教研组长工作考核细则

教研组长工作考核细则（讨论稿）

教研组组长：

一

级

指

标

二级指标得分

一、教研组长负责任1、能及时制定教研组工作计划。指导思想明确，奋斗目标合理，工作任务详尽，具体安排合理，时间安排恰当。6分2、及时进行工作小结、反思，及时收交有关资料。6分

3、按时组织教研组会议，活

动手册记录完整。6分4、对学校教研工作提出建设性意见，并实施有绩效。2分

二、教研组活动规范中求特色1、教研活动准时进行，保证

活动时间和质量。6分2、严格执行业务学习考勤请假制度，组内人员有无故缺席现象每人次扣1分。 6分

3、每次教研组活动有中心内

容，记载规范、详细。6

分。

4、组织好组内集体备课及理论学习等活动，每学期集体备课、商讨教学共同问题不少于6次。3分

5、组织好组内相互听课、评课，组长每学期听20课节，其他教师人均15节，根据活动记载上交资料。6分。

6、活动有特色有创新。根据特色材料加分。最高分为3分。

三、教学常规管理、质量监控有效1、组内教师能认真备课，超前备课，并按教学进度上课。5分。

2、每月按时检查教师备课，有记录。5分

3、组内教师能认真批改作业，检查及时。5分

4、试卷测验后有质量分析。5分

5、有明确的辅导差生计划及措施。4分

7、组织竞赛有计划、有材料、有成绩。3分

8、组内教师都能按照教学常规要求执行教学任务，发现违反教学常规每次扣1分。3分。

四、教研氛围浓厚1、组员间团结协作，共同提高。骨干教师多听课，多指导新教师，发挥群体智慧。 4分。

2、每个教研组有自己的课题并进行研究。教研组有区级以上课题加分。3分

3、对上级教育部门及学校组织的教研活动（如论文评比、教案征集、听讲座等）组员有参与且积极性高。根据情况分别加分。3分

五、教学工作有实绩1、承担校级以上公开课，每人次加1分。

2、组内教师在校优质课评比中荣获奖项，每人次分别加1分，区级以上逐级加倍。

3、组内教师论文在校级以上交流、发表、获奖，每篇加1分，区级以上逐级加倍

六、附加1、由教研组教师所直接指导的学生在校级以上比赛中获奖或在报刊中发表文章，根据情况加分。

2、区抽测学科考试取得较高的合格率、优秀率。两率均在区平均以上。3分

3、承担区级以上教研活动。3分

4、评为校级以上先进教研组，校级以上课改先进个人。

总分

(完整版)政府机关事业单位工作人员岗位绩效考核暂行办法

政府机关事业单位工作人员岗位绩效考核暂行办法第一章总则第一条为了正确评价工作人员的德才表现和工作实绩，提高单位服务效能，促进社会事业科学发展，保证事业单位人事管理的科学化、规范化，根据有关规定，结合我单位实际，制定本办法。第二条考核对象为单位所有在册正式工作人员，包括管理人员、专业技术人员和工勤技能人员。事业单位领导人员的考核，按照干部（人事）管理权限，由其岗位（职务）管理部门组织实施。法律、法规另有规定的，从其规定。第三条考核以调动工作积极性、促进社会事业科学发展为目的，坚持民主公开、客观公正、群众公认、注重实绩、全面准确的原则。第二章考核内容和标准第四条考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作绩效。德，主要考核遵纪守法情况以及在政治品德、职业道德、

社会公德、家庭美德、个人品德等方面的表现；能，主要考核履行岗位职责能力、业务水平以及管理水平、业务技术的提高、知识更新等情况；勤，主要考核公益服务意识、工作责任心、勤奋敬业精神和工作态度等方面的情况；绩，主要考核履行岗位职责情况，完成工作任务的数量、质量、效率、取得成果的水平，所产生的社会效益和经济效益以及服务对象的满意度；廉，主要考核廉洁从业方面的表现。第五条双肩挑人员考核内容应当包括聘用合同约定的两类岗位职责任务，以其主体岗位为考核重点。第六条考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。第七条考核标准按年度考核和聘期考核分别制定。年度考核标准应以年度工作任务为依据，聘期期满考核标准应以双方签订的聘用合同要求为依据。第八条年度考核以平时考核为基础，一般在每年年末或者翌年年初进行。聘期考核以年度考核为基础，一般在聘期结束前一个月内进行。聘期考核与年度考核期间不超过半年的，可以合并进行。第九条年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。第十条确定为优秀等次须具备下列条件：（一）遵纪守法，思想政治素质高，自觉贯彻落实科学

教研组长工作职责及量化考核细则

五月花中小学教研组长工作职责及量化考核细则教学研究工作是学校教学工作的基础，也是现代教育的重要特征。学校教研组是各学科教师开展教学研究的基层单位，也是学校教学管理系统中的基层组织，而教研组长在这个基层组织中起领导和组织作用。为了更好地最大程度地发挥教研组长的工作积极性，切实抓好教学研究工作，确保我校教育教学质量的稳步提高，特制定教研组长工作职责及考核细则。一、教研组长职责 l、认真制定教研计划。根据学校教学计划，制定本组教学教研工作计划，内容包括上公开课、观摩课、研究课计划，业务学习计划等，指导并督促本组教师拟定具体的学科学期教学工作计划，收集装订后交教务处。 2、按时参加教研会议。按时参加学校行政组织召开的教研组长工作会议，及时传达学校教学工作要求，并认真组织实施。 3、带头执行规章制度。带领本组教师认真执行教育教学工作的规章制度；按时召开教研组的业务学习和研究会议，组织教师学习目标教学理论和现代教育理论，发挥本组集体优势认真搞好备课活动，探索先进教学方法与手段，并做好会议记录。

