红色记忆、队旗飘扬
红色记忆队旗飘扬
——南长城小学社会实践活动
领导小组：
组长：张紹文（铜仁市南长城小学校长）
副组长；杨和昌（铜仁市南长城小学党支部书记）
陈克（铜仁市南长城小学副校长）
李建国（铜仁市南长城小学副校长）
组员：向炜向怡（铜仁市南长城小学少先队辅导员）
杨芳（铜仁市南长城小学办公室主任、全国“十二五”规划和谐德育课题组南长城小学课题组负责人）
陈克（铜仁市南长城小学教务处主任）
何光文（铜仁市南长城小学总务处主任）
曾蓉（铜仁市南长城小学三（1）中队中队辅导员）
钱钰（铜仁市南长城小学四（2）中队中队辅导员）
沈碧莲（铜仁市南长城小学五（3）中队中队辅导员）
红色记忆队旗飘扬
——南长城小学社会实践活动方案
一、指导思想：
为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，感受革命传统教育，感受今天的幸福生活来之不易，重温少先队誓词，增强热爱祖国的的情感，培养和提高学生的自主合作与自我管理能力。经学校研究决定开展“红色记忆队旗飘扬”的社会实践活动。
二、活动目的
1、感受中国共产党艰苦卓绝、波澜壮阔的奋斗历程，理解在中国革命伟大征途中形成的革命精神；
2、引导少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，进一步坚定在党的领导下，实现中华民族伟大复兴的理想和信念；
3、学习革命历史知识、接受革命传统教育；
4、弘扬和培育民族精神，增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加强少年思想道德建设。
三、活动时间：2011年3月25 日
四、活动地点：铜仁军分区
五、活动主题：红色记忆队旗飘扬
六、参加人员：铜仁市南长城小学三（1）中队、三（2）中队
四（2）中队五（3）中队
七、出行方式：步行参观。
八、安全负责人：各班班主任及副班主任
九、活动过程：
（一）、集中学生宣布活动主题，说明目的、意义。
(二)、到达铜仁军分区集合整队（拉出活动横幅）
（三）、向解放军敬献红领巾。
（四）、解放军向队员介绍英模事迹并列队参观。
（五）、参观当代革命军人核心价值观五句话基地。
（六）、参观红色文化柱
1、请解放军介绍红色知识。
2、重温少先队誓词（南长城小学大队部主持）
3、列队参观，红色问答（学生向解放军了解红色知识）
（七）入场整队。
1、向领导敬献红领巾。
2、队列表演展示
（八）活动总结
1、少先队代表感言。
2、铜仁军分区领导作重要讲话。
3、校领导作活动总结。
4、合影留念。
5、集队返校。
十、活动要求：
各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的花草、公物，做文明的观众，虚心学习。要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。
十一、注意事项：
（一）、首先要注意安全。要靠边行进。
（二）、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动；
（三）、进入军分区参观时，不可拿取或破坏设施设备和踩踏绿地采摘花草等。（四）、在向军人询问相关知识时要做到严肃认真，有礼貌；
（五）、活动结束要求每人完成一篇观后感。
（六）、学校将对学生观后感进行评比、奖励。
（七）、学生一律穿校服，带上笔和笔记本。
（八）、以班级为单位管理，班主任与及副班主任共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。
（九）、下午2点出发，四点返校。
（十）、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。
（十一）、爱护公物、文物，不大声喧哗。遵守军分区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。
（十二）、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。
铜仁市南长城小学社会实践活动
红色记忆队旗飘扬
应急预案
一、突发事件处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施：
1、一名行政领导带队、全体班主任及副班主任跟随。
2、所有教师的手机必须处于开机状态。
3、进入活动地点后，带队教师做好执守工作，及时应对突发事件。
三、学生突发疾病、意外伤害：
师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由行政领导作处理、或就近送医院。
四、学生走失处理：
1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码，以便联系。
2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
4、向领导如实反映，并电话联系家长。
五、交通事故处理：
1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。
3、保护现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组，分别负责教育局、家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
7、写出书面报告，总结经验教训。
南长城小学大队部
2011-3-14
“重温红色记忆“活动策划书
2011年中南大学学习马列研究会 策 划 书 主办单位：中南大学学生工作部 承办单位：中南大学马列学习研究会 时间：二〇一一年十月二十七日
