计算机应用基础-实训项目二Word综合应用

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实训项目二Word 综合应用示例

实训项目二Word 综合应用

实训满分20 分。

以日常应用为基础,设计一个综合运用Word 基本操作技能解决实际问题的文档。文

档内容要求包括以下基本操作和元素:

标题、正文、页眉/页脚/页码、首行缩进、分栏、边框和底纹、图片水印、表格及内容

(含表头斜线)、自选图形、艺术字、文本框、SmartArt 图形、自定义页面等。

实训项目提交内容:(1)实训项目详细任务说明。(2)实训项目结果文档。

标题:打开Word,在文档内输入想要的标题内容,点击上方“开始”,右侧可以设置

预设的标题格式。

正文:右键点击正文,选择修改,设置正文字体,然后就是修改段落格式,点格式-段落,常见的段落设置有缩进设置,一般是首行缩进 2 字符,然后就是行距设置,设置完正文

格式的文字就统一修改完成。

页眉/页脚/页码:打开Word 文档,页眉与页脚的添加。单击插入——页眉/页脚,在内嵌的格式选择一个并输入文字。页眉页脚的修改。双击工作区域,选中页眉/页脚内容就可以修改。单击设计——在右边选择关闭页眉页脚,就可以关闭页眉页脚了。页眉页脚的删除。单击插入——选择页眉/页脚——在最底部选择删除页眉/页脚,就可以把页眉页脚删除。设

置完成单击保存就可以了。

首行缩进:首先把要设置首行缩进的段落选中。单击“开始”菜单选项卡,在工具栏

中的单击“段落对话框”按钮,将会弹出段落对话框。在弹出的段落对话框中,在”缩进和

间距“选项卡中的”缩进“组中有一个”特殊格式“参数,默认情况下此参数的值为”无“,单击下拉列表,从下拉列表中选择”首行缩进“。选择了”首行缩进“后,在“磅值”处设

置缩进的字符数,把缩进字符数设置为” 2 字符“。单击确定按钮,则选中的段落中首行均

向内缩进了 2 个字符的效果。

分栏:选中需要分栏的内容-> 点击word 菜单中的【页面布局】-> 点击页面设置选项卡中的【分栏】-> 在弹出的窗口中点击【两栏】即可.

边框和底纹:打开需要添加边框和底纹的Word 文档。选中准备添加边框和底纹的内

容,在“开始”选项卡中找到边框命令。在下拉菜单中选中相应的框线,被选中的框线就会

被添加到选中内容。如果预设框线不满意的话,点选下拉菜单下的“边框和底纹”。在“边

框和底纹”对话框中选择满意的线条样式、颜色、宽度等,点击确定,设置好的线条就会被

添加到正文中。在对话框中选中底纹,设置好要添加的颜色。点击确定后,被选中的颜色就会添加到正文中.

图片水印:切换到“设计”选项卡下,在页面背景组中,单击“水印”按钮,这个时

候会弹出一个下拉列表,在弹出的下拉列表中选择“自定义水印”选项。弹出“水印”对话

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框,从而选中文字水印按钮,在文字下拉列表中选择部门绝密选项,在字体下拉列表中,选

择黑体,字号和颜色自行设置即可,其他选项保持默认即可。返回到word 文档中,就可以看到设置的效果如何了。

表格及内容(含表头斜线):新建一张需要插入斜线表头的表格。设置两个项目的斜

线表头。选中左上角的单元格,右键菜单点击单元格属性,接着点击属性中的“边框和底纹”,在弹出的“边框和底纹”对话框中选择单元格中插入斜线,确定。左上角单元格出线斜线。

可以在分隔开的单元格中输入文字项目。这是分两行输入文字项目的情况。可以通过文字的位置来使其显得更加美观一些。

自选图形:光标定位在需要插入自选图形的位置。点击“插入”--“形状”。在“形状”的下拉选项中,我们点击选择自己需要的形状。拖动鼠标插入需要的图形。如果需要插入正圆、正方形或者等边三角形,我们需要摁住shift 键。单击图形,呈现选定状态,把鼠标放

到蓝色小点处,我们可以拖拉鼠标改变图形的大小等。鼠标移动到图形上方的点上,光标变旋转箭头,拖动对图形进行旋转。在添加完成的图形上右击鼠标,我们在弹出菜单选择“设置自选图形格式”。可以为图形改变线条颜色、粗细,添加填充效果等。

艺术字:在顶部菜单栏中找到“开始”,展开菜单,找到艺术字的选项按钮,

点击打开,在艺术字的设置界面当中,我们可以选择自己喜欢的一种艺术字形式,同时也可以设置文字的阴影和发光效果等。

文本框:在Word 中插入文本框。插入--文本框--绘制文本框

SmartArt 图形:在选择需要插入现状位置之前的图形,单击“设计”选项卡的“创建

图形”组中的“添加形状”按钮,在弹出的下拉列表中选择“左下方添加形状”选项,之后

便可在选择图形的下方添加新的形状

自定义页面:打开Word 文档,然后在文档中输入对应的内容,点击上方的页面布局- 页边距-自定义边距,即可进入页面设置界面

示例范文如下:

购买笔记本电脑知识点

只是个文字游戏,要命的暗点多了,也受不了啊!

上海整形上海整形医院上海整形美而且他们把有颜色的点称为色点,不是亮点也不能

容医院美白针价格保,所以现在按这个标准算下来,亮点是什么还真液晶屏上海整形上海整形医院上海难说了。

整形美容医院美白针价格LCD的坏点问题困扰LCD产业由来已久,买笔记本最头疼的就是坏点,毕竟谁也不愿意由于制造技术本身的原因,LCD的坏点难以避免,自己新买的笔记本就有几个大亮点吧?但又几乎但是多少坏点是正常的呢。目前LCD制造界始终没没厂商承诺是无坏点的。笔记本厂商当中只有华硕有给出一个说法,到底多少坏点是正常的,实际上

承诺无亮点,但是大家可以去华硕的论坛看看,这坏点的出现就是液晶显示体单个晶体的不正常工

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作,有可能是红色、蓝色、绿色的不同缺损。性软硬也喜好不一样,所以单凭自己的使用感受说坏点的出现根源都在于生产,如果用运输键盘的手感如何如何是不客观的。

途中问题或者使用久了就出现了来回答都是搪塞。一个好的笔记本键盘,要做到:

