2016年度校园歌手大赛活动方案 (1)

2016年度校园歌手大赛活动方案 (1)
2016年度校园歌手大赛活动方案 (1)

2016年度校园歌手大赛活动方案

一、活动背景

青春是美好的,人生是美好的,处在青春时代的我们,更是朝气蓬勃,风华正茂,英姿焕发,对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟,扬着青春之帆,随时准备驶向生活的海洋,去品味美好的人生。

"心有多大,舞台就有多大".为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我校的文艺水平,展现当代中学生的精神风貌,展现梅中学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,加强学生思想教育,陶冶学生情操,增进师生交流,并给有才华的学生提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围,特举办"梅中好声音"比赛。

二、活动简介

(一)活动主题

主题:"梅中好声音"校园歌手比赛

口号:"走上舞台,你就是主角。"

(二)活动目的

活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。

(三)活动地点

梅州中学九十周年纪念堂

(四)活动邀请嘉宾

嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员

(五)活动参与对象

梅州中学全体在校生,有歌唱才艺特长(2016最新中学生读书活动方案)者,均可报名参加。参赛歌曲形式不限。但要求内容积极向上,展现中学生良好的精神风貌。

(六)活动内容

大赛计划选出20xx年度的校园好声音歌手,并在好声音歌手内加设设置6个奖项,分别为冠亚季军及3个单项奖,分别为:"最有活力歌手"、"最有人气歌手"、"最有创意歌手".

三、活动流程

(一)前期宣传:

在校内张贴宣传海报,悬挂活动横幅,并在班级派发活动宣传册,配合各类网络宣传。校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。

(二)活动阶段:比赛分为四个阶段:报名、初赛、复赛、决赛

报名形式:①于规定时间内在指定报名点报名编号

2、初赛:20xx年10月中旬

参赛方式:①参赛者自报编号,进行个人歌唱才艺展示。

②评委进行现场点评。

评分标准:①以选手的音质与音准的优劣打分。

②以自信程度、语言表达能力及形象气质打分。

3、复赛:20xx年11月

复赛地点:九十周年纪念堂

比赛方式:①由主持人按编号有请选手上台,选手进行自我介绍

②选手个人(组合)才艺展示

③复赛选出10名选手进入决赛

十名选手是"梅中好声音"十佳歌手。经费允许的情况下将对十位选手录制音乐带,在学校内设置投票点,投票点循环播放音乐带,由学生对选手进行投票;协会将把音乐带传至声乐协会网站,发起网上投票,并由此票数产生决赛时"人气歌手".

比赛地点:九十周年纪念堂

比赛方式:①开场秀:主持人致开场词,有请十位选手上台,选手依次进行自我介绍(每位限时30秒)

②个唱表演:十位选手在本环节将进行个唱比赛,评委根据选手表现打分,本轮环节将选出校园歌手前三名进行下一轮比赛

③第二轮选出的三位选手将在本环节角逐出校园歌手大赛冠亚季军,评委根据选手各自表现打分

④颁奖:现场将揭晓评分并有请嘉宾对校园十佳歌手及三个特别奖项进行颁奖。

四、经费预算

海报:11*(0.60*1.00)=165元

宣传册:500*0.3=150元

展版:300元

奖品及证书:600元

梅州中学团委学生会二〇一五年九月十四日

实施情况:

经过初赛和复赛的层层选拔,共有8组选手脱颖而出站上了总决赛的舞台。选手们用自己的歌喉唱响了青春与活力,展现了当代中学生的时代风采。最终经过激烈的角逐,来自高二的陈子瑜同学夺得冠军,高二"洋芋组合"获得亚军,高一林佳茹同学获得季军。通过观众和网络投票,"洋芋组合"获得"阳光达人"称号。

此次活动学生参与面广,时间长,为同学们提供了展现自我风采的平台,活跃了校园文化,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,对引导学生积极向上、促进学生全面健康发展起到了重要作用。

小学十佳校园歌手大赛活动方案

小学 ②由大赛组委会按照评分标准由学工部组织评选检查, 获奖寝室名单。第 5页共20页西华大学第九届学生美化寝室大 此次活动的策划书由策划部部长起草,全体管理层开会讨 论,得出最终方案,充分发挥了每一个人的力量,为活动的顺利 举办打下基础。 佳校园歌手大赛活动方案 确定 男: 中国功夫,源远流长,讲究意随身到,形神合一,近战

利器,招招制敌先机,式式灵动有力,请欣赏武术表演〈中国功夫〉 唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响 每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴 歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 、活动意义 本学期,学校以“文明礼仪”为主题,通过喜闻乐见的歌唱 形式,给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台,让每位学生 有展示的空间;同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能,学校举行 “礼韵飘香歌声飞扬”佳校园歌手大赛。“文明”作为

