质量提升金点子.docx

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抓好“四项”重点提升产品质量

烟草在线专稿新形势下,卷烟生产企业制丝车间如何抓好稳定提升产品加工质量、

稳定烟叶消耗;设备保障;安全生产标准化建设;激励员工、打造优秀团队“四项”

重点工作呢?

、稳定提升产品加工质量和稳定烟叶消耗

“质量就是生命”是企业管理者的共识,也是企业员工的工作信条。对于企业而言,说“成也质量、败也质量”一点也不为过,质量已经成为企业生存、发展的基础。质量的稳定、提升,需要依托责任意识的不断增强和管理思路的不断创新。为此,车间着重从“人、机、料、法、环”等环节着手,建立行之有效的质量管理“防控”机制, 全过程贯穿“预防为主、控制为辅”的思路,变结果控制为过程控制,通过持续改进来促进产品质量的稳步提升。着重抓好以下几方面的工作:

(一)进行全方位质量意识教育,不断增强员工质量意识。

部分员工质量意识明显不足,未从内心深处对稳定和控制产品质量工作引起重视,在生产过程中未能正确把握和处理好“产、质、耗"三者之间的关系,存在追求高产低耗而忽视产品质量的现象。为此,车间将通过宣传橱窗、电子显示屏和平面电视进行广泛宣传,大力营造“人人关注产品质量、人人参与质量管理”的浓厚氛围。同时对质量工作要做到凡会必讲,常抓常管,强推硬逼员工于生产中自觉以抓好质量工作为重心,牢固树立“砸产品质量就等于砸自己饭碗”的质量意识,促使员工时刻崩紧“质量”这根弦,推动员工从内心认识上转变质量观念,从行动上去体现“质量第一”的管理理念。

(二)开展工艺标准、工艺规范知识培训。

邀请工艺技术科工艺员对员工开展工艺标准、工艺规范知识培训,不断提升员工工艺质量知识水平,促使员工严格按标准规范组织生产,严控产品质量,从而杜绝部分员工于生产中按经验判断、凭感官检验可能带来的质量风险。

(三)不断提高员工技能水平,增强员工解决实际问题的能力。

员工技能水平参差不齐,导致不同员工对设备的驾驭能力和解决实际问题的能力也各不相同,技能水平高的员工驾驭设备和解决问题的能力也就越强,在产品质量控制与质量问题改进方面就得心应手,反之,则越弱,生产过程中就越易出现这样那样的产品质量问题。因此,员工技能水平的高低将会直接影响产品质量的稳定性。车间要大力开展“师带徒”、技术比武、职业技能鉴定、岗位练兵活动;邀请设备生产厂家工程师、技术员到生产现场为车间关键岗位、特殊工序操作工、维修工“传经送宝”;组织员工学习操作、维修理论知识等多种方式来提高员工技能水平,增强他们对设备的驾驭能力,夯实车间工序过程控制的管理基础。

(四)加大履职监管力度。

产品质量是生产出来的,更是管理出来的。车间将进一步强化各管理人员、操作工、维修工、保洁工和废支(跑条)处理工工作职责的监管,要求他们以良好的工作质量来确保产品质量的稳定、提升。重点强化操作人员、维修人员、废支(跑条)处理工的履职监管:一是不断规范操作工的操作行为、操作方式,要求全体员工在生产过程中,严格遵守工艺纪律,严格按照设备操作规程操作设备,认真监控、巡查,严格控制工艺参数;前后工序相互配合、相互监督、相互验证,上道工序视下道工序为用户,坚决杜绝不合格产品流入下一道工序,使整个生产流程良性循

环、产品质量得到较好的控制。二是要求维修工高标准,严要求维护好、维修好设备,最大限度降低设备故障率,提高设备对产品工艺质量的保证能力。三是进一步严抓废支

(跑条)处理工的劳动纪律,固化和规范其工作流程,确保碎丝统计数据真实,帐、卡、物相符,以此提高碎丝利用率。

(五)不断完善质量管理机制。

1、全面推行质量通报、分析、整改机制,深化工艺质量纠偏力度。动态召开质量分析会,通报公司、技术科反馈的工艺质量问题、产品质量控制情况、生产中易发质量问题,以此警醒员工注意防控;同时认真总结分析生产过程中导致工艺质量问题的因素,并及时制定措施予以整改纠偏。例如,同一天或同一班,甚至同一牌号加

工,技术科检查某一批次烟叶判定是100分,而另一批次判定只有80分,究竟是人、设备、烟叶、检测方法、环境温度(湿度)、还是水、电、汽等因素造成的?为此,车间要进一步加大对影响产品质量稳定的因素进行分析、整改的力度。

2、完善内部质量管理检查考核制度。抓好质量工作首先必须规范、健全质量管理制度并严格执行,要通过制度的约束力来规范员工的生产工作行为,迫使他们在生产过程中严格按照工艺技术标准来组织生产。如结合车间实际生产情况,进一步完善

《制丝车间工艺、质量管理检查考核制度》,通过制度的完善来强化车间质量管理工作的薄弱环节,消除质量管理短板问题。

3.着力健全质量奖惩激励机制。推行质量管理奖惩激励机制,如根据技术科月度工艺质量考核结果,评选月度“优秀工序”、“质量最优班组”和“质量最差班组”,实行优奖劣罚;对通过“金点子”、小改小革、QC活动中破除影响工艺质量瓶颈障碍的先进典型人物进行100---500分的个人业绩加分,并作为年终评先评优、岗位晋级的重要依据之一,以此有效提高员工工作的积极性、主动性、创造性,从而提高在线产品质量。

(六)加强生产过程控制。

1、要持续开展过程产品工艺质量控制工作。在生产过程中的工艺质量控制可以有效地避免质量事故和质量问题的发生,变事后处理为事前预防和事中控制,变被动为主动。因此,在日常质量管理中,质量班长、质量内检员、操作工要加强在线产品质量控制工作,要加大对来料水份、来料温度、出口水份、出口温度、来料流量、

筒体转速、筒体温度、蒸汽压力、热风风量、排潮量、热风温度、加香加料比例、加香加料精度、梗签含丝率、掺配比例、切丝宽度、料液压力、梗丝填充值、纯净度、压缩空气压力等工艺参数与工艺指标的控制力度,以降低不合格品流入下道工序的风险。

2、要提高质量问题的快速处置能力。一是提高应对不合格烟叶、烟梗、香精香料等原辅料的处置能力。对生产中发现的不合格原辅料,要做到及时处理,按要求退回,杜绝不合格原辅料投入生产使用;二是对生产设备影响产品质量的问题要立即停机,及时组织维修人员进行抢修,防止设备“带病”运行;三是对蒸汽(气)、压缩空气、水压、室内环境温度、相对湿度适时监控,发现达不到工艺要求时立即向动力车间与技术科工艺员反映,确保能源供应正常,温度、湿度符合工艺要求;四是要认真对待已发生的质量问题,对产生的不合格品要及时组织人员进行彻底返工。

3、要特别加强特殊岗位、关键工序、重点时段的工艺质量控制。生产中,要特别加强梗丝加料、梗丝干燥、叶片加料、混丝加香、叶丝干燥等特殊岗位、关键工序及中午不停机吃饭等重点时段的工艺质量控制,以防止错用、混用、少加、多加或没有加到香精香料,批生产工艺参数不达标等质量事件发生。同时还要抓好重点品牌, 如龙凤呈祥(魅力朝)烟丝加工质量的控制,要从管理上重视、人力技术上多给予支持、生产过程中多加关注,以保证企业形象品牌的质量稳定。

(七)推进质量持续改进。

质量是企业永恒的主题。车间将充分发挥员工聪明才智,持续深入开展“金点子”征集、小改小革、QC攻关活动,不断提高工艺技术水平,稳定提升产品质量和稳定烟叶消耗。

总之,产品质量是唯系企业生存发展之关键”,而产品质量有赖于工序质量、工序质量有赖于工作质量、工作质量有赖于员工素质,是员工素质的综合反映,其相互关系表现为:员工素质→工作质量→工序质量→产品质量。因此,在产品质量管理中,车间将不断通过提高员工素质来提高工作质量,最终达到保证和提高产品质量、稳定或降低烟叶消耗的目的。

