电子科大微固2010半导体物理期末试卷(含答案)

电子科大微固2010半导体物理期末试卷(含答案)
电子科大微固2010半导体物理期末试卷(含答案)

电子科技大学微嵌实验最新版

电子科技大学微嵌实验最新版

电子科技大学 实验报告 修正了M00和旧版答案的错误,代码使用Keil uVision5 均已调试通过。课程名称微处理器系统结构与嵌入式系统设计_____________________ 实验名称ARM基础编程实验_____________________________________ 任课教师________ 实验教师 ________ 姓名 ______ 学号__________ 实验地点分组号时间年月日、实验目的 1.熟悉并掌握常用ARM匚编指令 2.熟悉并掌握C+汇编混合编程技术 3.熟练使用ARM软件开发调试工具Keil _、实验内容 1.学习使用Keil开发工具 2.使用ARM匚编语言,编程头现1+2+ ...... +N累加运算功冃匕 3.使用C调用汇编函数,实现字符串拷贝功能 4.使用汇编调用C函数,实现求和运算功能 5.使用ARM匚编语言,实现冒泡排序算法(选做) 三、实验步骤

1.实验1.1 :运行Keil ,建立工程文件,单步运行调试演示示例程 序,深刻理解每一条指令,观察寄存器,内存空间的变化。 2.实验1.2 :用汇编语言实现1+2+...+N的累加: a)建立新工程,加入实验1.2文件夹中的sum.s。 b)用汇编补充算法核心部分,代码参考流程图如下图 1.1所示。 c)使用单步调试,仔细观察过程中关键寄存器值的变化。 R0暂存累加和 图 3.实验1.3 : C调用汇编实现字符串拷贝功能: a)建立新工程,加入实验1.3文件夹中的ma in .c和 testfile.s(同一个工程下添加两个文件一起编 译)。 b)补充完成源代码中缺失的部分,分别实现 1.拷贝源字符串的一个字节到R2中; 2.将拷贝的字节复制到目标空间。 c)运行Debug进行调试。 4.实验1.4 :汇编调用C实现求和1+2+...+10 : a)建立新工程,加入实验1.4文件夹中的sum.c和 testfile.s(同一个工程下添加两个文件一起编 译)。 b)补充完成源代 码中缺失的部分,通过调用c函数 g()实现1+2+3+glovb1,结果存在R8中。 c)运行Debug进行调试

高一语文下学期期末试卷及答案

一、检阅我们的家底(共28分) 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是(3分) A.估量(liáng)菁华(qīng)汗涔涔(cén)繁芜丛杂(wú)B.肇造(zào)濒临(bīn)忙不迭(dié)荷枪实弹(hè)C.澎湃(péng)引擎(jíng)混凝土(hùn)盛筵难再(y án) D.唠叨(láo)犄角(jī)一沓钱(dá)缄口不语(jiān)2.下列各句中,没有错别字的一项是(3分) A.100年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。 B.自由和平等的爽朗秋天如果不到来,黑人义愤填赝的酷暑就不会过去。 C.他蜷缩在绳绑里,一阵惊惶和痛苦的抽畜散布到他脸上每一根筋络。 D.他打破了一直固执地保持着的缄默,用又嘶哑又愤怒的声音吼叫,这声音不像人的声音,倒很像动物的咆啸。 3.下列各句中,加点的词语运用错误的一项是(3分) A.任何无益于表现主题的旁逸斜出的描写,不管多么细腻,多么逼真,都应该果断割弃。 B.目明耳聪,也就是明察秋毫的视德和从善如流的听德,才是雄辩的基础。能说善道固然很好,巧言令色就背离仁厚的核心价值了。C.事实证明核辐射的影响是全球性的,因此核电问题不能只从国家

地区角度来看,而必须从区域与地球村角度思考,不可见树不见林。D.100年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨现实。今天我们在这里集会,就是要把这种耸人听闻的情况公之于众。 4.下列各句中,没有语病的一项是(3分) A.北京的城墙无疑可当“中国的颈环”乃至“世界的颈环”的尊号而无愧。它不但是人类的文物遗迹,也是我们的国宝。 B.作为现代公民的重要素养,口语交际能力显示着一个人的语言水平,更体现着一个人的自信与智慧、教养与风度。 C.演讲是诉诸于听觉的,想要让听众听明白演讲者的观点,必须把握听的规律。 D.《虞美人》(春花秋月何时了)这首词对小学生可能还有些陌生,可对中学生是再熟悉不过的了。 5. 不直截了当地表达本意,只用委婉的方式、含蓄的言辞,流露或 暗示想要表达的本意,这种修辞手法叫“婉曲”。下列各句中没有用“婉曲”的修辞格的一项是(3分) A.让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 B.“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。“老了。”“死了?” C.冷不防,水龙头喷出一股股水流,女人们又发出一阵尖叫,只见水花四溅,女人们四处躲避,死神仿佛已经降临。 D.凤姐……到了尤氏上房坐下,尤氏道:“你冷眼瞧媳妇是怎么样?”

