苏教版2018年小学三年级语文下册期末考试试卷和答案

苏教版2018年小学三年级语文下册期末考试试卷和答案
苏教版2018年小学三年级语文下册期末考试试卷和答案

苏教版2018年小学三年级语文下册期末考试试

卷及答案

一、读拼音,写词语。(10分)

二、把成语补充完整,并按要求归类。(12分)

千( )百态喜出( )外 ( )苗助长出类( )萃

谈笑风( ) 七上八( ) 精妙绝( ) ( )假虎威

( )弓蛇影风华正( ) ( )天喜地五( )六色

1.表示心情高兴的:

2.取自寓言故事的:

3.含有数字的:

三、填表。(4分)

四、选词填空。(6分)

陆续继续连续

1.参观的人们( )地走出了大厅。

2.抗洪的战士们在大堤上( )奋战了三天三夜。

3.小明病好了以后,又( )去少年宫练习钢琴。

无论……都……不但……而且……虽然……但……

4.( )走到哪里,我( )不能忘记自己的老师。

5.( )我的学习成绩好,( )我决不骄傲。

6.他( )聪明,( )勤奋。

五、按要求写句子。(10分)

1.风筝飞上了蓝天。(扩句)

2.我们必须讲卫生的好习惯。(改病句)

3.大片大片的雪花飘落下来。(改为比喻句)

4.万丈阳光把他的脸照得红红的。(改为“被”字句)

六、按课文填空。(19分)

1.南沙也是个。天是,海是。远

望,翡翠和蓝玉合璧, 。

2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这是代诗人的作品

中的诗句。这句诗用了的修辞手法,表达了诗人。

3.本学期我们认识了许多人物:有神勇无比的西汉将军;有种桃能手;还有菩萨司令等。

4.王勃为的滕王阁写下了千古传诵的名文,其中

“, ”写出了江上迷人的秋景。

5.清明时,看到人们扫墓祭祖,我又想起了杜牧的诗句: 。

七、课外阅读。(14分)

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”

流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今

我一无所有,我真后悔呀!”

时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”

“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一次青春,我一定做个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完,便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起来。正巧,他又碰到了时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”

时光老人很生气。从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多得一分钟。

1.写出一句你平时积累的珍惜时间的名言警句。(3分)

2.用“假如……就……”造句。(3分)

3.流浪汉是怎样向时光老人保证的?后来,他又是怎样做的?(4分)

4.你读了这个故事后懂得了什么道理?(4分)

八、妙笔生花。(25分)

在我们的周围,经常发生各种各样的事情。你想对哪件事情发表一下自己的看法?想好了再写下来。

注意:1.简要写清楚自己所看到的现象。2.要重点写自己对这一现象的看法。

3.不少于300字。

苏教版2018年小学三年级语文下册期末考试参考答案

一、蜿蜒摔倒糊涂惶恐宝藏佩服巡逻迅速挥舞烤火

二、姿望揠拔生下伦狐杯茂欢颜 1.谈笑风生喜出望外欢天喜地 2.杯弓蛇影揠苗助长狐假虎威 3.千姿百态七上八下五颜六色

三、穴 4 ②①月 4 ④①

四、1.陆续 2.连续 3.继续 4.无论……都…… 5.虽然……但……

6.不但……而且……

五、1.风筝慢慢地飞上了蓝天。 2.我们必须养成讲卫生的好习惯。 3.大片大片的雪花像鹅毛一样飘落下来。 4.他的脸被万丈阳光照得红红的。

六、1.迷人的世界一片蓝玉一块翡翠水天相连蔚为壮观 2.唐李白《望庐山瀑布》夸张对祖国壮丽河山的赞美之情 3.李广王大伯朱德4.南昌《滕王阁序》落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色 5.清明时节雨纷纷路上行人欲断魂

七、1.花有重开日,人无再少年。

2.假如明天下雨,我们就不去旅游了。

3.假如再给我一次青春,我一定做个勤奋好学的人! 流浪汉仍然按老样子生活。

4.我们从小就应该珍惜时间。

八、略

最新小学三年级语文测试卷

小学三年级语文测试卷 苏教版小学三年级语文第一单元测试卷 苏教版小学三年级语文第一单元测试卷 班级________姓名_________等第_________ 一、看拼音,写词语 nu li hou sheng pu xie jia shi dao yu liao kuo hai yu qi ji lian mian qi fu xing luo qi bu 二、比一比,组词 驾()嘉()礁()朽() 架()佳()瞧()杭() 浩()豪()漫()折() 洁()毫()慢()拆() 三、选词填空 1、是谁()了这人间奇迹?(创造、发明) 2、在万花筒里,我们会看到一个()的世界。(奇怪、奇异) 3、飞机终于()地降落在北京(平静、平稳) 4、李老师地话就像()地阳光,照得我心里暖烘烘的。(温和、温暖) 四、写出下列句子中带点词的反义词 1、老师反复叮嘱我们:课间活动要注意安全。()

2、太阳给地球带来了光明。() 3、过去的城隍庙街道十分狭窄,如今可大变样了啦!() 4、开发大西北会使每一个黄土高坡上的人告别贫穷。() 五、在原句上修改 1、植树节那天,兴致勃勃地参加了植树活动。 2、我们要勤俭节约的好习惯。 3、汽车在宽阔笔直的公路上奔跑着。 4、他一个人把教室打扫得整整齐齐。 六、按课文内容填空 1、起来!不愿________________!把我们的________________,筑成_____________________!到了最危险得时候,每个人被迫着__________。 2、北起,南到_____________,京杭大运河谱写了___________。是谁_________________?是我们___________。 3、南沙是祖国巨大的_________________,她拥有_______________的珍贵的海洋生物。蕴藏着____________________的矿产资源,贮存了_________________的海洋动力。 七、将下面乱句重新编号,变成一段通顺的话 ()它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。 ()这些花有白的,也有黄的。 ()茎上长满了小刺,还开过几次花。