、设备保障

制丝设备运行质量的好坏将直接影响着车间能否实现优质、低耗、高效、安全、均衡生产。今年,车间将从以下几方面抓好设备保障工作:

(一)强化培训。加大对员工设备管理知识、操作维修技能的培训,提高其管理能力与操作维修技能,并形成人才梯队;

(二)完善制度。进一步完善??制丝车间维修人员管理制度??,以此最大限度地调动维修工工作的积极性、主动性、创造性,彻底改变以前“干多、干少、不干一个样” 和相互推诿的不良工作格局,实现管理制度化、规范化、标准化;

(三)加大设备问题的整改力度。对设备科反馈的周保养检查出的问题要及时落实责任人进行限期整改,杜绝设备“带病运行”,并对相关责任人进行业绩扣分处理;

(四)继续深入开展小改小革、QC攻关活动,破除影响生产及质量的瓶颈障碍。在生产中,设备往往会发生这样或那样影响生产、质量、消耗、现场、安全的不利因素,而且有些设备疑难

问题在短时间内无法彻底解决,车间将继续深入开展小改小革、QC攻关活动来对生产设备进行持续改进,以此实现优质、低耗、高效、安全、均衡生产。

例如,去年入冬以来,制丝线筒体设备多次出现托辊打滑现象,导致筒体不旋转,批次生产断料停机。车间曾在托辊上撒废弃烟沫来增加摩擦力,防止打滑。但这毕竟只是应急措施,而非长久之计。制丝线的筒体设备担负着加香、加料、回潮等重要任务。因此,车间下定决心一定要尽快攻克这一难题,于是便组织技术骨干开始课题攻关,经多次现场调查研究,找出了问题的根本原因,原来是因为气候的变化,托辊和滚筒接触面集结大量冷凝水,致使摩擦力急剧减小,从而导致筒体打滑。大家积极出谋献策,维修技师肖洪胜提出了安装清吹装置这一办法。即:对摩擦面进行不间断吹气除水的办法。车间予以采纳并在打滑最严重的叶片加料工序上进行实验。通过几个月的观察,证明该办法效果明显,着实解决了筒体打滑问题。目前车间正着手推广应用此方法。

再比如,制丝线加热管路上的SMC气动截止阀具有缓慢打开、关闭的特性,如果操作人员在瞬时打开、关闭截止阀,流体介质在管网系统中突然释放或截断便容易产生冲击,损坏截止阀阀芯与阀口之间的配合关系,导致截止阀跑、冒、漏现象,

即使重新换上此种型号的截止阀也使用不了多长时间。针对这一现状,今年3月份,

车间将加热管路上的SMC气动截止阀更换为斯派萨克气动薄膜阀,并加装GRO-1/4 节流阀,有效保证了阀门开启关闭动作的平稳、无冲击、无振动,延长了阀门使用寿命。现将这种办法逐步推广应用到相关设备的加热管路上,以利节能。

今年将继续开展以下工作:一是针对微波、压梗机、开包机等高故障率设备,实行重点维护和预防维修;二是提高全线设备连续作业率;三是叶片松散回潮工序断料专项整治;四是叶片加料机

转速不稳定专项整治等。文件支撑见??制丝车间2012年

度对标改进项目上报表??。

(五)重点关注关键设备的运行。今年车间对全线运行多年的关键设备(烘叶丝前

HT等)将重点监护,确保“异地技改”项目完成前的2-3年内能正常运行,并时时向职能部门反馈设备运行的相关信息,向领导汇报具体情况,为企业决策提供参考。

、安全生产标准化建设在深入推进安全生产标准化建设的过程中,找准工作的关键点,采取切实有效的方法是工作的核心。为此,车间将从管理标准化、现场标准化、操作标准化三个环节

入手开展工作:一是以管理标准化为基础,完善管理制度,防范管理缺陷;二是以现场标准化为条件,整改现场隐患(横向到边、纵向到底、不留死角),改善现场秩序,提高现场安全水平,为员工提供规范、有序、安全、舒适的环境;三是以操作标准化为核心,引导员工对照操作规程(33个),规范操作,杜绝不安全行为,确保车间各项工作任务圆满完成。

四、充分激励员工打造优秀团队

车间年度方针目标任务能否圆满完成,关键在于员工的士气。因为,在一定条件下,

人是起决定性作用的因素,而车间负有直接激励员工士气的职责。激励士气,就是通过各种方法,调动员工的积极性和创造性,广范地吸收员工参与管理、技术活动, 充分发挥他们的经验和知识,使人的潜能得到充分发挥,提高工作效率,保证车间各项任务的完成。结合实际,车间将主要从以下几方面着手:

(一)把员工放在最合适的岗位上。车间要最大程度地发现人才,最大程度地使用人才,最大程度地发掘员工潜能,并在“三定”原则的基础上,深入分析车间员工配置,将认真负责、有事业心、想做事、会做事、做成事的员工放在最合适的岗位上,推动员工合理竞争,使他们能充分发扬“比学赶超、争先创优”的岗位积极性,保持工作活力和兴趣,从而激发出更大的力量和才能;

(二)用好用活绩效考核。凡是在“金点子”、小改小革、QC活动、修旧利废、宣传报道作等工作中作出明显贡献的员工,给予适当的业绩加分,并在年终评先评优、岗位晋级方面给予优先考虑,以此发挥绩效考核的导向、激励作用;对工作成绩不明显,甚至出现较大质量、安全、设备事故的员工,给予适当的业绩扣分,并取消评先评优、岗位晋级资格,以此发挥绩效考核传递工作压力与鞭策后进的作用;

(三)真诚沟通。在日常的生产中,多与员工接触、沟通,要经常关心他们的工作、

生活,关心他们的思想、行为,给予他们最大的帮助。同时,多鼓励员工,调动他们工作的积极性,使其不断发挥潜能为车间、分厂作更大贡献;

(四)开展各种文体活动,增强凝聚力、向心力、战斗力。

质量管理主要包括哪些内容?

质量管理是企业永恒的主题,是企业的第一生命,也体现了企业的综合竞争能力,然而部分企业质量意识和观念落后、缺乏质量管理体系、缺乏产品质量安全责任意识、对于全面质量管理理论的应用出现了重形式而轻实效的“两张皮”等现象,这将严重制约企业产品的质量,进而影响企业的运营和发展,需要引起高度重视

工具/原料

?抓产品的质量工作,必须从根本上抓起,治标更要治本:

方法/步骤

1.一、建立一把手质量负责制

质量问题,说到底是一个关乎企业生死的战略问题。一家企业要长久生存下去,产品的质量可靠、有保证,是最基本的前提。西门子冰箱1997年

进入中国,曾经很长一段时间乏人问津,严重亏损,但是,凭借产品出色的质量,逐渐被中国消费者接受。

2.二、制定严格的质量管理标准

产品质量没有抓不好的,关键是看企业舍得花多大力气、进行多大的投入从经营的角度考虑,企业不可能不计成本来强调产品的质量,这就有一个度的问题,即坚持什么标准的问题。

企业对质量管理的标准,应该宜高不宜低,宜严不宜松,即企业的质量标准,应该高于国家、行业所规定的标准。因为企业的质量工作的开展,在标准定下来之后,必须经历多个层级传递,首先是高层,然后是质量主管部门,然后是采购、研发、制造等部门,再往下是生产车间、班组、生产线上的工人,按照传递效能递减的规律,如果最初的标准不高,在经历层层递减之后,最终达到的可能是一个很低的标准,而各种低标准重叠到一起,就会酿成质量事故。

3.三、加强质量管理的过程控制

很多企业平时不重视质量管理过程中的控制,比如对员工进行质量知识的培训、原材料采购的把关、技术研发的把关、制造现场管理的把关,而是热衷于以罚代管,在出现质量事故后对有关责任进行“秋后算账”,这样做实际上得不偿失。

