如何利用微表情辨识真实情绪分析

如何利用微表情辨识真实情绪分析
如何利用微表情辨识真实情绪分析

如何利用微表情辨识真实情绪?

一、微表情与人的沟通

人的沟通方式有两种,一种是言语的沟通,比如面对面的谈话,发信息等;另一种是非言语的沟通,主要通过人的表情、姿态、语气语调等进行。有人做过统计,在人与人的沟通

交流中,表情的作用占了55%。可见表情对于我们表达自身情感信息的对非言语性行为是

非常重要的,可视为人类心理活动的晴雨表。关于人类表情的研究可以追溯到进化论之父达

尔文,除了《物种起源》之外,他还写过一本书《人与动物的表情》。时至今日,我们对表

情的研究已经非常丰富,比如确定了人类的六大基本表情,高兴、厌恶、愤怒、恐惧、悲伤、惊讶。之所以称之为人类基本表情,是因为这几种表情具有跨种族的一致性,甚至在我们的近亲黑猩猩身上也能看到。而近些年来,关于表情最惊喜的发现莫过于心理学家们发现微表

情的存在。

人类的微表情

一个偶然的机会,美国心理学家艾克曼(Ekman)和弗里森(Friesen)(1969)受一位精神病学家的委托,对一段抑郁症患者撒谎以掩盖其自杀意图的录像进行检测。然而,艾克曼和弗里森起初并未从这段视频中发现该患者有任何异常表现:该患者显得很乐观,笑得很多,表面上没有表现出任何企图自杀的迹象。但当对该录像进行慢速播放并逐帧进行检查

时,他们发现在回答一声提出的关于未来计划的问题时,该患者出现了一个强烈的痛苦的表情。这个表情持续时间仅为1/12秒,二人称之为微表情。

微表情是人类试图压抑或隐藏真实情感时泄露的非常短暂的、不能自主控制的面部表

情。它与普通表情的区别在于,微表情持续时间很短,仅为1/25秒至1/5秒。因此,大多

数人往往难以觉察到它的存在。这种快速出现不易被察觉的面部表情被认为与自我防御机制

有关,表达了被压抑的情绪。微表情既可能包含普通表情的全部肌肉动作,也可能只包含普通表情肌肉动作的一部分,它是一种自发性的表情动作,表达了六大基本表情。

由于微表情能够表达被压抑掩藏的真实的情绪,因此往往被视为很好的谎言识别的有效

线索。不过微表情的产生与识别心理与神经机制尚不可知,而且微表情出现的频率比较低,

普通人对微表情的识别能力也不高,工欲善其事必先利其器,开发一套微表情识别系统,对开展研究微表情是非常必要的。

二、微表情识别系统

目前,国际上有几个科研团队正在开展对微表情的研究:美国的艾克曼(Paul Ekman)团队、松本(Matsumoto)团队和谢里夫(Shreve)团队,加拿大的波特(Porter)团队和李康团队,日本的Polikovsky团队,芬兰的赵国英团队,以及中国科学研究院心理所的傅

小兰团队。其中,Ekman团队是开展微表情研究的主要力量,不过他们的研究大多是保密

的,未公开发表。

而国际上目前主要用于微表情识别和研究的测验主要有:短暂表情识别测验(Brief Affect Recognition Test,BART)、日本人与高加索人短暂表情识别测验(Japaneseand Caucasian Brief Affect Recognition Test,JACBART)这两种测验是以往的用来考察人们微

表情识别能力的测验。2002年,艾克曼(Ekman)开发了微表情识别训练工具(Micro Expression Training Tool,METT)。研究结果指出,经过METT训练过的人的微表情识别

能力有明显提高。

表情是文化的产物,尽管具有跨文化的一致性,然而由于不同种族的面部骨骼肌肉组成

差异,国外开发的微表情识别系统以及训练系统并不一定适用于我国。METT和JACBART 均产生于与美国,所用指导语为英语,图片材料均为西方面孔,因此并不一定适用于亚洲。

而且国外研究团队建立的数据库还存在一些不足之处,比如,有些数据库采集的微表情是并非是在真实自然的环境下产生的,有些数据库则存在表情分析和编码不严格的问题。

目光转向我国,在国家自然科学基金委的支持下,心理所傅小兰团队运用认知心理学实

验方法和计算机视觉技术,正在对微表情识别与表达的基本特点及这些特点的主要影响因素

展开研究,初步建立了中国人的微表情数据库。微表情数据库是指大量的且具有代表性的微

表情所构成的资料信息库,它是人类微表情识别特点以及研发自动识别微表情计算机系统的

基础。微表情数据库质量好坏直接影响研究结果以及计算机对微表情的正确识别。

傅教授研究团队的微表情数据库采用自然诱发的真实微表情并由受过严格培训的专业

人员完成所有表情视频的分析编码,大大弥补了现有国外数据库的不足,是我国科研人员创新的新成果。下图是该数据库的一个样例。

一个厌恶的微表情

(第3张图片为表情幅度最大的帧)

正常表情中的一个厌

恶的微表情(选自METT)

在此数据库的基础之上,傅教授的团队已自主研发了一套自动微表情识别系统。这套基于特定算法的静态特征的自动微表情识别系统,能够自动的对视频中的人脸进行捕获并进行

相应的预处理,然后结合计算机技术,将物理特征表现为数字的形式,实现人脸自动微表情的识别。测试结果表明该系统比受过训练的人类被试成绩更好,准确率更高,目前这个系统依旧不够完善,比如对幅度较小的表情还无法达到很高的识别率,而且距离应用到现实环境

也存在一段距离。不过,这个微表情识别系统的建立已经预示我国的科学家们对微表情的研

究进入了一个新的阶段。

三、微表情识别的应用

说其微表情,很多人可能会联想到美剧《别对我说谎》,我们似乎可以通过微表情轻而

易举的洞察人背后掩藏的心思和谎言。

微表情作为谎言识别一直是科研人员和媒体大众以及国防关注的重点,基于以往的研究发现,使用METT训练程序能在 1.5小时内提高个体的微表情识别能力,成绩平均提高30%—40%。而且微表情识别能力高的个体其谎言判断能力也比较高。另外,微表情的识别能力也与个性有关,外向,乐观自信,不墨守成规,乐于独立思考的个体的微表情识别能力

更强。

但是,微表情作为谎言识别线索的有效性有待进一步的确定。个体微表情的表达会受到

自身撒谎动机的影响:一个人越是想掩饰自身真实情绪,其微表情就越可能暴露他的谎言。

但如果是善意的无恶意的谎言,微表情测谎的准确性就有所下降。

撒谎是一种非常复杂的心理和行为现象,其心理过程受到诸多主客观因素的影响,而且撒谎行为也多种多样。目前在流传的一些“微表情心理学”其实并没有太多的科学依据,比如

以下这些说法:

单肩抖动——不自信时候更容易单肩抖动。(并不是所有的单肩抖动就是不自信)注视对方眼睛——人在准备好谎言时,更容易注视对方眼睛,已使对方相信或观察对方是否相信。(并不是注视对方眼睛就是撒谎)回答时生硬的重复问题——回答时生硬的重复问题很有可

能是典型谎言。(重复也有可能是紧张造成)把手放在眉骨之间——当人感到羞愧的时候,很可能出现的动作是把手放在眉骨或者是额骨附近,用来建立一个视觉阻碍。(有人羞愧可能会低头)这里的“微表情”并不是科学意义上的微表情,只能作为一种非言语线索,狄保罗(Depaulo等人(2003))做过的一项研究中发现,在考察的158个可能的谎言线索中有118个线索都与撒谎无关,包括瞳孔变化,姿势改变等等。人在撒谎时引起的行为变化是非

