小学数学附加题题专题训练(精.选)

小学数学附加题题专题训练(精.选)
小学数学附加题题专题训练(精.选)

加分题专题训练

专题一:余数的妙用

例题一.填空。

()÷3=7......2 ()÷9=9 (1)

()÷4=5......1 30÷()=4 (2)

48÷()=9......3 39÷()=7 (4)

÷= ......4 ,除数可以填()。

÷= ......6 ,除数最小可以填()。

÷ 5 = ,余数可以填()。

÷7 = 4 ,,余数最大可以填()。

÷= 4 ...... 3 ,要使除数最小,被除数应该是()。

÷8 = 3 ...... ,要使余数最大,被除数应该是()。

例题三:在括号中最大能填几?

8×( )﹤71 47﹥9×( )

( )×7﹤60 23﹥4×( )

54÷()<10 ( )÷8<4

例题四:(1)李老师拿来47本练习本,每个同学分得6本,还多5本,李老师把本子分给了几个同学?

(2)有28个气球,要使6个小朋友分得一样多,最少拿走几个?每个小朋友分得几个?

专题二、算式谜

例题一:把加法算式中的残缺部分填完整。

例题二:把下面减法算式中的残缺部分填完整。

练一练

例题三:2.在圆圈和方框里填上适当的数,使下列等式成立(三角形、圆圈和方框分别代表两个不同的数)。

= ( ) ,=

( ) 。

例题四、把下面算式中的汉字用不同的数字代替,使算式成立。

例题五○、△、☆分别代表什么数?

(1)、○+○+○=18

(2)、△+○=14

(3)、☆+☆+☆+☆=20

(4)△+○=9

△+△+○+○+○=25

△=()○=()

专题四、按规律填数

例题一.填一填:

2,3,5,8,12,(),()

1,3,7,15,(),63,( )

3,6,9,12,(),18,21,24,27

1,5,2,10,3,15,4,(),( )

7,8,10,13,17,( )28

54321、43215 、32154、( )、15432 81,72,(),()36,27,(),9

专题五、数一数

共有()个长方形。

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二年级智力题

二年级智力题 按规律填数: 1、1,3,5,7,(),11,() 2、35,(),21,14,(),0 3、1,2,3,5,8,(),(),() 4、1,5,9,13,(),() 5、小小有邮票4张,小小的邮票数是平平的一半,平平的邮票数是伟伟的一半,伟伟有多少张邮票? 6、把一根木头锯成5段,每锯一次需要2分钟,一共要锯几分钟? 7、二(1)班老师出了两道数学题,做对第一题的有15人,做对第二题的有23人,两道题都做队的有10人,这个班一共有多少人? 8、学校体操队在训练,每排人数相等,小刚站在其中一排,从前面数起是第6名,从后面数起是第5名。这样的一排有学生多少名? 9、一条95厘米长的绳子,先用去24厘米,又用去38厘米,这条绳子一共短了多少厘米? 10、计算1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=? 11、计算10-9+8-7+6-5+4-3+2-1=? 12、小明今年7岁,小明妈妈30岁,小明爸爸35岁,小明爸爸比小明大多少岁?13、小丽走进教室,看见教室里只有7名同学,那么现在教室里有几名同学? 14、张三、李四、王五三位同学中有一个人在别人不在时为集体做好事,事后老师问谁做的好事,张三说是李四,李四说不是他,王五说也不是他。它们三人中只有一个人说了真话,你知道做好事的是谁吗? 15、从63、9、8、7中选三个数,写出两道乘法算式和两道除法算式。 ()×()=()()÷()=() ()×()=()()÷()=() 16、28÷5被除数是(),除数是(),商是(),余数是()。 17、在一道除法算式里,除数和商都是7,余数是3,被除数是()。 18、45÷5=(),表示把()平均分成()份,每份是()。 19、花园里养了17盆花,平均分给5个班,每班分几盆,还剩多少盆? 20、小刚买了9枝铅笔,每枝6角钱,一共用了多少钱? 21、48里面有几个8? 22、比25多60的数是多少? 23、东东拿出15块小积木,准备分成两堆,有几种分法?请你用算式把它表示出来.

谈小学数学思维训练

谈小学数学思维训练 数学思维是学习数学的核心水平,没有思维水平,什么数学问题也解决不了。若以传统的教学理念实行教育,则是少、慢、差、费,事倍功半。因为传统的教学方式是以“三中心”(课堂中心、教材中心、教师中心)为标志的。它不利于学生主体精神的发挥,不利于学生思维水平的培养。必须代之以素质教育的理念实行思维训练。 课堂教学是学生思维训练的主渠道。要增强学生思维训练的有效性,教师就必须抓住数学课堂教学的各个环节,合理使用教学方法。 一、温故知新,循序渐进。 孔子曰:“温故而知新”。构建主义的学习观认为:“每个学生的学习建构过程都是以自己原有经验系统为基础,对新信息实行编码(即对各种感官通道输入的信息实行加工,使之成为人脑能够接受的形式的加工方式)进而构建自己理解的新知识。在这个过程中,教师的主导作用也是非常重要的,所以要遵循思维训练规律。采取合理的导课方法,使学生思维由旧知向新知转换。在复习导课时,可适当设计悬念,激发学生探索知识的兴趣。如教“通分”课时,可设计几道分数大小比较的复习导入题。 ①4/1( )7/11 ②7/9( )7/10;③7/8( )8/9 在这三道题中,①②题学生能够根据已学的知识实行比较,孰大孰小。但第③题不能,教师能够提出启发性的问题:“你能不能使用学过的知识,通过转换来比较它们的大小呢?”设计学习“通分”新知识的悬念。另外,在数学课堂教学的导入时,创设适宜的教学情境,要适合学生心理发展的要求,使学生在好奇、好胜的心理状态下进入学习的“高潮”。如教“计算思维训练”课时,设计新颖的、有趣的,又富有思考挑战性的游戏型题目: ①找规律填数:2、5、10、( )、26、( )……. ②计算:1+2+3+……+49 ③计算:100—98十96—94+……十4—2 这样,让学生的思维在良好的教学情境和有层次的练习中持续深入,使学生的思维素质在由易到难的解题中得以发展和提升。复习导课时,只要根据课堂教学的内容,采取合适的导人新课的方法,不拘一格,就能达到思维转换训练的要求。 二、在新知识的传授中实行思维训练。

