狂犬病防治知识测试标准试题

狂犬病防治知识测试标准试题
狂犬病防治知识测试标准试题

狂犬病及暴露处置知识测试

暨犬伤门诊预防接种资质证测试

单位: 姓名: 成绩:

一、单选题(每题1分,共6分)

( )1、 III类暴露及免疫功能低下者Ⅱ类以上得暴露,最正确得处理措施就是

A.注射狂犬病毒免疫血清+抗病毒药物

B.注射大剂量丙种球蛋白+抗病毒药物

C.伤口清洗+抗生素

D.伤口清洗+注射狂犬病被动免疫制剂+接种疫苗

E.伤口清洗+注射狂犬病毒免疫血清

( )2、狂犬病病毒最不可能感染得动物就是

A、狗B。猫 C.蝙蝠D。鸡

( )3、发展中国家得狂犬病主要传染源就是

A、狼B、猫C。犬 D.鼠

( )4、下列哪项就是发病主要得相关因素

A.咬伤部位B。伤口得深浅C.伤口清洗与否D、以上全就

( )5、狂犬病不可能通过下列哪种方式传染?

A. 被狗惊吓B、伤口接触患病动物得分泌物

C. 病犬抓伤

D.被狗舔舐

( )6、下列哪些情况属于预防接种得异常反应?

A。因疫苗本身特性引起得接种后一般反应;

B。因疫苗质量不合格给受种者造成得损害;

C.过敏性休克;

D.因心理因素发生得个体或者群体得心因性反应。

二.判断题(每题1分,共10分)

( )1、同一免疫程序中,不同厂家、批次得狂犬病疫苗可以替用。

( )2、狂犬病一旦发病,其进展速度很快,多数在3—5天,很少有超过10天得,病死率为

95%、

( )3、疯动物咬伤头、面与颈部等靠近中枢神经系统得部位或周围神经丰富得部位,较咬伤四肢者得发病率与病死率要高。

( )4、被犬咬伤后,局部伤口原则上不缝合、不包扎。

( )5、人被狂犬病毒感染得动物咬伤后,潜伏期无任何症状,缓慢渐进,临床症状很少在20天内发生,多数病例在30天后甚至4-6个月后才发病。

( )6、狂犬病毒可以通过无损伤得正常粘膜进入人体。

( )7、在同一厂家得狂犬免疫球蛋白库存不足时,可以另外厂家得混合使用。

( )8、暴露已数月而因种种原因一直未接种狂犬疫苗,但还没有发病得人,可以不注射疫苗、

( )9、孕妇、哺乳期妇女、月经期等就是狂犬疫苗得接种禁忌症。

( )10、被可以动物咬伤后,只要规范得进行暴露后处置,并接种狂犬疫苗及狂犬病被动免疫制剂,就能保证不会发病、

三、填空题(每空1分,共30分)

1.狂犬病就是由感染人体引起得一种传染病,其潜伏期一般

为 ,发病后病死率达 ,狂犬病属于类传染病、

2.人被犬、猫等宿主动物咬、抓伤后,应立即进行伤口部位得与。

与彻底冲洗伤口至少分钟。彻底冲洗后用涂擦伤口。

3.狂犬疫苗“五针法”接种程序为: 、、、、天各

注射一次狂犬疫苗,成人每次使用疫苗支,儿童每次使用疫苗支,禁止注射。对于III类暴露及免疫功能低下者II类以上得暴露,接种疫苗得同时要在伤口周围浸润注射或。

4.注射动物源性抗血清前必须严格进行试验。若为阳性,可逐步加量脱敏注射,

用完全量或改用注射。

5.目前常用得狂犬疫苗生产所用得细胞基质有: 细胞、细胞、

细胞、细胞。

6.狂犬疫苗及狂犬被动免疫制剂得储存温度为℃,每天需要对储存所用冷链设

备记录次温度记录。

7.狂犬免疫球蛋白得使用剂量为: IU/10KG体重,单次最大使用剂量为

支(200IU/支),若使用总量大于单次使用剂量,可在1—2日内分次注射。

四、名词解释(每词2分,共4分)

1、狂犬病暴露:

2.再次暴露:

五、简述题(每题10分,共30分)

3.对伤口进行人狂犬病免疫球蛋白得注射得具体操作方法就是怎样得?

六、病例分析。(每问2分,共20分)

1.阿花,女,29岁,身高154cm,体重57kg,怀孕6个月,患有高血压,规律服用降压药,血压控制情况良好,于5月20日被老鼠咬伤左手食指,自行用酒精消毒伤口后,用创口贴做止血,未做其她处理、

(1)请问这样得做法可以了不?

(2)规范得处理方法就是怎样得呢?

(3)数日后,此女于5月23日,外出途中不慎被流浪犬伤到,右侧小腿有2处长6cm左右撕裂

伤,同时有多处抓伤。若女立即被送往犬伤门诊就诊,该如何处理?

(4)若再次暴露伤口情况如(3)所诉,被伤时间为5月30日,又该如何处理?

2.阿小,男,6岁,身高109cm,体重30kg,5月20日接种过流脑AC疫苗(提示:通常情况下,儿童预防接种疫苗最小间隔为28天),接种后有轻微发烧,体温38℃,未用药,5月21日被自家狗抓伤左手,有明显抓痕,无明显出血。

(1)若该儿童到犬伤门诊,该如何处理?

(2)若儿童家长不放心,要求必须用免疫球蛋白,如何处理?

(3)若5月23该儿童再次被狗咬伤,有明显得出血性伤口,请分别写出首次暴露时使用过与

未使用过免疫球蛋白得处理方法?

(4)若该儿童再次暴露发生在第一次后得第七个月,请分别写出首次暴露时使用过与未使用

过免疫球蛋白得处理方法?

(5)若该儿童再次暴露发生在8岁时,请分别写出首次暴露时使用过与未使用过免疫球蛋白得

处理方法?

(6)若该儿童再次暴露发生在17岁时,请分别写出首次暴露时使用过与未使用过免疫球蛋白

得处理方法?