市场研究表明:不满意的顾客会把不满意告诉22个人,而满意的顾客只将满意告诉8个人。减少顾客离去率5%可以增加利润25%?95%,增加

5%顾客保留可以增加利润35%?85%。企业抓质量工作,首先应该抓好制造过程的每一个环节,尤其是要防患于未然。如果等到产品质量出了问题再去采取补救措

施,不仅要付出额外的成本,还会严重损害企业的形象, 吓跑潜在的市场和消费

者。

4.4

四、强化质量管理的执行力

质量管理工作牵涉的面广,要使其落到实处,除了要领导重视、严格标准、

严厉处罚以外,还需要全体干部员工自觉维护执行。从某种意义上讲,企业就是一个执行的团队。企业的团队水平主要体现团队的竞争力,这个团队的执行力分解到个人就是执行。

单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善

教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

第五编 教育教学金点子成功案例

第五编教育教学金点子成功案例 农村中学生的家庭教育 一、面临的问题孩子住校了,在家的时间少了,家长与孩子的沟通也少了。据资料显示学中生觉得父母关心自己最多,但他们与父母聊天最少。94.0%的高中生觉得“父母关心我”,而只有54.8%的学生“经常和父母聊天”。中生学觉得烦恼无处可诉的比例最高,高达21.0%。中学阶段又是“多事之秋”,许许多多的问题可能在这一阶段出现—早恋问题,离家出走问题,……的确令人担忧。也有的家长可能会想,孩子大了,家长的话更不爱听了,功课难度大了,我们也辅导不了是不是就顺其自然算了。更有的家长总是描绘孩子会成什么样的人才,却很少想到,明天社会需要什么样的人才。家长的这些想法的出现给我一个的启示:中学阶段,对任何一个孩子来说,都是非常关键的时期,家庭教育,只能加强,不能削弱。每一位家长都应该和自己的孩子一起成长,面向未来,迎接挑战。 二、解决问题的方法和策略: 父母,孩子倾诉的第一对象。经常会听到类似这样的抱怨,“我和父母有代沟,他们整天只关心我的吃穿、学习,却一点儿也不关心我的想法和情趣。不许看电视,不许和同学出去玩,尤其和异性同学,甚至同学打电话,写信给我,他们都要过问,和他们实在没话可讲”。随着年龄的增长,初中生的自我意识进一步增强,他们要求别人了解、理解和尊重自己。家长们最好能够尊重孩子自我意识的发展,爱护孩子的独立人格。如留给他们个人的生活空间,尊重他们的隐私权,比如说进孩子的房间之前先敲门,进入后最好不要随便翻看他的东西,给孩子应有的尊重,同样,孩子会尊重你们,尊重你们的私人空间。所以,现在的初中生缺乏的不是家长的嘘寒问暖,他们更需要的是家长们的关心、理解、尊重和正确引导。我不知道家长每周和孩子交流的时间有多少,但不管你有多忙,当孩子放假休息,至少要有时间和他们坐下来谈谈心,了解了解他们心里在想些什么,如“这一阶段过得怎样?”、“我们来谈谈如何?”真的出现了问题,要能够站在他们的角度去理解他们的心情,而不要没有弄清缘由就横加指责,这样不但不能解决问题,还会破坏亲子关系。还要解放孩子的嘴和脑,允许他们有发言权,如果孩子对父母有不同意见就会被视为“顶嘴”而加以批评,所以,父母要多点耐心,循循诱导。我建议,我更希望孩子有了问题,首先想到的是家长,向家长倾诉。父母,孩子倾诉的第一对象。 同学,孩子的真正的朋友。在家靠父母,在外靠朋友。对于寄宿制的中学生来说,与人交往是我们每个人生活的基本组成部分。与同学和谐相处,建立良好的人际关系,对孩子个人成长尤为重要。现代家庭多是三口之家,每个孩子都渴望拥有同学之间的深厚友谊,高兴时有人分享自己的快乐,烦恼时有人为自己排忧解难。父母在这时要引导孩子找到自己真正的朋友,和同学和谐相处。建立良好的人际关系有以下三点要借鉴。一、要热情交往。人际关系是互动的,不要总是消极地等待别人来主动关心自己,而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的,你对别人开放,别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候,你不仅会对对方有更深一层地认识,更重要的是对自己也会有新的认识和体验。二要以诚相待。人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,这也是做人的根本原则。口是心非,虚伪傲慢的人是难以有朋友的。三要宽容谅解。俗话说:“人无完人,金无赤足。”同学(包括自己)都还处于成长的阶段,处理问题常会有很多不妥之处,在许

电能质量测试报告

电能质量测试测试报告 测试人员:xxx 报告撰写:xxx 批准:xxx 单位:xxx 2013年3月

目次 1 测试概况 (3) 2 测试依据 (3) 3 测试仪器 (5) 4 测试参数 (7) 5 测试现场接线图 (7) 6 . 4AA12出线测试结果及其分析 (8) 6.1 4AA12出线电压水平 (8) 6.1.1出线电压有效值 (8) 6.1.2出线电压偏差 (8) 6.1.3出线电压有效值变化趋势 (9) 6.1.4分析结论 (10) 6.2 电压总畸变率 (10) 6.3 电压不平衡度 (12) 6.4 电压闪变 (13) 7、3AA16出线测试结果及其分析 (13) 7.1 3AA16出线电压水平 (13) 7.1.1出线电压有效值 (13) 7.1.2 出线电压偏差 (14) 7.1.3出线电压有效值变化趋势 (14) 7.1.4分析结论 (15) 7.2 电压总畸变率 (15) 7.3 电压不平衡度 (17) 7.4电压闪变 (17) 8 测试结论 (18)

1 测试概况 xxx有两台UPS电源,主要用于给BCS医疗系统供电。该UPS由泰高系统有限公司提供,型号为:RSOAVR 60KVA/380V 在线式,每个电源柜中装载29块(阳光)电池,使用至今电池未发现漏液现象。 近期以来,晚上开启日用灯后,该UPS电源柜偶尔会发生异常报警(三声报警,无信息提示),具体原因不详。为了分析该报警是否与谐波污染有关系,该公司拟对UPS电源380V母线及出线的谐波水平进行测试。 应xxx公司要求,2016年xx月xx日至xx月xx日,xxxxxx有限公司对xxxx有限公司两台UPS供电设备出口母线进行了一次谐波测试。 2 测试依据 该项测试依据GB/T14549-93电能质量公用电网谐波国家标准进行。 GB/T14549-93各级电压等级谐波限值规定如下表1, 公共连接点的全部用户向该点注入的谐波电流允许值见表2。 ???????? 表1:公用电网谐波电压(相电压)限值

