2017年度健康教育工作总结

2017年度健康教育工作总结
2017年度健康教育工作总结

泸县得胜镇卫生院

2017年健康教育工作总结

按照2017年泸县健康教育工作计划、及泸县2017年度基本公共卫生服务项目健康教育绩效考核细则等相关工作要求,为普及健康知识,提高辖区内居民健康知识知晓率、健康行为形成率,不断改善居民不良生活习惯,提高健康文明素质和居民的生活质量,我镇在2017年进一步完善健康教育及健康促进工作体系,严格遵从公共卫生服务规范,积极的开展健康教育工作。在本院全体职工及全体乡村医生的共同努力下,我院健康教育工作完成了既定工作目标,取得初步成果。现将一年来工作总结如下:

一、依照健康教育服务规范要求,做好健康教育及健康促进各项工作,完成上级相关单位组织安排的各项任务。

健康教育是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。我院高度重视健康教育工作,成立了健康教育领导小组,指定专人负责健康教育工作,成立健康教育讲师团,建立了一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。并确立14个行政村和顺河社区、林坎社区、宋观社区所有参加公共卫生服务工作的村卫生站站长为本村健康教育第一责任人,保证健康教育工作有人抓、有人管。

加强健康教育工作的规范化、制度化建设,制定了《泸县得胜镇卫生院2017年健康教育工作计划》,通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动了全镇健康教育全面开展。组织相关人员积极参加市、县、疾控等部门组织的各类培训。我镇根据上级相关部门精神和要求,积极组织安排了健康教育讲师团成员参加了县卫计局组织的全面预防保健等重大专项培训、县疾控中心组织的关于传染病、腹泻病等疾病的培训等活动,提高了我镇健康教育工

作者自身健康教育能力和理论水平。

二、建立健全健康教育工作模式

为有效推进和完善我镇健康教育及健康促进体系,年初成立健康教育讲师团,有效整合了临床业务部门和公共卫生的技术指导力量,建立公共卫生健康教育绩效考核体系。创新健康教育服务模式,即建立由乡镇临床医生+公卫人员+业务素质较好的村医生的服务团队,明确职责和责任,为居民提供面对面健康教育服务,其余时间由乡村医生提供健康教育宣教服务。充分做到“流动服务+阵地服务”的“两个服务”模式。

健康巡讲贴近百姓,结合农村实际情况制定健康教育巡讲方案,合理安排时间,开展健康教育讲座。围绕“科学就医”开展宣传教育活动,不断提高患者及家属的就医能力和健康素养水平。将健康核心信息的传播阵地扩大到百姓喜闻乐见的领域,取得了很好的效果,为促进全民预防保健的深入发展,我们充分发挥健康教育院坝会的作用,以更贴近老百姓的方式把健康知识带到群众中去。起到了健康教育典型样板的作用。

完善健康教育需求评估,有针对性开展重点人群健康教育。通过全民预防保健及相关健康体检统计全镇重点人群,明确辖区居民健康问题相关行为生活方式及其影响因素。结合辖区常见病、地方病发病情况,针对辖区居民的健康情况,进行健康教育需求评估,有目的的开展各种形式的健康教育活动。在健康教育中,运用传播、教育、指导、说服、鼓励、限制等方法和手段进行行为干预,帮助个体或群体改变不健康行为和生活习惯,自觉采纳健康行为,养成有利于健康的行为生活方式。

加强村卫生室健康教育技术指导。全年镇卫生院对各村卫生室的健康教育工作进行了四次督导检查,并积极参及各村卫生室组织的健康教育活动,提供现场技术指导、质量控制、效果评价,及时掌握工作进展,了解和发现

存在的问题,加以指导和纠正。

三、加强健教宣传阵地建设,充分发挥媒体作用

设立了健康教育宣传专栏,每两月更换宣传栏内容,广泛开展健康教育宣传工作。开设健康专栏,主要宣传预防性病艾滋病、母婴保健、常见慢性病防治、饮食卫生、口腔保健及根据季节变化的疾病防治等。举办了健康知识讲座4期,进行卫生防病知识的宣传,提高医务人员的健康知识水平,增强人们健康意识及行为,促进不良健康行为转变,推动了健康教育的深入开展。

配置健康教育设备。镇卫生院设立了健康教育室1个、健康教育宣传专栏3栏(院内2个,全民预防保健站1个),配备了电视、电脑、数码摄相机、单反相机、音箱、扩音器,显示屏等必要的设备;在全镇14个行政村和3个社区所有参加公共卫生服务项目工作的卫生室分别设立健康教育宣传专栏1个。

四、开展多种形式的健康教育活动,将工作推向深入

1、提供健康教育资料。

(1)发放印刷资料

全年卫生院发放了35种/类的健康教育印刷资料,包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等共79301份。健康教育印资料内容有:全民预防保健相关资料、各种主题日知识资料、各类传染病防治知识、母乳喂养周宣传、人口及计划生育宣传资料、地方病防治知识、农村居民健康知识、重性精神病家属护理健康教育等。印刷资料利用主题日向居民发放同时放置在镇卫生院、村卫生室的候诊区、诊室、咨询台等处,供居民免费索取。

(2)播放音像资料

镇卫生院在门诊候诊厅、人员集中的病房、接种留观室内循环播放健康

教育、等影像资料。内容有:《高血压》、《糖尿病》、《乙脑》、《基本公共卫生》、《中医养生》、《艾滋病》、《肺结核》、《脑卒中》、《精神卫生》、《食品安全》、《中医药宣传》等,按照上级要求,我院共有健康教育影像资料20部,根据宣传实际每天播放两到三小时,直接影响3000余人,间接影响5000余人。

