数据结构程序设计题目共29题

数据结构程序设计题目共29题
数据结构程序设计题目共29题

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题目1:设计一元多项式简单计算.................................. 错误!未定义书签。题目2:链表应用1 ....................................................... 错误!未定义书签。题目3:链表应用2 .......................... 错误!未定义书签。题目4:?通讯录 ............................ 错误!未定义书签。题目5:停车场管理系统....................... 错误!未定义书签。题目6:约瑟夫环............................ 错误!未定义书签。题目7:运动会分数统计....................... 错误!未定义书签。题目8:文学研究助手问题..................... 错误!未定义书签。题目9:银行业务模拟与离散事件模拟 ............ 错误!未定义书签。题目10:学生信息管理系统任务(用顺序表/链表).. 错误!未定义书签。题目11:文章编辑功能 ....................... 错误!未定义书签。题目12:实验室管理......................... 错误!未定义书签。题目13:二叉树的基本操作(建立、求二叉树树深度、遍历).错误!未定义

书签。

题目14:纸牌游戏任务 ....................... 错误!未定义书签。题目15:算术表达式求值...................... 错误!未定义书签。题目16:内部排序算法比较.................... 错误!未定义书签。题目17:哈夫曼树的构造和哈夫曼编码/译码 ....... 错误!未定义书签。题目18:构造可以使n个城市连接的最小生成树..... 错误!未定义书签。题目19:交通咨询系统中的最短路径............. 错误!未定义书签。题目20:集合的交、并、差运算................. 错误!未定义书签。题目21:长整数四则运算...................... 错误!未定义书签。题目22:机订票系统......................... 错误!未定义书签。题目23:图书管理系统 ....................... 错误!未定义书签。题目24:哈希表应用......................... 错误!未定义书签。题目25:模拟旅馆管理系统的一个功能——床位的分配与回收.错误!未定义

书签。

题目26:地图着色问题 ....................... 错误!未定义书签。题目27:俄罗斯套娃问题...................... 错误!未定义书签。题目28:扫雷.............................. 错误!未定义书签。题目29:用C语言设计一个日历系统............. 错误!未定义书签。

题目1:设计一元多项式计算

【任务要求】

(1)能够按照指数降序排列建立并输出多项式;

(2)能够完成两个多项式的相加、相减,并将结果输入;

实现提示:可选择带头结点的单向循环链表?或单链表存储多项式,头结点可存放多项式的参数,如项数等。

要求:在上交资料中请写明:存储结构、多项式相加的基本过程的算法(可以使用程序流程图)、源程序、测试数据和结果、算法的时间复杂度、另外可以提出算法的改进方法;【测试数据】

自行选择

?

题目2:链表应用1

【任务要求】

实现两个链表的合并

基本功能要求:

(1)建立两个链表A和B,链表元素个数分别为m和n个。

(2)假设元素分别为(x1,x2,…xm),和(y1,y2, …yn)。把它们合并成一个线形表C,使得:

当m>=n时,C=x1,y1,x2,y2,...xn,yn, (x)

当n>m时,C=y1,x1,y2,x2,…ym,xm,…,yn

输出线性表C

(3)用直接插入排序法对C进行升序排序,生成链表D,并输出链表D。

【测试数据】

1) A表(30,41,15,12,56,80)

B表(23,56,78,23,12,33,79,90,55)

2) A表(30,41,15,12,56,80,23,12,34)

B表(23,56,78,23,12)

题目3:链表应用2

【问题描述】

已知非空线性链表第一个链结点的指针为list,写出下列各项操作的算法程序。

(1)逆转该线性链表;

(2)删除线性链表中从左往右第一个数据为data的链结点;

(3)删除从第I个链结点开始的连续k个结点。

【任务要求】

设计一组输入数据并编写完整的程序。调试程序并对相应的输出作出分析;修改输入数据,预期输出并验证输出的结果。

【提示】

1)逆转一个链表是指在不增加新结点的前提下,依次改变链表中结点的连接方向。

2)删除数据结点时,首先判断链表是否为空,若非空,先判断第一个结点是否满足条件,若是则删除;否则从第二个结点开始顺序查找,直到找到为止,然后删除;对任何不满足条件的情况都报告相应提示信息。

3)从第I个结点开始连续删除k个结点时,考虑以下两种情况:当I=1时,从第一个开始删除即可;当I>1时,先找到前一个结点然后再连续删除K个结点。最后释放各个结点空间。【测试数据】

自行设定

题目4:?通讯录

【问题描述】

该设计采用菜单作为应用程序的主要界面,用控制语句来改变程序执行的顺序,控制语句是实现结构化程序设计的基础。该设计的任务是利用一个简单实用的菜单,通过菜单单项进行选择,实现和完成通讯录管理中常用的几个不同的功能。通讯者所包含信息请自行设定

【任务要求】

菜单内容:

(0)通讯录链表的建立

(1)通讯者结点的插入

(2)通讯者结点的查询

(3)通讯者结点的删除

(4)通讯录链表的输出

(5)退出管理系统

设计要求:

使用0~5来选择菜单项,其他输入则不起作用。

功能函数设计

5个不同功能的算法实现编程题,目的是练习利用链表结构来解决实际应用问题的能力,进一步理解和熟悉线形表的链式存储结构。

【测试数据】

自行设定,注意边界等特殊情况。

题目6:约瑟夫环

【问题描述】

编号是1,2,……,n的n个人按照顺时针方向围坐一圈,每个人只有一个密码(正整数)。一开始任选一个正整数作为报数上限值m,从第一个仍开始顺时针方向自1开始顺序报数,报到m时停止报数。报m的人出列,将他的密码作为新的m值,从他在顺时针方向的下一个人开始重新从1报数,如此下去,直到所有人全部出列为止。设计一个程序来求出出列顺序。

【任务要求】

利用单向循环链表存储结构模拟此过程,按照出列的顺序输出各个人的编号。

输入数据:输入m的初值,n ,输入每个人的密码,建立单循环链表。

输出形式:建立一个输出函数,将正确的输出序列

【测试数据】

m的初值为20,n=7 ,7个人的密码依次为3,1,7,2,4,7,4。

题目7:运动会分数统计

【问题描述】

参加运动会有n个学校,学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目,和w个女子项目。项目编号为男子1……m,女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为:7、5、3、2、1,前三名的积分分别为:5、3、2;哪些取前五名或前三名由学生自己设定。(m<=20,n<=20)

【任务要求】

功能要求:1).可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩;

2).能统计各学校总分,

3).可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出;

4).可以按学校编号查询学校某个项目的情况;可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。

规定:输入数据形式和范围:20以内的整数(如果做得更好可以输入学校的名称,运动项目的名称)

输出形式:有中文提示,各学校分数为整型

界面要求:有合理的提示,每个功能可以设立菜单,根据提示,可以完成相关的功能要求。

存储结构:学生自己根据系统功能要求自己设计,但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。(数据文件的数据读写方法等相关内容在c语言程序设计的书上,请自学解决)请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构;

【测试数据】

1、全部合法数据;

2、整体非法数据;

3、局部非法数据。

进行程序测试,以保证程序的稳定。测试数据及测试结果请在上交的资料中写明;

