学校卫生检查评分表

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学校卫生检查评分表

学校卫生检查评分表Prepared on 21 November 2021

**市实验学校卫生检查评分表

小学生卫生检查细则

小学生卫生检查细则 为了加强我校对学生个人卫生、教室卫生、责任区卫生的管理,自觉维护校园环境整洁优美。培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯,特制定我校卫生检查检查细则。 一、目的要求: 深入贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强学生良好行为习惯养成教育,形成良好的校风、班风、学风,创设整洁、文明的校园文化体系。使学校清洁卫生督查工作规范化、经常化,检查内容透明化、具体化,评比结果公正化、公开化,奖惩措施长期化、实效化。让师生们在打扫卫生时能不留死角,将教室和责任区打扫得更干净,个人卫生讲究的更好,创造一个文化氛围浓郁,育人环境优美,四季花红柳绿的花园式校园,成为教师们愉快工作学习,同学们健康快乐成长的乐园。 二、人员组成: ①值周领导、主管领导。 ②少大队干部成员由3—6年级卫生督查员组成;分四个小组,每组由6到7人组成。 责任:值周领导和卫生督查组成员主要负责个人卫生、教室卫生、责任区卫生管理。督查组成员要本着公平、公正、准确、负责的态度,不营私舞弊、不讲情面严格执行督查评比细则,同时做好检查记录,并认真汇总后交德育处。 三、计分办法: ①少大队干部评分和值周领导评分各占50%。 ②值周领导在总分的基础上视具体情况给予加分或扣分。 四、检查方式: 各班卫生责任包括:个人卫生、教室卫生、责任区卫生等。督查组成员每天至少定期检查一次。采取每天安排一组少大队干部进行全天督查和其他学生举报相结合的方式,进行扣分和加分。各督查人员须客观公正、一视同仁,凡有意少扣或多扣的检查员,查实后,先扣去该班2分,再批评教育。检查人员缺席的扣1分。两次教育不改者,取消其督查员资格。 每班每天卫生共得10分,其中教室卫生3分;责任区卫生4分;学生个人卫生3分。 五、具体内容: 1、室内卫生。 检查内容有:桌凳、地面、门窗、黑板、物品摆放、墙壁与灯架六项内容,总分3分。 要求:坚持每天随时清洁,教室内地面、墙面、窗台等保持干净整洁。 评分标准 A、桌凳:①教室内桌凳摆放整齐;②桌面、抽屉内整洁;③物品摆放整齐;④桌凳无灰尘;⑤地面、墙面无污物;⑥无多余的桌凳等杂物。有一项不达标扣分;特别严重的每一项扣1分,以此类推。 B、地面:①干净无纸屑;②无尘土;③无杂物;④无水迹;⑤无痰迹。有一项不达标扣分;特别严重的每一项扣1分,以此类推。 C、门窗:①门前、门后干净无灰尘;②窗台干净无杂物;③窗户干净明亮;④玻璃无破损。有一项不达标扣分;特别严重的每一项扣1分,以此类推。 D、黑板:①黑板做到每节课后擦拭干净;②板底无粉笔灰,保持黑板的整洁。有一项不达标扣分;特别严重的每一项扣1分,以此类推。 E、物品摆放:①讲桌上的用品、用具;②卫生工具摆放整齐;③花盆用具;④垃圾桶内基本无垃圾。有一项不达标扣分;特别严重的每一项扣1分,以此类推。 F、墙壁与灯架:墙壁与灯架、标语、专栏、墙报等无蛛网、无灰尘、无污物、无乱涂乱画。有一项不达标扣分;特别严重的每一项扣1分,以此类推。 G、图书角:书籍摆放整齐,无灰尘,周围无杂物;书籍保护较好,无乱涂乱画痕迹。有一项不达标扣分;特别严重的每一项扣1分,以此类推。 H、教室内空气指数。教室内空气不清新有异味者,扣分,异味较大者扣1分。 上述各项全部达标得满分。 2、责任区卫生检查细则。

学校各项考核细则

教师工作质量综合考核评价细则 年度被考核人:总评分: A级指标B级 指标 C级指标 扣 分 加 分 得 分 扣 分 原 因 考 评 部 门 备 注 A1德10分 B1、 政 治 态 度 (3分) C1、坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策, 热爱本职工作,积极维护民族团结,(1分)。有违反 上述情况之一者,此项不得分,无违反者得既定分。 党 支 部C2、按时参加政治学习,按要求认真作好学习笔记, (2分)。学习笔记、心得不认真扣1分,未作政治学 习笔记、心得者不得分。 B2、 团结 协作 和 工作 态度 (3分) C3、尊重同事,顾全大局,团结协作,关心集体, 有主人翁精神,自觉维护学校整体形象,不做有损学校 形象的事情(1分)。 C4、执行教学、教研常规,服从学校领导的安排, (2分)对校领导安排的工作无故找借口推托,拒绝不 干,或故意托延,不按要求完成,此项不得分。 考 核 领 导 小 组 B3、 职 业 道 德 (2分) C5、遵守职业道 德,敬业爱生, 教书育人,为人 师表。有下列情 况之一者不得 分,年终考核不 能评优。 1、衣着不整,着奇装异服,画 浓妆。 党 支 部 德 育 处 2、语言不文明,对同事及学生 出言不逊,无理取闹,吵架,打架。 3、上班时间喝酒、打牌、上网 聊天、玩游戏、下棋、织毛衣等做与 工作无关的事情。 4、以讹传讹,挑拨事非,破坏 团结。 5、参加迷信、非法宗教、邪教