4、检查本组教学环节。不定期检查本组教师的教案、听课笔记、教研笔记和教学反思日记，检查本组教师的作业及试卷的批改和评讲情况。 5、组织本组教研活动。教研组长每周听3节课，组织本组教师上合格课、汇报课和优质课，利用教研会进行分析和评价，活动结束后将课件和教案及评价报告交教务处。 6、收集教师正确建议。对于本组教师的不同意见及建议，要认真收集，向学校汇报。并根据学校意见，对教师做解释宣传 7、帮扶培养年轻教师。通过各种方式，帮助和培养年轻教师，努力提高他们的教学水平。围绕学科特点开展课题探索，组织好本学科的培优补差和竞赛活动。 8、审定考试试卷质量。审定月考、期中考试试卷的内容，把握各年级试题的深度、广度和难度，把好试卷质量关，考后，组织本组教师做好试卷分析工作。 9、拟写教研工作总结。根据本组工作的开展情况，期末，拟定本组具体的学期工作总结和建议，交教务处。 10、做好选优评先工作。负责组织涉及教研组的优秀教案、作业批改的评优工作，交学校审定。二、考核奖励办法： 1、对教研组长履行职责情况进行量化考核，采取分项记分、综合累计法。期累计得分等于100加减奖惩分，100以上者为优

事业单位工作人员考核办法

事业单位工作人员考核办法第一章总则第一条为了正确评价事业单位工作人员的德才表现和工作实绩，激励其积极性，并为其聘任、晋升、奖惩、培训、辞退以及享受工资福利待遇等提供依据，根据中共中央办公厅《深化干部人事制度改革纲要》和中共中央组织部、国家人事部《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》以及国家人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》，制定本办法。第二条考核要坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。第三条本办法适用于本市全民所有制事业单位的职员、专业技术人员、工人。第二章考核的内容和标准第四条考核的内容包括德、能、勤、绩4个方面：德，主要考核政治、思想和职业道德的表现。能，主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥、业务技术的提高和知识更新的情况。勤，主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律的情况。绩，主要考核履行职责的情况，完成工作目标任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。第五条考核标准应以岗位职责及年度工作目标任务为基本依据，对不同专业和不同职务等级及不同技术层次的工作人员在业务水平和工作业绩方面应有不同的考核标准和要求。考核标准应明确具体，能量化的要量化，不能量化的要以准确的、定性化的文字进行表述。第六条考核等次分为优秀、称职、基本称职、不称职4个等次。

㈠职员考核各等次的基本标准是：优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出。称职：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，能够完成工作任务。基本称职：贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和各项规章制度不力，政治、业务素质不够高，完成工作任务比较差，或在工作中造成一定失误。不称职：政治、业务素质较低，组织纪律性差，难以适应工作要求，工作责任心不强，不能够完成工作任务或在工作中造成重大失误。㈡专业技术人员考核各等次的基本标准是：优秀：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作责任心强，勤奋敬业，有较高的专业技术水平和业务工作能力，工作有创新，在科研、教学、业务技术工作中成绩突出。称职：拥护党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家法律、法规及各项规章和职业道德，工作负责，业务熟练，有较强的专业技术水平和业务工作能力，积极履行岗位职责，完成工作任务较好。基本称职：贯彻执行党和国家的路线、方针、政策以及法律、法规和各项规章制度不力，职业道德欠缺，政治业务素质不够高，完成工作任务一般或在工作中造成一定失误。不称职：政治、业务素质较低，工作责任心不强，组织纪律性差，不能履行岗位职责和适应工作要求，不能够完成工作任务或在工作中造成重大失误。㈢工人考核各等次的基本标准是：优秀：政治思想表现好，模范遵守国家法律、纪律和各项规章制度，精通业务、工作勤奋、责任心强，确保劳动安全，工作成绩突出。

师资队伍建设考核指标体系考核细则

附件：郑州轻工业学院教学单位2016年度工作考核评价实施细则根据《关于印发<郑州轻工业学院教学单位目标管理年度考核办法>的通知》（郑轻院党[2013]33号）、《关于完善二级单位目标管理年度考核工作的实施意见》（郑轻院党[2014]51号）文件精神，结合2016年度学校工作实际，为客观、公正、准确地评价各二级学院的工作实绩，充分发挥年度工作考核的激励和导向作用，特制订本实施细则。一、考核原则（一）围绕学校办高水平特色骨干大学、博士单位立项建设、创新创业教育和提高人才培养质量等工作，坚持突出重点、体现客观公正，重点考核各二级学院在已有条件下如何推进学校各项事业发展。（二）围绕如何充分发挥二级学院领导班子带领广大教职工谋划发展、干事创业的主动性和积极性，坚持科学导向、体现注重实绩，重点考核二级学院领导班子如何把理念变成路径、把路径变成措施、把措施变为成效。（三）围绕如何充分发挥年度工作考核评价的激励和导向作用，简化考评程序、精简合并考核项目、提高考评工作效率，进一步调动各二级学院工作的积极性和主动性。二、考评分组根据各教学单位现有条件和承担任务，将参加考核的教学单位分成两组进行考核。第一组：电气信息工程学院、机电工程学院、食品与生物工程学院（烟草科学与工程学院）、材料与化学工程学院、计算机与通信工程学院（电子信息工程学院）、艺术设计学院（陶瓷美术学院）、经济与管理学院、数学与信息科学学院、物理与电子工程学院、能源与动力工程学院、建筑环境与工程学院、软件学院、政法学