狂犬病知识培训课件

狂犬病知识培训课件 一、概念 狂犬病(rabies)又名恐水症(hydrophobi-a),是由狂犬病毒所致,以侵犯中枢神经系统为主的急性人兽共患传染病。 人狂犬病通常由病兽以咬伤方式传给人。临床表现为特有的恐水、怕风、恐惧不安、咽肌痉挛、进行性瘫痪等。病死率几乎100%。 二、简史 我国早在公元前5世纪《左传》上已有记载。 公元前322年,Aristotle认识到人狂犬病与动物狂犬病的关系。 1804年,Zink第一次证明狂犬唾液有传染性。 19世纪80年代,Pasteur等研制出狂犬疫苗。 1903年,Negri发现Negri小体,使该病的快速镜检诊断成为可能。 全世界均有狂犬病的报道。据WHO估计,每年全世界死于狂犬病的有5万多人。 亚洲为狂犬病严重流行区,其中印度为发病率最高的国家,居世界第一位。 我国狂犬病流行已久。死亡人数仅次于印度而居世界第二位。 三、病原学 狂犬病毒于1962年首次在电镜下被发现。 狂犬病毒属棒状病毒科(Rhabdoviridae)拉沙病毒属(Lyssa virus),病毒中心为单股负链RNA。狂犬病毒含5种主要蛋白:糖蛋白(G)、核蛋白(N)、聚合酶(L)、磷蛋白(NS)和膜蛋白(M)。 狂犬病毒易被灭活。 病毒耐低温。 豚鼠接种能分离病毒,也能用地鼠肾细胞、人二倍体细胞等细胞株增殖、传代。 野毒株的特点为致病力强,自脑外途径接种后,易侵入脑组织和唾液腺内繁殖,潜伏期较长。固定毒株的特点为毒力减弱,对人和犬失去致病力,可供制备疫苗。 四、流行病学 (一)传染源 带狂犬病毒的动物是本病的传染源。 本病主要传染源是狂犬。 人狂犬病由其传播者约占80%~90%,其次是猫、猪及牛、马等家畜和野兽如狼、狐、狗獾等温血动物。 狂犬病毒可被貌似“健康”的动物所携带。 (二) 传播途径 人主要通过咬伤传播,也可由带病毒唾液经各种伤口和抓伤、舔伤的粘膜和皮肤而入侵。狂犬、病猫、病狼等动物的唾液中含病毒量较大,于发病前3~5天即具传染性。 (二) 传播途径 其他途径: 1.剥狗皮 2.从粘膜入侵 3.呼吸道传播 4.移植

防狂犬病安全知识讲座

渠县望溪乡第二中心小学 防狂犬病安全知识讲座 主讲:彭诗波 什么是狂犬病? 狂犬病是由狂犬病毒引起的一种急性传染病,人兽都可以感染,又称恐水病、疯狗病等。狂犬病毒主要在动物间传播。该病主要是通过动物咬人时牙齿上带的唾液中的狂犬病病毒侵入人体而受到感染。狂犬病一旦发病,其进展速度很快,多数在3-5天,很少有超过10天的,病死率为100%。 被狂犬咬伤,就肯定要得狂犬病吗? 不一定,有学者统计发现就是被真正的狂犬或其它疯动物咬伤,且没有采取任何预防措施,结果也只有30%-70%的人发病。 被狂犬咬伤后是否发病有很多影响因素: 1.要看进入人体的狂犬病毒的数量多少,如果疯狗咬人时处于发病的早期阶段,它的唾液中所带的狂犬病毒就比处于发病后期时少; 2.咬伤是否严重也影响被咬的人是否发病。大面积深度咬伤就比伤口很小的浅表伤容易发病; 3.多部位咬伤也比单一部分咬伤容易发病,且潜伏期较短。 4.被咬伤后正确及时的处理伤口,是防治狂犬病的第一道防线,如果及时对伤口进行了正确处理,和抗狂犬病暴露后治疗,则可大大减少发病的危险。 5.通过粘膜感染发病较咬伤皮肤感染发病难,而且病例较多呈抑郁型狂犬病。 6.疯动物咬伤头、面和颈部等那些靠近中枢神经系统的部位或周围神经丰富的部位,较咬伤四肢者的发病率和病死率要高。

7.抵抗力低下的人较抵抗力强的人更易发病。 被犬咬伤后,伤口如何处理? 1.被咬后立即挤压伤口排去带毒液的污血或用火罐拨毒,但绝不能用嘴去吸伤口处的污血。 2.用20%的肥皂水或1%的新洁尔灭彻底清洗,再用清水洗净,继用2%-3%碘酒或75%酒精局部消毒。 3.局部伤口原则上不缝合、不包扎、不涂软膏、不用粉剂以利伤口排毒,如伤及头面部,或伤口大且深,伤及大血管需要缝合包扎时,应以不妨碍引流,保证充分冲洗和消毒为前提,做抗血清处理后即可缝合。 4.可同时使用破伤风抗毒素和其他抗感染处理以控制狂犬病以 外的其他感染,但注射部位应与抗狂犬病毒血清和狂犬疫苗的注射部位错开。 人发生狂犬病后都有哪些症状? 人被狂犬病毒感染的动物咬伤后,潜伏期无任何症状,缓慢渐进,临床症状很少在20天内发生,多数病例在30天后甚至4-6个月后才发病。 在狂犬病的早期,病人多有低热、头痛、全身发懒、恶心、烦躁、恐惧不安等症状。接着,病人对声音、光线或风之类的刺激变得异常敏感,稍受刺激立即感觉咽喉部发紧。被病兽咬伤的伤口周围,也有麻木、痒痛的异常感觉,手脚四肢仿佛有蚂蚁在爬。 两三天以后,病情进入兴奋期。病人处于高度兴奋的状态。突出表现为极度恐怖,恐水、怕风,遇到声音、光线、风等,都会出现咽喉部的肌肉严重痉挛。病人虽然非常渴却不敢喝水,喝了水也无法下咽,甚至听到流水的声音或者别人说到水,也会出现咽喉痉挛。严重的时候,病人还有全身疼痛性抽搐,导致呼吸困难。狂犬病的病人,神志大多数清醒;但是,也有部分病人出现精神失常,说胡话。