活动。 6、体罚或变相体罚学生。 B4、遵纪守法(2分) C6、严格遵守法律法规、校规校纪。有下列情形之一者不得分,年终考核定为不称职。⑴、违反国家法律法规者;⑵、严重违反校规校纪者;⑶、有乱收费现象者。 A级指标B级 指标 C级指标 扣 分 加 分 得 分 扣 分 原 因 考 评 部 门 备 注 A2能26分 B5、 教 学 常 规 (16分) C7教案3分: 以 A、B、C、D分别得3分、2分、1分、0分(根据检 查情况累计记分) 教 务 处C8上课4分 上课迟到、早退一次扣1分,旷课或空堂1节扣4分,不 按时签课少签一节扣0.1分 C9作业3分 作业适中,批改认真及时,在检查中出现不符合要求的一 次扣0.5分,根据每月检查的情况累积计分,学期末、年 末按检查情况计分 C10.计 划、总 结 6分 (1)、计划(2分):目标明确,措施具体,符 合本学期要求。不按时交扣1分。 (2)、总结(2分):按计划走,写出取得的成 绩,存在的问题和改进的措施。不按时交扣1 分。 (3)、教学论文(2分)每学期一篇,不按时交 扣1分,抄写他人或没写得0分 B6、 教 研 课 改 (10分) C11教研活动3分 积极参加教研组活动及按时上交材料得满分,少一次扣 0.2分,无故不请假者,一次扣0.5分,每次都不参加者扣 3分 C12听课2分 每学期听课至少20节,要求听、评完整,每少(不完整) 一节扣0.1分,教务安排的公开课、示范课一次不参加扣 0.2分。听课按教务每月安排的任务完成情况计分

小学卫生检查评比细则.doc

小学卫生检查评比细则 随着卫生改革的不断深入,全国卫生信息化建设也得到了空前的发展和大力推进。下文是小学卫生检查评比细则,欢迎阅读! 小学卫生检查评比细则一 一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。 二、主动关心师生的身心健康,工作细心,严禁出错。 三、积极开展卫生宣传教育工作,定期组织卫生知识讲座,防止突发事件发生。 四、认真做好学生预防接种的组织工作。 五、做好常见病和传染病防控,建立疫情报告制度,保证师生身体健康。 六、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。 七、每年组织学生检查身体,并建立健康档案,做到有统计,有分析,并做好健康指导。 八、定期检查教学卫生,配合体育教师对体育卫生定期检查测 定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。 九、协助做好学校环境卫生工作。 十、积极开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯,不断

提高学生卫生保健能力。 十一、做好学生日常小伤小病的处理,遇特殊情况,及时送往医院诊治。 小学卫生检查评比细则二 一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制。 二、主动关心师生的身心健康,工作细心,有耐心。 三、积极开展卫生宣传教育工作,定期组织卫生知识讲座,防止突发事件发生。 四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。 五、做好学生常见病、多发病的常规管理。 六、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。 七、定期组织学生体检,并建立学生健康档案,及时做好健康档案的整理工作。 八、定期检查教学卫生,配合体育教师对体育卫生定期检查测定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。 九、协助做好学校环境卫生工作。 十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。 十一、做好药品的添置和保管工作,对各位教师的用药情况进行登记,严格掌握药物剂量。 十二、妥善保管好各种医疗设备,防止损坏,并负责卫生器械的维护工作。

最新义务教育学校岗位绩效考核量表模板(标准范本

义务教育学校岗位绩效考核量表模板(标准范本) 1.义务教育学校教务主任绩效考核量表模板 被考核人 部门 考评周期 月/季/年度 考核人 职位 考核日期 考核项目 考核指标 考核内容 权重 (%) 考核者 自评 上级 下级 同级 教学管理 在校学生巩固率 考核现有在校学生巩固情况 20% 升学率 考核毕业班学生升学情况 15% 考试合格率 考察各年级学生考试及格情况 10% 考试优良率 考察各年级学生考试优良情况 10% 教学 设备管理 教学仪器 设备总值 考察学校教学器材和教学设备的 购置情况 15% 科研工作 优秀教研课题数量 考核学校科研课题的发展情况 15% 骨干教师培养人数 考核学校骨干教师培养情况 15% 考核得分总计 权重说明 指标说明 对教务主任的考核,主要可以从教学管理、教学设备管理、科研管理、学籍档案管理、教学档案管理等方面展开,本表中针对前三项内容列明了其中的7项指标,仅供读者参考 教务主任的部分工作无法用量化指标进行衡量,如学生学籍管理情况、教师备课听课情况检查等,定性指标占考核总权重的比例可将其设为30%(参考建议) 教务主任的工作任务以教学管理为主,教师教学情况的检查管理、课程安排等各教学事项都经由教务主任组织完成,根据学校规模不同,其工作繁重程度也不相同,因此,要根据学校实际情况选取合适的关键考核指标 考核结果核算说明 考核关键 问题说明

被考核人签字: 日期: 考核人签字: 日期: 2.义务教育学校任课教师绩效考核量表模板 姓名 部门 岗位 直接上级 考核阶段 ____年____月____日~____年____月____日 序号 量化项目 考核指标 权重 评分标准 得分 1 教学工作 教学工作量 20% 满工作量,得满分;达到____课时,记 ____分;工作量每少____%,减____分 课时数 20% 完成规定课时数,得____分;每缺少1 课时,减____分 学生考试合格率 15% 达到____%,每低____%,减____分 学生考试优秀率 15% 达到____%,每低____%,减____分 2 科研工作 科研项目 20% 参考学校教科研奖励办法 3 工作纪律 违反校规校纪次数 10% 违反校规、校纪,根据情节严重程度给 予减分,减分标准参考教师行为规范 量化考核得分 考核人签字: 审核人签字: 指标说明 权重说明 考核关键问题说明 考核结果核算说明 教学工作量是指教师的教学备课、课堂授课和作业批改等与教学相关的工作量,一般来说,各项工作设置不同的考核系数 教学工作是教师的主要工作事项,因此在学校任课教师的考核中,本表对教师教学 工作量指标赋予了相对较高的权重 在对教师进行考核时,除了以上量化指标,还要注意对教师日常工作的考核,如教学方法评价、课堂效果评价、作业批改及时性和质量等,与上述量化指标进行加权计算

