实训过程描述

在实训业务开始前，老师带领大家对一个公司的业务做账流程进行了一个大概的了解，告诉我们做账时应该注意的事项，比如：大写数字规范, 字体一般为正体和楷体，且大写金额数字前应当添加货币名称，金额数字与货币名称之间不得留有空白，以防篡改

会计实训工作中会先分组，每个小组6-8人,我们的团队一共有8个，让每个人扮演不同的角色，其流程为：

（1）记账凭证的编制

（2）粘贴原始凭证发票于记账凭证上

（3）填写现金日记表，银行存款日记账，明细分类账，费用成本明细分类账，登记总账，试算平衡表，编制资产负债表（4）会计档案的整理保管

会计做账具有连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性；在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。在这基础之前熟悉会计的相关法规及制度，按新的会计准则编写记账凭证。

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。编写记账凭证一定要仔细认真，若记账凭证出现错误，后面的账目就会接到出现错误；在登记总账时，要注意之前是否有余额，若出现余额要进行加总，才登记。

我们按照凭证开始做T型账户，并分工另一部分组员登记银行存款日记账和现金日记账，然后开始登记总分类账和明细账。最后根据T型账户和相关资料开始做科目汇总表和试算平衡表。在试算平衡时，我们组遇到了很多阻碍，一直都不能试算平衡，所以整个组又开始回过头不停的进行检查，检查分录或者T型账户是否出错等。

然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

大学语文教学大纲(修改稿)

《大学语文课程教学大纲》课程编号：课程名称：《大学语文》英文名称：《Chinese 》课程类型：公共基础课总学时：54学时讲课学时：42学时实践学时：12学时学分：3学分适用对象：临床医学、护理学、麻醉学、医学影像学、眼视光学、口腔医学、预防医学、法医学、法学、医学检验学、医学美容技术、康复治疗学、药学、劳动与社会保障、公共事业管理。基本要求根据国家“十一五”文化发展纲要“全国高等院校必须一律开设《中国语文》课程”的精神和云南省教育厅的规定，昆明医学院开设《大学语文》课程。《大学语文》也是云南省普通高等院校非中文专业学生的一门公共基础必修课。《大学语文》课程，以“扩大外延，充实内涵”为指导思想，根据学科体系的特点、学生以及社会的需要，进一步拓展文化内涵，加大知识容量，注意训练学生的思维能力，开拓视野，融思想教育、智力教育、审美教育和医学写作技能训练为一体，以适应培养跨世纪复合型人才的需要。本课程的设置自的，是为了使已具备高中毕业语文程度的大学本科专业学生，进—步提高阅读鉴赏与写作表达能力，改善和提高人文素质，为学好高等教育其他各类专业课程及接受通才教育打下扎实的基础。

本课程总学时为54学时，具体分为：一，讲课学时42学时；二，教学实践活动12学时。实行学分制，本科专业为3学分。具体分配为：修满一学期课堂教学并考试合格为2学分；参加统一组织的教学实践活动并有记录为1学分。学生应当通过听课和实践活动，掌握文学作品的阅读鉴赏方法，提高医学文章的写作能力。本大纲根据云南省大学语文教学指导委员会的指导和2006年第3版云南省高校教材审定委员会审定的《大学语文》（云南大学出版社）教材编写，本着从医学院校实际出发的原则，对部分章节作了必要的调整与修改，以适应本校的需要。教师可在完成本大纲的基本要求的前提下，适当介绍相关领域的知识，以拓展学生的思维能力。《大学语文》的教学内容，与中文专业开设的课程相区别，它是为切实改善大学生文化素质，培养和提高大学生语文知识、文化知识、写作能力、鉴赏能力而设置的一门综合性文化基础课。《大学语文》的教学内容分成四大部分：第一部分《文学作品选》、第二部分《中国文化概要》、第三部分《实用医学写作》、第四部分教学实践活动。《文学作品选》按文学发展史线索分别讲述。涉及论说文、记叙文、诗词曲赋、小说戏剧等，同时分精读课文和泛读课文两种。《文学作品选》后附“选读书目”三十种，以供学生自学之用。四大部分的关系是：以文章为载体，通过课文的讲解和学习，传授学习有关的文化知识和文学知识，培养学生的医学专业写作能力。《文学作品选》和《实用医学写作》以讲授为主；《中国文化概要》以选讲和自学为主；教学实践活动以鉴赏和分析优秀影视作品为主。《文学作品选》如加“※”号的课文为精读课文，其他为泛读课文；精读课文是考查的重点。《中国文化概要》中加“※”者为重点掌握的知识，《文学作品选》中的“选读书目”不在考查范围之内。第一部分文学作品选（共计21学时）先秦文学