电能质量在线监测系统方案设计分析

电能质量在线监测系统方案设计分析 发表时间:2019-03-13T14:35:13.890Z 来源:《河南电力》2018年18期作者:王旭马柠韩芳冰李源舟赵健男 [导读] 本文主要就电能质量在线监测系统方案设计方面的内展开了论述,以供参阅。 (大连供电公司辽宁省大连市 116001) 摘要:随着社会的发展,电能质量问题越来越受到社会的关注,其取决于发电、输电、供电和用电方,关系到各方的利益,电能质量在线监测的网络化是一种必然趋势。本文主要就电能质量在线监测系统方案设计方面的内展开了论述,以供参阅。 关键词:电能质量;在线监测系统;方案设计 引言 随着社会的快速发展,电能的使用面临着一种新的问题:一方面是电能需求量在不断增加;另一方面是社会对电能质量的要求也越来越高,要求在电能使用中实现质和量的统一。电能质量的问题,取决于发电、输电、供电和用电方,要保证电力系统电网的电能质量,必须由电力部门和接入电网的广大电力用户来共同维护,因此为了切实维护电力部门和用户的合法利益,保证电网的安全运行,净化电气环境,必须加强对电力系统电网电能质量的监测和管理。 1力系统电能质量问题的产生的主要原因 电力系统元件存在的非线性问题包括同步发电机运行中感应电动势不理想;变压器励磁回路非线性特性;直流输电等。还有变电站并联电容器补偿装置等因素对谐波的影响。在工业和生活用电负载中,非线性负载是电力系统谐波问题的主要来源。各种自然灾害、误操作、电网故障时、发电机及励磁系统的工作状态的改变、故障保护装置中的电力电子设备的启动等都将造成各种电能质量问题。 2基于虚拟仪器技术的电能质量在线监测系统 2.1方案目的 由于用电科普知识不能有效普及,新增大量用户并未充分考虑电能质量的相关问题;加之配网中补偿电容器的设计大多未考虑谐波问题,更有许多用户不投或过投补偿装置,使谐波处于难以控制的状态,是造成配网中谐波滋长的主要原因,若不加以控制,这种趋势将处于增无减的状态,最终出现难以预料的实际问题。因此,建立长期有效的电网电能质量在线监测点、并辅以机动灵活的临时监测点相互配合,用于监测、分析某供电公司电能质量问题,并根据分析结果加以治理,意义重大。 2.2某供电公司电能质量在线监测布点选择 某供电公司主干线路为220kV供电,因此布点选择在各个220kV枢纽变电站中,接入所有等级母线电压,主变低压侧开关电流,及110kV重点用户及联络线路电流。以实时监测该变电站的电能质量情况,通过对变电站的电能质量监测,能判断与该站相接的其他110kV、35kV变电站是否可能存在电能质量超标情况。并通过临时时监测点的建立现场测试各重点用户电能质量情况。 2.3某供电公司电能质量在线监测总体设计实施方案 (1)电能质量监测仪工作原理。本项目的设计的电能质量监测仪,电压和电流信号经过传感器、高精度放大电路、抗混叠滤波器、A /D模数转换电路转换成数字信号,GPS的分脉冲信号和触发录波的开关量经光电隔离后送DSP进行分析及相关数据处理(开关量触发录波和精确对时),然后将测试结果通过PCI总线送工控机。工控机可将这些结果显示、存储、远传。(2)电能质量在线监测系统工作原理。由多台电能质量监测仪(下位机),通讯网络和电能质量分析系统(上位机)构成电能质量动态监测系统,上位机通过通讯网络对下位机进行参数设置、进行远程录波,从下位机获取电能质量测量数据并导入数据库。通过数据库查询,得到所需的测试报表,实时报表,统计报表,趋势图,波形图,频谱图等等,并可显示,打印,保存。上位机还能通过局域网与多用户进行数据共享。(3)某供电公司电能质量在线监测系统实现技术关键点。本项目的测量的间隔时间等于3S,即相邻两次测量之间没有缝隙。其采用的是TI公司的6000系列DSP,主频高,内建八个数据处理单元,可并行数据处理。其硬件结构和软件指令集,适合用来作频谱分析。并有高速PCI接口,方便与工控机进行大量的数据传输,为电能质量谐波无缝监测提供了物质保障。由于采用了高速DSP,因此采用非整数点的频谱分析方法,提高了谐波的分析精度;根据国标,严格采用闪变量值判定的基准方法计算闪变和变动;采用对称分量法计算零序分量、正序分量、负序分量和三相不平衡度,频率的测量精度主要取决于采样频率,与算法的合理性也有直接的关系。本项目A/D采样率为12.8kHz/通道,即:每周波采样256点,加上合理的算法,使得频率误差≤0.002Hz,远优于国标的0.01Hz。 2.4电能质量管理软件 监测中心的电能质量管理软件是在Linux操作系统下,采用面向对象的语言编写,全中文操作,人机界面友好,软件实现了如下功能:(l)可对系统内所有监测终端参数进行远程设定。(2)对监测终端进行网络化管理,管理员可以按照不同用户、不同电压等级、甚至行业等不同分类方式分别管理,这样在同一个界面下就可以设置大量的终端,同时这种管理方式,也方便日后终端的扩展,适应系统配置的变更。(3)可对电能质量的各项指标进行统计、处理、显示和存储,并可对记录的各种事件和波形再现。(4)对监测的数据具有数据库管理功能,从而实现了长期数据的存储与处理、分析大规模数据、对不同类别的数据进行分区管理、快捷的数据查询等。(5)可自动生成所需的图形和报表,其中包括:电能质量总览图、参数记录曲线图、电压谐波频谱图、电流谐波频谱图和电能质量综合统计报表等。 2.5方案评价 对于某供电公司建立电能质量监测网,利用监测数据分析用户对电力系统电能质量产生的污染及危害程度,采取针对性的措施实现电网及用户的电能质量监测和综合治理,改善现有供电系统的供电质量、降低电能损耗、保证电网的安全、可靠、经济运行起到积极作用。通过论述发现,今后研究电能质量问题的首要任务,是建立高效标准的电能质量监测系统,要继续增加监测点,建立网络化、信息化和标准化的电能质量监测系统,保障电网安全运行和为电力用户提供安全可靠和优质服务。 结束语 总而言之,电能质量在线监测技术,是一种可以更科学、更全面监测、分析和研究电能质量的方法。最大的功能特征是就是,电能质量监测装置长时间不间断对监测点进行收集、记录和存储电力系统各种稳态、暂态信息,能实时、精确地测量电能质量,可以为分析电能

教育教学金点子成功案例【优质】

教育教学金点子成功案例【优质】教育教学金点子成功案例 潍坊市中小学(幼儿园)教育教学金点子成功案例申报表单位,全称,:昌乐县高崖镇包庄小学 教法及让自主互助“活”类别学法指题目参评主体徐凤艳起来导 目前,虽然倡导自主互助学习,但很多教师只注重表面形式,问题的提没有真正实施,压制了学生的潜能,使教学没有真正的活力。出 解决问题一、轻成绩重能力,放手让学生去做。的方式方二、保护优秀生的自尊,是做好班级工作的主动力。法 一、学生自主学习的积极性高涨。效果二、教学成绩事半功倍。 县市区意 见 市评审意 见 让自主互助“活”起来 一年一度的“六一”儿童节快到了,学校要求每个班准 备一块最精彩的节目,在全校“六一”儿童节庆祝大会上演出。我把这一消息告诉了同学们,出什么节目,由班委会成员定夺。于是同学们立刻献计献策,最后,大家一致决定由我班在校文艺队上的四名同学来一个器乐小合奏。在这四名同学中,张昊的二胡拉得最棒。作为班主任,我趁机参加意见:以张昊为主,先由她定下自己熟悉的一首曲子,但我又担心其他人从头学曲子,难度太大,演奏起来容易出错,所以我决定精减人员,只让张昊拉二胡,王钰同学用笛子合奏。我的意见一说出口,她们当时没说什么,可其他两名同学立刻低下了头。我意识到自己的决

定有些武断,没有考虑到她们的心理感受,因为她们都是班里的佼佼者,自尊心特别强,班里这么重大的事如果不用任何一个,她就会觉得没面子。 下课后,张昊和王钰同学亲自找到我,要求四人一起演奏。我说出了顾虑,可她们却恳切地说:“我们会帮助她们尽快学会曲子,保证没问题。”可我的顾虑还是没打消,但看到她们恳切地目光,我也没再坚持。 她们回去后,做通了其他两位同学的思想工作,除了练好学校文艺队上的节目外,就抓紧一切空余时间练自己班级的节目。有一天下午,已经放学了,当我正要回家时,却听到音乐室里传来断断续续的器乐声,我心想,可能是我班的小器乐队在练班级的节目吧~于是我悄悄靠近音乐室,嘿~正是我班的四位同学,她们有的教,有的学;教的卖力,学 的吃力,弹一会曲子,再互相研究一番,还挺有一股“不到长城非好汉”的劲头~ 她们忙里偷闲,练了十来天,最后竟演奏出了一支动听的曲子~并且自己编排了上台和下台动作,还真不错。她们互相鼓励着,帮助着,最后演出竟然非常成功。她们的脸上洋溢着胜利的喜悦。是啊~一块小小的节目,虽然在台上表演了二三分钟的时间,但在台下,她们花费了多少心思,付出了多少努力~毕竟这“自主互助”的花蕾绽开了美丽的花朵,她们怎能不高兴, 从这个案例中,我体会到,优秀生的自尊心特别强,自主能力也很棒。在班级工作中,对待这些优秀生,应从以下几方面入手: 一、轻成绩重能力。如果把老师的意愿强加到她们身上,会使她们成为只会被牵着走的小绵羊,而不能充分发掘出她们的才能。相反,如果放手让她们去干,她们会在工作中充分发挥自主能动性,会互相帮助,共同进步,在体验小主人身份的同时,能把事情干得更漂亮,并使自己的才能得以展现,得以升华。事实证明,轻成绩重能力,既能培养学生自主互助能力,又能获得不不非的成绩。