2、定期更新健康教育宣传栏。

镇卫生院、各村卫生室根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动、主题日等情况及时更新健康教育宣传栏的宣传内容,全年镇卫生院更新健康教育宣传栏内容15期其中中医药3期,村卫生室共计更新414期其中228期为全县统一模板宣传内容。

3、开展公众健康咨询活动。

围绕高血压、糖尿病、艾滋病、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展相关宣传活动,积极开展“世界结核病日”、“世界肝炎日”、“世界无烟日”、“全国高血压日”“世界糖尿病日”“世界艾滋病日”“世界精神卫生日”等各种卫生主题日宣传活动。同时开展了“中医药宣传”、中国公民健康素养66条、世界无烟日、母婴保健法宣传、防治、等社会活动,开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动,发放健康教育宣传资料。镇卫生院全年开展公众健康咨询宣传活动21次,参加咨询人数为25682人次。

借全民预防保健和上半年65岁以上老人体检机会开展公共卫生服务项目宣传6次。及村卫生室合作开展健康教育活动8次。多途径、多渠道进行健康教育宣传。

4、举办健康教育讲座。

健康教育讲师团以多种形式向群众宣传居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病等有关防病知识。以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、艾滋病、精神分裂症患者及家属、孕产妇、青少年、妇女、老年人、残疾人、0~6岁儿童家长、农民工等为主要对象,定期举办健康讲座,引导居民学习和掌握健康知识及必要的健康技能,促进辖区内居民的身心健康。全镇共开展健康教育讲座99期,参加讲座人数4258人次,其中镇卫生院全年举办健康教育讲座12次,参及人数为540人次。

5、医护人员健康教育。

不断加强健康教育基层队伍能力建设,提升专业人员业务水平。医院召开的中层干部会议和职工大会,医院领导多次在会上强调医院健康教育重要性和必要性,健康教育工作及医疗告知和心理护理一样,是适应医学模式向以健康为中心转变和现代医学发展趋势。和谐医患关系,健康教育是医疗服务的组成部分和有效易行的治疗手段。

全年共组织医护人员进行健康教育能力提升培训6次,180余人次参及了培训,就群体健康教育实践方法、健康素养监测工作、健康促进医院创建等内容进行讲解,对全镇各级健康教育工作人员如何开展健康教育工作起到了指导性作用。并组织医院职工进行急救演练、突发公共卫生事件应急演练,开展医院突发公共卫生事件应急培训演练,提高全员应对公共突发事件能力。

6、个体化健康教育。

针对门诊就诊人群,门诊医生进行一对一解答健康教育问题,同时进行书面记录,为居民及就诊的患者发放处方及高血压,糖尿病,肿瘤,心脑血管等疾病的宣传单和健康教育处方,预防慢病,降低发病率,提高居民健康水平,增加防病知识,提供科学生活方式及干预措施;对住院患者,及时进行健康教育宣传,提供健康常识,易于疾病早日康复。各科室相互协调,积

极配合开展健康教育工作,制作个体化健康教育登记表,认真记录指导内容,严格按照个体化健康教育工作制度执行,做好健康教育传播人,综合提高辖区内各人群健康知晓率,提高健康行为形成率。

五、健康教育效果评价

按照县卫计局和健教所健康教育工作检查要求,今年我院开展了2次社区居民健康知识知晓率和健康行为形成率的调查,同时通过发放健康教育印刷资料、播放健康教育音像资料、开展公众健康教育咨询活动、举办健康教育讲座等多种形式的健康教育活动,在全镇范围普及了健康知识,逐步改变居民健康观念,提高居民防病治病的能力,引导居民群众养成良好的卫生习惯和科学、文明的生活方式,促进了社区和群众鱼水关系,提升了居民保护自己和家人健康知识,防范措施及自我调理身体,自我检测疾病的能力。

从今年调查的结果来看,无论是健康知识知晓率,还是健康行为形成率均比上年有大幅度提高,健康教育工作得到了辖区群众的普遍好评,通过满意度和知晓率调查,都达到85%以上。今后,我们还要更加努力,针对存在的问题,提出整改意见,制定整改措施,不断提高我院健教人员的健康教育工作理论水平和工作技能。

六、存在问题和不足

1、个别卫生室健康教育工作流于形式,健康教育讲座敷衍了事,导致健康教育知晓率低。

2、健康教育能力建设尚待加强。健康教育经费保障不够,健康教育专门设备不足,健教人员专业技能、知识更新欠缺,健康教育工作人员素质有待进一步提高。

3、部分群众对健康知识学习积极性不高,接受健康教育讲座人群多为

老年群体,知识接受能力有限,致使健康教育工作开展效果打折。

4、由于场地、人员、设备限制,一些健教活动开展效果不突出,成果不明显。

七、改进措施

1、更好地协调各部门之间的关系,以便在工作上更好地协作。

2、加大人力物力投入,更多渠道、更广范围、更深层次做好宣传工作,提高宣传力度,增强宣传效果,努力提高群众的自我保健意识。

3、加大健康教育工作的督查力度,每季度对及村卫生室健康教育工作人员进入考评,对照制度,奖惩分明,促进健康教育工作的顺序有序开展,力争把我镇的健康教育工作开展的更好,再上一个台阶。

健康教育作为国家基本公共卫生服务项目之一,是基本公共卫生服务的一项重要内容,是帮助居民掌握卫生保健知识、树立健康观念,提高居民健康素养的一项重要手段,也是促进居民健康行为和生活方式养成,提高居民健康水平,进而推动我国卫生发展、社会和谐的重要举措,也是体现社会发展成果人民共享的重要内容之一。我们必须坚定不移的做好健康教育工作,促进未病先防,疾病早发现、早诊断,努力不断的为居民身心健康、生活和谐做出自己应有的贡献。充分利用全民预防保健工作,大胆探索健康教育工作好方法,充分利用体检结果,力争把我镇的健康教育活动开展的更好,健康教育工作再上一个台阶。