苏教版语文七年级下册古诗

苏教版语文七年级下册古诗 题破山寺后禅院 (唐)常建 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。 登岳阳楼 (唐)杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。 蝉 (唐)虞世南 垂緌饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非就是藉秋风。 孤雁 (唐)杜甫 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。 谁怜一片影,相失万重云? 望尽似犹见,哀多如更闻。

野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。 鹧鸪 (唐)郑谷 暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡。雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西。 采莲曲 (唐)王昌龄 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中瞧不见,闻歌始觉有人来。 莲叶 (唐)郑谷 移舟水溅差差绿,倚槛风摆柄柄香。多谢浣纱人未折,雨中留得盖鸳鸯。 赠荷花 (唐)李商隐 世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。唯有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。此花此叶长相映,翠减红衰愁杀人。 白莲 (唐)陆龟蒙 素花多蒙别艳欺,此花真合在瑶池。

无情有恨何人觉,月晓风清欲堕时。 沁园春雪 毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,瞧红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还瞧今朝。 卜算子咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。 已就是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。 卜算子咏梅 (南宋)陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。 已就是黄昏独自愁,更著风与雨。 无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作尘,只有香如故。 观刈麦 (唐)白居易 田家少闲月,五月人倍忙。 夜来南风起,小麦覆陇黄。

苏教版小学三年级阅读理解及答案

阅读理解练习 日期:姓名: 小学语文阅读练习题及答案:木工祖师——鲁班 相传鲁班是我国古代优秀的土木建筑工匠,也是一个有许多创造的杰出发明家,被土木工匠尊奉为"祖师"。 有一年鲁班接受了建筑一座大宫殿的任务,而且工期很紧。当时还没有锯子,只有用斧头砍,徒弟们每天累得筋疲力尽,可是木料还是远远不够,耽误了工程的进度。鲁班心里非常着急,就亲自上山察看,上山的时候不小心被山上的野草划破了手。鲁班很奇怪,小小的一根草为什么这样锋利?他把草折下来细心观察,发现草的两边长着许多小细齿。他想,既然小草的齿可以划破手,那么带有很多小齿的铁条应该可以锯断大树吧。 于是,它在金属工匠的帮助下,做出了世界上第一把带有许多小齿的铁条。他用这把简陋的锯去锯树,果然又快又省力。 1.根据课文内容填空。 鲁班是我国古代优秀的__________工匠,杰出的_________,被土木工匠尊奉为"__________"。 2.写出下列词语的近义词。 简陋--()优秀--() 3.短文一共有______个自然段,第_______自然段写鲁班上山时被_________划破了手,经过研究在_________的帮助下,发明了__________。 4.你还知道鲁班的其他发明吗?写一写。

小学语文阅读练习题及答案:小黄鸭 小黄鸭住在美丽的大森林里,可是大家都觉得它软弱害羞,不愿意和他一起玩。 小白灵不肯和小黄鸭去唱歌,它说:“唱歌总是跑调,真难听!”小红狐不肯和小黄鸭去跳舞,它说:“小黄鸭跳舞总是缩手缩脚,太难看!” 小黄鸭一想起他们说过的话,就十分伤心,觉得自己太笨了,什么都干不好,真是没用!正在这时,忽然有人大喊:“一只受伤的小鸟掉进水里了!”小百灵、小红狐听到喊声都急忙赶到河边,可是谁也不会游泳,都急得在岸边搓手跺脚。就在大家速手无策的时候,小黄鸭赶来了,它不顾一切的跳进水里,用背托起落水的小鸟,飞快地游到岸边,小鸟得救了! 大家高兴得欢呼起来,异口同声的说:“没想到小黄鸭游泳这么棒呀,真了不起!”从此以后,大家对小黄鸭的态度改变了,小黄鸭也慢慢的变了,变得开朗、活泼、自信了。 1.短文有_______个自然段。 2.下面的小动物都有什么长处?写一写。 小百灵:____________________________________ 小红狐:____________________________________ 小黄鸭:____________________________________ 3.原来小百灵、小红狐是怎样评价小黄鸭的?用“”画出来。 4.小黄鸭做了一件什么事情,使它们改变了对小黄鸭的态度? 5.读了这个故事,你明白一个什么道理?

小学三年级语文试卷

小学三年级语文试卷 (时间:60分钟;总分75分) 一、看拼音,写词语。(10分) jù lǒng xiàn mùōu zhōu zhàn lánào mì ()()()()()chan shān sh ú xī dīnɡzhǔtuò mo pán chan ()()()()() 二、用“√”选择正确的答案(8分) 1、给带点字选择正确读音(4分) 呜咽(yàn ya)情不自禁(jīn j ìn) 模样( mómú) 载誉而归(zǎ i zài)2、在括号里选择正确的字(4分) 清(翠脆)演(奏凑)(疼痛)爱(棵裸)露 教(诲悔)冶(练炼)(辨辩)别(忧犹)豫 三、我会按要求写词语。(14分) 1、把词语补充完整。(2分) 目不转()栩栩如()和颜()色饥()交迫 2、写出两个出自寓言故事的成语。(2分) 揠苗助长、 3、照样子写词语。(4分) 郁郁葱葱、南辕北辙、 4、在括号里填上合适的词语。(6分) 奇异的()一动不动地()鲜花开得() 芬芳的()情不自禁地

