婚姻家庭咨询师考试复习提纲

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婚姻家庭咨询师考试复习提纲

婚姻家庭咨询师考试复习提纲(国家职业资格三级部分)

默认分类2010-04-19 02:11:51 阅读92 评论0 字号:大中小

婚姻家庭咨询师国家职业资格三级

第一章恋爱择偶咨询

1、访谈::P3婚姻家庭咨询师通过与求助者进行口头交谈的方式,来了解求助者的心理特征和行为方式的一种调查方式。

2、访谈的特点:P3

<1>访谈是咨询师与求助者相互影响、相互作用的过程

在整个访谈过程中,咨询师通过提问的方式作用于求助者,而求助者通过回答、身体语言或表情反作用于咨询师。

<2>访谈是与日常谈话不同的、有特定目标的谈话过程

访谈不同于日常的“聊天”,它是一种有特定目的和一定规则的研究性交谈。

3、访谈的类型:P4

<1>按咨询方式划分:

直接访谈。即面对面访谈,咨询师和求助者直接发生相互的影响和作用。

间接访谈。主要指电话访谈,比较适合内容少而简单的问题。

<2>按访谈对象划分:

个人访谈。也称个案访谈,是对每一个求助者进行单独访谈。

集体访谈。也称团体访谈,是指一名或者多名咨询师对两个或两个以上的求助者进行访

谈。

4、对求助者的访谈:P5-7

<1>了解求助者的需求

咨询师首先要了解求助者的需求是什么,他真正的目的是什么。只有了解了求助者的真正目的和原因,才能做好有效的咨询。

<2>了解求助者的性格特征、择偶倾向

咨询师在了解求助者需求的同时还要通过访谈判定求助者的性格特征及择偶倾向,这两方面是进行后续咨询的关键。

<3>帮助求助者分析、总结性格特征、择偶倾向

在倾听完求助者对于自身性格特征、择偶倾向的描述后,要帮助其进行分析,使其从积极的方面重新看待这些问题。

<4>根据求助者的性格特征、择偶倾向提供建议

咨询师通过对求助者性格特征、择偶倾向的利弊分析,向其展现其性格特征、择偶倾向中积极的、矛盾的地方,并和求助者共同讨论出几种可以选择的解决方案。

<5>结束访谈

访谈结束时,咨询师恰当的总结是必要的。

<6>工作记录

在整个访谈期间,要做好工作记录。工作记录分两种形式,一种是笔录,一种是录音记录。

要想成为一名优秀、称职的婚姻家庭咨询师,需要从各方面培养自己,从性格、人格上完善自己。除了培养上述能力外,还要注意:懂得基本的咨询礼仪,学习各种婚姻家庭咨询的理论和咨询方法,定期与同行交流,定期接受督导,待人要谦虚,不以专家的身份接待求助者,真正做到以人为本。

精神分析学家弗洛伊德提出了“父母偶像”理论,他认为儿童在发展过程中有“俄狄浦斯情节”,即男孩会爱上自己的母亲,而把其父亲当作竞争对象来看待,在他长大之后,他会选择具有自己母亲个性品质的女性作为自己的伴侣;女孩则正好相反,会选择具有自己父亲个性品质的男性作为自己的伴侣。

在亲密关系交往中,每个人都有自己不同的依恋类型,大体可以划分为安全型、焦虑型和回避型。

6、“需求互补”理论:P11

美国社会学家温奇提出了“需求互补”理论,他不否认择偶需要在年龄、种族、社会经济地位、教育层次等方面相互一致,但他更认同从心理需求和个人动机方面考虑互补性的原则。

温奇认为人们在择偶时主要考虑彼此各种需求的相辅相成,如有支配欲的人想找比较顺从的人作为伴侣;想受人照顾的人往往会选择以照顾人为快乐的人作为伴侣。

虽然“需求互补”理论存在很多争议,但它对婚姻生活包括双方互相吸引、婚姻质量、婚姻冲突等问题还是具有较强的解释力,因此也可以作为择偶咨询中参考的理论之一。

7、“刺激—价值—角色”理论P12

以美国心理学家默斯坦为代表的社会心理学家对择偶过程进行了研究,他认为择偶中双方关系的发展是个渐进的过程,可分为刺激、价值和角色三个阶段。

<1>刺激阶段。在这一阶段,双方以“刺激”类的信息决定是否建立关系,将感官的信息作为判断依据,如外貌、年龄、种族等特征。

<2>价值阶段。双方比较彼此的基本价值观是否相容,是否有共同语言,是否有相似的信仰等。

<3>角色阶段。此阶段是判断是否深度“兼容”的阶段,双方评价对方是否符合自己的角色期望,在为人父母、居家生活等各项生活任务方面是否保持一致。

以上三个阶段中任何一个阶段出现问题,均会导致关系的解体。

这种取向的观点认为,人类的择偶标准、择偶观和择偶行为具有进化基础。

进化心理学的核心理念强调,由于进化与遗传的作用,人类具有先天的择偶心理机制。

<1>亲本投资理论。此学说被誉为“迄今最有潜力的社会进化论”。该理论的核心概念是“投资”,基本假设是两性繁衍过程中,两性都有最低限度的绝对的投资,就是提供双方的生殖细胞。该理论认为,投资多的一方在选择配偶的时候更挑剔;投资少的一方,同性内的竞争会更为激烈。

<2>性策略理论。该理论认为,在历史发展过程中,男性和女性为了获取资源或配偶而赢得最终的生育成功,他们各自面临着不同的“适应性问题”,在解决各自不同问题的过程中,出现了不同的择偶偏好或行为方式。

<3>好基因模型。该理论认为,在择偶过程中,有些外在的身体指标既是“吸引力指标”,也是“生存力指标”,这些指标说明了个性对异性是否具有很强的吸引力,同时也暗示该个体具有良好的基因,具有较强的生存能力。

<4>二元模型。二元模型既强调亲本投资,同时也强调基因因素,认为亲本投资和遗传基因这两种因素在男女择偶过程中同时起作用。

9、“社会学习”理论P14

代表人物是美国社会性理学家海斯,他认为不同性别人群对于择偶的选择都源于男女社会地位的不同及社会化的力量。

10、“社会交换”理论P14

“社会交换”理论有时也被称为“资源交换”理论,该理论在择偶研究中是一个主流的理论取向,也是具有很强解释力的理论。

11、“择偶坡度”理论P14

该理论认为,男性倾向于选择社会地位、受教育程度、职业阶层、薪金收入等与自己相当或比自己低的女性,而女性则倾向于选择社会地位、受教育程度、职业阶层、薪金收入等

比自己高或与自己相当的男性,即婚配模式中的“男高女低”模式。

12、“相似性或一致性”理论P15

相似性或一致性这两大原则是社会学家从社会结构角度解释择偶行为而总结出来的。“相似性或一致性”理论中的相似性主要表现在三个层面:

<1>第一个层面是完全先赋的因素,如种族和民族。

<2>第二个层面是价值观,它主要是指宗教和文化对人的影响和塑造,大到人生目标,小到个人兴趣爱好和行为方式。

<3>第三个层面是个人层面,它主要强调的是个人的社会属性,如个人的受教育程度、社会经济地位和家庭背景等。

13、择偶标准:P15即对择偶对象包括政治因素如社会地位和政治立场,经济因素如财产多寡与经济状况,以及其他诸如门第高低、家庭环境和背景、受教育程度、文化修养、职业、年龄、性格、爱好、贞操、道德品质、有无爱情等因素的重视程度。

择偶标准也可以简单理解为男女选择结婚对象的条件或要求。国外研究把择偶标准总结为性别、民族、宗教、年龄、健康、相貌、教育、性格、职业、经济状况等因素;国内学者把择偶标准总结为生理条件、社会地位、经济条件、家庭背景、兴趣爱好、政治观点、宗教信仰、为人品行等。

14、择偶心理的测量从测量的应用范围划分:P16

一类是研究测量工具,即用于研究的测量工具;

另一类是择偶辅助工具,即帮助个体实现择偶的测量工具。

15、择偶心理的测量从测量内容可以分为两类:P17

一类是择偶偏好的测量;择偶偏好的测量是对个体的择偶标准、择偶观念和策略进行测量。

另一类是婚恋心理匹配度的测量。这类测量主要是运用心理测量工具,对与婚恋有关的心理维度进行测量,再基于一定的匹配规则计算两个人的心理匹配度,匹配度越高,未来婚

姻幸福的可能就越大。

16、婚恋心理匹配度的测量有两个关键点:

第一是测评的维度确定,一定要和婚姻质量、婚姻满意度有很高的相关性;

第二是匹配的规则,即在某个心理维度上,具有什么特征的人在一起更容易实现幸福婚姻。

17、幸福婚姻的特征:P18个性特征相容、价值取向相似、关系互动和谐三大特征。

18、婚姻有关的心理维度上存在四种核心匹配规则:P18分别为相似(如性爱观念、理财观念)、互补(如支配性)、累加(如包容性)、相似累加(如内外向),其中累加意味着双方在该心理维度上的倾向之和越大则越匹配,相似累加就是在累加的基础上要表现出相似的倾向。

19、结婚的必备条件:P22-23

<1>男女双方完全自愿

《婚姻法》第五条规定:“结婚必须男女双方完全自愿,不许人和以防对他方加以强迫或任何第三者加以干涉。”