因为坏点在LCD屏晶体构成的一瞬间就已经注定了,1、间隙足,一般12 寸以下的笔记本,其

只不过有些在出厂的时候没有显现,或者有些问题键盘往往采用紧缩式设计,按键之间的距离很近,

并不严重,只有在使用一段时间以后才逐步变为暗打起字来很不舒服。上海整形上海整形医院

点(光线发暗)。也就是说,坏点后天产生的可能上海整形美容医院美白针价格

性很小。所以买到有坏点的本本,也不用担心坏点2、按键牢,一些不好的笔记本键盘的按

会扩散。键,按一个角的时候,另一个角甚至会翘起来,这对于液晶屏的坏点,实在是个无奈的话题,样打起字来,按键摇摇晃晃,是很难受的。

一般来说,购本本的时候,液晶屏上过三个坏点,3、整体平,笔记本键盘很薄,下面往往

尤其是 A 区存在坏点,那么您可以拒绝购买。在挑

是安装着笔记本内存、硬盘等配件,有的笔记本键

选本本的时候,这里建议大家可以带上一些屏幕测盘下方设计的不规整,有的地方有配件,有的地方

试软件对屏幕进行详细的测试,务必请大家在购买则空着,加之键盘本身钢衬很薄,打字的时候,下

之前仔细挑选,以免在以后带来不必要的麻烦。方没有配件地方就会有下陷的感觉,不但不舒服,

甚至会感到有按掉下去,按坏了的恐怖感。从低些风扇的角度平视过去,甚至可以看到键盘是波浪形的,

笔记本电脑的风扇和台式机不太相同,是很不平整。这样的键盘更可怕的是,本本工作时温

受笔记本温度控制的(一些个别的台式机CPU的笔

度高,会使键盘向上稍微鼓起,而关机后合上屏,

记本除外)。也就是说,温度高了,风扇会运转的鼓起的键盘还没有回到原位,但会磨擦液晶屏,导

快些,温度低了风扇会降速甚至不工作。这样的好致液晶屏上印上和键盘布局一样的擦伤,无法修复,

处一是省电、二是降噪音、三是可以延长风扇的使又会影响质保。那样后果很严重。

用寿命。一般来说,笔记本风扇的转速可以在COMS 4、布局差,笔记本键盘缺少小数字键,

设置里通过调整节电模式来调整。还有一些笔记本地方又紧凑,所以键盘的布局各有千秋,有的笔记

的COMS设置项较全,可以直接设置风扇工作温度

本键盘布局设计得很不合理,一些功能键设置得到

和转速。有的朋友嫌笔记本风扇的噪音大,总想让处都是,很难找,打字和使用的时候很不方便。我

风扇停止工作,把风扇的启动温度调很低,这样会就用过一个把WIN键移到右上角的东芝笔记本,别

使CPU及系统温度过热,导致死机和减少相关配件

提多别扭了。上海整形医院上海整形美容医

的使用寿命,是没有好处的,所以笔记本的风扇,院美白针价格

频繁的转不好,不工作也不利,要掌握好一个度。

一般的经验就是在室温二十度左右的时配置

候,室内通风良好,上网浏览网页,迅驰CPU的笔

现在的笔记本生产,由于上游厂商配件到

记本风扇,应该在隔二十到三十分钟启动一次,工货期不一致,而生产线上不能停工待料,所以基本

作五分钟左右停止工作节能。在玩游戏的时候,十上是在不违反和低于宣传承诺上的配置基础上,用

分钟左右启动一次。如果平时操作也一直在疯狂的现有的配件来组装。所以如果遇到为低端笔记本安

工作,那么应该检测一下是不是COMS设置或温控装的4200转硬盘先期到货,为高端本本安装的5400 电路出了问题。转硬盘并未到,而高端本本已经上线生产,只差硬

盘,那么4200 转硬盘便安装到了高端本本上,后键盘期的低端本本却用上了5400 转的高速硬盘。内存

很多朋友和一些媒体的评测室的评测中,也如此。这样便有了各批次不同的产品,配置可能

都会说的某某笔记本的键盘手感如何如何,其实这会有变化的现象。对于没有公开承诺硬盘转速、内

个是最难以衡量的一句话了。笔记本的键盘键程比存频率、主板芯片组规格的笔记本,厂家可能会根

起普通台式机键盘短了很多,本身就是很不舒服。据实际情况做出配置上的调整,对于消费者来说,

所以手感不会太好。而且每个人对于键盘按键的弹可能会感觉到很头疼,但在没有更好的解决办法之

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前,只能是尽量以实际现货的配置为准,尤其切忌

听信媒体评测的配置,并把其当成是厂家的承诺。

电池

笔记本电脑的电池使用时间是个大问题,

如果没有电池,我们要笔记本做什么,还不如买台

式液晶电脑呢,买本本,要的就是个移动性。那么

电池的使用标准是什么呢?在什么情况下使用多

长时间算是正常呢?所谓的最大续航时间、待机时

间都是什么概念呢?

现在的笔记本电脑,基本都是在使用锂电

池,好处不用多说,大家都很清楚。但电池的电芯

数量、笔记本的配置及省电模式的情况,对电池的

使用时间都有很大的影响。一般来说,一个笔记本

电脑,电池电量被完全激活的情况下,在全速运行

的情况下,应该可以保证两小时以上的供电才能算

是正常。需要注意的是,电池的使用寿命受电池的

充放电次数影响也很严重。所以尽量减少电池的频

繁充放电,对延长笔记本电脑的电池使用寿命是很

有好处的。

CPU

有些朋友在购买配备有移动版CPU笔记本

的时候,有往往会被一个问题困扰着,那就是CPU

往往达不到所标称的频率,总是以低于标称频率的

速度运行,有些朋友就认为是他的笔记本出现了问

题,其实出现这种现象是大大不必紧张的。

由于笔记本产品的CPU不同于台式机的处

理器,这些笔记本CPU出于节能的考虑,大都采用

如INTEL 的“Speedstep ”和AMD的“Powernow”

技术节能技术,处理器可以通过对使用状况的分析

自动降低使用频率,从而达到节能的目的。如果出

现了使用频率过低的状况的话,影响了你的使用的

话,你可以在BIOS 设置里面关掉节电功能的选项

并把电源选项的属性调为一直开着,这样的话即使

是在使用电池的情况下,CPU也会全速运行,当然

电池使用时间也会响应的缩短,毕竟鱼和熊掌不能

兼得嘛。

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计算机应用基础作业(一)及答案

计算机应用基础作业(一)及答案

计算机应用基础作业(一)及答案 第一章计算机基础知识 一、填空题: 1、微机硬件系统结构是指微机内各部件构成系统时的连接方式。 2、3、5英寸软盘的写保护由一个位于写保护口可以上下推动的塑料小片 完成。 3、目前通用的3、5英寸软盘容量为 1.44 MB。 4、内储存器相对于外储存器的特点是容量小、速度快。 5、计算机硬件主要包括主机和输入/输出设备。 6、第一代计算机逻辑元件采用的是电子管。 7、Word、Excel属于应用软件。 8、第二代计算机逻辑元件采用的是晶体管。 9、微机系统使用的打印机主要有点阵打印机、喷墨打印机和激光打印机 三种。 10、多媒体的优越性在于学习效果好,宣传能力强,资料完备,综合 利用感官和发挥想象力等。 11、Pentium微处理器的字长是 32 位的。 12、光盘存储器主要由光盘盘片和光盘驱动器组成。 13、计算机辅助设计的英文缩写是 CAD 。 14、在系统软件中,必须首先配置操作系统。 15、硬磁盘存储器是由硬磁盘片、硬磁盘驱动器和硬磁盘的控制器适 配卡部分组成的。 16、计算机是一种具有内部存储能力,由程序控制操作过程的自动电 子设备。 17、计算机病毒的传播主要是通过读写文件完成的。 18、第四代计算机逻辑元件采用的是大规模、超大规模集成电路。

