日本情书

日本情书
日本情书

这部电影现在看来也可以算是一部老电影了。从1995年到现在,已经经过了10多年的沉淀。其实在很早的时候就已经看过,不过那时候对艺术手法什么的一概不知(当然,现在也只是略知一二),再加上时隔已久,对片中的很多细节已经全然记不起来了。

在05年的时候,本片发行了十周年纪念版的dvd,并在日本等地举行了重映,不过并没能引起年轻人(指20岁以下的青少年)的兴趣。有评论认为是现在的年轻人已经不再有那种10年前那一代人的情怀,他们太浮躁,太浅薄。也许并非如此,现在的电影手法实在太多,很多桥段10多年前才刚刚出现,非常的时尚,但在现在看来却已如同陈词滥调一般,所以那些年轻的观众对此不以为然,也无可厚非。毕竟他们是在电影发展到现在这个高度后才加入进来的,他们的起点已经不一样了。

对比

对比应该说是电影最重要的一种手段,目的便是造成反差。可以是人物、场景、情节(影片节奏)都可以形成对比,其中人物之间的对比是最直观的,而场景的对比却往往被观影者所忽略。

首先就是《情书》里的人物对比。

接下来是一个场景的对比。

还有一个是剧情上的对比。

虽然两场戏中的人物都是坐着,但是气氛全然不同。上一个场景中,藤井树的母亲和爷爷正在激烈的争论是该等救护车还是直接跑去医院。而第二个场景中,则情节发展的很慢,还稍有些凝重,三个人一起陷在对阿树的思念之中。这两段戏,在剧情上并没有关联,而且是否是同时发生也未作明确交代,所以很明显,是导演有意把他们剪辑到一起的。用剧烈和舒缓的节奏对比,带给观众一种张弛有度之感(当然这两部分也可以看成是平行剪接的一种)。

综上所诉,人物、场景、剧情的对比在《情书》中无一缺少,由此也可以看出,本片作为日韩纯爱电影的一个巅峰代表、一个先行者,并不是徒有虚名的。

戏剧冲突

一部好的影视作品就像文学作品一样,是不能缺少戏剧冲突的,就好比茶叶之于开水。只有在矛盾之中,剧情才能逐步深入(这与哲学中的矛盾理论倒是不谋而合)。下面是中山美橞和豊川悦司之间的对手戏。

而这这两个冲突则已经发展到肢体阶段了。

另外,把这两个场景作为一组,是因为他们想要表达的意思是一样的。不论是少年还是少女藤井树,他们做出过激行为的目的都是为了掩饰自己内心的感情。

上面三幅画面,来自本片的第一个煽情部分。之所以引用同一场戏的三个不同角度,是因为这三个角度的发展,就像是在为“戏剧冲突”来了次最完整的解释。先是藤井树的母亲和爷爷扭打在一起,集中在画面的中央;之后两人分开,但是岩井俊二并没有直接转入第三个画面,而是用第二副做了个过渡,可以看到虽然两人分开了,但是还是处于画面的正中;最后才给出第三幅,两人分布于画面的左右。第二个镜头的用意很明显,就是矛盾双方虽然并没有接触,但是他们的“冲突”还是纠缠、碰撞在一起,并没有分开。所以,可以说这一组镜头给全片的戏剧冲突来了次很好的总结。

重复

就像音乐,时常会有重复的乐句出现,而电影作品中一般来说重复最多的便是是场景。更进一步说,电影中场景的重复很多时候是没法避免的,但就像音乐中所谓的主题变奏一样,好的导演也会让它看起来和上一次的有所不同。

下面是一组在秋叶的玻璃工艺品作坊的场景。

两个画面同为中景,粗略看来有点像两个不同的场景,但是仔细看一下物品摆设可以发

现,其实是在同一个房间内。抛开白天与夜晚的时间差异不说,可以很明显的感觉到,摄影机的机位是截然不同的。上一场景中摄影机的位置在玻璃炉附近,而下一场景则到了对面。从某种意义上来说,也可以算是一种“场景变奏”了。

另外,可以发现,白天场景的画面有种烟雾弥漫的感觉。很显然这不是玻璃作坊的特有效果,因为同样是这所房间,在晚上的场景中就很干净,完全没有这样的雾气。而且,在画还有一个是医院场景。

与玻璃作坊不同,医院场景在片中一共只出现过两次,而医院的内部以全貌展现、并重复出现的只有这条通向急症室的走廊。先看下一幅画面中的现实场景,一个远镜头,很平实的把这条走廊展现出来。没有朦胧之感,也没有过分曝光,非常的写实。而上一幅画面则是阿树梦中的场景,同样的走廊,但为了配合梦境这样一个前提,光线、角度全然不同。从急症室的窗口中透出并不可能存在的强烈光源,过度曝光把整个走廊照耀的一片朦胧。再配上一个左右不停摇晃的镜头角度,把梦中的不真实和虚幻之感表达的淋漓尽致。

隐喻

其实就类似于文学里的比喻,只是在电影中更多的把其称作为隐喻。

这是女性藤井树在得知少年阿树已经去世后的一个回忆场景。这里这只被冻死的蜻蜓很明显是在隐喻少年阿树。即使只是一只蜻蜓,少女阿树也会对其的死而热泪盈眶(因为这令她想起了死去的父亲)。这也为她之后因为悲伤过度而引发肺炎埋下了伏笔。

这个场景则直接剪辑在女性阿树告别中学老师之后,比之前——回忆蜻蜓——更靠近阿树得知少年的死讯这场戏。应该说是个与之前的情节描述没有多大关系的一个插叙(当然,这个插叙有一个很重要的时间提示作用,也为之后的情节对比作了一个铺垫,见“对比”中的剧情对比部分)。这个插叙在列车逐渐加速远去中淡出,并带出回忆蜻蜓部分。所以,这个画面暗示着阿叔的思绪开始渐行渐远,回到过去,同时也预示着之后的剧情也会像这辆列车一样逐渐加快,直到迎来最终高潮。

人物刻画

电影和小说一样,主角自不必多说,浓墨重彩一番是理所应当,不太重要的人物则经常几笔带过。但是把主要特点描绘出来,还是必需的。

先来看看那个女性阿树的叔叔。

这个摔跤细节的描写实在是让人忍俊不禁,这位大叔的冒失、滑稽的形象已经再清楚不过。再配上之后,他那相当有特点的笑声,这个人物虽出场时间不多,但肯定会被观众所记住。

还有位人物也是很有特点。

没错,就是及川早苗同学,这个出场表情,为这人物定下的一个基调就是神经质,不过不仅如此,下面这个表情,也是这个人物的另一个特质:

邪恶的本质一览无遗。

下一位其实在片中很早就已经登场:

既然有书信往来,邮递员当然必不可少,而女性阿树的名字,观众也是从他的口中首次得知。因为他一见到中山美橞便用一副憨态可掬的样子不止一次的喊道:“阿树~”。之后为阿树捡信的细节则把这个人物的忠厚、不拘小节完全刻画出来了。

电影不是一场独角戏,在主角之外再塑造几个有血有肉的人物,毋庸置疑的可以为电影增色不少。

拾遗

片中有个不得不提的承启段落。

从走廊的一端开始,阿树在梦中看到了已故的父亲,躺在病榻之上,被十万火急的送往急症室。一开始阿树只是目送着父亲被逐渐推远,之后在母亲和爷爷的呼唤下,开始朝

着急症室的方向飞奔而去。但是推开门后,她看到的却是少年阿树的身影,之后有关少年阿树的场景开始飞快地闪现??这条走廊和那扇急症室的门便起到了承上启下的关键作用。之前少女阿树在走廊上看到的是垂危的父亲,这象征着影片前半段一直在表达的一个主题——死亡,然而当那扇门开启之后,一连串的快速剪辑,把影片带向了另一个主题——回忆。所以,走廊的作用在于承上,而门则在于启下。

还有一个现在经常见到的手法。

上一个场景中除了藤井树外,空无一人,而下一个场景中,群众演员突然之间从四面八方涌到镜头中。而这样一种手法的运用现在来看已经非常普遍了,而且还发展出另一种类似的镜头语言,就是先用一个非常近的距离跟住主角,给人造成一种整个场景只有主角一人的错觉,之后镜头逐渐拉远,却发现整个场景中早已密密麻麻地布满群众演员。

另外,可以发现有些场景,画面有些轻微的摇晃,这是岩井使用手提摄影机拍摄的缘故。这种拍摄手法会使影片显得更加生活化,从而给人一种亲切感(顺便一提,去年的一部《科洛弗档案》把手提摄影机的拍摄手法带到了一个全新的高度)。

后记

另外要提一下的是,全文是基于十周年纪念版的影片写成的,从国语配音的缺失情况来看,比国内播映的版本要长一些,所以有些画面截图对于只看过国语版的观众来说会有些陌生。

应该说,这十多年间日本的纯爱电影不胜枚举,近年的话在04年前后还出现了一个以《在世界中心呼唤爱》为代表的纯爱电影小高潮,而韩国在这断时期也出现了很多此类影片,其中就包括有03年的《假如爱有天意》和98年的《八月照相馆》。由此来反观95年的《情书》,作为一个先驱者,其中就已经包含了很多之后不断被运用到的经典元素:比如书信、红色的邮箱、疾病、死亡以及那种若即若离的感觉等等。不须多说,《情书》在这类电影中的地位是无可取代的。岩井俊二自称是“影像作家”,从上面的回顾也可以看出,严谨的镜头语言使得他绝对配得上这个称谓。