电子科技大学微固考研复试经验

今年考上了电子科大,微固专业,作为回报,我简单说一下吧。 我初试分数不高,外校考生,初试分数340+,而今年线是340,可以说希望不 大。但是既然过线,就要努力试试吧。 我比较走运,其实大多数考到340+的,很容易在复试时被淘汰。不过,既然 上了分数线,就别太灰心。电子科大是一个非常公平的学校,你是人才,他们一定会招你,你把总分搞上去,还有机会,他们的复试公平公正。如果你有一些竞赛获奖那就更好了,或者你的专业知识非常扎实。 个人建议在复试前联系一下导师,发个简历什么的,让老师对你有个大致的了 解,如果能征得老师同意,提前见一面,那就更好了。 复试流程第一项是导师考察,这个,同学一定要重视,尽管不计入分数,但是, 至关重要,如果老师很喜欢你,那么,你在复试时会有一定优势的,一定要重视。 然后就是笔试了,笔试电路分析,这两年题不难,按照指定书目看一下,做做 课后题,有时间可以到网上买复试题,淘宝上好像就有,一共四本。有本科试题,研究生复试试题,某学院电分初试题等等。 接下来就是面试了。面试会随机分成几组,你提前不会知道那几个老师面试你, 老师也不会提前知道他会面试到谁,所以,你面试不一定有你报的导师。学生被领到一个屋子里,里面有五个老师。进去后,先是英语面试。自己提前准备一下英文自我介绍。但不一定会问到。我比较幸运,被问到这个了。这个每个人情况不同,问题是老师随口问的,每个学生不同。简单的有自我介绍,你为什么选择电子科大,你的爱好,等等。还有人被问到你喜欢哪个季节,为什么等等。难的可能会问点专业性的,这个几率不大,如果被问到了,自认倒霉吧。英语面试也就五分钟左右。然后专业面试。面试的问题也很随机,可能难,也可能很基础。如果你初试考的数模电,那么复试也重视一下数模电。复习的科目主要就是数模

2010年下学期八年级期末试卷及参考答案

晴 C . 冰雹 A . 雷阵雨 B . 大雪 D . 2010-2011学年度第一学期期末试卷 八年级数学 2011.01 (考试时间为120分钟 满分150分) 一.选择题 (每题3分,共24分.每题的四个选项中,只有一个选项是符合 要求的,请将正确答案的序号填入下面的表格中) 1.在天气预报图上,有各种各样表示天气的符号,下列表示天气符号的图形中,既是中心对 称图形又是轴对称图形的是 2.如图,小手盖住的点的坐标可能为 A .(46)--, B .(63)-, C . (52), D .(34)-, 3.下列各式中正确的是 A .416±= B .9273-=- C .3)3(2-=- D . 2 1 1412 = 4.一个正方形的面积为28,则它的边长应在 A .3到4之间 B .4到5之间 C .5到6之间 D .6到7之间 5.顺次连结对角线互相垂直的等腰梯形四条边中点得到的四边形是 A .平行四边形 B .矩形 C .菱形 D .正方形 6.若点),(1y a 、) ,1(2y a +在直线1+=kx y 上,且21y y >,则该直线所经过的象限是 A .第一、二、三象限 B .第一、二、四象限 C .第二、三、四象限 D .第一、三、四象限 O y x 第2题图

7.如图所示,把一个正方形三次对折后沿虚线剪出图①,则图①展开的图形是 8. 如图,是一块在电脑屏幕上出现的矩形色块图,由6个不同颜色的正方形组成,已知中间 最小的一个正方形的边长为1,那么这个矩形色块图的面积为 A .142 B .143 C .144 D .145 二.填空题(每题3分,共30 分.请把答案填写在答题框中,否则答题无效) 9.平方根等于本身的数是 ▲ . 10.把2取近似数并保留两个有效数字是 ▲ . 11.已知:如图,E (-4,2),F (-1,-1),以O 为中心,把△EFO 旋转180°,则点E 的对应点E ′的坐标为 ▲ . 12.梯形的中位线长为3,高为2,则该梯形的面积为 ▲ . 13.已知点),(11y x 、),(22y x 、……、),(n n y x 都在直线53-=x y 上,若这n 个点的横坐 标的平均数为a ,则这n 个点的纵坐标的平均数为 ▲ .(用a 的代数式表示) 14.等腰梯形的上底是4cm ,下底是10cm ,一个底角是60 ,则等腰梯形的腰长是 ▲ cm . 第11题图 第15题图 第16题图 B C D A

电子秒表实验报告

电子技术设计性实训报告 学号:211002146 姓名:邱富烨 同组人:夏文彬 班级:03班 指导老师:林雪健 日期:2012.09.07

目录 一.实训目的---------------------------------------------------3二.设计功能要求---------------------------------------------3 三.电路设计---------------------------------------------------4 (一)电路框图--------------------------------------------4 (二)单元电路分析-------------------------------------4四.设计总图及其工作原理---------------------------------5 (一)工作原理--------------------------------------------5 (二)元件清单--------------------------------------------5五.电路调试--------------------------------------------------6 (一) 调试过程--------------------------------------------6 (二)故障分析与排除-----------------------------------7六.实训心得---------------------------------------------------8