院和思想政治理论课教学研究部、外国语学院、体育学院（体育教学部）、国际教育学院。第二组：工程训练中心、艺术教育中心。三、考核程序（一）各教学单位提交年度工作总结报告，并在校园网公示。（二）学校召开二级单位年度考核工作汇报会，对各教学单位进行民主评议测评。（三）学校年度考核工作领导小组对考核结果进行评议审核，确定考核等次。（四）考核结果报学校党委会议研究决定。（五）向各二级单位反馈考核结果。（六）表彰奖励。四、有关问题说明（一）各二级学院在年度考核工作汇报会上，采用PPT形式汇报，限时6分钟以内，主要汇报领导班子年度工作思路、采取的措施及取得的成效，不再汇报党建宣传工作及精文明建设。（二）考核成绩由党组织书记抓基层党建述职评议和民主评议测评两部分构成，采用百分制，其中党组织书记抓基层党建述职评议占总分值10%，民主评议测评占总分值90%；民主评议测评由校领导和其他评议人员的民主评议两部分组成，权重分别占40%和50%。（三）参加民主评议测评人员为全体校领导，机关教辅部门中层干部，各二级学院党总支书记、院长（主任）及5名教工代表。评议人员以无记名方式填写《教学单位年度工作考核民主评议测评表》。民主评议前一天，各单位派人于到指定办公室抽签确定汇报顺序，并报送本单位参加评议人员名单。（四）考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。第一组16个单位，考核成绩前8名为考核优秀单位。第二组只参加考评，不参加排名。（五）经学校年度考核工作领导小组认定存在下列情况之一的教学单位，可

学校后勤人员考核方案

学校后勤人员考核方案为了加强后勤工作规范化、科学化管理，充分调动学校后勤人员的工作积极性，牢固树立服务意识，创造性地开展工作，确保学校各项任务的全面完成，特制定本考核方案，作为后勤人员量化考核的依据。第一条：考核工作坚持客观公正、注重实绩、师生公认的原则，坚持考核结果与奖惩相结合的原则，考核对象为全体后勤人员。第二条：每学期初评一次。每学年考核一次。第三条：考核内容主要包括德、能、勤、绩四个方面分等考核。思想道德修养：主要从政治态度、工作态度和道德素养三个方面来考核：政治态度：热爱党的教育事业，团结进取、为人师表，有敬业、奉献精神，能按学校安排积极参加各类政治学习。工作态度：服从分配，大是大非观点鲜明，热爱本职工作，能秉公办事，不假公济私，工作踏实，能吃苦耐劳，勤勤恳恳。道德素养：关心同志，不散布流言蜚语，不说不利于团结和工作的闲话，不制造矛盾，对人宽容，乐于助人，诚实守信，胸襟坦荡，顾全大局，勇于承担责任。能：主要考核后勤人员的工作量和工作情况，按时保质保量完成本职工作，勇于承担责任，干一行爱一行精一行，独挡一面，

工作效率高。热爱本职工作，具有创造性，工作积极主动有条不紊，积极改进工作作风，具有进取精神，不轻易满足现状，提高服务质量，工作有计划，对本职工作的开展，完成有一定的超前意识，在第一时间解决问题，能坚持原则，按章办事，敢抓敢管，严于律己，无失职行为。出勤：主要考核后勤人员的工作纪律，具体表现为严格遵守学校各项规章制度，不迟到不早退，坚守工作岗位，积极参加各类集体活动，大小会议不无故缺席、迟到、早退。绩：主要考核后勤人员的工作质量与效益，具体表现为履行岗位职责，布置任务完成情况。第四条：考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四等，有下列情况之一的不能确定为优秀等。 1、本学期工作中有重大事故 2、在廉政、行风建设方面表现较差的 3、学期病、事假累计超过一个月的凡属以下情况之一者，明确为不合格 1、由于失职、渎职发生责任事故，造成经济损失； 2、受记过以上处分尚未撤销或触犯刑律、受拘留以上刑事处罚； 3、全年累计旷工３天以上；第五条：考核的基本程序 1、同行测评，每学期结束前召开全体后勤人员会议，全体后勤人员以无记名方式填写测评表。

XXX教育局机关工作人员绩效考核暂行办法

XXX教育局机关工作人员绩效考核暂行办法第一章总则第一条为了加强机关作风建设，提高管理水平和工作效率，客观公正评价机关工作人员的德才表现和工作实绩，建立有效的内部激励机制，切实转变机关作风，建设服务型机关，充分发挥局机关对全县教育工作的引领带动作用，为早日建立“新兴文教基地”奠定基础。结合本局实际，制定本办法。第二条本办法所称之机关工作人员绩效考核，是指按照管理权限，对局机关中层干部以下工作人员的思想品德、工作成绩、履职能力、服务态度和廉洁奉公全面考察并作出客观公正的评价。第三条机关工作人员绩效考核应坚持如下原则：一、客观公正原则。根据考核的标准，实事求是的对机关工作人员的表现作出准确的评价；二、民主公开原则。考核工作坚持民主和公开原则。采取领导与群众相结合、平时与定期相结合的方法；三、注重实绩原则。实绩是机关工作人员工作所取得的实际效果，是思想品德、工作能力和工作态度的综合反映。第二章考核的内容与标准第四条考核的内容，包括“德、能、勤、绩、廉”五个方面，重点考核工作实绩。德：是指政治思想、道德品质、职业道德、遵纪守法等方面的表现。能：是指组织领导能力、业务协调能力、管理能力、处理和解决问题能力和学识水平等。勤：是指工作态度、勤奋敬业精神和在本职岗位上的出勤状况等。绩：是指公务员的政绩表现，包括完成工作的数量、质量和效率。廉：主要指廉洁从政表现。侧重考核党风廉政建设有关规定的执行情况。第五条考核标准，以岗位职责和所承担的工作任务、工作标准