社会价值观国家层面提出,足以说明学习礼仪,懂得礼仪,不仅 是时代的潮流,更是提升整个国家竞争力的现实需要。 二、活动内容在秉承往届活动的基础上,本次歌唱大赛我们将定位于 十佳 校园歌手选拔赛,在全体参与、班级年级评比的基础上,推选出 学校的十佳歌手。同时,融入歌唱基本素养,让学生认识到作为 个文明人必须知礼仪、习礼仪。 三、活动过程1、初赛:班级选举时间:11月14日(吕庄、北校)、 11月21日(总校)负责人:班主任检查人:级部辅导员(1)班级内部组织初赛,主题:以“爱国”为主题的歌曲 (2)形式:独唱。学生选择符合的歌曲(中、英文皆可),可 清唱,演唱时间不超过3分钟; (3)选出1--2名学生参加级部比赛2、复赛:级部选举时间:一年级、二年级11月24日,三年级、四年级11月 27日, 五年级11月28日(均为下午一二节课)

最新校园歌手大赛活动策划方案

校园歌手比赛可以展示学生的蓬勃向上的精神风貌,同时也给学生提供锻炼自己、展示自己的机会。给大家分享了校园歌手大赛的活动策划方案,欢迎借鉴! 为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分,特制定如下工作计划: 一、活动主题:唱响青春 二、活动主办单位:成都城市建设技工学校校团委 承办单位:成都城市建设技工学校校团委文艺部 三、活动时间及地点:20XX年4月12日-5月10日,校操场 四、活动对象:学校全体在校师生 五、校园歌手大赛口号:唱出自己,炫耀精彩! 六、基本活动程序:初赛、复赛、决赛 七、活动组织: 活动共分为三个阶段:第一阶段准备阶段,第二阶段宣传阶段,第三阶段展示阶段。 (1)准备阶段(组织部): A、赛前准备;本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定 a、写好详细策划,防止无序组织和赛事进行 b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与,从学校各个班级收集。对此次活动的报名工作进行有序的组织 d、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失 e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等 f、确定比赛的时间和地点

g、对大赛各会场的布置,提前做好规划 h、提前做好对大赛工作人员的分工工作 i、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席 j、比赛前,将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备 (2)宣传阶段(宣传部、广播站): 1、展板征集报名; 2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传; 3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传; 4、积极调动学生们的参与热情,利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。 (3)进行阶段(文艺部): 分为初赛,复赛,决赛 1)初赛(4月15日):比赛方式:选手自己准备歌曲和伴奏,初赛当天按照抽签序号依次进行演唱,演唱需要伴奏带。 2)复赛(4月23):比赛规则;从初赛中选取20名选手,选手自己准备歌曲,并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手,准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。 (4)决赛(5月4日):比赛规则:选手各自准备两首歌曲,并自带伴奏。 决赛当天准备10张卡片,这10张卡片由阿拉伯数字组成(一张卡片一个阿拉伯数字,十张卡片有1到10个阿拉伯数字),阿拉伯数字对应将要PK的选手比赛序号数(如,一号选手抽到数字为“10”的卡片,那么一号将与十号选手进行一对一的PK,如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片,直至与自己的比赛序号数不相符为止)。由前五位选手抽卡片,五名选手每人抽一张,抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK,若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”,则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称,抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称,可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中,评委根据选手的表现,直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手,并评分,相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中,将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中,由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个选手演唱结束后,主持人报出上一名选手的成绩。比赛结束

2021校园歌唱比赛策划书详细版

文件编号:GD/FS-5009 (方案范本系列)2021校园歌唱比赛策划 书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

2021校园歌唱比赛策划书详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 【篇一】 一、活动主题:唱响青春,唱亮自己 二、活动目的: 我校举办此项比赛,只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,努力提高同学们的综合素质。 三、活动机构 1.主办单位:XX学院团委 2.承办单位:XX学院学生会 3.赞助单位:

四、赛程安排 1、宣传,报名阶段(X月X日——X月X日)由文艺部向各系下发通知,各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。 2、初赛安排 地点:体育馆 时间:X月X日晚7:00——9:30 流程:参赛选手按报名顺序上台清唱,每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委,选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。 3.复赛宣传,筹备阶段(X月X日——X月X日) 制作宣传板展示出初赛,复赛图片。联系人员拍摄,制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访,及时报道决赛筹备情况。

中华诗词大赛活动方案

卓尼县第一中学首届中华诗词 大赛活动方案 一、活动宗旨 为弘扬中华民族文化,引领学生走进中华诗词世界,增强传统文化底蕴,构建和谐书香 校园,提高学生审美情趣,特举办此次中华诗 词大赛活动。 二、活动主题 赛千古诗词,传中华精粹 三、组织机构 组长:孙绍英副组长:兰永芳 策划:兰永芳徐红范小云卢娟华 机构:教研中心语文组 四、活动时间段安排 3月15—4月25日活动准备阶段 5月1日—5月10日班级选拔阶段 5月11日—5月16日年级组决赛阶段 校级决赛时间:2016年5月16日下午2:30 五、参赛对象 七八年级每班选送一个代表队(其中参赛组学生4