常复杂的。因此,对于网上流传的一些说法不能太过轻信。

除了和谎言的关系之外,微表情与人类内在的情感过程紧密相关,微表情的出现和消失预示着人内心一个情感的转变过程。但是人是否能意识到自身出现了微表情?换句话说,人

是否能意识到自己潜意识里被压抑的感情过程?艾克曼(Ekman)认为,人对自己的微表

情是无意识的。不过对这一观点缺乏实证的考察。而且对微表情的识别过程及其神经机制的

认识也知之甚少。探知微表情的内在神经机制,以及与微表情的识别与表达是微表情识别系

统开发的科研价值所在。

在美国,针对微表情的研究已经应用到国家安全、司法系统、医学临床和政治选举等领域。在国家安全领域,有些训练有素的恐怖分子等危险人物可能轻易就通过测谎仪的检测,

但是通过微表情,一般就可以发现他们虚假表面下的真实意图,并且因为微表情良好测谎仪的特点,它在司法系统上也有着较好的应用。

奥赛罗现象

举个例子来说,在审讯中有一个“奥赛罗现象”,这一说法源于莎士比亚戏剧:奥赛罗的

情人被人诬陷有不贞洁行为,她意识到无法证明自己的清白而情绪出现剧烈波动,这种反应与被人言中不贞洁的反应是一致的,于是奥赛罗将这种因担心不被信任而引发的情绪波动视

为妻子被拆穿后的不安,从而导致这一出悲剧。“奥赛罗现象”指非说谎者可能表现出与说谎者一样的行为,因为他们可能经历同样的心理过程:无辜者担心警察不相信自己而遭诬陷与

说谎者担心自己被警察识破而受惩罚。因为微表情是下意识的流露,因此很少具有欺骗性,

微表情能够帮助侦查人员解决奥赛罗错误。同样是接受询问,但是两者的担心内容不一样,

无辜者担心遭到诬陷,而说谎者担心被警察识破受到惩罚,心理活动通过外部表情体现出来,在被认定有罪时,无辜者觉得受到诬陷,会出现短暂的愤怒;有罪者觉得被识破,会出现短暂的恐惧。

此外,微表情还可以用于临床医疗,比如,精神分裂症患者的面部表情认知能力受损是

导致其人际交流技能和社会功能严重受损的主要原因,微表情识别能力训练可提高他们对人

表情的识别能力。另外,在设计领域也有微表情的舞台,设计的过程也是心理编码的过程,

良好的产品设计要能够诱导使用者对产品的情感共鸣,表情是我们的情感共振器,设计师可以利用微表情创造出用户体验更加丰富的产品。

虽然这套由我国科研人员自主研发的微表情识别系统还存在诸多不完善的地方,目前也无法完全投入实际应用,不过前景依旧值得期待,希望心理学家们能够早日揭开微表情的真相,届时微表情将褪去神秘的面纱,为我们的生活带来更多便利。

人物表情的描写

人物表情的描写 人物表情的描写 教学目标:1.学会观察人物的表情。 2.了解人的情绪,学会调整自己,要积极向上。 教学重点:表情描写启蒙,表情变化。 教学难点:表情分多种,要善于捕捉,它反应了一个人的内心。 教学方法:引导法 教学教具:表情图片,写着各种表情的纸条 教学基本流程 第一课时: 一.课前导入 教师进门做高兴的表情,问学生,你们觉得老师现在的心情是什么样的? (开兴,高兴)。 然后实然找个借口生气(某个学生坐姿不端正,上课不守纪 律)再提问:老师现在的心情怎么样?(生气,不开心)你们是从哪里看出老师 的心情的。b5E2RGbCAP 板书:表情(人的表情能代表人的心情,心理活动) 你们会观察人的表情吗?这节课我们就来学习人物的表情描写。 二.图片展示,激发学生兴趣 1.今天,我们主要学习四种表情的描写:喜,怒,哀,乐。在黑板上展示 出几种表情简易图,然后将画有表情的图片发给学生。p1EanqFDPw 2.同学们从图片中看出是什么表情?这些表情有什么特色?总结一下人的 表情有哪些? 板书:喜:嘴角上翘,眼睛眯眯看 怒:眉头紧皱,咬牙切齿 哀:流泪哭了,眼睛闭上 乐:张着大嘴,眼睛眯眯看 3.通过图片和板书,我们应该发现,一个人的心情可以通过表情,神态看 出来,那么现在就让同学们表演你们手中拿的卡片的表情。DXDiTa9E3d 学生自由发挥~ 三,举例体验 1.这几个表情每位同学都有表演到,非常好,现在我们针对人最基本的表 情:喜,怒,哀,乐,同学们想一想你怎么用语言把它描写出来。 描写喜, 怒,哀,乐时,要注意:RTCrpUDGiT 板书:外貌,神态,表情,动作

教你读心术和微表情,学习心理学常识

教你读心术和微表情 【读心术】 1、喜欢眨眼:这种人心胸狭隘 2、习惯盯着别人看:代表警戒心强 3、喜欢提高音量说话:多半是自我主义者 4、穿着不拘小节:代表个性随和 5、一坐下就翘脚:这种人充满企图心有行动力 6、边说话边摸下巴:通常个性谨慎 7、将两手环抱在胸前:坚持己见。 【通过动作攻破心理】 1、单眼微眯,单侧嘴角微挑,表不屑、轻蔑; 2、手扶额头表内疚、羞愧; 3、下巴扬起,嘴角下垂表自责; 4、瞳孔在生理正常的情况下散大,表生气、恐惧; 5、摸侧脸或摸耳朵,说明正在控制情绪,表紧张。 【这些小动作你注意了吗】 眯着眼——不同意,厌恶,发怒或不欣赏。 走动——发脾气或受挫。 扭绞双手——紧张,不安或害怕。 向前倾——注意或感兴趣。 懒散地坐在椅中——无聊或轻松一下。 抬头挺胸——自信,果断。 坐在椅子边上——不安,厌烦,或提高警觉。 【读心术-笑的表情】 1、笑时嘴两端猛向上,善于社交,有亲切感,具有冒险患难精神。 2、开口大笑,性格大方,不拘小节。 3、口两端稍下垂,微开口的表情,略属内向,注意细节。 4、几乎不开口的眯笑型表情,倔强固执,有理想。 【读心术-从口头禅读懂对方性格】 ①说真的、老实说、的确、不骗你(担心他人误解,性格急躁) ②应该、必须(自信心极强,理智而冷静) ③听说、据说(见识虽广但决断力不够) ④啊、呀、这个、嗯(思维慢,反应较迟钝) 【读心术之笔迹案例】 1)字偏大,力度大。此人的能力强。思维宏观。 2)线条生硬,横折特征来看,直角或者尖角。说明此人有原则性,处理问题不太圆滑。 3)捺不外展。说明此人不善于与人交往。

