社区教育工作自查报告

社区教育工作自查报告
社区教育工作自查报告

社区教育工作自查报告

党的xx大明确提出:要“建设全民学习、终身学习的学习型社会”和“促进社会和谐”的奋斗目标,因此为了构建终身制教育体系及和谐有序的运行机制,促进学习型社区的形成,我们深入开展社区教育活动,不断提升市民的综合素质。社区教育工作就是我国经济和社会发展中的一项长期基本国策,是一项有全社会共同参与的综合系统工程,只有学校、家庭、社会三者教育的有机结合,才能培养和塑造一代新人。一年来,在区委区政府领导下,xxx街道积极开展社区教育活动,认真贯彻落实{中华人民共和国教育法}和{中国教育改革和发展纲要}文件精神,紧密结合形势、突出重点、讲究实效,以建立学习型家庭、学习型社区,构建终身教育为目标,促进地区两个文明建设的不断发展,下面将一年来社区教育情况汇报如下:

一、社区教育工作现状:

1、社区概况

xxx街道现有人口740000人,外来人口1009人,下岗职工 980人,在职人员28260人,老年人口4886人,未成年人1071人,单亲 64人,特困家庭313人,残疾人251人,占地面积平方公里。

2、社区教育组织机构

3、社区教育管理人员及专兼职教师情况

xxx街道现有18名专职教师,志愿者563人,“五老”队伍52人,关协会员67人,关心角39个,自愿参加报告团、辅导团、帮教团、科普团的老同志1066人,社区教育基地17处。

4、社区教育场地及设施

几年来,街道党委重视对文化教育事业的投入,尤其注重对办公用房和活动室的建设,XX年至XX年建设基础设施共投入100余万元,其中办事处投入24万元人民币,增加办公和活动用房1520平方米。

XX年至XX年建办公用房和活动室1520平方米,电业等八个社区全部改善了办公条件和活动场地。XX年,办事处为嘉兴、xxx、电业等八个社区安装了体育健身器材。每年组织大型文化活动如“七一”建党纪念日文艺汇演,“八一”军民联欢会,“六一”儿童节演唱会及多种形式的乘凉晚会,而且为了配合xx大的召开,我街还多次组织了文艺演出、报告会,书画展等式丰富多彩的文化活动。在寒、暑假校外活动等都需要一定的资金投入,每年投入资金17万元。今年以来由于区民政局加大对社区办公用房及五室的投资力度,实现每社区达到400平方米以上的目标,我街各社区于今年底前完成了上述目标。

二、办好社区科普大学及家长学校,促进学习型家庭的

形成。

我们在挖掘社区外部资源,创建学习型社区,拓宽教育渠道,实现终身教育的工作中,努力办好不同同学校,为各类人员服务。电业社区的老年大学始建于XX年的市社区科普大学电业分校,设心理学、疾病防治等8门主课,已累计授课196次,392课时,受众近万人,被市科协评为十大样板学校之一;针对青少年特点创办的三一大课堂,构建起社区、学校、家庭三位一体的未成年人思想道德教育网络;创办“母亲课堂”、“父亲课堂”,有1300多人次家长参加学习,提高了母亲、父亲们的自身素质。“母亲课堂”的成功经验得到了国家文明委以及省市有关部门的认可,并被推广到其它社区。吉林路社区在今年暑假期间请来了辽宁省未成年人心理教育研究中心高级研究员,沈阳美丽人生咨询中心主任杨子教师为孩子家长讲课,主题是《培育好子女做合格的家长》,给家长上了一堂生动的育人教育课。为创办家长学校。提高家长素质,铁厦社区也积极利用科普大学、老年人大学、关心下一代协会等组织载体,结合各个时期的形势需要和不同年龄、层次居民的需求,广泛开展“xxxx”重要思想和“公民道德建设纲要”的学习;开展“社会公德、家庭美德、职业道德”学习;开展市民文明公约学习树立社会主义荣辱观,使居民的文明意识、思想道德水准得到了提高。对于社区青少年,铁厦社区每年暑假聘请东北大学学生,担任校外辅导

员,为社区特困户子女辅导文化课,为加强青少年思想道德建设,社区还组织开展了“颂伟人,话改革”演讲,“平安健康、守法向上”主题宣誓活动,“远离网吧,远离黄、赌、毒”的百名学生签名活动,组织学生宣传文明出行活动等有意义的活动,使青少年的思想素养得到进一步提高。

两年来的社区教育工作实践让我们感到:积极创办各类学校如市民学校、老年大学、办家长学校等,确实是一项切实可行的办学途径,为创办家长学校,提高家长素质,省委社区特请教育专家开展儿童心理学讲座,受到家长欢迎,听课达200多人次;为更好地创办市文明学校,街道党委特制订了切实可行的教学计划。街道和社区定期开课,每年5-6次,受教育人数达3500人次,提高了居民文明道德水平;社区创办了市民法律常识课,去年以来,上法制课20余次,受教育达XX余人,由于法制思想深入人心,两年来我街道无青少年犯罪案件发生。

榜样的力量是无穷的,我街在开办各种家长学校的同时,还树立许多各方面的典型,目前创建学习和谐社区的典型有30多人,电业社区的代表人物:赵何宁(龙凤双胞胎)两岁没了母亲,十几年来与继母友好相处在,在家孝敬父母,在校学习成绩优秀。被和平区关协树为学《纲要》小楷模。电业社区居民丁世来(获百户文明家庭,和平区7户)坚持多年无偿帮助,热心社区工作,体现了老有所为、老有所乐、

老有所想的精神。铁厦社区居民张新利,热爱自己工作,吃苦耐劳、全心全意为居民服务,(居民家暖气坏了管其它闲事也管),被树为文明职工。我街最近还评出了争做和谐十佳评选活动,即:最佳科普档案示范户:丁世来,最佳护花使者:陈金玉,最佳身残志坚志愿者:郭德平,最佳敬老妇女:张姝,最佳恩爱夫妻:刘庆山、李知,最佳自强自力下岗女工:吴翠云,最佳体育家庭:杨广安(自制体育器材20多种),最佳革命传统报告员:邬云龙、张海余(辽沈战役、黑山阻击战)。用典型的力量调动广大居民的积极性,以提升全民素质。我街还举行“文明家庭”竞赛,文明家庭达95%以上,还通过开展和谐楼道、和谐庭院的评比,以及“文明祭祀”、“文明出行”、“邻居节”等丰富多彩的创新载体活动,通过寓教于乐,文化先导,达到提升了社区居民的思想道德素质和生活品位。

三、学校、家庭、社会教育三结合,培养和塑造一代新人。

教育是一项全民工程,学校教育应与家庭教育、社会教育有机结合起来,才能产生更大的效应。如何引领中小学生参与社区教育,我们从文化入手开展丰富多彩的文体活动。在面向中小学教育过程中,通过社区教育,把学校与家庭和社会紧密结合,两假期间,本着“学校放假,社区开学”,组织中小学生开展“告别网吧“签字仪式并对学生进行交通

安全知识教育。今年暑假,我们还请来和平交警二队张易斌同志为100多名中小学生及家长宣讲《交通安全法》及相关常识。使孩子和家长懂得快乐是在安全中产生的。

xxx街社区根据老干部资源多的特点,创办了青年活动基地,学雷锋基地及少年之家。xxx街社区的学雷锋基地建于XX年3月5日,在xxx社区这个有着光荣传统的社区里,住着雷锋同志的战友、《雷锋的故事》的作者、第一个演雷锋、第一个说雷锋、第一个采访雷锋的老一辈革命家。在区关工委的倡导下,XX年3月与和平二校组建了雷锋中队,并由社区内沈政第一干休所的老干部陈广生同志任雷锋中队校外辅导员,今年年初社区参加了学校雷锋中队交接仪式活动,现雷锋中队为xxx街社区和平二校五年三中队。

铁厦社区,电业社区也是采取了社校挂钩、对口联谊,根据社区青少年所在学校的实际情况与振兴二校五年一班、社区对口联谊协议书,经常保持联系,使学校和社区拧成一个教育网、改变过去只由学校单一教育管理的方式,从多方面关心学生的思想品德教育,注重培养孩子们做一代有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人。特别是每到寒暑假期间,社区能主动到学校与学校领导沟通、征求意见、制定假期活动计划,学生把每人一份参加社会活动的反馈意见单交到社区,积极配合学校在社区内搞一些有意义的活动,组织孩子们参加社会实践。学校教育是书本教育,而社区教

