读者群,发挥了网络信息共享工程服务于民的作用。、 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境。(五月二十七日张贴标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!” ) 2、准备诗歌表演主题:“保护环境,爱我家园”的选拔。 3、准备根据孩子的兴趣进行才艺表演的排练。 4、准备英语节目的口语演讲的素材。 5、准备拍卖会的有关事宜。 6、准备评奖标准的奖品。 7、做好主持工作准备。 三、活动内容及要求 1、诗歌演讲赛:要以“保护环境、热爱校园”为主题,通过演讲增强少年儿童热爱校园、爱护公物、保护环境的意识。 2、才艺表演赛:形式不限、内容不限,通过表演开发少年儿童的智力,陶冶情操。

3、英语节目表演:时限3分钟,内容、小故事、自我介绍等形式。通过演讲培养学英语的兴趣和提高口语表达能力。 4、拍卖会:通过这样的活动,培养孩子们的比学赶帮的学习气氛。 5、观看儿童动画片:通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野,让孩子们寓教于乐。 四、活动时间及场地安排 时间:5月27日张贴标语布置活动场地 5月28日诗歌表演预备 5月29日才艺表演预备 5月30日英语节目表演预备 5月31日庆“六一”活动决赛及总结表彰会及动画片观看 地点:图书馆二楼会议室 六一儿童节活动策划 六一儿童节马上就要到了,现在很多幼儿园的老师和同学们都在组织六一儿童节活动,为了有个丰富多彩的六一儿童节,小编今天给大家分享下六一儿童节活动方案,希望能帮助到大家。 为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下: 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子 们的环保意识。 二、活动准备

国际秘书节活动策划方案篇一

国际秘书节活动策划方案篇一: 一、活动的主题和议题 为增加文秘专业学生对国际秘书节及本专业的认识和了解,扩大国际秘书节的影响力,切实体会到文秘专业的性质,同时丰富大家的课余生活,为第四届全国高职高专院校秘书职业技能大赛选拔人才,特举行此次国际秘书节活动。 活动的议题: (一)举行国际秘书节开幕式 (二)举行秘书职业技能大赛 (三)举行国际秘书节闭幕式 二、活动的名称 庆祝国际秘书节 三、活动的议程 活动由文秘教研室主任、第五届商务秘书事务所所长韦星老师主持。 4月23日下午 国际秘书节活动开闭幕式开始。特邀嘉宾致辞,人文系主任发表讲话。秘书专业理论知识、实际操作技能比赛(实训楼404)。 4月24日 中午:书法比赛(书法教室) 下午:个人风采才艺展示(孔子像广场) 4月25日下午 颁奖典礼及闭幕式 四、活动的时间、地点及会场布臵 活动的时间:xx年4月23日-25日(为期三天) 活动的地点:办公楼一楼学术报告厅(开幕式、闭幕式) 风采才艺展示(孔子像广场) 理论知识及实际操作(实训楼404) 书法比赛(食堂四楼书法教室) 会场布臵标准:庄重热烈、朴素大方

开幕式、闭幕式会场布臵:整个会场布臵成大小方形,会议区设臵150个座位。领导席为特邀嘉宾及系领导,第一排为系专业老师,第二、三排为第五届商务秘书所主要成员,其他人员按划定区域依次就坐。领导席和嘉宾席设臵台签。背景为红底黄字的PPT模板。 风采才艺展示舞台设臵:背景为红底黄字的横幅,地面铺红色地毯,音响等设备放臵舞台右边。四个通道口专门布臵装饰。 五、与会人员 人文与旅游系主任、书记、文秘教研室各位老师以及xx、xx级文秘专业全体同学。 六、活动设备和场地的准备 (一)活动设备的准备 开幕式、闭幕式会场内温度保持在18℃以上,湿度保持在40%-60%;主光源白炽灯、辅助光源壁灯;话筒、相机、笔记本电脑等。 (二)活动场地的准备 1. 开幕式、闭幕式场地 确定办公楼一楼学术报告厅为开幕式、闭幕式场地,宣传部、策划部负责布臵会场和接待工作。 2.风采才艺展示场地 确定孔子像广场为才艺展示场地,宣传部、策划部负责布臵会场和接待工作。 七、活动文件资料范围 (一)活动策划方案、活动通知(策划部准备) (二)经费申请(财务部准备) (三)活动方案、通知、经费申请及台签的打印(文印部准备) 八、会议筹划机构 本次活动由第五届商务秘书事务所主办,具体分工如下: 九、活动的经费预算 此预算表提交聂书记审查。 十、活动筹备注意事项 (一)宣传部、人力资源部等部门在4月23日、25日中午按照要求布臵好会场,将活动所需要设备摆放在适当的位臵,并对设备做相应的检查。