社会实践内容及成果

社会实践内容及成果班级：0903011 时间地点:汉口东立国际公寓一家小饭馆实践时间:2010年1月13日至2010年2月10日经历：期末考试结束的时候本来约了表姐一起回家的，但那天去表姐那里她说最近工作太忙，要等到过年前几天才能回去，让我先在她的住处玩几天，白吃白喝的日子可能真不适合我，头两天就呆在她家里没出去，就感觉浑身不自在。自己一个大男人有手有脚却要吃别人的，不知道怎么回事，那一刻我想到了一个词，叫做“吃软饭”。我受不了这种感觉于是决定第二天出去找工作。可能是太兴奋了，第二天早上一大早就醒了，可临时去找的时候又犹豫感觉很丢脸，一直磨蹭到下午，终于决定豁出去了，于是先跑去一家叫柬埔寨的大酒店，进去应聘，里面领班不在，那个前台叫我晚一点再去，那时候心里本来特紧张的，听到她说这话我如同罪犯获得大赦一般，飞也似的跑出去了。第一次就这么泡汤了，我也开始为自己找借口反正自己找了别人不在不能怪我，可就在往回走的时候我的大男子主义又来了。我不想吃软饭，哪怕是最亲最亲的亲人也不吃。这时候脑子里只有一股冲劲，也不知道那里来的勇气，我直接就跑去了第二家，这时候我心里不再那么紧张说话也放松了很多，那是一家很带有民族特色风味的餐厅，听说我找工作，里面的服务员很是热情，工资待遇也可以，但就是要我工作到大年初一的下午。由于时间上的冲突，没办法我只好拒绝了。接着又走了另外好几家，但都要我过完年才能回家，我不死心，一直想找一家只工作20多天的工作，最后我意识到，大酒店对员工要求太严格估计都是这种情况，于是换了家小饭馆，进去的时候里面也有好几个跟我一样应聘的在校大学生，可能是他们要求太高，饭馆没要他

社会实践部工作总结范文.doc

【个人简历范文】社会实践部工作总结第一篇社会实践部工作范文时光飞逝、日月如梭。眨眼间，紧张而又忙碌的一学期又接近尾声了。这一学期以来，我们经历过成功的喜悦，也经历过失败的挫折。社会实践部这个大家庭不仅让我们学会了做人，更学会了成长。学生会作为一个团体，我们必须明白团队的合作的重要性。不管部门内部还是部门与部门之间的。我们懂得了一座大厦不可能由一根柱子建成，而一个团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务。所以在平时的工作中，我们学会了与部门之间的沟通协作，相互配合去完成各项工作。本学期中，我们通过与各部门的配合，完成了以下工作一、3月份开展形象内涵大讨论。在各部门成员积极配合，学校老师及领导的大力支持下，同学们踊跃的参加讨论，展现着当代大学生的精神风貌，使活动顺利开展。二、春季校运动会。校运会期间，为了使活动顺利召开，我们积极配合各个部门的工作，认真做好事前和赛后的每项工作，不抱怨，不喊苦喊累，争取以最好的态度去为运动员们服务，让他们在比赛前后感受到学生会对同学们的关心。最终运动员在各个项目下取得了好成绩，为财经系争光添彩。三、四月末我们系组建了特色团体鼓阵。在平时训练中，除了部门成员积极参加外，我们更积极配合搬鼓等后勤工作，鼓阵在表演时受到了领导及老师们的一致好评。四、5月份的歌咏比赛。歌咏比赛期间，我们除了积极报名参加，同时还拉取了可口可乐赞助，为同学和老师们在炎炎夏日带来了一丝丝凉意。在活动开始的前一天，我们便组织学生会成员一起把赞助的几十件可乐搬到了食堂楼上。在比赛正式开始前我们便一起搭好了帐篷，做好了准备工作，部门成员热情地为老师和同学们送去了可乐。在比赛过程中我们更积极与各个部门协调，做好了服务工作。老师和同学们的积极准备，为歌咏比赛画上了一个圆满的句号。五、6月份，由体育部开展的趣味运动会。学生会全体成员参加，大家团结一心，不分你我，一方面增进了彼此之间的感情，另一方面可以放松我们的心情。通过以上的活动中我们不断地学习着，也不断的成长着。虽然我们考虑事情还不是很周全，但我们相信随着不断地学习与经验的积累，我们今后的工作和学习一定会有所进步。本学期通过开展的活动，我们社会实践部得到了锻炼与提高，当然也有不足之处首先，随着时间的增长，部门成员主动性开始下降，对各个活动积极性不足，同时部门

社会实践成果介绍

社会实践成果介绍文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

社会实践成果介绍本次社会实践充分联系了理论与实践，并且在整个实践过程中连续性比较好，将社会主义核心价值观展现出来，尤其是作为当代大学生，利用所学的专业知识，既宣传了环保意识、又对小学生有了科普成果，一举两得。在实践中，我们利用了所学的专业知识，制作昆虫标本，拍摄昆虫、大型真菌图片，并在北京林业大学附属小学六年级进行了两次环保意识宣传保护讲课。在宣传讲课中，我们用到了团队制作的昆虫标本（七盒四百余头）、昆虫标本制作工具，充分调动起了小学生们的兴趣。小学生们在认真听课的同时，也提出了天马行空、富有想象力的问题。在与小学生们的亲切交流后，我们利用他们的好奇心，灌输了不少有关的科学知识，不仅解决了他们的疑问，同时他们也明白了保护昆虫及大型真菌的必要性。在实践过程中，我们不仅仅是付出者，同样在小学生们的问题中，我们也看到了自己的不足之处。比如有个小朋友问：为什么蘑菇长在石头上、树叶上、树干上等等各个地方呢由于备课的不到位，自己知识储备的不够，我们并没有能及时给出科学的准确的答案，在课下，我们告诉了那个小朋友大型真菌分布如此之广的原因。在实践结束之后，我们也明白了学无止境的道理，尽管我们掌握了某一方面的大量知识，但与此同时，我们不应该为此而沾沾自喜，而是应该充分运用所学的知识、为人民服务，而是应该百尺竿头、更进一步。在这次社会实践之后，我们总结了这次社会实践中的材料。在小龙门森林公园进行昆虫采集与标本制作的过程中，我们虽然拍摄了大量的昆虫与大型真菌的图片，然而却没有花时间在拍摄工作照上，这也算是