(完整word版)小学卫生检查评比制度及评比细则

猴场中心小学卫生检查评比制度及 评比细则(试行稿) 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据养成教育实施方案中的工作重点,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。 一、室内卫生:(满分40 分) A、地面(5分):干净、无纸片和杂物、坚持每天打扫。(有一处不干净 扣1分、大面积不干净扣 2 分、清扫工具摆放不整齐的扣2分)。 B、教室门、窗、开关(5分):(一处不干净扣1分)。 C、桌椅摆放及教室内物品摆放(5分):(要求:合理整齐、书桌内无杂物,有一处不干净扣 1 分)。 D、黑板(5分):(做到白板干净,无乱涂画,发现一处扣1分,多媒体放学必关,未关扣 1 分)。 E、垃圾桶(5分)(每天没有及时清倒垃圾扣1分)。 F、讲桌(5分):无灰尘,书看完后必须摆放整齐,统一放到教室书架上。(如发现有随手乱放图书者,一个扣 1 分)。 G、教室(10分):保持墙面干净,发现蜘蛛网(一处扣1分)。 二、环境卫生:(满分40 分) A、有杂草、塑料袋、果皮纸屑、碎砖碎瓦等杂物扣5分。 B、地面清扫部干净扣5分。 C、地面清扫部彻底,有卫生死角扣5分。 D、责任区内的花坛、绿化地内有杂草、杂物等扣5分。

E、没有清扫扣40分,部分清扫扣15-30分。 三、个人卫生:(满分20 分) A、强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包,每天洗脚、洗袜(10 分)。(一点不合格扣 1 分)。 2、每生有自己清理垃圾的方法,不制造垃圾,不遗留垃圾的桌箱。(10 分)。(不合格,每人次扣 1 分直至扣完,不计负分) 四、具体要求: 1、上课铃响后未检查完卫生的班级扣5分,发现不打扫卫生的班级扣10 分,并全校通报批评。 2、以下情况将一票否决班级获得流动红旗的资格,并通报全校:A、随地乱扔纸片或杂物。 B、在墙壁上乱涂乱画; C、在校内吃零食; D、随地大小便、吐痰等不良卫生习惯; E、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。 注:各班要在自己的卫生区内设定监督岗,如发现有人往你班卫生区内扔纸片、杂物,扣扔纸片者班级分 1 0分。互相监督,保持好学校卫生。 五、每天打扫卫生时间及项目: 1 、早晨打预备铃前检查卫生区卫生。 2、中午、下午放学后打扫教室内卫生及区域卫生。 3 、其余时间重在环境卫生的保持。 六、检查时间: 1、每天早上到校由各班班干到本班卫生区域检查,发现有色垃圾及时清理,

环境卫生检查评比办法

环境卫生检查评比办法 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

环境卫生检查评比办法 为使全单位有清洁、优美、舒适的工作环境,养成爱护环境、维护环境的良好习惯,最终使全单位达到标准,制定本办法。 一、室内卫生标准 1.地面:无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮,不放杂物,卫生用具应放在不显眼处,纸篓应及时清倒,不能满溢出来。 2.桌椅:整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚干净无灰尘;桌椅整齐,桌面除电脑、电话、文件、案卷、学习用具外无其他杂物,放置整齐有序。 3.书柜:书籍、案卷材料、报刊杂志等放置整齐划一,书柜顶部不堆放杂物,并保持无灰尘。 4.窗户窗台:窗户玻璃每季度至少擦洗一次,始终保持玻璃洁净明亮,每个窗台限摆三盆花,盆花美观怡人,无空花盆等杂物,保持窗台干净。

5.墙壁、门:整洁,无乱涂乱画乱刻,无不协调的张贴物,无脚印、手印等污迹,无污渍、蜘蛛网;插座、开关、风扇、水壶、空调器应经常擦拭,保持清洁。 6.宣传栏、学习栏:张贴应整齐、美观、大方,每周擦拭灰尘。 7、大、小会议室地面、桌椅每天打扫一遍,桌椅摆放整齐,桌面上、桌洞内无垃圾、纸屑、空纸杯等;楼道、楼梯间每天打扫二遍,边角洁净,扶手及玻璃洁净明亮。 8、卫生间每天打扫,保证干燥、清洁、卫生,不堆放杂物,便池无黄渍、无污物、无异味,保持纸篓勤换。 二、室外卫生标准 玻璃保持明亮洁净,门框无灰尘。 车辆放置整齐,车身清洁,车库内物品摆放整齐。 院前院后每周打扫二次,保持干净整洁,无垃圾、杂物、纸屑、烟头。 花圃、绿化带定期修剪浇水,室外宣传牌定期擦拭无灰尘,风雨天气及时收回。

学校岗位考核评分表

工会主席考核评分表

七、团支部书记考核评分表

八、总务主任考核评分表 九、招生办主任考核评分表

十三、政教员考核细则 根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则。 1、不出席会议-2,迟到-1,无会议记录-1。 2、未按时上交工作计划、总结及其他活动记录-1,未交-2。 3、广播操未到位-1。 4、未妥善处理好学生违纪事件(视具体情况扣1~5)。 5、接待家长简单、粗暴,造成不良影响(视具体情况扣1~5)。 6、未配合班主任、年级组长、教官搞好德育工作-1。 7、未做好卫生检查黑板报检查,及其他常规检查工作-1。 8、未做好德育资料的收集整理工作-1。 9、未做好学生的奖惩事宜、个别学生档案的建立-1。 10、未做好学校布置的其他工作(视具体情况扣1~5)。 11、上班期间未在政教处坐班-1。 12、出色完成各项工作,具有创新的思路且有实效酌情给予奖励。处罚办法:所扣分数按考核基金折算成经济处罚 十四、年级组长考核细则 根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则。