4)有的竖钩很长。说明他有突破精神,执行能力强。 【社交应酬潜规则之人脉关系定律】 1、不要总显示比别人聪明。 2、想钓鱼,就要像鱼那样思考。 3、让对方做主角,自己甘愿做配角。 4、目中无人,一败涂地。 5、常与人争辩,你永难赢。 6、锋芒太露,下场不好。 7、刺猬原则,保持适当距离。 8、树一个敌,等于立一堵墙。 【社交应酬潜规则之对付小人的方法】 对小人要勤打招呼,少说话;不主动来往,但不拒绝来往;不深交,但不绝交;可以给予好处,但不能占小人便宜。 不要进小人圈子,也不让小人深如自己的领域和心灵。 不要帮忙,不阻拦,不规劝,不参与,不讨论,任其发展,任其自生自灭。小人多行不义必自毙。 1.那个人突然不联系你了,很正常;那个人突然又联系你了,也很正常,这什么也不说明。这句话就如同,别人访问你主页并不代表别人想念你或者对你感兴趣,也有可能别人正在给身边人举例解说什么是SB。 2.原谅是容易的。再次信任,就没那么容易了。所谓的百毒不侵,也不过是人麻木的表现而已。 3.“爱”和“喜欢”的区别很简单,如果你爱花你会给它浇水,喜欢则会摘下它。同理一个人,如果你爱一个人就会悉心呵护她,喜欢则想要不择手段占有她。 4.白痴定律:永远不要和白痴争辩。因为他会把你的智商拉到和他同一水平,然后用丰富的经验打败你! 5.两性心理学:男人不能原谅女人身体出轨,女人不能原谅男人精神出轨。男人更注重对女人身体的独占与,女人更看重对男人心灵的占有。女人可以接受有故事的男人,男人普遍不爱有故事的女人。 6.墨非定律:当你越讨厌一个人时,他就会无时无刻不出现在你的面前;而当你想念一个人时,翻遍地球都找不到他。 7.你对着一个异性讲出一些很肉麻但是你自己却不认为肉麻的语句时,你可能已经爱上这个异性了。 8.但凡真爱上一个人,你会患上感情洁癖,忍受不了对方一点点感情不洁,不论身体还是精神上。

描写表情的词语

描写表情的词语 导读:本文是关于句子大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 表情的词语 1、嘻皮笑脸捧腹大笑受宠若惊怒形于色昂首挺胸面黄肌瘦 2、面面相觑呆若木鸡气色红润方面大耳兴致勃勃黯然销魂 3、轮廓分明面如土色酒窝深陷六神无主狐疑不决从容不迫 4、面容憔悴迟疑不决油头粉面玉面蜡黄聚精会神眉开眼笑 5、满面笑容含情脉脉怅然若失精神恍惚精神焕发哑然失笑 6、酒窝迷人和蔼可亲哭天抹泪笑逐颜开兴高采烈怒火中烧 7、眉飞色舞喃喃自语噤若寒蝉心平气和谈笑自若惊恐万状 8、毛骨悚然怒气冲天冥思苦想勃然大怒自言自语颧骨高耸 9、脸庞清秀面白唇红洗耳恭听局促不安谈笑风生张皇失措 10、慌手慌脚没精打采平头正脸疾言厉色和颜悦色张口结舌 11、神思恍惚喜上眉梢大惊小怪得意洋洋神色活现眉来眼去 12、唉声叹气怒不可遏半信半疑笑容可掬漫不经心黑里透红 13、嫣然一笑大惊失色愁云满面屏息凝神大惑不解面白如玉

14、满脸雀斑面如晚霞坐卧不安举止失措怒发冲冠诚惶诚恐 15、炯炯有神神采飞扬白净柔嫩全神贯注毕恭毕敬忸怩作态 16、热泪盈眶悠然自得满面春风黯然神伤愁眉苦脸目瞪口呆 17、若无其事破涕为笑脸色如蜡若有所失春风满面神采奕奕 18、面不改色面似红火怡然自得两颊绯红横眉冷对愁眉不展 19、心不在焉喜形于色哭笑不得惊慌失措瞠目结舌恼羞成怒 20、神色自若泰然自若将信将疑面容俊俏满面红光垂头丧气 21、面若银盘忍俊不禁若有所思沉吟不决神气十足处之泰然 22、得意忘形幸灾乐祸平心静气 表情的词语解释 1、干啼湿哭:干啼:没有眼泪地啼哭。湿哭:有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。 2、见貌辨色:根据对方的脸色、表情行事。

《微表情识别读脸读心》2019期末考试题与答案

《微表情识别读脸读心》2019期末考试题与答 案 一、单选题(题数:40,共40.0 分) 1安慰反应的形态意义哪一项描述是错误的?() A、视线转移,频繁眨眼,闭眼(视觉安慰);轻哼,吹口哨,吁气(听觉安慰) B、舔嘴唇,磨牙,咀嚼,吞咽,吸烟; (口部安慰) C、挠头皮,玩头发,搓脖子;摸脸、额头、鼻子、耳朵、嘴、下巴;捂住锁骨,拍胸口,按摩腹部; 松领带、领口,玩项链、耳环等;搓手,玩手指; 抖腿等(肌肤安慰) D、身体约束僵住 答案:D 2关于这场猜测锁匙位置的测试哪一项描述是错误的?() A、李博士将锁匙放在6墙-8行-8列却在卡片上写6墙-8行-9列是动用了反测试策略 B、这种反测试策略的核心就就是强化不真实遗忘真实

C、这种反测试策略属于意识转移类的精神反测试 D、李博士反测试没有获得成功 答案:D 3关于辨析情绪的意义哪一项描述是错误的?() A、排除了干扰因素才能锁定刺激与情绪反应的因果联系 B、行为痕迹特征不能与说谎直接划等号 C、科学识别应该是找到差异点 D、回应刺激时视线向左表示回忆,视线向右表示编造 答案:D 4关于松明猜测硬币藏匿手的测试哪一项描述是错误的?() A、王力宏上台即双手叉腰或抱胸是紧张的对抗反应 B、询问喜欢的颜色及血型的用意是找回答真实的基线反应 C、一般而言人们习惯于多用或首先使用顺手 D、使用顺手是不自信的表现 答案:D

5逃离反应的形态意义哪一项描述是错误的?() A、吓了一跳、后退、头、身体、脚转向一边 B、深吸气,脸色发白,全身发冷,腿发颤 C、视线转移,坐姿、站姿角度扭转 D、面孔、肢体靠近刺激源 答案:D 6关于表达者表达解析哪一项描述是正确的?() A、疏忽几个表情动作的观察不影响准确判断其真实内心 B、是准确认识表达者内心的基础和前提 C、只要盯着其眼动反应就能准确判断其真实内心 D、只要关注其情绪与事件性质是否一致就能准确判断其真实内心 答案:B 7微表情是指持续时间多长的表情?() A、1/2秒 B、不足1/5秒

表情描写5和场面描写1汇总

表情描写5教时+1教时对话描写 3.表情描写 (1)遗忘了的表情 小学生作文主要写“自己”的所见、所闻、所想,几乎所有的作文,都以“我”的在场和立场来写。 写“自己”,可以写“我”的内心;写别人,不能写“他”的内心。写别人,也有法宝。你听得到自己的声音,看得到自己的动作,却看不到自己的表情,你只能看别人的表情。“别人”的表情,会泄露“别人”全部的内心。 出示病例 这段话,哪里要有表情,作者却没有写? 1.陈老师“气呼呼”的表情。 2.陈老师“惊得一动也不动”,“惊”的表情。 我轻点鼠标,屏幕上出现—— 教室里打得乌烟瘴气。陈老师气呼呼地站在门口,头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肉一下子僵住了,人一动不动,像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。 只说陈老师气乎乎、怒冲冲,读的人印象不深。有了表情,一个怒气冲冲的陈老师、惊讶的陈老师,站到到了你面前;有了表情,作文不呆板了,不枯燥,不无聊了。 “我们几个也都像木头一样”下,我划了红线。 木头,也是一种的表情。 “木头”,一种怎样的表情?根据自己的理解,各自演一个。 1.集中在她的嘴巴上,半张着,一动不动。 2.集中在她的眼睛里,很“木”的眼神。 3.集中在整张脸上,很严肃,硬邦邦的,不苟言笑。 同样的“木头”,三个人“表情”不一样。微笑、愤怒、开心、忧伤,等等,呈现在脸上的表情,也都会不一样。 不能大致地写一个人笑了、哭了、生气了,要细致地写出他的笑、哭、生气的表情。