一年级语文下学期期末试卷分析

一年级语文学科试题及试卷分析 一、试题分析 (一)、试题质量分析: 1、题型比例分析: 本次试题共有四个大题,识字与写字;积累与运用;阅读理解;看图写话。 试题在排版设计上图文并茂,形式灵活多样,基本尊循了“生字——句子——课文——写话”的规律,符合一年级学生的年龄特征和思维认知规律,考查全面,重点突出,给了每位学生展示个人能力的机会,激发了不同程度不同水平的学生的展示欲望。整体上来说,本次试题体现了以人为本以学生为主的新课改理念。 2、内容比例分析 其中,“基础知识及积累运用”中包括有:拼音;看拼音,写汉字;同音字正确选择;照样子变一变;加部件;连一连;排序成通顺的句子;把句子补充完整;按课文内容连一连、填空。看图写话则考查了学生的观察能力和语言表达能力。本试题题型新颖多样,覆盖面广,重点突出,给了学生展示个人能力的机会,题型的编排上,有亲和力,充分体现了以学生为主的思想,更加切合儿童的心理特点,激发了学生答题的积极性,提高了学生自信心。整体上来说,凸现了新课改的精神。 3、试题难易程度分析: 本期末质量检测题共分为两大部分:基础知识,看图写话。从题目的设计来看,试题符合新课程标准对低年级学生写字和写话的要

求,试题难易适度,既能考察学生对所学知识的掌握情况,让教师对自己的教学做出正确的判断,及时调节自己的教学;又能让学生对自己学习情况做出正确的评价。较好的发挥检测这一指挥棒的作用。4、知识点涵盖与课程标准对应分析: 语文课程标准对低年级学生写字有这样的要求:能按笔顺写字,注意间架结构,书写规范、端正、整洁。试题正是在实践着这一点,题目中需要学生写的空格就有上百个,这正是考验孩子书写习惯和书写能力的最佳时机。 语文课程标准写话的要求是:写出自己对周围事物的认识和感想,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。试题中写话题目主要让孩子观察生活,是生活的最基本体验与感悟。这也是“大语文教学观”“语文即是生活”的体现。 5、试题与新课改的对应分析: 通过评改试卷,我发现试题中:积累运用题目“照样子,变一变”“补充句子””看图写话”等几个题目与学生的生活密切相关,让学生感觉很亲切、很惬意,调动了学生思维,较好的体现了新课改精神。(二)、试题质量评价: 1、本试题能较好地体现了新课改、新课标,体现了对学生基础知识与基本技能的综合考查,题型全面,覆盖面广,难易程度比较适中,注重了对学生各种能力的考察、培养、提高。尤其注重了对基础知识、积累运用的考查,更注重了学生运用知识解决问题的能力。可见,试题本着不但学会,而且会用,举一反三,灵活运用才达到了最终目的。 2、试题自身的特点: (1)试题注重突出语文学科的特点——“工具性和人文性的统

2011-2012学年度下学期2010级期末 物理 试卷

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,试卷满分为100分.考试时间为90 分钟. 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一、选择题(本题共10小题,每题4分,共40分.有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,把正确选项前的字母填在题后的括号内 ) 图1 1.如图1所示,甲分子固定在坐标原点O ,乙分子沿x 轴运动,两分子间的分子势能E p 与两分子间距离的关系如图1中曲线所示.图中分子势能的最小值为-E 0.若两分子所具有的总能量为0,则下列说法中正确的是( ) A .乙分子在P 点(x =x 2)时加速度最大 B .乙分子在P 点(x =x 2)时,其动能为E 0 C .乙分子在Q 点(x =x 1)时,处于平衡状态 D .乙分子的运动范围为x ≥x 1 2.一滴油酸酒精溶液含质量为m 的纯油酸,滴在液面上扩散后形成的最大面积为S .已知纯油酸的摩尔质量为M 、密度为ρ,阿伏加德罗常数为N A ,下列表达式正确的有( ) A .油酸分子的直径d =M ρS B .油酸分子的直径d =m ρS C .油酸所含的分子数n =m M N A D .油酸所含的分子数n =M m N A 3.分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质.据此可判断下列说法中错误的是( ) A .显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地做无规则运动,这反映了液体分子运动的无规则性 B .分子间的相互作用力随着分子间距离的增大,一定先减小后增大 C .分子势能随着分子间距离的增大,可能先减小后增大 D .在真空、高温条件下,可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素 4对于自由落体运动,下列说法正确的是 ( ) A.在前1s 内、前2s 内、前3s 内……的位移之比是1∶3∶5∶… B.在第1s 末、第2s 末、第3s 末的速度之比是1∶3∶ 5 C.在第1s 内、第2s 内、第3s 内的平均速度之比是1∶3∶5 D.在相邻两个1s 内的位移之差都是9.8m 5.(2009·重庆高考)密闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁,此过程中瓶内空气(不计分子势能)( ) A .内能增大,放出热量 B .内能减小,吸收热量 C .内能增大,对外界做功 D .内能减小,外界对其做功 6.(2009·四川高考)关于热力学定律,下列说法正确的是( ) A .在一定条件下物体的温度可以降到0 K B .物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功 C .吸收了热量的物体,其内能一定增加 7.某一物体作匀变速直线运动,测得它在s 1位移中所需的时间是t 1,紧接着t 2时间中的平均速度是v ,那么该物体的加速度是:( ) A. )()(221111t t t s vt +- B. 2 2112)()(2t t t s vt +- C. 22112)()(t t s vt ++ D. 2 2112)() (t t s vt +- 2011-2012学年度下学期2010级期末 物理 试卷 满分100分 时间:90分钟 命题人: 物理组