金点子案例——统筹布置作业-落实减负增效

潍坊市中小学(幼儿园)教育教学金点子成功案例申报表单位(全称):昌乐县朱刘街道中学

统筹布置作业落实减负增效 【问题提出的背景】 在作业改革潮流中,作业形式不再是单调的知识巩固型作业,实践体验型、探究型作业走进课堂,有效增强了学生的作业兴趣,使得学生的业余时间忙碌起来。特别是在345优质高效课堂的实施过程中,课前延伸与课后拓展步骤的设置更加充实了学生的作业量。可时间一长,却发现学生对作业学习激情不高,甚至部分学生的作业存在抄袭、应付现象,经调查发现:80%的学生觉得作业太多,时间不够用,大量占用了学生的闲暇时间;95%的同学认为很多作业布置有冲突现象:有的同学说——地理老师安排我们开展家庭用水调查实践活动,可我们前不久在生活教育课中已尝试过这样的活动,这次我们就懒于去做,凭印象完成调查报告作业;还有的同学说,我们的传统节日教育活动与亲子共成长活动有许多相似之处,何不将两个学科的作业一起布置,我们也可以节省时间……句句话语让我们认识到当前我校作业布置中存在的弊端: 1、每一科的老师只是根据自己所教学科的需求去布置作业,从单科来看似乎作业量不大,但是学生所要面对的并不是一科的作业,而是所有科目的作业,这样一来作业量就会超出学生的合理范围,严重占用了学生大量的闲暇时间,必定导致学生为了完成繁重的作业而且消极应付。 2、作业布置缺乏各学科间的统一调控与整合,导致作业布置中的雷同、冲突现象时有发生,不仅重复占用学生的闲暇时间,而且减弱了学生的探究兴趣。 3、长期以来,教师掌握着布置作业的权力,作业的模式单一、缺乏层次,让全班甚至全年级统一步伐齐步走。这样的作业未能充分考虑学生的学习意愿与个体需要,导致学生无法用作业准确反馈自己的学习信息,将作业当做一项任务完成,应付作业现象时有发生。 上述弊端使得作业成了学生的一种负担,严重影响了作业的功效,减弱了作业布置的意义。因此,统筹作业布置,是我校落实减负增效必须考虑的问题。 【解决问题的方式方法】 (一)知识巩固型作业的布置,立足差异,统一调控 1、立足差异,让每位学生在选择中得到发展 我校要求任课教师针对学生的个体差异,在课后拓展步骤中多布

2020电力工作总结报告5篇

2020电力工作总结报告5篇 电力技术工作总结范文篇一 我1984年出生于市区,汉族,中共党员。在校时历任学校学生会主席。XX年6月毕业于中国人民公安大学,同年9月在**电力部门参加工作。我是市区人,档案毕业后暂托管于市人才服务中心. 虽然我全日制所学的专业非电力专业,但近年来我重点自修了电气化相关专业课程,不断强化我的专业技术能力。XX年12月我通过了广东省人事厅组织的全省计算机网络应用考试。现我从事的工作主要是电力系统电气化专业工种。我对所从事的配电线路、线损管理、设备安装及检修工作比较熟悉。 近年来,我以*理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,加强政治理论和业务知识学习,爱岗敬业,忠于职守,严于律己,勤廉务实,以高度认真的态度和善于创新的精神开展工作,取得突出成绩,受到好评。 曾被评为年度考核优秀人员、优秀基层党员。 一年多来我在身边师傅同事及领导的帮助下积极开展专业技术工作,我主动上进,虚心好学,不耻下问,苦于钻研。近年我认真参与单位组织的电气课题研究,寓理论于实践中,敢于创新敢于进取。撰写的论文《关于两改后的线损管理措施的思考》、《略论变电站自动化系统的新发展》,荣获公司年度论文评比三等奖。在电力设备安装及检修工作中,我受到领导的充分肯定及单位奖励。 近年主要工作情况如下: 一、开展继电保护定值整定工作(10kv及以下)。XX年10月,由于单位原来整定人员不足,我协助单位开展10kv配电线路(含电容器)、10kv用户站继电保护定值整定工作,开展工作以来建立了继电保护整定档案资料,如系统阻抗表、分线路阻抗图、系统站定值单汇总(分线路)用户站定值单汇总(分线路),并将定值单用微机打印以规范管理,还包括各重新整定定值的计算依据和计算过程,形成较为完善的定值整定计算的管理资料。近两年时间内完成新建35kv变电站出线定值整定工作

小学金点子案例

教育教学金点子成功案例申报表单位:古城街道北洛中心小学

一石激起千层浪 ——调动学生学习积极性的策略 一、问题的提出。 课堂上,我经常会遇到这样的情况,我站在讲台上大声讲解,累的口干舌燥,而有些学生不是在做小动作就是注意力转移,表现为:上课不专心,东张西望;对老师精心设计的提问和启迪,全然感受不到。让学生真正做到倾听很不容易,更谈不上学生自主学习的积极性了。为了提高课堂效率,我从调动学生学习的积极性入手进行研究。 二、解决问题的方法。 教学是教和学的双边活动,要上好一堂课就必需使教与学紧密结合起来。在这个过程中,只有教师充分发挥主导作用才能使学生的学带有积极性。 1、结合教学内容开课引趣,激发学生求知的欲望。 课堂教学中激发学生学习兴趣的方法很多,开端引趣就是其中的一种。上课一开始以趣引入,会激发起学生强烈的兴趣。教师要根据教学内容精心设计课题的引入,不能像例行公事似的。教师把课堂教学变成一种向知识奥秘探索的活动,甚至是神秘的探究活动,一开课就要把学生的兴趣勾起来。比如讲授《黄山奇石》,在解题之后问道:“黄山石头“奇”在哪里谁能说出黄山奇石有哪些形态”学生急于到文中寻找答案。这样的学习活动就使学生学得自觉、主动。这个引言为这堂课奠定了良好的基础,学生学得轻松自如,学得兴趣盎然。开端引趣的方式“设疑”以外,还有“谜语引趣”、“悬念引趣”、“故事引趣”、“小品引趣”等。一节课的开端实在太重要了,它如同在战斗中选择一个突破口一样,辉煌的战果就是从这里开始的。俗话说,“好的开始是成功的一半”,因此,要提高课堂教学的有效性必须重视开端时的趣味性。在小学语文课堂教学中,努力创设一种和谐、愉悦的教学氛围,是促使学生主动发展的必要条件。在这种氛围中,真正使学生成为学习的主人,积极主动地使自己得到充分发展。 2、精心设计问题,激发学生学习的积极性。 每天一堂接一堂40分钟的课,即使教师精心设计,认真讲述,对于生性好动的、耐心有限的学生来说,仍可能是一种难耐的“煎熬”。要使学生觉得上课有趣,关键在于教师能设疑激趣,扣人心弦,而课前设计好的问题情境如果是用平淡无奇的语言叙述出来的,那就很难激趣了。事实证明,课堂上通过创设富有趣味儿的问题情境,质疑引导远比平铺直叙更能激起学生强烈的求知欲。就好比向一直平缓流动的溪水里投入几个石子,却可以激起很多的浪花一样,新课程需要这样的“石子”,学生更需要这样的“石子”。 “一石激起千层浪”,语文教师手中如果有了精心设计的“激起千层之浪”的块块之“石”,就能很好地激发学生的求知欲望、强烈的自我表现欲望和

电能质量评估报告

电能质量评估报告 一、电能质量评估报告的作用: 电能质量评估报告主要是诊断功能,评估报告的结论对于评估的内容只有合格和不合格两个选择。 如果评估内容结论是不合格,报告中的数据是用来进行电能质量治理方案设计的依据之一。 二、电能质量评估报告结论的依据: 电能质量评估报告评估的内容依据以下国标要求下结论; 《电能质量公用电网谐波》GB/T14549-1993; 《电能质量电压波动和闪变》GB/T12326-2000; 《电能质量三相电压允许不平衡度》GB/T15543-1995; 《电能质量供电电压允许偏差》GB/T12325-2003; 《电能质量电力系统频率允许偏差》GB/T15945-1995; 三、电能质量评估的内容: 按照以上五个电能质量国家标准对应的五个电能质量参数,用户可以有选择的进行评估。 四、电能质量评估报告相关流程

五、电能质量评估过程中需要提交(收集)的资料 1、评估对象公司简介。 2、评估对象项目概况。 3、评估对象接入系统方案: (1)接入电网电压等级; (2)单回路还是双回路; (3)接入点(上级变电所名称); (4)系统接入点的背景电能质量(谐波)数据,即变电所母线的电能质量(谐波)状况。 4、电网情况