社会实践内容及总结范文

社会实践内容及总结范文关于社会实践内容及总结大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，而小编在这里为大家分享下社会实践内容及总结范文，大家都一起来看一下吧。社会实践内容及总结范文篇一今年暑假我有幸从老家出发，来到了曾经向往的苏州，开始了我人生中一次重要的暑期社会实践。初到苏州，觉得外面的世界哪都好，山好，水好，人也好！在这我看到了想象中的高楼大厦，也有没想到的小桥流水人家，我很快就被这座古老悠久但又不缺乏现代气息的城市所吸引住了，我决定要好好的在这儿发展自己的才华，总之，我要让我的的到来，让这座城市增加了一股新的活力！我所在的社会实践单位是加拿大宏利金融下属的中宏人寿保险公司，这是一家拥有120多年历史的世界五百强企业，而且是北京20**年奥运会全球唯一寿险合作伙伴，该公司于1996年进入中国市场的，在中国已有15年，在江苏地区也有6年。可以这么说，能够在一家知名度很高的大公司开始我的暑期社会实践，对我未来的发展以及求职是具有相当大的帮助。因此，我在这要感谢引进我的总监，是他的帮助给了我一次能够发展自己能力的机会，让我有一个发挥自己特点的舞台。我在公司的职务是助理，主要负责更新板报，更新报表，上传

考勤以及分发保单，有时我也会协助参与公司招聘活动，例如拨打招聘电话，通知面试等等。初来公司时，很多东西还是一时半会无法适应的。公司主要是职场的工作环境，每人都有自己的工作桌，被挡板一个个分隔开。当然我也有属于自己的工作桌，而在我桌上摆的不再是熟悉的书本，而是一堆堆我并不是很了解的文件，保单和合同。刚来到职场工作，这些在一起工作的职员们都很好奇的打量我，并主动上来与我交谈介绍。当然我也会很有礼貌的介绍我自己，并且主动与对方交流，好快些熟悉环境以及了解工作内容。刚来职场的我很特殊，不光是因为我是新面孔，而且我的服装很特殊，像职场的同事都穿着衬衫西裤打着领带，而我一身休闲装就显得格格不入了。不过好在没过两天，我就把这些正装都买好了，看着镜子里的我，觉得自己似乎在气质上已经从学生时代步入社会工作环境中去了。公司每天上班时间是8点半，下班时间是5点半，但这却只是理论上的。从时间上这个细节上看，就能体现学习和工作的区别了。上课时间是固定的，而工作时间却是看自己的工作量的。如果一天的工作量少，可能会出现早下班的情况，当然这种情况占少数，多数情况下，会超出这个时间范畴，因为只有完成了当天的工作量才能拿到相应的薪水，所以每天都会有工作压力的存在，而这种压力是远远大于学习中的压力的。由于我所处的公司是一家中外合资的事业单位，所以有意思的是每个人都有自己的因英文名字，而且在上班时间大家都是以英文名称呼对方。而我也很快的拥有了自己的英文名Cyan，而令我自己也

《大学语文》课程标准(供参考)

《大学语文》课程标准适用专业：编制人：编制单位：审核人：系部主任：编制日期：

目录一、课程基本情况 (1) 二、课程概述 (1) （一）课程的性质与定位 (1) （二）课程基本理念 (1) （三）课程设计思路 (2) 三、课程目标 (3) （一）知识目标 (3) （二）能力目标 (3) （三）素质目标 (4) 四、与前后课程的联系 (4) 五、课程内容标准 (4) （一）课程总体设计（课时分配表） (4) （二）项目（单元）设计 (5) 六、课程实施建议 (12) （一）教学组织实施 (12) （二）教学方法与手段 (12) （三）师资条件要求 (12) （四）教学条件基本要求 (12) 七、教学资源基本要求 (13) （一）教材的选用与编写 (13) （二）网络资源建设 (13) （三）其它教学资源的开发与利用 (13) 八、考核方式与标准 (13) 九、说明 (14)

《大学语文》课程标准一、课程基本情况二、课程概述（一）课程的性质与定位大学语文是当代高校开设的一门素质教育课程，是一门重要的公共基础课程和重要的工具课。它在培养学生的独立观察能力、思维能力、创造能力、审美能力、表达能力方面具有独特的作用。大学语文是一门公共必修课，具有审美性、人文性、工具性的特点，是一门将人文教育与科学教育结合在一起的课程，蕴藏着丰富的政治、社会、历史、自然等各种形象化的具体感性的知识，是学生学好其它各门课程的先行课，是实现我校“厚德崇信、博学尚技”的办学理念的重要途径，同时也是对大学生进行素质教育的主要课程之一。本学科是全校一年级学生的公共基础课。它是集工具性、基础性、审美性、人文性、趣味性、综合性于一体的课程，是以中国传统文化为主体的文化与文学的主要载体之一，凝聚着深厚的人文精神与科学精神。本学科作为培养健全的大学生的合力因素之一，旨在通过教学，提高大学生的语文水平（阅读、写作、赏析），提升其人文精神、科学精神、审美能力和鉴赏能力，拓展其观察世界的视野、挖掘其认识世界的深度。（二）课程基本理念本课程具有“文道结合”的特色，在传授语文知识、培养语文能力的同时，向各专业学生传播中华民族优秀的思想文化，进行思想、道德、情操以及审美的教育。因而大学语文是一门适应现代高校素质教育，培养学生人文精神，进行审美教育，营造校园文化氛围，培养全面发展的新世纪人才的重要基础课程。要求