小学传染病防治知识问卷及答案

大田镇中心学校传染病防治知识测试卷 (总分100分每小题5分) 学校:班级:姓名: 一、单选题: 1、传染病传播与流行必须具备( C ) (A)老鼠、(B)蚊子、(C)传染源传播途径易感人群(D)空气 2、腮腺炎是一种( A )病 (A)呼吸道传染病(B)外科疾病(C)类似感冒(D)很正常的病 3、腮腺炎的症状是( B ) (A)肚子痛(B)耳垂腮腺肿大(C)打喷嚏(D)牙齿痛 4、腮腺炎需要至少隔离( C )天 (A)7天(B)14天(C)21天(D)28天 5、室内通风每天至少换气( B )次,每次不少于( E )分钟 (A)1次(B)2次(C)3次(D)5—10 (E)10—15 (F)15—20 二、多选题: 1、预防疾病传染措施有哪些:( ABCDE ) (A)洗净手(B)喝开水(C)吃熟食(D)通风(E)晒衣被 2、什么时候应该洗手?( ABCDE ) (A)饭前(B)如厕后(C)当手被呼吸道分泌物污染后,如打喷嚏及咳嗽后(D)触摸过公共对象,如电梯扶手、门把手、公交车把手等(E)为患病病人服务后 3、正确的洗手步骤是:(ABCDE ) (A)开水龙头冲洗双手(B)用肥皂或洗手液,用手擦出泡沫(C)最少用二十秒揉擦双手(D)揉擦后用清水将双手彻底冲洗干净(E)毛巾专用并定期 4、怎样预防传染病( ABCDE ) (A)搞好环境卫生(B)隔离传染源(C)多锻炼(D)养成良好的卫生习惯(E)按规定进行预防接种 5、哪些人不能接种腮腺炎疫苗?(ABC) (A)患严重疾病(B)急性或慢性感染(C)发热或对鸡蛋过敏者 三、判断题(对的打“√”,错对打“×”) 1、人的健康是指身体健康、精神健康和社会适应能力良好,而不仅仅是身体上没有疾病。(√) 2、如果被犬、猫抓伤、咬伤后应立即用肥皂和水清洗伤口,并尽快到犬伤门诊注射狂犬病疫苗。(√) 3、能吃药就不要打针,能打针就不要输液,要避免不必要的注射和输液。(√) 4、接种了流感疫苗后,今后几年内就不会再得流感了。(×) 5、坚持开窗通风、保持空气流通可以有效改善空气质量,预防呼吸道传染病的发生。(√) 6、早餐吃不吃对身体健康影响不大。(×) 7、没有生产厂家名称,生产日期和保质期的食品,只要包装完好,也可食用。(×) 8、咳嗽、打喷嚏时应遮掩口鼻,并避开他人。(√) 9、当家中油锅着火时,应赶紧用水扑灭。(×) 10、连续看电视或电脑一小时后,需休息片刻,可有效保护视力。(√) 大田镇中心学校2013.9

结核病防治知识知晓率调查问卷

结核病防治知识知晓率调查问卷 您好!我们是结核病控制及健康促进专业人员。结核病是一种严重危害人类健康的传染病。是我国、我省重点控制的重大疾病之一,也是全球关注的公共卫生问题和社会问题。根据《结核病防治规划》要求,为了在我省得到更科学、更准确的结核病防治知识知晓水平情况,以便有的放矢地进行结核病控制工作,我们开展了此次结核病防治知识知晓率调查并向您询问几个问题。我们保证您提供的信息是绝对保密的,而且参加这项调查不会给您的生活和工作任何伤害并且完全是自愿的。通过参加这项调查,您可以获得有关结核病防治知识,也帮助我们更好地了解人民对结核病的认识,帮助有关部门制定预防和控制结核病的策略和措施从而有效地控制结核病。非常感谢您的大力支持和合作 问卷编码 □□□□□□□□□□□□□□ 调查日期 □□□□年□□月□□日□□□□□□□□ 调查员(签名) 审核人(签名) 调查结果 1完成2拒绝访问3部分完成 一、被调查对象的基本情况 1、性别 ①男②女□ 2、出生年月 □□□□年□□月(年龄周岁) 3、户口属 ①城镇②农村□ 4、是否流动(暂住人口 ①是②不是□ 5、你属于那一类结核病健康促进目标人群□ ①结核病病人②病人家属③各级领导④医务人员⑤普通公众□ 6、你接受的结核病知识宣传主要是通过哪些宣传形式获得的 □ ①报刊杂志②广播、电视及录像③张贴画 小册子 ④墙体广告、宣传栏、标语 ⑤大型宣传活动⑥聊天⑦参加会议 知识讲座 ⑧学校健康教育 ⑨学术杂志和教科书⑩其他⑾没接受 7、您最喜欢接受哪些种形式结核病知识宣传 □ ①看报纸②听广播③看电视④墙体广告、宣传栏、标语 ⑤张贴画⑥通过聊天⑦通过发放的宣传单、宣传册 ⑧带有宣传内容的小礼品⑨组织大型宣传活动⑩其他 8、你认为结核病是不是一种严重危害人类健康的传染病 □ ①是②否③不知道 9、肺结核病主要通过哪种途径传播 □ ①日常生活接触传染②咳嗽、咳痰等飞沫传播③吃饭、就餐时碗筷等传播 ④其他⑤不知道 10、现代预防结核病最主要的方法是 □ ①接种卡介苗②隔离病人③治疗传染性肺结核病人 ④戴口罩等个人防护⑤不知道 11、连续咳嗽、咳痰3周以上或痰中带血就应该怀疑可能得了肺结核□ ①是②否③不知道 12、如果出现结核病可疑症状 应该到哪里去就诊 □ ①县及县以上正规医院②乡镇卫生院③私人诊所 ④结防所或疾病控制中心 ⑤自己购药⑥县结核病定点医院 13、检查和治疗结核病的专业机构一般设在□

狂犬病相关知识

狂犬病相关知识 【概述】 狂犬病(rabies)又称恐水症(hydrophobia),为狂犬病病毒引起的一种人畜共患的中枢神经系统急性传染病。多见于狗、狼、猫等食肉动物。人多因被病兽咬伤而感染。临床表现为特有的狂躁、恐惧不安、怕风恐水、流涎和咽肌痉挛,终至发生瘫痪而危及生命。 【诊断】 根据患者过去被病兽或可疑病兽咬伤、抓伤史及典型的临床症状,即可作出临床诊断。但在疾病早期,儿童及咬伤不明确者易误诊。确诊有赖于病原学检测或尸检发现脑组织内基小体。 【治疗措施】 (一)一般处理单间隔离病人,避免不必要的刺激。医护人员最好是经过免疫接种者,并应戴口罩和手套、以防感染。病人的分泌物和排泄物须严格消毒。 (二)加强监护患者常于出现症状后3~10日内死亡。致死原因主要为肺气体交换障碍、肺部继发感染;心肌损害及循环衰竭。因此,必须对呼吸、循环系统并发症加强监护。 (三)对症处理补充热量,注意水、电解质及酸碱平衡;对烦燥、痉挛的病人予镇静剂,有脑水肿时给脱水剂。必要时作气管切开,间歇正压输氧。有心动过速、心律失常、血压升高时,可应用β受体阻滞剂或强心剂。

(四)高价免疫血清与狂犬病疫苗联合应用高价免疫血清10~20ml肌注,也可半量肌注,另半量在伤口周围浸润注射,同时行疫苗接种。 (五)干扰素可试用。 【病原学】 狂犬病病毒属核糖核酸型弹状病毒,通过唾液传播。狂犬病毒具有两种主要抗原。一种为病毒外膜上的糖蛋白抗原,能与乙酰胆碱受体结合使病毒具有神经毒性,并使体内产生中和抗体及血凝抑制抗体。中和抗体具有保护作用。另一种为内层的核蛋白抗原,可使体内产生补体结合抗体和沉淀素,无保护作用。从患者和病兽体内所分离的病毒,称自然病毒或街毒(stree virus),其特点是毒力强,但经多次通过兔脑后成为因定毒(fixed virus),毒力降低,可制做疫苗。 狂犬病毒易被紫外线、甲醛、50~70%乙醇、升汞和季胺类化合物(新洁尔灭)等灭活。其悬液经56℃30~60分钟或100℃2分钟即失去活力,对酚有高度抵抗力。在冰冻干燥下可保存数年。 【发病机理】 狂犬病病毒对神经组织有很强的亲和力,延末梢神经和神经周围间隙的体液,向心进入与咬伤部位相当的背根节和脊髓段,然后沿脊髓上行至脑,并在脑组织中繁殖,继而延传出神经进入唾液腺,使唾液具有传染性。发病原理分为三个阶段:①局部组织内小量繁殖期。病毒自咬伤部位入侵后,在伤口附近横纹细胞内缓慢繁