()小脸冻得() 四、按要求写句子。(8分) 1.太阳离地球那么远,箭哪能射得到呢?(换一种说法,使句子语气更强烈) 2.雪花从天空中飘落下来。(改成打比方的句子) 3、小彼得把60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。(改为“被”字句) 4.同桌不珍惜时间,总是把今天的事情推到明天,我会这样劝说他: (用一句惜时格言或警句)。 五、按课文内容填空。(6分) 1、《咏柳》的作者是。诗句“、。”自问自答,想象丰富。 2、《画杨桃》中老师说的一番话,是要告诉他的学生,也在告诉我们:当我们自己做事或看问题时,不要想当然,要。 3、《乞巧》这首古诗和《》的神话故事有关,《嫦娥》一诗则与《》的神话传说有关。 六、下面排列错乱的句子按由近及远的顺序,连成一段通顺的话.(4分) ()再向远一点的地方望去,湖水在春风的吹拂下,泛起鱼鳞般的波纹。 ()映入我眼帘的是一排排绿色的小松树,还有那五颜六色的小花。()更远处,湖面有很多机帆船,来来往往,渔民在撒网捕鱼,一派繁忙的景象。

苏教版七年级语文下册第三单元测试卷

七(2)班语文下册第三单元测试卷 姓名:得分: 一、积累与应用(35分) 1、阅读下面的文字,将文中的拼音所表示的汉字依次写在文后的田字格里。(4分) 和县陶店汪家山钟灵毓秀,这里有秀丽的景观,有山川灵气所(yùn)育的文化内涵,可以说,这里是(bó)大精深的和县猿人文化的发(xiáng)地,是历史悠久中华传统文化的摇(lán)。 2、指出下列词语中的错别字,并加以订正。(4分) 丰功伟绩怒形于色叱咤风云中西合壁枝繁叶茂栩栩如生 金璧辉煌风起云涌富丽唐皇络译不绝举世闻名悠悠岁月 3、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。(6分) 上溯.()参.错()静谧.() 加miǎn( ) 深suì()天qiàn( ) 4、默写。(6分) ⑴三年来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们! ⑵人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这座、 、的纪念碑。 ⑶山光悦鸟性,。 ⑷,老病有孤舟。 5、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( ) (2分) A、听到湖中有人喊救命,正在散步的老张忘乎所以 ....地跳入水中去营救。 B、黄山的石、雾、松是大自然的创造,无不巧夺天工 ....,令人赞叹不已。 C、这类经济节目办得栩栩如生 ....,显现出编导很有水平。 D、沉迷于玩游戏机的王刚面对同学善意的批评反唇相讥 ....,不理不睬。 6、下列句子中没有语病的是()(2分) A、在同学们的热心的帮助下,使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。 B、中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。 C、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。 D、他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。

新人教版一年级语文下册2018年暑假作业完整版doc资料

新人教版一年级语文下册2018年暑假作 业完整版

一年级语文下册暑假练习题 练习一 一、字母表(在四线格里写出相对应的小写字母): A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 二、同音字组词。 例:青.(青山)—清.(清水) 再.()进.()以.()道.()象.()升.()在.()近.()已.()到.()像.()生.()汽.()蓝.()作.()他.()坐.()声.()气.()篮.()做.()她.()座.() 工.()跟.()对.()有.()园.()快.()公.()根.()队.()友.()圆.()块.()三、形近字组词。 午.()已.()力.()人.()伴.()看.()牛.()己.()刀.()入.()样.()着.()亮.()往.()找.()运.()那.()青.()高.()住.()我.()远.()哪.()清.()请.()晴.()饱.()跑.()袍.()主.()情.()睛.()泡.()抱.()炮.()王.()妈.()话.()处.()桃.()间.()很.()蚂.()活.()外.()跳.()问.()跟.()

练习二 一、多音字注音并组词。 种(zhǒnɡ)(种子)降(jiànɡ)(降落)散(sàn)(散例: 会) 种(zhònɡ)(种树)降(xiánɡ)(投降)散(sǎn)(散文) 觉()()乐()()只()() 觉()()乐()()只()() 好()()空()()当()() 好()()空()()当()() 着()()为()()没()() 着()()为()()没()() 难()()分()()兴()() 难()()分()()兴()() 行()()地()()转()() 行()()地()()转()()