社会实践成果报告

社会实践报告学院：艺术与设计学院团队名称：灵渠小分队组长：何冰梅1500460103 组员：陈枚杏1500460101 陈鑫1500460102 林虹妤1500460105 容金兰1500460106 覃文华1500460107 吴梓桦1500460111 黄静1500460205 辅导老师：周建丰 2017年8月26日

人人都说：桂林山水甲天下！好山好水在桂林我觉得一点都不假！桂林作为一个全国知名的旅游城市，占有绝对优秀的旅游资源，成为全世界游客来往的热点城市！而近年来，随着旅游城市的旅游业只增不减的不断热化发展，桂林的许多自然景点、人文景点都经受着顺应时代的商业要求的商业化改变，而商业化的改变带来的往往不只是金钱或者利益，还有人文历史的夸大篡改造成人民对历史的误识，以及越来越少的自然青山绿水。无可厚非，在很多景区都可以看到游客的“到此一游”，很多景点都可以看到被破坏的自然风景或历史文物，尤其是现在水是人的生活之本，很多景区的水资源情况现在是越开越受到人们的关注了！而很多地方的水资源都在受到严重的污染破坏！所以提高对水资源的保护意识，宣传发展保护水资源也就成了我们义不容辞的责任和义务！而且美丽广西的任务要求我们保护好身边的水资源，建设环境友好型社会！景，需要保护！好山好水带来幸福生活！灵渠作为桂林一个富有历史韵味的水资源景色，成功吸引了我们团队的目光，出于对当地水资源情况的认知好奇，响应“三下乡”的实践要求，我们选择了灵渠水资源调察作为我们的考察主题！我们采用实地考察的方式前往兴安灵渠灵渠对当地的水资源情况进行了实地的观察实践，希望以此方式能够对当地的旅游资源，水环境，人文地理环境有进一步的认识了解，为当地的管理部门提供相关的管理意见和建议，进行相关的环境保护宣传，提高身边的群体水资源环境保护的意识！关键词：景区灵渠水资源环境保护建议宣传

大学生社会实践工作总结

临时以来，社会实际活动不时被作为培养德、智、体、美、劳单方面开展的跨世纪合格人才的主要门路。XX年暑假我院团委依据下级有关文件肉体，继续在全院同学中展开方法多样、丰富多彩的实际活动，取得了令人可喜的后果。现将总结申报请示以下： 1、高度重视、仔细组织假期前，院团委向全院广阔同学收回了《关于展开暑假社会实际活动的通知》，并印发人手一份的社会实际活动注销表，各系师长教师会（分团委）积极照顾、仔细落实，依据自身专业特色，肯定实际标的目标，作好发动任务。广阔同学都以仔细的姿态看待此次大年夜师长教师社会实际活动，热忱的参与了社会实际活动，从而锻炼了广阔同学的社会来往才华，培养了广阔同学的综合才华。 2、严密联合实践，多方法展开社会实际活动往年我院的"三下乡"社会实际活动在保持以往胜利做法的基础上，充沛思考各社会实际点的实践状况，各系相机行事，依据实践需求展开分歧的社会实际活动。（一）从组织方法上看，主要有两种方法：１．分散活动。其内容丰富多彩，触及到社会各个方面。从区域划分，有村庄的、有城市的、有内地、有沿海的；从内容上划分，有欲望工程的，有金融保险的，有房地产开辟的，有市场营销的，有厂矿、企业的外部办理机制的，有科技扶贫、文明教导的，有家教、花费歇息的等等。２．团体组织。构成社会实际小分队，分赴各地展开社会实际活动。往年共派出6个小分队和1个大年夜篷车，他们辨别是桂林工学院党员大年夜师长教师赴河池地区的"三个代表"实际效劳团，电计系赴荔浦县社会实际小分队，旅游学院赴阳朔县社会查询拜访小分队，资环系赴桂林柘木镇社会实际小分队，土木系赴兴安县白石村社会实际小分队，资料系赴三街村社会实际小分队和由桂林工学院大年夜师长教师艺术团构成的文艺大年夜篷车。（二）从社会实际的类型看，主要有以下几种： 1．展开便平易近效劳。各小分队应用外地的圩日在市场上设立家电维修、单车修缮、理发等便平易近效劳点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优良的效劳博妥外地大众的称赞亲睦评，同时也尽力实际着青年志愿者的肉体。2．展开文明指导活动或许是司法宣扬与咨询活动。暑期不只中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小师长教师处于无人办理的形状当中，大年夜师长教师们将这些师长教师集中起来，对他们停止文明指导。 3．展开社会查询拜访活动。如电计系赴荔浦县社会实际小组对荔浦县局部镇、村家当近况停止了查询拜访，来剖析村农户当结构的调剂，并写出几分查询拜访申报。 4．展开义务歇息，协助缺少歇息力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡时代，正值夏收时节，很多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极协助这类家庭，为他们处理了迫在眉睫。 5．文艺下乡。由学院大年夜师长教师艺术团构成文艺大年夜蓬车到村镇各社会实际基地停止巡回演出，丰富农平易近大众的肉体文明生活。 6．展开大年夜师长教师勤工俭学活动。很多假期未回家的同学在学院的组织下展开各类各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另外一方面也处理了自身的生活需求。 7．情况保护。组织师长教师积极参与"保护母亲河"举措，停止生态情况查询拜访，宣扬倡议环绕不美观念，办理情况污染，装扮母亲河。 8．查询拜访实际。我院集中局部师长教师党员（干部）、入党积极分子构成"三个代表"效劳团，赴河池地区展开查询拜访实际活动，增强对党史、革命史的进修和教导，结实建立跟党走的决计和决计。 9．展开大年夜师长教师科技活动。往年全院共肯定了大年夜师长教师科研课题一百多项，为迎接11月份我院的科技活动周，提高我院科技学术水平，各个课题小组纷纷应用假期时间汇集数据，抓紧试验。总之，往年的社会实际的内容是丰富的，方法是多样的，以提交申报的整体状况来看，往年暑期社会实际有几个特