狂犬病健康教育知识讲座记录表

时间10.21地点医院候诊大厅组织部门公共卫生科 培训内容狂犬病防治知识授课老师XXX 参加人员村医生、辖区内居民 讲座记录: 1、什么是狂犬病? 狂犬病是由狂犬病毒引起的一种急性传染病,又称恐水病、疯狗病等。人患了狂犬病会出现一系列精神症状,表现为高度恐惧、狂躁不安、恐水、怕风、怕光、怕声响等,并逐渐出现咽喉肌肉痉挛、流口水、瘫痪,呼吸和循环麻痹等症状,病死率为百分之百(100%)。 2、如何预防狂犬病? 养犬、猫等动物,就必须定期给这些动物注射狂犬疫苗;被犬、猫等动物伤后,要及时进行伤口处理,到疾控(防疫)、医院等卫生机构注射人用狂犬疫苗,或按医嘱是否应该注射抗狂犬病毒血清。接种程序:一般咬伤者于0(注射当天)、3、7、14、28天各注射狂犬病疫苗1个剂量(儿童用量相同)。 3、怎样正确处理伤口? 被疯动物咬伤后,无论重度咬伤或轻伤均应立即(伤后3小时内)用肥皂水和清水洗刷伤口,最好用20%肥皂水冲洗,伤口大而深者,清创后用0.2%新洁尔灭或0.1%升汞彻底冲洗(注意更换棉签)。咬伤后及早进行局部处理具有重要作用,局部处理越早越好,即使延迟了1~2天,甚至3~4天,也不应忽视局部处理,此时如果伤口已结痂,应将结痂去掉后再用肥皂水反复清洗,直至稍有出血为可,然后用清水冲洗,再涂上2%或3%碘酒。 记录者:XXX

讲座小结和效果评价: 通过此次讲座的开展,使群众了解了狂犬病的对人类健康的巨大危害,其病死率为100%,引起了群众的高度重视。了解了狂犬病的防治知识,首先要加强对犬只的管理,被犬咬伤后及时主动到医院进行规范处置,按接种程序于0(注射当天)、3、7、14和28天各注射狂犬病疫苗1个剂量。此次讲座受到了大家的好评。 记录者:XXX 照片粘贴: 说明:培训讲稿附后。

冬春季呼吸道传染病防治知识问答

冬春季呼吸道传染病防治知识问答 1、什么叫呼吸道传染病? 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。 2、常见的呼吸道传染病有哪些? 常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。 3、常见的呼吸道传染病病原体有哪些? 主要有病蠹、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病蠹、麻疹病蠹、脑膜炎球菌、结核杆菌等。 4、什么情况下容易患呼吸道传染病? 呼吸道与外界相通,受各种病原体侵袭的机会较多,由此而引起呼吸道传染病的发生。 冬春季是呼吸道传染病的高发季节,天气骤变的情况下也易发病。 儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。 5、常见呼吸道传染病的主要临床表现有哪些? 不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急;有发热症状。 流感:一般表现为发病急,有发热、乏力、头痈及全身酸痈等明显的全身中蠹症状,咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。 麻疹:症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血,口腔粘膜有麻疹粘膜及皮肤出现斑丘疹。 水痘:全身症状轻微,皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。 风疹:临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴肿大,全身症状轻。 流脑:主要表现为突发高热、剧烈头痈、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安,可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。 流行性腮腺炎:以腮腺(耳垂后)急性肿胀、疼痈并伴有发热和全身不适为特征。 肺结核:是一种慢性传染病,主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痈、呼吸困难等。 6、常见呼吸道传染病是怎样传播的? 传染源:主要为病人或隐性感染者。

结核病防治知识问答题答案

195,220 下面,是知识竞赛的内容: 一、单选题,每题2分,共35题。 1. 结核病的病原体是哪种微生物() [单选题] * 分值:2 您的回答为:A、分枝杆菌(得分:2) 2. 肺结核在我国民间又称为什么病() [单选题] * 分值:2 您的回答为:A、肺痨(得分:2) 3. 肺结核患者的哪种标本传染性最强() [单选题] * 分值:2 您的回答为:A、痰液(得分:2) 4. 结核病的主要传染源是哪类病人() [单选题] * 分值:2 您的回答为:A、痰菌阳性的肺结核病人(得分:2) 5. 控制结核传播最主要的措施是什么() [单选题] * 分值:2 您的回答为:B、及早发现病人、治愈传染源(得分:2) 6. 人体哪些器官可以患结核病() [单选题] * 分值:2 您的回答为:A、除了指甲和头发外都可以(得分:2) 7. 出现以下哪些症状应怀疑肺结核病() [单选题] * 分值:2 您的回答为:A、咳嗽咳痰超过两周(得分:2) 8. 肺结核病能治好吗() [单选题] * 分值:2 您的回答为:C、大部分能(得分:2) 9. 肺结核病人的传染性什么时候基本消失() [单选题] * 分值:2 您的回答为:C、肺结核治愈后 正确答案为:B、经过2周的正规抗结核治疗后 10. 肺结核患者初次就诊一般检查需要留取哪几份痰() [单选题] * 分值:2 您的回答为:A、夜间痰、清晨痰和即时痰(得分:2) 11. 以下哪个不是一线抗结核药物() [单选题] * 分值:2 您的回答为:D、氧氟沙星(得分:2) 12. 在结核病治疗期间,尿液出现红色可怕吗() [单选题] * 分值:2 您的回答为:B. 不怕(得分:2) 13. 抗结核治疗必须遵循的原则是什么() [单选题] * 分值:2 您的回答为:D、早期、联合、适量、规律、全程(得分:2) 14. 临床诊断耐多药结核病的标准是什么() [单选题] * 分值:2 您的回答为:C.利福平和异烟肼同时耐药;(得分:2) 15. 卡介苗的有效保护率是多少() [单选题] * 分值:2 您的回答为:B、只对儿童重症结核有保护效果(得分:2) 16. 如何判断卡介苗接种成功() [单选题] * 分值:2 您的回答为:A、PPD试验(得分:2) 17. 国家儿童计免规划程序规定,新生儿在什么时间接种卡介苗() [单选题] * 分值:2 您的回答为:A、出生后24小时内(得分:2) 18. 每年的哪一天定为世界结核病防治日() [单选题] * 分值:2 您的回答为:A、3月24日(得分:2) 19. 肺结核属于哪类法定报告传染病() [单选题] * 分值:2 您的回答为:B、乙类(得分:2) 20. 医疗机构对于发现的肺结核病人或疑似肺结核病人,应于几小时内进行传染病报告() [单选题] * 分值:2

