幼儿园重阳节教案

2015幼儿园重阳节教案大全

活动一：我为爷爷奶奶做什么

目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事

准备：记录纸，笔

过程：

一、引起兴趣

明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的?

讨论：你想为爷爷奶奶做些什么?

二、幼儿记录

三、互相交流

活动二：重阳节故事

目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。

准备：记号笔，纸，故事资料

过程：

一、传统重阳节的习俗

1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天?

2、重阳节这天会做什么事?

二、故事：重阳节的由来

你听到了什么?引出重阳节的五大习俗

三、讨论：如何一直做爷爷奶奶的小帮手

活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿

目标：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的.乐趣

准备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰

过程：

一韵律活动

幼儿轮流按节奏：敲背，捶腿

二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来

三幼儿表演唱

请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。

活动四：关心奶奶

目标：

1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶

2、培养幼儿尊敬老人的情感

准备：小床，电视机，竹竿

过程：

一、情境表演：

1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望

奶奶?启发幼儿将一句关心老人的话。

2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服

三、谈谈自己在家中是怎么样关心奶奶的

大班社会九九重阳节教案

大班社会九九重阳节教案活动目的： 1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。 2、知道“重阳节”的由来。 3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。活动准备： 1、V CD光盘“常回家看看” 2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。 3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》 4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人取得联系，到重阳节这一天把她请来. 5、幼儿人手一份自制礼物活动过程：一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看” 谈话： 1、刚才你看到的是什么？ 2、片中表现的是什么内容？

3、弓I出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍就是老人节。 4、你们知道老人节是怎么来的吗？二、介绍重阳节的来历： 1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。 2、播放课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。 3、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。 4、观看专题录像片“百岁老人”。教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。

幼儿园教案：重阳节

幼儿园教案：重阳节１、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。２、知道“重阳节”的由来。３、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。１、ＶＣＤ光盘“常回家看看” ２、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。３、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》４、课前和幼儿园退休教师刘子平老人取得联系，到重阳节这一天把她请来．５、幼儿人手一份自制礼物一、请幼儿观看ＶＣＤ光盘“常回家看看” 谈话：１、刚才你看到的是什么？２、片中表现的是什么内容？３、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍就是老人节。４、你们知道老人节是怎么来的吗？二、介绍重阳节的来历：１、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。

当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。２、播放课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。３、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。４、观看专题录像片“百岁老人”。教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。５、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？６、在重阳节，你是如何做的？７、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？三、敬老爱老活动：１、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节，可是有一位老人却是很孤单：她是我园的一位退休老教师，无儿无女，非常孤单，我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节，让老人感到幸福温暖。２、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。３、请小朋友一起跟老人合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。１、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。

九月九幼儿园重阳节活动教案5篇

重阳节活动教案1 一、活动时间 _月_日上午。二、活动地点 __区绿地。三、活动目标 1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。 2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。四、活动准备 1、报纸、垃圾袋若干。 2、游戏用小道具，如绳子等。 3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享。五、活动过程 (一)驱车前往新城区绿地 1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。 2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。 (二)到达绿地 1、老师介绍重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。 2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏。” 3、爷爷奶奶为大家表演节目。 4、游戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好?” 5、共同分享食物。“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!” 重阳节活动教案2 一、幼儿发展目标与主要内容： 1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程：一.介绍重阳节

大班社会教案：九九重阳节

大班社会教案：九九重阳节【活动目标】 1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。 2、学习如何帮助老人。 3、激发尊敬老人的情感。【活动准备】 1、VCD光盘《常回家看看》。 2、老人幸福生活的精彩片断。 3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，到重阳节这一天把他们请来。 4、幼儿人手一份自制礼物。【活动过程】一、请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》。 1、刚才你看到的是什么？ 2、片中表现的是什么内容？ 3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍农历九月九日就是老人节。 4、你们知道老人节是怎么来的吗？二、介绍重阳节的来历。 1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。

据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。 2、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。 3、观看专题录像片《百岁老人》教师讲述：敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。 4、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。 5、在重阳节，你是如何做的？ 6、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？三、敬老爱老活动。 1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。 2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。 3、请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

《重阳节》幼儿园重阳节教案

《重阳节》幼儿园重阳节教案活动目标： 1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感 2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐 3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 4、体验人们互相关心的美好情感。活动准备： 1、皱纹纸搓成的小纸球 2、彩色橡皮泥 3、音乐"爱我你就亲亲我""过新年" 活动过程： 1、介绍重阳节：老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。 2、讨论表达爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼

儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）3、幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。）4、音乐律动--亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动）5、亲子游戏：包饺子四、结束活动：作品展示合影留念教学反思：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。"老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻"9月9日重阳节"开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自

中班重阳节教案

中班重阳节教案漫山红叶铺彩云，又是重阳秋色深，登高望远思亲友，遍插茱萸少一人。重阳节是中国的传统佳节，下面让我们一起通过以下的中班重阳节教案一起来了解。活动方案一活动目标： 1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。 2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。 3、通过活动，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好氛围。活动安排一、导入 1、复习诗歌：《九月九日忆山东兄弟》 (唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九) 二、了解重阳节的来历以及习俗 (1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在

唐代，重阳节就非常受重视了。并且，在唐代重阳节人们有登高、插茱萸的习俗。 (2)听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒。一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。你本领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。九月初九的早晨，恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。从此，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。 A：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么?他怎么才练出这一身武艺呢?(废寝忘食) 了解“废寝忘食”的意思，你对哪个字的意思不了解呢?我们一起来讨论讨论。 B：这恶魔能被恒景杀死，靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒气)其实插茱萸，喝菊花酒就是重阳节的风俗。

中班重阳节教案

中班重阳节教案篇一：中班组重阳节活动方案中班组重阳节活动方案一、活动目标： 1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。二、活动准备：幼儿在家为爷爷奶奶捶背洗脚照片的PPT,布置节日气氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼儿准备的礼物三、活动过程： 1、介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。 2、PPT欣赏

师：老师给小朋友们布置了一个任务，回家给爷爷奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小宝贝，现在我们来看看你们在家都未爷爷奶奶做了哪些事情呢？（观看PPT） 3、互动环节（1）幼儿为爷爷奶奶表演节目（平日的中英文儿歌、歌曲）（2）爷爷奶奶的才艺展示、亲子才艺展示（邀请班级会唱歌跳舞的爷爷奶奶们也来表演节目，或者提前准备好的亲子节目）（3）剥橘子，端茶水师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。师：爷爷奶奶平时照顾小朋友们都特别辛苦，现在每个小朋友都给我们最辛苦的爷爷奶奶端上一杯茶吧，祝爷爷奶奶节日快乐（4）赠送礼物给爷爷奶奶将自己与父母在家提前准备好的礼物送给自己的爷爷奶奶。四．活动结束。篇二：幼儿园重阳节活动教案设计幼儿园重阳节活动教案设计

幼儿园中班重阳节主题活动完整方案

幼儿园中班重阳节主题活动方案一、活动意图：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。"家家有老人，人人都会老",关爱今天的老人，就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。二、活动目的： 1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯; 2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺; 3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 . 三、活动主题： ——九九重阳节，浓浓敬老情四、活动开展时间：2018年10月17日星期3（大概1个半小时）。五、活动人员：中班全体幼儿及家长。六、活动准备：

1、活动场地为学校操场，桌子、凳子需提前摆好，活动过程简单介绍给家长。 2、制作杯子蛋糕所需的材料。透明杯子180 个，蛋糕胚180个，一次性手套180双（水果若干，安慕希牛奶若干家长自带） 4、活动所需音乐。 5、活动需要班级委员的成员帮忙。七：活动流程： 1，主持人开场 2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等，班级为主) 3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩 4、幼儿动手为爷爷奶奶制作蛋糕。附：幼儿园重阳节活动主持稿等待时播放歌曲《孝和之歌》 1、开场白。主持人：亲爱的爷爷、奶奶们，亲爱的小朋友们：大家上午好！ “金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长。”“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”。秋风送爽，果实飘香。金秋十月，我们又迎来了一年一度的老人节?——“九九”重阳节。人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。过去你们以满腔热血，奉献了

大班综合活动：九九重阳节—幼儿园大班综合教案

大班综合活动:九九重阳节—幼儿园大班综合教案双山幼儿园钱秀琴活动目标: 1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义. 2、通过活动,进一步了解自己的爷爷奶奶,知道他们是如何关心孩子的. 3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情. 活动准备: 1、实物:茱萸,重阳糕. 2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片. 3、录象:人们在敬老院为老人做事的片段. 4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥. 5、与部分幼儿的爷爷奶奶联系准备好有关的资料,请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动. 活动过程: 1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》,引出主题. 师:“今天老师带来了一首古诗,我们一起来欣赏一下.（放录音并出示图片）师:古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小朋友知道什么时候是重阳节吗？（农历的九月初九） 2、了解重阳节的来历. （1）请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历.