员工工作描述

员工工作描述所有员工将按计划接收公司培训。员工须自发地提高自身服务技能，为AWANA的其他新进员工作出良好榜样。员工须在工作进程中互相帮助，按时参加餐前会议。如未按时参会，请阅读会议记录了解会议内容。在工作中要互相尊重。本餐厅坚决不允许怠工，暴力或偷窃行为。个人业绩的评估期限为3个月或6个月，最终评估结果将在总监督的帮助下由经理层决定。总监督向经理、助理经理汇报工作。下属：监督、高层员工、吧台长、吧台员工、传菜员、兼职员工。在服务时段表现出高水平的专业素质；负责餐厅各方面的顺利运营。检查下属员工是否有效地完成了自己的工作，并对未履行个人职责的下属进行提醒。总监督须随时为自己的下属做好榜样，并监管餐厅内部危害健康的各种行为、偷窃以及暴力的发生。餐厅内部使用的亚麻布须用高级品，总监督在需要的时候须负责与亚麻公司的联络。每天记录服务过程中出现的各种特殊情况（包括不满意见、损坏物品、点菜错误等）。记录的所有信息将作为员工绩效评估的一部分。 ·指导服务领班人员的工作，协调厨房和酒吧的存货使用。 ·在点餐、肉类该如何搭配饮料以及其他方面，在需要时给客户提供个人意见。 ·在全体员工会议前同经理和监督人员开简会确定内容。 ·协调整个团队，安排各时段各部门的工作。 ·帮助经理招聘新员工并进行培训。 ·保持个人专业形象，并在工作中监督团队中的其他个人符合要求和标准。 ·在管理过程中保证所有工作的合理分配，并保证每位员工清楚个人在餐厅服务中的职责。 ·保证所有员工对顾客及与同事相处时的纪律性和礼貌礼仪。 ·对现有员工进行在职培训，并检查各监督人员对兼职人员的培训。 ·做好餐厅中各个不同部门的沟通工作。 ·能辨别普通顾客和VIP顾客，正确地同他们打招呼。 ·时刻保持与经理、厨师长、吧台长的联系，使相关员工清楚明白各自的工作细节；在顾客作出更该时及时传递信息，以期达到最高效率和标准。 ·帮助接待员招呼顾客并带领他们至餐桌；感谢顾客的惠顾并目送顾客离开；在需要时安排运输。 ·监督工作人员的按时出勤，并采取相应的奖罚措施。 ·对客户要求和投诉进行及时、高效的处理，过后依例向经理汇报。 ·保持个人整洁、大方、礼貌的形象并监督下属执行。 ·向下属员工解释工作内容，保持员工间的高度沟通。另外须具备向顾客传达相对复杂信息的技能。 ·需了解健康和安全方面的政策措施。 ·检查损害物品；在夜晚离开前检查门锁、灯和其他器械电源的关闭情况和餐厅的整洁。

大学语文课程思政教学浅析

摘要：目前，《大学语文》课程存在着被边缘化的问题。在课程思政大背景下，针对学生的学习特点和需求，重立课程标准，采取理论加实践的教学模式，以课堂教学为主阵地，加强价值引领，取得了一定的教学效果。通过举例，对宜春职业技术学院《大学语文》课程思政的实施情况进行说明。关键词：高职《大学语文》课程思政《大学语文》是众多院校的必修课程，课程设置的目的是使学生通过鉴赏文学作品，积累文化常识，继承中华民族的优良传统，提高个人的人文素质和审美情趣，培养他们的阅读、思考和表达能力。该课程具有丰富独特的育人资源，对学生产生潜移默化的影响，具有隐性的思想政治教育功能，在学生学习和发展的过程中具有重要作用。但是现阶段该课程存在着被边缘化的问题。在课程思政大背景下，针对高职小学教育专业学生的学习特点及需求，在《大学语文》的教学过程中，充分挖掘课程的思政元素，以课堂教学为主阵地，以期实现价值引领、知识传授和能力培养的有效结合。一、课程思政大背景 “课程思政”主要是指在思想政治理论课以外的所有课程中融入思政元素，使各类课程与思想政治理论课同向同行、协同育人的一种课程观。实施“课程思政”是落实高校立德树人根本任务的内在需求，有助于改进大学生思想政治现状，提升学校育人工作实效。目前，关于“课程思政”的研究，主要有对其原则、路径等方面的整体探讨；国内一些高校的探索实践，其中上海经验尤为典型；教师结合自己讲授的课程，浅谈如何在教学中融入思政元素。总之，我们尚未形成系统的课程思政教育体系及具体操作规范。当下，对于《大学语文》课程思政的理论研究和实践思考，主要以本专业、本学校的实际情况为依托，从教学内容、教学模式和方法、考评机制和授课教师这几个方面进行整体把控。研究多从大局出发，内容较为笼统。在推进过程中，挖掘课程的思政元素、提高教师的综合素养、选择有效的教学模式、建立合理的评价体系至关重要。二、具体实施办法及举例宜春职业技术学院的《大学语文》，是一门面向全校学生开设的公共基础课程，时长为一学期，每周2课时，共18周，总计为36个学时。其中，笔者任教的两个班级的学生均为2018级小学教育专业学生。笔者在教学内容的安排时，结合小学教育专业学生的特点和

