精选范文--增强责任意识提升本质安全

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增强责任意识提升本质安全

在创和公司二届一次职代会上，胡耀东总经理在工作报告中提出：优化工作方式和管理手段，提升企业本质安全水平。这不仅把我公司安全工作推向新的高度，也给安全管理提出更高要求。任重道远，责无旁贷。

本质安全是安全管理的重要理念，其基本特征是通过追求企业生产流程中人、物、系统、制度等诸要素的安全可靠和谐统一，使各种危害因素始终处于受控状态，进而逐步趋近本质型、恒久型安全目标。

为逐步打造本质安全型企业，今年我们将重点做好以下工作：以新《安全生产法》为重点，积极开展安全知识宣传教育培训。广泛宣传新《安全生产法》的实质内涵，把新《安全生产法》的知识普及到每个员工。坚持安全生产方针，完善安全工作机制。牢固树立单位主要负责人对本单位安全生产工作负全面责任的意识，积极推进安全生产标准化建设，形成自我约束，持续改进的机制。加强对出租房、工程承包项目的安全监管。坚持“谁出租、谁管理，谁发包、谁管理”的原则，加强对承租承包单位劳动密集型场所消防安全监管，督促承租承包单位贯彻落实《安全生产法》、《消防法》、《环保法》等法律法规，经常开展安全生产检查，及时排除隐患。坚持领导带班定期检查制度和安全隐患登记、排查、整改制度，对可能存在的安全隐患部位、隐患点要建立台账，明确类型，落实责任人。严格考核，奖罚兑现。对未完成目标责任和安全生产管理工作长期滞后、改进不力的单位实行“一票否决”。落实消防责任，做好预防工作。认真贯彻“预防为主，防消结合”的方针，落实消防安全责任制，认真开展劳动密集型场所消防安全专项治理活动。（周传能）

责任胜于能力-税务干部责任意识交流

责任胜于能力-税务干部责任意识交流责任胜于能力-税务干部责任意识交流责任胜于能力什么是责任？责任是一个人份内应该做的事情，是做好应该做好的工作，承担应该承担的任务，完成应该完成的使命。切实履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才能完美展现自身的能力与价值。一、部分税务干部缺失工作责任心的几种表现表现一：不能自觉贯彻上级要求，存在着上级布置什么就做什么的思想。上级不安排工作下级就坐等，上级不指示下级就不执行，上级不询问下级就不汇报，上级不检查下级就拖着办。表现二：对工作心中无数，工作落实不到位。具体表现在三个“度”的降低上。一是高度。在落实决策方案的过程当中，标准渐渐降低；二是速度。工作在执行过程当中经常延误；三是力度。制定的政策在执行过程中力度越来越小。表现三：部分干部认为在“工作要求越来越严，工作责任越来越重”的情况下，工作做得越多出错的机会就越多，所负的责任就越大，因此，以多一事不如少一事的态度对待工作，有的明知不对但“事不关己、高高挂起”。表现四：许多应该日常进行的工作没有认真去做，不重视日常规范管理，缺乏踏实的基础工作，检查前突击表面工作，应付检查。表现五：工作缺乏协作精神和交流意识，工作起来不太注意人员间、部门间的协调配合、有时造成工作脱节、相互推诿，影响了工作效率和质量。表现六：怕得罪人，到处做“老好人”，对自己有利的事积极干，对自己不利的事让着干，缺乏全局一盘棋思想。出了问题找借口推卸责任，唯独不在自己身上找原因。表现七：目光短浅、满足于已经取得的一点点成绩，沾沾自喜，盲目乐观，不思进取，惰性比较突出。不少干部总感到地税工作“旱涝保收”，缺少竞争意识和危机感。表现八：个别干部工作上弄虚作假，报喜藏忧，工作迟迟不能抓落实。一些干部主动深入企业了解真实情况和调查研究较少，只满足于掌握企业纳税申报的一点点情况，甚至主观臆断，造成工作被动。表现九：少数干部服务意识淡薄，执法不够规范，不讲原则讲私情，为税不廉行为时有发生。在社会上造成不良影响。表现十：学习自觉性不够强，平时多忙于应酬，难以静下心来学习。在税收专业知识上靠吃老本过日子，学习的紧迫感、危机感不强，没有干一行学一行专一行的精神，只求一知半解或做个样子。二、工作责任心缺失的原因分析一是自我加压不足。部分税务干部安于现状，觉得现在的工作环境、生活环境都不错，自己比上虽不足，但比下则有余，因而放松了对自己的严格要求。另外，个别干部由于税收业务不熟练，无法从根本上解决工作中遇到的许多实际问题，心有余而力不足，工作也只能停留在表面上或口头上。二是外部施压不够。具体表现在：干部教育机制不够到位，致使部分干部放松了对自己世界观、人生观、价值观的改造，人生坐标发生错位，在工作上不思进取，只求过得去，不求过得硬；在思想上不求上进，只求一般化，不求境界高；监管制度落实不到位。各级税务部门虽然都建立健全了轮岗、交流、待岗等各项规章制度和管理办法，但实际执行力度不够，一些工作能力较差又不能胜任现任工作该换岗的没有及时换岗，对一些不想干事、干不好事的人员没有果断安排待岗学习。日常管理时紧