一年级兴趣数学智力题

小学教育资料 姓名:__________________ 班级:__________________

一年级兴趣数学智力题 1.找规律填数。 (1) 1,2,4,7,11,( ),( ),( )。 (2) 29、27、24、20、()、()、()。 (3) 0、1、1、2、3、5、()()。 (4) (1、2、3)、(2、3、4)、(3、4、5)、(、、)。2.(1)2+□=3+□(2)10-□=6+□ (3)10=□+□=□-□=20-□ 3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式,每个数只能用1次。 □+□=□ □+□=□□+□=□ 4.小明比小亮大2岁,再过3年,明明比亮亮大( )岁。 小明今年12岁,小林今年8岁,当小林的年龄12岁时,小明()岁。 小花今年10岁,她比爸爸小28岁,去年她比爸爸小()岁。 5.强强和小军打了3小时乒乓球,两人各打了( )小时。 同时煮熟5个鸡蛋用5分钟,同时煮熟10个鸡蛋用()分钟。

6.图形代表几。 ○+○=6,○=( ),△+△+△=15,△=( ),○+△=( )。 △=☆☆□=△△□=()个△。 7. 傍晚做作业的时候,本来拉一次开关,灯就应该亮的。但是小明连拉5次开关,请你们说说这时灯是亮还是不亮?();拉6次呢?() [在括号里填“亮”或“不亮”] 8. 在方格中填入1、2、3、4、5,使横行、竖行的三个数的和都等于10。 9. 填空。 (1)从第7个数到第17个数,一共有()个数。 (2)从第9个数到第20个数,一共有()个数。 10. 一列队伍从左数,小明排第7;从右数,小明排第5,这列队伍有()人。 11. 一个小组的同学排成一队,组长的前面有3人,组长的后面有4人,这个小组一共有()人。 12. 课桌上有些桃子,拿走一半以后,还剩5个,桌上原来有()个桃子。 13. 教室有10盏灯全部亮着,现在关掉4盏,教室里还有()盏灯。

小学数学思维训练题大全

1、一条路长100米,从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树,共栽多少棵树? 答案:路分成100÷10=10段,共栽树10+1=11棵。 2、12棵柳树排成一排,在每两棵柳树中间种3棵桃树,共种多少棵桃树? 答案:3×(12-1)=33棵。 3、一根200厘米长的木条,要锯成10厘米长的小段,需要锯几次? 答案:200÷10=20段,20-1=19次。 4、蚂蚁爬树枝,每上一节需要10秒钟,从第一节爬到第13节需要多少分钟? 答案:从第一节到第13节需10×(13-1)=120秒,120÷60=2分。 5、在花圃的周围方式菊花,每隔1米放1盆花。花圃周围共20米长。需放多少盆菊花? 答案:20÷1×1=20盆

6、从发电厂到闹市区一共有250根电线杆,每相邻两根电线杆之间是30米。从发电厂到闹市区有多远? 答案:30×(250-1)=7470米。 7、王老师把月收入的一半又20元留做生活费,又把剩余钱的一半又50元储蓄起来,这时还剩40元给孩子交学费书本费。他这个月收入多少元? 答案:[(40+50) ×2+20] ×2=400(元)答:他这个月收入400元。 8、一个人沿着大提走了全长的一半后,又走了剩下的一半,还剩下1千米,问:大提全长多少千米? 答案:1×2×2=4千米 9、甲在加工一批零件,第一天加工了这堆零件的一半又10个,第二天又加工了剩下的一半又10个,还剩下25个没有加工。问:这批零件有多少个?

答案:(25+10)×2=70个,(70+10)×2=160个。综合算式:【(25+10)×2+10】×2=160个 10、一条毛毛虫由幼虫长到成虫,每天长一倍,16天能长到16厘米。问它几天可以长到4厘米? 答案:16÷2÷2=4(厘米),16-1-1=14(天) 11、一桶水,第一次倒出一半,然后倒回桶里30千克,第二次倒出桶中剩下水的一半,第三次倒出180千克,桶中还剩下80千克。桶里原来有水多少千克? 答案:180+80=260(千克),260×2-30=490(千克),490×2=980(千克)。 12、甲、乙两书架共有图书200本,甲书架的图书数比乙书架的3倍少16本。甲、乙两书架上各有图书多少本? 答案:乙:(200+16)÷(3+1)=54(本);甲:54×3-16=146(本)。 13、小燕买一套衣服用去185元,问上衣和裤子各多少元?

小学二年级数学附加题

1、小东家养了56只鸭子,24只鸡,养的鸡和鹅的总数比养的鸭少5只,问小东家养了多少只鹅? 2、一桶油第一次倒出15千克,后来又倒进12千克,第二次倒出18千克,桶里还剩下28千克油,问桶里原来有多少千克油? 3、哥哥给了弟弟2支铅笔后还剩5支,这时哥哥的铅笔比弟弟还要少1支,弟弟原来有多少支铅笔? 4、篮子里有10个红萝卜,小灰兔吃了其中的一半,小白兔吃了2个,还剩下几个? 5、小红和小东拿着同样多的钱去买玩具,小红一个人的钱买玩具还差17元,小红和小东的钱一起买玩具,多了9元。玩具多少钱? 6、小红和小东拿着同样多的钱去买玩具,小红一个人的钱买玩具还差17元,小红和小东的钱一起买玩具刚刚好。玩具多少钱? 7、小红和小东拿着同样多的钱去买玩具,小红一个人的钱买玩具还差17元,小红和小东的钱一起买玩具,少了3元。玩具多少钱? 8、小红和小东的体重加起来是55千克,小红和小明的体重加起来是58千克,小东和小明的体重加起来是53千克。问他们三人各多少千克? 9、小明和小红在一次数学竞赛中,小明小红一共考了98分,小明比小红多得12分,小明和小红各得多少分? 10、学校买来一批新书,二年级借走了一半,一年级借走了剩下的一半,还剩下5本。问:学校一共买来多少本新书? 11、方方和元元两个小朋友今年一共11岁,方方比元元大1岁,方方今年几岁?元元今年几岁? 12、一个筐里装着52个苹果,另一个筐里装着一些梨。如果从梨筐里取走18个梨,那么梨就比苹果少12个。原来梨筐里有多少个梨? 13、小红星期天上街买衣服,花55元钱买了一条裤子和一件上衣。已知上衣比裤子贵15元,问小红买上衣花了多少钱?