怎样算“细致”地写出了“表情”?你看老舍的《且说屋里》的片段: 每逢他遇到新朋友,或是接见属员,他的大眼会像看见个奇怪的东西似的,极明极大极傻地瞪那么一会儿,腮上的肉往下坠,然后腮上的肉慢慢往上收缩,大眼睛里一层一层的增厚笑意,最后成为个很妩媚的微笑。微笑过后,他才开口说话,舌头稍微团着些,使语声圆柔而稍带着点娇憨,显出天真可爱。这个,哪怕是个冰人儿,也会被他马上给感动过来。 文中的“他”,不可能做了个表情,等老舍去看,去写。老舍就是老舍,有本领让“他”的笑,“他”的声,一点一点地写出来。写表情,有这样的功夫,多好。 (2)表情描写太笼统(捕捉细微的表情) 人,处于表情之中,认真听课是一种表情,开小差也是一种表情。有经验的老师,一看表情,就知道你在不在开小差。写作文,要耳听八方,人说的话要收进来;要眼观六路,人的动作、表情要捉下来。 在我们的作文中,表情描写笼统的句子很多,有的只会写:他笑了。他哭了。那么怎样哭的?怎样笑的?表情有什么不同呢?请看——(病例)点击读一读 怎样捕捉细微的表情? 用好“眼睛、眉毛、牙齿、鼻子、嘴巴”表情五虎将。 描写表情五员大将一起用吗?不,有时一个,有时两个,最多三个,如何搭配,看你的心灵感应了。 出示: 门铃响了,我跑过去开门,是表哥。他两只手放在身后,好像拿着什么东西。我转到他身后,想看个究竟。表哥拼命躲,就是不让我看。突然,他把一个红色的盒子递到我面前说:“生日快乐,这是送你的礼物!” 这个片段,可以添加表情,看出来了吗? 1.表哥把东西藏在身后,很神秘的表情,可以添。 2.“我”看礼物的表情,也可以添。 劲酒虽好,不要贪杯。表情,一篇作文,一两个地方,够了。上面这段话,添加“表哥的神秘的表情”,够了,请看: 门铃响了,我跑过去开门,是表哥。他笑眯眯的眼睛里,藏着快乐,藏着神秘,还藏着我一时读不出来的东西,搞得我有点摸不着头脑。表哥两只手放在身后,好像拿着什么东西。我转到他身后,想看个究竟。表哥一转身,伸手往脸颊上一放,冲我做了个QQ笑脸,同时,把一个红色的盒子递到我面前说:“生日快乐,这是送给你的礼物!”

尔雅微表情识别·读脸读心-问题详解

1.1 微表情涵义·由来 1 【单选题】微表情是指持续时间多长的表情?()B ?A、1/2秒 ?B、不足1/5秒 ?C、5秒 ?D、以上都不对 2 【多选题】下面哪些描述符合微表情的特征?()ABCD ?A、时间不足1/5秒 ?B、受到有效刺激后的反应 ?C、不由自主地表现出来 ?D、表达心的真实情感 3 【判断题】表情是表现在面部或姿态上的情感信息。()正确 1.2 保罗·埃克曼的贡献 1 【单选题】保罗·埃克曼研究的微表情主要在哪个领域?()C ?A、身体动作 ?B、副语言 ?C、面部表情 ?D、以上都不对 2 【多选题】保罗·埃克曼研究微表情的主要贡献有哪些?()ABCD ?A、完成面部表情编码 ?B、编撰并发布FACS—AU教程 ?C、研发微表情训练工具(Meet) ?D、人际欺骗研究 3

【判断题】独立发现并深入研究微表情的学者是保罗·埃克曼。()错误 1.3 国·应用研究概况 1 【单选题】 国探索微表情应用研究的实战机构不包括哪些?()D ?A、公安机构 ?B、检察机构 ?C、安全机构 ?D、环保机构 2 【判断题】 受到lie to me 传播的影响国业界开始关注并研究微表情。()正确 3 【判断题】 国研究微表情的专业团队主要有中科院心理研究所傅小兰团队、中国人民政法大学姜振宇团队和政法学院海鹰团队。()正确 1.4 教学模式·教学环节 1 【单选题】微表情识别读脸读心课程宜采用哪种教学模式?()D ?A、理论讲授式 ?B、实操训练式 ?C、案例观摩式 ?D、A+B+C 2 【多选题】微表情识别读脸读心课程的教学模式包括哪些教学环节?()ABC

描写人物外貌神态表情的词语

人物外貌描写 人物外貌描写的词语 〔头发〕 白发苍苍满头银发两鬓染霜头发乌润蓬松的短发头发稀疏满头青丝 披肩长发柔软的头发齐眉的刘海披头散发蓬头垢面 〔眼睛〕 丹凤眼三角眼斜白眼斗鸡眼细眯眼单眼皮双眼皮眉青目秀浓眉打眼 明眸皓齿眉梢细长火眼金睛炯炯有神大眼睛忽闪忽闪乌溜溜的眼珠 眼睛布满血丝会说话的眼睛慈祥的目光明亮的眼睛目光锐利目光迟钝凶狠的目光眼睛眯成一条缝眼泡浮肿眉清目秀炯炯有神 〔鼻子〕 高鼻梁蒜头鼻鹰钩鼻酒糟鼻朝天鼻塌鼻梁又遍又平的鼻子 又高又直的鼻子尖尖的鼻子宽鼻阔嘴鼻似弯钩挺鼻如峰鼻子端正 鼻子扁阔鼻尖扁平鼻头微钩鼻孔饱满鼻孔朝天鼻青脸肿细巧挺秀端正阔大挑梁大鼻 鼻梁挺直 〔嘴、牙〕 樱桃小嘴血盆大口尖嘴猴腮抿着小嘴厚嘴唇薄嘴唇嘴唇苍白唇如胭脂唇无血色齿白唇红尖嘴猴腮参差不齐的牙齿白而发亮的牙齿咬紧牙关 满口银牙 〔面容〕 苹果脸瓜子脸鹅蛋脸长方脸四方脸娃娃脸鸭蛋脸枣红脸 俊美的脸丑陋的脸清瘦的脸满脸憔悴一脸稚气古铜色的脸黑里透红的脸红扑扑的脸布满皱纹的脸脸色苍白愁眉苦脸嬉皮笑脸面黄肌瘦满脸雀斑 面如桃花面如土色天庭饱满脸颊绯红面目可憎油头粉面面不改色脸“刷”地一下白了脸“腾”地一下红了 脸旁 羞红端庄秀丽可爱慈祥玉面蜡黄古铜面脸色如蜡面若鹅卵 面如银盘面如土色面红耳赤面不改色面容俊俏面容憔悴面白如玉平头正脸脸庞清秀脸色红润面白唇红面如晚霞面似红火满面春风