19、外存储器相对于内存储的特点是容量大、速度慢。 20、计算机病毒的危害主要体现于对计算机系统的信息破坏和资源。 21、所有指令的有序集合叫程序。 22、能接收和保存数据及程序的装置称为存储器。 23、多媒体是以数字技术为核心的图像、声音等与计算机通信融为一 体的信息环境的总称。 24、计算机辅助制造的英文缩写是 CAM 。 25、数据处理的特点是存储数据所需要的存储空间远大于操纵数据的 程序所需要的空间。 26、计算机辅助教学的英文缩写是 CAI 。 27、汇编语言是用助记符表示指令功能的计算机语言。 28、第三代计算机逻辑元件采用的是集成电路。 29、在多媒体环境工作下的用户,除基本配置外,至少还需配置光驱、声 卡和音箱。 30、运算器是能完成算术运算和逻辑运算的装置。 二.选择题: 1、系统软件中最基本的是 B 。 A、文件管理系统 B、操作系统 C、文字处理系统 D、数据库管理系统 2、微型计算机的运算器、控制器及内存储器统称为 C 。 A、CPU B、ALU C、主机 D、MPU 3、在内存中,每个基本单位都被赋予一个唯一的序号,这个序号是 C 。 A、字节 B、编号 C、地址 D、容量 4、计算机病毒的主要特点是 B 。 A、传染性、潜伏性、安全性 B、传染性、潜伏性、破坏性 C、传染性、潜伏性、易读性 D、传染性、安全性、易读性

计算机应用基础课程excel综合实训材料

第1章O ffice Excel 2010高级应用技术 1.1学生成绩管理 一、考查知识点 数据清单、格式设置、公式与函数、排序、筛选、分类汇总和图表等级知识,利用多种公式和函数对单元格中的数据进行运算;对各种数据可以进行格式设置;分析汇总各单元格中的数据信息,把相关数据用统计图表的形式表示,运用Excel 2010电子表格强大的数据管理功能,进行相应的数据处理和分析。 二、知识点解析 1、创建学生信息表,如图1-1所示。 图1-1原始工作表 2、操作内容: (1)将首行合并居中,并将标题“学生信息表”设置为“黑体”,“20号”,将其他数据清单数据设置为“宋体”,“12号”,“水平居中”。 (2)将数据表中的行高设为“20磅”,列宽设为“最合适的列宽”,数据表中的单元格垂直和水平对齐方式均设定为“居中”。 (3)设置各科成绩的数据输入有效性,要求成绩输入的范围为0~100,当鼠标停留在成绩的单元格上时,提示信息为“成绩范围:0~100”。 (4)将每门课程中不及格的成绩用红色、加粗字体显示。 (5)用AVERAGE函数求出每位学生的平均分,并用IF函数根据平均分对学生做出评价,60分及以上为“合格”,60分以下为“不合格”。

(6)根据“身份证号码”字段计算每位学生的年龄。 (7)用统计函数完成对“平均分”中各分数段人数统计,把结果分别填入相应的单元格,并根据各等级的比例生成三维饼图,放在统计表下。 (8)插入一张工作表,工作表标签颜色设成红色,工作表重命名为“优秀学生信息表”;在“学生信息表”中筛选出平均成绩大于等于85分的学生记录, 将其复制到“优秀学生信息表”中,“学生信息表”中的记录还原。 (9)建立“按组分类汇总”工作表,把“学生信息表”中的成绩表复制到该表中,按“组别”字段升序排序。 (10)按A、B两个组进行分类汇总,分别计算出A、B组的“数学”、“英语”、“物理”、“化学”平均分。 3、操作分析与过程 (1)输入数据表中的原始数据。 (2)选择D3至G23区域,单击“数据”选项卡“数据工具”组中的“数据有效性”命令,弹出如图1-2所示的对话框,选择“设置”选项卡进行“有效性条件”设置,在“输入信息”选项卡中进行相关输入信息的设置。 图1-2 设置“数据有效性”对话框 (3)选择D3至G23区域,单击“开始”选项卡“样式”组中的“条件格式”按钮,选择“突出显示单元格规则”→“其他规则”命令,弹出“新建格式规则”对话框,设置单元格数值为“小于60”,再单击“格式”对话框,设置字体为“红色”、“加粗”,如图1-3所示,单击“确定”按钮。

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实训项目二Word 综合应用示例 实训项目二Word 综合应用 实训满分20 分。 以日常应用为基础,设计一个综合运用Word 基本操作技能解决实际问题的文档。文 档内容要求包括以下基本操作和元素: 标题、正文、页眉/页脚/页码、首行缩进、分栏、边框和底纹、图片水印、表格及内容 (含表头斜线)、自选图形、艺术字、文本框、SmartArt 图形、自定义页面等。 实训项目提交内容:(1)实训项目详细任务说明。(2)实训项目结果文档。 标题:打开Word,在文档内输入想要的标题内容,点击上方“开始”,右侧可以设置 预设的标题格式。 正文:右键点击正文,选择修改,设置正文字体,然后就是修改段落格式,点格式-段落,常见的段落设置有缩进设置,一般是首行缩进 2 字符,然后就是行距设置,设置完正文 格式的文字就统一修改完成。 页眉/页脚/页码:打开Word 文档,页眉与页脚的添加。单击插入——页眉/页脚,在内嵌的格式选择一个并输入文字。页眉页脚的修改。双击工作区域,选中页眉/页脚内容就可以修改。单击设计——在右边选择关闭页眉页脚,就可以关闭页眉页脚了。页眉页脚的删除。单击插入——选择页眉/页脚——在最底部选择删除页眉/页脚,就可以把页眉页脚删除。设 置完成单击保存就可以了。 首行缩进:首先把要设置首行缩进的段落选中。单击“开始”菜单选项卡,在工具栏 中的单击“段落对话框”按钮,将会弹出段落对话框。在弹出的段落对话框中,在”缩进和 间距“选项卡中的”缩进“组中有一个”特殊格式“参数,默认情况下此参数的值为”无“,单击下拉列表,从下拉列表中选择”首行缩进“。选择了”首行缩进“后,在“磅值”处设 置缩进的字符数,把缩进字符数设置为” 2 字符“。单击确定按钮,则选中的段落中首行均 向内缩进了 2 个字符的效果。 分栏:选中需要分栏的内容-> 点击word 菜单中的【页面布局】-> 点击页面设置选项卡中的【分栏】-> 在弹出的窗口中点击【两栏】即可. 边框和底纹:打开需要添加边框和底纹的Word 文档。选中准备添加边框和底纹的内 容,在“开始”选项卡中找到边框命令。在下拉菜单中选中相应的框线,被选中的框线就会 被添加到选中内容。如果预设框线不满意的话,点选下拉菜单下的“边框和底纹”。在“边 框和底纹”对话框中选择满意的线条样式、颜色、宽度等,点击确定,设置好的线条就会被 添加到正文中。在对话框中选中底纹,设置好要添加的颜色。点击确定后,被选中的颜色就会添加到正文中. 图片水印:切换到“设计”选项卡下,在页面背景组中,单击“水印”按钮,这个时 候会弹出一个下拉列表,在弹出的下拉列表中选择“自定义水印”选项。弹出“水印”对话 实训项目二Word 综合应用示例

