高三写景作文-雨季1200字

高三写景作文-雨季1200字
高三写景作文-雨季1200字

高三写景作文:雨季1200字

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五月的天空,拌着氤氲的雾水,雨季开始了。

夏天也就这样到了,伴着雨滴,一点一点的撒落大地。淅淅沥沥,滴答滴答。时而停止,时而倾泻。与大地久违的雨水,在风的舞弄中,纷纷扬扬。它们犹如一群欢快的孩子汇聚在了一起,朝着某个角落一拥而去,永无休止似的歇斯底里。

窗外的雨季,在昏暗的世界里,尽情的绽放着。那些撑着伞游走在雨中的少年,正匆忙的朝着那个召唤着他们的地方走去。拥挤的人群,匆忙的脚步,雨中的少年,双眸在这片朦胧的雨雾中徘徊不定。也许,他们累了,连呼吸也变的惶惑。这是他们的青春,在这个雨季中奋斗的影子。在这个夏季,他们要启程了,朝着内心的方向,在偶尔的狂风暴雨中奋斗着,然后一步一步跟着时间的尾巴荏苒而去了。

时间是无情的,它一手更新着高考倒计时里的数字,一天又一天的向“0”趋近。我亲眼目睹着那些在课桌上奋斗着的青春,一个又一个。偶尔看到迷茫的双眸在昏暗的雨中,一脸茫然的望着远方的某个角落。岁月在他们脸上内心留下痕迹,浅浅的,深深的。他们也跟我一样,注视着时间的流逝,他们知道,离别的日子终究会到来,这个熟悉的地方,那些人,也许就会在“0”到来的那天成为自己人生的匆匆过客;那些事,也许就这样永远被埋藏在心头。于是,他们拿起相机,试图着把记忆狠狠地封锁住,在这个熟悉的地方来回穿梭。

这就是他们,曾经的夏日年少,谁都抵不过时间的力量,不论是

谁都会这样在时间的摆布中悠悠荡荡。也许,他们曾期待过,幻想着在这个夏天肆无忌惮欢笑,在阳光妩媚的照耀中,奔向那个日夜梦想着的地方。然后他们笑了,即使没有阳光,雨中的笑容依旧那么灿烂。他们捕捉着身边的一切,重拾遗失的美好。也许人一辈子都是这样,等到离别,才想要牢牢抓住将要溜走的“珍惜”。

这就是他们,看似从容淡定,其实都还只是一群在寂寞与彷徨中努力欢笑的孩子。他们披着成年的外衣,裹着残存的童真,行走在这雨季里的青春。六月正悄悄来着,耳边的脚步声一点点变得沉重匆忙。我想起山的另一头的那个女子,是否正伏案努力,又或者在雨中彷徨不定。计算着离别的日子,不知道已经多久没有见过那熟悉的脸孔了。我想起了她,想起那次电话中的泪滴,深深地滴落在心头,就像雨水狠狠地拍打着大地。青春,就这样在雨水的洗礼中流泪满面。远方的那个她,我只希望她能够快乐着。无论结果怎样,因为曾经拥有,也无憾了。

我想,夏天也就这样到了。然后,秋天也不远了。在这个下雨的光阴中,挤进这些过往的人群,一遍又一遍看着时间的流逝。聆听着青春的呼吸。也许就是汗水与雨水混杂在了一起,在空气中消散,留下成长。

他们的,毕业的凤凰花开到了。

我的高一,也就这样过了。我知道,某一天,我也会在这样不知不觉中成了他们。在这个夏天的雨季中,跟着青春一起奔跑。

高三优秀经典作文五篇精选

高三优秀经典作文五篇精选 作文,我想每个同学都很熟悉,在高考,作文是很重要的一个模块,作文的得分也反 映了我们平时的学习基础,一个基础知识扎实的学生,写出的作文分值一般不会太低,高 分的作文没有什么技巧,只有知识积累足够,平时作文写的多,素材积累得多,自然有东 西可写,今天小编给大家分享几篇优秀的高中作文,让我们一起看一下人家是怎么写的吧! 每一个人都会有自己独特的习惯,我也有一个习惯,但我却分辨不清是好习惯还是坏习惯。想知道这个似好似坏的习惯是什么吗?要不,你们猜一下吧。哈哈!量你们也猜不中,这个习惯就是爱说话。这个习惯,让我练就了磨嘴皮子这个功夫。这个功夫曾让我赢得过同学们的掌声和家人的夸奖也让我收到过老师的批评。下面,请由我慢慢道来。在家的时候,除了写作业和看书以外,干每一件事我都要说上那么几句话,记得那一次吃饭的时候。 “儿子,过来吃饭啦!”爸爸叫到。 “奥,来啦!”我回答着。 吃饭了,我的话也就来了, “今天吃饭怎么这么早” “我给你们讲个笑话吧” “今天我们班发生的一件事情”等等。 “吃饭就是吃饭,吃饭的时候不许说话!”爸爸说道。 我就不再说话了,可过了五分钟,我又来了一句: “咱们什么时候去吃一次西餐。” “西餐有什么好吃的呢?” “你们带不带我去呢?” “哎呦喂!我的小祖宗,你别说了,吃饭说话影响消化,你可真是家里的话匣子呀!” 哈哈!这句话我懂,这是夸我哪!这样的事情已经是家常便饭了,可这个习惯有利就有弊,因为在学校里的课堂上,我也发挥出这个习惯。 在老师讲课的时候,我就在一直说话,结果被老师发现了。 “刘浩然,你来回答这个问题。”

由于我一直在说话,我根本不知道问题是什么,所以起来不知道该说什么。就被罚站 了一节课。 看我这个习惯真是一把双刃剑,给我了“话匣子”荣誉,还给了我罚站一节课的惩罚, 通过这两件事情,我以后得注意点影响了。 --600字 各位老师,各位同学,大家好。我今天演讲的题目是: 《珍爱生命,文明交通》 在--生命摇篮中,珍藏着--最美丽的阳光,最珍贵的友谊,最灿烂的笑容,最幸福的 日子。它---赋予了我们每个人--生的权利和义务。如果说--生命是花,那么安全就是衬托 它的绿叶,没有了绿叶的陪衬,生命之花就会过早地枯萎;如果说--生命是条河床,那么安 全就是它的堤坝,没有它的拦截,河水就会肆意流淌,过-早-干-涸。 小时候,一听到“交通”两字,我脑海中即刻出现了红黄绿三种指示灯。曾经,我问过 爸爸,世界上有那么多美丽的颜色,为什么要偏偏选择红黄绿这三种呢。爸爸说,红色代 表着大自然所赋予我们的色彩中最强的威力。是啊,红色!红色那么强势震撼,却又无法 逃避。它在阻挡了急匆匆的脚步的同时,更阻挡住了风险。但是,当我们无视它的警告,继续跨出危险的一步时,它却又露出了血淋淋的一面。去年的夏天,妈妈的表弟,一个 25岁的青年,出了车祸。原因是夜间酒后驾驶摩托车闯红灯,结果与一辆从侧面驶来的 大卡车相撞,当-场-死-亡。对于当时从未经历过生离死别的我来说,听到消息的一刹那, 大脑是空白的。但是,当我看到一夜间白了头发的舅公时,看到他脸上不住流淌的泪水时,我才知道,知道什么是——钻心的疼痛……文明交通意识的淡薄让我听到了血的教训,让 我看到了一幕人间惨剧。其实,许多意外事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久,当我们过马路时,多一份谦让与耐心,我们会收获更多美好。我坚信,文明交通重于一切。而我们,是文明交通的第一责任人。 爸爸说,黄色,是丰收的颜色,是需要注意的警示,是淡定从容的等一等。绿色,它 把大自然的能量转化成营养供给给我们的时候,昔日的小树苗,也会长成碧树参天。所以,绿色——给人们舒适、恬静和安全的感觉。然而,随着经济的发展,人们的生活水平逐渐提高,马路上的车越来越多。也就是在这红绿灯下,在我们不曾发现的时候,马路——已经变成了无情的杀手。汽车、摩托车像那锐利的尖刀,肆意宰割着幸福和安宁。你可曾想过,当我们在上学路上你推我挤的时候,当我们在放学路上抢着穿过马路的时候,当我们在马路上追逐打闹、匆匆忙忙跑来跑去的时候,当我们攀爬机动车辆的时候,当我们忽视马路上的斑马线的时候,当我们忽视校门外的警示牌的时候,也许,有人欢快的生命乐章因此戛然而止!

