不良项目统计表

生活垃圾分类调研报告

生活垃圾分类调研报告 本次暑期实践活动是由XX与XX以小组为单位而进行的。在我们发现居民对于垃圾分类的意识较为模糊和淡薄之后，决定以生活垃圾分类作为我们暑期实践活动的主题。在XX年7月初至8月中旬期间，我们分别在各自附近的居民区密集处以调查问卷的形式开展了我们的活动，在此也非常感谢大家的配合与对我们工作的认可，同时他们也对我们提出了宝贵的意见与建议，对我们的活动进行帮助非常之大。 一、调查的开始与发现的问题 随着经济的不断发展，人们的生活水平也不断的提高，此时诸多问题也会随着不断发生变化，在享受的同时，是否注意享受之后的剩余的垃圾。出门逛街，常会看到生活垃圾随便扔在马路、人行道边，而且生活垃圾并没有进行分类，一袋袋的垃圾或堆或散在路边，十分影响市容同时也未做到资源的回收与再利用。由此，我们在XX年7月初至8月中旬共发出了100份有关生活垃圾分类的调查问卷，回收100份。 据统计，调查的中青年人占87%，老年人13%，有80%的人对垃圾分类回收的收益基本清楚，85%的人对目前投入

使用的分类垃圾箱不满意或认为有待改进，80%的人是通过电视、广播及报纸书籍了解城市生活垃圾分类的相关知识的，90%的人在社区见过垃圾分类的垃圾桶，但表示只有极少数人是按照分类来扔垃圾的，并有75%的人平常是整袋垃圾一起处理的，有65%的人表示若政府出台生活垃圾分类相应政策会遵守垃圾分类处理的。 我们还调查了环卫工人，家庭父母，一位妇女坦言：垃圾都是一扔了之，没想到垃圾还有分类，也不知道什么是分类。她所理解的垃圾分类，就是把能够卖钱的废品挑出来，比如废旧报纸、杂志、易拉罐等。不知道为何要分类，哪些垃圾可回收，哪些不可回收。经过我们调查发现：大多数的被调查人都不知道生活垃圾分类，如何分类，为什么要分类，他们只是按照习惯把生活垃圾装进袋子里，放到附近的定点，或者直接放在自己的楼下，由保洁人员来收集，然后集中运去填埋，其中没经过什么的处理程序，垃圾桶数量少之又少且没有分类的垃圾桶。 在我们的调查活动中，有相当一部分人是与我们同龄的大学生，他们对于生活垃圾分类有着明确的认识，但是苦于周围设置的垃圾桶而无法实施垃圾分类。有一位大学生表示：“垃圾分类我很赞成，但日常生活中对家庭垃圾分类并不现实，一是我不知道分类标准，再说武汉市也没那么多垃圾桶盛装，还很占地方！再加上平常环卫工人来收集垃圾是

垃圾分类报告

增城市城市垃圾分类调查报告 增江二小五（1）班 环保小队全体成员：黄印樟、林金强、赖昌鸿、卢金燕、何洁茹、邓艺帆一、研究的课题 作为个拥有14亿人口的大国，每天产生的各种生产、生活垃圾的数量几乎是我们难以想象的。从保护环境，建设环境友好型社会的角度出发，实行垃圾分类，充分有效地利用垃圾、最限度地降低污染是十分必要的。 （一）垃圾分类 中国的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。 1. 可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃：主要包括各自玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。 金属物：主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。 布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回1吨废纸可再造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。 2. 厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。 3. 有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。 4. 其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、尘土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

月度产品质量分析报告模板.docx

精品资料 XXXX年X月XX车间产品质量分析报告 一、厂内外反馈产品质量缺陷列表，见表一： 表一XXXX年X月质量缺陷汇总表 二、厂内外反馈产品质量缺陷数据统计： X月厂修客车（货车、机车）90辆，厂内外发现客车质量缺陷58件，辆均缺陷0.64件。其中一般缺陷55件、重缺陷2件、致命缺陷1件。各班组客车质量缺陷发生数量见表二： 表二客车（货车、机车）质量缺陷发生数量单位：件