最新学校常见传染病防治知识讲座

学校常见传染病防治知识讲座 时间:2月14日主讲人:方静宽参加人:全体师生 上午好!今天我来同大家一起学习一下常见传染病的防治知识。 春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹等。拿我们镇小来说,去年一年共发生水痘、流行性腮腺炎、手足口病等传染病30例,今年到3月底已发生流行性腮腺炎1例、水痘6例,从这些数据可以看出,离我们并不远,就在我们的身边,这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。而且学校是人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。 首先来了解一下传染病相关的基本知识: 传染病顾名思义就是一种能在人群中被相互传染并流行的一种病,能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。 1.传染源 传染源是指能够散播病原体的人或动物。如:患水痘、流行性腮腺炎的病人,感染H7N9禽流感病毒的鸽子等 2.传播途径 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如:空气、食物、水等。 3.易感人群 易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如,未出过麻疹的一些儿童,就是麻疹的易感人群。 下面为加深印象吧以流行性感冒的流行为例,来说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就有可能引起流行性感冒。可见,流行性感冒的传染源主要是流感患者,传播途径是飞沫、空气传播,易感人群则可以包括大多数人。那么,怎样预防传染病呢? 传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止。我们预防传染病的各种措施,都是分别针对三个基本环节中的某个环节的。因此,针对传染病流行的三个基本环节,预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。 1.控制传染源 这是预防传染病的一项重要措施。就像现在很热门的H7N9禽流感,对患病的人要隔离治疗,患病的鸽子等禽类要捕杀并做无害化处理、患水痘的学生不能正常来学校上课等,从而做到传染源的控制。 2.切断传播途径 切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。可以使病原体丧失感染健康人的机会。如:不要吃病死禽、勤洗手等。 下面来简单介绍一下各种传染病的传播途径

狂犬病健康知识讲座课件

狂犬病的健康知识讲座讲义 主讲人:刘伟 狂犬病又名恐水症,是由狂犬病毒所致的自然疫源性人畜共患急性传染病。流行性广,病死率极高,几乎为100%。⑴对人民生命健康造成严重威胁。人狂犬病通常由病兽以咬伤的方式传给人人体而受到感染。 根据临床症状分为两型: 1、狂躁型(典型)最常见。又分为前驱期、兴奋期和麻痹期,前驱期持续1~4日,兴奋期一般1-3日,麻痹期持续时间较短一般为6-18小时。整个病程平均4日,一般不超过6日,超过10日者极少见。 2、麻痹型(静型)较少见。以脊髓或延髓受损为主,该型患者无兴奋期和典型的恐水表现,常以高热、头痛、呕吐腱反射消失、肢体软弱无力、共济失调和大、小便失禁,继之出现各种瘫痪,如肢体截瘫、上行性脊髓瘫痪等,最后常死于呼吸肌麻痹,本型病程可较长,约7~10日。 发病机制 狂犬病毒自皮肤或粘膜破损处入侵人体后,对神经组织有强大的亲和力,狂犬病的致病过程可分为3个阶段。 (一)局部组织内繁殖期病毒自咬伤部位侵入后,于伤口附近肌细胞内小量增殖,再侵入近处的末梢神经。

(二)侵入中枢神经期病毒沿周围神经的轴索浆向中枢神经作向心性扩散,其速度约每小时3mm。到达脊髓的背根神经节后,病毒即在其内大量繁殖,然后侵入脊髓很快到达脑部,主要侵犯脑干和小脑等处的神经元。 (三)向各器官扩散期病毒自中枢神经系统向周围神经离心性扩散,侵入各组织与器官尤以涎腺、舌部味蕾、嗅神经上皮等处病毒最多。由于迷走神经核、吞咽神经核及舌下神经核的受损,可发生呼吸肌和吞咽肌痉挛,临床上患者出现恐水、呼吸困难、吞咽困难等症状;交感神经受刺激,使唾液分泌和出汗增多;迷走神经节、交感神经节和心脏神经节受损,可引起患者心血管系统功能紊乱,甚至突然死亡。 临床表现可分为四期。 1. 潜伏期:潜伏期长短不一最短3天最长19年,一般平均约20-90天。在潜伏期中感染者没有任何症状。 2. 前驱期:感染者开始出现全身不适、低热、头疼、恶心、疲倦、继而恐惧不安,烦躁失眠,对声、光、风等刺激敏感而有喉头紧缩感。在愈合的伤口及其神经支配区有痒、痛、麻及蚁走等感觉异常等症状。本期持续2-4天。 3. 兴奋期:表现为高度兴奋,突出为极度的恐怖表情、恐水、怕风。体温升高(38-40度)、恐水为本病的特征,但是不是每一例都有。典型患者虽极渴而不敢饮,见水、闻水声、饮水或仅提及饮水时也可以引起咽喉肌严重痉挛。但病人神志多清楚,可有精神失常及幻