高三作文写景:遇见

高三作文写景:遇见 长安的街市,车水马龙,花月春风。在某个灯火阑珊的角落,一个不经意的回首,有时就是一次美丽的邂逅。 章台柳,章台柳,昔日青青今在否 如果他和她没有在酒席上相见,如果他没有因为流落离他而去,如果她没有为了再见他一面而改嫁偷生,那么在长安的街市上就不会有这样的重逢。 长安刚刚收复,处处是断烟离绪。废墟里还幸存着他对她的爱。他步履蹒跚,静默地舔着自己的伤口。失落让人窒息。就在这样一种失落里,柳氏坐着马车轻轻过来。 风撩起帘幔。他瞥见了她。清瘦,苍白,她还戴着离别时他送的钗。钗上的银碎花被风吹响,句句是思念和哀怨。 帘幔又渐渐落下。 车里,她的眼泪像心中的话,装不下了,肆意地漫出。她知道刚才他在看她,她好想也这样远远地望一下,看他是瘦了还是胖了。然而,理智吞噬了她仅有的一点勇气。她只能把思念酿在心里,日子久了,总会变成对他的祝福。 她扔下一个胭脂盒子,里面有给他的答诗。他拾起,未看,只静静地望着马车渐行渐远。

无论是他的《章台柳》,还是她的《杨柳枝》,当时只是写给彼此。 相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君 那天是元宵灯会。她第一次游走在繁华的街市。烟花烂漫,像她的笑,把黑漆漆的夜也照得微醺。她扭过头,发现春不见了。她怕。怕找不到回宫的路。 她孤独地站在拥挤的人潮中,无助地哭。幽恍里,他正向她走来。她跑过去揭下他的面具。他没有怒色,只是笑着把面具放在她的手上。之后,他转身离开。 她依旧孤独地站着,却不再哭泣。有一种东西将她的心填得满满的。 忽地她不愿回去了,怕回去以后就身不由己。但她逃不掉。望着他朦胧的影子,再看看手中的昆仑奴面具,她觉得有些东西已经够了。他的样子刻在了她的灵魂里,即使她和他不会重逢。 她扔下玉簪,希冀有一天他能捡到。后来,在她心里,只有一个人的名字。 瑶瑟玉箫无意绪,任从蛛网任从灰 应该是在长安。是在某一个秋天的黄昏。关盼盼还在小楼上看落日。楼下,路过一个少年郎,骑着白马,锦衣飘飘。 她没有看他,只在乎对面的夕阳。他在楼下驻听,她

写景的作文200字三年级

写景的作文200字三年级 【篇一】我爱故土五莲山 在老家,有一座远近闻名的山,那就是五莲山。 五莲山有很多花,尤其是杜鹃花,开得正艳。这里一朵,那里一簇;把整座山装扮的美丽无比。这里还有奇形怪状,形态各异的石头,有点像千年老龟,有的像弯弯的小船,和老人。五莲山上有很多树,有松树、槐树……在五莲山上松树最多,它的叶子是针形的,树冠像三个大三角形;五莲山上还有山泉,那水清澈见地,甜润清凉,能看见水中的石子。 五莲山上还有好景点,像望海楼、织女洞、光明寺﹑天竺峰﹑大石佛﹑一线天……几乎每一个景点都有一个传说。 五莲山上还有一些景点等着你来看呢。 【篇二】美在我身边 世界上有很美,有心灵之美、风景之美、其实我身边。 这个周末舅舅带我和哥哥一起去森林公园登山。我们来到森林公园,到了杏林园,它真美呀!我们看见了一座座郁郁葱葱的大山。远远的看绿色的大山像穿上了一件绿衣裳。森林公园的花姹紫烟红,真是美呀! 森林公园的樱花真美呀!好多人都来看樱花。远远看去像绚烂的

火焰。有些人用樱花一颗星。舅舅用手机拍了好多张照片。有些樱花才展开两三花瓣儿。有些花骨朵儿。有些花瓣儿全展开了,有十几片花瓣儿。里面还有花心呢!一转眼,小鸟从这朵樱花上,飞到那朵樱花上,仿佛在玩捉迷藏呢! 这就是我见到风景之美。你看到了吗? 【篇三】窗外风景 我回家后,往窗外望去,下面有一些车辆,停车的旁边有一个小树林,里面有不可胜数的大树,树上长满了嫩绿色的叶片,叶片上有一些奇形怪状的图案。 小树林里面有许多小昆虫,从那对面望去,一幢幢房子有高有矮的顺序排列着。往上一看,树木成群,山上的一片被那花花草草盖住了,只有少部分的房子在山上的林中若隐若现。天快要黑了,山上的景物就变得越来越模糊了。 小区外面有成千上万的人,宽阔的马路上有来来往往的车辆。路旁每隔几米就有一棵高大挺拔的橡树,有些地方还在放烟花爆仗。 啊!往外一看,竟然全部景物都印在了眼睛里,能看到好大一片土地,太神奇了。 网络搜集整理,仅供参考

2019年高三优秀作文欣赏

2019年高三优秀作文欣赏 1.阅读下面的材料,根据要求写作。 曾获华语文学传媒大奖、十月文学奖等国内外数十种文学奖项的著名诗人陈先发在儿子16岁要去美国读书时,曾写过一段告诫之语,劝儿子在生活中要积蓄起人生“四力”。 一、眼力:世界无限而你唯一,你须积累起一种强悍的辨别能力,剔除芜杂而后知道什么是你所应坚持的。 二、思力:习得一种方法,形成一种眼光,而后才有你自己的世界。 三、定力:不为他人的判断与观点所摆布,不为世界的复杂而乱了方寸之心。 四、抗压之力:不因挫败而弃,不因重负而失去对生命的激情。 请结合你的生活经历或感悟,从以上“四力”中任选两种,谈清两者之间的关系,写一篇不少于800字的文章。 【文题解析】 材料作文要读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。 蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。比如本则作文,根据材料看,作文供料的关键词有:眼力、思力、定力、抗压之力,根据对以上关键词的把握和理解,考生可以从成长和成才需要必备的条件的角度,进行结合现实的写作。

