献给母亲的歌读后感
献给母亲的歌读后感
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献给母亲的歌读后感（一）
《献给母亲的歌》这篇文章，虽然我没有学习过，但在这次考试中，我阅读了它。
“孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两什。”这段话让我受益非浅还让我很感动。这位和蔼可亲的妈妈对自己的孩子很好，看孩子将要出远门，怕孩子挨冻。就在昏暗的灯光下，缝补孩子的衣服，在这种情况，这位妈妈不顾自己不好的眼睛。这让我想起了自己的妈妈，在冬天的时候，妈妈给我穿上厚厚的棉衣，温柔地对我说：“小心点，不要脱衣，会着凉。”而我不但不听话，还把衣服弄破了。我回到家，把衣服破的事跟妈妈讲述了，妈妈帮我脱下衣服，换上另外一件。晚上，妈妈拿着一根细细的针小心翼翼地帮我缝补着衣服，当时的我并不在意妈妈的爱，现在我感觉到了妈妈对我的关心。
读《献给母亲的歌》这篇文章，不但感受到作者对他妈妈的赞叹，还让我想起自己的妈妈对我的爱和关切。
天下每一位父母都爱自己的孩子，但我们能不能爱一自己的父母呢？能不能明白他们的苦呢？能不能珍惜他们对我们的爱呢？我能，你能吗？
献给母亲的歌读后感（二）
《献给母亲的歌》这是书名，清新素雅，伴着那油墨味，在我的鼻腔，然后是心头，慢慢环绕。
这本书讲的是无数个母亲他们感人的事迹，一个一个，在我们看来，是那么深刻，但在母亲眼里，这，只是一个做母亲的本能而已；维护自己的孩子，让他们快乐成长。
母爱无言！母亲为我们操劳着，辛苦着。从前，我听到过这样的一个故事：一位来自偏僻山区的老母亲，她以收废品为生，每天起早贪黑的忙碌，还要照顾家中的样幼小孩儿。不幸的是，再一次出去时，从山坡上滑了下来，腿摔骨折了。她挣扎了半天，终于爬了起来，然后才慢慢的往家赶。转眼间，家中的孩儿将要上学了。母亲为了能让孩儿上学，不顾自己的腿，继续忙碌着，给儿子凑齐学费。日复一日，学费凑齐了，孩子也进入了学堂。她再把孩子送入学堂的那一刻，儿子留下了晶莹的泪水。他告诫自己，我已经长大了，已经懂事了，我会笨鸟先飞，我决不辜负妈妈吗的辛苦与期望。年复一年，终于，皇天不负有心人。几年之后，儿子顺利完成了学业，并找到了工作。他把为自己辛苦了半生的母亲接来，他一边照顾母亲，一边工作学习，让母亲享受晚年的时光，来报答母亲对自己的养育之恩。母爱是伟大的，母爱是无私的。
母爱无言。母亲给我们最多最多。母爱，宛如一棵树，而我们便是枝干。春天靠着她幻想，夏天靠着她繁茂，秋天靠着她成熟，冬天靠着她沉思。这份爱虽然平凡，但平凡中孕育出一份伟大。沉甸甸的母爱啊，有谁能掂量出它的分量，又有谁能真正的报答？母爱无言，
母爱无言！
母亲，是三月的春风，冬日的阳光，去轻抚，去温暖女儿那冰冷的心。母亲，犹如一片纯洁的蓝天，而我们便是一朵朵花儿似的白云。母亲，犹如一片翠绿的草地，而我们便是一颗颗嫩绿的小草。
滴水之恩，须当涌泉相报。在我们接受这份沉甸甸的母爱时，让我们用行动来证明，共同谱写一曲人间最动听，最嘹亮的歌，献给我们最伟大而又无私的妈妈！
献给母亲的歌读后感（三）
最近我读了一篇文章《献给母亲的歌》，读后，我的心情久久不能平静，让我觉得母爱好伟大！
这篇文章写出了作者对母亲的爱，作者说母亲的爱犹如春天的雨露，滋润着她的心田，是母亲的行为让她变的坚强上进，所以她要赞美她的妈妈。
当我读到：“妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。”时，我情不自禁的想到了我的妈妈。我的妈妈和文中的妈妈一样，为了我能增加营养，妈妈总是不厌其繁的做一些可口的我爱吃的饭菜。哪一次妈妈去超市，不买几袋我最爱吃的食品？哪一次妈妈放开肚皮大吃一顿？还有哪一次妈妈买过一件名牌衣服？又有哪一年妈妈为我洗脏兮兮的棉衣不洗出满手流血的冻疮？！我的良心拼命地告诉我：没有！
记得那是一个天寒地冻的冬天，妈妈在水池边洗刷着我那脏兮兮的棉衣，我感觉到冰冷的自来水象一根根锋利钢针一样狠扎着妈妈的
手。我看见妈妈一边洗一边对着手吹了吹，我走过去，轻轻拉起妈妈的手一看，呀，天呐！妈妈的手竟洗出了满手流血的冻疮。顿时，我的心好似被刀用力地刺了一下，好痛。看着妈妈的手，止不住我的泪水就象一串串断了线的珍珠一样，不停地滑落下来。好伟大的母爱！好深切的母爱！妈妈的爱如流水般的清澈，在流水般的母爱中我感到了母爱的伟大。
世上献给母亲的歌很多，我要唱出最优美的歌献给我亲爱的妈妈。
感谢阅读，希望能帮助您！
献给母亲的歌阅读答案
献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。 雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝，春 花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或 者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想 着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完 的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余 饭后，把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地 表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝 一针，落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时 时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……妈妈给了我们坚 强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。 1.选出文中的比喻句【B】。选出文中 的比喻句。 A.妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。 B.当 我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。 C.全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。 D.雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。2.照样子选词语：香喷喷（ABB式）【AC】 A.黄灿灿 B.井井有条 C.绿油油 D.落落大方3.照样子选词语：谆谆教导（AABC式）【BD】。 A.黄灿灿 B.井井有条 C.绿油油 D.落落大方4.选几个成语夸夸妈妈【ABCDE】。A.心灵手巧 B.善解人意 C.温柔善良 D.勤劳朴实 E.无微不至5.文章最后一 段的作用是【D】。 A.总起全文 B.承上启下 C.层层递进 D.总结全文
