红领巾在行动——雏鹰争星”方案 标准

明星学校大队部“红领巾在行动——雏鹰争星”标准

（一）、★礼仪服务星

礼仪：仪态大方懂礼貌，文明少年修养好。

服务：我是小小志愿者，热心服务为大家。

1、说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。尊敬师长，见到老师或来宾行队礼，主动用英

语问好，能主动给老师、客人和小朋友让路、让座，不争抢座位。

2、衣着整洁，爱护校服，不在校服上乱涂乱画，不穿奇装异服。女生不披头散发，不化

妆，男生不留长发，不染发，不带首饰。

3、进办公室喊“报告”经老师允许后才能进入。办公室无人时，不随意入内（除老师指

派外）。不在办公室喧哗，不影响老师工作。

4、和同学团结友爱，能谅解同学，不和同学发生争吵，热情帮助同学；同学之间能真诚、

健康地交往。

5、观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意，做文明观众。

6、尊重生活指导老师和后勤人员，珍惜他们的劳动成果。

7、认真参加卫生值日等各项工艺劳动，不怕脏，不怕累。

8、热爱学校、热爱班集体，校内外不做有损明星形象的事。在校内外自觉为集体、为他

人服务，主动帮助弱小同学。

9、为美化教室、校园和周围环境做一至二件好事。

10、自觉为集体、为父母擦桌窗门椅，打扫卫生环境。

（二）、★勤学守纪星

勤学：勤奋好学知识多，祖国蓝图有你我。

守纪：天真活泼守纪律，文明少年素质高。

1、上课要坐姿端正，专心听讲，不做与本节课无关的事情，严禁走位、讲小话、做小动

作、吃零食或看课外书籍。

2、早、晚自习遵守纪律，不随意走动、不影响他人，保持安静，养成预习、复习的良好

习惯。

3、能按时独立完成作业，字迹端正，准确率高。

4、会选择适合自己阅读的有益报纸、杂志，做好摘录，写好日记。

5、早晚能按时起床，按时睡觉，上课不迟到，不早退，不缺席，自觉遵守作息制度。

6、遵守课间常规，课后、午休，晚餐后无追打现象，无高声怪叫，进出教室、上下楼梯

不拥挤，靠右行走，能开展正当活动和健康的游戏。

7、集会时，队员佩戴红领巾；能遵守集会纪律，不大声喧哗。

8、按时就餐，排队进餐厅，能保持队形整齐，不大声喧哗，精神饱满地进入餐厅。在餐

厅外排队等候时，能保持安静，不打闹，不喧哗。

9、遵守回家、返校纪律，排队上下车，不拥挤，不占位，能主动给老师和弱小同学让位，

不携带零食、零花钱、随身听等学校禁带的物品入校。

（三）、★节约环保星

节约：节约水电不浪费，做个文明小队员。

环保：明星校园是我家，清洁全靠你我他。

１、节约水电。用水后不忘关掉水龙头，无人时能主动关掉电源开关。

２、节约粮食。就餐能做到不挑食，不浪费。

３、爱护公共财物，爱护衣物、生活及学习用品；爱惜学校花草树木，不践踏草坪，不采摘花草，不攀枝折叶。

4、讲究个人卫生，保持衣物整洁。

５、不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱画。

６、自觉保持公共区和教室、寝室的卫生，能主动清除校园里的垃圾、纸屑。

７、敢于揭发、检举、制止校内不卫生现象。

８、能养成良好的环保、卫生习惯。

(四)、★健美艺术星

健美：健美锻炼记心上，生龙活虎身体棒。

艺术：音体美电全发展，我的精彩我展示。

1、坐如钟，站如松，行如风。坐立行走姿势正确，注重个人的气质培养。

2、上操铃响后，能快速、有秩序地到达指定地点排好队，能做到快、静、齐；形姿挺拔，

精神饱满，态度端正。

3、做操时，严格听从口令，服从指挥，动作准确，整齐有力。

4、做眼保健操时，能安静地坐在座位上，不走位；不东张西望，整个过程闭眼完成，动

作规范，穴位准确，轻重适度。

5、不无故迟到、缺席，如因病不上操，必须经医生开具证明，交值日学生，然后回教室

等待上课，不得违纪。

6、积极参加体育锻炼，会一项棋类或球类运动。

7、积极参加兴趣活动课，做到不迟到、早退，不无故缺席。

8、参加省市各类艺术比赛获奖，可直接得此项奖星。

(五)、★自理自护星

自理：我的事情我来做，自我服务快乐多。

自护：自我保护做得好，安全隐患无处找。

1、会洗脸、洗脚、刷牙、剪指甲，会洗红领巾，会穿衣鞋，会铺床叠被。

2、会整理书包、课桌、学习用具、衣柜和生活用品等。

