关于表彰2011年度南华大学校级教学研究与改革优秀论文的通知

南华大学文件

南华教〔2011〕31号

关于表彰2011年度校级教学研究与改革

优秀论文的通知

校属各部门、各单位：

2011年度校级教学研究与改革学术交流论文以教学方法改革；教学能力提升；卓越人才培养等为主题，共收到论文220篇，经专家评审，评出《关于南华大学机械专业应用型本科实施“卓越计划”的探索》等17篇论文为一等奖；《仿真模拟教学系统结合PBL教学法在临床基本技能教学中的应用》等20篇论文为二等奖；《高校思想政治理论课“剧情式”教学模式探索》等22篇论文为三等奖（见附件），现予以表彰。

附件：南华大学2011年度教学研究与改革优秀论文获奖名单

二O一一年十二月三十日

附件：

南华大学2011年度校级教学研究与改革

优秀论文获奖名单

一等奖（17项）

李必文，袁锋伟：关于南华大学机械专业应用型本科实施“卓越计划”的探索

朱卫华，单长虹：嵌入式系统课程中项目化教学与研究性学习探索

李小华，于涛：核反应堆工程专业生产实习的实践探索

詹晶：浅析独立学院国贸专业实践教学环节的优化

刘慧玲：后现代课程观在高校思政课教学设计中的运用

李灿：多媒体减式思维与汉语言文学专业研究型教学新探

郭芳，姜志胜：建设精品课程推动《病理生理学》教学改革与创新

张新华，文格波：新形势下临床实践教学基地建设与管理的应对举措》

曾颖，张平：国际化背景下护理本科生护理专业英语课程设置需求分析

李乐，让蔚清：基于应急能力提升的卓越公共卫生人才培养模式初探

戈玲玲，李广伟：基于语料库的大学英语分级教学模式构建及实验研究

刘泽华，龙双涟：转制高校专业内涵建设探索与实践

邹树梁，刘镇江：道德视阈的诚信教育研究——从大学生诚信状况出发

文格波，张天成：扩大办学定位切合面，服务地方医疗事业发展——以南华大学为例

刘成,刘兰娟：普通高校体育课程“课内外一体化”俱乐部教学

改革的探索与实践

黄建美：推进国家助学贷款与创新诚信教育——南华大学开设诚信选修课的实践探索

简世德，彭婷：和谐视阈下高校诚信文化建设研究

二等奖（20项）

胡凯光，谭凯旋：发挥重点实验室优势培养核资源创新人才

陈艾华，李岚：注重工程实践能力的培养为培养卓越工程师奠定基础

李军红:自动化本科专业实践教学环节改革的思考

李萌，阳小华：以团队培养为目标建立虚拟企业开展校内实训探索软件工程卓越人才培养之路

刘迎云：核特色环境工程专业建设的探索与实践

左贵启，阳小华：实践能力培养的项目驱动教学模式的研究与实践

廖艳果，胡和平：开放性教学模式下工科材料力学教学方法的探讨

廖建军，蒋新波：融合学校优势资源促进专业群特色建设的探索

尹凯，桂庆军：仿真模拟教学系统结合PBL教学法在临床基本技能教学中的应用

冯大明，涂玉林：病理生理学讨论式教学的思考

何小珍，雷小勇：药学专业实验室仪器设备使用与管理的优化苏银花，赵玲：人文关怀教育对本科生护生人文关怀能力的影响薛金花，龙鼎新：卫生检验实践教学改革的探讨与实践

谭翔文，许金华：浅谈生物医学大学生的实验动物福利教育

陈欣，戈玲玲：基于听力策略训练优化听力风格的实证研究

陈伟莲，杨琼：自主学习教学模式下形成性评估的策略探讨

马汉钦，王淑林：南华大学独立学院汉语言文学专业学生培养模

式研究

王丽琼，王超：以经济管理专业实验教学示范中心的建设为契机促进实验室开放

蒋剑红，顾洪丰：独立学院重修管理存在的问题分析与对策研究何啸峰，陈熙: 独立学院人才培养方案的特色构建研究

三等奖（22项）

龙石银，田英: 医药特色生物技术专业人才培养模式的实践

贺庆芝，易岚：PBL在《细胞生物学》教学中的应用

徐小娜，蒋军辉：仪器分析课程教学中中任务驱动式教学法的应用初探

邱长军，李必文：机械工程学院实施卓越工程师教育培养计划情况

左国平，谢红艳：基于神经网络的高校教师课堂教学质量评价陈七三:高校军事理论课教学艺术美感探析

尹岚，彭志华:多种教学手段在大学物理教学中的优势整合

刘文娟，邓健：分析化学课程双语教学问卷调查分析

刘霞：改革《高级语言程序设计》教学提高计算机专业学生程序设计能力

罗清海，周书葵：仿真教学在工程教育中的应用分析

刘韵清，李忆华：论“思想道德修养与法律基础”课教师的基本职业素养

李先进: “双语教学”实施过程中的问题与对策

王丽群：语境移位与大学英语教学

肖宗志，凌敏杰：思想政治理论课中拓展中华元典中生命敬畏观的教育

张多来，薛玉成: 高校思想政治理论课人机互动教学存在的问题及对策

唐长久: 高校思想政治理论课“剧情式”教学模式探索

刘保平，周晓东：基于可雇视角的工商管理专业本科生人才培养模式研究

王曦，王星: 大学多元化教学方法探讨

凌均卫，何啸峰：大学改革创新的“逻辑起点”与“发展前瞻”