三、质量缺陷按部件分类统计分析，见表三、图一。 表三XX月部件质量缺陷分析表 26 23 17 131313 9 77 5 4

图一各部件缺陷数量排列图四、各部件质量缺陷发生趋势分析，见图二： 图二各部件质量缺陷发生趋势图（或最近三个月的缺陷数量排列对比，见图三）

五、下一月度重点控制、改进项目（多发性、倾向性质量问题；严重、致命质量问题）： 根据本月质量缺陷统计数据，确定XX、XX配件为下月重点控制及改进项目，整改计划见表四： 表四下月整改项目实施计划表 六、本月主要技术质量工作及整改项目完成情况： 1、本月完成了XXXX、XXXX等X份作业指导书修订改版工作。 2、本月对XX工序的工艺流程进行优化调整，由原来的XXXX调整为XXXXX。 3、本月对XX、XX等关键工序进行了工艺验证，验证结果为……。 4、本月进行X次工艺纪律检查，检查情况为……。 质量攻关、技能培训……

分类统计

《分类统计》教学设计 教学目标： 1、会用不同的方法进行分类统计，完成相应的统计表。 2、感受分类的多样性，体会分类统计的意义，发展初步的统计观念。 教学重难点：会用不同的方法进行分类统计，完成相应的统计表。 教学过程： 一、激情导入 师：同学们，咱们威海是一座美丽的海滨城市，世界各地的游客都喜欢到我们威海来游玩，今天这节课我们就一起到咱们威海的大海边，看看海边的风景。 二、自主探究 （一）自主提问题 大屏幕出示主题图。 师：瞧！海边真热闹呀！同学们，谁来说说你都看到了什么？ 生交流 师：同学们观察得真仔细，你能根据观察到的信息提出问题吗？ 学生可能会提： 1、游泳的一共有多少人？ 2、一共有多少只船？ 3、沙滩上有多少人？ 4、有多少个女孩在游泳？…… 师：大家提了这么多的问题，真了不起。有位观海人也提出了两个问题（出示观海人的问题） 1、正在游泳的有多少人？

2、海面上有多少只船？ 师：这节课我们先来帮这位观海人解决一下这个问题：正在游泳的有多少人？ 师：怎样解决这个问题？小组讨论讨论。 生：可以一个一个的数…… 师：你是一个很用心的孩子，会用一年级学过的统计方法，一个一个的数。但，一个一个的数海里正在游泳的有多少人，这样数能数的清吗？ 师：谁还有别的办法？ 生：可以先数出男的有几人，女的有几人，再加起来。 师：你们组是把游泳的人分成男女两类，先数出男的有几人，女的有几人，再加起来就知道海面上游泳的有多少人了 师：同学们，他们想的这个办法和一个一个地数相比较，感觉怎样？（生：能数得更清楚） 师：你们组的同学真聪明，真善于动脑筋。 师：其他小组还有别的数法吗？ 生：可以按照戴游泳帽和不戴游泳帽的数。 师：对，可以按照戴游泳帽和不戴游泳帽的人来数，再把数的结果加起来，得出的就是海面上游泳的一共有多少人。这也是一个好办法。你们组的同学也真棒！还有别的数法吗？ 生：按大人和小孩来数。 生：按带游泳圈和不带游泳圈的来数。 生：按扎小辫和没扎小辫的来数。 （二）自主探究解决方法 师：咱们班的同学真聪明，想出了这么多的好办法，但老师又担心，光用眼睛数，用脑子记，万一一不小心忘记数的结果怎么办呢？能不能用一个