闲暇之余,让过去的思绪静静的流淌,也不失为一种惬意。

《情书》影评.txt

à可遇与可求之间,只在太过年少的时地看来,才仿佛隔着沧海桑田。偏偏又是年少,才会为一束日光、一盏窗台、一级台阶的微凉而哽咽。

谁又能想到,这哽咽竟能这样顽强地蹒跚过岁月,恍恍惚惚,清浊相间,一点一点凿穿世间最顽冥的时间之石。

直至透亮透亮,凝成哀而不伤的渍。

生命正因此不轻不重、却独一无二的痕,在阳光下闪耀着生生不息又遥不可及的希冀。

《情书》日本式的优雅与委婉常常给人一种震慑的美,日本电影人精微的创作力和感受性,使得他们的作品在模仿之外,更具有独立的诗性追求。“寻找世界上的另一个我”是世界电影中一个经典的主题,新锐导演们总是能够敏感地捕捉这种镜像中的自识,从而通过胶片——这一特殊的情感载体,细密地、委婉地传达对于生命的诗意追问。无常、宿命、极端美学常常是日本电影中最为鲜明的基调,然而《情书》的特别之处在于,它并没有过多地展现这种淋漓的残酷之美,而是将“悲哀即美”的日本式美学观念诠释得精准到位。

情书,是最为古典的传情方式。它不需要直面,不需要声音。它承载着等待、承载着希望。它是自我叙述,也是自我认识。

“你好么?”“我很好”

这似乎远远超越的问话本身,而成为了追问生命的直接表达。

情书——日本电影经典之作

情书

小时候也做过给兄弟塞情书的蠢事,也碰到过被女生写情书的尴尬。不过第一次知道这个世界上也有很浪漫的情书,不是在大学的时候才看到的《少年维特的烦恼》。维特的情书其实也相当的幼稚,但是令人感动的是其中的那部分真诚。我在和一位大学的师兄交流的时候,知道了几个真实而浪漫的故事,让我印象极深。关于这位师兄,以后也许还会在别的文章中提到他,不过因为他的个人要求,所以我不会提到他的姓名,只是在文中简称他是学兄。

中川美穗在隧道里面看着地下的雪,随口说这里没有雪了。导演后来用电脑改掉了她的配音,这样更配合剧情的需要。

《情书》中的学校确实存在,而且还因为电影出名后得到赞助,新建了一部图书馆。所以在电影末尾出现了六个女孩子在打理图书室。那位记性超好的教师后来好像当了校长,传说她能记住至少十年中在学校里面读过书的任何一个学生的姓名甚至座位号,确实是让人惊叹。

影片中出现的赛跑抢道是真事,不过被抢道的男生倒是很鼓励那个受伤的学生。最后两个人都到了自己想到的终点。

比较浪漫的是两个事情。《情书》的主要剧情就是来自于它们。

有一对男女学生,彼此有些意思,但是还是在暧昧阶段。大家看出来一些端倪,就故意在选举中串通好,把他们两个送进了学校的图书室。图书室的图书基本都是从市内的图书馆仓库里面拿来的旧书,所以不是很受人欢迎,但是也有不错的,所以虽然有人来借阅,但是看的人并不多。所以在学校的借阅卡片上,就会有一些是空白。

一开始男生是用女生的名字写在卡片上,一个是想引起女生的注意,另一个则是害怕出事的话就可以承担责任,因为通常当事人是不会把自己的名字写上去的。但是时间长了以后,男生觉得女生好像一直没发觉,于是就在卡片上写起了自己的名字。据说在他毕业以后退出图书室的时候,他印象里面一共是在卡片上写下

了自己的名字多达132次,但是至于他写下了多少那个女生的名字,他却没有印象了。就在写名字的同时,他有的时候会一时兴起,在卡片的背后画上一些小画。于是后来的管理员,也是学生们出于好奇,开始四处寻找写有它们名字的卡片,并且制作了得分表。据说写有女生姓名的卡片数目超过了男生。

有一天这个女生没有来上学,引起了他的担心,于是他去她家探望,才知道她的父亲亡故的事情。他主动参加了祭奠,还积极的参加了一些事情,引起了女生家人对他的注意。

于是后来有一天,女生找他去告白。男生就说,其实不是我太骄傲了,我早就向你告白过了,只是你没有发现而已。女生就很奇怪,想了想,马上想到那本男生曾经很紧张的交给她的一本书。女生找到那本书以后就用劲的抖一抖,但是没有看到信件掉下来,于是翻一翻,也没有看到情书,就问男生,“你是不是把情书拿回去了?”

男生把书拿回到手中,抽出了那张借阅卡片,给女生看背面。那是一张他很用心的用色彩画好的肖像画。

女生感动的哭了,但是始终把卡片拿的远远的看,不想让泪水打湿它。据说这个故事在被编辑成剧本的一部分的时候,因为那个男生的绘画技巧相当的拙劣,所以就在电影里面改用素描来代替原先的彩色图画。

传说那个男生在图书室看书的时候,女生才慢慢的喜欢上他。因为男生认真专注看书的样子,把她迷住了。对于很多并不爱慕虚荣的女孩而言,男人专心于一件事物的表情,是很吸引她们的。

还有一个故事,是关于考卷的。

是另外一对男生和女生的故事。不过这两人重名,就像电影里面一样。重名的后果就是同学们占到了便宜,捞到了两节自习课。他们齐心协力的瞒着班主任之外的老师们。结果后来有一次男生被撞了,虽然没有大碍,但是还是去医院。不知情的校长来通知的时候被同学

们恶作剧的说某某在这里。校长一看果然在。日本的课桌有的时候会写名字,所以紧张的校长跑去核对情况,同学们开心的得到一次自习的机会。

关于这两个人的浪漫故事,就是发生在试卷的问题上。因为重名,所以试卷发错了。女生本来想下课后就去调换过去,但是没想到男生一下课就溜到了不知道什么地方去玩。唯一想尽可能快的得到试卷的办法就是在自行车停放处那里等待。结果女生一直等到天黑。男生看到她在等他,就很感动。于是故意拖延时间,想跟她多待一会。据说男生在向女生告白的时候,说的是:“夜晚车上的灯光照着你的侧脸,让我觉得你很美。”这段独特的告白让女生的心被彻底的打动。电影中在制造这个场景的时候虽然借到了很多的自行车,但是女演员却很缺乏,整个剧组就只有三个有台词的女演员在其中,所以只好让一些男生穿上水手服。在片中那些个子稍矮穿着水手服的临时“女”演员,因为不用露出面孔而模糊过关。不过在体育场里面的镜头是真实的,参加演出的也是当地学校的女孩子们。

影片中出现的两个场景是相当有意思的。一个就是吹玻璃的工厂。据说吹玻璃是一门艺术,漂亮的玻璃瓶往往需要工人很有心思的去制作,才能有较高的水准。这也是这部艺术片的一个魅力所在。

还有一个就是影片中所说的女主角被第一次见面就示爱的时候所在的酒吧。那里的情调确实相当的好,所以被特地借用了一下。

我游历过不少国家,觉得日本列岛上的女孩子最可爱。她们有西方女子的开放和独立,也有东方女子的坚韧和羞怯。如果说中国和日本的女孩子谁更浪漫一些,

我认为日本的女孩子更浪漫。汉族的女孩太怯懦,她们缺乏勇气去追求属于自己的爱情,以至于在我们的生活之中,周围无数的爱情悲剧,都只是当初不敢说出自己内心的真实想法而招致的错误。不知道多少人的一生,就是因为自己的一时胆怯,而自顾自的逃避,最终在悔恨中度过残年。相比之下,看似柔弱的日本女孩,却往往愿意为了自己的幸福,去大胆的做一次告白。不要以为她们是厚颜无耻之辈,其实不愿承受告白的失败而犹豫再三甚至默默掉头离开的也是不乏其人。但是我觉得日本的女孩更有一些女人味,不是因为她们温柔和贴心,而是因为她们更能细致的去关怀。

有一个对比是很典型的。中国男人出差的时候如果无意中带回来一件有女人口红的衬衫,被发现以后一定会被或明或暗的诟病,甚至闹得满城风雨。而在日本,有些家庭主妇却在丈夫的行李包里面放进去一盒避孕套。

虽然也有一些年轻的媳妇不赞成这样的作法,认为老公不会在外面做对不起她的事情。不过把避孕套放进老公行李的主妇却说,男人在外面应酬,有的时候是会死要面子活受罪的。比如莎士比亚的《无事生非》里面就提到过,男人是可以为了虚荣而不顾一切的。所以有的时候男人喝高了,为了显示自己的地位和尊严,会故意去一些风月场所。虽然事后会很后悔,但是人前人后却依然表现的没事一样,只是心里会觉得对配偶和自己都感到歉疚。所以事前放一盒避孕套,不仅是为了以防万一,也是让他明白自己对他心意:只要适可而止,我都不会在意的。日本古代著名的大军阀丰臣秀吉,曾经碰到过这样的一件事情。就是某地发生了饥荒,他去救灾的时候,看到一对夫妻手牵着手,饿死在了家中。大家都非常的感叹,说夫妻两人恩爱到如此程度。我看到这一段,就想起来《泰坦尼克》里面那对面对水流而坦然接受死亡的老夫妻。

所以有的时候我看到一些人为了结婚而结婚,尤其是在中国,那种夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞的处境,在现代社会越来越要求独立和开放的风气之下,真的是越来越难以经得起一点市场经济小风浪的考验。也难怪现在统计机构发布数据称现在的中国人的离婚率,已经高到了占据结婚人口的近一半左右。虽然日本女孩里面也有阴险恶毒之辈,但是就我的见闻而言,东方女性最为浪漫者,一个是香港人,一个是日本人。中国大陆的浪漫传说,只限于古代的寥寥几篇故事而已。