适合一年级的数学智力题

适合一年级的数学智力题 小王一个学期9次考试的平均分是80分,那么他第10次考试需要考多少分,才能是10次的平均分为81分? 【答案】 如果他第10次依然得80分,那么他的平均分就是80分,而要使平均分多一分,则需要增加10分,即得90分。 【题目】幸运的同学 有10名同学在运动会中的成绩都是满分,但是奖杯只有一个,所以大家决定用报数的方式来确定奖杯归谁。于是这10名同学站成一排,然后从头起,“1、2、1、2”地报数,凡是报出“1”的都可以离开,最后剩下的那个就可以拥有奖杯。那么,几号是最幸运的同学呢? 【答案】 最幸运的同学是8号。 【题目】巧分苹果 小王过生日时,家里来了11位同学。小王的爸爸想用苹果来招待这12位小朋友,可是家里只有7个苹果。怎么办呢?不分给谁也不好,应该每个人都有份。那就只好把苹果切开了,可是又不好切成碎块,小王的爸爸希望每个苹果最多切成4块。 应该怎么分苹果才合理呢? 【答案】 把3个苹果各切成4份,把这12块分给每人1块。另4个苹果每个切成3等份,也分给每人1块。于是,每个孩子都得到了一个四分之一和一个三分之一块,也就是说,12个孩子都平均分配到了苹果。 【题目】果汁分配 小王有两个小外甥。一天,他带了一瓶4升的果汁去看他们,并想把果汁平分给两个孩子。但是他只找到了两个空瓶子,一个容量是1.5升,另一个容量是2.5升。那么,有什么办法可以用这三个瓶子把果汁平均分配给他们呢? 【答案】 用4升瓶里的果汁把2.5升瓶倒满;用2.5升瓶里的果汁把1.5升瓶倒满;把1.5升

瓶里的果汁倒回4升瓶中;并把2.5升瓶中的1升倒回1.5升瓶中;用4升瓶中的3升把2.5升瓶倒满;然后用2.5升瓶中的果汁把1.5升瓶倒满;把1.5升瓶中的果汁倒回4升瓶中。这时,4升瓶和2.5升瓶中的果汁都是2升的,正好平均分配。

小学数学思维训练及答案

小学数学思维训练“十佳题”(1) 1、有黑、白棋子一堆,黑子个数是白子个数的2倍。现在从这堆棋子中每次取出黑子4个,白子3个,待到若干次后,白子已经取尽,而黑子还有16个。求黑、白棋子各有多少个?(假设思维) 【分析与解答】假设每次取出的黑子不是4个,而是6个(6=3×2),也就是说每次取出的黑子个数也是白子的2倍。由于这堆棋子中黑子个数是白子的2倍,所以,待取到若干次后,黑子、白子应该都取尽。但是实际上当白子取尽时,(留下)黑子还有16个,这是因为实际每次取黑子是4个,和假定每次取黑子6个相比,相差(留下的是)2个。由此可知,一共取的次数是:16÷2=8(次)。白棋子的个数为:3×8=24(个)。黑棋子的个数为24×2=48(个)。 2、小华解答数学判断题,答对一题给4分,答错一题扣4分,她答了20道判断题,结果只得56分。小华答对了几题?(假设思维) 【分析与解答】假设小华全部答对:该得4×20=80(分),现在实际只得了56分,相差80-56=24(分),因为答对一

题得4分,答错一题扣4分,这样,一对一错相比,一题就差8分(4+4=8),根据总共相差的分数以及做错一题相差的分数,就可以求出做错的题数:24÷8=3(题),一共做20题,答错3题,答对的应该是:20-3=17(题)4×17=68(分)(答对的应得分)4×3=12(分)(答错的应扣分)68-12=56(分)(实际得分) 3、一个化肥厂计划在50天内生产一批化肥,从前24天的生产情况看,每天实际生产的化肥没有达到原计划每天产量指标,因此工厂决定停产3天进行整顿。整顿之后,每天比整顿前多生产化肥25吨,结果只用了49天(包括停产整顿所用的3天时间)就完成了原计划50天的生产任务。已知整顿后比整顿前一共多生产化肥400吨,问整顿前后各生产化肥多少吨?(因果关系) 【分析与解答】我们容易算出整顿后生产的天数是:49-24-3=22(天)。由于整顿后每天比整顿前多生产化肥25吨,所以,一共多生产化肥22×25=550(吨)。可题目中却说整顿后比整顿前一共多生产化肥400吨,这岂不是“自相矛盾”吗? 究竟“矛盾”出在哪里呢?原来,我们刚才算出的“550吨”

小学二年级数学奥林匹克竞赛题(附答案)

小学二年级数学奥林匹克竞赛题(附答案) 1、用0、1、 2、3能组成多少个不同的三位数? 18个 2、小华参加数学竞赛,共有10道赛题。规定答对一题给十分,答错一题扣五分。小华十题全部答完,得了85分。小华答对了几题? (10×10-85)÷(10+5)=1题10-1=9题 3、2,3,5,8,12,( 20 ),( 32 ) 4、1,3,7,15,(31 ),63,( 127 ) 5、1,5,2,10,3,15,4,( 20 ),( 5) 6、○、△、☆分别代表什么数? (1)、○+○+○=18 (2)、△+○=14 (3)、☆+☆+☆+☆=20 ○=( 6) △=(8 ) ☆=( 5 ) 7、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=( 2) ○=(7 ) 8、有35颗糖,按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗? 35÷4=8……3 丁丁 9、淘气有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,淘气剩下的钱比原来少多少元?