电子科技大学微机实验报告 实验5

实验五基于ARM的模块方式驱动程序实验 【实验目的】 1.掌握Linux 系统下设备驱动程序的作用与编写技巧 2.掌握Linux 驱动程序模块加载和卸载的方法 3.了解Linux 内核中的makefile和kconfig文件 【实验内容】 1.基于s3c2440 开发板编写led 驱动程序。 2.将编写好的led驱动加入linux内核中,修改makefile和kconfig文件,配置和编译内核。 3.编写关于led 的测试程序,交叉编译后运行,控制led 灯的亮灭。 【预备知识】 1.了解ARM9处理器结构和Linux 系统结构 2.熟练掌握C语言。 【实验设备和工具】 ?硬件:ARM嵌入式开发平台,PC机Pentium100 以上。 ?软件:PC机Linux操作系统+MINICOM+AMRLINUX 开发环境 【实验原理】 ?linux设备驱动程序 ?驱动的模块式加载和卸载 ?编译模块 ?装载和卸载模块 ?led 驱动的原理 在本开发板上有八个led指示灯,从下往上分别为LED0-LED7。这八个led灯都是接的芯片上的gpio口(通用功能输入输出口)。在本实验的开发板硬件设计中,当led 灯对应的gpio的电平为低时,led灯被点亮;当led灯对应的gpio的电平为高时,led灯灭。本驱动的作用就是通过设置对应gpio口的电平来控制led 的亮灭。 因为ARM 芯片内的GPIO口都是复用的,即它可以被配置为多种不同的功能,本实验是使用它的普通的I/O口的输出功能,故需要对每个GPIO口进行配置。在内核中已经定义了对GPIO口进行配置的函数,我们只需要调用这些函数就可以完成对GPIO口的配置。 【实验步骤】实验程 序运行效果:

最新三年级语文下学期期末试卷及答案.docx

2019 学年下学期三年级语文期末复习试卷 (在90 分钟内完成满分100 分) 姓名:学号:成绩: 第一部分专心聆听(5分) 一、我会听.(听短文,完成练习,5分) 1、短文讲了威仁爵士前半生从事,后半生从事,都取得了成就. 2、别人称誉他. 3、你在故事中明白了. 第二部分积累与运用(53分) 二、读拼音,写词语. (10 分) zh àn l án ch èn sh ān f án zh íq ínɡb ùz ìj īn xi àn mùy óu l ǎn ào m ìq īnɡx īk ěji àn 三、给带点的字选择正确的读音,并用“√”标出. (6 分) 教.书(ji āo ji ào)弓弦.(xi án xu án )窟窿.(l ónɡlon ɡ) 复.习(f ú f ù)否.则(f ǒu f ǎo )虽.然(su īsu í) 四、给多音字组词. (6 分) z ài( ) d à( ) xi ánɡ( ) 载大降 z ǎi ( ) d ài( ) ji ànɡ( ) 五、比一比,组成词语. (4 分) 蹈()洲()悔()致() 踏()州()诲()至() 六、在()里填上“的”、“地”、“得”. (3 分) 光彩夺目()春天时间过()真快快快乐乐()学习 七、把成语补充完整. (4 分) 大()小用()口同声和颜()色()雀无声 苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有()

八、按要求写句子. (10 分) (1)扩写句子. (3 分) ①一群()蝴蝶()翩翩起舞. ②老师()说:“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子. (4 分) ①例:蒲公英的花可以张开、合上. 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上. 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着. ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼. 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书. (3)造句. (3 分) ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句. __________________________________________________________ __ 九、把诗句补充完整,并按要求填空. (6 分) (1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________.”是唐代诗人李商隐《》中的诗句. (2)“__________________ 万条垂下绿丝绦. ”,诗句的意思是:_____ ___ ___________________________________________________ (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》. 十、口语交际. (4 分) 上学路上,明明把吃剩的馒头随手丢在路上,看到这种情况,你会怎样对小明说呢?能 用上名言警句,古诗句或谚语更好. 第三部分阅读理解(20分) 十一、课内阅读.(7分) 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了. 他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼. 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡. 尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼

2009-2010年度第二学期期末考试试题及答案

试卷代号:1070 中央广播电枧大学2009-2010学年度第二学期“开放本科”期未考试 组织行为学试题 2010年7月 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后,把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指定位置上,写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题,使用铅笔答题无效。 一、判断对错题(每小题1分,共6分。对题中的说法做出是“正确”或还是“错误”的判断,并将判断的结果写在答题纸上) 1.工厂的车间、班组、科室,医院的门诊室,学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式组织。 2.性格是个性心理特征的核心部分,气质是心理过程的动力特征,能力则是完成某项活动所必备的心理特征。 3.根据马斯洛的需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用。 4.群体规模越大,工作绩效越小。 5.领导活动古今中外都有相通的地方,但是领导的过程总是在一定的历史条件下进行的,所以随着时代的变迁和发展,对领导者的素质也会提出新的要求。 6.组织机构的调整与完善是现代组织变革的外部条件之一。 二、单项选择题(每小题2分,共12分。在备选答案中,选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上) 1.艾桑尼是从哪个角度来划分组织类型的?() A.社会功能 B.成员受益程度 C.对成员的控制方式 D.成员人数 2.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象;进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于( ) A.知觉防御 B.晕轮效应 C.首因效应 D.定型效应

电子科大微嵌实验报告二

电子科技大学 实验报告 课程名称微处理器系统与嵌入式系统综合实验 实验名称实验二_SoC平台环境搭建 任课教师实验教师姓名学号 实验地点科B239 分组号时间年月日 一、实验目的 1、了解SoC平台环境搭建的具体操作流程 2、学习Xilinx Vivado&SDK 2017.3工具的使用 3、熟悉SoC平台环境搭建过程和工作原理 二、实验内容 以PS与PL协同设计实现GPIO为例,自行搭建SoC平台环境。 将FPGA当做一个PS处理器的外设,通过寄存器地址映射到PS的寻址空间。在处理器中使用C程序访问这些寄存器,来实现软件和逻辑结合的协同设计的效果。 具体步骤是先在VIVADO中配置ZYNQ处理器,做好FPGA的外设,互联完成之后生成BIT流文件下载到板子。在SDK环境下开发好软件之后,进行在线调试运行。 三、实验步骤 1.打开桌面VIVADO 2017.3,点击Create Project创建新工程。为新工程命名,选择工程 保存路径,点击Next。选择芯片xc7z020clg484-1,点击Next → Finish。点击Create Block Design,创建块设计,并命名 2.在右侧Diagram窗口空白处右击→ Add IP。搜索zynq,双击ZYNQ7 Processing System, 添加zynq处理器,并点击Run Block Automation,勾选处理器→点击OK,会自动进行一些配置 3.再添加两个GPIO核,在Diagram窗口空白处右击→ Add IP → 搜索gpio → 双击。操 作两次,添加两个AXI GPIO核,点击Run Connection Automation,勾选All Automation,点击OK,进行自动配置。自动连接之后在空白处右击选择Regenerate Layout,重新布

2020高二语文下学期期末试题及答案

注意事项: 1.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号填涂在答题纸相应位置,并认真核对。所有答案在答题纸上完成。 2.本试卷第4题,选物理考生做甲题,选历史考生做乙题。 3.作答选做题时,需用2B铅笔将选做的试题号所对应的口涂黑。 一、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,读音都不相同的一组是(3分) A.创.伤重创.踉跄.寒伧.沧.海桑田 B.揣.测挣揣.瑞.雪脚踹.惴.惴不安 C.果脯.胸脯.花圃.店铺.惊魂甫.定 D.纤.细纤.夫忏.悔歼.灭时过境迁. 2.下列各句中,没有语病 ....的一句是(3分) A.对调整高考录取方案,有人认为最好能对选修科目按分数划 等级,有人认为可以按文理分别划线,这样才比较公平。 B.中国建设部官员指出,房地产领域的官商勾结、权钱交易问 题相当严重,已成为腐败现象易发多发的重点领域,引起中央的高度 重视。 C.2009年4月22日是第40个世界地球日,国土资源部确定我国地球日的主题是“认识地球保障发展——了解我们的家园深部”,目的是唤醒人们爱护地球、保护家园的意识和行为。 D.阅读经典,能使生命达到一种自由的状态,使我们以一种全 新的眼光看待自我与世界,从而提升生命质量。

3.用准确简明的语句压缩下面这个语段。(不超过40个字)(3分) 眼前就物候来说,不但已不是春天,而且也已经不是夏天:眼前是 西风劲吹、落叶辞树的深秋天气。“悲哉秋之为气也”,眼前是古代诗人高呼“悲哉”的时候。然而在这秋之声大合唱中,在我们燕园图书馆的 草坪上,在黄叶丛中,在红树枝下,我看到的却是阳春艳景,姹紫嫣 红,这些男女大孩子一下子变成了巨大的花朵,一霎时,开满了校园。连黄叶树顶上也似乎开出了碗口大的山茶花和木棉花,红红的一片, 把碧空都映得通红。至于那些“红于二月花”的霜叶,真的变成了红艳 艳的鲜花。整个燕园变成了一座花山,一片花海。 4.甲(选物理考生做)下面是校长在一次高三学生大会上讲话的一部 分,假如你是听众之一,请根据校长讲话的内容回答后面的问题。(6分) 离高考的日子越来越近了,老师们的辅导也越来越勤了,同学们 的学习也越来越紧了,大家都在做最后的冲刺。据反映大多数同学每 晚伏案读书做练习要到12点钟,这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振,昏昏欲睡,课堂学习效率大打折扣。 校长肯定的是: 校长否定的是: 校长的目的是: 乙(选历史考生做)“空城计”是《三国演义》中一个有名的故事,请 写出该故事中蜀魏双方的主帅并概述主要情节,不超过100个字。(6分)