满面红光两颊绯红额骨高耸黑里透红轮廓分明油头粉面方面大耳气色红润酒窝深陷白净粉面黄肌瘦愁云满面红扑扑胖乎乎粉嘟嘟黑黝黝 〔手、 十指尖尖纤纤素手粗壮的大手 身材〕 身材矮小身材苗条身材丰腴体态轻盈身材臃肿佝偻着身子身强力壮 虎背熊腰膀阔腰圆肌腱发达腰板挺直彪形大汉大腹便便脑满肠肥 身材高挑亭亭玉立袅袅婷婷弱不禁风瘦骨嶙峋瘦骨如柴短小精悍 〔衣着〕 朴素大方整洁时髦摩登讲究笔挺邋遢俗气穿戴整齐 衣冠楚楚穿红戴绿衣着入时珠光宝气花枝招展衣衫不整 不修边幅破破烂烂袒臂露肩衣不蔽体赤身裸体一丝不挂 (嘴巴) 红唇朱唇干裂红润苍白鲜嫩湿润血盆大口樱桃小嘴 棱角分明四方阔口嘴大唇厚唇如胭脂唇红如血朱唇皓齿 唇焦口燥唇方口正 (头发) < 银发鹤发刘海辫子发辫乌黑整齐> 凌乱蓬松羊角辫蝴蝶鬓刺猬头白发如银白发斑斑 鹤发童颜白发如霜乌黑油亮乌发如云留着背头剪着平头 自然卷滑腻柔软油亮光洁蓬蓬松松 (耳朵) 招风耳肥头大耳两耳垂肩 (眉毛) 浓黑剑眉秀眉眉宇修长金色眉柳叶眉卧蚕眉扫帚眉眉如新月 眉如卧蚕眉清目秀柳眉倒竖慈眉善目贼眉鼠眼剑眉倒竖 [神态〕 庄重端庄安闲安详恬静文雅镇静沉着诚挚憨厚恳切 潇洒妩媚羞涩腼腆严厉冷酷坚毅傲慢疲惫沮丧失神

情绪面部表情的组内优势效应及其理论

#综述#情绪面部表情的组内优势效应及其理论 刘红艳张积家 =摘要>情绪面部表情的沟通对人的社会交际有重要意义。/神经文化理论0认为,人的面部表情 是天生的,普遍的,所以,不同文化的人们能识别和理解对方的情绪;面部表情的文化差异由表现规则和 解码规则造成。新近的研究则发现,情绪的面部表情存在着/组内优势效应0,这种效应可以很好地被 /方言理论0所解释。 =关键词>情绪面部表情;组内优势效应;方言理论 中图分类号:B84文献标识码:A文章编号:1009-6574(2008)01-0070-04 情绪无时无刻不在影响着我们的生活。它不仅影响人们的身心健康,也影响人们相互之间的交往。情绪会通过人的面部表情流露出来。根据交际场合和交际目的,恰当地表达情绪,是个体社会适应的重要方面。通过观察他人的面部表情,还可以推测他人的情绪。学会识别他人的情绪,是社会交际成功的一个必要条件。因此,面部表情研究是心理学研究的经典课题,也是争议颇多的课题。 早在1830年,达尔文在周游世界时就发现,虽然他不懂得当地人的语言,但却可以毫无困难地理解当地人的面部表情。因此,他在5人类和动物的表情6一书中提出,人的面部表情是天生的、普遍的。达尔文的这种观点得到了很多的研究支持,但同时也有人提出面部表情主要受文化和教化影响,不同文化的人面部表情的表达模式不同。一个多世纪以来,人们围绕着情绪的表达和识别是受先天遗传影响还是受后天文化和环境影响争论不休[1-4]。但是,从20世纪70年代开始,虽然还存在着争议,但绝大部分研究者似乎都默认了情绪理解和识别是天生的观点。其中,有代表性的理论是Ekman等人提出的神经文化理论。新近的研究发现,情绪的理解和情绪识别中存在着/组内优势效应0[2-3]。对于这种效应,有的研究者提出了/方言理论0来加以解释[5]。 1情绪面部表情的神经文化理论(Neuro cultural theory) 达尔文认为,面部表情是天生的。无论是人,还是动物,都以同样的模式表达和识别情绪。这种观点符合常识。如果不同的文化有不同的表情系统,那么,中国人将看不懂美国的电影。在经济走向全球 基金项目:国家重点基础研究发展计划/9730课题(2005C B522802)、广东省自然科学基金团队项目(06200524)、广东省普通高校人文社会科学重点研究项目(06JDXM XLX01)资助。 作者单位:510631广州华南师范大学心理应用研究中心心理学系通讯作者:张积家Email:Zhangjj@https://www.360docs.net/doc/1015778947.html, 化的今天,如果人们不能识别其他文化团体的人们的面部表情,后果将不能想像。这种观点得到了许多实验证据的支持。 观察表明,婴儿生来就具有表达和识别不同面部表情的能力。许多研究者发现,刚出生的婴儿具有和成人一样的面部肌肉运动系统。3个月大的婴儿就能对抚养者的冷漠表情表现出忧伤情绪,表明婴儿对人的面部表情非常敏感。出生后4个月左右的婴儿,就能对高兴表情和中性表情的照片、惊讶表情和高兴表情的照片表示出不同的视觉注视时间。这些面部表情是随着婴儿的生理成熟而逐渐显现的[6]。20世纪60年代末,Ekman和Izard采取同样的方法:让不同文化的被试选择适合白种人面部表情照片的词,虽然采用了不同系列的情绪词,但研究结果一致:西方和非西方文化的人们都能识别高兴、愤怒、害怕、悲伤、讨厌和惊奇六种面部表情。由此,他们认为,表情识别具有普遍的模式,受进化和生物因素影响,表情识别不是后天习得的[1,7]。 为了排除不同文化可能受共享的媒体材料的影响,Ekman到新几内亚高原调查住在这里的土著人。这里的人们没有机会接触西方文化,几乎没有见过杂志,相片和电视。Ekman给这里的人们讲了一个故事,然后让他们选择一张最适合这个故事的表情的图片。结果发现,不论男女老少,他们的判断和西方人高度一致。唯一例外的是他们不能区分害怕和惊奇。在另一个任务中,Ekman让这些新几内亚人表达出适合所讲故事的表情。结果发现,这些表情和西方人的表情没有差异。而且,这些土著人的表情也能准确地被西方人辨别[8]。 Ekman在此基础上提出了神经文化理论。神经文化理论认为,表情主要受先天因素影响,面部表情的沟通受普遍的面部情感系统(facial affect pr o-g ram)控制。在这个系统里,一个人体验到的情绪和他表现出来面部表情是一致的。所有文化中的人面 # 70 #

如何利用微表情辨识真实情绪分析

如何利用微表情辨识真实情绪? 一、微表情与人的沟通另一种是非人的沟通方式有两种,一种是言语的沟通,比如面对面的谈话,发信息等;言语的沟通,主要通过人的表情、姿态、语气语调等进行。有人做过统计,在人与人的沟通。可见表情对于我们表达自身情感信息的对非言语性行为是55%交流中,表情的作 用占了关于人类表情的研究可以追溯到进化论之父达可视为人类心理活动的晴雨表。非常重要的,尔文,除了《物种起源》之外,他还写过一本书《人与动物的表情》。时至今日,我们对表悲伤、厌恶、情的研究已经非常丰富,比如确定了人类的六大基本表情,高兴、愤怒、恐惧、甚至在我们的惊讶。之所以称之为人类基本表情,是因为这几种表情具有跨种族的一致性,关于表情最惊喜的发现莫过于心理学家们发现微表近亲黑猩猩身上也能看到。而近些年来,情的存在。