56+128=184(元) 10、5只猫吃5只老鼠用5分钟,20只猫吃20只老鼠用多少分钟? 5分钟 11.修花坛要用94块砖,?第一次搬来36块,第二次搬来38,还要搬多少块?(用两种方法计算) 94-(36+38)=20(块) 94-36-38=20(块) 12.王老师买来一条绳子,长20米剪下5米修理球网,剩下多少米? 20-5=15(米) 13.食堂买来60棵白菜,吃了56棵,又买来30棵,现在人多少棵? 60-56+30=34(棵) 14、小红有41元钱,在文具店买了3支钢笔,每支6元钱,还剩多少元?41-3×6=23(元) 15、二(1)班从书店买来了89本书,第一组同学借了25本,第二组同学借了38本,还剩多少本? 89-25-38=27(本) 16、果园里有桃树126颗,是梨树棵数的3倍,果园里桃树和梨树一共多少棵?126+126÷3=168 17、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( 55 ) 18、11+12+13+14+15+16+17+18+19=( 145 ) 19、按规律填数。 (1)1,3,5,7,9,( 11 )

小学一年级数学智力题

小学一年级数学智力题 1.6个小朋友分一袋苹果,分来分去多2个,问这袋苹果至少有几个? 2.一根60米长的绳子,做跳绳用去12米,修排球网用去30米,这根绳子少了多少米?3.商场运回28台电视机,卖出一些后还剩15台,卖出多少台? 4.小虎学写毛笔字,第一天写6个,以后每天比前一天多写3个,四天一共写了多少个?5.小云今年8岁,奶奶说:“你长到12岁的时候,我62岁。”奶奶今年多少岁? 6.最小的三位数减去最小的两位数,再减去最小的一位数,所得的结果是多少? 7.妈妈从家里到工厂要走3千米,一次,她上班走了2千米,又回家取一很重要工具,再到工厂。这次妈妈上班一共走了多少千米? 8. 一辆公共汽从东站开到西站,开一趟。如果这辆车从东站出发,开了11趟之后,这辆车在东站还是西站? 9. 一只猫吃一只老鼠用5分钟吃完,5只猫同时吃5只同样大小的老鼠,需要几分钟才能吃完? 10. 小明和小亮想买同一本书,小明缺1元7角,小亮缺1元3角。若用他们的钱合买这本书,钱正好。这本书的价钱是多少?他们各带了多少钱? 11. 有35颗糖,按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗? 12. 淘气有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,淘气剩下的钱比原来少多少元? 13. 5只猫吃5只老鼠用5分钟,20只猫吃20只老鼠用多少分钟? 14. 30名学生报名参加美术小组。其中有26人参加了美术组,17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人? 15. 有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的苹果数相等? 16. 小力有18张画片,送给小龙3张后,两人的画片同样多。小龙原来有几张画片? 17. 大林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,大林比小明多做几道口算题? 18. 小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁。”爸爸今年多少岁? 19. 动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数,再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁? 20. 6个小朋友分一袋苹果,分来分去多2个,问这袋苹果至少有几个? 21. 小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。一天中,小明家吃了多少个苹果? 22. 商场运回28台电视机,卖出一些后还剩15台,卖出多少台? 23. 小虎学写毛笔字,第一天写6个,以后每天比前一天多写3个,四天一共写了多少个? 24. 小云今年8岁,奶奶说:“你长到12岁的时候,我62岁。”奶奶今年多少岁? 25. 最小的三位数减去最小的两位数,再减去最小的一位数,所得的结果是多少? 26. 5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟,照这样,10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟? 27. 小华有10个红气球,小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球,现在小华、小花各有几个球? 28. 新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有多少名学生? 29. 天色已晚,妈妈叫小明打开房间电灯,可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮?拉20下呢?拉100下呢?

小学二年级计算能力竞赛考试试题

小学二年级计算能力竞赛 考试试题 Newly compiled on November 23, 2020

2017年小学数学计算能力竞赛试题(二年级) (答题时间:40分钟) 记分区 说明区 1、本试题共九大题,满分100分。 2、请用黑色或蓝色圆珠笔、钢笔作答,不得使用涂改液。 3、考试过程中不得使用计算器等电子计算设备。 竞赛题 一、口算。(40题,每题分,共20分) 8×4= 2×9= 6×9= 8×7= 2×1= 31+8= 65-45= 30+56= 6×5= 25-9= 4×7= 9×3= 2×6= 5×4= 3×6= 3×8= 2×5= 6×7= 9×7= 5 +9= 8×9= 4×6= 9×4= 6× 7= ×2= 52-3= 2 ×2= 5×3= 9× 1= 7×7= 23+11= 6+46= 70-56= 30+60= 8+20= 8×8= 2 ×7= 二、竖式计算。(15题,每题2分,共 30分) 53+24= 25+34= 62+23= 37+28= 46+28= 43+49= 19+34= 86-23= 48-36= 63-21= 73-62= 91-46=

73-24= 85-48= 67-29= 三、估算。(6题,每题分,共2分) 24+37 35+42 21+33 52-34 45-24 82-47 四、脱式计算3分 18+(72-27) 86-(35 -14) 五、在○里填“+”、“-”或“×”。(10 题,每题分,共5分。) 48○32=80 5○6=30 8○6=14 48○12=36 48=8○6 27=9○3 26=45 ○19 72=18○54 12○24=4○9 3○4=6 ○6 六、在○里填“>”、“<”或“=”。(10题,每题分,共5分。) 55-9○41 23+54○78 8×7○56 80○9×9 32+15○24+19 72-28○68 -13 5×9○12+35 45+46○9×8+9 86-35○7 ○7 7×9○38+26 七、填口诀。(10题,每题分,共5分。) ( )五十五 五六( ) 四( )二十四 五七( ) 四( )三 十六 ( )七四十二 七( )五十六 ( )九七十二 二四( ) 六六( ) 八、( )里最大能填几。(10题,每题分,共5分。) 3×( )<14 ( )×9<67 34>( )×6 23>( )×9 4×( )<30 ( )×5>42 ( )×4<20 9×( )<40 64>8×( ) 29+13>( )×6