电子科技大学各学院xxxx年研究生复试分数线

2010-03-15 来源:电子科技大学 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 第一第二第三第四单元单元单元单元(政治(外国(业务(业 务 理论)语)课一)课 二) 通信与信息工程学院 08030 光学工程40 35 60 60 通信与信息工程学院 08100 1 通信与信息系统40 42 80 85 通信与信息工程学院 11050 5 密码学40 35 60 60 通信与信息工程学院 43010 9 电子与通信工程40 35 60 60 电子工程学院 08090 2 电路与系统40 35 60 60 电子工程学院 08090 4 电磁场与微波技术40 35 60 60 电子工程学院 08100 2 信号与信息处理40 35 60 60 电子工程学院 08102 0 ★信息获取与探测 技术 40 35 60 60 电子工程学院 43010 9 电子与通信工程40 35 60 60 微电子与固体电子学院 08050 0 材料科学与工程40 35 60 60 专业 290 320 300 290 315 307 322 300 280 学院总分

08090 微电子学与固体电 微电子与固体电子学院 3 子学 40 35 60 60 321 08092 ★电子信息材料与 微电子与固体电子学院 0 元器件 40 35 60 60 300 08170 微电子与固体电子学院 4 应用化学40 35 60 60 290 43010 微电子与固体电子学院 9 电子与通信工程40 35 60 60 321 07020 物理电子学院 4 等离子体物理40 35 60 60 290 07020 物理电子学院 5 凝聚态物理40 35 60 60 290 07020 物理电子学院 7 光学40 35 60 60 290 07020 物理电子学院 8 无线电物理40 35 60 60 290 08090 物理电子学院 电子科学与技术40 35 60 60 300 08090 物理电子学院 1 物理电子学40 35 60 60 300 43010 物理电子学院 9 电子与通信工程40 35 60 60 280 08030 光电信息学院 0 光学工程40 35 60 60 290 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 4 0 0 4 0 0 4 0 0 4 0 0 4 0 0 4 0 0 4 0

2010年春季学期著作权法期末考试试卷答案(最终版)

2010年春季学期著作权法期末考试试卷 姓名学号所属院系选课序号 注:考试时间为2010年4月29日晚上7:00~9:00。 一、填空题(每题10分。共计10分) 1、我国《著作权法》保护的两大类权利是著作权和邻接权或与著作权有关的权益。 2、我国《著作权法》规定的演绎权包括摄制权、翻译权、改编权、汇编权。 3、请列举我国的两个著作权集体管理组织:任选二个均可。 4、林某通过拍卖行购得一副书法作品。林某对该书法享有的著作权是展览权。 5、我国《著作权法》规定的制止侵犯著作权行为的诉前措施包括(责令)诉前停止有关行为、诉前财产保全、诉前证据保全。 6、歪曲、篡改他人作品的,侵犯作者的修改权和保护作品完整权。 7、某课题组受某企业委托从事“区域经济发展战略研究”。如双方未约定著作权归属。请确定该研究报告的著作权归属:课题组/课题组研究人员。 8、请列举我国参加的有关著作权和邻接权的三个国际公约:任选三个均可。 9、我国《著作权法》规定的著作权的限制包括合理使用和法定许可两大类。 10、某著名将军的自传由其秘书执笔,双方没有约定该自传的著作权归属。该自传作品著作权应归该将军所有。 二、正误判断(在题号前的括号内填写对或者错。每题10分。共计10分)(错)1、街头自动拍照机拍摄的照片是应受著作权法保护的摄影作品。(错)2、拍摄一部电影来表达与《蜗居》相同的主题,侵犯《蜗居》的著作权。(对)3、一位学者对其翻译的《中华人民共和国宪法》法文版享有著作权。(错)4、因为国务院尚未制定民间文学艺术作品的著作权保护办法,所以我国法律目前不保护民间文学艺术作品。 (错)5、从著作权法上说,我们在剧场观看的《马兰花》就是戏剧作品。(对)6、法学家何家弘创作了推理小说《人生情渊——双血型人》。该小说的翻译权不属于何家弘夫妇的夫妻共同财产。 (错)7、《读者文摘》转载《散文》杂志上发表的散文,应取得作者许可。(对)8、出版社将张贤亮的《绿化树》小说标题改成《合欢》出版,侵犯张贤亮的修改权和保护作品完整权。 (错)9、汤某观看钱塘江潮时拍摄了30分钟的录像。他对该录像享有著作权。(错)10、计算机软件必须经过著作权登记才能享有著作权。 三、单项选择题(每题只有一个正确答案。每小题3分。共计60分) 注:你选择的答案代号须填写在题号前的括号里。 (C )1、下列建筑物中,最可能构成建筑作品的是:

部编版五年级语文下学期期末测试题(带答案)-新编

小学五年级语文下册期末测试卷 (满分100分,答卷时间100分钟) 第一部分:基础知识积累与运用 一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。 xiāo huǎnɡ jìdiàn chàyān ( )烟撒()()()紫()红 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。 1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。 2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来 三、同音字填空。 xiàn : ( )制呈( ) ( )害 ( )索 四、选择合适的关联词填空。 不论……都……之所以……是因为…… 不但……而且……不是……而是…… 1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。 2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。 五、按要求写句子。 1.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈 述句) 。 2.星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句) 。 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 《三国演义》吴承恩《将相和》 《西游记》罗贯中《猴王出世》 《水浒传》施耐庵《景阳冈》 《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》 七、按课文内容填空。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。不管怎么(),他总能左拐右拐地()。

八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。 怪生无雨都张伞,天连碧水碧连天。 地满红花红满地,无志空长百岁。 有志不在年高,同到牵牛织女家。 如今直上银河去,不是遮头是使风。 。 九、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。() 2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。() 十、语文实践。 我在本学期积累的一句歇后语是:。我还能用它写一句话。 第二部分:阅读积累与运用 一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。 一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。”黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这 来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人, 从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上 戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎 珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄, 外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。 身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。…… 这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女, 竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命 苦,怎么姑妈偏就去世了。” 1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。 2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。 3、本片段的主要内容是: 。

高二下学期期末语文考试试卷(含答案)

试卷第1页(共7页) 安阳市龙安高中2009~2010学年度第二学期期末考试 高二语文 试卷 满分150分 ,时间150分钟 2010年7月 一、(12分,每小题3分) 1.下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )(3分) A.脊髓.(su ǐ) 鞭笞.(ch ī) 留言簿.(b ù) 前仆.后继(f ù) B.瞥.见(pi ē) 女佣.(y ōng) 黑魆.魆(x ū) 呼天抢.地(qi āng) C.絮聒.(gu ō) 潜.伏(qi án) 白炽.灯(zh ì) 铮.铮铁骨(zh ēng) D.咀嚼.(j u é) 狡黠.(ji é) 伏龙观.(gu àn) 情不自禁.(j īn) 2.依次填人下列各句横线上的词语,恰当的一组是( )(3分) ①古代诗人尤其是一些大家的名作,往往 了那个特定时代的社会风气和时代精神。 ②从一定意义上说,散文传达作者的心灵之声,映现作者的人格、修养、抱负,因此作家思想境界的高低决定了散文 的高低。 ③没有沾染上“大人气”的小孩子,由于阅历浅,不谙世事,他们 从实用的角度去看事物, 喜欢沉浸在幻想的境界中,这样就往往能在成年人忽视的东西上发现美。 A.反应 品位 不仅/而且 B.反应 品味 不是/而是 C.反映 品位 不是/而是 D.反映 品味 不仅/而且 3. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分) A.在奥林匹斯山上的九位文艺女神中,最动人、最有魅力的是诗神缪斯;在令人眼花缭乱.... 的文学星空中,最明亮、最璀璨夺目的是诗的星座。 B.写妈妈的诗不计其数....,但江非的《妈妈》依然能给我们强烈的情绪冲击,其别具一格之处就是以城市化的视野写农村。 C.我们在一条小巷里找到了一座灰色的小楼,在清静的、鳞次栉比....的街道上,这是一处很不引人注意的房舍。 D.虽然埃菲尔铁塔已是上一个时代的标记,一百年前它却曾经是一个标新立异....的怪物,在一片嘘声里,诞生于巴黎城的古迹之中。 4.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分) A.我们生活在和平的当代中国,不仅电子通讯可以将我们时刻联系在一起,而且没有战乱将我们分隔千里,我们怎能体会到“家书抵万金”所蕴藏的强烈情感? B.交通拥堵已成为我市发展的一大障碍,为此,政府加大了对道路建设的投资力度,解放路立交桥的建成将大 大减轻东西方向的堵车问题。 C.在文理分科大讨论中,高中教师、学生及家长多赞成维持现状、大学教师和教育研究人员则倾向于取消分科,出现了“当事者”赞成分科、“旁观者”取消分科的情况。 D.近些年网络普及迅速,有越来越多的人选择除夕夜在网络上看春晚。但专家提醒,长时间盯着荧屏上闪烁的图像,容易诱发近视、角膜炎等病症。 二、阅读下面的文字,完成5-7题。(9分,每小题3分) “情”是散文的核心要素之一。虽然所有的文学作品都离不开“情”,但似乎散文的“情”显得更为真挚、执著和自然。可以说,“情”是散文的命脉和魂魄。散文的“情”,或深或浅,或隐或显:不管是记人、叙事,还是写景、说理,字里行间都灌注了作者的主观意绪,渗透着一些感情因子。古人说,“情动于中而形于言”(《毛诗序》);清代小说家刘鹗说,“灵性生感情,感情生哭泣”,由此可见“情”之于包括散文在内的各类文艺作品的重要性。 另一方面,散文似乎也是作家格外愿意安放自己的情思,无遮拦地袒露心迹的文体。散文能够真正地见出一位作家的个性和情趣。阅读一篇散文,仿佛走进了一扇敞开的门扉,可以看到作家心的跳动,感受他心灵搏动,倾听他诉说衷肠。 散文不可无病呻吟,作者所抒之情,必须是真诚而发自肺腑的,来不得半点虚假,否则不可能打动人。然而,散文之“情”的抒发,除了情真、情浓以外,还要有思想和理性的支撑。在一定意义上,思想其实是理性化了的情感。要是缺乏理性的调节和约束,情感(抒情)就很容易流于空泛。在散文中,情与理是相互依托的:朦胧的情感会由于理性的参与而得到深化和升华,潜在的理性又因为情感的浸润而变得充 实;更重要的是,在理性的指引下,情感有可能突破个人情感的局限性,而与时代精神相通汇。 中国现代散文的很多作品里,情与理往往是相映成趣、相映生辉的。女作家石评梅坦言:“深刻的情感是受过长久的理智的熏陶的,是由深谷底潜流中一滴一滴渗透出来的。”这可以说是对情与理的辩证关系的透辟表述。从散文创作的实际情形来看,理性加入的过程是对情感进行回咪、反省和再体验、再认识的过程。作者对情感体味长久之后,再借助精深的笔触传达出来,读者感受到的情感既有清醇、浓郁的芳香,又有理性的清澈光辉。 当然,在平时的阅读中,也还有不少理胜亍情,或者说总体上偏重于理性的散文作品。这类散文往往以阐述