人,亲友团5人) 六、活动地点: 学校多功能厅二楼会议室 七、比赛流程 (一)校领导致辞; (二)主持人宣布参赛规则; (三)比赛开始; (四)统分颁奖。 八、活动要求及人员分工 (一)活动要求 1.七八年级语文教师需认真及时选拔组织好参赛学 生,并告知学生相关参赛事宜; 2.决赛期间要求全体师生提前十分钟到场,以确保活 动如期开展; 3.参赛期间要求遵守赛场纪律,不得大声喧哗,争做 文明观众和选手。 (二)人员分工: 1.评委:卢芳梅兰永芳杨忠伟 2.笔试阅卷 七年级:徐红后永霞 八年级:王雅杰赵志琴 3.计分统分

七年级:宁雯娟(1—5)班,李琳(6—10)班, 王晓梅(11—14) 八年级:杨永平(1—5)班,郭顺良(6—10)班,孙成龙(11—14) 4.总结简报撰写:高小运 5.摄像:金玉宏 6.大屏幕主题设计出示:王瑞卿 7.音响计时:杨海峰 8.会场布置:李启林卢萌王荷花包雅琳 9.奖状打印:白云飞 九、奖项设置 七八年级组各设一、二、三等团体奖 教研中心 语文组 2016年5月11日

校园十大歌手大赛策划书

校园十大歌手大赛策划书 一、活动前言 十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。 二、活动主题 音乐畅享唱响音乐 三、活动时间 10月27日——11月9日 四、本次活动的五大亮点 1.参赛形式多样化 本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。 2.开场秀形式登场 入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。 3.决赛流程创新——追求更高的公平 第一轮比赛结束后,14位选手以两两组合的形式演唱,结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分,同组的两

位选手同一个分数。前两轮结束后,将两轮分数加权,由高到低,前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手,根据场内微博支持率,的进入第三轮,后4名直接淘汰 4.评审团的扩大——追求更高的公平 由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。 5.微博墙——增加活动的多元化 根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。 五、活动流程的详细策划 六、总决赛活动流程 1.晚会开场前播放动感音乐,进行暖场 3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟) 4.主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始 5.风采展示赛:17号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟) 6. 微博墙抽取2名幸运观众 7.公布前七位选手的得分,814号选手演唱(45分钟) 8.与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟) 9.公布选手得分,作为第一轮的的成绩 10.组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱

校园歌手大赛的活动方案

校园歌手大赛的活动方案 一、活动目的 为丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识,并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。 二、活动宗旨 培养学生的参与意识、参赛能力,综合素质,在活动中积极引导学生全面发展。 三、比赛原则: 公平、公开、公正 四、报名时间:2012年12月13日至18日 五、参赛对象 面向全体学生,以班级为单位选送。 六、比赛形式: 比赛以独唱为主 七、比赛时间安排

20xx年12月19日中午一点预赛 20xx年12月26日中午一点决赛 八、比赛地点: 阶梯教室 九、比赛要求: 1. 参赛歌曲要积极向上 2. 比赛当日着装整齐,精神饱满。 3. 比赛形式各异,可以有伴舞等。 4.自备伴奏,不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总(请注明本文转自写作频道)(用MP3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。(可以直接步行送至音乐组办公室,或通过网络发送至许艳艳的邮箱454418307@https://www.360docs.net/doc/0f9559921.html,) 5. 每班选报一个参赛节目,或独唱或合唱。(合唱人数最多只限4人)班级内可先进行排练筛选。 6. 由于班级数量多,比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名,四至六年级各年级选出2名,共24名选手进入决赛。预赛时间定为:12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日到各位班主任,于12月26日中午一点进行决赛。 十、奖项设置: 最佳活力奖1名最佳台风奖1名最佳组合奖1名一等奖4名二等奖6名三等奖11名 十一、比赛评委:

诗词比赛活动方案(完整版)

方案编号:YT-FS-3284-27 诗词比赛活动方案(完整 版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

诗词比赛活动方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动目的: 为了更好地开展我院文化艺术节,喜迎××,魅力人教,诗意昂然,丰富校园文化生活,培养学生的高尚情操,展现大学生的时代风采,加深大学生对诗歌的认识,提高大学生的文学素养,我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。 二、参赛对象:江苏省卫生学院学生 三、活动时间安排:报名时间:4月20日--4月27日;比赛时间:4月29日。 四、活动地点:校综合教学楼 五、活动宣传:宣传版、海报 六、活动内容: 1、活动形式为诗歌朗诵,选用的作品诗歌,内容积极向上。