传染病防治知识知晓率调查表

传染病防治知识知晓率调查表 1 县群众对传染病的防治知识知晓率调查方案一、调查目的:了解县乡镇群众对传染病防治知识的知晓率,为今后全县人民群众的身体健康和改善卫生服务水平,提供科学依据。二、调查对象: 1、城关地区抽取人数100 人。 2、按经济条件乡镇分为好、中、差三层,每层随机抽取3 个乡镇,共9 个乡镇,每个被抽中的乡镇按远、中、近随机抽取3 个村(其中 1 个村为乡镇政府所在地),全乡共 9 个村每个村调查 15 户,每户调查1 名。三、调查方法:采取问卷的调查方式四、质量控制: 1、制定统一的现场问卷,明确调查目的。 2、调查人员:龙敏(组长) 成员:吴秀武、龙芹、杨文钊县疾控中心人员:李海银(主管医师) 、石登权(主管医师) 五、资料统计分析使用Excel 软件统计分析 2 传染病防治知识知晓率调查表一、被调查者一般情况 1、性别:①男②女□ 2、年龄:______岁□ 3、民族:①汉族②侗族③水族④苗族⑤瑶族⑥其他___ □ 4、职业:①干部②教师③农民④工人⑤驾驶员⑥离退休人员⑦待业⑧民工⑨餐饮工作员□ 5、最高学历:①本科②大学③中专④高中⑤初中⑥小学□ 6、职称:①正高②副高③中级④初级⑤初级以下⑥无职业□ 二、传染病防治知识 1、您知道什么是传染病吗?□ ①知道②不知道 2、您认为传染病会人传人吗?□ ①会②不会 3、您家有人得过传染病吗?□ ①有②没有 4、假如您家人得了传染病应怎么办?□ ① 到医院治疗②在家治疗③不治疗④不知道 5、为了预防传染病,平时要注意什么?□ ①锻练身体②讲究卫生③有病及时治疗④多防病治病知识的书籍⑤不知道 6、您的小孩是否打过预防针?□ ①打过②没打过 7、您认为给小孩打预防针有好处吗?□ ①知道②不知道 8、您的小孩打过哪些预防针?□ ①卡介苗②麻苗③脊灰苗④白百破⑤乙肝⑥流脑 9、以上几种疫苗可以预防哪些传染病?□ ① 结核②麻疹(沙工、出沙子)③脊灰④百日咳、白喉、破伤风、⑤乙肝⑥流脑 10、您知道乙肝是怎样传染的吗?□ ①知道②不知道 3 11、您知道乙肝是通过什么途径传染的?□ ①输血②性传播③ 共同注射器④呼吸道⑤不知道 12、结核病是通过什么途径传染的?□ ①消化道②呼吸道(空气飞沫传播) ③输血④不知道 13、您患了肺结核应采取什么治疗措施?□ ①到卫生院②到县疾控中心(原防疫站) ③到县医院 14、您被狗咬后怎么办?□ ①到县疾控(原防疫站)注射狂犬苗②不治疗③不知道 15、你听说过“非典”(传染性非典型肺炎)吗? □ ①听说②没听说(跳到第17 题) 16、“非典”(传染性非典型肺炎)是通过什么途径传染的?□ ①消化道②呼吸道(空气飞沫传播) ③输血④不知道 17、你听说过霍乱吗? □ ①听说②没听说(跳到第19 题) 18、霍乱是通过什么途径传染的?□ ①消化道②呼吸道(空气飞沫传播) ③输血 ④不知道 19、你听说过疟疾(打摆子)吗? □ ①听说②没听说(跳到第22 题) 20、疟疾(打摆子)是通过什么途径传染的?□ ①消化道②呼吸道(空气飞沫传播) ③蚊子叮咬传播④不知道您知道麻疹(沙工、出沙子)吗? 21、得了疟疾(打摆子)应该怎么办?□ ①到卫生院查血治疗②到疾控中心查血治疗③找草医治疗④不治疗⑤不知道 22、得了麻疹应该怎么办?□ ① 到医院治疗 ②在家治疗③不治疗④不知道 23、你听说过艾滋病吗? ①听说②没听说□ 24、艾滋病是通过什么途径传播的?□ ①输血② 共用注射器③母婴传播④性交⑤不知道 25、和艾滋病人一起就餐会传染吗?□ ①会②不会调查员

开展世界防治结核病日活动方案

开展世界防治结核病日活动方案 导读:结核病是经呼吸道传播的慢性传染病,主要发生在肺部。结核病在全球的广泛流行,严重威胁人民群众的身心健康,已成为重大的公共卫生问题和社会问题。 2017开展世界防治结核病日活动方案一: 20**年3月24日是第**个“世界防治结核病日”,为了做好我 区世界防治结核病日宣传活动,根据国家卫计委办公厅《关于组织开展2014年世界防治结核病日宣传活动的.通知》(国卫办疾控函〔2014〕185号)文件精神,并结合我区实际,特制定本方案: 一、宣传主题:“你我共同参与,依法防控结核”。 二、参加单位:XX区卫生局、XX区疾病预防控制中心、黄埔街 道办事处、区内各医院、各社区卫生服务中心(站)。 三、活动时间:20**年3月24-30日。 四、活动内容及形式 (一)3月20日下午,区卫生局组织召开“XX区2014年世界防治结核病日宣传活动工作会议”,进行动员、布置工作及结核病防治健康教育知识培训。 (二)活动期间,区卫生局领导到区结核病定点医院、社区卫生服务中心慰问基层结防工作人员,研究解决当前防治工作面临的突出困难和问题。 (三)3 月24日,区卫生局、区疾病预防控制中心、黄埔街道办

事处、黄埔街社区卫生服务中心联合在黄埔街惠润广场举办以“你我共同参与,依法防控结核”为主题的宣传活动,现场展出结核病防治知识宣传板,免费派发结核病防治知识折页、单张,提供结核病义诊咨询,现场有奖结核病防治知识问答,结核病防治知识问卷调查,免费胸部透视等;区疾控中心负责宣传资料、免费胸透准备,黄埔街道办事处、黄埔街社区卫生服务中心负责人员、场地安排。 (四)3 月24-30日,区内各医院、各社区卫生服务中心(站)在本单位及社区范围内张贴结核病防治知识宣传画、出版一期宣传栏;各社区卫生服务中心(站)在辖区繁华地段举办结核病宣传咨询、义诊活动,深入到居民区派发结核病防治知识折页、单张等宣传资料,选择辖区1间外来工较多的企业及1间学校举办结核病防治知识专题讲座;广泛宣传结核病防治知识和相关政策。 (五)活动期间,各社区卫生服务中心(站)开展结核病防治知识知晓率调查活动,由各社区结核病督导员现场调查辖区户籍人口和流动人口各100人,其中65岁以上老人占各10%,调查时不做提示,不查资料,要求10分钟内独立完成调查问卷。通过调查,了解并评估我区居民结核病防治知识知晓率情况。 五、资料汇总、上报 (一)4月4日前各医院、各社区卫生服务中心(站)将《XX区2014年世界防治结核病日宣传活动情况统计表》、知晓率调查表、活动照片、总结报区疾控中心防疫科(联系人:候伟祺,联系电话:**,邮