“重温红色记忆”活动策划书 一、活动背景： 中国共产党的诞生，掀开了中国历史的新篇章，九十年来中国发生了翻天覆地的变化，中国共产党领导的革命和建设在人类历史上谱写出一曲波澜壮阔的辉煌史诗。今年是党的九十华诞，所以我们应该回顾总结党成立以来的光辉历程和宝贵经验，继承老一辈无产阶级的优良传统和优秀作风，坚定人生理想，提高思想政治素质，努力成为德才兼备、开拓创新、理论联系实际、全面发展的当代大学生。为了纪念建党90周年，让广大学生了解红色岁月里那些感人的故事，深刻领会那激情燃烧的岁月，校马列会积极响应校党委、学工部的号召，准备开展“重温红色记忆”的主题活动。 二、活动意义： 1.回顾党的历史，缅怀为祖国奉献热血的革命先烈，在全校范围内发起“缅 怀革命先烈，追忆峥嵘岁月”的活动，学习老一辈革命家的优良传统和 优秀作风，激发大学生的爱国热情。 2.更好的发挥马列研究会的先锋模范作用，积极开展全校性的马列学习研 究活动，提高本会的影响力和感召力。 3.积极鼓动大学生参与到社会实践中来，争当活动志愿者，凝练思想，锻 炼能力，丰富他们的校园生活，为他们提供一个学习、思考和展现自己 魅力的平台。 4.由校马列总会负责牵头开展活动，促进各马列分会开展相关马列活动， 为各分会树立典范，同时增强与各分会的联系，为以后工作的紧密配合 打下基础。 三、活动主题及活动时间： 活动主题预定为：缅怀革命先烈，追忆峥嵘岁月 活动时间预定为：11月1日——12月6日 四、活动合作单位： 1.长沙市博物馆（负责场地、历史资料、志愿者培训、休息等） 2.中南大学马列学习研究会（负责与博物馆方面联系和活动具体开展）
红色记忆朗诵词
节目《红色记忆》朗诵词 上场造型 旁白： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英勇们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上述到1840年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人们自由幸福，在历史斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！（不朽~~不朽~~） （打字音乐） 旁白： 李大钊，河北乐（lao四声）亭人，1989年生，中国共产党主要创始人之一。组织领导了北方地区反帝反封建斗争。李大钊被捕后，受尽酷刑仍坚贞不屈，于1927年4月28日英勇就义，时年38岁。 李大钊：（布尔什维的胜利） 在这世界的群众运动中间，历史上残余的东西，什么皇帝、贵族、军国主义、资本主义，凡可以障阻这新运动的进路的，必将以雷霆万钧的力量摧拉他们，他们遇见这种不可挡的潮流，都象枯黄的树叶遇见凛冽的秋风一般，一个一个的飞落在地。由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义战胜的旗。到处所闻的，都是布尔什维主义的凯歌的声。人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的寰宇，必是赤旗的世界！ 全体：必是，赤旗的，世界！ （打字音乐）（变队形） 旁白介绍叶挺 叶挺：（囚歌） 为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着“爬出来吧！给你自由。”我渴望自由，但我深深地知道，（音乐起）人的躯体怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天，地下的烈火将我连这活棺材一起烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！ （打字音乐）（变队形） 旁白介绍江姐 江姐： 姐妹们，不要用眼泪告别，美将反动派地屠杀和一切垂死地挣扎，难道能够阻挡中国无产阶级最后的胜利吗？不，胜利是属于我们的，属于我们的党！ 全体：胜利，属于我们的，党！ （打字音乐）（变队形） 旁白介绍陈然 陈然：（我的自白书） 任脚下响着沉重的铁镣，任你把举得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口对着带血的！人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求‘自由”；毒刑算得了什么？死亡也无法叫我开口！对着死亡我，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我——一个的自白，高唱凯歌，埋葬蒋家王朝！全体：高唱凯歌，埋葬蒋家王朝！（配音：这是英雄的祖国,是我生长的地方…阳光） 旁白： 成千成万的先烈，为了人民的利益在我们的前头英勇地牺牲了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹前进吧！（前进吧~前进吧~~）
“红色的记忆”老物件征集活动方案.doc
“红色的记忆”老物件征集活动方案 为迎接XX镇首届洋菇娘文化旅游节的到来，进一步挖掘保护我镇乡土文化，珍藏和记录乡镇前进脚步中的发展印记，唤起家乡人那份望得见山、看得见水、记得住乡愁的家园情怀，更好地服务支持XX镇全域旅游发展，经研究决定举办本次红色的记忆老物件征集活动，具体如下： 一、征集时间 2018年4月30日-2018年5月25日 二、征集范围 以反映XX镇地方人文历史、乡风民俗、耕种劳作、寻常生活、知青记忆的各种老物件为主，凡是能够反映历史沿革、重大事件、重大活动、重要工程、风土人情、生产生活的各种实物、照片、书画作品或者日记等形式的内容均在本次活动征集范围以内。具体包括： 1、古门楣、古牌匾、古招牌、古门窗等。 2、名店名宅、民间工艺、村容村貌的老物件。 3、具有纪念保存价值的建筑构件及饰品(柱基石、门墩
石、瓦当、琉璃瓦、拴马石、磨盘等)。 4、记录当地历史变迁的老照片、书籍、音像、影像资料，XX籍名人创作的文学作品等。 5、老家具、老日用品、老农具等老物件。 6、知青下乡年代生产生活的老物件。 三、征集要求1、应征物件要求有一定的历史价值或代表性。2、应征物件要求能反映当地的特点及文化内涵。 3、征集物品原则上要求物件完好程度须达到利于收藏保存的条件。 四、征集流程 1、征集：以实物的形式向活动组委会直接申报。(体积较大的老物件可提前预约工作人员上门登记、拍照)。 2、评审：评审组对应征物件予以综合评定，确定是否选用，并给出相应的价值评估。 3、选用：对于选用老物件分有偿征集、无偿捐赠使用两种形式。有偿征集，由主办方根据评审组提供的评估价值与报送者协商，一次性认购并付款;无偿捐赠，签订捐赠协议书，主办方为捐赠人颁发证书并奖励小纪念品。
重温红色记忆,追寻红色足迹