垃圾分类问卷调查表

生活垃圾分类问卷调查表 欧阳学文 调查分析： 首先，我们需要了解现代人们对垃圾分类的概念，我们设计了一份关于垃圾筒状况的调查问卷，为了回收方便，使调查结果更为准确，我们准备了10份，随机发放给珠江路小学各个年级段的学生，回收了10份，回收率100%，下面是我们调查的部分成果： 1.请您估计一下家里平均每天产生的垃圾的重量： ①0.5kg → 20% ②2kg→ 10% ③2.5kg→20% ④3kg→10% ⑤1.5kg →40% 2.请问您家里处理垃圾的方式有： ①未出售也未分类，全部投放到垃圾箱→40% ②除废品出售外再分类后投放到垃圾箱→40% ③废品出售外其余全部投放到垃圾箱→20% 3.如果您家附近垃圾箱功能分类，你是将自家垃圾分类投入分类箱吗？ ①愿意→ 70% ②基本愿意→ 30% ③别人怎么样，我就怎么样→ 0% ④费事，不管它→ 0% 4.请问购物时所拿回家的塑料袋怎样处理？ ①随手扔掉→ 0% ②压缩成团后扔掉→ 0%

③将其收集好下次利用→ 70% ④其他→ 30% 5.您愿意用布袋代替塑料袋，减少塑料袋对环境的污染吗？ ①愿意→ 50% ②有人提倡，可以这样做→ 40% ③感觉很不方便→ 10% ④不愿意→ 0% 6.您对垃圾分类回收利用有何看法？ ①是每位公民应尽的义务，要积极参与→ 100% ②是环保部门的事，与我无关→ 0% ③没必要，这样对保护环境并没什么帮助→ 0% 7.您知道哪些垃圾属于有害垃圾？ ①废电池→ 80% ②过期药品→ 70% ③塑料袋→ 70% ④废弃油漆桶→ 50% ⑤玻璃瓶→ 10% ⑥废弃灯管→ 30% 8.您认为垃圾回收实施过程中的困难有哪些？ ①公众环保意识淡薄→ 50% ②设施不完善→ 10% ③宣传力度不够→ 20% ④公众对垃圾分类回收了解甚少→ 50% ⑤职能部门规划不力→ 0% 总之通过以上调查，我们发现，虽然政府已经开始重视垃圾分类问题，像现在的接头巷尾的垃圾箱分类都是分类垃圾箱便可以看出这一点，但力度明显不够，而人们也没有意识到这个问题。垃圾分类模糊不清，为图省事随便乱扔的问题的存在使“分类垃圾筒”没有起到其应有的效果，我们也曾经问过街上的部分行人，十个人最少有七个