育则是让学生走入社会大课堂,不同的侧重点,但如果做好,对学生的发展则起了深远的影响。由于我街各社区寒暑假活动组织的正规有序,每次寒暑假有很多学生都能主动参加各社区活动,特殊表现出色的还给学校写去表扬信,予以鼓励。

为了给孩子们营造更多更好的活动空间,我们本着单位共建共享的原则,我街及各社区还为中小学生将提供给活动室、电业社区还利用自身优势开放振兴二校电教室、体育馆和班级教室,铁厦社区利用铁路游泳馆作为青少年教育活动基地,举办了形式多样,内容全新的各种活动。

我街采取经常性、系列性相结合,充分利用双休日、节假日及寒暑假进行活动,并根据孩子们的特点和不同爱好,让各社区成立了课外活动小组8个,如学雷锋小组、书法学习小组、绘画学习小组、科普活动小组、花卉种植护林小分队、红领巾助残小分队、文体活动小组、环保巡逻卫士小分队,提高学生的动手与实践能力。

一分耕耘,一分收获,一分付出,一分回报。振兴二校五年一班被评为王烬美英雄中队。社区每年组织开展丰富多彩的活动,投入活动经费上千元之多确保活动开展,使青少年的思想道德、文化素质有较大提高。在元旦春节王烬美英雄中队以赵何宁同学为首,主动来到社区将平时省下的零用钱购买了慰问品、贺年卡、纪念片等送到军烈属家中进行慰问,贴对联、搞联欢活动;邹挽婷同学带领学雷锋小组来到

独居老人魏雪箴家打扫卫生,擦玻璃、刷厨房、收拾屋子。魏老被孩子们深深感动,由衷感叹新一代孩子爱心教育的成功。孩子们更是从中得到了锻炼。

四、充分发挥社区教育和德育基地作用,扩大志愿者队伍。

在今年暑假的8月15日,我街根据青教办的部署,组织100余名学生及部分家长学习了新《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》知识竞赛活动。通过这次活动,使广大青少年充分了解了有关法律法规的内容,懂得了怎样预防和杜绝犯罪。

寒假期间,我街道和各社区还组织了“喜迎奥运会“等读书征文活动。xxx街社区请来抗日老战士佟希文为孩子讲故事,作报告。省委社区请来市”五老“百人报告团成员董春芳为孩子们讲解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,通过上述针对性的教育,使孩子们对历史和法律有了深刻的了解。

xxx社区与沈政一干、省军区三干建立了德育基地互阻互动的学习制度,使青少年受到了革命传统教育和爱国主义思想教育,培育了一批又一批具有民族精神和爱国主义精神的青少年,受教育人数达XX多人次,形成青少年德育工作的优势。

电业社区在这方面也非常突出:方兴未艾的党员义工服

务活动,协助区街成功组织了“沈阳市‘迎奥运、学雷锋、树新风——社区志愿服务和谐行动’启动仪式”;社区还利用双休日、节假日重点对孩子们进行革命传统教育和爱国主义教育,“六一”儿童节,由革命传统报告员邬云龙、张海余给孩子们做题为:“爱我中华”主题报告,张老用他亲自参加辽沈战役情景,特别是“黑山阻击战”的英雄故事教育孩子们,当同学们听到张老讲述到一个班20几个人只剩下他一个人,仍然坚持战斗,守住了阵地时大家都流下了泪水,使孩子们明白了今日的幸福生活是无数革命先烈用鲜血换来的,他们现在无忧无虑的生活、学习,是因为有了中国共产党和有中国特色的社会主义制度。“八一”建军节我们又组织小记者团对优抚对象参加过抗美援朝战争的老功臣进行采访。“九一八”组织学生们参加社区举办的“勿忘九一八,振兴我中华”的绣字签名活动。为了体现社区与驻街单位振兴二校实行联手共建、资源共享原则,将爱国教育展板主动无偿提供给振兴二校在全校进行展览,使更多的学生受到教育。

街道自愿者活动的开展,即调动了居民的积极性,又发挥其优势,对学生的教育与成长起到了良好的作用,现在街道及各社区已经形成了讲道德,懂文明,树新风做文明青少年的新风尚。

五、加强专、兼职教师自身建设,开展各类教育培训活

宣传教育广泛,形式多样,每年定期社区干部共同学习社区教育类文件,条例、法规、纲要等,为提高专业教师专业知识,去年街道在暑假安排了教师每人写一篇社区教育的论文,今年8月,办事处举办了社区干部培训,其中包括社区教育培训、文化体育培训、社区教育档案管理及制度培训等,并且有针对性学习了全国教育工作会议精神。今年9月,我街都在各社区开展社区教育宣传月活动,充分利用广播、画廊、板报、墙报等形式,宣传社区教育,终身教育的重大意义,街道每年都对社区教育工作中做出突出的先进集体、先进个人进行表彰。

六、以文化活动为载体开展社区教育活动

社区教育是一项系统工程,如何吸引居民参与社区教育,我们从文化活动入手,开展丰富多彩的文体活动,在面向中小学生的教育过程中,通过社区教育,把学校家庭、社会教育紧密结合在一起共同促进了青少年的健康成长。如:两假期间,我们本着“学校放假,社区开学”的原则,在每次暑假放假的第一天,都组织中小学生到社区报到,并开展各种活动。对学生进行假期安全交通,安全防范知识教育,让孩子们首先认识到快乐是在安全中产生,使家长从中受到启示。去今两暑期间,街道还根据青教办的工作安排,积极参加区里组织的各项活动。我街道结合当前形势,开展了丰富多彩

的文化活动。活动内容有科普知识讲座,书法美术、革命传统教育、法制教育等,

各社区还开展了学生的实践活动。如电业社区开展“社区是我家建设靠大家”活动,体现老少共建美好家园,利用学生减负下来的休息时间,参加社区实践活动组织,清理楼道内的小张贴4次(由于学生年龄小,每小组内协骨干居民负责)共计有学生500人次参加,共清理小张贴2万余张。今年夏天天气比较干旱,社区就组织青少年参加浇树的活动,开始都是人工浇水,每天清晨不仅同学们争着浇水,也把家长带来参加劳动,特别是邹挽婷同学的家长看孩子小拎水费劲,自己就亲自参战,拎水不敢劲就拿来大胶皮管浇水,在他们的带领下上至80多岁的老人,下至8~9岁的学生都积极参加绿地、花坛、浇水整理工作,现已有80多人主动认养树木,表现比较突出的有张巍护林小分队,美化了社区环境,也使他们从植树中受到了锻炼。在年初大雪过后,组织振兴二校的教师和学生们参加除雪活动,学生们都踊跃的参加,全年共组织清雪6次,共计360名师生参加。劳动中在社区书记的带领下,同学们从不怕苦和累,振兴二校的张巍、赵何宁、邹挽婷、等同学先后被社区评为典型。他们的先进事迹不仅给反馈到学校,还在社区组织的总结表彰会上受到嘉奖。使同学们学有榜样,他们的行为深受广大居民的赞扬。唱响了社区的四季歌即:冬之雪、秋之美,夏之绿、春之洁。

使青少年的思想道德、文化素质有较大提高。

为了占领文化阵地,丰富同学们的业余文化生活,调动同学们的积极性,充分发挥展示发挥他们的特长,我街在春节、六一儿童节、建党八十六周年、八一建军节、国庆节等重大节日,举行了8场大型文娱演出,振兴二校的王聪慧同学自编自演的少儿节目,134中学刘倩楠同学自编舞蹈、健身操:“好日子”和“走进新时代”节目以及街道老年合唱团演唱,中山音乐角的精彩表演,受居民的喜爱。通过各种形式多样的活动活跃了孩子们文化生活,大大激发了青少年参加社区活动的积极性,凝聚了人心,提升了民气,带动了街道整体工作的提升。