【佳作欣赏】 眼力是一种“定力” 鉴定是一门“眼学”,靠的主要是“眼力”,这是没有问题的。 一般人会把眼力理解为“依靠眼光作出正确判断的能力”,这从字面上看似乎也没有错,既是“眼力”,自然全部依赖一双眼睛了。然而,眼力之“力”,却未必根植于你的眼睛。 这要怎么解释呢?打个比方吧,拿一条宽20厘米的长木板放在平地上让你行走,你一定不会走到木板外面去,如果把木板升到100米的高空,你原来的“能力”还在吗?再比如,站在一定的距离,把篮球投进篮框里,是一种与准确有关的“能力”,但是象乔丹那样,在NBA总决赛最后一场的最后一秒,从对方的激烈围抢中高高跃起,空中绕过阻碍,投进压哨逆袭的一球,所需要的能力,却不是“准确”所能概括的。 有句乡谚说:“当官靠提携,撑船真才子”。撑船的知识和技巧并不复杂,但要想从急流险滩惊涛骇浪中全身而退,却需要一种日积月累的,既与外境周旋,又与“我”周旋的真功夫。鉴定一事,实与撑船相近。 晚明书画鉴藏家张丑在其《清河书画舫》一书中指出:“是故善鉴者,毋为重名所骇,毋为秘藏所惑,毋为古纸所欺,毋为拓本所误,则于此道称庶几矣。”这里所谓的“骇”、“惑”、“欺”、“误”,都与“眼”无关,而与“心”有关。 从这个角度看,鉴定也是一门心理学。真正的“眼力”,包含了一种“定力”,是通过与自身各种微妙隐蔽的心理作斗争的过程逐渐建立起来的。 “为重名所骇”者,本质上是自信不足,心虚“怯阵”。“重名”就是“来头大”,包括很多因素,比如世家旧藏,著录累累,前辈大师的结论,题跋“帮手”的过硬等等。 与“怯阵”相反的是“轻敌”,古代书画市场上,那些缺乏“证据链”的,“光头光脑”的“真龙”,被冤枉埋没的又何可胜数。鉴定中的求真与务实,需要的是一种“吾爱吾师,吾尤爱真理”,“虽千万人吾往矣”的独立精神,既能“视袁绍如中枯骨”,又能“识英雄于草莽之中”。

小学四年级写景的作文200字

小学四年级写景的作文200字 【篇一】 柔柔的春风吹来了,人们脱下了沉重的冬装,换上了轻盈的春装,心情就像小鸟飞过树林,飞过山冈,到处都感受着春天的欢笑。 看到第一只蝴蝶飞起,她牵引着我的双脚,我快乐地捉住她,又怜爱地把她放掉…… 看见第一朵雏菊绽放,我禁不住欣喜的雀跃:“小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少?” 暖暖的太阳照在绿油油的草地上,空中零散的飘着几只漂亮的风筝,远处孩童此起彼伏的嬉笑声,大人们随意的交谈声,我沉醉在这首清晰动听的春之歌中…… 【篇二】 天阴森森的,果然没一会儿,天上便下起倾盆大雨。阳光总在风雨后,这句话说的一点也没错,当雨渐停未停的时候,那被阴云遮挡的太阳便露出了小脑袋。 然后,顺着阳光的方向望去,竟然看到了一条彩桥,”呀!彩虹,”一个小孩子惊叫到。这时我才反应过来,也不顾天上还飘着雨,便奔出了屋子,跑到了一个空阔的地方,以便能够认真地领略彩虹的美。 都说彩虹有赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,但是人的眼睛大 概能分辩的只有五种颜色。不管是有几种颜色,它都是一条横在天空的最美的桥,人们喜欢彩虹不单单是因为它的美丽,更重要的是它寄托着人们美妙的愿望。 人们常说,不经历风雨怎能见彩虹。就像是面对生活中的苦难一样,不去努力克制它,又怎么会领会带成功后的喜悦呢! 【篇三】

家乡的小溪,哗啦啦,哗啦啦。溪边的柳树,小花和小草,都那么好看。 春天的小溪,叮叮咚咚。小鱼从水下游过,便看见波纹在水中荡漾。小草,小花长的非常茂盛。 夏天的小溪,一群淘气小孩到溪边去玩。树叶都绿的非常新鲜。 “嘻嘻,好美啊”一个小女孩说。 秋天的小溪,叶子落了下来,在溪水,在地上。一片金灿灿的美景。 冬天的小溪,溪面上结出了厚厚的冰。一片雪白的天地。孩子们有的玩打雪仗,有的滚雪球…… 我喜欢家乡的小溪。 网络搜集整理,仅供参考

高三写景作文:秋天之美

秋天之美 ——描写秋天的作文 春夏秋冬,四季轮回,伫立于茫茫天地之间,感受着匆匆岁月无情,如果说春天带来的是生机,夏季带来的是 躁动,冬季带来的是萧索,那么秋天带来的则是无奈了。 喜欢一个人徜徉在落叶曼舞的小径,或者是铺满青苔的空 巷,任思绪被秋风渐吹渐远,直到被若即若离的惆怅占个 上峰,也只好随宋玉同叹一声“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰”了。 秋天里秋风瑟瑟,落叶纷纷。每次读起古人的诗句,总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹,却又不欲挣脱,独自啜饮慢慢膨胀的忧郁与失落,也不知这到底是“爱上层楼,为赋新词强说愁”呢,还是“欲说还休,却道天凉好个秋”。反正悲秋之情古已有之,也不多我一个,且看看有多少敏感而又多情的诗人曾留下过怀秋舒怀的诗句吧。 《诗经》中的“秋日凄凄、百卉具腓”,“蒹葭苍苍、白露为霜”,“桑之落矣,其黄而陨”都是对秋发出的唏嘘。范仲淹的“碧云天,秋色连波,波上寒烟翠”,所绘景色清微淡远之致,情与景交融,引人深伤。到后来王实甫在《西厢记》“长亭送别”一折中将此词稍加引发,改为“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”,更是令人迷离惝恍、怅然若失。“多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节”是柳永的叹息,凄凄柳下,再会无期,能带走的似乎只有满怀的秋风。周邦彦的“秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷,伫听寒声”,写的是凄清旅途的寂寥无助。韦应物的《闻雁》:“故园眇何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来”写的则是怀人思乡的落寞情怀。相比以上对秋的无奈,李白在感慨之余也尽显了豪放诗人的本色:“弃我去者,昨日之日不可留,乱我心者,今日之日多烦忧。长

风万里送秋雁,对此可以酣高楼”。 总之秋天的景色大都凄凉,凄风苦雨,枯草落花,雨打残荷,雁鸣长空……然而换了不同的心境,诗句也会大不相同。刘禹锡就在秋风中找到了寄托,从感时伤怀中解脱了出来:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。” 杜牧也在《长安秋望》中望出了秋日的风清云淡,别有洞天:“楼倚霜树外,镜天无一毫。南山与秋色,气势两相高”。 好喜欢秋天。家中的秋天是从衣着开始的。天气变凉,又穿起了长袖的衣服和长裤。在这秋天里,我的家变得更可爱了!