浅谈本质安全

浅谈本质安全在安全生产实践和现行的安全生产法律法规中，经常遇到本质安全这一概念，如何正确把握本质安全的实质，提高企业本质安全水平，实现本质安全，是安全监管的重要任务，也是安全生产追求的最高境界。目前，我国处在社会主义发展的初级阶段，生产力发展水平不高，本质安全在一些企业还没有提上议事日程，致使生产安全事故多发。但是，我国的工业化毕竟有了相当的基础，并且人们越来越重视安全生产。因此，我们必须坚定不移地抓本质安全。一、正确把握本质安全的含义什么是本质安全呢?本质安全是应用人机工程学的原则，通过机械的设计者，在设计阶段采取措施来消除设备隐患的一种实现本质安全的方法。也就是说，本质安全是指通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操作或设备发生故障的情况下也不会发生事故。本质安全具体包括以下几个方面：1、采用本质安全技术。采用本质安全技术进行机械预定功能的设计和制造，能够在预定条件下使机械的预定功能满足机械自身的安全要求。2、限制机械应力。零件的机械应力不超过允许值，保证足够的安全系数。3、材料和物质的安全性。要确保制造机械的材料、燃料和加工材料在使用期间不危及人员的安全和健康。 4、体现安全人机学的原则。要适应人体特征、坚持以人为本，提高设备的可靠性和操作性。 5、设计控制系统的安全。控制系统要充分考虑各种作业的操作模式，采用自动化故障显示装置。 6、气动和液压系统的安全。 7、电气安全。 8、失效安全。机械设备在发生故障时，能够自动停止运行，从而终止危险。认识和把握本质安全的正确含义，有助于我们在安全生产工作中坚持科学的方法，防止片面的观点，使安全生产工作始终在正确的轨道上发展。二、采取有力措施，提高本质安全水平一是国家要对本质安全技术组织攻关。要动员全社会的力量，集中研制一批具有本质安全性能的设备、产品。国家发展改革部门要在国民经济盘子中安排一定的比例，使本质安全技术项目排上队、挂上号，每年安排一定数量的资金和项目。科学技术部门要安排任务指标，由科技部门牵头，教育、文化、卫生、农业、质监、大专院校、科研单位参加，组织攻关。安全生产监管部门要大力提倡推广使用本质安全技术，在不同的行业企业总结典型、树立样板，推广本质安全技术的应用。二是加大资金投入。国家要拿一块，在当前应对世界金融危机，拉动内需的投资中，要拿出一部分资金用于本质安全技术的研究和开发。企业要拿大头，要从企业发展的长远考虑，既要算利润帐，也要算安全帐。要坚持安全第一、预防为主。要树立安全也是效益的观念，切实把本质安全提上议事日程，不断增加资金投入，不段改进本质安全程度，提高本质安全水平。三是在企业推行使用本质安全技术。首先，要在矿山、危险化学品、建筑施工、交

领导干部要增强八种意识[1](精)

增强领导干部八种意识各级领导干部是党和国家的骨干力量,其精神状态、能力水平如何,对党和人民事业发展有着极为重要的影响。我们必须从提高领导干部能力水平入手,全面提高领导干部执政能力。具体来说要增强八种意识。一要增强学习意识。十七届四中全会明确提出要把理论素养和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据。学习是前进的基础,事业的基石,要想事业有成,就必须学习先行,学有所成。对领导干部来说,职务的提升,并不意味着能力水平的自然提升。相反,职务越高,责任越大,学习的任务及要求也越高。因而,领导干部要适应新形势、新任务的要求,就必须要端正学习态度,保持学习热情,主动学习,勤于学习,善于学习,不断充实、完善、提高自我,更新知识、积累经验、提高素质,努力成为具有世界眼光、把握科学发展规律,能够开拓创新、善于驾驭全局的优秀领导干部。二要增强政治意识。领导干部必须不断强化政治意识,做到头脑清醒、立场坚定、顾全大局。要始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领不动摇,时刻与党委保持高度一致,始终保持政治上的清醒和坚定。增强领导干部的政治意识要求:一要有高度的责任感、使命感,把它作为一项经常性工作摆上重要议事日程。二要抓好领导干部的政治理论学习,把干部理论功底的深浅作为考核、任用干部的重要依据之一。三要引导领导干部积极投身社会实践,在实践中不断加深同人民群众的感情,提高政治觉悟。四要规范、健全有关的规章制度,对领导干部选拔任用、培训、党内生活、年度考核、民主考评、监督等,要有一套切实可行的制度和办法,以使领导干部永葆人民公仆的政治本色。三要增强责任意识。责任意识是领导干部必须具备的基本素质。增强责任意识,就是要求党政领导干部牢记肩上的重任,牢记党和人民的重托,把思想集中到干事创业上,把精力凝聚到做实事上,把功夫施展到抓落实上,兢兢业业地完成自己的工作任务,卓有成效地履行自己的神圣职责。因此,领导干部要有强烈的事业心和责任意识,切实做到在其位、谋其政、司其职。

加强HSE体系建设是实现本质安全的保障

加强H S E体系建设是实现本质安全的保障集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

加强H S E体系建设是实现本质安全的保障HSE管理体系在中石油企业运行多年，实践证明，HSE管理体系是一套完整先进、行之有效的科学管理方法，为石油企业的腾飞发展建树了不可磨灭的功勋，尤其对石油企业实现本职安全起到了十分重要的保证：一、人是实现企业本质安全的关键要在每位员工的心中驻足HSE管理体系，必须坚持以人为本的科学发展观，把HSE体系融于全体员工，融于实际工作。企业HSE管理的核心是就是以人为本，关爱人、保护人，最大限度的满足人的生命安全、身心健康和防护需要才是建设HSE体系的根本目的。由于人行为的不确定性，可以说人是生产工作中最不安全的因素，因此要保证企业安全生产，必须保证让从事生产工作的一线员工具备“我要安全”的思想，促使员工实现从“要我安全”到“我要安全”的思想转变，在平时工作中养成“安全”的习惯，下大力气帮助促成员工在生产工作中养成一种“我要安全”的习惯，习惯的力量是可怕的，一种习惯一旦养成就很难改变，而这种习惯的养成也需要不断地去敲打、去培育，当然还要靠有制度去约束。再进一步，只有“我要安全”的思想还不够，还要有“我能安全”的行为，就是说必须达到一定的安全技能，实现“我会安全”才是目的。还要善于识别自己身边和所在岗位的风险，明确其危害，如

果一名员工对他所从事工作的危险点一无所知，即使他想要安全，恐怕也很难做到。所以，既要使员工真正树立“我要安全”的思想，还要通过培训使员工在实际工作中具备“我能安全”的技能——我会安全。二、设备是实现企业本质安全的保障必须要以HSE管理体系为指导，加强设备的管理，实现本质安全。HSE管理有着极其深刻的内涵，设备的质量好与坏，设备是否安全，也着实反映了企业的安全意识和企业员工的安全素质。生产设备或生产系统本身具有安全性才是本质安全的初衷，就是说即使在误操作或设备发生故障的情况下也不会造成事故，这点在我们输油切换流程或电气操作上体现的尤为明显，由于人行为的不确定性，不可能绝对避免发生误操作，而设备在安全防护和闭锁装置完善的情况下，就可以中断所发生的误操作，或将误操作造成的后果降至最低，这是企业能否实现本质安全的一个重要保障。设备的质量和安全防护功能是保证企业本质安全的一道坚实屏障，所以需要我们用HSE这种认真的科学管理方法，踏踏实实地做好设备的检查测试、维护保养工作，积极对设备进行合理的改造，使设备经常处于完好状态，在各种情况下都能发挥防护功能的作用，同时鼓励和重视员工提出的各项合理化建议。在我们中石油企业每年开展的合理化建议活动，大大调动了员工的积极性，解决了生产实际出现的诸多问题，创建了安全生产的大好局面。