必胜客圣诞狂欢节节日策划案

必胜客圣诞狂欢节节日策划案

目录 一、必胜客简介 (3) 二、环境分析 (3) (一)、宏观环境分析 (3) (二)、微观环境分析 (4) 三、SWOT分析 (4) 四、竞争对手 (5) 五、营销推广方案 (6) 六、财务预算 (8) 七、效果预估 (8)

一、必胜客简介 必胜客是披萨专卖连锁企业之一,由法兰克·卡尼和丹·卡尼两兄弟凭着由母亲借来的600美元于美国堪萨斯州威奇怪托创立首间必胜客餐厅。它的标识特点是把屋顶作为餐厅外观显著标志。 必胜客属于百胜餐饮集团。百胜集团是世界上最大的餐饮集团,在全球100多个国家和地区拥有超过3.3万家连锁店和84万名员工。旗下拥有肯德基、必胜客、东方既白、必胜宅急送等世界知名餐饮品牌,分别在烹鸡、比萨、墨西哥风味食品及海鲜、甜品餐饮领域名列全球第一。 必胜客餐饮集团为进一步加强在大城市布局的同时,已开始大举进军中国的中小城市。据了解,必胜客把中国市场分为4个层次:上海、北京、广州等大城市属于一线市场;南京、杭州、合肥、济南、武汉等省会城市属于二线市场;徐州、常州、温州等地级市属于三线市场;而仙桃、余姚、常熟等县级市属于四线市场。必胜客华东市场总经理童若鸣曾对媒体透露,随着中国中小城市的迅速崛起以及居民消费水平的显著提高,必胜客开始将市场拓展的触角伸向中小城市,特别是以县级市为代表的“四线市场”,以提高必胜客在中国市场的覆盖率和渗透率。 二、环境分析 (一)、宏观环境分析 目前中国餐饮企业已经十分注重品牌的塑造和企业规模的扩大。通过连锁经营和特许经营等多种方式,中国餐饮业正积极进军海外市场。中国的餐饮市场中,正餐以中式正餐为主,西式正餐逐渐兴起,但目前规模尚小;快餐以西式快餐为主必胜客是市场中的主力之一,中式快餐也已经蓬勃发展,但当前尚无法与“洋快餐”相抗衡。 随着中国经济及旅游业的发展,餐饮行业的前景看好,在未来几年内,中

均匀随机数的产生 说课稿 教案 教学设计

均匀随机数的产生 教学目标: 1.通过模拟试验,感知应用数字解决问题的方法,了解均匀随机数的概念;掌握利用计算器(计算机)产生均匀随机数的方法;自觉养成动手、动脑的良好习惯. 2.会利用均匀随机数解决具体的有关概率的问题,理解随机模拟的基本思想是用频率估计概率.学习时养成勤学严谨的学习习惯,培养逻辑思维能力和探索创新能力. 教学重点: 掌握[0,1]上均匀随机数的产生及[a,b]上均匀随机数的产生.学会采用适当的随机模拟法去估算几何概率. 教学难点: 利用计算器或计算机产生均匀随机数并运用到概率的实际应用中. 教学方法: 讲授法 课时安排 1课时 教学过程: 一、导入新课 1、复习提问:(1)什么是几何概型?(2)几何概型的概率公式是怎样的?(3)几何概型的特点是什么? 2、在古典概型中我们可以利用(整数值)随机数来模拟古典概型的问题,那么在几何概型中我们能不能通过随机数来模拟试验呢?如果能够我们如何产生随机数?又如何利用随机数来模拟几何概型的试验呢?引出本节课题:均匀随机数的产生. 二、新课讲授: 提出问题 (1)请说出古典概型的概念、特点和概率的计算公式? (2)请说出几何概型的概念、特点和概率的计算公式? (3)给出一个古典概型的问题,我们除了用概率的计算公式计算概率外,还可用什么方法得到概率?对于几何概型我们是否也能有同样的处理方法呢? (4)请你根据整数值随机数的产生,用计算器模拟产生[0,1]上的均匀随机数. (5)请你根据整数值随机数的产生,用计算机模拟产生[0,1]上的均匀随机数. (6)[a,b]上均匀随机数的产生. 活动:学生回顾所学知识,相互交流,在教师的指导下,类比前面的试验,一一作出回答,教师及时提示引导. 讨论结果: (1)在一个试验中如果 a.试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;(有限性) b.每个基本事件出现的可能性相等.(等可能性) 我们将具有这两个特点的概率模型称为古典概率模型(classical models of probability),简称古典概型. 古典概型计算任何事件的概率计算公式为:P(A)= 基本事件的总数数 所包含的基本事件的个 A . (2)对于一个随机试验,我们将每个基本事件理解为从某个特定的几何区域内随机地取一点,

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