(1)电网供电变电所参数(主变容量、主变数量、接线方式、短路阻抗); (2)电网和(或)用户接入点母线短路容量; (3)供电线电缆型号和长度。 5、用户配变情况 (1)用户一次系统图; (2)用户变压器所带负荷的分配、系统的单接线图; (3)用户主变数量、参数(容量、额定电压、额定电流、接线方式、短路阻抗、连接组标号)。 6、用户设备情况 (1)用户主要负荷的额定电压、额定电流、容量(功率因数)、数量(按型号分别列出);(2)用户除主要负荷外的其他负荷的额定电压、额定电流、容量(功率因数)、数量;(按类型和型号分别列出,如照明、空调等) (3)用户主要设备的运行方式(工艺流程)、同时率(主要用电设备在同一时间或时间段内,同时在运行的主要用电设备负荷与总主要用电设备负荷之比)等; (4)用户整流或变频设备的整流方式(如6脉冲、12脉冲、24脉冲…)及已经采用的滤波措施;如已经采用了滤波措施,需提供滤波电容器、滤波电抗器设备的参数:容量、额定电压、额定电流、过电流或过电压倍数; (5)用户非线性设备(产生谐波、不平衡、冲击的设备)的运行参数:谐波发生量、负序发生量、无功冲击量或冲击曲线(主要负荷类型的《谐波电流测试报告》); (6)用户负荷的三相平衡度、冲击无功功率参数。

电网电能质量的监测与分析

电网电能质量的监测与分析 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《电网电能质量的监测与分析》的内容,具体内容:【关键词】分析,监测,质量,电压,电能,电网,随着经济的快速发展,电网中非线性负荷用户的比例不断提高,由此而产生的供电电能质量严重下降,表现得越来越突出。电能质量严重超标正在大范...【关键词】分析,监测,质量,电压,电能,电网,随着经济的快速发展,电网中非线性负荷用户的比例不断提高,由此而产生的供电电能质量严重下降,表现得越来越突出。电能质量严重超标正在大范围的污染供电环境,危及电网及其供电设备的安全稳定运行,严重的影响电力企业及广大用户的经济效益。这种现象在北京孙河220kV变电站表现十分严重,它不但使变电设备的安全运行无法保证,而且影响到当地的企业生产用电和居民生活用电。为此2002年在该站安装了电能质量监测系统,对10kV母线的电能质量进行了连续的监测。1孙河220kV变电站电能质量在线监测系统介绍为了加强对电能质量的管理和监控,2002年在孙河220kV变电站建立了电能质量在线监测系统,进行实时在线监测。此前,该站经常烧TV保险,曾多次发生过TV爆炸的事故,存在严重的谐振现象。采用电能质量在线监测仪进行实时监测,该装置主要有以下几种监测和统计功能:(1) 三相各次谐波电压、电流及其谐波含有率;(2) 三相电压、电流总谐波畸变率; (3) 三相有功、无功功率及其方向;(4) 总的有功功率、无功功率,功率因数及相位移功率因数;(5) 电网频率、线电压、电压偏差;(6) 电压不平衡度、负序电压、负序电流。电能质量在线监测单元,安装在220kV孙

河变电站10kVII段母线,服务器安装在监控中心,是集通讯/数据库/Web 发布于一体的服务器,与变电站监控单元间通过光纤进行通讯传输数据,同时监控数据通过Web服务器对MIS系统开放,支持Web浏览方式,做到数据共享,公司所有局域网内的微机,均可通过Web浏览进行访问,查看电能质量分析的各种报表和数据,了解监测点的电压、电流波形、各次电流电压的谐波分量等电能质量情况。2变电站概况及监测结果该变电站有主变压器2台,容量均为180MVA,220kV母线、110kV母线、10kV母线均分段并列运行,有并联补偿电容器一组,容量为2700kvar,正常运行方式为2号主变带全站负荷。负荷主要是周围一些工厂的工业用电、城市生活用电及周围农业负荷。工业用电主要集中棉厂、纱厂、变压器厂、化工厂和木材加工厂等,这些也是该站主要的谐波源。经过3个月的连续监测,对数据进行了统计,该监测点监测数据的部分统计,见表1~6。3对电能质量的分析根据监测数据和结果分析:(1) 从谐波电压总畸变率表4可看出,该监测点谐波电压总畸变率严重超标。国家标准为4%,实际情况为三相总畸变依次是:6.89%、6.50%、7.24%。对于并联无功补偿装置,10kV 电容器应进行容量及参数计算,适当改变电容参数,避免产生谐振,防止谐波对电容器造成损坏。对该站以后新增负荷时,应严格控制谐波源,以避免谐波分量进一步提高,给电网造成较大的安全隐患。(2) 从各次谐波电压含有率水平表1可见:3次谐波含有率较高,A相为6.7%,其次是5、7次谐波,这对并联无功补偿电容器串联电抗百分数的选择,有重要的参考价值。(3) 谐波电流均不超标,主要谐波频次为:3、5、7、9次,这为谐波治理提供了基础数据。(4) 根据上述分析可判断,该监测点存在严重

(完整版)学校德育金点子成功案例征文

学校德育金点子成功案例征文 篇一:德育“金点子” 德育“金点子” 作为重新开办的重渡村小学,开展德育活动,进行德育教育是势在必行的,也是完全有利于孩子们的学习和健康成长的。就重渡村小学的具体情况,开展了以下几项德育活动: 一、德高为师,身正为范。教师在对学生进行劳动教育中,自己首先做一个爱劳动的典范,从而引导、带领孩子们体验劳动之美。在课上,在课下,在生活的角角落落绽放教师的劳动之美,在学生面前起一个表率作用。 二、运用多媒体播放《孔融让梨》等中华德育小故事,展开讨论,并写出观后感进行交流,号召学生学习其精神。 三、开展“我为爸妈炒菜”“我为爸妈洗衣”“我为爸妈洗脚”等的活动,让学生通过日记的形式记录下劳动的艰辛和快乐,进行交流。 五、在特殊的节日(如植树节、清明节、劳动节、老人节等)里,组织学生开展丰富多彩的劳动,让学生体验到劳动的快乐。 六、间周举行一次劳动主题班会,对学生的值日情况进行总结表彰,让优秀的劳动之星从班集体中脱颖而出,并借助学校的宣传栏进行宣传,对学生进行教育,以营造良好的氛围,提高学生的劳动积极性,从而树立学生积极地人生观和价值观。 七、进行四规教育:校规、班轨、餐规、舍规。为了不让一个孩子掉队,强化“规范教育”的基础上,围绕“自我管理”,鼓励孩子制定自己的“班规”和“舍规”。因为既然是营建一个温暖团结的“家”,那班规就是“家规”,每个学生都是“家庭成员”。订家规不是为了惩罚,而是为了激励,是教给孩子一个支撑一生的东西。 八、教室和宿舍都有专属的“自留地”,学生在墙上写写画画,既可以针对自己的“小习惯”做自我警示,也可以抒发“豪情”。 九、喊响:餐桌文化,直击偏食和挑食的不良饮食习惯。就餐时学生以小组为单位,小组长轮流把饭菜分发到餐盒里,70个孩子就餐,餐厅鸦雀无声。 十、让学生懂得“孝道”。发动孩子们制定了一个《班级孝道制度》,并把学生周末返家的那天定为“孝道日”。他教给了孩子具体“行孝”的方法:进门先问候,出门说再见,外出打招呼,按时回家;帮家人拿拖鞋、倒茶、捶背揉肩, 自己床自己铺,自己衣服自己洗,做力所能及的家务;大人问话积极响应,主动汇报学习和生活情况,主动与家庭成员交流??布置“爸爸妈妈谢谢您”、“我想对您说”两个“感恩作业”,并通过“家校反馈本”加强与家长的沟通,要求家长将学生在“孝道日”的表现情况写在本子上由学生带回学校。 十一、把评价权交给学生,推行“学生评价班干”,班干信任度低于80%的,要积极改进,改进不好的要“引咎辞职”;推行“学生评价教师”,教师满意度低于80%的必须反思自己,取消当年的“评先”资格。 十二、校园活动管理,全部交由学生组织和评价,学校的重大活动都由学生策划、组织和实施,学生们围绕“养成”和“作风”,成立了“校风督查队”,就寝、就餐、两操、卫生等日常工作全部由学生自己管理。