为基本依据。第三章考核机构第六条绩效考核由局绩效考核领导小组负责，局绩效考核领导小组由局领导、办公室、组织人事、纪检监察和工作人员代表等组成，在党组领导下开展工作。局绩效考核领导小组的职责：一、根据有关规定制定年度绩效考核实施办法：二、组织、协调和监督全局的考核工作；三、负责对机关工作人员的考核，审核评价意见与考核等次；四、审定考核结果；五、受理对考核结果的复议请求和其他有关申诉。第七条局绩效考核领导小组的成员，必须严格按规定要求，实事求是地组织实施考核工作。对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假行为的，必须进行严肃处理。第四章考核方法第八条绩效考核实行量化打分，总分为100分，由科室人员互评得分、科室负责同志评定得分和分管领导评定得分组成，各部分所占权重比例为3：3：4。第九条各科室在机关科室年度目标考核的基础上（详见《机关年度目标考核激励办法》），按照客观公正、民主公开、注重实绩的原则，对本科室人员开展绩效考核，并按个人得分情况对科室总金额进行再分配。具体为：机关工作人员个人金额=个人得分×科室人均基数；中层干部个人金额为科室人均基数。第十条年度绩效考核在年中进行。其基本程序为： (一) 互评：科室内部人员对年度内德、能、勤、绩、廉五个方面的情况进行互评； (二) 在互评的基础上，科室主要负责同志根据被考核人年度内德、能、勤、绩、廉五个方面的情况进行评分； (三) 分管领导对所分管科室的相关人员进行评分；

教研组长工作考核细则

教研组长工作考核细则（讨论稿）教研组组长：一级指标二级指标得分一、教研组长负责任1、能及时制定教研组工作计划。指导思想明确，奋斗目标合理，工作任务详尽，具体安排合理，时间安排恰当。6分2、及时进行工作小结、反思，及时收交有关资料。6分 3、按时组织教研组会议，活动手册记录完整。6分4、对学校教研工作提出建设性意见，并实施有绩效。2分二、教研组活动规范中求特色1、教研活动准时进行，保证活动时间和质量。6分2、严格执行业务学习考勤请假制度，组内人员有无故缺席现象每人次扣1分。 6分 3、每次教研组活动有中心内容，记载规范、详细。6 分。 4、组织好组内集体备课及理论学习等活动，每学期集体备课、商讨教学共同问题不少于6次。3分 5、组织好组内相互听课、评课，组长每学期听20课节，其他教师人均15节，根据活动记载上交资料。6分。

6、活动有特色有创新。根据特色材料加分。最高分为3分。三、教学常规管理、质量监控有效1、组内教师能认真备课，超前备课，并按教学进度上课。5分。 2、每月按时检查教师备课，有记录。5分 3、组内教师能认真批改作业，检查及时。5分 4、试卷测验后有质量分析。5分 5、有明确的辅导差生计划及措施。4分 7、组织竞赛有计划、有材料、有成绩。3分 8、组内教师都能按照教学常规要求执行教学任务，发现违反教学常规每次扣1分。3分。四、教研氛围浓厚1、组员间团结协作，共同提高。骨干教师多听课，多指导新教师，发挥群体智慧。 4分。 2、每个教研组有自己的课题并进行研究。教研组有区级以上课题加分。3分 3、对上级教育部门及学校组织的教研活动（如论文评比、教案征集、听讲座等）组员有参与且积极性高。根据情况分别加分。3分

机关事业单位工作人员考核工作方案

机关事业单位工作人员考核工作方案根据《关于做好20__年机关事业单位工作人员年度考核工作的通知》文件精神，结合市图书馆实际，制定20__年度考核工作方案。一、人员基本情况截止20__年__月在编人数为__人，全额事业单位编制__人，列入本年度考核人员范围的为全额事业单位工作人员__***人。二、拟定优秀比例和优秀人数优秀比例为**%，拟评优秀1人。三、组织领导为切实做好20__年度考核工作，特成立考核工作组。四、考核内容从德、能、勤、绩、廉五个方面要求对工作人员进行考核，每个方面分优秀、良好、合格、不合格四个等次。德，主要考核思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。能，主要考核履行岗位职责的业务素质和能力以及接受教育培训的情况。勤，主要考核工作责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。绩，主要考核完成聘用合同规定的工作数量、质量、效率以及取得的社会效益等，包括服务对象的满意度。廉，主要考核廉洁自律等方面的情况。五、考核程序

1、进行个人总结、述职述廉，填写个人年度考核登记表。 2、召开年度考核评议会议，员工述职，并进行民主评议。 3、考核小组在民主评议的基础上根据平时考核情况、工作职责履行等方面的表现进行综合评议，拟定考核等次。 4、对拟定为优秀的人员在馆内公示，公示时间为5天。 5、由考核小组确定考核等次，并将考核结果通知被考核人员，被考核人针对考核结果签字确认。 6、将年度考核结果报市文化广电新闻出版局、市人力资源和社会保障局审核备案。六、时间安排 1、*月20前拟定工作方案，经主管局审核后报市人社局核准。 2、*月*日前工作人员完成工作总结和考核表填写工作。 3、*月*日前，召开述职评议会。 4、*月*日前，由主管领导对被考核人写出评语，并由考核工作组确定考核等次，并对拟定为优秀等次的人员进行公示。 6、*月*日前，整理考核资料报市人社局审核备案。七、奖惩办法 1、根据个人考核情况，确定优秀等次人员1名，予以嘉奖。 2、被确定为“不合格”等次人员，适当降低绩效工资标准，下一年度不予晋升专业技术职务。

教研组长考核细则

教研组长考核细则一、考核目的为加强教研组长职责，针对教研组长的工作实际，以促进教学、教研活动的有效开展，进一步提高办学水平。二、考核细则 1、学期初制定教研组工作计划，期末有工作总结（6分）考核标准： A、工作计划（3分）：每学期初教研组长按教导处提出的工作计划，结合本组的实际情况制订出教研工作计划。一周内完成，每延迟一天扣一分。计划内容符合教导处工作方向，得1分。计划具有操作性、可行性，得1分。教研组活动有专题、有特色，有围绕专题的具体教研活动，得1分。网上抄袭不得分。 B、工作总结（3分）：期末能根据一学期来的活动情况撰写工作总结。工作总结具有客观性，能根据教研组开展的具体活动来写，得2分。总结能结合本教研组工作，针对取得的成绩、存在的问题、改进的建议、努力的方向等四方面展开。每缺少一方面，扣1分。网上抄袭不得分。 2、认真组织教师做好各项教学工作的检查、督导、反馈与考核（20分）考核标准：

