初中化学:燃烧与灭火练习题

初中化学:燃烧与灭火练习题
初中化学:燃烧与灭火练习题

主备:九年级化学日期:11月

内容:燃烧与灭火练习题课型:复习

1下列气体相混合后,遇明火可能发生爆炸的是()

A.CO,H

2 B.N

2

,CH

4

C.CO,CO

2

D.CH

4

,O

2

2、下列关于燃烧的叙述正确的是()

A、有发光、发热现象产生的变化一定是燃烧

B、剧烈的燃烧都会引起爆炸

C、爆炸一定是化学变化

D、燃烧一定伴随着发光、发热现象

3、下列因素与可然物燃烧的剧烈程度无关的是()

A.可燃物本身的性质 B.大气中二氧化碳的含量

C.周围氧气的浓度 D.可燃物与空气的接触面积

4、纸比煤易点燃的原因是()

A.纸比煤跟空气接触面积大 B.纸比煤着火点高

C.纸比煤着火点低 D.纸比煤密度小

5、根据你生活的经验和所学知识判断,下列做法错误的的是()

A、电线短路着火,立即用水浇灭

B、加油站,面粉厂贴有“禁止烟火”的标志

C、焊接金属时用稀有气体作保护气

D、做菜时不慎油锅着火,迅速用锅盖盖灭

6、住宅和商场等地发生火灾,消防人员常用高压水枪灭火,水在灭火中的主要作用是()A降低可燃物的着火点 B使大火与空气中的氧气隔绝

C降低温度到燃烧物的着火点以下使火熄灭

D水分解出不能助燃的气体使可燃物隔绝氧气

7、下列物质与空气混合,接触到明火,有发生爆炸危险的是()

(1)气(2)汽油蒸气(3)液化石油气(4)煤气(5)天然气

A、(1)

B、(1)(2)(5)

C、(1)(2)(3)(5)

D、(1)(2)(3)(4)(5)

8、在实验室中将酒精灯碰倒,酒精在桌子上燃烧起来,最合理、最简单的灭火措施是()A用嘴吹灭B用泡沫灭火器扑灭C用湿抹布盖灭 D、用水冲灭

9、下列燃料属于纯净物的是() A、氢气 B、煤 C、天然气 D、石油

10、下列不能燃烧的气体是()A、氧气 B、石油液化气 C、天然气 D、氢气

11、用扇子一扇,燃着的蜡烛立即熄灭,其原因是()

A、供给的氧气减少

B、供给的空气增加

C、使蜡烛的着火点降低

D、达不到着火点

13、扑灭油井大火的方法有:①使炸药在大火上爆炸②用液态氮。试回答:

(1)方法①灭火的原理是什么?。

(2)方法②灭火的原理是什么?

14、物质燃烧应具备三个条件,人们形象地称为“火三角”。如图。在三角形的三个顶点的括号中分别填写三个条件。灭火时只要消除其中个条件,即可灭火。

( )

15、“釜底抽薪”(釜:指古代的锅,

薪:指柴火)这句成语中的化学原理

是:

( ) ( )

16、某生产烟花爆竹的工厂,为了提高工人的防火意识,保证生产和安全,想制定一个安全防火制度,请你利用所学知识帮他们提几点建议(答出三点即可)。

(1) .

(2) .

(3) .

17 钠是一种非常活泼的金属。它可以和冷水直接反应生成氢气,但是

它与煤油不会发生反应。把一小快银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中,如图所示,可以看到钠浮在水面上,与水发生剧烈反应,

反应放出的热量使钠熔成小球,甚至会使

钠和生成的氢气都发生燃烧。如果在上述

盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油,再投

(a)

(b)

入金属钠,可以看到金属钠悬浮在煤油和 水的界面上(如图),同样与水发生剧烈

反应,但是不发生燃烧。(1)在a 实验中,钠和氢气燃烧是因为

(2)在b 实验中钠与水反应,但却不燃烧,这是因为 。 18 机动车尾气是由汽油等燃料不完全燃烧产生的,含有CO 2、CO 、SO 2、氮氧化物、挥发性有机物、固体颗粒等物质。某同学通过查资料据此推测:汽油中含有碳以及少量的氮、硫等物质。汽油在燃烧过程中发生了如下化学反应: 2C+O 2=2CO (不完全燃烧) C+O 2=CO 2(完全燃烧)S+O 2=SO 2 (1)该同学的推测 (正确或不正确)。理由是: 。 (2)请提出一条用化学手段治理汽车尾气的合理化建议:

点燃 点燃

点燃

相关主题
相关文档
最新文档