<2>达到法定婚龄

法定婚龄是法律规定的男女双方结婚必须达到的最低年龄,即结婚年龄的下限。

《婚姻法》第六条规定,我国现行的法定婚龄是男22周岁、女20周岁。

<3>符合一夫一妻制

一夫一妻制是指一男一女结为夫妻互为配偶的婚姻制度。

20、结婚的禁止条件:P23-25

<1>禁止结婚的亲属关系

《婚姻法》第七条规定“直系血亲和三代以内的旁系血亲”禁止结婚。

<2>禁止结婚的疾病

《婚姻法》第七条规定,“患有医学上认为不应当结婚的疾病”的人,不得结婚。

<3>注意事项

21、直系血亲:P23是指彼此之间具有直接血缘联系的亲属,包括父母与子女、祖父母与孙子女、外祖父母与外孙子女等,无论代数多少均不得结婚。

22、旁系血亲:P24是指彼此之间具有间接血缘联系的亲属。

23、爱情的发展规律:P30即晕轮期—认知与磨合期—理性与平淡期。

24、爱情心理的测量:P31-32

<1>成人依恋类型的测量

美国心理学家巴塞罗缪认为依恋风格可以从两个维度加以区分。巴塞罗缪认为,人们对自己或对他人的总体评价可以是相对积极的,也可以是相对消极的,这两方面的结合就可以形成四种依恋类型:安全型;恐惧型;多虑型;超脱型。

<2>爱情类型的测量

美国心理学家亨德里克编制了包含42个项目的爱情类型测量量表,来测量人们对爱情六种类型的认可程度。

<3>爱情三元理论的测量

美国心理学家斯滕伯格把爱情分为亲密、激情、承诺三个成分。

<4>本土化的爱情心理测量

华中师范大学的王娟认为,由于文化和国情的不同,中国人的爱情心理与西方人存在较大差异。

25、爱情三元理论的测量:P32美国心理学家斯滕伯格把爱情分为亲密、激情、承诺三个成分。在爱的三元素中,承诺较为稳定,而激情最容易产生变化。这三个成分之间的关联是:能够分享亲密的人更容易感觉持久的激情。

26、爱情心理结构的五个维度:P32关爱、激情、爱情价值观、接纳和浪漫。

27、沟通:P38即信息的交流,是人际交往的重要形式。对沟通的定义可归纳为三点:

第一,沟通是一种历程;

第二,沟通是有意义的历程,这个意义是指沟通行为的内容、意图及其重要性;

第三,沟通是双方的互动历程,沟通双方对于当时及沟通之后形成的意义均负有责任。

28、两性沟通的目的主要表现在:P38

第一,能表达双方的意见,满足彼此被了解的需要;

第二,了解对方的想法和感受;

第三,扩展视野;

第四,解决双方冲突,达成协议;

第五,学会尊重对方,表达自己的关心与支持,提升双方感情。

29、有效沟通离不开三个因素:P39

<1>文字意义,指说话用字的内容,在整个沟通中占7%;

<2>语音语调,包括说话声音的高低、强弱、粗细、快慢及各种语气,占整个沟通的38%;

<3>身体语言,包括面部表情、头与身躯的姿势、手势等,占整个沟通的55%。

30、两性沟通方式的差异:P39-40

<1>沟通的目的不同

男性往往试图通过沟通强调自己的地位、能力,而女性往往期望通过沟通建立良好关系。

<2>价值观不同

男性更注重力量、能力、效率和成就,他们的自我价值是通过所获得的成就来体现的。女性更重视感情、交流、美和分享,她们花很多时间在相互帮助和相互安慰上。。

<3>处理冲突的方式不同

遇到不同意见或冲突时,女性强调化解矛盾,希望得到理解和支持,她们使用表示情绪

和亲密的语言沟通;而男性强调独立和控制,他们的沟通语言是要表达地位、权力和独立。

<4>对待压力的解决方式不同

男性遇到压力时会变的心事重重、沉默寡言。

女性正好相反,心里有问题就讲出来。

31、两性沟通的模式:P41

<1>表里一致的沟通

<2>表里不一致的沟通

包括讨好;指责;超理智;打岔。

32、恋爱的道德标准:P53

<1>情爱与性爱的统一

恋爱以寻找爱情、培养爱情为目的,以缔结婚姻、建立美满幸福的家庭生活为归宿真正的恋爱过程首先应以情爱与性爱的统一为道德标准。

性爱是爱情产生的最基本的前提条件和基础,也是人的自然属性的根本表现。爱情的基础是性,但性绝不是爱情的全部内容。只有情爱与性爱的完美结合,才可能产生名副其实的爱情。

<2>道德情感与道德义务的统一

以寻找爱情、培养爱情为目的的恋爱过程,必然体现为道德情感与道德义务的统一。

33、恋爱中的道德责任:P54-55

<1>向恋人奉献爱心

<2>理解恋人的向往和追求

<3>尊重恋人的人格和感情

<4>恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式

34、走出恋爱误区:P55-56

<1>防止“爱情至上论”,摆正事业在爱情中的位置

<2>防止把爱情“庸俗化”,摆正金钱在爱情中的位置

<3>防止把爱情“理想化”,用理智驾驭感情

35、同居:P60广义的同居是指没有婚姻关系的双方在一起共同生活的事实,既包括同性之间的同居,也包括异性之间的同居;既包括无配偶之间的婚前同居,又包括有配偶者与他人之间的婚外同居。狭义的同居则是指没有配偶的男女双方未经结婚登记而共同生活的事实。

36、事实婚姻:P60是指没有配偶的男女双方,未进行结婚登记,以夫妻关系同居生活,群众也认为是夫妻关系的结合。

37、准正:P62非婚生子女的准正,是指已出生的非婚生子女,资格的法律制度。

38、认领:P63非婚生子女的认领,是在非婚生子女尚未准正的情况下,由生父承认该非婚生子女为其所生的一项法律制度。认领有以下两种形式:自愿认领、强制认领。

39、年轻人常见的错误性观念和性焦虑:P70

<1>性是见不得人的事情

<2>性是有损健康的行为

<3>手淫是恶习,怀疑自己身体出现问题

40、婚前性行为的危害:P72

<1>会对性本身造成伤害

<2>会破坏正常的感情

<3>对心理和人格造成伤害

<4>会加剧恋爱关系破裂时的痛苦

<5>会导致将来婚姻的困难

此外,婚前性行为容易导致怀孕,而且使双方易受到性病的威胁,其严重后果就更难以预见。

41、婚前准备包括:P78

<1>思想准备

<2>知识准备

<3>物质准备

42、婚前评估咨询:P79是通过对即将进入婚姻生活的情侣的个性、沟通模式、交往现状等方面进行深入细致的了解和评估后,鼓励两人面对真实自我,完成彼此间在思想、责任分配、性生活、生活作息及休闲安排等主要方面的调适,从而帮助他们为未来的幸福婚姻打好基础。

43、婚前评估咨询与辅导对婚姻关系的增进主要提供了下面五项帮助:P79

第一,通过婚前评估咨询使即将步入婚姻的男女明白婚姻的意义与目标。

第二,使双方进一步了解彼此,了解婚姻中可能遇到的困难,从而顺利且迅速地适应婚姻关系。

第三,使年轻的男女有更多的机会获得比较高的婚姻满足感。

第四,使年轻的夫妻以后有更多的可能成为成功的父母。

第五,使男女双方在今后的婚姻生活中有更多的能量,来面对和解决各种难题,在面临困扰时,能及早寻求婚姻家庭咨询师的帮助。

44、婚前评估咨询的内容:P80

<1>男女双方的自我认知和相互了解

<2>良好的沟通与冲突处理

<3>选择结婚时机与承诺

<4>婚前物质准备和知识准备

<5>婚后计划

45、婚前评估工具:P83-84

<1>性格测试

是一种迫选型、自我报告式的性格评估测试,用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型。

<2>泰式性向测验

是一份详尽的性格测验,共180题,参加者先依据自己的情况填写一份,再按自己对对方的了解情况填写一份。

<3>婚前准备/更新问卷

婚前准备/更新问卷是由美国明尼苏达大学家庭社会科学系教授大卫·等开发的用于评估亲密关系的一套问卷,共195题,从11个角度评估两人关系。

<4>婚恋和谐度分析系统

婚恋和谐度分析系统是国内学者研发的可对婚前婚恋状况进行评估与诊断的测评系统。

46、当代中国婚姻价值观的变迁:P90

<1>婚姻更加自主

<2>家庭中男女地位较为平等

<3>更强调婚姻是个人私事

<4>对离婚的负面评价减少

<5>社会对婚前性行为更加宽容

<6>对婚外性行为的认识多元化

<7>独身主义者增多

47、自然生育力:P96指夫妇在新婚后性生活正常且也不避孕的情况下受孕几率和能力

的大小。

48、夫妻财产制:P104指规范夫妻婚前财产和婚后所得财产的归属、管理、使用、收益和处分,以及债务清偿、离婚时的财产清算等方面的法律制度。夫妻财产制是夫妻关系存续期间财产关系的核心。

49、夫妻财产制分为:P104约定财产制和法定财产制两种。

50、约定财产制:P105是指夫妻双方在自愿的基础上协商一致,自行选择适用某一种形式的婚姻财产关系。

51、法定财产制:P105是对婚姻双方当事人财产的归属、管理、使用、收益和处分等进行法定的安排,不允许当事人自行进行变更。

52、约定财产制的效力高于法定财产制,只有当夫妻之间没有订立过财产约定,或者曾经订立的财产约定无效的情况下,才会适用国家的法定财产制。P105

53、夫妻财产约定:P105是指夫妻之间对婚前及婚后所得财产的归属、管理、使用、收益、处分及债务清偿,包括婚姻终止时财产的分割与清算等事项进行的约定。

54、夫妻财产约定的时间:P107一种情况是仅限于在结婚前订立,比如法国、日本、意大利等国。另外一种情形对签订时间没有任何限制,既可以在婚前签订,也可以在婚后订立,比如美国、德国,只要是双方的真实意思表示,法律不对订立的时间阶段作出限制,我国也是这样。

55、夫妻财产约定的种类:P107划分为开放型和封闭型两种。

56、开放型的约定财产制:P107是指法律没有限制约定财产制的种类,允许婚姻的当事人自由选择任何一种夫妻财产制,来约定他们彼此之间的财产关系,即不对约定的财产种类和数额作出限制,也不对约定的具体内容作出限制。如英国和日本。