题目9:银行业务模拟与离散事件模拟

【问题描述】

假设某银行有4个窗口对外接待客户,从早晨银行开门(开门9:00am,关门5:00pm)起不断有客户进入银行。由于每个窗口在某个时刻只能接待一个客户,因此在客户人数众多时需要在每个窗口前顺次排队,对于刚进入银行的客户(建议:客户进入时间使用随机函数产生),如果某个窗口的业务员正空闲,则可上前办理业务;反之,若4个窗口均有窗户所占,他便会排在人数最少的队伍后面。

【任务要求】

编制一个程序以模拟银行的这种业务活动并计算一天中客户在银行逗留的平均时间。

建议有如下设置:

客户到达时间随机产生,一天客户的人数设定为100人。

银行业务员处理时间随机产生,平均处理时间10分钟。

将一天的数据(包括业务员和客户)以文件方式输出。

【测试数据】

由随机数产生器生成

题目13:二叉树的基本操作(建立、求二叉树树深度、遍历)

【任务要求】

要求输入二树的各个结点,求二叉树的树深度,并能够输出指定遍历方式(层序、先序、中序、后序)的遍历序列;分别建立;建立二叉树存储结构的的输入函数、求二叉树的树深度的函数、遍历序列的函数

层序遍历(用队列的方法实现)

中序遍历(用递归和非递归的方法一起都实现)

先序遍历(用递归和非递归的方法一起都实现)

后序遍历(用递归和非递归的方法一起都实现)

题目14:纸牌游戏任务

【问题描述】

编号为1-52张牌,正面向上,从第2张开始,以2为基数,是2的倍数的牌翻一次,直到最后一张牌;然后,从第3张开始,以3为基数,是3的倍数的牌翻一次,直到最后一张牌;然后…从第4张开始,以4为基数,是4的倍数的牌翻一次,直到最后一张牌;...再依次5的倍数的牌翻一次,6的,7的直到以52为基数的翻过,输出:这时正面向上的牌有哪些?

【任务要求】

采用合适的数据结构输出最后正面向上的牌,并将以2…52奇数翻牌的过程显示出来

题目15:算术表达式求值

【问题描述】

在计算机中,算术表达式由常量、变量、运算符和括号组成。由于不同的运算符具有不同的优先级,又要考虑括号,因此,算术表达式的求值不可能严格地从左到右进行。因而在程序设计时,借助栈实现。

【任务要求】

算法输入:一个算术表达式,由常量、变量、运算符和括号组成(以字符串形式输入)。为简化,规定操作数只能为正整数,操作符为+、-*、/,用#表示结束。

算法输出:表达式运算结果。

算法要点:设置运算符栈和运算数栈辅助分析算符优先关系。在读入表达式的字符序列的同时,完成运算符和运算数的识别处理,以及相应运算。

题目16:内部排序算法比较

【问题描述】

编制一个演示内部排序算法比较的程序。利用随机函数产生30000个随机整数,利用冒泡排序、直接插入排序、简单选择排序、快速排序、希尔排序、归并排序和堆排序等排序方法进行排序,并统计每一种排序上机所花费的时间。

【任务要求】

算法输入:以菜单的形式选择排序方法

算法输出:不同情况下关键字参加的比较次数和关键字的移动次数,每一种排序上机所花费的时间。

算法要点:

(1)利用随机函数产生30000个随机整数。

(2)利用不同排序方法排序并统计两类次数,列表显示

(3)程序以对话方式执行。

题目17:哈夫曼树的构造和哈夫曼编码/译码

【问题描述】

利用哈夫曼编码进行通信可以大大提高信道利用率,缩短信息传输时间,降低传输成本。但是,这要求在发送端通过一个编码系统对待传数据预先编码,在接收端将传来的数据进行译码(复原)。对于双工信道(即可以双向传输信息的信道),每端都需要一个完整的编/译码系统。试为这样的信息收发站写一个哈夫曼码的编/译码系统。

【任务要求】

一个完整的系统应具有以下功能:

I:初始化(Initialization)。从终端读入字符集大小n,以及n个字符和n个权值,建立哈夫曼树,并将它存于文件hfmTree中。

E:编码(Encoding)。利用以建好的哈夫曼树(如不在内存,则从文件hfmTree中读入),对文件ToBeTran中的正文进行编码,然后将结果存入文件CodeFile中。

D:译码(Decoding)。利用已建好的哈夫曼树将文件CodeFile中的代码进行译码,结果存入文件TextFile中。

P:打印代码文件(Print)。将文件CodeFile以紧凑格式显示在终端上,每行50个代码。同时将此字符形式的编码文件写入文件CodePrin中。

T:打印哈夫曼树(Tree Printing)。将已在内存中的哈夫曼树以直观的方式(树或凹入表形式)显示在终端上,同时将此字符形式的哈夫曼树写入文件TreePrint中。

【测试数据】

利用教科书P169第15题中的数据调试程序。

用下表给出的字符集和频度的实际统计数据建立哈夫曼树,并实现以下报文的编码和译码:“THIS PROGRAM IS MY FAVORITE”。

题目18:构造可以使n个城市连接的最小生成树

【问题描述】

给定一个地区的n个城市间的距离网,用Prim算法和Kruskal算法建立最小生成树,并计算得到的最小生成树的代价。

【任务要求】

输入:表示城市间距离网的邻接矩阵(要求至少6个城市,10条边)城市间的距离网采用邻接矩阵表示,邻接矩阵的存储结构定义采用课本中给出的定义,若两个城市之间不存在道路,则将相应边的权值设为自己定义的无穷大值。要求在屏幕上显示得到的最小生成树中包括了哪些城市间的道路,并显示得到的最小生成树的代价。

输出:最小生成树中包括的边及其权值,并显示得到的最小生成树的代价。

题目19:交通咨询系统中的最短路径

【问题描述】

建立交通图的存储结构、解决单源最短路径问题、再实现两个地点最短路径问题,也就是实现迪杰斯特拉和弗洛伊德方法

【测试数据】

自行设定交通图,交通站点不少于6个

题目21:长整数四则运算

【问题描述】

设计一个实现任意长的整数进行加法运算的演示程序。

【任务要求】

利用双向循环链表实现长整数的存储,每个结点含一个整形变量。任何整形变量的范围是-(2^15 - 1)~ (2^15 - 1)。输入和输出形式:按中国对于长整数的表示习惯,每四位一组,组间用逗号隔开。

【测试数据】

(1)0;0;应输出“0”。

(2)-2345,6789;-7654,3211;应输出“-1,0000,0000”。

(3)-9999,9999;1,0000,0000,0000;应输出“9999,0000,0001”。

(4)1,0001,0001;-1,0001,0001;应输出“0”。

(5)1,0001,0001;-1,0001,0000;应输出“1”。

(6)-9999,9999,9999;-9999,9999,9999;应输出“1,9999,9999,9998”。

(7)1,0000,9999,9999;1;应输出“1,0001,0000,0000”。

实现提示:

(1)每个结点中可以存放的最大整数为32767,才能保证两数相加不会溢出,但若这样存放,即相当于按32768进制存放,在十进制与32768进制数之间的转换十分不方便,故可以在每个结点中仅存十进制的4位,即不超过9999的非负整数,整个链表表示为万进制。(2)可以利用头结点数据域的符号代表长整数的符号。用其绝对值表示元素结点数目。相加过程中不要破坏两个操作数链表。两操作数的头指针存于指针数组中是简化程序结构的一种方法。不能给长整数位数规定上限。

题目23:图书管理系统

【问题描述】

设计一个计算机管理系统完成图书管理基本业务。

【任务要求】

1)每种书的登记内容包括书号、书名、着作者、现存量和库存量;

2)对书号建立索引表(线性表)以提高查找效率;

3)系统主要功能如下:

*采编入库:新购一种书,确定书号后,登记到图书帐目表中,如果表中已有,则只将库存量增加;

*借阅:如果一种书的现存量大于0,则借出一本,登记借阅者的书证号和归还期限,改变现存量;

*归还:注销对借阅者的登记,改变该书的现存量。

【进一步完成内容】

1)系统功能的进一步完善;

2)索引表采用树表。

3)设计内容

4)程序流程图

5)源程序

6)软件测试报告(包括所用到的数据及结果)

题目24:哈希表应用

利用哈希表进行存储。

【任务要求】

任务要求:针对一组数据进行初始化哈希表,可以进行显示哈希表,查找元素,插入元素,删除元素,退出程序操作。

设计思想:哈希函数用除留余数法构造,用线性探测再散列处理冲突。

设计目的:实现哈希表的综合操作

简体中文控制台界面:用户可以进行创建哈希表,显示哈希表,查找元素,插入元素,删除元素。

显示元素:显示已经创建的哈希表。

查找元素:查找哈希表中的元素,分为查找成功和查找不成功。

插入元素:在哈希表中,插入一个元素,分为插入成功和失败。

删除元素:在已有的数据中,删除一个元素。

退出系统:退出程序。

【测试数据】

自行设定,注意边界等特殊情况。

题目25:模拟旅馆管理系统的一个功能——床位的分配与回收

【问题描述】

某旅馆有n个等级的房间,第I等级有ai个房间,每个等级有bi个床位(1≤i≤n)。试模拟旅馆管理系统中床位分配和回收的功能,设计能为单个旅客分配床位,在其离店便回收床位(供下次分配)的算法。

【任务要求】

(1)输入数据

分配时,输入旅客姓名、年龄、性别、到达日期和所需房间等级。

回收时,输入房间等级、房间号和床位号。

(2)输出数据

分配成功时打印旅客姓名、年龄、到达日期、房间等级、房间号码和床位号码。

分配不成功时,如所有等级均无床位,则打印“客满”信息;如旅客需要的等级均无空床位,则打印“是否愿意更换等级?”的询问信息。若旅客愿意更换,则重新输入有关信息,再进行分配,否则分配工作结束。

题目26:地图着色问题

已知中国地图,对各省进行着色,要求相邻省所使用的颜色不同,并保证使用的颜色总数最少提示

【任务要求】

(1)数据结构的设计:地图可以采用图的数据结构,每个省为一个节点,边表示对应的两个省相邻。

(2)算法设计:设计着色算法,保证邻接点不是同一种颜色。

(3)地图数据的输入采取从文件中读取。

(4)结果输出方式可以采用图形方式或文本方式。

题目27:俄罗斯套娃问题

【问题描述】

伊万洛夫在比武大会上力克群雄,成为新一届“草原雄鹰”,为部落赢得了莫大荣誉。首领决定要重重奖赏,他对伊万洛夫说:“孩子,你是知道的,面前的这片草原,南北向和东西向的道路纵横交错。现在,路口放着纯金打造的俄罗斯娃娃,重量大小不等,重的都能装下轻的。你可以沿着道路飞奔,拾取路口的娃娃,要求是任何时刻必须是一个套娃,装好后就不能再拆开了。注意不要走重复路。”

请你为伊万洛夫规划路线,使得他能够有最大的收获。

【任务要求】

Input:

输入包括多组测试用例;

每个测试用例开始是一对整数,R表示东西向道路数,C表示南北向道路总数;接下来R行,每行包括C个正整数(或0)W[r,c],分别表示第r条东西向道路与第c 条南北向道路交叉处路口放置的俄罗斯娃娃的重量(或表示没有放置娃娃)。

Output:

输出能有最大收获的路径规划。

假设1:

2 7

1 2 13 6 7 12 11

14 3 4 5 8 9 10

输出:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

假设2:

5 5

1 16 15 14 13

2 17 24 2

3 12

3 18 25 22 11

4 19 20 21 10

5 6 7 8 9

输出:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

注释:

1)从<0,0>出发;

2)路线不能重复;

3)不要求最后回到出发点。

题目28:扫雷

【问题描述】

做一个N x M的扫雷游戏,每个方格包含两种状态:关闭(closed)和打开(opened),初始化时每个方格都是关闭的,一个打开的方格也会包含两种状态:一个数字(clue)和一个雷(bomb)。你可以打开(open)一个方格,如果你打开的是一个bomb,那么就失败;否则就会打开一个数字,该数字是位于[0,8]的一个整数,该数字表示其所有邻居方格(neighboring squares)所包含的雷数。

【任务要求】

1.能够打开一个方格,一个已打开的方格不能再关闭。

2.能够标记一个方格,标记方格的含义是对该方格有雷的预测(并不表示真的一定有雷),当一个方格标记后该方格不能被打开,只能执行取消标记的操作,只能在取消后才能打开一个方格。

3.能够给出游戏结果(输、赢、剩余的雷数、用掉的时间按秒计)。

在一个10*10的方格中,随机分布10个地雷,并在其它没有地雷的格中显示该方格周围相邻的方格中共有几枚地雷。

题目29:用C语言设计一个日历系统

【问题描述】

1)输入任一年将显示出该年的所有月份日期,对应的星期

2)注意闰年情况

其显示格式要求如下:

1)中文英文都可以,

2)下一行显示星期,从周日到周六,中英文都可以

3)下一行开始显示日期从1号开始,并按其是周几实际情况与上面的星期数垂直对齐当输入2004显示如下:

Input the year:2004

Input the file name:a

The calendar of the year 2004.

