二年级语文下册常用关联词、造句归纳、写作词语积累(1)

小学常用关联词、造句归纳、写作常用词语积累

一、转折关系

1、尽管……可是

2、即使……也

3、虽然……但是

例句：（1）、虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

（2）、即使我跑得不快，我也要参加比赛。

（3）、小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。

二、条件关系

1、只要……就

2、不管……总

3、无论……都

4、只有……才例句：（1）、只要我们努力，成绩就会不断地提高。

（2）、无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。

（3）、只有努力学习，他才能考上大学。

三、假设关系

1、假如……就

2、如果……就

3、要是……就

例句：（1）、如果明天下雨，运动会就不举行了。

（2）、假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽

四、因果关系

1、既然……就

2、因为……所以

3、之所以……是因为

例句：（1 ）、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

（2）、既然你知道错了，就要改正。

3）、之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市

五、并列关系

1、不是... 而是

2、既........ 又

3、是........ 不是

例句：（1）、这衣裳既漂亮又大方。

（2）、我不是没有认真学习，而是这次考试时没仔细看题。

六、选择关系

1、宁可.... 也

2、是 .... 还是

3、与其.... 不如

4、要么.... 要么

5、或者 .... 或者

6、不是.... 就是....

例句：（1）、我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？

（2）、妈妈宁可自己委屈点，也不让我们受苦。

（3）、我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。

七、递进关系

1、不但/不仅/不光……而且

2、不仅……还例句：（1）、我们不仅要学习好，还要思想好。

（2）、海底不但景色奇异，而且物产丰富。

（3）、他不仅参加了这次比赛，还获得了一等奖。

ABB 式的

1、表示色彩：绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎

2、表示数量：一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆

3、表示心情：沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲

4、表示表情：笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟

5、表示外貌的：圆溜溜、水灵灵、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、瘦嶙嶙 AABB

大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、庸庸碌碌、迷迷糊糊、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、歪歪扭扭、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、是是非非、沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、家家户户、世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、洋洋洒洒、纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、结结巴巴、汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、鬼鬼祟祟、安安静静、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、疏疏朗朗、多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、密密麻麻、方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、影影绰绰、 ⑤带“而”字的： ⑥带“如”字的：（3 ）给成语接下句。 ①眉头一皱， _________ 君子一言， _______ 千里之行， __ 机不可失， _______ 言

者无罪， _______ 不入虎穴， _____ ②世上无难事， _______ 少壮不努力， ______ 若要人不知， _______ 路遥知马力， _______ 6．多看多整理，注意积累各种各样的叠词。叠词在我们平时的说话和作文中经常要用它，它能使语言的表达更生动、更形象。在小学语文课本里出现的叠词，大约有下列八种结构形式，同学们可根据这八种形式分类进行积累。第一种： ABB 式例：红艳艳水汪汪笑咪咪冷清清绿油油轻飘飘乐呵呵闹哄哄黄灿灿沉甸甸气昂昂静悄悄

例：轰轰烈烈老老实实蹦蹦跳跳冷冷清清高高兴兴规

规矩矩唠唠叨叨例：欣欣向荣津津有味循循善诱节节胜利蒸蒸日上心心相印孜孜不倦例：有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣活龙活现全

心全意作威作福

例：有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣活龙活现全

心全意作威作福第二种： ABCC 式水淙淙风度翩翩风习习文质彬彬

第三种： AABB 式

真真假假吵吵闹闹

第四种： AABC 式

念念不忘夸夸其谈

第五种： ABAC 式

再接再厉先知先觉

第五种： ABAC 式

再接再厉先知先觉

例：兴致勃勃大雪纷纷人才济济忠心耿耿雾气腾腾相貌堂堂

得意洋洋

忧心忡忡

想一想，练一练：

2．多观察事物，注意积累描绘事物的词语。

人物千人千面，景物千姿百态，事物千变万化，怎样真实地、栩栩如生地把他（它）们的外貌、姿态、变化描绘出来呢？一是要多观察，看清楚是什么样。是高、是矮？是胖，是瘦？是长、是短？是方、是圆？是粗、是细？是红、是绿？是黄、是紫？是白、是黑？一是要观察得仔仔细细，看得清清楚楚。二是要注意积累描绘事物的词语。掌握了一定数量的描写人和事物的形状、性质或状态的词语，就能把观察到的事物具体、形象地描绘出来。汉语中这类词语浩如烟海。现将同学们在小学语文教材里学过的部分词语归类