2、比赛形式:比赛分单人组和多人组,分预赛和决赛,预赛时间:4月22日晚7:00,地点:圆楼106室;参赛者自选诗歌,每人限时一分钟,预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛;决赛时间定于4月29日晚7:00,比赛地点:圆楼106室,参加决赛的选手请于4月29日 6:006:30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员,比赛时诗歌自选,每人限时5分钟。 3、报名方式:各班学习委员负责。 七、比赛规模: 比赛将邀请专业老师做评委,同时邀请校及领导莅临观看。 八、评分规则: ⑴作品内容健康向上,中心明确,紧扣主题喜迎百年校庆,魅力人教,诗意昂然。(2分) ⑵脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(2分) ⑶语速适中,表达流利连贯;(2分) ⑷朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强

校园十佳歌手大赛方案

重庆复旦中学第三届“唱响青春,复旦好声音” 校园十佳歌手大赛方案 为丰富学生的校园文化生活,营造健康向上的校园文化氛围,展现复旦学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌,推动校园精神文明建设快速发展,为建校80周年增添活力和风采,特此特举办第三届校园十佳歌手大赛。具体方案如下: 一、参赛对象:在校全体学生(已荣获过往届十佳歌手称号的同学不再参加 比赛以个人形式报名,如组合报名,限2人。 二、比赛内容及形式 1、歌曲必须健康向上、主题明朗,符合中学生的身份特征,能展现当 代中学生的精神风貌。 2、每位(组)选手唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分 钟以内,伴奏自行准备。 3、演唱形式可以是独唱,也可以是重唱,演唱方法不限,美声、民族、 通俗均可。 三、比赛赛程 此次比赛分预赛与决赛,预赛本分部分别进行,决赛全校统一进行。 1、预赛报名:4月1日—4月10日(下午5:00前),每班限报1人(组) 2、预赛时间:4月16日(周四)下午,本分部分别进行。 3、决赛时间:4月23日(周四)下午16:20—18:00。 4、决赛地点:五楼会议室 5、决赛选手:原则按照预赛选手30%入围决赛。

四、评分标准及形式 本次比赛为10分制,由评委现场评分。 (一)内容积极健康向上(1分) (二)音准、节奏把握准确(3分) (三)作品风格把握到位,演唱处理得当(2分) (四)情绪饱满,具备较好的音乐表现力(2分) (五)着装得体,台风自然大方(2分) 五、奖项设置 比赛设一等奖2名,二等奖3名、三等奖5名;获一、二、三等奖的同时授予第三届“校园十佳歌手”称号,并颁发荣誉证书。 附1:评分表 重庆复旦中学第三届“唱响青春,复旦好声音”校园十佳歌手决赛评分表 重庆复旦中学学生处……………………………………………………………………………………附2:预赛报名表

校园歌唱比赛活动策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 校园歌唱比赛活动策划书

编号:FS-DY-20183 校园歌唱比赛活动策划书 一、策划前言 唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。 二、策划总纲 (一) 活动主题:商协k歌校园行 (二) 活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化 (三) 活动时间:12月21号(18:00—21:00)

(四) 活动地点:老干中心 (五) 主办单位:商务协会 (六) 活动对象:全院学生 三、策划意义 1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生 2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力 3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展 4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步 5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离 6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬 7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神 四、活动流程 1. 前期策划(负责:歌舞组) 1) 策划书要详细

大学生校园十佳歌手大赛策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-7918-37 大学生校园十佳歌手大赛策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生校园十佳歌手大赛策划书(完 整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,展现我校当代大学生积极向上的精神风貌,积极加强和促进大学生素质教育,鼓励和激发青年学生的创新活力和创造潜能,推进和谐校园文化建设。经我校校团委、学生会研究,决定共同举办第十九届大学生校园十佳歌手大赛。现将有关事项通知如下: 一、大赛主题 本次大赛以“青春放歌·梦想中国”为主题,展现当代青年学子的青春活力和蓬勃朝气,激励全校学子奋发有为、锐意进取。 二、参赛对象 全日制在校本、专科生,研究生。

三、报名方式 采取自愿报名方式,参赛选手可到各学院学生分会领取报名表(见策划书附件),也可以到选拨赛赛区现场报名。 四、比赛环节 (一)选拨赛 全校以学院为单位划分为16个非专业选手赛区和1个专业选手赛区。非专业选手赛区以班级为单位选拔不少于3名选手参赛,晋级复赛选手由各分赛区从选拔赛中推荐,名额不限。各分赛区选手报名和组织宣传工作,由各学院团委、学生分会负责。专业选手赛区选拔2人直接晋级决赛。各分赛区比赛时间、地点另行通知。 (二)复赛 复赛采取淘汰赛制。从进入复赛的非专业选手中晋级20人进入半决赛。复赛时间:4月14日,地点:大学生活动中心501。具体晋级方案另行通知。 (三)半决赛

