三级护理质量考核评分标准

三级护理质量考核评分标准

三级护理质量考核评分标准

护理服务考核评分标准

2011年推广优质护理服务工作目标责任 考核评分表 医院名称总分:200分得分 普通病房实际床位数普通病房护士数普通病房床护比1: 病区总数开展优质护理服务病区数开展比例% 考核项目考核内容考核方法 扣 分 得分扣分原因 组织领导(40分)一、加强组织领导(20分) 1、制定2011年推广优质护理服务方案,方案目标明 确,措施切实可行。(4分) 1、无推广方案,扣4分。 2、方案简单,目标不明确,扣1分,措施 不具体,扣1分。 2、院领导每季度召开会议或行政查房一次,听取意见, 共同研究解决护理改革的有关问题。(2分) 1、4-6个月记录一次扣1分; 2、>6个月记录一次不得分。 3、全院普通病房平均护士数与病房实际床位数的比例 应当>0.4: 1。(10分) 1、查人事部门提供的全院普通病房数及普 通病房护士人数。 2、护士与床位数比≤0.4扣2分;护士与床位 数比<0.38扣4分;<0.35扣6分;<0.30,不得 分。

考核项目 考核内容考核方法 扣 分 得分扣分原因 4、落实专人每月按时向上级卫生、中医药行政主管部 门报送活动信息;信息内容丰富、真实、具体。(4 分) 1、查厅、局备案记录,一次信息无故推迟 3天以上上报扣2分,缺一次扣3分,缺3 次以上即为0分。 2、信息内容简单、形式化,扣2分。 二、医院开展优质护理服务病区覆盖率(10分) 1、医院开展优质护理服务病区数与普通病区总数之比 (10分) 数据以检查前一月上报卫生厅或卫生局信 息表为准。(>80%,得10分;≤80%,扣4 分;<70%,扣6分;<60%,不得分) 2、随机抽查一病区,如同时有以下两项完全不符合创 优要求的现象,则取消本条目所有得分。(病区内无公 示服务项目;护理工作模式不正确。) 现场查看服务项目有无公示;抽考2名护士 对所管病人病情的熟悉情况。 三、加强培训工作(5分) 1、根据卫生部、国家中医药管理局、卫生厅、省中医 药局印发的优质护理服务相关文件、规范,组织开展 全员培训,使管理者和护士接受先进的护理管理理念, 为患者提供整体护理服务。(2分) 1、查护理部培训记录及抽考医院护士长、 护士各1名对“优质护理服务”的知晓情况。 回答不流畅,理解不正确,每项扣1分; 2、建立并落实护理人员层级培训制度,与护士岗位职 责、个人职业生涯发展及专科人才队伍建设相结合, 形成长效的临床教育机制。(3分) 1、查培训资料,未建立培训制度扣3分。 2、培训内容单一,未紧密结合岗位职责、 专科人才队伍建设等,每项扣1分。 四、加强宣传交流(5分)

14、护理临床路径及单病种质量检查评分标准

14、护理临床路径及单病种质量检查评分标准 (标准分100分) 项目标准 分值 检查 项目 基本要求评分标准 总要求15 现场 检查 护士知晓临床路径或单病种的病人一项不符扣1分 有临床路径的标准化治疗护理流程,患者能按该模式接受治 疗护理 一项不符扣2分护理人员知晓本岗位临床路径的工作流程一项不符扣2分15 查看 记录 临床路径表记录及时、准确,项目填写齐全,评估、治疗、 检查、护理措施到位 一项不符扣2分有个性化的健康教育资料一项不符扣1分 实施过程20 查看 患者 介绍科室的环境、设施和住院期间的注意事项,患者知晓一项不符扣2分 对入径的患者履行知情同意的相关制度与程序,患者知晓项不符扣1分 患者知晓责任护士、主管医生、护士长一项不符扣1分 患者知晓疾病的诊断及路径流程一项不符扣2分25 查看 护士 护士能按临床路径表的项目执行并按时完成一项不符扣2分 患者能按标准化治疗及护理流程接受相关的治疗及护理一项不符扣2分 记录和评价是否达到预期结果,有变异时仔细记录,与医生 及护长讨论并及时处理 一项不符扣2分 健 康教育10 查看 患者 患者了解相关的住院规章制度,病房设施一项不符扣1分 患者和家属了疾病解的相关知识,包括饮食、护理、用药知 识安全护理,各种检查要求、配合要点及注意事项 一项不符扣1分对手术患者进行围手术健康指导,患者知晓相关指导内容一项不符扣1分 患者知晓出院指导指导内容一项不符扣1分 实 施总结15 查阅 资料 对执行临床路径管理的医务人员有满意度调查一项不符扣1分 进行患者满意度调查一项不符扣1分 对实施临床路径过程中存在的问题进行总结分析,提出改进 措施 一项不符扣2分有质控检查的原始记录,每月有总结,每季、每半年、每年 有分析、追踪及效果评价 一项不符扣1分

2018医疗质量管理考核标准

范文范例学习指导2016 年医疗质量管理考核标准(内科) 项分目值 5 5 质 量5管 理 50 分 5 5 5 基本要求 1、科主任负责质量管理与持续改进 工作,建立科室质量管理小组及工 作制度,体现全面质量管理与持续 改进工作 2、每月底最后一天召开科室质控小 组会议,内容要体现全面、全过程 质量管理,有记录 3、严格执行医师法、在未取得执业 医师资格,不能独立值班、手术、 有创操作 4、制定全员培训计划和主治医师 以上人员的培训规划,做到知识不 断更新 5、积极引进新技术、新业务,有相 关培训内容、讨论、记录和操作规 程、有代表科室特色及水平的技术项 目 6、有运行病历自查情况记 录有终末病历自查情况记 满分 350 分 缺陷内容及扣分标准 1、缺科室质量管理小组及制度 扣 5 分 2、科室质量存在问题改进力度不够,相同质 量问题重复出现无改进扣 2 分 1、未按规定召开科室质控管理小组会议每缺一次 扣 2 分 2、缺改进工作措施记录每缺一次扣0.5分 1、发现无资格医师独立值班每发生一次 扣 1 分 2、发现无资格医师独立会诊每发生一次 扣 1 分 3、发现无资格医师独立手术每发生一次 扣 2 分 4、发现无资格医师独立有创操作每发生一次扣2 分 1、缺全员培训计划 扣 2 分 2、无主治医师及以上人员的知识更新培训内容扣 2分 1、有开展新技术、新业务工作培训加 5 分 2、有开展新技术、新业务的讨论记 录和操作规程加 5 分 3、有代表科室特色及水平的技术项目 加 5 分 1、无运行病历自查情况记录 扣 5 分 扣得分 分

