桥梁工程开题报告

桥梁工程开题报告
桥梁工程开题报告

课题类别:设计□论文□

学生姓名:丛宝强

学号: 200518030110

班级:桥土05-01

专业(全称):土木工程(桥梁工程方向)

指导教师:钟惠萍

2009年3月

红楼梦人物性格分析开题报告

红楼梦人物性格分析开题报告 一、问题产生的背景 《红楼梦》,中国古代四大名著之一,章回体长篇小说,成书于1784年(清乾隆帝四十九年),梦觉主人序本正式题为《红楼梦》。它的原名《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等。前80回曹雪芹著,后40回无名氏续,程伟元、高鹗整理。本书是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品,作者具有初步的民主主义思想,他对现实社会、宫廷、官场的黑暗,封建贵族阶级及其家庭的腐朽,封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判,并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。 二、研究的目的和意义 (一)研究目的 了解《红楼梦》,中国古代四大名著之一感受中国文化的渊远流长,丰富自己的情操。 (二)研究意义 通过对红楼梦人物性格的分析,培养同学们对古典文学的兴趣,提高同学们的文学素养。 三、研究过程 (一)文献研究法:图书馆,网络查阅相关资料,了解相关信息。

(二)采访法:对一部分中学生进行采访,收集同学所喜爱的红楼梦中的人物,和对人物的看法。 四、实施步骤 (一)准备阶段5月30日—6月3日,将组员分为两组进行对两种课题的研究。上网查找资料,将资料进行整理。制定好可实施的方案,用纸笔记录下来,然后交给指导教师修改。(二)实施阶段6月3日,各小组做好准备,做出最后方案。6月4日—6日,邀请指导老师指点,做总结。全组成员一起讨论评出“最佳收集者”。全组成员对研究过程作一个小结,每人写下心得体会。然后对研究资料进行研究总结,从中分析整理出对自己有利、感兴趣的资料,并发给其他同学(三)总结阶段6月8日—6月10日,最后写出的研究报告任老师指导修改后,就落制到实际中去,可以通过学校的广播推荐给学校的学生 五、预算成果 完成调查报告和研究报告。 六、条件分析 主观条件:全体组员对课题十分感兴趣,十分积极。团结协作。 客观条件:学校有微机室,家中有电脑方便查询资料,研究资料容易找到,试验方案可行,老师十分配合我们。 经费来源:本课题不需经费。 参考文献:《红楼梦》

2019开题报告会议记录

2019开题报告会议记录 2019-01-18古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。 以下就是由编为您提供的开题报告会议记录。 一、所有同学注意,所有表格里的字体、行间距等尽量统一二、开题、答辩会议记录里的问题1、你们的开题报告会纪要”里写3-4个问题,并回答好。 参考问题如下1、为什么选这个题目?2、你的设计主要包含哪些技术指标?与同类设计相比,有哪些创新或改进?3、就你的设计选 题,需要哪些基础知识,关键技术是什么?4、你的设计思路是怎样的?设计难点是什么?5、你的设计最终达到一个什么程度?用什么来验 证?6、简要介绍一下你的设计是如何实现选题的功能的?答辩报告会 纪要”的问题,请根据答辩时,老师给每个同学提得问题,选3-4个并写好答案。 以上的各人自己准备好,发电子稿给我。 三、中期检查(或用于指导过程记录)参考模板(一)、对整个系统的设计原理已经掌握,但进度与预期的偏慢。 做毕业设计的时间没有得到保障。 到目前为止,论文的初稿还没有完成。 建议:在阅读完参考文献的基础上,完成选题的意义和国内外研究现状的论述,然后就本课题的研究基础进行论述,再完成系统的硬

件设计,并对系统的各个部分的工作情况及原理进行阐述,最后就系统的调试及仿真结果进行描述,直至完成整个论文。 (二)、论文的基本框架结构及设计中的软件语言程序已基本完成,对设计中的技术基础掌握情况较好。 但在后期的工作中时间上没有保障,还需继续抓紧时间完成后续工作。 修改意见1、摘要部分不够精练,2、研究背景和研究现状不够详细,表达不清楚,3、给出系统的整体框架结构图,完成系统中各模块的工作原理的阐述及在系统中的工作情况。 4、论文的格式不规范,参考文献的引用在论文中没有标注。 (三)、首先,论文的主体部分对系统的原理表述不够清楚,论文的层次结构安排欠合理,对系统的各个组成部分的工作情况阐述不详细。 其次,论文的格式不规范,参考文献的引用在论文中没有标注。 (四)、设计过程没有按预定方案有序进行,时间上没有保证。 初稿中软件代码编写应进行优化,以保证以最少的资源和最低的能耗完成设计。 参考文献方面,应注意查阅相关外文资料,以保证其设计方法与最新形势同步。 书写格式方面,应注意参阅《湖南科技学院本科毕业论文撰写规范》,以保证规范性。

教师专业发展策略课题-开题报告-给课题学校

中央教育科学研究所 全国教育科学 十一五规划教育部重点课题 开题报告 课题名称中小学教师专业发展策略研究课题负责人于发友 课题类别教育部重点课题 负责人所在部门教师发展研究中心