（2）听爷爷讲个重阳节的传说故事. 3、了解重阳节的风俗. （1）以前人们的庆祝方式.（吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪.）（2）现在人们的庆祝方式.（看录象,说说他们在干什么？介绍现在人们把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动.）（3）认识茱萸及重阳糕. 出示茱萸,让幼儿观察这是一种绿色的草本植物,叶子狭长,茎直直的.古代人们在重阳节这天用来辟邪. 出示重阳糕,请幼儿观察他的外形,一层又一层,上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀. 4、品尝重阳糕. 小朋友,老师请你们品尝重阳糕,吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的.（幼儿品尝,自由讨论.） 5、为老人制作礼物. 师:重阳糕真好吃,现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事,你准备怎样报答他呢？（幼儿讨论回答）师:这里老师为你们准备了一些材料,请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？（幼儿制作礼物） 6、介绍自己的作品,送作品、说祝福话语. 谁来介绍自己的作品,想想应该对爷爷奶奶说些什么？（如:祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快！祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等.）请孩子们当场把礼物送给在场的老人,并表示祝贺. 活动延伸:

大班重阳节活动教案

大班重阳节活动教案重阳节，又称重九节、晒秋节、“踏秋”，为每年的农历九月初九日，中国传统节日。小编收集整理的大班重阳节活动教案，希望对大家有帮助! 农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日"重阳节"，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈，促进他们健康全人格和社会性发展。 1.知道重阳节是老人的节日。 2.帮助老人。 3.尊敬老人。光盘《常回家看看》。 2.老人幸福生活的精彩片断。 3.重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。 4.人手一份自制礼物。 (一)观看VCD光盘《常回家看看》 1.你看到的是什么? 2.什么内容? 3.介绍农历九月九日就是老人节。 4.老人节是怎么来的? (二)介绍重阳节的来历

1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。 2.在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。 3.观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景) 敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。 4.幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等) 5.重阳节，你是如何做的?(给老人送礼物等) 6.你是怎样尊敬老人的? (三)敬老爱老活动 1.重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。

中班重阳节活动教案

中班重阳节活动教案重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕而是一种信息小编整理的中班重阳节活动教案希望大家喜欢仅供参考哦一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节重阳节又叫“老人节”尊老、敬老是中华民族的传统美德所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐他们需要的也许并不是你的钱物不是礼物而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯幼儿园在重阳节组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护通过这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节又叫“老人节”②爷爷、奶奶非常关心小朋友我们也应该尊敬爷爷、奶奶③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词二、活动准备： 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室; 2、和爷爷、奶奶说句悄悄话; 3、制作爷爷奶奶的礼物

4、家长园地：请家长配合鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情培养关爱老人的情感; 5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》 6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳三条腿我给奶奶嗑瓜子奶奶嫌我磕得脏我给奶奶煮面汤奶奶嫌我煮得硬我给奶奶剥花生奶奶嫌我剥得慢我给奶奶煮米饭大米饭香喷喷奶奶夸我真孝顺三、各年龄段主题活动目标小班： (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日体验他们对自己的爱激发尊敬他们的情感; (2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中感受相互关爱的温暖和快乐具体活动：学说一句祝福的话学一个感恩的儿歌中班： (1)知道重阳节是我国的传统节日是老人的节日初步了解重阳节的风俗习惯; (2)乐意参与重阳节的相关活动尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺; (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱激发关爱老人的情感具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语

幼儿园大班社会重阳节教案反思

教学资料参考范本幼儿园大班社会重阳节教案反思撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

大班社会重阳节教案反思主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道重阳节是老人的节日，帮助老人，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看重阳节教案吧。活动意图：农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日"重阳节"，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈，促进他们健康全人格和社会性发展。活动目标： 1.知道重阳节是老人的节日。 2.帮助老人。 3.尊敬老人。 4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备： 1.VCD光盘《常回家看看》。 2.老人幸福生活的精彩片断。 3.重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。 4.人手一份自制礼物。活动过程： (一)观看VCD光盘《常回家看看》 1.你看到的是什么? 2.什么内容?