A、能及时传达校长室、教导处、教科室等部门的通知，得2分。没有传达一次扣0.5分。 B、能认真做好各项教学常规检查、督导工作，并进行反馈。能认真、客观地做好期中、期末五认真的检查和反馈。得5分。检查不认真、反馈不全面，每次扣1分。 C、对于教研组内教师的各项评价进行正确地引导，每学期末向教导处提供能够反映本组实际情况的考核数据，得8分。组员作业、上课、评课分数不能体现教师真实水平、不能体现落差的（总分第一名和最后一名落差小于5分的），扣5分。对于组内教师打分接近没有进行及时引导的，每次扣1分。（根据原始打分材料检查） D、在教师五认真检查中，教师作业完成优秀的，教研组长得5分。组内教师有1—2处问题，组长得4分。有3—4处问题，组长得3分，有4处以上问题，组长得1分。 3、组织开展教学专题研讨活动，指导开展教学观摩活动（14分）考核标准： A、能按学校要求组织本组教师开展组内教学专题研讨活动，做到有计划，有安排，有效果，选取的教学专题符合最新教育理论，得2分。活动的安排能够围绕专题进行，得4分，活动零散没有系统性，不得分。期末专题研讨有汇报，有资料，得4分。汇报效果不佳，资料不齐全，得1—3分。没有汇报、没有资料，不得分。（共8分。） B、能根据学校的要求积极推荐老师参加校级及以上公开课，并

机关事业单位工作人员绩效考核办法

机关事业单位工作人员绩效考核办法为切实加强局机关和事业单位机关作风建设，充分发挥广大职工的工作积极性、创造性，最大限度地激发职工的工作潜能，根据公务员和事业单位人员考核工作的有关规定，以及各级关于加强行政效能建设和建设规范化服务型机关的要求，结合我局实际，制定本办法。一、考核指导思想按照转变机关作风、加强行政效能建设和建设规范化服务型机关的要求，科学地评价局机关和事业单位工作人员管理和服务的效果，不断提高管理和服务的水平，推动以人为本的激励和约束机制的建立，减少行政成本，提高工作效能。二、考核基本原则实行领导与群众、平时与定期、定性与定量相结合的原则，坚持客观公正、民主公开、注重实效，做到考核的客观性、全面性和可操作性，改进和完善奖惩激励约束机制。三、考核对象局机关及局属事业单位在编、在岗人员和乡镇畜牧兽医站在编人员为被考核对象(不含副科以上实职领导干部)。四、考核内容考核内容主要是德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。 1、德：指政治思想和道德品质表现。主要从思想表现、工作作风、道德品质、群众观念四个方面进行考核。

2、能：指业务知识和工作能力。主要包括从事所在岗位专业技术工作的独立工作能力、组织指导能力及开拓创新能力，以及相关知识和学术水平提高的情况等。主要从履行岗位职责能力、组织协调能力、创新能力三个方面进行考核。 3、勤：指工作态度和敬业表现。主要包括从事本岗位工作的自觉性、主动性、工作态度及遵守劳动纪律情况，主要从工作态度和出勤情况进行考核。 4、绩：即工作业绩。主要包括履行岗位职责的情况，完成工作目标任务的数量、质量、效率，取得成果的水平等。主要从完成主要工作任务情况、工作质量、业绩效果三个方面进行考核。 5、廉：指廉洁从政表现。主要从遵纪守法和廉洁自律两个方面进行考核。五、考核标准和等次考核标准：以被考核人的职位职责和所承担的年度工作目标任务为基本依据制定。考核等次：分为优秀、称职(合格)、基本称职(基本合格)、不称职(不合格)四个等次。 1、优秀：认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁奉公，熟悉业务，工作勤奋，服务热情，有创新精神，绩效突出。 2、称职(合格)：能较好地贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守各项规章制度，熟悉业务，热情服务，工作积极，能较好地完成工作目标任务。 3、基本称职(基本合格)：有一定的思想政治素质基础，业务能力一般，能基本完成本职工作.但工作作风存在明显不足，工作积极性、主动性不够，完成工作的质量和效率不高;或在工作中有某些失误。

教学管理目标绩效考核细则

扬武民族小学年度教学管理目标绩效考核细则为加强学校教学管理制度化、规范化，充分发挥各部门职能及作用，促进教学活动的开展，体现“多劳多得，奖勤罚懒”的原则，根据学校实际，特制定本考核细则。年度教学质量管理考核成绩以百分制进行打分（保留两位小数），最后得分排出名次，分别按“优秀”、“良好”、“达标”、“不达标”四个等次进行评定，“达标”以上等次的得分不得低于80分（含80分）。考评成绩79.99分以下的教师评定为“不达标”不达标的教师不得享受绩效目标管理奖。一、工作岗位分值。 (一）任课岗位：任一个班语文或一个班数学各占60分，任一个班英语、一班科学或六年一个班思品各占30分，副科每科占10分。 1.每学期学期初有计划，期末有总结占10分。（少一份扣 2.5分) 2、教案：每学期教案要附有教学计划、总结占4分（少一份扣1分）；要进行二次修改、有重点勾画和课后认真进行反思等占16分（语文、数学教学反思不低30次，少一次扣1分；英语、科学、六年级品德教学反思不低于12次，少一次扣1分）。 3、作业占20分：（1）每周次数是否达标（语文5次，数学5次、英语2次、科学2次、思品1次）占5分，不达标不得分；（2）有激励性批语占5分，否则不得分；（3）批语是否写规范字占5分，否则不得分；（4）语文作业：作文每两周布置1次，有眉批与批语等占5分；其他科目直接给分。