泸县得胜镇卫生院

2017年度健康教育工作总结

泸县得胜镇卫生院 2017年健康教育工作总结 按照2017年泸县健康教育工作计划、及泸县2017年度基本公共卫生服务项目健康教育绩效考核细则等相关工作要求,为普及健康知识,提高辖区内居民健康知识知晓率、健康行为形成率,不断改善居民不良生活习惯,提高健康文明素质和居民的生活质量,我镇在2017年进一步完善健康教育及健康促进工作体系,严格遵从公共卫生服务规范,积极的开展健康教育工作。在本院全体职工及全体乡村医生的共同努力下,我院健康教育工作完成了既定工作目标,取得初步成果。现将一年来工作总结如下: 一、依照健康教育服务规范要求,做好健康教育及健康促进各项工作,完成上级相关单位组织安排的各项任务。 健康教育是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。我院高度重视健康教育工作,成立了健康教育领导小组,指定专人负责健康教育工作,成立健康教育讲师团,建立了一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。并确立14个行政村和顺河社区、林坎社区、宋观社区所有参加公共卫生服务工作的村卫生站站长为本村健康教育第一责任人,保证健康教育工作有人抓、有人管。 加强健康教育工作的规范化、制度化建设,制定了《泸县得胜镇卫生院2017年健康教育工作计划》,通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动了全镇健康教育全面开展。组织相关人员积极参加市、县、疾控等部门组织的各类培训。我镇根据上级相关部门精神和要求,积极组织安排了健康教育讲师团成员参加了县卫计局组织的全面预防保健等重大专项培训、县疾控中心组织的关于传染病、腹泻病等疾病的培训等活动,提高了我镇健康教育工

作者自身健康教育能力和理论水平。 二、建立健全健康教育工作模式 为有效推进和完善我镇健康教育及健康促进体系,年初成立健康教育讲师团,有效整合了临床业务部门和公共卫生的技术指导力量,建立公共卫生健康教育绩效考核体系。创新健康教育服务模式,即建立由乡镇临床医生+公卫人员+业务素质较好的村医生的服务团队,明确职责和责任,为居民提供面对面健康教育服务,其余时间由乡村医生提供健康教育宣教服务。充分做到“流动服务+阵地服务”的“两个服务”模式。 健康巡讲贴近百姓,结合农村实际情况制定健康教育巡讲方案,合理安排时间,开展健康教育讲座。围绕“科学就医”开展宣传教育活动,不断提高患者及家属的就医能力和健康素养水平。将健康核心信息的传播阵地扩大到百姓喜闻乐见的领域,取得了很好的效果,为促进全民预防保健的深入发展,我们充分发挥健康教育院坝会的作用,以更贴近老百姓的方式把健康知识带到群众中去。起到了健康教育典型样板的作用。 完善健康教育需求评估,有针对性开展重点人群健康教育。通过全民预防保健及相关健康体检统计全镇重点人群,明确辖区居民健康问题相关行为生活方式及其影响因素。结合辖区常见病、地方病发病情况,针对辖区居民的健康情况,进行健康教育需求评估,有目的的开展各种形式的健康教育活动。在健康教育中,运用传播、教育、指导、说服、鼓励、限制等方法和手段进行行为干预,帮助个体或群体改变不健康行为和生活习惯,自觉采纳健康行为,养成有利于健康的行为生活方式。 加强村卫生室健康教育技术指导。全年镇卫生院对各村卫生室的健康教育工作进行了四次督导检查,并积极参及各村卫生室组织的健康教育活动,提供现场技术指导、质量控制、效果评价,及时掌握工作进展,了解和发现

2018年健康教育工作总结

2018年度健康教育工作总结 按照2018年健康教育工作计划及2018年度基本公共卫生服务项目健康教育绩效考核细则等相关工作要求,为普及健康知识,提高辖区内居民健康知识知晓率、健康行为形成率,不断改善居民不良生活习惯,提高健康文明素质和居民的生活质量,我院在2018年进一步完善健康教育与健康促进工作体系,严格遵从基本公共卫生服务规范,积极的开展健康教育工作。在本院全体职工的共同努力下,我院健康教育工作完成了既定工作目标,取得初步成果。现将2018年健康教育工作总结如下: 一、依照健康教育服务规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作,完成上级相关单位组织安排的各项任务。 健康教育是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。我院高度重视健康教育工作,成立了健康教育领导小组,指定专人负责健康教育工作,成立健康教育讲师团,建立了一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。 加强健康教育工作的规范化、制度化建设,制定了《2018年健康教育工作计划》,通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动了全院健康教育全面开展。组织相关人员积极参加市、县、疾控等部门组织的各类培训。我院根据上级相关部门精神和要求,积极组织安排了健康教育讲师团成员参加了上级卫计局组织的全面预防保健等重大专项培训、农垦疾控中心组织的关于传染病、腹泻病等疾病的培训等活动,提高了我院健康教育工作者自身健康教育能力和理

论水平。 二、建立健全健康教育工作模式 为有效推进和完善我院健康教育与健康促进体系,年初成立健康教育讲师团,有效整合了临床业务部门和公共卫生的技术指导力量,建立公共卫生健康教育绩效考核体系。创新健康教育服务模式,即建立由临床医生+公卫人员的服务团队,明确职责和责任,为居民提供面对面健康教育服务。充分做到“流动服务+阵地服务”的“两个服务”模式。 健康巡讲贴近百姓,结合农场实际情况制定健康教育巡讲方案,合理安排时间,开展健康教育讲座。围绕“科学就医”开展宣传教育活动,不断提高患者及家属的就医能力和健康素养水平。将健康核心信息的传播阵地扩大到百姓喜闻乐见的领域,取得了很好的效果,为促进全民预防保健的深入发展,我们充分发挥健康教育院坝会的作用,以更贴近老百姓的方式把健康知识带到群众中去。起到了健康教育典型样板的作用。 完善健康教育需求评估,有针对性开展重点人群健康教育。通过全民预防保健及相关健康体检统计全院重点人群,明确辖区居民健康问题相关行为生活方式及其影响因素。结合辖区常见病、地方病发病情况,针对辖区居民的健康情况,进行健康教育需求评估,有目的的开展各种形式的健康教育活动。在健康教育中,运用传播、教育、指导、说服、鼓励、限制等方法和手段进行行为干预,帮助个体或群体改变不健康行为和生活习惯,自觉采纳健康行为,养成有利于健康的行为生活方式。 三、加强健教宣传阵地建设,充分发挥媒体作用