社会实践活动成果

重庆师范大学化学学院2015年暑期大学生“三下乡”社会实践活动成果（1）活动剪影

重庆师范大学化学学院2015年暑期大学生“三下乡”社会实践活动成果（2）宣传报道无调研报告调研报告专业：高分子材料与工程年级：2014级姓名：俞坚学号:2014051204002 实践单位：云来普香源茶叶批发中心实践时间： 2015年8月03日至 2015年8月9日共7天自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上都总写着“有经验者优先”，可一直处在象牙塔的我们社会经验又会拥有多少呢？作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就

意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，毕业之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。以后的人生旅途是漫长的，因此我们必须锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。而且，我深感到,我进入大学并不是人生的终点,只有多吃苦,才知道生活的艰辛,不易。虽然只是短短的时间,我却觉得像经历数年。增长了许多课本上没有的知识。记得曾看到过这样的话：知识犹如人体的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。就像很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学

暑期社会实践内容及个人总结

暑期社会实践内容及个人总结在暑假期间，本人于7月10日至15日为期6天的时间里，参加了由材料学院组织的科普校园支教活动。本次活动在浦口区頂山街道珍珠小区进行；授课对象为小学一到三年级的小朋友；授课内容为-----《心理辅导》。具体实践内容如下：本次实践活动以教学为主，以启发小朋友的学习兴趣及提高他们的创新思维意识为目标；同时兼顾提高授课人的语言表达能力及与他人的沟通能力。心理辅导的授课内容相对比较抽象，故此，在上课之前，我将授课内容以PPT的形式制成课件。这种上课方式一方面提高了上课的效率，另一方面也提高了我制作PPT的能力，进一步熟悉了对电脑的各项操作。上课期间，我主要是采取了以“夏令营”式的游戏另加心里趣味图片欣赏为主要内容。游戏侧重测试小朋友的意志力和想象能力，另一方面，游戏结束之后，我把部分时间留给小朋友，让他们阐述从游戏中所得到的感悟，而我根据他们的感悟来判断他们意志力的强弱及想象力的深度。据此我发现有将近一半的小朋友意志力还是比较脆弱，同时部分小朋友的想象能力还有待提高。针对这个问题，我为他们播放了一些与心理学有关同时又有助于提高小朋友的想象力的图片。在这一环节当中，我主要以提问为主。根据播放的图片，我会让小朋友来回答与图片有关的一些问题，比如“你在图片中看到了什么？”等等。面对一张张稍带趣味性的图片，小朋友们的上课热情明显提高，回答问题的积极性也愈发强烈。根据此环节的教学活动我发现，处在童年时期的小朋友大部分都具有强烈的好奇心和敏锐的观察能力，但部分小朋友的想象能力还不够丰富，思维还是比较局限。另外，值得肯定的一点就是，一些小朋友的年龄虽小，但却具有较强的表达沟通能力，这对他们将来的极其是极其有利的一个方面。从教学的总体情况来看，完成了教学实践的预期目标。同时，我自身的能力可以说也得到了提升。本次暑期教学实践活动时间虽短，教学内容相对较少。但通过本次活动，我收获颇丰。第一，一方面，教学这种活动对人的语言表达能力以及沟通能力都有着较高的要求. 我相信，这次教学经历不仅提高了我的上述两种能力，同时对于我这种比较内向的人来说，这也是一种比较好的改变方式。另一方面，通过本次实践活动，我也发现了一些与当今社会儿童发展相关的一些问题。第一个就是儿童的教育问题，我始终认为部分家长对待孩子还是过于骄纵，这不仅滋生了孩子的小皇帝、小公主的唯我心态，而且不利于他们未来的发展，甚至是阻碍了孩子原本的健康发展道路。这可能是当家长们的人需要特别注意的一个问题。另一个也是比较重要的问题就是，孩子们的暑假问题。众所周知，学校放暑假，就是为了给

社会实践内容及成果

社会实践内容及成果 Prepared on 22 November 2020

学校社会实践工作总结

学校社会实践工作总结小学生社会实践活动总结蓟县城关第二小学小学生社会实践活动总结学生的思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此，我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下：一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。五、六年级利用每个周五学生托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动。每次活动我们安排了三个班，分在不同的路段进行活动，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，活动时孩子们不怕脏，以自己的行动感染了小区每一个人，送来微笑和称赞，学生们觉得自己为社区奉献一份力量，融入社会这个大家庭，做一名合格的小主人，从而增强了学生的环保意识。四年级去幼儿园进行了卫生扫除、学前教育等活动。他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝，通过帮助幼儿打扫卫生，教幼儿识字等活动，体验到了帮助别人的乐趣，并且锻炼了相互合作的能力。