高三优秀作文800字【三篇】

高三优秀作文800字【三篇】 【篇一】 生命是一次华美的日落,盛大却忧伤,平凡而又震撼人心。有人认为它是轰轰烈烈的,因为它是上帝精心雕琢的杰作; 生命是一种伟大的结晶,当它在* 灭而永生。 任何超越实质是一种对抗。 罗曼·罗兰说:“*之后,还依然热爱生命。” ?但上帝 !约伯于是醒悟。 ; 为了冬日的晨曦,我们只有承受一夜的寒冷,坚强; 为了破茧而出的美丽,我们只有忍受破茧的挣扎,无悔。 沉重的云,饱蓄着闪电,给黑夜染成乌黑,夹带着大风雨,那是《第九交响乐》的开始。 上帝留下的省略号,让生命义无反顾地追逐下一刻的奇迹。上帝开的一个玩笑,而我们都把它当成神圣的旨意,我们忘却了自己,而信仰仍在。 什么胜利可和这场胜利相比?波那帕脱的哪一场战争,奥斯丹列兹哪一天的阳光,曾经达到这种超人的努力的光荣?曾经获得这种心灵从未获得的凯旋?一个不幸的人,贫穷、残疾、孤独、由痛苦构造的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐给予世界!他用他的苦难铸成欢乐——成为一切心灵箴言用痛苦换来的欢乐。

生命的追求是为了更好的生存,生存的终结是为了无悔。 生命终有阖上眼睛的一刻,只要在呼吸停止之前依旧热爱生命,依旧向往未来,依旧心怀期待,生命追求的巅峰便不再遥远。 真正意义上的追求并不是手中握住了什么,而在于心是否因信仰而变得沉甸。 【篇二】 望着试卷上一个个刺眼的大大的“x” 了我的视线,也冲淡了那刺眼的“x”号。 渐渐地,“雨过天晴”?我 清;第二,对知识的综合运用能力很薄弱 “堡垒” 不负有心人啊!!这无疑是上天给我的一次考验!在这次考验中我收获甚多,不但找出了勇敢战胜困难。 这就是我的一次失败经历,在失败中,我任然坚信:“失败乃成功之母”,因为这一次的失败,让我更加注意地去走好自己的人生,让自己慢慢地迎接成功的到来。 【篇三】

高三写景作文 :雨天_800字

高三写景作文:雨天_800字 所有天气,我最喜欢的是雨天,不为什么,就因为它有我喜欢的 铁灰色,以及应该懂得的哲理…… ——题记 着那片铁灰色而遥不可及的脸——天空,我就知道快下雨了…… 一直以来,我对雨天都有一种无以名状的喜爱。因为,雨季能够沉淀 一种心情。写在雨天的文字是湿润的,也是干净的,干净得不带一点 瑕疵呢。在雨天里写文字是很有感觉的。雨滴,也是甘甜的, 感觉。人果真是需要“感觉”这东西的。没有感觉,就不会有思绪,例如说很多时候,我都是靠着感觉去判断一些事情。因为很多时候,仅仅感觉,没有缘由。比如第一次看到落落的文字就喜欢上它; 比如第一次遇见的某个人就认定自己一定要与他做朋友;比如第一次 见到的某个人,即使他并没做什么却硬是讨厌他;比如第一次观雨就 爱上雨天一样。所以,初印象是很重要的不是吗。似乎是很矫情的一 个词,但我知道我并不是个矫情的人。 “嗒嗒嗒”,听呀,下雨了,看吧,那雨滴一滴一滴落下来就像 一颗颗发晶一样透明美丽,我知道,它很快就停止,因为美的东西总 是很短暂,一瞬间的也有,不过,珍惜现在就够了。我们无法阻止它 的结束,也无法阻止它的到来。因为这是大自然的权利,我们也无法 剥夺。只需顺其自然就好了。 所以,我选择了观雨。一边观雨一边听音乐。看雨细细的滴落, 滴落于各地,永不可知,我只觉瞬间的快意。也许,很多孩子都有相 同的爱好,例如都喜欢观雨。但人是不相同的。性格的差异也就造就 了不同的人。我们追求自我,追求与众不同,以为自己年少轻狂,就 该放荡不羁。以为时间会等我们,却不知道时间一直在过去,它抛下 了不珍惜它的人,独自前行,并且永远做着匀速圆周运动,都不知道,我们时时刻刻在成长,过去了一秒,也就成长了一些。

写景作文200字作文

写景作文200字作文 迷人的月夜作文200字 中秋节的夜晚,我独自站在阳台上,抬头望着迷人的月亮。天空中,一轮银白色的圆月已高高地悬在空中,向大地撒下皎洁的月光,月亮是那么温柔,像轻纱一样。 好迷人的月夜啊!月明星稀,虽说只有远处有几点星星,却也给月夜增添了几分诗意。人们都说月亮是一位最善良、最易受感动的姑娘。谁要是有什么不幸和悲哀,她就会怜悯的看着他,有时还会流下泪来。月亮会掩盖住脸,我想因该是她不忍心去看那不幸的人们吧!但她那像轻纱似的光,还是同情地从窗户射进房屋,黑暗的屋子,也变得灰白起来。 在月亮上,不知那漂亮的嫦娥在月宫中是否还注意着后羿。也不知道吴刚是否砍完了那高大的桂树。 棕榈树作文200字 我们学校有一棵高大挺拔的棕榈树。 其实棕榈树也是我们学校的一份子哦!当我们早读时,它就会听我们早读。当我们吃早餐时,他也在看我们吃,等等!!!!当我们热时,我们可以靠在它那凉爽的身体旁乘凉。当我们有烦恼时,我们可以坐在它的身下跟他分享。棕榈树的树体是从细到粗,粗的那里要两给大人才能把棕榈树围起来呢!!!它的下面有着就像一条条的小小虫。它的树身中间有着一个个红通通的果子挂在棕榈树的中间。它的树叶就像芭蕉扇一样绿柔柔的,当威风徐徐吹过时它的树叶就像是孙悟空求香蕉扇给我们这些孩子扇扇凉。同时我们也听到了,听而不腻的声音,沙沙做响,仿佛是棕榈树说:孩子,下课了,休息一下吧,让你那小小的嘴吧,在课间喊出你的快乐,让所有人跟你分享。把你不开心的事喊出来,让所有人跟你分担。有一次,我英语测试才60多分,我的心情非常差。又不好意思告诉别人。不过当我看到棕榈树时,我就坐在棕榈树下,我想不如我跟棕榈树说吧,反正它有不会告诉别人,所以我就跟棕榈树说了我的烦事。说完后轻松极了。 所以棕榈树不紧是一棵树,其实它还是我们的知心朋友! 我爱我的家乡作文200字 我的家乡在平凉,这里风景优美,物产丰富,花草从生,是个可爱的地方。 春天,树木抽出新的枝条,张树嫩绿的叶子,小鸟在天空中叽叽的叫着,花儿露出了笑脸,小草从土里钻出头来。小朋友脱掉了棉袄,到草地上玩耍,到田野里奔跑。 夏天正是水果盛产的季节,荔枝、龙眼、西瓜、香蕉、水梨,还有进口的葡萄柚、苹果等琳琅满目。到中午的时候,小朋友们全都到商店了买冰激凌去了。