1、根据学校工作安排,从本年级实际出发,制订工作计划,组织全年级教师开展德、智、 体、美诸方面的工作,对本年级学生全面负责。充分发挥年级组在教育教学过程中的整体作用。(10分) 2、组织本年级教师认真参加政治学习、升旗等学校组织的活动,协助学校做好本年级教 师的思想工作,努力提高教师的师德修养。(10分) 3、领导、指导本年级班主任全面开展工作,督促班主任写好每期工作计划、工作总结, 主持开好每周班主任工作例会,检查、评价、总结班主任工作,检查记录班主任到位情况。(10分) 4、组织本组教师分析学情,分类指导,分层推进,团结协作,完成教学质量目标。(10 分) 5、督促本年级教师履行岗位职责,主持年级全体教师大会,配合校办公室、教导处做好 本年级教师的考勤、考核工作。负责按程序组织教师评优工作。(10分) 6、协助有关部门抓好年级艺术、体育、卫生工作,组织和安排本年级学生德、智、体、 美、劳的教育活动和社会实践,促进学生全面发展。(10分) 7、指导各班团支部、班委会开展好工作,负责培养管理年级学生干部。(10分) 8、负责按程序组织学生评优工作以及按程序调查、处理学生违规、违纪事件,对偶发事 件要及时处理,对有关人员要进行教育。(10分) 9、配合学校办好家长学校,主持召开年级学生家长会,努力争取家长和社会对年级工作 的支持。(10分) 10、组织德育工作资料归档,为学校领导、教导处提供依据。(10分) 处罚办法:所扣分数按考核基金折算成经济处罚 十五、班主任考核细则 根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则。 1.全面负责班级的思想、纪律、学习、劳动、卫生、文体等各项工作。每学期应有班级工作计划和总结。(10分) 2.有计划有目的地对学生进行思想品德教育,分析学生思想动态,客观、全面地写好学生的品德评语。(10分) 3.加强团干班干的培养,通过开展活动培养团干、班干独立工作的能力,把班级建设成积极向上、勤奋好学、热爱劳动、团结友爱、有正确集体舆论的班集体。(10 分) 4.经常与任课教师交换学生的思想、学习、生活等方面的情况,反映学生对任课教师的意见,保持良好的师生关系,共同把学生教育好。(15分) 5.经常与学生家长联系,听取家长意见和建议,不歧视差生,对后进生工作做到“有措施,有检查,有记载”,每学期转化率达到或超过50%。(10分) 6.经常进行安全、法纪、环保教育,关心学生,抓好“三操两课”和班级文体活动,配合校医作好防近、防病工作。(15分) 7.认真开展“五项达标”工作,使学生养成良好的行为规范,组织学生主动为学校社会做好事。(10分) 8.及时、准确地向学校有关部门提供本班学生的各种材料,填写有关报表。(10分)9.对学生进行严格管理,管理要到位,校内外各种集体活动,必须跟班,保证纪律和安全。(10分) 处罚办法:所扣分数按考核基金折算成经济处罚 十六、生活指导岗位考核细则 根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则。

学校工作考核评价细则

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 学校工作考核评价细则 汝南县学校工作考核评价细则一、学校管理(0 50 分) 1、有明确的学校发展近远期目标和育人目标(5 分); 2、定期召开校务会议,民主决策学校重大事项(5 分); 3、设置信息公告栏,公开校务信息(5 分); 4、健全教职工代表大会制度,涉及教职工切身利益及学校发展的重要事项,提交教代会讨论通过(5 分); 5、校长(教师)理论水平,按论坛、培训测试成绩优秀、良好、一般三个等级(1:3:1)分别计 30 分、20分、15 分(30 分)。 二、教育教学管理(0 720 分)(一)学校德育(20 分) 1、加强爱国主义教育、理想信念教育、优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育等,让学生熟记并践行社会主义核心价值观(5 分); 2、校长及分管副校长每学期进行德育辅导不少于 3 次,学校德育集中教育活动每学期不少于 2 次(5 分); 3、师生德育典型事迹突出(5 分); 4、发挥少先队、共青团、学生会、学生社团的作用,引导学生自我管理。 (5 分);(二)素质教育(40 分) 1、落实国家义务教育课程方案和课程标准,严格遵守国家关于教材、教辅管理的相关规定,确保国家课程全面实施(5 分); 2、小学教辅用房 6 室(音乐教室、美术教室、科学教室(实验室)、计算机教室或多功能室、图书室、体育器材室)初中教辅用房 9 室(音乐教室、美术教室、实验室、计算机室、图书室、阅览室、多功能教室、体育器材室、心理咨询室) 1 / 11

9.4.4施工现场环境卫生检查评分表

表9.4.4 施工现场环境卫生检查评分表 企业名称:南通宏华建筑安装有限公司工程项目:徐州市丰县融耀新城二期C12#楼 序号 检 查 类 目 标 准 得 分 扣分项 实扣分 扣分内容 扣 分 一 管 理 与 保 健 1 工地无卫生管理与门前卫生管理制度 1. 5 食堂无卫生系列管理制度 1. 5 宿舍无卫生值日与清扫制度 1. 5 厕所无保洁责任制度 1. 5 无娱乐室和吸烟室2 无医务室或无急救箱2 二 食 堂 卫 生 3 无卫生许可证4 有四害、凡有一害 1. 5 无灭蝇、灭鼠设施 2. 5 无体检合格证、查出一人3 无消毒设施2 用铝制锅、盆盛装熟菜 1. 5 使用再生塑料桶、盆1 距污水沟、厕所<30m、与垃圾箱<15m 2. 5 工作人员着装、发、指甲不干净 1. 5 工作人员未做到“三白”、查有一人1 不干净、不清洁、有积水3 通风不畅或无保暖设施1

