关爱自我,幸福成长

关爱自我,幸福成长
关爱自我,幸福成长

关爱自己,幸福成长

活动目标:

1、通过活动,让学生明白生命的唯一性和重要性。

2、学会正确认识自我,了解自我,从而关爱自我。

3、引导教育学生在学习与生活中树立健康良好的生活态度。活动重点:

使学生正确认识自我、接纳自我、关爱自我。

活动难点:

使学生能够正确看待自己,能够树立健康良好的生活态度。活动方式:

1.做调查卷

2.听故事、讲故事

3、讨论、评议

4、歌曲

活动前准备:

1.调查问卷

2.MP3《让世界充满爱》、《明天会更好》

3. 相关名人名言

活动过程:

一、歌曲导入——切入话题篇

欣赏歌曲《让世界充满爱》

师:亲爱的同学们,刚才我们聆听了一首歌曲,有没有同学知道歌名呢?

生:让世界充满爱。

师:对啊,让世界充满爱,我们的生活才有意义,我们的生命才有意义。说到爱,你觉得应该爱些什么呢?

生:爱祖国、爱父母、爱老师同学……

师:同学们说得真好。其实,老师想告诉大家:要让世界充满爱,首先要学会爱自己。

所以今天,我将与同学们分享一节主题班会课——《关爱自己,健康成长》

二、调查与评价——认识自我篇。

(一)自我评价:

1.师:同学们,爱自己首先要学会认识自己。现在,我们来做一个自我评价的调查,看看你对自己的认识全不全面,恰不恰当。

2.学生用3个词句完成《我是谁?》问卷调查中的“自我评价”——填3个最能够代表自己特点的词语.

师:自我评价完成,现在我们来看看别人眼中的我是怎样的吧!

(二)他人评价:

1.完成《别人眼中的我》问卷调查

请同桌或是好朋友同帮忙完成问卷调查中的“别人眼中的我”,同样最能概括其特点的词或短句。

2.指名交流个人问卷情况

3.分享几个特别的案例(只填优点的和只填缺点的)

4.讨论交流:你同意他们的自我认识吗?你听了别人的评价后有什么想法?(三)得出结论

师:有的人只看到自己的优点,看不到自己的缺点(有的人只看到自己的优点,看不到别人的优点)这样的人容易——自傲;有的人只看到自己的缺点,看不到自己的优点(有的人只看到自己的缺点,看不到别人的缺点),这样的人容易——自卑。其实,这两种看法都是不可取的,我们要正确客观地认识自己,除了自己评价自己外,还需要多听听别人对你的评价,这样才能扬长避短,真正认识自己。

告诉自己:我是XXX ,我是一个、、的人。

三、欣赏与感悟——认识生命篇

1.图文赏析——初识生命的美好

智者说:一个人或是贫穷或是富裕,或是天资聪明或是资质一般、甚至愚笨,只要这个人的生命存在,都值得被我们尊重。

师:为什么这样说呢?我们一起来看看大屏幕吧!(生欣赏图片,引导其说出生命的美好并齐诵诗歌)

2.聆听故事——感受生命的来之不易

师:生命不仅美好,而且来之不易,请听故事——(指名说故事《螳螂的故事》、《企鹅的故事》学生交流感受)

师:动物尚且如此,那我们人的生命来得容易吗?——一起阅读《人类孕育的艰辛》

小结:生命的诞生是艰辛的!

3.升华故事——感受生命的重要

师:我们继续听故事——《伐木工人的故事》

——生讨论交流:面对此难,我会选择什么?