写作顺序有以下几种复习进程
写作顺序有以下几种
写作顺序有以下几种： 1、按时间先后顺序。写人、写事、写景时常见的是以时间的先后为顺序记 述。 2、按地点变换顺序写。常用于写游记、参观记、活动。《记金华的双龙 洞》 3、按事情的发展顺序写。起因、经过、结果的顺序来写。 4、按不同内容的类别记述。把内容分为若干类别，然后按照分类顺序记 述。《我的伯父鲁迅先生》 5、按照总述与分述的顺序写。 A先分后总。《再见了亲人》 B先总后分。《美丽的小兴安岭》 C 叙述顺序 记叙文的常用叙述顺序有顺叙、倒叙、插叙和补叙。 （1）顺叙。按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写，这种写法通常叫做顺序。顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致。顺叙的使用最为广泛。 （2）倒叙。倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述，然后依“自然时序”进行叙述。倒叙并不是由“尾”至“头”的整个的逆叙，而是局部的“倒插”。一般说来，情节曲折、复杂的事情才须倒叙，如果中心明确，材料简单，事情发生的时间较短，就不必用倒叙。 （3）插叙。插叙就是在叙述中心事件过程中，插入一些与主要情节有关的内容，然后再接叙原来的事情。插入的内容为了对主要情节起补充、衬托的作用，使中心思想更加鲜明。 （4）补叙。文章有时根据内容的需要，要对前面所写的人或事作一些简短的补充交待，这种写法通常叫补叙。补叙和插叙虽然都是对主要情节的补充和交待，但它们也有不同。补叙大都无情节，前后不必有什么过渡的话。 顺叙、倒叙、插叙、补叙不是死板的方法，可以根据表达中心的需要灵活运用。 例文1 我的第一次离家出走 吉林九中贾晓瑞 ……妈妈终于火了,抬手给了我一巴掌,我捂着火辣辣的脸,一转身跑了出去。 天又黑又冷,我裹紧大衣,漫无目的地在大街上走着。我一边走一边和自己赌气:“我决不回去！决不！”就这样,路越走越长,天越走越黑。哎,去哪儿呢？,反
“献给母亲的歌”综合性学习活动及答案
献给母亲的歌 1、道不尽母爱 （1）你知道的描写母爱的诗歌、小说、散文有哪些？各举2个例子。 散文冰心的《繁星春水》《爱的教育》 诗歌孟郊的《游子吟》柔石《为奴隶的母亲》 小说高尔基《母亲》 歌曲《妈妈的吻》《七子之歌》《党啊，亲爱的妈妈》 （2）历史上最伟大的母亲有哪些？举2个例子。 孟母最知书达理的母亲 岳母最爱国的母亲 佘太君最坚强的母亲 邓颖超最博爱的母亲 （3）写2个与母亲有关的格言、俗语。 全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。（郑振铎） （4）写一个动物母亲的感人的事迹。 （5）以“献给母亲的歌”为主题召开一次主题班会，请你写出具体的活动方案。 方案见后 2、你了解自己的母亲吗？写一段文字描写自己的母亲。 3、母亲除了指自己的妈妈之外还有哪些寓意？ 祖国,故乡. “献给母亲的歌”综合性学习活动及答案 “谁言寸草心，报得三春晖。”母恩深似海，终生难报还。今年的5月13日是母亲节，班级准备在这天召开班会，班会主题是“献给母亲的歌”，请你按要求完成下列任务。1．为营造班会的气氛，请你写一条标语张贴在教室里。（不得引用材料中的语句。）（2分）_____________________________________________________________________________ 2．下面是本次班会的活动环节，请补全所缺的环节。（3分） 环节一：开场白环节二：_______________ 环节三：____________环节四：_______________ 环节五：家长代表发言环节六：班主任总结 3．“把爱全给了我，把世界给了我……”，父母给了我们全部的爱，我们应该怎样回报他们呢？请你确定一个回报父母关爱的最佳具体方式。（2分） _____________________________________________________________________________ 4．班级打算邀请部分家长参加班会，小静觉得妈妈衣着土气，不够入时，不想让她来参加，对此，你打算怎样劝说小静改变主意？（3分） _____________________________________________________________________________参考答案：
【礼仪主持】《献给母亲的歌》晚会节目串词
《献给母亲的歌》晚会节目串词 主题音乐：《儿行千里》《世上只有妈妈好》 串词： 开头: 甲：亲爱的各位朋友.各位嘉宾,大家晚上好! (如有团体出现,一一问好) 乙:母亲节就要到了,今天晚上,我们老三届艺术团和大家欢聚一堂,在这里隆重举行 献给妈妈的歌主题晚会. 丙:在今天这个晚会上,我们还非常有幸的请来了一位70多岁的老妈妈和一对爱童.（你好---老妈妈,感谢您的到来!你好--孩子,谢谢你!）他们将和我们一起共庆母亲节.（放掌声录音） 丁：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。 甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈！老三届语聊室《献给母亲的歌》主题晚会现在开始。 首先请我们的老妈妈讲话。有请老妈妈--- 1 . 世上只有妈妈好，有妈的孩子象个宝，投进妈妈的怀抱，幸福永围绕。下面有请( )小朋友为大家演唱《世上只有妈妈好》