两暑以来,街道和社区共组织各种文化体育比赛25次、图片展18次;展出作品68件;召开座谈会18次;联欢会28次;举办趣味运动会10次;参加活动人数达2800人次,举办各种报告、讲座20次;受教育人数达1890人次。在活动中,社区居民整体素质在不断提升。

七、充分发挥社区专、兼职教师的作用,提升社区教育质量。

xxx街道在社区教育工作中充分调动社区教师的积极性,在社区教师搞经济调查的情况下,转变思路,调整方向,定期培训,为社区教师创造了有利条件和争取宽松时间,使其在寒、暑假中发挥最大作用。在社区教师的大力支持和社区

文化专干的积极配合下,教育水平大幅提高,作品质量明显进步,活动效果整体提升,在社区教育工作中,社区教师将成为今后工作中的中流砥柱。宣传教育广泛,形式多样,每年定期组织社区干部共同学习社区教育文件、条例、法规、纲要等,为提高专业教师专业知识,去年街道在暑期安排了教师每人写一篇社区教育的论文,办事处分别举办了两次专业培训,其中包括社区教育培训、文化体育培训、社区教育档案管理及制度培训等,并且有针对性的学习了全国教育工作会议精神。通过培训,社区成员对社区教育认识明确,认同度达90%以上。每年9月我们都在各社区开展宣传月活动,充分利用广播、画廊、板报、墙报等形式,宣传社区教育、终身教育的重大意义,街道每年都对社区教育工作中做出突出贡献的先进集体、先进个人进行表彰。

八、挖掘社区外部资源、创建学习型社区

我们在挖掘社区教育资源,拓宽教育渠道,创建学习社区,实现终身教育的过程中,努力办好不同层次的学校,为各类人群服务,如xxx街社区根据老干部资源多的特点,办好青少年活动站,他们与和平二校五年四班形成共建,定期为孩子们组织各种有益活动,如趣味运动会、讲革命传统故事,书画展,除陋习树新风,做文明青少年活动,促进了学习型家庭,学习型社区的形成。

根据社区老年人的特点,xxx街社区、光荣西社区的老

年大学、太极拳(剑)队,老年健身操队,老年合唱团,光荣西社区老年合唱团吸引了70多名老年人,每次活动练歌时活动室内(70多平方米)座无虚席,还开展了老年保健知识讲座、法律知识讲座,使老年人老有所乐、老有所学、老有所为。

两年来,结合实际,实行社区和学校班级挂钩和家庭结合,xxx街社区与和平二校五年四班共建达成协议,寒暑假参加各种公益活动,并主办各类比赛,学生活动情况,假期结束反馈给班主任,受到家长、学校、学生的欢迎。

九、建立“未保法”维权站,搞好三法教育

根据和平区未成年人保护工作委员会、和平区精神文明建设办公室联合发出的《关于进一步加强未成年人保护工作的意见》的精神,我们街道对各社区开展了调查,摸清了本区内的孤儿、单亲子女、病残儿童、贫困家庭子女情况,在对青少年普遍教育的同时,我街还十分注重对特殊群体,特别是单亲和残疾人家庭的孩子的关爱,一方面大力倡导互帮互助,另一方面为家中困难单亲的同学办理最低生活保障,电业社区的戴乐同学,前几年因父亲进监狱,母亲离家出走,只剩下她与年迈的奶奶在一起生活,我们对她给予特殊的关爱,为她送学习用品、生活用品等,经常过问她的生活和学习情况,使其父安心在监狱改造。父亲出狱后,得知在服刑期间社区给予孩子的关怀、照顾后几次来到街道表示感谢。

我街道不仅重视对弱式群体的关注,对不良行为的未成年人,更是对其进行了道德理想教育、纪律法制教育等。自制开展了宣传周、宣传月活动。现已成立8个维权站,已经挂牌的是xxx社区维权站。今年暑假的8月15日,街道根据区青教部的部署,组织了50多名学生及部分学生家长开展了学习新的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》知识讲座。通过宣传活动,使广大青少年充分了解了“三法”,懂得了怎样预防犯罪、怎样保护自己的权益。

十、建立社区再就业咨询服务,为失业人员办实事

由于市场经济不断向纵深发展,企业转轨企业失业人员流向社会,给社区带来了新的工作,社区成立工作咨询站,为下岗失业人员咨询、联系家政服务。两年来为下岗失业人员安排家政服务、市场卖货共200余人次,失业人员再就业人数累计增加 915人。

目前存在的问题:

对专、兼职教育人员培训次数不多。

今后工作设想:

1、深入宣传社区教育,树立全社会每个成员终身学习服务的思想,开拓视野,探索求新。

2、夯实教育志愿队伍,充分发挥社区教师的才能,造就一支基本满足需要的社区教育志愿队伍。

3、继续开展创建学习型家庭活动和学习型社区活动。

4、加大教育投入,建设街道社区教育活动中心。

社区教育工作自查报告

社区教育工作自查报告 党的xx大明确提出:要“建设全民学习、终身学习的学习型社会”和“促进社会和谐”的奋斗目标,因此为了构建终身制教育体系及和谐有序的运行机制,促进学习型社区的形成,我们深入开展社区教育活动,不断提升市民的综合素质。社区教育工作就是我国经济和社会发展中的一项长期基本国策,是一项有全社会共同参与的综合系统工程,只有学校、家庭、社会三者教育的有机结合,才能培养和塑造一代新人。一年来,在区委区政府领导下,xxx街道积极开展社区教育活动,认真贯彻落实{中华人民共和国教育法}和{中国教育改革和发展纲要}文件精神,紧密结合形势、突出重点、讲究实效,以建立学习型家庭、学习型社区,构建终身教育为目标,促进地区两个文明建设的不断发展,下面将一年来社区教育情况汇报如下: 一、社区教育工作现状: 1、社区概况 xxx街道现有人口740000人,外来人口1009人,下岗职工 980人,在职人员28260人,老年人口4886人,未成年人1071人,单亲 64人,特困家庭313人,残疾人251人,占地面积平方公里。 2、社区教育组织机构

3、社区教育管理人员及专兼职教师情况 xxx街道现有18名专职教师,志愿者563人,“五老”队伍52人,关协会员67人,关心角39个,自愿参加报告团、辅导团、帮教团、科普团的老同志1066人,社区教育基地17处。 4、社区教育场地及设施 几年来,街道党委重视对文化教育事业的投入,尤其注重对办公用房和活动室的建设,XX年至XX年建设基础设施共投入100余万元,其中办事处投入24万元人民币,增加办公和活动用房1520平方米。 XX年至XX年建办公用房和活动室1520平方米,电业等八个社区全部改善了办公条件和活动场地。XX年,办事处为嘉兴、xxx、电业等八个社区安装了体育健身器材。每年组织大型文化活动如“七一”建党纪念日文艺汇演,“八一”军民联欢会,“六一”儿童节演唱会及多种形式的乘凉晚会,而且为了配合xx大的召开,我街还多次组织了文艺演出、报告会,书画展等式丰富多彩的文化活动。在寒、暑假校外活动等都需要一定的资金投入,每年投入资金17万元。今年以来由于区民政局加大对社区办公用房及五室的投资力度,实现每社区达到400平方米以上的目标,我街各社区于今年底前完成了上述目标。 二、办好社区科普大学及家长学校,促进学习型家庭的