效果分析及评价报告

效果分析及评价报告

胜利采油厂 配电线路重大安全隐患治理项目配网自动化升级改造 效果分析评价报告

胜利油田胜利采油厂 2011年11月 配网自动化升级改造 效果分析评价报告 项目名称:胜利采油厂配电线路重大安全隐患治理项目配网自动化升级改造 承建单位: 地址:东营市胜利采油厂

目录 一、项目承建单位基本情况 (5) 二、项目名称、主要建设内容、总投资及完成目标 (5) 三、项目的必要性、先进性 (7) 四、项目效果分析依据 (8) 五、项目内容效果分析 (8) 六、效果评估结论及合理性建议 (9)

一、项目承建单位基本情况 二、项目名称、主要建设内容、总投资及完成目标 2.1 项目名称:胜利采油厂配电线路重大安全隐患治理项目配网自动 化升级改造 项目地点:东营市胜利采油厂水电讯大队 2.2 项目主要内容: 本项目利用当前最先进的计算机、通讯等技术,完成如下改造:2.2.1 硬件方面:

系统将采用独立采集网,前置服务器将从采集网获取数据;由于数据采集网数据与SCADA主网数据处理能力不同,将生数据流与熟数据流分网段处理可以减少数据丢包,大幅提高前置数据处理能力,提高系统数据量处理性能。 系统更换两台前置服务器和两台历史服务器,去掉磁盘阵列,使得关键节点设备保持运行稳定,实现冗余配置无扰动切换。 系统利用原SUN服务器新增DPAS服务器,系统将采用分布式功能,所有高级应用功能将放在DPAS服务器处理,提高高级应用功能处理性能。 系统利用原SUN服务器新增GIS服务器,GIS相关功能由GIS 服务器处理,GIS功能将放置在安全III区,GIS数据通过物理隔离从主网获取数据。 系统由原SUN服务器替换原来的Web工作站服务器,TMR服务器也单独增加,提高了系统的可靠行。 系统将在远端增加主网延伸交换机、III区延伸交换机,工作站从远端读取服务器数据。 系统新增III区防火墙,提高MIS网访问安全性。 2.2.2 软件方面: 本次拟在I期基础上增加DPAS\TMR功能及故障录波采集功能。 DPAS本期将安装四个模块,即网络拓扑、状态估计、调度员潮流、短期负荷预测。 此次软件升级改造后,系统将具备电量数据处理分析能力,同时

教育教学金点子案例---2

用爱心可以挽救一个学困生 诸城市明诚学校------韩炳善 时光飞逝,转眼之间,不知不觉我从教已经三十六个年头了,在这些年中我一直担任班主任工作。班主任每天与学生接触得最多,许许多多烦琐的小事,都需要班主任用心去分析、处理,否则会给班级建设和孩子们的成长带来极坏的影响。下面是我做班主任工作中感受很深的一点经历: 【问题的提出】 在2009-2010年上学期,我担任六年级的班主任,我班有个学生叫于淼,父亲和母亲外出打工,跟随爷爷奶奶上学。几周下来,我发现他纪律涣散,上课无精打采,要么自己搞小动作不听讲,要么影响前后桌同学学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚,并且脏话不断;家庭作业要么全留空白,要么乱写一气,全是错题,做得错误百出。书写相当潦草,每天不是课任老师就是学生向我告状。每次测验,各科成绩都是个D。我班的任课老师都认为,这孩子基础太差,而且缺乏最起码的上进心,提高看来是无望了。听了这些话,我的心情分外沉重,难道我们这些教育工作者能眼睁睁地看着他堕落吗?于是,我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错就改,争取进步,做一个同学喜欢、老师喜欢的好孩子。他虽然口头上答应了,可过后他又一如既往,毫无长进,真是“承认错误,坚决不改”。此时我的心都快凉了,算

了吧,或许他是根“不可雕的朽木”。但又觉得身为班主任,不能因一点困难就退缩,不能因一个学困生无法转化而影响整个班集体,必须面对现实!我内心一横:不转化于淼,誓不罢休。【解决问题的方法】针对于淼的情况,考虑再三,我决定从三大方面入手。 首先,我抓住一切机会亲近他,敞开心扉,以关爱之心来触动他的心弦。有次下雨天,碰上他忘了带伞,我连忙送伞给他……经常找他闲谈,引导他用感恩、享受的心态看待现实生活……其次,为了提高他的学习成绩,除了在思想上教育他,感化他,我还特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的同学跟他坐,目的是发挥同桌的力量。事前,我先对这个同学进行了一番谈话:为了班集体,不要歧视他,要尽你自己最大的努力,耐心地帮助他,使其进步。此同学满口答应,并充分利用课余时间或课堂时间帮助他,教育他。有时,这个同学也会产生一些厌烦情绪,说他不太听话,不太乐学……此时,我就跟他说:要有耐心,慢慢来。后来,于淼取得进步时,除了表扬他,我还鼓励他说,这也离不开同学们的帮助,特别是某某同学的帮助。在我的耐心教育、同学们的热情帮助下,我发现他各方面都取得了不小的进步:他上课遵守纪律了,学习也比以前努力了,甚至自己主动值日,而且劳动也积极了,成绩有了很大的进步。为此,我会心地笑了。有一次我找他谈话时,他说:“老师,您和同学都这样关心我,帮助我,如果我再不努力,对得起谁?”我笑着

电能质量监督工作总结

电能质量监督工作总结 篇一:电能质量技术监督年度总结 电能质量技术监督年度总结 一、工作概况: 为提高电能质量,保证发电机组及电安全、稳定、经济运行,电厂成立了电能质量技术监督小组。电能质量技术监督工作贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,实行技术负责制,严格按照国家标准及有关规程、规定,实施技术监督工作。本年度电能质量监督贯穿于规划、设计、基建、生产运行及用电管理的全过程。对全厂的发电机的无功出力、调压功能、进相运行及电能质量进行管理与监督,加强了有功功率和无功功率的调整、控制及改进,使电源电压和频率等调控在标准规定允许范围之内。 电能质量监督范围包括电压质量、频率质量、谐波质量、三相电压不平衡度等。电能质量技术监督范围的划分:原则上与电力设备的管辖范围的划分相一致。监督的设备一般为:发电机、变压器分接头、电压测量记录仪表等。对设备的维护和修理进行质量监督,并建立健全设备技术档案,发现问题及时分析处理,重大问题如实上报。 电能质量监督主要工作:在电站设计时,考虑设置电能质量监测点,安装检测分析装置或系统;设备投产前,宜检测相关设备的谐波及三相电压不平衡度;按规定进行运行频

率及电压统计;定期进行相关设备(电能质量测试仪、在线监测仪、显示仪表、电压及频率变送器等)的检验。 二、工作内容 1、电压监测 发电厂电压监测点设置原则为: a)发电厂所在区域的电调度中心列为考核点及监测点的电厂高压母线; b)与主(220kV及以上电压电)直接连接的发电厂高压母线。 目前功果桥电厂属于新投产电厂,暂未涉及相关工作。 2、电压允许偏差 功果桥电厂自投产发电以来均按调度部门下达的电压曲线的母线电压进行监测、调整。其允许偏差值如下:500kV母线:正常运行方式时,最高运行电压不得超过系统额定电压的+10%;最低运行电压不应影响电力系统同步稳定、电压稳定、厂用电的正常使用及下一级电压的调节。 10kV及以下母线三相供电电压允许偏差为额定电压的7%。 投产至今,电压变化均在允许范围内。 3、电压及无功调整 (1)电压要求 投产至今,功果桥电站均按调度部门下达的电压曲线,