肖怿，王春艳:高校课程考试教学管理创新与优化策略

罗晨晖：国外高教管理模式对我国高教管理的启示

王艳萍，罗筑华: 以就业为导向的独立学院英语人才培养对策主题词：表彰教学管理论文通知

关于表彰2011年度威海市共青团工作先进集体和先进个人的决

共青团威海市委文件威团发…2012?1号关于表彰2011年度威海市共青团工作先进集体和先进个人的决定 2011年，全市各级团组织和广大团员青年在各级党委、政府的正确领导下，按照团市委的统一部署，全面落实科学发展观，紧紧围绕市委、市政府建设“蓝色经济区”和“高端产业聚集区”工作大局，开拓创新,扎实工作,在组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益等方面，做了大量卓有成效的工作，涌现出一大批先进集体和先进个人。为表彰先进，树立典型，进一步激发各级团组织和广大团员青年的工作热情和创新精神，共青团威海市委决定授予共青团荣成市委等49个单位2011年度“威海市红旗团委”荣誉称号，授予威海市建设集团团委等17个单位2011年度“威海市先进团委”荣誉称号，授予威海热电集团有限公司团委行政团支部等104个单位2011年度“威海市先进基层团组织”荣誉称号，授予程传亮等10名同志2011年度“威海市先进青年工作者”荣誉称号，授予王英杰等117名同志2011年度“威海市优秀共青团干部”荣誉称号，授予李晓宇等162名同志2011年度“威海市优秀共青团员”荣誉称号，授予罗宇萍等204名同志2011年度“威海市新长征突击手”荣

誉称号。希望受到表彰的先进集体和先进个人珍惜荣誉，勤奋工作，再创佳绩。团市委号召全市各级团组织和广大团员青年以先进为榜样，继承和发扬共青团的光荣传统，立足本职，甘于奉献，锐意进取，继续发挥好共青团组织、引导、服务、维护广大青少年合法权益的重要作用，不断完善、创新机制和载体，努力实现我市共青团工作的更大发展，为建设创新开放宜居幸福的现代化新威海贡献青春、智慧和力量。附件：1.2011年度“威海市红旗团委”名单 2.2011年度“威海市先进团委”名单 3.2011年度“威海市先进基层团组织”名单 4.2011年度“威海市先进青年工作者”名单 5.2011年度“威海市优秀共青团干部”名单 6.2011年度“威海市优秀共青团员”名单 7.2011年度“威海市新长征突击手”名单共青团威海市委二○一二年一月四日

【健帆DX-10】灵活满足DPMAS及人工肝治疗,为肝衰竭患者保驾护航

【健帆DX-10】可实现DPMAS治疗，为肝衰竭患者保驾护航【文献解读】双重血浆吸附、胆红素吸附及血浆置换治疗肝衰竭的疗效比较导读肝衰竭的救治一直以来都是棘手问题，内科综合治疗效果不理想，病死率高达60%~80%。随着血液净化的飞速发展，人工肝成为目前治疗肝衰竭最重要的手段。人工肝治疗模式多样，以往最常使用血浆置换，但由于血浆的严重缺乏，人们开始积极寻找新的治疗模式。南华大学附属南华医院血液净化中心自2006年始开展血浆置换(plasma exchange，PE)，随后相继开展血浆胆红素吸附(plasma bilirubin absorption，PBA)和双重血浆吸附(double plasma molecular adsorption system ，DPMAS)技术。本文为回顾性对照研究，将该3种治疗模式对肝衰竭的单次治疗疗效进行对比。资料与方法 1、一般资料收集2011年10月-2014年10月，符合《肝衰竭诊疗指南》诊断标准的40例肝衰竭患者。行人工肝治疗66次，比较单次人工肝治疗的疗效。按治疗模式的不同分为3组：PE组、DPMAS组及PBA组。DPMAS组和PBA组均为12例患者治疗21次。 2、研究方法

2.1 血浆置换术前抗凝、抗过敏，血液经血浆分离器分离为血浆和血细胞，废弃血浆，用异体血浆与血细胞汇合后再回输体内。血浆置换量2000-3500ml，血流速80-100 ml/min，时间2h。 2.2 血浆胆红素吸附利用血浆分离器分离血浆与血细胞，使血浆经BS330胆红素吸附柱(健帆生物)吸附去除有毒物质，最后与血细胞汇合回输体内。血液流速150ml/min，血浆分离速度25ml/min，吸附时间2.5h。 2.3 双重血浆吸附在血浆胆红素吸附治疗模式的基础上，串联HA330-II(健帆生物)血液灌流器，治疗时间2.5h。 3、观察指标? 3.1 生化指标采集治疗当天和治疗后第2天的血液，送检总胆红素(total bilirubin，TBIL)、直接胆红素(direct bilirubin，DBIL)、谷丙转氨酶(alanine transaminase，ALT)、凝血酶原时间活动度(prothrom-bin time activity，PTA)和C反应蛋白(C reactive protein，CRP)。 3.2 计算下降率下降率=(1-治疗后，治疗前)× 100%。 3.3 不良反应低血压、皮肤瘙痒、畏寒寒战、发热等。 3.4 预后判断好转：黄疸、乏力、纳差等临床症状部分或完全缓解。无效：症状改善不明显或放弃、死亡。? 4、统计学方法

2011年度学科竞赛总结暨表彰大会举行

2011年度学科竞赛总结暨表彰大会举行 12月28日下午，2011年度学科竞赛总结暨表彰大会在铁城科教馆举行。校长叶飞帆、副校长华小洋和教务处负责人出席表彰大会并为获奖师生颁奖。相关职能部门负责人，各学院院长、书记、教学副院长，各学科竞赛基地负责人、指导教师，2011年部分获奖学生及2012年报名参加学科竞赛的学生400余人参加了表彰大会。今年的学科竞赛表彰大会与以往不同的是，学校还邀请了浙江古越龙山股份有限公司副总经理董勇久、古越龙山电子科技发展有限公司总经理丁申冬、绍兴县华创聚氨脂有限公司总经理相明华等10多位绍兴市企业界人士出席大会并为优秀指导教师颁奖，向企业宣传我校成绩，同时也希望企业界能为我校学生成才搭建施展才华的平台。在表彰大会之前，叶飞帆校长还与企业家们进行座谈，企业家们对我校人才培养工作畅所欲言，献计献策。