社区教育工作总结

篇一:社区教育工作总结范文 社区教育是以社区为范围,以社区居民为对象,根据社区居民的利益与需要,以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源,组织、调动社区各种力量,为社区居民提供的教育服务活动。社区教育的目的主要在于培养全体成员的社区意识、协作精神,提高社区全体成员的整体素质和生活质量,推动区域经济建设和社会发展,总结如下: 一、社区学习型组织创建 1、加强领导,建立健全组织机构 社区学校高度重视社区学校建设,把社区学校建设摆在重要位置。加大领导力度,组建了社区教育领导小组,由社区书记担任组长,成立了校务委员会,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同商议工作事项、制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学院上课,保证学校的师资力量充分发挥作用,从而使社区教育工作有章可循,教学有据可依,为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。 2、广泛宣传、增强居民参与意识 利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识,以青少年和老年人为重点,多参加户外活动,带动社区全民健身,达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。 3、加强各族青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册,大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规,提高青少年的法律意识,净化育人环境,维护青少年合法权益。 4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划,利用召开专题会的形式,组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地,开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育,以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。 二、加大对社区教育的资金投入 本着政府拔一点,社会筹一点,单位出一点,个人拿一点的办法解决社区教育的投入问题。政府应安排必要的社区教育经费,并做到专款专用,鼓励社会各方面捐资支持社区教育,对一些热门内容的辅导和培训可以收取适当费用。通过多种形式和渠道筹集资金,进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度,使各级社区教育机构有能基本满足需要的教育场所和设施,为社区教育的可持续发展打好物质基础。同时规范资金管理,维护广大群众的利益,树立社区教育的良好形象。 三、社区教育培训活动 1、开展各类与社区居民生活密切相关的教育培训,通过整合社区内各类教育资源、切实加强社区教学站建设。整合社区教育功能,提高社区教育质量,充分发挥社区教育培训与再培训功能,围绕和谐社区建设,大力开展了各种形式不一的教育培训,如青少年保护法、安全用电,用气知识讲座、农业科技、普法教育、健康教育、文明礼仪、家庭教育、妇女教育和婴幼儿教育等,以贴近群众实际生活为主的内容,使学员易学易懂,提高她们的学习兴趣。同时,组织群众开展健身、慈善活动,进行法制宣传教育,大力普及科学、文明知识,在社区教育的开展中形成互帮互助、相互学习的工作氛围。1-10月接受社区教育的社区成员达3264人次,培训率达67%;对社区下岗失业者的就业与再就业培训人数达500余人,同时注重对社区各类人员的心理健康教育和疏导,建立互相之间和睦相处的融洽氛围。 2、社区发动了广大居民积极主动参与取得了显著成效。我们充分利用了社区宣传栏、横幅等阵地大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法治、生态环境、创业技能等知识,

2021年社区教育工作个人总结

社区教育工作个人总结 家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。”如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。XX幼儿园加强幼儿园管理,开展社区教育工作时时不忘征求教师的想法意见,思想上,鼓励多交流;工作方法上,灵活多变,使全体教师团结一致,形成了一支有凝聚力的教师队伍,为做好幼儿园各项工作提供了有利条件。下面就我园社区教育如下: 一、根据幼儿园教育教学工作安排,一年内开展两次家长开放日活动。使家长了解本班教师的教育水平和工作情况,了解孩子在园情况。 二、注重 ___。通过“家长园地”和“XX幼儿园家庭教育小报”向家长宣传育儿知识以及本月的课程内容和一些科学教子的经验信息,实施家园同步教育。

三、带领孩子走进社区、走进生活,引导幼儿观察和发现一些社会现象,加强其环保意识,教育幼儿明辨是非,通过孩子的小手牵大手的活动,共同爱护我们的家园和社区。 四、通过与社区配合,做好民族幼儿入园的调查工作,同时向社区居民发放宣传幼儿园办园理念和先进的教育理念宣传单,以此提升民族幼儿的入园率,提高家长培养孩子和科学教育的理念。 五、幼儿园与社区相互协助组织开展“好家长,好家庭”的评选活动。 六、家庭教育指导师走进社区,根据居民的需要进行“家庭教育讲座”。 七、和社区联合组织,开展“家庭教育现场咨询”活动。 八、充分利用社区资源开展中国传统文化启蒙教育,如:邀请有剪纸、空竹、戏曲等专业特长的辖区居民来园为幼儿做活动。 总之,在过去的一年里,我们开展了形式多样的社区共建活动,取得了一定成绩,同时,我们也认识到自身的不足,在今后的工作

社区工作自查报告范文

社区工作自查报告范文 按照街道纪委的部署要求,进一步加强社区党风廉政建设,促进社区基层干部廉洁履行职责,推动社区科学发展,建设高素质的社区基层干部队伍,我社区组织学习了《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》。通过学习《规定》中“五个禁止”和“二十二个不准”, 填补了以往没有专门针对农村基层干部廉洁履行职责的制度空白,对于健全和完善党 员干部的行为规范制度体系,解决农村基层干部履职中出现的各种不廉洁、不规范问题,巩固党的执政基础,保持党纪法规建设同步推进,形成加强农村基层组织建设和干部队伍建设的整体合力,推动农村经济和谐发展具有十分重要的意义,在认真学习的基础上,结合我社区的工作实际,自查如下: 一、《规定》学习贯彻情况 坚持“以学习促提升、以自查促整改、以实践求实效”的原则,深入学习领会精神实质,自觉把“五个禁止”“二十二个不准”要求融入到具体社区工作中,严以律己,忠诚履职,个人执行《规定》总体良好。 1、坚持“知”与“行”结合 逐条学习《规定》,全面、准确、深入领会其精神实质,将形成的理念用于实践,做到知行合一。在学习中对照检查

“五个禁止”和“二十二个不准”执行情况,主动及时纠正发现的问题和不足,在工作、生活和社会交往中自觉践行廉洁履职,真正做一个为民、务实、清廉的社区工作者。 2、坚持“自律”与“他律”结合 严格按照《规定》要求和规定,进一步规范自身行为,时时提醒自己,处处要求自己自觉遵守《规定》。 3、坚持“尽心”与“尽职”结合 自觉用科学发展观武装自己,坚持把发展作为第一要务,全心全意为人民服务,坚持清正廉洁,树立良好作风,创新发展思维,在本职岗位上争创一流业绩。勤于思考,从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。 二、学习《规定》发现的问题 通过对照“五个禁止”“二十二个不准”,深入开展自查,我在思想作风、工作作风等方面存在以下不足: 1.缺乏有的意识和自觉性 在自身修养方面要求不够严格,标准不高,为人民服务的宗旨意识有所淡化。 2.学习有所欠缺 在实际学习过程中,往往出现因为认识不足疏于学习、事物繁忙难以集中时间学习、学习缺少系统性。 3.开展批评和自我批评不够

2019年社区教育工作总结

社区教育工作总结 写好总结,须从以往的工作实际出发,可养成调查研究之风。下文是20XX社区教育工作总结,欢迎浏览。 20xx年,我社区教育在街工委,办事处的正确领导下,在区教育局大力支持下,在各科室,社区的密切配合下,以"开展社区教育实验工作,逐步建立和完善终身教育体系,努力提高全民素质"的要求,针对党政机关,企事业单位,青少年,老年人及下岗待业失业人员等不同人群,开展文化素养,技术职能,科普知识,法律意识等內容的糸列社区教育。现将上半年工作总结如下 一、提高认识,加強领导,建立健全社区教育组织 为进一步加強社区教育学校组织机构建设,我们制定了今年的社区教育工作计划,召开有关会议,组成強大的社区教育专班,建立以街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。街道十二个社区都成立了社区学校,校校有牌子,有制度,有班子。做到培训有阵地,学习有内容,教学有老师。年初有计划,年终有总结。并把街道社区教育工作与辖区内的机关,学校,医院,企事业单位教育资源有机结合起来,做到协调发展,借势发展,资源共享,合作共赢的局面。 二、结合社区教育实际,确定社区教育活动內容 根据20XX年东西湖区成人教育,社区教育绩效考核下达的指标要求,我们把指标进行分解,有计划地针对企事业单位,党政机关,进城务工人员,老年教育,青少年校外素质培训以及下岗待业失业人

员进行不同对象不同内容的培训。例如建立健全公务员责仼制理论培训,反腐倡廉,深化治庸问责安全培训。普通话,文明礼仪,安全生产消防知识培训。校园普法,安全上网,防震减灾培训。中老年人心血管疾病,预防偏瘫中风培训。食品药品安全知识,家政服务等内容的培训。同时,街道还每逢节假日,爱卫月,食品安全宣传周,科技周,推普周等中心工作,及时开展相应的教育宣传活动。 三、打造特色,追求实效,满足居民多元学习需求 1学习型组织创建深入开展。为了深入学习实践科学发展观,创建新型城市建设,我们在全街广泛开展"学习型机关,学习型企业,学习型社区,学习型家庭,学习型学校,学习型党组织"六大优秀学习型组织的评比活动。各单位社区积极开展论文,论坛,讲座等系列活功,掀起学习的高潮,满足居民多元学习的需求,为干部群众整体素质的提升搭建了一个有利的平台。 2发挥区域优势,开展教育宣传活动。20XX年科技活动周期间,我街积极参加这次教育宣传活动,努力展示生活卫生,安全饮食,预防疾病,节能环保等科普知识图片。向辖区学校普及相关科技知识,同时开展地震,消防等逃生演练活动,提高学生应对公共突发事件的能力。五月底,为了进一步推动全民健身运动,提升市民群众"运动,健康,快乐"的幸福指数,十二个社区全部参加的吴家山动会街第四届社区运动会拉开了序幕。 3努力实施吴中路"教育一条街"的美好构思。根据区政协1@9 号提案<>,特别是人民群众对教育的需求越来越高,吴家山街作为全