2017年度教学工作总结

2017年度教学工作总结 导语:教学工作中做到有心细心,时时关注每一位学生的进步。注意发现学生们出现的反常情况,进行教育心理疏导,降低非智力因素的干扰。下面由为您整理出的20XX年度教学工作总结内容,一起来看看吧。 伴随着新年的临近,本学期的工作也顺利结束。在过去非常的20xx年度第一学期,严格贯彻国家大力推进素质教育的基本要求,遵循新课改理念,在各项教学工作中精益求精,永不言弃,教师和学生们求和谐、同进步,能达到了每节课后有一定教学反思要求。尽管学生在学习上各有差异,但他们追求学业上的进步和自身综合素质的整体不断提高,很令我们做老师的时时感动。通过在课余班空里和他们交流,发现他们的接受新生事物的能力、分析问题的能力、对各种信息统筹归类的能力、处理问题时所表现处的语言表达能力有了很大程度的提高。当然,从地理教学的角度来讲,他们的学以致用、综合应用能力还有待提高。相信他们通过新学期的不断努力,会克服缺点而不断长进的。 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。作为中学高级地理教师,一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探索和应用教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革优化课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果: 一、发挥教师为主导的作用

1、备课有效细微。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材教法,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况和非智力因素。教案编写虽是简案,但能动态归纳总结教育教学反思体会。 2、注重课堂教学实效。针对高二学生特点,以诱思探究教学为主,不搞“满堂灌”或“满堂吼”,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,优化提高教学水平。本学期参加西安中学教学研讨会两次,代表宝鸡市出席陕西省高中新课改“训导”会议。上公开课多次,积极参与学校新课改实验课题的研究。撰写教学论文和教育心得反思文章多篇(见个人博客)。 4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正反馈,及时了解学生的学习动态,以便在辅导中做到有的放矢。 二、调动学生的积极性。 在教学中尊重学生不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过查看资料原创网站等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 三、做好后进生转化工作

2020年2019年健康教育工作总结

2019年健康教育工作总结 健康教育是通过课堂教学和健康教育活动,使儿童青少年掌握常见病防治和卫生保健知识,增强学生自我保健意识,养成科学、文明、健康的生活方式和行为习惯,从而达到预防疾病、增进健康、提高学生个体和群体的健康水平的目的。下面是为你精心的2019年健康教育,希望对你有帮助! 健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。近年来,在xx县教育局的领导下,我们根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价》的要求,在全体师生中持续深入开展健康教育工作,取得了良好的工作效果。 多年来,我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育,把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此,学校成立了由校长担任组长,主管教学副校长为副组长,教导、少先队、总务室负责人及年级组长、校医等相关人员为组员的健康教育领导小组。根据《学校健康教育评价方案》,调整和确定健康教育的目标,认真学习《学校卫生工作条例》《学校健康教育评价方案》等有关健康教育及卫生工作的政策法规,掌握学校健康教育的工作内容,使之逐步进入科学化的轨道。

近年来,为促进我校健康教育工作的规范化,我们先后制定和 完善了《古城台小学开展健康教育实施方案》、《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《绿化管理、保养制度》、《除"四害"工作防制措施》、《除"四害"工作检查监督规定》、《传染病及重大疫情应急预案》、《学校无烟标准》《绿化工作制度》、《校园安全工作制度》、《体育卫生工作制度》、《防治传染病监测预警制度》及《卫生管理人员职责》等制度,学校健康教育的管理体系渐趋完善,责任更加明确,确保学校健康教育工作规范、有序地开展。 为搞好学校健康教育工作,学校千方百计改善学校健康教育的 硬件设备,提高健康教育老师的业务水平。教导处对上健康课的教师进行培训,加强他们的业务水平。 近年来,我们坚持将健康教育列入了整个,对培养学生的良好 卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校健康教育课本拥有率、开课率均达到100%,学生健康知识知晓率达90%以上,学生健康行为形成率达85%以上。 学校的健康教育工作坚持做到"五有",即有课本,有教案,有 课时,有考核,有评价;充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式,积极开展卫生知识宣传,提高学生自我保护意识。学校建立了新生入学体检制度和学生健康档案卡,开展了较大规模的学生体质调研活动。

四年级健康教育工作总结

四年级健康教育工作总结 四年级健康教育工作总结 第一篇:小学四年级健康教育工作总结 一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成绩,现在总结如下: 1.卫生教学,传授知识。 (1)课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,百分之百的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。 (2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。 (3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 (4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标记,也主动配合,不抽烟了,应该说:这项工作的开展起

到了很好的效果。 (5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。 2.卫生环境,有益健康。 (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。在软件上,政策落实,制度到位,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。 (2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。学校健康教育工作总结(3)做到了每日晨检,学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。 (4)搞好健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。 (5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。 3.卫生服务,健康监测。 (1)做好常见病的防治工作。 进一步加强了对常见病的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、小广播等形式,对学生及家长进行指导,要求改善饮食及不良饮食习惯,纠正偏食,增加动物性食物,提高个人卫生水平,注意用眼卫生。 (2)加强学生视力保护工作