一、研究背景 1.选题意义与价值 当前,教师专业化发展已成为国际教师教育改革的趋势,受到许多国家的重视,也是教育改革实践提出的一个具有重大理论意义的课题。现代社会需要高素质人才,而高素质人才的培养离不开教育,更离不开教育的主体——高素质的教师。深化中小学教师专业化发展的策略研究,理清制约中小学教师专业化发展的问题和影响因素,探讨促进中小学教师专业化发展的路径,对丰富教师发展理论,改进国家教师决策,提升教师发展水平和境界具有深远的现实意义和重要的理论价值。尤其在国际竞争日趋激烈、科技进步日新月异的国际背景下,在我国全面建设小康社会和加快现代化建设的关键时期,深入开展中小学教师专业发展策略研究,建设高素质、高品位的幸福的自主发展型教师,对加快教育改革和发展步伐、整体提高教育质量和创新人才培养水平,显得特别紧迫和关键。 2.国内外研究现状述评 (1)关于教师专业发展内涵的研究 关于教师专业发展的内涵,不同的学者研究的视角不同,因此对它的理解也就有不同的看法。在此,笔者对国内外学者的观点作一综述。 霍伊尔(Hoyle,E.)认为“教师专业发展是指教学职业的每一阶段,教师掌握良好专业实践所必备的知识和技能的过程。”①佩里(Perry,P.)认为“教师专业发展意味着教师个人在专业生活中的成长,包括信心的增强,技能的提高,对所任教学科知识的不断更新、拓宽和深化以及对自己在课堂上为何这样做的原因意识的强化。就其最积极意义上来说,教师专业发展包含着更多的内容,它意味着教师已经成长为一个超出技能的范围而有艺术化的表现,成为一个把工作提升为专业的人,把专业知能转化为权威的人。”② ①转引自刘河燕“教师专业化的内涵、实质及标准”,《西南民族大学学报》2005年第5期,第380页。

人物形象分析开题报告.docx

人物形象分析开题报告 我们在探究小说教学分析人物形象时,先从文中具体的人物描写方法入手,结合小说时代背景,全面理解文中人物的性格,还要深入挖掘作者塑造人物形象的社会意义。除此之外,围绕小说人物形象组织多种教学活动,使小说的人物形象特征深入人心。下面是整理的人物形象分析开题报告,希望对你有帮助。 小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和典型的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。在小说的定义中突出了塑造人物形象,可见人物形象是小说阅读教学的核心。 《语文课程标准》指出:欣赏文学作品,“对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验。”小说中所塑造的人物往往具有独特的鲜明的个性,人物的性格在情节的发展中不断完善,情节影响人物性格的发展,但人物性格也决定着情节的发展。所以在小说教学中, 教师也应引导学生分析主要人物的性格,从而把握好作者的创作意图。在小说阅读教学时,我们分析人物形象可从四方面入手: 一、找出小说对人物进行描写的具体方法 小说刻画人物性格的描写手法多种多样,有肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写、细节描写、正面描写,侧 面描写,等等。因此分析人物形象时,首先要让学生明确作者是通 过哪些描写手法刻画人物的? 如在教学鲁迅小说《孔乙己》时,首先引导同学们从对孔乙己的 外貌、动作、语言、神态描写中各找出一句最能反映人物形象的句

子,并抓住关,分析其作用。如:外貌描写:孔乙己是站着喝酒而穿衫的唯一的人。他身材很高大;青白色,常些痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的然是衫,可是又又破,似乎十多年没有,也没有洗。(示人物的性格特征,揭示了文章主。)如:神言描写:孔乙己便了,上的青筋条条出,争道“,窃不能算”??窃!??人的事,能算么?(揭示人物内心世界,表人物性格特征。) 除此以外,有些小多地运用了心理活描写。如《最后一》中小弗郎士主的刻画要运用心理描写,一方面生地描了小弗朗士天真幼稚的心理状,另一方面又真切地反映了国主感情再他幼小心灵中的萌芽滋,充分揭示了人物的内心世界。 二、把小中的人物放在具体的社会背景中分析 初中文本中的小取了不少名家名篇,有一些外国小,些小中的故事、人物距离当今学生的生活已很遥了,想要真正地理解小中人物形象,就必原那段社会史,充分了解当的社会背景。 在学《范中》,接触到文就要学生充介当 的社会背景,否学生很理解小的刺性。作者吴敬梓所的代,是在清王朝治的前期,科制度是清王朝巩固治、人 心的有力工具,多知分子堕入它的圈套而追求功名利禄。吴敬梓反种考用人才的制度,用刺手法写了《儒林外史》,暴露

【最新】框架结构商场毕业设计开题报告范本-范文word版 (5页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 框架结构商场毕业设计开题报告范本 1、选题及研究的目的和意义 毕业前的最后一次大型课程设计,是大学结束时间的一个重要的实践环节,因此设计的意义重大,建工专业决定了我们将来要从事的工作:就是运用我们 所学的专业知识来指导将来的民用及工业建筑物的设计,施工,管理等各个环节。毕业设计的实质目的就是让我们深入了解了工程建设设计与施工的过程,对一般框架类型的房屋有更深刻的认识,以自己的课题出发,学会应用知识于 现代建筑的具体实践之中,从设计之中来提升自己的能力,获取间接经验。 随着时代的发展和科技的进步,人们的生活水平也在不断提升。而建筑是 社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的之首。它在任何一个国家的国 民经济中都占有举足轻重的地位. 作为土木工程专业的一名本科毕业生,应该 能从事土木工程的设计施工与管理工作。因此,我们有必要也必须进行一次综 合性的毕业设计。 框架结构是现实生活中常见的一种结构,具有空间大、空间布置灵活的特点,特别适用于教学楼、办公楼、商场、医院等公共建筑。选择框架结构商场 进行毕业设计是基于本科教学内容以及要求掌握的深度而进行的,通过对商场 的完整设计,可以将本科阶段所学内容进行一次综合运用;另一方面通过这个 完整的设计,使学生了解一般结构设计的步骤和方法,熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的设计方法,进一步培养应用计算机、工程制图、编写说明书以及书面表达的能力。 2、本课题所涉及的问题在国内(外)研究现状及分析; 混凝土结构使用历史较长。它在性能及材料来源等方面有许多自身优点, 发展速度很快,应用也最广泛,已从工业与民用建筑,交通设施转到了近海工 程和海底工程等。我国应用混凝土的时间比较短,但目前钢筋混凝土结构在我 国发展势头非常好,所以深入了解混凝土的性能非常有必要。 在混凝土结构施工过程中,施工技术的改进起了很大作用。预应力技术的 发明使混凝土结构的跨度大大曾加,滑模施工方法的发明使高耸结构和贮仓、 水池等持种结构的施工进度大大加快。泵送混凝土技术的出现使高层建筑、大 跨桥梁可以方便地整体浇注。蒸汽养护使预制构件成品出厂时间大为缩短.