夜莺： 1 .妈妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。哦,烛光里的妈妈,你的眼睛为啥失去光华? 有请夜莺为大家演唱歌曲烛光里的妈妈 2.娘啊，儿在天涯，你在故乡，你可是又在村口把我张望，你可是又在窗前把我默想。听歌曲白发亲娘. 夜莺演唱 3.万里长城万里长,它是中国的钢铁脊梁,这是妈妈留给我的歌,我将永远记心上.请听歌曲妈妈留给我一首歌,由夜莺为大家演唱. 在水一方: 1.我第一次听到的，是娘的喊；我第一次看到的，是娘的脸；娘啊,我就是抱上了儿孙孙,我还是你的铁蛋蛋。请听歌曲：《人生第一次》由在水一方演唱 2.衣裳再添几件,饭菜再多吃几口；一会看看脸，一会摸摸手，千里的路我还一步没走，就看见泪水在妈妈的眼里流。请听歌曲：《儿行千里》由在水一方演唱 3. 一家人欢聚一堂，共祝妈妈健康长寿。请听在水一方给大家带来的歌曲：《祝妈妈长寿》 云帆： 1.你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住象儿时一样，紧紧拉住你的衣襟，呵，母亲! 请听诗朗诵啊,母亲舒婷朗诵:云帆 2. 康乃馨，她向征着热情，正义，美好，永不放弃，她更是危难中的希望.下面请欣赏散文：《一只康乃馨》云帆朗诵者：云帆
适合送给母亲的歌
适合送给母亲的歌 【篇一：适合送给母亲的歌】 4、烛光里的妈妈羽泉 烛光里的妈妈羽泉 - 我是歌手第一季第2期 qq音乐 5、妈妈祁隆 妈妈祁隆 - 祁隆新歌速递 qq音乐 6、妈妈汪峰 妈妈汪峰 - 花火 qq音乐 7、母亲龚玥 母亲龚玥 - 民歌红1 qq音乐 8、梦中的额吉阿迪雅 当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 梦中的额吉阿迪雅 - 音乐大师课第11期 qq音乐 9、妈妈我想你樱花 当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 妈妈我想你樱花 - 离别的苦酒 qq音乐 10、世上只有妈妈好唐子宜 当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 世上只有妈妈好唐子宜 - 音乐大师课第6期 qq音乐 11、妈妈的皱纹陈雷 当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 妈妈的皱纹陈雷 - 庆团圆 qq音乐 12、唱歌母亲的歌 当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放 献给母亲的歌张靓颖 - 倾听张靓颖 qq音乐 【篇二：适合送给母亲的歌】 母爱是世界上最伟大的爱，她的爱比天高比海深。博大的母爱足以 和日月同辉。 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 古人用诗词颂扬母爱。我们用歌曲歌唱母亲。那么你知道都有哪些 这样的歌曲呢? 母亲节快乐! 母亲节歌曲大全
1、《鲁冰花》江淑娜 2、《懂你》满文军 3、《妈妈》汪峰 4、《母亲》阎维文 5、《真的爱你》 beyond 6、《烛光里的妈妈》毛阿敏 7、《妈妈我爱你》张含韵 8、《听妈妈的话》周杰伦 9、《母亲节快乐》艾可 10、《妈妈的吻》朱晓琳 11、《爸爸妈妈》张栋梁 12、《亲爱的妈妈》刘德华 13、《妈妈的爱有多少斤》阿牛 14、《念亲恩》陈百强 15、《慈祥的母亲》亚东 16、《听妈妈讲那过去的事情》黑鸭子 17、《白发亲娘》彭丽媛 18、《沉默的母亲》苏芮 19、《世上只有妈妈好》优必胜 20、《最美的女人是妈妈》宋祖英 21、《妈妈的歌》邓丽君 22、《唱给妈妈的歌》贾堂霞 23、《妈妈》吴建豪 24、《再听妈妈的话》陆虎 25、《跪羊图》萧蔓宣 26、《献给妈妈的歌》甘雅丹 27、《今天是你的生日，妈妈》钟立风 28、《我心中的故事》蔡国庆 29、《沉默的母亲》苏芮 30、《童年的歌》蔡国庆 31、《妈妈》吴建豪 妈妈快乐，祝天下的母亲健康长寿......【母亲节快乐!】2014年母亲节送给妈妈的十大礼物
写作顺序
写作顺序 写作的顺序多种多样，常见的有如下几种： 一、按时间先后顺序写。写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。如《高大的皂荚树》一文，开头描写皂荚树的样子，接着按照“春、夏、秋、冬”一年四季的时间顺序，描写皂荚树给同学们带来的许多方便和快乐。 二、按地点变换的顺序写。按地点的变换顺序写，常用于写游记、参观记、活动。如《记金华的双龙洞》一文，是按金华城→罗甸→路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的先后顺序，记叙金华双龙洞的总体情况和主要特征。又如《参观人民大会堂》一文，是按“正门→中央大厅→大礼堂→会议厅→走出大门”几个不同地点来记叙的。 三、按事情发展的顺序来写。有的文章按事情的起因、经过、结果的顺序来写。如《中国石》一文中战士们爱拣石头、爱赛石，这是发现“中国石”的起因；拣石、洗石、发现了“中国石”，仔细端详“中国石”，这是拣到“中国石”的经过；战士们喜爱“中国石”，这是“中国石”带来的结果。这样写，让人明白事情发展的阶段性和来龙去脉。 四、按不同内容的类别顺序写。按事物的性质把内容分为若干类别，然后按照分类顺序记叙。这种方法常用于写带有说明性的文章和状物的文章。如《我的伯父鲁迅先生》一文，作者写了不同内容的四件事：讲《水浒传》、谈“碰壁”、救护车夫、关心女佣，表达了鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”的高贵品质。 五、按总述与分述的顺序写。 １．先分后总。《再见了，亲人》一文，前三段分别描述志愿军同大娘、小金花、大嫂告别的情景，最后一段总结中朝人民的深情厚谊。 ２．先总后分再总。如《美丽的小兴安岭》一文，先总的讲小兴安岭的树多，“像绿色的海洋”，再按春、夏、秋、冬四季分别写小兴安岭的景色，最后总结：“小兴安岭一年四季景色诱人，是一个美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。” 写作的顺序很多，作文时要根据题目的特点和自己掌握材料的情况选用，做到恰到好处。 写作顺序是: 顺叙:按时间的先后的顺序记事. 倒叙是先写事情的结果,然后在按事情的先后顺序写. 插叙在记叙的过程中插入与事件有关的事,然后在接着记叙. 文章叙述顺序有： 1、事情发展的顺序(逻辑顺序) 2、时间顺序 3、参观、游览顺序 4、插序 5、空间转移顺序 6、倒序 7、类型顺序