师:对呀,只要有生命的存在,我们人生就是值得期待的;没有了双腿,有什么关系呢?你看:——(引导学生欣赏残疾人图片)

4.图片传递——了解生命的真谛

师:亲爱的同学们,假如现在有个富翁人出20万换取你的双臂,你愿意吗?出20万换取你的双腿,你愿意吗?出20万换取你的耳朵,你愿意吗?出20万换取你的眼睛,你愿意吗?再出20万换取你的嗓子,你愿意吗?显然,我们都不愿意。现在回头看看,你还说你贫穷吗?不,我们都是百万富翁。

告诉大家:我是XXX,我是、、的XXX,我是一个“百万富翁“。

(四)欣赏与交流——关爱自我篇

1.欣赏图片——肯定自己、肯定别人

师:通过刚才的自我评价与他人评价,我们对自己已经有了正确的认识;通过对生命的追问,我们又了解了我们在座的都是“百万富翁”,除此以外,我们还有很多值得被肯定期待(引导学生说:我们有蔚蓝的蓝天白云,有一个和平的生活环境;我们有一个日益强大的祖国、我有免费的营养午餐;我们有温馨和谐的家,有默默爱我们的父母亲人;我们有一个美丽和谐的校园,有敦敦教诲我们的老师,有相亲相爱的同学;我们四周有很多很多热心的好心人士……)引导生明确:我们面对如此多的幸福,我们该——好好活着

2.实践行动——悦纳自己、悦纳他人

师:也许,有同学会问:老师,我并不那么出色,我相貌平平、成绩也中等,我该怎么爱自己、爱别人呢?——引导学生交流讨论:以平常心去对待别人的评价/相信自己我能行/作一个坚定的人(学会爱自己,只有学会爱自己的人才会更好地去爱别人,不是吗?)

3.诗歌朗诵——珍爱自己、勇敢前行

小结:牛顿和爱因斯坦小时候都曾被人们称为“笨”孩子,可是他们后来都成为了伟大的科学家……所以,一时的成绩并不代表所有,一时的挫折也并不会永远伴随,相信只要我们昂起头,挺起胸,大步往前走,要相信:我们的明天会更好。

告诉世界:我是XXX,我坚信,我的明天会更好。

结束:歌曲合唱——明天会更好

(五)后续延伸活动

1.收集“关爱自己,健康成长“的名人名言,将其制作为书签。

2.推荐“关爱自己“类图书,分享图书故事。

我在幸福中成长作文700字

我在幸福中成长作文700字 篇一:在幸福中成长 我从小就被幸福紧紧包围着,有时幸福就是爸爸妈妈的百般叮咛,有时幸福就是姥姥姥爷的嘘寒问暖,有时幸福就是老师同学的关心帮助,有时幸福就是哥哥姐姐的打闹玩乐……幸福如春天的雨水般滋润着我,如冬天的炉火样温暖着我,伴我成长…… 记得在我读小学一年级的时候,有一节数学课上,老师教我们学习元、角、分的内容,可在学习认识的过程中,任凭老师怎么讲我都听不明白,搞不清楚,看着同学们一个个轻松的将课堂作业做完,高高兴兴的下课回家了,而我还是只能面对着作业本上的题目咬着铅笔头发呆,心里急得好似热锅上的蚂蚁,眼泪像断了线的珠子一样“啪嗒、啪嗒”往下掉,老师看我急成这样,对我说:“黄宇易,你今天不要做了,先回家好好看一看书,复习一下课堂上学的内容,明天再来吧。”我垂头丧气的收拾好书包,默默地回到家中,心里一直很不高兴,觉得自己怎么这么笨,为什么别人都懂了,自己却还是一头雾水。吃饭的时候,妈妈看我情绪不高,很奇怪,问我是不是在学校里遇见什么麻烦了。听见妈妈关心的话语,我一下午的委屈和伤心像决了堤的河水一样喷涌而出,我泣不成声的告诉妈妈今天在学校发生的这件事情,