表彰大会上，华小洋副校长宣读了表彰文件。2011年，我校学生在全国大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、结构设计竞赛、工程训练综合能力竞赛等全国性大学生学科竞赛，浙江省大学生结构设计、程序设计、机械设计、电子商务、财会信息化、多媒体作品设计、英语演讲、师范生教学技能、生命科学、工业设计、医学、广告设计等全省性大学生学科竞赛中，取得国家一等奖2项、二等奖3项和省一等奖8项、二等奖35项、三等奖38项的优异成绩。为鼓励先进，促进教风学风建设，学校对做出突出贡献并取得优异成绩的集体和个人给予表彰，大学生数学建模竞赛基地、大学生电子设计竞赛基地、大学生结构设计竞赛基地、大学生工程训练综合能力竞赛基地、大学生财会信息化竞赛基地、大学生示范教学技能竞赛基地被评为先进集体，陆珏、任沙浦、邢小玲、范立新、吕志伟、金建生等15位老师被评委优秀指导教师。经济管理学院会计学学科主任、大学生财会信息化竞赛基地负责人赵秀芳，数理信息学院、本届竞赛指导学生荣获两项国家一等奖的数学建模竞赛优秀指导教师陆珏，2011年全国大学生数学建模竞赛国家一等奖获得者李泽冲分别代表学科竞赛基地、指导教师、参赛学生发言，分享获奖经验，畅谈获奖心得。教务处相关负责人汇报总结了2011年学科竞赛工作。今年我校参加省级及省级以上学科竞赛队伍的获奖率达49%，根据浙江省地方高校本科教学质量检测数据排列，位居全省第七名；另外我校还与绍兴企业联合举办各类学生科技竞赛（如越隆杯纺织品大赛等），为学生施展才华搭建桥梁，有效地促进了应用型人才培养质量的提高。学科竞赛经验

小学信息技术论文

小学信息技术论文用新理念构建小学信息技术的“新课堂”内容提要：本文从当前小学信息技术教育的现状出发，指出要实现小学信息技术教育的目标,需在新的教育理念支撑下,构建符合新课改要求的“新课堂”。作为信息技术教育的专职计算机教师，应带头转变原有的工作方式，认识到自己不只是一个只知“教书”的匠人，而应是拥有现代教育观念、懂得反思技术、善于合作的探究者。在阐述“新课堂”构建的意义的同时，着重探讨了在信息技术环境下，“新课堂”构建的理念与教师角色的转换。关键词新理念小学信息技术新课堂当代最著名的未来学家尼葛洛庞帝教授（Negroponte）在他的《数字化生存》一书中曾讲述了这样一个虚拟的故事：“一个19世纪中叶的外科医生神奇地穿过时间隧道来到了一间现代的手术室。所有这一切对他而言都全然陌生。……现代科技已经完全改变了外科医学的面貌。但是，另一位19世纪的教师也搭乘同一辆时光机器到了现代化的教室，那么除了课程内容有一些细枝末节的变动外，他可以立刻从他20世纪末叶的同行那里接手教起。因为，我们今天的教学方式和150年前相比，几乎没有什么根本的变化，在技术手段的运用上，也差不多停留在同样的水平上。”桑新民教授也曾谈到：“造成计算机在教育领域的“悲惨命运”的主要原因不在技术本身，而在技术之外。” 我国的计算机普及教育起步较晚，特别是小学计算机教学，直到90年代中期才形成了一定的教学体系。尽管已经把学科名称由“计算机”更名为“信息技术”，且已经成为课程设置中的一门必修课，但是在实际教学过程中，各地千差万别，大部分学生学会的也只是对计算机本身的操作，只有小部分的学生会把计算机作为一种信息处理工具应用到日常生活与学习中。尽管已经对学科整合进行了初步的研究，便不少专职计算机教师仅仅是对课题研究感兴趣，信息技术的教学多数还仅仅局限于自身学科的教与学上。如何彻底改变目前传统学科教学与计算机教学分道而行、难以维系的窘境，如何使现有的信息技术课堂挥发新的生机，将成为我们广大专职计算机教师共同探究的新课题。一、学习新课标树立新理念拓深新思维构建新课堂古人云：以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。目前，基础教育课程改革正在全国展开。《基础教育课程改革纲要（试行）》在课程改革方面提出了明确的目标：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。” 省教育厅关于实施教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的意见也提出：推进信息技术在教学过程中的普遍应用。促进信息技术与学科课程的整合，实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式和师生互动方式的多样化。要实现这些改革目标，我认为关键在于更新理念，与时俱进。随着基础教育新课程的发展，教师不仅要考虑教什么和怎样教的问题，而且思考为什么教的问题。要让学生学有用的信息技术，必须实现信息技术与学科课程的整合，切入转变学生的学习方式，保证学生自主性、探索性的学习落到实处。同时，也要认识到推行信息技术整合是以其小学充足的基础设施以及师生较高的信息技术素养为前提。反之，如果脱离我国国情和各地实际情况，试图跨越信息技术教育（以信息技术必修课为主要特征）的发展和信息基础设施的建设，盲目鼓吹信息技术整合，甚至取消信息技术必修课提前推行彻底的信息技术整合，则信息技术在小学教学中的应用将成为"空中楼阁"，势必对我国小学信

关于开展五四评优的通知(2012)

关于开展2011—2012学年度“五四”评优工作的通知各系团总支：为了迎接建团90周年，深入学习贯彻第十三次全国民政会议精神，推动创先争优活动开展，促进学习型团组织建设，更好地组织带领广大团员青年争优秀、树先锋、学先进，将于近期开展2011—2012学年度“五四”评优表彰工作，具体通知如下：一、评选年度 2011—2012学年二、评选内容 1.评选原则：按照《北京社会管理职业学院学生手册》（《学生先进个人和集体的奖励办法》）执行，具体评选集体及个人数量附后。 2.评选内容：（1）评选优秀团员、优秀团干部、社会实践积极分子。（2）根据北京团市委团工作优秀评选精神要求及奖项设定，为加强基层团组织建设，充分发挥基层团组织的先进示范作用，优秀团总支将不再评选，五四红旗团支部继续评选并加大推选力度。（3）为迎接建团90周年，弘扬雷锋精神，增评五四标兵，