(续表)

集水井无盖0. 5 无消毒设施2 七现 场 整 洁 9 无排水通道、有积水3 拌和机附近无沉淀池 1. 5场地堆放混乱,无人车正常通道3 生活垃圾肮与建筑垃圾混堆 1. 5 八门 前 整 洁 6 门前周围随意堆放建筑材料2 门前周围有场内带出的淤泥与垃圾2 围栏不整洁 2 说明一、有下列现象之一的,该类目项得分为“0”。 1.厕所卫生类——粪便直排河道或下水道。 2.宿舍卫生类——宿舍内有随地便溺味觉。 3.食堂卫生类——食堂无冰箱或供应不洁饭菜发生食物中毒。 4.生活区卫生类——生活区有黑臭积水。 5.饮用水卫生类——无符合卫生标准的茶水供应。 6.现场整洁类——现场严重积水或黑臭积水。 二、90分(含下限,下同)以上为优良;70分以上,90分以下为合格;70分以下为不合格。 标准得分 1 00分 检 查 结 论 年月日 实扣 分 分 检查 得分 分 注:检查结果不合格需整改后重新检查,填写评分表。

小学卫生检查评比制度及评分细则

果庄中心小学卫生检查评比制度及评分细则 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则: 一、卫生清扫和检查制度 1、室内卫生 (1)每天至少打扫一次,其中每天早读预备铃响(7:30)之前,各班值日生要清扫完教室及室外卫生区,保持良好的教学环境。 (2)每月大扫除一次。要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫。 (3)讲台桌面洁净,桌面及桌内不乱堆乱放物品,墙面洁净,无灰网、无灰尘、无污渍、无污印,不随意乱贴乱画,乱顶乱挂,各种表格及奖状悬挂张贴整齐,统一美观。 (4)桌椅摆放整齐,桌斗内摆放整齐,无杂物。 (5)劳动工具摆放整齐,土簸箕及时清倒,确保干净。 (6)强调卫生的保持,不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画,见到杂物及时捡起。

(7)强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包,每天洗脚、洗袜、换鞋。 (8)平时,学校卫生督查员将对各班卫生情况随时进行检查、记录。 2、卫生区卫生 (1)卫生区内无纸屑、塑料、果皮及大的砖头石块等,随时做好保洁工作。保持校园内墙壁干净,不涂抹乱画等。 (2)安排卫生督查岗,每节课间监督检查卫生区内的卫生。由督察员进行检查、记录。 3、劳动基地卫生 (1)基地内无果皮纸屑,塑料、碎玻璃等等。 (2)基地每周划锄松土一次,保持土壤松软。学校卫生督查员将对各班卫生情况随时进行检查、记录。 二、评分标准(基础分100分) (一)教室卫生(40分) 1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。卫生工具摆放整齐,垃圾及时清理。(10分)

卫生检查评比细则及评分标准

卫生检查评比细则及评分标准 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。 一、教室卫生标准 1、门:无灰尘、无污渍、门锁无破损。 2、窗:玻璃干净明亮、一尘不染、无粘帖、无破损、窗台午破损、窗帘无破损、无污渍。 3、黑板、讲桌:保持干净、不准有字迹、粉笔头,讲台上无垃圾。 4、课桌、椅:桌、椅摆放整齐且保持桌面整洁,无乱写乱画字迹,无灰尘、无茶渍、无墨迹;上课时课本、文具要整齐摆放,其他时间保持桌上无任何物品;桌洞无垃圾、粉尘,无破损、物品摆放整齐。 5、地面:无灰尘、无油渍、无散落或堆放垃圾、无污泥。 6、墙壁:无污渍、无乱写乱画、无脚、掌印迹,无灰尘网,张贴物品美观、规范〔依照教室管理规定〕。 7、卫生工具:生具按指定位置摆放整齐、有序;垃圾桶内外洁净。 8、电视、电灯、电源:无人为损坏,无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。 9、室内广播、多媒体:无人为损坏,无丢失,无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。 10、暖气:无灰尘,开关、气阀无损坏和丢失。 教室卫生评分标准 1、门﹙10分﹚ ⑴门、玻璃、无灰尘、无油渍,无损坏,评为优,不扣分。 ⑵一块门玻璃不擦扣2分,门﹙含门框﹚不干净扣2分,扣满为止。 ⑶门或框或玻璃损坏分别扣10分,门锁损坏扣5分,门牌损坏扣3分。 2、窗﹙10分﹚ ⑴内外窗、窗台、及玻璃干净无灰尘、无污渍,无损坏,评为优不扣分。 ⑵教室内窗台不够干净或有灰尘,每个窗分别扣除2分,扣满为止。 3、讲台、黑板﹙10分﹚ ⑴讲台与黑板干净整洁,物品摆放整齐,将台内无多余杂物,评为优,不扣分。 ⑵与黑板干净整洁,物品摆放整齐,但讲台内堆满杂物,扣2分。 ⑶或黑板不干净,积尘多,物品堆放杂乱,评为中或差,扣5分。 4、课桌、椅﹙10分﹚ ⑴椅摆放横、竖成直线,桌面物品摆放整齐,评为优,不扣分。 ⑵三张桌凳摆放不整齐,或少部分桌面物品摆放不整齐,评为良,扣2分。