献给母亲的歌作文六篇
献给母亲的歌作文六篇 在这个世界上，母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。以下是XX整理的献给母亲的歌作文六篇，欢迎阅读！作文一：献给母亲的歌 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”听到这首歌。每个人都会不由自主的想起自己的母亲，甚至还有些人还会失声大哭，这都是母爱的力量。 母亲使我们来到这个人世间，是母亲给予了我们生命，我们是在母亲的怀抱下，快乐幸福的成长。在母亲谆谆教导下的我们，拥有了一颗善良的心，母亲的话语使我们牢记在心，让我们得以生存。 提起母亲这个词每个人都很熟悉，提起与母亲之间发生的事时，每个人也都有。我们与母亲间发生的事，都会使我们感动。母亲为了我们的幸福，不惜牺牲自己。 我曾听到过这样一个感人的事例。一个孩子他爸爸死的早，从小就和母亲相依为命。母亲为了孩子能上大学，就每天4点多就起来去帮人家摇豆浆；白天还去帮别人洗衣服；晚上还要整理家务；这样每天还算化得来。可是，不幸的是正在上大学的儿子，在路上碰到一个劫匪，他见义勇为却没想到被劫匪刺成重伤。这使一个本身就不幸的家庭受到跟更不幸的打击，这无疑就是使这对母子雪上加霜。母亲为了救儿子，就到医院里买血，儿子的病
是治好了。但是母亲由于劳累过度而倒了下去。 以上这个事例就是母亲为了救儿子，不惜牺牲自己。 母亲是多么的伟大啊！孝敬一下自己的母亲吧！想一想自己的母亲为你日夜操劳的情景吧！加上你自己的实际行动，你将成为一个品质是至高无上的人。作文二：献给母亲的歌“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……” 在记忆中，这是我小时候最喜欢唱的一首歌；现在长大了，可是当自己一个人独处时、耳畔总会回想起这首歌。 每个人或许对自己的妈妈都拥有一份独特的感情，因为当我们来到人世间，第一个见到的是妈妈；当我们学会说话，第一个会叫的词是妈妈；当我们学会写字，第一个写的词是妈妈；当我们开始写文章赞扬自己身边时，第一个赞扬的也是妈妈……妈妈对于我们有太多的第一次。 以前我总会讨厌妈妈，甚至有时会在背后指责妈妈，可现在我才终于体会到当一个母亲是多么的不容易！ 最近，我的小姨生了一个宝宝，所以，我经常往医院跑，一方面是为了看小宝宝，另一方面更是为了了解一位母亲是如何将一个婴儿抚养成人的。由于我的小姨是破腹产，所以她的肚子上有一个伤口，所以行动起来不是很方便。小姨在给宝宝喂奶时，即要忍受宝宝很用力吸的痛，又要忍受肚子上伤口的痛，有时忍不住了甚至会大叫起来，可医生告诉她，在喂奶时必须要微笑着注视着自己的宝宝，因为这样他才能安心的喝奶，没办法，小姨
致母亲的诗歌朗诵_献给妈妈的爱
致母亲的诗歌朗诵_献给妈妈的爱 母亲是回家后的第一声呼唤，是深陷泥潭时的救命草，是受伤后的一剂良药，是风雨来时停靠的港湾。致母亲的诗歌朗诵有哪些?下面小编整理了致母亲的诗歌朗诵，供你阅读参考。 致母亲的诗歌朗诵篇1 母亲 总是很罗嗦 罗嗦 是一种真实 母亲 总是很宽容 宽容 是一种爱的胸襟 母亲 总是很牵挂
牵挂 是一份无悔的祈祷 母亲 总是很简单 简单 是因为毫无保留 母亲 总是很苍老 苍老 更让她的儿女思念致母亲的诗歌朗诵篇2《母爱之光》 作者：飞花雪 母亲 您是那浩瀚的大海 我就是那海里船
载着我去寻找生命的源头让我竖起人生的风帆 母亲 您是那丝丝的细雨 我就是雨后的虹 没有您浓浓的呵护爱意怎会有儿今生的靓丽 母亲 您就是笔下那本乐章 我是那曲中的音符 带我升自爱的天堂 谱写最动听的歌谣 母亲 您是那轻盈优雅的飘雪无声的翩翩而落 用您纯净无私的爱
将我的孤单与困惑埋没 母亲 您举目时 是那清辉明月 照亮我回家的路途 母亲 您颔首时 是那莽莽大地 来蕴育生命的绿色 世上.原有一种爱 如大地之静美 默默为你守候 无论你浪迹天涯与海角 走不出的是 母亲那颗挚爱的心 母亲让女儿的手为您梳整斑白的霜鬓
母亲让女儿的笑来填满您岁月的痕迹 母亲让女儿为您做一顿已生疏的饭菜 母亲让女儿感激的泪为您酿出最甘甜的酒致母亲的诗歌朗诵篇3 母亲足迹 作者：Bowen 脚下的土地 我的母亲 在我的心底 留有一抹感动 牵引灵魂的步伐 慢慢攀登 攀登那云端的天堂 每一个鲜活的您 都是一段章程 一页页的翻阅
细读您容颜的痕迹 您所有的耻辱 让我心颤 但您拥有的光辉 给了我信心和力量 出生在您的怀抱 让最初的记忆里 没有了恐惧和哀伤 母亲般的抚摸如春风过隙微启的心房 留下一丝幸福的倒影 伴随着流逝的光阴 荡漾在我的心房 我彷徨的寻觅 在无数漆黑的夜晚 寻觅光明的羽翼
常见的5种写作顺序
常见的5种写作顺序 一、按时间先后顺序写。写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。 二、按地点变换的顺序写。常用于写游记、参观记、活动。 三、按事情发展的顺序来写。按事情的起因、经过、结果的顺序来写。 四、按不同内容的类别顺序写。 五、按总述与分述的顺序写。 １．先分后总。 ２．先总后分再总。 3.先总后分。 另一种意见是： 常见的写作顺序有：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。总述与分述不属于写作顺序，而是属于文章结构。文章结构有：总分结构、分总结构、总分总结构 学会依据中心安排写作顺序 裁剪材料、确定主次详略之后，下一步就是要将留取、加工确定好的材料编织起来，即组织材料。 组织材料就是给文章“搭架子”，就是依据表达中心思想的需要，把确定好的材料进行合理、巧妙地安排。它是构思文章、布局谋篇的又一重要环节。 组织材料，其中一个最重要的内容就是安排写作顺序。安