《计算机应用基础》作业及答案

计算机基础知识 选择题 1. 世界上第一台电子计算机诞生于c__。 A.1942年 B.1944年 C.1946年 D.1948年 2. 世界上第一台电子计算机诞生于C。 A.德国 B.日本 C.英国 D.美国 3. 第一代电子计算机使用的逻辑元件是_A___。 A.电子管 B.晶体管 C.中小规模集成电路 D.大规模集成电路 4. 第一代计算机主要应用领域为_C_。 A.数据处理 B.人工智能 C.科学计算 D.过程控制 5. 第二代计算机主要应用领域转为_A_。 A.数据处理 B.财务管理 C.科学计算 D.过程控制 6. 计算机指令一般包括__C和地址码两部分。 A.内存地址 B.口地址 C.操作码 D.寄存器 7. 一条指令的完成一般有取指令和_B___两个阶段。 A.取数据 B.执行指令 C.取地址 D.传送数据 8. 在内存中,每个基本单位都被赋予一个唯一的序号,这个序号是__C。 A.字节 B.编号 C.地址 D.容量 9. 计算机能够直接识别和执行的语言是__D__。 A.汇编语言 B.高级语言 C.英语 D.机器语言 10. CPU包括__A__两部分。

A.运算器和控制器 B.RAM和ROM C.运算器和内存 D.控制器和内存 填空题 1. 世界上第一台电子计算机的名字是_ ENIA C___。 2. 第_一代计算机采用的逻辑元件是电子管。 3. 第二代计算机逻辑元件采用的是晶体管。 4. 计算机是一种具有内部储存能力,由程序控制操作过程的自动电子设备。 5. 计算机最早的应用领域是科学计算。 6. 运算器是能完成算数运算和逻辑运算的装置。 7. 控制器是规定计算机执行指令顺序并协调各部件有效工作的装置。 8. 能接收和保存数据及程序的装置称为存储器。 9. 软件是计算机运行所需的各种程序及有关资料。 10. 在系统软件中,必须首先配置操作系统。 11. 文件属性有归档、系统,只读和隐藏四种。 12. 一个磁盘只能有一个根目录。 13. 在多层目录中允许存在多个同名文件,只要分布在不同目录就行。 14. 路径是指从根目录或当前目录到所要访问对象所在目录而经过的通道组合。 15. 路径有绝对路径和相对路径两种。 16. 文件标识由盘符、路径和文件名三部分组成。 17. 将收到的模拟化电子信号先还原成数字化的电子信号后再送入计算机中,这个过程称为解调。 18. 集调制/解调两种处理功能于一体的专用通信设备叫作调制/解调器,它的英文名是MoDem。

计算机应用基础实训手册

计算机应用基础实训手册 指导教师:____________ 班级:____________ 姓名:____________

目录 W i n d o w s X P实训1 (1) W i n d o w s X P实训2 (3) W o r d2003实训1 (6) W o r d2003实训2 (9) W o r d2003实训3 (12) W o r d2003实训4 (14) W o r d2003综合实训 (16) E x c e l2003实训1 (19) E x c e l2003实训2 (21) E x c e l2003实训3 (22) E x c e l2003实训4 (23) E x c e l2003实训5 (25) P o w e r p o i n t2003实训1 (26)

W i n d o w s X P实训1 【实训要求】 1.熟悉Windows窗口界面。认识任务栏,桌面,开始菜单和相关设置。 2.掌握窗口的操作(移动,切换,关闭等) 3.掌握菜单的约定和种类。 【实训内容】 【练习一】 1、禁止任务栏总在最前。 2、让任务栏自动隐藏。 3、开始菜单要显示小图标。 4、开始菜单扩展控制面板和扩展我的文档。 5、在开始菜单的程序一栏中,添加新连接的快捷方式,项目的位置和名称分别为“新连接”。 【练习二】 1、任务栏中不显示时钟,也不使用个性化菜单。 2、清除最近访问过的文档。 3、滚动程序菜单。 4、在开始菜单显示注销和收藏夹。 【练习三】 1、在开始菜单显示管理工具。 2、清除最近访问过的文档。 3、为桌面上你自己的文件夹创建一个快捷方式到开始菜单->程序。该快捷方式的名称为“个人文件” 【练习四】 1、在开始菜单显示小图标。 2、隐藏时钟。 3、任务栏自动隐藏。 4、扩展我的文档。 1

计算机基础教学实验中心改造升级项目建议书 2017年

附件1 计算机基础教学实验中心改造升级项目 一、总论 1、项目名称 计算机基础教学实验中心改造升级项目(基于云计算数字化教学资源平台的建设项目) 2、申报单位概况 计算机基础教学实验中心下设计算机公共基础实验室、计算机软件实验室、计算机多媒体实验室、教科研实验室。中心现分布于不同的教学楼的3个楼层,实验室建筑面积1200多平方米,设备总值280余万元。中心面向全校各二级学院,承担公共计算机基础课程实验、计算机专业课程实验、非计算机专业的计算机类课程实验及业余时间面向全校学生的开放性实验等任务,平均每学年开设实验课程接近100门,实验人数6500人以上,实验人时数25万次以上。 计算机及网络技术的飞速发展,大数据、云计算、物联网、人工智能、移动互联等新计算机专业技术的开展与应用都在对机房建设、实验环境、教师教学、实验室管理等都带来模式的革新。基于云计算数字化教学资源平台的建设被越来越多的院校采纳,为打造我校数字化虚拟实验教学环境,建构学校实验教学云计算基础平台,加快推进数字化虚拟实验室建设,创新实验室运行机制和管理模式;建立学校特色实验课程资源公共服务平台,加强优质教育资源的开发与应用,

探索数字化实验教学环境下的教学模式创新;推动课程教学与信息资源的有机整合,完善工程化实验教学体系等要求,我中心现申请升级改造基础教学实验中心设备及环境、建设基于云计算数字化教学资源管理与考试平台,创建考试中心,提升学校实验实训教学面貌,加强教师人员培养档次。 3、拟建地点 拟建在综合楼5--6层,规模15间实验室、1个数据服务中心 4、建设内容与规模 建设内容包含三个方面: (1)改造和升级原有计算机机房设备。 实验中心现有计算机600余台,实验室布局分散,该方案实施应前先搬迁现在所有实验室进行集中建设(搬迁方案见原提交的搬迁报告:综合楼或重型楼)。目前实验室有335台为2012年以前购置,故障率高,维护成本增加,在两年内需要进行更新换代。因此在此基础上利旧建设350点的智能云桌面平台,实现机房设备升级。建设内容:实验数字服务中心机房1间、数据存储服务器2台、网络管理服务器2台、云平台管理服务器8台、云终端控制器350台、移动管理平台5个、网络布线及实验室装修等。 (2)建设网络无纸化考试平台 目前无纸化考试平台的应用在许多高校中逐渐取代纸质试卷考试模式,今年全国英语四、六级考试也开始在部分省市高校试点,而今年计算机工程学院的中职对口高考技能测试的考核中已经开始试