2016年度校园歌手大赛活动方案 (1)

2016年度校园歌手大赛活动方案 一、活动背景 青春是美好的,人生是美好的,处在青春时代的我们,更是朝气蓬勃,风华正茂,英姿焕发,对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟,扬着青春之帆,随时准备驶向生活的海洋,去品味美好的人生。 "心有多大,舞台就有多大".为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我校的文艺水平,展现当代中学生的精神风貌,展现梅中学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,加强学生思想教育,陶冶学生情操,增进师生交流,并给有才华的学生提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围,特举办"梅中好声音"比赛。 二、活动简介 (一)活动主题 主题:"梅中好声音"校园歌手比赛 口号:"走上舞台,你就是主角。" (二)活动目的 活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。 (三)活动地点 梅州中学九十周年纪念堂 (四)活动邀请嘉宾 嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员 (五)活动参与对象 梅州中学全体在校生,有歌唱才艺特长(2016最新中学生读书活动方案)者,均可报名参加。参赛歌曲形式不限。但要求内容积极向上,展现中学生良好的精神风貌。 (六)活动内容

大赛计划选出20xx年度的校园好声音歌手,并在好声音歌手内加设设置6个奖项,分别为冠亚季军及3个单项奖,分别为:"最有活力歌手"、"最有人气歌手"、"最有创意歌手". 三、活动流程 (一)前期宣传: 在校内张贴宣传海报,悬挂活动横幅,并在班级派发活动宣传册,配合各类网络宣传。校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。 (二)活动阶段:比赛分为四个阶段:报名、初赛、复赛、决赛 报名形式:①于规定时间内在指定报名点报名编号 2、初赛:20xx年10月中旬 参赛方式:①参赛者自报编号,进行个人歌唱才艺展示。 ②评委进行现场点评。 评分标准:①以选手的音质与音准的优劣打分。 ②以自信程度、语言表达能力及形象气质打分。 3、复赛:20xx年11月 复赛地点:九十周年纪念堂 比赛方式:①由主持人按编号有请选手上台,选手进行自我介绍 ②选手个人(组合)才艺展示 ③复赛选出10名选手进入决赛 十名选手是"梅中好声音"十佳歌手。经费允许的情况下将对十位选手录制音乐带,在学校内设置投票点,投票点循环播放音乐带,由学生对选手进行投票;协会将把音乐带传至声乐协会网站,发起网上投票,并由此票数产生决赛时"人气歌手". 比赛地点:九十周年纪念堂 比赛方式:①开场秀:主持人致开场词,有请十位选手上台,选手依次进行自我介绍(每位限时30秒)

校园十佳歌手大赛活动策划方案范文

校园十佳歌手大赛活动策划方案范文 篇一 一活动时间:XX年11月27日 二活动地点:中南大学铁道校区大礼堂 三主办:中南大学铁道校区团工委、学生会 承办:中南大学铁道校区学生会文艺部 四晚会主题: *弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。 *立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。 *积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。 五思路阐述 1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象 的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生 思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春 风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖 掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。 2、整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快, 激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性 与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题 的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。 3、多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高 潮迭起,充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展 成为整个中南大学的一大盛会。 六组织形式 1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。 2、学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。 3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人 领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、 有序的开展。 工作安排: 办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。 节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。 舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。 宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣 传计划”) 外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。 篇二 一、活动背景: 为繁荣校园文化,丰富我院学生业余文化生活,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院 学生积极向上的健康风貌,特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次 歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨,以大学生喜闻乐见的艺术 形式和校园文化为表现主体,弘扬时代精神,激发青春激情。师生

诗词大会活动方案

饶峰九年制学校首届中学生诗词大赛活动方案 为贯彻落实总书记关于弘扬中华优秀传统文化的精神,深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,根据县教体局(2017)36号文件精神,学校决定举办首届中学生诗词大赛。为保证活动有序,公平公正举行,特制定此方案。 一、活动主题:诵经典诗文做儒雅少年 二、活动对象:七至九年级学生 三、活动时间及地点:4月28日 四、活动地点:多功能厅 五、参赛要求: 1、各班主任及语文教师组织学生阅读本次比赛方案,熟悉有关赛程安排。 2、各班推荐5名选手,提前抽签,决定出场顺序,于比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、参赛选手及观赛学生遵守比赛纪律及比赛规则,服从安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。 4、试题围为《语文新课标》规定的篇目,试题围除基础篇目外,均有适当拓展。 六、试题类型 试题类型分诗词接龙、慧眼识珠、挑字联诗、诗词应用等。七、比赛规则