2020年幼儿园社区教育工作总结

2020年幼儿园社区教育工作总结 家庭、幼儿园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证.《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要 的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力.”如今,无论 是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久.家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需 要.“家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重.xx幼儿园加强幼儿园管理,开展社区教育工作时时不忘征求教师的想法意见,思想上,鼓励多交流;工 作方法上,灵活多变,使全体教师团结一致,形成了一支有凝聚力的教师队伍,为做好幼儿园各项工作提供了有利条件.下面就我园社区教 育工作总结如下: 一、根据幼儿园教育教学工作安排,一年内开展两次家长开放日活动.使家长了解本班教师的教育水平和工作情况,了解孩子在园情况. 二、注重宣传工作.通过“家长园地”和“xx幼儿园家庭教育小报”向家长宣传育儿知识以及本月的课程内容和一些科学教子的经 验信息,实施家园同步教育. 三、带领孩子走进社区、走进生活,引导幼儿观察和发现一些社会现象,加强其环保意识,教育幼儿明辨是非,通过孩子的小手牵大手的活动,共同爱护我们的家园和社区. 四、通过与社区配合,做好民族幼儿入园的调查工作,同时向社区居民发放宣传幼儿园办园理念和先进的教育理念宣传单,以此提升民族幼儿的入园率,提高家长培养孩子和科学教育的理念. 五、幼儿园与社区相互协助组织开展“好家长,好家庭”的评选活动.

社区教育工作汇报

社区教育工作汇报 尊敬的各位领导,各位来宾、亲爱的同学们: 大家新年好! 首先对各位领导、各位朋友的光临表示热烈的欢迎。能在百忙之中参加我们的元旦演出让我们非常的感动,我要特别感谢玄武区妇联的领导经莉女士亲自为我们主持这场演出,谢谢。 转眼间,XX年已经远去,辞旧迎新,我们迎来了充满希望的XX年。今天,我们全体师生、家长和领导欢聚于此,一起庆祝XX年的元旦佳节!下面由我来作社区教育工作报告:耽误大家约十分钟时间 红山街道社区学校成立于XX年,旨在满足社区居民及流动人口学习文化、提升素质,培训技能的需求,是全国社区教育示范基地,办学八年以来坚持合理收费,坚持让学生学到真本事,得到全面发展,坚持创新,优化学生服务。经过8年的苦心经营,办学条件不断改善。目前我们街道社区学校已发展成为文化、艺术为一体的综合社区学校。几年来举办各类培训600余期,培训各类计算机应用人才三万余人,会计证上岗人员7000余人,累计为家庭贫困的学生减免学费XX余人次。先后为政府免费培训下岗失业人员4000余人,为人事、医疗、公安、银行、超市、通信等行业十多个单位

培训员工3000余人,社区学校学习氛围浓厚、环境优雅、服务周到,学员期满,计算机经考试合格者由中华人民共和国劳动和社会保障部颁发《国家职业资格证书》,会计班经考试合格由南京市财政局颁布发《会计从业资格证》、《会计职称证》等。除此我们社区学校还与南京审计学院、南京信息工程大学、南京铁道技术学院、南京政治学院等高校合作办学,几年来参加成人高考、远程教育取得大专、本科学历的约600余人次。大大的提高了居民及流动人口的文化素质,通过技能和学历培训,让他们掌握了一技之长,在各个岗位发挥了重要的作用。 XX年是红山街道社区学校不平凡的一年,在这一年里,我们有幸请到了书法界久负盛名的邓荣峰老师,金陵书画院的李祥林、吴东林老师,以及南京艺术学院的秦梦、杨旭和邵军老师,南京师范大学的卜丹老师,加上一直坚持在我们红山教育岗位八年的韩留红、张娴、王俊老师,在这个精英团队的带领下,我们的办学规模不断扩大,培训项目从计算机、会计证、成人学历教育增加到舞蹈、美术、书法等培训,服务对象为4到70岁。培训的课程专业化、多元化、内容精辟、可满足不同年龄段人士的需求。教育质量稳步提高。各个项目,都取得了圆满的成绩。今年我们在玄武区教育局、玄武区妇联、玄武区人民政府红山办事处的大力支持下,在各级领导的重视关心下,顺利并超额完成了指标任务,另外

社区工作者自查报告

社区作风整顿自查报告 按照九成宫镇党委、政府要求,全镇全社区开展了“思想纪律作风整顿”活动。我立足实际,展开了思想纪律作风整顿活动的付诸实施。以下是我作为一名社区工作人员的自查自纠报告: 一、立足工作实际,认真自查,找出主要问题和不足 1、自身素质能力有差距。作刚参加社区工作的人员,感觉自身的综合能力还比较欠缺。一是工作经验比较缺乏。我进入单位的时间不长,对我而言工作思路还比较局限,工作经验还不丰富。二是理性思考的能力不够。社区工作繁杂、人手少,很多时候思考问题、工作经验等方面的积累还不够,有力不从心的感觉。 3、工作作风不够扎实。对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬。 以上是影响本人社区工作的主要问题与不足。 二、对症下药,对主要问题和不足进行着力整改 具体整改措施是: 1、加强学习,提高自身的思想素质和工作能力 坚持把学习放在第一位,切实提高自身素质。作为社区服务中心的一员,要不断丰富自己的专业知识和业务水平,

不断提高工作能力,确保工作操作的程序性、规范性、严肃性,以便更好地完成领导交办的各项工作任务。 2、坚持务实作风,强化宗旨观念。 一是踏踏实实地做好本职工作。今后更加严格要求自己,努力做到立足本职,刻苦钻研,提高业务能力,使自己能够更加准确地把握社区工作的发展方向,更好地找准工作定位,创新工作思路,尽心尽力完成社区服务中心的各项工作。二是树立务实形象。在工作作风上,要坚持实事求是,做到知实情、出实招、办实事、求实效;要矫正思想偏差,把工作作为乐趣看待,不断充实工作内容,要敬业、奉献、求实、开拓、创新。 总之,我将通过这次思想纪律作风整顿活动,从本质上转变工作作风,提升我的整体素质,真心实意为居民服好务,为社区工作做出自己应有的贡献。

某市社区教育工作总结

某市社区教育工作总结 XX市社区教育工作总结 近年来,XX市社区教育工作在全国各级教育部门、中国成人教育协会社区教育专业委员会以及XX市委市政府的引领和指导下,在全体社区教育工作者、各乡镇街道办事处成人社区学校社区教育服务中心、各村成校学校的配合支持与共同努力下,围绕“统筹城乡、均衡发展”的工作方针,以标准化基地建设、学习型组织创建、数字化学习、教育资源统筹、课程项目建设等为抓手深入挖掘优势文化资源,依托地域特色文化,按照贴近实际、贴近生活和贴近群众的目标,扎实开展社区教育培训,努力打造特色品牌。以居民终身幸福为终极目标,努力促进社区教育内涵发展。 一、开展社区文化活动和教育培训,加快推进农村成人学校向社区教育转型 随着科技的发展和社会的不断进步,人民群众的生活水平不断提高,人民群众的精神文化需求呈现出多元化趋势。XX市新型农村社区建设正在如火如荼地进行,群众的生产和生活方式也在不断转变。XX市因地制宜,与时俱进,主动调整思路积极鼓励成人学校向社区学校转型。在年度目标责任的安排上,除要求各成人学校在搞好实用技术培训的同时,