苏教版小学三年级英语单词上册

苏教版小学三年级英语单词上册 1 , Hello /h?'l?u/ (感叹词)你好【同义词】hi 2,Miss /mis/名词小姐【对应词】Mr 3, Hi /hai/感叹词)你好【同义词】hello 4 class /kla:s/(名词)教室 5Ι/ai/ (人称代词)我(主格)[宾格] me 复数we 6,are /a:/(动词)是【单数】is 7, you /ju:/ (人称代词)你[宾格]you 复数you 8,yes /jes/(副词)是;对 9,am /?m/ (动词)是【复数】are 10,no /n?u/(副词)不;不是;没有【反义词】yes 11,not /n?t/(副词)不;没有【近义词】no 12,goodbye/’gud’bai/ (感叹词)再见 13,my /mai/(物主代词)我的【复数】our 14, friend /frend/(名词) 朋友【复数】friends 15,she /?i:/【人称代词】她【复数】they 16 he /h i:/ 人称代词】他【复数】they 17,too /tu:/ (副词) 也【近义词】also 18 this /ei s/(指示代词)这,这个【对应词】that 19 ,is /iz/ 【动词】是【复数】are 20 sister /’sist?/ (名词)姐姐,妹妹 21,family /’f?m?li/(名词)家,家庭【复数】families 22,father/’fa:e?/(名词)父亲,爸爸23,mather /’m?e?/ (名词)母亲,妈妈 24,brother /’br ?e?/(名词)哥哥;弟弟 25,me /mi:/(代词)我【宾格】主格I 复数 us 26,grandpa /'gr?ndpa:/(名词)祖父外祖父28,grandma /'gr?ndma:/(名词)祖母,外祖母 29,T-shirt/'t i:??:t/(名词)T恤衫 30,it/It/ (代词)它【复数】they 31,nice /nais/ (形容词)好看的;好的 32,skirt /sk?:t/(名词)裙子【复数】skirts 33,cap /k?p/ (名词)帽子【复数】caps 34,great/greit/(形容词)好极了,很好 35,a /?/(不定冠词)一个, an用在元音开头单词前36,jacket /'d??kit/(名词)夹克衫 37, new /nju:/(形容词)新的【反义词】old 38,red /red/(形容词)红色的,(名词)红色 39, colour /'k?l?/(名词)颜色 40,orange /'?rind?/(形容词)橙色的(名词) 41,now /nau/(副词)现在;目前 42, green /gri:n/(形容词)绿色的 (名词) 43,and /?nd/ (连词)和;与;又【对应词】or 44,yellow /'jel?u/ (形容词)黄色的(名词) 45, black /bl?k/ (形容词)黑色的(名词)46, blue /blu:/(形容词)蓝色的(名词) 47,brown /br?un/ (形容词)棕色的(名词),布朗B 48,white /wait/ (形容词)白色的(名词) 49,an /?n/(不定冠词)一个, an用在元音开头单词前50, egg /eg/(名词)鸡蛋 51,or /?:/(连词)或;还是【对应词】and 52,pie /pai/ (名词)馅饼 53,ice cream /﹑ais'kri:m/(名词)冰淇淋 54,cake /keik/ (名词)蛋糕 55,sweet /swi:t/(名词)糖果 56, hot dog /h?t d?g/(名词)热狗 57,look /luk/(动词)看;瞧;看上去 58,what /w?t/ (代词) 什么 59, uncle /'??k l/(名词)叔叔 60,doll/d?l/(名词)玩具娃娃 61,that /e?t/(指示代词)那;那个 62,ball/b?:l/(名词)球 63,robot /'r?ub?t/(名词) 机器人 64,CD /﹑si:'di:/(名词)光盘 65, car /ka:/(名词)小汽车;轿车 66,toy/t?i/(名词)玩具

上海小学三年级语文试卷

上海小学三年级语文试卷 班级姓名得分 一、基础知识(28%) 1、将下列词语补充完整:8% 吉()如意心急火()不知所()笑容可() 绿草如()完()归赵如愿以()()不及待 2、请你写出3个描写春天的词语:3% 3、再写3个表示人物的神态的词语:3% 4、请用“希望”一词来造个句子:2% 希望—— 5、刘伯承元帅被称为“军神”,是因为: 2% 6、把句子写具体:4% (1)我第一次受到老师的表扬,高兴得 (2)知道小军做了一件坏事,爸爸气得 7、填空:6%(4%+2%) (1)当你的好朋友非常忧愁的时候,你可以这样劝他:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你把忧愁 ;而当你的好朋友做事要半途而废时,你又可以这样鼓励他:, 往往做到离成功尚差一点就终止不做了。 (2)谁言寸草心,? (3)竹外桃花三两枝,。 二、阅读(37%) (一)时光老人和流浪汉(19%) 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩电子游戏,中年时代打麻将,家产都败光啦。如今我yī wúsuǒ yǒu(),我真后悔呀!”流浪汉说。 时光老人看他哭得可怜,试探着问:“假如你能返老还.(huán hái)童……” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量.(liáng liàng)一番,“扑通” 一声跪下,苦苦āi q iú(),“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好.(hǎo hào)学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,肩上还背.(bèi bēi)着书包呢。 他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞(qǐ)求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chǔn)事!”时光老人冷笑着,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”

2018人教版一年级下册语文全册教案

1春夏秋冬 教案设计 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着“四季”这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语,8个短语,分成四组,第一组、第三组,揭示了四季的代表性天气以及四季的景物,第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂,插图优美,从儿童的生活出发,因此学生对于本课内容的理解难度并不大。《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望,培养学生独立识字的能力。因此,本识字课建立在“趣味”的基础上,借助插图,采用多种方式,引导学生经历识字过程,获得识字体验,最终准确识字。同时,本课词串读起来有一定的节奏感,因此教师还要放手让学生多读,反复接触文本语言,感受文本的韵律美。 课前准备 1.生字卡片,制作多媒体课件。(教师) 2.预习生字,做字卡。(学生) 课时安排 1课时。 教学过程 一、谈话激趣,出示词语 1.教师谈话:小朋友们,一年有哪几个季节?你最喜欢哪个季节?为什么? 2.出示图片,做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。 设计意图:低年级的孩子活泼好动。声音、图画、颜色等都会引起他们的注意,令他们产生浓厚的兴趣。顺应儿童的心理,开课伊始,创设新奇有趣的情景,激发学生的识字兴趣,使他们兴趣盎然地投入到学习中。 二、多种方法,识记生字 1.出示课文中的四季图。认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。 (1)仔细观察插图,说说看到了什么。先跟同桌说一说,然后告诉老师。 (2)根据交流出示词语: 春风夏雨秋霜冬雪 (3)借助拼音自由朗读词语。 (4)指名读、小老师领读、开火车读。 其中重点指导读好后鼻音:风冬翘舌音:霜 2.说说自己最喜欢哪个景物,说出这些景物的特点。 3.出示:霜和雪 (1)交流:你们生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗?