妈妈听了以后,拍了拍我的肩膀说:“儿子,首先妈妈对你这种学习态度感到很高兴,但是你要记住,不懂的事情我们就要下功夫去搞懂,而不是一味的去自责去抱怨,没事,等下妈妈和你一起去想办法学懂这个知识点。”后来,妈妈用了各种各样的方法来讲解这个知识点,加深我的理解,终于让我完完全全弄懂了这个概念。过了几天,班里进行了元、角、分单元测试,我考了一百分,我捧着这张试卷,看着试卷上鲜红的100分,心中好激动呀!回到家中,我开心的对妈妈说:“妈妈,谢谢你!通过这件事让我懂得了”世上无难事,只怕有心人‘这个道理,以后遇到什么事情我都不会轻言放弃,一定会坚持到底。“妈妈看着我,开心的笑了,我望着妈妈,幸福的哭了…… 我在幸福中一天天长大,我要将幸福传递给身边的每一个人,让幸福开出最美丽的花,结出最甜蜜的果……篇二:在幸福中成长袁烯彤 在我的公主城堡里,没有漂亮的连衣裙,没有华丽的家具,没有可以使唤的女仆。在那里只有温暖,只有快乐。整个城堡中洋溢着一种幸福的空气。 在漫长的成长中,我越感觉到我很幸运,因为我拥有了一个永远在背后支持我的爸爸妈妈。幸福让我觉得很满足,不在需要那华丽奢侈的衣服来装饰着自己的幸福。每当我去上学,妈妈总是叮嘱我小心些;放学回来,爸爸在身旁问我

有关成长中的幸福作文500字锦集八篇

有关成长中的幸福作文500字锦集八篇 在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的成长中的幸福作文500字8篇,希望能够帮助到大家。 成长中的幸福作文500字篇1 慢慢的,已经成为了一个初中生,自己回家是一定的,虽然回家的方法多不胜数,但是一到下雨天还是要坐公交车的。在公交车上,我也进行了一番锻炼。 眼力锻炼 学校外的公交车站上人山人海,一不小心就会被人流给挡住视线,于是,公交车就从身边呼啸而过。无奈,只好重新再等一辆呗。所以眼力的锻炼至关重要,踮起脚,睁大眼,仔细盯着车顶上的牌子看,嘿嘿,经过小学以及近几天来的锻炼,车子已经不在从我眼皮低下溜走了。 脑力锻炼 等车和乘车也需要智慧和记忆力的。只要前一班没有挤上,那么就可以优哉游哉的“逛”了,不过时间必须在5分钟左右啦,不然,还没等你赶到车站,车子已经起步。所以对时间的掌握也变得尤为重要了。因此,现在完成作业、背课文都特别迅速,完全没有拖沓的问题了。 力量锻炼 我们放学正赶上大人们下班的高峰期,所以呐,在车上被人推来挤去是避免不了了。一辆满载乘客的汽车,突然打了一个急转,之后又是一个紧急刹车,最后再向相反方向一拐,车上的人似一阵波浪滚滚而来,前胸贴后背,挤的人喘不过气来。这时应该下车了,先使一个“乘风破浪”把人群排开,终于有空地了,再出一个“排山倒海”硬是“杀”出一条血路,脚底下功夫也要一流,扎个马步,就这样踉踉跄跄离开了拥挤的车厢。力量锻炼还真是困难重重! 成长中处处都精彩,要看自己是不是关注,成长的幸福,是从一件小事中感受到的。在这锻炼中,我不但收获了锻炼的成果,更获得了意外的幸福。 成长中的幸福作文500字篇2

“关爱自我,健康成长”主题班会教案

“关爱自我,健康成 长”主题班会教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

“关爱自我,健康成长”主题班会课教案 执教:张明雄 活动背景:有资料显示,我国中小学生每年的非正常死亡(因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等原因)人数都在1万人以上。有专家指出,通过安全健康教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害是可以完全避免的。 教学目标:通过学习有关安全健康知识,使学生了解生命的可贵,掌握一些必要的安全知识,形成自护、自救的意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康快乐地成长。 教学过程: 一、导入 生命,只有一次,我们应该如何呵护自己的生命之树,使自己的学习生活变得更精彩,创造一个有关生命的奇迹呢?正是因为同学们的欢声笑语,活泼身影,才使我们的校园充满阳光、充满生机。花谢了明年还会再开,燕子飞走了来年还会再来,但是生命就只有这一次,再不会重来,一旦逝去,便无法追回。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,更会给活着的亲人、师长留下无法弥合的心灵创伤。引导学生观看网络新闻报道,2016年 6月17日,四川省松潘县6名初中生在当地一个天然水潭游泳时发生溺水事故,其中1人获救、5人死亡。 师讲:五个鲜活的生命,就这样离开了我们。像他们那样的悲剧,在我们的生活中,其实还有很多很多——再继续展示相关资料。 同学们,在你们的生活当中,可曾遇见过这类事件呢? 学生讨论、介绍 师小结:刚才同学们也讲到了很多,其实,在我们的学习生活当中有许多我们该注意而往往又被我们忽视的地方,这时如果我们不懂得正确“关爱自我”的方式方法就很容易造成类似事件的发生,影响我们自己的健康成长甚至危机我们的生命安全。 二、下面我们就从四个方面来开始我们今天的“关爱自我,健康成长”的主题班会。 1、学校安全: 可以说,学校是同学们呆的时间最多的地方,但这里也并不是最安全的。