学校岗位考核评分表

学校岗位考核评分表 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

工会主席考核评分表

七、团支部书记考核评分表

八、总务主任考核评分表

九、招生办主任考核评分表 十三、政教员考核细则 根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则。 1、不出席会议-2,迟到-1,无会议记录-1。 2、未按时上交工作计划、总结及其他活动记录-1,未交-2。 3、广播操未到位-1。 4、未妥善处理好学生违纪事件(视具体情况扣1~5)。 5、接待家长简单、粗暴,造成不良影响(视具体情况扣1~5)。 6、未配合班主任、年级组长、教官搞好德育工作-1。 7、未做好卫生检查黑板报检查,及其他常规检查工作-1。 8、未做好德育资料的收集整理工作-1。

9、未做好学生的奖惩事宜、个别学生档案的建立-1。 10、未做好学校布置的其他工作(视具体情况扣1~5)。 11、上班期间未在政教处坐班-1。 12、出色完成各项工作,具有创新的思路且有实效酌情给予奖励。 处罚办法:所扣分数按考核基金折算成经济处罚 十四、年级组长考核细则 根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则。 1、根据学校工作安排,从本年级实际出发,制订工作计划,组织全年级教 师开展德、智、体、美诸方面的工作,对本年级学生全面负责。充分发挥年级组在教育教学过程中的整体作用。(10分) 2、组织本年级教师认真参加政治学习、升旗等学校组织的活动,协助学校 做好本年级教师的思想工作,努力提高教师的师德修养。(10分) 3、领导、指导本年级班主任全面开展工作,督促班主任写好每期工作计 划、工作总结,主持开好每周班主任工作例会,检查、评价、总结班主任工作,检查记录班主任到位情况。(10分) 4、组织本组教师分析学情,分类指导,分层推进,团结协作,完成教学质 量目标。(10分) 5、督促本年级教师履行岗位职责,主持年级全体教师大会,配合校办公 室、教导处做好本年级教师的考勤、考核工作。负责按程序组织教师评优工作。(10分) 6、协助有关部门抓好年级艺术、体育、卫生工作,组织和安排本年级学生 德、智、体、美、劳的教育活动和社会实践,促进学生全面发展。(10分) 7、指导各班团支部、班委会开展好工作,负责培养管理年级学生干部。 (10分) 8、负责按程序组织学生评优工作以及按程序调查、处理学生违规、违纪事 件,对偶发事件要及时处理,对有关人员要进行教育。(10分) 9、配合学校办好家长学校,主持召开年级学生家长会,努力争取家长和社 会对年级工作的支持。(10分) 10、组织德育工作资料归档,为学校领导、教导处提供依据。(10分) 处罚办法:所扣分数按考核基金折算成经济处罚 十五、班主任考核细则 根据学校有关规定,结合校情,特制定本细则。 1.全面负责班级的思想、纪律、学习、劳动、卫生、文体等各项工作。每学期应有班级工作计划和总结。(10分) 2.2.有计划有目的地对学生进行思想品德教育,分析学生思想动态,客观、全面地写好学生的品德评语。(10分) 3.3.加强团干班干的培养,通过开展活动培养团干、班干独立工作的能力,把班级建设成积极向上、勤奋好学、热爱劳动、团结友爱、有正确 集体舆论的班集体。(10分)

卫生检查评比细则.doc

卫生检查评比细则 卫生检查评比细则该如何制定更加公平合理呢?下文是我收集的卫生检查评比细则,欢迎阅读! 卫生检查评比细则一 一、幼儿园卫生检查评比由保教主任、保健医、保健员负责。 二、卫生工作每日、每周、每月定时检查。 三、每周进行评比,发"最美班级"流动红旗。 四、卫生检查评比情况作为负责卫生工作人员的考核内容之一。 五、卫生检查评比要做好记载,并进行公平、公正评比。 六、每学期末保教主任、保健医、保健员将本学期检查评比情况进行汇总,为考核提供依据。 卫生检查评比细则二 1,自习桌:自习桌摆放不合格扣4分,只扣一次。 2,垃圾桶:对于地面一栏不管有几个垃圾篓未倒,只要其中有一个垃圾篓里的垃圾超过1/2就扣3分(只扣一个)。洗漱间的垃圾篓扣分同上。 3,生活物品:毛巾不能挂在床沿上,提倡只挂在洗漱间内,也可以全寝室挂在同一位置,如果凌乱的挂放,则扣分,一处扣2分,10分扣完为止。 4,衣物:衣架不能挂在床沿上,可以挂在房间顶上的钢丝上,也可以整齐的叠放在床上。扣分也是一处一处的扣,10分扣完为止。 5,鞋子:鞋子可以摆放在床下,也可以摆放在书桌底下,但是要摆

整齐,扣分规则与生活物品,鞋子一样,10分扣完为止。 6,床上物品:枕头摆放不齐,不管有几处都只扣2分,床单不平整扣2分,其他物品摆放不整齐扣2分,这一项包括被子10分,被子一床未叠扣4分,两床未叠扣8分,三床或三床以上扣10分。 7,对于50分寝室:进门发现寝室很脏,先询问寝室同学做了没有,如果自己说没有做,直接给50分;如果说做了,按照评分标准一项一项严格扣分,扣到低于60分就直接给50分;检查时拒绝开门,检察人员在说明后果后仍不开门的,直接给50分;如果开门了拒绝检查,也直接给50分。 卫生检查评比细则三 一、卫生清扫和检查制度 (1)每天打扫两次,其中每天早读预备铃响之前,各班值日生要清扫完教室,保持良好的教学环境。 (2)每周大扫除一次。要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫,学校卫生工作小组将定期检查并记录。 (3)讲台桌面洁净,桌面及桌内不乱堆乱放物品,墙面洁净,无灰网、无灰尘、无污渍、无污印,不随意乱贴乱画,乱顶乱挂,各种表格及奖状悬挂张贴整齐,统一美观。 (4)桌椅摆放整齐,书包拉链拉好,桌斗内摆放整齐,无杂物,学生离位时,要将凳子轻放于书桌下方。 (5)学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置,学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的位置。