院团委、各系团总支推荐评选1名，共8名。三、评选要求 1．严格执行《学生先进个人和集体的奖励办法》公平、公正、公开的开展各项评选活动； 2.优秀团员、优秀团干比例采取以各系团总支参评人数为单位（四舍五入后）分配至各团支部组织评选。 3．院、系级学生会评选比例为本会全体有参评条件团学干部总数的10%（含）。四、评选时间 1.各系评选时间：4月9日—4月19日。 2.申报材料上报时间：4月20日。 3.评选表彰时间：5月上旬。五、申报材料 1. 各类审批表（一式两份）。 2.个人、集体先进事迹材料（800—1500字）附审批表格后。 3.各系团总支汇总名单（范本附后）。 4.各系团总支工作总结及工作计划。六．具体联系 1.评选相关事项与学生工作处（团委）王伟老师处联系。 2.评选申报材料上报与学生工作处张静处联系。 3.地点：教学办公楼110室，电话：61595432-6110。院团委二○一二年四月九日

关于表彰2011年度研究生“三好学生”的决定

南昌大学文件昌大校发〔2012〕4号关于表彰2011年度研究生“三好学生”的决定校内各单位：根据《南昌大学研究生“三好学生”评选工作暂行规定》，经本人申请，导师、辅导员推荐，各学院初评，研究生院、党委研究生工作部审核并公示，确定王学松等50名研究生荣获2011年度“三好学生”光荣称号，现予以表彰。附件：南昌大学2011年度研究生“三好学生”名单南昌大学二○一二年一月十日

主题词：表彰研究生三好学生决定南昌大学校长办公室二○一二年一月十一日印

校对：胡罗斌打印：雷红（共印17份）附件：南昌大学2011年度研究生“三好学生”名单姓名学号专业王学松405000809092 中国现当代文学傅小朋405001009127 新闻学黄晟405201709033 设计艺术学李文涛405201710020 设计艺术学贺云祥405301809029 刑法学郭苑405402510002 政治经济学郭海清405409509098 技术经济及管理刘彩梅405409209018 人口、资源与环境经济学张学富405510509035 凝聚态物理饶阳405503609053 无机化学孟祥英405503709062 分析化学王果冲405503709070 分析化学林薇405503709077 分析化学张琳405510609132 高分子化学与物理管玮405504009153 应用化学殷军艺355613309016 食品科学与工程万春鹏355605109019 营养与食品卫生学谢章斌405605109113 营养与食品卫生学郭夏丽405604309004 植物学刘志刚405611609117 发酵工程蒋岩405604809129 食品科学王允圃405604809131 食品科学

2011年第一季度优秀员工表彰大会主持词

2011年第一季度优秀员工表彰大会主持词尊敬的各位领导，亲爱的各位同仁们，大家下午好，不航行不知江海之浩大，不飞翔不知天空之高远，大浪淘沙方知真金璀璨，沧海横流更显英雄本色，今天，我们乘着第一季度胜利的航船，扬起树新星、颂榜样的风帆，在此隆重召开北京世纪金源大饭店2011年第一季度优秀员工表彰大会，首先，请允许我介绍参加本次大会的各位领导，他们是北京世纪金源大饭店总经理刘永兴先生，北京世纪金源大饭店副总经理安茹女士，北京世纪金源大饭店餐饮总监王毅先生，北京世纪金源大饭店营业总监刘戈林女士，北京世纪金源大饭店总经理助理田晓莉女士，饭店各部门的经理也来到了现场参加此次表彰大会。下面让我们再次以热烈的掌声对各位领导的到来表示衷心的感谢现在我宣布，北京世纪金源大饭店2011年第一季度优秀员工表彰大会现在开始，首先有请 1、餐饮宴会部服务员孙凯于2010年9月26日入职，在本次评选中荣获“栋梁之才”荣誉称号，下面有请孙凯上台发表获奖感言。 2、客房部楼面卫生工唐诗会于2004年3月26日入职、客房楼面对客服务员王丽丽、张寻寻分别于2009年7月13日和2009年3月19日入职、在本次评选中均被授予“栋梁之才”荣誉称号，此外，客房部楼面卫生工徐桃花于今年2月23日入职，在本次评选当中被评选为“最佳新人”荣誉称号，那么她们几位在日常工作中是如何对客人提供优质服务呢？下面她们将为大家带来一段情景模拟剧，掌声欢迎！ 3、餐饮管事部洗碗工郭传亮于2005年3月26日入职，在本次评选当中，被评选为“栋梁之才”荣誉称号，下面有请郭传亮上台发表获奖感言。 4、客房部PA王玉容和田书荣分别于2009年8月6日和2008年6月17日入职我司，在本次评选当中，被授予“栋梁之才”荣誉称号，而在今年3月份刚刚入职的客房部PA吴卫斌则在评选当中荣获“最佳新人”奖项，下面有请我们的大哥大姐们为大家展示一段情景模拟，大家掌声欢迎！ 5、餐饮酒水部吧员范振于2008年7月2日入职，在本次评选当中，被授予“栋梁之才”荣誉称号，下面有请范振上台发表获奖感言。 6、洗涤中心员工廖建成和李洪文分别于2007年3月20日和2010年7月8日入职、在本次评选当中，双双荣获“栋梁之才”荣誉称号，洗涤中心员工朱翠乔于2010年12月1日入职，在这次评选中，被评选为“最佳新人”荣誉称号，下面有请他们为大家带来一段情景模拟，掌声欢迎！ 7、财务部审计员纪梦于2005年5月12日入职，在本次评选当中，被授予“栋梁之才”荣誉称号，下面有请纪梦上台发表获奖感言！ 8、保安部员工邱晓建、史乃占、张松分别于2005年12月8日、2007年12月19日和2009年1月19日入职我司，在此次评选当中，均被授予“栋梁之才”

信息技术论文

信息技术通论论文——人工智能发展的主要阶段和取得的标志性成果学生：班级：学号：指导老师：日期:

目录摘要............................................................................................- 2 -人工智能的概述 ............................................................................ - 2 - 人工智能的发展 ............................................................................ - 3 - 人工智能大致经历了四个发展阶段： .................................. - 3 - 第一个阶段：..................................................................... - 3 - 第二个阶段：..................................................................... - 3 - 第三个阶段：..................................................................... - 3 - 人工智能所取得的标志性成果.................................................... - 4 - (1).google ................................................................................ - 4 - (2) .i phone ................................................................................ - 4 - (3).工业方面............................................................................. - 4 - (4).军事方面............................................................................. - 5 - (5).游戏方面............................................................................. - 5 - (6).生活方面............................................................................. - 6 - 人工智能发展的意义.................................................................... - 6 - 1.在人类大脑思维方面的意义 ............................................... - 6 - 2.在社会方面的意义 ............................................................... - 6 - 结束语 ............................................................................................ - 7 -

五四表彰通知

关于开展电气学院2012年“五四”表彰工作的通知各团支部：在过去的一年中，我院各级团组织和团员青年在院党党总支和上级团组织织的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十七届六中全会和团十六届四中、五中全会精神，积极开展党团共建、创先争优活动，团结带领广大青年团员围绕学校、学院中心工作，服务大局，积极组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益，各项事业取得全面发展，涌现出了一大批先进集体和个人。在建团90周年即将到来之际，为表彰先进，树立典型，推动全校共青团工作再上新台阶，经研究，院团总支决定开展先进集体和个人评选表彰工作，现将有关事宜通知如下：一、表彰类型红旗团支部，优秀团支部，优秀团干部，团干部标兵，优秀团员，团员标兵。二、评选条件 1、红旗团支部、优秀团支部（1）认真贯彻《共青团支部工作条例》，结合实际开展支部的思想建设和组织建设；（2）积极宣传、执行党和上级团组织的有关精神，团结带领团员青年模范地完成各项工作任务；（3）支部班子健全团结，组织活动正常开展，积极拓宽工作思路，创造性的开展团日活动，形式多样，影响广泛，成效显著；（4）认真做好团员的教育、管理、团费收缴日常工作，台帐使用规范、维护良好、真实记录了基层团组织的生活。（5）申报对象为各团支部，红旗团支部由团总支在优秀团支部中择优评选。

2、优秀团干部、团干部标兵（1）能带领学生认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习党的基本理论，团的基本知识；（2）工作热情，积极有效，作风扎实，在学习、生活中起先锋模范带头作用，是学生学习的典范；（3）能主动想办法、出点子，组织开展学生喜爱的团日活动、班级活动等，能积极参与或组织学生参与全院组织的各项活动并取得优异成绩；（4）认真做好团员的教育、管理、团费收缴日常工作，台帐使用规范、维护良好、真实记录了基层团组织的生活，积极并准时的参加团总支的例行会议等。（5）申报对象为：① 在学院担任支部委员以上职务的团员（包括党员）；② 学院团总支、学生会和各级学生组织担任部长级别以上（包括部长级）职务的团员（包括党员）。（6）团干标兵在满足上述条件基础上由团总支按比例从优秀团干部中择优评选。 3、优秀团员、团员标兵（1）认真学习、宣传党的方针、政策，积极参加各种形式的政治学习，思想上要求上进；（2）能在各方面严格要求自己，模范遵守学院的各项规章制度，品行端正；（3）学习刻苦，成绩优异，在学生中起表率作用；（4）集体观念强，能积极主动参加团组织的各项活动，表现突出并取得较好成绩。（5）团员标兵在满足上述条件基础上由团总支按比例从优秀团员中择优评选。三、表彰名额总表及分配名额表

五四评优表彰活动实施方案

五四评优表彰活动实施方案在过去的一年里，我校各级团学组织和广大团员青年在学校党委、行政和上级团组织的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的xx大及团的xx大会议精神，紧密围绕学校中心工作和大学生成长成才，在青年思想引导、团的自身建设、校园文化建设、社会实践、学生团体建设等方面成绩显著，涌现了一大批表现突出个人。为纪念建党九十周年，深入推进全校共青团系统创先争优活动开展，进一步继承和发扬“五四”精神，树立典型，表彰先进，充分调动广大团员干部和青年团员的积极性，增强团组织的凝聚力和号召力，努力把我校各级团组织建设成为学习型团组织。经校团委研究决定，在全校开展xxxx年“五·四”评优表彰活动，评选表彰一批先进个人。请各二级学院团委严格按照评选原则、评选名额、评选办法和评选条件，认真做好评选及申报工作。现将有关事宜通知如下一、评选原则本着实事求是的原则，充分发扬民主，切实评选出在团组织的工作和校园精神文明建设中创造性地开展工作，成绩突出，起到模范带头作用的先进集体和个人。二、评选条件（一）优秀团委书记、优秀团干部评选条件担任专门团内职务一年及其以上，坚持坚定正确的政治方向，认真学习贯彻党的xx大和团的xx大重要会议精神，热爱共青团事业，密切联系广大团员青年，竭诚为团员青年服务，工作积极主动、认真

负责，勇于开拓进取，作风扎实，成绩显著。受到广大团员青年的充分信赖和二级学院党政领导的高度认可。（二）优秀共青团员评选条件思想上不断要求进步，主动参加各类政治学习活动，努力争取向党组织靠拢。主动履行团员义务，能积极参与团的各项活动，能在团员中起模范带头作用；在本职岗位上积极努力，业绩显著，或在见义勇为、社会实践等某一方面有突出贡献。学生团员必须学习成绩优良，综合素质较高。三、评选要求（一）评选前，要做好充分的思想发动工作，要使广大团员干部和团员青年认识到评比表彰是加强学校的精神文明建设，加强团的思想政治建设的一项重要措施，各级团组织要在评比中加强领导，认真组织，切实抓紧抓好。（二）通过这项活动，评出干劲，评出团结，真正把评选工作作为推动今后工作的动力。（三）评选工作要严格按照所规定的条件评选，坚持实事求是，严格审核。如违反评选程序，一经查出，取消评选资格并视情节严重程度予以相应惩处。（四）请于xxxx年4月20日前将所有材料报校团委组宣部。二、评选方法（一）推荐工作由各二级学院团委负责，推荐对象须填写申报表和事迹材料（不少于XX字）各一式两份一并上报校团委审定。所有优秀团干、团员的材料各二级学院必须在全校进行公示，公示期不少于三天，并将最终公示结果以书面的形式上报校团委组织部。