3.介绍农历九月九日就是老人节。 4.老人节是怎么来的? (二)介绍重阳节的来历 1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。 2.在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。 3.观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景) 敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。 4.幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等) 5.重阳节，你是如何做的?(给老人送礼物等) 6.你是怎样尊敬老人的? (三)敬老爱老活动 1.重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。 2.给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。 3.跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

中班教案：重阳敬老节.doc

中班教案：重阳敬老节活动目标：引导幼儿了解每年的九月九日是中国的传统节日—重阳节（又名敬老节）鼓励幼儿尊敬身边年长的人，培养幼儿(幼儿食品)敬老的情感。活动重点：愿意尽自己的一份力量为身边年长的人做力所能及的事，知道要尊敬老人。活动难点：想出帮助老人的各种方法。活动准备：1、幼儿学会几首歌曲。2、请来爷爷、奶奶一个长辈。活动过程：一、重阳节前夕开展尊老敬老活动，启发幼儿观察老人的活动，请幼儿说说家中的爷爷、奶奶、外公、外婆平时做什么事情，喜欢做什么？老人最怕什么？二、请退休教师来幼儿园和幼儿联欢。请退休教师讲故事，给幼儿猜谜，大家一起游戏。幼儿为退休教师献花，祝老教师节日快乐。三、开展“孝敬老人的好孩子”活动，比一比谁最关心老人，谁在家最听老人的话，建议孩子为老人做一件好事。在节日前后，到附近敬老院慰问老人。为老人唱歌、跳舞、讲故事。四、情景表演：如当一位老爷爷拿着很重的东西走过来，你看到应该怎么办？一位老奶奶坐汽车时没有座位，站立不稳，刚好你和妈妈(妈妈食品)一人一个座位，你会怎么办？刘幼儿看完情景后积极讨论，也可参与表演。五、歌表演：“让座”1、让全班幼儿坐在椅子上（椅子排列成公共汽车状）2、请一幼儿扮演老奶奶上车来，幼儿连忙把座位让给她。3、根据歌曲内容，把内心关心老人的美

好情感表现出来。活动目标：引导幼儿了解每年的九月九日是中国的传统节日—重阳节（又名敬老节）鼓励幼儿尊敬身边年长的人，培养幼儿(幼儿食品)敬老的情感。活动重点：愿意尽自己的一份力量为身边年长的人做力所能及的事，知道要尊敬老人。活动难点：想出帮助老人的各种方法。活动准备：1、幼儿学会几首歌曲。2、请来爷爷、奶奶一个长辈。活动过程：一、重阳节前夕开展尊老敬老活动，启发幼儿观察老人的活动，请幼儿说说家中的爷爷、奶奶、外公、外婆平时做什么事情，喜欢做什么？老人最怕什么？二、请退休教师来幼儿园和幼儿联欢。请退休教师讲故事，给幼儿猜谜，大家一起游戏。幼儿为退休教师献花，祝老教师节日快乐。三、开展“孝敬老人的好孩子”活动，比一比谁最关心老人，谁在家最听老人的话，建议孩子为老人做一件好事。在节日前后，到附近敬老院慰问老人。为老人唱歌、跳舞、讲故事。四、情景表演：如当一位老爷爷拿着很重的东西走过来，你看到应该怎么办？一位老奶奶坐汽车时没有座位，站立不稳，刚好你和妈妈(妈妈食品)一人一个座位，你会怎么办？刘幼儿看完情景后积极讨论，也可参与表演。五、歌表演：“让座”1、让全班幼儿坐在椅子上（椅子排列成公共汽车状）2、请一幼儿扮演老奶奶上车来，幼儿连忙把座位让给她。3、根据歌曲内容，把内心关心老人的美好情感表现出来。

(完整)重阳节教案

(完整)重阳节教案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)重阳节教案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)重阳节教案的全部内容。

【活动目标】 1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日. 2、学习如何帮助老人。 3、激发尊敬老人的情感。【活动准备】 1、VCD光盘《常回家看看》。 2、老人幸福生活的精彩片断。 3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系,到重阳节这一天把他们请来. 4、幼儿人手一份自制礼物。【活动过程】一、请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》。 1、刚才你看到的是什么?（引起孩子们的情感共鸣） 2、片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景) 3、引出老人节:我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍农历九月九日就是老人节。 4、你们知道老人节是怎么来的吗？二、介绍重阳节的来历。 1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念. 2、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节. 3、观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景）教师讲述：敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们. 4、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等） 5、在重阳节，你是如何做的？(给老人送礼物等） 6、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？三、敬老爱老活动. 1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。 2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。 3、请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。四、延伸活动。 1、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。 2、在家中为老人做一件力所能及的事情。活动目标： 1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义.