狠抓落实关键在增强责任意识、提高执行力

狠抓落实关键在增强责任意识、提高执行力今年，市局明确提出围绕2015年工作目标，要围绕重点抓落实、要完善机制抓落实、要振奋精神抓落实，我认为：就是狠抓落实，关键在于立足班子带队伍，进一步增强责任意识，提高执行力，把抓好落实、落实到位作为一切工作的重中之重。一、增强责任意识，持续提升队伍执行力登封市局现面临人力资源老化，年期学生难以短期成长为业务骨干的严峻形势，如何如何激发队伍活力、增强责任意识是摆在我局面前一个紧迫的问题。一是积极实施人才培养计划。建立县（市）级人才库，按照职业生涯管理理论，根据学科专业、兴趣特长等，为纳入人才库人员量身定制培养计划，使其生活有动力、工作有目标。二是强化队伍交流。对在同一部门工作满6年的人员，实施人员交流，通过新的环境激发税务人员活力。加强党建和思想政治工作。认真学习贯彻十八大精神，深入开展思想政治教育、职业道德教育和责任意识教育，充分发挥党员示范作用，依托文化协会推进税务文化建设，使活动开展定期化、小规模化。完善督办考核机制。三是修订各项规章制度，建立行政、业务、服务的督办考核机制，增强部门沟通协调，形成“决策、部署、执行、督查、反馈”的抓落实机制，提高执行力，促使各项税收工作落实到位。二、坚守组织收入原则，确保完成全年收入目标任务。

今年，市局收入目标任务已定，由于我市是资源型城市，传统行业，如煤、电、铝行业增长乏力，新型产业，如家居产业，短期内难以对税收增长形成支撑，全年没有新的税收增长点。面临新的挑战，我们要坚决贯彻执行组织收入原则，把“双控双提”落到实处，进一步完善上下联动、部门协作的收入分析、预测、预警机制，抓早、抓紧、抓实组织收入工作，以按月完成组织收入进度来确保完成全年组织收入目标任务。三、优化岗位职责，构建立体的风险防控体系一是理顺税收管理员职责。按照税源管理专业化方案要求，深入税务分局对税收管理员职责进行再对照，确保方案要求上收和平移的职责落实到位，在税务分局内部落实集体管户制度，严格按照户籍管理岗、调查核实岗和任务执行岗分设的原则对现有人员进行核实，认真研究梳理现有岗位职责，确保分局人员不兼相互制约的岗位。二是搭建信息管税平台。按照税源分级、分类的管理要求，区分不同管理对象，搭建不同的信息管税平台，针对重点税源户少、规模大的特点，尝试建立列席企业董事会的机制，搜集企业重大生产经营变化信息，逐户建立风险提醒机制；针对中小税源，定期深入企业采集基础信息，逐步建立煤炭、交通运输业等行业分析评估模型；针对个体工商户，搭建社会化管税机制，利用第三方数据通过公开定税实现管住管好。三是强化风险管理和后续监督。建立风险分析、应对、反馈、改进的落实机制，建立分局防火墙，采集第一手资料，施行集体管户、重

浅谈中学生责任意识的培养

浅谈中学生责任意识的培养责任感是现代人的标志，责任感也称责任心，是人们对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会承担义务的一种复杂情感的体验。“培养学生的责任感”抓住了德育的“核心”，是较高层面的道德教育，需要学校、家庭、社会各方面的教育的共同努力。中学青少年的道德品质，主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下，通过与周围的人、事、物发生交互作用逐渐形成发展起来的。所以培养学生的责任心势在必行。一、初中生现状 1.重自我，轻社会，不热衷集体活动现在的中学生过分以自我为中心，脱离社会需要片面宣扬：“自我选择”“自我实现”。在班集体中，却很少意识到自己对这一集体应承担的责任。 2.重利益，轻抱负，爱慕虚荣一心追求金钱和物质享受，没有远大理想和抱负，对学业没有追求，不重品位与人格培养。二、责任意识薄弱的原因 1．家长 “重智轻德”，忽视思想道德教育。给孩子创造优良的学习生活条件，在家长过度保护下的孩子，以自我为中心，

对家庭缺乏责任感，而且在学习上也表现出被动与厌倦，缺乏毅力。 2．学校重应试教育，轻素质教育；重智育，轻德育；重批评，轻关爱学校的声誉与发展过多地受控于分数的高低。除分数以外，往往对学生种种不良现象缺乏应有的教育引导。对学生在校表现出来的各种不负责任的现象置若罔闻，由此，学生责任心的逐渐减退则在所难免。三、在勤俭节约中培养艰苦奋斗的责任感艰苦奋斗、勤俭节约也是我们中华民族的传统美德。作为与时俱进的中学生，培养他们应怀着以天下为己任的宏伟情怀，怀着对时代的责任感，传承勤俭节约的传统美德。从我做起，从点滴小事做起，把勤俭自觉落实到学习生活的每一个细节，共同为创造节约型社会而努力。四、营造正面舆论，促进责任的持久要为孩子营造人人讲责任，个个守承诺的氛围，在班级中张贴责任榜，开展责任竞赛，利用黑板报、壁挂等多种渠道宣传责任。使学生已有的责任得到一贯保持而不一曝十寒。与家长沟通配合，多方面提供责任空间，形成多方面角色责任。总之，作为教育工作者，要在实际的教学工作中，使学生理解责任感、体验责任感，并且能担当起建设未来中国