狂犬病知识

9月28日也是路易·巴斯德逝世纪念日,这位法国化学和微生物学家于19世纪开发出首个 可用于人类的狂犬病疫苗。2007年,世界卫生组织、世界动物卫生组织等机构选定这一天,共同发起世界狂犬病日,是希望尽快使这一肆虐至少2500年的传染病成为历史。 目前全球大约150个报告过狂犬病病例的国家或地区中,约一半已基本消灭狂犬病。但在 中国,狂犬病仍是困扰公众的一个公共卫生威胁。就在前不久,北京市朝阳区发生了“疯狗咬人事件”。一只白色中型犬在一天内连续袭击数十人,造成一定范围的恐慌。 这种恐慌部分源于公众对狂犬病认识的误区,消除这些误区、正确认识狂犬病有助于控制这 种传染病在全球的传播,并最终将其消灭。 狂犬病如何发生 狂犬病是由狂犬病毒引起的损伤中枢神经系统的急性传染病,是人畜共患的疾病,多见于犬、狼、猫等动物。 人类狂犬病病例绝大多数是由携带狂犬病病毒的动物咬伤或抓伤而引发,人传人病例极少。 潜伏期通常为1至3个月,短则不到一周,一年以上极罕见。潜伏期长短与年龄、伤口部位、伤口深浅、入侵病毒的数量及毒力等因素有关。 狂犬病最初症状是发热,伤口部位常有疼痛或原因不明的颤痛、刺痛或灼痛感。之后可能出 现两种情况。较为常见的是狂躁性狂犬病,患者的症状包括机能亢进、躁动、恐水等,有时 还怕风。数日后患者因心肺衰竭而死亡。 另外一种早瘫性狂犬病约占人类狂犬病死亡病例总数的30%。与狂躁性狂犬病相比,其病 程不那么剧烈,且通常较长。从咬伤或抓伤部位开始,肌肉逐渐麻痹,然后患者渐渐陷入昏迷,最后死亡。早瘫性狂犬病往往会有误诊,造成狂犬病的漏报现象。 狂犬病能否医治 人类狂犬病是一种致死率极高的急性传染病,一旦发病几乎100%死亡,全世界仅有数例 存活报告。 美国曾分别于2004年和2011年报告成功治愈狂犬病病例。在这两起案例中,医生均 使用了一种名为密尔沃基疗法诱导昏迷治疗,先通过药物使患者处于诱导昏迷状态,再刺激 机体免疫反应使其自行清除狂犬病病毒。因成功案例太少,这种实验性疗法仍有诸多疑点, 许多专家认为需通过进一步研究确定其有效性。 虽然狂犬病治疗尚未取得突破,但这种传染病是可防可控的。文献数据显示,如果被动物咬、抓伤后进行正确处置和免疫,狂犬病的成功预防率可达100%。 根据我国《狂犬病暴露预防处置工作规范》,人被犬、猫等狂犬病宿主动物咬、抓伤后,凡 不能确定伤人动物为健康动物的,应立即进行受伤部位的彻底清洗和消毒处理,并立即赶到 当地的狂犬病暴露后预防处置门诊,由医生确定暴露分级,结合既往免疫情况进行伤口处理 和免疫接种。该规范还指出,首次暴露后的狂犬病疫苗接种应当越早越好。 狂犬病离我们多远 世界卫生组织资料显示,除南极洲以外,其他各洲都存在狂犬病,但95%以上的人类死亡 病例发生在亚洲和非洲。每年因狂犬病死亡的人数高达数万人。从全球范围来看,99%的 人类感染病例是由家养狗传播病毒引发。 世卫组织指出,狂犬病在贫困和脆弱人群中是一种被忽视的疾病。该人群的狂犬病致死情况 鲜有报告,且该人群不易获得疫苗和免疫球蛋白。在偏远的农村地区,5至14岁儿童成为 最主要受害者。 该机构认为,为犬类接种疫苗是预防人类狂犬病最具成本效益的战略,不但可以消除狂犬病 致死率,还能减少被狗咬伤病人的接触后预防需求。

狂犬病防治知识讲座

狂犬病防治知识讲座 主讲 AA 一、什么是狂犬病? 狂犬病又称恐水病,是由狂犬病毒引起的主要侵犯中枢神经系统的一种人畜共患的急性传染病。人狂犬病通常由病犬以咬伤的方式传给人。主要有恐水、怕风、光、声等临床症状,病死率几乎10 0%。 二、狂犬病的传染源有哪些? 狂犬病的传播源有两种。患狂犬病的犬科动物(犬、狐、狼等)及得狂犬病的人是主要的传染源。 1.有狂犬病毒的狗、猫等动物。在自然界中狂犬病常见于家犬,野犬、猫等动物。狗是狂犬病毒的主要动物宿主,人狂犬病约80%—9 0%是由狂犬传播的。 有些动物被疯狗咬伤后,并未发病,无症状,不死亡。只是在唾液中存在大量的狂犬病毒,咬人后人就得狂犬病而死亡,而这个“健康”的动物仍然健在。这类隐性带毒动物占15.2%,家畜的带毒率不高,在狗当中以小狗为最多,这即是最为危险的传播源。因为这些常不为人们所重视,所以比典型的疯狗还厉害。 2.在患狂犬病的人中,在其唾液中能分离到病毒,虽然由人传染给人的病例很少见到,但应引起注意。

此外,狂犬病的潜伏期长短不一,据有关资料显示,最短的5天,最长可达19年或更长,一般为1-3个月。 三、狂犬病有哪些传染方式? 1、被狗或其他动物咬伤或抓伤皮肤或被其舔粘膜而感染。狂犬病毒通过伤口和粘膜侵入神经而发病,这是主要的传染方式。 2、宰杀或剥皮当中不慎刺伤手部而感染发病。 3、经消化道感染。得狂犬病死的动物,被埋入地下,冬天被冻,被野狗或其他动物扒出,将肉吃掉,感染而得狂犬病。 四、狂犬病有哪些主要临床表现和肉眼病变? 动物的临诊表现皆相似,一般可分为两种类型:即狂暴型和麻痹型。 犬:其狂暴型可分为前驱期、兴奋期和麻痹期。 前驱期或沉郁期此期约为半天到两天。病犬精神沉郁,常躲在暗处,不愿和人接近或不听使唤,强迫牵引则咬畜主,性情与平时不大相同。病犬食欲反常,喜吃异物,喉头轻度麻痹,咽物时颈部伸展。瞳孔散大,反射机能亢进。性欲亢进,嗅舔自己或其它犬的性器官,唾液分泌逐渐增多,后躯软弱。 兴奋期或狂暴期此期约2~4天。病犬高度狂暴并常攻击人畜。狂暴的发作往往和沉郁交替出现,病犬常表现一种特殊的斜视和惶恐表情,狂乱攻击,自咬四肢、尾及阴部。病犬常在野外游荡甚至可游荡到数十公里以外的地方,且多半不归,咬伤人畜,随着

传染病防治知识问卷

传染病防治知识问卷 班级:姓名:成绩: 一、填空 1、传染病流行必须同时具备、、三个基本环节。 2、传染病是由引起的,能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有、的特点。 3、人类传染病按传播途径不同,可分为、、、。 4、预防传染病的一般措施是:、、。 5、传染源是指能散播的人或动物。 二、单选择 1、传染病传播与流行必须具备() (A)老鼠、(B)蚊子、(C)传染源传播途径易感人群(D)空气2、腮腺炎是一种()病 (A)呼吸道传染病(B)外科疾病(C)类似感冒(D)很正常的病3、腮腺炎的症状是() (A)肚子痛(B)耳垂腮腺肿大(C)打喷嚏(D)牙齿痛 4、腮腺炎需要至少隔离()天 (A)7天(B)14天(C)21天(D)28天 5、室内通风每天至少换气()次,每次不少于()分钟(A)1次(B)2次(C)3次(D)5—10 (E)10—15 (F) 三、多选题: 1、预防疾病传染措施有哪些:() (A)洗净手(B)喝开水(C)吃熟食(D)通风(E)晒衣被 2、什么时候应该洗手?() (A)饭前(B)如厕后(C)当手被呼吸道分泌物污染后,如打喷嚏及咳嗽后(D)触摸过公共对象,如电梯扶手、门把手、公交车把手等(E)为患病病人服务后 3、正确的洗手步骤是:() (A)开水龙头冲洗双手(B)用肥皂或洗手液,用手擦出泡沫(C)最少用二十秒揉擦双手(D)揉擦后用清水将双手彻底冲洗干净(E)