2017年健康教育工作总结

2017年健康教育工作总结 2017年以来,我中心大力推进健康教育工作,切实将辖区的健康教育工作纳入目标管理,调整完善健康教育工作领导小组,拟定好健康教育工作计划,在辖区内普及健康知识,使该项工作取得了一定的成绩。现将一年来的工作小结如下: 一、高度重视,加强领导 街道办事处、社区中心领导历来十分重视辖区的健康教育工作,为认真实施辖区内健康教育工作计划,我中心对原健康教育领导小组成员进行了调整,加强对健康教育工作的统一领导和安排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。 二、制定计划,落实责任 根据健教所、区爱卫办有关文件精神,为加强我中心的医疗卫生意识,普及健康保健知识,我中心健康领导小组制定了2017年万安门社区卫生服务中心健康教育工作计划,并下发文件给各卫生服务站学习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求,安排了健康教育的工作任务,落实了责任和工作目标。 三、广泛宣传,强化学习 要求各科室安排布置学习开展内容,并认真组织职工和各站人员学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了

解,辖区内的健康意识有了大幅度的提高,同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如中风、高血压、糖尿病、冠心病等一系列常见慢性病的预防保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大城镇居民形成了健康的生活方式、健康的行为习惯,对未病先防,改变陋习,养成良好的生活习惯起到一定的干预作用。 四、加强工作,全面落实 为了加强健康教育工作,落实健康教育的开展,做到纵向有人抓,横向有人管,层层推进,全面落实。定期组织中心职工进行健康教育宣传,健康教育知识讲座,健康教育咨询,健康教育进家庭,进学校等活动。 五、重视宣传,积极开展 1、重视宣传,在中心内设有健康66条宣传牌,在楼道设有健康教育宣传栏,每月定期更换内容,对常见多发慢性病防治常识,以及中医养生保健知识、禁烟控烟宣传标志。开展医务人员控烟调查及宣传,并定期巡查、监督控烟执行情况。 2、定期发放、补充健康教育宣传手册,内容涵盖传染病、孕产期保健、儿童保健、预防接种,老年人慢性病防治,中医养生保健及控烟宣传等宣传内容。为本中心门诊就医、体检患者广泛宣传普及相关知识。

-2018学年度第一学期道德与法治教学工作总结

2017-2018学年度第一学期道德与法治教学 工作总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2017-2018学年度第一学期道德与法治教学工作总结 乐海小学林鹭 这学期本人担任二年级两个班的道德与法治课科任教师,能够从各方面严格要求自己,有计划、组织的进行教学工作,放眼未来,为了让道德与法治教学工作取得更大进步,我总结了本学期的一些工作细节,鞭策自己更加努力朝好的方向发展。 一、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法 备好课是上好课的前提和保证。在新课改教材面前仍然是新手,故在课前做到认真备课,多方面去搜集与教学相关的资料。我根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的学案,使每一节课都能做到“有备而上”。通过培养学生学习思想品德的兴趣,充分调动学生学习的积极性、主动性,达到愉快教学的目的,在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。 二、精心组织课堂教学,提高教学质量 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生生活学习中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为习惯、思想素质等方面有了较大改变。 三、加强课后辅导,提高教学质量 课后辅导是课堂教学的补充和巩固。耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开始,比如:多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话,这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点, 从而转变自己的思想,改变自己的行为,从而真正达到思想教育的目的。 四、存在不足与今后打算 (一)个人备课有时针对性不强,特别是在具体的课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整。一方面,学生的学习基础相对较弱;另一方面,有的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生,差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,在备课时也没有注意到这点。从而使教学效果不理想。 2

健康教育的上半年工作总结

健康教育的上半年工作总结 为切实抓好马王堆街道居民的健康保健知识的宣传、教育,增强居民自我保健能力,提高居民的健康素质。在上级部门的指导以及我中心各科室的密切配合下,我们深入开展健康教育工作,将健康教育工作落实到人,层层抓落实,层层把关,通过半年的努力,取得了一定的成绩,现将我中心上半年健康教育工作情况总结如下: 1.我中心领导高度重视健康教育工作,把此项工作列入了重要议事日程来抓,并将此项工作纳入全中心工作考核内容之一,建立健全健康教育工作网络,设立专职健康教育专干,制定相关工作制度。调整了健康教育领导小组,绘制了健康教育网络图,健康教育岗位责任 制,健康教育工作制度。并根据健康教育有关文件要求,制定了《健康教育工作计划》《健康教育工作制度》 《健康教育人员工作职责》等。我中心把健康教育工作作为重要工作来抓,各科室能积极配合,认真筹划,科室安排,定期为居民播放、宣传卫生知识课件,向广大群众传播健康及卫生知识。 2.我中心及各村辖区服务站及村卫生室等共设置健康教育宣传栏二十余处,定期更换宣传教育内容,半年共刊出6期,及时协同村卫生室及各服务站向辖区居民发放各种健康教育宣传资料60000余份。宣传资料融针对性、科

