羽 毛 球 理 论 试 题(B) - 精品课程首页
二年级第一学期羽毛球理论试卷(B)
班级姓名
一、填空题（10×1分）
1、现代羽毛球运动是以国人鲍弗特公爵居住的镇的英文名称命名的，它的英文写法是。
2、年国的14家羽毛球俱乐部一致倡议成立了世界上第一个正规的羽毛球协会，确定羽毛球用根羽毛粘在软木托上，重克，羽毛球场正式定为形。
3、羽毛球握拍分为、和两种。
4、羽毛球场地是一个长米，双打宽米，单打宽米，球网的柱子高米中间高米。
5、羽毛球运动具有、、的技术特点。
6、羽毛球基本技术分为法和法，法为羽毛球运动技术之母。
7、握拍的关键是一要，二要两种。
8、羽毛球击球的五大要素是、、、、。
9、正手击球按技术特点和球飞行弧线不同，可分为、、
、。
10、影响移动速度的因素有、和。
二、单项选择题（10×1分）
1、国际羽联举办的世界男子团体赛为（）
A.尤伯杯赛
B.汤姆斯杯
C.苏迪曼杯赛
D.世界杯赛
2、国际羽联举办的世界男女混合团体赛为（）
A.世界杯赛
B.汤姆斯杯
C.尤伯杯赛
D.苏迪曼杯赛
3、单打接发球站位应站在离发球线约几米处（）
A.0.5米
B.1米
C.1.5米
D.2米
4、正手握拍时，小指和无名指在拍柄末端，主要任务是（）
A.便于发力
B.利用甩腕
C.不使球拍脱手
D.无特别作用
5、高远球的击球点，应在击球一侧肩部的什么位置（）
A.前上方
B.侧后方
C.前下方
D.后下方
6、网上击球羽毛球主动进攻的技术有（）
A.搓、推、勾、挑
B.搓、挑、放网
C.搓、推、勾、扑
D.搓、勾、放网
7、反手推球多采用哪个指的力量（）
A.食指、拇指
B.拇指、食指
C.拇指、中指
D.食指、中指
8、双打比赛时，应该以什么样的发球为主( )
A高远球 B.平高球 C.平快球 D.网前球
9、单打守中反攻的打法，为了调动对方应采用什么样的球击向对方前后场四个角
( )
A.平高球和高远球
B.平高球和快吊球
C.高远球和扣杀球
D.劈吊和杀球
10、羽毛球比赛发球中，要求整个球是要低于发球员的什么部位（）
A.胸部
B.腹部
C.腰部
D.胯部
三、是非判断题（√、×）(10×1分)
1、羽毛球的羽毛根数和长度无特殊规定。（）
2、羽毛球重5克至8.2克。（）
3、羽毛球拍可以任意改变规定式样。（）
4、无论击何种球时，击球瞬间的握拍部位都应紧张。（）
5、双打比赛发球时，站位应比单打站位靠后些。（）
6、正手发球可以用来发任何一种飞行弧线球，在单、双打中都普遍采用。（）
7、杀球时应以肘关节为轴发力击球。（）
8、"快、狠、准、活"的技术风格，只是技术问题，不包括思想作风方面的要求。（）
9、重杀时要全力扣压，轻杀时用力介于重杀和劈吊之间；长杀是将球杀向对方场区底线附近；深杀落点在中场附近。（）
10、除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。（）
羽毛球试题答案 B卷
一、填空：
1、英、伯明顿、Badminton
2、1893年英国 14-16 4.6-5.5 长方形
3、正手握拍反手握拍
4、13.4M 6.10M 5.18M 1.55M 1.524M
5、灵活快速多变
6、步法手法步法
7、放松灵活
8、击球的力量回球的速度球的弧线球的落点击球动作的一致性
9、高远球平高球平快球网前球
10、步数的多少步频的快慢
二、单项选择题（10×1分）
1、B
2、D
3、C
4、C
5、A
6、C
7、B
8、B 9、B 10、C
三、是非判断题（√、×）（10×1分）
1、×
2、×
3、×
4、×
5、×
6、√
7、×
8、× 9、√ 10、√
西北工业大学体育课考试卷之--羽毛球理论卷2003.12
1
毛概课后习题
第二章 1．新民主主义革命的总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导权问题？ 答：(1)总路线的内容，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义．封建主义和官僚资本主义的革命。 (2)无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。①无产阶级对中国革命的领导是通过自己的政党来实现的。无产阶级只有在其政党的领导下，才能完成自己的历史使命。无产阶级对中国革命的领导权不是自然而然得来的，而是在与资产阶级争夺领导权的斗争中实现的。②无产阶级及其政党实现对各革命阶级的领导，必须建立以工农联盟为基础的广泛的统一战线，这是实现领导权的关键。无产阶级在同资产阶级建一战线时，必须坚持独立自主的原则，保持党在思想上．政治上和组织上的独立性，实行又联合又斗争的方针，这是坚持领导权的基本策略。③无产阶级要保持在民主革命中的领导权，必须建立和发展人民的革命武装力量，坚持党指挥枪的原则。建立一支无产阶级领导的以农民为主体的强大的革命武装，是保证领导权的坚强支柱；④加强无产阶级政党的建设，是实现领导权的根本保证。 2新民主主义基本纲领: 经济纲领:没收封建地主土地归农民所有，没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有，保护民族工商业。政治纲领:推翻帝国主义，封建主义，官僚资本主义的压迫，建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国。文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建文化。以马克思主义为指导的，人民的科学的大众的文化。 3“如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系 三大法宝”: 统一战线、武装斗争、党的建设 三个法宝相互联系、辩证统一。统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱；党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士 第三章 1.为什么说新民主主义社会是一个过渡性社会 新民主主义革命究其本质仍然属于资产阶级革命，革命推翻的是半殖@民半封建社会，新民@主主义社会建立后民族资产阶级仍存在，生产资料私有制也没有废除，而社会主义社会的基础就是生产资料公有制，所以说新民@主主义社会是一个过渡性社会。 