重温红色记忆，追寻红色足迹 一、活动背景 为纪念中国人民抗日战争胜利70周年和国庆节来临之际，为进一步推进我校爱国主义教育和民族精神培育，传承中华民族文化。根据上级通知要求，结合我校实际特制订本活动方案。 二、活动主题 重温红色记忆，追寻红色足迹 三、活动目标 1、通过活动了解革命先辈为了今天的幸福生活，进行的艰苦的奋斗、牺牲，增强少先队员对先辈们的敬仰之情。 2、以举办系列活动为主线，推进爱国主义教育，把个人成长与社会责任有机结合起来，发愤图强建设祖国。 四、活动对象 三、四、五年级少先队员 五、活动设计与指导者 设计：阚今朝指导：伊梅 六、活动时间 9月3日-----9月18日 七、活动准备 1、准备好需要观看的电影材料。 2、根据各班情况安排，由中队辅导员对小组成员进行分工。 3、准备活动中的相关材料，如相机、笔记本等，及时收集资料。 八、实施过程：
（一）集会班队教育，缅怀革命先烈 活动初期通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式，让少先队员了解本次活动背景、含义，传承并发扬民族精神，提高学生的责任感、使命感和荣誉感。 （二）重温抗日历史，激扬民族情感。 1、观看以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。 2、时间：9月6日至9月10日 3、地点：各班教室 4、形式：观看影片、出黑板报、做手抄报，评比优秀作品。 （三）写抗战题材征文，深化教育主题 1、通过举行征文活动，提高学生作文、表达能力，深化爱国主义教育及民族精神。 2、时间：9月14日至18日 3、各中队根据情况按时完成，班内进行评比，并选优秀作品在全校评比。 九、实施建议 各班高度重视，认真组织，班干部发挥积极带头作用，配合中队辅导员，认真完成每项任务。 十、活动评价 通过活动，少先队员们了解到先辈们抛头颅洒热血，为我们换来了今天的幸福生活来之不易。激发了爱国热情，明白了只有发奋学习，把祖国建设强大，才不会被欺负，历史才不会重演。
红色记忆
红色记忆 长征是是一笔弥足珍贵的精神财富，他为茅台衍生了红色的力量。这段烽火征程的记忆，闪耀着中国革命的光辉，蕴藏着无数先辈的革命青春。茅台也汲取了伟大的精神和崇高的信仰。回望记忆里的岁月，茅台不仅仅见证了一段历史，融入了红色的血脉，成为红色精神的象征。 【主持人出镜：红色的土壤、红色的高粱、红色的飘带、红色的商标，冥冥中便注定了茅台酒与红色革命军队的情缘。一朝相伴，一世情缘，在那个战火纷纷的年代，茅台酒义无反顾地加入到这场红色的革命中。走过历史的长河，这支红色队伍与茅台酒结成永世的情谊。】 1935年春，中国工农红军你红一军团、三军团、五军团、中央纵队、九军团分三路到达茅台镇。 中共十三大代表、被誉为华夏女杰的红军女战士李坚真曾回忆那段时光：【女生配音：1935年3月，我们长征到贵州仁怀县茅台镇，由于长途劳累和暂时甩掉了蒋介石军队的围追堵截，大家都希望能放松一下。当听说当地酒好，芳香味美。大家都很兴奋。买来酒后，有的用酒揉揉手脚，擦擦脸，擦过之后，真有舒筋活血的作用，浑身感到痛快。同志们喝了酒后，长途行军的疲乏全消失了，因风寒而引起的泻肚子的同志喝了酒也好了。这时，周恩来到达我们的驻地，一看这情况，就问我们知不知道这时什么酒，我们都说不知道，他告诉我们：这是巴拿马万国博览会获得金奖的茅台酒啊。随后他又给我们讲
茅台局的名贵和有关酒的一些知识，使我们涨了不少见识。我们才知道那种喇叭形的土罐盛装的竟是世界闻名的茅台酒。】 在由中国青年出版社1992年版的《朱德与康克清》一书中记载了朱德与茅台酒的这样一段故事。进城之后，后勤供给部门的同志已经和店主、厂家办好手续，抬来了酒。人们纷纷拿出小搪瓷碗、漱口缸，舀出甘醇清香的茅台酒，咕咚咕咚地喝起来，连下酒的菜也不要。有些人还聚拢在一起划起拳来。朱德尽管军务繁忙，仍然抽空到战士中间去热闹一番。他举起碗向干部战士祝贺、问候，指战员们也由衷地向自己的总司令敬酒。不过康克清看到，朱德并不贪杯，总是不喝，为了不弗部下的好意，也只是略微抿一点。他肩上的担子重啊！ 在后来的战役中，毛主席为朱总司令上前线举行欢送仪式，毛泽东举起搪瓷缸子，说：“茅台酒是闻名世界的酒，用这闻名世界的酒为朱总司令送行，祝总司令打世界闻名的仗！” 十里长亭载离别，一杯浊酒壮军威。尘世沧桑，西风路冷，将士临赴沙场的豪情与悲壮都倾注在一碗琼浆之中。只因这份情缘，茅台酒成为当之无愧的壮行酒。 《聂荣臻回忆录》亦刊载了红军在茅台镇的情景。我军三月十日放弃遵义，军委机关与野战军会和以后，于十六日攻占茅台。在茅台休息的时候，为了欣赏一下举世闻名的茅台酒，我和罗瑞卿两个叫警卫员去买些来尝尝，酒刚买回来，敌机就来轰炸，于是我们就又赶紧转移。
“红色的记忆”老物件征集活动方案
“红色的记忆”老物件征集活动方案为迎接XX镇首届“洋菇娘文化旅游”节的到来，进一步挖掘保护我镇乡土文化，珍藏和记录乡镇前进脚步中的发展印记，唤起家乡人那份“望得见山、看得见水、记得住乡愁”的家园情怀，更好地服务支持XX镇全域旅游发展，经研究决定举办本次“红色的记忆”老物件征集活动，具体方案如下： 2020年4月30日-2020年5月25日 以反映XX镇地方人文历史、乡风民俗、耕种劳作、寻常生活、知青记忆的各种老物件为主，凡是能够反映历史沿革、重大事件、重大活动、重要工程、风土人情、生产生活的各种实物、照片、书画作品或者日记等形式的内容均在本次活动征集范围以内。具体包括： 1、古门楣、古牌匾、古招牌、古门窗等。 2、名店名宅、民间工艺、村容村貌的老物件。 3、具有纪念保存价值的建筑构件及饰品(柱基石、门墩石、瓦当、琉璃瓦、拴马石、磨盘等)。
4、记录当地历史变迁的老照片、书籍、音像、影像资料，XX籍 名人创作的文学作品等。 5、老家具、老日用品、老农具等老物件。 6、知青下乡年代生产生活的老物件。 1、应征物件要求有一定的历史价值或代表性。 2、应征物件要求能反映当地的特点及文化内涵。 3、征集物品原则上要求物件完好程度须达到利于收藏保存的条件。 1、征集：以实物的形式向活动组委会直接申报。(体积较大的老 物件可提前预约工作人员上门登记、拍照)。 2、评审：评审组对应征物件予以综合评定，确定是否选用，并给出相应的价值评估。 3、选用：对于选用老物件分有偿征集、无偿捐赠使用两种形式。有偿征集，由主办方根据评审组提供的评估价值与报送者协商，一次