高三优秀的满分作文范文五篇精选

高三优秀的满分作文范文五篇精选 作文,是我们上学期间常常要做的事情,而且,作文也是上学时很重要的一个模块, 学好作文,出来社会工作也有很大的实用性,因此,在高中练好自己的作文水平也是为自 己的未来积累一笔财富,那么如何写出一篇优秀的高中作文?下面就是小编给大家带来的 几篇优秀高分作文,希望能帮助到大家! 中华民族历来都是以和为贵,在千百年的淘洗中,它仍是神采飞扬。让我们本着以和为贵的美德,去灌溉融洽之花并让之美丽绽放。 五年多年的历史长河中,中华民族的以和为贵的美德还在熠熠生辉。让我们一同努力,融洽之花一定会美丽绽放。 在物欲横流的世界,道德滑坡,让我们心痛,亦让我们身为四大文明古国之一蒙羞。 建设美丽中国,我们要让中国的传统美德回归。 复旦大学的投毒事件,让我们心痛。它刺痛了我们的敏感神经,但我们不应选择回避,应正视它,努力解决它。这事正是当今社会的一个缩影,不得不让我们关注。 人与人之间应多些理解,互相尊重、包容、设身处地为他人着想,那融洽之花一定会 美丽的绽放,美丽中国将指日可待,我们的中国梦将会更进一个台阶。 马加爵事件,也曾向我们展示了人与人之间的关系是多么的重要。它向我们紧急呼吁 我们的传统美德的回归。 一个国家的硬实力和软实力决定一个国家的综合国力。没有硬实力可能一打就垮了, 但如果没有软实力,可能就是不打自垮。前苏联的解体,正是忽视了对软实力的建设。所以,我们应重振我们的传统美德。以和为贵,让融洽成为社会风尚,建设美丽中国。 孔子曾说:“己所不欲,勿施于人。”在千年之前,他就向世人提出了为人处世之道。 只要我们都努力地践行这句话,那我们的社会会更融洽,同学与同学之间,朋友与朋友之间会更和睦,那我们的中国梦将指日可待。 用我们古人提出的“己所不欲,勿施于人。”“以和为贵”、“兼爱”等等思想去处理人与人之间的事,让融洽这朵花美丽的绽放,让中国梦圆梦。 让融洽之花绽放,让它开遍每个角落。它需要我们呼吁道德的回归,它需要我们去践行。它需要我们多些理解、尊重、包容少些斤斤计较、猜疑。那融洽之花将会美丽绽放。

高三写景作文 :阳光_800字

高三写景作文:阳光_800字 人生如瓶,不似高脚杯的脆弱,即使也有那令人怜惜的纯粹;不似品茗之茶杯,即使也萦绕着典雅与恬然。在这似水流年中,我倾心于这样的人生:注入清澈如水的宁静、淡然,灿烂如瓶中那清澈的一抹阳光。 俄国文学批评家皮萨列夫说过:“人不是能够注入任何液体的空瓶。”当躁动的心充斥了瓶中的每一寸空间时,当利欲的血液占据了瓶中每一个角落时,原本安宁的生活,在暗灰的生命里,静静的关闭了自由呼吸的窗户,那清澈的阳光成为了一种奢侈。想到这里,一个槁项黄首(首)的老人立于我眼前…… 他是一个智者,在世俗渲染得社会里,他抛弃了权势,选择了曳尾于途中,他抛弃了富贵,选择了垂钓于水中。他的垂钓并不似那愿者上钩的姜太公,他的内心是平静的,清澈如水,也许他的垂钓仅仅是为了逃过饥肠辘辘。他以那大象无形、大音稀声的智慧,独自立于江边,做一棵守护月亮的大树。 庄子的生命是无欲的生命,他的人生,注入的是无悔的纯净,收获的是如秋水般宁谧的生命,他的人生,灿烂如瓶中那清澈的一抹阳光,是他守护住了那一不小心就要迷失的月亮,在我们无路可走的时指明方向。 瓶如人生,当我们向其注水时,那迸溅的一刻也会在宁静中涤荡了宁静。 拥有宁静、淡然地人生,在自然中寻找静美。 漫步于溪边,行在古巷中,在宁静的空气中,原本躁动的心也会在那宁谧的绿,幽静的氤氲中浸润。我向往周庄,那萦绕的流水携走了世俗走调的描画,仅仅影影绰绰的将如水墨画般的古朴与恬然洒在宣纸上,加上一个水色阳光的印章,心中的宁静慢慢住满了那空空如

也的瓶子,驱赶走了污浊的空气,在阳光的照射中,透射出通体的光亮。 拥有宁静、淡然地人生,在静读中寻求心境的清澈。 在清闲无后,在落日黄昏,捧起一本散文,在如诗般朦胧的文字中陶冶出心中的宁静,那人生也在文学的气氛中,不知不觉间,就将那份旷达与安然缓缓溢满。 人生如瓶,我相信,那瓶中破碎的必是水色的阳光,那如水般透彻的人生,定会在宁静中汲取博爱与热情,纯真与善良,定会如瓶中那清澈的一抹阳光般灿烂!

写景作文200字三年级【五篇】

写景作文200字三年级【五篇】 导读:本文写景作文200字三年级【五篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 秋天到了,一望无际的天空中飘浮着一朵朵白云。河边上一排柳树的叶子已经发黄了。小区的转栏上爬满了丝瓜藤,上面开着黄花,有的花的尾端只有小丝瓜了。 秋姑娘像个粉刷匠,它已经悄悄地来到人间。树叶变成*和红色,*的叶子掉到了地上,铺成了金色的毯子,那是秋姑娘给树叶刷了油漆。 秋姑娘来到花圃,看到菊花羞答答的样子,想给它们添上颜色。于是,菊花姐姐被刷上了奶油色、鲜红色、褐红色、柠檬色……菊花姐姐变得更加妍丽、更加漂亮,在秋风中傲然挺立。 秋姑娘来到公园里,跟花花草草一起做游戏,她们玩得可开心了!它似乎觉得应该给花草上点颜色。于是,它把花草涂成五颜六色。一阵风吹来,花草连忙弯下腰,像是在给秋姑娘致敬呢! 看,这位“粉刷匠”有多勤劳呀!玩吧公园又来到果园,随手一刷,果园里立刻果香年鼻、硕果累累。瞧呀!红通通的是苹果、黄橙橙的是香梨,还有那灯笼似的是柿子、紫莹莹的是葡萄…… 我爱欣赏金灿灿的秋天,更爱带给我们秋景的“粉刷匠”。【篇二】

雨过天晴后,我满心欢喜地扑进大自然的怀抱,那美丽的景色让我流连忘返。 刚走进大自然,就像走进了空调的屋子里,一股清新甜润而又凉爽的空气向我扑来,让我顿觉神清气爽。 田野边有一片苍翠的竹林,我轻轻地抚摸着一片片小船似的绿叶,绿叶上晶莹的露珠流到了我的手上,让我感到一阵清凉,舒服极了。连续几天的暴雨让田野里积满了雨水,变成了小池塘,一只只红色的蜻蜓像一架架机似的正在水面上飞来飞去,正忙着产卵。 忽然,一股花的芳香扑鼻而来,寻香望去,金灿灿的南瓜花正在对我微笑。一阵微风飘来,茂盛的小草随风摇摆着自己柔软的腰肢,似乎在和南瓜花比美。 而蝉兴奋地叫着,好像在说:“景色真美丽啊!” 啊!雨后的夏景真迷人啊!它如同一幅美丽的画卷,深深的吸引了我,令我久久难忘。 【篇三】 冬天,是一个十分美丽的季节。 它既没有春天一样温暖,也不像夏天一样火热,更不像秋天一样阳光灿烂,但冬天同样迷人。 你仔细望去,田野里一片碧绿,温棚一排排、一片片,瓜果满园,农民伯伯在播种着、收获着。 大街上人来人往,车水马龙。路边的冬青依然那样抬着头、挺直腰。小吃多种多样:水饺、粉丝、炒饭……让你眼花缭乱。超市里空