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护理质量检查内容主要有

护理质量检查内容主要有? 一、护理质量评价的目的及内容 (一)评价的目的与原则 1.目的 ①可以衡量工作计划是否完成,衡量工作进展的程度和达到的水平。 ②检查工人作是否按预定的目标或方向进行。 ③根据提供护理服务的数量、质量,评价护理工作需要满足病人的程度、未满足的原因及其影响的因素。为管理者提高护理质量提供参考。 ④评价指标和批准的确立是质量控制的主要形式和护理的指南。 ⑤通过评价工作结果,可以肯定成绩,找出缺点和不足,并指出今后的努力方向。也可通过比较,选择最佳方案,如选用新技术、新方法等。 ⑥可检查护理人员工作中实际缺少的知识和技能,为护士继续教育提供方向和内容。 ?2.原则 (1)评价应是实事求是的。评价应建立在事实的基础上,将实际执行情况与原定的标准和要求进行比较。这些标准必须是评价对象能够接受的,并是在实际工作中能够衡量的。 (2)对比要在双方的水平、等级相同的人员中进行,就是所定标准应适当,不可过高或过低。过高的标准不是所有的护士都能达到的。 (二)护理质量评价的内容 护理工人作质量控制的对象主要包括护理工作的质量和护理人员的质量两个方面。根据控制纠正措施作业环节不同的分类方法,控制内容包括:对护理工作的基础质量(属前馈控制,也可称背景或要素质量)、过程质量(属现场控制,也称环节质量)、结果质量(属反馈控制,也称终末质量)进行控制,对护理人员的素质质量(属前馈控制)、行为质量(属现场或环节控制)、结果质量(属反馈控制)进行控制。 1.护理人员质量评价 定义:即对执行护理工作的人员进行定期的正式的评价,考察其完成护理工作的情况。 护士工作的任务和方式是样化的。因此在评价中应从不同方面去进行。如护士的积极性和创造性,完成任务所具备的基础知识,与其他人一起工作的协调能力等。近年来,对

医技科室医疗质量考核评分标准

2012年医技科室医疗质量考核评分标准 考核评分项目分值考核内容考核检查方法扣分原因得分 医疗质量组织与管理15 科内有主任、质控员组成的质控小组(不少于3人), 每月1次医疗质量自查(医疗规章、工作质量、医 疗安全);自查结果有记录、对存在问题有改进措 施和意见。 提问质控小组成员2人:介绍质量自 查情况;查质控记录:无组织扣3 分,未开展工作扣3分,无记录扣2 分,记录不齐全扣1分/项。 技术操作规范10 有完善的各项技术操作规程、常规,并严格执行。无书面检查操作规程、常规,每项扣2分,抽查4项操作,每违规操作一项扣2分。 仪器使用、保养工作10 按要求做好仪器使用、维护和保养,并有记录。查记录,无记录不得分,记录不全每次扣1分,仪器处于临用状态,有一台仪器不处于临用状态扣2分。 医疗规章制度 会诊制度 5 急会诊10分钟内到位,普通会诊根据要求按时到 位,并做好相关记录。 现场模拟呼叫,或根据投诉意见,不 及时到位一人一次扣2分,因会诊不 及时影响病人诊治不得分。 值班制度 5 值班人员坚守岗位,不得擅离职守,完成班内所有 工作,若设备发生故障及时汇报并做好相关记录。 现场抽查,脱岗一人一次扣2分,未 履行职责一人一次扣2分。 医疗安全制度10 严格执行查对制度和医疗工作请示报告制度,发现 差错及时登记,小差错报告科主任;大差错及时上 报医教部,发现医疗纠纷苗头力争在科内及时处 理;上报医院的纠纷科主任和当事人要配合医教部 处理,杜绝医疗事故的发生。 查差错登记本,如差错未登记或未上 报一起扣2分,有小纠纷或纠纷苗头 处理不及时扣4分,不配合医教部处 理医疗纠纷一起扣4分。大差错、医 疗事故扣10分。 医疗沟通工作 5 每月主动与临床科室沟通至少两次,收集反馈意 见,积极解决问题,并提出改进措施。 查记录资料和到临床科室核实,无资 料不得分,工作不到位扣1分/次。 资料管理10 各种检验检查均有登记,资料(申请单、报告单、 图片等)保管(存)完好,便于查询。 查登记本,无登记不得分,登记不全 扣1分,资料丢失每份扣1分。 报告及时性10 大型设备检查项目自开具检查申请单至出具检查 结果时间≤48小时;一般常规检验、心电图、超声 现场抽查CT、X光等大型检查者5 例,检验、心电图、B超常规检查者

护理质量管理评价标准

山西省第二人民医院护理质量控质中心患者身份识别与沟通管理 质量评价标准 文件编号: 制定日期: 护理质量评价标准修订日期:第0次修订 检查部门:检查日期: 受检科室:病历号及检查结果 项目质量标准分值 结构(5分)有患者身份识别与腕带使用管理相关制度 1 有无名患者身份识别的方法和核对流程 1 有患者转科、转院的相关制度 1 有开具医嘱的相关制度及澄清流程 1 有危急值报告制度与流程 1 过程(85分)身 份 识 别 与 查 对 ICU患者使用“腕带”作为身份识别标识 3 新生儿使用“腕带”作为身份识别标识 3 手术患者使用“腕带”作为身份识别标识 3 急诊抢救患者使用“腕带”作为身份识别 标识 3 意识不清患者使用“腕带”作为身份识别 标识 3 语言交流障碍的患者使用“腕带”作为身 份识别标识 3 输血患者使用“腕带”作为身份识别标识 3 为上述患者进行诊疗活动时必须核对“腕 带”信息 3 诊疗活动时主动邀请患者或近亲属陈述患 者姓名 3 诊疗活动时至少同时使用姓名、年龄两项 核对患者身份 3 操作前查对医嘱与患者信息是否一致 3 操作前查对药品质量、有效期及药物配伍 禁忌 3 操作前查对输液用物质量及有效期 3 操作中查对患者信息、治疗处置项目与医 嘱是否一致 3 操作后再次核对上述信息 3 对上述工作有自查、讲评、总结、改进与 记录 3 医 嘱 执 行 用医嘱抄(转)录后双人查对并签名 3 只在实施紧急抢救时执行临时口头医嘱 1 执行者需复述,双人查对无误后执行 3 有疑问或模糊不清医嘱,澄清后执行 3 医嘱班班双人查对并签名 1 护士长每周参与医嘱大查对并签名 1