人类的微表情. )受一1969Friesen一个偶然的机会,美国心理学家艾克曼(Ekman)和弗里森()(艾然而,位精神病学家的委托,对一段抑郁症患者撒谎以掩盖其自杀意图的录像进行检测。笑得该患者显得很乐观,克曼和弗里森起初并未从这段视频中发现该患者有任何异常表现:但当对该录像进行慢速播放并逐帧进行检查表面上没有表现出任何企图自杀的迹象。很多,该患者出现了一个强烈的痛苦的表他们发现在回答一声提出的关于未来计划的问题时,时,秒,二人称之为微表情。情。这个表情持续时间仅为1/12微表情是人类试图压抑或隐藏真实情感时泄露的非常短暂的、不能自主控制的面部表秒。因此,大多1/5情。它与普通表情的区别在于,微表情持续时间很短,仅为1/25秒至这种快速出现不易被察觉的面部表情被认为与自我防御机制数人往往难以觉察到它的存在。也可能只包含普微表情既可能包含普通表情的全部肌肉动作,有关,表达了被压抑的情绪。通表情肌肉动作的一部分,它是一种自发性的表情动作,表达了六大基本表情。因此往往被视为很好的谎言识别的有效由于微表情能够表达被压抑掩藏的真实的情绪,线索。不过微表情的产生与识别心理与神经机制尚不可知,而且微表情出现的频率比较低,对开发一套微表情识别系统,工欲善其事必先利其器,普通人对微表情的识别能力也不高,开展研究微表情是非常必要的。二、微表情识别系统)目前,国际上有几个科研团队正在开展对微表情的研究:美国的艾克曼(Paul Ekman)团队和Porter)团队和谢里夫(团队、松本(MatsumotoShreve)团队,加拿大的波特(团队,芬兰的赵国英团队,以及中国科学研究院心理所的傅Polikovsky李康团队,日本的团队是开展微表情研究的主要力量,不过他们的研究大多是保密Ekman小兰团队。其中,的,未公开发表。Brief 而国际上目前主要用于微表情识别和研究的测验主要有:短暂表情识别测验(Japaneseand )、日本人与高加索人短暂表情识别测验(Affect Recognition Test,BART)这两种测验是以往的用来考察人们微Caucasian Brief Affect Recognition Test,JACBARTMicro Ekman表情识别能力的测验。2002年,艾克曼()开发了微表情识别训

描写动作好词好句

描写动作好词好句 《描写动作好词好句》的范文,这里给大家。篇一:描写人物动作的好词好句 小学生描写人物动作好词好句好段 腰身 好词 哈腰猫腰挺身挺胸俯身躬身仰卧 蜷曲倒立转体屈体屈身欠身纵身 蹲身鞠躬曲背匍匐笔挺腾跃直立 翻腾前倾摇摆翻跃扭动扭转旋转 弯腰曲背弯腰弓背弯腰屈膝一摇三摆空中转体侧体空翻屈体空翻 直体空翻前俯后仰辗转反侧仰面朝天点头哈腰前仰后合席地而坐 正襟危坐忸忸怩怩忸怩作态纵身一跃挺身而出弱柳扶风闪身而过 擦身而过匍匐前进腰酸腿痛腰酸背疼贴耳靠墙昂首挺立鱼跃而起 鱼跃冲顶一跃而起稳如泰山东摇西晃东倒西歪 好句 我抬着灌铅似的腿,弯腰弓背,继续地咬着牙攀登。

远处的田地里,有两个人肩并肩地弯腰忙碌,从西而东,一边前进,一边热烈地说着话。 索性我不推了,妈妈也不拉了,我和妈妈背对背往地上一坐,累得直喘粗气。 体育老师一声口令:“立正!”我们一个个挺起胸膛,眼望前方,站得笔直,像一排排挺拔的小白杨。 一弯腰,一直腰,那扁担一颤,他便急匆匆向前奔去。 一个个全神贯注、脚步敏捷、身轻如燕,轻轻地跳了过去。 只见她向前冲了几步,来个有力一跳,那矫健的倒立的身影在空中迅速地旋转着,又迅速地落入水中。 她走路直挺着腰板儿,思想汇报专题两只小脚噔噔噔地走得飞快,说话比走路还快。 她吓得魂飞天外,像折了骨抽了筋一样瘫在地上。大姐姐们的舞姿美极了,你看,个个杨柳细腰,舞步轻盈,笑眯眯的神态格外动人。两人几乎同时撞线,如一阵疾风一样,裁判员惊讶得发呆,过了一会儿才醒悟过来。做着俯身动作,两脚叉开,弯腰俯身,两臂在身下交叉摆动,很吃力的。只见他一弯腰一弓背,再一挺身,一担沉甸甸的泥土就挑起来了。张大伯昂首挺胸,双脚站在冰河里,在我面前高高地竖起了根“标杆”.他屏住气,弯腰弓背,使劲儿一跃,双腿前伸,超过了2.63米的距离。肩压痛了,腰压弯了,腿也麻了,可他硬挺着也不放下担子。我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起

不同情绪面部表情的特征

不同情绪面部表情的特征 了解在不同情绪下人物面部表情的特征,对描绘动画人物的表情很有帮助,本教程将说明人的脸上不同部位是如何协调运动来传达不同情绪。一旦你掌握了各种面部表情的特征, 就可以随心所欲画出自己所想到的任何表情。 F面我们借助示例图来说明(图在上,文字描述在下) 首先,我们开始学习悲哀”表情的画法, 这是一种相当普通的情绪。本图是一个典型的 动画人物的脸,但是注意一下已产生的变化。在这种情况下,人物情绪的最明显特征是眉 毛。请注意眉毛内部的顶端是如何向上弯曲的。同时她的下眼框略微向上弯曲,而上眼皮呈 更明显的圆形曲线。弯曲下眼框能表现压迫,悲伤或忿怒的情绪状向我们说 明人物处于悲伤中 含蓄的悲哀 看看这幅图:他的悲哀就要含蓄些了。人物看起来很沮丧,但没有上图中那么忧伤。他 的眼睛比较小(也许因为是男的吧),嘴也比较大并且向下弯曲得也不是很明显。眉毛的角度 悲哀 ;而在这情况下,眉毛的形 以及呈拱形的下眼框仍然会让你觉得他正在为某事心烦(大男人不好做,再辛苦也不说…)O

介于悲、愤之间 这一张图里的人物表情介于悲、 愤之间。眉毛明显地弯下来, 嘴巴看起来像在喊叫,两 者都表明他处于疯狂状态, 不过他的眼珠还是画得非常大。 这使他看起来像是在生气, 或受 到了伤害或者在为谁谁谁心烦意乱。 这家伙明显是在斥责谁,即使他并没有大喊大叫。 现在你可以画出正在生闷气的人物了。 在本图中,眉毛贴着眼睛并且眉角画得很尖 (我也在眉间画些皱纹),嘴角也明显地向下弯。 双眼睛很窄,而且眼珠非常小, 这会让他的神情看起来更生气 有些困惑、不满 这幅的表情不确定,他既有些困惑又像是心里又对谁不快。 心里又乱又疑。为了增强表情,也可以把嘴的中间稍微留些空白斥责 (这种表情感觉比较蛮阴鸷)。 高低交错的眉角让人觉得他