性认购并付款;无偿捐赠，签订捐赠协议书，主办方为捐赠人颁发证书并奖励小纪念品。 4、展示：征集活动结束后，主办方将精心挑选能代表XX镇发展印迹的老物件在XX镇首届“洋菇娘”节进行公开展示，将征集所得的物品作藏品永久收藏。 1、报送者须在提交物品时详细注明姓名、 ___、通讯地址等必要的个人身份信息。 2、报送人应保证所提交物件的合法性与公正性。若发生经济纠纷等类似情况，主办方不承担任何责任。 3、对本次征集活动提供重要线索、重要信息的人员，主办方也将会给予一定奖励。 4、应征物件统一由本次活动的组委会办公室负责管理，办公室设在镇文化站。 5、本次活动的最终解释权归活动主办方所有。
寻访红色记忆-主题活动
寻访红色记忆 ——感受伟大的抗日民族精神 活动背景： 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年。回首那一段历史，苦难的中国人民是迎着尖枪厉炮，手握大刀长矛，前仆后继，浴血奋战，才换来今天和平安定的生活。历史不能忘记，我们要让当今这一代生活在明媚阳光下的孩子们了解历史，铭记历史，缅怀先烈，继承传统，发扬精神，为祖国更加美好的明天而努力奋斗。 南京是一座“红色之城”，见证了中华民族历史上的几多重大事件，拥有着丰富的红色文化资源。用这些生动的教育资源，引导学生牢记中华民族抵御侵略、奋勇抗战的历史，学习宣传抗日先烈的英雄事迹，弘扬爱国主义精神，践行社会主义核心价值观。 活动目标： 1、初步知道中国人民抗日战争的历史，知道侵略给中国人民带来的屈辱和危害，搜集、整理相关的资料。 2、了解走访红色教育基地“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”，了解革命榜样事迹。
3、感受中国人民顽强抗日的精神，激发对革命先辈的敬佩，树立奋发图强的爱国志向。 活动准备： 1、提前收集相关资料，了解抗日战争的历史。 2、走访“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆” 活动过程： （一）历史回眸——痛苦的回忆1、影片导入，感受痛苦 播放一段南京大屠杀时期的记录影片（或电影片段），看完后让学生说说感受。2、小组汇报，述说痛苦 由小组汇报课前收集的资料，主要讲述那一阶段在南京土地上有哪些痛苦产生？比如中国军民、政府、老百姓等等。 3、创设情境，体会痛苦 （播放音乐）想象一下在当时，南京这片曾经祥和安定的土地，一下子变成了战火纷飞，危机四伏的地方，在这里生活的人们心里是怎样的，他们是怎样度日的？
放飞梦想 共筑中国梦主题班会教案
《放飞理想，共筑中国梦》主题班会 南华初中三年级 1 班 班主任：续得前 一、活动目标 1.通过交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。 2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？ 3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。 二、活动过程 1.开始仪式： 中队长：全体整队，各小队出列 小队长：立正、报数 报告中队长，本小队原有（18）人，实到（18）人，报告完毕。 中队长：接受你的报告。 中队辅导员：接受你的报告，并祝你们中队会圆满成功。 中队长：稍息。出旗，敬礼。 礼毕，唱队歌。 中队长：我宣布，三（1）中队，放飞梦想，共筑中国梦主题班会现在开始。有请主持人。
2.学生活动： 主持人（男）：尊敬的老师们！ 主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男）：三(1)班“放飞理想，共筑中国梦”主题班会现在开始。 主持人（女）：理想是个诱人的字眼。 主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人（女）：是啊，"想做什么"、"朝什么方向走\"指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。下面请听我们带来的小合唱《七色光之歌》。 主持人（男）：真好听。就如歌词中所说，今天我们在阳光下成长，明天我们去创造七彩世界。 主持人（女）：是啊，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。 我的理想是成为一名光荣的人民教师。站在那三尺讲台上，为好些天真的孩子们讲课。望着那一双双渴望得到新知识的大眼睛时，我会为自己是一名教师而感到骄傲。
一年级《推广普通话 共筑中国梦》主题班会教案
一年级《推广普通话，共筑中国梦》主题班会教案 资海蓉 一、活动主题：推广普通话共筑中国梦 二、活动目的： 1．通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯，人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。 2．提高热爱汉语、说标准普通话的意识。 3．培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话。 4．积极主动的坚持讲普通话，写规范字。 三、活动时间：20XX年9月22日 四、活动地点：一年级各班教室 五、活动主持：班主任 六、活动准备： 1、黑板主题词。 2、普通话学习资料 七、活动过程： （一）1、由主持人谈谈推广普通话的重要性 什么叫普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范的民族共同语。为使普通话在全国普及，自1998年起，每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。 有人也许认为“推普周”活动是小事一件，实则不然。推普活动具有