大班社会公开课教案《爷爷奶奶的童年》

幼儿教育：________ 大班社会公开课教案《爷爷奶奶的童年》教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共5 页

大班社会公开课教案《爷爷奶奶的童年》大班社会教案：爷爷奶奶的童年故事设计思路：现在的孩子生活在优越的环境中，无法体会和感受祖辈的艰难。同时，他们也缺少关爱周围人的意识，多数都是以自我为中心。通过这样的一次采访活动，孩子们能主动地去采访爷爷奶奶，聆听他们小时候的生活，真正感受到现在生活的幸福和快乐。本次活动是幼儿采访后的一次交流活动，目的在于帮助幼儿归纳和提升他们的经验和体会，提高他们对两个时代不同的生活条件的认识，从而发现人们的变化，感受我们的生活正越过越好。活动目标： 1、分享各自采访获得的感受，阅读相关的图片，进一步理解爷爷（奶奶）童年的故事，体验其中的艰难。 2、运用实物比较感知发现两个时代生活条件的不同（吃、穿），初步体验今天生活的幸福。环境和材料创设： 1、带补丁的衣服、黄面粉、蛋糕，绳子、等。 2、幼儿事先采访过爷爷奶奶，并记录。活动过程：一、分享交流 1、最近大家都完成了一次采访任务，采访了爷爷奶奶，他们讲了童年的故事，一定有很多收获。我发现了一个很奇怪的问题，这个标记是什么意思？第 2 页共 5 页

为什么是这个样子的？ 2、听故事本来是一件快乐的事，为什么现在选择伤心（泪流满面）？谁来讲讲自己当初选择的理由 3、爷爷奶奶讲了什么使你要流泪？ A、谁来说说以前的人穿怎样的衣服？什么叫补丁？订衣服的布是补丁，我找了一件衣服，你们来看看哪里有补丁？谁来穿穿看？（请一个幼儿上来穿）当时有件衣服穿已经很好了，穿这样的破衣服一定会别人笑，爷爷为什么还要穿呢？ B、说了穿就说一些吃的？我也带来了一样东西，你们猜猜是什么？我拿了两份东西比较一下，爷爷吃的和我们吃的有什么不同？谁来尝一下是什么滋味？二、阅读体验 1、我也采访了一位非常值得尊敬的人，你们猜是谁？他也跟我讲了一些小时候的事情。（出示观察图片） 2、老伯伯也有象三毛一样的苦难同年，你们谁能看懂？（引导幼儿说出画面上的内容，同时感知个别情景）我这里有绳子来试一试（请幼儿上来）为什么把肚子这样？ 3、你感觉老伯伯的童年是怎样的？三、比较感知。 1、这里有一张我们小朋友的采访表，我们来看看：我们的童年和爷爷奶奶的童年比，我们的童年是怎么样的？（快乐的、幸福的、温暖第 3 页共 5 页

重阳节——幼儿园社会教案

重阳节——幼儿园社会教案活动目的：１、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。２、知道“重阳节”的由来。３、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。活动准备：１、ＶＣＤ光盘“常回家看看” ２、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。３、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》： https://www.360docs.net/doc/0e19284636.html,/show/play-6827.html ４、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来．５、幼儿人手一份自制礼物活动过程：一、请幼儿观看ＶＣＤ光盘“常回家看看” 谈话：１、?刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）

２、片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）３、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍（农历九月九日）就是老人节。４、你们知道老人节是怎么来的吗？二、介绍重阳节的来历：１、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。２、播放课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。３、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。４、观看专题录像片“百岁老人”（老人们欢乐度晚年的情景）。教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。５、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？（扭秧歌、

幼儿园重阳节活动教案设计

幼儿园重阳节活动教案设计中班设计意图：一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。活动目的： 1．简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2．知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。 3．体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。活动准备：好吃的水果，课件。活动过程：一．爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您 1．看看今天教室里来了谁，为什么要请来这些爷爷奶奶。 2．教师给孩子们介绍重阳节。 3.集体朗诵儿歌《重阳到》重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。二．介绍我的爷爷奶奶（外公外婆） 1．今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。2．你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。 3．你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。 4．教师播放PPT做总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。三．为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情 1．请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们做些什么事情。播放PPT，请孩子介绍自己是怎样做的。 2.教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂

事的好宝宝。四．一起欢庆节日 1.诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》、《重阳》 2.集体献歌《好娃娃》《给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿》 3.听音乐，送礼物，吃水果，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。五：结束全体手语表演《感恩的心》幼儿集体献祝福。

幼儿园重阳节的介绍

幼儿园重阳节的介绍【篇一：幼儿园重阳节活动方案(共8篇)】篇一：幼儿园大班重阳节活动方案及总结幼儿园大班重阳节活动方案一、幼儿发展目标： 1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感。二、活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系三、活动过程： 1、引出主题（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？（2）介绍重阳节的来历和风俗。二、互动环节 1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ *歌曲：“我上幼儿园” *律动：“我的小手” *歌表演：“小猪吃的饱饱” *儿歌：“拍皮球” 3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。 4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。三．活动结束。九九重阳久久难忘

——记幼儿园重阳节活动感想大大一班张喜红九月初九是中国的一大传统节日——重阳节，又叫老年节。作为大班的老师，通过参与幼儿园组织的“重阳节”活动，见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。重阳节前夕，我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人，给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。最令我感动的就是最后一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场所有的老人们都开心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐，也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充满了欢声笑语。人生最美夕阳红，没有人会永远年轻，我们老年人拥有的是智慧和经验，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们多点相处的时间，为孩子的幸福开心。当儿女一天天长大的时候，我们也在一天天衰老，孩子们的一句话，一句问候，就能温暖我们老人的心。现在的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代，培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义，希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。篇二：幼儿园重阳节活动方案幼儿园重阳节活动方案幼儿园重阳节活动方案： -----我和爷爷奶奶同乐活动方案活动时间：2009年10月26号上午9点活动地点：樱桃班教室活动目标： 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

2021大班社会优秀教案《重阳节》

大班社会优秀教案《重阳节》幼儿园大班社会教案：重阳节活动目的： 1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。 2、知道“重阳节”的由来。 3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。活动准备： 1.ＶＣＤ光盘“常回家看看” 2.剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。 3.电脑课件《九月九日忆山东兄弟》 4.课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来． 5.幼儿人手一份自制礼物活动过程：

一、请幼儿观看ＶＣＤ光盘“常回家看看” 谈话： 1.刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣） 2.片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景） 3.引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍（农历九月九日）就是老人节。 4.你们知道老人节是怎么来的吗？二、介绍重阳节的来历： 1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。 2.播放课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。 3.教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。 4.观看专题录像片“百岁老人”（老人们欢乐度晚年的情景）。教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。 5.引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等） 6.在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等） 7.在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？三、敬老爱老活动：

幼儿园小班《九九重阳节》教案

幼儿园小班《九九重阳节》教案幼儿发展目标与主要内容： 1、初步知道重阳节的基本习俗愿意和爷爷奶奶一起欢度节日 2、激发幼儿尊老爱老的情感增进亲子关系 3、知道节日的时间、来历和风俗习惯感受节日的气氛 4、知道节日时人们主要的庆祝活动活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品活动过程：一．介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节它是我们中国的传统节日也是我们爷爷奶奶的节日今天我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了开心（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是来的我们的爷爷奶奶本领都很大的我们请他们来告诉我们好师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗注：假如不够详细老师可补充介绍二．幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了也学会了很多很多的本领今天是爷爷奶奶们的节日我们一起来表演一些节目给他们看好

*歌曲：我上幼儿园*律动：我的小手*歌表演：小猪吃的饱饱*儿歌：拍皮球*歌表演：两只老虎三．互动环节（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓当鼓声停止时花球落在个小朋友手里个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目游戏反复进行（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上一步一步往前走看一队先走到终点先到终点的那一队为胜游戏可反复进行（3）剥橘子师：以前在家里都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃现在我们长大了会做很多事情了今天我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃看一看个小朋友最会剥橘子剥的最快（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕交流一下品种、味道等并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的粘贴的剪的等作品送给自己的爷爷奶奶让他们看到自己的本领认识到我们在长大活动结束教学反思：重阳节又称敬老节顾名思义是尊敬老人孝敬长辈的传统节日通过活动培养孩子尊敬长辈的情感引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱在日常生活中懂得如何去关心爱护老人；其次感知体验重阳节的各种习俗从多个角度了解中国传统民俗节日习俗；再是增强家园间的沟通交流活动在老人和孩子的心中留下了美好的敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里