描写心情描写表情的词语

描写心情的词语 1. 激动: 悲喜交集悲愤填膺百感交集感人肺腑动人心弦情不自禁心潮澎湃激昂慷慨慷慨激昂 2. 感激: 感激涕零感恩戴德谢天谢地没齿不忘感激不尽不胜感激感恩怀德感恩图报 3. 懊丧: 垂头丧气灰心丧气心灰意冷心灰意懒万念俱灰自暴自弃黯然销魂大失所望 4. 悲痛、哀悼: 心如刀割切肤之痛哀毁骨立悲天悯人撕心裂肺悲痛欲绝万念俱灰痛不欲生 5. 愤怒: 怒不可遏怒形于色怒火中烧忍无可忍怒发冲冠恼羞成怒横眉怒视赫然而怒金刚怒目积羞成怒疾言怒色怒气冲冲 6. 欢喜: 欢天喜地欢欣鼓舞喜从天降大喜过望兴高采烈兴致勃勃乐不可支心花怒放手舞足蹈拍手称快皆大欢喜 7. 忧愁: 愁眉不展愁眉苦脸愁眉紧缩忧心忡忡忧心如焚心急如火郁郁寡欢8. 烦乱: 坐立不安局促不安忐忑不安方寸大乱心烦意乱六神无主七上八下神魂颠倒心神不定心乱如麻若有所失惘然若失长吁短叹度日如年如坐针毡火烧火燎抓耳挠腮 描写心情的四字词语 心旷神怡, 怡然自得, 兴高采烈,乐不思蜀, 心花怒放 欣喜若狂悲喜交集悲愤填膺百感交集感人肺腑 动人心弦情不自禁心潮澎湃激昂慷慨慷慨激昂 感激涕零感恩戴德谢天谢地没齿不忘感同身受 垂头丧气灰心丧气心灰意冷心灰意懒万念俱灰 自暴自弃黯然销魂大失所望心如刀割切肤之痛 描写表情的四字词语 大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心花怒放. 大喜过望心平气和平心静气暴跳如雷心有余悸心不在焉 惊魂未定心安理得心如刀割心如死灰心驰神往喜逐颜开. 心旷神怡心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚喜笑颜开 心悦诚服心惊肉跳心花怒放心慌意乱心烦意乱哀痛欲绝.

心惊胆战心猿意马心潮澎湃乐不可支乐以忘忧心胆俱裂百感交集感慨万端欢天喜地欢欣鼓舞悲痛欲绝喜不自胜忧心如焚忧心忡忡闷闷不乐欣喜若狂怏怏不乐郁郁不乐胆战心惊柔肠寸断悔恨交加惊喜交集喜不自胜忧心如焚喜出望外愤愤不平悲喜交集提心吊胆悲不自胜忧心忡忡悲愤填膺痛不欲生痛心疾首痛快淋漓痛哭流涕怏怏不乐义愤填膺胸有成竹得意洋洋目瞪口呆垂头丧气 七上八下心急如焚心惊肉跳眉开眼笑心花怒放 哀思如潮百念皆灰百感交集自鸣得意自惭形秽 自愧不如惴惴不安战战兢兢怨气冲天欲得而甘心

微表情与读心术

★说话时犹豫,语言重复,结结巴巴就表示正在说谎;☆人在撒谎时,常是眼睛看着一的方向,手势却朝向另一个方向; ★微耸单肩表示对所说的话感到别扭,在一定情况下可视为撒谎;☆当提出问题和回答问题时,之间的时间间隔越短(≤1秒),表明这个问题的答案可能是事先准备好的谎言; ★一个人言不由衷时动作和语言往往相悖,如嘴上说“是”,却微微摇头;☆说话时双唇挤一下,说明对所说的话没有把握,模棱两可; ★人在撒谎时,不自觉会缩紧自己,如弓起身子;☆人在撒谎时,往往会不自觉后退一步,并作出保护性动作,如把手臂环在胸前,或把其他物品放在胸前; ★当一个人在笑的时候,眼角没有出现细纹,有可能是在假笑;☆人在受到惊吓时,脸上惊讶的表情只能持续不到一秒钟的时间,如果你看到一个人“惊讶” 了很长时间,他多半是假装的; 负面情绪篇: ◆眉毛上扬,挤在一起,代表了恐惧、担忧、忧虑;◇咬嘴唇,摸耳朵,说明控制欲在增长,表示焦虑; ◆鼻孔外翻,嘴唇紧抿,表示有无法控制的怒气;◇手扶额头表内疚、羞愧; ◆下巴扬起,嘴角下垂表自责;◇眉毛向上拉紧表恐惧; ◆猛然睁大双眼表惊讶;◇摸侧脸或摸耳朵,说明正在控制情绪,表紧张; ◆瞳孔在生理正常的情况下散大,表生气、恐惧、性欲;◇当以个人害怕、紧张时,血液会从上身向下身汇聚,你可以触碰他的手,皮肤的温差大于5°C; ◆单眼微眯,单侧嘴角微挑,表不屑、轻蔑;◇上嘴唇向上翻,路出牙齿,表厌恶(厌恶说明仇恨,比讨厌、轻蔑更可怕) 其它: ▲眉毛向下皱在一起,眼睑上扬,眼袋紧绷,说明此人有攻击倾向;△频繁的眨眼表示有连带的心理活动; ▲当一个人用微竖的中指抚弄面部五官时,表明他对现下的对象有敌意;△双手手指交叉相握,伸出两个食指抵在嘴唇上,说明他在告诉自己有些话不能说出去,是矛盾,是行为控制;▲当见到、听到、说出某人某物某事时有吞咽动作,表示对其有强烈情感 chapter1 初次见面时 真心喜欢你的人会挑起眉毛(或将眉毛弯成拱形),相反,那些不太友好的人会轻轻地斜视你 chapter2 眨眼的秘密 当人感到受到威胁,碰到自己不喜欢的事物时,希望通过避免“看到”不想见到的事物保护大脑时,或想表示对别人的轻视时,可能就会眯起眼睛、闭上眼睛或遮住眼睛。这些都是视觉阻断行为。 chapter3 大事故发生后,大脑会受到边缘系统的控制,就会出现颤抖、迷失方向、紧张和不适等现象。比如车祸现场,有的人会恍惚地走向迎面而来的车辆。所以车祸发生后最好呆在车里,否则自己的心是不受控制的。 Chapter4 遇到麻烦时 遇到了麻烦或是什么地方出现了问题时,人们有时会紧闭双唇(仿佛要把它们藏起来)。

描写表情的词语

描写表情的词语 [标签:栏目],描写表情的词语 1、不露声色:声:说话的声音;色:脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。 2、插科打诨:科:指古典戏曲中的表情和动作;诨:诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。 3、神色自若泰然自若将信将疑面容俊俏满面红光垂头丧气 4、惨然不乐:表情凄楚的样子。 5、轮廓分明面如土色酒窝深陷六神无主狐疑不决从容不迫 6、嫣然一笑大惊失色愁云满面屏息凝神大惑不解面白如玉 7、若无其事破涕为笑脸色如蜡若有所失春风满面神采奕奕 8、满面笑容含情脉脉怅然若失精神恍惚精神焕发哑然失笑 9、攒眉苦脸:攒:紧皱眉头。眉头紧蹙,苦着脸儿。形容面部表情极其愁苦。 10、干啼湿哭:干啼:没有眼泪地啼哭。湿哭:有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。 11、见貌辨色:根据对方的脸色、表情行事。 12、脸庞清秀面白唇红洗耳恭听局促不安谈笑风生张皇失措13、唉声叹气怒不可遏半信半疑笑容可掬漫不经心黑里透红14、声音笑貌:指人的言谈、表情等。 15、慌手慌脚没精打采平头正脸疾言厉色和颜悦色张口结舌16、面容憔悴迟疑不决油头粉面玉面蜡黄聚精会神眉开眼笑17、谄词令色:说奉承人家的话,扮作讨好人家的表情。

