部编人教版六年级语文上册填空题专项练习题
部编人教版六年级语文上册填空题专项练习题
1. 读拼音，写句子。
qiān mén wàn hùtóng tóng rì
______
zǒng bǎxīn táo huàn jiùfú
______
2. 根据拼音写词语。
燕子来时，衔风带雨，柳红花绿，风是温柔的春风，雨是多情的春雨。suífēng qián rùyè______，rùn wù xì wú shēng______，几场春雨润物后，数阵春风传情间，yōng lǎn______的渭北大地、沉睡的恍如高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽，wàn mù zhēng ròng______；天地间桃红柳绿，yīng gēyàn wǔ______。农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。
3. 在横线上填上恰当的词语。
______的月亮______的声音______的叫声______的树林
______的地面______的朝阳______的光芒______的身体
4. 在横线上填上恰当的词语。
______的鱼汤______的草地______的声音______的脸
______的情绪______的毅力______的手______的光芒
5. 按查字典的要求填空。
“攀”，用音序查字法应先查______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。
“攀”在字典里的解释有：①设法接触；②拉关系；③用手抓、拉住；④抓住东西向上爬。
“攀着铁索”的“攀”应选第______种解释；“攀谈”的“攀”应选第______种解释。
6. 根据要求用词语写句子
欣欣向荣：
①用来形容花草树木：______
②用来比喻事业：______
骄傲：
①用来表示褒义的：______
②用来表示贬义的：______
7. 给下面的句子加标点并读出语气
“住嘴______”铁罐恼怒了______“你怎么敢和我相提并论______”
8. 词语搭配
①解决______ 联系______ 注意______ 节约______
②______的感情______的强调
9. 在横线上填上恰当的词语。
______的花园______的寒风______的严冬______的鲜花
______的阳光______的训斥______的笑声______的幸福10. 在横线上填上合适的词语。
______
的计划______
的生活
______ ______
______ ______
11. 看拼音，写词语。
biān fújíng dàng zhàng ài jiēkāi ______ ______ ______ ______ mǐn ruìbǔzhuōyíng guāng píng
______ ______ ______
12. 正确搭配
稳定______ A．演讲
讲述______ B．情绪
结束______ C．故事
13. 选择合适的字填空
小鸭：你想去山那边玩______？（呢吗）
小鹰：想______。（吧啊）听说那里的水______。（很清很多）
小鸭：太好了，我可以一边游泳一边照镜子。
小鹰：可是我不会游泳，怎么办______？（吗呢）
小鸭：你可以练习低空飞翔______！（呀吧）
小鹰：出发______。（吧呢）
14. 看拼音，写词语
kūlong dīng zhǔjiào huìxiàn mùwūyā
______ ______ ______ ______ ______
zhǔxíbēi cǎn shúxīdài tìyōu shāng
______ ______ ______ ______ ______
15. 连一连。
巨人的______ 教导
善良的______ 成功
父亲的______ 心灵
深刻的______ 体会
微笑地______ 注视
轻轻地______ 望着
赞赏地______ 捶背
缓缓地______ 驶过
16. 在横线上填写恰当的词语。
______的脸庞 ______的身影 ______的母亲
______的灵魂 ______的关塞 ______的宣告
17. 判断句子类型。
①我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！______
②快离开我，咱们两个不能都牺牲！______
③《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。______
18. 填上合适的词语。
______的空气 ______的歌声
______的湖水 ______的天空
19. 在横线上填上恰当的词语
______地跟着______地说______地陷入______地包起
______地说______地念叨______地睁开______地闭上
20. 写出下列句子的类型。
①克服困难是一种享受吗？______
②克服困难是一种享受啊！______
③克服困难不能不说是一种享受。______
④难道克服困难不是一种享受吗？______
21. 同一种意思，可以形象地表达，也可以抽象表达，不同的表达有不同的效果。仿照示例，根据要求在横线上填写相应内容。
示例：形象表达：宰相肚里能撑船抽象表达：宽容大度
①形象表达：______ 抽象表达：做事果断
②形象表达：眉毛胡子一把抓抽象表达：______
22. 将表示颜色的词语填入下面横线上，使之恰当。
气得脸色发______ 害羞得脸______
急得脸涨得通______ 吓得脸色刷______
23. 在横线上填上恰当的词语。
______的小路______的曲子______的烛光______的月光
______的浪花______的脸上______的眼睛______的琴声
24. 按课文《尼尔斯骑鹅历险记》内容填空。
在一块巨大的浮冰上面，整群野鹅已经______起来，他们一见______，就______地拍起翅膀来。阿卡对尼尔斯说：“你是为我们______做好事的第一个人，因此，我们一致______你和我们待在一起。”
25. 下列语句该用什么语气读？在后面的横线上写一写。
①好像有什么声音在响？______
②终于甩掉“漏”了！______
③坏事，“漏”捉我来了！______
④唉，说怕漏，偏就又漏雨了！______
26. 在下面的横线上填上合适的量词。
一______苹果一______饺子
一______节目一______唱片
一______手机一______飞机
一______晚会一______空调
27. 连线。
保持______情感
展示______眼界
开阔______未来
表达______魅力
放眼______习惯
春节______吃粽子、赛龙舟
元宵节______ 扫墓、踏青
清明______拜年、逛庙会
中秋节______ 看灯会
端午节______ 吃月饼、赏月
28. 在横线上填适当的量词。
一______榜文一______性命一______狂风一______红日
29. 连线组句。
商人______ A．登上E．一颗I．大船
骆驼______ B．掉下F．一艘J．牙齿大象______ C．丢了G．一片K．骆驼
L．叶子树上______ D．少了
H．一峰
30. 根据课文内容，在横线上填上合适的词。
______的山川______的城镇______的民俗
______的雪山______的峡谷______的湖泊
______的晚上______的灯光______的古乐