2.怎么理解党在过渡时期的总路线 “一化三改”它们之间相互联系，不可分离，可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。“一化”是“主体”，“三改”是“两翼”，两者相互促进，相辅相成。这是一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的路线，体现了社会主义工业化和社会主义改造的紧密结合，体现了解放生产力与发展生产力、变革生产关系与发展生产力的有机统一。 党在过渡时期的总路线之所以实行社会主义建设和社会主义改造同时并举，原因在于我国的社会主义工业化不能离开对个体经济和资本主义经济的改造而孤立地进行，而新中国成立以来的实践证明了进行社会主义改造不仅是必要的，而且是可能的。 逐步实现国家的社会主义工业化是党在过渡时期的总路线的主体。要从根本上改变中国贫穷落后的面貌，把中国从一个落后的农业国变为一个先进的工业国，就必须实现国家的工业化。而在中国的具体条件下就是必须实行社会主义工业化。实现社会主义工业化，是国家独立和富强的必然要求和必要条件。 3我国社会主义改造的基本经验有哪些 第一，坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举，是党在过渡时期总路线的明确要求。实践证明，党坚持社会主义改造与社会主义工业化同时并举的方针，对于在深刻的社会变革中保持社会稳定，逐步改善人民生活，推动社会发展，都具有十分重要的意义。第二，采取积极引导、逐步过渡的方式。我国对农业、手工业和资本主义工商业的改造都采取了区别对象，用不同的办法积极引导、逐步过渡的方式。中国的这场巨大而深刻的社会变革，不仅没有对生产力的发展造成破坏，而且促进了生产力的发展。第三，用和平方法进行改造。在社会主义改造之前，无论是资本主义工商业，还是农民和手工业者的个体所有制，都具有私有制的性质。和平改造解决了诸如实现社会变革与经济发展、和平过渡与消灭剥
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2020年电大《毛概论》网络核心课终结性考试试题和《大学语文》合集网络核心课形考网考作业及答案
2020年电大《毛概论》网络核心课终结性考试试题和《大学语文》合集 网络核心课形考网考作业及答案 （2020-2021版）国家开放大学电大《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》网络核心课终结性考 试试题及答案 100%通过 考试说明：2020年秋期电大把《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有八次专题测验（50分），一次终结考试（试题A或试题B或试题C）（50分）。针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。提示：利用Ctrl+C（复制）Ctrl+V（粘贴）来完成终结性期末考试文字输入任务。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 试题A（开卷）（终结性试卷一） 论述题：思想理论是社会变革的先导。毛泽东思想作为马克思主义中国化的第一个重大理论成果，至今依然闪耀着真理光芒。要读懂中华民族近代的苦难辉煌史，读懂中国共产党和中国人民的伟大奋斗史，离不开毛泽东思想这把金钥匙。请试述毛泽东思想发展的历史进程。 答案： (1)毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物。正确的理论必须结合具体情况并根据现存的条件加以阐明和发挥。同样，正确的革命理论，只有同亿万群众的革命实践结合起来才能产生和形成。作为指导中国革命的毛泽东思想，不是个别天才人物主观臆造的东西，而是在马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实际不断结合过程中产生的科学体系。在如何运用马克思列宁主义普遍原理来解决中国革命实践中的问题上，曾经出现过两种错误倾向：一种是教条主义的倾向;另一种是经验主义的倾向。这两种倾向都是把马克思列宁主义和中国革命实际割裂开来，都不能引导中国取得胜利。以毛泽东为代表的中国共产党人在长期革命实践中，坚持马克思列宁主义理论与中国实际相结合的原则，从而获得了克敌制胜的强大武器。 (2)毛泽东思想是在同错误思潮的斗争中形成和发展的。国民革命失败后，毛泽东就清醒地分析了国民革命失败后的形势，适时地将革命进攻的方向转向敌人统治薄弱的农村，开辟了井冈山农村革命根据地，为全党树立了把马克思列宁主义与中国实际相结合，探索中国革命新道路的榜样。在“左”倾错误占统治地位的年代里，毛泽东虽然屡遭排挤和打击，但他从未停止过同党内连续出现的“左”倾错误的斗争。1930年5月他所写的《反对本本主义》就是中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献。这篇文章初步阐述了实事求是、群众路线、独立自主的思想，对于中国共产党人从教条主义的束缚中，从对共产国际和苏联经验的迷信中解放出来，独立自主地解决中国革命问题，有着重大的指导意义。毛泽东正是在这一思想指导下提出了具有中国特色的农村包围城市的革命道路理论。 (3)毛泽东思想形成和发展过程，就是马克思主义中国化的过程。马克思主义中国化是一项事关中国革命成败的特殊而伟大的事业。毛泽东不仅在实践中正确揭示了中国革命发展的客观规律，而且在理论上提出并阐述了马克思主义中国化的问题，使马克思主义中国化取得了巨大成就。这主要是使产生于欧洲的马克思主义在内容和形式上来了一番改造，使它具有中国的民族特点和民族形式，成为具有中国作风和中国气派的中国化的马克思主义。 试题B（开卷）（终结性试卷二）
毛概课后思考题答案