列举。这既可供同学们作文时参考选用，又可给同学们积累词汇打个基础。描写自然景色的：山清水秀风景秀丽万物争春青山绿水春意盎然

第六种： ABCB 式例：种瓜得瓜说走就走口服心服一错再错知错改错将计就计应有尽有以毒攻毒一了百了

第七种： ABCA 式例：天外有天为所欲为话中有话好上加好忍无可忍贼喊作贼精益求精防不胜防神乎其神

第八种： ABAB 式例：学习学习恭喜恭喜照顾照顾研究研究热闹热闹活动活动调查调查高兴高兴溜达溜达

春暖花开绿草茸茸湖光山影万紫千红

芳草如茵

婀娜多姿五彩缤纷桃红柳绿春色满园千姿百态百花齐放含苞待放绚丽多姿

鸟语花香

翠色欲流描写天象气象的：

晴空万里明月当空暴风骤雨

阳光明媚

香飘蝶舞郁郁葱葱水平如镜银装素裹绿树成荫

风景如画

五光十色桃李芬芳碧波荡漾五颜六色繁花似锦色彩斑斓诗情画意一轮圆月倾盆大雨红日高照碧空如洗和风细雨万里长空

月光皎洁电闪雷鸣霞光万道满天繁星乌云密布红霞满天

繁星灿烂秋雨绵绵晚霞残照月光如水雪花纷飞万里无云

白云缭绕北风呼呼阳光充足秋高气爽寒风凛冽骄阳似火

一弯新月千里冰封旭日东升满天星斗万里雪飘风和日丽

繁星点点寒风呼啸

描写欢乐场面的：人潮如海彩旗招展轰轰烈烈人群济济

鞭炮齐鸣热闹非凡人颜欢笑歌声四起灯火辉煌人山人海

心花怒放红灯高挂人声鼎沸此起彼伏轻歌曼舞人欢马叫

鲜花似海锣鼓喧天掌声雷动万象更新光彩夺目欢声笑语

载歌载舞五彩缤纷喜气洋洋响彻云霄欢腾跳跃引吭高歌

欢聚一堂五光十色欢天喜地翩翩起舞春色满园

描写天象气象的：晴空万里一轮圆月倾盆大雨红日高照

明月当空暴风骤雨阳光明媚碧空如洗和风细雨万里长空

月光皎洁电闪雷鸣霞光万道满天繁星乌云密布红霞满天

繁星灿烂秋雨绵绵晚霞残照月光如水雪花纷飞万里无云

白云缭绕北风呼呼阳光充足秋高气爽寒风凛冽骄阳似火

一弯新月千里冰封旭日东升满天星斗万里雪飘风和日丽繁星点点寒风呼啸描写欢乐场面的：人潮如海彩旗招展轰轰烈烈人群济济鞭炮齐鸣热闹非凡人颜欢笑歌声四起灯火辉煌人山人海心花怒放红灯高挂人声鼎沸此起彼伏轻歌曼舞人欢马叫鲜花似海锣鼓喧天掌声雷动万象更新光彩夺目欢声笑语载歌载舞五彩

缤纷喜气洋洋响彻云霄欢腾跳跃

引吭高歌欢聚一堂五光十色欢天喜地翩翩起舞春色满园描写劳动热情的：斗志昂扬汗流浃背日夜奋战争先恐后大汗淋漓巧夺天工摩拳擦掌披星戴月千军万马你追我赶急起直追人声鼎沸力争上游龙争虎斗热气腾腾各显神通高歌猛进浩浩荡荡埋头苦干突飞猛进热火朝天马不停蹄快马加鞭此起彼伏一马当先大刀阔斧

移山造海大显身手气吞山河万马奔腾描写愉快心情的：笑容满面喜上眉梢神采飞扬喜笑颜开喜出望外放声歌唱眉开眼笑欣喜若狂兴高采烈笑容可掬欢欣鼓

舞容光焕发满脸笑容神采奕奕谈笑风生笑逐颜开满面春风眉飞色舞人颜欢笑红光满面和颜悦色捧腹大笑心花怒放喜气洋洋纵情欢笑欢呼跳跃心旷神怡

描写人物外貌的：英俊潇洒红光满面睡眼蒙眬身材魁梧满脸笑容泪眼通红个子高高皮肤黝黑双眉紧锁身材矮小黑里透红眼睛深陷肩膀宽宽面容慈祥炯炯有神眉清目秀皱纹舒展浓眉大眼

樱桃小口无精打采身体瘦弱白嫩肌肤面容憔悴愣头愣脑神采奕奕满脸放光须发苍苍亭亭玉立鹤发童颜面如土色

描写工作学习态度的：全心全意专心致志废寝忘食

八J 八

全神贯注如饥似渴专心专意夜以继日勤勤恳恳聚精会神

再接再厉仔细琢磨孜孜不倦始终如一深思熟虑始终不渝精益求精有始有终持之以恒不遗余力水滴石穿坚韧不拔兢兢业业精雕细刻勤勤恳恳愚公移山埋头苦干一丝不苟不甘示弱日夜奋战

【新教材】部编版教材语文二年级上册专项复习---词语积累

部编教材语文二年级上册专项复习——词语积累一、ABB式词语 1.与视觉有关的：白花花白晃晃白皑皑白茫茫白胖胖黑洞洞黑漆漆黑乎乎黑压压黑黝黝红通通红扑扑红彤彤红艳艳绿油油黄澄澄金灿灿亮晶晶亮堂堂水灵灵水汪汪清凌凌蓬松松脏兮兮乱糟糟 2.与感觉有关的：汗津津光秃秃毛茸茸阴沉沉硬梆梆凉飕飕暖烘烘暖洋洋冷冰冰热腾腾热乎乎傻乎乎胖乎乎沉甸甸干巴巴湿漉漉 3.与心情有关的：笑盈盈喜洋洋喜滋滋乐呵呵兴冲冲气乎乎甜蜜蜜笑哈哈笑眯眯笑吟吟笑嘻嘻恶狠狠 4.与动作有关的：懒洋洋羞答答轻飘飘急匆匆慢吞吞慢腾腾 5.与味觉有关的：酸溜溜香喷喷二、AAB式词语 1.与动作有关的：看看报读读书写写字聊聊天说说话打打球跳跳舞做做饭品品茶解解馋擦擦脸洗洗脚吹吹头扭扭腰动动腿练练球打打拳喝喝酒唱唱歌洗洗手刷刷牙摆摆手帮帮忙点点头扬扬手咧咧嘴努努嘴散散步眨眨眼招招手摇摇头咬咬牙蹦蹦跳 2.与心情有关的：欣欣然哈哈笑嘻嘻笑声声慢哈哈笑微微笑咪咪笑飘飘然 3.与声音有关的：叮叮当乒乒乓嗒嗒响咚咚响汪汪叫喔喔啼碎碎念嘎嘎叫呱呱叫三、AABB式词语 1.与心情有关的：高高兴兴快快乐乐 2.与动作有关的：偷偷摸摸吞吞吐吐唯唯诺诺熙熙攘攘抽抽搭搭鬼鬼祟祟 3.与数量有关的：千千万万三三两两三三五五 4.与形象有关的：秀秀气气斯斯文文磊磊落落堂堂正正婆婆妈妈 5.与态度有关的：兢兢业业痛痛快快认认真真战战兢兢