Januray 1 February 2

Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat

1 2 3 1 2 3 4 5 6 7

4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14

11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21

18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28

25 26 27 28 29 30 31 29

=========================== ===========================

March 3 April 4

Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat

1 2 3 4 5 6 1 2 3

7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10

14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17

21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24

28 29 30 31 25 26 27 28 29 30

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算法与程序设计试题带答案

高一第二学期《算法与程序设计》学分认定试题 学校:_____________ 班级:____________ 学号:____________ 姓名:____________ 一、单选题(每小题3分,20小题,共60分) 1、用计算机解决问题时,首先应该确定程序“做什么”,然后再确定程序“如何做”请问“如何做”是属于用计算机解决问题的哪一个步骤() A、分析问题 B、设计算法 C、编写程序 D、调试程序 2、在调试程序过程中,下列哪一种错误是计算机检查不出来的() A、编译错误 B、执行错误 C、逻辑错误 D、任何错误计算机都能检查出来 3、下列关于算法的叙述中,错误的是() A、一个算法至少有一个输入和一个输出 B、算法的每一个步骤必须确切地定义 C、一个算法在执行有穷步之后必须结束 D、算法中有待执行的运算和操作必须是相当基本的。 4、流程图中表示判断的是()。 A、矩形框B、菱形框C、圆形框D、椭圆形框 5、任何复杂的算法都可以用三种基本结构组成,下列不属于基本结构的是() A、顺序结构 B、选择结构 C、层次结构 D、循环结构 6、能够被计算机直接识别的语言是() A、伪代码 B、高级语言 C、机器语言 D、汇编语言 7、在VB语言中,下列数据中合法的长整型常量是() A、08A B、2380836E C、 D、 8、求Mid(“ABCDEFG”,3,2)的结果是() A、“ABC” B、“CD” C、“ABCDEF” D、“BCD” 9、表达式A+B+C=3 OR NOT C<0 OR D>0 当A=3,B=4,C=-5,D=6时的运算结果是() A、0 B、1 C、TRUE D、FALSE 10、在循环语句For x=1 to 100 step 2 …… Next x 中,x能达到的最大值是() A、100 B、99 C、98 D、97 11、在下列选项中,不属于VB的对象的是() A、窗体的背景颜色 B、命令按钮 C、文本框 D、标签 12、在调试程序的时候,经常要设置断点,设置断点的快捷键是()A、F1 B、F8 C、F9 D、F12 13、算法描述可以有多种表达方法,下面哪些方法不可以描述“闰年问题”的算法() A、自然语言 B、流程图 C、伪代码 D、机器语言 14、以下不属于非法用户自定义标识符(常量和变量命名)的是() A、8ad B、ad8 C、_a8d D、const 15、已知A,B,C,D是整型变量,且都已有互不相同的值,执行语句B=0;A=C;D=A;D=B;后,其值相等的变量是() A、A,D B、A,C C、C,B D、B,A 16、要交换变量A和B的值,应使用的语句组是( ) A、A=B;B=C;C=A B、C=A;A=B;B=C C、A=B;B=A D、C=A;B=A;B=C 17、VisualBasic中以单引号开头一行文字称为注释,它对程序的运行() A、起一定作用 B、有时候起作用 C、不起任何作用,但是必须的 D、不起任何作用,但能增加程序的可阅读性 18、要使一个命令按钮显示文字“确定”,正确的设置是把该命令按钮的()。 A、属性Font设置为“确定” B、属性.ForeColor设置为“确定” C、属性Caption设置为“确定” D、属性BorderStyle设置为“确定” 19、要从文本框TXTShowOut中输出"中国您好!",代码为( ) A ="中国您好!" B ="中国您好!" C ="中国您好!" D Val=“中国您好!” 20、下列Visual Basic程序段运行后,变量max的值为()。 a=11; b=15; max=a IF b>max Then max =b A、15 B、11 C、15或11都有可能 D、以上都不是 二、阅读程序写结果(第1~2小题每题5分,第3小题10分,共20分) 1、Private Sub Form_Load() N=InputBox(“请输入N的值:”,“输入”) S=1 For i=1 to N S=S*i Next i MsgBox “S=”+Str(s),0,”计算结果” End Sub 当N=5时,运行的结果是__________________。

数据结构课程设计

题目: 学院: 专业班级: 学生姓名: 指导教师: 2016 年06 月2 9日

目录 一、课程设计目的 (3) 二、课程设计步骤 (3) 三、课程设计内容 (4) 四、课程设计报告 (6) 五、提交材料 (6) 六、考核方式与评分标准 (7) 七、参考文献 (8) 附录1 齐齐哈尔大学软件工程系课程设计说明书(报告)撰写规范 (9)

一、课程设计目的及要求 《数据结构与算法分析》课程设计培养计算机专业的学生的算法程序设计能力。通过上机实验,可以培养学生程序设计的方法和技巧,提高学生编制清晰、合理、可读性好的系统程序的能力,加深对数据结构课程和算法的理解。使学生更好地掌握数据结构的基本概念、基本原理、及基本算法,具有分析算法、设计算法、构造和开发较复杂算法的基本能力。 要求学生能综合运用《数据结构与算法分析》的相关知识,培养学生上机解决一些与实际应用结合紧密的、规模较大的问题的能力,通过分析、设计、编码、调试等各环节的训练,使学生深刻理解、牢固掌握数据结构和算法设计技术,掌握分析实际问题的能力并提高C语言编程技巧,培养良好的编程风格。 课程设计要求独立完成,题目自选(参考题目见三,也可自拟),但需要老师确认(6月16日前定题),一人一题,要求程序有能采用交互式工作方式的界面进行功能的选择,只能用文件存储数据和处理数据不能使用数据库。要求在教学周的第18周前完成。 二、课程设计步骤 随着计算机性能的提高,它所面临的软件开发的复杂度也日趋增加。然而,编制一个10000行的程序的难度绝不仅仅是一个5000行的程序的两倍,因此软件开发需要系统的方法。一种常用的软件开发方法,是将软件开发过程分为分析、设计、实现和维护四个阶段。虽然数据结构课程中的课程设计的复杂度远不如(从实际问题中提出来的)一个“真正的”软件,但为了培养一个软件工作者所应具备的科学工作的方法和作风,完成课程设计的应有如下的5个步骤: 1.问题分析和任务定义 通常,课程设计题目的陈述比较简洁,或者说是有模棱两可的含义。因此,在进行设计之前,首先应该充分地分析和理解问题,明确问题要求做什么,限制条件是什么。注意:本步骤强调的是做什么,而不是怎么做。对问题的描述应避开算法和所涉及的数据类型,而是对所需完成的任务作出明确的回答。例如:输入数据的类型、值的范围以及输入的形式;输出数据的类型、值的范围及输出的形式;若是会话式的输入,则结束标志是什么,是否接受非法的输入,对非法输入的回答方式是什么等等。这一步还应该为调试程序准备好测试数据,包括合法的输入数据和非法形式输入的数据。 2.数据类型和系统设计 在设计这一步骤中需分逻辑设计和详细设计两步实现。逻辑设计指的是,对问题描述中涉及的操作对象定义相应的数据类型,并按照以数据结构为中心的原则划分模块,定义主程序模块和各抽象数据类型;详细设计则为定义相应的存储结构并写出各过程和函数的伪码算法。在这个过程中,要综合考虑系统功能,使得系统结构清晰、合理、简单和易于调试,抽象数据类型的实现尽可能做到数据封装,基本操作的规格说明尽可能明确具体。作为逻辑设计的结果,应写出每个