毛概课后思考题答案 第一章 1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？ 科学内涵：马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。概括地说，一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化；二是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利，没有革命的理论就没有革命的实践。第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ 首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 3.怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？ 主要内容：新民主主义革命理论，社会主义革命和社会主义建设理论，革命军队建设和军事战略的理论，政策和策略的理论，思想政治工作和文化工作的理论，党的建设理论等。 历史地位：一、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；二、中国革命和建设的科学指南；三、党和人民的宝贵精神财富。 4.怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？ 主要内容：中国特色社会主义的思想路线，建设中国特色社会主义总依据理论，社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论，社会主义改革开放理论，建设中国特色社会主义总布局理论，实现祖国完全统一的理论，中国特色社会主义外交和国际发展战略理论，中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论，国防和军队现代化建设理论，中国特色社会主义建设的领导核心理论。 历史地位：一、马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果；二、新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础；三、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。 5.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓？ 马克思主义中国化理论成果的精髓就是实事求是。 一、实事求是是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程；二、实事求是是体现于马克思主义中国化理论成果基本内容的各个方面；三、实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。
商学院《市场营销学》精品课程建设总结
《市场营销学》精品课程中期建设总结《市场营销学》精品课，在营销教研室的各位教师的共同努力下，经过半学期的建设工作，取得了阶段性的成果，现将取得的成果及存在的问题汇报如下： 一、阶段性成果： 1、完成教学、大纲、合同及实践教学方案的编写，并根据教学与社会实际的需要，不断完善各项内容，遵循以市场为核心、以提高学生综合实践能力为原则，使各项内容切实得到落实。 2、新颖的多媒体教学课件已经全部制作完成，链接到学院的网站上成为共享资源。 3、实验指导书，实验大纲全部制作完成，并有可操作性与综合实践性。 4、根据学生学习与实践能力的需要完成每一章习题的编写。 5、教材选用：①突出实用性。②注重配套性。针对我院高职高专学生的特点，一些教材配有相应的案例分析、实例解析，以满足学生学习要求。③强调先进性。能较快地反映现代市场学理论和技术的发展。目前主要使用高教出版社金润圭《市场营销》最新版，及参照吴健安《市场营销学》最权威的本科教材。 6、实践教学：按市场营销学课程体系设置实践课程内容，以培养学生市场营销综合能力为目标而展开实践教学内容。 根据市场营销课程体系的特点包括市场分析、STP战略、4P策略等方面的内容，通过实践教学使学生能够运用这些工具进行市场分析和研究，并为企业制定市场营销战略和提出合理化建议。市场营销课程体系是一个系统性和综合性很强的课程，在实践教学过程中要体现出连续性特点。在此基础上培养学生的分析能力、系统思维能力以及创新能力。 7、实验室建设：目前正在积极的申请市场营销专业实训室，初步定25116,审批下来后，继续实施实验室的扩建工作，让实验室能真正发挥其作用，无论对教学还是学生的实践都将提供一个更好的平台。 8、教学方法及手段： 本门课程以实践教学为主线，以调动学生积极性为核心，建立多渠道的教学方法体系。目前已使用以下教学方法： 1）互动式教学。针对讲授中、案例中、学生身边提出的问题，应用所学知识，放开思路，大胆分析，提出自己的见解与解决办法。
【值得收藏】成都中医药大学21部医学精品课程教学视频
值得收藏】成都中医药大学21 部医学精品课程教学视频 中医眼科学 主讲： 院校：成都中医药大学 等级：国家级精品 年度：2010 年 中医外科药物学主讲：艾儒棣院校：成都中医药大学等级：国家级精品年度：2013 年 中医各家学说主讲：宋兴 院校：成都中医药大学 等级：国家级精品
年度：2010 年 中医妇科学主讲：魏绍斌,吴克明,谢萍,朱鸿秋 院校：成都中医药大学等级：国家级精品年度：2013 年 中医儿科学主讲：李建保,李秀亮,孟晓露 院校：成都中医药大学等级：国家级精品年度：2010 年 针灸学主讲：胡幼平,李瑛,梁繁荣,杨运宽,张虹,钟兰年度：2010 年 院校：成都中医药大学 等级：国家级精品
伤寒论主讲：付元谋,翟慕东 院校：成都中医药大学等级：国家级精品年度：2010 年 康复疗法学主讲：杨慎峭,金荣疆 院校：成都中医药大学等级：国家级精品年度：2010 年 基础护理学主讲：杨翔宇,张先庚,黄琳 院校：成都中医药大学等级：国家级精品 经络腧穴学主讲：罗永芬,钟兰,吴俊梅,武平 院校：成都中医药大学等级：国家级精品年度：2010 年 年度：2010 年
药用植物学主讲：陈新,王光志,裴瑾,严铸云,马云桐院校：成都中医药大学等级：国家级精品年度：2010 年 中医基础理论主讲：王承平 院校：成都中医药大学 等级：国家级精品
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毛概MOOC慕课三四章习题解答