6.与状态有关的：浑浑噩噩病病歪歪结结巴巴安安稳稳平平安安风风火火 7.其他：浩浩荡荡风风光光轰轰烈烈家家户户口口声声沸沸扬扬心心念念形形色色洋洋洒洒影影绰绰郁郁葱葱原原本本林林总总四、ABAB式词语 1.与动作有关的：琢磨琢磨考虑考虑教育教育教训教训活动活动比划比划练习练习切磋切磋糊弄糊弄学习学习照顾照顾调查调查溜达溜达讨论讨论打扫打扫收拾收拾观察观察整顿整顿打扮打扮交流交流比较比较整理整理说道说道 2.其他：恭喜恭喜高兴高兴抖擞抖擞舒活舒活雪白雪白彼此彼此暖和暖和忽悠忽悠热闹热闹五、ABAC式词语再接再厉不屈不挠古色古香惟妙惟肖无影无踪美轮美奂若隐若现相辅相成如火如荼自言自语任劳任怨绘声绘色大摇大摆诚心诚意不折不扣有声有色如痴如醉自怨自艾半信半疑蹑手蹑脚不知不觉患得患失自暴自弃不卑不亢无穷无尽六、ABBC式词语自欺欺人不了了之七、AABC式词语姗姗来迟欣欣向荣窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍振振有词阵阵波涛落落大方比比皆是历历在目芸芸众生侃侃而谈惴惴不安格格不入落落大方喋喋不休蠢蠢欲动栩栩如生楚楚动人循循善诱谆谆教导斤斤计较洋洋得意彬彬有礼缕缕白云蒸蒸日上欣欣向荣摇摇欲坠耿耿于怀娓娓动听八、ABCC式词语小心翼翼威风凛凛得意洋洋得意扬扬气势汹汹目光炯炯兴致勃勃大名鼎鼎气喘吁吁文质彬彬风尘仆仆众目睽睽忧心忡忡生机勃勃千里迢迢其乐融融神采奕奕议论纷纷饥肠辘辘信誓旦旦无所事事想入非非气息奄奄含情脉脉白雪皑皑

部编一年级语文上册词语积累分类整理

部编一年级语文上册词语积累分类整理第一组词语积累【描写天的词语】蔚蓝无边无际【描写地的词语】辽阔肥沃【描写人的词语】高大魁梧白净眉清目秀仪态端庄举止文雅【描写手的词语】灵巧粗糙【描写口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口【描写眼的词语】炯炯有神浓眉大眼【描写太阳的词语】火红烈日炎炎骄阳似火【描写田野的词语】辽阔肥沃一望无际【描写山的词语】重峦叠嶂连绵起伏高耸入云【描写自然景物的词语】鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌山明水秀风和日丽郁郁葱葱柳绿花红绿草如茵青山绿水第四组词语积累【描写秋天的词语】金秋时节层林尽染叠翠流金大雁南飞秋高气爽五谷丰登瓜果飘香丹桂飘香【写月亮的词语】明月高照皓月当空月明如昼月光似水月明星稀

【写星星的词语】繁星点点疏星淡月星光灿烂【描写四季的词语】春天：春暖花开春意盎然春光无限绿草如茵万物复苏夏天：赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨秋天：金风送爽雁过留声秋色宜人秋高气爽冬天：银装素裹万里雪飘白雪皑皑冰天雪地第五组词语积累【表示人的量词】个、位、口、名。如：一个画家一位老师一位客人三口人一名学生【表示动物的量词】只、匹、头、条。如：一只狗一只鸟一匹马一头牛一头驴一条蛇一条鱼【表示人和动物器官、部位的量词】个、只、颗、根、张、条。如：一个鼻子一只眼睛一颗牙齿一根头发一张嘴一条腿【表示植物的量词】棵、株。

如：一棵树一棵草一株水稻【表示水果的量词】个。如：一个苹果一个橘子一个梨也有例外的：一粒葡萄一根香蕉【表示植物部位的量词】朵、片、条、粒。如：一朵花一片叶子一条根一粒种子【和团结有关的词语】众志成城团结一致同甘共苦风雨同舟同舟共济同仇敌忾同心协力甘苦与共分甘共苦患难与共【描写升旗仪式的词语】矫健的步伐整齐凝视激动不已高唱恭恭敬敬冉冉升起庄严雄壮第六组词语积累【表示方位的词语】前、后、左、右、东、南、西、北、上、下、里、外、中、内。【描写雨的词语】春雨绵绵绵绵细雨细雨如丝牛毛细雨细雨蒙蒙和风细雨大雨如注倾盆大雨瓢泼大雨大雨滂沱

四年级语文关联词造句,附一份练习

小学语文关联词复习（一）一、知识整理 1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是…… 2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后,我就照着样子做。” 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4、选择句（各分句列出几种情况,从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……

5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反）如：“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 7 、假设句（一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也…… 8、条件句（一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 小学语文关联词复习（二）能力测试