计算机应用基础二作业一答案

第一次作业 一、单选题(40×1分) 1、当前的计算机一般被认为是第四代计算机,它所采用的逻辑元件是______。 A:晶体管 B:集成电 C:电子管 D:大规模集成电路 答案: D 2、计算机可分为数字计算机、模拟计算机和混合计算机,这种分类的依据是计算机的______。 A:功能和价格 B:性能和规律 C:处理数据的方式 D:使用围 答案: C 3、以下不属于电子数字计算机特点的是______。 A:运算快速 B:计算精度高 C:形状粗笨 D:通用性强 答案: C 4、利用计算机对指纹进行识别、对图像和声音进行处理属于的应用领域是____。 A:科学计算 B:自动控制 C:辅助设计 D:信息处理 答案: D 5、在计算机领域,未经处理的数据只是________ __。 A:基本素材 B:非数值数据 C:数值数据 D:处理后的数据 答案: A 6、组成计算机主机的主要是____。 A:运算器和控制器 B:中央处理器和主存储器 C:运算器和外设 D:运算器和存储器 答案: B 7、指令的操作码表示的是______。 A:做什么操作 B:停止操作 C:操作结果 D:操作地址 答案: A 8、下列4种软件中属于应用软件的是____。 A:财务管理系统 B:DOS C:Windows 98 D:Windows 2000 答案: A 9、在微型计算机的各种设备中,既用于输入又可用于输出的设备是____。 A:磁盘驱动器 B:键盘 C:鼠标 D:绘图仪 答案: A 10、绘图仪是计算机的输出图形的输出设备,同属于输出设备的还有______。 A:打印机和显示器 B:键盘和显示器 C:鼠标和显示器 D:扫描仪和打印机 答案: A 11、计算机的主频即计算机的时钟频率,较高的主频用吉赫来表示。其英文缩略语为______。 A:MHz B:GHz C:GDP D:MIPS 答案: B 12、在计算机部,数据加工、处理和传送的形式是____。 A:二进制码 B:八进制码 C:十进制码 D:十六进制码 答案: A 13、下列字符中ASCII码值最小的是____。 A:a B:A C:f D:Z 答案: B 14、打印机是计算机的输出设备,分为击打式及非击打式两类。关于它们的比较,正确的描述是______。 A:两类打印机的打印方式完全相同 B:两类打印机打印时的噪音相同 C:两类打印机打印速度相同 D:非击打式打印机的打印质量较高 答案: D 15、计算机的主频是它的主要性能指标之一。主要性能指标还包括下列四项中的______。 A:字长 B:显示器尺寸 C:有无绘图功能 D:打印机的性能 答案: A

计算机应用基础实训教案

《计算机应用基础》实验指导

实验名称实验2文件及文件夹的操作、控制面板的使用及系统管理 目的和要求实验目的:掌握资源管理器的使用,以及文件与文件夹的操作。实验要求:学会使用“资源管理器”对文件进行管理。 实验仪器windows2000(或XP)系统的计算机 实验内容一、资源管理器的使用 (1)单击“开始”菜单的右键,调出快捷菜单,从中选择“资源管理器”命令,打开“资源管理器”对话框。(2)在“资源管理器”中查看C盘中的内容。 (3)将C盘中的文件分别采用“小图标”、“列表”、“详细资料”三种显示格式来查看其内容。观察其变化。(4)在“资源管理器”窗口中,单击“我的文档”图标。在窗口的右侧将显示“我的文档”中的文件。 (5)在“我的文档”窗口中创建下列文件夹结构。 (6)在A文件夹下建立新文件H。 (7)将文件夹D改名为“tree”。 (8)将文件G复制到文件夹F中 (9)删除文件C。 (10)查找扩展名为“doc”的文件,任选两个复制到H文件夹中。 (11)关闭“资源管理器”窗口。 二、掌握控制面板的使用 (1)单击【开始】→【控制面板】→【日期/时间】选项,调整正确的系统日期与时间。 (2)单击【区域选项】调整日期与时间的格式。 (3)单击【显示】,设置自己喜欢的墙纸。 (4)单击【系统】,查看系统设置。 (5)关闭“控制面板”对话框。 实验步骤 注意事项1、实验过程中要认真领会资源管理器的功能及作用 2、文件及文件夹的操作要熟练,并能按要求完成操作 3、控制面板的使用设置要基本熟练,部分功能需逐步理解

实验名称实验7 文档格式设置、文档排版 目的和要求掌握字符格式化和段落格式化的方法,掌握页面设置、页眉和页脚、边框和底纹的设置方法。实验仪器windows系统和安装Word的计算机 实验内容一、格式化操作 (1)在Word应用程序中新建一个文档,文件名为W2.DOC。 (2)按样文录入下列文字: (3)设置标题:隶书、三号、波浪线、居中对齐、段后间距1行。 (4)设置正文:宋体、五号、行间距1.5倍、首行缩进2个字符。 (5)设置最后一行:幼圆、小四、斜体、兰色、灰色底纹、右对齐。 (6)设置分栏:将第一段分为两栏,加分隔线。 (7)设置边框:为第二段添加阴影边框。 (8)编辑完,保存后关闭文档W2.DOC。 二、编辑排版 (1)在Word应用程序中新建一个文档,文件名为W3.DOC。 (2)按样文录入下列文字: (3)设置页面:纸张大小:B5,页边距:均为2cm。 (4)设置标题:幼圆、三号、字符间距5磅、居中对齐、。 (5)设置正文:宋体、五号、行间距1.5倍、首行缩进2个字符。 (6)设置首字下沉:为第一段设置首字下沉,下沉行数:两行。下沉文字:隶书、距正文0.5cm。(7)设置边框和底纹:将第二段设置为浅灰色底纹、双波浪线边框。 (8)设置分栏:将第三段分为两栏,不加分隔线。 (9)设置页眉和页脚:在页眉输入文字“动物世界”,在页脚插入页号。 (10)编辑完,保存后关闭文档W3.DOC。

计算机应用基础作业一-答案

作业一 一、单选题(40×1分) 1、一般认为,世界上第一台电子数字计算机诞生于______。 A:1946年 B:1952年 C:1959年 D:1962年 答案: A 2、既可以接收、处理和输出模拟量,也可以接收、处理和输出数字量的是______。 A:电子数字计算机 B:电子模拟计算机 C:数模混合计算机 D:通用计算机 答案: C 3、计算机具有的逻辑判断能力,主要取决于____。 A:硬件 B:体积 C:编制的软件 D:基本字长 答案: C 4、最早设计计算机的目的是进行科学计算,其主要计算的问题面向于____。 A:科研 B:军事 C:商业 D:管理 答案: B 5、在计算机领域,数据是______。 A:客观事物属性的表示 B:未经处理的基本素材 C:一种连续变化的模拟量 D:由客观事物得到的、使人们能够认知客观事物的各种消息、情报、数字、信号等所包括的内容答案: A 6、一个完备的计算机系统应该包含计算机的____。 A:主机和外设 B:硬件和软件 C:CPU和存储器 D:控制器和运算器 答案: B 7、在计算机中,信息的最小单位是____。 A:字节 B:位 C:字 D:KB 答案: B 8、能够将高级语言源程序加工为目标程序的系统软件是____。 A:解释程序 B:汇编程序 C:编译程序 D:编辑程序 答案: C 9、计算机的硬件系统由五大部分组成,下列各项中不属于这五大部分的是______。 A:运算器 B:软件 C:I/O设备 D:控制器 答案: B 10、显示器是微型机常用的输出设备,输出内容不包括______。 A:用户输入的命令 B:用户输入的程序 C:用户输入的数据 D:用户输入的声音 答案: D 11、计算机的运算速度是它的主要性能指标之一。计算机的主要性能指标还包括______。 A:内存容量 B:显示器尺寸 C:机箱类型 D:绘图机的图纸幅面大小 答案: A 12、计算机中的所有信息都是以二进制方式表示的,主要理由是____。 A:运算速度快 B:节约元件 C:所需的物理元件最简单 D:信息处理方便 答案: C 13、ASCII码可以表示的字符个数是______。 A:256 B:255 C:128 D:127 答案: C 14、自计算机问世至今已经经历了四个时代,划分时代的主要依据是计算机的______。 A:规模 B:功能 C:性能 D:构成元件 答案: D 15、运算速度是计算机的主要性能指标。此外,主要性能指标还有______。 A:机箱的类型 B:显示器尺寸 C:扫描仪的类型 D:主频