医疗质量评价体系与考核标准

医疗质量评价体系与考核标准 评价指标评价要点 1、无非卫生技术人员从事诊疗活动。 2、所有在科室执业的医师、护士均已注册。 3、执业医师、护士无超范围执业。 4、无虚假、违法医疗广告。 5、卫技人员与床位比例符合医院规定的要求。 6、护士与床位比例符合医院规定的要求。 7、在一切医疗行为中无收受红包。 8、在一切医疗行为中无收受回扣。 1、科室制定有健全的规章制度和各级各类员工岗位职责。重点是医疗质量和医疗安全的核心制度内容包括: 首诊负责制,三级医师查房制度,分级护理制度,疑难病例讨论制度,死亡病例讨论制度,会诊制度,危重病人抢救制度,处方管理制度,查对制度,病历书写基本规范与管理制度,转科、转院制度,临床用血审核制度,医疗技术准入制度,交接班制度,医患沟通制度,医疗责任追究制度等。 2、本岗位的工作人员熟知其工作职责与相关规章制度。重点是《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《医疗事故处理条例》、《医院工作制度》、《突发公共卫生事件应急条例》、《医疗废物管理条例》、《护士条例》,以及《抗菌药物临床应用指导原则》、《处方管理办法》、《医师外出会诊管理办法》、《麻醉药品和精神药品管理条例》、《医院感染管理办法》等。 3、医务人员严格遵守医疗卫生管理法律、法规、规章、诊疗护理规范和常规。 4、制定本科室突发事件应急预案(医疗和非医疗事件)及医疗救援任务 5、建立卫生专业技术人员梯队建设制度、继续教育制度并组织实施。 1、医务人员在临床的诊疗活动中能遵循与其执业活动相关的主要法律、法规、规章、诊疗护理规范和常规。1、制定有本科室突发事件应急预案和医疗救助预案。 2、有与相关部门或上级主管部门的联系渠道。 1、科室有专业技术人员梯队建设目标、制度和实施措施。 2、科室有专业技术人员继续教育的培训计划和实施目标。 3、每年对本科室专业技术人员的专科技术、科研、继续教育进行考评。1、科主任/学科带头人具备承担区级以上(含区级) 继续教育项目或科研的能力。 2、科主任/学科带头人在本专业区级以上(含区级) 学术组织任委员以上职务。1、科室严格执行门诊医疗工作管理相关规定,服从门诊部统一安排。中医科医一、科室管理(50分)1、严格执行医疗卫生管理法律、法规和规章。2、建立健全各项规章制度和岗位职责。1、依据工作量及需求,合理安排专业技术人员,提高门诊确诊能力,6、科主任/学科带头人的专业技术水平领先。二、门诊医疗质量与持续改进(150分) 2、门诊医师按时上班,坚持专家/专科门诊,不套排,不随意停诊,不随意顶替,更不允许进修生、培训生、实习生单独上门诊。 3、严格执行首诊负责制,门诊会诊制。 4、对门诊医师“合理检查,合理治疗,合理用药”有具体的监督措施。 5、做好等待就诊病人出现病情变化的抢救方案和急救措施(有突发意外紧急情况的处理预案及完整抢救物品配备) 。 6、在病人外出检查未归时,医生不能擅自离岗。1、门诊病历书写规范,符合要求。2、门诊处方及检查申请单书写规范,符合要求。1、执行《中华人民共和国传染病防治法》,疫情报告及时准确并有登记。2、严格遵照预检、分诊制度,发现传染病或疑似传染病患者,到指定隔离室诊治,并做好必要的隔离和消毒。3、在实施标准预防的基础上,根据门诊病人就医特点以及疾病不同的传播途径采取相应的消毒隔离措施。4、所有工作人员在接诊过程中必须严格执行无菌操作规程并做好自我防护。1、病区执行三级医师负责制度。2、普通患者入院后由当班医师和护士接诊,并根据病人病情确定初步诊疗和护理计划,并在2小时内执行。3、危急重病人入院后当班医师和护士立即进行初步评估,立刻通知上级医师到达现场处置病人,确定初步诊疗方案,并立即执行。1、普通病人应在48小时内有主治医生评估结果及诊治方案,72小时内应有副主

医疗质量评价体系与考核标准

医疗质量评价体系与考核标准 这套体系重点在医疗行为的规范、核心制度的落实等方面进行了明确的规定,规范了患者服务与患者安全目标、病区医疗质量与持续改进、手术治疗管理与持续改进,强化了微创、介入的规范化管理及医院感染防控、围手术期抗生素使用,对大型手术及危重患者进行评估,引入了“手术安全核查”与“手术风险评估”的标准;急救质量方面,对院前、院内急诊、院前培训、专科医疗分别作了重点规定;医技方面,不同学科有了更适合本专业的质量控制指标,如放射专业,分别对急诊、普通放射作了规定,对放射介入包括人员、大型设备、诊疗规范及术后随访作了明确要求,对放射的特殊性、安全、个人防护作了明确规定;规范了消毒供应室、手术室、重症病房、内镜室的医疗质量评价体系与考核标准;护理质量,重点是护理分级管理、护理工作制度、护理操作常规、护理缺陷管理及专科护理等内容。 李元峰,主任医师,教授,中国医科大学毕业。现任四川省医学科学院·四川省人民医院院长兼党委书记,中国共产党第十七次全国代表大会代表,四川省政协文体医卫委员会副主任,四川省科学技术协会副主席,中华医学会四川分会副会长,四川省康复医学学会会长,全国病案管理委员会副主任,全国医科院协会副会长,四川省医师协会副会长,四川省医院管理协会副会长等职务,享受国务院政府特殊津贴。长期从事临床耳鼻喉专业及医院管理工作,获四川省科技进步二等奖一项、三等奖两项。先后在全国各级学术期刊发表论文三十余篇,参编著作一部。曾荣获全国卫生系统先进工作者、全国卫生系统抗震救灾先进个人、全国先进工作者、四川省十佳博爱医院院长。 麻醉科医疗质量评价体系与考核标准评价指标 一、科室管理(50分) 1.严格执行医疗卫管理法律、法规和章。评价要点 1无非卫生技术人员从事诊疗活动 2所有在科室执业的医师、护士均已注册。3执业医师、护士无超范围执业。 4无虚假、违法医疗广告。 5卫技人员与床位比例符合医院规定的要求。 6护士与床位比例符合医院规定的要求。7在一切医疗行为中无收受红包。8在一切医疗行为中无收受回扣。 评价方法 1使用非卫生技术人员从事诊疗活动的,当月质控考评为零。 2有一名执业的医师或护士未注册的,当月质控考评为零。 3发现一起执业医师或护士超范围执业的,当月质控考评为零。 4发布虚假、违法医疗广告的,当月质控考评为零。 5不符合人力资源部规定要求的酌情扣分。 6不符合护理都规定要求的酌情扣分。 7凡出现此类情况者,当月质控考评为零。 8凡出现此类情况者,当月质控考评为零。 2.建立健全各项规1科室制定有健全的规章制度和各级各类1科室规章制度、岗位职责不完善,酌情扣4分章制度和岗位职责。 3.医务人员严格遵守医疗卫生管理法律、法规、规章、诊疗护理规范和常规。 4制定本科室突发事件,应急预案(医疗和非医疗事件)及医疗救援任务。员工岗位职责。重点是医疗质量和医疗安分。核心制度缺失的不得分,少一条扣1全的核心制度,内窖包括:首诊负责制,三分。级医师查房制度,分级护理制度,疑难病例2每月随机抽查医护人员1—2名,不熟悉讨论制度,死亡病例讨论制度,会诊制度,相关制度者,酌情扣分。危重病人抢救制度,手术分级制度,术前讨论制度,处方制度查对制度,病历书写基本规范与管理制度,临床用