关联词语造句大全 60句

关联词语造句大全 60句第1段： 1.媳妇，从今天开始，我便领教了你的个性，你有你的内在美，但你爱生气，这也是大多数女孩的通病，希望你在以后的生活当中，逐渐淡化，相信你会成为更加有个性的漂亮女孩，但生气之后，希望你不要因为生气永远都不要再不理我了，因为这对我来说就是煎熬，我希望你能改正，我会给你时间，也许是一年、两年，或者一辈子都行，谁让我选择了你呢！ 2.选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生；但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。 3.如果可以，我愿在回到那个年代，再去重温一遍，因为我很在意，你们是不是把我放在了心底。会不会也像我这样，不经意的就把你们想起？ 4.一洼洼的不是稻田而是油烟。一片片的不再是树林而是污染，一丛丛的不再是小草而是渣山。一条条的不是小路而是垃圾练成串，爱护环境，刻不容缓，下一代的梦想，这一代的明天，不要因为今天留下遗憾。 5.置身于幸福中的人，可能觉得自己并不幸福，因为他们都过着幸福的日子，对于陌生的幸福已适应了，就变得没有特殊的意义。渐渐被遗忘，渴望自己拥有更多与众不同的幸福，渴望会一直延伸下去的。这时幸福的魅力又重现，不过这一切都会变得平凡、平淡、平静。 6.你给我一个眼神，我为你神魂颠倒！你给我一个声音，我为你心乱如麻！你给我一个信息，我为你一夜无眠！因为情人节无人陪我，等你请我吃饭。 7.天真孩童式的爱情：我爱，因为我被人爱。成熟的爱情：我被人爱，因为我爱人。不成熟的爱情：我爱你，因为我需要你。成熟的爱：我需要你，因为我爱你。 8.科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。 9.春天在学校里，春天到了，新的一学期又开始了，一年之计在于春，学校也热闹起来了，他们坚信，春天的播种，秋天必有收获。因为有播种的时期就有收获的时候。春天让学校更加生机勃勃，小朋友们啊，脱下了冬装，换上了薄薄的衣裳。 10.不再因为任性而不肯低头，不再因为固执而轻言分手。你敢天长，我就敢久。最后坚信一次，一直走，一直走，就可以到白头。 11.史莱慕掀开新娘面纱要亲吻新娘时，吃惊看?到一双红彤彤的眼睛。此时洛奇再度出面解围。他说，新娘是因为在婚礼前太过兴奋，才整整一个礼拜都没有阖眼。于是，史莱慕使命手下将锤子取来以便在进行婚礼时放在新娘的怀中。 12.不要因为努力变成别人喜欢的样子，到头来忘了最真实的自己。 13.过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。

【小学语文】部编版二年级上册词语积累

【小学语文】部编版二年级上册词语积累（1）【AABB式】：马马虎虎吞吞吐吐密密麻麻开开心心日日夜夜仔仔细细风风雨雨风风火火堂堂正正隐隐约约迷迷糊糊清清楚楚原原本本形形色色口口声声高高兴兴三三两两口口声声原原本本吞吞吐吐形形色色慌慌张张林林总总偷偷摸摸郁郁葱葱【AABC式】：头头是道津津有味津津乐道念念不忘喜气洋洋面面俱到窃窃私语息息相关风尘仆仆格格不入彬彬有礼亭亭玉立跃跃欲试井井有条默默无闻气势汹汹夸夸其谈人人皆知斤斤计较得意洋洋生气勃勃历历在目洋洋得意娓娓动听【AB C C式】: 兴致勃勃大雪纷纷喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲文质彬彬兴致勃勃风度翩翩可怜兮兮白发苍苍风尘仆仆千里迢迢相貌堂堂忧心忡忡春风习习文质彬彬大腹便便小心翼翼白发苍苍波光粼粼风尘仆仆风度翩翩负债累累顾虑重重虎视耽耽死气沉沉【AB B式】：白花花绿油油绿莹莹响当当骨碌碌黑油油黑漆漆圆溜溜轻飘飘笑嘻嘻笑眯眯笑哈哈恶狠狠乐呵呵喜洋洋喜滋滋红彤彤红扑扑绿油油水汪汪水灵灵顶呱呱黄灿灿黄澄澄毛茸茸乱哄哄孤零零热乎乎胖乎乎黑乎乎【 A B A C式】：不闻不问不知不觉无边无际无忧无虑自由自在

自言自语自作自受全心全意一模一样不折不扣无影无踪半信半疑人山人海不三不四大手大脚二年级词语积累（2）【数字成语】：多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美十拿九稳七上八下五颜六色三心二意九牛一毛一丝不苟四面八方横七竖八一心一意一刀两断【12生肖成语】：胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙打草惊蛇一马当先顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡对牛弹琴狗急跳墙叶公好龙画蛇添足人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮【人体部位成语】：焦头烂额另眼相看画龙点睛一目了然扬眉吐气千钧一发掩耳盗铃唇齿相依指手画脚抓耳挠腮劈头盖脸三头六臂一手遮天了如指掌眉清目秀铁石心肠肝胆相照瞠目结舌耳聪目明五体投地【含有"手"的成语】：手舞足蹈心灵手巧手到擒来手忙脚乱得心应手爱不释手手足无助心狠手辣情同手足心灵手巧【含有动物名称的成语】：万象更新千军万马对牛弹琴杯弓蛇影鸡毛蒜皮

小学一年级语文词语积累

语文词语积累（小学一年级） 1、反义词上—下冷—热多—少前—后有—无开—关来—去长—短升—降公—私天—地里—外先—后笑—哭南—北出—进东—西黑—白远—近细—粗左—右大—小真—假早—晚高—低反—正高—矮出—入长—短进— 退好—坏 2、AA的叠词：大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的弯弯的月儿闪闪的星星蓝蓝的天青青的小草白白的云朵/雪花红红的太阳圆圆的月亮高高的个子清清的河水青青的瓦白白的墙宽宽的门大大的窗圆圆的苹果小小的杏子 ABB的叠词：圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄慢吞吞懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫 AABB的叠词：严严实实来来往往舒舒服服明明白白开开心心红红火火许许多多清清楚楚团团圆圆来来往往干干净净说说笑笑花花绿绿快快乐乐高高兴兴进进出出打打闹闹吞吞吐吐日日夜夜来来往往漂漂亮亮风风雨雨仔仔细细平平安安快快乐乐舒舒服服高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往 ABAB的叠词：研究——研究研究讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫鲜红鲜红放松放松雪白雪白暖和暖和考虑考虑打听打听学习学习 ABAC的叠词：又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹又大又圆又黑又小又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦又黑又亮又矮又胖又香又脆又粗又壮又跑又跳又打又闹又惊又喜又快又好又多又好又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆、（）来（）去：游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去不（）不（）：不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问 3、看看——看一看说说——说一说比比——比一比读读——读一读听听——听一听数数——数一数走走——走一走笑笑——笑一笑用用——用一用见见——见一见 4、很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树很红很红的太阳很长很长的路很大很大的西瓜很小很小的杏子很直很直的公路很圆很圆的西瓜很蓝很蓝的天空很白很白的棉花很香很香的花