18、满面春风:比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。 19、色若死灰:面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。 20、表情的词语解释 21、眉高眼低:脸上的表情。泛指为人处世的道理或辨貌观色的本领。 22、炯炯有神神采飞扬白净柔嫩全神贯注毕恭毕敬忸怩作态23、面若银盘忍俊不禁若有所思沉吟不决神气十足处之泰然24、死眉瞪眼:形容呆滞,表情冷漠。 25、酒窝迷人和蔼可亲哭天抹泪笑逐颜开兴高采烈怒火中烧26、一颦一笑:颦:皱眉。指忧和喜的表情。 27、眉飞色舞喃喃自语噤若寒蝉心平气和谈笑自若惊恐万状28、摇头叹息:形容感慨或难过的表情。 29、嘻皮笑脸捧腹大笑受宠若惊怒形于色昂首挺胸面黄肌瘦30、忧形于色:形:表现。色:面色表情。忧愁的神色从脸上表现出来。 31、焦眉愁眼:形容忧虑愁苦的表情。 32、神思恍惚喜上眉梢大惊小怪得意洋洋神色活现眉来眼去33、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。 34、不露形色:不让思想活动从行动和表情上流露出来。 35、巧言令色:巧言:花言巧语;令色:讨好的表情。形容花言巧语,虚伪讨好。 36、神色不动:神色:神情面容。遇到意外或紧张的情势,能镇静对待,表情不变。 37、回眸一笑:眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。 38、一嚬一笑:谓不高兴或喜悦的表情。嚬,皱眉。

2019年版 微表情识别·读脸读心 答案

微表情涵义·由来 1 【单选题】微表情是指持续时间多长的表情?()B A、1/2秒 B、不足1/5秒 C、5秒 D、以上都不对 2 【多选题】下面哪些描述符合微表情的特征?()ABCD A、时间不足1/5秒 B、受到有效刺激后的反应 C、不由自主地表现出来 D、表达内心的真实情感 3 【判断题】表情是表现在面部或姿态上的情感信息。()正确 保罗·埃克曼的贡献 1 【单选题】保罗·埃克曼研究的微表情主要在哪个领域?()C A、身体动作 B、副语言 C、面部表情 D、以上都不对 2 【多选题】保罗·埃克曼研究微表情的主要贡献有哪些?()ABCD A、完成面部表情编码 B、编撰并发布FACS—AU教程 C、研发微表情训练工具(Meet) D、人际欺骗研究 3

【判断题】独立发现并深入研究微表情的学者是保罗·埃克曼。()错误 国内·应用研究概况 1 【单选题】 国内探索微表情应用研究的实战机构不包括哪些?()D A、公安机构 B、检察机构 C、安全机构 D、环保机构 2 【判断题】 受到lie to me 传播的影响国内业界开始关注并研究微表情。()正确 3 【判断题】 国内研究微表情的专业团队主要有中科院心理研究所傅小兰团队、中国人民政法大学姜振宇团队和上海政法学院范海鹰团队。()正确 教学模式·教学环节 1 【单选题】微表情识别读脸读心课程宜采用哪种教学模式?()D A、理论讲授式 B、实操训练式 C、案例观摩式 D、A+B+C 2 【多选题】微表情识别读脸读心课程的教学模式包括哪些教学环节?()ABC

A、理论讲授 B、案例教学 C、实操训练 D、以上都不对 3 【判断题】微表情识别读脸读心是一本应用技术类课程。()正确 案例教学1:《非常了得·我是飞机调度员》 1 【多选题】影响误判事件为假的主要影响因素是什么?()BD A、所提问题不够有效 B、观察者先入为主的经验带入 C、扮演者说到飞机晚点时出现的羞愧 D、回应印象最深刻的一次调度有多麻烦时的回避 实操训练1:《真真假假·我曾喝过将军泡的茶》 1 【多选题】支持判断事件为假的表情动作有哪些?()ABCD A、讲述主题时眼睛向左瞟,而在讲述事件过程时眼睛有几次向右瞟。 B、讲述事件过程时出现左手揪裤子动作,讲完后有个明显的吞咽动作。 C、讲到坐着有3个人、我坐在边上时眼睛向右瞟,而在回应宿舍住在哪个 位置时眼睛向左瞟。 D、回应喝的茶是什么颜色的问题时说茶,绿色吧(不肯定) 微表情产生原理 1 【单选题】埃克曼认为在人类情绪产生及表达过程中起着重要作用的是?()B A、有用的联合性习惯原理 B、大脑中的自动评估系统群 C、对立原理 D、神经系统直接作用原理 2 【多选题】微表情产生的可能机制包括哪些环节?()ABCD

描写人物心情神态动作的好词好句好段

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描写心情的词语 1. 激动: 悲喜交集悲愤填膺百感交集感人肺腑动人心弦情不自禁心潮澎湃激昂慷慨慷慨激昂 2. 感激: 感激涕零感恩戴德谢天谢地没齿不忘感激不尽不胜感激感恩怀德感恩图报 3. 懊丧: 垂头丧气灰心丧气心灰意冷心灰意懒万念俱灰自暴自弃黯然销魂大失所望 4. 悲痛、哀悼: 心如刀割切肤之痛哀毁骨立悲天悯人撕心裂肺悲痛欲绝万念俱灰痛不欲生5. 愤怒: 怒不可遏怒形于色怒火中烧忍无可忍怒发冲冠恼羞成怒横眉怒视赫然而怒金刚怒目积羞成怒疾言怒色怒气冲冲 6. 欢喜: 欢天喜地欢欣鼓舞喜从天降大喜过望兴高采烈兴致勃勃乐不可支心花怒放手舞足蹈拍手称快皆大欢喜 7. 忧愁: 愁眉不展愁眉苦脸愁眉紧缩忧心忡忡忧心如焚心急如火郁郁寡欢 8. 烦乱: 坐立不安局促不安忐忑不安方寸大乱心烦意乱六神无主七上八下神魂颠倒心神不定心乱如麻若有所失惘然若失长吁短叹度日如年如坐针毡火烧火燎抓耳挠腮 描写心情的四字词语 心旷神怡, 怡然自得, 兴高采烈 ,乐不思蜀, 心花怒放 欣喜若狂悲喜交集悲愤填膺百感交集感人肺腑 动人心弦情不自禁心潮澎湃激昂慷慨慷慨激昂 感激涕零感恩戴德谢天谢地没齿不忘感同身受 垂头丧气灰心丧气心灰意冷心灰意懒万念俱灰 自暴自弃黯然销魂大失所望心如刀割切肤之痛 描写表情的四字词语 大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心花怒放. 大喜过望心平气和平心静气暴跳如雷心有余悸心不在焉惊魂未定心安理得心如刀割心如死灰心驰神往喜逐颜开. 心旷神怡心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚喜笑颜开 心悦诚服心惊肉跳心花怒放心慌意乱心烦意乱哀痛欲绝. 心惊胆战心猿意马心潮澎湃乐不可支乐以忘忧心胆俱裂

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