表施工现场环境卫生检查评分表

表9.4.4施工现场环境卫生检查评分表 企业名称:工程项目: 检查单位:项目经理: 序号检查 类目 标准 得分 扣分项 实扣分 扣分内容扣分 一管 理 与 保 健 10 工地无卫生管理与门前卫生管理制度 1.5 食堂无卫生系列管理制度 1.5 宿舍无卫生值日与清扫制度 1.5 厕所无保洁责任制度 1.5 无娱乐室和吸烟室 2 无医务室或无急救箱 2 二食 堂 卫 生 30 无卫生许可证 4 有四害、凡有一害 1.5 无灭蝇、灭鼠设施 2.5 无体检合格证、查出一人 3 无消毒设施 2 用铝制锅、盆盛装熟菜 1.5 使用再生塑料桶、盆 1 距污水沟、厕所<30m、与垃圾箱<15m 2.5 工作人员着装、发、指甲不干净 1.5 工作人员未做到“三白”、查有一人 1 不干净、不清洁、有积水 3 通风不畅或无保暖设施 1 冰箱有异味或生熟不分,无熟食隔离封闭装置 2 无泔脚桶或泔脚不及时清运 3 泔脚桶不上盖0.5 三厕 所 卫 生 10 无冲洗水源和设施 2 有积垢、垃圾、臭味 2 高层作业区无便桶 2 生活区无便桶 2 集粪池不合格 2 四生 活 区 卫 生 15 有积水 2 无盥洗池和水源,无淋浴设施 1.5 有四害、凡有一害 1.5 无灭蝇设施 2.5 无生活垃圾箱 4 垃圾箱不上盖0.5 生活垃圾不及时清运 1 场池不清洁 2 (续表)

序号检查 类目 标准 得分 扣分项 实扣分 扣分内容扣分 五宿 舍 卫 生 10 不通风、明亮 2 堆放不整齐 2 室内不清洁 3 二楼以上无倒水斗或水源 3 六饮 用 水 卫 生 10 茶水桶无盖或不清洁 3 茶水桶无锁 1 高层作业区无茶水供应 3 集水井与厕所河道<30m 0.5 集水井无盖0.5 无消毒设施 2 七现 场 整 洁 9 无排水通道、有积水 3 拌和机附近无沉淀池 1.5 场地堆放混乱,无人车正常通道 3 生活垃圾肮与建筑垃圾混堆 1.5 八 门 前 整 洁 6 门前周围随意堆放建筑材料 2 门前周围有场内带出的淤泥与垃圾 2 围栏不整洁 2 说 明 一、有下列现象之一的,该类目项得分为“0”。 1.厕所卫生类——粪便直排河道或下水道。 2.宿舍卫生类——宿舍内有随地便溺味觉。 3.食堂卫生类——食堂无冰箱或供应不洁饭菜发生食物中毒。 4.生活区卫生类——生活区有黑臭积水。 5.饮用水卫生类——无符合卫生标准的茶水供应。 6.现场整洁类——现场严重积水或黑臭积水。 二、90分(含下限,下同)以上为优良;70分以上,90分以下为合格;70分以下为不合格。 标准得分100分 检 查结论年月日 实扣分分 检查得分分 注:检查结果不合格需整改后重新检查,填写评分表。

学校班级卫生检查标准及评比规章制度

学校班级卫生检查标准及评比制度 一、卫生检查标准 (一)教室卫生 1.地板、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无水迹。 2.墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。 3.门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。室内外花盆无灰尘,盆内无杂草,室内外暖气片内无杂物。 4.灯管、灯架干净,无灰尘、无污点。 5.黑板无字痕,框无粉尘。讲桌无灰尘、干净,物品摆放整齐,除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。 6.桌凳及用品排放整齐。 7.卫生工具摆放整齐,拖把在指定位置摆放。 8.垃圾桶干净、无污渍,桶内无垃圾。 (二)环境卫生 1.地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦。 2.建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净。 3.花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 4.打扫及时,无垃圾存留。 (三)宿舍卫生 1.地面墙壁无灰尘,无痰迹、无果皮、纸屑,门窗、玻璃干净、明亮,窗台、棱无灰尘。2.物品摆放整齐,被子叠放棱角整齐,枕头放在被子上,鞋子统一放在鞋架上,牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右,毛巾折半后摆放上架。 3.不该有的物品统一关锁在衣柜里。 (四)个人卫生 勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身,不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。 二、卫生检查评比制度 1.各班教室、卫生区,必须每天清扫两次,每周一次大扫除。 2.每学期初学校划分一次卫生分担区,实行班级负责。

3.卫生领导小组并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改。 4.每班可设立两名卫生督查员,做好本班卫生区保洁工作。 5.卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果,并将检查结果统计上报量化管理办公室。6.学校对卫生工作加强量化管理,检查结果每周一公布,每月一小结,并颁发流动红旗。7.分管常规的年级部主任要对本年级部的卫生全面负责,平时和突击打扫卫生时要配合德育处检查人员做好监督、检查工作。 8.每学期要召开一次卫生工作会议,研究、讨论学校卫生工作情况,并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。 摘录: 教室卫生标准及制度 教室、宿舍是学生学习和生活的主要场所,其卫生面貌直接反映了班级的日常管理水平和文明程度,反映了学生的修养和素质。为此,班级的每一位学生要切实把卫生工作搞好,促进班级的精神文明建设,创建设良好的学习和生活环境。 一、卫生标准: 1、学生有良好的卫生习惯,不随地吐痰、不留长发、不说脏话、粗话,不在公共场所光背赤脚,衣服整洁大方。 2、教室和宿舍的地面应清洁无尘土、无痰迹、香口胶迹、纸屑等废弃物;墙壁干净无蛛网,无乱画乱贴现象;卫生工具摆放整齐,垃圾桶内无废弃物。 3、教室和宿舍的门窗玻璃清洁明净,桌椅灯扇应清洁无灰尘;学生离开教室时应关好门、窗,拉上窗帘。 4、室内标语、课程表等要装框上墙,清洁、整齐,讲台粉笔杂物做到摆放整齐整洁干净。 5、桌椅摆放有序,课桌内物品摆放整齐,无杂物。上课时,课桌上的学习用品应摆放整齐有序;下课时,所有用品均应放入课桌内。 6、宿舍的内务整理和纪律按学校宿舍管理标准执行。 二、卫生管理制度 1、班级卫生做到职责分明、奖罚分明,班级实行值日生制度。 2、班级学生应接受劳动委员安排的值日生工作,被安排值日生的学生应主动负责的作好 卫生工作,值日生有权对不讲文明的学生提出批评,督促达不到卫生要求的学生进行改进。 3、值日生应采取“定时、定人、定量、定标准”的四定方法(每天按时打扫卫生,每周至少进行一次大扫除,天天有检查记录。)督促卫生保洁工作。 4、各宿舍长有权督促各住宿学生,按学校宿舍管理标准做好保洁卫生和内务整理工作。