小学语文“关联词”造句二素

“关联词”造句用“虽然…但是…”造句虽然老狐狸知道很危险，但是他还是冒着生命的危险要去救小狐狸。虽然我在期末考试中，没有考到令自己、老师、家长满意的成绩，但是，我不服输，我一定会努力，争取下次考到理想的成绩。虽然天又下雨了，长江三峡险情又增大了。但是，我们坚信中国人可以创造新中国的奇迹，亦能征服百年不遇的水患。虽然很困难，但是我还是不会退缩。虽然雨很大，但是我还是会去上学。虽然我很过分，但是都是为了你好。虽然我知道他在骗我，但是我还是原谅了他。虽然这样做不妥当，但是我也没有办法。虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲。虽然这道题很难，但是我还是把它做出来了。虽然小明有时很顽皮，但是他也很懂事。虽然情非得已，但是也没办法。虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。虽然他犯了错误，但是他已经悔改了。虽然这份礼物很朴素，但是我很喜欢。虽然这是你亲手做的巧克力蛋糕，但是我不喜欢。虽然这件衣服很漂亮，但是他太贵了。虽然你成绩不太好，但是你也不能自暴自弃。虽然她很活泼，但是他内心世界是个十分文静的女孩。虽然我生病了，但是我还是要坚持去上学。虽然糖果很好吃，但是吃多了会蛀牙。虽然我是个小孩子，但是我已经很懂事了。虽然妈妈是为了我好，但是他这样做太过分了。虽然这座桥已经建了很多年，但是她依然很坚固。虽然这样做是错的，但是也有道理。虽然我总是睡到很晚才起床，但是我没有迟到过。虽然电脑有它的好处，但是他也有他的坏处。

用“时而…时而…”造句大全大雁时而排成一字型，时而排成人字型. 天空是我见过的最多面的孩子，它时而因为不悦而阴暗晦涩；时而又如刚得了表扬一般笑靥如花生活就是这样:时而满是挫折造就的迷茫，时而充斥成功给予的喜悦她在湖边散步，时而低头沉思，时而眺望远方，一副心情沉重的样子他时而笑，时而哭。生命就象一条大河,时而宁静,时而疯狂时而感到郁闷，时而感到狂燥。我时而悲伤时而高兴。小家伙可爱极了，时而唱歌，时而跳舞。天上的白云时而像小狗，时而像小鸡，时而像小猫，时而像小猪。大雁时而排成一字型，时而排趁人字型。他的演奏引人入胜，音律时而快时而慢时而高时而低。李明时而埋头学习,时而抬头远瞧窗外。一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变调子。他时而举起双手，时而摊开双手，作出各种搞笑动作。每个人的生活都是丰富多彩的,时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐，无论你走到那里，它们都将伴你左右。我时而希望,时而沮丧, 时而狂乱,时而斟酌。风与我伴舞，时而离我远，时而离我近，猜不透它的心天上的白云时而像小狗，时而像小鸡，时而像小猫，时而像小猪。大雁时而排成一字型，时而排趁人字型。他的演奏引人入胜，音律时而快时而慢时而高时而低。李明时而埋头学习,时而抬头远瞧窗外。一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变调子。他时而举起双手，时而摊开双手，作出各种搞笑动作。每个人的生活都是丰富多彩的,时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐，无论你走到那里，它们都将伴你左右。我时而希望,时而沮丧, 时而狂乱,时而斟酌。用“既......又…”造句我们既是一名学生，又是祖国的花朵。所以应好好学习。

小学关联词造句大全

小学关联词造句大全第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。第二，关联词语性质复杂。第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。常见关联词可分为以下几类复句： 1.转折关系尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 2.假设关系如果……就……、即使……便…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就…… 3.条件关系只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也…… 4.因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、之所以……是因为…… 5.并列关系不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又…… 6.承接关系一……就……、起先……后面…… 7.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还…… 8.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。例：你快让他进去，以免闹情绪。

取舍在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。与其……，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)……不(不愿)。其次了解关联词语误用情况：一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病： 1、错用关联词语例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”) 2、关联词语搭配不当例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”) 注意辨别非关联词的连续语：有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。常见关联词： 1.因为……所以、 2.不但……而且、 3.与其……不如、 4.宁可……也不、 5.宁可……也、 6.之所以……是因为、 7.如果……就、 8.只要……就、 9.既然……就、10.即使……也、11.无论……都、12.不管……都、13.不仅……还、14.不仅……而且、15.不但……还、16.虽然……但是、17.不是……而是使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题：一、要正确运用关联词语，首先必须懂得各类关联词语的作用。同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化： 1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达

部编版二年级语文上册词语积累

二年级词语积累（1）【AABB式】马马虎虎吞吞吐吐密密麻麻开开心心日日夜夜仔仔细细风风雨雨风风火火堂堂正正隐隐约约迷迷糊糊清清楚楚原原本本形形色色口口声声高高兴兴三三两两口口声声原原本本吞吞吐吐形形色色慌慌张张林林总总偷偷摸摸郁郁葱葱【AABC式】头头是道津津有味津津乐道念念不忘喜气洋洋面面俱到窃窃私语息息相关风尘仆仆格格不入彬彬有礼亭亭玉立跃跃欲试井井有条默默无闻气势汹汹夸夸其谈人人皆知斤斤计较得意洋洋生气勃勃历历在目洋洋得意娓娓动听【ABCC式】兴致勃勃大雪纷纷喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲白发苍苍春风习习波光粼粼文质彬彬兴致勃勃风度翩翩可怜兮兮风尘仆仆千里迢迢相貌堂堂忧心忡忡文质彬彬大腹便便小心翼翼白发苍苍