受一份真诚的,和现实完全不相关的爱。所以那些不懂得爱或者不敢去懂得爱的人,虽然活着,但是却如鲁迅所言,他们早就死了。篇三:日本电影大师岩井俊二电影《情书》课件解析

情书导演编剧:岩井俊二

上映日期:日本 1995年3月25日

《情书》是岩井俊二指导的第一部在电影院公映的剧情长片,上映后立即在日本等各国引起轰动,至今仍然有着简单纯净的艺术内涵,成为九十年代最为脍炙人口的日本爱情文艺片。

其它作品:《燕尾蝶》《关于莉莉周的一切》《梦旅人》《烟花》、《爱的捆绑》

1.唯美含蓄的爱情故事。

主题:爱记忆与遗忘孤独和离丧

2.一人饰演两个角色的精妙之处。

3.对岁月的怀念

在精心描绘爱情的同时,岩井俊二还着意表现了对逝去岁月的怀念和追忆。尘封的爱情和青春在主人公的回忆中逐渐清晰、复活。与现实相比,影片中的过去更为明快优美。在那一幅幅唯美的画面中,漫天飞舞的片片樱花,暗生情愫的少男少女,都唤起我们的无限遐想。

4.对死者的悼念,对死亡的看待。

《情书》的故事情节始终是围绕着生死而展开的,但与众不同的是,它并没有刻意去表现死亡的恐怖与残酷。

例如:男性藤井树的遇难、少女藤井树父亲的去逝、成年女藤井树因患重感冒而险些丧生。影片中将死亡淡化为一种哀思和怀念。

少女藤井树父亲的死亡,那一段回忆的镜头和而后在冬季结冰的湖面被冻死的蜻蜓,一切的一切都是对死亡沉重的怀念。

尤其是在女藤井树生病,爷爷背着她在大雪中奔跑,不放弃一分一秒抢救时间的镜头叙述,用大量镜头来表现女藤井树的病,则意在通过这种生死较量的情节衬托出生命的珍贵。 5.释怀。

6.雪。

女藤井树在风雪夜中病危抢救大雪纷飞的场景

作为影片的一个线索,雪自始至终地贯穿于整部影片。它落在现实,也落在回忆中。它是一种满载着隐喻、符号和媒介意义的事物,它承载着心灵,雕琢着情感。雪在影片中暗示两颗纯真羞涩、腼腆的心灵;暗示绵延不绝的思念;暗示稍纵即

逝却有真实无比的时间,又暗示内心深处的每一份至真至纯的情感。

7.镜头游走在现实和回忆中。

一次又一次的镜头剪切,在回忆和现实中为我们交代了两个同叫藤井树的青年男女中学时代被隐藏的爱情。这样的镜头穿插,将尘封的记忆层层打开。违反连续时空连续原则的剪辑---非连贯性剪辑。打破时间的连续性,打破空间的完整性,创造连续时空的假象。

8.音乐。

《情书》自始至终流淌着美妙缠绵的钢琴曲,洋溢着哀而不伤的感情和漫无边际的思绪。

9.简单的话语和沉默。

10.干净的镜头语言。

当女藤井树回忆起中学时代的男藤井树时,有一个镜头:

一个宁静的下午,阳光灿烂,穿过透明的玻璃,打在地板上,图书馆内白色窗帘飞舞。昏沉的图书馆里,同为理事的藤井树在一起值班。男藤井树似乎什么都不愿意做,只是一言不发地看书,这引起女藤井树的小小抱怨。当少年藤井树拿着书站在窗边时,微风轻轻地撩

起白色的纱帘,半掩着他清秀的侧脸,秀目似闭非闭。少女藤井树抬眼望去,少年藤井树的侧影在金色的流光中若隐若现。

导演用干净唯美的镜头语言否映照着男女藤井树之间的那段懵懂青涩的爱情。男藤井树的害羞,女藤井树的木讷,这样懵懂的画面让人不忍打破。

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观《百年情书》有感 “意映卿卿如晤,吾今以成此书与汝永别矣!吾作此书时尚是世中一人,汝看此书时,吾已成为阴间一鬼。吾充吾爱汝之心助天下人爱其所爱,所以先汝而死,不顾汝也。汝体吾之心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也”。影片在此深沉大义,催人泪下的语声中结束,令我回味感叹良久。自此革命党人凛然大义,为自由献身的形象便在我心内深深地扎根了。 《百年情书》从林觉民的《与妻书》这一小处,以平凡感人之事表现出了革命的厚重感。这部影片主要写的是林觉民与妻子陈意映生活中的几件小事及林觉民参加孙中山先生领导的同盟会,成为敢死队员在广州举行大规模武装起义的事件。那时的革命家们都坚信:革命最终是要靠武力来推翻清廷的暴政。在影片的前半部分,革命思想就已经在还处于学生时代的林觉民和他同伴的心中萌芽了。他们认为:“革命者,天演之公例也;革命者,世界之公理也;革命者,争存争亡,过渡时代之要义也;革命者,顺乎天而应乎人者也;革命者,去腐败而存良善者也;革命者,由野蛮而进文明者也;革命者,除奴隶而为主人者也。是故一人一思想也,十人十思想也,百千万人百千万思想也。亿兆京垓人,亿兆京垓思想也。”慷慨陈词之后,他们陆续走上了革命道路。 林觉民说过:“中国欲富强必先民主自由,欲民主自由必先革命,欲革命必先流血革命,吾辈不才,愿将平凡肉躯付诸革命。虽有万死,却不敢辞。”林觉民作为一个革命党人,他的凛然大义令我佩服,而 他对妻子的情深意重则令我感动。依我看来,这也是影片的看点之一,更是《百年情书》所表达的内涵。林觉民这种舍小家保大家,牺牲自己福利谋求天下人福利的高尚品格在这封《与妻书》中彰显得淋漓尽致。影片中,他在小房间里挥泪作《与妻书》这个场景,连同窗外那枯枝败叶所带来的悲凉寂寥景象,我恐自此不能忘怀。若非情深,怎能令堂堂七尺男儿泪流满面而不能自抑?想到情深恩爱的一对伉俪自此一战将会天人永隔,我心伤不已。但想到林觉民那一句“当以吾辈之血浇灌自由之花”,为大义而死何尝不是死得其所呢?人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。有人浑噩一生,长寿百年,若干年后,又有谁会记得他?相反,轰轰烈烈干一番大事,尽管出师未捷身先死,但他永远活在后人心中,万年不朽。 这场起义最后以失败告终,据影片中反映,事败最大原因是因为准备不够充分。在起义前夕,革命党人因枪支弹药和后备力量的供给不足,他们内部在是否按照原计划去攻打总督府和水师衙门的问题上产生了分歧。而林觉民那句“吾辈此举,事必败,身先死,然吾辈身死之日距光复期必不远矣。”恰恰体现了这次革命的意义。事实也正如觉民所说,这场旨在推翻封建统治的广州起义震撼了全国,轰动了世界,为同年10月10日的武昌首义成功揭开了序幕······ 【辛亥先贤】林觉民:千古绝唱《与妻书》 时间: 2011-10-12 14:33 来源:深圳特区报 ■通讯员林丽明/文周明太/图 一身白色中山装,面白如玉,肝肠如铁——随着电影《辛亥革命》的热映,由人气偶像胡歌演绎的翩翩少年林觉民成为人们热议的人物。因为千古绝唱的《与妻书》,林觉民在黄花岗七十二烈士中平添了几分绕指柔情。笔者近日特意走访了位于福州的林觉民故居和广州的黄花岗七十二烈士陵园,听取众多专家解读这位烈士的一生。 少年不望万户侯 福州三坊七巷,是中国城区现存的唯一巷格局式老街。林觉民故居就坐落在南后街与杨桥巷的交叉路口。一走进故居,迎面而来的是朱门、灰瓦、高高的封火墙。在翠竹掩映下,林觉民的半身塑像目光炯炯,直视远方。 林觉民名满天下,因为他是“为天下人谋永福”的黄花岗七十二烈士之一,也因为他写