关于开展提升危险化学品领域本质安全水平专项行动的通知安监总管三〔2012〕87号

关于开展提升危险化学品领域本质安全水平专项行动的通知安监总管三〔2012〕87号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局、发展改革委、工业和信息化主管部门、住房和城乡建设主管部门：近年来，全国危险化学品领域相继发生了大连中石油国际储运有限公司“7·16”输油管道爆炸火灾事故、南京“7·28”地下丙烯管道泄漏爆炸事故和河北克尔化工有限公司“2·28”爆炸事故等有较大社会影响的重特大事故，暴露出我国危险化学品领域在规划布局、安全设计、自动化监控、生产管理、人员素质等方面存在的问题还比较突出，本质安全水平不高。为着力提升危险化学品领域本质安全水平，有效防范和坚决遏制危险化学品重特大事故的发生，经研究，国家安全监管总局、国家发展改革委、工业和信息化部、住房和城乡建设部决定于2012年7月至2015年6月，在全国组织开展为期3年的提升危险化学品领域本质安全水平专项行动（以下简称专项行动）。现将有关要求通知如下：一、指导思想和工作目标（一）指导思想。以科学发展观为指导，大力实施安全发展战略，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，深入贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔2010〕23号）、《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》（国发〔2011〕40号）、《国务院办公厅关于继续深入扎实开展“安全生产年”活动的通知》（国办发〔2012〕14号）和《国务院办公厅关于集中开展安全生产领域“打非治违”专项行动的通知》（国办发明电〔2012〕10号）要求，推进危险化学品安全生产“十二五”规划、石化和化学工业“十二五”发展规划的有效实施，通过开展专项行动，严厉打击危险化学品领域非法违法生产经营建设行为，坚决维护危险化学品安全生产秩序，完善危险化学品装置、设施的安全设计和自动化监控系统，推动危险化学品企业进一步落实安全生产主体责任，全面消除各类安全隐患，提高危险化学品领域本质安全水平，促进危险化学品安全生产形势持续稳定好转。（二）工作目标。集中开展危险化学品领域“打非治违”专项行动，规范危险化学品生产经营建设行为；全面完成涉及重点监管危险化工工艺的化工装置、涉及重点监管危险化学品的生产储存装置和危险化学品重大危险源（以下统称

强化责任担当意识,切实落实“两个责任

强化责任担当意识，切实落实“两个责任” 强化责任担当，落实“两个责任”，深化认识是前提。十八届中央纪委三次全会明确提出，各级党委（党组）要切实担负落实党风廉政建设主体责任，各级纪委（纪检组）要承担监督责任。这是落实党的十八届三中全会精神、加强反腐败体制机制创新和制度保障的一项重要举措，为进一步理顺和完善党风廉政建设责任体系指明了方向。必须认识到，“两个责任”是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的“牛鼻子”，党委主体责任和纪委监督责任分提并论，是纪检监察工作理念的重大创新，是对反腐败正反两方面经验教训的科学总结，也是对刹风肃纪工作责任不实的强势纠偏。作为我们基层党支部既要对公司党风廉政建设负主体责任又要负监督责任（即“一岗双责”），党风廉政建设责任制执行得不好，首先要问基层党支部的责。这就给基层党支部及其班子成员特别是一把手增加了压力，加重了责任。我们要深刻认识党风廉政建设和反腐倡廉工作的极端重要性，准确把握“两个责任”的基本内涵，要按照党章要求和《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，紧紧围绕中央和省、市、区委及集团党委的部署要求，把党风廉政建设和反腐败工作融入到公司经营发展各项工作中，进一步健全制度、细化责任、认真落实党风廉政建设责任制，推进党风廉政建设和反腐败工作，做到同步考虑、同步部署、同步落实、同步考核，以

良好的党风带动作风建设，为公司科学健康发展夯实保障。强化责任担当，落实“两个责任”，明确责任是重点。在廉政建设中基层党支部的主体责任是全面责任、首要责任。我认为主要包括6个方面内容：一是领导责任。全面领导本单位党风廉政建设和反腐败工作，根据本企业实际情况有针对性的定期研究、分析和部署，不要做大做空，不切实际，这是基层党支部领导部署的关键点。二是示范责任。基层党支部领导和各部门领导干部特别是各部门“一把手”要带头执行党风廉政建设责任制，做到勤政廉政，为本单位、本部门党员干部做出表率。这是他们建立威信和让基层党员、群众信服关键。三是教育责任。组织本单位党员干部开展党风廉政教育，加强廉政文化建设。四是管理责任。做到一级管一级，一级对一级负责。五是检查考核责任。对党风廉政建设情况定期组织检查考核，发现问题及时批评劝导。六是监督责任。监督的对象包括同级党员、领导班子及其成员、各职能部门。监督的内容包括本单位党风廉政建设工作计划、部署的贯彻实施情况；党员干部的教育和管理情况；贯彻落实法规制度，制定切实可行的责任追究制度，严肃责任追究；对典型案例进行通报，增强威慑力；依靠群众开展监督。所以，我们要以明晰责任界限为基础，以细化履责措施为重点，落实班子集体责任、书记第一责任、成员领导责任，督促各部室（园区）各负其责，齐抓共管，充分履职，

班级管理中学生责任意识的培养

班级管理中学生责任意识的培养一、问题背景做班主任常发现有这样一部分学生:没有明确的学习目标,学习缺乏主动性和积极性,上课想睡觉,自习讲话,作业不及时交或根本就不做;公益劳动任务观点,随地乱扔爪皮果屑;无集体主义观念,不会关心集体,集体活动不愿参加,班级工作被动应付;不关心他人,乱用他人的物品;整日想到的就玩,不思进取,遇到一些困难和挫折就轻易放弃,缺乏战胜困难的坚强意志和毅力等等.这些现象虽然是我们不希望看到的,但在相当一部分学生的身上确实存在,这样的学生存在一个根本的问题---缺乏责任心.从一定层面上反映出某些学生对国家、集体和自己缺乏应有的责任意识二、造成这些现象的主要原因 1.社会环境:受社会上一些负面影响和教育上重"分"轻"德"、盲目追"分"的功利主义的影响,社会的评价、家长的期望主要倾向于学习成绩,过分关注学校的中考和高考的升学率.这种重分数、轻人品的做法,使得一些学生只关心读书,不关心国家大事,认为只要学习好就什么都好,对学习的目的缺乏正确的认识 2.学校方面:受应试教育的影响,学校教育重"智育"轻"德育"的现象还客观存在.应试教育占据了学校教育的大部分时间,学生被封闭在教室内,疲于应付作业,很少有活动的时间和空间,很少去关心周围的其他事情,一定程度上忽视了对学生的思想品德和行为规范的养成教育 3.家庭氛围:现在的中学生几乎都是独生子女,家长的过分溺爱使相当一部分孩子从小娇生惯养,过着"饭来张口衣来伸手"的生活,不要说让孩子为家庭做一些洗碗、打扫卫生等家务,就是自己最基本的小事也是父母甚至爷爷奶奶包办代替的.在学校,按老师的要求不得不干(比如做值日劳动等),而在家里你让我干我也不干(因为不需要我干,我不会干).久而久之,导致学生劳动观念淡薄,相当一部分学生把打扫卫生当成一种惩罚而不认为是光荣 4.学生自身:由于独生子女一直处于养尊处优的位置上,许多事情都有家长包揽,他们的独立生活能力和社会活动的能力没能得到很好的锻炼和培养,对生活的艰辛,对社会发展缺乏深刻的认识和体验,不知道该如何去关心他人,尊重他人的劳动,造成了他们对家庭、对社会、自己缺乏应有的责任感三、培养学生的责任意识的一些想法和做法学生的责任意识、责任心不是一朝一夕就能提高的,培养学生的责任心是一个循序渐进的过程,我就从小事抓起,与家长及社会各方面配合,从学生的自我责任心抓起,逐渐让学生形成意识,加强责任感 1.让学生意识到什么是责任心