计算机应用基础实训练习及答案

第1题: 计算机网络面临最大的威胁来自信息在网络传输过程中受到本机合法用户的攻击。(×) 第2题: 所有产品的MAC地址在世界上是唯一的。(√) 第3题: 一台计算机只能被分配一个IP地址。(×) 第4题: 在Windows XP系统中没有内置的Telnet客户端程序,必须安装。(×) 第5题: 在网络中,更改信息和拒绝用户使用资源的攻击称为被动攻击。(×) 第6题: Windows 2000 Professional是服务器版的操作系统。(×) 第7题: Windows NT是16位和32位混合的网络操作系统。(×) 第8题: Windows NT具有可移植性操作系统接口子系统。(√) 第9题: Windows 2000 Professional可以支持两个CPU。(√) 第10题: Windows 2000 Server的活动目录是从一个移动硬盘开始的。(×) 第11题: Windows 2000 Datacenter Server系统支持64 GB的物理内存。(√) 第12题: Windows 2000系列主要有两个产品。(×) 第13题: 灰尘对计算机的运行影响非常大,所以在平时就要注意采取一些措施防止灰尘进入计算机。(√) 第14题: 在打开机箱之前,可以不拔掉计算机的电源插头,只要保证关机就行。(×)第15题: 主机内的散热器不用清理。(×) 第16题: World Wide Web也称万维网。(√) 第17题: 计算机系统工作的稳定与否与环境条件好坏没有直接的关系。(×) 第18题: 计算机机房对温湿度及洁净度没有太高的要求。(×) 第19题: 灰尘落到电子器件上,会产生尘膜,既影响散热又影响绝缘效果,甚至产生短路。(√) 第20题: CHINANET是邮电部门经营的中国公用因特网,是中国的因特网骨干网,向国内所有用户提供因特网接人服务。(√)

计算机应用基础作业一(答案)

2012下半年计算机应用基础作业一 一、单选题(共40题,每题1分) 1、在第三代计算机期间内按规模和性能产生了_________ 。 A :包含笔记本电脑在内的序列机 B :包含微型机在内的序列机 C :大、中、小和微型机D:巨、大、中和小型机 答案:D 2、既可以接收、处理和输出模拟量,也可以接收、处理和输出数字量的计算机是. A :电子数字计算机 B :电子模拟计算机 C :数模混合计算机 D :专用计算机 答案:C 3、计算机的通用性使其可以求解不同的算术和逻辑问题,这主要取决于计算机的. A :高速运算 B :存储功能 C :可编程性 D :指令系统 答案:C 4、在计算机内部,对数据进行加工、处理和传送的形式是__________ 。 A :二进制码 B :八进制码 C :十进制码 D :十六进制码 答案:A 5、通常所说的”裸机"是指计算机仅有 ________ 。 A :硬件系统 B :软件 C :指令系统 D : CPU 答案:A 6、计算机的输出设备是用来完成输出功能的部件。所谓”输出"是指________ 。 A :从内存向计算机外部送出计算机的处理结果 B :从机箱内向机箱外送出计算机的处理结果 C :从中央处理器向外存送出计算机的处理结果 D :通过计算机网络发送计算机工作状况 答案:A 7、要使用外存储器中的信息,应先将其调入________ 。 A :控制器 B :运算器 C :微处理器 D :内存储器答案:D 8、计算机辅助设计属于计算机应用中的________ 。 A :科学计算 B :信息处理 C :自动控制 D :计算机辅助系统答案:D 9、在In ternet Explorer 浏览器中,要保存一个网址,可以使用 __________ 。 A :历史—添加网址 B :搜索 C :收藏—添加到收藏夹 D :转移—添加网页答案:C 10、信息是客观事物在人们头脑中的反映,它的表现形式被统称为___________ 。 A :信号 B :图形 C :处理 D :数据答案:D 11、计算机系统中的硬件系统包括主机和外设。下面关于主机和外设错误的说法是 A :计算机的输入、输出及外存储设备合称为外部设备 B :主机包括计算机网络 C :主机箱内所有的硬件并不都是主机的构成部分 D :中央处理器和内存储器合称主机 答案:B 12、打印机为计算机的输出设备,分为击打式及非击打式两类。关于它们的比较,错误的描述是______ 。 A :击打式打印机打印噪声较大 B :击打式打印机打印噪声较小 C :击打式打印机打印速度较慢 D :击打式打印机的打印质量较差 答案:B

《计算机应用基础》作业及答案

计算机应用基础》作业及答案 、单项选择题 1.在计算机内存中,每个基本存储单元都被赋予一个惟一的序号,这个序号称 为() A . 字节 B .编号 C .编码 D .地址 2. 在微型计算机的系统总线中不包括 () A . 内部总线 B .地址总线 C .数据总线 D .控制总线 3.GB18030-2000 《信息技术交换用汉字编码字符集基本集的扩充》共收录汉 字 ( ) A .27000 多个 B .18000 多个 C .6000 多个 D .3000 多 个 4.在计算机存储器的术语中,一个“ Byte ”包含8 个 ( ) A .字母 B .字长 C .字节 D .比特 8. 在 Windows 中,鼠标是重要的输入工具,而键盘 ( ) A .根本不起作用 B ?能在完成几乎所有操作中使用 C ?只能在菜单操作中使用,不能在窗口操作 5.目前微机配置的光盘大多是 120mm A. 320 MB B . 650 MB 6. 计算机辅助设计的 英文缩写是 ( A . CAM B . CAI 7. Windows 操作系统属于 ( ) A .单用户单任务操作系统 C .单用户多任务操作系统 直径的,它的存储容量可达到 ( ) C . 1 GB D . 2 GB 以上 ) C . CAD D . CAT B .多用户多任务操作系统 D .多用户单任务操作系统

D.只能配合鼠标,在输入中起辅助作用(如输入字符) 9.在DOS 系统中,文件扩展名不可以是() A.0个字符 B . 1个字符C. 2个字符 D .4个字 符 10 ?在Windows的“资源管理器”窗口中,若要将选定的多个文件从C盘移动到 D 盘,正确的操作是() A .直接用鼠标将选定的多个文件拖拽到D盘 B.按住Ctrl键的同时,用鼠标选定多个文件拖拽到D盘 C.按住Shift键的同时,用鼠标将选定多个文件拖拽到D盘 D.按住Alt键的同时,用鼠标将选定多个文件拖拽到D盘 11.在Windows中,若要进行整个窗口的移动,可用鼠标拖动窗口的() A.标题栏 B .工具栏C.菜单栏 D .状态栏12.要查看Word 文档中含有的页眉、页脚和图形等复杂格式的内容时,应采用的视图方式是() A .大纲视图 B .联机版式视图 C .普通视图 D .页面 视图 13 .排列在Word “窗口”菜单末尾的若干文档名是() A .最近编辑过的文档文件名 B .当前目录中所有文档文件名 C.目前处于排队打印的文档文件名 D .当前已经打开的文档文件名 14 .在Word中进行文本编辑时,想要输入“”符号,应该选择() A ?“插入”菜单中的“符号”命令 B ?“插入”菜单中的“图片”命令