护理质量考核评分标准

护理质量考核评分标准 年月实得分:项目考核内容及目标标准分考核标准扣分仪表仪容遵守院内及科内10 分1、上班时间未按规定着装每次扣 2 分 劳动纪律考勤制度及各项2、迟到、早退每次扣 1 分;擅离岗位、串岗扣 2 分 规定3、未经科护长同意私自换班者扣 2 分 4、上班玩手机或干私活每次扣 5 分 5、不服从工作安排或违反医院的其他规定一次扣 5 分 工作质量认真履行各班职40 分1、各种登记本漏记或登记错误一次扣 1 分 责,使基础护理、2、护理记录不及时一次扣 1 分、字迹潦草一次扣 1 分、漏项扣 1 分 病房管理、消毒隔3、体温单测画不规范、有漏项、测量次数不符合要求一次扣 1 分 离、护理文书等各4、医嘱单执行后签名不及时每次扣 2 分 项目标均合格4、治疗室、办公室各种物品放置紊乱、不规范,每次扣 1 分; 5、病床不整洁病房有乱挂乱晒现象,每次扣 1 分; 6、患者指甲过长扣 1 分/人次、床单有血迹、过脏扣 1 分/张 7、发生护理缺陷扣 3 分;发生差错扣 6 分;隐瞒差错者经核实严惩 8、未能准确及时执行各项医嘱,响治疗效果及手术,每次扣 2 分; 9、因为责任心不强,在电脑多收、少收、漏收费的,每次扣 2 分; 10、出院病人未终末消毒,每次扣 1 分。 优质服务解释耐心、做好宣10 分1、接诊不热情、主动,对入院病人没有详细介绍住院须知,解释不详教不与患者发生 细造成病人投诉,每次扣 3 分; 争吵2、病人提出问题未认真解答或未及时处理的每次扣 2 分 团队精神、沟通协3、因服务态度生硬,顶撞,与患者争吵扣10 分 调良好4、同事之间不团结扣 3 分;工作不协调,无合作精神扣 3 分 5、没有做好检查前的准备、术前准备及一些用药、治疗等宣教,导致 影响诊疗及病人投诉的,每次扣 3 分; 护理安全能够及时发现存10 分1、急药品物品无清点不及时补充,急救仪器未成备用壮态每次扣 5 分。 在的安全隐患防2、因查对不认真而出现差错但未作用到病人每次扣 2 分 止意外发生3、交接班时未到床边交接时每次扣 2 分 4、未按照护理级别进行巡视者此项不得分 5、巡视马虎导致病情变化不及时发现每次扣 5 分 6、危重病人(术后)没按时翻身导致皮肤破损及褥疮发生,扣 5 分 理论知识认真学习各种专20 分1、无故不参加内业务学习者扣 3 分;有事请假扣 1 分 技术操作业知识及相关知2、学习无笔记扣 2 分/次 识考核合格3、考试不合格扣 4 分 遵守操作规程、操4、理论知识提问未掌握扣 3 分/次; 作熟练考试合格5、工作中违反操作规程每次扣 2 分 消毒隔离严格执行各项无10 分1、送供应室灭菌的物品不按要求在病房初步处理干净,每次扣 1 分; 院内感染菌操作、确保无感2、各种消毒液不按要求定时更换,每次扣 1 分; 染事件发生3、无菌物品超过有效期扣 2 分 4、无菌物品无名称、消毒日期、有效期,责任人,每次扣 1 分; 5、各种物品不按要求做好消毒隔离每次扣 1 分(如湿化瓶、听诊器等) 6、医疗废物处置不符合要求扣 2 分/次

护理质量检查表

目录 第一部分护理质量评价指标及计算方法1. 护理质量评价指标及计算方法 第二部分护理质量检查表 1. 三级质控护理质量改进记录表 2. 二级质控护理质量改进记录表 3. 二级质控护理质量检查汇总表 4. 一级质控护理质量改进记录表 (1)一级质控护理质量改进记录表(特殊区域用) (2)一级质控护理质量改进记录表(供应室用) (3)一级质控护理质量改进记录表(门诊用) (4)一级质控护理质量改进记录表(病房用) 第三部分各项护理质量考核评分标准 1. 普通病区管理质量考核评分标准 2.分级护理质量考核评分标准 2.1 特级护理质量考核评分标准 2.2 一级护理质量考核评分标准 2.3 二级护理质量考核评分标准 2.4 三级护理质量考核评分标准 3. 急救物品管理质量考核评分标准 4. 护理文书书写质量考核评分标准 5. 消毒隔离质量考核评分标准 6. 消毒供应室工作质量考核评分标准 7 手术室工作质量考核评分标准 8. ICU工作质量考核评分标准