结合辖区文化特色,开展了形式灵活多样、内容丰富多彩、群众喜闻乐见的文化娱乐活动和社区教育培训活动。全市各成人社区学校积极尝试、不断探索,在完成技术培训的前提下,尝试着与所在村党员活动室、文化大院联合,举办了法制教育、科普知识、卫生健康等专题讲座;举办了了戏曲、舞蹈、象棋、书画艺术大赛等丰富多彩的文化娱乐活动,初步实现了农村成人学校向社区教育的顺利转型。 二、依托“职普成联手共发展”工程,开展社区教育特色文化培训活动 “职普成联手共发展工程”是XX市XX年开始实施的一项教育系统内工程。即职业学校、成人社区学校、初级中学和普通高中之间携手共建,实现资源共享、共育人才、共同发展。该“工程”实施以来,XX市职教中心、雕塑中专等职业学校于每年3-5月份之间,向各初级中学毕业班派出专家、学者和专任教师,除开展职业生涯规划培训外,还开展了国画艺术、服饰文化、剪纸艺术、石雕‐玉雕‐木雕‐泥塑与佛教文化等具有地域特色的文化艺术培训。截至目前,全市共开展培训六期,参训初高中毕业生3万余人。“职普成联手共发展工程”的全面实施,对于全市人民群众文化水平、文明程度、民生幸福指数的提高与和谐社会的形成,起到积极推动作用。XX年12月17日,河南省社科院《河南经济蓝皮书(XX)》发布全省各县市幸福指数,其中XX市民生幸福

社区自检自查报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 社区自检自查报告

编号:FS-DY-20193 社区自检自查报告 为了更好地推进社区矫正工作,进一步增强风险防范意识,达到强化责任需要。在开展社区矫正工作中,根据县综治办的要求,我乡认真开展对社区服刑人员中的脱管人员、涉嫌重新犯罪和重新犯罪案件进行自查工作,认真对社区矫正对象进行有效监管。 一、统一思想、提高认识 为认真贯彻落实全国、省社区矫正工作会议精神,积极推动我乡社区矫正工作全面开展,党委政府高度重视,召开机关干部、村社区干部专题会议,传达文件精神,并安排部署、落实责任、牢固树立大局意识、忧患意识和责任意识,加强对矫正对象的后期监督管理。加大对矫正对象的后期监督力度,是规避治安风险、降低矫正对象再犯罪率的有效手段。对矫正对象的后期监督,采取“多方协作、联合布控、周闻其声,月见其人”的办法,防止矫正对象脱管漏管和再犯

罪,维护社会治安稳定。 二、强化责任、落实措施 加大对走访工作的人员投入,努力构建以司法所为领导,村委会、社区矫正工作小组为参与主体的联合矫正工作机制,加强同各级单位的联系,做到信息畅通、行动一致,拓宽同矫正对象的联系渠道,及时掌握矫正对象的思想动态,积极寻找同矫正对象进行思想交流的机会和平台,通过电话、当面、汇报等相结合的方式详细掌握矫正对象动态,方便对矫正对象进行得当的思想教育。同时,密切监督,严防死守,避免因信息反馈不及时而引发的矫正对象再犯罪情况。在矫正工作中,我们做到以情感人,以理服人,以法育人,坚持动之以情、晓之以理的原则,以真情感动矫正对象,以此搭建相互信任的桥梁,大大的增强了矫正成功率。 通过宣传发动,组织了社区、配合公安派出所、综治部门为主的工作机构,营造了良好的工作氛围。一是了解矫正对象最新工作情况、生活情况和思想状况,掌握他们的改造效果和改造中存在着的问题。二是通过自查自纠,严格社区矫正工作要求,查找矫正执行期间矫正工作存在的不足。三

社区工作自查报告

社区工作自查报告 篇一 按照街道纪委的部署要求,进一步加强社区党风廉政建设,促进社区基层干部廉洁履行职责,推动社区科学发展,建设高素质的社区基层干部队伍,我社区组织学习了《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》。通过学习《规定》中五个禁止和二十二个不准,填补了以往没有专门针对农村基层干部廉洁履行职责的制度空白,对于健全和完善党 员干部的行为规范制度体系,解决农村基层干部履职中出现的各种不廉洁、不规范问题,巩固党的执政基础,保持党纪法规建设同步推进,形成加强农村基层组织建设和干部队伍建设的整体合力,推动农村经济和谐发展具有十分重要的意义,在认真学习的基础上,结合我社区的工作实际,自查如下: 一、《规定》学习贯彻情况 坚持以学习促提升、以自查促整改、以实践求实效的原则,深入学习领会精神实质,自觉把五个禁止二十二个不准要求融入到具体社区工作中,严以律己,忠诚履职,个人执行《规定》总体良好。 1、坚持知与行结合 逐条学习《规定》,全面、准确、深入领会其精神实质,将形成的理念用于实践,做到知行合一。在学习中对照检查五个禁止和二十二个不准执行情况,主动及时纠正发现的问题和不足,在工作、生活和社会交往中自觉践行廉洁履职,真正做一个为民、务实、清廉的社区

工作者。 2、坚持自律与他律结合 严格按照《规定》要求和规定,进一步规范自身行为,时时提醒自己,处处要求自己自觉遵守《规定》。 3、坚持尽心与尽职结合 自觉用科学发展观武装自己,坚持把发展作为第一要务,全心全意为人民服务,坚持清正廉洁,树立良好作风,创新发展思维,在本职岗位上争创一流业绩。勤于思考,从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。 二、学习《规定》发现的问题 通过对照五个禁止二十二个不准,深入开展自查,我在思想作风、工作作风等方面存在以下不足: 1.缺乏有的意识和自觉性 在自身修养方面要求不够严格,标准不高,为人民服务的宗旨意识有所淡化。 2.学习有所欠缺 在实际学习过程中,往往出现因为认识不足疏于学习、事物繁忙难以集中时间学习、学习缺少系统性。 3.开展批评和自我批评不够 在思想、工作、作风上暴露一些问题,有其客观因素,也存在主观认识原因,主要表现在重事务,轻学习。习惯从客观上强调工作忙、

2018年社区健康教育工作总结(三篇)

2018年社区健康教育工作总结(三篇)篇一 健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施,为帮助居民群众增强健康意识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,改善环境,降低危险因素,促进人们的健康水平不断提高。现将xxx社区2018年来健康教育工作总结如下: 一、组织领导 成立由社区卫生服务机构负责人担任组长的健康教育领导小组,小组下设办公室,配备专职工作人员,落实工作经费。制订2018年度健康教育计划、工作措施、考核标准、奖惩措施。年内必须召开两次以上专题研究健康教育工作办公会,安排部署健康教育工作。 二、采取丰富多彩形式,广泛开展健康教育宣传 1、利用宣传栏、宣传活动等方式,开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动,在社区内进行计划生育、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传,广泛开展禁烟宣传,健教小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁毒宣传。

2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康知识讲座x次,参加人数xxx余人,健康教育专刊xx期,开展大型宣传活动xx场。 3、开展老年活动室、文化室。开展读报活动,增加居民卫生健康知识,向广大群众宣传卫生防病和个人卫生,使其养成良好的习惯。 三、围绕创建国家卫生城市,大力开展健康教育工作 1、加强除“四害”工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区文明督导的作用,全面开展清理新村楼院卫生和除害防病工作。在此同时,还开展对居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣传,使得居民提高自我防范意识。 2、针对辖区新村楼院存在乱堆放、乱张贴等现象,联合相关部门开展整治“脏乱差”活动,使得小区卫生面貌焕然一新。 四、进一步完善健康教育宣传室的配套设施,健全宣传内容。 将开展宣传的记录和图片妥善保存,设立健康教育专栏或橱窗要及时更换,围绕群众健康需求和卫生防病工作重点更换宣传内容,每月一次,全年不少于xx次。各机构安排专职健康教育宣传人员社卫中心x人、社卫站x人。健康教