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浅析电影《告白》的少年犯罪心理 现今社会,青少年犯罪的问题屡次发生,也成为当今社会热议的话题,《告白》这部电影,揭露了人性的丑恶面,把人的犯罪心理活动以直白的方式呈现在荧屏上。影片讲述了 未婚妈妈初中女老师森口悠子的6岁女儿溺死于学校的游泳池,而凶手竟是自己 班级两个年仅13岁的男孩。依据日本的法律,13岁的少年犯罪甚至杀人不必承 担法律责任,两个男孩在犯罪之后丝毫没有悔意和罪恶感。痛失爱女的森口老师 在极度悲伤和愤怒的情况下辞去了教师的职位,用自己独特的方式开始了“复仇”。 影片运用了光影技法,紧绷的剧情、阴郁的氛围,精准的镜头,凌厉的剪辑, 张弛有度的节奏、恰如其分的配乐……片中有着许多暗喻隐喻的手法,如多次出 现的天空景象,片中的天空常常是阴霾氤氲的,即使偶尔露出一点光,那也是被 四周的云气所包围着的,仿佛预示着人物内心的阴抑和事件的纠缠。整部剧容易 使人处于高度集中精神的状态,害怕错过某一瞬间,令人不自觉地深呼吸。很难 形容电影有多锐利,只隐约感到它一刀切开人们内心底层对世界的困惑,将所有 黑暗的秘密沿着人性底层,一层又一层的切开。 剧中的渡边修哉,修哉的告白充满了狭义,自利,纯主观视角。他自私地爱 着他母亲,这让他自己一直在痛苦中挣扎,直至扭曲。他母亲从小讨厌他,早早 就离开他,后来班里的女生北原美月走进他的生活。在他心里母亲的位置是无法 替代的,他无法容忍美月在自己心里的重要性,最后无法容忍美月的存在,将她 杀死。自己做了触电钱包,第一时间拿去展示给老师看,结果没得到称赞,得到 的是老师以肤浅谣言为自己下的定义。在老师向修哉质问事情时,他直接全盘托 出,彰显自己的自大。 直树是个典型自闭的孩子,他的告白里充满了幼稚的言论和愚蠢的借口。这 份幼稚不同于修哉,而是寻求存在感的卑微的寄生虫。而他母亲对他极度的溺爱,直树要退团,他母亲来帮;直树杀人了,他母亲来反驳;直树不去上学,还有他 母亲呢;直树的身体太脏了,他母亲来擦干净;直树在便利店弄脏了东西,他母 亲来买。直到直树说出了艾滋的事情之后,自以为了解孩子的母亲才受到当头的 一棒。直树的母亲的告白里充斥着她对直树的盲目的溺爱。她是单亲母亲,很多 事情都无人诉说,唯一的倾诉对象是她的日记本。在死之前,她一直坚持在写日 记,日记所呈现出了她的想法,也透露出了她的无助。 北原美月,片中唯一一个真正思考,真正反省的人,美月这样的洞察人意, 她了解修哉,知道太多修哉内心的东西,在森口的面前仍然在主观的、自私的为 修哉辩护。而且还不断的融入到修哉的生活。但是她选择的对象错了,修哉并不 领她的心意。美月的告白很直观,作为片中的一条明线,如同脊梁一般链接其中,她直接影响到修哉,班级同学,森口老师的心理变化过程。 告白其实就是内心的独白,每个人心里都是有秘密的。a同学和b同学就 像一面镜子里外的两个人,截然相反却又是一样。这样的统一性源于母亲都不关 心自己,只是一味的按照自己的要求去要求儿子,没有正确的引导,殊不知他们 内心真正的想法,也没有给予他们反抗的空间,这样很容易引发心理的逆反,从 而去做自己无法想象的事情,因此社会上出现很多少年犯罪的案子。这也是其中 的原因。影片中犯罪的两位同学,一位是到冲出教室到厕所里狂笑,他觉得他终 于可以死了,剧中他还把向他示好的女班长杀死了,并肢解放在冰箱里;而另一 位,疯了。在家里从此不去上学,不洗澡,不吃饭,做出了超出自己承受范围的 事情,最后连自己的母亲都杀死了。

情书电影剧情介绍

一 这部电影现在看来也可以算是一部老电影了。从1995年到现在,已经经过了10多年的沉淀。其实在很早的时候就已经看过,不过那时候对艺术手法什么的一概不知(当然,现在也只是略知一二),再加上时隔已久,对片中的很多细节已经全然记不起来了。 在05年的时候,本片发行了十周年纪念版的dvd,并在日本等地举行了重映,不过并没能引起年轻人(指20岁以下的青少年)的兴趣。有评论认为是现在的年轻人已经不再有那种10年前那一代人的情怀,他们太浮躁,太浅薄。也许并非如此,现在的电影手法实在太多,很多桥段10多年前才刚刚出现,非常的时尚,但在现在看来却已如同陈词滥调一般,所以那些年轻的观众对此不以为然,也无可厚非。毕竟他们是在电影发展到现在这个高度后才加入进来的,他们的起点已经不一样了。 对比 对比应该说是电影最重要的一种手段,目的便是造成反差。可以是人物、场景、情节(影片节奏)都可以形成对比,其中人物之间的对比是最直观的,而场景的对比却往往被观影者所忽略。 首先就是《情书》里的人物对比。 接下来是一个场景的对比。 还有一个是剧情上的对比。 虽然两场戏中的人物都是坐着,但是气氛全然不同。上一个场景中,藤井树的母亲和爷爷正在激烈的争论是该等救护车还是直接跑去医院。而第二个场景中,则情节发展的很慢,还稍有些凝重,三个人一起陷在对阿树的思念之中。这两段戏,在剧情上并没有关联,而且是否是同时发生也未作明确交代,所以很明显,是导演有意把他们剪辑到一起的。用剧烈和舒缓的节奏对比,带给观众一种张弛有度之感(当然这两部分也可以看成是平行剪接的一种)。 综上所诉,人物、场景、剧情的对比在《情书》中无一缺少,由此也可以看出,本片作为日韩纯爱电影的一个巅峰代表、一个先行者,并不是徒有虚名的。 戏剧冲突 一部好的影视作品就像文学作品一样,是不能缺少戏剧冲突的,就好比茶叶之于开水。只有在矛盾之中,剧情才能逐步深入(这与哲学中的矛盾理论倒是不谋而合)。下面是中山美橞和豊川悦司之间的对手戏。 而这这两个冲突则已经发展到肢体阶段了。 另外,把这两个场景作为一组,是因为他们想要表达的意思是一样的。不论是少年还是少女藤井树,他们做出过激行为的目的都是为了掩饰自己内心的感情。 上面三幅画面,来自本片的第一个煽情部分。之所以引用同一场戏的三个不同角度,是因为这三个角度的发展,就像是在为“戏剧冲突”来了次最完整的解释。先是藤井树的母亲和爷爷扭打在一起,集中在画面的中央;之后两人分开,但是岩井俊二并没有直接转入第三个画面,而是用第二副做了个过渡,可以看到虽然两人分开了,但是还是处于画面的正中;最后才给出第三幅,两人分布于画面的左右。第二个镜头的用意很明显,就是矛盾双方虽然并没有接触,但是他们的“冲突”还是纠缠、碰撞在一起,并没有分开。所以,可以说这一组镜头给全片的戏剧冲突来了次很好的总结。 重复 就像音乐,时常会有重复的乐句出现,而电影作品中一般来说重复最多的便是是场景。更进一步说,电影中场景的重复很多时候是没法避免的,但就像音乐中所谓的主题变奏一样,好的导演也会让它看起来和上一次的有所不同。 下面是一组在秋叶的玻璃工艺品作坊的场景。 两个画面同为中景,粗略看来有点像两个不同的场景,但是仔细看一下物品摆设可以发

日本电影告白简介

昨晚连夜,看完了这部日本电影,以前很少看日本电影,本来对日本这个名族存在偏见,但是这的确是一部非常不寻常的电影,我决定要在我印象还清晰的时候把它记录下来。 这是一部日本电影。当看完整部片子的时候,我只能说,只有日本人才能拍出这样的电影。因为,没有哪个种族,像他们那样变态;也没有哪个种族,像他们这样把这种变态揭示得如此深刻。你不能不佩服他们,当然不是佩服他们的变态,而是佩服变态也能这样淋漓尽致地表现出来,而且,你不能不承认,或许你没有他们变态得这么极致,但这些变态的因子,只要你是人,在你身体的细胞里,它就一定会潜伏着......正如《重庆森林》所说的“我相信每架飞机上,都会有一个你想泡的空姐。” 这部电影的名字叫做告白。只有五个主要人物,这五个人物的自白串起来,就构成了整部电影。 首先大概了解一下整个剧情。 电影一开始,松隆子扮演的女教师站在讲台上为一群十二三岁的孩子们授课。听起来是相当乏味的生物学。老师在不疾不徐,不温不火地讲述着,仿佛一个独角戏的演员,而讲台下,学生们吵闹着,打斗着,跑动着,玩弄着手机,说着粗话,随意泼洒着牛奶,宛如没有这位老师的存在。这样的场面,在那些讴歌教师光辉形象,粉饰师生和谐关系的校园剧是不可能看到的。但我认为,在我国任何一所职业学校的课堂上,都随处可见这种混乱、骚动的景象。 在介绍了一番青少年时期喝牛奶的益处之后,松老师话题一转,平静地说起了她的私生活。她说起她有一个四岁的女儿,是一个单亲妈妈,孩子的父亲,也是这所学校里一位很有名望的老师。之所以离婚,是因 为丈夫在非洲呆过的一段时间里,感染了艾滋病毒。在知道这个消息时,她还是毅然决然要把孩子生下来。 教室里的气氛稍稍安静了一下,无疑,老师的私生活和aids这些引爆性的话题吸引了一部分学生的注意。 当讲到艾滋病毒的时候,很多人明显露出恐惧和嫌厌的神色,松老师在他们眼中,立即变成了一个可怕的病毒携带者。在松老师从他们身边走过时,不少人毫不掩饰地躲避,尽管这个人一分钟前,还是他们无比熟悉的老师。松老师察觉到他们的心理,告诉他们,她和女儿所幸未被感染,都是健康的。 学生们长出一口气,觉得安全了不少,这个话题也就好像没多大的意思了,教室里又开始乱哄哄的。 (第一个震撼:每个人都会歧视别人,哪怕他是你亲近的人。。其实很容易就能想到,如果松老师是个病毒携带者,她不可能还在这里履行教师的职责。这样温婉可亲的女人,当与aids联系起来之后,就俨然成了洪水猛兽。不能责怪这些孩子的无情,试想我们自己,即便嘴上说得再好听,和艾滋病人密切接触,就算没有传播途径,我们能真正做到坦坦荡荡心无芥蒂吗?连乙肝都不能接受的民族,我们如何嘲笑日本人对艾滋的歧视?) 松老师一个人抚育着女儿,女儿乖巧又听话,尽管这个家没有丈夫也没有父亲,但从她的语调里听得出来,母女俩生活得平静又幸福。可是,这种幸福不久前被打碎了:松老师的女儿爱美死了。 作为一个观众,看到这里,我都不由得吃了一惊,不能不对这位坚强又不幸的母亲寄予深深的同情。但更让人吃惊的是,听到老师的这个噩耗,所有同学,没有震惊,没有讶异,更没有慰问和安抚,一部分人仍然在干着自己的事,一部分人窃窃私语小声议论,还有几个人,忙不迭地给逃课的同学发送讯息:快回来,老师正在大爆料! (第二个震撼:唯有自己是珍贵的,冷漠的社会制造冷漠的心。这是些什么样的孩子!