苏教版小学三年级语文课文

1.让我们荡起双桨 让我们荡起双桨 小船儿推开波浪, 海面倒映着美丽的白塔 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中, 迎面吹来了凉爽的风。 红领巾迎着太阳, 阳光洒在海面上, 水中的鱼儿望着我们, 悄悄地听我们愉快歌唱。 小船儿轻轻飘荡在水中, 迎面吹来了凉爽的风。 做完了一天的功课, 我们来尽情欢乐, 我问你亲爱的伙伴, 谁给我们安排上幸福生活, 小船儿轻轻飘荡在水中, 迎面吹来了凉爽的风。 2.学会查“无字词典” 暑假到了,爸爸带聪聪去青岛旅游。 聪聪背着旅行包,戴着太阳帽,一蹦一跳地走在马路上。 爸爸突然问聪聪:你知道“骄阳似火”是什么意思吗? 我知道,就是强烈的太阳光像火那样热。聪聪像背书似的说。 爸爸笑了笑说“你这是背词典上的解释,你看,烈日当空,连树上的叶子都蔫了,这不就是对”骄阳似火“最好的解释吗? 聪聪和爸爸来到大海边,只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。 爸爸说:“我又想起了“惊涛拍岸”这个词语,你看眼前这情景像不像? 太像了!太像了!聪聪高兴起来。 爸爸意味深长地对聪聪说:看来要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的“无字词典”哪! 3.古诗两首 山行 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。

枫桥夜泊 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。 4.做一片美的叶子 远远望去,那棵大树美。 树像一朵绿色的云,从寺地上升起。 我向大树走去。 走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美,每一片叶子形态各异----你找不到两片相同的叶子。 无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。 绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零-----回归大树地下的根。 大树把无数的叶子结为一个整体。 无数的叶子在树上找到了自己的位置。 我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。大树站在太阳和土地之间。 每一棵大树都很美,每一片叶子都很美。 为了我们的大树,做一片美的叶子吧! 5.北大荒的秋天 九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。 天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云,这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声,挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树时子全都红了,红得像一团团火,把人们的心给燃烧起来了。 生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃老千里金”来赞美遍地金黄的九月,这里的田野、山岭、江河、连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节用双手捧出沉甸甸的宝物来。 啊,北大荒的秋天真美呀! 6.西湖 杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂的一颗明珠。 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画,平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。 围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛---小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!

小学三年级语文下册期末试卷完美版(2套)

小学三年级语文下册期末试卷(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(20分) mù chǎng má fan yōu xián hú li xíng zhuàng mì mìxiāng cháng jì xù 二、比一比,再组词。(10分) 援(______)傅(______)货(______)资(______)暖(______)缚(______)贷(______)姿(______)络(______)绸(______)模(______)班(______)洛(______)稠(______)膜(______)斑(______) 三、读一读,连一连。(10分) 红红的鼓励深深地平息 热烈的眼圈渐渐地鞠躬 极大的掌声早早地来到 四、想一想,选词填空。(10分) 激动感动 1.英雄的事迹使我们非常(______)。

2.当狂风吹起,整座森林都(______)起来。 宝贵珍贵名贵 3.森林向人们献出了人参等(______)的药材。 4.树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常(______)的肥料。 5.博物馆里陈列着许多(______)的历史文物。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 雨一来,他们便放假。(用加点的词语说个句子) ________________________________ 2.菊点头。(把句子写具体) _________________________________________ 3.那棵树被农夫做成了一辆手推车。(改为“把”字句) ______________________________________ 4.银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写比喻句) _____________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) ____________ 我三岁时,父亲去世,我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间,母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子,记不清多少个风雨如晦的夜晚,我高烧不退,是亲爱的母亲让我穿的暖暖的,然后背上我走出家门,一步一步向医院走去。在幽幽的月光下,望着她那慈祥的面孔,我能不心潮起伏吗? 渐渐地,我长大了,终于迈进了小学的大门。上一二年级时,母亲天天接送我上学,满眼热泪看着我欢快地跑进教室后,她才满意地离去。 岁月悠悠,她走过的路已无法计算,其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下,望着她那远去的背影,我能不思绪万千吗? 在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中,母亲倾注了多少爱心,无法计算。

七年级语文下册《于园》原文及译文苏教版

苏教版七下《于园》原文及译文 于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。园中无他奇,奇在磥石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡月、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花,反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜州诸园亭,俱以假山显,胎于石,娠于磥石之手,男女于琢磨搜剔之主人,至于园可无憾矣。仪真汪园,葢石费至四五万,其所最加意者,为“飞来”一峰,阴翳泥泞,供人唾骂。余见其弃地下一白石,高一丈、阔二丈而痴,痴妙;一黑石,阔八尺、高丈五而瘦,瘦妙。得此二石足矣,省下二三万收其子母,以世守此二石何如? 译文: 于园在瓜洲停船的地方,地名叫五里铺,是一个名叫于五的富人所建造的园子。如果不是有地位的人投下名帖,这座园子门上的钥匙是不会拿出来打开门锁开门迎客的。葆生的叔父在瓜洲任同知,带我前往于园,于园主人处处热情的招待我们。 这座园子里没有其他奇特的地方,奇就奇在用石块堆成的假山。堂屋前面是用石块垒成的斜坡,斜坡高两丈,上面栽种了几棵果子松,沿坡栽种了牡丹、芍药,人不能够到上面去,这里因没有空隙、满满当当而奇特。后面的厅堂临近大池塘,池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑,直上直下,人们行走在池塘的底部,抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上,这里又因空旷而奇特。卧房的栏杆外面,有一条山沟盘旋而下,好像螺蛳回旋形贝壳,这里因阴暗深远而奇特。再向后,有一座水阁,长长的,形状像小船。这座阁子横跨在小河上,阁子的四周,矮小的灌木覆盖丛生,鸟儿在这里唧唧喳喳,好像在深山密林之中,人们坐在阁子里,这里的境界给人舒坦、碧绿、幽深之感。瓜洲的许多园林亭榭,都是凭借假山而有名声,这些假山在自然山石中怀胎,在堆砌山石的人手中孕育,在主人的精心构思中诞生,这样的假山石安置园林之中,就不会使人不满意了。