C 1.在农业社会主义改造过程中，高级社阶段的土地制度实行的是（） A.土地个人所有 B. 土地分红 C. 土地集体所有 D. 土地入股 A 2. 资本主义工商业社会主义改造中的国家资本主义形式，是一种（） A.特殊的资本主义经济 B. 私人资本主义经济 C.完全的社会主义经济 D. 普通的资本主义经济 A 3. 从1949年中华人民共和国成立到（），是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期。 A. 1956年年社会主义改造基本完成 B. 1954年新中国第一部宪法颁布 C. 1952年底全国土改基本完成 D. 1953过渡时期总路线的提出 A 4. 新民主主义社会中，处于领导地位的经济成分是（）。 A. 国营经济 B. 国营经济与合作社经济 C. 私营经济 D. 个体经济 A 5.我国对农业的社会主义改造采取的循序渐进的过渡形式是（） A.互助组、初级社、高级社 B. 初级社、互助组、高级社 C. 互助组、高级社、初级社 D. 高级社、初级社、互助组 B 6. 对农业的社会主义改造，下列说法中不正确的是（）。 A. 正确分析农村的阶级和阶层状况，制定正确的阶级政策 B. 采取快速前进的方针，一蹴而就的步骤 C. 遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则 D. 积极引导农民组织起来，走互助合作道路
B 7.在农业合作化进程中，具有半社会主义性质的组织形式是()： A.常年互助组 B. 初级合作社 C临时互助组 D. 高级合作社 A 8. 我国对资本主义工商业进行社会主义改造的方法是（）。 A. 和平赎买 B. 互助组 C. 高级合作 C 9. 社会主义基本制度在我国初步确立的标志是（）。 A. 完成对手工业的改造 B. 完成对资本主工商业的改造 C. 1956年三大改造基本完成 D. 完成对农业的改造 A 10. 20世纪50年代中期，我国社会主义改造基本完成，下列说法中对三大改造基本完成的评价错误的是（）。 A. 标志着我国步入了社会主义改革时期 B. 标志着我国实现了新民主主义向社社会主义的过渡 C. 标志着社会主义制度在我国已经确立 D. 标志着我国进入了社会主义初级阶段 ABCD 11.下列关于社会主义改造和社会主义改革关系说法中，正确的是（） A. 社会主义改革和社会主义改造都是为了生产力的发展 B. 社会主义改造的任务是建立社会主义制度 C. 社会主义改革的任务是完善社会主义制度 D. 对社会主义改造中遗留的问题进行了纠正,也是社会主义改革任务之一 CD 12. 中国民族资产阶级在社会主义改造时期具有的两面性是指（） A. 被动性 B. 主动性 C. 剥削削工人获取利润 D. 拥护宪法，愿意接受社会主义改造
【精品课程】国际市场营销各章英语习题
Chapter 1 Introduction 1.What are the basic goals of marketing? Are these goals relevant to global marketing? 2.What is meant by global localization? Is Coca-Cola a global product? Explain. 3.Describe some of the global marketing strategies available to companies. Give examples of companies using the different strategies. 4.How do the global marketing strategies of the Harley-Davidson and Toyota differ? 5.Describe the difference among ethnocentric, polycentric, regiocentric, and geocentric management orientations. 6.Identify and briefly describe some of the forces that have resulted in increased global integration and the growing importance of global marketing. 7.Define leverage and explain the different types of leverage utilized by companies with global operations. 8.What, in your view, is the future of a company such as Renault? Will it be able to continue as an independent company? Why? Why not? 9.What are some major trends in the world that will affect marketing? Chapter2 Entry and Expansion Strategies 1.What are the alternative tools or strategies for expanding internationally? What are the major advantages and disadvantages of each strategy? 2.The president of XYZ Manufacturing Company of Buffalo, New York, comes to you with a license offer from a company in Osaka. In return for sharing the company’s patents and know-how, the Japanese company will pay a license fee of 5 percent of the ex-factory price of all products sold based on the U.S. company’s license. The president wants your advice. What would you tell him?