排写作顺序，就是根据材料的特点以及中心、表达的需要，对选择整理好的、可以使用的材料，按照一定的顺序合理地安排在一起，组织到文章里，使文章言之有序，有条理。 写作顺序是文章的层次，内容的条理，作者的思路。文章结构是否完整，材料安排是否妥当，条理是否清楚，脉络是否分明，关键都在于组织材料时能否找到一个合理的次序。 先写什么，接着写什么，然后写什么，最后写什么，应该按照同一个标准（一定的记叙顺序）来排列。写作顺序不清，就会产生结构混乱的现象，写出的文章就会颠三倒四，东拉西扯，别人读了就难以留下清晰的印象。常用的写作顺序有哪些呢？ （1）按照事情发展顺序（起因→发生→发展→高潮→结果）组织材料，即先发生的情况先写，后发生的后写。这种安排材料的方法又叫做“顺叙”或“正叙”，是最常用的一种记叙顺序。记事（包括写活动、 游记、参观访问记等）、写人（主要指一人一事）的文章，大多可以采用这种写作顺序。 采用这种顺序组织材料，因为心里有了事情的基本框架，所以容易把杂乱的材料理顺；事情的开头、经过和结果，条理容易写清楚；重点内容容易写具体。采用这种顺序写，最能反映事情的本来面貌，可以收到使读者渐入佳境的效果。 （2）按照时间先后顺序（早→中→晚，前→中→后）组织材料。即以时间推移为序，将文章要用的各个材料串成一体，或
描写路的初三优秀作文600字6篇
描写路的初三优秀作文600字6篇 这世上本没有路，走的人多了也便成了路。人生的路却非如此，每个人的人生旅途都 是独一无二的。下面就是小编给大家整理的描写路的初三优秀作文600字6篇，希望大 家喜欢! 这世上本没有路，走的人多了也便成了路。人生的路却非如此，每个人的人生旅途都 是独一无二的。每个人的方向都不尽相同。 或许，大众化的路比较好走，当你呱呱坠地时，你的未来可能已经规划好了的。你会 在无边无际的学海中行舟，你逆流而上的汗水会引来阵阵喝彩;你随波逐流的泪水会换来声声责骂，喝彩或是责骂都来自父母，但其根源仍有你来掌握。你的人生似乎非常自由，成功;但是也别忘了，这是已被规划了的，你不过是一个命运的傀儡。但你的回首路途的时候，你依然可以说：“啊!我走过。” 多少人倒在了这条路上，不计其数。但为什么不走走你自己的路呢? 走自己的路，坚定的信念，这就是该做的，剩下的就让别人来评价吧!那不是你的事，就像武则天的无字碑一样。没有人可以威胁你，没有人可以改变你;你的人生在你手上，你不需要循规蹈矩，因为你的人生你做主，没有什么不可以，一切都是有可能的。你不再处 于被动状态，你会积极争取人生。 但是你可能会受到质疑，因为你走的不是大众化路线，有人会认为你定将失败，不用 害怕，只要你自己有信心，那么就请准备好行装，继续前行吧! 这条路必定坎坷不平，但你又能怎样，你只得将这些坎坷填平，但要在你经历过之后 才可以。不然一切都是徒劳的。你的努力毫无用处。这条坎坷的路入口会很窄，也许另有 你的一个人才可以进入，但它的出口却是无限光明，出口后的世界亦是海阔天空。当你回 首时，便可自豪的说：“啊，我创造过!” 人生的路尽在自己，只要相信自己的决定，记住，人生并不是已经规划好的，而且也 是无法规划的。任何评论都不听，只需做好你自己。 一年前的今天，他们俩怀者同样的梦想，带着那坚定不移的信念同时踏上这人生的第 一个转折点--九年级。 风华正茂，意气风发的他们，望着那徐徐升起的朝阳，同时立下一个誓言--我，要考 入重点高中，虽然他们的成绩并不理想。
第一单元献给母亲的歌练习题
《献给母亲的歌》训练题2013.3.6 一组： 世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2013年5月母亲节前，袁书堂中学八年级（1）班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧！ ⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。 ⑵在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请你完成全班交流的步骤。 步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。 步骤二：。 步骤三：。 步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。 ⑶在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六、七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？ ⑷2008年母亲节刚过，我们伟大的母亲——祖国却经历着磨难，四川汶川发生8级大地震，震撼中华。请你写一句话为最伟大的母亲祝愿。示例：一方有难，八方支援，众志成城，抗震救灾！ 二组： （1）假如让你以“古诗中的母爱”为专题开展探究活动，请完成以下题目： ①请你写出两句赞颂“母爱”的古诗句。可以是单独的两句，也可以是连续的两句。 ②根据你的探究，请你用一句话概括“母爱”的含义： “母爱”就是 （2）阅读下面材料，写出你探究的两条结果： 探究结果①； 探究结果②。 材料一：在前不久举行的“楚才杯”作文竞赛中，4200多名考生有近3000名讲述了自己被妈妈逼着参加奥赛、练琴、学画，做着永远也做不完的练习题的“悲惨遭遇”。在这些孩子的笔下，妈妈是“如来佛”，是“变色龙”，是“母老虎”…… 材料二：一位母亲打电话向电台记者哭诉：“我下岗了，但为了孩子，我宁肯去做苦力，去当保姆。我舍不得吃，舍不得穿，拚命省钱供孩子上学，还给他报各种补习班，可我就是想不通孩子为什么不理解。我常想：孩子现在不知道感恩，不懂得体谅人，也许将来他长大懂事后会明白我都是为他好，可怎么也想不到他竟然会不负责任地离家出走……” 三组： 生活中最感人、最深挚的情感就是母爱。在“献给母亲的歌”综合性学习活动中，某校八年级一班的同学们搜集到了很多关于“母爱”的资料，也在与母亲的生活交流中更深刻地体会到了母爱的博大与深沉。活动最后，语文老师组织了一次“母爱——最深挚的情”主题班会，同学们，让我们也赶快参与进来吧！ （1）佳诗妙句传真情。抒写母爱的诗歌、格言、俗语特别多，请你展示搜集的两条（句）。 （2）生活点滴溢满爱。谈到自己对母爱的体验，同学们都很踊跃，你也一定有这方面的体验，请写出一个相关事例。 （3）回报母爱，你做了吗？主题班会上，同学们都表示，要用自己的实际行动回报母亲。你认为可以采用哪些方法呢？请写下来。
献给母亲的歌话习题精选作文