质量月表质量业绩统计表.docx

月 别 单位 1月 2 月 3月 4月 5 月 6月 7 月 8 月 9月 10月 11 月 12月 合计 计划 万元 470.4 782 885 878 910 791.2 526.2 876.6 878.4 541.6 533.3 427.3 8500 实际 万元 461 773 808.5 850 982 821.5 589 915 994 693 7887 完成率 ％ 98.00% 98.85% 91.36% 96.81% 107.91% 103.83% 111.93% 104.38% 113.16% 127.95% 92.79% 80 交 实 供货交付及时率趋势图 计划 计划 合 完 110.00% 原因分析及纠正措施 确认 际 销售额趋势图 完成率 成 验 格 101 数 率 30 100 100.00% 见计财部月度实 数 率100.00% 100 现情况分析报告 -20 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 90.00%99 月 月 月 月 月 月 月 月 月 98 编制 /日期 批准 /日期 月 月 月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月 别 单位 1月 2 月 3月 4月 5 月 6月 7 月 8 月 9月 10月 11 月 12月 合计 计划 万元 450.00 750.00 850.00 850.00 850.00 850.00 600.00 850.00 850.00 750.00 750.00 600.00 9000 实际 万元 510.00 750.00 920.00 850.00 860.00 850.00 600.00 880.00 860.00 750.00 7830 完成率 ％ 113.33% 100.00% 108.24% 100.00% 101.18% 100.00% 100.00% 103.53% 101.18% 100.00% 87.00% 实 计划 完 原因分析及纠正措施 确认 工业总产值趋势图 际 完成率 成 1000.00 数 见生产作业部月 120.00% 率 度实现情况分析报告 500.00 100.00% 0.00 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 80.00% 编制 /日期 批准 /日期 12 月 别 单位 1月 2 月 3月 4月 5 月 6月 7 月 8 月 9月 10月 11 月 12月 合计 计划 台套 6033 8250 9500 9600 10000 9450 6500 9500 9558 8333 15 15 86754 实际 台套 6029 8250 9498 9599 10000 9423 6473 9497 9557 8333 86659 完成率 ％ 99.93% 100.00% 99.98% 99.99% 100.00% 99.71% 99.58% 99.97% 99.99% 100.00% 99.89% 实 计划 台套 完 原因分析及纠正措施 确认 捷达产量趋势图 完成率 ％ 际 成 见生产作业部月 20000 100.50% 数 率 100.00% 度实现情况分析报告 10000 99.50% 2 3 4 5 6 7 8 9 99.00% 编制 /日期 批准 /日期 1 10 月 别 单位 1月 2 月 3月 4月 5 月 6月 7 月 8 月 9月 10月 11 月 12月 合计 计划 万元 450 750 820 820 850 750 500 830 830 500 500 400 8000 实际 万元 449 722 766 691 1026 763 551 913.7 960 668 7510 完成率 ％ 99.78% 96.27% 93.41% 84.27% 120.71% 101.73% 110.20% 110.08% 115.66% 133.60% 93.87% 销 捷达座椅骨架销售额趋势图 计划 完 售 完成率 成 200.00% 1000 额 率 500 100.00% 0.00% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 原因分析及纠正措施 确认 见市场部月度实现情况分析报告 编制 /日期 批准 /日期 月 别 单位 1月 2 月 3月 4月 5 月 6月 7 月 8 月 9月 10月 11 月 12月 合计 计划 台套 6000 9000 9000 9000 10000 8500 6000 9000 9000 6000 6000 4500 92000 实际 台套 5667 9078 10527 8375 11156 9043 6265 9800 10636 7893 88440 完成率 ％ 94.45% 100.87% 116.97% 93.06% 111.56% 106.39% 104.42% 108.89% 118.18% 131.55% 96.13% 销 计划 完 原因分析及纠正措施 确认 捷达座椅骨架销售量趋势图 售 完成率 成 20000 量 率 200.00% 见市场部月度实 10000 100.00% 现情况分析报告 0.00% 编制 /日期 批准 /日期