57、封闭型的约定财产制:P107会采取比较严格的规定,首先在内容上明确规定哪些是可供选择的约定财产制的内容,并且明确哪些约定不得与相关法律相抵触,其次在程序上也可能要求夫妻双方履行一定的程序,比如进行公证,在瑞士和德国等国家就采取的是一种相对封闭的约定财产制。

58、我国三种夫妻财产制:P108

<1>全部共同财产制

全部共同财产制是指夫妻双方对婚前及婚后全部财产都进行约定,均归夫妻双方共同共有的一种财产制度。

<2>部分共同财产制

部分共同财产制是指婚姻双方当事人协商,一定范围内的财产是归夫妻双方共同共有,而共有范围之外的财产均属于夫妻各自所有的财产制度。

<3>分别财产制

分别财产制是指夫妻双方对婚前财产及婚后所得财产全部约定归各自所有,分别由各自行使管理、使用、收益和处分的权利。

59、结婚程序:P116即婚姻成立的形式要件,指法律规定的婚姻成立必须履行的法定手续。

60、我国结婚的必经程序:登记制P117

双方当事人必须亲自到法定的婚姻登记机关办理结婚登记手续、领取结婚证方可缔结合法有效的婚姻关系。

<1>登记是我国结婚的必经程序,男女双方要缔结具有法律上生效、并能得到国家和社会承认的婚姻关系,必须依法向婚姻登记机关办理结婚登记手续,否则即便双方已经举行婚礼或同居生活,也无法成立合法有效的婚姻关系;

<2>在我国,结婚登记是合法婚姻成立的唯一形式要件,只要男女双方已经办理结婚登记并取得结婚证就具有法律上的夫妻关系,而无论其是否同居生活或举行婚礼。

61、结婚登记的具体程序:P117申请—审查—发证三个环节。

62、办理结婚登记的当事人有下列情形之一的,结婚登记机关不予登记:P118

<1>未到法定结婚年龄的

<2>非双方自愿的

<3>一方或者双方已有配偶的

<4>属于直系血亲或者三代以内旁系血亲的

<5>患有医学上认为不应当结婚的疾病的

63、择偶是缔结婚姻、建立家庭的前提,是人生中的重要环节,它直接影响着婚姻质量、恋爱关系发展及双方一生的幸福。P1

64、婚姻家庭咨询师的目标:P1

就是要提醒人们提前防范在婚姻中可能发生的矛盾和问题,在择偶、恋爱和婚前就对男女双方进行相关知识和技能的辅导,引导人们理智而充满信心地走进婚姻;

帮助求助者提高自身的“免疫力”和“抗病能力”。

65、近年来国内心理学工作者研发了一些心理匹配测量工具,“心灵匹配测评系统”就是其中一个。该系统包括个性特征、价值观念和关系互动三个方面,共36个婚恋维度。其中个性特征包含了婚恋风格和婚恋弹性的因素,价值观念中包含了性爱观念、经济观念、角色观念等因素,关系互动主要测量亲密倾向、沟通水平和敏感程度等因素。

66、两性沟通通常是指发生在恋人之间、夫妻之间、异性朋友之间的语言和非语言的互动。有效的沟通可以提升双方的关系。

67、两性之间的沟通需要的因素:P38

第一,信息发送者与信息接收者,这里的“信息”是指语言和非语言信息。

第二,运作系统。指信息发送者与信息接收者的信息处理过程。

第三,沟通情境。指沟通过程中的物理与心理环境。

第四,信息发送者与信息接收者之间的关系。因关系不同,对相同的信息会有不同的诠释及反应。

68、事实婚姻的成立须满足的条件:P60-61

首先,事实婚姻当事人在主观上具有永久共生活的目的;其次,事实婚姻在客观上具有公开性,即双方当事人须以夫妻名义同居生活,周围群众也认为其是夫妻;最后,事实婚姻的双方当事人须付和结婚的实质条件,包括达到法定婚龄,不具有禁止结婚的疾病或亲属关系等。

69、夫妻财产约定的实质要件主要包括:P106

<1>夫妻财产约定的双方当事人都具有完全的民事行为能力。

<2>订立夫妻财产约定的内容是双方当事人意思的真实表示。

<3>夫妻财产约定的内容不违反法律或社会公共利益。

70、婚前健康检查、婚前财产公证、婚礼举行等则为选择性程序。P117

71、结婚程序大体有登记制、仪式制、登记与仪式结合制三种主要类型。P117

第二章夫妻关系咨询

1、新婚磨合期:P125即婚姻调整期,一般是指从结婚到第一个孩子出生之前的阶段。

2、夫妻关系:P126是指男女两人通过了合法的结婚手续在性生活、社会生活及经济等方面过着共同生活的关系。

3、夫妻关系的基本特征:P126

<1>男女双方以公认的形式结合为两性关系

<2>在社会、经济和生活中夫妻一体

<3>养育后代,生儿育女

4、夫妻关系类型P179-182(基础知识)

<1>爱情型的夫妻和功利型的夫妻

<2>平等合作型、分工型和一方依赖型夫妻

<3>建设型、维持型、失望型和一体型夫妻

5、新婚期夫妻共同面对的生活任务:P127

<1>确立夫妻的角色和责任的分配

<2>发展相互满足的性关系,建立亲密的规则

<3>积极的家庭预算与处理,满足于金钱的收支

<4>发展使双方满足的沟通方式,学习以非冲突的方式表达自己的感受、需要和愿望

<5>与原生家庭感情分离,协商、发展平等、良好的姻亲关系

<6>发展成熟满意的家庭计划,如决定性的问题、生育问题等

<7>发展成熟且彼此满意的工作观点和时间分配

<8>日常生活中的互相适应,如家务分配、娱乐方式、饮食习惯、共度的时间等

<9>了解和尊重彼此的个人自由和特性,给个人一定的自由空间

6、健康夫妻关系特征:P128

<1>尊重、宠爱和友谊

<2>紧密的情感联结

<3>高质量的沟通

<4>共同、有效的冲突处理方式

<5>接纳、包容的心态

<6>明确、长期的承诺

<7>一致的价值观和目标

7、华鲁士在《家庭沟通》一书中提出了家庭沟通的原则,指出沟通的关键在于必须用恰当的方式表达爱,同时让双方感受到这种爱。这些重要原则包括:P130-131

<1>非语言的沟通比语言的沟通更有力(用行动和语言来表达好的感觉,但不好的感觉只能用语言表达)

<2>重要的就强调,不重要的就忽略

<3>尽可能表达好的语言和感觉,杜绝对立性的甚至贬损人的反应。

<4>沟通时要清楚、具体

<5>对于自己的决定要解释原因,在造成问题时要把自己的责任说清楚。

<6>言辞要切合实际、要合理而不夸张,尤其是在互相批评时

<7>以言语表达来验证自己的每一个假设

<8>在做假设之前要得到对方的赞同

<9>承认每一件事情都可以有多方面的看法

<10>承认家人对自己的观察细致入微

<11>不要让好言的讨论变成恶言的争吵

<12>坦诚面对自己的感受,只要是有意义的问题就要提出来,不要怕打扰对方

<13>不要用不当的沟通技巧,不要陷入恶劣的吵架

<14>沟通的效果比本意正要

<15>接受一切感觉并试着去了解;不要接受一切行为,但也要试着去了解

<16>要委婉、体贴,尊重对方的感受

<17>不要说教和训话,最好用发问的方式

<18>不要找借口

<19>不要唠叨、叫骂、发牢骚

<20>得幽默时且幽默,当严肃时要严肃;不要以取笑他人为乐

<21>学会倾听

<22>不要玩恶意游戏、开恶意的玩笑

8、健康夫妻关系的重点:P133

彼此的信任、可靠的承诺、有效的婚姻调适技能、发自内心的关怀、尊重与感激以及全身心的努力是营造健康、和谐夫妻关系的着力点。

9、新婚磨合期的特点:P138-139

<1>蜜月期的浪漫

<2>幻想与现实的摩擦

<3>新鲜感与生活平淡的对抗

<4>生理唤醒被时间削弱

10、新婚磨合期产生问题的原因:P140-141

<1>个性、习惯、行为、观念的差异

<2>性别差异造成沟通不畅

a正确认识给予

b对待建议的不同态度

c面对压力的不同处理方式

d表达感受的不同方式

11、新婚磨合期夫妻关系调适:P141-142

<1>理解新婚磨合期的摩擦是正常现象

<2>要以积极的心态走出婚姻幻想化的误区

<3>理解和关心对方

<4>了解对方的生活习惯

<5>包容对方的差异、宽容对方的缺点

<6>差异可在生活中逐渐靠拢

12、解决新婚磨合期问题注意事项:P142-143

<1>新婚磨合期常出现的问题是个性差异、生活习惯差异和观念上的差异造成的

<2>独生子女大多在原生家庭中受到过度关注,使其体察别人感受的能力没有得到很好的发展。

<3>咨询过程中,注意话语权的使用。

13、新婚期间常见的性问题:P147-149

<1>性交失败

<2>外阴出血

<3>晕厥

<4>精液过敏

<5>阴道痉挛

14、罗斯巴特投资模式理论:P151

亲密人际关系专家罗斯巴特认为亲密关系中的“稳定程度”是由满意度、可替代性和投资量等因素共同决定的。

15、婚姻质量多因素论:P151婚姻质量的影响因素很多,主要源于三个方面:

一是个体因素,包括文化背景、价值观、对婚姻的期望、在婚姻中承担的义务、个性的因素;

二是婚际因素,包括夫妻间权力与角色的分配、夫妻间交流、夫妻间解决冲突的方式与能力、性生活等;

三是外界因素,包括经济状态、与子女及父母的关系、与亲友的关系等。

16、幸福婚姻七原则:P152

华盛顿大学的心理学教授约翰·M·戈特曼教授对提高婚姻质量提出了具体的原则:

婚姻家庭咨询师考试复习题(一)

婚姻家庭咨询师考试复习题(一) 婚姻家庭咨询师考试复习题(一)(2010-09-15 16:52:58) 案例五: 求助者,女,29岁,超市售货员。求助者自述:“丈夫下岗已经4年,以前他是公司修理工,自下岗后就一蹶不振,怨天尤人,一年得有半年在家呆着,不出去找工作,说与其出去受气,不如在家带孩子。那时儿子才两岁,需要有人在家,可是我宁愿儿子去托儿所,也希望丈夫出去工作。我求他激他,软硬兼施,都不起作用。我每天除了上班,还要做家务,疲惫不堪的走过了4年。现在随着孩子长大,我们的关系变得日渐冷漠,我很少和他有性生活。我是个女人,想找个依靠,可现在两个人到过来,是我养他并支撑着这个家。有时我真想离婚,可又无法面对孩子,对他也多少有些不忍心。但这样过下去又不甘心,我到底该怎么办呢?”面对此案例,你认为: 1.单选题:求助者对婚姻的追求大致属于()。 A 精神满足型 B 感官满足型 C 功利满足型 D 物质满足型 2.单选题:求助者的沟通方式是()。

3.单选题:求助者遇到的婚姻问题的类型主要是()。 A 压力事件 B 性生活问题 C 门户不相当 D 养育子女 4.多选题:在求助者看来,夫妻角色分配应该是()。 A 男人养家 B 男主外女主内 C 男女分担家务 D 男女经济收入相当 5.多选题:咨询师的分析建议是()。 A 有效沟通 B 改变社会性别观念 C 男女双方共同前来咨询 D 建立和谐性生活 此案例是一个夫妻关系调试的个案 1.单选题:求助者对婚姻的追求大致属于()。 A 精神满足型 B 感官满足型 C 功利满足型 D 物质满足型 【答案】C 【讲解】此题考察的是择偶类型,在三级基础知识P172页。此求助者的自述中,表达了她的择偶态度和对婚姻的追求,她想找个生活依靠。这种想法倾向于对方可以给自己带来的好处,追求物质利益和种种实惠。所以属于功利满足型。A 精神满足型,是以追求爱情为志趣的,这位求助者并不是。B感官满足型,这种看重对方的外表,求助者也不是。D项并不是一个择偶类型,所以排除。答案是C。 2.单选题:求助者的沟通方式是()。

2013年11月山东省婚姻家庭咨询师(三级)基础理论考试真题

山东省职业技能鉴定试题 婚姻家庭咨询师(三级)理论知识试卷 2013年11月 一、单项选择(第1题-第60题,选择一个正确的答案,将相应的字母涂在答题卡内,每题1.0 分,满分60分。) 1、婚姻的定义是为()所确认的,男女两性互为配偶的结合。 A当时政府所认可 B双方父母同意 C双方家族赞同D当时社会制度 2、功能分析论是家庭社会学的主要理论之一,其代表人物是() A帕森斯和莫顿 B 霍曼斯 C 布鲁诺D 古多尔 3、家庭暴分为针对生理的家庭暴力、针对心理的家庭暴力和针对性的家庭暴力,这种划分方法是以()为标准进行划分的。 A危害程度B是否犯罪C侵害目标D侵害地点 4、()是夫妻关系健康、和谐的保障。 A尊重和宠爱B有效的沟通C接纳、包容的心态D一致的价值观和目标 5、以下是夫妻关系的基本特征的有()。 A关系平等、和谐发展B明确、长期的承诺C养育后代,生儿育女D一致的价值观和目标 6、下列选项属于系统理论的观点是() A循环因果关系B明确、长期的承诺C关系平等、和谐发展D一致的价值观和目标 7、以下为正确沟通理念的是() A沟通时要清楚、具体B我要说服对方C超理智的沟通D一家人,何必客套? 8、夫妻双方事前多与对方商量是() A尊重和体贴对方的表现B多此一举的行为C成熟和理智的沟通态度D是惧怕对方的表现 9、代际间最本质的关系是? A祖孙关系B亲子关系C友情D亲情 10、理情行为治疗是由()提出的。 A 艾利斯 B 帕森斯 C 阿尔伯特D萨提尔 11、理情行为治疗的ABC理论中的B是指()。 A 劝导干预 B 人们对事件所持有的观念或信念 C 发生的事件D治疗或咨询效果 12、主干家庭容易产生的最常见的问题是()? A 两代或三代夫妇执掌家庭权力的矛盾 B 婆媳矛盾 C 家庭经济纠纷 D 代际之间文化与观念差异导致的矛盾 13、一个能被长辈和晚辈都接受的代际交往的原则是()。 A 轮流坐庄 B 长辈说了算 C 求同存异 D 互相尊重,互相宽容 14、处理婆媳关系的技巧之一是淡化非血缘关系。婆媳关系更像是一种()共同合作为家庭的稳定、幸福而努力。 A 朋友关系 B 同事关系 C 亲戚关系D邻里关系

婚姻家庭咨询师模拟试题3参考答案

西安市西部心理咨询职业技能培训中心 婚姻家庭咨询师职业资格 考试模拟试题(三) 参考答案 一。单选题(每题0.5分80题,共40分,每小题4个备选答案,只有一个符合题意的正确答案,多选,错选均不得分。) 1.你认为婚姻的概念是(B )。 A 男女同居在一起就是婚姻 B 婚姻是为当时社会制度所承认的,男女两性互为配偶的结合。 C 婚姻是忠贞和幸福的产物 D 男女永远不离不弃,相亲相爱就是婚姻。 2 封建主义婚姻家庭制度最主要的特征是(D )。 A 剥削阶级的多妻制 B 男尊女卑,夫权统治 C 家长专制,漠视子女利益 D 包办强迫婚姻 3 所谓“女性头发长见识短”,是由(B )决定的。 A 与生俱来 B 后天教育 C 个人原因 D 生理性别 4 社会性别主流化在对性别歧视原因的认识上强调导致男女不平等的重要原因是( D )。 A 由生理性别所带来的差异 B 社会文化的影响 C 男女社会地位的不同 D 社会性别角色分工及与其相适应的社会性别机制 5 从( C )开始,社会性别逐渐成为联合国和世界上许多国家的分析问题的视角。 A 20世纪60年代 B 20世纪70年代 C 20世纪80年代 D 20世纪90年代 6 马克思主义认为妇女解放的先决条件是( C )。 A 妇女提高文化知识素养 B 男性认识到妇女的重要性 C 参加社会生产劳动 D 妇女取得参政权 7 马克思主义伦理学认为,婚姻的第一位的基础应是(B )。 A 当事人的志同道合 B 爱情 C 共同的经济地位 D 忠贞专一 8 ( A )要求男女两性都要严于律己。 A 社会主义贞操观 B 封建主义贞操观 C 资本主义贞操观 D 现代贞操观 9 一般情况下,夫妻对婚姻的满意程度随着家庭生命周期的发展而呈现出( A )。 A U型曲线 B S型曲线 C Y型曲线 D 不确定曲线 10男耕女织的经济角色模式决定了(A )的家庭角色模式。 A 主从家庭式 B 父权家庭式 C 母权家庭式 D 平等家庭式 11 习惯冲突型的婚姻是( C )。 A 夫妻间毫无感情的死亡婚姻 B 一定会伴随性生活的和谐 C 以某种方式发现和解决冲突 D 失败率很高的婚姻类型 12 充满活力型婚姻中的夫妻具有的人格特征是( A )。 A 把“他人”看得重于“自己” B 强调精神恋爱,不把物质和性看的那么重要 C 强调生活的高标准 D 性格外向,富有生活情趣 13 中国家庭角色模式的发展趋势是( A )。 A 从传统型向平等性转变 B 从平等性向传统型转变 C 传统型和平等性此消彼长 D 向开放性转变

婚姻家庭咨询师考试全真模拟实操试题.doc

婚姻家庭咨询师考试全真模拟实操试题 实操试题 一、客观题(客观题共计50分,分为单选题和多选题。单选题每题1分,4个备选答案中只有一个符合题意的正确答案,多选、错选均不得分;多选题每题1分,每小题4个备选答案中有两个或两个以上符合题意的正确答案,多选、少选、错选均不得分。) 【案例一】 张先生,36岁,一家外贸公司的老总,未婚。父母是农民,家里有4个孩子,一个哥哥、一个姐姐和一个弟弟,父母尚在,自己是家里唯一没有结婚的孩子。在择偶过程中,张先生强调女方要年轻漂亮,身高必须要高于165CM,毕业于名牌院校。张先生觉得自己这么多年苦苦拼搏应该有个漂亮且聪明的老婆,交谈中多次提到哥哥180CM而嫂子不到160CM,这种身高的差异常常引起别人的嘲笑。所以,自己找的爱人一定不能被别人嘲笑。张先生常认为以自己的条件可以在全国范围内寻找优秀女友。但每每见面后,均以对方不符合自己的要求而告终。由于年龄较大,父母总是在担心。自己现在也很焦虑,有时失眠,总觉得老天对自己不公,内心充满困惑。为此前来咨询。 单选题 你认为该求助者遇到的问题是()。 “完美恋人”形象不拘体 如何与家人保持良好关系 如何与异性相处 择偶标准苛刻 你认为()可作为该案例的近期目标。 分析求助者个性特征 增强求助者自我认知能力 分析求助者婚恋模式 明确求助者择偶标准 你认为()可作为该案例的远期目标。 分析求助者个性特征 增强求助者自我认知能力,促进求助者的成长 分析求助者婚恋模式 明确求助者择偶标准 多选题 你认为还需要了解的资料有()。 个性特征、婚恋观与互动模式 成长经历 原生家庭情况 工作经历 在咨询过程中,咨询师需要注意的是()。 给求助者营造安全的环境 以共情帮助求助者宣泄 根据咨询师的要求进行咨询 根据求助者的情况,适时调整咨询节奏 【案例二】 刘先生,26岁,IT程序员。在一次婚介机构举办的联谊会上邂逅了美丽的女孩小萌,两人很