课题开题会议记录

《提高小学数学练习设计的有效性研究》课题开题会议 活动时间:2016年10月26日 活动地点:城小三楼东办公室 主持人:张莉 参加人员:课题组成员 活动主题、内容:《提高小学数学练习设计的有效性研究》课题开题会议 活动过程简要程序记录: 一、宣布课题开题。 二、立项通知,宣读立项书。 三、课题主持人做开题报告。(记要) 1、首先跟大家先说说开展课题研究的意义: 我们要通过这个课题研究,减轻学生课业负担,提高作业实施的有效性,使学生不厌学,提高学生学习数学的兴趣,从而提高教学效果。 2、其次和大家谈谈课题研究的内容: 1)、针对课内作业开展小学数学有效作业内容的研究,以从教材中精选作业、根据教学内容改编作业、拓展作业为研究切入点,在实践过程中充分发挥练习功能,提高对练习的效率的研究。组建新授课、练习课、复习课等课型的练习题组的研究;2)、针对课外作业,开展小学数学有效作业形式的研究,以作业的自主性、合作性、操作性、探究性、实践性等方面为研究导向,在调查分析的基础上,保留数学作业布置中的优点,创新作业的形式,使课外数学作业能有效地

成为提高学生数学学习效果的一种手段;3)、关注学生个体差异,开展小学数学作业分层设计的研究。 3、最后我们明确课题组成员及分工: (1)制定完善课题研究实施方案由张莉负责; (2)组织学习有关理论,进行总结反思,寻求进行本课题研究的理论支撑由张莉、赵瑛负责; (3)课堂实践作业内容研究由张莉、赵瑛、夏娟负责; (4)问卷调查、资料分析、收交资料由石红玲、侯亚萍负责; (5)整理分析课题研究资料,进行研究结论的最终论证,推出研究成果,并做一定范围的推广普及工作,形成结题报告由张莉负责。 四、布置近期任务 1、每人写出个人的课题实施方案。 2、石红玲老师做好问卷调查的统计整理。

开题报告和答辩记录

开题报告和答辩记录

洛阳师范学院 本科生毕业论文基本情况表______ 政法与公共管理学院_ 开题报告姓名 性 别 学号专业年级何某某男 08144407 1 公共事业管 理 2008级题 目 我国城乡医疗保障制度一体化改革 问题与研究 课题来源 (1)(2)综 述 选题目的: 在构建和谐社会的新的历史发展时期,按照城乡统筹发展的思想,社会保障制度城乡统筹的重要内容是促进和优化医疗保障制度。二元社会结构所带来的城乡分割的医疗保障格局已不再适应当前社会经济的发展需求,我国医疗保障制度深层次的问题和矛盾逐渐显现。本文对我国传统城乡分割的二元医疗保障制度深入研究,力求探索一条以高效便捷为基础、以公平普惠为理念、以满足广大群众医疗需求的医疗改革之路。

选题意义: 研究由城乡二元化结构迈向城乡一体化统筹过渡的社会医疗保障模式,对于处理好我国城乡统筹医疗保障问题,对于促进我国城乡社会经济协调发展、维护我国社会稳定意义重大。 第一,有利我国社会现阶段和未来的经济发展。在统筹城乡医疗保障制度的背景下,我国医疗保障制度以满足全国各阶层城乡居民的医疗保障需求、提高社会医疗保障水平为目的。在当前,我国社会经济结构的转型时期,劳动力的流动性不断加大,研究城乡统筹医疗保障制度要符合社会经济的整体发展趋势,致力于推动劳动力资源在全社会自由、合理的流动,解除劳动者的后顾之忧,促进我国工业化和城镇化进程,促使我国总体经济的长期快速发展。 第二,有利我国和谐社会的实现和“三农”问题的解决。我国当前的指导方针是城乡统筹社会的经济多方面协调与发展,社会医疗保障制度的城乡统筹,是以公平性为原则的社会保障,通过改革实施和政策倾斜,目的在于缩小城乡的差距,尤其是农村居民的生活和医疗水平,也是解决我国“三农”问题的途径,从而

毕业论文开题报告--营销策略研究

XXXX经济管理学院 毕业论文( 设计) 开题报告 题目XXX公司营销策略研究 学生姓名ZorroFox 学号0000002 专业市场营销 指导教师 XX 年XX 月XX 日

毕业论文(设计)开题报告 1.选题的理由或意义 一、研究背景 自2000年开始,随着中国加入WTO,政府一系列支持政策的出台以及客户 对如见需求的增加,中国的软件市场有了前所未有的巨大发展。随着信息时代的来临,市场对软件的需求量飞速增长。1至10月我国软件产业规模首次突破1 万亿元,达到10902亿元,占整个电子信息产业的比重由2001年的6% 上升到18%,成为电子信息产业中仅次于计算机制造行业的第二大产业。伴随着这样的发展,软件市场出现了很多问题: (一)软件价格战,竞争中相互价格下调。价格问题成了营销企业的一个重 要因素。经销商进行价格的直接目的是争夺客户,快速抢占市场份额,但是靠这种变相价格吸引用户,长此以往企业的利润必然降低,而且市场的混乱还会使消 费心理扭曲,使企业现实利益受损,核心竞争力与持续发展能力也得不到增强。 (二)软件盗版问题,盗版无疑是软件在中国销售所面临的一大顽症。从软件盗版的既得利益来看,给软件公司带来了既得利益上的巨大损失。 二、研究意义 (一)理论意义。通过对软件企业营销策略(产品策略、价格策略、渠道策 略、促销策略)进行研究,对于探讨软件企业的营销模式等有一定的理论意义。 (二)实际意义。本论文运用理论与实践相结合的方法,以市场营销学相关 理论为支撑,分析了XX公司科技的营销策略现状及存在的问题,在产品、价格、渠道、促销等方面给出了相应的对策和建议。 希望通过优化的营销策略,让XXXX公司在竞争越来越激烈的市场环境中, 继续扩大市场份额,在软件领域超越价格战和盗版软件的威胁;提高公司服务质量,提升客户满意度和客户忠诚度。