表格汇总常用统计方法

分类数据常用统计方法 在科研数据得统计分析中，经常会遇到分类数据。分类数据包括计数资料与等级资料，两者都就是将观察指标分类（组），然后统计每一类（组）数目所得到得数据，区别就是如果观察指标得分类就是无序得则为计数资料，也叫定性资料或无序分类变量；如果观察指标得分类就是有序得，则为等级资料，也叫有序分类数据。如调查某人群得血型分布，按照A 、B 、AB 与O 四型分组，计数所得该人群得各血型组得人数就就是计数资料（因为A 、B 、AB 与O 血型之间就是平等得，并没有度或量得差异）；观察用某药治疗某病患者得疗效，以患者为观察单位，结果可分为治愈、显效、好转、无效四级，然后对该病得患者，分别计数治愈、显效、无效、好转得人数则为等级数据（因为无效得疗效最差、次之为好转、治愈得疗效最好，它们之间有度或者量得区别）。分类数据进行统计分析时要列成表格，根据表格中分组变量与指标变量得性质、样本含量（n ）与理论频数（T ）得大小以及分析得目得，所用得统计方法就是不一样得。下面通过一些有代表性得例子来介绍分类数据常用得统计分析方法。 一、2×2表 2×2表也叫四格表。在实验研究中，将研究对象分为2组进行实验，实验只有2种可能得结果，如阳性与阴性，故叫2×2表；因为基本数据只有4个，所以也叫四格表。根据不同得实验安排，四格表又分为完全随机设计四格表与配对设计四格表。 表1 某抗生素得人群耐药性情况 用药史 不敏感 敏感 合计 耐药率(%) 曾服该药 180(174、10) 215(220、90) 395 45、57 未服该药 73(78、90) 106(100、10) 179 40、78 合计 253 321 574 44、08 表1 为完全随机设计四格表。其目得就是要比较曾服该抗生素得人群与未曾服过该抗生素得人群，对该抗生素得耐药率有无差异。表格中得四个基本数据（也叫实际频数）分别为180、215、73、106；括号中得四个数据（174、10、220、90、78、90、100、10）为四个理论频数（T ），因40574>=n 且四个理论频数（T ）均大于5，故应用Pearson 2 χ检验。经（SPSS 11、0，以下同）计算2 χ=1、145，P =0、285>0、05，故可认为曾服过该抗生素得人群与未曾服过该抗生素得人群对该抗生素得耐药率无差异。 表2 两个年级大学生得近视眼患病率比较 年级 近视 非近视 合计 近视率(%) 四年级 2(4、67) 26(23、33) 28 7、14 五年级 5(2、33) 9(11、69) 14 35、71 合计 7 35 42 16、67 表2也为完全随机设计四格表。虽4042>=n 但有两个格子得理论频数比1大比5小，此时需对2 χ 进行连续性校正（因为理论频数太小，会导致2 χ增大，易出现错误得有差异得结论）。经计算，连续性校正得c 2χ =3、621，P =0、057>0、05，可认为大学四年级与大学5年级学生近视眼得患病率无差异。如果 不用连续性校正得2 χ检验，则2 χ=5、486，P =0、019<0、05,则会得出五年级大学生近视眼得患病率高于四年级大学生得错误结论。 表3 两种疗法对腰椎间盘脱出症得疗效 疗法 治愈 未治愈 合计 治愈率(%) 新疗法 7 2 9 77、78 保守疗法 2 6 8 25、00 合计 9 8 17 52、94

垃圾分类小报

垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而 转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投放 后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源，垃圾分类驳运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。2019年，北京将实现全市97%的行政村生活垃圾得到有效治理，完成 全市162处非正规 垃圾堆放点75%的治理任务。 什么是垃圾分类？ 分而用之：分类的目的就是为了将废弃物分流处理， 利用现有生产制造能力，回收利用回收品，包括物利 用和能量利用，填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。 因地制宜：各地、各 区、各社(区)、各小区地理、 经济发展水平、企业回收利用废弃物的能力、居民来 源、生活习惯、经济与心理承担能力等各不相同。 自觉自治：社区和居民，包括企事业单位，逐步养 成"减量、循环、自觉、自治"的行为规范，创新垃圾分类处理模式，成为垃圾减量、分类、回收和利用的主力军。 减排补贴 超排惩罚：制定单位和居民垃圾排放量标准，低于这一排放量标准的给予补贴;超过这一排放量标准的则予以惩罚。排减越多补贴越多，超排越多惩罚越重，以此提高单位和居民实行源头减量和排放控制的积极性。 捆绑服务 注重绩效：在居民还没有自愿和自觉行动而居(村)委和政府的资源又不足时，推动分类排放需要物业管理公司和其他企业介入。但是， 仅仅承接分类排放难以获利，企业不可能介入，而推行捆绑 服务就能要解决这个问题。将推动分类排放服务与垃圾收运、垃圾分类原则 垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化 的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。 垃圾增多的原因是人们生活水平的提高、各项消费增加了。据统计，1979年全国城市垃圾的清运量是2500多万吨，1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨，是1979年的4倍。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占 用大量的土地，但它投资惊人，难道我们对 待垃圾就束手无策了吗?办法是有的，这就 是垃圾分类。 垃圾分类就是在源头将垃 圾分类投放， 并通过分 类的清运和回收使之重 新变成资源。 垃圾分类意义