活动以闯关为主,每位选手答10道题,答对一题得10分,答错,不得分。最后得分将以累计积分的形式确定胜负,若遇到想同分数,不能分辨出名次时,即进行加时赛,加时赛即为飞花令,回答正确,自己得分,反之,对方得分。最后根据积分,评选本次比赛一、二、三名。 八、人员安排 1、评委构成:勇黄昌东泽海 2、题库建设:钰堃 3、摄像宣传:游明康 4、纪律维持:各班主任 5、汇总计分:钰俊希 附:题型说明

(一)诗词接龙 会当凌绝顶,_________ 。 还君明珠双泪垂,恨不相逢未_时。 _____________ ,飞入寻常百姓家。 (二)慧眼识珠 "夕阳无限好,只是近黄昏"是谁的诗句?(A) A、商隐 B、骆宾王 (三)挑字联诗 石片城上 仞斜万一 姑外寺停 诗句:一片孤城万仞山 (四)诗词应用 有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的“当局者迷,旁观者清”。宋朝诗人轼在《题西林壁》中的诗句(“不识庐山真面目,只缘身在此山中”说明的就是这个朴素的道理。 (五)飞花令 飞“春”字:春眠不觉晓,处处闻啼鸟等闲识得东风面,万紫千红总是春好雨知时节,当春乃发生小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花人闲桂花落,夜静春山空春江潮水连海平,海上明月共潮生无意苦争春,一任群芳妒

2020校园十大歌手大赛策划书

一、活动名称 用歌声点亮青春用自信成就自我--校园十大歌手大赛 二、活动目的 通过歌手大赛,活跃校园气氛,增强校园活力,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。 三、参加对象 XX级全体学生 四·活动时间及地点: (1)初赛:10月29日 A区会议室234 (2)复赛:11月08日 C区315教室 (3)决赛:11月18日 C区101报告厅 五、参选手目要求 参赛选手心态健康向上,并能反映当代大学生的优秀品质。 六、活动亮点: 本次比赛采用决赛“导师制”,经过海选及复赛,只有10名选手可以进入决赛,决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师,导师将为选手抽出5位助唱嘉宾(将由去年十大歌手中选出)及决赛第一轮演唱曲目风格,并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。 七、活动流程策划 (一)比赛前准备 1由文艺部讨论此次十大歌手的具体安排,并上交策划。 2通知各班级,让文艺委员积极鼓励同学参加。 3提前申请教室,布置好比赛场地。 4召开会议,做好人员安排。

5文艺委员统计各班参赛人员信息,并于海选(初赛)前交给学生会。 (二)初赛流程: 1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。 2各选手依次出场,首先进行一分钟自我介绍,随后唱自己准备的的歌曲,两分钟左右,自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱,由评委定夺。 4从海选中选出20名同学进入复赛,并统计他们的个人资料和联系方式。 (三)复赛流程: 1选手顺序由抽签决定,分为五组,每组4人。 2选手提前半小时到达场地进行准备,帮忙人员提前一小时到场布置场地,评委提前半小时到场。 3复赛分为两轮,第一轮为分组独唱,一组一组进行,每一组结束后统计分数,小组内第一名直接晋级决赛,最后一名直接淘汰,剩余两名进入PK席。 4第二轮为现场抽签PK制,由主办方准备抽签球,抽到同样数字的抽签球的成员一组PK,由评委决定谁直接晋级,另一位淘汰。 5比赛结束后,准备导师和助唱嘉宾的抽签,安排信息部录制选手视频及导师寄语。 6具体流程见附录1 (四)决赛流程; 1由文艺部准备一只开场舞,及中间串场节目 2为选手录制视频及培训提供便利。 3参赛人员每人准备4首曲目,一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟;一首为选手第二轮的独唱曲目3分钟;一首PK清唱曲目1分钟;一首总决选金银铜奖曲目。 4学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。 5所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排,决赛前一晚进行简单彩排,决赛当天上午进行带妆彩排。

大学生校园歌手大赛策划书模版

校园歌手大赛 策 划 书

一、活动目的: 二、活动主题: 三、活动组织: 四、活动对象: 五、赛程:(各项时间作为参考,待商定) 六、比赛形式:1、海选:选手在学院报名,再由学院统一带领参赛,参赛选手需 清唱三十秒,海选根据选手质量选出20-25人或组合。 2、复赛:复赛形式以歌手自备歌曲表演,由老师与学生干部一同 担任评委,以本次大赛的评分标准选出约10组参赛队伍进 入全校决赛(视歌手质量而定)。复赛结果出来后根据分数 进行2人一组的分组。若存在组合(2-4人)则进行歌曲表演, 歌曲由复赛结果出时指定歌曲给选手们训练 3、决赛:第一轮:两人对唱,经评委评分后按成绩排名。第一 名直接晋级第三轮,第二、三、四名成为守 擂者,其余歌手成为挑战者。 第二轮:个人独唱。三位守擂者首先依次演唱,再由 挑战者按上一轮排名顺序依次挑战守擂者。 挑战者自行指定一个守擂者为挑战对象,演 唱完歌曲后,由评委投票,票高者为擂主, 票低者将离开舞台。依次进行车轮战,最终