日本经典电影排行榜

日本经典电影排行榜 喜欢日本电影吗?想知道经典的日本电影都有什么吗?下面是分享的日本经典电影排行榜,一起来看看吧。 日本经典电影排行榜第一名:《大逃杀》 它是深作欣二临终前赠给我们的一曲饱含热泪和爱与悲悯的末世预言。或许很多人觉得本片故事很荒诞,但如果对人类自身的欲望不加控制,谁又能说这则寓言不会成为现实呢?看着电影中曾经的同窗好友,瞬间为了生存而自相残杀,那种情感和视觉上的冲击几欲令人心理崩溃。幸好并不是所有人都泯灭了人性,在这场灭绝人性的杀戮中秋也和典子相互扶植的情景令人动容,这也是本片一潭死水中惟一的一朵小花。 第二名:《血与骨》 如果非要选出一部北野武演技巅峰之作,这部《血与骨》绝对当之无愧。在本片中,北野武将一个极度自我和个人主义的男人形象演绎的令人毛骨悚然又不得不佩服其个人勇力。从此,男人在我心目中的定义就是《血与骨》中的北野武。血与骨,一个男人所能拥有的血性和骨气淋漓尽致的体现在了俊平身上。 第三名:《维荣的妻子》 二战后的乱世,整个日本弥漫着悲观气氛。男人,不能再理智地判断变风改俗的社会,道德价值观崩溃。女人,在紊乱之中变得更坚

壮,乐观展望将来。浅野忠信所饰演的才华洋溢的小说家大谷以生活填补内心的迷失和空虚,与之截然相反的则是妻子佐知的勤劳质朴,任劳任怨,女人坚守传统的价值观,甘愿逆来顺受当男人的贤内助。以ldquo;樱之桃rdquo;微妙地描绘了男人的心灵纤弱,蒲公英比喻女人的温婉坚韧,精辟地刻画已婚男女的爱情关系。 本片在我心中是09年最打动人心,发人深省的好电影。 松隆子和浅野忠信奉献了各自从影生涯最令人难忘的演出,尤其是松隆子,自《四月物语》那个单纯执着的女孩成长为一个坚强质朴的女人,使人对其演技刮目相看。 第四名:《关于莉莉周的一切》 岩井俊二总能通过一个个或残酷,或悲伤,或唯美,或温暖的故事直刺我们心底最敏感的那根神经,令我们惶然不知所措,最后唯余伤感,彷徨,抑或有几丝淡淡的忧伤,莉莉周到底是什么呢?以太又是什么?这些都已经不再重要,重要的是每当我们说到莉莉周就会回忆起那个带着耳机,独自站在一望无际麦田,头顶蔚蓝色天空的少年,还需要更多吗 第五名:《千与千寻》 每次看《千与千寻》都有一种恍若重生的感觉,它里面包含了太多东西需要我们静静体会,千寻救赎了自己的父母,自己也通过这个过程完成了成年洗礼。电影中有那么多魅力四射的人物,惟一念念不忘的只是千寻 第六名:《入殓师》

电影告白观后感

《告白》 经同学介绍,看了《告白》,抱着很大的期待去看的,刚看的时候只见一女老师在那里独白,很诧异为什么同学会觉得这部片子好看,后来再静下心继续看完时,呵呵,觉得挺不错的,有些小感触,尤其在教育方面。它的剧情不是像现在很多中国电影那么肤浅,情结的跌宕起伏令人在看的过程中很好奇接下来会发生什么。一部电影,最重要的是剧情,曾经听影评家说过,好的剧情,电影也就成功了一半,很明显《告白》就做到了这一点,情结的离奇曲折激发观众的好奇心,会很渴望能知道接下来会发生什么,一部电影总共才一个多小时,当观众对未来故事的渴望多了,就会集中精神看下去,决不会觉得无聊,从而就留下了好评。 下面是我对剧中主要角色的分析: 1悠子老师:是《告白》中绝对的主角,她的告白贯穿着电影绝大部分,她是剧中的核心人物,推动着故事的发展,她的一次一次的告白,让人一次一次对她很惊讶,对她的性格迷惑不解,她到底是好人?还是,坏人?我在看电影时,由对她的同情、可怜变成恐怖、可怕,确实,她的这种报仇方式实在是有点过激了,自己身为一个老师,口口声声说着生命很重要,教育学生要珍惜生命,但是为了他所谓报仇,却在无形之中伤害了很多人,美月、小直妈妈、、、这让我更加不相信孟子所倡导的“性本善”了。 2修哉:很典型的一个因为父母冷漠而走入歧途的孩子,他所犯的错父母亲教子无方的“杰作”,生下他,却把他抛弃,无情替代了本该对孩子的关怀,在故事的母亲被炸死也算是对自己所犯的错的一种惩罚吧,不过最可怜的还是修哉,虽然冷漠,但是一直还是很崇拜的母亲永远离自己而去了,再也见不到了,活在这个世界更寂寞了。当然,有人可能会说悠子老师在故事结尾时说的一句“开玩笑的”,这隐喻着修哉母亲没死,但是我还是确信修哉的母亲是已经被炸死了,因为在修哉演讲完作文后要按下炸弹是也说了一句“我开玩笑的”,况且悠子老师连美月和小直妈妈这些无辜的生命都不会在乎,更何况是杀她女儿的妈妈-----间接凶手呢?总之,修哉的人生是可怜的,其实他也不想过这样的人生,他也很想得到父母亲的爱,但是年幼的他,又能怎么办呢?只能让黑暗的火苗在他内心渐渐滋生,愈长愈旺。。。。 3小直:小直的人生也是悲哀的,从小到大一直被同学骂他笨,从来没有得到肯定,当第一次被修哉肯定时,修哉成了他内心的英雄,于是他决心要帮助修哉,最后犯下大错,杀死了悠子老师的小孩,以致当老师在同学面前揭穿他时,他不敢面对同学,得了心病,终日忏悔中度过,内心的阴影是他受尽折磨。。。 4美月:悠子老师离开班级后,期间有很多部分一直是美月的独白,本以为她是老师心中善良的乖女孩,当知道她是露西娜事件的制造者时,让我大吃一惊,这无疑增加了故事的戏剧性,不过,当看到她知道修哉的事情并不排斥,而且还很理解,并想要用自己的力量去给修哉走出黑暗,她又是很善良的。但是上天最终没有因为她的善良而怜悯她,女孩命运是不幸的,死在了阴谋之下,最可恨的是这个阴谋还是她最尊敬的悠子老师制造的。 4小直妈妈:当悠子老师拜访她家,指出小直的是杀人凶手,她义无反顾的说,不是小直的错,看着备受内心折磨的小直,身为母亲的她也很痛苦,于是选择带着儿子去天国,帮他解除痛苦。为了儿子不惜牺牲自己自己的宝贵生