小学信息技术教学论文

创新信息技术教学手段提高学生信息学习能力前童小学童晶晶当今社会是一个信息化的社会，人们无时无刻都处在一个信息交互的状态，可以说没有人能在没有信息的生活中生存，信息已经不单单是一种带有意义的符号，还是一种十分重要的社会资源，是社会不断进步的驱动力，同时为社会的发展注入了源源不断的活力。因此，信息技术教学已经广泛地运用到，在小学的信息教学工作中，应不断创新发展信息教学的方式和手段，最大限度地激发学生的学习兴趣，从而达到信息教学的最佳效果。一、制定灵活多样的教学计划，调动学生的积极性小学生具有活泼好动、想象力丰富的特点，针对这一特征，作为教师应及时调整信息教学的方式和方法，以灵活多变、新颖独特为原则，不断创新教学方式，最大限度地调动学生的积极性和创造性。可以通过各种主题活动，如电子板报评比活动、电子小刊物评比活动，让学生在积极上进的环境中制作自己所感兴趣的电子板报、电子刊物，不仅提高了小学生运用计算机的能力，还提高了他们的学习和求知的能力。此外，还可以根据实际情况制定和更新原有的教学计划，在出色完成教学目标的基础上，多进行信息教学的革新，增加学生的新鲜感，从而更好地完成信息教学的任务。二、加大信息教学的实践力度，提高学生的实际操作能力

在小学的信息技术教学中，主要的任务是让小学生掌握获取、传输、处理和运用信息的能力。计算机作为信息传导中最重要的平台和媒介，让小学生能够及早地掌握其基本的技能和技术是十分有必要的。计算机作为一种电子产品，具有一定的科学性和程序性，一般情况下，以严密的教学教程和技术要领为教学重点，但是小学生的具象思维尚未完全成熟，因此，应该以实践作为教学的主要方式，只需对学生进行要领的点透，而着重对其进行实践上机的指导，让小学生在亲身接触计算机的过程中，了解并熟悉信息接收、传导的操作方式和流程，使其较为轻松地掌握计算机信息系统的操作要领。三、开展丰富多彩的学习活动，营造比学赶超的学习氛围在信息技术的课堂教学中，要勇于打破传统的教学模式，充分发挥作为一名教师的主观能动性，不断创新教学思路，拓展教学领域，达到优化教学效果的目的。将学习活动讨论、信息技术学习征文、“我与信息技术”演讲比赛等丰富多彩活动纳入到课堂当中，让学生们在课堂上自由发言、展现自己，畅谈自己在信息技术学习中所收获的一些小知识、小窍门或小故事，通过与同学们的共同分享与讨论，取长补短，共同进步。通过这种方式，不仅可以让先进的同学将自己的心得体会与大家分享，还可以有效地激励和帮助后进同学，让其在不知不觉中获取更多的知识，尽快地加入到先进同学的行列，有利于在全班营造出一种“比学赶超”的良好学习氛围，强化信息技术教学的效果。

关于开展五四评优工作的通知

关于开展五四评优工作的通知 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

兰州大学学生社团联合会文件兰大社联发〔2016〕08号关于开展2016年五四评优工作的通知各学生社团、学生社团联合会各部门：为鼓励学生社团开拓创新、勇于进取，弘扬民族文化与时代精神，丰富校园文化生活，兰州大学学生社团联合会决定于近期开展2016年“五四评优”工作，以表彰先进学生社团及个人，现将相关事宜通知如下：一、个人奖项评选 1、个人奖项包括：优秀学生社团指导老师、优秀学生社团负责人、优秀学生社团干部、优秀学生社团成员、优秀学生社团联合会干部。 2、评选方式：个人奖项名额分配至各学生社团、学生社团联合会各部门，各学生社团、各部门内部自行评定，最终所提交材料须与名额分配一致，材料通过学生社团联合会审核，即为评优结果。 3、材料提交（1）提交内容：优秀学生社团指导老优秀学生社团负责人、优秀学生社团干部、优秀学生社团联合会干部申请表（详见附件1、2）。

（2）请于2016年4月17日21：00前将上述材料以集体名义送交至学生社团联合会秘书处，同时将社团评优人员信息登记表（附件3）电子版发送至秘书处李娅欣（@https://www.360docs.net/doc/0e3504778.html,），逾期即视为放弃评优资格。 4、名额分配（1）优秀学生社团负责人、优秀学生社团干部、优秀学生社团成员评选名额依据2015年度社团评级结果分配：A级社团，优秀学生社团负责人1名，优秀学生社团干部3名，优秀学生社团成员10名； B级社团，优秀学生社团干部3名，优秀学生社团成员8名； C级社团，优秀学生社团干部2名，优秀学生社团成员5名。（2）若发生以下任一情况，则不得参与本年五四评优工作： ①D级学生社团 ②成立时间不足一年的学生社团 ③当年受处分学生社团（3）优秀学生社团指导老师名额不限，各社团自行推荐。（4）学生社团联合会各部门“优秀学生社团联合会干部”评选推荐名额不得超过该部门人数的30%。