小学数学思维训练方法集锦

小学数学思维训练方法集锦 绩一定可以大大提高: 1.转化型 这是解决问题遇到障碍受阻时把问题由一种形式转换成另一种形式,使问题变得更简单、更清楚,以利解决的思维形式。在教学中,通过该项训练,可以大幅度地提高学生解题能力。如:某一卖鱼者规定,凡买鱼的人必须买筐中鱼的一半再加半条。照这样卖法,4 人买了后,筐中鱼尽,问筐中原有鱼多少条?该题对一些没有受过转化思维训练的学生来说,会感到一筹莫展。即使基础较好的学生也只能复杂的方程。 但经过转化思维训练后,学生就变得聪明起来了,他们知道把买鱼人转换成1人,显然鱼1条;然后转换成2人,则鱼有3条;再3人,则7条;再4人,则15条。 2.系统型 这是把事物或问题作为一个系统从不同的层次或不同的角度去考虑的高级整体思维形式。在高年级除结合综合应用题以外还可编制许多智力训练题来培养学生系统思维能力。如:1 2 3 4 5 6 7 8 9在不改变顺序前提下(即可以将几个相邻的数合在一起成为一个数,但不可以颠倒),在它们之间划加减号,使运算结果等于1OO。象这道题就牵涉到系统思维的训练。教师可引导学生把10 个数看成一个系统,从不同的层次去考虑、第一层次:找100

的最接近数,即89 比100 仅少11。第二个层次:找11 的最接近数,很明显是前面的12。第三个层次:解决多l 的问题。整个程序如 下:12+3+4+5-6-7+89=100 3.激化型 这是一种跳跃性、活泼性、转移性很强的思维形式。教师可通过速问速答来训练练学生。如问:3 个5 相加是多少?学生答:5+5+5=15 或5×3=15。教师又问:3 个5 相乘是多少?学生答:5×5×5=125。紧接着问:3 与5 相乘是多少?学上答:3×5=15,或5×3=15。通过这样的速问速答的训练,发现学生思维越来越活跃,越来越灵活,越来越准确。 4类比型 这是一种对并列事物相似性的个同实质进行识别的思维形式。这项训练可以培养学生思维的准确性。如: ①金湖粮店运来大米6吨。比运来的面粉少1/4吨、运来面粉多少吨? ②金湖粮店运来大米6吨,比运来的面粉少1/4,运来面粉多少吨? 以上两题,虽然相似,实质不同,一字之差,解法全异,可以点拨学生自己辨析。通过训练,学生今后碰到类似的问题便会仔细推敲,这样就大大地提高了解题的准确性。

小学一年级数学智力题

智力题: 1.用围棋子围成一个正方形,每边8个棋子,一共要用多少个棋子? 2.有一个船夫在江边撑船,他的船一次最多可以载3个旅客过河,可是有一天 有2对父子一同坐这条船过了河,你说这是为什么? 3.有5只小鸭子,可是只有4个相同的方笼子,每个笼子只能关1只鸭子,现 在要用这4个笼子把5只小鸭子都关起来,想一想,有什么办法?(用图画在下面) 4. 1.新年里,小马虎向同学寄发贺年片,可常常装错信封。有一次,他发了10封信,一查9封信装对了,错装了几个信封? 2.爸爸叫宁宁过来说:“我的电影票在桌子上书里39页和40页之间夹着,你去拿来。”宁宁听了,马上对爸爸说:“爸爸你准记错了。”

宁宁为什么说爸爸记错了呢? 3.有一本书,连续两页页码的和是101,这两页是哪两页? 1.河上有一座独木桥,只能让一个人走过去。现在桥上来了一位老爷爷和一个小孩,老爷爷从南边来,小孩往北边走。请你想一想,应该谁给谁让路? 2在广阔的草地上,有一头牛在吃草。这头牛一年才吃了草地上一半的草。问,它要把草地上的草全部吃光,需要几年? 3. 四个同学一次要提5桶水,但每人都想提两个桶,怎样提? 4. 同学们排成一行1、2、3、4、5……报数,小明和小红并肩站在排尾,2人的报数加起来和是31,这一行共站了多少名同学? 1.一支铅笔两个头,4支半铅笔共有几个头? 3.一名农夫带了一只狗,一只兔子和一棵白菜过河,河上没有桥,只有一只木筏。已知他每次只能带一样过河,可是如果农夫不在旁边看着的话,狗就要咬兔子,兔子要吃菜,请问农夫怎样才能把他们都带到对岸? 1.在墙角的地面上,摆了一堆同样的小正方体。数一数,这些小正方体共有多少个?

小学数学 脑筋急转弯素材集锦(一、二年级上)