三年级写景的作文200字【五篇】

三年级写景的作文200字【五篇】 【篇一】 天气渐渐地变暖了,春天的脚步也向我们迈进了,柳树抽芽了,百花盛开了,人们把厚厚的棉衣换成了薄弱的线衣。春天的变化太大了! 我走在草丛中,花儿的清香扑鼻而来,真让我沉醉不已。春天花儿全都开放了:迎春花、向日葵、玫瑰花,……。五彩缤纷,美丽极了! 前两天,天气很热,农田里的庄稼沐浴在充足的阳光下快乐地成长。农民伯伯们个个都笑开了脸儿。 我们学校的花园里有蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,它们快乐地飞在花丛中,互相奔走相告,春天来了,春天来了…… 我发现春天是多么的有趣呀!我太喜欢春天了! 【篇二】 在老家,有一座远近闻名的山,那就是五莲山。 五莲山有很多花,尤其是杜鹃花,开得正艳。这里一朵,那里一簇;把整座山装扮的美丽无比。这里还有奇形怪状,形态各异的石头,有点像千年老龟,有的像弯弯的小船,和老人。五莲山上有很多树,有松树、槐树……在五莲山上松树最多,它的叶子是针形的,树冠像

三个大三角形;五莲山上还有山泉,那水清澈见地,甜润清凉,能看见水中的石子。 五莲山上还有好景点,像望海楼、织女洞、光明寺﹑天竺峰﹑大石佛﹑一线天……几乎每一个景点都有一个传说。 五莲山上还有一些景点等着你来看呢。 【篇三】 世界上有很美,有心灵之美、风景之美、其实我身边。 这个周末舅舅带我和哥哥一起去森林公园登山。我们来到森林公园,到了杏林园,它真美呀!我们看见了一座座郁郁葱葱的大山。远远的看绿色的大山像穿上了一件绿衣裳。森林公园的花姹紫烟红,真是美呀! 森林公园的樱花真美呀!好多人都来看樱花。远远看去像绚烂的火焰。有些人用樱花一颗星。舅舅用手机拍了好多张照片。有些樱花才展开两三花瓣儿。有些花骨朵儿。有些花瓣儿全展开了,有十几片花瓣儿。里面还有花心呢!一转眼,小鸟从这朵樱花上,飞到那朵樱花上,仿佛在玩捉迷藏呢! 这就是我见到风景之美。你看到了吗? 【篇四】 我回家后,往窗外望去,下面有一些车辆,停车的旁边有一个小

高三优秀作文 :高三作文之我所见

高三优秀作文:高三作文之我所见 高三作文之我所见 凉风中学周蓉丽 摘要:本文针对高三学生写作文的误区谈常见的现象,并提出写作的 方法。 高中学生中流行着这么几句顺口溜:“一怕文言文,二怕写作文,三 怕周树人。”由此可见,文言文、作文和鲁迅先生的文章是最让学生 头痛的问题。今天,我只想就高三作文谈谈自己初陋的理解。近几年 高考作文从总体看,佳作不多,问题很多。归纳起来主要有下列几个 问题。 1. 抄袭套用:抄袭相关主题的文章,或套用相关小说的故事情节, 如《高等教育》、《玉》等。 2. 偏离题意:把“诚信”理解为“真诚自信”、“诚恳信念”等。 3. 无限拔高:把诚信与国家的前途命运、生死存亡等牵强联系。 4. 缺乏思辩:或贬低才学、机敏、健康等来突出诚信,或只讲一点,不及其余,说话绝对。 5. 立意肤浅:或将材料作扩写或用平庸的材料来说理,如约同看电 影守时等,或铺得太开,空洞议论。? 6. 胡编乱造:有的编造名人名言,有的编造名人事例;有的故事既 不合情,又不合理,漏洞百出,谎言无稽,如写公司经理为了守信, 送粮落水牺牲等。 7. 材料陈腐:很多考生用“狼来了”、“列宁打破花瓶主动认错” 等材料作论据。 8. 死用材料:或照抄材料,入题太慢;或死扣材料,就事论事。

9. 文体杂糅:既不像记叙文,也不象议论文,开头提出观点,中 间详写事例,结尾空喊口号。 10. 不善表达:记叙文,多是记叙,少见描写,平铺直叙,句式呆板,用词重复,词汇贫乏;议论文,概念表述不清,议论词不达意,例证 冗长无度。 这些问题的出现并不是偶然的,它暴露了我们平时作文教学中存有的 弱点,针对以上问题的出现,我认为高三作文教学必须在下列四个方 面作更多的努力。 一、提升理解水平——立意高新 心里有话要说,笔下才有的可写。要说的内容多,意思对,写出的 东西才内容充实,立意准确。对事物有所理解,是“有话可说”的前提,对事物的准确理解,是“话说得准确”的前提。如果缺少这两个 前提,写出的文章一有可能“苍白”,二有可能错误。以今年的高考 作文为例: 先说“苍白”。所谓“苍白”,是对今年的作文话题“诚信”缺乏应 有的理解。“自己没有什么可写,不得不去采取别人的材料。”(叶 圣陶)今年考生作文采取的“别人的材料”惊人的相似,一个是“守玉”的故事,一个是逃犯的故事,照报刊上原封不动地复述一遍。还 有“狼来了”的故事,“站岗”的故事,也都频频被考生征引。如果 考生引述这样的故事作为论证的材料,当然是能够的。但是如果全文 仅仅复述这样的故事,照搬别人的创作。今年的话题“诚信”,本是 一个很有现实意义的话题,为什么相当数量的考生感到无话可说呢? 主要是学生的理解水平不够,理解水平上不去,对一个问题没有什么 识见,当然只有抄袭别人的故事。 再说“错误”。理解水平上不去,还会导致文章立意欠妥。如有考生 自拟的作文题目是“诚信,我们被你骗了”;有的立意是“不妨自私 一点”“诚信暂可抛,以后还能找回来”;有的这样论述:“我不相

写景的作文200字三篇

写景的作文200字三篇 一场及时雨 夏天的太阳真厉害,把庄稼地里的玉米晒得快干枯了,中午玉米叶子卷起来了,天气热极了,好多天连一点雨都没下。农民伯伯都盼望着早点下一场大雨,赶快把辛辛苦苦种植的玉米保持下来,唉,真急死人呢!今天午饭过后,天气热得使人喘不过气来。突然,天空的西北方向涌出了几股乌云,不一会浓浓的乌云就挡住了太阳光,接着狂风大作,把树枝吹得乱摆,天空一片灰暗。哗哗哗,雨下起来了,轰隆隆的打雷声不绝于耳。雨越下越大,外面的树、房子几乎都看不清了,突然一道闪电从我眼前划过,只见院子里溅起了无数的小水花。雨下了好几个小时,农民伯伯的愿望终于实现了。傍晚时分,雨停了,太阳也露出来了,新鲜的空气迎面扑来。玉米喝饱了水,叶子也舒展开了,长得非常茂盛。真是一场及时雨啊! 美丽的春天 春天是个生机勃勃的季节。 公园里花儿都开放了,五彩缤纷的,美丽极了!我最喜欢的桃花开了,有红的、粉的······颜色可多了。小草冒出了碧绿碧绿的芽,好像在说“春天来了,我可以出来晒太阳了,真高兴!”柳树发芽了,我就想到了贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。” 春天真美呀!我喜爱春天! 一阵凉爽的秋风迎面吹来,无数秋叶随风飘荡,红的、黄的、绿的……,每片树叶都在争先恐后地展示着自己的色彩,表达着对秋的思念。我想:百花争艳的春天固然美丽,但秋天的树叶也有绚丽的色彩。 我爱枫叶 瞧,许多树叶纷纷从树上飘落下来,像一个个调皮的孩子挣脱母亲的手,要去外面的世界里玩。我轻轻地走过去,看到了铺满地的秋叶,不禁被它们的美丽