学性、实用性、通俗性、趣味性为一体。除此之外,同时在宣传栏内增贴各种不同的宣传资料,例如:结核病防治,计划免疫宣传,碘缺乏病,艾滋病等宣传资料。充分利用网络平台这一全新健康教育宣传阵地,开通网络博客专页,大力宣传政府惠民政策,普及健康卫生常识,破除迷信,提倡广大群众自觉养成良好的卫生健康习惯。门诊设立健康宣教书报资料架,发放各类健康教育处方、健康宣传资料、《健康新语》等读物,可供居民就诊时取阅。 3.利用各种形式,多渠道全方位的开展健康教育宣传活动。在上半年的“”结核病防治日.肿瘤宣传周.“”计划免疫日.“”疟疾宣传日.“5.31”世界无烟日等组织我中心医务人员在社区、中心门口等人群密集的地方举行健康教育宣传活动,对育龄妇女和学生、老年人、慢性病患者开设健康教育咨询热线。同时发放各种宣传材料30000 余份,免费电话及现场咨询达5657余人,免费义诊1867 人次,免费测量血压2122人次。 4.对门诊患者、体检居民、各类人群制度并免费发放各种针对性的健康处方。同时我们通过门诊宣传、电话回访等形式,向患者及家属开展健康教育宣传,散发宣传资料。为了大力推进健康素质促进工作,加快普及健康素养基本知识与技能,进一步提高我街道居民健康素养综合水平。我们上半年已经完成各类人群健康知识讲座19场,受

学校健康教育工作总结

学校健康教育工作总结 一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成绩,现在总结如下:1.卫生教学,传授知识。 (1)课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,百分之百的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。 (2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。 (3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 (4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标记,也主动配合,不抽烟了,应该说:这项工作的开展起到了很好的效果。

(5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。 2.卫生环境,有益健康。 (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。在软件上,政策落实,制度到位,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。 (2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。 (3)做到了每日晨检,学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。 (4)搞好健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。 (5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。 3.卫生服务,健康监测。 (1)做好常见病的防治工作。 进一步加强了对常见病的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、小广播等形式,对学生及家长进行指导,要求改善

2020年上半年健康教育工作总结范文

上半年健康教育工作总结范文 为切实抓好马王堆街道居民的健康保健知识的宣传、教育,增强居民自我保健能力,提高居民的健康素质。在上级部门的指导以及我中心各科室的密切配合下,我们深入开展健康教育工作,将健康教育工作落实到人,层层抓落实,层层把关,通过半年的努力,取得了一定的成绩,现将我中心上半年健康教育工作情况总结如下: 1.我中心领导高度重视健康教育工作,把此项工作列入了重要议事日程来抓,并将此项工作纳入全中心工作考核内容之一,建立健全健康教育工作网络,设立专职健康教育专干,制定相关工作制度。调整了健康教育领导小组,绘制了健康教育网络图,健康教育岗位责任 制,健康教育工作制度。并根据健康教育有关文件要求,制定了等。我中心把健康教育工作作为重要工作来抓,各科室能积极配合,认真筹划,科室安排,定期为居民播放、宣传卫生知识课件,向广大群众传播健康及卫生知识。 2.我中心及各村辖区服务站及村卫生室等共设置健康教育宣传栏二十余处,定期更换宣传教育内容,半年共刊出6期,及时协同村卫生室及各服务站向辖区居民发放各种健康教育宣传资料60000余份。宣传资料融针对性、科学性、实用性、通俗性、趣味性为一体。

除此之外,同时在宣传栏内增贴各种不同的宣传资料,例如:结核病防治,4.25计划免疫宣传,碘缺乏病,艾滋病等宣传资料。充分利用网络平台这一全新健康教育宣传阵地,开通网络博客专页,大力宣传政府惠民政策,普及健康卫生常识,破除迷信,提倡广大群众自觉养成良好的卫生健康习惯。门诊设立健康宣教书报资料架,发放各类健康教育处方、健康宣传资料、等读物,可供居民就诊时取阅。 3.利用各种形式,多渠道全方位的开展健康教育宣传活动。在上半年的“3.24”结核病防治日.肿瘤宣传周.“ 4.25”计划免疫日.“4.26”疟疾宣传日.“ 5. 31”世界无烟日等组织我中心医务人员在社区、中心门口等人群密集的地方举行健康教育宣传活动,对育龄妇女和学生、老年人、慢性病患者开设健康教育咨询热线。同时发放各种宣传材料30000余份,电话及现场咨询达5657余人,义诊1867人次,测量血压2122人次。 5.为了更好的做好健康教育工作,我们上半年对我街道医务人员及村医生进行了健康教育理论知识培训,并定期指导工作。 6.中心对辖区学校健康教育工作进行协助、指导和督导。

2017年教师年度考核个人总结

2016年教师年度考核个人总结【10篇】 总结一:教师年度考核个人总结 在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 总结三:教师年度考核个人总结 一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。 在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教

2020年最新健康教育工作总结

健康教育工作总结精选2篇(说明:本文为word格式,下载后可自由编辑)

优秀健康教育工作总结【一】 健康教育是公民素质教育的主要内容,是社会主义精神文明建设的一个重要方面。20xx年xx局以创建国家卫生城市为依托,坚持以人为本,广泛深入开展全民健康教育,取得了较好的成效,现将20xx年来的工作总结如下: 一、加强领导,进一步完善健教组织机构和工作网络 20xx年,综合办公室制订了《健康教育工作计划》,成立了健康教育工作领导小组,成立了控制工作领导小组,由分管领导负责分工,明确了工作人员与工作职责,使健康教育制度得到了进一步的完善,有力地推动了健康教育的发展。 二、加强健教宣传阵地建设,充分发挥媒体作用 综合办公室十分注重健教宣传阵地的建设,设立了健康教育宣传专栏,每个季度更换宣传栏内容,广泛开展健康教育宣传工作。开设健康专栏,主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、母婴保健、常见慢性病防治、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治等。举办了健康知识讲座4期,进行卫生防病知识的宣传,提高机关干部的健康知识水平,增强人们健康意识及行为,促进不良健康行为转变,推动了健康教育的深入开展。 三、深入开展控烟工作,成效显著