天津大学数据结构和程序设计考研真题

天津大学数据结构和程序设计考研真题-考研资料- 笔记讲义 许多学生在考研复习的时候,都会遇到重点不明确,不知道从何复习的情况。为此,天津考研网建议,考研复习中,专业的考研复习资料,是帮助考生能够快速掌握复习重点及方法必不可少的因素,然后就是真题和讲义,可以让同学了解历年考研的出题方向和大致范围。天津考研网推出了天津大学数据结构和程序设计的考研复习资料及真题解析班,以下为详细介绍: 天津大学数据结构和程序设计考研真题等资料由天津考研网签约的天津大学计算机科学与技术学院高分考研学生历时近一月所作,该考生在考研中取得了专业课129分的好成绩并在复试中更胜一筹,该资料包含该优秀本校考生的考研经验、考研试题解题思路分析、复试流程经验介绍以及针对官方指定参考书的重难要点并根据天津大学本科授课重点整理等,从漫漫初试长路到紧张复试亮剑为各位研友提供全程考研指导攻关。 特别说明:此科目06年以前科目名称为数据结构;自06年到08年科目名称改为计算机基础(包含数据结构、程序设计、计算机原理);自09年开始全国统考,科目名称为计算机学科专业基础综合;自2013年开始由学校自主命题,科目名称改为901数据结构与程序设计。 第一部分由天津考研网提供的核心复习资料: 天津大学数据结构和程序设计资料编者序言:本文的重点在于C++,数据结构的复习和复试基本情况介绍。C++、数据结构又分别从复习规划,复习用书,重点知识点结合历年考题这四个方面来展开的。复习规划大家务必看一下,然后根据自己的实际情况在制定自己的复习时间,因为内容很多,大多数同学都在考试之前复习不完,在心理因素上就落了一节。重点知识点一定要看了,这些知识点几乎每年都会有题了。另外我还给了历年试题的答案供大家参考。有的答案是自己做的答案,可能会有疏忽的地方。望大家提出宝贵的意见和建议。复试的东西现在了解一下即可,等到进复试了,还是有足够的时间看的。另外我还给了些自己复习心得。考完后感慨很多,回顾了这多半年来自己的成败得失。希望大家从一开始就沿着比较高效的方向前进,减少不必要时间的浪费。本资料格式为A4纸打印版,总量达到了130页

C语言程序设计期末考试试题(含答案)

C语言程序设计 期末考试试题及其答案 一、单项选择题(本大题共20题,每题2 分,共40分) 1、以下不是C语言的特点的是( ) A、C语言简洁、紧凑 B、能够编制出功能复杂的程序 C、C语言可以直接对硬件进行操作 D、C语言移植性好 2、以下不正确的C语言标识符是( ) A、ABC B、abc C、a_bc D、ab.c 3、一个C语言程序是由( ) A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 4、一个算法应该具有“确定性”等5个特性,对另外4个特性的描述中错误的是( ) A、有零个或多个输入 B、有零个或多个输出 C、有穷性 D、可行性 5、设变量a是整型,f是实型,i是双精度型,则表达式10+‘a’+i*f值的数据类型为( ) A、int B、float C、double D、不确定 6、在C语言中,char型数据在内存中的存储形式是( ) A、补码 B、反码 C、源码 D、ASCII码 7、有如下程序,输入数据:12345M678<cR>后(表示回车),x的值是( ) 。 #include main(){ int x; float y; scanf("%3d%f",&x,&y); } A、12345 B、123 C、45 D、345 8、若有以下定义int a,b; float x,则正确的赋值语句是( ) A、a=1,b=2 B、b++; C、a=b=5 D、b=int(x); 9、以下程序的执行结果是( )

#include { int i=10,j=10; printf("%d,%d\n",++i,j--); } A、11,10 B、9,10 C、11,9 D、10,9 10、巳知字母A的ASCII码是65,以下程序的执行结果是( ) #include main() { char c1='A',c2='Y'; printf("%d,%d\n",c1,c2); A、A,Y B、65,65 C、65,90 D、65,89 11、下列运算符中优先级最高的是( ) A、< B、十 C、% D、!= 12、设x、y和z是int型变量,且x=3,y=4,z=5,则下面表达式中值为0是( ) 。 A、’x’&&’y’ B、x<=y C、x||y+z&&y-z D、!((x<y)&&!z ||1) 13、判断char型变量cl是否为小写字母的正确表达式为( ) A、’a’<=c1<=f’z’ B、(c1>=a)&&(c1<=z) C、(‘a’>=c1) (‘z’<=c1) D、(c1>=’a’)&&(c1<=’z’) 14、字符串"a"在内存中占据的字节个数为( ) A、0 B、 1 C、 2 D、 3 15、下面有关for循环的正确描述是( ) A、for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B、for循环是先执行循环体语句,后判定表达式 C、在for循环中,不能用break语句跳出循环体 D、for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来 16、下面程序的运行结果是( ) #include main() {int num=0; while(num<=2) {num++; printf(“%d ,num); } } A、 1 B、 1 2 C、 1 2 3

数据结构与程序设计C++描述(Kruse著)高等教育出版社_课后答案.

Programming Principles 1 1.2 THE GAME OF LIFE Exercises 1.2 Determine by hand calculation what will happen to each of the configurations shown in Figure 1.1 over the course of five generations. [Suggestion: Set up the Life configuration on a checkerboard. Use one color of checkers for living cells in the current generation and a second color to mark those that will be born or die in the next generation.] Answer (a) Figure remains stable. (b) (c) (d) Figure is stable. 1 2 Chapter 1 _ Programming Principles (e) (f) Figure repeats itself. (g) (h) (i) Figure repeats itself. (j) (k) (l) Figure repeats itself. Section 1.3 _ Programming Style 3 1.3 PROGRAMMING STYLE Exercises 1.3

E1. What classes would you define in implementing the following projects? What methods would your classes possess? (a) A program to store telephone numbers. Answer The program could use classes called Phone_book and Person. The methods for a Phone_book object would include look_up_name, add_person, remove_person. The methods for a Person object would include Look_up_number. Additional methods to initialize and print objects of both classes would also be useful. (b) A program to play Monopoly. Answer The program could use classes called Game_board, Property, Bank, Player, and Dice. In addition to initialization and printing methods for all classes, the following methods would be useful. The class Game_board needs methods next_card and operate_jail. The class Property needs methods change_owner, look_up_owner, rent, build, mortgage, and unmortgage. The class Bank needs methods pay and collect. The class Player needs methods roll_dice, move_location, buy_property and pay_rent. The class Dice needs a method roll. (c) A program to play tic-tac-toe. Answer The program could use classes called Game_board and Square. The classes need initialization and printing methods. The class Game_board would also need methods make_move and is_game_over. The class Square would need methods is_occupied, occupied_by, and occupy. (d) A program to model the build up of queues of cars waiting at a busy intersection with a traffic light. Answer The program could use classes Car, Traffic_light, and Queue. The classes would all need initialization and printing methods. The class Traffic_light would need additional methods change_status and status. The class Queue would need additional methods add_car and remove_car. E2. Rewrite the following class definition, which is supposed to model a deck of playing cards, so that it conforms to our principles of style. class a { // a deck of cards int X; thing Y1[52]; /* X is the location of the top card in the deck. Y1 lists the cards. */ public: a( ); void Shuffle( ); // Shuffle randomly arranges the cards. thing d( ); // deals the top card off the deck } ; Answer class Card_deck { Card deck[52]; int top_card; public: Card_deck( ); void Shuffle( ); Card deal( );