电能质量在线监测与分析在电厂的应用

电能质量在线监测与分析在电厂的应用 发表时间:2017-12-22T17:29:18.477Z 来源:《电力设备》2017年第26期作者:朱清伦 [导读] 摘要:本文介绍了兴义电厂电能质量监测点的设置、硬件组成以及电能质量各定值的设置原则,详细阐述了电能质量在线监测与分析在兴义电厂中的应用。 (贵州兴义电力发展有限公司贵州兴义 562400) 摘要:本文介绍了兴义电厂电能质量监测点的设置、硬件组成以及电能质量各定值的设置原则,详细阐述了电能质量在线监测与分析在兴义电厂中的应用。对其他发电厂开展电能质量监测与分析具有很好的指导和借鉴意义。 关键词:电能质量;在线监测与分析;电压;频率 1 概述 随着国民经济的发展,用电负荷日趋复杂化和多样化,大量具有非线性、冲击性和不平衡特性的负荷造成电网电能质量的恶化;同时,现代工商业大量使用的计算机系统、快速发展的高新技术产业对电能质量的要求却越来越高,尤其是一些电能质量敏感企业一旦发生问题,会产生很大的经济损失。为了能够输出优质的电能提供给用户,兴义电厂安装了电能质量在线监测和分析装置,对输出电能进行在线监测和分析并及时发现电能质量问题,采取有效的措施提高电能质量。 2 兴义电厂电能质量监测点的设置 贵州兴义电厂装机容量为2×600MW,#1机组主接线为220kV双母接线,#2机组主接线为500kV单线路,#1机组设6kV厂用电源三段:#1机组6kV工作1A段、#1机组6kV工作1B段及6kV脱硫及公用0A段;#2机组设6kV厂用电源三段:#2机组6kV工作2A段、#2机组6kV工作2B段及6kV脱硫及公用0B段。根据发电厂电压监测点设置原则(发电厂所在区域的电网调度中心列为考核点及监测点的电厂高压母线;与主网(220kV及以上电压电网)直接连接的发电厂高压母线;小型火力发电厂与地区电网连接的35kV~110kV电压等级高压母线),兴义电厂将500kV线路电压、220kV I母电压、220kV II母电压、#1机组6kV工作1A段、#1机组6kV工作1B段、6kV脱硫及公用0A段、#2机组6kV工作2A段、#2机组6kV工作2B段、6kV脱硫及公用0B段共9路电压接入电能质量在线监测系统进行监测。 4 兴义电厂电能质量在线监测系统定值的整定 4.1 电压偏差定值整定 兴义电厂500kV线路电压、220kV I、II母电压偏差定值按照调度部门下发的电压曲线进行整定,500kV线路电压调度要求在(535—537)+3kV,即最高不超过540kV,最低不超过532kV,因此定值高限值整定为9%,低限值整定为6.4%。而220kV母线电压调度要求在225—232kV之间,因此电压偏差定值高定值整定为5.46%,低限值整定为2.26%。而厂用6kV定值依据电能质量技术监督规程其电压偏差定值整定为+7%。 4.2 频率偏差定值 兴义电厂500kV线路电压、220kV母线电压及厂用6kV电压频率偏差定值依据电能质量电力系统频率偏差(GB/T 15945-2008)国家标准整定为+0.2Hz。

2020年全球及中国电能质量分析仪行业发展现状调研及投资前景分析报告

2020年全球及中国电能质量分析仪行业发展现状调研及投资前景分析报告 恒州博智(QYResearch) 2020年

2019年全球电能质量分析仪市场总值达到了13亿元,预计2026年可以增长到19亿元,年复合增长率(CAGR)为5.2%。 本报告研究全球与中国电能质量分析仪的发展现状及未来发展趋势,分别从生产和消费的角度分析电能质量分析仪的主要生产地区、主要消费地区以及主要的生产商。重点分析全球与中国的主要厂商产品特点、产品产品类型、不同产品类型产品的价格、产量、产值及全球和中国主要生产商的市场份额。主要生产商包括: Fluke Corporation (Fortive) Hioki Yokogawa Chauvin Arnoux UNI-T Kyoritsu Dranetz Sonel S.A. Ideal HT Instruments Megger Extech ZLG Elspec

Metrel d.d. Satec XiTRON Technologies Ponovo Janitza Electronics CANDURA Instruments Reinhausen Group DEWETRON GmbH Ceiec-Electric Huasheng 按照不同产品类型,包括如下几个类别:在线式 便携式 按照不同应用,主要包括如下几个方面:电力企业 工业企业 其他 重点关注如下几个地区: 北美 欧洲 日本 东南亚

印度 中国 以上内容节选自《恒州博智|电能质量分析仪市场分析报告》,详细内容请联系发布者。著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。 重要声明 北京恒州博智国际信息咨询有限公司具有咨询业务资格。 本报告仅供本公司的客户使用,不对外公开发布。本公司不会仅因接收人收到本报告而视其为客户。 恒州博智拥有自己的研究方法和信息渠道,研究报告保持独立性。图表中所包含数据为过去数据,而过往表现并非未来结果的可靠指标。 如有特殊信息要求,可自行定制。 分析师声明 本报告分析师对报告的内容和观点负责,无论全文还是部分内容,分析师均保证信息来源合法合规,研究方法专业审慎、研究观点独立公正、分析结论具有合理依据。 研究方法 恒州博智拥有一套独特的研究方法以保证报告的准确性和质量。分析师需要经过为期6个月的培训以使其研究水平满足恒州博智的要求。具体研究方法

电能质量分析

电能质量分析 摘要:电能质量即电力系统中电能的质量。理想的电能应该是完美对称的正弦波。一些因素会使波形偏离对称正弦,由此便产生了电能质量问题。一方面我们研究存在哪些影响因素会导致电能质量问题,一方面我们研究这些因素会导致哪些方面的问题,最后,我们要研究如何消除这些因素,从而最大程度上使电能接近正弦波。 关键词:电能质量、主要指标、危害 一.电能质量 电能质量即电力系统中电能的质量。理想的电能应该是完美对称的正弦波。电能质量(Power Quality),从严格意思上讲,衡量电能质量的主要指标有电压、频率和波形。从普遍意义上讲是指优质供电,包括电压质量、电流质量、供电质量和用电质量。电能质量问题可以定义为:导致用电设备故障或不能正常工作的电压、电流或频率的偏差,其内容包括频率偏差、电压偏差、电压波动与闪变、三相不平衡、瞬时或暂态过电压、波形畸变(谐波)、电压暂降、中断、暂升以及供电连续性等。 电能质量包括四个方面的相关术语和概念: 电压质量(Voltagequality):即用实际电压与额定电压间的偏差(偏差含电压幅值,波形和相位的偏差),反映供电企业向用户供给的电力是否合格。电压质量通常包括电压偏差、电压频率偏差、电压不平衡、电压瞬变现象、电压波动与闪变、电压暂降(暂升)与中断、电压谐波、电压陷波、欠电压、过电压等。 电流质量(Current quality):即对用户取用电流提出恒定频率、正弦波形要求,并使电流波形与供电电压同相位,以保证系统以高功率因数运行,这个定义有助于电网电能质量的改善,并降低网损; 供电质量 (qualityofsupply):指用电方与供电方之间相互作用和影响中供电方的责任,包含技术含义和非技术含义两个方面:技术含义有电压质量和供电可靠性;非技术含义是指服务质量(qualityofservice)包括供电企业对用户投诉的反应速度和电力价格等。供电质量对工业和公用事业用户的安全生产、经济效益和人民生活有着很大的影响。供电质量恶化会引起用电设备的效率和功率因数降低,损耗增加,寿命缩短,产品品质下降,电子和自动化设备失灵等。 用电质量(qualityofconsumption):是对供电服务质量的补充,也称为耗电质量,包括电流质量和非技术含义,如用户是否按时、如数缴纳电费等,它反映供用双方相互作用与影响用电方的责任和义务。 二.主要指标 1.电压允许偏差 电压是电能质量的重要指标之一,电压质量好坏对电力系统的安全与经济运行,对保证用户安全生产和产品质量以及电气设备的安全与寿命有着重要的影响。电力系统的无功补偿与无功平衡,是保证电压质量的基本条件。电压允许偏差是指电力系统电压缓慢变化时,电力系统供电实测电压对额定电压的偏差。其计算公式为: 电压偏差(%)=(Umax-Umin)/UN×100% 2.频率偏差 频率偏差是指电力系统的实际值与额定值之差。一般来讲,频率在额定值附近微小变动和偏离,短时不易察觉,但是其累计效果确实明显的。电力系统若长期处于低频下运行,电钟计时就会不准,电动机转速就会下降,实际负荷功率也讲降低,有些工厂可能出现次品;对于发电厂的汽轮机来说,当频率下降时叶片震动变大,甚至产生共振现象。某些形式的汽

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