物业公司2011年度表彰大会颁奖词

优秀员工奖 1、（行政人事部招聘专员）你从事着周而复始的工作，用你的耐心和信心，扎根在贸瑞物业这片土壤上。看你昨日招贤台上选良驹，方有今朝评优会中聚英才。于无声处，我们为你的努力付出而称颂。 2、（安全管理部消防中控领班）他没有什么惊天动地的事迹，但他也用实际行动证明了在平凡的岗位上也能做出不平凡的贡献，他如黑猫警长一般监视着新华贸的一草一木，用他的坚持和责任为项目的顺利运营保驾护航。 3、（计划财务部出纳）耕耘在票据间，勤勉于计算中，你也许错过了很多的精彩，但你没有错过与优秀作伴，与勤奋相随，与责任同行。 4、（安全管理部车场巡捡领班）安全是本职，责任大如天。业主的车辆和财务安全是你的工作重心，在单调又枯燥的工作中恪尽职守。兢兢业业的态度决定了你如此的优秀，为业主筑起铁壁铜墙，始终战斗在车场巡捡第一线。 5、（工程技术部暖通技工）他与锅炉为伴，为千家万户传递贴心温暖；他与空调为伍，为万户千家传递丝丝清凉。他没有慷慨激昂的豪言壮语，只有默默无闻的付出贡献。于工作，于同事，于业主，总能以诚赢人，以信取人，以技服人。 6、（工程技术部综合维修工）技能娴熟，扎实工作，独撑工程维修一片天。默默奉献，永无止境，积极的精神令人赞！只要业主需要，他会在第一时间赶往现场，用自己精湛的技术为业主排忧解难。在日常工作中他带头冲在最前面，不怕流血和流汗。

7、（客户服务部保洁员）他舞动的笤帚，清扫出一片洁净天地；他热情的服务，赢得了客户一次次赞誉。有了他，业主舒心，有了他，公司放心！他常说：“这是我们的工作，我不干，谁干？！”。他像一把号角，在服务区域响声嘹亮。 8、（商管部楼层主管）而立之年的你，芳菲仍独秀，你的美丽人生，在商户的沟通中一页页翻过；你的金色年华，在个个促销活动里一天天跳跃。为你的翠绿人生干杯，为你的脱颖而出喝彩。 9、（商管部楼层主管）大浪淘沙，方显英雄本色！在市场竞争日趋激烈的今天，你拥有着强烈的企业价值观，对公司忠诚不二，专业能力超强，在工作中独挡一面，从而获得了业主的赏识，公司的认可。 10、（企划部设计主管）秀外慧中，沁润风景；诚心所致，团队精英；旨在高端，堪可称雄。她用心思设计着新华贸的靓丽名片，用智慧变幻出一片叹赞之声。最佳服务奖（客户服务部前台接待）平淡的工作在你的担当下，变得丰富与生动；纠结的投诉在你的梳理下，变得顺畅与通达。用你的聪慧与技巧、耐心与毅力告诉我们，客户中的感情链，工作中的流程链，同事中的沟通链，你环环用情润滑，节节尽心相扣。突出贡献奖（工程技术部综合维修主管）

信息技术论文

信息技术给现代教育带来的变革内容摘要：当代科学技术的进步,特别是以计算机技术、多媒体应用技术和远程网络通信技术等为核心的现代信息技术的迅猛发展,不仅加速了社会信息化的步伐，使传统教育技术形态发生了显著变化，而且对我们长期以来所形成的教育思维定势带来强烈冲击，推动着教学模式、教学内容及教学方法的深刻变革。关键字：信息技术教学模式教学内容教学方法教育变革（一）对教学模式产生的变革教学模式主要包括教育体制、教育组织形式和动作规则等主观形态的技术。它体现了知识积累、社会文化传递的渐进性，是优化教育资源配置、实现既定教育目标的最基本、最有全局意义的方面。传统的教学模式以教师中心，知识的传递主要靠教师对学生的灌输，作为认知主体的学生在教学过程中自始至终处于被动状态，其主动性和积极性难以发挥，不利于培养学生的发散性思维、批判性思维和创造性思维，也不利于创造性人才的培养。在以知识为关键要素的信息时代，传统教学模式里培养出来的人难以适应知识翻新速度快、问题出现类型复杂的时代要求。信息技术在教育中的广泛应用，首先给传统的教育观注入一股清新的空气，教育不再局限于校内，而是以信息网络为传输技术核心，拓展到课外教育、家庭教育、社会教育；教育对象也突破青少年的圈子而向中老年延伸，由阶段性教育转变为终身教育，真正实现了“活到老，学到老”；教师借助新式的信息化、多媒体化工具，采用动感的画面和音响效果，栩栩如生地向受教育者传输知识、信息，由传统的线性教学转变为非线性的资源型教学理念。在信息化的教学过程中，教师采取开放式的教学，只是课堂的管理者、组织者、指挥者，计算机和网络则取而代之进行“传道、授

关于表彰2011年珠海市先进教师和先进教育工作者的通报

关于表彰2011年珠海市先进教师和先进教育工作者的通报横琴新区管委会，各区政府（管委会），市府直属各单位：过去的一年，我市教育战线广大教师和教育工作者全面贯彻党的教育方针，认真落实市委六届八次、九次全会精神，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，深入实施国家、省和市教育规划纲要，在加快珠海教育现代化建设、办人民满意教育的各项工作中，做出了积极的贡献，取得了显著的成绩，涌现了一大批爱岗敬业、无私奉献的先进个人。为弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，建设高素质的教师队伍和教育管理干部队伍，推进我市教育事业的改革创新和持续健康发展，市人民政府决定，对朱品文等181名先进教师、李革等58名先进教育工作者予以通报表彰。希望受到表彰的先进教师和先进教育工作者珍惜荣誉，再接再厉，继续保持谦虚谨慎、求真务实的工作作风，继续发扬无私奉献、开拓进取的精神，为我市教育改革与发展做出新的更大的贡献。希望全市广大教师和教育工作者以受表彰的同志为榜样，进一步增强对教育工作的事业心和责任感，以促进均衡和公平为重点，以提高质量为核心，全面实施素质教育，大力推进教育现代化，为推动我市创新社会管理，提高教育事业发展水平作出更大的贡献。