土木工程框架结构毕业设计开题报告

土木工程框架结构毕业设计开题报告

毕业设计(论文)开题报告 学生姓名:学号: 所在学院:土木学院 专业:土木工程 设计(论文)题目:常州市某培训中心实训大楼指导教师: -1-11

毕业设计(论文)开题报告 1.结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写字左右的文献综述: 文献综述 课题的目的及意义(含国内外的研究现状分析或设计方案比较、选型析等) 毕业设计是一个总结性的教学环节,是学生全面系统地融汇所学理论知识和专 业技能并运用于解决实际问题的过程。经过本教学环节,要加深学生对所学基本理 论知识的理解,培养学生综合分析和处理问题的能力以及设计创新精神,使学生得到 有关单位工程建设从方案制定到施工组织的全过程系统性的训练。经过毕业设计这一 重要的教学环节,培养土木工程专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风,严 肃认真的科学态度。毕业设计要求我们在指导老师的指导下,独立系统的完成一项工 程设计,解决与之有关的所有问题,熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践 中常见的方法,具有实践性、综合性强的显著特点。因此毕业设计对于培养学生初步 的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 在完成本次毕业设计过程中,我们需要运用感性和理性知识去把握整个建筑的处理, 这其中就包括建筑外观和结构两个方面。还需要我们更好的了解国内外建筑设计的发 展的历史、现状及趋势,更多的关注这方面的学术动态,以及我们在以后的土木工程 专业发展的方向。同时积极、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的 必要的准备。 一、研究现状 土木工程是建造各类工程设施的科学,技术和工程的总称。土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌,因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。土木工程在中国能够分为:建筑工程、桥梁工程、公路和城市道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、给水和排水工程、环境工程。作为土木工程专业的学

开题会议记录

“运用主题导教、群文阅读改善学生阅读现状的行动研究” 开题论证报告会议议程 时间:2012-3-27 地点:会议室 主持人:周小鹭 记录:王秀端 参加人:教务副主任周姝,周小鹭,曾孝群,张文华,王秀端,周圆 会议过程: 一、周小鹭讲解攀枝花市第11中小密地小区语文教研组课题设计论证 课题名称:运用主题导教、群文阅读改善学生阅读现状的行动研究 【课题核心概念的界定】主题导教、群文阅读、阅读、现状、研究。 【国内外研究现状】近年来,我国课程改革非常重视儿童的阅读问题,在试图改变课堂教学“重结论,轻过程;重传授,轻领悟;重知识,轻智慧”的现状,实现《基础教育课程改革纲要(试行)》“改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状的目标”。我国儿童文学博士王林正在大力劝导“班级读书会”的实验。 美国前总统克林顿在1998年10月签署了阅读卓越法案,超过50万名孩子从1999会计年度中拨给的2亿6千万美元中受惠,美国的儿童每天有一个小时在阅读作业室工作。2003年初,英国教育部发出号召,要把儿童阅读进行到底。 日本文部省把2000年定为“儿童阅读年”。 本课题的研究立足于学生在阅读实践中产生浓厚的阅读兴趣,生成真切体验,产生个性化见解,拓宽知识面,使课堂洋溢人文气息,课外营造书香生活,从而提升学生语文素养。【选题意义及价值】学生层面:通过研究,使学生在阅读中用眼看、用脑想、用心悟,激发学生阅读的主动性与积极性,掌握正确的阅读学习方法,熟练地运用语文知识技能,养成良好的阅读习惯,提高阅读能力,提高语文素养。 教师层面:教师在阅读教学中,采用多种方法激励学生、阅读兴趣,缩短师生间的教学距离,改变语文阅读教学中陈旧的教学方式,推进课程改革,提高师生生活素质和人文素养。 学校层面:搭建轻松愉快的语文学习平台,拓宽阅读渠道,营造书香校园氛围,培养学生创新精神、创造能力、实践表达能力。通过研究,全面提高语文阅读教学质量,彰显人文教育,突显学校办学特色。 【研究目标】 1、更好地体现单元的整合。它以相同主题的一组文章为阅读和交流对象,旨在充分利用教材提供的学习资源,拓宽学习和运用领域,实现教学内容、教学时空、教学方法的全面开放,使全体学生在学习内容、学习方法的相互交叉、相互渗透和有机整合中开拓视野、熏陶情感、发展思维;在不增加负担的前提下,使学生获知的数量和获知的能力得到最优增长,为后续学习和终身发展奠定扎实基础。 2、以“同步阅读”为依托。前面提到,“班级读书会”往往是师生课外共读一本书或几本书,然后利用课内进行交流,然而受经济条件的制约,我们却很难在一学期内让班上每个学生买上一本或几本相同的课外读物。在我们为此感到遗憾的同时,我们却忽略了身边就有这样一本文质兼美的阅读资料——同步阅读。