胜出的三位守擂者晋级第三轮。 第三轮:个人独唱。四位歌手各自演唱歌曲,由评委 打分,评出冠亚季军。 七、活动流程: (一)报名: 学院海选由各学院自行组织报名。分纸质版报名和电子版报名,电子 版报名发送到邮箱xx,参赛选手报名只需选择其中一种方式。 (二)主持人选拔 校文娱部根据各学院与校艺术团分别推荐的主持人在复赛前进行选拔, 在10月17日(星期六)前确定主持人名单,并于复赛进行彩排。 (三)初赛:海选 1、时间: 地点: 组织: 2、海选以学院为单位,先由学院负责人负责签到,再按抽签的顺序进 行逐个学院的学生进行比赛。 (四)复赛: 1、时间: 地点: 组织: 2、各参赛队伍于xx到xx篮球场签到,所有工作人员于xx签到。 3、复赛的比赛顺序以学院为单位上台比赛,学院的上台顺序按复赛 签到顺序进行(各学院内部各队伍的上台顺序按校文娱部既定顺 序进行,具体顺序会在复赛前通知各学院文娱部长)。 4、邀请校领导、艺术团老师、艺术团负责人/艺术团个唱队队长、

歌唱比赛活动方案.doc

歌唱比赛活动方案 唱歌,歌唱是一门艺术,要想提高人们学唱歌的能力,应给予他们唱歌技巧的训练,训练的内容包括:唱歌的姿势、呼吸、气息、发声和咬字等各方面的要求等。现在,就来看看以下两篇歌唱比赛活动方案吧! 歌唱比赛策划方案 一、策划前言 唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。 为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划"商协k歌校园行"活动。 二、策划总纲 (一) 活动主题:商协k歌校园行 (二) 活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化 (三) 活动时间:月21号(18:00—21:00) (四) 活动地点:老干中心 (五) 主办单位:商务协会 (六) 活动对象:全院学生 三、策划意义

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生 2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力 3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展 4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步 5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离 6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬 7.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神 四、活动流程 1. 前期策划(负责:歌舞组) 1) 策划书要详细 2) 安排细节要责任到人 2. 前期宣传(负责:宣传组) 1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容) 2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏) 3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍 3. 前期动员(负责:高校界) 1) 与其他部门沟通 2) 与会员讲解活动的重要性及意义 4. 前期安排(见人员分配) 5. 现场环节(见比赛流程) 6. 后期安排(负责:编辑组和记录组)

【精选】诗词诵读活动方案共5篇

诗歌朗诵活动策划方案5篇 本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案,欢迎广大读者阅读借鉴。 经典诵读活动方案 为了丰富校园生活,增强校园文化建设,让学生感受祖国的优秀文化的魅力,提高学生对国学经典知识的积累,小若口校区在本学期开展“经典诵读”系列活动。具体活动安排如下: 全校学生人手一册《小学生必读古诗词》,系列活动以此为内容展开。 一、每日晨诵 每周周二、周三课间操后背诵5首(不会背诵的学生带书读),周四、周五换5首。 二、经典诵读诗画展 在四月份,举行全校学生参与的“经典诵读诗配画手”抄报评比。评选出优秀作品展出。 三、“走近经典”黑板报评比 五月份,围绕“走近经典”的主题,各班开展黑板报评比。 四、“经典诵读擂台赛” 在六月份,组织开展“经典诵读擂台赛”。赛前两周在全校推选出两名队长,由队长双方pk后自己招兵买马,各自挑选4名队友,并自己给自己的参赛队取名、设计海报。给全校其他学生抽取编号按单双号分成两支拉拉队,由队长选取并成为该队的智囊团。 比赛分六个环节,分别是有惊无险、互相挑战、幸运抽奖、你争我夺、经典欣赏、一决雌雄。 一、有惊无险 此关比赛规则是:双方队长各抽取五首古诗,每位队员各背一首。背正确一首加一分,错则对方加一分,同时,错题由现场拉拉队成员抢背,并当场领奖。 二、互相挑战