脑筋急转弯 1. 0123456789 哪个数字最勤劳,哪个数字最懒惰? 2. 如果有一辆车,小明是司机,小华坐在他右边,小花坐在他后面,请问这辆车是谁的呢? 3. 四个人在屋子里打麻将,警察来了,却带走了5个人,为什么? 4. 为什么飞机飞这么高都够不到星星呢? 5. 一天,一块三分熟的牛排在街上走着,突然他看到前方一块五分熟的牛排,可却没有理会他。他们为什么没打招呼? 6. 有一个胖子,从高楼跳下,结果变成了什么? 7. 巧克力和西红柿打架,巧克力赢了,为什么呢? 8. 有两个人掉到陷阱里了,死的人叫死人,活人叫什么? 9. 白色的马叫白马,黑色的马叫黑马,黑白相间的马叫斑马,那么黑色白色红色相间的马叫什么马? 10. 什么时候有人敲门,你绝对不会说:“请进!”? 11. 王婆婆每天喋喋不休,但她有一个月说话最少,这是几月? 12. 什么东西马上就要到了,但永远都不会到,这是什么? 13. 人们说“先天”是父母遗传,那“后天”是指什么? 14. 一对夫妇进了一个大厅,那里有很多他们认识的明星,可谁都不理他们,这是为什么? 15. 灭火最快的方法是什么? 16. 一个人只有三根头发,为什么他还要剪掉一根? 17. 有个东西,左看像电灯,右看也像电灯,和电灯没什么两样。但它就是不会亮,这是啥东西呢? 18. 一头被10公尺的绳子拴住的老虎,要如何吃到20公尺外的草? 19. 后脑勺受伤的人怎样睡觉? 20. 什么人当人们说时很崇拜,但却不想见到他? 21. 小明家住在五楼,可是电梯坏了,他自己也没有走楼梯,他却上了五楼回到家里,为什么? 22. 有一位老太太上了公交车,为什么没人让座? 23. 打什么东西既不花力气,又很舒服? 24. 青蛙为什么能跳得比树高? 25. 有一个人,他是你父母生的,但他却不是你的兄弟姐妹,他是谁? 26. 什么牛不吃草? 27. 什么东西说“父亲”时不会相碰,叫“爸爸”时却会碰到两次? 28. 什么东西请人吃没有人吃,自己吃又咽不下? 29. 什么东西你有,别人也有,虽然是身外之物,却不能交换?

小学二年级数学练习题及答案

小学二年级数学练习题及答案 例题1 妈妈买回一些梨,平均放在6个盘子里,每个盘子里放4个,还余2个,妈妈一共买了多少个梨? 根据“平均放在6个盘子里,每个盘子里放4个”,可以知道盘子里 一共有梨4×6 = 24(个),再根据“盘子里24个,还余2个”,就 可以求出妈妈一共买梨的个数。列式如下: 4×6+2 = 24+2 = 26(个)答:妈妈一共买了26个梨。 练习一 1、老师把一些铅笔平均分给7个小朋友,每个小朋友分7枝,结果还剩1枝,老师手里一共有多少枝铅笔? 2、图书室把新到的一批书平均分给10个班,每个班分到15本,最后还剩15本,图书室新到多少本书? 3、小刚有50张纸订草稿本,每9张订1本,要订6本,还缺几张?例题2 田田练了8天的字,前7天,每天练4张纸,最后一天练了5张纸。田田8天一共练写了多少张纸? 因为8天中,有7天每天练4张纸,所以,我们可以用4×7 = 28(张)求出前7天练写的总张数。最后一天练了5张,再用28+5 = 33(张),就是8天一共练写的纸的张纸。列式如下: 4×7 = 28(张) 28+5 = 33(张)答:田田8天一共练写了33张纸。

1 练习二 1、小明看一本故事书,前5天每天看12页,最后一天看了20页正好看完,这本故事书一共多少页? 2、张师傅生产一批零件,前4天每天生产25个,后3天共生产60个,张师傅一周共生产多少个零件? 3.同学计划5天装订本子300本,结果前3天装订了160本,后2听装订后还剩20本没完成,同学们在后2天共装订了多少本? 例题3 二(6)班有55个同学去野外植树,他们每5人一组,每组种4棵,求二(6)班同学这次一共能种多少棵树? 由“全班55人每5人一组”这两个已知条件,就能算出全班一共有55÷5 =11(个)小组。再根据“每组种4棵”,和刚求出的11个小组,就可以算出二(6)班同学这次一共能种多少棵树。列式如下: 55÷5 =11(个) 4×11 = 44(棵)答:二(6)班同学这次一共能种44棵树。 练习三 1、36个同学做纸花,他们每3人一组,每组做6朵,这些同学一共能做多少朵纸花? 2、20名少先队员帮助图书馆修补图书,他们每2人一组,每组修补6本,问这20名少先队员一共修补了多少本图书? 3、学校组织同学们进行放风筝比赛,让他们每6人一组,每组2只风筝,这时,天空中一共飘起了10只风筝,你知道这次参加比 2

5道一年级趣味数学题的习题智力题集锦

5道一年级趣味数学题的习题智力题集锦 为了让孩子们能够提供自己的思维能力,为大家带来了5道一年级趣味数学题的习题,希望大家认真查看。 1.警察与小偷。 一个小偷被警查发现,警查就追小偷,小偷就跑,跑着着跑着,前面出现条河,这河宽12米,河在小偷和警查这面有颗树,树高12米,树上叶子都光了,小偷围着个围脖长6米。 问小偷如何过河? 2.分桃子。 幼儿园的老师给三组小孩分桃子,如只分给第一组,则每个孩子可得7个;如只分给第二组,则每个孩子可得8个;如只分给第三组,则每个孩子可得9个。 3.弹珠有多少? 天天跟甜甜一块到草地上玩弹珠,天天说:"把你的弹珠给我2个吧,这样我的弹珠就是你的3倍了。"甜甜对天天说:"还是把你的弹珠给我2个吧,这样我们的弹珠就一样多了。"分析一下,天天跟甜甜原来各有多少个弹珠? 4.运大米。 有100石大米,需要用牛车运到米行,米行恰巧找来了100辆牛车,牛车有大小之分,大牛车一次可以运三石,中型的牛车可以运

两石,而小牛车却需要用两辆才能运一石。请问如果既要把大米运完又要把100辆车用够,该如何分配牛车? 5.青蛙跳井。 有一口深4米的井,井壁非常光滑。井底有只青蛙总是往井外跳,但是,这只青蛙每次最多能跳3米,你觉得这只青蛙几次能跳到井外去吗?为什么? 一年级数学智力答案1.答:把围脖系在树顶上,小偷就吊着围脖荡秋千,围脖和树干成45度角的时候就放手,就会把小偷甩过河了。 2. 答:老师现在想把这些苹果平均分别三组的孩子,你能告诉她要每个孩子分几个吗? 设有N个桃子,一组X个孩子,二组Y个孩子,三组Z个孩子,则有N/X=7,N/Y=8,N/Z=9。由上式知道桃子数量是7、8、9的公倍数;然后算出最小公倍数504,分别除以7、8、9,得出小组的数量比:72:63:56;最后用504除以7、8、9的和,得出每个孩子分到的桃是21个。 3.答:第一步:先假设天天有弹珠x个,甜甜有弹珠y个; 第二步:由天天的话可以得到x+2=3y; 第三步:由甜甜的话可以得到x2=y; 第四步:解两个式子得x=4,y=2即为答案。 4.答:首先可以设大牛车用x辆,中型牛车y辆,小型牛车z辆,依题意知x+y+z=100,3*x+2*y+z/2=100,然后分情况讨论即可得出答案。