垃圾分类问卷调查表

生活垃圾分类问卷调查表 调查分析： 首先，我们需要了解现代人们对垃圾分类的概念，我们设计了一份关于垃圾筒状况的调 查问卷，为了回收方便，使调查结果更为准确，我们准备了 10 份，随机发放给珠江路小学 各个年级段的学生，回收了 10 份，回收率 100%，下面是我们调查的部分成果： 1. 请您估计一下家里平均每天产生的垃圾的重量： ① 0.5kg T 20% ② 2kg T 10% ③ 2.5kg t 20% ④ 3kg t 10% ⑤ 1.5kg t 40% 2. 请问您家里处理垃圾的方式有： ① 未出售也未分类，全部投放到垃圾箱 t 40% ② 除废品出售外再分类后投放到垃圾箱 t 40% ③ 废品出售外其余全部投放到垃圾箱 t 20% 3. 如果您家附近垃圾箱功能分类，你是将自家垃圾分类投入分类箱吗？ ① 愿意 t 70% ② 基本愿意 t 30% ③ 别人怎么样，我就怎么样 t 0% ④ 费事，不管它 t 0% 4. 请问购物时所拿回家的塑料袋怎样处理？ ① 随手扔掉 ② 压缩成团后扔掉 t 0% ③ 将其收集好下次利用 t 70% ④ 其他 5. 您愿意用布袋代替塑料袋，减少塑料袋对环境的污染吗？ ① 愿意 t 50% ② 有人提倡，可以这样做 t 40% ③ 感觉很不方便 t 10% ④ 不愿意 t 0% 6. 您对垃圾分类回收利用有何看法？ ① 是每位公民应尽的义务，要积极参与 t 100% ② 是环保部门的事，与我无关 t 0% ③ 没必要，这样对保护环境并没什么帮助 t 0% t 0% t 30%

建筑工程月度质量统计分析

建筑工程质量问题统计、分析及改进 2017年6月 一、工程概况 工程位于南京市溧水区宁高高速以东、荷花路以南、城西路以西，场区南侧为农田。本工程结构形式：主楼剪力墙结构；社区中心及地下车库为框架结构，总建筑面积；153399.28㎡，占地面66828.8㎡，其中地下室面积为38794.79㎡。人防建筑面积10044㎡，防核武器等级6级，防常规武器等级为6级。其中1#、2#、3#、5#、6#、10#楼为人工挖孔灌注桩基础，桩基设计等级为乙级，桩基环境类别为二a类，桩的裂缝控制等级为三级；其他楼栋采用浅基础形式。 ±0.000m相当于绝对标高除1-4#楼12.800m，其余均12.300m。 本工程开工日期为2016年5月，基础结构验收约为2016年9月，主体结构验收约为2017年7月，工程总工期720天。合同质量要求为合格工程，项目部分楼座质量目标争创金陵杯及扬子杯。 1#-13#楼为住宅，建筑物为“一”型；社区中心及集中商业为三层商业用房；地下车库平时功能为非机动车、机动车库及设备用房，战时为6级甲类人防地下室。 本项目各子项建筑结构设计使用年限为50年，为一般民用建筑。 建设单位：溧水经济技术开发总公司 设计单位：南京城镇建筑设计咨询有限公司 监理单位：江苏建科建设监理有限公司 二、质量问题数据统计表

垃圾分类的研究性学习报告

学校：青岛太平路小学 班级: 六年级一班 姓名：王琛皓、于浩天 垃圾基本简介：我们每个人每天都会扔出 卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气肆虐，并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理 量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。后果将不可设想。

包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。 2.餐厨垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6-0.7吨有机肥料。

3.有害垃圾包括电池、荧光灯管、灯泡、水银 温度计、油漆桶、家电类、过期药品、过期化妆品等等。 4.其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶 瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 5.医疗废物包括带血的棉签、手术刀等含病毒 垃圾。这种垃圾需要特殊处理,消毒后才可以进行填埋。 分类意义 垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