9. 急诊室工作质量考核评分标准 10 门诊部工作质量考核评分标准 11. 输液室、注射室工作质量考核评分标准 12. 抽血室工作质量考核评分标准 13.血透室工作质量考核评分标准 14. 产房工作质量考核评分标准 15. 新生儿病房工作质量考核评分标准 16. 节假日前护理安全检查评分标准 17. 夜班护士工作质量考核标准 第四部分患者对护理工作满意度调查表1、患者对护理工作满意度调查表 第一部分护理质量评价指标及计算方法

1. 护理质量评价指标及计算方法

第二部分护理质量检查表

1. 三级质控护理质量改进记录表 2. 二级质控护理质量改进记录表

医院护理质量考核评分标准

医院护理质量考核评分标准 护理安全管理质量评价标准科室:得分:检查人:检测时间:项目考核内容分值考核办法扣分得分管理制度38 有健全的护理差错事故防范和安全管理制度及措施6 查资料,抽问护士有护理缺陷管理记录,及时登记发生缺陷的事由.后果及当事人4 查资料发生缺陷后,护士长及时组织讨论(2分),明确缺陷性质.总结经验教训.制定防范措施(3分),记录完整(1分)6 护理缺陷报告制度完善(2),按规定上报(2),并填写报表(1)5 坚持每周自查(2分),每周定期讲评有强调防范差错事故及护理安全的内容(2分),有记录和签名(1分)5 严格执行查对制度6 查现场,查资料严格遵守护理操作规程及工作制度6 查现场环节管理47 药品过敏者病历.床旁.一览表有醒目标记(各1分)病人知晓4 查现场,问病人静脉输液袋上有病人床号.姓名.药名.剂量.配置时间3 查现场,无措施,措施不当不得分意识障碍.烦躁病人及特殊病人有安全保护措施2 危重病人基础护理落实到位,无护理并发症2 查现场,查护理记录,措施不到位有并发症不得分输血时严格执行“三查八对”,并经二人在治疗室查对及床旁核对,医嘱单上有两人签名,护理记录单上有记录,床旁有血型标记4 查现场,查资料有医嘱查对登记本(1分),查对后有护士及护士长签名(2分)3 查资料院外压疮或难免压疮者有申报.记录.防范措施及效果评价4 查资料查

护理记录尊重病人的知情权,护士执行护理操作前应向病人履行告知义务3 查现场,询问病人,未做到不得分消毒剂使用管理规范2 查现场各种特殊急救仪器上有操作程序说明(呼吸机.心电监护.除颤仪等)3 查现场查记录设备定时安全检查有记录3 无严重差错及事故5 发生严重差错事故不得分护理人员熟悉护理应急预案4 问护士一次性医疗物品及医疗垃圾处理符合要求2 查现场护士工作中无自伤发生3 发生自伤不得分消防治安管理15 工作人员掌握消防器械的使用及消防应急预案3 抽问护士消防器械定位放置2 查现场氧气使用管理规范2 用电仪器使用规范,无乱接乱搭电源插头2 开水锅炉使用安全2 病区内无财物遗失现象4 有遗失不得分注:满分100分,80分合格。 病区管理质量考核评分标准检查项目考核标准值分评分标准扣分原因扣分得分服务规范 1.护士在班在岗,在班人员与排班表吻合,言行规范,仪表端庄,着装规范5 一人脱岗不得分,一人不合格扣3分 2.实行首接.首问负责制,主动巡视病房,及时解决问题,提供便民措施。 5 一人次做不到扣3分制度建设 1.护理人员职责及工作制度齐全,各班熟悉岗位责任制度及工作程序。 5 少一项扣3分,不熟练扣2分

医技科室医疗质量考核评分标准.doc

. 医技科室医疗质量考核评分标准 考核评分项目分值考核内容考核检查方法扣分原因得分科内有主任、班(组)长、质控员组成的质控小组提问质控小组成员 2 人:介绍质量 医疗质量组(不少于 3 人),每月 1 次医疗质量自查(医疗规自查情况;查质控手册、科主任手册; 6 织与管理章、工作质量、医疗安全);自查结果有记录、对无组织扣 3 分;未开展工作扣 3 分; 存在问题有改进措施和意见。无记录每本手册扣 2 分。 无书面检查操作规程、常规 ,每项扣 2 技术操作规范10有完善的各项技术操作规程、常规,并严格执行。分,抽查 4 项操作,每违规操作一 项扣2分。 查记录,无记录不得分,记录不全每仪器使用、 按要求做好仪器使用、维护和保养,并有记录。 次扣 1 分,仪器处于临用状态,有 5 保养工作 一台仪器不处于临用状态扣2 分。 医急会诊 10 分钟内到位,普通会诊48 小时内到位,现场模拟呼叫,或根据投诉意见,不会诊制度 6 疗各类会诊及时到位,并做好相关记录。及时到位一人一次扣 2 分,因会诊

考核评分项目分值考核内容考核检查方法扣分原因得分规不及时影响病人诊治不得分。 章 值班人员坚守岗位,不得擅离职守,完成班内所有现场抽查,脱岗一人一次扣 2 分,值班制度 6 制 工作,并做好相关记录。未履行职责一人一次扣 2 分。 度 查差错登记本,如差错未登记或未上 严格执行查对制度和医疗工作请示报告制度,发现 报一起扣 2 分,有小纠纷或纠纷苗 差错及时登记,小差错报告科主任;大差错及时上 头处理不及时扣 4 分,不配合医务医疗安全制度10 报医务部,发现医疗纠纷苗头力争在科内及时处 部处理医疗纠纷一起扣 4 分。小差 理;上报医院的纠纷科主任和当事人要配合医务部 错每起扣分,大差错、医疗事故每起 处理,杜绝医疗事故的发生。 扣分。 每月主动与临床科室沟通至少一次,收集反馈意查记录资料和到临床科室核实,无资医疗沟通工作 6 见,积极解决问题,并提出改进措施。料不得分 ,工作不到位扣 1 分/ 次。 各种检验检查均有登记,资料(申请单、报告单、查登记本,无登记不得分,登记不全 检验检查资料管理 5 图片等)保管(存)完好,便于查询。扣 1 分,资料丢失每份扣 1 分。