智力题

1. 有八个形状大小一样的球 其中一个球比其它球重一点 现在给你一个天平 你称两次把这个球找出来 难度:★★★☆(10分钟内做出来) 2.有八个形状大小一样的球 其中一个球不知道轻重 现在给你一个天平 你称三次把这个球找出来 天师22:57:28 第一题:方便说明,先把球编号1~8,先1、2、3和4、5、6称,一样重的话,剩余二球再一称就出来偏重的;如果不一样重,那么偏重的三个球中任取二个称,很容易就称出来偏重的了。 第二题:先1、2和3、4称,一样重的话,把1、2、3和5、6、7称,如果5、6、7偏重或偏轻,说明5、6、7中有一球是偏重或偏轻,三球中称一个已知偏重或偏轻的球很容易;如果第一回称不一样重,同理把1、2、3和5、6、7称,一样重的话,说明4号球就是要找的球,如果1、2、3三球偏重或偏轻的话,那么说明那个要找的球偏重或偏轻,三球中找一个已知偏重偏轻的同上方法。 11、假设你有8个球,其中一个略微重一些,但是找出这个球的惟一方法是将两个球放在天平上对比。最少要称多少次才能找出这个较重的球? 天师22:44:48 18、如果你有两个桶,一个装的是红色的颜料,另一个装的是蓝色的颜料。你从蓝色颜料桶里舀一杯,倒入红色颜料桶,再从红色颜料桶里舀一杯倒入蓝颜料桶。两个桶中红蓝颜料的比例哪个更高?通过算术的方式来证明这一点。 18、如果你有两个桶,一个装的是红色的颜料,另一个装的是蓝色的颜料。你从蓝色颜料桶里舀一杯,倒入红色颜料桶,再从红色颜料桶里舀一杯倒入蓝颜料桶。两个桶中红蓝颜料的比例哪个更高?通过算术的方式来证明这一点。

66、这块石头究竟有多重 有4个小孩看见一块石头正沿着山坡滚下来,便议论开了。 “我看这块石头有17公斤重,”第一个孩子说。 “我说它有26公斤,”第二个孩子不同意地说。 “我看它重21公斤”,第三个孩子说。 “你们都说得不对,我看它的正确重量是20公斤,”第四个孩子争着说。 他们四人争得面红耳赤,谁也不服谁。最后他们把石头拿去称了一下,结果谁也没猜准。其中一个人所猜的重量与石头的正确重量相差2公斤,另外两个人所猜的重量与石头的正确重量之差相同。当然,这里所指的差,不考虑正负号,取绝对值。请问这块石头究竟有多重? 天师22:46:44 67、三只砝码称东西 现在有三种不同重量的标准砝码1克、3克、9克。请问可以称出多少不同物品的重量?在进行称量时,要称的东西与已知的标准砝码可以任意地放在天平的两盘之一。另外,每种砝码都只有一只,而且不准复制。 68、称米 现有米9公斤以及50克和200克的砝码各一个。问怎样在天平上只称量三次而称出2公斤米?

小学数学发散思维训练12题(有答案)

思维训练 1、父亲和儿子今年共有60负,又知4年前,父亲的年龄正好是儿子的3倍,儿子今年是多少岁? 分析与解答:4年前,父子的年龄和是:60-4×2=52岁,4年前儿子的岁数为52÷(1+3)=13岁,那么儿子今年的岁数是13+9=17岁。 2、快车与慢车从甲乙两地相对开出,如果慢车先开2小时,两车相遇时慢车超过中点24千米,若快乐先开出2小时,相遇时离中点72千米处,如果同时开出,4小时可以相遇,快车比慢车每小时多行多少千米? 分析与解答:设全程的一半为x,两次行驶中快车行驶的路程为:x+72+x-24=2x-48,慢车行驶的路程为:x+24+x-72=2x-48,快车比慢车多行驶的路程:2x+48-(2x-48)=96千米,把两次行驶可以看作两车同时出发行驶全程,则时间是4×2=8小时,那么快车比慢车每小时多行的千米数为96÷8=12千米。 3、有三堆棋子,每堆棋子数一样多,并且都只有黑白两色,第一堆的黑子数和第二堆里的白子数一样多,第三堆的黑子占全部黑子的,把这三堆棋子集中在一起,白子占全部棋子数的几分之几? 分析与解答:第三堆黑子占全部黑子的,那么,第一、二堆里的黑子占全部黑子的,又因为第一堆里黑子数和第二堆里的白子数相同,则第一、二堆里的黑子数正好等于第一堆棋子数,把每堆棋子数看作3,三堆棋子总数则是9,黑子有5份,那么白子有9-5=4份,所以白子占全部棋子数的 4、早晨8时多钟,有甲、乙两辆汽车先后从化肥厂开往县城,两车的速度都是每小时行驶48千米,8时32分,甲车离化肥厂的距离是乙车离化肥厂距离的5倍,到了8时44分,甲车离化肥厂的距离恰好是乙车离化肥厂距离的2倍,那么甲车是8时几分由化肥厂开出的? 分析与解答: 12÷3×(3+5)=32分钟,8:44-32分=8:12分,故甲车是8时12分由化肥厂开出的。 5、有60个不同的约数的最小自然数是多少? 分析与解答:60=2×2×3×5=(1+1)×(1+2)×(2+1)×(4+1),这个自然数最小是29×32×5×7=5040 6、1!+2!+3!+……+100!的个位数字是() 分析与解答:1!=1 2!=2 3!=6 4!=24 ,而5!6!7!……100!的个位数字全是0,1+2+6+4=13,所以1!+2!+3!+……+100!的个位数字是3 7、一间屋子里有1小学数学思维训练题00盏灯排成一行,按从左到右的顺序编上号1、2、3、4、5……99、100,每盏灯都有一个开关,开始全都关着,把100个学生排