家庭婚姻咨询师第一套基础试题及答案

三级婚姻家庭咨询师 基础知识试卷 一、单选题(每题0.5分,80道题,共40分。每小题4个备选答案,只有一个符 合题意的正确答案,多选、错选均不得分。) 1.婚姻家庭是人类社会中最广泛、最普遍的社会关系,它是()。 A.是经济的产物 B.是原始人类的产物 C.是社会的产物 D.是法制的产物 2.废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度,是()提出的。 A.妇女权益保障法 B.1980年婚姻法 C.2001修改后的婚姻法 D.1950年婚姻法 3.“女性头发长见识短”的看法属于()范畴。 A.自然现象 B.社会性别 C.政治性别 D.生理性别 4.社会性别主流化的根本目的不包括()。 A.消除性别的不平等 B.消除性别歧视 C.实现社会性别平等 D.实现无差别的一切平等 5.社会性别主流化在工具和方法的使用上强调()。 A.观察方法 B.理论联系实际方法 C.社会性别分析方法 D.政策研究方法 6.我国男女平等基本国策提出的根本意义在于()。 A.推动男女两性平等的和谐发展 B.解决我国妇女发展中存在的问题 C.建立保障妇女权益的法律法规体系 D.优化妇女发展环境 7.马克思主义伦理学认为,婚姻的第一位的基础应是()。

A.当事人的志同道合 B.爱情 C.共同的经济地位 D.忠贞专一 8.对恋人之间的婚前性行为应以()为主。 A.引导、教育 B.打击、压制 C.鼓励、倡导 D.听之任之 9.老龄化问题主要是()的研究课题。 A.家庭社会学 B.家庭理财 C.婚姻家庭心理学 D.家庭教育 10.家庭社会学的功能分析论主要关注()。 A.矛盾性 B.冲突性 C.一致性 D.变革性 11.家庭结构包括()。 A.代际结构 B.居所结构 C.经济结构 D.从属结构 12.单身家庭是指()。 A.单身父亲或母亲和孩子组成的家庭 B.有单身成员的家庭 C.无子女夫妻离婚后各自组成的一个人的家庭 D.未婚或离婚后且无子女的一个人的家庭 13.核心家庭是指()。 A.同辈亲属组成的家庭 B.一对夫妇及其未婚子女组成的家庭 C.新婚夫妇组成的家庭 D.没有长辈亲属参与的家庭 14.多数情况下,离婚对当事人的影响()。 A.妻子的创伤超过丈夫 B.丈夫的创伤超过妻子 C.双方的创伤其实是一样的 D.双方的创伤是暂时和被夸大的

如何做一个合格的婚姻家庭咨询师

如何做一名合格的婚姻家庭咨询师 前言: 从经济的角度来说,社会分成两个阶层:富人和穷人。 从生命的角度来说,社会分成两个物种:男人和女人。 只有当男女携手同行,并且有了婚姻的承诺,那个简陋杂乱的单身宿舍才开始变成房子。而不管多么小,两颗心所在的地方也会因为人间的烟火和浪漫的爱,变成一个家。 但是,尽管我们大多数人都渴望并生活在婚姻关系当中,可对于夫妻间如何彼此关爱、扶持,如何沟通,如何处理个人情绪问题和共同的财务、子女教育等问题,如何维护家庭稳定与和谐等等,却没有多少人真正做到有备而来。所以,在生活中常常发生的情形是:我们诚恳,我们付出,我们在外面貌似成功,可夫妻相处却总是问题迭出,渴望稳定的家庭却经常混乱不堪,甚至危机重重! 2009年,中国第一批婚姻家庭咨询师正式诞生!此举标志着这一全新领域开始正式进入有章可循、专业运作的阶段。但是,扪心自问,仅仅通过网络学习、快速考试,我们这些取得了证书的婚姻家庭咨询师,真的具备了为无数家庭、夫妻解决各种“疑难杂症”的能力和经验了吗? 答案显然是否定的。 我们自身的素质、专业、经验,甚至心态等现状离市场的要求还有很大的差距,离那些在婚恋痛苦中煎熬的朋友们的期待还有很大的距离。目前逐渐增多的婚姻家庭咨询师多数没有经过相关专业的系统教育,很多人只是凭借对这一领域的好奇或者相近行业的“试水”而踏进这一新兴领域。面对现代社会婚恋观的复杂多变,婚姻家庭显性和隐性的矛盾,我们兴奋而茫然。 下面,笔者从“六个必须”角度入手,与各位老师、同仁共同探讨婚姻家庭咨询师如何面对未来职业发展与个人成长的问题,不足之处请多指正。 一、必须端正现代婚恋观 我们要承认,每一对夫妻牵手之前,几乎无一例外地憧憬着花好月圆、白头到老的人生蓝图。而最近这些年,我们却不断看到各种家庭悲剧的上演,关于家庭稳定、夫妻和谐的课题显得如此沉重而复杂。可以说,专业的婚姻家庭咨询事关无数家庭的安危祸福,关系到无数夫妻的得失悲喜,可以说是使命光荣、任务艰巨啊! 虽然爱情和婚姻久已有之,但多数婚姻家庭咨询师在健康婚恋观、家庭和谐、社会和谐等方面认知的角度还很片面简单,对相关理论、方法的实践也处在初期摸索阶段,再加上婚姻家庭咨询师的执业标准的空白,使得这一职业尚需市场的真实检验;我们头脑中来源于约定俗成或者是一些模糊概念的婚恋观和快速拼凑而成的咨询素养,目前实在难以承担和谐社会赋予这一执业的道德门槛。 在这样的行业起步阶段,一名合格的婚姻家庭咨询师,首先必须端正健康科学的婚恋观。知识水平可以逐步提高,思想道德水准却从一开始就不能不达标! 在工作和生活中,我们要认真学习、研究爱情和婚姻、家庭的有关主流理论与传统文化,在生活和工作中进行有效的传播、引导、咨询和帮助,做社会道德和家庭文明的推手。 未来的婚姻家庭咨询师从根本讲,要努力成为一个道德使者或者和谐家庭的人生顾问,只有这样,才能使使自己成为推动和谐社会建设的一员,才能完成传承传统、传播爱、传递和谐的职业使命。 二、必须全面提高专业知识技能 在我们咨询师学习的理论中,婚姻家庭咨询是指以系统论、控制论为理论基础,以家庭心理咨询技术为指导,以家庭为对象实施的心理、教育、社会、伦理、法律、经济整体辅导模式,其目标是协助家庭解决各种困难问题、消除异常情况、调整不良关系、发挥正常积极的家庭功能,使家庭和谐、每个家庭成员健康发展。

婚姻家庭咨询师考试复习提纲

婚姻家庭咨询师考试复习提纲(国家职业资格三级部分) 默认分类2010-04-19 02:11:51 阅读92 评论0 字号:大中小 婚姻家庭咨询师国家职业资格三级 第一章恋爱择偶咨询 1、访谈::P3婚姻家庭咨询师通过与求助者进行口头交谈的方式,来了解求助者的心理特征和行为方式的一种调查方式。 2、访谈的特点:P3 <1>访谈是咨询师与求助者相互影响、相互作用的过程 在整个访谈过程中,咨询师通过提问的方式作用于求助者,而求助者通过回答、身体语言或表情反作用于咨询师。 <2>访谈是与日常谈话不同的、有特定目标的谈话过程 访谈不同于日常的“聊天”,它是一种有特定目的和一定规则的研究性交谈。 3、访谈的类型:P4 <1>按咨询方式划分: 直接访谈。即面对面访谈,咨询师和求助者直接发生相互的影响和作用。 间接访谈。主要指电话访谈,比较适合内容少而简单的问题。 <2>按访谈对象划分: 个人访谈。也称个案访谈,是对每一个求助者进行单独访谈。 集体访谈。也称团体访谈,是指一名或者多名咨询师对两个或两个以上的求助者进行访

谈。 4、对求助者的访谈:P5-7 <1>了解求助者的需求 咨询师首先要了解求助者的需求是什么,他真正的目的是什么。只有了解了求助者的真正目的和原因,才能做好有效的咨询。 <2>了解求助者的性格特征、择偶倾向 咨询师在了解求助者需求的同时还要通过访谈判定求助者的性格特征及择偶倾向,这两方面是进行后续咨询的关键。 <3>帮助求助者分析、总结性格特征、择偶倾向 在倾听完求助者对于自身性格特征、择偶倾向的描述后,要帮助其进行分析,使其从积极的方面重新看待这些问题。 <4>根据求助者的性格特征、择偶倾向提供建议 咨询师通过对求助者性格特征、择偶倾向的利弊分析,向其展现其性格特征、择偶倾向中积极的、矛盾的地方,并和求助者共同讨论出几种可以选择的解决方案。 <5>结束访谈 访谈结束时,咨询师恰当的总结是必要的。 <6>工作记录 在整个访谈期间,要做好工作记录。工作记录分两种形式,一种是笔录,一种是录音记录。 要想成为一名优秀、称职的婚姻家庭咨询师,需要从各方面培养自己,从性格、人格上完善自己。除了培养上述能力外,还要注意:懂得基本的咨询礼仪,学习各种婚姻家庭咨询的理论和咨询方法,定期与同行交流,定期接受督导,待人要谦虚,不以专家的身份接待求助者,真正做到以人为本。