数据结构程序设计题目共29题

目录 题目1:设计一元多项式简单计算.................................. 错误!未定义书签。题目2:链表应用1 ....................................................... 错误!未定义书签。题目3:链表应用2 .......................... 错误!未定义书签。题目4:?通讯录 ............................ 错误!未定义书签。题目5:停车场管理系统....................... 错误!未定义书签。题目6:约瑟夫环............................ 错误!未定义书签。题目7:运动会分数统计....................... 错误!未定义书签。题目8:文学研究助手问题..................... 错误!未定义书签。题目9:银行业务模拟与离散事件模拟 ............ 错误!未定义书签。题目10:学生信息管理系统任务(用顺序表/链表).. 错误!未定义书签。题目11:文章编辑功能 ....................... 错误!未定义书签。题目12:实验室管理......................... 错误!未定义书签。题目13:二叉树的基本操作(建立、求二叉树树深度、遍历).错误!未定义 书签。 题目14:纸牌游戏任务 ....................... 错误!未定义书签。题目15:算术表达式求值...................... 错误!未定义书签。题目16:内部排序算法比较.................... 错误!未定义书签。题目17:哈夫曼树的构造和哈夫曼编码/译码 ....... 错误!未定义书签。题目18:构造可以使n个城市连接的最小生成树..... 错误!未定义书签。题目19:交通咨询系统中的最短路径............. 错误!未定义书签。题目20:集合的交、并、差运算................. 错误!未定义书签。题目21:长整数四则运算...................... 错误!未定义书签。题目22:机订票系统......................... 错误!未定义书签。题目23:图书管理系统 ....................... 错误!未定义书签。题目24:哈希表应用......................... 错误!未定义书签。题目25:模拟旅馆管理系统的一个功能——床位的分配与回收.错误!未定义 书签。 题目26:地图着色问题 ....................... 错误!未定义书签。题目27:俄罗斯套娃问题...................... 错误!未定义书签。题目28:扫雷.............................. 错误!未定义书签。题目29:用C语言设计一个日历系统............. 错误!未定义书签。

程序设计基础试题(附答案)

程序设计基础复习题 一、单选 1、一个完整的计算机系统应该包括() A、系统软件和应用软件 B、计算机及其外部设备 C、硬件系统和软件系统 D、系统硬件和系统软件 2、“裸机”的概念是指() A、正在进行设计还没有组装好的计算机 B、已经组装好但还没有安装任何软件的计算机 C、仅安装了操作系统的计算机系统 D、安装了文字处理软件但没有安装专用数据处理系统的计算机 3、世界上第一台电子数字计算机研制成功的时间是() A、1936年 B、1946年 C、1956年 D、1970年 4、CASE的含义是() A、计算机辅助设计 B、计算机辅助制造 C、计算机辅助教学 D、计算机辅助软件工程5、当前广泛使用的微型计算机是() A、第一代 B、第二代 C、第三代 D、第四代 6、当代计算机的体系结构称为是() A、冯·诺依曼机 B、非冯·诺依曼机 C、图灵机 D、比尔盖茨机 7、硬盘是() A、输入设备 B、输出设备 C、存储设备 D、计算设备 8、下面4句话中,最准确的表述是() A、程序=算法+数据结构 B、程序是使用编程语言实现算法 C、程序的开发方法决定算法设计 D、算法是程序设计中最关键的因素

9、计算机能直接执行的语言是() A、机器语言 B、汇编语言 C、高级语言 D、目标语言 10、解释程序的功能是() A、将高级语言程序转换为目标程序 B、将汇编语言程序转换为目标程序 C、解释执行高级语言程序 D、解释执行汇编语言程序 11、下面4种程序设计语言中,不是面向对象式语言的是() A、JAVA B、Object Pascal C、Delphi D、C 12、不是C语言的基本数据类型是() A、int B、double C、char D、bool 13、在C语言中,为了求两个整数相除之后得到的余数,可以使用运算符() A、/ B、% C、* D、++ 14、数据的逻辑结构分为() A、纯属结构和非线性结构 B、顺序结构和非顺序结构 C、树型结构和图型结构 D、链式结构和顺序结构 15、用链表表示纯属表的优点是() A、便于随机存取 B、便于插入和删除操作 C、花费的存储空间较顺序存储少 D、元素的物理顺序与逻辑顺序相同 16、栈的最主要特点是() A、先进先出 B、先进后出 C、两端进出 D、一端进一端出 17、下面4句结论只有一句是错误的,它是()

数据结构课程设计

<<数据结构>> 课 程 设 计 班级:111004 姓名:董丽美 学号:111004122 指导教师:史延新 完成日期:2013 _07 _10

题目一:约瑟夫环问题 【问题描述】约瑟夫(Joseph)问题的一种描述是:编号为1,2,…,n 的n个人按顺时针方向围坐一圈,每人持有一个密码(正整数)。一开始任选一个正整数作为报数上限值m,从第一个人开始按顺时针方向自1开始顺序报数,报到m时停止报数。报m 的人出列,将他的密码作为新的m值,从他在顺时针方向上的下一个人开始重新从1报数,如此下去,直至所有人全部出列为止。试设计一个程序求出列顺序。【基本要求】利用单向循环链表存储结构模拟此过程,按照出列的顺序打印出各人的编号。 【测试数据】m的初值为20;n=7,7个人的密码依次为:3,1,7,2,4,8,4,首先m值为6(正确的出列顺序应为:6,1,4,7,2,3,5) 一 .需求分析 1.用单循环链表存储并遍历及删除节点的方法,计算并输出约瑟夫环的问题。 2.环中总人数和节点信息由用户输入,且均为正整数。3.在窗口界面输出出列顺序的编号。 二.概要设计

1.设定链表的抽象数据类型定义: ADT List{ 数据对象:D={a(i)|a(i)∝Elemset,i=1,2,…,n,n>=0} 数据关系:R1={|a(i-1),a(i)∝D,i=2,…,n}基本操作: InitList(&L) 操作结果:构造一个空的线性表 ListInsert(&L,i,e) 初始条件:线性表L已经存在。 操作结果:在L中第i个位置之前插入新的数据元素 e,L的长度增加1。 ListDelete(&L,i,&e) 初始条件:线性表L已经存在且非空,1<=i<=ListLength(L)。操作结果:删除L的第i个数据元素,并用e返回其值,L 的长度减1 。 } 2.算法的基本思想: 根据题目要求,采用单循环线性表的基本操作来实现约瑟夫环问题。首先根据所给信息生成链表节点并插入,根据节点记录密码及其所在链表中的顺序,由给出的初始访问值进行遍历,当变量i增量等于所给的值(即关键字)时,指针所指的节点处的顺序值即为所需输出的顺序号。每输出一次顺

C语言程序设计和数据结构

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲 考试科目代码:[967] 考试科目名称:C语言程序设计和数据结构 一、试卷结构 1) 试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 2)答题方式:闭卷、笔试 3)试卷内容结构 C语言程序设计部分 80% 数据结构部分 20% 4)题型结构 a: 单项选择题,共40分 b: 程序填空题,共30分 c: 程序阅读题,共25分 d: 编程题,共45分 e: 分析题,共10分 二、考试内容与考试要求 (一)C语言程序设计部分 考试内容 1、基本知识 (1)C语言的数据类型 (2)C语言中各种类型常量的表示法 (3)各类数值型数据间的混合运算 (4)C运算符 (5)关系表达式及运算,逻辑表达式及运算