多方面的得要意义。由国家教育部指导督办的《语言文字周报》“宣传周特刊”上有这样一条宣传标语：爱国旗，唱国歌，说普通话。的确，作为汉民族的共同语，普通话和国旗、国歌一样，是国家和民族的象征，讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以，在全国推广普通话实际是对全民进行爱国主义教育，增强民族凝聚力的一项重要举措。 我们日常生活中，普通话应该是每个人不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，同时有四成人看不懂繁体字，但仍有0.92％的人坚持使用繁体字书写。这是26日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示，全国能用普通话进行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式，普通话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“口音不好改”。此外，全国95.25％的人平时主要书写简化字，3.84％的人简化字和繁体字同时使用。 （二）讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。 例一：四川话讲鞋子为"孩子"读音. 有一次四川人到北京去买鞋子,只呼店主:"我买孩子,买个孩子." 吓的店主报了警,结果误会。 例二：（课件出示） （三）自由讨论：我们为什么要讲普通话？
追寻红色记忆报告
追 寻 红 色 记 忆 社团队成员：洪艰勤刘丽董文琳 会张鹏举宋歌李雪莉 实董文琳荀倩唐璐 践陈铭昊姜霞冯裕彬 报 告 2013-07-21 追寻红色记忆，践行中国梦 ———寻找身边最美丽的人 ——张鹏举 主题：追寻红色记忆，践行中国梦（寻找身边最美丽的人）
寻访对象：兰考抗美援朝老兵及义务修路45年的李付堂 团队成员：洪艰勤刘丽董文琳 张鹏举宋歌李雪莉 董文琳荀倩唐璐 陈铭昊姜霞冯裕彬 实践时间：2013-07-07 ——2013-07-11 走访地点：老战士之家 兰考张君墓镇 兰考人民医院（探望住院老兵） 专程拜访义务修路45年的李付堂 兰考义封乡 兰考焦裕禄博物馆 实践形式：采访座谈会实地参观 序言 青年是祖国的未来，是民族的希望，建设国家的重任迟早要交给青年。如何让青年听党话、跟党走，脚踏实地、立志成才，在各行各业发挥突击队作用，为国家各项事业建功立业，是摆在我党面前的一项紧迫而艰巨的任务。组织青年大学生重温党的光辉历程，追寻党的诞生、发展、壮大的红色足迹，通过他们的切身感悟，感知并引导大家重温党的丰功伟绩和博大情怀，可以极大地增强青年一代对党的认同感，从而牢记历史，勇于担当新一代光荣使命，“追寻”，不是简单的走走看看，而是通过一些具有
纪念意义的革命纪念地的探访，追寻党的90多年的奋斗足迹，引导同学们去思索党的光荣历史，去传承党的优良传统，去增创党的光辉业绩。这是一次真挚的情感教育、生动的党史教育，同时还是一次难得的坚定理想信念、激发奋斗激情的绝好机会。“追寻”的过程，就是学习的过程。学习党史，当然不能照本宣科、死记硬背，而是在实践中来。我们要把文化知识学习与思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展与个性发展紧密结合起来才算成长。我们在社会实践中也受益匪浅，领悟了许多革命精神。 2013年07月07日，我们追寻红色记忆社会实践小团队到兰考拜访老兵。这次社会实践既有助于我们深化对党的思想政治教育工作的认识，也有助于我们加深对党的理解。这的确是一次受益匪浅的社会实践活动。 正文 社会实践已经成为大学生接触社会、了解社会、服务社会的重要途径。实践也给了我们许多，她传授给我们创新精神、团队的协作精神、实践动手能力和社会交往能力。为此各个学校都会组织学生到各地开展社会活动，其目的在于让广大在校学子在社会实践中“受教育，长才干，作贡献”，?我校组织的大学生暑期“三下乡”，“追寻红色记忆”等社会实践活动也紧锣密鼓的开展起来,我们新闻与传播学院的“追寻红色记忆”社会实践点是在焦裕禄曾治理的兰考县，在“追忆红色记忆，践行中国梦”?活
走进红色记忆
走进红色记忆，争创书香班级 ——五甲班读红色经典活动记 12月是人们深深渴望冬天里的一把火的日月，学校开展了读红色经典、创书香乾明的活动。这个活动的开展就像熊熊的火苗点燃了校园文化的火种，也点燃了我们五甲班学生稚嫩的心灵。我们的祖国经历了那么多峥嵘岁月的红色历程中的英雄。战斗故事通过书籍如鲜活的画面走进了我们班每一个孩子的心中，英雄的口号不时响彻在我们晴朗的校园空中，也成了我们班学生朗朗上口的经典语录。《囚歌》中的叶挺、刘胡兰以及江姐那一个个鲜活的英雄形象如同闪电穿越时空的隧道，侃侃向我们走来，深入到我们学生们的心间，我们班在这次活动中，涌现出了许多读书的典型，孜孜不倦的老师，强烈求知的学生还有与孩子共读的学生家长。 我们班是这样拉开读书的帷幕的： 一、师生共读，缔造读书氛围 书，是人类进步的阶梯，是人们成长的基石，培养学生养成阅读的习惯能使孩子们的终身受益，那么老师读书是用自身的影响着教育着我们的学生，我们的两位老师主动在课间的时候，走进孩子们的中间与他们一起读一本好书，向学生们朗读推荐着各种有益的书籍，我们的班主任侯老师自己就亲自阅读了厚厚的两本中国历史书籍《资治通鉴》，并在字里行间做了大量的笔记，并在这红色阅读中，再次阅读了小说《青春之歌》，写下了两千多字的读书心得，老师的影响深入到把学生的心间，我们班课间教室里呈现的都是一片读书，讨论的氛围，学生们浸润在红色经典的文字中，深深的懂得，红色中国的诞生是多么不容易啊。 二、亲子共读，塑造美的心灵。 我们班从四年级开始至今，已建立了学生与家长共读一本好书的亲子活动，这个读书活动从未中断过，我们班的盛家豪的奶奶，易铭的父母，张颖的父母，罗澳的爸爸，瞿诗诺的妈妈，谭昕宜的爷爷等等众多的家长都参与到了亲子共读的活动中，并写下了许多篇感人至深的读后感，我们班每月评出十名“书香家庭”下面图是我们班十一月份评出的十个“书香家庭”。 走进红色记忆,争创书香班级
中国梦我的梦主题班会教案
《美丽中国，我的中国梦》主题班会活动方案 十里堡水杨红小学雷秋伶 一、活动目的： 1、通过小组同学交流畅谈，学生明晰自己的少年梦想，从而引导学生确立正确的梦想。 2、指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想，并认识到实现梦想需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力。 3、引导学生体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的梦想息相关。 二、活动形式： 讨论、朗诵、合唱、舞蹈等节目 三、活动准备： 学生准备朗诵、合唱、舞蹈等节目； 教师制作PPT，视频等 四、活动过程： （一）宣布活动开始，进行活动。 （二）活动过程： 第一篇章：中国梦 1、亲爱的同学们，在《开学第一课》里，我们看见了一群朝气 PPT）