苏教版小学三年级语文试卷

【三年级语文命题思考】 本卷命题力求体现“宽度、温度、高度”三个原则: 宽度:考点覆盖面广,涵盖了20篇课文;考察元素多:既考察了学生的学习习惯,如认真写字、仔细读文画句子等,又考察了学生的基本能力,如概括事物特点、抓关键词语揣摩人物的心情、根据文章内容选择正确的句意等;还考察了学生的态度与价值观,如认识到每一个事物都有自己的长处、对主人公表达自己的认识与建议等。 温度:试卷考察的内容绝大多数是应知应会的,没有为难学生;一些试题答案不唯一,给学生留下了发挥的空间;作文题二选一,而且注意到了读写结合,给学生启发,帮助学生打开思路和言路。 高度:本卷试题适度整合,注意了综合性。比如考察学生在具体的语言环境中运用名句的能力;重组课文内容的能力等。虽然试题具有一定的思维高度,但是学生经过努力,一定能够达到。

苏教版国标本小学语文三年级(下册)期末水平测试卷2010.6 小学班级姓名成绩 笔试部分(分值100分;80分钟完成) 一、根据要求完成字词句练习。20分 1.把下列词语抄在方格里,做到正确、工整。(4分) 沙漠之舟自强不息 2.看拼音写汉字。(8分) ɡòu足()结() zī()源()态 liáo ()阔治() yù()料()言故事 3.照样子,描述下面的人或物的特点。(4分) 长城: 桑兰:□□□□海底世界:□□□□ 恐龙:□□□□庐山云雾:□□□□ 4.根据要求写句子。(4分) ⑴表现李广将军神勇无比的诗句:, 。 ⑵今年,全国各地出现了多起沙尘暴天气,由此我想到了一句环保的谚语:。 二、选择正确的答案。10分 1. 用“√”给加点字选择正确的读音。(5分) 不禁.(jīn jìn)教.室(jiāo jiào)提.防(dī tí) 一方有难.(nán nàn),八方支援,我们相信青海玉树灾区人民一定能度过难.(nán nàn)关。 2.用“√”选择加点字正确的解释。(2分) ⑴望而生畏. ①害怕()②佩服()③危险()

人教版三年级下册语文测试卷及答案

人教版三年级语文下册第一单元单元测试 一、拼音写字我最棒!(9分) zēngtiānyǎnzòuyīnfúliánpenɡ cáijiǎnqīnɡtínɡwǔdǎoyīshangɡuānɡjǐnɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音,连一连。(8分) 挨.打挨.挨挤挤仿佛佛 ..像 āiáifúfó 似.的类似曲 ..线乐曲. shìsìqǔqū 三、仔细观察下面的词语,并照样子写几个。(4分) 例:吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整,再给图画配词语。(11分) 群()吐()()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲() 冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千() 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。() 2.天只有井口那么大!() 七、选词填空。(6分)称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演,令观众们()不已。 2.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的()。 3.“她歌唱得非常好,是我们班的‘小百灵’。”同学们()道。 八、修改病句,我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长,要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整,再回答问题。(12分) 1.碧玉妆.成一树高,。妆:。 这句诗出自()代()写的《》。这句诗所运用的修辞方法是()。 2.等闲 ..识得东风面,。等闲:。这句诗出自()写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。

七年级下语文同步练习册苏教版

1.童年的朋友 chàn púɡū nong l?u liǔjiázōng tu? 2.应诅咒润惩 3.苏联自传《童年》《在人间》《我的大学》《童年》 4.如:“明晃晃、密密、乌黑乌黑”等。示例:“密密”“乌黑乌黑”写外祖母的头发浓密而有光译。 5.B 6.D 理解与鉴赏 1. 第一自然段:我从外祖母的谈吐和脸部表情中感受到她的和蔼可亲和温柔慈祥。第二自然段:外祖母成为我的终身朋友。 2. 用诗化的语言,形象地突出了外祖母的每一句话都充满着对我的亲切、温暖的关爱与体贴。 3.外貌描写这样的外貌描写是对外祖母人性的赞美,可以使读者感受到作者在外祖母身边那种温馨的感觉。 4.不能。因为“睁”是描写外祖母微笑时的神态,如果改为“瞪”,就与“微笑”的神态相矛盾了。 5.“是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的”,所以我觉得外祖母是我终身的朋友。 拓展与提高 1.(1)这首诗描绘了禅院幽静、脱俗、自由、没有人世烦恼的景象。(2)“空”字把诗人由于身处幽静、脱俗、自由的禅院,一下子把心中的种种人世烦恼都除去、心胸宽阔、俗念顿消的纯净的感受生动地表现了出来。 2.要求:抓住特征,描写生动。 2. 一面 积累与运用 1.窖颓挲wùch?u chúzì 2. 踱步地窖摩挲恣情/渡江窖洞婆挲咨询 3.(1)E (2)A (3)F D (4)B (5)A (6)B 4.①—C ②—D ③—E ④—A ⑤—B 理解与鉴赏 (一)1.C 2.甲:从远处粗线条地勾勒;乙:从近处细描;丙:面对面仔细地观察(或说特写) 3.突出鲁迅的外貌的主要特征——瘦,表现了他把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志。 4.为革命(为民族、为国家)忘我工作(忘我工作为国担忧);痛恨反动派,有着意志顽强 (二)1.抒情议论 2.这里的“路”是引导中国人民走向胜利的革命道路。 3.因为与鲁迅先生见了一面,他给“我”极大鼓舞,获得了生命的支柱——“鲁迅先生是同我们一起的!”“我”更加坚强起来。 4.对先生的逝世沉浸在悲痛之中是不够的,一定要化悲痛为力量,投入顽强的战斗,继续先生未竟的事业,这才是对先生最好的悼念。 5.点明写作缘由,收束全文,表达了对鲁迅先生的深切怀念和无限崇敬。“不能自已”强烈地表达了上述感情。 拓展与提高 1.略 2.憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们。 3.我的老师 积累与运用 1.zhìf?n kētuìdānɡpū bǔ yú 2.共记叙了七件事:①蔡老师假装发怒;②课外教我们跳舞;③带我们观察蜜蜂;④教我们读诗;⑤我们对老师的依恋;⑥正确处理“我”与同学间的纠纷;⑦睡梦中去找老师。这七件小事,后两件详写,前五件略写。这样安排,从课内到课外,从校内到校外,从平时到假期,既使文章结构疏密相间,更能表现出师生感情的步步加深。 3.(1)“仅仅”限定“有