毛巾专用并定期 4、怎样预防传染病( ) (A)搞好环境卫生(B)隔离传染源(C)多锻炼(D)养成良好的卫生习惯(E)按规定进行预防接种 5、哪些人不能接种腮腺炎疫苗?() (A)患严重疾病(B)急性或慢性感染(C)发热或对鸡蛋过敏者 四、判断题(对的打“√”,错对打“×”) 1、人的健康是指身体健康、精神健康和社会适应能力良好,而不仅仅是身体上没有疾病。() 2、如果被犬、猫抓伤、咬伤后应立即用肥皂和水清洗伤口,并尽快到犬伤门诊注射狂犬病疫苗。() 3、能吃药就不要打针,能打针就不要输液,要避免不必要的注射和输液。() 4、接种了流感疫苗后,今后几年内就不会再得流感了。() 5、坚持开窗通风、保持空气流通可以有效改善空气质量,预防呼吸道传染病的发生。() 6、早餐吃不吃对身体健康影响不大。() 7、没有生产厂家名称,生产日期和保质期的食品,只要包装完好,也可食用。() 8、咳嗽、打喷嚏时应遮掩口鼻,并避开他人。() 9、当家中油锅着火时,应赶紧用水扑灭。() 10、连续看电视或电脑一小时后,需休息片刻,可有效保护视力。()

公众结核病防治知识信念行为调查问卷题及部分答案

公众结核病防治知识信念行为调查问卷(一)一般情况 1. 姓名: 2. 性别:□ ①男②女 3. 居住地:□ ①城区②农村 4. 是否本地户口:□ ①是②否 5. 民族:□ ①汉族②回族③满族④藏族⑤壮族⑥维吾尔族⑦蒙古族 ⑧其他(请在横线上写明具体民族) 6. 出生日期:□□□□□□□□年月日 7. 文化程度:□ ①文盲与半文盲②小学③初中④高中/职高/中专⑤大专⑥大学本科及以上 8. 婚姻状况:□①在婚②未婚③离异④丧偶 9. 职业状况:□ ①行政管理人员②医务人员③教师④其他专业技术人员和一般业务人员 ⑤商业、服务业人员⑥工人(包括制造、生产、运输业等) ⑦农民(包括农林牧副渔业和农民工)⑧学生⑨无业人员 10. 主要医疗保险形式:□ ①公费医疗②合作医疗③职工医疗保险④商业医疗保险⑤自费 ⑥其他_______________(请注明,下同) 11. 家庭人口数:□□人 12. 2005年家庭总收入:□□□□□□__________元 (二)肺结核病防治相关知识、信念、行为 13. 你知道(听说过)肺结核病(痨病、肺痨)吗?□ ①不知道(没听说过)(如答①就结束询问)②知道(听说过) 14. 得了肺结核病身体会有哪些不舒服?

(可多选,选此项则在此选项后的方框内填入“1”;不选则填“0”,下同)①不知道□②发烧□③气短、气喘□④咳嗽□⑤咳痰□⑥咯血、痰中带血□⑦胸痛□⑧消瘦、乏力□⑨夜里出汗□⑩其他____________□ 15.肺结核病能传染吗? □ ①不知道(跳至第22题)②不能(跳至第22题)③能 16.所有的肺结核病人都能传染给别人吗?□ ①不知道②所有病人都能③一部分病人能 17.肺结核病人近距离对着别人咳嗽、打喷嚏能传染别人吗?□ ①不知道②不能③能④不一定 18.使用肺结核病人用过的东西能被传染上肺结核吗?□ ①不知道②不能③能④不一定 19.早发现、早治疗肺结核病人有哪些好处?(可多选) ①不知道□②早治愈病人□③节省费用□④能预防其他人被传染□ ⑤其他___________________□ 20.给儿童打疫苗能预防肺结核病吗?□ ①不知道②不能③能④不一定 21.避免近距离接触肺结核病人能预防传染上肺结核病吗?□ ①不知道②不能③能④不一定 22.咳嗽、咳痰多长时间应该考虑可能是得了肺结核病?□ ①不知道②一星期以内③一星期以上④三星期以上⑤一个月以上 23.如果怀疑得了肺结核病最好去哪里看病?□ ①不知道②私人诊所③村卫生室/社区卫生服务站④乡/镇卫生院/社区卫生 服务中心⑤县级及以上综合医院⑥结核病防治所/防疫站/疾病预防控制中心 /结核病专科医院 24.你所在的地区(县/区)有没有专门检查和治疗肺结核病的地方?□ ①不知道②没有③有 25.检查肺结核病有免费政策吗?□ ①不知道②没有免费③有免费 26.治疗肺结核病有免费政策吗?□

传染病的科普知识讲座

传染病的科普知识讲座 一、传染病的定义 传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物,小部分为寄生虫,寄生虫引起者又称寄生虫病。 二、分类 原定的传染病有37种,近年来增加2种,现共39种。 2008年5月2日,卫生部已将手足口病列入传染病防治法规定的丙类传染病进行管理。 2009年4月30日卫生部将甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防和控制措施。 有些传染病,防疫部门必须及时掌握其发病情况,及时采取对策,因此发现后应按规定时间及时向当地防疫部门报告,称为法定传染病。我国目前的法定传染病根据其传播方式、速度及其对人类危害程度的不同,分为甲、乙、丙三类进行管理。

甲类传染病(2种) 甲类传染病也称为强制管理传染病,包括:鼠疫、霍乱。 对此类传染病发生后报告疫情的时限,对病人、病原携带者的隔离、治疗方式以及对疫点、疫区的处理等,均强制执行。 乙类传染病(26种) 乙类传染病也称为严格管理传染病,包括:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)。 对此类传染病要严格按照有关规定和防治方案进行预防和控制。其中,传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽、人感染高致病性禽流感和甲型H1N1流感、脊髓灰质炎这五种传染病虽被纳入乙类,但可直接采取甲类传染病的预防、控制措施。 丙类传染病(11种) 丙类传染病也称为监测管理传染病,包括:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤

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