所吸引。 我从地上挑选出一片完整的枫叶,捧在手里仔细地观察:它的形状像一把小巧玲珑的扇子,又像凤尾鱼的大尾巴。粗粗的叶柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,红色中透出绿意;乳白色的叶脉从叶柄中伸展出去,好像在比谁的个子高;大红色的叶片和叶脉紧紧地连接在一起,宛如一对永不分离的“好朋友”。枫叶中还散发出阵阵泥土的清香,沁人心脾。 我忽然想起了唐朝诗人杜牧写的一首小诗:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” 我喜爱枫叶,因为在我心里它比春天的花朵还美丽。

高三写景作文三篇精编版

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高三写景作文【三篇】【篇一】美好的秋天 所有美好的故事,都结束在秋天,可回忆里却没有那夏的繁盛,春的热烈。难道,人们对于美好的记忆,都只是在终结时那一片飘零的秋叶吗? 转眼又是一个秋天了,这让我想起郁达夫,想起史铁生。的确,春花与秋叶都可以叫凋零,但较与秋叶,春花少一分深度,少一分繁华过后的平淡与坦然。秋是春的灵魂,要不然,林妹妹何以先赋《葬花吟》,后写《秋窗风雨夕》呢。 秋,静静的,暖暖的,带着盛夏未消的暑气,却已不再热浪灼人,更不像冬的凛冽了。仿佛柔和地告诫你:冬就要来了,要注意身体。但它是决不会溺爱或纵容,该来的一定会来,一如冬天的来临。 有一些话,起初敢说却无需说;之后需说却不知从何说;临了想说又不敢说;后来即使说,“谁会凭栏意”?那么,最终是不如不说的,只能远远地望着,望着望着,美好就真的变成回忆了,定格在初识的那个秋天里。 有时,会突然同情李商隐,晦涩不是一种风格,而是一种无奈,当炽烈的句子,尖锐的句子,豪放的句子最终隐其锋芒在重重的环境重压下时,一个苍白而倔强的奇迹诞生了。一如梁祝,生不能共,便死以化蝶;心迹表露出叹为观止却疑团重重的句子时,判官也不得不迟疑地放下堂木。我们的诗人将他的意志带进坟墓,这个世上,只有一个人知道这诗真正的意义。倔强的诗人这样想:你们让我写得不痛快,我就让你们看得不痛快!诗人仰天大笑,笑声中有着难以名状的忧伤。 我们只能这样解读李商隐。 我们也只有这样宽容曲折晦涩,因为那其实也并不想如此的,他也一定有他无可奈何的环境,将他压入很深的地底。 用心写作文的人需要勇气,因为展露心灵便难免受到无知的流言的袭击。而且,并无恶意而又伤人至深的流言足以置人于死地。 绕这样大一个圈,想说的依然说不出,这又是何苦?其实我大可以谈些无关紧要的励志,故作深沉的时事,怀古伤今的历史,甚至溜须拍马的诗词。可是,这些话的愿望太强烈,虽然仍然未说出。 我果然无聊,说了这么多莫名其妙该说的却还没有说。如果苍天不长眼,我成了阔人之一,那这文章该会是竞相考据研究的热门,这文体也会是别具一格。又倘若这世上的事还算正常,我庸碌一生,这文章该是我的败笔,但我觉得值得作为一件珍藏的回忆,因为在重重叠叠的文字下面,有一曲生涩的流水,有一个人,假使那个人看到,会懂。 【篇二】秋天的落叶 秋风一吹,千奇百怪的树叶就像蝴蝶似的漫天飞舞,飞累了,就回到妈妈身旁。它们千姿百态,各种各样,有大的,有小的,有单个的,有成串的,有红色的,也有黄色的…… 在小区院子里,我找到了许许多多五颜六色的单个大叶子。有边缘带刺的绿色樱花叶,有表面布满斑点的绿色杏树叶,有像树一样的绿色桑树叶,有金灿灿的法国梧桐叶……。其中我最喜欢又宽又大的柿子叶。它表面圆滑极了,叶脉如

描写景物的文章200字左右

描写景物的文章200字左右 怎样写描写景物的文章200字左右?聘才小编告诉你。下面是小编整理的精品范文,一起来学习学习吧。关注可获得更多内容。 描写景物的文章200字左右篇一: 在我们学校的东南角有一处美丽的花坛,这里绿树常青,景色怡人。 最有个性的要数剑麻了。你看它叶片四季常青,又尖又直,一根根直插向天空,就像一把把宝剑,守护着花坛,多么忠实的卫士啊! 花坛里个儿最高的是樱桃树。别看平时树上全是绿叶,貌不惊人,可是一到夏天,便盛装出场,在阳光的照耀下,一串串红彤彤的小果实从绿叶下探出头来,像一颗颗红玛瑙,星星点点,煞是喜人!每到此时,树下总会有一群嘴馋的小孩,眼巴巴的看着树上的樱桃,恨不能长上一对翅膀,飞上去抓一把吃个够。 除了它们,花坛里还有许多好看的植物。有雍容华贵的牡丹,有艳丽娇人的芭蕉,还有色彩艳丽的月季……每到夏秋两季,它们便争奇斗妍,纷纷展现出美丽的身姿,此时花坛四处飘香,不仅引来许多蜜蜂,还常使许多同学驻足欣赏。总之,一年四季,花坛里都非常美丽。

校园的花坛是我最喜欢的地方,它常常会使我流连忘返。 描写景物的文章200字左右篇二: 秋姑娘悄悄来到校园里,把我们的校园打扮得格外美丽。 花坛中间是一棵高大挺拔的雪松,上面叶子少,下面叶子多,从上往下一层层的铺展下来,远远望去,就像一个巨大的铅笔头。不管是隆冬还是盛夏,雪松的叶子永远绿油油的。风伯伯轻轻拂过他的枝条,扇子一样的树枝摇晃着身体,好像在对旁边的小花小草说:“瞧,我长的多高大,你们这些瘦瘦的小不点!” 雪松旁边是我最喜欢的苏铁,下面的树干像毛毛躁躁的圆柱体一样。上面的叶子很多,叶子细细的,轻轻刺一下,就像一根根针在扎我的小手。 苏铁下面是数不胜数的三叶草。它的叶子是由三个小小的爱心组成,密密麻麻的叶片上有一些淡紫色的小花。小花娇小可爱,有五个花瓣,中间透出细细的黄黄的花蕊。听人说,在十万片叶子中间,有一片有四个心形叶片组成的四叶草,如果谁遇到会一生幸福!我多么希望我可以找到那神奇的四叶草! 美丽的花坛,我多想变成一只蝴蝶,跟你一起游戏,一起采花蜜,一起唱歌跳舞……

高考满分作文赏析(5篇)