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上海中医药大学教案首页 学年：2011-2012学期：1 课程名称：诊断学基础（胸部检查——胸壁及胸廓检查）题目：检体诊断时数：1 本次课程要求与需要解决的问题： １．了解胸壁的检查方法、内容和临床意义。 ２．掌握异常胸廓的特点和脊柱畸形引起的胸廓变化。 授课组织形式： 课堂讲授，临床见习
上海中医药大学授课教案 课程名称：诊断学基础（胸部检查——胸壁及胸廓检查）授课教师：金涛 授课时间：20 20111111-20-20-201212年度1学期1周内容教具、时间分配、 使用教材和参考书 一、本课的目的和要求 １．了解胸壁的检查方法、内容和临床意义。 ２．掌握异常胸廓的特点和脊柱畸形引起的胸廓变化。二、本课的重点、难点 胸壁的检查方法、内容及其异常的临床意义。正常 胸廓和异常胸廓（桶状胸、扁平胸、鸡胸、漏斗胸）胸 廓一测性或局限性变形、胸廓局部突起及脊柱畸形引起 的胸廓变形。胸壁静脉、皮下气肿及胸壁压痛。 三、内容安排（含教学程序、主要内容、小结、复习思 考题、下节课预习范围及后续课程介绍） 教学程序：胸廓的检查方法、内容及其异常的临床意义 胸壁的检查、乳房 主要内容：胸廓的检查方法、乳房的触诊 复习思考题：桶状胸的临床意义 PPT ，使用教材：诊断学基础 撰写人金涛教研室内科学撰写日期202011.09 11.09
上海中医药大学教案首页 学年：2011-2012学期：1 课程名称：诊断学基础（胸部检查——肺部检查） 题目：检体诊断时数：2 本次课程要求与需要解决的问题： １．了解呼吸类型、频率、节律、深度及两侧呼吸运动正常情况和异常改变的临床意义。 ２．掌握语音震颤的检查方法及其增强、减弱或消失的临床意义。 ３．了解胸膜摩擦感的检查法和临床意义。 ４．掌握肺部叩诊的方法和内容。 ５．掌握正常肺部的叩诊音和肺部的病理性叩诊音及其临床意义。 ６．掌握正常呼吸音和病理性呼吸音的发生机理、听诊特点和临床意义。７．掌握干罗音、湿罗音、捻发音和胸膜摩擦音的发生机理、听诊特点和临床意义 ８．掌握语音传导的听诊方法及其增强和减弱的临床意义。 ９．掌握肺部常见疾病的体征。 授课组织形式： 课堂讲授，临床见习
北京中医药大学精品课程BB教学平台建设要求
附件四 北京中医药大学精品课程BB教学平台建设要求基于BlackBoard（BB）网络教学平台是我校今后精品课程建设的方向。为保持特色，发扬优势，切实搞好精品课程建设，有必要对精品课程的网络课程建设加以规范。在规范的要求下，达到既保证基本统一的风格范示，又有所变化和特色，既整体规划有序，又个体特色鲜明的目的。 按照教育部“精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程”的定义和要求，结合我校实际，精品课程的网络课程总体上由课程基本信息、课程教学资源和网络教学活动三部分构成。 一、建设要求 （一）课程基本信息 1．课程介绍：包括课程的性质、地位、教学内容、教学特点、学习方式等基本信息。申报级别的精品课程申报书（单独放置）。 2．教学大纲：以知识点为单位的学习要求和学习重点、难点（按教学大纲的统一要求发布）。 3．教学计划：以时间为单位的学习进度安排（按教学计划的统一要求发布）。 4．教师信息：本课程任课教师的基本信息，包括课程负责人、主讲教师、实验实习指导教师等人员的姓名、照片、性别、职称、研究方向、教学情况、科研情况、获奖情况、办公地点、与联系方式等。 5．课程指定教材：包括书名、作者、出版社、出版日期等内容，有条件的可提供有配套的电子版教材。
6．考核办法：课程的考核方式、计分方式、课程学分等。 7．学习指导：讲明本课程学习要求、学习难点、学习特点，并对如何学习本课程给出指导性意见。 （二）课程教学资源 1．电子教案：以课时或教学章节为单位，提供教师讲稿或者与讲课配套的黑板板书内容（或者投影内容）。一门课程可以提供多位教师的电子教案供学习者自主选择学习。电子教案可采用html网页文档、Word文档、PowerPoint幻灯片、pdf 文档等格式。 2．网络课件： 课件是对一个或几个知识点实施相对完整教学的辅助教学软件，根据运行平台划分，可分为网络版的课件和单机运行的课件，网络版的课件需要能在标准浏览器中运行，单机运行的课件可通过网络下载运行，以上均泛称网络课件。 网络课件的设计应适应以学生为中心的网络教学模式和以学生自主学习为主的学习模式的特点，起到辅助教师教学、指导学生学习、扩展学生兴趣和提供课程参考资料的作用。 网络课件至少应满足以下要求： （1）课件采用模块化的组织方法，模块的划分应具有相对的独立性，以知识点或教学单元为基本单元。课件应根据教学需要采用文本、声音、图像、动画等多种媒体表现形式。课件中采用的声音素材应统一使用ram、wma或mp3格式；图片素材使用jpg和gif格式；动画素材使用gif和flash文件格式；视频素材格式见教学录像要求部分。 （2）课件必须提供导航功能，以方便学生自主选择学习内容。导航设计要清