比赛规则:各队分别为对方队友抽题,可以指定对方成员背诵,被挑战方背正确加一分,否则挑战方加一分。此外,被挑战方被错的题由挑战方背诵,正确也加一分,错误扣一分。此题由拉拉队获得。 三、幸运抽奖 此关共抽取幸运者5名。请两位队长为各自拉拉队抽取幸运号码,两位拉拉队队长为本队员抽题。抽到的队员顺利过关,谢老师当场颁发奖品。 四、你争我夺 比赛规则:各队长抽题,按抽到的题目要求由本组队员轮流背诵,每背对一首加一分。——本关设有求助热线,即向自己的拉拉队求助,最多可求助3次,每成功一次获得一分。同时被求助者给予成功救助获得一分礼物。 五、经典欣赏 陈婷婷同学为我们朗诵张若虚的《春江花月夜》。 六、一决雌雄 统计员宣布比赛结果。校长为获胜者颁发奖状和奖品。 小学庆祝六一儿童节诗歌朗诵作文比赛活动方 案 一、活动目的: 为营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力,让学生在朗读过程中提高语文素质,我校特举行本次诗歌朗诵比赛。 二、活动安排: 1、活动时间:20xx年6月1日 2、活动地点:南明小学操场表演台 3、活动对象:1-6年级全体学生

校园歌手大赛策划方案doc

校园歌手大赛策划方案 在河南理工大学建校100周年,祖国母亲60华诞之际,并在这金色之秋,我校迎来了新的里程。09级新生为学校注入了新的血液,各届学生更是精神充沛,在这样一片朝气蓬勃的大好形势下,为了提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园歌手大赛”。 一、主办单位:万方科技学院团委院学生会 二、承办单位:院学生会文艺部 三、协办单位:各系学生会文艺部 四、比赛目的:活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。 五、活动主题: chang xiang you & me

——唱响畅想畅享 六、参赛对象:全院在籍学生 六、活动时间:XX年11月7日—XX年11月22日 七、活动地点:院小礼堂 八、活动流程: (一)通知工作:通知时间为XX年11月10日中午13:00,由院学生会文艺部召开会议并下发通知,通知各系学生会文艺部。 (二)报名工作: 1。报名时间:XX年11月7日—11月9日 2。报名地点:各系文艺部 3。报名对象:本次大赛以全院学生为主,除历届得奖校园歌手外,06、07有实力的选手均可参加。 4。报名方式:个人可报至各班班长,后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛,各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。 (三)比赛工作:

校园十佳歌手策划比赛主题方案

校园十佳歌手策划比赛主题方案 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 校园十佳歌手策划比赛方案1 一、时间 20_年12月15日晚上19:00 二、地点 桃李园3楼报告厅 三、活动流程:(赛前30分钟抽签决定决赛选手的出场顺序) 1)大赛参赛选手、评委准时就座。 2)主持人开场主持,介绍评委,宣布“K歌大赛”正式开始。 3)分两个阶段进行K歌比赛,比赛形式为个人演唱(16位选手或组合分为两个阶段)。 4)中场休息,进行猜歌游戏以及现场观众抽奖活动。 5)评委进行分数评定将在所有参赛选手表演完毕后再统一进行汇总排序,确定获奖名单,一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,台风奖,人气奖各一名,其余的为优胜奖。 6)K歌比赛计分时进行子活动——跳绳比赛决赛以及颁奖,一二三等奖各一名。 7)宣布K歌大赛获奖名单,并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。 8)请评委点评并致闭幕辞。 9)主持人宣布“K歌大赛”结束。 四、比赛流程

第一阶段:决赛选手出场顺序由工作人员赛前集合选手抽签决定。比赛形式为个人演唱,由参赛选手自选歌曲进行现场演唱,语种不限,中粤英日语均可。第一阶段为1至8号选手上台演唱。 中场游戏环节:本环节包括两个活动。第一个活动为听歌猜歌名,抢答形式,现场观众根据听到的音乐说出歌名,歌曲共设两个语种(中英),5首歌曲,猜对的观众将获得有校妆网提供的腮红一盒;第二个活动为现场观众抽奖活动,主持人将根据签到表抽出4位现场幸运观众,每人赠送校妆网腮红一盒。 第二阶段:个人演唱,此阶段为9至16号选手上台表演。 跳绳比赛决赛:K歌大赛前,跳绳比赛所有决赛选手坐到指定的位置,k歌比赛所有选手表演结束后进行跳绳决赛。跳绳决赛时,3人一组上台,跳绳时间为一分钟,根据一分钟跳绳的次数得出最终结果,最后统计出次数的前三名为一二三等奖获奖者。 注意:K歌比赛决赛选手须在14号晚上24点前通过短信或者电子邮箱的方式(联系方式待确定)把自选歌曲歌名或者伴奏发送到工作人员处。 五、赛前工作安排:略 校园十佳歌手策划比赛方案2 在河南理工大学建校100周年,祖国母亲60华诞之际,并在这金色之秋,我校迎来了新的里程。09级新生为学校注入了新的血液,各届学生更是精神充沛,在这样一片朝气蓬勃的大好形势下,为了提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的

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