高考满分作文 1、爱在家中传(广东) 我有一个幸福的小家,爸爸妈妈很爱我,我也爱他们。至于他们两个之间的爱,直到那一次,我才幸福地发现,原来爱在我家中默默地传递着。 到了高三,爸爸妈妈对我更是宠爱,无论多贵,只要对我有好处,买!我开始喜欢上吃一种苹果,只有在大超市才买得到,且价格不菲,但苹果好啊,所以爸爸还是有空就买给我。爸爸爱我。 不知从什么时候起,爸爸每次买苹果回来总会被妈妈骂,原因是十个里面总有四五个是碰坏了的,这么贵的东西还不买好一点的,妈妈当然生气。好的由我吃,坏的妈妈吃,每次都这样,因为妈妈爱我。 慢慢地我开始怀疑,爸爸又不笨,为什么每一次都买几个不好的苹果回来呢?那一次一个不小心,被我知道了。那一天我先是发现原来爸爸真的很聪明,每一个苹果都很好,肯定不会被妈妈骂,但当妈妈回家后还是又骂了爸爸。我才看到原本好好的苹果又有几个碰坏了。当爸爸正在碰坏另一个苹果时,我才知道原来苹果是他故意碰坏的。偷偷站在门外的我看到了爸爸脸上甜蜜的笑容。过了一会儿,妈妈来拿坏苹果吃。 静静地看着这一切,我有些不知所措,心里又酸又甜。原来爸爸是这样爱妈妈的,我是这样被爱的。我明白了,彻底明

白了。贵苹果当然好吃,如果都是好的,全都由我吃,坏的苹果出现了,妈妈就会吃。原来这教师爸爸的真正用意,爸爸妈妈之间的爱,我看到了。 有些感动,又有些自责。于是决定以后有好东西,一家人一起分享,苹果一分为二,我不能永远被爱,认为父母的付出是理所当然,我也要学会去爱,爱我的爸爸、妈妈,爱所有爱我的人。 就这样,这样一份静悄悄的、沉甸甸的爱在我家传递着,以前,现在,将来,绵延不已,生生不息。 那天我作了个梦,梦到不止是我的小家中每个人都有一个苹果,全中国、全世界每一个人手中都有一个苹果。 原来爱也会在大家中传递,真是个其乐融融的和谐社会。 醒来发现梦中很美好,真的希望那样一份爱能在每一个小家中传,更在这个大家中传。 爱在家中传! 【点评】文章构思充满悬念,作者巧设了苹果这一物件,使它既是故事发展的线索,也是承载爱和传递爱的意象,可谓一石二鸟。故事切合题意,表达了对话题认识的深刻性,同时文章记叙文文体特征鲜明,对人称记叙手法的运用娴熟,“我”在故事发展中的作用巧妙。文章感情真挚,有较强的感染力。

欣赏风景高三作文800字汇总

欣赏风景高三作文800字汇总 达.芬奇曾经说过:“欣赏,这就是为着一件事物本身而爱好它,不为旁的理由。”这里给大家分享一些以欣赏风景为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。以欣赏风景为话题的高中作文篇1欣赏生命中的每一处风景生命是一个黑洞,充满着迷惑、神奇,需要我们积极去探索,就会发现人生的真谛;生命是一幅白卷,需要我们精心的点缀,就会变得五彩缤纷;生命是一粒种子,需要我们热情去长期浇灌,就会长成参天大树。生命是如此美好,生命也是人生,人生价值怎么样,生命价值也就怎么样。欣赏生命,需要一份平和的心态,需要淡雅的清丽,需要一份轻松的愉悦,需要快乐的心情。欣赏生命,需要一种坦荡,需要一种从容,一种不为外物的打扰。欣赏生命,是对生命的一种珍惜,一种尊重,真正领悟到生命真谛的人,会怀着一颗单纯而睿智的心,抚慰心灵,欣赏生命。生命本身就是奇迹,大自然的奇迹,宇宙间存在的奇迹。每一个人从诞生到成长,整个过程,生命的本身就值得我们去欣赏。也许,每一个人个体,就是一处风景,不同的风景。在一个元宵节的下午,我正拿着一本小说有味的看着。突然,一只可爱的小鸟的腿卡在电线杆上了,它激烈的挣扎着,上面沾着血羽毛刷刷的掉下来几根。此刻,我毫不犹豫,就替小鸟搬来了“救兵”——妈妈,妈妈立刻放下手中的活,拿着一根细长的棒子,想把小鸟从电线杆里就出来,可怎么试,都不行。小鸟渐渐挣扎无力了,不动了,我和妈妈更着急了,可没有气馁,经过千辛万苦终于救了出来。它的腿受伤了,妈妈也没有不耐烦的表情把它包扎好了,还给它食物吃,小鸟喳喳的叫着,似乎在感谢我和妈妈。我触摸到了它的身体,这是一条生命。我和妈妈救了大自然的一条生命,心情超好。生命值得我们欣赏,热爱生命的人才会欣赏,欣赏大自然中的生命,欣赏天空下的生命,学会欣赏大地上的生命,学会欣赏人类,学会欣赏生命中的每一处风景。以欣赏风景为话题的高中作文篇2看着这个题目,我陷入了深思,什么算得上最美的风景呢?散步在校园,寻找着写作的灵感。猛的发现路边的茶花。正值春天,一个美丽的季节,自然少不了美丽的风景,以及美丽的茶花,茶花正开得灿烂。远远望去,粉红的花在绿叶的衬托下显得十分可爱。茶树虽矮,但花开得很多,一棵树被好几朵花压着,那花,似乎想把树压扁似的。走前一看,花的形状一目了然,只见花瓣一片包一片,层层叠叠,像是在保护里面的儿子;有的花已经完全开放,一片一片散开来,有的红,有的白,有的粉,红的像火,白的像雪,粉的像霞。我忍不住去碰它,可刚碰到绽开的花,花就“咚”的一声掉了下来。是我让一朵花的生命失去了吗?如果不是我,它是不是还能绽放多几天呢?它是不是能再让几人欣赏它美丽的容颜呢?我的内心突然充满了自责感。罢了,也许是我的疏忽让一朵有生命的花死亡,也许是花的生命已经到了生命的尽头,罢了,美好的东西都是短暂的,我们没法挽留它。继续向教室的方向走去,哇!好大的一棵木棉树,沿着树干往上看,树脂没有多少树叶像冬天的树枝,但树上挂只一朵朵,一朵朵的木棉花,美极了,红色的木棉花装饰着光秃秃的树枝,更秋天的枫树一样,红红的叶子一样,帮我扫走了刚才自责。往操场走去,路边的草木特别绿,跑道旁的树木如大伞班帮我们遮阳避雨。在树对面的观众席旁,还有一片碧绿的菜田。最后来到我们扫地的地盘,那儿道路旁有一棵棵矮树,中间是一片草地,我想:再过些日子,草再长得茂盛一点,躺在上面该多舒服呀!环顾了一圈校园,这个我学习了半年的校园,猛然发现:校园里的风景,只要懂得欣赏的人再加上一点好心情,都会觉得校园的风景是最美的风景。以欣赏风景为话题的高中作文篇3我们的一生会走过很多旅程,有难忘的风景、难忘的事件、难忘的人物······一幕幕都值得怀念。一直让我怀念的是一幕风景,既因为它的美,还因为一个道理。深秋时节,天气凉爽,雁过仍留声,特别适合出行旅游。趁着“十一”七天假,妈妈带着我和弟弟一起去六盘山嬉戏了一番。天微暗,山旁显得空旷、幽远。远远望去,六盘山像一条沉睡的巨龙,盘曲而成,颇有神威。红日初升,六盘山上腾起股股轻雾,走在蜿蜒的山林小径上,好似入了蓬莱仙境,身处天仙宝地之中。我们漫步在山间小路上,聆听着由沙

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