2、顺序、选择与循环结构 (1)赋值语句,格式输入与输出 (2)if语句,switch语句 (3)goto、while、do-while、for、break、continue语句3、数组 (1)一维数组的定义和引用 (2)二维数组的定义和引用 (3)字符数组的定义和引用,字符串及其处理函数 4、函数 (1)函数定义与调用 (2)局部变量和全局变量 (3)变量的存储类型 (4)内部函数与外部函数 5、宏定义 (1)带参数的宏定义 (2)包含文件的处理 6、指针 (1)地址和指针的概念 (2)数组的指针和指向数组的指针变量 (3)字符串的指针和指向字符串的指针变量 (4)函数的指针和指向函数的指针变量 (5)指针数组和指向指针的数组 7、结构体和共同体 (1)结构体变量的定义和使用方法 (2)指向结构体类型变量的指针 (3)用指针处理链表 (4)共同体变量的定义和使用方法

面向对象程序设计考试题库

面向对象程序设计期末综合练习一(单选题) 单选题 1. C++源程序文件的缺省扩展名为( )。 A. cpp B. exe C. obj D. lik 2. 由C++源程序文件编译而成的目标文件的缺省扩展名为( )。 A. cpp B. exe C. obj D. lik 3. 由C++目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为( )。 A. cpp B. exe C. obj D. lik 4. 编写C++程序一般需经过的几个步骤依次是( )。 A. 编译、编辑、连接、调试 B. 编辑、编译、连接、调试 C. 编译、调试、编辑、连接 D. 编辑、调试、编辑、连接 5. 以下标识符中不全是保留字的是( )。 A. case for int B. default then while C. bool class long D. goto return char 6. 能作为C++程序的基本单位是( )。 A. 字符 B. 语句 C. 函数 D. 源程序文件 7. 程序中主函数的名字为( )。 A. main B. MAIN C. Main D. 任意标识符 8. C++程序的基本模块为( )。 A. 表达式 B. 标识符 C. 语句 D. 函数 9. 可用作C++语言用户标识符的一组标识符是( )。 A. void define +WORD B. a3_b3 _123 YN C. for -abc Case D. 2a DO sizeof 10. 存储以下数据,占用存储字节最多的是( )。 A. 0 B. …0? C. “0” D. 0.0 11. 程序运行中需要从键盘上输入多于一个数据时,各数据之间应使用( )符号作为分隔符。 A. 空格或逗号 B. 逗号或回车 C. 逗号或分号 D. 空格或回车 12. 设”int a=12;”,则执行完语句”a+=a*a;”后,a 的值是( )。 A. 12 B. 144 C. 156 D. 288 13. 假设在程序中 a 、b 、c 均被定义成整型,所赋的值都大于1,则下列能正确表示代数式abc 1的表达式是( )。 A. 1.0/a*b*c B. 1/(a*b*c) C. 1/a/b/(float)c D. 1.0/a/b/c 14. 设”int a=15,b=26;”,则”cout<<(a,b);”的输出结果是( )。 A. 15 B. 26,15 C. 15,26 D. 26

数据结构毕业设计题目整理

数据结构课程设计题目 1.飞机订票系统(限1 人完成)(顺序或链式存储) 任务:通过此系统可以实现如下功能: 录入: 可以录入航班情况(数据可以存储在一个数据文件中,数据结构、具体数据自定) 查询: 可以查询某个航线的情况(如,输入航班号,查询起降时间,起飞抵达城市,航班票价,票价折扣,确定航班是否满仓); 可以输入起飞抵达城市,查询飞机航班情况; 订票:(订票情况可以存在一个数据文件中,结构自己设定) 可以订票,如果该航班已经无票,可以提供相关可选择航班; 退票:可退票,退票后修改相关数据文件; 客户资料有姓名,证件号,订票数量及航班情况,订单要有编号。 修改航班信息: 当航班信息改变可以修改航班数据文件 要求: 根据以上功能说明,设计航班信息,订票信息,客户信息的存储结构,设计程序完成功能; 2.宿舍管理查询软件(限1 人完成) 任务:为宿舍管理人员编写一个宿舍管理查询软件, 程序设计要求: 采用交互工作方式 建立数据文件,包括学生信息、宿舍信息、住宿信息,学生信息按关键字(姓名、学号)进行排序(排序方法自选,不能相同); 查询: (用二分查找实现以下操作) 按姓名查询 按学号查询 (用顺序查找实现以下操作) 按房号查询 3.校园导航问题(限1 人完成) 设计要求:设计你的学校的平面图,至少包括10个以上的场所,每两个场所间可以有不同的路,且路长也可能不同,找出从任意场所到达另一场所的最佳路径(最短路径)。 要求:能增加场所 4.图书借阅管理系统(限1 人完成)(顺序或链式存储) 主要分为两大功能: 1)图书管理(增加图书、查询图书、删除图书、图书借阅、还书); 2)会员管理(增加会员、查询会员、删除会员、借书信息); 5.学生成绩管理(限1 人完成)(顺序或链式存储) 包括:课程信息,学生信息等;能增加课程或学生。 实现功能:输入、输出、插入、删除、查找、显示、保存、排序、退出。6.活期储蓄帐目管理(限1 人完成) 活期储蓄处理中,储户开户、销户、存入、支出活动频繁,系统设计要求: 1)能比较迅速地找到储户的帐户,以实现存款、取款记账;

C语言程序设计期末考试试题及答案

C 语言程序设计 试 题 (2008 /2009 学年 第 二 学期) 一. 选择题(满分30分,每题2分) 1.若a 、b 、c 都定义为int 类型且初值为0,则以下不正确的赋值语句是 D 。 A. a=b=c+8; B. a+=y+3; C. c++; D. a+b+c 2. 已知int j ,i=1;执行语句“j=i++;”后,变量i 的值是 B 。 A. 1 B. 2 C. –1 D. -2 3.执行下面程序: #include "stdio.h" void main() { int a=1,b=2,c=3; c=(a+=a+2),(a=b,b+3); printf(“%d,%d,%d ”,a,b,c); } 则输出结果是: A 。 A. 2,2,4 B. 4,2,3 C. 5,5,3 D. 4,2,5 4.若要求在if 后一对圆括号中表示a 不等于0的关系,则能正确表示这一关系的表达式为 D 。 A. a< >0 B. !a C. a=0 D. a 5. for (j=0;j<11;j++);循环结束后,j 的值是 B 。 A. 12 B. 11 C. 10 D. 9 6. C 语言中函数返回值的类型由 D 决定的。 A. return 语句中的表达式类型 B. 调用该函数的主调函数的类型 C. 调用函数时临时决定 D. 定义函数时所指定的函数类型 7. 下列说法中正确的是 B 。 A 在调用用户自定义函数时,必须对其进行声明。 B 函数可以返回一个值,也可以什么值也不返回。 C 说明函数时,必须明确参数的类型和返回值。 D 在程序设计中空函数没有什么作用。 8. 若int i=10;执行下列程序后,变量i 的正确结果是 D 。 switch ( i ) {case 0: i+=1; case 10: i+=1; case 11: i+=1; default: i+=1; } A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 9. 下列语句中不正确的字符串赋值或初始化的是 C 。 A . char str[10]={"strings"}; B.char str[8]={'s','t','r','i','n ','g','s','\0'}; C. char str[10]; str= "strings"; D. char str[]= "strings"; 10. 有如下程序: #include void main() { int a=1,b=0,c=0; if (a