婚姻家庭咨询师一级

竭诚为您提供优质文档/双击可除 婚姻家庭咨询师一级 篇一:婚姻家庭咨询师国家职业标准 婚姻家庭咨询师国家职业标准 1.职业概况 1.1职业名称婚姻家庭咨询师1.2职业定义 为在恋爱、婚姻和家庭生活中遇到各种问题的求助者提供咨询服务的人员。1.3职业等级 本职业共设三个等级,分别为:三级婚姻家庭咨询师(国家职业资格三级)、二级婚姻家庭咨询师(国家职业资格二级)、一级婚姻家庭咨询师(国家职业资格一级)。1.4职业 环境 室内,常温。1.5职业能力特征 具备观察能力、分析能力、表达能力、人际沟通能力和自我控制能力。1.6基本文化程度 大专毕业(或同等学历)。1.7培训要求1.7.1培训期限 全日制职业学校教育,根据其培训目标和教学计划确定。晋级培训期限:三级婚姻家庭咨询师不少于400标准学时;

二级婚姻家庭咨询师不少于300标准学时;一级婚姻家庭咨询师不少于200标准学时。注:包括授课、实习、见习时间。1.7.2培训教师 培训三级婚姻家庭咨询师的教师应具有相关专业*中级 及以上专业技术职务任职资格,或取得二级婚姻家庭咨询师职业资格证书满2年并具有2年以上婚姻家庭咨询实践经验;培训二级婚姻家庭咨询师的教师应具有相关专业副高级及 以上专业技术职务任职资格,或取得一级婚姻家庭咨询师职业资格证书满3年并具有3年以上婚姻家庭咨询实践经验;培训一级婚姻家庭咨询师的教师应具有相关专业正高级专 业技术职务任职资 格,或取得一级婚姻家庭咨询师职业资格证书满5年并具有5年以上婚姻家庭咨询实践经验。 1.7.3培训(:婚姻家庭咨询师一级)场地及设备 配备多媒体教学设施的标准教室或具备相应条件的会 议室;配备单向玻璃及录音、录像等设备的咨询示教室。1.8鉴定要求1.8.1适用对象 从事或准备从事本职业的各类人员。1.8.2申报条件 ——三级婚姻家庭咨询师(具备以下条件之一者)(1)具有相关专业大学专科及以上学历证书。 (2)具有其他专业大学专科及以上学历证书,连续从 事本职业工作1年以上。(3)具有其他专业大学专科及以上

婚姻家庭咨询师考试【多选】复习题

婚姻家庭咨询师考试【多选】复习题 婚姻家庭咨询师考试【多选】复习题(2010-08-07 09:17:26) 多选:1.原始社会早期,人类经历了一个漫长的婚姻时代,我国考古与历史领域发现的哪些人大致处于这一阶段?()A 蓝田人B 元谋人 C 色目人 D 北京人 【答案】ABD 【讲解】此题考察的是前婚姻时代的原始群体,在三级基础知识P19页 我国考古学家的一些重大发现,如“元谋人”“蓝田人”“北京人”等的文化遗存,大致处于原始社会的这一发展阶段。我们还需要两节,这种群体中的两性关系具有自然的、朴素的性质,在两性结合上没有后世出现的种种禁例,但并不是说两性关系是乱得毫无秩序的。 多选:2.以下各项描述中,属于社会性别的是()。 A 女人生孩子,男人不生孩子 B 男主外,女主内 C 女孩温柔细腻,男孩刚强粗犷 D 女孩穿漂亮裙子,男孩穿裤子或短裤

【答案】BCD 【讲解】此题考察的是社会性别的相关知识,在三级基础知识P49页第2点。 所谓社会性别,通常指作为一个男人或女人的社会含义,泛指社会对男女两性及两性关系的期待、要求和评价。如男主外、女主内的性别角色分工;男刚女柔、男才女貌的性别角色期待;男尊女卑、男优女劣的性别角色评价;男高女低、男强女弱的性别角色定型等。这些都是由特定的社会文化环境所建构的,是可以改变的。所以B项,C项和D项正确。多选:3.导致妇女发展中问题产生的原因主要有(). A 社会主义法制制度不健全 B 市场经济转型 C 经济全球化进程的压力 D 妇女自身素质不高 【答案】ABC 【讲解】此题考察的是我国妇女发展中出现问题的原因,在三级基础知识P66页,第2点。 两个主要原因:(1)我国尚处于社会主义初级阶段:包括基本国情导致男女发展不平衡,社会制度不完善,特别是社会注意民主发至还不健全。(2)市场化转型和经济全球化进程的挤压,包括计划经济时期过度保护下妇女地位回落,市场化转型导致新的妇女问题产生,经济全球化进程加剧男女发展不

婚姻家庭咨询师

婚姻家庭咨询师 目录 CONTENTS 国家职业资格培训课程第一章恋爱择偶咨询 第1节初婚择偶咨询 学习单元1 运用访谈方法分析求助者的性格特征、择偶倾向学习单元2 对求助者择偶心理进行测评 学习单元3 提供择偶方面的法律建议 第2节恋爱咨询 学习单元1 对求助者恋爱状况进行分析评估 学习单元2 对求助者进行恋爱中沟通技巧的辅导 学习单元3 提供处理恋爱中问题的伦理建议 学习单元4 提供解决同居问题的法律建议 学习单元5 提供处理恋爱期间级婚前性接触的建议 第3节婚前咨询 学习单元1 为求助者进行婚前评估与辅导 学习单元2 婚姻价值观辅导 学习单元3 对求助者进行生育计划的婚前辅导 学习单元4 婚后理财咨询 学习单元5 结婚程序的法律咨询 第二章夫妻关系咨询 第1 节新婚磨合期辅导 学习单元1 提供建立恰当夫妻关系模式的建议 学习单元2 提供解决新婚磨合期问题的建议 学习单元3 提供解决新婚期间性困惑的建议 第2节夫妻关系调适 学习单元1 对求助者夫妻关系状况进行评估 学习单元2 家庭系统、家庭规划与夫妻沟通技巧辅导 第三章亲子关系咨询 第1节家长教育咨询 学习单元1 了解父母在家庭教育中的角色 学习单元2 为求助者提供提高家长素质的途径和手段 学习单元3 父母子女权利义务的法律咨询 第2节亲子沟通咨询 学习单元1 对求助者亲子关系状况进行测评 学习单元2 亲子沟通技巧的辅导 学习单元3 儿童青少年行为矫正 第四章其他家庭成员关系咨询 第1节兄弟姐妹关系咨询 学习单元1 兄弟姐妹关系的法律咨询 学习单元2 兄弟姐妹间关系问题的辅导

第2节祖孙关系咨询 学习单元1 提供解决主干家庭矛盾的建议 学习单元2 提供有关祖孙关系的法律咨询 学习单元3 提供解决隔代家庭问题的建议 第3节姻亲关系咨询 学习单元1 提供处理婆媳、翁婿关系的法律咨询 学习单元2提供解决婆媳、翁婿问题的建议 学习单元3提供处理妯娌、姑嫂和连襟关系的建议 第一章恋爱择偶咨询 择偶是缔结婚姻、建立家庭的前提,是人生中的重要环节,它直接影响着婚姻质量、恋爱关系发展及双方一生的幸福。 事实上,从择偶到恋爱直至结婚,相当一部分人都是处于“蒙昧”状态,婚后种种复杂的矛盾和问题或许在婚前就已经存在,或者被恋爱的激情所掩盖。其实结婚不过是人生的另一个起点,婚后双方的关系、心理、生活状态等都会发生很大的变化,如果调整不好或者适应不良,婚姻就会出现问题。 婚后生活的和谐,在某种程度上取决于婚前双方是否有充分的思想、心理、知识、能力和物质等各方面的准备。为保证婚后的幸福,男女双方在婚前就需要方方面面的学习和提高。因此,婚姻家庭咨询师的目标之一,就是要提醒人们提前防范在婚姻中可能发生的矛盾和问题,在择偶、恋爱和婚前就对男女双方进行相关知识和技能的辅导,引导人们理智而充满信心地走进婚姻;婚姻家庭咨询师的目标之二,是帮助求助者提高自身的“免疫力”和“抗病能力”。未婚男女在择偶、恋爱或婚前准备阶段出现了障碍、矛盾、纠纷和困难时,婚姻家庭咨询师应该帮助他们了解和认识问题的症结,为其解决矛盾和问题的建议,提高他们相互了解、沟通和自我解决问题的能力。 第1节初婚择偶咨询 择偶分初婚择偶和再婚择偶。初婚择偶和再婚择偶在择偶标准、择偶倾向和心理预期等方面都有很大的差别,所涉及的法律问题也不相同,初婚择偶面临的问题相对来说要单纯一些。 择偶虽然是一种个体行为,但也是一种社会想象,人们无论是在择偶标准、择偶模式,还是在择偶心理方面都会受到社会环境的影响和制约,反映着当时社会政治、经济和文化的发展特征。因此,择偶一直是家庭社会学、心理学研究的重要课题。初婚择偶和解决择偶问题没有现成的教科书可资借鉴,也不是某一学科的内容能够覆盖的。择偶一般是以结婚为最终目的的,对此,《中华人民共和国婚姻法》(以下简称《婚姻法》)对结婚的必备条件和禁止条件提出了相应的法律要求,因此,择偶咨询也涉及相关的法律、法规内容。 学习单元1 运用访谈方法分析求助者的性格特征、择偶倾向 ●学习目标○熟悉访谈的概念、特点和类型 ○能够运用访谈的方法分析求助者的性格特征、择偶倾向等 一、访谈的概念、特点和类型 1.访谈的概念 顾名思义,“访谈”就是研究者“寻访”和“访问”被研究者,并与其进行“交谈” 和“询问”的一种活动。访谈调查是以人为研究对象的,是心理与教育科学中经常采用的方法。在婚姻家庭咨询中将访谈界定为:婚姻家庭咨询师通过与求助者进行口头