附件：珠海市先进教师和先进教育工作者名单珠海市人民政府二○一一年八月十五日

附件：珠海市先进教师和先进教育工作者名单一、珠海市先进教师（181名）市属单位（41名）朱品文珠海市第一中学袁长林珠海市第一中学叶红（女）珠海市第一中学孙晓琳（女）珠海市第二中学杨国珠海市第二中学陈军辉珠海市第二中学赵焱（女）珠海市第三中学王阿岚（女）珠海市第三中学王金梅（女）珠海市第四中学姚慧园（女）珠海市第四中学任国印珠海市第四中学陈建民珠海市实验中学李晓云（女）珠海市实验中学颜文嘉（女）珠海市实验中学吕婧（女）珠海市实验中学李洪（女）北京师范大学(珠海)附属高级中学惠金兰（女）北京师范大学(珠海)附属高级中学

胫后动脉穿支皮瓣

胫后动脉穿支皮瓣的临床应用南华大学附属南华医院手外科（湖南衡阳421002）夏晓丹唐举玉谢松林刘鸣江刘建书【摘要】目的介绍胫后动脉穿支皮瓣在小腿及足、踝部软组织缺损修复中的应用。方法2007年6月~2008年11月，应用带蒂的胫后动脉穿支皮瓣修复软组织缺损13例。其中小腿下段3例，足跟5例，足背2例，内踝3例。结果所有皮瓣均完全存活，随访3~12个月，各皮瓣质地柔软，皮瓣不臃肿，外形美观,供区植皮均成活，无并发症。结论胫后动脉穿支皮瓣能以最小的供瓣区代价达到高效的修复效果，是一种修复小腿及足、踝部软组织缺损的理想术式。【关键词】胫后动脉、穿支皮瓣、软组织缺损、修复中图分类号：R622.1 R616.2 文献标志码：B APPLICATION OF POSTERIOR TIBIAL ARTERY PERFORATOR FLAP (Nanhua Affiliated Hospitalof Nanhua University, Hengyang 421002, Hunan, China) Xia Xiaodan Tang Juyu Xie Songlin Liu Mingjiang Liu Jianshu 【Abstract】Objective To recommend the application of posterior tibial artery perforator flaps for repairing soft-tissue defects of lower leg,ankle and foot. Method From June 2007 to November 2006,13 pedicled perforator flaps were used to repair the soft-tissue defects of lower leg, ankle and foot. Among them, 5 cases of soft-tissue defects of heel, 2 cases of soft-tissue defects of instep, 3 cases of soft-tissue defects of medial ankle, 3 cases of soft-tissue defects of ventral leg. Results All the flaps were alive. The follow-up for 3-12 months revealed that these flaps were soft and complanate, with good shape. There are no complications in the donor sit. Conclusion The posterior tibial atery perforator flap is a perfect method to repair soft-tissue defect of lower leg, ankle and foot because of the minimal donor site “cost” and the maximal efficacy. 【Key words】Posterior tibial artery 、Perforator flap 、Soft-tissue defect Repair 穿支皮瓣是指管径细小(0.5~0.8 mm)的皮肤穿支血管供血的皮瓣，属轴型血管的皮瓣范畴，是显微外科皮瓣移植的新发展[1.4]，自1989年Koshim等提出穿支皮瓣的概念以来，因其符合组织移植“受区修复重建好，供区破坏损失小[1.4]”

2011年终总结表彰大会的讲话稿

各位同事们大家晚上好！ 2011年新春佳节正在款款地向我们走来。在这辞旧迎新的美好时刻，首先，我代表公司全体管理人员和我个人向过去的一年里，每位员工为公司所做的努力，付出的辛苦表示衷心的感谢。谢谢大家！并致以亲切的问候。大家辛苦了！回顾过去的一年，公司在徐总的领导下，在全体员工的艰苦奋战下，以产品订货、产品研发、技术创新、教育培训、和现场5S 管理为工作重点，完成了各项经营指标，在我们共同渡过的一个个难忘的日子中。无论是工作氛围和团队协作。都在不停的发生着变化，时至今日，经过我们内部的审核，和第三方认证公司的确认，公司整体的局面，都做的很完善，逐步的走向稳定和一个良性的发展。过去的一年，我们公司发生了许多具体的变化，产品销售业绩方面。2010年，全年完成产品出货17.5万套，较去年同期增长35%，与09年13万套相比，有显著的增加。生产绩效的提升方面。2010年平均生产效率94%，最高的12 月份达118%；A车间97%，B车间90%，较去年同期平均增长7%，在当前全国的大环境下，能有这样的成绩，实属不易。为了提高生产效率，公司做出各方面的鼓励措施，从招收新人到学习培训，在徐总的带领下，上下一心，不辞劳苦。用学，帮，传，带的传统方式，培养新人，用超产奖励的方式鼓励新人，对效率高的员工给于

奖励，并经常用比赛的方式激励车间，使生产始终保持比，学，赶，帮的良好工作气份。这一切成绩的取得，都是我们每个员工努力工作的结果。同时也是团队合作的结果，因为我们有了一个具有执行力的团队，，而同时也有了一个相对正确的企业价值观，所以取得这样的成绩也是必然的。记得今年8月份我刚进公司时，与每个人的逐一面谈，拉近了我与每个员工心与心之间的距离，了解到了一些我平时了解不到的情况，让我也深深体会到每个员工的不同个性和在实际工作中的辛苦。通过这项工作，我得到了一些有用的建议，并能够在新人入职培训、工作安排调整等等方面得出了正确的思路，做出调整和改善。我们员工中大多数人都已结过婚成了家的，有一定的生活压力。使公司感到责任的重大，通过一段时间的工作和学习，大家的整体熟练和相互的配合得到了一定的提升，更重要的，大部分人都有了归属感，具有很好的执行力和团队合作精神，这一点很难得，这是我们取得成绩的基础。俗话说的好：先做人，后做事。人如果没做好，那怎么去做好事呢？道理很清楚。因此我希望大家无论是在家，还是在公司，我们要严于律己，宽以待人，使自己在家是一个好的家长，在公司是一个合格的员工。总之在过去的一年，我们虽然取得了一些成绩，但具体工作中或多或少仍然存在一些问题，比如生产周期很长，物料的品质不稳定，生产工程薄弱，个别部门之间的沟通和配合不够等等，我希望在新的一年里，每个员工都能够从我做起，从小事做起，刻苦学习，努