苏教版小学语文三年级上期末试卷及答案

苏教版小学语文三年级(上册)期末水平测试卷2011.1 小学三年级班姓名成绩 笔试部分100分(70分钟完成) 一、根据要求完成字词句练习。(26分) 1.正确、工整地抄写句子。(3分) 书到用时方恨少。 2.看拼音写词语。(8分) chún jìnɡ chuānɡ lián 圣地的 í shuānɡ jiǎnɡ tuī kāi 我们荡起小船波浪 pīn mìnɡ qī fu 杂草抢营养小稻秧 3.用“√”选择正确的答案。(8分) ⑴随即.(jí jì)能干.(ɡān ɡàn)兴.风作浪(xīnɡxìnɡ) ⑵连(棉绵)起伏意味深(长常)(竞竟)相开放 ⑶“免除后患的“患”意思是: (①灾祸;灾难②忧虑;担忧③生病;害病) ⑷这次秋游,李明同学(①意见②建议③议论)我们到国防园参观。 4.在下列横线上填上合适的词句。(4分) ⑴航天飞机风驰电掣,转眼间飞得。 ⑵北大荒的天空,让人心旷神怡。 ⑶小丁丁今天想学弹琴,明天想学画画,后天又要学书法,这样三心二意的结果是。 ⑷走到墙脚,我看到几株梅花在风雪中独自开放,不由得想到了诗句:,。 5.照样子,把句子补充完整。(3分)

例:我们称昆明是春城,是因为那里四季如春,鲜花盛开。 ⑴我们称济南是泉城,是因为那里。 例:那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。 ⑵的小露珠落在了的花朵上。 二、根据课文内容填空。(16分) 1.月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,,,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的。(3分) 2.香港是我国通向世界的,那里有的沙滩、著名的 和繁华的街市,所以被人们喻为无比璀璨的“”。(4分) 3.“,江枫渔火对愁眠”,诗中的“”表达了诗人苦闷的心情。“独在异乡为异客,”,这句诗表达了诗人的感情。(4分) 4.本学期,我们在课文中认识了几位了不起的人物:孙中山了缠足的陋习;雷奈克医生了世界上第一个;刘伯承动手术不用麻药,被称为;布鲁斯王子,终于获得了成功。(5分) 三、阅读短文,回答问题。(28分) 短文1(11分) 金子(片段) “这里没找到金子,”彼得若有所悟,“但这土地很肥沃,我可以用来种花,人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话,用不了几年我就会成功的……” 彼得留了下来,他把自己的全部精力都用来培育花苗,不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。 五年以后,彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说:“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。” 1.彼得若有所悟,他悟到了什么?用“”画出有关句子。(3分) 2.“不无骄傲”还可以说成(2分) 3.“彼得终于实现了他的梦想”,彼得的梦想是 。(3分) 4.“我是唯一找到真金的人!”这句话的含义是()(3分) (1)彼得在土地里挖到了金子。 (2)彼得通过种花拥有了财富。

小学三年级语文期末考试试题及答案

小学三年级语文期末考试试题及答案 一、看拼音写词语(15分) chèn shān dīng zhǔjiào huìáng shǒu tǐng xiōng ()()()() wǎn xīwēi wǔhén jìhé yán yuèsè ()()()() 二、组词(8分) 绣( )( ) 侧( )( ) 透( )( ) 测( )( ) 三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释,把序号写在括号里(8分) ①没有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。④只具形式的。 1.地上的水晒干了。( ) 2.你怎么喜欢干笑?( ) 3.特务不懂俄语,只好干着急。( ) 4.我明天把这件衣服送去干洗一次。( ) 四、在( )里填上合适的词语。(8分) ( ) 的天空( ) 地飞翔 优秀的 ( ) 飞快地( ) 五、选词填空。(18分) 审视注视 1.他久久地( )着远方。 2.老师( )了一下讲桌上的杨桃。 严格严肃

1.老师的神情变得( )了。 2.爸爸对我的要求一贯非常( )。 激烈强烈 1.世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常( )。 2.在( )的阳光下长时间暴晒,对皮肤没有好处。 六、修改病句。(12分) 1.我们从小要做到讲究卫生的好习惯。 2.上课的时候,发言很积极。 3.书架上各种各样的摆着图书。 4.我有时经常去图书馆看书。 七、默写古诗《咏柳》(7分) 咏柳作者:( ) ,。 ,。 八、排列顺序,把序号写在括号里。(6分) ( )借着楼道的光,我将教室的门关好,走下楼去。( )我关上楼道内的灯,摸着黑下了楼。 ( )写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。( )我快速地收拾好书包,关灯走出教室。 ( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