临床护理质量评分标准

壤塘县医院临床护理质量评分标准 评审标准评审要点评分结果备注1. 完善患者入院、转科、出院护理管理制度和标准,改进服务流程,方便患者 1.1 为患者办理入院手续体现个性化服务【C】 1.有患者入院护理管理制度、标准和流程。 2.有为急诊患者提供合理、便捷的入院制度和流程。 3.入院接待主动热情,介绍及时全面,履行告知义务,护患沟通良好。 4.入院宣教、相关健康指导及时,并有告知后患者或家属签字确认。【B】符合“C”,并 1.护理人员熟悉上述制度和流程,并有效执行。 2.病区有检查、改进措施。 【A】符合“B”,并 改进有效,优化流程。 1.2 加强转科患者的交接,及时传递患者病历与相关信息,为患者提供连续医疗服务。落实患者身份识别,确保医疗安全【C】 1. 转科流程明确,实施患者评估,履行知情同意,做好相关准备,根据病情选择转科方式与时间, 确保安全。 2.落实患者身份识别,确保患者正确。 3.转运途中有安全防范措施及应急准备。 4.有患者病情、治疗、病历等资料交接落实,实施双签名,有记录。 【B】符合“C”,并 1.护理人员熟悉并遵循上述制度和流程。 2.病区有检查、有总结、有反馈,有改进措施。 【A】符合“B”,并 持续改进有成效。

1.3 加强出院患者健康教育和随访预约管理,提高患者健康知识水平和出院后护理及康复措施的知晓度【C】 1.有出院患者健康教育相关制度并落实。 2.有出院患者随访、复查预约管理相关制度并落实。 3.出入院指导及时全面,体现个体化和专科性。 4.出院服务质量. 【B】符合“C”,并 1.患者或近亲属能知晓和理解出院后护理和康复措施。 2.有督导、检查、总结、反馈,有改进措施。 【A】符合“B”,并 持续改进健康教育和随访预约管理有成效。 2.临床护士护理患者实行责任制,与患者沟通交流,为患者提供连续、全程的基础护理和专业技术服务 2.1 有临床护理常规、操作规程和常见并发症的预防及处理指南等,有培训与落实【C】 ⒈护士知晓护理单元常用护理常规和操作规范并落实。 ⒉对护理核心制度(分级护理、查对、交接班、安全输血等制度)和护理常规有培训、考核。 3.有常见技术操作质量考核标准和临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范。 4.有护理技术操作培训计划并落实到位。 5.护士熟练掌握口腔护理、静脉输液、各种注射、鼻饲等常见技术操作及并发症预防措施及处理流程。 6. 护士熟练掌握本科室专科护理技术操作。 【B】符合“C”,并 1.将“临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范”相关要求的手册发至对应岗位的人员。 2.定期进行临床常见护理技术操作考核。 ⒊护理单元对护理常规、操作规程、护理核心制度落实情况有自查、分析、反馈及改进措施。【A】符合“B”,并 1.临床护理技术操作、常见并发症的预防与处理规范。 2.护理常规、操作规程、护理核心制度落实好,持续改进有成效。

医院科室医疗质量考核评分细则

铜陵县人民医院科室医疗质量考核评分细则 1、科室质控小组未按规定每月开展质控活动,每缺少一次记5分。 2、科室间或同事间闹不团结,相互拆台,工作受到影响的,每人记5分;工作受到严重影响的,每人记10分. 3、弄虚作假,提供假证的,造成不良影响,给当事者记10-20分,并按有关规定给予处理。 4、凡收受各种“红包”、“回扣”,每次记50分,并按有关规定处理。 5、及时做好医疗纠纷人员的来访登记、及时组织科内调查、并以书面材料进行上报,每缺一项记责任人3分。 6、受理司法鉴定、劳动能力鉴定、计划生育鉴定、残疾鉴定等弄虚作假、违规操作每次记60分,并按有关规定处理。 7、病历管理制度执行不力,导致现行病历遗失,每份记30分,病历归档不及时,每份病历记1分. 8、借阅病历未备案,记3分;借阅病历遗失,每份记10分,造成医疗纠纷的按照相关规定处理。 9、不热情接待患者就诊和咨询,被投诉查实的,每次记3分; 10、对毒麻药品、精神药品、放射性物品、生物实验物品、易燃易爆物品、医疗垃圾等管理不当,造成被盗、挪用、流失等,视后果情节记责任人和当事人10—50分。 11、出现突发事件报警后,不积极配合公安机关处置案件,推诿扯皮、贻误时机、处理不力的记责任人和当事人10—30分。 12、不积极配合有关部门开展岗位技术操作竞赛活动记5分。 13、违反医院财务制度或发现违反财务制度现象不报告,以科室名义私自收费的,记科室负责人10至50分。个人私自收费的,记当事人10至50分。 14、院感发生率高于部颁标准,每高一个百分点记科室负责人2分;发生院感爆发流行,按情节轻重,记责任人10至30分,并按有关规定处理。 15、违反医院规章制度,在工作区内吵架、斗殴、酗酒、破坏公共财物等,影响医院正常工作秩序造成不良后果的记10—30分。 16、未及时将各类传染病上报给防保科,责任人每例记3分;卫生防疫部门考核不达标记科室负责人5分。 17、违反医院管理法律、法规及各项规章制度、诊疗常规等技术操作规范,发生一级医疗事故(经医疗事故技术鉴定或医院医疗纠纷评议委员会评定),负完全责任者,记60分,主要责任者,记40分,次要责任者,记30分,轻微责任者,记15分。 18、每发生1例四级医疗事故(经医疗事故技术鉴定或医院医疗纠纷评议委员会评定,下同),负完全责任者记20分,主要责任者记15分,次要责任者,记10 分,轻微责任者,记6分。三级医疗事故完全责任者记30分,主要责任者,记20分,次要责任者,记15 分,轻微责任者,记9分。二级医疗事故负完全责任者记40分,主要责任者记25分,次要责任者记20分,轻微责任者记12分。 19、医嘱(含口头医嘱)错误经查对纠正,责任者每次记1分,查对未发现或执行医嘱错误但未造成后果,责任人记3-5分。对于昏迷、意识障碍及卧床病人等,未严格执行腕带等患者身份识别制度,每例记1分。 20、违规用药原则使用抗菌药物,每例记3-5分。未按照本院《抗菌药物分级管理原则》越权使用抗菌药物,每例记1分。 21、违反首诊负责制,对首诊病人未进行诊疗,无医疗记录,未交接班等,每例记10分。 22、病情不允许或不符合转院条件,擅自将病人转院者,每例记10分。