在幸福中成长初二作文三篇

在幸福中成长初二作文三篇 篇一 我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福。 我小时侯在姥姥家上幼儿园,爸爸妈妈不在身边,但姥姥对我特别关心,我想要什么姥姥就给我买什么,可以说要风得风要雨得雨,但我还经常让她生气。记得有一次,我看见一些大同学玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥刚要带我去买,但被刚进门的妈妈听见了,她不让我要还骂了我一顿。我感到很委屈就放声哭了起来,声音大的可以震破玻璃,这时姥姥心疼了,她对妈妈说:“他想要你就给她买,干吗非要让她哭呢?”妈妈说:“他要什么就给她买什么还不把她宠坏了,您就别管了。”姥爷也过来说:“就给她买一个吧!”妈妈没办法,只好带我去买。 我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福。 在路上,风吹着树枝来回摇摆好像对我很失望,小鸟在树上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的无知。妈妈对我说:“以后不能再跟姥姥要东西了,她老了,不舍得买一点东西,你却要这要那,你说你这么做对不对?”我一声不吭,在心里进行激烈的斗争,到底还要不要了?我现在是进退两难,如果要得话就显得我很无知,如果不要,我又很想

玩。最后妈妈还是给我买了。我也高兴地笑了。 从这件事可以看出姥姥是多么地爱我,我感到很幸福,家里得人对我关心倍至,我还调皮捣蛋让他们生气,我真是身在福中不知福。看着大街上无家可归的孩子,我更觉得幸福了。姥姥那么的爱我,我却不停地捣蛋,她为了我付出了许许多多,自己舍不得买东西吃,但是我要什么她就给我买什么,真是无微不至。 我以后一定好好学习将来挣大钱让他们过上好日子,来报答他们对我的养育之恩。 我现在终于体会到了我真的很幸福啊!我要珍惜这份幸福。! 篇二 幸福是什么?幸福为何物?烈日的炙酷,考试的失败,父亲的训斥……一切的一切,何谈幸福?我质问着,但我的记忆提醒我,我错了,其实我一直在幸福中成长! 我想起了我小时候。小时候我很淘气,在溜旱冰时“啪”的一声,我摔倒了,额头磕到了花盆上,血一下子就流了出来。妈妈赶紧冲了上来,把我抱起来,奶奶一嘴一个“心肝”。不知过了多久到了医院,不一会儿我就被推进了手术室,手术室门外的亲人焦急的探着头。过了一会儿,我的额头上多了一块纱布!我这才知道,妈妈看到我流血的样子,都晕倒了,就连平时一向严肃的爸爸,都把我拉过去,爱抚的看着我!这时,我有一种莫名的感觉涌上心口,我的眼眶渐渐湿润了!那时幸福的泪水!那时幸福之泉!

成长中的幸福作文600字

成长中的幸福作文600字 成长中的幸福作文600字3篇 无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是的成长中的幸福作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 在人生的舞台上,有的人成绩斐然,令人瞩目。有的人碌碌无为,毫无建树。虽然其中原因很复杂,但有一点是可以肯定的;一个有成就的人,并是个意志坚强的人。当一个钢琴家在舞台上接受掌声的时候,我们应该向到他曾经经历过多少年的默默苦练;当一个作家写成了一部传世巨作的时候,我们应该想到他曾经熬过了多少个不眠之夜…… 中国古代有个寓言故事,叫做:“愚公移山”。说的是有一位老人,住在北山,名叫北山愚公。他家的南面有两座大山挡住了他家的出路,一座叫做太行山,一座叫做王屋山。愚公下决心率领他的儿子们用锄头挖去这两座大山。有一个名叫智叟的老头子看了发笑,说:“你们这样子未免也太愚蠢了,你们父子数人要挖点这两座大山是完全不可能的。”愚公回答说:“我死了,以后又我的儿子,儿子死了又有孙子,子子孙孙是没有穷尽的。这两座扇虽高,