家庭婚姻咨询师基础试题及答案

2012年3月三级婚姻家庭咨询师 基础知识试卷习题 一、单选题(每题0.5分,80道题,共40分。每小题4个备选答案,只有一个符 合题意的正确答案,多选、错选均不得分。) 1.婚姻家庭是人类社会中最广泛、最普遍的社会关系,它是()。 A.是经济的产物 B.是原始人类的产物 C.是社会的产物 D.是法制的产物 2.废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度,是()提出的。 A.妇女权益保障法 B.1980年婚姻法 C.2001修改后的婚姻法 D.1950年婚姻法 3.“女性头发长见识短”的看法属于()范畴。 A.自然现象 B.社会性别 C.政治性别 D.生理性别 4.社会性别主流化的根本目的不包括()。 A.消除性别的不平等 B.消除性别歧视 C.实现社会性别平等 D.实现无差别的一切平等 5.社会性别主流化在工具和方法的使用上强调()。 A.观察方法 B.理论联系实际方法 C.社会性别分析方法 D.政策研究方法 6.我国男女平等基本国策提出的根本意义在于()。 A.推动男女两性平等的和谐发展 B.解决我国妇女发展中存在的问题 C.建立保障妇女权益的法律法规体系 D.优化妇女发展环境 7.马克思主义伦理学认为,婚姻的第一位的基础应是()。

A.当事人的志同道合 B.爱情 C.共同的经济地位 D.忠贞专一 8.对恋人之间的婚前性行为应以()为主。 A.引导、教育 B.打击、压制 C.鼓励、倡导 D.听之任之 9.老龄化问题主要是()的研究课题。 A.家庭社会学 B.家庭理财 C.婚姻家庭心理学 D.家庭教育 10.家庭社会学的功能分析论主要关注()。 A.矛盾性 B.冲突性 C.一致性 D.变革性 11.家庭结构包括()。 A.代际结构 B.居所结构 C.经济结构 D.从属结构 12.单身家庭是指()。 A.单身父亲或母亲和孩子组成的家庭 B.有单身成员的家庭 C.无子女夫妻离婚后各自组成的一个人的家庭 D.未婚或离婚后且无子女的一个人的家庭 13.核心家庭是指()。 A.同辈亲属组成的家庭 B.一对夫妇及其未婚子女组成的家庭 C.新婚夫妇组成的家庭 D.没有长辈亲属参与的家庭 14.多数情况下,离婚对当事人的影响()。 A.妻子的创伤超过丈夫 B.丈夫的创伤超过妻子 C.双方的创伤其实是一样的 D.双方的创伤是暂时和被夸大的

三级婚姻家庭咨询师 基础知识试卷(第一套)

三级婚姻家庭咨询师 基础知识试卷(第一套) 一、单选题(每题0.5分,80道题,共40分。每小题4个备选答案,只有一个符 合题意的正确答案,多选、错选均不得分。) 1.婚姻家庭是人类社会中最广泛、最普遍的社会关系,它是()。 A.是经济的产物 B.是原始人类的产物 C.是社会的产物 D.是法制的产物 2.废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度,是()提出的。 A.妇女权益保障法 B.1980年婚姻法 C.2001修改后的婚姻法 D.1950年婚姻法 3.“女性头发长见识短”的看法属于()范畴。 A.自然现象 B.社会性别 C.政治性别 D.生理性别 4.社会性别主流化的根本目的不包括()。 A.消除性别的不平等 B.消除性别歧视 C.实现社会性别平等 D.实现无差别的一切平等 5.社会性别主流化在工具和方法的使用上强调()。 A.观察方法 B.理论联系实际方法 C.社会性别分析方法 D.政策研究方法 6.我国男女平等基本国策提出的根本意义在于()。 A.推动男女两性平等的和谐发展 B.解决我国妇女发展中存在的问题 C.建立保障妇女权益的法律法规体系 D.优化妇女发展环境 7.马克思主义伦理学认为,婚姻的第一位的基础应是()。

A.当事人的志同道合 B.爱情 C.共同的经济地位 D.忠贞专一 8.对恋人之间的婚前性行为应以()为主。 A.引导、教育 B.打击、压制 C.鼓励、倡导 D.听之任之 9.老龄化问题主要是()的研究课题。 A.家庭社会学 B.家庭理财 C.婚姻家庭心理学 D.家庭教育 10.家庭社会学的功能分析论主要关注()。 A.矛盾性 B.冲突性 C.一致性 D.变革性 11.家庭结构包括()。 A.代际结构 B.居所结构 C.经济结构 D.从属结构 12.单身家庭是指()。 A.单身父亲或母亲和孩子组成的家庭 B.有单身成员的家庭 C.无子女夫妻离婚后各自组成的一个人的家庭 D.未婚或离婚后且无子女的一个人的家庭 13.核心家庭是指()。 A.同辈亲属组成的家庭 B.一对夫妇及其未婚子女组成的家庭 C.新婚夫妇组成的家庭 D.没有长辈亲属参与的家庭 14.多数情况下,离婚对当事人的影响()。 A.妻子的创伤超过丈夫 B.丈夫的创伤超过妻子 C.双方的创伤其实是一样的 D.双方的创伤是暂时和被夸大的

婚姻家庭咨询师考前基础知识串讲重点内容

婚姻家庭咨询师考前基础知识串讲重点内容 1. 职业11.职业道德内涵的概念 答:职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论,传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。 2.职业道德的特点 答:鲜明的行业性;适用的有限性;表现形式的多样性;严格的纪律性;相对继承性;利益相关性 3.职业道德的基本功能 答:导向功能;规范功能;整合功能;激励功能 4.婚姻家庭咨询师的职业守则 答:a.尊重服务对象,满足服务需求;b.保护个人稳私,严守咨询秘密;c.坚持诚信守信,禁止滥用信用; d.语言举止文明,素质能力相宜; e.遵循公序良俗,遵守法律法规; f.弘扬家庭美德,促进社会和谐。 5.婚姻的定义 答:婚姻,是为当时社会制度所确认的,男女两性互为配偶的结合。 6.家庭的定义 答:家庭,是以婚姻,血缘关系和共同经济为纽带而组成的亲属团体。 7.什么是婚姻家庭的本质属性? 答:社会性是婚姻家庭的本质属性。 8.婚姻家庭的社会功能? 答:一.实现人口再生产的功能;二.组织经济生活的功能;三.教育的功能; 9.各历史阶段婚姻家庭的特征 答:一.前婚姻时代的原始群体二.群婚制三.对偶婚四.一夫一妻制 10.婚姻法的颁行与修改? 答:1950年5月1日颁行的《中华人民共和国婚姻法》 1980年9月10日通过《婚姻法》-----第二部婚姻法 2001年对《婚姻法》的修正和立法 11.我国当代婚姻家庭生活的主流是什么? 答:一、婚姻自由程度越来越高;二、择偶观念越来越个性化、多样化; 三、正确评价离婚率的不断上升四、妇女在家庭中的地位大大提高 五、家庭教育受到普遍重视六、物质生活的提高与结婚消费的上升 七、丰富多彩的家庭建设活动形成规模 12.婚姻家庭生活中的主要问题? 答:一、不健康的择偶观依然存在二、婚前和婚外性为呈上升趋势 三、婚姻质量有待提高四、离婚带来某些社会问题 五、非婚生子女相应增加六、独生子女问题 13.什么是生理性别? 答:生理性别,又称为自然性别,有时简称性别,指男性和女性在生理上的差异。 14.什么是社会性别? 答:所谓社会性别,通常指作为一个男人或女人的社会含意,泛指社会对男女两性及两性关系的期待、要求和评价。 15.什么是社会性别角色? 答:社会性别角色是指在某一既定社会、社会或人群中,被人们所认可的女性或男性的行为。社会性别角色定型:社会期待一种性别的人只能干什么、不能干什么。

婚姻家庭咨询师试卷

婚姻家庭咨询师试卷 篇一:婚姻家庭咨询师基础知识试题 婚姻家庭咨询师考试试卷---基础知识1 一、单选题(每题分,80道题,共40分。每小题4个备选答案,只有一个符合题意的正确答案,多选、错选均不得分。) 1. 婚姻家庭是人类社会中最广泛、最普遍的社会关系,它是()。A. 是经济的产物 B. 是原始人类的产物 C. 是社会的产物 D. 是法制的产物答案 C 知识点婚姻家庭是社会的产物P14-2-1-1 2. 废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度,是()提出的。A. 妇女权益保障法 B. 1980年婚姻法C. 2001修改后的婚姻法 D. 1950年婚姻法答案D 知识点封建主义婚姻制度是哪部法废除的

P34-2-5-1 3. “女性头发长见识短”的看法属于()范畴。 A. 自然现象 B. 社会性别C. 政治性别 D. 生理性别答案B 知识点对社会性别的理解P49-3-1-1 4. 社会性别主流化的根本目的不包括()。 A. 消除性别的不平等 B. 消除性别歧视 C. 实现社会性别平等 D. 实现无差别的一切平等答案 D 知识点对社会性别主流化目标的理解P55-3-3-1 5. 社会性别主流化在工具和方法的使用上强调()。A. 观察方法 B. 理论联系实际方法 C. 社会性别分析方法 D. 政策研究方法答案C 知识点对社会性别主流化方法的掌握 P57-3-3-2 6. 我国男女平等基本国策提出的根本意义在于()。A. 推动男女两性平等的和谐发展 B. 解决我国妇女发展中存在的问题 C. 建立保障妇女权益的法律法规体系 D. 优化妇女发展环境答案 A 知识点对男女平等基本国策意义的理解