关于加强干部责任意识,转变工作作风的要求及近期管理问题处理通报

东风股轻发〔2016〕18号关于加强干部责任意识，转变工作作风的要求及近期管理问题处理通报（一）公司各单位：近期在公司安全、质量、管理等方面个别系统和部门存在很明显的管理问题，经调查核实，均是由于中层干部工作责任意识不强，安排布置不细，执行落实不力造成。为严肃厂风厂纪，切实转变领导干部工作作风，现提出以下要求，并对近期发生的不良事件进行严格考核及通报。一、切实改变“得过且过、精神萎靡”的工作作风。目前一些干部及管理人员在工作中只求过得去，不求过得硬，抱着完成任务、应付差事的态度，不入脑、不入心、不上手。有的工作不在状态，不主动、不细致、不动脑，遇到矛盾绕着走，解决问题往后退，还有一些人习惯于用老方式、老办法想问题做

工作，缺乏主动性和创造性。不怕困难，锐意进取，是领导干部履行职责的必备品格，是完成工作的基本前提。公司要求每一位员工，不论是领导干部还是基层员工都要有基本的工作责任心，对自己的岗位职责清晰明了，对工作认真负责。“在其位谋其政”，各级负责人要认真落实岗位责任制，对工作散漫、责任心不强的员工按照现有管理标准及文件进行考核。严格落实领导干部绩效末位淘汰考评机制，使干部能上能下，形成良性循环，对责任意识淡薄、工作绩效不佳的干部按规定予以淘汰。二、切实改变“工作推诿扯皮，不敢于担当”的工作作风。工作中总会存在一些管理职责交叉重叠，职责不太清晰明了，或者发生新的工作范围及内容。公司每位员工，尤其是领导干部在工作中遇到此类事件要本着工作最便捷，处置最及时，成本最低的原则，勇于担当。日常工作中，不可能永远没有风险，遇到紧急事件或质量事故不先处理，忙着分辨责任，先把自己撇清，这种工作作风不可取。职责不清的，由公司相关部门予以评判，一旦经公司研究决定得出结论的，要放下个人意见，积极工作。紧急事件处置不力，关联单位将一并受到严厉考核。部门和个人指标没有达成，不先从自身找原因，而是寻找各种理由进行复议免予考核，公司各职能部要敢于评判，责任部门要勇于承担，首先查找自身原因，对确实是客观原因造成的指标不达，公司会有所考虑。三、切实改变“麻木不仁、见事迟缓”的工作作风。

加强作风建设提高责任意识

加强作风建设提高责任意识 ——“责任意识”作风建设月学习心得根据公司、分局相关要求，在10月份开展以“责任意识”为主题的领导人员作风建设月活动以来，本人以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，不断加强思想教育，进一步增强责任意识、大局意识、廉洁意识和创新意识，进一步提高驾驭全局、化解矛盾力、服务基层和凝聚职工群众的能力。通过对胡锦涛同志在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话和贺国强同志的工作报告、中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《关于进一步推进国有企业贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》、《2010股份公司职务犯罪案例分析》以及公司、分局关于加强领导人员作风建设方面的规章制度的学习，通过观看《郭明义》、《杨善洲》、《飞天》等用模范人物、先进典型弘扬正气的影视作品，结合周围工作环境和当前社会状况，深感作为一名国有企业的基层领导干部，我们还有许多方面需要加强和改善。结合实际，本人认为当前我们需要作好以下几个方面的工作：一、加强政治思想素质修养，不断改进思想作风首先要加强责任意识。这要从思想上提高认识和提高政治思想素质，对于领导干部来说，这是一种觉悟、一种境界、一种责任，是一件不容易做好而又必须做好的事。同时它又

是一个长期而复杂的过程，需要领导干部坚持自我改造，自我扬弃，从各方面严格要求自己，持之以恒、不懈努力，才能使自己成为政治上坚定、思想上过硬、作风上务实的坚强有力的领导者。有岗必有责，要明白自己所承担的责任，明白自己作为领导干部这个岗位的职责、权利和义务；“守土尽责”，就是在自己岗位上，忠于职守，履行职业精神，体现良好的奉献和敬业情操，不是对自己的岗位和责任含糊不清，得过且过。这就需要我们的领导干部从思想上提高认识，树立正确的权利观，以单位和职工利益为根本，以单位发展为目标，身体力行、尽职尽责加强责任感，把实践“三个代表”的重要思想落到实处，把使命感和责任感提升到一个更高更新的境界，这是尽责的思想根本，因此，我们要时常反省自己，是否真正把自己职责内的工作尽善了。只有强硬的政治思想素质与思想作风建设相互推动，才能促进责任意识，提高工作作风和态度。良好的思想作风：就是要求要树立牢固的科学发展观，始终以维护最广大人民群众的根本利益为一切工作的出发点和落脚点，正确处理个人得失与集体利益的关系。不要只作表面文章，对上级的决策部署只会照抄照搬，以会议落实会议、以文件落实文件，当“传声筒”、做“二传手”，没有实际创新能力、没有责任意识，只有强硬的政治思想素质，增强政治敏锐性和政治鉴别