4、听课记录占10分：（1）班子成员（每学期30节），教师（每学期20节）达标的占4分，否则不得分；（2）记录详细占2分，否则不得分；（3）有瞬时点评占2分，否则不得分；（4）有课堂教学分析评价占2分，否则不得分。（二）教务主任（40分）： 1、每学期有工作计划、总结，且符合要求。（加3分） 2、积极组织教师参加省、州、县教育主管开展的培训，有年计划、总结、参训教师信息，收集培训文件、培训心得、学时证、培训经费统计及票据等。（加7分） 3、开展好月考，有方案、有安排、有总结。（加10分） 4、做好校际结对互助工作，有方案、有简报。（加5分） 5、督促教研组长开展教研活动，语文、数学、科学、英语每学期不低于2次，音、体、美每学期不低于1次。（加10分） 6、督促教务员做好学籍管理，不受上级通报批评。（加5分）教务主任要完成以上每项任务，否则该项不给分。（三）政教主任（40分）： 1、每学期有工作计划、总结，且符合要求。（加3分） 2、对师生开展安全知识、法制教育活动，每次不低于2次，有活动方案、总结或简报（加10分）；每多一次另加1分。 3、每周开展一次安全隐窜排查，有记录，有整改措施。（加7分） 4、有校园“三防”管理制度，做好外来人员及车辆登记，无安全事故发生。（加5分） 5、有各种安全事故预案。（加5分） 6、督促班主任做好安全教育，签定师生安全责任状，有简报。（加5分）

后勤工作人员考核细则

后勤工作人员考核细则一、考核范围和对象办公室工作人员、教务员、档案管理员、实验员、体育保管员、图书馆管理员及会计、出纳、门卫等后勤人员等。二、考核内容：考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。德：主要考核政治、思想表现和职业道德表现；能：主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥、业务技术提高、知识更新情况；勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况；绩：主要考核履行职责情况，完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。（一）．工作态度及服务意识方面：（30分）热爱教育事业，积极参加政治学习，根据岗位要求，积极主动虚心学习新知识、掌握新技能，不断提高自身综合素质。关心集体，关心他人，乐于奉献，吃苦耐劳，廉洁奉公，节约增效，顾全大局，工作态度端正、和蔼，服务热情周到，语言举止文明，服务育人，为人师表。（1）严格遵守岗位制度。准时参加学校的各种集体活动（升旗、集会、外出活动等），工作时间不做与工作无关的事，违反规定的将视具体情况，每次扣1分，第三次起扣2分（下同）；（2）所有工作人员要做到文明礼貌、态度和蔼、热心为师生服务。面部毫无表情及表情冷淡者一次扣1分；（3）愉快地接受上级安排的各项工作。对于学校各条线安排的各项工作（包括一些额外的工作）都能愉快地完成，不服从安排的扣3分，对学校各条线安排的工作有抵触情绪的将视情况扣1~5分；（4）服从分工，完成领导布置的突击性工作，无故不参加，发现一次扣1分。（5）与同事与家长相处和谐，态度好。尽量让同事认可、家长满意，同事、家长有比较大的意见的将扣2~5分；（6）财务员必须廉洁奉公，实事求是，忠于职守，认真履行岗位职责，工作态度不好的扣5分；（7）全体后勤人员，不允许将学校财产带回家私用、不损坏公物，违者每次扣5分。（二）. 履行职责方面；（30分）自觉履行岗位职责，模范遵守学院的各项规章制度。爱岗敬业，忠于职守，具有高度的自觉性和责任感，具备一专多能，身兼数职的能力。专职工作精通，兼职工作能胜任。工作积极主动，工作效率高，精益求精，出色地完成自己的本职工作。（1）后勤工作人员因责任心不强，工作不力或渎职，造成后果扣3分；如损坏学校声誉，则扣6分。造成学校经济损失或重大事故，由该工作人员承担全部责任和一切经济损失。并扣除8-20分；（2）财务人员有下列情行扣分如下： ①财务人员要严格财务报销制度。报销单据都要有经手人签名和证明人签名，经主管财务的校领导审批方可报销。财务员要认真审核检验报销的票据，并严格遵守

机关工作人员年度考核办法

XXX局机关工作人员年度考核办法第一章总则第一条为全面客观评价局机关工作人员德才表现和工作实绩，激励工作人员提高素质，认真履行岗位职责，根据人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》和XXXX部委有关考核精神，结合局机关实际，制订本办法。第二条考核坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合的办法。第三条考核结果作为职工晋升、晋职、聘任、奖惩的重要依据。第二章考核对象第四条年度考核对象为局机关在岗人员。第五条局机关离退岗人员参加年度考核，只作评语，不确定等次；录用的应届毕业生，参加年度考核，只作评语，不确定年

度考核等次。第六条借调人员参加其所在单位的年度考核。用人处（室）对借调人员工作期间的表现写出鉴定。第七条下列人员不参加年度考核：（一）本年度办理退休手续的；（二）年度未聘人员；（三）年度累计病假、事假六个月以上的；第三章考核内容和标准第八条考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核履行岗位职责的工作情况和实绩。德，是指政治思想和道德品德表现。包括理想信念、理论素养、公平公正、民主团结四项内容；能，是指工作能力和业务知识。包括组织协调能力、调研分析能力、创新应变能力、业务管理能力四项内容；勤，是指工作态度和勤奋敬业的表现。包括出勤情况、勤奋

敬业精神两项内容；绩，是指工作的数量、质量、效益和贡献。包括工作饱和度、难易程度、效果三项内容；廉，是指廉洁自律情况。包括遵纪守法、清正廉洁两项内容。第九条年度考核以岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，采取领导和群众评价相结合的方式进行，年度考核结果分为：优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。第十条年度考核等次确定标准：优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守各项规章制度，熟悉业务，工作勤奋，有改革创新精神，政绩突出；称职：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守各项规章制度，熟悉业务，工作积极，较好地完成各项任务；基本称职：政治、业务素质一般，尚能遵守有关规章制度，能基本完成工作任务，工作作风方面存在明显不足或因工作失误