《计算机应用基础》课程实训指导书(第三版)

广东轻工职业技术学院 《计算机应用基础》课程实训指导书 (第三版) 计算机基础教研室 2009年3月

《计算机应用基础》课程实训指导书 一、目的 通过为一周的实训,巩固本学期所学习的知识,强化的各种基于工作的过程的各种操作技能,进一步培养学生熟练处理Word文档的综合应用、Excel高级数据管理、PowerPoint演示文稿高级制作技巧及Internet网络综合应用能力,并为学生参加计算机水平考试及办公自动化考试作好准备。 二、实训内容提要 1.Word中文处理的综合应用 2.Excel电子表格的综合应用 3.PowerPoint演示文稿的综合应用 4.申请邮箱、收发邮件、Outlook Express的使用 5.信息检索与信息的综合应用 6.利用Serv-U 软件创建与配置FTP站点,实现文件的上传与下载。 7.Web 站点的创建与配置,网页的浏览(选) 三、考核 1.考核方式 操作部分由各部分指导老师现场打分,最后由负责指导老师汇总。 2.成绩评定标准 考核内容包括:成绩评定为100分制。Word 高级应用25%,电子表格综合应用25%,PPT综合应用 10%,Internet操作10%,实操报告(心得体会,遇到的问题,解决办法,收获等)20%(包括考勤),模拟题试题10%. 四、提交实训成果 1.实训成果(作业、作品等) 2.实训报告:按照实训报告模板的格式去写,包括实训中遇到的问题,解决办法,包含一些截图,一周实训的体会、收获及今后努力方向等,文字要在2500字以上。篇幅在4页左右(含截图)。

说明: 1.由于各个班级教学学时及专业的差异性相差很大,而实训内容丰富且有一定难度,而实训的时间较短且集中,因此实训指导老师根据班级实际情况与水平,在指训指导书中挑选实用性强且与计算机水平考试有一定关联的题目进行实训。 2.选择实训的原则: ●在1~10中选择8题 ●11~17中选择5至6题 ●18~21必选,22根据机房情况选择 ●模拟题选择一套 3.带实训的老师一定要认真负责,结束后及时登记实训成绩,收齐学生的实训成果,并写出该班的实训总结,记录成光盘交到计算机基础教研室。 第1部分实训内容 实训1 制作用户调查表 [操作要求] 按照下面的步骤编排出如图1样文所示,并以“实训一.doc”为文件名保存。 1.输入文字 ●在文档中,输入表格的标题及最后一行的文字。 2.插入表格 ●插入“样文”的表格及输入其中的字符; ●表格的前三行高固定值1厘米,各列宽3.5厘米,表格中的字符设为宋体、四号, 水平左对齐,垂直居中; 3.设置文本 ●表格标题设为黑体、二号字,居中对齐; ●表格末行设为幼圆、小四号字,其中,“回函请寄:”几字设为加粗; ●表格外边框的线宽为1.5磅。 4.编排格式 ●在文档头部插入一行由“剪刀”和“-”号组成的字符串; ●按“样文1”所示位置,插入艺术字库中第1行第2列式样的艺术字; ●艺术字设为隶书、36磅、红色,无环绕。

《计算机应用基础实训》习题答案

项目一计算机基础知识 任务一 试题一 一、单选题 BDCDC BCCDD ACBCA DDAD 二、填空题 1、1946 2、微处理器/CPU 3、除2取余法 4、超大规模集成电路 5、系统软件 6、冯?诺依曼 7、应用软件8、微处理器 三、判断题 对错错错对对错对对对 试题二 一、单选题 CCADA DACBA ADDCA BACAA 二、填空题 1、CPU 2、格式化 3、控制器 4、逻辑运算 5、地址寄存器 6、软件 7、机器指令 8、系统软件 9、程序10、系统11、机器语言 三、判断题 对对对错对错错错错错对对对对错 任务二 试题一 一、单选题 BCDCD BBBAD DBACA C 二、填空题 1、CD-ROM 2、Bit 3、RAM 4、只读光盘 5、RAM 6、硬件 7、CD-ROM 8、CPU 9、系统软件 10、硬盘11、CMOS芯片 三、判断题 对对错对错对对对错

试题二 一、单选题 CDDAB CAABC BACCC AADC 二、填空题 1、主机 2、快 3、CD-RW 4、应用软件 5、鼠标键盘 6、运算器 7、输入设备 8、系统总线 9、外部10、CMOS 三、判断题 对对错对对对对对对错错 任务三 试题一 一、单选题 DABDD CBBBC CBDBC CB 二、填空题 1、1024,1024 2、100000 3、二进制 4、程序 5、127 6、0.101001 7、16 8、87 9、2 三、判断题 对对错对对错对对错 试题二 一、单选题 BACBB DABBA BBDDB BBB 二、填空题 1、传染性 2、字节 3、0,1 4、字节 5、低级语言 6、机器字长 7、32 8、9次方 9、2个10、字节11、10812 12、2个ASCII字符 三、判断题 对对对错错对错对对错

计算机应用基础作业(选择题)答案

《计算机应用基础》作业(选择题)答案 基础知识部分 1.键盘上的 Fl、F2 ……键,默认是( C )。 A.热键 B.打字键 C.功能键 D.数字键 2.“裸机”是指( D )。 A.没有外包装的计算机 B.没有外部设备的计算机 C.没有硬盘的计算机 D.没有软件系统的计算机 3.下列存储器中,存取速度最快的是( D )。 A、软盘 B、硬盘 C、光盘 D、内存 4.计算机的存储器一般是以KB为单位,l KB表示( C )。 A.1024位 B.1000字节 C.1024字节 D.1000位 5.通配符中( A )能代表一个任意字符。 A、? B、& C、* D、# 6.主存储器和CPU之间增加高速缓冲存储器的目的是( D )。 A.既扩大主存储器的容量又扩大CPU中通用寄存器的数量 B.扩大主存储器的容量 C.扩大CPU中通用寄存器的数量 D.解决CPU和主存之间的速度匹配问题 7.硬盘驱动器是一种( A )。 A.外(辅)存储器 B.内(主)存储器 C.主机的一部分 D.数据通讯设备 8.应用软件是指( D )。 A、所有能够使用的软件 B、能被各应用单位共同使用的某种软件 C、所有微机都使用的基本软件 D、专门为某一应用目的而编制的软件 9.计算机病毒是( C )。 A.一组指令 B.一种传染病 C.一组程序 D.一种软件 10.操作系统是( D )的接口。

A.主机和外设 B.系统软件和应用软件 C.高级语言和机器语言 D.用户和计算机 11.在Windows 98 状态下,关机前应先( C )。 A.退出 Windows 98 并回到 DOS 状态 B.等待进入屏幕保护后 C.选择“关闭系统”并选择“关闭计算机” D.可直接关机 12.在Windows 98中,从Windows 窗口方式切换到 MS-DOS 方式以后,再返回到Windows 窗口方式下,应该键入( B )命令后回车。 A.Esc B.Exit C.Cls D.Windows 13.计算机从出现至今,虽经多个发展阶段,但都基于同一个基本思想,这个思想是由冯·诺依曼最早提出的,其主要观点是( C )。 A.计算机硬件部分应由开关电路组成 B.程序代应由二进制数组成 C.“存储程序”和“程序控制” D.布尔代数 14.( D )不属于计算机硬件。 A.CACHE B.MOUSE C.KEYBOARD D.BYTE 15.1M 的存储容量相当于( C )。 A.一百万个字节 B.1024个字节 C.1024KB D.1000KB 16.目前使用的打印机,需使用硒鼓的通常是( D )打印机。 A.针式 B.喷墨 C.热敏 D.激光 17.热启动计算机按Ctrl + ( C )组合键 A、Del +Tab B、Del + Shift C、Alt +Del D、Del + Ins 18.在微型计算机中访问速度最快的是( A )。 A.硬盘 B.软盘 C.打印机 D.光盘 19.UPS是指( B )。 A.大功率稳压电源 B.不间断电源 C.用户处理系统 D.联合处理系统 20.对3.5英寸软盘,移动滑块露出写保护孔后,( C )。