2、有梦想就有希望，有希望就有未来！我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！你们瞧：中国的梦正因为“我们”的努力和付出而实现了。①奥运梦：奥林匹克情结梦想百年，憧憬百年，2001年7月13日，国际奥委会宣布北京获得2008年奥运会举办权，中国终于圆了奥运梦。在北京奥运会上，中国赢的了51面金牌，位居奖牌榜第一名。（PPT）②飞天梦：2003年10月15日，是一个令所有人难忘的日子，因为就是在那天，“神舟五号”飞船发射成功了；就是在那天，太空留下了中国人的脚印；就是在那天，中国真正地实现了炎黄子孙千年的飞天梦想。（PPT）③青藏铁路梦：2006年7月1日，青藏铁路全面开通，圆了中国多年的青藏铁路梦。（播放视频：公益广告《我的梦中国梦》圆梦篇） 3、总结：亲爱的同学们，刚才我们看到了伟大的中国梦，当然，祖国的梦想远远不止这些，还有更多，更美的梦正等着你们去实现它，就让我们一起祝愿“中国梦，梦想成真”！（生齐说）（PPT） 第二篇章：我的梦 1、我的梦就是中国梦，中国的梦就是我们的梦！梦想，是最美丽的字眼，而孩子们的梦想虽然很稚嫩，但它一定是最可爱，最纯真，最善良的。下面，就让我们走进梦想的舞台，去听听他们最可爱的梦想。 2、学生诗歌朗诵：《可爱的梦想》） 《可爱的梦想》（PPT） 一
我的家乡-----我的红色记忆
我的家乡-----我的红色记忆 瑞金市是我土生土长的地方，虽然我离开了家乡，但我的心还是滚烫着，记忆中的那一抹红，是红土地、是红井、是红军、更是那永不退色的革命精神。这种精神，在革命战争时期，鼓舞着苏区人民为了无产阶级政权的建立舍生忘死；这种精神，激励着和平年代的人民奋勇争先。我虽身处中原，但我永远不会忘记，那曾经养育过、教育过、培养过我的地方。 那是一座浸透着鲜血的城，人民共和国从那里走来。当年24万人口的瑞金，11.3万人参军作战，5万多人为革命捐躯，有名有姓的烈士1.7万多名。在那里，每一步，每一寸土地下面，都有可能掩埋着烈士的忠骨，他们在看着我们。我们，决不能作半点对不起他们的事情。叶坪的红军广场上，那棵被炮弹劈去了半边树干的古樟，至今仍然郁郁苍苍。只是那撕裂的创口，依旧触目惊心，让人想见当年的血雨腥风中，苏维埃政权是怎样在困境中撕开一条血路来，以燎原的态势发展壮大。那里的人，曾经为了革命，捐躯无数；为了革命，舍家捐财；为了革命，妻离子散。爱瑞金，因为那段用鲜血铸成的红色记忆。 1840年鸦片战争以来，中国沦入半封建半殖民地社会，生灵涂炭，民不聊生。茫茫中国何处去？东方巨人何时站起来？这个命题，令当时中国诸多政治精英纷纷大展宏志。其中，有空想社会主义者，有所谓的“二十八个半布尔什维克”，各抒己见，群雄并起。但是，历史已经证明，只有毛泽东同志及其同仁，能够把马克思列宁主义的普遍真理同中
国的革命实践相结合，创造性地提出“农村包围城市”的战略思想，走农村武装割据的斗争之路，从无到有，从小到大，从弱到强地发展革命事业，中国人民和中华民族才获得了历史上再次崛起和发展的机会。 据说，1949年10月1日下午，毛泽东登临天安门时，曾向身边的同志谈过，没有当年瑞金的小红都，小政府，何来今天的开国大典？瑞金的红土地上，印证着当年毛委员和红军为了红色政权的存在而艰苦卓绝斗争的风风雨雨。据悉，当年王明路线的追随者——博古、张闻天和德国军事专家李德等人，机械地照搬苏联经验，曾经对毛泽东进行排斥、打击，剥夺毛主席军事指挥权达两年之久。红军第五次反围剿的失利，就是当年党内错误路线指挥的失误，才导致红军战略转移、进行万里长征。而长征的出发地，就在瑞金。 中学时，通过《毛泽东传》这本书，了解到在家乡的红土地上，毛泽东亲自指挥红军粉碎了国民党反动派四次围剿；毛泽东被革职过，被流放过，在山上小庙“思过”。他经常到田间地头丈量土地，到农舍与农民交谈，进行社会调查，去市场跟店员了解红军经济政策执行情况。总之，一个伟人，只要他心里装着人民，可以说“居庙堂之高忧其民，处江湖之远忧其君。”这种范仲淹式的品质，也只有共产党人才具有。当年的瑞金，充满着一种清新。中国几千年的封建社会，劳苦大众生活在社会最低层，他们的政治、经济，文化地位极其低下，帝国主义，封建主义，官僚资本主义三座大山压得他们喘不过气，所谓“天不变，道也不变”。是共产党给瑞金人带来希望。在瑞金，当年的农民挺直腰杆，
红色记忆读后感
红色记忆读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 红色记忆读后感（一） 捧起这本《红色记忆永放光芒》，我不由得想起以前为了祖国解放而牺牲的红军卫国将士们，就情不自禁的翻看起来。 这本书主要讲了祖国解放前后所涌现出来的英雄们，建设新农村的事情，还有人民起义的革命大事记。国防和军队建设的辉煌成就，把战场和飞机、坦克都搬到了网络空间！“感受刘庄”，漂亮的连排小楼，空调、花园、车库，真是格外引人羡慕啊，不愧是“新农村”！“无声世界的灵魂舞者”邰丽华让我十分感动，15岁就已是一位聋哑人，不过如今她可是一个到过20多个省表演，得到总书记接见的着名的舞蹈家了，真是了不起呀，她的独舞《雀之灵》，舞姿优美，绚丽多彩，仅4月21日至30日就演出6场之多，她坚韧不拔的精神值得我们好好学习！ 这些创新、建设、发展总结起来我觉得就是两个字——爱国。我们每个人都想贡献一份力量，为了祖国的明天会更美好。苏霍姆林斯基说过：“履行对于祖国的天职，这是人最神圣的东西。” 当合上这本记录着中华人民辉煌成就的《红色记忆》，我的心沉甸甸的，暗暗下定了决心，一定要努力学习，掌握更多的科学知识，将来为祖国做出我能做的事，因为我是龙的传人。祖国，我相信你的明天会更好，一定会。
红色记忆读后感（二） 经历了血雨腥风的考验，还有什么能让红色的旗帜倒下？走过了艰难曲折的道路，还有什么能让红色的旗帜褪色？在那个火红的年代，每一个人都用他们朴素的青春点亮红色的理想，而后又用鲜活的生命将这理想再度淬染。 然而，我们习惯了浮华生活，习惯了物欲横流，这历史渐渐被时间湮没。记忆的碎片割断了人们对历史的敬仰与怀念，慢慢沉淀在内心最边缘的地带。喧嚣蒙蔽了人们的眼睛，欲望扭曲了人们的心灵，人们淡忘历史，忽视精神，浮躁地、无限地、肆意地扩张着自己对物质的渴求与占有。人们就这样漠视了历史，于是没有了信仰，没有了理想，没有了感情，没有了责任感。人们渐渐迷失自我，与真正应被关注的历史渐行渐远，终将被历史遗弃…… 为了那些不应该被忘却的记忆，为了那些不应该被丢弃的信念，我们要唤起内心角落尘封已久的“红色记忆”。 历史的狼烟掩盖不住岁月的风雨，星星之火渐成燎原。无数的革命先驱将希望的种子撒向了人间，绽开满目烂漫的红色。老一代人把这段历史的真实交付给我们，我们有责任用真实还原历史，代代传承，把那段红色的激昂岁月融入现代年轻人的脉络，使他们眼中的历史变得立体、真实、可靠，让红色历史成为他们精神的支柱、前进的动力。 质朴的故事曾被鲜血浸染，无华的图片曾被生命凝练。而这些流动着的随时会飘散在时间天际的历史在《红色记忆》中鲜活，让我们对那“腔腔热血、铮铮铁骨铸就的不朽丰碑”触手可及，让我们忍不