企业名牌战略开题报告

重庆大学网络教育学院 学生毕业设计(论文)开题报告 题目:企业名牌战略 一、课题的目的及意义(含国内外的研究现状分析): 随着市场竞争的加剧和经济环境走向过剩时代,品牌创建已经逐渐被企业意识到,单一依靠产品支撑企业运营和参与市场竞争,已经难以被顾客接受和认可。国内中小型企业在这样的竞争环境下,如果不具备整合自身的产品体系、科技创新体系、资源体系和企业形象体系的能力,就很难在现代市场环境中生存和发展。近年来,国内外为了加快企业的发展速度,使得企业能在国际竞争中立于不败之地,着手于名牌战略研究。 国外关于名牌战略的研究方面,主要是从名牌管理的角度出发如:Kevin Lane Keller 从战略的角度对名牌资产价值的建立、测量与管理进行了深入系统的分析,为我们研究名牌资产的价值提供了全新的视角和方法。此外,著名记者 Kevin Maney 的著作《大媒体潮》中对名牌战略预测:21 世纪,对于媒介名牌的市场争夺将显得尤为激烈。Jennifer Aaker 和 Susan Fournier 的研究着力于消费者与名牌方面,以消费者在看待名牌时,他们往往会将名牌拟人化,将其看作具有性格特征、看作伙伴与个人等。 国内关于名牌战略的研究,主要包括:三名模式研究。王德胜通过市场经济对名牌产品、名企业家与名牌企业的需求、“三名”之间的辨证关系、“三名模式”创建和发展的过程等几个角度,系统介绍了“三名模式”,他认为在我国市场经济化浪潮不断加快的背景下,“三名模式”是一种非常适用于企业快速增强市场竞争力的一个重要模式。名牌战略层次理论。 本文希望能够从分析传统的名牌管理理论、名牌战略理论入手,找出当前企业名牌战略存在的问题,并总结出解决问题的策略。企业竞争通过名牌创建实现企业价值,以名牌为核心实现资产重组和资源重新配置,进而形成名牌集中的优势,能够极大程度的增强国际竞争力;我国企业名牌的发展有利于实现我国企业的和现代化;企业名牌是企业形象和企业文化的代表,发展企业名牌,可以实现企业的知名度,为企业寻求发展之路;探寻我国名牌企业战略模式,对推进企业现代化建设发展,对国家关键时期维持经济发展,人民持续增收,构建和谐社会都有着重要的意义。 二、课题任务、重点研究内容、实现途径、条件: (1)课题任务: 课题任务主要是:第一,企业名牌概念和名牌战略的理论进行梳理;第二,简述我国实施企业名牌战略的重要性;第三,重点分析企业名牌战略现状及存在的主要问题;第四,最终提出对策建议。

XX形象研究开题报告

XX形象研究开题报告 最近发表了一篇名为《女性形象研究开题报告》的范文,觉得应该跟大家分享,这里给大家转摘到。 导语:撰写一份开题报告,可以使读者对论文有更多的了解。以下是为各位的研究开题报告,供大家阅读和参考。 论文题目 浅析巴金《家》中的女性形象 开题报告 一、研究的背景及意义 1、研究的背景 小说《家》是巴金长篇小说“激流三部曲”中的第一部,也是巴金的代表作品。《家》以20年代初期中国内地城市四川成都为背景,真实地描写了高家这个很有代表性的大家庭的腐烂、溃败的败落史。作品中的高家是中国封建社会和家族的缩影,它揭露了封建制度、封建礼教的罪恶,歌颂了新一代的觉醒与反抗。在作品中,

作者塑造了一系列栩栩如生的人物形象。而其中的青年一代的女性形象更是令人深思,作品中年轻女性的不幸的形成不仅仅是这个社会的原因,仅仅从封建制度和旧礼教对她们的迫害上去分析是不够的,还应从他们自身性格上进行分析。她们年轻、美丽、善良,有的是封建家“牢笼”中的可怜女性,她们整年累月地被压在这个封建家庭的最底层,在悲惨的环境中,或是服从主子们对他们的命运的安排,服从命运,或是在不幸中苦苦追求、挣扎;有的是屈服与封建礼教的小姐们,她们最终成为旧制度、旧礼教的牺牲品;有的是受到“五四”思潮的影响,正在觉醒中的青年知识女性,这些给了她们一些希望,让他们看到未来的光明。而这些女性中有的并没有意识到自己是一个“人”,更没有意识到去争取做“人”的权利,而一直是自觉不自觉的遵循着旧礼教的规矩甘心做奴隶。社会原因加自身原因就造成了其悲剧的结局。 2、研究的意义 《家》不仅全面反映中国封建大家庭的崩溃过程及青年人的斗争过程,而且反映了五四时代特有的反叛精神。《家》最大的成功在于不仅塑造了高家觉字辈兄弟鲜明独特的人物形象,在中国现代文学史上引起过强烈反响,更因为塑造了一批精彩的女性形象及对她们命运的构架赤裸裸地揭示了封建专制吃人的本质。可以说把《家》所要表现的腐朽的旧社会、旧制度毒害人的本质最深刻地揭

土木工程框架结构毕业设计开题报告

毕业设计(论文)开题报告学生姓名:学号: 所在学院:土木学院 专业:土木工程 设计(论文)题目:常州市某培训中心实训大楼 指导教师: 2013-1-11

毕业设计(论文)开题报告 1.结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写2000字左右的文献综述: 文献综述 课题的目的及意义(含国内外的研究现状分析或设计方案比较、选型 析等) 毕业设计是一个总结性的教学环节,是学生全面系统地融汇所学理论知识和专业技能并运用于解决实际问题的过程。通过本教学环节,要加深学生对所学基本理论知识的理解,培养学生综合分析和处理问题的能力以及设计创新精神,使学生得到有关单位工程建设从方案制定到施工组织的全过程系统性的训练。通过毕业设计这一重要的教学环节,培养土木工程专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。毕业设计要求我们在指导老师的指导下,独立系统的完成一项工程设计,解决与之有关的所有问题,熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法,具有实践性、综合性强的显着特点。因此毕业设计对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。在完成本次毕业设计过程中,我们需要运用感性和理性知识去把握整个建筑的处理,这其中就包括建筑外观和结构两个方面。还需要我们更好的了解国内外建筑设计的发展的历史、现状及趋势,更多的关注这方面的学术动态,以及我们在以后的土木工程专业发展的方向。同时积极、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的准备。 一、研究现状 土木工程是建造各类工程设施的科学,技术和工程的总称。土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌,因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。土木工程在我国可以分为:建筑工程、桥梁工程、公路和城市道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、给水和排水工程、环境工程。作为土木工程专业的学生,深知土木工程设计范围之广,以及和社会生活联系之密切。我们在校只是学习了土木工程这一个