电影《情书》镜头剧情细细品评

好的电影就像一本好书一样,可以重复地看很多遍,可以认真地仔细地分析和研究,而且越看越有味道,越看越喜欢,每一次看都有会不同的感受和心情。第一次看《情书》的时候还是高中,当时在贵港石羊塘市场附近的一个混乱拥挤的网吧看的,那个有点炎热的下午,阳光照进来,空气中充满了看得见的灰尘,有点痒,有点热,有点困,更有点烦躁,于是竟然连最基本的剧情也没看懂,看完也不知道影片说了什么东西,唯一记得的场景就是博子对着雪山大声喊着“你好吗,我很好”,还觉得女藤井树的毛衣样式很好看,很温暖。第二次是前些日子,不记得是哪一天了,偶然间就看着了,当时的心情也许比现在更加激动吧,当时的心情也比现在更加满怀想说的话吧。今晚第三次看完,心中却仿佛无话可说,或者说有话说不出了。但是不管怎么样,还是应该写一些东西纪念一下的,毕竟这是一次难得的感情冲动,毕竟这是一次难得的情感共鸣,而且这是要作为自己以后有空回忆起来的印记,这更是一个珍贵的回忆吧,是值得珍惜和记忆的。也许手写的会更好吧,清晰的字迹一笔笔写在淡黄色的便签上,写完再夹上一片枫叶,以后回想起来会更美吧。那是当然的,那会增加了很多画面感,色彩感以及历史感,但是我的字很潦草,所以还是打字吧。 豆瓣和时光上的影评各有千秋,豆瓣更加纯洁,深刻,感性一些,而时光则是华美,有种光与影的交错的美感,那排版,设计,颜色,背景,图片都相当地精美,还有细细地评说。对于我这个年纪,这个经历不多,感情不深,认识不深刻,思想不深沉的人来说,时光上的影评会好看好理解很多。我喜欢的影评首先是可以从剧情,人物,故事,场景,镜头,剪切,哲学,音乐,历史,以及导演的审美观等方面综合地详细地分析一部影片,然后再写点自己的深刻感受,或者把自己的感情穿插其中,这种影评是我这个年纪所喜欢的,因为要喜欢一部电影,起码你得看得懂这部电影,理解这部电影。豆瓣上的影评大都是个人单纯的感受,写得纯洁而深刻,但如果你不能理解电影,你就难以达到共鸣。 影片一开始博子安静地躺在雪地里,闭着眼,憋着气,仿佛她要假装进入死亡的状态,以此来达到能与死去的未婚夫共同呼吸,共同对话,进入同一个世界的机会,这是一种多么幼稚到可爱的精神状态,可见博子对未婚夫的用情之深。白色的雪无疑是象征着纯洁的爱情,这是无用细说的,在电影后文中,几乎电影的大部分时间里都笼罩着这么一种白色纷繁的世界中。 博子在车中与未婚夫的妈妈对话,以及在未婚夫家中蛋糕,毕业照这些小事上,都显示出一种主动和被动性格的对比。博子内敛含蓄,而妈妈则独立自主,勇敢自信。而在紧接下来的剧情中,在混乱而小气的小樽市,邮差和女藤井树也是如此,邮差热情主动,而女藤井树则冷淡退避,那些可爱的神态可以一一表现。邮差叫“啊树”的亲切有力,仿佛包含感情,而啊树则“”怎么啦的不耐烦和讨厌,明眼人谁都可以看得出邮差的心思。看到混乱而小气的小樽市的街道,我想到的更多的是无关剧情的历史和政治,想到隐忍,小气,认真的日本国民性格,想到日本狭小的国土面积和众多的人口,想到火柴盒式的房子,“居则养其气”,可能就是因为狭小的空间让日本人的性格中充满了小气,小气包含了认真,细腻和认真到要钻牛角尖的极端。这在日本的教室也可以体现,教室的窗子总是乱七八糟,黑板和墙上同样如此,细细碎碎的东西相当多,这如果在小学,那会显得很可爱,但在高中和大学就显得琐碎和多余了。

日本电影告白豆瓣

比暴力更暴力的美——《告白》影评 11广新魏萌学号:14110232 看看片名,《告白》,没有大量接触过日本电影的人,在看这部片子以前都会误以为这是一部小清新。然而,简单直白的片名,让对日本电影稍有了解的人瞬间产生一种不寒而栗的感觉,哇,又是一部重口味。虽说,这种口味的界定因人而异,但我想没有人会在看完《告白》后说它是小清新。 《告白》最大的迷人之处在于它用非常唯美的画面讲述了一个非常残忍的故事。影片色调用黑、白、灰一以贯之。也许是因为这些颜色契合了影片令人不寒而栗的情感基调吧。但值得注意的是,在森口老师的女儿爱美出镜时,粉色的小绵兔、红白相间的袜子等等跟画面整体的黑白灰风格形成了很强烈的对比。这是整个影片唯一出现过暖色的地方。同样的,天真无邪的爱美,也是《告白》中唯一单纯美好的人物。爱美之死是整个故事的缘起,当那点难得的暖色也被整个黑白灰的色调所吞噬,仅有的美好也因为少年们各自的恶意而消失。恰如鲁迅先生曾说,悲剧就是当着你的面把美好的东西一点一点撕碎。《告白》所散发出的深深的绝望感不言自明。 《告白》之中大量对比式蒙太奇的应用,使得它的表现力非常得强劲。上文所说的色彩对比是一个比较明显的例子。再有,影片中的轻松风格的插曲与残酷内容的对比,北原美月分裂性格的对比(虽然她只是线索人物),还有人物的一些反常行为,诸如修哉得知自己可能感染了艾滋冲出教室奔向洗手间的时候突然拿开捂住嘴巴的手,迸发出一阵狂笑等等。这些小桥段,小细节赋予了人物扭曲的性格极强的表现力与感染力。这种对比蒙太奇大量运用在因为日本电影里倒是非常多见,比如《关于莉莉周的一切》、《大逃杀》、《白夜行》等等。 美国人写的《菊与刀》里对于日本文化所具有的双重性有一段非常经典的表述:爱美而又黩武,尚礼而又好斗,喜新而又顽固,服从而又不驯。可能正是日本文化所具有篇二:《告白》影评 《告白》影评 日本影片《告白》讲述的是伦理和正义之间的分歧。 一位中学女老师在校园游泳池内发现自己的四岁女儿意外溺毙,后来经她私下调查,原来是班上两位学生谋杀的,但杀人动机实在荒唐。痛失爱女的老师辞职,不向警方申请重新调查,而在结业式那天向全班学生告白真相,并透露了她的复仇计划,在学生们的心底种下恐惧的因子??作者用反推理手法来心理分析新时代教育和校园犯罪,各篇章由受害者亲人、嫌疑犯学生、嫌犯的家人及女同学等主观视角分别告白,一步步逼近犯罪动机的核心,藉此也提出许多重要问题,像是师生亲子关系如何有效沟通、校园犯罪的法律面和道德面的惩罚该如何拿捏、如何与疑似有问题的学生相处来预防犯罪,如何落实个别化人格教育、青少年犯罪的法律规章是否该检讨等等,小说适切地用个人的自白故事点出当今教育出了问题的因果所在。 从女老师的第一场告白开始,一直到每个人各自的告白,隐约感到它一刀切开人们內心底层对世界的困惑,将所有黑暗的秘密沿著人性底层,一层又一层的切开。电影中,每个人的告白不约而同掀开了人性底层最阴暗且最脆弱的一面:以自己的方式制裁学生的女老师(她无法接受残酷杀害她四岁女儿的学生在法律的保障下毫发无伤);从不懂得尊重生命的天才少年a(他得不到母爱,因而任意践踏他人的生命);胆小如鼠却犯下大错的自卑少年b(他想证明自己并非别人眼中胆怯无用的少年);一味溺爱儿子少年b的母亲(儿子犯下滔天大罪,她仍坚持儿子只是被不良同学带坏);品学兼优却阴暗无比的少女(她看清了人强悍背后的软弱,却再也找不到生命的意义)。 他们每个人看起来都与常人无异,內心的告白却都如此惊人,这就好比每个人都有不为人知的阴暗,阴暗包含了所有大大小小的伤口:童年的创伤,成长过程的阴影,以及被人残

电影情书经典台词日语

电影情书经典台词日语 篇一: 情书——日本电影经典之作 情书——日本电影经典之作 情书 小时候也做过给兄弟塞情书的蠢事,也碰到过被女生写情书的尴尬。不过第一 次知道这个世界上也有很浪漫的情书,不是在大学的时候才看到的《少年维特的烦 恼》。维特的情书其实也相当的幼稚,但是令人感动的是其中的那部分真诚。我在 和一位大学的师兄交流的时候,知道了几个真实而浪漫的故事,让我印象极深。关 于这位师兄,以后也许还会在别的文章中提到他,不过因为他的个人要求,所以我 不会提到他的姓名,只是在文中简称他是学兄。 不知道从什么时候开始流行起来日剧,我小时候就看了不少,比如山口百惠的 血疑》,还有浅野温子的《101 次求婚》。《情书》是我在毕业以后才看到的, 当时是在国内买DVD看的。我算是电影发烧友了,经典名片当然不放过。我的学兄 也是如此,居然珍藏了几套不同版本的《情书》。我以前也看过《情书》,对开头 的印象很深,过了几年了还是这样的。于是把这个想法和学兄交流以后,他就很高兴的告诉我 他在日本发掘到的一些关于这部电影的故事。这些故事是如此之长,以至于我无法编辑到我有限的影评之中,所以只好专门撰写一篇文章来描写它们。看着这些故事,有的时候我会回想起来以前的青春浪漫和热血拼搏,居然能在一部电影里面 被容纳进去,不得不佩服电影人的精诚和博爱。 情书》的开头中川美穗仰着头是想感觉雪花飘到脸上的感觉,还想看看会不 会有雪花飘到眼中。本来是闲暇时候的动作,但是这个情景被导演捕捉到以后专门 制作成了开头,成为了很多影迷难忘的一幕。现在看她的演出,都觉得她居然能把

文静清纯的博子和大大咧咧的藤井树演的就像两个人,真是令人惊叹。尤其是影片中的钢琴曲,非常引人注目,也是中川美穗亲手弹奏出来的,自编自弹,曾经一口气弹奏了十遍,让导演都记得清清楚楚。 中川美穗在隧道里面看着地下的雪,随口说这里没有雪了。导演后来用电脑改掉了她的配音,这样更配合剧情的需要。 情书》中的学校确实存在,而且还因为电影出名后得到赞助,新建了一部图书馆。所以在电影末尾出现了六个女孩子在打理图书室。那位记性超好的教师后来好像当了校长,传说她能记住至少十年中在学校里面读过书的任何一个学生的姓名甚至座位号,确实是让人惊叹。 影片中出现的赛跑抢道是真事,不过被抢道的男生倒是很 鼓励那个受伤的学生。最后两个人都到了自己想到的终点。 比较浪漫的是两个事情。《情书》的主要剧情就是来自于它们。 有一对男女学生,彼此有些意思,但是还是在暧昧阶段。大家看出来一些端倪,就故意在选举中串通好,把他们两个送进了学校的图书室。图书室的图书基本都是从市内的图书馆仓库里面拿来的旧书,所以不是很受人欢迎,但是也有不错的,所以虽然有人来借阅,但是看的人并不多。所以在学校的借阅卡片上,就会有一些是空白。 开始男生是用女生的名字写在卡片上,一个是想引起女生的注意,另一个则是害怕出事的话就可以承担责任,因为通常当事人是不会把自己的名字写上去的。 但是时间长了以后,男生觉得女生好像一直没发觉,于是就在卡片上写起了自己的名字。据说在他毕业以后退出图书室的时候,他印象里面一共是在卡片上写下 了自己的名字多达132 次,但是至于他写下了多少那个女生的名字,他却没有印象了。就在写名字的同时,他有的时候会一时兴起,在卡片的背后画上一些小