中年级学生代表文艺骨干在少先大队辅导员带领下，去蓟县光荣院给老人们演出节目，送去欢乐，让老人们感受到新一代健康成长，为老人们整理房间，收拾内务，打扫卫生，净化美化生活环境，让他们感受晚辈的敬爱；同时邀请阅历丰富的老人们给孩子们讲述新中国的成长历史，家乡的巨大变化，让孩子们受到爱国主义教育，增强爱家乡情感，树立为中华之崛起发奋读书的志向，取得良好效果。二、时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，政教处、体育组的老师先到活动的地方踩点，并且都到各路口协助交警交通保证安全。班主任老师在出发前强调了组织纪律，提醒了学生做好外出的各项准备工作，切实注意安全；科任老师分到各班，协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例安全事故发生。三、活动形式从实际出发，因地制宜，受益匪浅。本次活动利用了我校社会实践基地，通过让学生去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动，亲身体验，认识到参加公益活动的重要意义，增强环保意识，体会到付出收获后的快乐，。活动结束后，学生有的以日记形式记录，有的撰写活动体会，有的写成了作文，并向校报

学习大学语文的感想

? ? ? 学习大学语文的感想中华文化是一个浑然大圆，圆心圆心无处不在，圆周无处可寻，而中文乃其半径，中文有多长，半径就有多长，圆就画得多大。但就合时顺势而言，中文不但是源远流长的文化载体，也是与时并进的高速公路，不但厚载了累积的文化，也能扩大应变的功能。 ——余光中一个人的语文程度，照理在中学时代就应该奠定下基础，如果错过这个机会，至少升大学之后应加以不足。所以《大学语文》一科非常重要。学习了大学语文，我的收获很多，也有很多的感慨。大学语文就是一门带领大家赏析文学经典的课程，在赏析的过程中，我们可以陶冶情趣，提升境界，彻悟生命。学习了大学语文，首先是为了培养我们对美的感受力，陶冶我们的性情，提高我们的文学艺术修养。而文学艺术在激发人的精神的丰富性、保存和发展人对世界的多样性想象方面，是其他东西不可替代的。在这个消费主义和功利主义喧嚣尘上的时代，人们的生活与心灵越来越粗糙化和粗鄙化，而文学艺术可以润泽我们的灵魂。在这里，我们可以瞻仰到壮观的人格之美：屈原的独立不迁、陶潜的冲虚高远、李白的豪迈飘逸、杜甫的忧情热肠；还有僵卧孤村犹思报国的陆放翁，栏杆拍遍泪洒衣襟的辛弃疾，拼将热血力挽乾坤的秋瑾……真是言为心声，文如其人哪，滚烫的诗篇正是他们人格的显现。这人格的圣光会照亮我们，使我们摒弃为—己私利而营营苟苟的庸碌生活，在大至人生的进退取与，小到日常的饮食起居中，健全自己的人格，并努力使之臻于完美。在这里，我们可以看到慷慨悲壮的“建安风骨”、生气盎然的“盛唐气象”，还可以遇到命运坎坷却终身歌唱土地与太阳的艾青，以及乡愁浓郁而坚守中国文化传统的余光中……。坚强乐观是整个中国文学的基调，虽然有些作家个人面临黑暗世事，个人命运多舛，但他们并不悲观颓唐，“入世”则建功立业，“出世”则拥抱自然。不仅是诗文，在戏曲中也常常洋溢着乐观精神，与西方古代悲剧中主人公在命运面前的无力相比，我国戏曲中的善良人民哪怕死去，也会化仙变神，惩治邪恶，伸张正义。读着这样的作品，我们怎会不受感染和熏陶呢？又怎么会不昂扬进取，追求崇高的生命价值呢? 在这里，我们可以还受到优雅品味的陶冶。品味是一种艺术修养，也是一种人生修养。艺术品味高的人用“诗眼”观察生活，用“诗心”体味生活，待人率真，处世朴拙。这在人心被铜臭所浸染、社会被假货充斥之时，不啻是一剂自救的良方。要自救还可以投身到大自然的怀抱中去净化灵魂。许多文学作品能够引导人们欣赏和热爱大自然：例如“海上明月共潮生”的壮阔、“平沙茫茫黄入天”的苍茫，“玉鉴琼田三万顷”的澄澈，“波心荡、冷月无声”的凄清，等等。诗人们会告诉我们：这多姿多彩的大自然是人类赖以生存的家园，只有爱它、

社会实践成果介绍—范文

社会实践成果介绍本次社会实践充分联系了理论与实践，并且在整个实践过程中连续性比较好，将社会主义核心价值观展现出来，尤其是作为当代大学生，利用所学的专业知识，既宣传了环保意识、又对小学生有了科普成果，一举两得。在实践中，我们利用了所学的专业知识，制作昆虫标本，拍摄昆虫、大型真菌图片，并在北京林业大学附属小学六年级进行了两次环保意识宣传保护讲课。在宣传讲课中，我们用到了团队制作的昆虫标本（七盒四百余头）、昆虫标本制作工具，充分调动起了小学生们的兴趣。小学生们在认真听课的同时，也提出了天马行空、富有想象力的问题。在与小学生们的亲切交流后，我们利用他们的好奇心，灌输了不少有关的科学知识，不仅解决了他们的疑问，同时他们也明白了保护昆虫及大型真菌的必要性。在实践过程中，我们不仅仅是付出者，同样在小学生们的问题中，我们也看到了自己的不足之处。比如有个小朋友问：为什么蘑菇长在石头上、树叶上、树干上等等各个地方呢？由于备课的不到位，自己知识储备的不够，我们并没有能及时给出科学的准确的答案，在课下，我们告诉了那个小朋友大型真菌分布如此之广的原因。在实践结束之后，我们也明白了学无止境的道理，尽管我们掌握了某一方面的大量知识，但与此同时，我们不应该为此而沾沾自喜，而是应该充分运用所学的知识、为人民服务，而是应该百尺竿头、更进一步。