却不会在升高的,挖一点就会少一点,为什么会挖不玩呢?”愚公就这样毫不动摇,每天坚持挖山。这件事感动了上帝,他派了两位神仙下凡把这两座山背走了。 千百年来,人们之所以传颂“愚公移山”锁住中的吧是移山的行为,而是这一行为所表现出来的精神,即为了实现自己的目标而顽强拼搏的意志品质。不管是在手提肩挑的古代,还是在机械化程度很高的现代,愚公移山的精神,都是不可缺少的。 墨子说:“志不强者智不达。”苏轼说:“古往今来立大事者,部位有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”晚清学者梁启超也生有感触地说:“有毅力者成,反者败。”可以说意志是成人,成才成学,成业的重要条件,无论从事什么活动,没有良好的意志品质,都是难以成功的,具有意志的人,能克服一切困难,无论经历的时间有多长,付出的代价有多大,他都能坚持下去,最终能取得成功。 没有一座山能恪守永远青葱的诺言,没有一条河能流淌亘古不变的青春,唯有人世间的爱,无限延伸…… 黑夜中,我不孤单,因为有明星为伴;静寂中,我不抱怨,因为有歌声为伴;挫折中,我不气馁,因为有永恒的爱为伴。

关爱自我,幸福成长

关爱自己,幸福成长 活动目标: 1、通过活动,让学生明白生命的唯一性和重要性。 2、学会正确认识自我,了解自我,从而关爱自我。 3、引导教育学生在学习与生活中树立健康良好的生活态度。活动重点: 使学生正确认识自我、接纳自我、关爱自我。 活动难点: 使学生能够正确看待自己,能够树立健康良好的生活态度。活动方式: 1.做调查卷 2.听故事、讲故事 3、讨论、评议 4、歌曲 活动前准备: 1.调查问卷 2.MP3《让世界充满爱》、《明天会更好》 3. 相关名人名言 活动过程:

一、歌曲导入——切入话题篇 欣赏歌曲《让世界充满爱》 师:亲爱的同学们,刚才我们聆听了一首歌曲,有没有同学知道歌名呢? 生:让世界充满爱。 师:对啊,让世界充满爱,我们的生活才有意义,我们的生命才有意义。说到爱,你觉得应该爱些什么呢? 生:爱祖国、爱父母、爱老师同学…… 师:同学们说得真好。其实,老师想告诉大家:要让世界充满爱,首先要学会爱自己。 所以今天,我将与同学们分享一节主题班会课——《关爱自己,健康成长》 二、调查与评价——认识自我篇。 (一)自我评价: 1.师:同学们,爱自己首先要学会认识自己。现在,我们来做一个自我评价的调查,看看你对自己的认识全不全面,恰不恰当。 2.学生用3个词句完成《我是谁?》问卷调查中的“自我评价”——填3个最能够代表自己特点的词语. 师:自我评价完成,现在我们来看看别人眼中的我是怎样的吧! (二)他人评价:

1.完成《别人眼中的我》问卷调查 请同桌或是好朋友同帮忙完成问卷调查中的“别人眼中的我”,同样最能概括其特点的词或短句。 2.指名交流个人问卷情况 3.分享几个特别的案例(只填优点的和只填缺点的) 4.讨论交流:你同意他们的自我认识吗?你听了别人的评价后有什么想法?(三)得出结论 师:有的人只看到自己的优点,看不到自己的缺点(有的人只看到自己的优点,看不到别人的优点)这样的人容易——自傲;有的人只看到自己的缺点,看不到自己的优点(有的人只看到自己的缺点,看不到别人的缺点),这样的人容易——自卑。其实,这两种看法都是不可取的,我们要正确客观地认识自己,除了自己评价自己外,还需要多听听别人对你的评价,这样才能扬长避短,真正认识自己。 告诉自己:我是XXX ,我是一个、、的人。 三、欣赏与感悟——认识生命篇 1.图文赏析——初识生命的美好 智者说:一个人或是贫穷或是富裕,或是天资聪明或是资质一般、甚至愚笨,只要这个人的生命存在,都值得被我们尊重。