3、能说出自己的家庭、学校地址和邮政编码及电话号码，知道父母工作单位及电话号码。

4、学会以下几种常见小疾病的预防和治疗方法:：感冒, 虫咬, 出鼻血, 腹泻。

5、知道保护牙齿和眼睛的方法, 能正确刷牙和保护视力, 认真做好眼保健操。

6、加强自我保护意识，强化“安全第一”的思想，爱惜生命，提高学生自我安全意识。

7、遵循“行人右行”原则，课前课后和饭前饭后不追打，无打架现象；上下楼不拥挤，

无滑楼梯杆现象。

8、不玩火，不做危险游戏，不做危险动作，不到不安全的地方玩耍，不准攀爬高层建筑

物或树木。

9、明辨是非，分清善恶，不与陌生人接触、外出，不接受陌生人的礼品，严禁私自走出

学校大门。

10、保障在校园及回家接送车安全，学会自我保护，遇到意外事情会想尽办法解决或求助。

2007年9月18日

湖南郴州明星学校

明星学校小学部“红领巾在行动——雏鹰争星”活动方案

为培养和提高我校少先队员的综合素质，培养队员的创新精神和实践能力，全面提高少先队员的思想道德素质和科学文化素质，使广大少年儿童沐浴着伟大祖国的阳光雨露，团结在星星火炬旗帜下，茁壮成长。依据学校的实际情况和特点，学校少先队大队部决定开展“红领巾在行动——雏鹰争星”评比活动。现将活动方案制定如下：

一、指导思想

活动以江泽民同志为中国少年雏鹰行动的题词“自学，自理，自护，自强，自律，做社会主义事业合格建设者和接班人”为指导。以我国二十一世纪发展目标对人才素质的基本要求为依据，以提高我校少先队员的全面素质为目标，面向全体少先队员，让他们通过积极主动地参与“红领巾在行动——雏鹰争星”活动，独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争星活动，学会生存，自强自立；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知，做二十一世纪建设有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

二、争星内容

根据“自学，自理，自护，自强，自律”五个方面的要求，结合我校少先队员的年龄特点和学校的实际情况，制定出争星内容如下：

★礼仪服务星★勤学守纪星★节约环保星★健美艺术星★自理自护星

三、争星措施

1、以中队为单位开展“雏鹰争星”活动。

2、各中队要认真学习“雏鹰争星”争星标准。

3、紧密结合《小学生日常行为规范》和《五星班级评比细则》，开展“争做优秀明星学子”的系列争章活动。

4、各中队要结合争星项目利用活动课时间，积极开展生动活泼丰富多彩的活动，激发队员们争星的热情。

四、奖励办法

1、凡达到任意一项争星标准的少先队员，都可以争得该项奖星。

2、每月利用周会课，学生作自我检查，由中队委提名或个人申请奖星，中队辅导员及德育老师认真进行评选，并在本中队“雏鹰争星公布栏”中印星公布表彰，作为班级奖星的登记与公布。

3、基础奖星每个大休周评选一次（小休周会课评选）。如某个队员在某一项有特殊表现的，可视其实际情况（上报大队部通过）为其加星。

4、为获星同学颁发奖星，获星同学将奖星贴在“雏鹰争星光荣卡”上，每月统计一次，如超过8颗以上，将被评为“雏鹰之星”，每月在“明星学校网页”上公布获奖名单，另大队部将对获奖同学给予一定鼓励。

五、实施步骤

第一步是学星。大队辅导员在大队集会上向全体队员做“雏鹰争星”的动员，让队员充分意识这一活动的意义。中队辅导员利用队活动时间，逐条对队员进行培训，使他们学会操作。队员学星以“争星标准”为依据，由浅至深，由易而难逐步进行。请各中队队干部、中队辅导员、科任教师和家长做学星的监督人。

第二步是定星。各少先队队员在中队辅导员、家长的指导下，根据自己的实际情况确定自己在某一阶段学会某一项或几项技能，争取某些方面取得明显的进步，队员认真制定好个人争星计划，上交中队。

第三步是争星。各中队通过开展丰富多彩的实践活动，调动队员积极性，让队员们在轻松愉快的环境下学习和生活。

第四步是授星。每半月评选一次，各中队为获星队员授星，获星队员将奖星贴在“雏鹰争星光荣卡”上，班主任及德育老师在“雏鹰争星公布栏”中印星公布表，作为班级奖星的登记与公布。。

第五步是颁奖。凡通过个人努力，每月统计一次，如奖星超过8颗以上，将被评为“雏鹰之星”，每月在“明星学校网页”上公布获奖名单，另大队部将对获奖同学给予一定鼓励。

2007年9月18日

湖南郴州明星学校