门诊医疗质量考核评分标准

医院门诊医疗质量考核评分标准 科室:得分: 考核评分项目分值考核内容考核检查方法扣分原因得分 医疗质量组织与管理10分 建立医院医疗质量管理委员会,委员会成员负责完成每月1次医疗、 护理质量自查(病历质量、医疗规章、医疗安全),对存在问题有改进 措施和意见。 收集、查看自查中存在的问题及解决的建议;未开 展工作扣2分;无记录每本手册扣1分;没有不得 分。 医疗规章制度 首诊负责制5分 接待病人不得推诿,一旦接诊,负责到底(帮助病人专科、转诊、危 重病人会诊等)首诊医师负责制 2三次确诊、上级会诊、专科会诊制度2门诊手术患者相关制度2门 诊留观、治疗操作有关制度 2医疗缺陷管理及报告制度 收集患者及临床、医技等各部门的头数意见,发生 一次扣5分。 收费项目和价 格公示及按标 准收费 10分 查看门诊和住院收费系统(或记录),检查是否按核准(公示)的项 目和价格收费并所有收费项目公示,重点查看大额收费项目 收费项目在显眼地方向广大患者公示,并按核准(公 示)的项目和价格收费。擅自修改价格扣5分。 医疗安全 制度10分 发现差错及时登记,小差错报告科主任;大差错及时上报医务科,发 生医疗纠纷苗头力争在科内及时处理;上报医院医务科主任和当事人 要配合医务科处理;杜绝医疗事故的发生。 查差错登记本,如差错未登记或未上报一起扣2分; 有小纠纷或纠纷苗头处理不及时扣4分,不配合医 务部处理医疗纠纷一起扣6分,发生大差错、医疗 事故不得分。 病历书写合格 率≥95% 10分 门诊病历及时书写,病历书写合格率>95% 1.项目填写齐全、无漏项; 2.初诊、复诊记录按要求书写; 3.记录完整、重点突出、简明扼要; 4.诊断、治疗及时、合理 5.字迹清楚、医学术语准确、粘贴整齐、清洁 门诊病历不书写,每份扣5分; 病历记录不全扣2分;责任人罚20元。 字迹清楚、医学术语准确扣1分。 精品文档交流

医疗质量考核标准

医疗质量考核标准 (一)非手术临床科室质量考核标准(300分)得分:考核项目考核内容扣分标准扣分及理由 一、依法执业(10分扣完为止)1.严格执行国家卫生法律、法规。 2.严格执行技术准入制度在资格授权范围内进行 医疗活动。 3.严格按照各个专业的建设规范、管理办法等进行 科室建设和管理。 1.违反国家卫生法律、法规的条款视情节每次扣1-5分。 2.超范围执业,违法开展相关诊疗工作,视情节扣1-5分。 3.科室各种设施、管理制度等与各专业的管理规范冲突,或达不 到管理规范要求,视情节每处扣1-5分。 二、科室质量与安全管理组织(一五分扣完为止)1.有科室质量与安全管理小组。 2.科主任为科室医疗质量管理第一责任人。 3.有明确的岗位职责与制度。 4.有本科室医疗质量关键环节管理文件与措施。 1.无科室质量考核小组,扣一五分。 2.科主任不是科室医疗质量管理第一责任人,扣5分。 3.科室质量考核小组无明确的岗位职责与制度,扣5分 4.无医疗质量关键环节管理标准文件与措施,扣5分。 三、科室质量与安全管理小组工作情况(一五分扣完为止)1.每月召开质量工作小组会议,会议有记录。 2.定期对科室医疗质量进行认真自查,自查有记 录。 3.及时对自查和职能科室督导发现的问题进行整 改和落实,整改措施有记录。 4.有医疗质量关键环节检查记录。 5.每月把本科室的质量运行和检查整改情况报医 务科。 1.未每月召开质量工作小组会议,无会议记录,扣一五分。 2.未定期对科室医疗质量进行认真自查,自查无记录,扣10分。 3.未及时对发现的问题进行整改和落实,整改措施无记录,扣5 分。 4.无医疗质量关键环节检查记录,扣5分。 5.每月未把本科室的质量运行和检查整改情况报医务科扣3分。 四、临床科室专业技术操作规范、诊疗指南及常规执行情况(30分扣完为止)1.科室有本专业技术操作规范、诊疗指南及常规, 并对科室人员进行培训,并做到人人知晓。 2.专业技术操作规范、诊疗指南及常规执行情况。 3.科主任定期督查本科室技术操作规范、诊疗指南 及常规执行情况,并能及时记录执行中的问题与 分析变异原因。 1.无专业技术操作规范、诊疗指南及常规,扣30分。 2.未对科室人员进行培训,培训无记录,扣5分。 3.不能做到人人知晓,每人次扣1分。 4.未严格按照专业技术操作规范、诊疗指南及常规对病人进行合 理检查、合理用药,并未说明理由一次扣2分。 5.科主任不能定期督查本科室技术操作规范、诊疗指南及常规执 行情况,未及时记录执行中的问题与分析变异原因,一次扣2 分。 五、医疗技术管理(20分扣完为止)1.有一、二、三类医疗技术目录。 2.有相应的介入、腔镜、高风险操作等授权管理档 案。 3.严格执行新技术、新项目管理。 1.无一、二、三类医疗技术目录扣10分。 2.无需要授权的介入、腔镜、高风险操作等授权管理档案扣10分。 3.未严格执行新技术、新项目管理视情节扣5-10分。

护理专业技能考核评分标准

河南省中等职业学校护理专业技能考核 评分标准 (一)内科护理学 1、生命体征测量技能考核评分标准 项目考核内容应得分 操作前准备(1分)1.仪表端庄,操作前洗手、戴口罩。 2.用物准备:体温计、计时表、血压计、听诊器、记录纸、笔。 1 体温测量(5分)1. 核对病人信息,评估病情,向病人解释操作目的,以取得合作。 2. 病人体位舒适,安全,注意保暖。 3.体温测量 (1)擦干腋下汗液; (2)检查体温计是否完好; (3)将体温计甩至35℃以下; (4)将体温计水银端放于腋窝深处贴紧皮肤,屈臂过胸夹紧体温计;(5)测量5~10分钟后取出,准确读取数据并记录。 1 1 1 1 1 脉搏测量(4分)1.协助病人采取舒适的姿势。 2.以食指、中指、无名指的指端按压桡动脉,压力大小以能清楚触及脉 搏为宜。 3.一般病人测量30秒,脉搏异常者测量1分钟。 1 2 1 呼吸测量(4分)1.不告知病人,手仍处于桡动脉处。 2.观察病人的胸腹部,一起一伏为一次呼吸,一般测量30秒。 3.记录1分钟的呼吸和脉搏次数。 1 2 1 血压测量(9分)1.协助病人取坐位或仰卧位,暴露上臂(注意保暖)。 2.伸直肘部,掌心向上,手臂位置(肱动脉)与心脏处于同一水平 (坐位时平第4肋、卧位时平腋中线)。 3.驱尽袖带内空气,袖带平整缠于上臂中部,距肘部2~3cm,松紧 以能放入一指为宜。 4.肱动脉定位,将听诊器放于肱动脉处并用手固定(不可放于袖带内)。 5.正确测量血压,注气至肱动脉搏动消失再升高20~30mmHg,放气 时速度以每秒下降4mmHg为宜,读数。 6.整理血压计。 1 2 2 1 2 1