我们严格按照创建标准,落实了创建任务,通过加强领导责任,建全各项控烟制度,大力开展宣传教育,认真落实各项控烟措施,使全机关禁烟工作取得了较好的成绩。举办了专题控烟教育讲座,进一步提高单位职工的控烟能力。并在各局、办创建无烟办公室。在机关院内开展禁烟宣传,展示健康教育、控烟知识展板。 四、克服困难,将健康教育工作推向深入 各部门都认真的做好健康教育工作,但是也存在不少问题,主要是:健康教育网络还有待完善,缺少专业健康人员,经费不足,阵地和基础设施简单,宣传教育的深度和宣教阵地的扩展延伸不够等等。下一步,我们将认真总结经验,不断加强对健康教育工作的探索,落实各项措施,及时调整工作思路,切实解决工作中遇到的困难和问题,把健康教育的各项工作抓紧、抓实、抓好,为提高广大人民群众的卫生意识和文明意识而努力。 优秀健康教育工作总结【二】 2xx年***镇健康教育工作在镇党委、政府的领导下,在上级业务部门的支持和指导下,积极推进“亿万农民健康促进行动”,广开渠道,大力宣传卫生工作。通过城镇健康教育工作者的共同努力,较好地完成了各项工作任务。现就2xx 年全镇健康教育工作总结如下:一、积极推进“亿万农民健

内科健康教育工作总结

内科健康教育工作总结 内科健康教育工作总结一 XX 县医院健康教育工作总结根据上级要求,为切实做好健康保健知识的宣传、教育,增强自我保健能力,提高群众的健康素质。我院认真开展了健康教育工作。 通过一年的努力,取得了一定的成绩,现将我院健康教育工作情况总结汇报如下 一、我院重视健康教育工作,把此项工作列入了重要议事日程来抓,并将此项工作纳入了全院工作考核内容之一。 二、抓好全院人员的学习宣传教育。为提高全院人员对健康教育的认识,增强全院人员和群众的卫生观念,普及卫生知识,我们每月定期召开例会,传达贯彻上级有关传染病防治知识精神,组织学习法律法规。为了学习不走过场,制定了学习制度,建立了学习考勤簿。 通过学习,全院人员明确了健康教育的目的和意义以及重要性,增强了卫生保健意识,提高自我保健能力,同时要求在日常工作中向群众广泛宣传防病保健知识。 三、狠抓职工和村医的教育培训。按照培训计划要求,全院今年集中对职工进行了多次培训。内容主要以专业知识、技能、技巧、方法以及 AIDS、甲型 H1N1 流感等为题材,参加培训达百余人。 四、积极搞好健康教育宣传工作。我们通过门诊、住院及预防

接种等形式,向病人及家属开展健康教育宣传,散发宣传资料。我们还利用举办讲座、宣传栏等形式广泛宣传健康教育的意义和作用。 1 五、为将健康教育工作抓紧、抓扎实,圆满完成本年健康教育计划,我院还制定了考核奖惩办法。 总之,我们做了一些工作,但离要求还有差距,我们决心在来年的工作中,加大健康教育工作力度,使健康教育工作更上一层楼。 内科健康教育工作总结二 20xx年度医院健康教育工作总结在院领导的高度重视下,全院职工齐心协力按照医院健康教育工作要求,以提高医护人员健康教育知识知晓率,健康行为形成率,和患者家属相关知识知晓率健康行为形成率,为重点积极开展了多种形式的健康教育与健康促进活动,取得了显著成绩。现将我院健康教育工作情况总结汇报如下 一、健全组织强化制度我院将健康教育工作列入医院重要议事工程 首先完善院、科、病室三级健康教育网络,成立健康教育领导小组,院党委书记担任组长,副院长担任副组长,各职能科室负责人为组织成员,成立健康教育专人负责、各科室科主任护士长是科室健康教育负责人,科室指定健康教育专干负责本科室健康教育工作。医院在控制其他项目经费增长的情况下,竭力保障健康教育经费开支,以完善健康教育配套设施,投入健康教育宣传阵地和健康教育宣传资料,制定健康教育计划和实施方案、从而保障了医院健康教育工作顺利开展。

2017年语文教学工作总结

2017年语文教学工作总结 我会提高业务修养,不断学习,改进、完善自己的知识结构和能力结构,能适应教育不断发展的需要。敢于创新,敢于超越前人,敢于进行教育教学改革,始终站在教改的前沿。走持续发展的道路。 语文教学总结 一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学 从参加新教材培训到实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,撰写了不少教学论文,并在我校举行的新课程教学研讨会上进行交流,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。 二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力 应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我们仔细研究教育心理,准确把握初一学生的心

理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我们始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。 这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的 "死角",课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。活跃的思维,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。 三、用先进的教学手段,提高学习效率 现代科学技术日新月异的飞速发展,要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变,学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。 应试教学课堂总是教师比比划划,总是在如何把知识线条明晰化上动心思,在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣,其接受

健康教育年终工作总结

健康教育年终工作总结 一、健康宣教阵地建设概况 二、社区健康宣教主要作法 社区卫生服务中心充分利用卫生网络和责任医师队伍对辖区内的村居、学校、企业通过多媒体健康讲座,面对面个人健康咨询、广播、黑板报、宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式,开展针对性 的健康宣教活动。 1.加强健康宣教队伍的建设 3.积极开展健康宣教“三进”活动。 2012年在各村居针对60岁以上老人、慢病管理人员及其它人群,开展慢性并常见病防治及科学防病等多媒体健康讲座15次,责任医 生在平时下村慢病随访中在各村张贴宣传栏、出黑板报,通过户外 展板,分发健康宣传资料,面对面健康干预等多种形式开展健康宣 教活动。 二是重视对学校的健康宣教。针对学校的宣教专门制作了户外展板10块,多媒体宣教订幻灯片、宣传单8000份,分别对7学中小 学通过广播、户外展板、分发宣教资料和多媒体健康讲座的形式开 展学生良好个人卫生、学习、生活习惯及学校常见并传染病防治和 学生用眠卫生、科学用脑健康宣教7次。另外还开展了碘缺乏病防 治宣教和对中学生的青春期健康宣教工作。 4.有效开展大型室外主题健康宣教。 在2012年我镇的健康教育工作,在旗委、旗政府的高度重视和 大力支持下,在各级有关部门的有力配合下,根据上级的工作要求,××镇2012年健康教育工作从以下几个方面开展了工作: 第一、提高认识,加强部门协调、巩固组织机构建设