我在幸福中成长中考满分作文_生活在幸福中优秀作文

我在幸福中成长中考满分作文_生活在幸福 中优秀作文 幸福是花朵,绽放光明与希望; 幸福是果实,回报以芳香与甘甜; 幸福是落叶,奉献出余热化香泥。我们就生活在无限的幸福之中。下面就是wtt给大家带来的我在幸福中成长满分作文,希望能帮助到大家! 我在幸福中成长中考满分作文1 每个人都有一个家,我家是四口人的小家庭,有爸爸、妈妈、姐姐和我。在这个小家庭里,也有“总统”、“总理”、“团长”、“小兵”之分。“总统”当然是爸爸咯,妈妈是“总理”,我呢,因为骨瘦如柴,便当了“排骨团长”,姐姐自然是“小兵”了。 爸爸是个工人,他对我要求严格,对工作认真负责。所以,对外方面,他这个“总统”还是胜任的。可对内政,他却不如“总理”了。妈妈当“总理”是最合适不过的了。她一天到晚都忙着,扫地、做饭、拖地板、洗衣服……全是她干的。有时她干得不耐烦了,就发火,把自己贬为“机器人”。看到“总理”这么忙,我这个当“团长”也常常帮她做些力所能及的事情。为此,妈妈经常在别人面前夸我。最使妈妈头痛的是姐姐了,她是家里出了名的懒姑娘,每天清早不叫三次就不起床。当然,她也帮妈妈干了不少活,“小兵”嘛,不干还行? 按常规说,“总理”应当样样精通的,可我们家的“总理”却只精通家务,对科学一窍不通。为此,“总统”常常对“总理”进行训话。我记得有一次吵得天翻地覆,当时是一家人正在看电视,“啪”的一声电视就自动灭了,“总理”一转身,一跨步走到电视面前,“啪啪”地拍电视,“总统”看见了就急忙说:“你这样拍是没用的,电视坏了是主机的事,你这样不但好不了反而更坏。”“总理”说:“这你

不用管,这是偏方,人家都这样。”“那你就继续拍吧!看你还想看电视吗?”“不看就不看,我看不了,你也甭想看。”于是,一天都没看成电视。虽然父母经常吵架,但是他们都疼我的。 我生活在这个小家庭里,真是太幸福了,而这又是靠我们家人共同努力得来的。为有这么好的家而自豪,为有这么好的“总统”、“总理”而骄傲。 我在幸福中成长中考满分作文2 曾听老人说过“人生下来就生活在幸福中”,小时不懂,还傻傻地问过妈妈幸福好吃吗?妈妈说:“是啊,很甜,比糖还甜!”我不懂,亦迷惑,那是什么味道? 渐渐地我长大了,直到那次我才发现妈妈说得很对。春天是万物复苏的季节,也是流感病毒肆虐的季节,这不,一不留神我就被感染了。由于疏忽,我并未向妈妈提起,只是任由鼻涕“飞流直下三千尺”。那天晚上,我还正在与周公约会,即被妈妈从梦中唤醒:“起来,吃药!”我一惊,忙爬了起来问道:“妈妈,你怎么知道我生病了?”只见妈妈嘴角向上一扬说道:“小丫头,你的身子我还不知道?听你睡觉的呼吸声就知道了!”说完将药递了过来。我一愣,接过药,吃下药却发现这药不是糖却胜过糖,甜甜的滋味直涌我的心窝,蓦然间想起,这或许就是幸福吧! 原来这就是幸福,会在不经意间来到你的身边,像是春姑娘的脚步轻轻地带来你所从未感受到过的温暖。我在记忆里继续搜索着同样的感觉,思绪转到了那个冬天。 大雪纷纷是冬天的象征。那年的冬天没下雪,气温却低得吓人。妈妈上街买菜,为了御寒,便为我买回了一条棉裤,不料回家一试长了许多。无奈寒风凛冽,我也只好勉强穿上了身,可第二天当我再次套上这条棉裤时,却惊奇地发现它似乎是缩了水,一夜间缩成了七分裤。一问才知道,妈妈嫌长,当天下午就给我剪去二寸; 奶奶也怕长,熬着夜又给我截去了二寸,所以这棉裤就成了如今这模样。虽然有些短,但是那一个冬天我都乐意穿着这“七分裤”蹦来跳