某酒店框架建筑结构毕业设计开题报告

西安科技大学高新学院毕业设 开题报告 题目安寨县第一中学教学楼 院(系、部)建筑与土木工程系 专业及班级土木工程1006班 姓名 指导教师 日期 2014年9月6日始

西安科技大学高新学院毕业设计(论文)开题报告

③.荷载计算:按照“结构设计条件”给出的各项进行计算; ④.内力计算:竖向荷载和水平荷载分别采用分层法和D值法计算,并绘制荷载作用下框架的内力图(包括弯距图、剪力图与轴力图); ⑤.内力组合:考虑各种不利、有利因素对各个控制截面进行内力组合; ⑥.截面设计:进行框架梁、柱截面配筋计算,并绘制下列结构施工图;柱平面配筋图及其大样,梁平面配筋图及其大样;板平面配筋图; (二) 工作流程 1.收集资料 2.建筑设计 3.结构计算 4.绘制图纸 5.总结答辩 三、毕业设计(论文)工作进度安排 总设计时间为十五周。各部分设计进度如下: 第1周:布置设计任务、查阅外文资料、了解设计内容; 第2周:编写开题报告,初步确定建筑设计方案; 第3周:手绘建筑设计方案草图; 第4周:绘制建筑设计图纸; 第5周:进行结构选型,确定构件尺寸; 第6周:进行水平地震荷载作用和风荷载作用下的内力计算和位移校核; 第7~8周:修正建筑设计相关图纸,进行竖向荷载作用下的内力计算; 第9周:内力组合及构件截面设计; 第10~11周:绘制结构设计图纸; 第12周:整理图纸和计算说明书; 第13~14周:检查并修改问题,准备答辩; 第15周:参加答辩。 指导教 师意见 指导教师签字:____________ 年月日 毕业设计(论文)指导小组审核意 见难度份量 综合训 练程度 是否隶属科 研项目 组长____________ (公章) 年月日

开题报告会议记录2017

开题报告会议记录2017 开题报告会议记录2017 论文的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大,则写 出来的毕业论文内容比较空洞,下面是本人为各位同学准备的开题报告会议记录。 时间: 2017年10月26日上午9: 30地点: 杨老师办公室参加人员: chy第一项: 06级提出关于工作计划的更改.原因: 想针对小论文和开题做些针对性工作,与07级的工作内容有所区分。导师意见: 工作是既定计划的一部分,与我们的开题主题相关,不必要修改。要自己抓 紧时间完成所有的任务。而且06级论文的水平尚待提高,因此要多写多练。同时 要多阅读书目,提高自己认识水平。 学而不思则罔,思而不学则怠。关于小论文周期已经很长了,工作进展的不 尽如人意,应该在现在的基础上下更多的功夫。第二项,关于开题报告的答疑原因: 对于11月20号的开题报告内容和形式不太清楚。导师意见: 选择自己感兴趣的主题,自由写作,内容不做限制,形式也可以多样,主要 是发现问题的过程。每人找10个问题,并提出问题的原因所在,报告是一个框架 型的报告。和07级商量做调研的事情。主要在沙坪坝中心区,边缘以城市干道为限。

更多详情请点击进入毕业论文开题报告。论文应符合专业培养目范围不宜太大。 标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性,以下就是由本人为您提供的开题报告会计。学生姓名: ***学号: *****专业: 会计学设计(论文)题目: 试论以企业会计人员为主体的 1.内部控制内部控制是单位内部的一种管理制度,但又不是一般的管理制度,而是一种特殊形式的管理制度。一般管理制度是以管理某种经济事项为内容的一种规章制度,而内部控制制度则是以一个企业、一个单位的经济活动为总体,采取一系列专门的方法、措施和程序对所属控制系统建立内部控制体系的一种特殊管理制度。它与一般的管理制度相比,具有以下显著特征: 1.1内部控制是在系统理论的指导下,把一个企业或一个单位作为一个总体,并把构成总体的各个组成部分(要素)看成是一个个系统。 1.2内部控制的主体只能是单位内部人员。 1.3内部控制以单位内部的经济活动(或经营管理活动)为客体。更多详情请点击进入毕业论文开题报告。论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考,详细内容请看下文开题报告汇报。课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的只会生孩子,不会起名字。那么,如何给课题起名称呢?名称要准确、规范。准确就是课