计算机应用基础实训报告

实训报告 实训步骤 1、用金山打字通练习英文打字15分钟后进行速度测试。 2、用金山打字通练习中文打字15分钟后进行速度测试。 3、五笔输入练习:字根练习、拆字练习、词组练习、文章练习 实训总结 过本次实训我收获颇丰,学到了许多知识,特别是对打字的正确指法有了很深的了解。

实训步骤 1新建一个“考勤表.xls”,要求将表头单元格“员工编号,加班天数,请假天数”在单元格内分2行显示。 .2将标题文字,“欣欣公司考勤表”在A1:G1区域内合并及居中,并将标题文字设置为“隶书,18 号,加粗,蓝色” 3将列标题行(第2行)的行高设置为30,底纹设置为浅绿色,并分别设置水平对全,垂直对齐为“居 中”。 4将“员工编号”、“姓名”、“性别”、“部门”、“职务”列数据的内容水平居中对全。 5将标题行(第1行)以外其他数据单元格的字号设置为10号,并为表格设置内框为点线……..,外框为双实线。 6将“ sheets工作表重命名为“一月考勤”表。 7?将“一月考勤”工作表复制2份?并将复制后的工作表”一月考勤(2)”更名为“二月考勤”,月考勤(3)”更名为”三月考勤”; 8.分别在“二月考勤”、“三月考勤”工作表中修改“加班天数”和“请假天数”的数据 9 删除“ sheet2',”sheet3'工作表, 10在“三月考勤“之后插入一张新的工作表,并将工作表更名为“一季度加班” 11将“一月考勤,工作表中的“员工编号”,“姓名”,”部门”,列的数据复制到“一季度加班”工作表中。 12在“一季度加班”工作表中的“部门”列之后,分别输入列标题“一月加班天数”,“二月加班天数“,”三月加班天数“,并将“一月考勤”表中的“加班天数”数据复制到“一月加班天数”列的相应单元格中,用相同的方法分别将“二月考勤”,“三月考勤”表中的加班天数列的相应单元格中。 13在“三月加班天数”列之后,输入“一季度加班天数”,并计算出每天员工的3个月加班的总天数。14将“一季度加班”工作表复制3份,并将复制后的工作表分别改名为”排序“,“自动筛选”和“高级筛选”。 15在排序工作表中,以部门为主要关键字升序排列,以“一季度加班天数”为第二关键字降序排列。 16在“自动筛选”工作表中,筛选出同时满足以下2个条件的记录:部门为“销售部”,一季度加班天数在3天以上的数据记录。 仃在“高级筛选”工作表中,筛选出所有单月加班天数大于等于3天的全部记录,并将 筛选结果在原有区域中显示出来。 实训总结 我认识到表格的强大之处,以知道以后要怎么去学习

《计算机应用基础》作业

成绩: 计算机应用基础 形成性考核册 专业:工商管理 学号:1513001400168

姓名:王浩 河北广播电视大学开放教育学院 计算机应用基础作业1” (WindowsXP) 、上机操作题 1.打开资源管理器,完成以下操作: ①创建如图所示的一个目录结构; ②在考试文件夹下的CWINLX 下创建一个名为AB5 的文件夹; ③将考试文件夹下的KS3.TXT 及KS5.TXT 文件移动到AB5 文件夹中; ④将考试文件夹下的LS 文件夹换名为KS5 ; ⑤将KS4.TXT 设置成只读属性; ⑥删除考试文件夹下的KS1.TXT ; ⑦将系统设置成“显示所有文件” ; ⑧利用查找功能查找https://www.360docs.net/doc/0e858572.html, 文件,并在AB5 文件夹下建立 https://www.360docs.net/doc/0e858572.html, 的快捷图标,并命名为AYCAL 。 LS CWINLX KS.txt KS1.txt KS3.txt KS4.txt KS5.txt 答:右击“开始” 资源管理器打开C 盘---选考试- 右键选新建文件夹 - AB5 - 选中ks3.txt 和ks5.txt -- 剪切 ---- 选AB5 粘贴选LS---右键重名为 KS5 - 选KS4.TXT 右键 - 选属性只读- 确定 - 单击“工具”菜单文件夹选项-- “查看”选项卡------------------------------ 选“显示所有文件” ---确定---搜索-command .com---右 键https://www.360docs.net/doc/0e858572.html, -创建快捷图标aycal--- 剪切---选AB5 粘贴

“计算机应用基础作业2”(Word) 一、上机操作题 1.输入下列文字并以TEST1.DOC 名存盘: ** 内容提要** 建筑艺术是表现性艺术,通过面、体形、体量、空间、群体和环境处理等多种艺术语言,创造情绪氛围,体现深刻的文化内涵。 执行下列编辑操作:将第一行标题改为粗黑体4号居中,用符号Symbol 字符190来替换字符“ *”,标题与正文间空一行;正文中的所有中文改为黑体5号(带下划双线);最后保存。 (1)输入文字; (2)选定第一行标题“格式”——“字体” —选择框中选择“黑体”、在字号选择框中选择“四号”、单击粗体按钮、居中按钮; 答:(1)输入文字;(2)选定第一行标题,“格式”—在“字体”—选择框中选择“黑体” ,在字号选择框中选择“四号” ,单击粗体按钮、居中按钮; (3)选定“ * ”,插入菜单——符号——选择字体为Symbol——选 择190 字符——插入——关闭; (4)选定第一行,格式菜单——段落——段后;1 行——确定;(5)选定正文中的中文,在字体选择框中选择“黑体” 、在字号选择框中选择“五号”,单击下划线按钮右边的下拉箭头选择双线; (6)单击工具栏上的保存按钮,文件名中输入TEST1.doc。2.输入下列文字并以TEST2.DOC 名存盘: ** 绘画艺术* 绘画艺术是在二度平面上创造充盈着自然生命力的物象与空间,展示现实生活与想象世界的多样景观,传达人的丰富的思想感情。 音乐 音乐的几个基本特征,连同与之相伴的局限,决定了音乐特有的艺术表现手段和规律,也因此而形成了它有别于其它艺术的特殊魅力。 执行下列编辑操作:取消首行缩进。设置段落左右各缩进2 字符;调整行间距为 2 倍行距;调整间距,各段的段前间距和段后间距都为 1 行;最后保存。 答:绘画艺术(1)选中所有文字,格式菜单——段落——缩进:2 字符;(2)选中所有文字,格式菜单——段落——行距:2倍行距、段前:1行、段后:1行 (3)单击工具栏上的保存按钮,文件名中输入TEST2.doc。3.输入

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