强化责任意识提高工作质量

强化责任意识提高工作质量污水处理是一个城市正常运转的一项重要民生工程，做好污水处理达标排放不仅是厂的首要目标，也是为人民谋福祉的一件大事，一项民心工程。强化污水处理厂员工的责任意识，加大运行的管理力度，是确保治污减排目标顺利完成的需要，是实现环境容量与经济发展相匹配的需要，更是提高群众生活质量的需要。作为城市用水后的处理环节，污水厂员工要牢记以污水处理达标排放为大局，切实强化自身责任意识，扎实做好污水处理的各项工作，确保处理的污水达标排放。一、充分发挥员工的工作积极性，进一步提高工作责任意识 1.加强业务教育，提高综合素质污水厂作为城市用水的末端处理环节，担负着居民用水处理达标排放的重要职责，加强员工有关污水处理的大环境、大趋势以及污水处理的工艺等知识教育，树立员工正确的污水处理理念及目标。 2.神话创造学习型污水厂，争做知识型员工认真组织员工学习国家及地方有关污水处理方面的法律法规，生产运营、管理等标准，不断提高职工的污水处理能力，应到员工树立与时俱进的污水处理念及工艺，着力提高员工科学文化技术能力和业务素质，增强员工的学习、创新、竞争能力，努力推进员工队伍的知识层面。 3.注重员工的业务技能培训学习，提高技能水平为提高员工污水处理方面的知识，厂经常性的开展污水处理的培训学习，以现场讨论教学的方式，最大限度的激发员工的工作潜力和创造能力。派职工外出参加省组织的各种类型的业务知识培训和技能竞赛，与同行业人员交流学习提高技能水平。二、抓好基础工作，加强内部管理，提升工作质量 1.抓好污水厂的基础工作进一步完善和健全厂机电、运营和化验3工种的日常台账档案管理工作，是台账管理正真达到规范化、系统化、制度化的要求，更好地为污水处理工作服务。 2.认真落实各项管理制度进一步健全和践行污水处理厂的额各项运营和管理制度，强化各工种的内部管理，将厂的各项管理制度落实到位，相关责任细化到各岗位、各员工，促进污

如何培养中学生的责任意识

如何培养中学生的责任意识一.关于责任感那么究竟什么是责任感呢？我查了教科书，比较严谨的阐述是，真正的责责任感是一个人对自己、自然界和人类社会，包括国家、社会、集体、家庭和他人，主动施以积极有益作用的精神。责任感从本质上讲既要求利己，又要利他人、利事业、利国家、利社会，而且自己的利益同国家、社会和他人的利益相矛盾时，要以国家、社会和他人的利益为重。责任感有什么意义呢？人只有有了责任感，才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力，才能感到许许多多有意义的事需要自己去做，才能感受到自我存在的价值和意义，才能真正得到人们的信赖和尊重。作为学生，就能够主动学习，天天向上，对家庭社会敢于负责。所以说责任心，是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质。二.初中生现状在物质生活极大提高，精神生活极大丰富的今天，存在令人担心和焦虑的现象,就是学生身上普遍缺乏责任感.我认为主要表现在以下几个方面： 1.重自我，轻社会，不热衷集体活动集体。过分崇尚自我，以自我为中心，脱离社会需要片面宣扬：“自我选择”、“自我实现”。学生生活在班集体中，却很少意识到自己对这一集体应承担的责任。如班级的值日工作、公益劳动等活动，有的同学就借故不参加，或者去了也是站在—边看别人干；更多的是对班里或学校组织的活动不感兴趣把个人事业成功、生活幸福作为人生惟一追求。 2.重利益，轻抱负，爱慕虚荣。一心追求金钱和物质享受，除了希望吃好穿好玩好出人头地外，没有远大理想和抱负，不重品位与人格。 3.重索取，轻回报，不能理解父母和老师的良苦用心。。

只要求父母、老师、他人为自己服务，满足自我各种需要，而不考虑他人，自己间的回报关系。由于现在的学生对任何人都缺乏一种责任感，所以他们有时连最基本的素质都不具备。如有的学生，父母很辛苦地供他读书，但他却并不珍惜父母的劳动，学习不努力，花钱很浪费，只顾自己享受，根本不考虑父母劳动生活的艰辛以及学习机会的来之不易。孩子常常理直气壮的对父母说：“我想要的东西你们都能给我，就连我想不到的，你们都替我想到了，做到了。你们辛苦不就是为了我们现在不辛苦吗？我还那么辛苦学习干什么？” 三、责任意识薄弱的原因中学生责任意识薄弱的原因很多。 1． 1．是独生子女从小娇生惯养，周围是全方位呵护，自己不需要对他人负责 2．父母忙于挣钱养家，疏于管教，孩子缺少责任意识。 3．亲家庭或无父母，无人有效管理，孩子不愿负责。 4．商品经济的社会大环境，使人情冷漠，父母故意不让孩子对他人负责。所以我认为学生责任意识薄弱关系重大，是社会的危机，民族的危机。四，培养学生责任意识重于泰山。培养学生责任意识班主任责无旁贷，如何培养学生的责任感，可以有步骤分阶段地进行工作：（一）认识自我，唤醒学生责任意识我班围绕责任意识的话题召开了两次主题班会，第一次主要给学生讲述责任意识的概念意义和举一些生动的案例，使学生获得感性认识。如，当今青少年外出务工与父母们挣钱的原因和意义。父母务工是为了养家，挣钱的百分之九十要寄回家，而青少年到外地是为了玩、找刺激，挣钱的百分之九十在外地就地消费；某学生向父母要名牌服装和电脑等，当得不到时，骄横的对父母说“生我就得让我享受！生我就得让我幸福！”我们身边更是常见这种言论：要不是我妈妈硬让我上学，我早就不上了。而身边更常见感人案例：信义兄弟——孙水林