华为的竞争策略分析开题报告

华为的竞争策略分析 ——研究现状与发展趋势分析 一、国外研究现状 1933年,“战略因素”一词最早出现在康芒斯(Commons,John Rogers )的著作《制度经济学》中,这是人们最早接触战略因素一词。1937年,巴纳德(Barnard)在《经理人员的职能》中第一次把将战略的概念引入管理理论,他提出,战略主导因素不仅仅存在于管理活动和交易活动中。战略因素是企业组织者在做决策前必先考虑的。巴纳德这一观点引发了理论界和业界的双重重视,使企业战略理论得研究的得到了新的发展。1966年,现代企业战略理论研究的起点起源于安索夫的《公司战略》一书,这开启了企业战略理论的研究的新阶段。他发表的《战略管理思想》一文,也提出了战略管理的概念。企业战略管理一词在安索夫的《从战略规划到战略管理》一书中第一次被提出。他认为战略的构成要素包含三个方面:一、产品与市场范围,二、企业经营的方向和趋势,三、资源的整合效果和匹配关系。1972年,安德鲁斯(Kenneth R Andrews)在《公司战略概念》中提到:战略是由四个重要要素构成的,分别为:市场机会、公司实力、个人价值观和社会责任。其中外部环境因素包括市场机会和社会责任,内部环境因素包括公司实力与个人价值观。战略构造包含两个阶段:战略制定和实施。战略制定阶段的主要工作则是分析组织的优劣势、提供的机会和会出现的风险环境等。20世纪80年代初,迈克尔.波特(Michael E.Porter)教授在所著两本书《竞争战略》和《竞争优势》中,对于战略分析的重点做出了明确要求。他特别强调了外部环境的重要性,其中提供的行业竞争地位、行业竞争力、环境危机分析等技巧,对企业的经营帮助都起到了很大的作用。20世纪90年代初,明茨伯格教授提出,战略具有多重含义,如下:企业战略是一种计划,一种计谋、一种定位和一种观念;即是一种有意识的、有预谋的行动程序、处理局势的方针,是威胁和战胜对手的具体手段。这个定义从不同角度整合了“企业战略”的内涵,它较好地全释了企业战略的七大特点:总体性、长远性、指导性、现实性、竞争性、创新性和稳定性。企业核心竞争力受到了企业管理者的重视,企业希望通过创造企业的核心竞争能力来获得持续的竞争优势,使企业能够持续稳定地发展,延长

女性形象分析开题报告

女性形象分析开题报告 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,提供了有关女性形象分析开题报告,希望能够切实的帮助到大家。 一、课题论证: (一)国内外研究: 著名女性文学研究者谭正璧先生的《论苏青与张爱玲》,对两位女性作家进行比较,他认为张爱玲是重视人情甚于世情的作家,他重世情因而有后来不能居上的看法,与傅先生看重其对人性情欲的挖掘刚好相左。或许谭先生指出了张氏部分作品内容的某种局限,但评论者自己对作品内容的理解未必是没有局限的。不错,爱情婚姻两性关系是张爱玲观照人生的基本角度,但在她描写的媒妁婚姻、金钱婚姻、高等调情、通奸姘居及其它种种畸型变态的两性纠结中,包含着十分丰富的人性与社会文明的冲突。正是在这一点上,张爱玲超越了一般的海派小说家。对于此方面,谭先生显然注意得不够。 台大中文系教授张健先生主编过一部题为《张爱玲的小说世界》一书,这是其专门研究张爱玲的研究生的论文集。主要包括人物形象分析和艺术分析两大内容,亦有不少新锐敏捷的看法,但感悟多于理论,流畅却欠深透似为该书的共同点。 (二)选题意义: 我之所以选择《浅谈张爱玲笔下的女性形象》这个论题,是因为在阅读了张爱玲的大部分作品后,感受到了在封建家庭和金钱枷锁

禁锢下的那个时代的女性所遭受的身体和灵魂的压迫。张爱玲在从贵族到平民转换的生活经历过程中,深深感受到了女性地位的不平等,她在母亲与姑姑先进思想的影响下,寻求时代女性的归宿,再现时代女性的命运并以自己的经历为基础。本论文对张爱玲作品中的主要女性形象进行了深入分析并通过小说中的女性形象进行社会反思。 二、方案设计: 此论文旨在研究在张爱玲笔下的形形色色的女性形象,通过影响张爱玲创作的几方面因素,将她笔下的女性主要概括为典型的几种类型,以及这些女性形象的特点,从而深刻揭示出在封建家庭和金钱枷锁禁锢下的女性所遭受的身体和灵魂的压迫的悲剧原因。 大纲: (一)1、简要概括张爱玲的生平及其对她作品创作的影响。(家庭因素) 2、东西方文化差异对她作品创作的影响。(文化因素) 3、上海沦陷以及战争经历对她作品创作的影响。(社会因素) (二)张爱玲作品中各种各样的女性形象。 1、插翅难飞的女性,及其这一类女性的特点和代表人物。 2、心灵扭曲的女性,及其这一类女性的特点和代表人物。 3、漂泊不定的女性,及其这一类女性的特点和代表人物。 4、红颜薄命的女性,及其这一类女性的特点和代表人物。 (三)张爱玲创作的出发点及其笔下女性的特点。 (四)通过张爱玲创作的形形色色的女性形象进行社会反思。

土木工程框架结构毕业设计开题报告

土木工程框架结构毕业 设计开题报告 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

毕业设计(论文)开题报告学生姓名:学号: 所在学院:土木学院 专业:土木工程 设计(论文)题目:常州市某培训中心实训大楼 指导教师: 2013-1-11

毕业设计(论文)开题报告 1.结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写2000字左右的文献综述: 文献综述 课题的目的及意义(含国内外的研究现状分析或设计方案比较、选 型析等) 毕业设计是一个总结性的教学环节,是学生全面系统地融汇所学理论知识和专业技能并运用于解决实际问题的过程。通过本教学环节,要加深学生对所学基本理论知识的理解,培养学生综合分析和处理问题的能力以及设计创新精神,使学生得到有关单位工程建设从方案制定到施工组织的全过程系统性的训练。通过毕业设计这一重要的教学环节,培养土木工程专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。毕业设计要求我们在指导老师的指导下,独立系统的完成一项工程设计,解决与之有关的所有问题,熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法,具有实践性、综合性强的显着特点。因此毕业设计对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。在完成本次毕业设计过程中,我们需要运用感性和理性知识去把握整个建筑的处理,这其中就包括建筑外观和结构两个方面。还需要我们更好的了解国内外建筑设计的发展的历史、现状及趋势,更多的关注这方面的学术动态,以及我们在以后的土木工程专业发展的方向。同时积极、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的准备。 一、研究现状 土木工程是建造各类工程设施的科学,技术和工程的总称。土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌,因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。土木工程在我国可以分为:建筑工程、桥梁工程、公路和城市道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、给水和排水工程、环境工程。作为土木工程专业的学生,深知土木工程设计范围之广,以及和社会生活联系之密切。我们在校只是学习了