办公室卫生检查评分标准

总部办公室卫生节电检查评分标准 一、地面 地面扫清拖净,无纸屑、果壳、碎末等废弃物,无积水,无任何卫生死角。(10分) 二、门、窗台、墙面 门、窗台、墙等表面擦试干净,保证室内无乱贴乱挂现象,洁净明亮,无灰尘、蛛网及污渍。(10分) 三、设备设施 办公室内桌椅、文件柜、电脑、打印机、沙发、茶几、电话机、电风扇等设施摆放整齐、擦试干净、无灰尘、无污渍。(10分) 四、垃圾 办公室内垃圾筐内不得出现餐饮产生的垃圾,垃圾应及时倾倒,不得超过垃圾筐容量的四分之三。(10分) 五、清洁用品 拖布、扫把等卫生清洁用品使用完毕须清洗干净,摆放整齐有序。(10分) 六、办公桌 办公桌、计算机桌面整洁,物品摆放整齐有序,不能摆放与工作无关的私人物品。(10分) 七、文件柜、文件资料 文件柜顶无杂物存放。文件资料要分类存放,摆放整齐,清洁有序。(10分) 八、玻璃 办公室内玻璃要保持清洁明亮,无水迹、污渍。(10分) 九、电源、插座、电线 办公室内所有电源、电线、插座等不得随地乱放,理顺后捆扎尽量脱离地面,保持整齐安全,如有破损及时通知设备部进行维修。(10分) 十、节约用电 1、午休时间关灯,如有需要,可酌情开少量灯。 2、下班后必须关闭电脑、显示器、电风扇、照明设备等设备电源,同时将门、窗锁好。 3、未经同意,不得在办公区域内擅自使用私人小家电。(10分) 说明:1、以上十个条目每条为10分,总分为100分;2、检查小组以此标准为依据进行打分,计算平均分,作为最终得分;3、以上卫生检查工作每周五下午检查一次,每月最后一周周五进行大检查,计算出总分,次月OA网上公布;年终结算部门总分,作为部门评优先的参考。

小学卫生检查评比制度及评比细则

车固小学卫生检查评比制度及评比细则 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据养成教育实施方案中的工作重点,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。 一、室内卫生:(满分40分) 1、地面(10分):干净、无纸片和杂物、坚持每天打扫。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、清扫工具摆放不整齐的扣2分)。 2、教室门、窗、开关(10分):(一处不干净扣1分)。 3、桌椅摆放及教室内物品摆放(10分):(要求:合理整齐、书桌内无杂物,有一处不干净扣1分)。 4、黑板(5分):(做到干净无粉笔末,发现一处扣1分)。 5、垃圾桶(5分)(每天没有及时清倒垃圾扣1分)。 二、环境卫生:(满分40分) 1、讲桌(10分):无灰尘,书看完后必须摆放整齐,统一放到课桌的左上角。(如发现有随手乱放图书者,一个扣1分)。 2、教室(10分):保持墙面干净,发现蜘蛛网(一处扣1分)。 3、卫生区(20分):要求每天打扫干净。如发现卫生区内有一片纸片扣1分;树叶、杂物均酌情扣分。 三、个人卫生:(满分20分) 1、强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包,每天洗脚、洗袜(10分)。(一点不合格扣1分)。 2、每生有自己清理垃圾的方法,不制造垃圾。(10分)。(不合格,每人次扣1分) 四、具体要求:

1、上课铃响后未打扫完卫生扣5分,发现不打扫卫生的班级扣10分,并全校通报批评。 2、以下情况将一票否决班级获得流动红旗的资格,并通报全校: A、随地乱扔纸片或杂物。 B、在墙壁上乱涂乱画; C、在校内吃零食; D、随地大小便、吐痰等不良卫生习惯; E、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。 注:各班要在自己的卫生区内设定监督岗,如发现有人往你班卫生区内扔纸片、杂物,扣扔纸片者班级的分。互相监督,保持好学校卫生。 五、每天打扫卫生时间及项目: 1、打预备铃前打扫卫生区卫生,每天两次。 2、中午、下午放学后打扫教室内卫生。 3、每周二下午第三课大扫除。 4、其余时间重在环境卫生的保持。 六、检查时间: 1、每周二下午大扫除完学校组织检查一次。 2、每周不定时抽查一次,包括个人卫生的检查。 以上时间由学校小干部、教师代表和学校思政处共同检查,其余时间校长随时抽查。 七、由校长、副校长、思政副主任监督,每周总结卫生评比一次,评出第一、第二名,颁发“卫生流动红旗”,每月再评比一次,获得第一、第二名的班级适当给予该班主任物质奖励。

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