强化安全科技支撑提升本质安全水平

强化安全科技支撑提升本质安全水平 5月19日，全国煤矿自动化开采技术现场会在陕西煤业化工集团黄陵矿业公司召开，会议强调要认真贯彻落实中央领导同志关于安全生产的一系列重要指示精神，总结交流、学习推广黄陵一号矿智能化无人开采技术等先进经验，发挥典型示范带动作用，提升煤矿机械化、自动化、信息化和智能化“四化”水平，促进产煤地区和大型集团企业实现减矿、减面、减产、减人“四减”要求，推动更多煤矿实现“零死亡”目标，促进全国煤矿安全生产形势持续稳定好转。国家安全监管总局党组成员、副局长、国家安全生产应急救援指挥中心主任孙华山，国家安全监管总局党组成员、副局长、国家煤矿安监局局长黄玉治出席会议并讲话，陕西省人民政府副省长姜锋致辞。孙华山指出，煤矿“四化”和“四减”的先进经验体现了创新驱动的发展模式，推动了行业转型升级的落地生根，取得了应对市场竞争的有效对策。当前全国煤矿面临的发展机遇与严峻挑战同在，随着信息化与工业化的深度融合和“互联网+”的迅猛发展，推进煤矿“四化”、落实“四减”要求是提高煤矿本质安全水平，实现煤矿安全生产状况根本好转，促进煤矿安全发展的必由之路，也是推进煤矿工业转型发展的根本出路。孙华山要求，各地区、各部门、各企业、各单位一定要认清明晰发展思路，锲而不舍地予以强力推进，牢固树立“零死亡”的理念目标，积极转变提高思想观念认识;注重因地制宜统筹规划，推进实现减矿、减面、减人、减产;深入开展技术攻关，加快推广应用先进技术装备;严把准入

门槛，坚决淘汰落后产能;紧盯重点难点，加快提升本质安全水平;创新监管监察方式，进一步提高执法科学化水平。黄玉治指出，发展煤矿“四化”是提高煤矿保障能力、实现煤矿安全生产形势根本好转的需要，是推动能源技术革命、促进煤炭工业转型升级的需要，是降低矿工劳动强度、减少和消除职业病危害的需要，是煤矿企业减人增效、提高生存发展能力的需要。各地区和煤矿企业要把思想和行动统一到会议部署和要求上来，互学互鉴、为我所用，因地制宜、狠抓落实。黄玉治强调，要认真学习贯彻落实会议精神，以学习推广黄陵一号煤矿等单位的先进经验为重要契机，全面贯彻落实执行总局党组煤矿安全“1+4”工作法，将推进煤矿“四化”摆上重要议事日程，积极主动适应新常态，加大安全投入，进一步推进隐患排查治理常态化，继续深化瓦斯、水害专项整治，不断强化基础建设和现场管理，严格监管监察执法，持之以恒地推进落实“零死亡”目标。会上，陕西煤业化工集团黄陵矿业公司、中煤科工集团、神华集团等9家单位做了经验交流。陕西省人大常委会副主任李金柱，国家煤矿安监局副局长宋元明，中国煤炭工业协会副会长彭建勋出席会议。国家发展改革委、工业和信息化部、国家能源局，有关科研院所，各产煤省(区、市)及新疆生产建设兵团煤炭行业管理部门、煤矿安全监管部门，有关煤矿企业代表，总局、国家煤矿安监局机关及有关直属事业单位代表有关负责人参加

如何强化责任意识

如何强化责任意识，提高责任履行促进企业快速与可持续发展是企业管理的永恒主题与不变追求，企业全体员工的责任意识与责任能力决定着一个企业目标的实现水平，对增强企业的竞争能力、促进企业的快速发展起着决定性的作用。因此，全面提高企业中每一个“人”的个体责任与责任履行能力，是增强企业竞争能力的关键要素，也是提升企业管理的最佳切入点之一。要想提高企业员工的个体责任与责任履行能力，就必须抓住人力资源管理的关键环节，找到解决问题的合理途径，强调员工的责任感，注重自我管理，管理者必须做到“定其责、告其责、问其责”，员工在执行任务时必须做到“知其责、尽其责、尽到责”。管理者作为一个独立的责任主体，对被管理者要“定其责、告其责、问其责”，这是企业管理层需要承担的责任。 “定其责”是管理者为被管理者设定责任，管理者是“定其责”的主体，主要是告诉员工的职责是什么，完成工作需要遵循什么样的规则和制度。无规矩不成方圆，无制度就无所谓管理，制定制度是“定其责”的重要内容。我厂紧密结合实际情况，相继建立健全了工作标准、技术标准及管理标准，并进行统一汇编，初步形成制度“法典”，形成了纵向到底、横向到边、责任明确、奖罚严明的制度体系。目前，已建立起企业规章制度管理网络，在全厂形成了按系统、分层次、程序化、责任制、监督制的企业管理规范体系。 “告其责”作为管理者的责任，需告诉被管理者应承担的责任。即在“定其责”的基础上，管理者要将“定其责”确定的方案和结果，与被管理者进行沟通，使得管理者与被管理者双方对“定其责”的认

识达到一致。为让被管理者清晰地知道自己所必须承担和履行和责任，我厂每年初与厂属各单位签订了安全生产、交通安全、消防安全、治安安全、党风廉政建设、信访等目标责任制，采取分级承包、逐级负责的方式，层层签订责任状，做到了“人人头上有指标，人人肩上有压力”，并将履行职责情况列入目标责任制进行兑现考核，形成了“一级抓一级、一级带一级、一级促一级”的连环责任约束机制。 “问其责”是管理者对被管理者未“尽到责”的追究，是对“定其责”环节责任履行的结果是否达到规定的标准与要求的一种全过程监督与约束，虽未必发生，但不可缺少。为了更好地“问其责”，我厂制定了各单位经营业绩综合绩效考评标准、各岗位绩效考评标准、责任追究管理制度等，建立健全了分层次、交叉、立体考核网络，形成了一级对一级负责的行政考核体系，使管理工作重心前移、考核重心后移，并成立了督查组，制定《督查管理办法》，加强对员工尽责情况和各职能部室工作到位情况监督考核。对于一个企业来说，无论有多么优秀的管理模式，还是多么先进的管理经验，最终是通过员工来实现的。员工作为“责任”的执行者，在执行任务时必须做到“知其责、尽其责、尽到责”，其关键在于“执行力”，根本在于“责任心”。 “知其责”，即要求员工明确各自岗位的工作目标、要求及岗位标准和职责，“知其责”才能“尽其责”。“知其责”与“告其责”是相对应的环节，是同一过程的两个方面。从管理者角色出发的“告其责”，从被管理者角色出发的就是“知其责”。在这一“告”一“知”的过程中，体现了管理者与实践者之间不同的主客体角色。“知”、“告”环节相互依存、目标一致，实现了双方思想与认识的统一。为了让员工真正“知其责”，我们就要深入开展“制度学习专题”活动，