数据结构与C语言程序设计

《数据结构与C语言程序设计》复习大纲 《数据结构与C语言程序设计》包括“数据结构”与“C语言程序设计”两门课程的内容,各占比例50%。 《数据结构》部分 指定参考书: 《数据结构教程(第二版)》唐发根编著,北京航空航天大学出版社,2005 一、概述 1.简要了解数据的逻辑结构与存储结构的基本概念; 2.了解算法的定义、算法的五个基本性质以及算法分析最基本的概念,包括算法分析的前提、目的。 二、线性表 1.了解线性关系、线性表的定义,线性表的基本操作; 2.线性表的顺序存储结构与链式存储结构(包括单链表、循环链表和双向链表)的构造原理; 3.掌握在以上两种存储结构的基础上对线性表实施的基本操作,重点包括顺序表的插入和删除、链表的建立、插入和删除、检索等操作对应的过程和算法的设计。 三、堆栈与队列 1.了解堆栈与队列(不含循环队列)的基本概念、基本操作; 2.掌握堆栈与队列的顺序存储结构与链式存储结构的构造原理; 3.掌握在不同存储结构的基础上对堆栈与队列实施插入与删除等基本操作过程。

四、树与二叉树 1.了解树型结构的基本概念,基本特征、名词术语; 2.了解完全二叉树、满二叉树的概念;二叉树的基本性质(至少要记住结论); 3.了解二叉树的顺序存储结构与二叉链表存储结构的构造原理及特点,重点是二叉链表存储结构; 4.掌握二叉树的前序遍历、中序遍历、后序遍历和按层次遍历算法(非递归算法)以及利用遍历解决有关二叉树的其它操作; 5.掌握二叉排序树的基本概念、建立(插入)和查找。 五、图 1.了解图结构的基本概念、基本名词术语; 2.掌握图的邻接矩阵存储方法和邻接表存储方法的基本构造原理与特点; 3.图的深度优先搜索和广度优先搜索的基本过程,遍历的基本作用; 4.最小生成树的求解过程,拓扑排序及其目的。 六、文件及查找 1.掌握顺序查找法、折半查找法的查找过程,了解折半查找方法的基本要求; 2.了解散列(Hash)文件的基本特点,散列函数和散列冲突的概念,处理散列冲突的方法。 七、内排序 了解插入排序法、选择排序法、泡排序法、快速排序法以及堆积排序(大顶堆积)法等排序方法的排序原理、规律和特点。 《C语言程序设计》部分 指定参考书: 《C程序设计》(第三版)谭浩强著,清华大学出版社, 2005.7

数据结构和C++程序设计_题库

《数据结构》 Part1 一.选择 1. 组成数据的基本单位是() A)数据项B)数据类型C)数据元素D)数据变量 2.算法分析的目的是() A)找出数据结构的合理性B)研究算法的输入/输出关系 C)分析算法的效率以求改进D)分析算法的易读性 3.在一个具有n个结点的有序单链表中插入一个新结点并仍然有序的时间复杂度是()A)O(1) B)0(n) C)O(n^2) D)O(nlog2n) 4.若线性表采用顺序存储结构,每个元素占用4个存储单元,第一个元素的存储地址为100,则第12个元素的存储地址是() A)112 B)144 C)148 D)412 5.下面关于线性表的叙述中,错误的是() A)顺序表使用一维数组实现的线性表B)顺序表必须占用一片连续的存储单元. C)顺序表的空间利用率高于链表D)在单链表中,每个结点只有一个链域. 6.在需要经常查找结点的前驱与后继的情况下,使用()比较合适 A)单链表B)双链表C)顺序表D)循环链表 7.队列通常采用的两种存储结构是() A)顺序存储结构和链式存储结构B)散列方式和索引方式 C)链表存储结构和线性存储结构D)线性存储结构和非线性存储结构 8.在一个单链表中,若删除p所指结点的后继结点,则执行() A)p->next=p->next->next;B)p=p->next;p->nex=p->next->next; C)p->next=p->next;D)p=p->next->next; 9.若某线性表中最常用的操作是在最后一个元素之后插入一个元素和删除第一个元素,则采用()存储方式最节省运算时间 A)单链表B)仅有头指针的单循环链表C)双链表D)仅有尾指针的单循环链表 10.按二叉树的定义,具有三个结点的二元树共有()种形态。 A)3 B)4 C)5 D)6 11.任何一棵二叉树的叶结点在先序、中序和后序遍历序列中的相对次序()A)发生改变B)不发生改变C)不能确定D)以上都不对12.深度为5的二叉树至多有()个结点 A)16 B)32 C)31 D)10 13.在一棵度为3的树中,度为3的结点数为2个,度为2的结点数为1个,度为1的结点数为2个,那么度为0的结点数为()个。 A)4 B)5 C)6 D)7 14.对于一个具有n个顶点的无向图,若采用邻接表表示,则存放表头结点的数组(顶点表)的大小为() A)n B)n+1 C)n-1 D)n/2 15.静态查找表和动态查找表二者的根本差别在于()

C语言程序设计考试题库

一、判断题 1、所谓常量,就是在程序运行过程中其值可以改变的量。() 2、一个C程序可以由多个源程序文件构成,但其中只能有一个main()函数。() 3、在C语言中do-while 语句和for循环均是先执行循环体语句,再判断表达式。() 4、在函数调用中将变量的地址作为实参传递给对应形参时,实现的是单向的值传递。() 5、C语言中所有字符串都是以‘\0’结束的。() 6、do-while构成的循环语句中的循环体最少执行1次。() 7、数组名在C语言中表示的是数组的首地址。() 8、使用gets()函数输入字符串时可以在字符串中输入空格。() 9、算术运算符中‘/’的优先级高于‘%’。() 10、char a[5];该语句表明数组a中的第五个元素为a[5]。() 11、C语言源程序文件的扩展名均为.c。() 12、char a[5];数组a中有a[1]、a[2]、a[3]、a[4]、a[5]共5个元素。() 13、C语言程序区分大小写,字符常量必须定义为大写。() 14、若int i=10,j=2;则执行i*=j+8;后i的值为28。() 15、若int x=100,y=200;则语句printf("%d",(x,y));输出结果为100。() 16、c语言中的标识符只能由字母,数字和下划线三种字符组成。() 17、函数getchar()的作用是:输出一个字符。() 18、一个C语言程序总是从第一个函数开始执行。() 19、在c语言中,char型数据在内存中是以ASCII码形式存储的。() 20、在C语言中switch语句必须使用break语句。() 二、选择题 1、以下说法正确的是()。 A、C语言程序总是从第一个函数开始执行。 B、C语言程序中要调用的函数必须在main()函数中定义。 C、C语言程序总是从main()函数开始执行。

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