毛概复习题及参考答案分析
毛概复习题 第一章马克思主义中国化两大理论成果 一、单选题 1、在中国共产党的历史上，第一次鲜明的提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是( ) A、党的二大 B、遵义会议 C、党的六届六中全会 D、党的七大 2、最早提出“使马克思主义在中国具体化的是（） A、陈独秀 B、王稼祥 C、毛泽东 D、刘少奇 3、中国共产党明确把毛泽东思想作为党的指导思想写进党章的会议是（） A、中共五大 B、中共六大 C、中共七大 D、中共八大 4、邓小平理论形成的时代主题是（） A、战争与革命 B、和平与发展 C、机遇与挑战 D、知识经济与革命信息 5、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是 A、马克思主义中国化的理论成果 B、中国革命的指导思想 C、中国革命和改革开放实践经验的总结 D、实现中华民族的独立和伟大复兴的指导思想 6、贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持（） A、与时俱进B党的先进性C、执政为民D、执政兴国 7、科学发展观的核心是（） A、发展 B、以人为本 C、全面可持续发展 D、统筹兼顾 8、马克思主义中国化的基本要求是（） A、把马克思主义基本原理同中国具体实际情况相结合 B、把马克思主义同外国经验结合 C、反对教条主义和经验主义 D、坚持调查研究和走群众路线 二、多选题 1、在中国共产党的历史上，对毛泽东思想 作出系统概括和阐述的党的文献有（） A、《关于若干历史问题的决议》 B、刘少奇在七大上所作《关于修改党的章程的报告》 C邓小平房在八大上所作的《关于修改党的章程的报告》 D、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 2、党的十七大报告指出，深入贯彻落实科学发展观，必须坚持（） A、把发展作为党执政兴国的第一要务 B、以人为本 C、全面协调可持续发展 D、统筹兼顾 3、1921年中国共产党成立，是中国革命历史上划时代的里程碑，中国革命从此焕然一新。
中国石油大学网络教育毛概作业答案汇编
1．第1题单选题科学发展观的核心是（） A、发展 B、全面协调可持续 C、统筹兼顾 D、以人为本 标准答案：D 您的答案：D 题目分数：3 此题得分：3.0 批注： 2．第2题单选题（）是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是中国化的马克思主义。 A、毛泽东思想 B、邓小平理论 C、三个代表 D、中国特色的社会主义 标准答案：A 您的答案：A 题目分数：3 此题得分：3.0 批注： 3．第3题单选题社会主义本质理论把我们对（）的认识提高到一个新的科学水平。 A、马克思主义 B、列宁主义 C、社会主义 D、共产主义
标准答案：C 您的答案：A 题目分数：3 此题得分：0.0 批注： 4．第4题单选题对实事求是首先做出马克思主义的解释，并把它确立为中国共产党的思想路线的是（） A、列宁 B、毛泽东 C、邓小平 D、江泽民 标准答案：B 您的答案：B 题目分数：3 此题得分：3.0 批注： 5．第5题单选题（）是中国共产党在改革开放历史新时期的伟大实践中，不断坚持和发展马克思主义的结果，是马克思主义中国化的最新成果 A、邓小平理论 B、中国特色社会主义理论体系 C、三个代表 D、中国化的马克思主义 标准答案：B 您的答案：B 题目分数：3 此题得分：3.0 批注： 6．第6题单选题 1939年，毛泽东第一次明确提出“新民主主义”这一
命题的文章是（） A、《新民主主义论》 B、《中国革命和中国共产党》 C、《五四运动》 D、《〈共产党人〉发刊词》 标准答案：B 您的答案：D 题目分数：3 此题得分：0.0 批注： 7．第7题单选题（）是邓小平在领导改革开放和现代化建设中，不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题。而搞清楚这个问题，关键是要在科学总结历史经验和坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质 A、什么是社会主义，为什么建设社会主义 B、为什么建设社会主义，怎样建设社会主义 C、什么是社会主义，怎样建设社会主义 D、什么是社会主义,建设怎样的社会主义 标准答案：C 您的答案：D 题目分数：3 此题得分：0.0 批注： 8．第8题单选题实行对外开放的前提是（） A、独立自主、自力更生 B、发展对外贸易，引进资金和先进技术 C、公平合理、互惠互利