教研组工作和教研组长考核办法和细则

教研组工作和教研组长考核办法和细则一、指导思想为了进一步完善我校校本教研，加强教研组在学校教育教学、教研科研、教师管理等方面的组织建设，发挥教研组的职能作用，使教研成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地，校木课程开发, 考试管理规定、名优教师工程、尊重教育等重大举措的推行，逐步实现教育科研管理的民主化、科学化，提高学校教育科研工作实效，开创我校教育科研工作的新局面，结合我校的实际情况，根据客观公正、优质高酬的原则，对教研组和教研组长工作进行综合考核和评比，特制定木管理办法。二、教研组长职责与要求 1.教研组长应树立全心全意为木组教师服务的思想和协助教师提高业务能力的意识，要有超前的工作思维，扎实的工作作风，认真细致地做好木职工作。 2.学期初制定好各种计划（教研计划、课题研究计划、教师培训计划、理论学习计划等）、本组人员的管理方案、办公室的卫生分工等工作。 3.分工明确、措施得力、积极有效地组织教师开展各种活动（教研、科研、理论学习、教师培训帮带等）。 4.依据本组管理方案，对教师劳动纪律、办公室值日、各种活动、课题研究等进行量化考核，不断提高管理质量和管理水平。 5.及时做好学校各项会议精神、制度、计划的学习和落实，及时做好木组各项工作的宣传、培训和学习，教研组的公物、各种数据的统计分析和上报。 6.学期结束时搞好教科研工作的总结，课题材料的整理与撰写，木组人员的考核等工作。三、教研组管理范围与要求

1.教师工作纪律教师首先保证上课，有事或外出需按学校有关规定办理请假手续。上班期间应研究教材，认真备课、批改作业、加强理论学习，探究教育教学改革的方法。严禁在办公时间内上网聊天、打牌、下棋、谈笑、会友、串岗、干私活，上班期间非特殊情况不准带子女（儿童）在办公室内玩耍，影响他人办公。站在尊重教育的高度，尊重工作环境、尊重他人、尊重制度、尊重劳动、尊重礼仪交往。 2.教研组卫生值H教师每天早晨要彻底打扫室内外卫生，并在值日期间内保持好卫生。卫生打扫范围是：地而、窗台、作业橱、计算机、办公桌椅、饮水器具、门口卫生，垃圾清理等。要求：地而卫生清洁、物品放置有序、垃圾清理彻底。 3.教研工作（1）备课或集体备课。教师必须按学校规定时间按时参加集体备课，做到“四同”即同进度、同作业、同测验、同讲评。主备教师依据本组（或备课组）集体备课计划提前准备好主备材料。 A进行教材分析（包括教材知识、教材在学科教材中的地位、作用，教材的重点、难点，教材与相近学科知识的联系及应用）； B教材处理方法的设计以及在处理教材中如何培养学生的自主学习能力，突出学生主体地位；组织教材教法和组织学生管理及其相互渗透，加强学法指导，尊重学生的参与，尊重学生的体验，尊重学生的劳动。 C处理教材必备的教具、学具、电教媒体、实验器材等。其他教师提前学习并研究教材知识，集体备课时，勇于发言，提出自己的不同见解。教研组长认真做好集体备课材料的记录与整理工作，并将集体备课主备材料及研讨记录一周内交教研室存档。

后勤工作人员考核细则

采日玛乡寄宿制学校后勤工作人员考核细则一、考核方式自我评价与他人评价相结合的百分制考核。班主任评后勤人员工作情况占对后勤人员评价结果的30％，学校领导评占对后勤人员评价结果的40％，教师评占对后勤人员评价结果的30％。考核等级分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。凡百分制考核最后得分在90分以上为优秀；80~90为良好，70~79为合格；低于70分为不合格。根据考核所得不同等级作为年度考核的依据。二、考核内容： 1．工作态度方面：（25分）热爱教育事业，积极参加政治学习，了解时事政治，遵守会议制度，上进心强，关心集体，关心他人，团结互助，廉洁奉公，顾全大局。（1）严格遵守岗位制度。准时参加学校的各种集体活动（升旗、集会、外出活动等），工作时间不做与工作无关的事，违反规定的将视具体情况，每次扣1~2分；（2）准时出席会议，认真做好笔记。不无故缺席，违反者将视情况，每次扣1~2分；

（3）愉快地接受上级安排的各项工作。对于学校各条线安排的各项工作（包括一些额外的工作）都能愉快地完成，不服从安排的扣3分，对学校各条线安排的工作有抵触情绪的将视情况扣1~5分；（4）与同事与家长相处和谐，态度好。尽量让同事认可、家长满意，同事、家长有比较大的意见的将扣2~5分；（5）总务员必须廉洁奉公，实事求是，忠于职守，认真履行岗位职责，工作态度不好的扣5分；（6）全体后勤人员，不允许将学校财产带回家私用、不损坏公物，违者每次扣5分。 2．服务意识方面：（25分）乐于奉献，吃苦耐劳，工作态度端正、和蔼，服务热情周到，语言举止文明，服务育人，为人师表。（1）所有工作人员要做到文明礼貌、态度和蔼、热心为师生服务。面部毫无表情及表情冷淡者一次扣1分；（2）水、电、宿舍管理员每天必须到教学楼和学生公寓进行消防、水电检查，发现问题及时汇报、维修，周六、周日遇有水电特殊情况随喊随到，违者一次扣1分； 3. 履行职责方面；（25分）学习理解并模范遵守政策、爱岗敬业，忠于职守，具有高度的自觉性和责任感，工作积极主动，精益求精，出色地完