苏教版七年级下语文补充习题答案

义务教育课程标准实验教科书·语文 《补充习题》参考答案(七年级下册) 第一单元人物风采 一童年的朋友 随文练习 一、l.(1)sì (2)shì ;(3)sì 2.(1)fú (2)f? (3)f? 3.(1)h? (2)huo(3)h? .4(1)jiào (2)ju? (3)ju? 二、l.处罚惩前毖后严惩不贷2.快捷足先登捷报频传3.困难困兽犹斗困惑不解三、1.自己对自己说话。造句:略2.形容色彩鲜艳,式样繁多。造句:略四、(1)抖动、震动、震荡 (2)炫耀、显耀、标榜 (3)闪射、闪烁、闪光 (4)牢固、结实、坚实(5)温和、温柔、柔顺(6)愉快、愉悦、高兴五、略(可能有人有这样的看法:第一组,(1)旬把“乌黑乌黑的,泛着蓝光”单独突出,置于最后,突出了头发的色泽,比(2)句好;第二组,两句都喜欢,都突出了微笑时眼珠的形态、色泽和“愉快光芒”。能说出一点道理即可。) 六、外祖母对“我”把牛奶瓶子打破了这件事不轻易放过,一定要“我”把情况讲清楚,从这个角度看,是严厉的,“凶”的。她叫“我”“小点 声说”,既是一定要“我”说出来,又是防母亲听到,对“我”又严厉又保护。如果把感叹号换成句号,两个意思都不能突出地表现出来。七、l.不只是由于声音动听。从上文可以看出,外祖母对“我”说话的腔调“温暖而柔和”,这是一方面,另一方面,“我”充分感受到外祖母对“我”的关心爱护,“我”爱外祖母,所以才有“外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润”的感觉。 2.“躲在黑暗中睡觉”是指“我”感受不到家人的温暖,心中没有光明:“叫醒”则指“我”有了温暖,有了光明。因为

苏教版小学语文三年级上册词语表(组词)

苏教版三年级语文上册生字表及组词 《让我们荡起双桨》 桨:双桨船桨划桨桨板螺旋桨塔:塔吊塔楼宝塔灯塔金字塔周:周围周末周到周边众所周知墙:墙壁墙角墙报城墙祸起萧墙洒:洒水潇洒洒落洒脱挥洒自如悄:悄悄悄声悄悄话悄无声息愉:愉快愉悦欢愉愉色不愉 排:排列排除竹排排山倒海排除万难 《学会查“无字词典”》 查:查办查抄检查巡查明查暗访词:词语词汇词句词不达意强词夺理典:典故典礼典范字典引经据典聪:聪明聪慧聪颖耳聪目明聪敏伶俐突:突出突击冲突突然突如其来烈:热烈烈火先烈烈日炎炎烈火焚烧涛:波涛涛声海涛惊涛骇浪波涛汹涌岸:岸边沿岸彼岸堤岸回头是岸岩:岩石岩浆岩洞花岗岩石灰岩音:音乐知音播音杳无音讯音容笑貌 《古诗两首》 径:门径径直径自小径大相径庭霜:霜冻浓霜霜花雪上加霜饱经风霜泊:泊地泊位漂泊停泊泊车 愁:愁苦乡愁愁容发愁愁眉苦脸苏:苏州姑苏苏醒苏打苏绣 城:城市城郊县城价值连城众志成城寺:寺庙寺院禅寺清真寺大理寺钟:钟楼钟爱警钟晨钟暮鼓老态龙钟 4.《做一片美的叶子》 做:做事做饭做伴做梦做针线现:现在体现现象活灵活现昙花一现态:态度生态状态千姿百态一反常态各:各色各自各位各抒己见天各一方异:异常差异异性异口同声异想天开汁:汁水果汁汁液绞尽脑汁黒汁白汗奉:奉命奉承信奉奉公守法阳奉阴违体:体现气体全体身体力行浑然一体输:输赢运输传输输送棋输一着 《北大荒的秋天》荒:荒漠荒凉荒地荒无人烟天荒地老灰:灰白灰尘灰烬心灰意冷死灰复燃抖:抖动颤抖发抖精神抖擞 纹:纹理纹路波纹鱼尾纹纹丝不动豆:豆浆蚕豆扁豆豆角煮豆燃萁燃:燃放燃料燃烧燃油燃眉之急烧:烧伤烧烤烧毁退烧火烧眉毛铃:铃铛铃声电铃警铃掩耳盗铃岭:岭南秦岭翻山越岭崇山峻岭茫:茫然渺茫迷茫茫无头绪茫茫无际 《西湖》 素:素质素净素菜朴素素不相识绵:绵软绵长绵延绵羊绵里藏针淡:淡薄冷淡平淡轻描淡写暗淡无光犹:犹如犹豫犹疑记忆犹新毫不犹豫格:格外合格风格别具一格格格不入浮:浮现飘浮浮肿轻浮浮想联翩掩:掩盖掩护掩埋遮掩掩人耳目般:般配一般这般百般安慰 令:命令节令号令三令五申发号施令初:初步当初初中和好如初初露头角 《拉萨的天空》 妙:妙计美妙奥妙惟妙惟肖妙笔生花纯:纯洁纯朴纯真纯熟炉火纯青线:线段光线线头飞针走线穿针引线忍:忍耐残忍忍受忍气吞声惨不忍睹晶:晶莹晶体结晶亮晶晶晶莹剔透建:建议建设修建建造建功立业圣:圣洁神圣圣城超凡入圣假传圣旨窗:窗户窗口同窗窗帘窗明几净帘:帘子门帘眼帘卷帘门垂帘听政 8.《蒲公英》 绒:绒毛绒线羽绒驼绒灯芯绒球:足球踢球球星球迷球市降:降低降价降落降雨下降嘱:叮嘱嘱咐嘱托遗嘱医嘱咐:吩咐嘱咐 漠:冷漠沙漠漠然漠不关心 惑:迷惑疑惑诱惑大惑不解妖言惑众泥:泥巴泥土水泥泥石流拖泥带水富:富裕富足富贵丰富富国强兵

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