献给母亲的歌话习题精选作文 导读：人生中，总有那么一个地方永远是你的港湾，生命中，总有那么一个人在你的避风港里等待着你，那里生长着一种叫母爱的植株，被一个叫母亲的园丁很好地照料着……下面是献给母亲的歌话习题精选作文，欢迎阅读! 献给母亲的歌话习题精选作文一“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”听到这首歌。每个人都会不由自主的想起自己的母亲，甚至还有些人还会失声大哭，这都是母爱的力量。 母亲使我们来到这个人世间，是母亲给予了我们生命，我们是在母亲的怀抱下，快乐幸福的成长。在母亲谆谆教诲下的我们，拥有了一颗善良的心，母亲的话语使我们牢记在心，让我们得以生存。 提起母亲这个词每个人都很熟悉，提起与母亲之间发生的事时，每个人也都有。我们与母亲间发生的事，都会使我们感动。母亲为了我们的幸福，不惜牺牲自己。 我曾听到过这样一个感人的事例。一个孩子他爸爸死的早，从小就和母亲相依为命。母亲为了孩子能上大学，就每天4点多就起来去帮人家摇豆浆；白天还去帮别人洗衣服；晚上还要整理家务；这样每天还算化得来。可是，不幸的是正在上大学的儿子，在路上碰到一个劫匪，他见义勇为却没想到被劫匪刺成重伤。这使一个自己就不幸的家庭受到跟更不幸的打击，这无疑就是使这对母子雪上加霜。母亲为了救儿子，就到医院里买血，儿子的病是治好了。但是母亲由于劳累
过度而倒了下去。 以上这个事例就是母亲为了救儿子，不惜牺牲自己。 母亲是多么的伟大啊！孝敬一下自己的母亲吧！想一想自己的母亲为你日夜操劳的情景吧！加上你自己的实际行动，你将成为一个品质是至高无上的人。 献给母亲的歌话习题精选作文二最近我读了一篇文章《献给母亲的歌》，读后，我的心情久久不能平静，让我觉得母爱好伟大！ 这篇文章写出了作者对母亲的爱，作者说母亲的爱犹如春天的雨露，滋润着她的内心，是母亲的行为让她变的坚强上进，所以她要赞美她的妈妈。 当我读到：“妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。”时，我不由自主的想到了我的妈妈。我的妈妈和文中的妈妈一样，为了我能增加营养，妈妈总是不厌其繁的做一些可口的我爱吃的饭菜。哪一次妈妈去超市，不买几袋我最爱吃的食品？哪一次妈妈放开肚皮大吃一顿？还有哪一次妈妈买过一件名牌衣服？又有哪一年妈妈为我洗脏兮兮的棉衣不洗出满手流血的冻疮？！我的良心拼命地告诉我：没有！ 记得那是一个天寒地冻的冬天，妈妈在水池边洗刷着我那脏兮兮的棉衣，我感觉到冰冷的自来水象一根根锋利钢针一样狠扎着妈妈的手。我看见妈妈一边洗一边对着手吹了吹，我走过去，轻轻拉起妈妈的手一看，呀，天呐！妈妈的手竟洗出了满手流血的冻疮。登时，我的心好似被刀用力地刺了一下，好痛。看着妈妈的手，止不住我的泪
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常见的 5 种写作顺序 一、按时间先后顺序写。写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。 二、按地点变换的顺序写。常用于写游记、参观记、活动。 三、按事情发展的顺序来写。按事情的起因、经过、结果的顺序来写。 四、按不同内容的类别顺序写。 五、按总述与分述的顺序写。 １．先分后总。 ２．先总后分再总。 3.先总后分。 另一种意见是： 常见的写作顺序有：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。总述与分述不属于写作顺序， 而是属于文章结构。文章结构有：总分结构、分总结构、总分总结构 学会依据中心安排写作顺序 裁剪材料、确定主次详略之后，下一步就是要将留取、加工确定好的材料编织起来，即组织材料。 组织材料就是给文章“搭架子”，就是依据表达中心思想的需要，把确定好的材料进行合理、巧妙地安排。它是构思文章、布局谋篇的又一重要环节。 组织材料，其中一个最重要的内容就是安排写作顺序。安排写作顺序，就是根据材料的特点以及中心、表达的需要，对选 择整理好的、可以使用的材料，按照一定的顺序合理地安排在一起，组织到文章里，使文章言之有序， 有条理。 写作顺序是文章的层次，内容的条理，作者的思路。文章结构是否完整，材料安排是否妥当，条理是 否清楚，脉络是否分明，关键都在于组织材料时能否找到一个合理的次序。 先写什么，接着写什么，然后写什么，最后写什么，应该按照同一个标准（一定的记叙顺序）来排列。 写作顺序不清，就会产生结构混乱的现象，写出的文章就会颠三倒四，东拉西扯，别人读了就难以留下清晰 的印象。常用的写作顺序有哪些呢？ （1）按照事情发展顺序（起因→发生→发展→高潮→结果）组织材料，即先发生的情况先写，后发生的后写。这种安排材料的方法又叫做“顺叙”或“正叙”，是最常用的一种记叙顺序。记事（包括写活动、游记、参观访问记等）、写人（主要指一人一事）的文章，大多可以采用这种写作顺序。 采用这种顺序组织材料，因为心里有了事情的基本框架，所以容易把杂乱的材料理顺；事情的开头、 经过和结果，条理容易写清楚；重点内容容易写具体。采用这种顺序写，最能反映事情的本来面貌，可以 收到使读者渐入佳境的效果。 （2）按照时间先后顺序（早→中→晚，前→中→后）组织材料。即以时间推移为序，将文章要用的各个材料串成一体，或将情节发展的各个阶段连接起来，使文章形成一个完整的整体。 无论是写一件事还是几件事，无论是通过一件事写人还是通过几件事写人，或者写景，写活动，写参 观记、游记 ?? 都可以采用这种顺序写。按照时间先后这条比较单纯的顺序写，容易执简驭繁，使文章有条 不紊，让读者读起来，既方便顺当，又容易领会。 （ 3）按照空间转换顺序组织材料。即按照方位、处所或地点变换来安排材料，决定材料先写后写的次 序。
选择适宜的道路精选作文600字
选择适宜的道路精选作文600字 选择了一条不合适自己的道路，在不合适的道路上不停地奔跑，就如同穿上了一双不合脚的鞋，能跑得动吗？下面是小编整理的选择适宜的道路精选作文600字，欢迎来参考！ 选择适宜的道路精选作文600字人生道路千条万条，但最后所走的，只有一条。每个人的生活都是不同的，但都要经历风雨。曾经有一个消极的人问上帝：我的一生平淡无奇，您说我活着有什么意思？上帝答复说：你的一生平淡无奇，这不正是你人生最特别的事吗。那个人听了以后便恍然大悟，懊悔自己没有早点发现，才让自己一生都消极。 我们人的一生最常做的事即是选择，，这是我们无法逃避的，一个人只有经历了选择的考验，才会真正成长起来。因为在这一次次的选择过后，可能会懊悔，从而害怕再度选择，害怕选择错误而失去自己宝贵的东西。但是也可能会期望选择，希望在选择后能改变自己的命运。可是无论自己的选择是对与错，这都没关系，至少自己努力去尝试了，总比那些害怕者强。 但是，假设不去选择，那么一个人的人生恐怕就要荒废了，那是多么可惜啊。不过恐怕没有人这一生都不会选择一次，这样的人是不存在的，因为一个人从出生就注定要进行选择：选择活下去还是死亡就这么简单罢了 现在的我只是一名实验中学生，有无数的学生和我一样在学习，