临床科室医疗质量考核评分标准

XXXX医院临床科室医疗质量考核评分标准考核评分项目分值考核内容考核检查方法 扣分原因得分各科室有主任、护士长、总住院医师组成的“质控小组”;提问质控小组成员2人:介绍质量自查情况;查质控医疗质量 10 每月1次医疗质量自查(病历质量、医疗规章、医疗安全);记录:无组织扣3分,未开展工作扣3分,无记录扣组织与管理自查结果有记录、对存在问题有改进措施和意见。 2分,记录不齐全扣1分/项。住院医师对所管的病人每日上、下午至少各查房一次;主三治医师每日查房一次;对新入院患者2日内(重、危患者级 24小时内)必须有一次上级医师查房,审查新入院及危重抽查5份住院病历。询问在院病人5人,未按时限完医患者的诊疗计划;病危患者每天、病重患者至少2天、对成查房一次扣1分,入院两天内无上级医师查房扣3师 5 病情稳定的患者至少3天记一次病程记录;疑难、危重病分,上级医师无签字一处扣1分,未按时完成入院记查人必须有科主任或副主任医师以上人员的查房记录;首次录或首次病程记录一份扣3分;查房病程记录不确切房病程记录在患者入院8小时内完成,病人入院后24小时或不规范一处扣1分。制内完成入院记录;主治医师首次查房记录在患者入院48 度小时内完成,(副)主任医师查房每周有1次记录。 急诊抢救在5分钟内到位,急会诊在10分钟内到位,平会诊在24小时内到位;会诊医师须总住院医师或以上职抽查当天的会诊单;访问当天收治的急诊病人;现场医急诊称,紧急会诊可由值班医师先行现场处理,同时上报本科模拟呼叫或根据投诉意见,一次不到位扣2分,发现会诊 5 室二线值班医师,后续处理由二线医师负责指导执行;会一人不及时扣2分;会诊项目填写不全、病历摘要简诊医师应认真填写会诊意见(包括临床情况、诊断意见、单、缺项等每次扣1分;会诊意见为在病程记录中如疗制度处理措施及相关诊疗建议等内容);会诊意见的执行情况实反映扣2分。应由主管医师在病程记录中如实反映。规非手普通病人入院1周、危重病人入院3天内不能确诊或疗效查入院10天内病例或危重病例5例,查疑难病例讨论疑难危重术10不确切的病例,应及时组织讨论,并有讨论记录,讨论记记录本,发现1例未做到扣4分,记录不及时每例扣2 病例讨论手术5 录应符合规范。分,记录不规范每例扣2分。章执业医师法 5 检查科室无证照医师书写医疗文书且无上级医师签字查运行病历10份,发现1例扣1分执行情况制住院病人死亡后1周内举行讨论,由科主任或副主任以上死亡病例职称的医师主持;讨论内容包括死因、死亡诊断及对治疗查科内死亡病例病历,死亡病例讨论记录本,发现1 讨论制度 5 抢救措施的分析总结和应吸取的经验教训、改进意见、措例未讨论不得分,讨论记录不规范1处扣1分。度施等,讨论记录应符合规范。对中、大手术要有术前讨论意见(对术前诊断、手术适应查大、中手术病历5份,无术前讨论记录每例扣2 证、手术方式、麻醉方式、输血选择、预防性应用抗菌药物分,无术者查房记录每例扣1分,无术前小结每例扣等进行认真讨论并做好记录),术前要有术者查房记录,围手 1分,高风险手术无审批每例扣1分;术后首次病程 手术择期手术术前有麻醉师查看病人的意见记录,完成术前小术期记录不及时完成每例扣1分,手术记录不及时完成每科室结,完成常规的术前准备及必要的辅助检查。高风险手术例扣1分,术者未及时签名每例扣1分;输血、麻醉、管理 5 须履行审批手续;手术病人必须有安全核查表和风险评估手术同意书无患者/家属签字每例扣2分,无医师签制度表。术后首次病程记录在术后即时完成,术者(或一助)字每例扣1分,未完成常规的术前准备或缺必要的辅 24小时内规范完成手术记录、有签名、有记录时间,术前各助检查扣1分。种知情同意书内容完善、签名符合规定。 考核评分项目分值考核内容考核检查方法扣分原因得分查差错登记本,如差错未登记或未上报一起扣2分;发现差错及时登记,小差错报告科主任;大差错及时上报有小纠纷或纠纷苗头处理不及时扣5分,发现有效投医教部,发生医疗纠纷苗头力争在科内及时处理;上报医医疗安全 5 诉且不配合医教部处理医疗纠纷一起扣5分,发生大院的纠纷科主任和当事人要配合医教部处理;杜绝医疗事制度差错、医疗事故的科室扣8分,有创诊疗未实施告知故的发生。有创诊疗须实施告知同意。医疗同意扣2分。规章首次病程记录及入院记录未按规定及时完成,每份扣制度首次病程记录在患者入院8小时内完成,入院记录24小3分;查出院病历按病历书写质量标准评分,一份乙病案时内完成;甲级病历率达≥90%,无丙级病历;输血病历级病历扣5分,丙级病历一份扣15分,未按时归档 15 质 量书写质量符合规定;出院病历3天内及时归档;病程记录、每1份扣1分;抽查输血病历2份,无输血同意书或长期及临时医嘱应及时打印。输血同意书无患者/近亲属签名,每份扣2分。病程记录、长期及临时医嘱未及时打印,每份扣1分。主管医师下班前将危重病人病情及处理事项记入交班记早交班无上级医师参加扣2分;交班记录简单无内容交接班 5 录本;值班医师按要求对新入院、手术、危重和夜间有处扣1分;无主管医师危重病人交班记录及记录项目填置或病情变化的病人进行交班,危重病人床头交班。 写不全各扣1分。 4 治愈好转率≥90﹪;根据统计报表不达标不得分。 4 床位使用率≥80﹪

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