婚姻家庭咨询师的考试题目和答案doc资料

婚姻家庭咨询师的考试题目和答案 1、一、《家庭发展史》(共10分): 1). 关于“婚姻家庭”的描述,正确的是() A. 婚姻是先于家庭而存在的社会形态。 B. 家庭是先于婚姻而存在的社会形态。B C. 婚姻和家庭是同一时间存在的社会形态。 D. 以上答案都不对。(2分) 2). 下列哪一项不是家庭的基本职能() A. 繁育后代,保持种族的延续 B. 培育后代,保持社会的发展 C. 供养老幼,保持人类的生存 D. 合食共饮,保持快乐的生活(2分) 3). 人类婚姻的第一个形态是( ) 血缘群婚 群婚时代 对偶婚 亚血缘群婚(2分) 4). “产翁制”的出现的实质是() 男子喜欢模仿女性哺育婴儿的姿态 男子希望因此可以让孩子对父亲的归属感强 男子为获得子女权而夺取生育权的一种方式 以上答案都不对(2分) 5). 婚姻家庭关系的否定带来的不良影响不包括() 家庭的价值在下降,伤害着个人也影响着社会的安定 婚姻中出现的闪婚、周末婚姻等,是后现代社会推崇的婚姻形式 离婚率不断上升,儿童成为破碎家庭的牺牲品 同居文化盛行,削弱了婚姻制度(2分) 二、《婚姻家庭心理咨询基础知识》(共10分): 1). 下列对婚姻家庭心理咨询的定义理解错误的是() 婚姻家庭心理咨询是在特定社会文化背景下,以系统论为理论基础 婚姻家庭心理咨询是以个人为对象实施的心理、社会、法律、经济整体辅导模式婚姻家庭心理咨询的目标是协助家庭解决各种困难问题,发挥正常、积极的家庭功能 婚姻家庭心理咨询使家庭和谐,每个家庭成员健康发展(2分)

2). 婚姻家庭心理咨询的特点有() 从系统角度解释个人的问题 认为个人的改变有赖家庭整体的改变 着重于家庭成员的互动与关系 以上都正确(2分) 3). 婚姻家庭咨询面对的主要问题有() 婚姻关系紧张,代际关系冲突 家庭教育困惑,重大生活事件 心理障碍问题,家庭不同发展阶段的特殊心理问题以上都正确(2分) 4). 婚姻家庭咨询中应用的提问方式有() 直线式提问 循环式提问 策略式提问 以上都正确(2分) 5). 为建立良好的咨询关系,咨询师需要做到()无条件的积极关注 共情理解 真诚(真实) 以上都正确(2分) 三、《婚姻家庭中的性学基础知识》(共10分): 1). 生殖健康的概念理解错误的是() 人们能够有满意安全的性生活 有生育能力 妇女能够安全地妊娠、生育健康婴儿 生殖保健服务无关紧要(2分) 2). 婚前保健服务包括() 婚前卫生指导 婚前卫生咨询 婚前医学检查 以上都正确(2分) 3). 人类性活动的目的不包括() 证实情感的炽热与亲密 生殖 证实身体的发育成熟

婚姻家庭咨询师考题

竭诚为您提供优质文档/双击可除婚姻家庭咨询师考题 篇一:婚姻家庭咨询师模拟试题3参考答案 西安市西部心理咨询职业技能培训中心 婚姻家庭咨询师职业资格 考试模拟试题(三) 参考答案 一。单选题(每题0.5分80题,共40分,每小题4个备选答案,只有一个符合题意的正确答案,多选,错选均不得分。) 1.你认为婚姻的概念是(b)。 A男女同居在一起就是婚姻 b婚姻是为当时社会制度所承认的,男女两性互为配偶的结合。 c婚姻是忠贞和幸福的产物D男女永远不离不弃,相亲相爱就是婚姻。 2封建主义婚姻家庭制度最主要的特征是(D)。 A剥削阶级的多妻制b男尊女卑,夫权统治c家长专制,

漠视子女利益D包办强迫婚姻 3所谓“女性头发长见识短”,是由(b)决定的。 A与生俱来b后天教育c个人原因D生理性别 4社会性别主流化在对性别歧视原因的认识上强调导致 男女不平等的重要原因是(D)。 A由生理性别所带来的差异b社会文化的影响 c男女社会地位的不同D社会性别角色分工及与其相适 应的社会性别机制 5从(c)开始,社会性别逐渐成为联合国和世界上许多国家的分析问题的视角。 A20世纪60年代b20世纪70年代c20世纪80年代D20世纪90年代6马克思主义认为妇女解放的先决条件是(c)。 A妇女提高文化知识素养b男性认识到妇女的重要性c 参加社会生产劳动D妇女取得参政权 7马克思主义伦理学认为,婚姻的第一位的基础应是(b)。 A当事人的志同道合b爱情c共同的经济地位D忠贞专 一 8(A)要求男女两性都要严于律己。 A社会主义贞操观b封建主义贞操观c资本主义贞操观 D现代贞操观9一般情况下,夫妻对婚姻的满意程度随着家 庭生命周期的发展而呈现出(A)。 Au型曲线bs型曲线cY型曲线D不确定曲线

婚姻家庭咨询师职业简介

婚姻家庭咨询师职业简介 职业名称: 婚姻家庭咨询师 职业定义: 为在恋爱、婚姻、家庭生活中遇到各种问题的求助者提供咨询服务的人员。 主要工作内容: (1)对未婚与已婚者进行情感咨询; (2)对未婚男女进行婚前咨询与辅导; (3)提供夫妻关系调适的咨询与辅导; (4)提供家庭人际关系调适的咨询与辅导; (5)帮助当事人排解各种婚姻、家庭危机; (6)提供父母自我教育及亲子教育咨询与辅导; (7)对离婚与再婚者提供咨询与辅导; (8)提供家庭健康、安全方面的咨询与辅导。 职业概况: 家庭是社会的细胞,和谐家庭建设是和谐社会建设的重要基础。目前我国有13亿人口,绝大多数人都要经历恋爱、择偶、组织家庭、养育子女的过程。当前,人们对生活质量、幸福指数的要求在不断提升。但是,面对恋爱挫折、婚姻动荡、离婚率攀升、家庭暴力、青少年成长危机等等现象,许多人产生了困惑,出现了种种忧虑。不少遇到婚姻家庭问题困扰的当事人却求助无门,甚至为此酿成个人生活悲剧。这些问题如不及时解决,必将危及个人成长、家庭幸福,进而

影响社会安定。 在西方发达国家和我国港、澳、台地区都有各种专业的婚姻家庭咨询与辅导机构,为在恋爱、婚姻、家庭生活中遇到各种问题的求助者及时提供咨询服务,有效地帮助人们解除各种困扰。而在我国内地,大部分婚姻家庭咨询与救助的工作不得不由各级妇联、工会、共青团组织以及计生委等非专业机构和其他社会工作者来承担;部分律师事务所负责离婚官司的律师、一些职业心理咨询师也在开展婚姻家庭方面的咨询业务。这些人员加在一起已经有上百万人。其中,在已经获得心理咨询师资格的4万人中,也有三分之一的人在做婚姻家庭咨询工作。 但是,上述各类人员都未经过专门的婚姻家庭咨询业务的规范化培训,缺乏统一的从业标准和服务规范,咨询服务的效果难以得到保证。同时,社会上还有个别非法机构单纯以赢利为目的,也在开展婚姻家庭方面的培训和指导,不仅培训效果差,还可能对服务对象产生误导和危害。 婚姻家庭咨询师这一新职业的设立,对于提高从业人员的素质,建立健全行业规范,提高婚姻家庭咨询服务水平,促进和谐家庭的建设,具有十分重要的意义。 我国约有3.7亿个家庭,随着社会的发展,人们更加追求婚姻家庭生活的质量,对婚姻家庭咨询的需求将会越来越大,因此,婚姻家庭咨询师这一职业有着良好的发展前景。

婚姻家庭咨询师真题

婚姻家庭咨询师真题 篇一:婚姻家庭咨询师模拟试题3参考答案 西安市西部心理咨询职业技能培训中心 婚姻家庭咨询师职业资格 考试模拟试题(三) 参考答案 一。单选题(每题分80题,共40分,每小题4个备选答案,只有一个符合题意的正确答案,多选,错选均不得分。) 1.你认为婚姻的概念是(B)。 A 男女同居在一起就是婚姻 B 婚姻是为当时社会制度所承认的,男女两性互为配偶的结合。 C 婚姻是忠贞和幸福的产物 D 男女永远不离不弃,相亲相爱就是婚姻。 2 封建主义婚姻家庭制度最主要的

特征是( D )。 A 剥削阶级的多妻制 B 男尊女卑,夫权统治 C 家长专制,漠视子女利益 D 包办强迫婚姻 3 所谓“女性头发长见识短”,是由(B)决定的。 A 与生俱来 B 后天教育 C 个人原因 D 生理性别 4 社会性别主流化在对性别歧视原因的认识上强调导致男女不平等的重要原因是( D )。 A 由生理性别所带来的差异 B 社会文化的影响 C 男女社会地位的不同 D 社会性别角色分工及与其相适应的社会性别机制 5 从( C )开始,社会性别逐渐成为联合国和世界上许多国家的分析问题的视角。 A 20世纪60年代 B 20世纪70年代 C 20世纪80年代 D 20世纪90年代 6 马克思主义认为妇女解放的先

决条件是( C )。 A 妇女提高文化知识素养 B 男性认识到妇女的重要性 C 参加社会生产劳动 D 妇女取得参政权 7 马克思主义伦理学认为,婚姻的第一位的基础应是(B)。 A 当事人的志同道合 B 爱情 C 共同的经济地位 D 忠贞专一 8 ( A )要求男女两性都要严于律己。 A 社会主义贞操观 B 封建主义贞操观 C 资本主义贞操观 D 现代贞操观9 一般情况下,夫妻对婚姻的满意程度随着家庭生命周期的发展而呈现出(A)。 A U型曲线 B S型曲线 C Y型曲线 D 不确定曲线 10男耕女织的经济角色模式决定了(A )的家庭角色模式。 A 主从家庭式 B 父权家庭式 C 母权家庭式 D 平等家庭式 11 习惯冲突型的婚姻是( C )。

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