也许有人把学习当作一种折磨，但事实确实如此，学习是折磨，是学生的宿敌，但是在这学习过后，我们便把他当成了朋友，因为在今后的生活中，我们将无时无刻不用到学习上的知识，就像我写的这篇文章，是语文的最终表现，是语言串联起来的表现，我们能有他来表达我们内心深处的那种情感：快乐、忧伤、宁静、悲愤那是多么美丽啊学习是我们必须的选择，即便那再痛苦，那也是暂时的，熬过这一阵那就是无限的快乐了。 选择就是那么平凡，而又伟大，现在的我们不要太埋怨人生的选择，因为，在我们后面的路，还很长 选择适宜的道路精选作文600字在我们茫茫人生道路中，往往不是一条笔挺的康庄大道，而是会有很多分岔路，我们此时就要认真地选择了。 有的人，他们选择了一条光明、充满希望的道路，但路其实不是开头就是光明的，也许一开始是充满坎坷的。但他们不放弃，坚强走完了那段坎坷的路。迎接他们的，是一条充满阳光的道路。就好比居里夫人。她走过的道路其实不是一帆风顺的，她也曾经历过许多磨练，用过几顿沥青来做实验。但将来迎接她的是一条光明的路，因为她不曾放弃，而是坚强勇敢地走完了这段坎坷的路程，踏上了光明的路。她看见的是希望女神欧若拉捧着纯洁的百合花在向她轻轻地招手。 也有的人，他们选择的是一条黑暗的路。他们一踏上这条路，就踏进了无底深渊，再也不能回头了。就好比吸毒者与小偷还有杀人犯。他们，都是禁不住奥丁神的考验，也禁不住诱惑。他们爱上了借口却
诗歌朗诵《献给爸爸妈妈的歌》
献给爸爸妈妈的歌 1 是谁把我们送到这个世界 2是谁抱着我们欣慰地微笑 1 是谁拉着我们的小手走上街头 2 是爸爸和妈妈 合世界上最亲爱的爸爸妈妈 1 是谁在清晨把我们温柔地唤醒 2 是谁在临走前还嘱咐千言万语 1 是谁每日为我们准备可口的饭菜 2 是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉 1 是爸爸和妈妈 合世界上最慈爱的爸爸妈妈 1是谁在我们取得成绩时给予无限激励 2 是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞 1 是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚 2 是谁在我们遇到阻力时给予无限力量 1 是爸爸和妈妈 合世界上最伟大的爸爸妈妈 亲爱的爸爸妈妈谢谢你们 1 爸爸是阳光，给我温暖照耀我歪歪斜斜的脚步 2 妈妈是雨水，给我滋润浇灌我智慧的心灵的土壤
1 你们用毕生的心血点亮生命的红烛 2 你们用永远的微笑支撑稚嫩的脊梁 1 让我们衷心地说一声 合爸爸妈妈辛苦了 1我愿成为您们门前一棵忠实的树守卫你们在夕阳中的休息2 我愿成为一只纯洁的白鸟趴在你们的窗前为你们放声歌唱合我们终将长成家中铁骨脊梁 1 爸爸是一艘船载着责任载着使命 2 妈妈是一支桨摇着勤劳摇着温柔 1我愿是一面帆扬着希望扬着向往 2 让我们驾着家庭之舟驶向明天的太阳 1 让我们怀着满腔真诚满腔爱 合向爸爸妈妈致敬 为爸爸妈妈高歌
老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤醒了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您 为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——在我迷蒙的人生道路上是您
换一条路也会成功作文600字【10篇】
成功的路不止一条作文600字_换一条路也会成功 作文600字【10篇】 人生的道路有千万条，条条大路通罗马。不同的人选择不同的路才构成了这个社会。人生道路的选择，对于这个时代的青少年来说，应该是慎重的。 这条条人生路上的磨难是不尽相同的。作为高中生，起早贪黑，在知识的海洋里劈波斩浪，才能成就辉煌的人生;那些通往其他道路 上的人，得在自己的领域里摸爬滚打，才能在社会的波涛汹涌中站 住脚跟。 路上总是暗潮汹涌，路上总是危机四伏。行于路上，是需要勇气的。在鲁迅那个时代，将梦想转化为现实，得顶住时代风波的磨练，因为路是人走出来的;而现在，走完通向现实的道路得经得起厮杀， 因为路是由失败者的尸体堆积成的。在这个你争我赶的时代，应时 而生的青少年得有敢于行人生路的气魄——得能踏着失败者的头颅，走向辉煌。 上个礼拜，王老师让我们写一篇关于“一件事用多种方法来解决的事”的文章，我冥思苦想，可脑子里还是一片空白不知道该怎么 来写。 晚上，我们一家吃过了晚饭，妈妈在洗碗我在做作业。突然，妈妈从厨房里喊出来：“哎!我的碗卡在另一个碗里了，快来帮帮我 呀!”我急忙跑到厨房里，果真一个中等的碗里还套着一个小碗，因 为两个碗的宽度几乎一样了，所以才会拿不出来。我问妈妈：“妈 妈为什么会两个碗套在一起了呢?”“我洗碗的时候一贯性的一个碗 洗好了把另一个碗叠在上面，也没有去仔细看看这个碗到底是大还 是小。”妈妈心急如焚地说道。
我仔细观察了一说：“涂一点儿洗洁精吧!”妈妈找我说得涂了 点洗洁精可还是不管用。妈妈又拿了一把剪刀企图想把碗给撬开。 但还是没把碗撬出来，这是爸爸听到了我们在“大闹天宫”的声音 于是从房间里走了出来说：“拔不出来别拔啦!到时候被你们这么一 拔反而更加紧了。”可我还是不死心想：王老师在上个礼拜的课上 上的那一片文章“通往广场的路不止一条中写到那位父亲教育作者 在生活中，一个方法行不通还可以用另一个方法来试一试。 这时我灵机一动：可以先把那个大碗倒着反扑过来再拿一把刀或者一些比较硬的工具，在碗的背面敲几下是否能行呢?不妨试一试! 于是我又放下了手中的笔，迫不及待地冲向厨房，拿起一把水果刀 正想敲一下碗，可妈妈突然跑到厨房里说：“干什么呀?想造反呢?”我的眼中带着一丝得意与自豪的目光说：“看着吧!奇迹的时刻马上 就要到了!”妈妈将信将疑地看着我，我迅速地敲了两下碗的背面。 只听见“波隆咚”一声那个碗果然掉了出来!妈妈眼中带这一丝不相 信的神色。 是呀!我们在平时的生活中遇到了困难，遇到了挫折，但是一种 方法行不通的话不要轻易的放弃，说不定你换一种方法就成功了。 通往广场的路不止一条!通往成功的路也不只一条!让我们一起 努力寻找能够开启成功之门的钥匙吧! 在经历了数千次的失败，数千次的尝试后。爱的生发明了足以改变命运的电灯。在经历了数十载的钻研，几十载的试验后，居里夫 人发现了镭元素。在经历了数千场的比赛，上万次的投篮后，迈克 尔乔丹进入了NBA的名人堂，被载入史册。 在成功的路上，流的不是汗水而是鲜血。他们的名字用的不是笔，而是用生命写成的。 ——居里夫人 我们的生命总是需要一些精神来支撑，也许是自信、也许是责任，而更多的则是那份脚蹋实地的执著和坚持。