在这次社会实践之后，我们总结了这次社会实践中的材料。在小龙门森林公园进行昆虫采集与标本制作的过程中，我们虽然拍摄了大量的昆虫与大型真菌的图片，然而却没有花时间在拍摄工作照上，这也算是我们这次社会实践过程中的一次失误。在林大附小的实践过程中，我们利用制作好的精美的PPT，向学生们进行科普宣传，同时也注重实践照片的拍摄。由于在林大附小的宣讲课效果非常好，小学主管德育的陈主任与我们交流，希望我们能把这一次的社会实践做成永久的社会实践，即让这个成为一项传统，在种种沟通之后，林学院团委与林大附小达成协议，同时这次实践活动也在林大附小主页得以展示。在此之后，小组成员们回顾实践内容，考虑实践的可取与不可取之处，写出了一篇篇实践总结报告和团队实践论文。

社会实践的工作总结范文

社会实践的工作总结范文就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。社会实践的应该怎么写? 通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原己要学的东西还

有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好! 通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜

大学语文教案范文

大学语文教案范文【篇一：大学语文课程教案】第一章先秦文学教学目的与要求：了解先秦诗歌；熟悉并背诵《蒹葭》；掌握《蒹葭》的意境的朦胧美、《湘夫人》的浪漫主义特色、《秋水》的写作特色。教学重点与难点：重点：先秦诗歌概述、《秋水》的写作特色难点：《蒹葭》的意境的朦胧美。教学方法及手段：举例讲解多媒体讲解教学学时： 4学时第一节先秦文学概述中华民族有着5000多年的文明史，文学也源远流长。按照通常的文学史分期，秦代及其以前的文学统称为先秦文学。在文字产生之前，文学以口头创作的形式出现，并且在流传的过程中不断地得到修改和加工，成为集体的创作。神话和歌谣就是两种最古老的文学形式。神话是“在人民幻想中经过不自觉的艺术方式所加工过的自然和社会形态”（马克思语），是远古时期的人类在幻想中做出的对自然界和社会现象具有艺术意味的描述和解释。由于当时生产力水平低下，先民在自然力量面前无能为力，便在想像中把一切自然力加以形象化和人格化，按照自己心目中的英雄人物形象，创造了许多神的故事。所以，尽管神话充满着幻想和虚构，但却深深植根在现实生活的土壤之中，而且充满着永恒的艺术魅力。我国古代的神话是十分丰富的，但由于时代的久远，加上儒家的排斥和曲解，被记载和流传下来的较少，只在《山海经》、《穆天子传》、《天问》、《淮南子》等古籍中保存了一些零星的片断，如盘古开天地、鲧禹治水、后羿射日、夸父逐日等。即使是这些片断的神话，也充分反映了我们的祖先要求改变现实的强烈的愿望、顽强的斗争精神和对自身的坚定信念，集中了他们在和自然界斗争时所积累的经验和智慧。这些，不但成为我国古代文化和文学的最早源头，更影响到整个中华民族精神的形成。

大学生社会实践活动-大学生社会实践活动大学生参加社会实践活动内容及成果

大学生社会实践活动-大学生社会实践活动大学生参加社会实践活动内容及成果精品文档大学生社会实践活动-大学生社会实践活动大学生参加社会实践活动内容及成果我以“善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富暑假生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。现在我把自己在汽车空调公司工作中的收获和自己的看法举例说明如下: 1在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。在汽车空调公司工作时，因为是做文员，与别人谈话的时候变多了。如何与同事沟通就显得犹为重要。只有这样才能把自己的工作做的更好，更加利于公司的发展和自身的提高。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。所以多次得到单位领导的好评，平时工作积极而且按时按量完成单位领导交给我的工作， 2 在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中，明白了自信的重要性。大学生社会实践活动你没有社会工作经验没有关系。重要的是你有不有自信。社会工作经验也是积累出来的，没有第一 1 / 4 精品文档次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。大学生社会实践活动在工作过程中，我多次遇到对WORD文档的常用功能不是很熟悉，感觉自己很没

用，所以我在工作的时候尽量发扬大胆工作的作风，采取不懂就问，所以在这个实习的工程中，我学到老许多许多的东西，并能更加熟悉使用WORD和EXCEL等。同时我也悟出老一个道理，其实对于在学校学习的知识而言如果不加以对其实践，那么学习的妙用从何而来?所以在以后的学习过程中，我会加强对实践方面的理解和运用。 3 在工作中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打暑期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说:“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”在实习的过程中，我也知道自己在与人交流的时候，竟然会遇到问题，我当时才发现，自己平时没有加强对普通话的锻炼，说上口就显的特别的困难!所以我就在这个暑假把握好这个机会，多多的锻炼，平常都用普通话，现在的普通话水平可谓是“百尺竿头更进一步”!我平时也不忘 2 / 4 精品文档加强对英语口语的练习，因为我知道在这个社会这个城市趋于国际化的今天，对于英语这种国际交流的工具，必须要学，而且要好好的学习。 4工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。我工作中也体会到，在这个月我们单位有一位从美国来我们公司考察的一位外国人，当时我们领导听说有外国人来考察都很吃惊，所以没有来得及请同声翻译，所以就在公司里面找人，我就把握好这个机会，大胆地站了出来，替公司解难，更是展现自我的时候，我才发现其实与外国人交