城市发展战略研究开题报告范本[word论文]

城市发展战略研究开题报告范本 研究生开题报告 题目: 学号 姓名 专业 指导教师 院(系、所) 20XX年9月1日

开题报告要求 一、课题来源(国家、教育部、省、市、自选)。 二、拟研究的问题以及研究的理论或实际应用意义或价值。 三、国内外相关研究与实践的综述。 四、主要研究内容。 五、课题研究拟采用哪些方法和手段,完成论文的实验条件等。 六、研究过程中预计可能遇到的困难或问题,并提出解决的方法和措施。 七、计划进度。 八、主要参考。 附注: 1.开题报告须存入学生个人学籍档案。 2.开题报告要求文句通顺、内容明确、字迹工整。 3.开题报告打印后提交给导师,再由导师审核签字后提交给EMBA教育中心。 4.申请某学期学位论文答辩的学生,其开题报告提交的最后时间为该学期开学第一周星期五下午5:00之前,过期不予受理。

一、论文题目及来源 论文题目:NZ县城市发展战略研究 课题来源:本课题为华中科技大学学生*****于毕业前夕,在管理学院教授的悉心指导下,结合本人所在的NZ县发展现状与问题撰写的毕业论文题目,属于自选课题。 二、研究背景与目的意义 1)研究背景 NZ县位于鄂西北,汉水以南,荆山山脉以东,东临荆州武汉,西连神农架,南接宜昌三峡,北依襄阳南阳;地处江汉平原的北缘,南阳盆地的南缘,秦巴山系的东缘。版土面积三千八百五十九平方公里,总人口六十万人。NZ县山、水、林、城资源特色突出,景区与城区融于一体。拥有48大泉、72河堰之美誉。林地378万亩,森林蓄积量达285万立方米,森林覆盖率达64.6%。林特资源有1500多个品种。近年来,NZ县农业产值增速一直居于各县区前列,建设了优质粮油蔬菜基地85万亩,优质林特基地67万亩,优质烟叶基地3万亩,特色农业产业生机勃勃。并已形成以涌泉工业园、襄阳磷化工循环经济产业园为核心的工业发展格局,且近两年因园区的投入生产,工业生产总值不断攀升,成为NZ县经济拉动力。正在着力建设1500平方公里的生态文化旅游区;投资20XX以上,重点开发5个4A级景区。生态文化旅游旅游产业作为新型战略性支柱产业后起而勃发。

《探索如何正确评价历史人物》开题报告

《探索如何正确评价历史人物》课题原因 通钢三中——李祥民 一、课题背景(课题确立的原因) 初中历史教材涉及到的古今中外历史人物不胜枚举。有思想家、教育家、科学家,也有帝王将相、改革家、革命家,更有文学家、史学家、艺术家,还有形形色色的活动在历史舞台上的其他重要人物。其数量之众多、范围之广泛,可谓琳琅满目,让人应接不暇。仅就义务教育历史课程标准而言,涉及到要求学生理解掌握和评价的历史人物就有:秦始皇、汉武帝、唐太宗、华盛顿、拿破仑、林肯、马克思、恩格斯、罗斯福、张骞、戚继光、郑成功、林则徐、左宗棠、邓世昌、孙中山、黄继光、邱少云、达芬奇、哥伦布、瓦特、爱迪生、牛顿、达尔文、爱因斯坦、伏尔泰等几十位。面对如此众多的历史人物,如果学生不善于在历史学习中,寻找评价历史人物的规律,得出正确评价历史人物的一般方法和步骤,同学们,常常会错误地认识历史人物,就会误读历史。 而对历史人物进行评价,也是历史教学的一项重要内容。《历史课程标准》中明确规定:“要使学生学习客观地认识和评价历史人物、历史事件和历史现象。为了实现新课标要示,对正确评价历史人物的研究性学习活动就显得尤为重要。

《探索如何正确评价历史人物》课题反思 通钢三中——李祥民在近半个学期的研究性学习活动中,同学们的研究积极性很高,虽然初三的学习时间非常紧张,但同学们还是抽出宝贵的时间进行研究,在整个课题活动中,同学们收获颇丰。 首先,通过对李鸿章、拿破仑等历史人物评价的探究性教学,学生明确对争议历史人物评价的规律性认识:⑴重在评价其对社会历史中所起的作用;⑵培养学生用史实说话能力;⑶学生提高了鉴别历史正误能力;⑷学生懂得了用唯物史观进行多层次多角度综合分析,进而得出对历史人物的评价的观念; 其次,通过对李鸿章、拿破仑等历史人物评价的研究性学习,让学生经历一次历史思辨能力的训练,能够对李鸿、章拿破仑等历史人物作出比较客观的评价,依据史料能够抓住评价人物的侧重点,掌握评价历史人物的过程和方法,树立了正确人生理想,全面提高学生的公民素质和人文素质。 最后,通过对李鸿章、拿破仑等历史人物评价的研究性学习,在使学生学会了客观评价历史人物的方法的同时,同学们在这次活动中也培养了合作、团结意识,加强了团队的凝聚力,增进了彼此之间的友谊,使我们更好地融入到集体这个大环境当中,为我们以后的共同学习打下了基础。

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