献给母亲的歌阅读习题及答案
献给母亲的歌阅读习题及答案 篇一：献给母亲的歌阅读及答案我会读下面的文章，并能完成练习。(12分) 蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳摆腰，春花遍地露笑脸。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开拓一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(yi)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。 全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，(查问、询问)学习、生活、人际关系。当我们进步时，妈妈就满脸浅笑，温柔地表彰我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教诲，循循善诱;当我们遇到风浪时，是妈妈给予我们无微不至的关心，犹如春天雨露，滋润着我们的内心。 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。 离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，
手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去妈妈给了我们(坚决、坚强)的性格，上进的精神。这是什么?这是世界上最伟大的妈妈。我们妈妈难道不是世上最好的妈妈吗? ⑴将文中括号里不得当的词划去。(3分) ⑵写几个成语夸夸妈妈：(不少于4个)(2分) ⑶短文第三段说妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮，第四段又说妈妈眼睛不好这两处是否前后矛盾?为什么?(2分) ⑷文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：(概括要简洁)(2分) (1) (2) (3) 这三件事是有内在联络的，因为他们是按顺序写的。 ⑸文章最后一段的作用是。(1分) ⑹你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的我想摘白云，摘雪梅?把它写下来。(2分) 参考答案： ⑴悄悄喜欢查问密密悄悄坚决 ⑵细致入微心灵手巧无微不至笑口常开 ⑶不矛盾第三段写的是妈妈为我们操劳虽然有了鹤发，但是她的心情非常快乐，乐意为我们儿女做事;第四段写妈妈为我们把眼睛搞坏了，真实的写了妈妈的安康不好。 ⑷(1)开拓瓜地;(2)关心我们的学习、生活(3)缝补衣服
几种文章的写作顺序区别讲解学习
几种文章的写作顺序 区别
答：一、记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。 顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。采用这种方法，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。顺叙的方法可分为以下几种：一是完全按时间顺序记叙。如《老山界》一文，就是按照时间（当天下午——天黑——当天夜里——第二天黎明——第二天下午两点——两点以后）的推移，记叙了红军翻越老山界的过程；二是以地点的转换为顺序来叙述事件，如《藤野先生》一文，就是从作者到东京开始写起，再写到仙台后与藤野先生相处中的几件事，最后写离开仙台后对藤野先生的怀念与崇敬；三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件。如《谁是最可爱的人》中，作者用三个事例，从三个方面歌颂了志愿军的高贵品质。第一个事例重在表现志愿军战士对敌人的无比仇恨，第二个事例表现志愿军对朝鲜人民的热爱，第三个事例则展示了志愿军崇高的精神境界。这三个事例由表及里、由浅入深地告诉读者，志愿军是最可爱的人。在叙述一个事例时，由于时间变化与空间地点的转换顺序往往是一致的，所以在一篇文章中常常是几种顺叙的方法兼而有之。
倒叙，是根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。倒叙能造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。我们读过不少倒叙的文章，如《一件珍贵的衬衫》、《一件小事》、《回忆我的母亲》、《记一辆纺车》等。使用倒叙方法应注意的是：文章开头交代了事件的结局后，要转回到事件的开头，从起因写起；在叙述完事件的经过后，还要回到结局上来，这样才能首尾相合、结构完整。 插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。鲁迅的《故乡》中有两处插叙。一处是当“我”的母亲谈到闰土时，作者用“这时候，我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。”引出对少年闰土形象的插叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入开掘了主题思想。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用，根据中心内容的需要可长可短，但不能超越表现中心思想的范围，否则会喧宾夺主、繁琐累赘。使用插叙时，要安排好与中心内容的衔接，使过渡自然，内容贯通一气。