怎样提高基层组织和干部的责任意识

怎样提高基层组织和干部的责任意识有一说过这样一句话：“作为领导干部，职和责的统一是职业道德的基本要求，能否履行好职责，体现着有无良心，有无党性。”党性要求领导干部对党负责、对人民负责、对时代负责；而良心则属于道德范畴，约束领导干部的行为，要求领导干部要有感恩之心，把自己的智慧、心思和精力用于工作中。人的能力有大小，水平有高低，但工作能不能干好，很大程度上取决于有没有责任心。没有强烈的责任心，就失去了干工作的根本动力，就不会有过硬的工作质量标准要求；没有强烈的责任心，有时候还会把情绪带到工作中来，把个人恩怨带到工作中来，工作就不能很好地得到落实。党员干部必须要做到对上负责、对己负责、对下负责。对上负责，要多思考怎样才能不愧对组织和领导的教育、培养和信任，要多怀感恩之心；对己负责，就是要牢记亲人朋友对自己的嘱托和期望、牢记组织纪律对自己的规范和要求，多考虑如何才能更好地树立形象、提高本领、多办实事；对下负责，就是要牢记自己的职责使命，选民为什么选举你在这个岗位上工作，多思考怎样做才能不愧对选民投出的那神圣一票，多思考如何才能出色地带好部队、完成任务。“对上、对己、对下”这三个“负责”是个统一体，丢了哪一个

也不行，偏了哪一个也不妥。现在要特别防止和克服的就是貌似“负责”的形式主义作风：对付检查用心计，把各种登记记录抄写得很规整，把本级的工作汇报得很全面，但许多经常性、基础性工作并没有落实，经不住问、经不住查、经不住考核。这并不是真正地负责。强化责任意识就要以事业为重，淡化个人利益，强调敬业奉献。没有付出就没有收获。任何人都不要幻想不拼搏、不努力、走捷径会有好结果，不要奢望不经历风雨、不经历挫折会能够成长或者改变。每个干部职工人，都要处理好工作事业和物质利益的关系，不要私心太重，不要把个人利益看得过重。必须以事业为重、以工作为重、以提高能力素质为重，至少在工作中必须更加公平公。德为立身之基，能为立身之本，说的就是不管你在哪个行业、哪个位置，做人的德行最为重要，是基础，能力是发展成长的根本，只有德能兼修、兼务，方能树立个人威信和威望。强化责任意识的主要表现和目标，就是“完成任务、不出问题”。我们应始终以如履薄冰、如临深渊的忧患意识、危机意思，以时不我待、上紧发条的工作状态，以人为本，多做实际工作，多解决实际问题，及时化解矛盾，坚持使实劲、用长劲，反复抓、抓反复，尽最大努力保证本级组织不出问题，保证各项工作不出问题，保证个人不出问题。

“五个标准化”提升本质安全

“五个标准化”提升本质安全南方项目把安全生产作为第一效益，第一责任，第一工作来抓，通过扎实开展“三基”工作、HSE“大讨论”等活动，推进安全生产五个方面的标准化建设，着力提升项目的本质安全水平。固化于制，推进安全制度建设标准化。南方项目以安全生产责任制为轴心，以项目与基地、基地与钻井队、钻井队与班组层层签订落实安全责任书为主线，以班组“三标、三个零”作为基础的规章制度，严抓执行、狠抓落实、严格安全生产绩效考核与责任追究，成功消除了班组绝大多数的违章隐患，同时，通过不断健全完善班组，工程、机动、安全等各项安全管理制度，建立强有力的激励约束机制，切实做到安全管理全方位覆盖。外化于形，推进设备管理标准化。项目坚持设备主人责任制规范运作，分工到人，挂牌指示，设备主人的履职情况在设备治理、改造、检修、维护、消缺等各环节工作中有过程记录、有绩效体现。管理人员分工挂靠，党员示范设备、设备评优、优秀设备主人评选等载体活动蓬勃发展，调动了职工的工作积极性，增强了设备主人的责任心和荣誉感，最终保证了运行操作和巡检工作的到位落实。防控于前，推进反违章管理标准化。项目坚持“日常跑井、跟踪通报”制度，做到隐患治理和风险预控跟踪工作常态化管理，常见违章的分析和预控工作全员化参与实施，在现场形成反违章的高压线，“对违章零容忍、以零违章确保零事故”的安全意识深入人心。在风险预控方面，项目注重加强危险源、应急预案管理，对危险源实施重点监控管理，及时消除各类隐患。同时注重把以“危害识别、风险防控、持续改进”为主要内容的职业健康安全环境管理体系带入到安全生产的全过程。全面落实危害点分析与预控制度，积极开展各类应急预案演练，组织工程、安全等重点部门，一线班组按照“一井一策、一季一策、”班班落实，定期进行各类应急演练，增强了职工的忧患意识和应急反应能力，夯实了安全生产基础。项目防控工作细化完善安全责任体系。项目部进一步明确上至领导下至员工的安全责任，将安全责任落实到全员、全过程。一季度以来，项目部领导带头严格执行“三必到、三走到”规定，深入基层现场靠前指挥，开展调研、检查、指导工作。管理人员严格执行“四同时”和重点工程跟班制度，加强对重点工序、主要环节、关键岗位及人员的安排落实，监督考核等工作。班组长作为现场（本班）的安全第一责任者，被项目作为加强安全意识、沟通协调能力、组织指挥能力培训提高的主要对象，把他们培养成为项目安全生产中，基层最重要的关口。在日常HSE管理中，注重全体员工安全行为规范和安全意识的养成，强化自保互保能力，以2012年各项应急演练为平台，日常着力提高全员“要安全、懂安全、会安全”的综合素质。月度、季度强化安全责任绩效考核。项目部紧密结合当前安全生产实际，以激发全员潜能，深化HSE管理、强化风险防控、严格执行监督考核为重点，制定项目HSE三分之一考核办法，将基地、井队管理人员的安全绩效与反三违、查隐患挂钩考核，强化安全责任落实。坚持“彻查小事故、严禁隐瞒事故、杜绝大事故”的原则，推行安全诚信管理。