第二、今年我们的开展我镇的健康教育工作,推动健康教育工作的深入发展。今年6月份,镇政府召开了“亿万农牧民健康教育与 健康促进行动小组协调会议”,协调解决“行动”工作中存在的问题,研究讨论“行动”的有关工作。 1、利用各种手段,开展形式多样,生动活泼的宣传活动是实施 健康教育工作的重要内容。 2、按照上级业务部门的要求,我们于2012年7月2——3日在 镇政府举办了“健康教育与健康促进专业技术人员培训班”,共38 人参加培训。培训后知识知晓率达到了75%以上。 3、加快传播速度,上报“行动”信息及播放电视录像开讲座课 堂等形式,让群众不反掌握了卫生科学知识和对健康教育的进一步 认识。 第三、存在问题和不足 我们的工作虽然收到了一定的成绩,但发展不够平衡。电教设备缺乏,经费不足,要进一步提高健康教育工作人员的业务素质。 健康教育在上级领导的重视和关心下,按照各级的布置和指导下开展工作,经过健康教育人员的共同努力,又顺利地走过了一年, 在过去的一年中,我们主要做好几个方面: 二、开展了十次卫生月的宣传和健康咨询活动,受教育人数达1370人次,与中心卫生院配合,进行有主题、有针对性的卫生知识 宣教,取得了较满意的效果,并受到居民群众的好评。 三、健康进家庭,与中心卫生服务中心工作相结合,进行入户健康宣教,对辖内低保户、困难户申请办理医疗救助卡,用办理92份,并发放各时期宣传材料,以可让他们在家中无意间获得健康知识, 真是一举两得。 回顾过去的一年,只有不断的努力,要搞好社区教育模式和方法,才能收到较好的效果,采取各种方式,引导居民群众养成良好的卫 生习惯和科学、文明的生活方式,不断增强他们的自我保健意识, 提高居民的健康水平和生活质量,为我国健康教育发展贡献力量。

健康教育工作总结

2014年健康教育工作的总结 健康教育是公民素质教育的主要内容,是社会主义精神文明建设的一个重要方面。2014年局以创建国家卫生城市为依托,坚持以人为本,广泛深入开展全民健康教育,取得了较好的成效,现将2014来的工作总结如下: 一、加强领导,进一步完善健教组织机构和工作网络 2014年,综合办公室制订了《健康教育工作计划》,成立了健康教育工作领导小组,成立了控制工作领导小组,由分管领导负责分工,明确了工作人员与工作职责,使健康教育制度得到了进一步的完善,有力地推动了健康教育的发展。 二、加强健教宣传阵地建设,充分发挥媒体作用 综合办公室十分注重健教宣传阵地的建设,设立了健康教育宣传专栏,每个季度更换宣传栏内容,广泛开展健康教育宣传工作。开设健康专栏,主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、母婴保健、常见慢性病防治、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治等。举办了健康知识讲座4期,进行卫生防病知识的宣传,提高机关干部的健康知识水平,增强人们健康意识及行为,促进不良健康行为转变,推动了健康教育的深入开展。 三、深入开展控烟工作,成效显著。 我们严格按照创建标准,落实了创建任务,通过加强领导责任,建全各项控烟制度,大力开展宣传教育,认真落实各项 控烟措施,使全机关禁烟工作取得了较好的成绩。举办了专题控烟教育讲座,进一步提高单位职工的控烟能力。并在各局、办创建无烟办公室。在机关院内开展禁烟宣传,展示健康教育、控烟知识展板。 四、克服困难,将健康教育工作推向深入。 各部门都认真的做好健康教育工作,但是也存在不少问题,主要是:健康教育网络还有待完善,缺少专业健康人员,经费不足,阵地和基础设施简单,宣传教育的深度和宣教阵地的扩展延伸不够等等。下一步,我们将认真总结经验,不断加强对健康教育工作的探索,落实各项措施,及时调整工作思路,切实解决工作中遇到的困难和问题,把健康教育的各项工作抓紧、抓实、抓好,为提高广大人民群众的卫生意识和文明意识而努力。 2014年6月26日篇二:2015年健康教育工作总结 2014年 健康教育工作总结 2013年,在***卫生局和***疾控中心的统一部署和正确领导下,我院加强健康教育组织体系建设,认真组织开展辖区健康教育工作,坚持以人为本,广泛深入开展全民健康教育,保障人民身体健康,2013年的健康教育工作取得了可喜成绩,现将我院的健康教育工作开展情况总结如下: 一、加强领导,进一步完善健康教育组织机构和工作网络 医院领导高度重视,及时调整了健康教育工作领导小组,加强了对健康教育工作的领导,将其纳入医院工作重要日程,实行目标管理,明确职责,通过加强领导,层层落实。 成立了以公共卫生科长为组长、各相关科室为成员的健康教育工作领导小组,研究分析健康教育工作中存在的问题。配备专(兼)职健康教育工作人员5人,在医院建立了一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。 医院加强了健康教育工作的规范化、制度化建设,制定了《***医院2013年健康教育工作计划》,通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动了医院健康教育全面开展。 二、加强健康教育宣传阵地建设,充分发挥现代化媒体作用 我院十分注重健康教育宣传阵地的建设,通过多种宣传手段普及健康知识。 1、设置健康教育宣传栏:在门诊一楼大厅设置1处固定健康教育宣传栏,在院内设置了

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