电影情书

篇一:日本电影《情书》观后感 一 这部电影现在看来也可以算是一部老电影了。从1995年到现在,已经经过了10多年的沉淀。其实在很早的时候就已经看过,不过那时候对艺术手法什么的一概不知(当然,现在也只是略知一二),再加上时隔已久,对片中的很多细节已经全然记不起来了。 在05年的时候,本片发行了十周年纪念版的dvd,并在日本等地举行了重映,不过并没能引起年轻人(指20岁以下的青少年)的兴趣。有评论认为是现在的年轻人已经不再有那种10年前那一代人的情怀,他们太浮躁,太浅薄。也许并非如此,现在的电影手法实在太多,很多桥段10多年前才刚刚出现,非常的时尚,但在现在看来却已如同陈词滥调一般,所以那些年轻的观众对此不以为然,也无可厚非。毕竟他们是在电影发展到现在这个高度后才加入进来的,他们的起点已经不一样了。 对比 对比应该说是电影最重要的一种手段,目的便是造成反差。可以是人物、场景、情节(影片节奏)都可以形成对比,其中人物之间的对比是最直观的,而场景的对比却往往被观影者所忽略。 首先就是《情书》里的人物对比。 因为都是由中山美橞来饰演的缘故,所以从相貌来区分两人显然是不合适的。所以岩井俊二刻意为两人准备了两种完全不同的心境。渡边博子的出场基调就是伴随着忧伤,白茫茫的一片雪景,把苍茫、无助、凄冷之意全然展现。而女性藤井树的登场却完全不一样,即使生病,却还是带着精灵古怪,那个邮递员的配戏部分则更是烘托出了这种愉悦的气氛。需要一提的是,导演为了保持这样一种对比,女性藤井树全片都是带病出场的(初中场景除外)。由此同为中山美橞的两位女性的反差已经出现,同时也很好的解决了观众会搞混两人的问题。 当然,少男与少女藤井树之间也存在着对比,只是这样的对比非常明显,无需深入分析。所以,对于女性藤井树而言,存在着双重对比,一边是和相貌相同的渡边博子,而另一边是和姓名相同的男性藤井树。这样的处理,可以说是非常独到的。 接下来是一个场景的对比。 上一个场景是开场不久后的一个全景镜头,只有两种颜色:黑与白,完全的冷色系镜头。渡边博子独自一人身着黑衣在白色的雪地上行走,形单影只,孤独无助,整个画面看不到一丝的希望。因为是葬礼的关系,黑色则自然而然的代表了死亡,我们在后面知道,死去的是她的未婚夫。所以此时的博子是和孤独、死亡、绝望联系在一起的。 而下一个远景却完全不同(因为是在室内的关系,所以不可能像上一个镜头一样,那么的宽阔)。因为玻璃炉中火光的关系,整个画面显得非常温暖,不再是上一个场景中冰冷无情的感觉。而人物也变成了两个,渡边博子不再是一个人,还有和她的关系有些暧昧的秋叶茂。博子已经不再孤独,而柔和的光线也仿佛带来一种希望。 这里除了镜头的色系、博子的处境这两方面有着前后对比之外,还间接存在着两个男人之间的对比。在雪地场景中,藤井树是不存在的,令人忧伤、寒冷,而在玻璃工艺品作坊的那个场景中,秋叶茂却是活生生的站在那里,让人感到一丝暖意。 还有一个是剧情上的对比。 虽然两场戏中的人物都是坐着,但是气氛全然不同。上一个场景中,藤井树的母亲和爷爷正在激烈的争论是该等救护车还是直接跑去医院。而第二个场景中,则情节发展的很慢,还稍有些凝重,三个人一起陷在对阿树的思念之中。这两段戏,在剧情上并没有关联,而且是否是同时发生也未作明确交代,所以很明显,是导演有意把他们剪辑到一起的。用剧烈和舒缓的节奏对比,带给观众一种张弛有度之感(当然这两部分也可以看成是平行剪接的一种)。综上所诉,人物、场景、剧情的对比在《情书》中无一缺少,由此也可以看出,本片作为日韩

电影小说《告白》读后感

第一次接触《告白》这个作品是在电影点评以及资讯相关的网站的电影介绍上,光是看剧情简介就让人有一种想把这个作品整个都看下去的冲动,总评分高达8.5分,是大家公认的佳作。在好奇心的驱使下,我把整个电影找了出来,并且从头到尾认真的看完了。电影一开始,给人就是一种灰蒙蒙的色调,而且看下去,每一个情节,你都不能从中推断出下一个情节是什么,一开始会觉得所有情节都毫无关联,但是到最后的结果却出人意料,令人惊恐的同时,透露出的阵阵温情也着实让人心碎、心酸、甚至心寒。这个剧情的编排,令我觉得这个影片的编剧相当的强大,于是我上网搜索《告白》的详细资料,才发现原来《告白》电影是根据小说改编的。好奇心的再次驱使使得我迫不及待的去买了《告白》的小说。 当时,我还很信誓旦旦的以为这部小说一定是著名的日本推理小说家东野圭吾的作品,心里还想着东野圭吾果然是了不起,这么奇妙令人捉摸不透的故事情节居然都可以通过他的思想还有纸笔全部呈现给读者。可是当我把小说小心翼翼的捧着回家,然后仔细翻到作者介绍的那一页是,我着实吓了一跳,因为这本书的坐着并不是东野圭吾,而是也许对所有中国人来说名不见经传的日本推理小说家湊佳苗。的确,作为一名日本推理小说家,和东野圭吾相比,湊佳苗确实是太年轻了。一九七三年生于广岛县的湊佳苗毕业于武库川女子大学家政系,她自2005年开始凭借多部作品获得奖项,在2008年收录的作品《告白》就获得了周刊文春“Mystery Best 10”第一名以及第六届本屋大赏第一名。由日本导演中岛哲也翻拍的电影《告白》还顺利代表日本入围83届奥斯卡最佳外语片初选名单(共9部电影入选)。 下面来讲讲内容。一位中学女老师在校园游泳池内发现了自己的四岁女儿意外溺毙,痛失爱女的老师决定辞职,不向警方申请重新调查,而在结业式那天向全班同学告白真相,并透露了她的复仇计划,在学生们的心底中下了恐怖的因子。 故事分为六章,分别为神职者、殉职者、慈爱者、求道者、信奉者、传道者。重点讲一下最吸引我的第一章。第一章的场景完全没有变动过,设定在的是女老师所担任班主任任教的那班学生的教室。完全看完并不算长的第一章大概也要30分钟,而且形式很一致,整一张下来,基本上都是这个女老师在一直说话,总的来说,第一章就是女老师的自述。一开始,她让大家在喝完了每天必须喝的牛奶后坐下,然后开始了她的结业自述。从大学开始讲起,到毕业了找工作,来到这个学校任教,认识了自己的未婚夫,并且有了身孕,准备奉子成婚喜上加喜的同时,自己的未婚夫被检测出感染了HIV即患有艾滋病,于是不得不取消婚礼,未婚夫也就此离去,虽然自己没有感染,但是女教师一直很担心自己肚子里的孩子检验出来呈阳性,但是当孩子生出来的时候发现并没有被感染到,于是,从中告诉大家,为什么她这么宝贝自己的这个女儿,因

日本电影大师 岩井俊二 电影《情书》 课件解析

情书 导演编剧:岩井俊二 演员:中山美穗藤井树/渡边博子 丰川悦司秋叶茂 柏原崇男藤井树 酒井美纪.少女藤井树 上映日期:日本 1995年3月25日 《情书》是岩井俊二指导的第一部在电影院公映的剧情长片,上映后立即在日本等各国引起轰动,至今仍然有着简单纯净的艺术内涵,成为九十年代最为脍炙人口的日本爱情文艺片。 其它作品:《燕尾蝶》《关于莉莉周的一切》《梦旅人》《烟花》、《爱的捆绑》 1.唯美含蓄的爱情故事。 影片其实是在讲述两个故事,一个是博子怀念死去的未婚夫藤井树,又要面对善良的老师的追求,她处于失去爱喝被爱的矛盾境地,只好借助死去的未婚夫来寄托哀思;另一个故事时讲述中学时期的暗恋。通过一场误会,逐渐揭示了三个人物之间的内在关系,也将男藤井树对女藤井树的暗恋呈现出来。这个暗恋是在影片最后才揭示出来的,也就是那封女藤井树没有勇气寄出的信。由此导演揭示出男藤井树真爱的是少年女藤井树。而他对于博子的爱只是一种无法实现的暗恋的寄托。 两段爱情中,博子的爱浓烈深沉,藤井树却如此内敛羞涩。影片以以含情脉脉的笔触舒缓地展现了两段可贵的爱情。女主角博子对藤井树的眷恋,两个藤井树之间朦胧的情感,这两段爱情都没有由于藤井树的意外死亡而枯萎,而通过细腻感人的影象深深地印在心里。