教师工作考核细则

教师工作考核细则一、总则为鼓励教师积极进取，形成教师努力上进、高度敬业、师德高尚、一切为了学生的良好风气，提高业务水平和工作效率，确保教育教学质量，根据学校教师工作量考核办法和课时津贴实行办法的规定，特制定教学工作考核细则。二、考核工作的组织领导：教学工作的日常考核在学校分管领导的直接领导下进行。成立考评小组：组长：彭林副组长：刘海堂组员：唐西汉李红枚陈仕奎伍大国曹勇周永晟莫胜斌刘吉巨董红军黎辉颖毕次安陈新华。三、考评小组职责： 1、定期检查每一位任课教师的教学计划、教学日志、教案、作业批改情况； 2、检查教师教学情况，参与听公开课、研究课、随机听课（俗称推门课）； 3、定期开展学生评教活动； 4、检查和抽查教师出勤、上课情况； 5、参与教学单元、实习课题教学质量的阶段性检查； 6、参与学期中、学期末的教学工作考核工作；四、教师工作量的计算及效用： 1、工作量的计算按照学校考核工作的有关规定进行。 2、教师任课跨一个头的，每周加一个课时；跨两个头的，加两个课时。 3、教师出一份试卷折算为2节课。 4、教师参与组织大型报告、大型教育教学活动，根据教务科安排的工作量的大小，可折算为1—8课时的工作量。 5、其他临时性工作任务，需经教务科核实、主管校长签字同

意后折算并报校长批准。 6、超过正常工作量的课时为超课时，按超课时标准计算津贴。 7、教师工作量不足时，原则上不再搞人为的平衡。教务科将实际情况上报学校，由学校按照有关管理规定执行。五、教师工作考核评分细则：教师工作的考核遵循定性与定量相结合、平时与集中相结合、领导与群众相结合、科室评议与学生评教相结合的原则，从政治思想表现、工作态度和工作作风、业务能力和工作实绩、评教四大方面进行考核。 1、政治思想表现：凡有违法乱纪、侮辱、体罚学生而造成恶劣影响等行为者视为不合格。 2、工作态度：重点考核服从工作安排和教学调度，不扯皮推诿，不上交矛盾，认真履行工作职责；按时完成各种计划；出勤情况；上课做与上课无关事情（如接打手机等）的情况；完成领导交办的各项工作任务情况。无正当理由对科里安排的工作推诿拒绝每次扣4分；拒绝接受工作安排者报学校按相关规定处理；旷课者除按学校考勤管理规定执行外，另扣除考核分5分；迟到、早退者发现一次扣除3分；无教案上课者视为旷课，并扣除3分；酒后上课（或辅导）、上课（或辅导）接听手机每次扣3分；批改作业不及时、指使学生批改作业每次扣2分；教师每月听课2节，不达标者缺一次扣2分；工作时间利用办公电脑玩网络游戏每次扣2分，教研组安排值班不到位，不负责任的每次扣2分。有下列三种情况之一者实行一等一票否决：旷课；体罚学生；不服从安排；无教案上课等。 3、工作质量和工作实绩：重点考核制定计划和执行计划的情况；教案编写；辅导；课堂教学；期末考试合格率或实习课题考核合格率；撰写和发表研究论文的情况。不按时上交教学资料（教学进度计划、教学日志、记分册、试卷分析表、听课笔记等）者每项扣1分。教务科原则上每学期要求40岁以下的教师就教材建设、课堂教学、教学法、

(完整版)学校后勤人员考核细则

学校后勤人员考核细则试行一、指导思想：以按劳分配，优劳优酬为原则，充分调动学校后勤人员的积极性和创造性，更好地为教学工作服务。二、考核方法：对照后勤人员岗位职责实行积分制，每学期100分制，由后勤主任每月考核。每月累计交主管副校长存档，年终考核结果分：根据考核所得均分兑现不同的考核绩效和奖惩制度。考核对象有违反条款之外且给学校工作造成一定影响的，由考核小组成员另行处理。三、考核内容： 1.工作态度方面：（20分）（１）严格遵守岗位制度。准时参加学校的各种集体活动，工作时间不做与工作无关的事，违反规定的将视具体情况，每次扣0.5分；（２）准时出席会议。无故缺席的视情况，每次迟到扣0.3缺席扣0.5分；（３）愉快地接受上级安排的各项工作。对于学校各部门安排的各项工作（包括一些额外的工作）都能愉快地完成，不服从安排的扣0.5分，对学校各部门安排的工作有抵触情绪的将视情况扣0.5分；（４）与同事、家长相处和谐，态度好。尽量让同事认可、家长满意，如违背师德行风准则，严重损坏教职工形象和学校声誉行为，同事、家长有比较大的意见的有一次扣2分。（５）财务员必须廉洁奉公，实事求是，忠于职守，认真履行岗位职责，工作态度不好的扣1分；（６）全体后勤人员，不允许将学校财产带回家私用、不损坏公物，违者每次扣2分。（7）在上班时间不准喝酒（包括喝酒后影响正常工作）不准吸烟（不在学生面前和公共场合吸烟）发现一次扣0.5，。二、考核项目（60分） 1、保卫人员 1、按时上班、交接班、实行定点值班。树立有学生就有巡逻的理念。每天早晨7:30交接班。迟到、早退（10分钟以内）扣0.2分/次，迟到、早退（10至30分钟）扣0.5分/次，迟到、早退30分钟以上视为脱岗，扣1分/次。巡逻保卫人员课间活动时间、大课间操时间、上下学时间必须在指导区域执勤，其余时间在教学楼及操场临近尚美园、博雅园等地巡逻，以防学生打架及翻越围墙。一次不在扣0.5分。 2、保卫人员因事、因病不能到岗，应事先向总务处办理请假手续，未办理请假手续的，以脱岗处理，按学校考勤制度执行。如遇特殊情况在征得总务处同意后，安排其他保卫人员顶岗后方可离开。请假按学校教职工出勤考核细则执行。