小班音乐歌唱活动：两只小鸟

小班音乐歌唱活动：两只小鸟

活动目标：

1、在游戏情境中熟悉歌词，能用简单的动作表现歌词内容。

2、初步学会演唱歌曲，唱准四分音符。

3、积极参加活动，体验音乐活动的快乐。

活动准备：树林背景图、两只小鸟若干、音乐

活动过程：

1、孩子们，春天来了，让我们一起到小树林去玩吧，小树林可真漂亮，听听还有谁

来了？你是怎么知道的？看看是不是？来了几只小鸟？黄色这只叫丁丁，和丁丁打个招呼；蓝色这只叫冬冬，和冬冬打个招呼。来听一听发生了什么事？

2、丁丁飞走了、冬冬飞走了，我们一起来说说看。冬冬飞走了，小树真孤单，它是

“回来吧，丁丁。”

怎么喊小鸟回来的？我们再来听一听。它是怎么喊的？我们也来学一学：

“回来吧，冬冬。”有没有回来了？（戴上手偶）原来两只小鸟在和小树玩捉迷藏的游戏呢！

3、你们想不想玩游戏？你们来当小树，谁喊得声音最好听，丁丁冬冬就会飞到谁那

里去。（钢琴伴奏，老师念前面，孩子们喊最后一句）（重复几遍）

4、丁丁冬冬玩累了让他们休息一下，我们再来听听歌里还唱了什么？这句好听的话

我们一起来学学。把你的两只小手变成丁丁冬冬，想一想丁丁冬冬还会坐在小树的哪里呢？（边念边打节奏）我们跟着音乐的节奏一起来说一说，来唱一唱这首好听的歌。

5、你们唱得这么好听，树林里的丁丁冬冬都来听你们唱歌了，它们就藏在你们身上，

快找一找，找到了就套在手指上。丁丁在哪里？冬冬在哪里？（不对的调整）（完整演唱）唱得真好听，丁丁冬冬还想再玩一次（再次演唱）丁丁冬冬玩累了把他们放在草地上休息一会儿吧！

6、你们想不想扮演丁丁冬冬玩捉迷藏的游戏?好，这边的小朋友扮演丁丁，这边的小

朋友扮演冬冬，第一句大家一起唱（分角色演唱）（换角色演唱）

唱得真好听，现在要玩游戏了，想扮演丁丁的到丁丁这边来，想扮演冬冬的到冬冬这边来，我来当小树。你扮演哪只小鸟就要唱哪只小鸟（音乐到冬冬飞走了停）哎呀，我的小鸟飞走了，让我来找一找，这里没有、这里也没有，真着急，回来吧丁丁、回来吧冬冬。

7、我的小鸟们回来了，真好！我们一起到外面玩吧！