project实验报告材料

实验报告 一、分析思路 实验开始前,根据案例分析要求,运用Visio软件对project文档编制项目计划的思路及过程进行了编绘,思路图如下: 二、案例分析过程 (1)新建project文件,在文件选项卡,项目信息中设置项目标题为“笔记本开发”;保存文件,命名为“89+1306100114+李幸果”,打开项目选项卡下的项目信息,设置项目开始时间为“2016年1月1日”;

(2)在文件选项卡的“选项”中打开project选项窗口,按照项目信息设置日程信息,设置项目每周开始于“星期一”即周一,财政年度开始于“八月”,默认开始时间为“9:00”,默认结束时间为“18:00”如下:

点击项目选项卡下的“更改项目时间”打开相应窗口,启用并编辑日历“标准”,根据项目组规定,在“默认”的中点击“详细信息”,设置工作日工作时间为“9:00-12:00/13:00-18:00”;

在“例外日期”中添加(元旦、春节、劳动节、国庆节)休假时间,安排为法定节假日放假;

录入项目信息,分别设置项目之间的关系以及前置任务;

录入资源信息,按照资源信息表分配各个任务资源; (3)查看项目的初步计划:打开甘特图视图,初步查看项目的计划情况; (4)检查项目的进度、成本和资源情况: “工期”——形成项目初步计划后,我发现项目的工期与任务信息表不符,项目完成时间为2019年2月19日,超过了项目计划的计划时间2018年12月31日; 调整方法: A.方法一:部分任务的工作日过长,对工期进行缩减:将任务“评估生产过程的稳定性和成本效益”原来的工期30日缩减至“20日”(如下图),操作过后项目结束时间提前到了“2019年2月5日”,有效缩短工期;

三年级语文下学期期末试卷及答案

三年级期末考试试卷 一、看拼音写字词 ji ě sh ì k òng x ì gu āi qi ǎo ( ) ( ) ( ) xi ōng y ǒu ch éng zh ú w àn z ǐ qi ān h óng ( ) ( ) 二、观察下面的例子,你有什么发现?请再写出两组这样的字,并组成词语。 古古代枯干枯()()?? ? 唱唱歌倡倡导()()?? ? ()() ( )()?? ? ()() ()()?? ? 三、根据课文内容填空。 我们在语文课上认识了( )的宋庆龄;看到了( )的锡林郭勒大草原和( )的西沙群岛;诵读了一首描写春天景色的古诗《 》。 四、填空,使句子更具体些。 1. 这些石头真漂亮,( )。 2. ( )的气球在( )的天空中飞翔。 五、用修改符号修改病句。 1. 星期五,我们全校下午开了家长会。 2. 收易拉罐的小男孩。 3. 观众们看到精彩的演出,热情地鼓掌。 六、根据要求默写。 1. 把《古人论学习》中写“学习是要善于发现问题、解决问题”内容的句子写在下面。 __________________________________________________________________ 2. 写出《小池》中描写“刚刚长出水面的荷叶”的诗句。 __________________________________________________________________ 七、阅读短文,回答问题。 (一) 春天的江湾,满山的梨花一片雪白,远远望去像一片银海。山上到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲,在梨花中飞舞。初夏,梨树上青青的果实躲在翠绿的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘。秋天到了,黄中透白的梨,微风吹来,像在对客人们点头微笑。成熟了的秋白梨,像一只只玉石雕成的葫芦,上小下大,样子十分可爱。 1. 2. 摘抄一个你喜欢的句子,写在下面。 ___________________________________________________________________ (二)冒险 春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里,开始了有关生长的对话。 第一颗种子说:“我害怕长大!我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(ji ē ji é)果,只

相关文档
最新文档