风尘仆仆风度翩翩负债累累顾虑重重死气沉沉虎视耽耽【ABB式】白花花绿油油绿莹莹响当当骨碌碌黑油油黑漆漆圆溜溜轻飘飘笑嘻嘻笑眯眯笑哈哈恶狠狠乐呵呵喜洋洋喜滋滋红彤彤红扑扑绿油油水汪汪水灵灵顶呱呱黄灿灿黄澄澄毛茸茸乱哄哄孤零零热乎乎胖乎乎黑乎乎【ABAC式】不闻不问不知不觉无边无际无忧无虑自言自语自作自受全心全意一模一样无影无踪半信半疑人山人海不三不四自由自在大手大脚不折不扣二年级词语积累（2）【数字成语】

多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海一刀两断十全十美九牛一毛六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十拿九稳七上八下五颜六色三心二意一丝不苟四面八方横七竖八一心一意【12生肖成语】胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔顺手牵羊叶公好龙呆若木鸡人仰马翻打草惊蛇一马当先顺手牵羊杀鸡儆猴对牛弹琴狗急跳墙叶公好龙画蛇添足人怕出名猪怕壮【人体部位成语】焦头烂额另眼相看画龙点睛一目了然扬眉吐气抓耳挠腮眉清目秀五体投地千钧一发掩耳盗铃唇齿相依指手画脚劈头盖脸三头六臂一手遮天了如指掌铁石心肠肝胆相照瞠目结舌耳聪目明【含有"手"的成语】手舞足蹈心灵手巧手到擒来手忙脚乱爱不释手手足无助心狠手辣情同手足得心应手心灵手巧【含有动物名称的成语】

小学常用关联词及造句归纳

小学常用关联词及造句归纳在小学的学习中，我们常用的关联词及造句归纳: 一、转折关系， 1、尽管……可是 2、即使……也 3、虽然……但是例句：（1）、虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。（2）、即使我跑得不快，我也要参加比赛。（3）、小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。二、条件关系， 1、只要……就 2、不管……总 3、无论……都 4、只有……才例句：（1）、只要我们努力，成绩就会不断地提高。（2）、无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。（3）、只有努力学习，他才能考上大学。三、假设关系， 1、假如……就 2、如果……就 3、要是……就例句：（1）、如果明天下雨，运动会就不举行了。（2）、假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽。四、因果关系， 1、既然……就 2、因为……所以 3、之所以……是因为例句：（1）、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。（2）、既然你知道错了，就要改正。（3）、之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市。五、并列关系， 1、不是……而是 2、既……又 3、是……不是例句：（1）、这衣裳既漂亮又大方。（2）、我不是没有认真学习，而是这次考试时没仔细看题。六、选择关系， 1、宁可……也 2、是……还是 3、与其……不如 4、要么……要么 5、或者……或者 6、不是……就是…… 例句：（1）、我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？

（2）、桑娜宁可自己委屈点，也不让孩子受苦。（3）、我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。七、递进关系， 1、不但/不仅/不光……而且 2、不仅……还例句：（1）、我们不仅要学习好，还要思想好。（2）、海底不但景色奇异，而且物产丰富。（3）、他不仅参加了这次比赛，还获得了一等奖。当然，还有其它的关联词，只有我们在学习中不断总结并归纳。

小学语文关联词造句(三)素材

“关联词”造句用“不是…而是…”造句失败不是人生的跘脚石，而是人生的垫脚石。他的第一名不是无缘无故来的，而是不断地努力换来的。这块魅力的石头不是人工制造，而是浑然天成。这不是桌子，而是椅子。我不是在说你，我只是帮你分析问题。不是老师不管你,而是你自己太让老师失望了。不是妈妈想说你,而是你太让人生气了。不是我不喜欢你,而是我们年龄都太小了,我们没有什么未来的。工作不是简单地完成上级安排的任务，而是解决好问题或者优质完成任务，甚至为企业创造良好的信誉。快乐并不是拥有的多,而是计较的少。你不是不聪明,而是不认真。你这问题不是我不帮你,而是我实在不会。失败不是自己的原因，而是把困难看得太清楚了。他不是不喜欢和我们一起玩，而是因为家里有太多事等着他做。他不是我们的敌人，而是我们的朋友。我不答理他，不是讨厌他，而是没什么印象！我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。我好困，不是昨天晚上没睡觉，而是睡的少！小明学习很好,因为他下课不是玩耍,而是认真复习课文。他不是在办公室，而是在家里。学习不是肤浅的了解或者知道，而是抱着为什么的态度去理解并求证，甚至延伸出新的结论。在两者之间进行选择时，不是选这个，而是选那个。这次考试不是一般的小考，而是毕业考试。这个不是你的而是我的。这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。这个世界不是缺少美，而是我们的眼睛缺少发现。这个题目不是这样做的而是这样做的。这节课不是历史，而是英语！这支铅笔不是小王的,而是我的。

这不是你的责任，而是大家的责任。这不是你一个人的事，是大家的事。我不是不想去北京，而是实在没有时间。用“因为…所以…”造句因为人生短暂如白驹过隙，所以我们要珍惜生命充分利用时间来完成自己的理想，如果来世只是一种虚无的寄托，那就让我们放弃借口，从现在开始努力吧~! 因为有了辛勤的园丁，所以才有了桃李芬芳。我们应该以优异的成绩报答老师的教诲。可是如果不认真学习，就得不到好成绩，所以我们努力吧用“既...又...既...又…”造句春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。他既胖又肥,既懒又馋. 这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。知识堂既好玩又有趣,既增长知识又能得礼物. 对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球这个西瓜既新鲜又便宜，既大又甜我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节；既让人们汗如雨下，又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。场景剧本既具体又粗糙，既切实又灵活树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。春天既美丽又可爱，既温馨又多彩对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。他既胖又肥,既懒又馋. 它的和声显得既严峻又柔和，既忧伤又委婉。这种文具既美观，又实用;既省钱，又环保，真是一个不错的创意。树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