社区教育工作总结

社区教育工作总结 (一)健全组织,加强领导。为了切实加强对社区教育工作的领导,保证社区教育工作的正常开展,成立了由社区居委会主任、副主任、学校副校长、教导主任组成的工作小组,具体负责社区教育的管理、组织及协调工作,有效统筹社区内各种教育资源,建立社区教育网络。考试大网站整理 (二)确定社区教育内容。社区教育工作怎样开展?开发什么项目?挖掘什么可利用的资源?我们学校领导和社区居委会的有关负责人,专门召开了有关会议,进行了研究讨论。最终我们初步确定两种类型的教育,一类是文化教育,主要项目是开展课外阅读,我们确定课外阅读这个项目,主要是资源比较丰富,学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用,开展起来比较容易;另外我们考虑,如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话,不但可以丰富他们的知识,还可以净化他们的心灵,陶冶他们的情操,孩子们将一生受益。另外一类教育类型就是家庭教育,家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育,独生子女行为习惯问题,与他人沟通问题,特殊家庭子女的教育问题等,当前比较突出。我们想利用社区的这方面的人才与学生,与家长进行相关的交流,解决教育疑难,或对社区的家长进行相关的培训。另外,利用学校资源,适当开放学校设施。

(三)创建学习型社区,开展读书活动 本年度,为了创建学习型社区,我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动,社区、学校制定了读书活动计划方案。学校做了宣传动员工作,向学生推荐了阅读书目,要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书,阅读数量不少于12本,题材最少包括三种不同类别以上的书籍,并撰写读后感,以班为单位开展读书交流会。各班推荐优秀的读后感参加学校和社区的征文评比。读书活动开展以来,得到了社区、家长、学校老师的大力支持,十月底,学校和社区对各班上缴的稿件进行了评比,我们从众多的优秀稿件中评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,由社区提供奖状和奖品,并与11月1日召开了颁奖大会,社区居委会的曾主任、学校的吴校长做了总结性发言,学生的优秀作品在居委会的活动室展出。这一活动的开展,大大地调动了学生读书的积极性,课余时间读书的学生多了,追逐打闹的少了,有的家长也反映,双休日孩子总是要去书店买书,读书热情比以前高多了。学校为了丰富学生的读书资源,放暑假前,图书室也添置了不少图书,建立了图书阅览制度。读书活动我们将持久地开展下去。 (四)开放学校部分设施,惠及社区居民 根据所在社区居民的需求,我们在节假日开放了学校的游泳池、体育运动场,为社区居民健身提供了好去处。

社区文化活动中心自查报告

社区文化中心评议报告 小桥办事处 我办共九个社区,其中六个已建立社区文化活动中心,社区文化活动中心作为群众文化活动的主要阵地之一,阵地共有服务人员15人。活动中心有图书馆、远程教育室、多媒体课堂、健身场等场地设施,向居民提供社区教育、休闲娱乐、艺术修养、健身健体、文化交流、公益性服务等功能。已打造成为民服务的家园、终身教育的校园、精神文明的花园、文体休闲的乐园、艺术耕耘的田园。 一、政风行风建设情况 文化中心是丰富群众文化生活、为群众提供服务的窗口。加强政风行风建设有利于政府联系群众、服务群众。上级政府针对社区文化中心制定相应的财政拨款制度,并纳入每年度的财政预算,社区文化活动中心建立了资产管理制度、岗位职责分工、条线工作考核等相应制度,还加强了安全保卫和环境清洁等后勤保障工作,确保文化中心日常活动、大型活动开展有序。中心领导十分重视政风行风建设,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕街道中心工作,通过加强行风建设,使文化中心作风更健康、服务更周到、工作水平更高,群众满意度更好。 (一)加强公益服务,提升服务能力。文化中心坚持把大力开展公益性服务,作为一项重要的文化惠民工程,努力提高社会公共服务水平、不断满足群众日益增长的精神文化需求,增强全民文明素质。 中心免费开放的基本服务项目有:书报阅读、展示展览、上网

浏览、教育培训、团队活动、休闲娱乐、健身锻炼和影视放映等几大类。 文化方面,举办了文艺巡演4场、宣教3场、公益性电影下社区20场、“文化进社区”广场巡回演出2场、纪念建党90周年大型书画展、“喜迎国庆,踏歌起舞”歌舞展示活动等深受群众喜闻乐见的大型活动多场。 社区教育方面,社区学校去年共开设了春、秋季班13个,共有学员680多名,学校课程涵盖了音乐、健身、书画等7大类。图书馆方面,去年订阅报刊128种,新增图书7224册,目前总藏书量45719册。接待流通人次达17500人次,借阅册次22503册。 (二)提升服务效率,扩大满意层面。文化中心通过创新服务方式,尊重和贴近群众的文化需求,在提供公共服务均等化的基础上,开展多样化服务,简便服务程序,既提高了运营效率,又让居民乐于参与文化活动,增强了群众文化发展的活力。戏曲茶座(书场)是文化中心向居民群众开展创新式服务的特色项目之一,每天来听戏的居民只要支付一两元的坐票就可以长期观看,还有阵地人员为他们提供茶水;图书馆里有一个少儿教育室,就是专门为小朋友营造从小热爱读书的良好氛围,还有其他等许多方面创新式服务形式。实践表明,这些人性化、科学化、生活化的服务方式能够有效改善服务效率,还能调动群众参与的积极性,大大提高了群众对文化中心服务水平的满意度。 (三)坚持长效常态,强化规范管理。要充分体现良好的文化活

社区服务工作总结归纳三篇

精心整理 社区服务工作总结三篇 篇一 社区服务和社会实践活动是时代的呼唤,是加强社会主义精神文明建设的必然要求,也是当代青少年学生“展现月份组织 二、内容丰富形式各样 1、通过到五保户送温暖、到幼儿园手拉手、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成绩,促进了两个文明建设。通过这些活动,广大学生不仅锻炼了自己的能力,受到了启发与教育,更以一片真情

回报社会,向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采,获得了社会的广泛好评,同时也带动了社区居民的环保意识,有的居民说:“学生为我们清除了散落的垃圾,今后我们再也不好意思到处乱扔了”。 2、通过到五保户送温暖,真情回报社会。学生在为孤寡老人的服务中,感受到他们生活的艰难,了解和认识老人,听老人谈人生经验和做人的道理,通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境,培养学生爱劳动的技能和习惯。受到了深刻的教育。 3 4 按新课改要求,我利用国庆假期做了三个工作日的社区服务工作。第一天和社区环卫工人一起做保洁,以前总觉得做保洁很简单,但真正拿起大扫帚时,没一会就觉得腰酸背疼的,但我还是和环卫工人一起将社区打扫干净才停下来休息……第一感觉就是好累,我想那些年复一年干着这项工作的人们,节假日仍坚守着、无怨无悔,他们真的了不起,我终于明白了为什么“劳动最光荣”,同时我们应该尊重劳动者,爱护环境,不乱扔垃圾等。 第二天到社区福利院帮老人晒被子、洗被单、表演节目、和老人交谈,了解他们的生活状况以及他们对福利院的态度等。通过这次实践活动,我变得比以前更加善良,更加勇敢、更加健谈。其实世界上还有很多需要我们关爱与呵护的对象,我们应该对社会多一些奉献,我们应该珍惜我们拥有的一切。同时我还懂得要多孝敬父母。

社区家庭教育工作总结

会,以家园交流沟通的互动为主,家长和老师共同谈教子热点问题,谈教育感受,谈家园共育等,许多家长踊跃发言,达到了家长在教子上互相启发、互相激励的成效,也增加了家园的理解和支持。为了切实提高了家庭教育质量,我们发动家长订阅《早期教育》(家教版),让其学习先进的家庭教育经验,全园形成家长积极参与的喜人局面。 (二)家长开放日、家长接待日 每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日,让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容,了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长意见反馈。 每周五是我们幼儿园的家长接待日时间。我们通过家长需求和教师预约相结合,认真对待家长接待日工作。通过接待日工作,我们发现这是家长们和老师交流教育方法的最好时机。尤其我们感到对一些个别幼儿的教育工作,通过接待日这种家园面对面地直接交流、沟通,增进了家园的了解,起到了良好的互助的作用。另外,我们教师每学期都进行家访,尤其是新生入园家访率达到全部幼儿。我们教师还做到两天以上不来园的幼儿都进行不同形式的家访要求。 (三)亲子活动 组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。11月份,我们开展了亲子活动,通过我们的热情邀请,全体家长参与了此次