精品课程市场营销题库
市场营销题库1 一、单项选择题（每小题1分，共计15分） 1. 高市场增长率和高相对市场占有率的单位称为( )单位。 A. 现金牛类 B. 明星类 C. 狗类 D. 问号类 2. 如果企业集中力量，试图在较少的子市场上占有较大的市场占有率，叫做( )。 A. 无差异营销 B. 差异营销 C. 集中营销 D. 反细分营销 3. 宗教组织、职业协会属于( )。 A. 首要群体 B. 次要群体 C. 正式群体 D. 间接参照群体 4. 动机是一种升华到足够强度的( )。 A. 欲望 B. 需要 C. 欲求 D. 目标 5. 认识市场需求概念的关键在于市场需求是一个( )。 A. 基数 B. 循环 C. 固定数 D. 函数 6. 当企业预测现有产品大类的销售额和利润在未来一段时间内可能下降时，就应该考虑( )。 A. 扩大产品组合 B.延伸线产品 C. 产品的差异化 D. 产品的现代化 7. 在产品介绍期，以高价、低促销费用的形式进行经营的策略称为( )。 A. 快速掠取策略 B. 缓慢渗透策略 C. 缓慢掠取策略 D. 快速渗透策略 8. 现有市场规模总是小于( )。 A. 现有市场剩余 B. 总市场潜量
C. 可达市场潜量 D. 未来市场潜量 9. 品牌中可以被认出但不能用言语称呼的部分，如符号、设计等，叫做( )。 A. 品牌形象 B. 标签 C. 品牌实体 D. 品牌标志 10. 消费者购买频繁，希望一需要即买到的产品叫作( )。 A. 选购品 B. 偏好品 C. 便利品 D. 日常用品 11. 某种物品或服务的目的需求水平和时间等于预期的一种需求状况称为( )。 A. 过量需求 B. 充分需求 C. 潜伏需求 D. 需求不足 12. 当销售量的增长减慢，利润增长值接近于零时，说明销售进入了( )。 A. 衰退期 B. 成长期 C. 潜伏期 D. 成熟期 13. 缓慢渗透决策是（）的一种营销决策。 A. 成长期 B. 衰退期 C. 介绍期 D. 成熟期 14. 在( )的情况下，需求的价格弹性最大。 A. 市场上无替代品 B. 市场无竞争者 C. 购买者对高价不在意 D. 购买者极易改变 15. 根据恩格尔定律来判断，当家庭收入增加时，比例将下降的消费支出是（）。 A. 食物 B. 服装 C. 保健品 D. 文具 二、填空题（每空格1分，共15分） 1. 市场营销学认为，寻找、分析和评价管理人员的主要任务。 2. 由于销售空间有限，零售商购进产品时的选择极为苛刻，因此，制造商必须展开分销商市场营销。 3. 市场营销调研按调查方式不同，可分为、和实验法。 4. 环境发展趋势基本分为两大类：一类是，另一类是。
市场营销学课程建设方案
市场营销学精品课程建设方案 市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理 论之上的应用科学，是现代企业经营管理的重要内容、关键环节和主要手段，也是工商管理类各专业的核心课程，是符合中职教育市场营销专业人才培养方案的综合性、实用性的课程。我校市场营销学精品课程建设方案计划如下： 、课程建设目标 结合我国市场经济发展对应用型人才的需求，借鉴国外应用 型人才培养的成功经验，本课程的建设目标：通过努力将本课程建设成为国家职业学校的精品课程。 1．进一步优化课程教学体系和教学内容，使之更加适应中职教 学特点。 2．继续加强基于网络技术等现代教育技术的教学方法和教 学手段改革，形成更加科学合理的课堂教学、实训教学和考试（考核）体系。 3．进一步完善教学环境，加强学习的自主性与开放性。 、课程建设步骤 1．加强教材建设，根据教学改革的需要，编撰配套配套辅 导教材。
2．进一步完善网络教学环境，完善多媒体课件，充实课程 网站。 3．进一步加强课程考核的研究与改革，建立更加科学和完 善的课程考核体系。 4．持续进行教学改革与教学研究，总结以往经验，探索新 模式，研究新方法，不断提高教学效率与教学质量。 三、课程教学指导 一）课程在本专业的定位与课程目标 课程定位：本课程在市场开发与营销专业培养目标中的定位 为主干专业课。 人才定位： 营销业务岗位， 如推销员、 市场开发 （调研） 员、 公关员、经营秘书、营销策划人员等；营销管理岗位，如销售经 理、营销项 目主管、营销区域经理等。 课程目标： 通过本课程的学习， 要求学生掌握现代市场 调研、市场分析、市场开拓的能力，能胜任企业市场调查、营销 策划与实施以及营销管理等工作，使学生具备较强的实践能力， 突显高职人才培养的特色， 把学生培养成为目前社会迫切需要的 又懂理论又 有实践能力的营销方面中职应用性职业人才， 服务于地方经济建 设。 二）知识模块顺序及对应的学时 营销的基本理论、 基本原理和基础知识， 更重要的是要具备市场 更好地