共筑梦主题班会
共筑梦主题班会 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
“共筑中国梦”主题班会 三年级（2）班主任：安园 一、活动目的 1、了解中国近代发展历程，熟悉国家经历的大事件；了解中国梦，明白个人梦想与国家梦想紧密相连；鼓励学生畅谈梦想、确立梦想，激起为梦想而奋斗的激情。 2、通过活动，令学生了解祖国、热爱祖国；明白实现民族复兴的道路上存在阻碍，中学生应付出实际行动；列举江声优秀学子事例，引导学生努力奋斗，担当复兴大任。 3、增强民族自豪感，激发学生爱国之情，树立为祖国为民族奋斗的远大理想。 二、活动准备：多媒体课件 活动时间：1课时 三、活动开始 央视新闻国庆特别节目：《爱国，让我想起…….》街头采访视频导入，通过林丹、戍边战士、叙利亚使馆工作人员等的叙说，创设爱国情境，让学生情感得以带动。 第一篇章：雄关漫道真如铁 1、观看视频，了解祖国过去所遭受的苦难。 2、小采访：过去祖国所遭受的苦难带给你的感受是什么 3、主持人小结：在深重的苦难中，中华民族拉开了复兴大幕——实现中 国梦。
第二篇章：人间正道是沧桑 1、通过视频，解读中国梦。 2、抢答竞赛：你能说出这些照片中的大事吗 3、快板表演：《改革开放三十年》 4、讨论交流：要实现民族的伟大复兴，我们目前所面临的严峻考验有哪 一些 5、主持人小结：近代我国取得了辉煌的成就，但仍面临着风险和挑战， 我们仍须努力。 第三篇章：长风破浪会有时 1、讨论交流：你愿意分享你的梦想吗 2、明确：个人梦想与国家梦想是紧密相连的。 3、身边的榜样：引用江声优秀学子官亚夫、彭宇峣的话，引导学生努力 奋斗，爱班爱校。 4、集体朗诵《一路江声，一路歌谣》 班会总结 本次班会大家认真聆听中国梦歌曲，大胆地畅谈自己的中国梦，朗诵者朗诵的饱含深情，很好的表达了中国梦的深刻内涵，这场活动同学们树立了自己的信心，看你们自信的表情听你们充满豪情的语言，我相
红色旅游基地横幅
红色旅游基地横幅 标语，红色旅游基地横幅 1、游延安一日，阅红色历史。 2、品味延安，复兴中国。 3、最忆当年，红色延绵。 4、携红色情怀，看延安精彩。 5、梦回延安，红动中国。 6、红色延安，情动万千。 7、中华文明起源，心中圣地延安。 8、去圣地延安，吸收正能量。 9、延安——我心中的革命圣地。 10、胜利延安，红运当头。 11、醉美延安，红透中国。 12、红色旅游，寻梦延安。 13、延安行，去旅行。 14、祭祖思源，红色延安。 15、中华魂，延安美。 16、延安，告诉你，不再迷茫。 17、寻根之旅，生态之旅。 18、一品延安，一生平安。 19、红色摇篮，多彩延安。 20、红色记忆，绿色向往。 21、星火燎原中国鸿梦——延安。 22、革命圣地，红色延安。 23、永远的圣地，美丽的延安。 24、红色故土，美丽新城。 25、红色记忆，激情岁月。 26、复兴圣地，华夏之源。
27、构绿色延安，传红色经典。 28、红旗延安，血脉相传。 29、火样延安，青春再续。 30、心驰神往，梦回延安。 31、延安的路，中国的梦。 32、绚烂千年，好梦发源。 33、自然自在，延安可爱。 34、民族圣地，国运红都。 35、忆革命先烈，走红色之旅。 36、到延安，找回信仰。 37、游红色延安，品红色文化。 38、大美延安，红遍天下。 39、延安，让你的人生更宽广。 40、一路红延天下安。 41、奠基中国，经典延安。 42、走进红色延安，重温峥嵘岁月。 43、看陕北风光，游圣地延安。 44、延安游，乐无忧。 45、红色之都，圣地延安。 46、红色圣地，热情延安。 47、红色体会，绝色描绘。 48、中华红色圣地，大美延安之旅。 49、携手延安游，共谱华夏情。 50、问道延安，远望未来。 51、红延安，红天下。 52、红色情旅，传奇延安。 53、中华灵魂，在红色延安。 54、山水生态，红色延安。 55、宏途延安，源自信念。
共筑中国梦主题班会
“共筑中国梦”主题班会 三年级（2）班主任：安园 一、活动目的 1、了解中国近代发展历程，熟悉国家经历的大事件；了解中国梦，明白个人梦想与国家梦想紧密相连；鼓励学生畅谈梦想、确立梦想，激起为梦想而奋斗的激情。 2、通过活动，令学生了解祖国、热爱祖国；明白实现民族复兴的道路上存在阻碍，中学生应付出实际行动；列举江声优秀学子事例，引导学生努力奋斗，担当复兴大任。 3、增强民族自豪感，激发学生爱国之情，树立为祖国为民族奋斗的远大理想。 二、活动准备：多媒体课件 活动时间：1课时 三、活动开始 央视新闻国庆特别节目：《爱国，让我想起…….》街头采访视频导入，通过林丹、戍边战士、叙利亚使馆工作人员等的叙说，创设爱国情境，让学生情感得以带动。 第一篇章：雄关漫道真如铁 1、观看视频，了解祖国过去所遭受的苦难。 2、小采访：过去祖国所遭受的苦难带给你的感受是什么？ 3、主持人小结：在深重的苦难中，中华民族拉开了复兴大幕——实现中国梦。 第二篇章：人间正道是沧桑 1、通过视频，解读中国梦。 2、抢答竞赛：你能说出这些照片中的大事吗？ 3、快板表演：《改革开放三十年》 4、讨论交流：要实现民族的伟大复兴，我们目前所面临的严峻考验有哪一些？ 5、主持人小结：近代我国取得了辉煌的成就，但仍面临着风险和挑战，我们仍 须努力。 第三篇章：长风破浪会有时 1、讨论交流：你愿意分享你的梦想吗？
2、明确：个人梦想与国家梦想是紧密相连的。 3、身边的榜样：引用江声优秀学子官亚夫、彭宇峣的话，引导学生努力奋斗， 爱班爱校。 4、集体朗诵《一路江声，一路歌谣》 班会总结 本次班会大家认真聆听中国梦歌曲，大胆地畅谈自己的中国梦，朗诵者朗诵的饱含深情，很好的表达了中国梦的深刻内涵，这场活动同学们树立了自己的信心，看你们自信的表情听你们充满豪情的语言，我相信，你们的中国梦一定能实现。是的，梦是还没有实现的东西是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握臧克家说过：青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致。