活动,家长和孩子一起在操场上玩二人三足、套圈、赶小猪等游戏,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,家长都这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。 (四)保教之窗、家园联系栏 为了指导家长更好的科学养育幼儿,幼儿园以宣传栏等形式向家长介绍幼儿园每月的主要工作;宣传有关卫生、保健知识,主 要内容有:”常见传染病的预防及隔离护理”、”保护牙齿,防止龋齿”、”体弱儿、肥胖儿的喂养、锻炼”、”合理膳食,均衡营养”等等,受到了家长的欢迎。 每班设有固定的家园联系栏,每月初定期更换内容,及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识,使家长们既了解了幼儿在园的活动内容,又于无形之中学习到一些家教知识,更了解了需要家园共育的要求。 总之,我园的家长学校,受到了家长的欢迎和赞许,幼儿园通过多样的形式和丰富的内容,使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求,积极参与幼儿园的各项教育工作,幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的肯定。今后我们将在家长和社会各届的支持下,使我园的家长学校更加规范化、科学化,提高家长素质和家庭教育质量,使家长学校达到事半功倍的社会效益。 篇二

社区教育中心工作总结

社区教育中心工作总结 一年以来,我社区教育工作在上级领导的正确领导下,以构建终身教育体系为目标,以社区教育为载体,完善管理和运行机制,整合教育资源,充实专门队伍,丰富教育形式,促进了社区教育又好又快发展,同时为社区社会和谐、经济发展作出应有的贡献。现将一年来的工作总结如下: 一、加强领导,完善社区教育机制 1、成立组织抓推动。建立了以支部书记为主任,社区主任具体抓的社区教育委员会,全面组织和协调社区教育工作。为促进社区教育工作常态化提供了有力的组织保证。 2、建章立制促规范。为了积极有效推进社区教育工作,社区建立完善了各项工作制度。同时,年初明确提出社区教育工作规划、目标要求和发展方向。 3、充实队伍谋发展。社区教育工作量大面广,为此我社区按照不同层次、不同对象分别建立教师队伍。一是稳定专业教师队伍,重点开展文化教育、职业技术教育、继续教育、各类培训等综合性教育。二是配强兼职教师队伍,通过沟通协调,重点组建了由学校教师、村干部、技术骨干等共8 名各界人士组成的兼职教师队伍,结合他们个人专长提供专业教育。三是扩展志愿者教师队伍。通过组织退休的教师、医生、科技人员和社会上的热心人士共,提供各类志愿服务。

二、完善体系,社区教育全方位开展。 根据我社区特点,不断丰富社区文化学习内容,形成完善的社区党员教育、学前教育、健康教育、法制教育、计生教育、安全教育以及青少年教育、老年人教育等学习教育体系,让社区居民接受各种智能、技能、体能方面的教育培训。全年开展各类有统计的教育培训活动共10 次,参与人数达300 人,全社区受教育面达到54.5%。 1、重视早期教育。0-3 岁婴幼儿的早期教育,今年社区携同社区幼儿园,认真开展了幼儿阶段的母亲培训工作,幼儿园组织了《隔代教育》、《建立良好的亲子关系》、《做一个健康妈妈》为主要内容的讲座,累计培训婴幼儿期母亲人数80 人次。 2、关注青少年教育。积极协调小学、幼儿园办好家长学校,今年我们在教育培训过程中“寻求特色,抓牢主体,积极发挥示范引领作用”。在巩固、完善学校、幼儿园家长学校的基础上,全面开展举行文明礼仪教育、家庭教育、青少年心理、普法维权、女性健康等讲座。 3、深化老年人教育。社区教育中心举办了健康素养66 条、老年人的健康饮食等短期培训班。 4、丰富妇女教育。针对公民素养工程,有计划、有安排、有总结,并能结合本社区妇女特点和要求开展教育活动。全年通过各种形式开展的各类妇女教育培训宣传活动近6

社区经费自查报告范文

社区经费自查报告范文 社区经费自查报告范文(一) 周家渡街道组织人事科、财务科是党费、党建经费收缴、使用、管理的部门,我们严格按照中组部[20**]3号和浦委组【20**】128号文件及市委组织部、浦东新区组织部关于党费和党建经费收缴、使用、管理的精神,严格管理党费的收缴、使用,几年来对街道党费和党建经费收缴、使用情况报告如下: 一、党费和党建经费的来源 1、街道组织人事科转发《中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》至各居民区党总支(支部)和两新党组织执行。居民区离退休党员党费交纳基数由居民区党总支根据《党费工作规定》确定每位党员党费交纳基数。在职机关、事业干部党员党费交纳基数由组织人事科统一核算,确定每位党员党费交纳基数以表格形式发至各党支部和每位党员。两新党组织党员党费交纳基数由两新党支部确定每位党员党费交纳基数。街道组织人事科每季度收缴一次,年底对基层党组织进行检查。 2、基层党组织以支部或党小组形式收缴党费,每月在组织生活时收缴,对因病不能参加组织生活的党员,上门收缴党费,做到一个不漏,基层党组织将全额党费缴到街道党工委党费账户,此工作列入基层支部达标评比考核。 3、各基层党组织收缴的党费按街道党工委帐号直接存入银行,支部将现金汇款凭证和党员交费明细表交街道组织人事科审核、汇总、结帐。 4、街道组织人事科每季度最后一个月底进行汇总、统计、审核、记帐、上缴,在规定的期限里按50%的比例向浦东新区组织部交纳党费。 二、党费和党建经费使用情况 街道党费严格按照中组部规定范围进行使用,坚持使用审批制度、严格审批程序,把握党费使用途径,执行财务审核制度,根据使用金额实行逐级领导审批,坚持收支平衡、略有结余的原则。党费、党建经费主要用于: 1、纪念建党活动、党内表彰活动。 2、订阅党员学习记录资料、党报党刊等。

2017年社区教育工作总结

2017年社区教育工作总结 根据今年制定的社区文化教育工作计划安排,本着提高社区居民生活质量,丰富社区文化娱乐生活的宗旨,充分发挥好社区居委会服务职能,全年各项工作完成情况总结如下: 一、指导思想 坚持物质文明和精神文明两手抓的方针,充分利用社区企事业单位、居民区,广泛开展宣传,不断提高社区居民的整体素质、科学文化素质。从社区实际出发广泛开展群众喜闻乐见、健康向上不同规模、不同层次的社区文化活动,陶冶社区居民的情操,提高社区居民的思想、道德、文化水平,增强社区成员共建家园的社区意识,形成与地域环境、历史文化、成员价值趋向相适应的社区精神,不断丰富社区居民的精神生活。 二、具体工作: 1、利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识,以青少年和老年人为重点,多参加户外活动,带动社区全民健身,达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。 2、积极筹备社区老年活动中心建设,组织开展形式多样的活动,丰富社区居民的业余文化生活,并于8月26日举办了象棋比赛。 3、加强各族青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册,大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护

法》和《义务教育法》等法规,提高青少年的法律意识,净化育人环境,维护青少年合法权益。 4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全街培训工作、学习型社区创建工作计划,利用召开专题会的形式,组织开展了基层党校党员培训活动。社区学校及社区居委会充分利用了教育阵地,开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育,以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。 5、组织居民开展热爱家乡、弘扬美德为主题的教育活动,回顾历史文化,颂新的历史的重大变化和辉煌成就,充分展示历史的变迁、文化的发展、魅力的无穷,进一步激励人民的自豪感和建设的自信心、必胜心,增强建设社区的责任感和使命感。此次读书节活动的举办,充分展示了近年来学习型社区以及各种特色创建活动的成果,有近百名社区居民、职工和学生参与到读书节活动中来。 为了适应形势发展的要求,加强了培训工作队伍建设,按照政治强、业务精、纪律严、作风正要求,对社区负责社区教育工作的干部进行了市民学校、基层党校和精神文明建设等工作的培训,从新时期教育培训工作的要求出发,提出三高要求:即高素质、高水平、高效率。不断提高培训工作干部队伍的整体素质,为出色完成学习型社区创建工作提供强有力的组织保证,推动学习型社区的创建工作整体上水平。 三、以学习型社区创建工作为主,紧紧围绕工作大局,在领导的直接带领下,全面反映多年来加强学习型社区创建工作,尤其是青少年思想道德建设及学习型家庭工作取得的丰硕成果,宣传迅速反映,

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