毛概实践作业
山东青年政治学院 思想政治理论课课程实践作业 目录 1.前言 2.参观目的 3.参观地点 4.参观时间 5.小组成员及其分工 6.参观内容及感悟
7.结语 8.附录 1.前言 当年，济南战役以其大规模攻坚战和歼灭战的伟大胜利而震动全国，揭开了人民解放战争战略决战的序幕，在我军作战史上写下了光辉的一页。五十五年过去了，战争对于今天的人们已经变得遥远而陌生，怎样才能使人们了解那段历史，不忘那段历史，怎样才能使人们知道继承什么，珍惜什么，从而焕发开创未来的力量呢?济南战役纪念馆以其真实而丰富的陈列内容，实现了再现济南战役史实的目的。 济南战役纪念馆是全国爱国主义教育示范基地、全国百家红色旅游经典景区之一。近年来，在各级领导和全社会的关心支持下，纪念馆陈列展示水平不断提高，教育服务功能逐步完善，在革命传统和爱国主义教育方面发挥了积极作用。 2.参观目的 为了更好的了解老一辈革命人的英勇事迹，铭记历史前进的脚步，我们决定参观济南战役纪念馆，增强了自身的历史责任感和使命感；通过参观，使我们走近中国近现代史，缅怀老一辈无产阶级革命家，重温着他们的丰功伟绩。接受一次深刻的爱国主义教育。 3.参观地点 济南战役纪念馆 4.参观时间 5.小组成员及其分工 （1）活动组织者：（2）材料收集：（3）材料整理： （4）拍照： （5）参观心得文字撰写： 6.参观内容及感悟 （1）、战役简介 一九四八年九月，人民解放军华东野战军遵照中央军委“攻济打援”的战略部署，以十四万人攻城，以十八万人阻援打援，在山东解放区人民的全力支援和中共济
南市委的密切配合下，历经八天八夜浴血奋战，取得了济南战役的伟大胜利。 战前形势：济南战役打响前夕，伟大的人民解放战争已经进行了两年多，人民解放军与国民党军经过反复较量，敌我双方兵力对比已经发生了明显变化，全国战局处在了伟大变化的前夜，战略决战的时机已经到来。 英明决策：以毛泽东为首的中央军委高瞻远瞩，运筹帷幄，正确分析了战前形势，制定了济南战役的作战方针，批准了华东野战军攻济打援的作战方案，为济南战役胜利提供了坚强有力的决策指挥保障。 战役经过：我华东野战军在完成对济南合围后即全线发起了攻击，历经扫清外围、夺取商埠、突破外城、强攻内城的八天八夜浴血奋战，把胜利的红旗插上了济南城头。 人民支前：具有光荣革命传统的山东解放区人民，家家户户齐动员，男女老少忙支前，组成了浩浩荡荡的支前大军，对作战部队进行全面支援保障，从根本上确保了济南战役的胜利。 （2）、参观感悟 （一） 为了纪念世界反法西斯战争七十周年，同时也是为了缅怀一下过去的历史，从 中学习到应有的知识。我们一行来到了济南战役纪念馆，参观了那一时期的战争，事例，任务，物品，看到那一幕幕为国为家不惜牺牲自己的生命的场景，让我深深的触动了。那时的人们，吃不饱穿不暖，却还要为了新中国的事业发展不惜拼搏奋斗着，甚至还要付出自己的生命。我们在讲解员的带领下，参观了那个时期的战争路线图，看到了一位位为了新中国成立付出的自己的努力乃至生命的祖国的军人。然后那时的生活工具，作战工具比如作战用的坦克车，拉送物资的地板车，还有那时候人们生活的茅草屋，做粮食的石磨也映在我们的眼前，那些工具和设施是多么的简陋呀，可是就凭借这么简陋的工具和设施，我们的军人发扬艰苦奋斗的精神，顽强拼搏，与敌人作斗争，最终取得胜利，这种舍己为国的精神不得不让我触动。我们也看到了那时的军人使用的水壶，作战用的三八大盖步枪，重机枪，喝水用的水壶以及那一张张将革命进行到底的标语和那一张张为了新中国光荣的成为一名中国共产党员的党员证，让我们为那些革命战士肃然起敬。最后我们又参观了毛泽东纪念碑，仿佛身临其境般感受到毛泽东主席那时的睿智和大无畏的精神，也正以为有这样的革命领袖指引着我们，我们才得以有了正确的方向，全体拧成一根绳，劲往一处使，心往一处想，在毛泽东主席的带领下，怀着乐观的革命主义精神，一往无前，为了新中国的成立，为了人们能过上安逸幸福的生活，自己在所不惜。通过参观济南战役纪念馆，让我对那个时期的战争有了更深刻的感悟，以后一定要做一个对国家，对社会有用武之地的栋梁之才。 （二） 当年，济南战役以其大规模攻坚战和歼灭战的伟大胜利而震动全国，揭开了人民解放战争战略决战的序幕，在我军作战史上写下了光辉的一页。 为缅怀先烈，追忆前人，我们怀着激动的心情参观了济南战役纪念馆。