红色记忆演讲稿
红色记忆演讲稿 守住尊严抬头微笑 邹坞中心小学高裕艳 大家一定还清楚的记得今年的9月3日在我国的首都北京举行的大阅兵活动吧，这是一场纪念抗日战争胜利和世界反法西斯胜利70周年的大阅兵，这是一场轰动全国、影响全世界的大阅兵。在此，我想问大家，当你在看阅兵式的时候，你在看什么？告诉大家，我看阅兵式，我是去找人的，我要找的人他是一位老战士！他是一位大功臣！他是无数英雄的代表！他叫欧兴田。（挽起袖子,展示写在胳膊上的名字） 1938年的时候，有九个学生，亲眼看到一个村子里17户老百姓被日军屠杀，17户人家，男人、女人、小孩、老大爷，无一幸免。满地都是尸体。他们异常愤怒，忍无可忍！这九个人，他们冲回了教室，他们咬破了自己的手指，用血在身上写请愿书。“我们虽然年纪小，但我们要去打仗，我们要上前线去救中国。”他们有这样一个约定：“如果有人受伤了，我们互相帮助，如果有人死了，活人要替他收尸。”真的难以想象，十几岁的一些孩子，和每天朝夕相处的伙伴，说出这句话的时候，是什么样的感受。他的心在颤吗？他的声音
在抖吗？我不知道。但我知道日军真的很残忍。所以，他们就用毛笔在胳膊上写下自己的名字，然后用针随着这个笔迹，一点一点一点，刻在身上。流血的地方，就用墨水来补。这样才能让这个名字永远都留在自己的胳膊上。而这个留下名字的胳膊，将会是他们在战场上让战友给自己收尸的最后的凭证。带着这样的约定，他们终于上了战场。一梭子子弹，这个欧兴田，他的腿就断了。这个时候九个人中的大哥，他叫潘志邦。潘志邦说我们有约定啊，我们约好了的，如果有人受伤，我们就去帮助你。所以潘志邦爬着，爬进了日军的封锁圈，背起了欧兴田。那个时候，枪伤怎么治？没有医生，药——只有一种，那就是盐。治疗枪伤，就是把盐洒在伤口上消毒之后，等它自行治愈。每天他的同学要抬着欧兴田，辗转在各大战场。这一抬就是七个月。1940年，就那个跟他一起出生入死，背着他的大哥，被日军围困。突围失败，他们找到他的时候，身上和腿都被打穿了。1941年草沟战役，我们60个人打鬼子600个人。很快弹药就打光了。当时负责战役的副连长丁在森，是和欧兴田从小一起长大的好哥们。他命令其他战士必须撤退，自己负责掩护。欧兴田最后一个跨过了那个河，当他回头的时候，看见日军正好冲上来，抓住了丁在森，日军特意选择了一把重机枪，在丁在森的身上，打了几百个透明窟窿。再后来，许明杰被日军围困，活活饿死。张殿加被燃烧弹打中活活烧死。乔景昆被汉奸陷害，最后也没有看到1945年那个胜利的时候。而经过了解放战争、抗美援朝，最后剩下的人只有一个——欧兴田。 回首八年抗战，他吞噬了我们3500万同胞的生命，是我们3500
广播稿红色的记忆
广播稿红色的记忆 篇一：红色广播稿 随着年龄的增长，我逐渐喜爱上了阅读红色故事和革命诗歌，从这里我了解了近代中国历经磨难的风雨沧桑，感受了中国共产党成长壮大的曲折历程，也明白了中国人民前赴后继英勇抗争的热血豪情。 董存瑞、黄继光、刘胡兰、夏明翰，每个熟悉的名字都让我们难以忘怀，长征、抗战、解放、改革，每段历史都给我们留下了感人肺腑的故事。从红色经典中我读懂了万里长征的艰苦卓绝，读懂了林海雪原的孤胆雄心，感悟了数风流人物还看今朝的激情豪迈，也感悟了百万雄师过大江的大气磅礴。长征路上的严峻险阻，八年抗战的艰难困苦，白色恐怖下的千回百转，南征北战的荡气回肠，一篇篇感人的故事，一首首雄壮的诗篇，是镌刻中华民族自强不息的不朽丰碑，是见证中国人民不屈不挠的历史画卷。 走在新世纪的征途上，我们感慨万千，展望祖国的明天，我们信心满怀。红旗飘飘，党旗猎猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提高，中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖。我们不能忘记历史，更要感谢历史的选择??1921年7月，浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊，犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮，拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾，亮出了共产主
义的伟大旗帜，点燃了神州大地上的星星革命之火。从此，炎黄子孙们的理想有了归依，有了值得(:广播稿红色的记忆)托付的导航人——中国共产党。在共产党的领导下，无数革命先烈抛头颅洒热血，用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。解放后的中国千疮百孔、百废待兴，共产党又带领我们走进建设社会主义的新时代，几代中华儿女聚集在鲜红的旗帜下，挥舞着银镰披荆斩棘，奋发进取，为铺就强国之路，用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷，一个充满生机活力的中国崛起在世界的东方。九十年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。 亚洲睡狮已经雄起，东方巨龙正在腾飞，忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。还是少先队员的我们是党的接班人，稚嫩的双手要勇敢地承担起历史重托，我们是跨越世纪的新一代，是21世纪的真正主人。革命的精神不能抛弃，它依然是我们在社会主义建设中的制胜法宝，我们要把自己的人生目标与祖国、时代的命运联系起来，树立远大理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，共同谱写新世纪社会主义事业建设的崭新篇章！ 随着空间的跨越，我们完成了时间的转换，来到那火热的年代。 通过这次时空大转移的活动，我们了解的不仅是地理知识和历史故事，更了解了中国的社会，中国人的灵魂、气质和精神。 我们思考之后弄懂了：许多伟大的事件是在什么样的条件下发生的，为什么会发 生，他们有什么意义。