是女藤井树的回忆让博子终于走出了自我情感的深渊,也是博子让藤井树了解到从未深究过的记忆中的自己。彼此照亮却从未相逢,似乎没有人为她们遗憾。在影片中两人已然融为了一体,成为爱与记忆的印象。 主题:爱记忆与遗忘孤独和离丧 2.一人饰演两个角色的精妙之处。 影片成功的让一个演员扮演两个不同的角色,而这两个角色是结束影片主题的关键。通过成年女藤井树和博子极为相似的长相,来表现中学时期男藤井树对女藤井树的暗恋。 3.对岁月的怀念 在精心描绘爱情的同时,岩井俊二还着意表现了对逝去岁月的怀念和追忆。尘封的爱情和青春在主人公的回忆中逐渐清晰、复活。与现实相比,影片中的过去更为明快优美。在那一幅幅唯美的画面中,漫天飞舞的片片樱花,暗生情愫的少男少女,都唤起我们的无限遐想。 4.对死者的悼念,对死亡的看待。 《情书》的故事情节始终是围绕着生死而展开的,但与众不同的是,它并没有刻意去表现死亡的恐怖与残酷。 例如:男性藤井树的遇难、少女藤井树父亲的去逝、成年女藤井树因患重感冒而险些丧生。影片中将死亡淡化为一种哀思和怀念。 男藤井树的死亡,片子一开始便是他离世两周年的悼念会,死亡本应给片子笼上灰暗的色调,但导演却将他的死处理得十分平和。在他死后,身边所有人的生活又走上了正常温馨的轨道。连他的父母都已经从哀伤中走出,唯独博子却一直耿耿于怀无法自拔。 少女藤井树父亲的死亡,那一段回忆的镜头和而后在冬季结冰的湖面被冻死的蜻蜓,一切的一切都是对死亡沉重的怀念。 尤其是在女藤井树生病,爷爷背着她在大雪中奔跑,不放弃一分一秒抢救时间的镜头叙述,用大量镜头来表现女藤井树的病,则意在通过这种生死较量的情节衬托出生命的珍贵。

电影《告白》的“犯罪”叙事分析

电影《告白》的“犯罪”叙事分析 在20XX年的美国电影奥斯卡奖上,《告白》作为唯一一部人围年度最佳外语电影提名的日本电影,却徐羽而归。有人猜测,因为在奥斯卡评奖历史上,向善、积极的价值观是评委们所看重的,但《告白》的黑暗、暴力、血腥、悲观都与奥斯卡背道而驰。这样一部带有浓重后现代风格的影片,通过叙事结构、矛盾制造、强烈的影像风格等来传递导演的价值观,引导观众去思考大隆,尊重生命。 1,黑色电影的风格特征 《告白》这部电影不论从主题、叙事都具有黑色电影的风格特征。在黑色电影中,主人公总是表现出犯罪或者类似于犯罪的行为,看起来亦正亦邪,再也不是非黑即白的判断。 悬念设置 黑色电影一般多为悬疑犯罪类题材。在人称上,多为第一人称叙述法,以《告白》为例,它延续了原本小说的特点,即多重第一人称叙事。 多重声的叙事手法一般是通过多个主体叙述同一件事,从不同角度来还原事件,这是一种主观重构的手法,在《罗生门》中首次使用,而在《告白》中导演运用得更为成熟。电影中,共有五个人告白。通过不同人以不同的方式进行告白,激发观众对于事件的解读。而非以往线性的叙述方式,使得电影具有悬念的张力,同样的故事叙述五遍,却每一遍都有新的发现,在每一次的叙述过程中,观众似乎又离真相进了一步。多重声的叙述方法实际上使观众能够以上帝视角全面地观察事件的每一个角落,对影片的伦理取向和主题模式也有了多种选择,这样就会给观众留下无限的询问和探索的空问,并将故事的未知因素提升至一个新的高度。 暴力美学的影像风格 黑色电影惯用表现主义影像风格,犯罪的主人公行为特征决定了黑色电影必然是暴露社会阴暗面的。而为了表现这类主题,黑色电影常常使用冷色调,通过对比、重置、非正常角度镜头来展现人物内心的状态。 冷峻色调。 中岛哲也十分擅长运用色彩、光线的变化来创造影像。在《告白》中,以灰、黑、白三色为主,给人以压抑和不安感,使观众快速进人人物情绪。如少年B杀死母亲的那一幕,场景惨烈:房间里白色的墙体、倒在血泊中的母亲、身

日本电影【情书】观后感

平地上,四周围绕,到处 白雪茫茫,银装素裹,她 面向那座与天幕相接的 高山,大声呼喊:——你 好吗? 影片就以这样的画面开 始了,故事情节很简单, 通过渡边博子与藤井树 (女)的来信来剖露中学 时代那个藤井树(男)的 情感故事,藤井树对自已 的暗恋隐蔽很深,他没表 达。或许用自己的方式表 达,但对方却没感觉出 来,这些零碎的情感通过 镜头与场境的转换娓娓 道来,让你感受那个因登 山事故而亡的藤井树与 已同名同姓的同班女生 的情感片断,细腻地向观 众道出人内心深处的东 西,初恋,是美的,不管 有没有遗憾,这是青少年 迈向成长的第一个理程 碑,是与自已内心挣扎的源头,也是以后婚姻生活的蓝本,电影以藤井树(男)现在的未婚妻渡边博子与他初恋的对象的来信去追忆这位亡人,在雪花飘落,茫茫的雪国世界里,情书就这样展开了叙述。 从这部影片让我感受到,人所追求的是至真至善的情感,我想导演是想通过这个简单的故事刻意地去营造这个爱的氛围,因为想表达纯洁,故用了雪景,或许是一种寓意,这只是我的自我见解,人类的情感在这部影片子里单纯,真切,与之相对比,真实的人类情感要复杂多了,这种描述手法是人类对美好情愫无限的向往。 在我们每个人的心中,都会有属于自已的情书,对象或许并不是如今的妻子或丈夫,但在幼年的情感生活里,因为第一次对异性产生好感,会藏在心里,在忙碌的生活中,在现实的世界里,或许你我都不会再记得当年那份淡淡的爱,但它永藏心底,在某一个特定的环境下,会变成最美好的回忆, 不管渡边博子如何思忆藤井君,但他已成了过去,将来只有陪伴在自已身边的秋叶,对于已经死去的人,最好是忘记吧!即使很难,也要继续向前行。藤井树(女)虽然在藤井君去世后才知道自已竟是对方的初恋对象,这是一份礼物,值得一个女人一生去珍藏, 因为我记得钱钟书的话:“赞美一个女人,最好的方式就是爱上她”!

关于电影告白的观后感

关于电影告白的观后感 什么是生命?什么是爱?—— (告白)这部电影一直听人说蛮好看的,今天下午终于看了看,果然很不错,看了开头就不舍得放下。 这是一部由小说翻拍而成的电影,如果光看小说的话,我完全有理由那会是本一旦翻开就让读者舍不得阖上书页,拥有高度评价的小说。所以,我决定去找来拜读一下!据说,它不仅占据了XX年周刊文春「杰出推理小说排行排)的龙头宝座,在该年各推理小说的排行榜中也都是名列前茅,它更在XX年获得了书店大赏的殊荣,成为了这本小说大放异彩的一年。尽管如此,由于小说是采用各个主角们的独白与证词作为主要的叙事架构,很多人认为要将这样的一部小说翻拍成电影可以说是不可能的任务。 故事发生在一群未成年的中学生之中,未成年的杀人犯被高明者反击,仍有可能继续报复社会。一开始让我想到我那当中学老师的同学,面对着同样混乱的这群孩子们。想想我们以前的学校中,班级中也有许多混乱的学生,现在不知道又都长成怎么样了呢?我们总说一代不如一代,面对现在的这些孩子,想想是不是真的越来越不对头了……家长们啊~自己过去就这个样子,怎么来管自己的孩子呢?有些家长也许就想了,自己以前就这个样子,现在不是也蛮好嘛~就不用多管孩子什么了?那就给老师找麻烦,添负担?

哎呀,好像又点扯远了,言归正传,当天即将辞去教师职位的女老师,于其担任班导师的1年b班的全体学生面前,开始诉说起一段漫长的告白——故事也就这样拉开了序幕。 故事反映出的日本校园暴力和少年犯心理问题,在不少真实的社会案件中早有体现,松隆子扮演的森口坚持用自己的方式来控诉教育和体制的无能,其冰冷让人恐惧,其悲伤也让人同情。导演一开始就层层剥开犯罪的过程,然后再摧毁整个伦理世界,连最原始的情感也不放过,都成了肮脏的动机。突出了非常状态下的心理畸变,片中小演员的出色表现足以震撼成年人的既定思维。热情单纯的男老师成了双方行动中的无知工具,森口的报复得以完善和升级。在前半部影片中的混血牛奶,轻易毁掉了一个自卑男孩和他的母亲,但仍需要自负女孩的帮助才能找到对手的“软肋”,剧情这才真正进入高潮。关于生命价值的拷问在影片中随处可见,可几乎所有人的独白都是出于自私的动机,殃及他人也毫不在意。“玩笑啊”,影片中最后出现的台词,其实是否定了所有人的虚伪。压抑和冷酷足以震撼观众,但电影提出的问题并没有解决——未成年的杀人犯被高明者反击,仍有可能继续报复社会。 一直很佩服日本勇于面对现实的勇气,中国会让这样的片子通过审核吗?更不用说会有导演会拍出这样的片子给我们看吗?会让一个个孩子去演出这样血腥的角色吗?

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