部编小学一年级语文下册好词语积累

部编版小学一年级语文下册好词语积累（建议每天读几遍）一、课本中出现的描写春天的四字词语春回万物复柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香山清水秀万里无云蒙蒙细雨二、出现的其他四字词语古往今来千山万水诗情画意四面八方夕发朝至飞驰而过各种各样自言自语三、（ABB）亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎兴冲冲红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄四、（ABAC）飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去游来游去又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红又大又多五、懒洋洋地（晒太阳）慢吞吞地说兴冲冲地走进来六、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋小路长长的——长长的小路树高高的——高高的树七、碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地）雪白雪白的棉花（浪花、梨花、贝壳）火红火红的太阳（花儿、朝霞、高粱）金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花）八、高兴——高高兴兴大小——大大小小多少——多多少少

红火——红红火火许多——许许多多来往——来来往往干净——干干净净明白——明明白白快乐——快快乐乐九、青青的假山青青的小虾青青的草地绿绿的草坪绿绿的小草绿绿的叶子弯弯的小路弯弯的月儿有趣的问题难忘的日子满意的笑容美丽的风景精彩的球赛雪白的贝壳高远的挺拔的松树茂密的松树林会心的微笑透明的翅膀淘气的娃娃美丽的夏夜可口的松果金黄的稻子雪白的棉花碧绿的菜地黑灰的子碧绿的衣裳雪白的肚皮大大的脑袋高高的楼房宽宽的街道轻巧的桥了不起的创举鲜艳的红领巾美丽的衣裳快乐的时光温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天闷热的天气多彩的季节亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶十、常用短语和特殊短语。 1、“的”字短语：绿油油的树满意的笑容美丽的风景胖乎乎的小手红润润的小手小小的鸟蛋凉凉的鸟蛋大大小小的船高远的长长的小路高高的树美丽的小路亮晶晶的眼睛很美很美的水花青青的假山绿绿的草坪弯弯的小路美丽的夏夜精彩的球赛可口的松果透明的翅膀有趣的问题闷热的天气绿油油的荷叶轻轻的步子雪白的贝壳青青的小虾金黄的落叶香甜的水果红红的太阳多彩的季节美丽的家乡金黄的稻子雪白的棉花碧绿碧绿的菜地

小学语文关联词造句

小学三年级语文关联词复习（王俊豪）一、知识整理： 1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是…… 2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。” 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如…… 5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……

8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 能力测试： 1、在括号里填上正确的关联词语。 ①（）多读多练，作文（）会进步。 ②（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。 ③雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。 ④（）要努力读书，（）要关心政治。 ⑤（）走到哪里，他（）听到乐声。 ⑥（）我俩住得很远，（）不常见面。 ⑦（）困难再大，我们（）要按时完成任务。 ⑧（）你答应去，（）该准时去叫他。 ⑨（）别人的意见不对，我们（）要虚心听取。 ⑩弟弟（）年纪小，（）很懂事。 2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。 ①小华的字写得很快。小华的字写得很好。 ②革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 ③我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 ④你没有告诉我。我知道了。 ⑤我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。 3、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。

部编版小学三年级语文上册关联词造句示例+常见扩句汇总

小学三年级语文关联词造句示例+常见扩句汇总常见关联词 1.因为…所以…、 2.不但…而且…、 3.一…就…、 4.不是…而是…、 5.尽管…但…、 6.从不…也不…、 7.如果…就…、8.只要…就…、 9.既…又…、10.即使…也…、 11.无论…总是…、12无论…都…、 13.不论…还…、14.不仅…而且…、 15.不但…还…、16.虽然…但是…、 17.不是…而是…、18、一会儿…一会儿、 19、…是…20、有的…有的…还有的、 21、多么…多么…多么、22、一边…一边… 23、…像…一样… 例句 1.…因为…所以… 因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。

2.不但…而且… 张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流. 王师傅不但会开车，而且会修车。苹果不但很大，而且很甜。小红不但聪明，而且能干。 3、一…就… 你一进来，我就知道你想要说什么了！他一紧张就结巴。他一起床就去看书。 4、不是…而是… 不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。 5、尽管…但… 尽管这件事很难完成，但他还是做到了。尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。 6、从不…也不… 我上学从不迟到，上课也不乱讲话。他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。

7、如果…就… 如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。如果我们齐心协力，就能把这件事情办好。 8、只要…就… 只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。只要我一开口，他就会答应我的任何请求。 9、既…又… 劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐! 阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。 10、即使…也… 即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。即使你成功了，也不能骄傲。即使你遇到多大困难，也不能退缩。 11、无论…总是… 无论我做实验再怎么失败，我总是不灰心。无论什么困难，总要积极面对才能克服。 12、无论…都… 无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。

二年级小学生语文词语积累

虎视眈眈虎视耽耽行色怱怱好善恶恶画里真真鸿飞冥冥行色匆匆祸生纤纤饥肠辘辘含情脉脉风尘碌碌风尘仆仆恩怨了了飞鸿冥冥风度翩翩丰度翩翩独自茕茕风雨凄凄福寿绵绵俯仰唯唯大才盘盘大才槃槃辞趣翩翩此恨绵绵大汗涔涔此心耿耿赤心耿耿大名鼎鼎大腹便便顾虑重重名声赫赫磨刀霍霍路远迢迢矛盾重重目光炯炯妙手空空聊复尔尔暮气沉沉囊橐累累天道恢恢是事可可瘦骨棱棱十指纤纤实非易易瘦骨嶙嶙豕虱濡濡声势汹汹书空咄咄书声朗朗绨袍恋恋二年级小学生语文词语积累篇二天下汹汹天下恟恟天网恢恢天下滔滔铁板钉钉天下匈匈天理昭昭铁骨铮铮铁中铮铮生气勃勃其势汹汹气喘吁吁怒气冲冲七魄悠悠气势汹汹其乐融融牛山濯濯气息奄奄气宇昂昂生机勃勃意气洋洋英姿勃勃仪表堂堂议论纷纷佣中佼佼意气扬扬衣妆楚楚庸中佼佼庸中皎皎瑞雪霏霏颠毛种种钉头磷磷道路藉藉得意扬扬冬夏青青得意洋洋谠论侃侃独行踽踽独自乐乐善诱循循人心汹汹人言藉藉人情恟恟人心皇皇人言籍籍人心惶惶人情汹汹人言凿凿人言啧啧行道迟迟