适合一年级小学生的数学智力题

适合一年级小学生的数学智力题 邮寄零件 工程师根据自己子公司的需要,为对方制作了一个长1.7米、直 径3厘米的管状零件,想要通过邮局寄过去。但是邮局现在只能寄送长、宽、高都不超过1米的物品。邮局工作人员看了工程师的物品后,深表同情但表明只能按规定行事。情急之下,他想出了一个办法,邮 局人员看了就同意帮他邮寄了。你知道工程师想出了一个什么办法吗? 【答案】 找一个长宽高都是1米的箱子,把零件斜着放进去。因为1米见 方的箱子的对角线正好超过1.7米,这样就符合了规定。 坐板凳 在一个幼儿园有16个板凳,依次为1号、2号、3号……16号。本来16个小朋友坐的好好的,但是突然有一天幼儿园又新来了一个小 朋友。这时候教师没在,小朋友们就想怎样能让17个人都有板凳坐。 有一个聪明的小朋友想出了个办法:先让两个小朋友一起坐在1号板 凳上,然后把其余小朋友按顺序依次分配。于是,1号板凳上坐了两个小朋友;3号小朋友坐在2号板凳上;4号小朋友坐在3号板凳上……16号小朋友坐在15号板凳上。最后,再把最先安排的17号小 朋友安排在还空着的16号板凳上。这样,皆大欢喜,每个小朋友都有 自己的板凳了。 这可能吗? 【答案】 不可能。这个小朋友把2号小朋友和17号小朋友搞混了。 其余的土地

有个开国皇帝得到了天下,按理说应该分封忠臣,但是他惜土如金,不想多给忠臣一寸土地。有个忠臣按法律应该分得一块正方形的 土地,南北100米,东西也是100米。皇帝想了想后,就按法律给了 忠臣一块土地。这个忠臣高兴地回了家,发现皇帝是按法律给的土地,但土地的面积是5000平方米,而不是1万平方米,其余5000平方米 的土地哪去了? 【答案】 原来,这块土地的南北和东西方向是这个正方形的两条对角线。 所以面积只有5000平方米,而不是10000平方米。 【篇二】 有趣的算式 7×9=63 77×99=7623 777×999=776223 请不通过计算,直接写出下面式子的结果: 7777×9999= 77777×99999= 777777×999999= 7777777×9999999= 【答案】 7777×9999=77762223 77777×99999=7777622223

小学二年级脑筋急转弯大全及答案

小学二年级脑筋急转弯大全及答案 脑筋急转弯,考验孩子们的空间想象力,使大脑更灵活。今天小编在这给大家带来小学二年级脑筋急转弯大全及答案,我们一起来看看吧! 小学二年级脑筋急转弯大全及答案(一) 什么事可以在这里不仅可以练就一身钢筋铁骨,而且能成就一双不惧"风雨";的眼睛? 答案:洗澡 一字四十八个头,内中有水不外流。猜一字。 答案:井。此迷的关键理解出四个十和八个头,而不是四十八个 三人戏一球,一人在绸缪,一人翻身踢,一人地下收。据此诗猜一字 答案:似。说明谜文以比喻的形式,极其生动地描绘了"似? 家人问医生病人的情况,医生只举起个手指,家人就哭了,是什么原因呢 答案:三长两短 小李因工作需要常应酬交际,虽然每天都很早回家,可是老婆还是抱怨不断。为什么? 答案:他是早上才回家 路边电线杆上蹲着一只猴子,司机小李看到就立刻停下车来,请问为什么 答案:他把猴屁股当红灯了 书店里买不到什么书 答案:遗书 什么官不仅不领工资,还要自掏腰包 答案:新郎官 小学二年级脑筋急转弯大全及答案(二) 一个人从飞机上掉下来,为什么没摔死呢? 【答案:飞机停在地上】

体育比赛要求运动员"更高、更快、更强";,要"向前进";,但有一种比赛只能往后推,这是什么比赛?【答案:拨河比赛】 爸爸买了一支笔,却不能写字,为什么?【答案:是电笔】 一架空调器从楼掉下来会变成啥器?【答案:凶器】 兔子为什么不吃窝边草?【答案:如果兔子吃了窝边草的话,那它的窝就没有可以隐藏的东西了】 喜剧和悲剧有什么联系?【答案:喜剧没有人看就成了悲剧】 什么水永远用不完?【答案:泪水】 什么山最伟大?【答案:亚历山大】 为什么自由女神像老站在纽约港?【答案:因为他不能坐】 为什么流氓坐车不用给钱?【答案:他在坐警车】 什么人没当爸爸就先当公公?【答案:太监】 电线干上有三只鸟在打架,为什么一只鸟掉了下来,另外的二只也掉了下来?【答案:因为他们拍手叫好,所以也掉了下来】 拆信。(打一城市名)?【答案:开封】 禁止放牧?(打一古代诗人)【答案:杜牧】 桌子上有12支点燃的蜡烛,先被风吹灭了3根,不久又一阵风吹灭了2根,最后桌子上还剩几根蜡烛?【答案:5根,因为没被吹灭的都燃完了。】 小明读小学二年级,他的家住在12楼,他每次去学校都是乘电梯下去的,但放学后,乘电梯只能乘到11楼.为什么?【答案:小明不够高,按不到12这个按钮】 袋鼠和猴子参加跳高比赛,为什么猴子一开始就赢了?【答案:袋鼠双脚起跳,犯规】 最后冒出来的牙齿是哪一颗?【答案:假牙】 爱吃零食的小王体重最重时有50公斤,但最轻时只有3公斤,为什么?【答案:哪是他刚出生的时候】 离婚的最关键因素是什么?【答案:结婚】

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