群雌粥粥热汗涔涔情意绵绵秋波盈盈热气腾腾秋水盈盈千里迢迢人才济济人海茫茫书记翩翩薄暮冥冥北芒垒垒白发苍苍白雪皑皑本末终终板上钉钉傲骨嶙嶙碧波滚滚波光鳞鳞思虑营营夏屋渠渠纤腰楚楚无所事事喜气冲冲相貌堂堂喜气洋洋文质斌斌想入非非枵肠辘辘雄心勃勃惊采绝绝可怜巴巴剑戟森森金光闪闪可怜兮兮惊才绝绝吉祥止止空腹便便口语籍籍兄弟怡怡威风凛凛微波粼粼万里迢迢万目睽睽温情脉脉万众睢睢童山濯濯文武皇皇文质彬彬心旌摇摇二年级小学生语文词语积累篇四（1）黔驴技穷：比喻仅有的一点伎俩也用完了（贬）（2）罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实（罪恶）很多，难以说完。（3）求全责备：苛责别人，要求完美无缺。（4）曲突徙薪比喻事先采取措施，防止危险发生（5）人心不古：今人的心地不如古人淳厚。多用以感叹世风浅薄。（6）忍俊不禁：忍不住笑了出来。（7）如汤沃雪像热水浇在雪上，比喻事情极容易解决（8）如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到教育和感化。（9）茹毛饮血：原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。（10）塞翁失马比喻坏事在一定条件下可以变为好事。

二年级语文下册常用关联词、造句归纳、写作词语积累(1)

小学常用关联词、造句归纳、写作常用词语积累一、转折关系 1、尽管……可是 2、即使……也 3、虽然……但是例句：（1）、虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。（2）、即使我跑得不快，我也要参加比赛。（3）、小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。二、条件关系 1、只要……就 2、不管……总 3、无论……都 4、只有……才例句：（1）、只要我们努力，成绩就会不断地提高。（2）、无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。（3）、只有努力学习，他才能考上大学。三、假设关系 1、假如……就 2、如果……就 3、要是……就例句：（1）、如果明天下雨，运动会就不举行了。（2）、假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽四、因果关系 1、既然……就 2、因为……所以 3、之所以……是因为例句：（1 ）、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。（2）、既然你知道错了，就要改正。

3）、之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市五、并列关系 1、不是... 而是 2、既........ 又 3、是........ 不是例句：（1）、这衣裳既漂亮又大方。（2）、我不是没有认真学习，而是这次考试时没仔细看题。六、选择关系 1、宁可.... 也 2、是 .... 还是 3、与其.... 不如 4、要么.... 要么 5、或者 .... 或者 6、不是.... 就是.... 例句：（1）、我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？（2）、妈妈宁可自己委屈点，也不让我们受苦。（3）、我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。七、递进关系 1、不但/不仅/不光……而且 2、不仅……还例句：（1）、我们不仅要学习好，还要思想好。（2）、海底不但景色奇异，而且物产丰富。（3）、他不仅参加了这次比赛，还获得了一等奖。 ABB 式的 1、表示色彩：绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎 2、表示数量：一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆 3、表示心情：沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲 4、表示表情：笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟

二年级人教版语文上册词语积累

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拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落四海为家丰富多彩鲜花盛开友好相处团结合作引人注目四字词语之ABCC式兴致勃勃议论纷纷金光闪闪四字词语之又A又B式又闷又热又窄又矮又香又甜又白又胖又黑又亮又唱又跳又吃又喝又哭又闹又高又壮四字词语之ABAC 式大模大样自言自语荡来荡去大口大口有声有色无法无天一上一下全心全意先知先觉跑来跑去看来看去不三不四跳来跳去飘来飘去四字词语之“AB极了”式神气极了可爱极了高兴极了四字词语之成语故事一本正经二话不说三心二意七嘴八舌八仙过海九牛一毛取长补短相得益彰管中窥豹拔苗助长瓜熟蒂落水到渠成四字词语之AABB 式稳稳当当平平整整清清楚楚蹦蹦跳跳弯弯曲曲平平淡淡反反复复急急忙忙认认真真祖祖辈辈乒乒乓乓明明白白进进出出红红火火花花绿绿上上下下说说笑笑来来往往水到渠成五谷丰登景色秀丽风景优美高楼大厦不约而同喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲又宽又长又大又红又尖又长又说又笑又大又圆又高又大又蹦又跳各种各样无边无际无影无踪十全十美百发百中一心一意活灵活现可歌可泣飞来飞去自生自灭一言一行无声无息可怕极了漂亮极了四面八方五颜六色六神无主十全十美尺有所长寸有所长坐井观天一叶障目不见泰山后羿射日干干净净断断续续摇摇摆摆哭哭啼啼许许多多多多少少仔仔细细结结实实飘飘摇摇高高兴兴平平安安快快乐乐老老少少老老实实实实在在叽叽喳喳吞吞吐吐秀丽神奇百花盛开生机勃勃又细又长又香又脆一上一下一五一十走来走去一板一眼女娲补天嫦娥奔月精卫填海日日夜夜三三两两弯弯曲曲热热闹闹大大方方