成长中的一件事作文600字

成长中的一件事作文600字 导读:成长中的一件事作文600字1 在我成长的过程中,我做过很多事,有的让我开心,有的让我快乐,有的让我自豪…… 记得在二年级的暑假我就由于不明白电的危险性,而做出了极为危险的事。 那一天,爸爸妈妈都出去上班去了,我一个人在家,我因为已经很长时间没有玩电脑游戏,并且明白爸爸前几天才在电脑上安装了“鹰击长空”游戏。所以,我就有了开电脑玩游戏的念头,可当我准备开电脑时才发现,原先插电脑主电源的插座,此刻已经将它让给了空调插头,这下我可急了,“此刻还没到开空调的时候,怎样插头都插上去了呢?不行,我要靠我的力量把这两个小插头换一换位置,对,就这样做。”我自言自语起来。 就这样,我就做起了危险的事。我开始由于个子矮,插座安得高,够不着,我看看旁边的桌子,于是有了主意,对,就爬到桌子上拔插头,我使劲地拔呀拔,最后拔出来了,可一看,插座被我拔得都要和电线“分家”了,不管它了,下一步,插电脑主电源插头,这简单,我一插就能够了。 我坐在电脑前,尽情地玩起了一个个新游戏起来,可开心啦,正玩得起劲,突然,我听到一阵脚步声,我明白是妈妈下班回家了,她要看到我玩电脑游戏,肯定绕不了我,赶快拔插头,我没来得及关电

脑电源,就直接拔电脑插头,然后插上空调插头(压根就没插紧),一切挺顺利。完成这一切后,我佯装坐在那儿看书,这一天我蒙混过关。 可好景不长,在一天晚上用空调时,爸爸开空调时,空调没反应,之后,家里的灯直闪烁,然后妈妈就听到空调插头那儿“嗞嗞”的声音,不得了,在电线和插头交接处直冒火花,爸爸赶紧拔下插头,我自然而然给“收拾”了一顿…… 这件事给我教训很深,如果当时我要是懂得一点电的知识,并明白它的危险性,我就不会去做那样危险的事了,之后爸爸跟我讲了很多有关电的知识,我也从中懂得了一些道理:多学一些科学知识,掌握一些基本生活常识。 成长中的一件事作文600字2 “人无完人,金无足赤”。每个人都有缺点,每个人的成长都会面对一些错误,认真冷静的去看待他们,我们就会感到快乐。 记得有一次,我正在做数学题库上的题。那时候,已经八点多了,我的大脑开始一点一点地松懈。做到难题了,我把笔在手中转了几圈,在草稿纸上写了将近两页的分析,还是找不到答案。我又急又气,恨不得把书戳一个洞。为了不浪费太多时间,我只得跳过去做下一个题,等着妈妈给我讲。 过了一会儿,我把作业写完了。坐在一旁的妈妈转过身来,发现我空了一题,就问我:“乐乐,这道题你不会吗?”我满肚子都是对

初一作文:成长中的幸福作文800字

成长中的幸福 成长的过程中,少不了烦恼,也一定会有苦闷,但更多的还是爱,是幸福。这些快乐,这些幸福会像一朵朵白云,点缀着属于我们那一片蓝天,我将会永远把它埋藏在心底。 她,是我成长中的启蒙老师,她不会发脾气,却有着一脸亲切的笑容;她虽其貌不扬,但矮矮胖胖的身材却尽显她的可爱。她虽是老师,却没有“三尺讲台”的威严,反倒成了幼稚园孩子们心中的好伙伴。我在她的呵护下成长,幸福的成长…… 记得我三岁那年的一个夏日。幼稚园放学的铃声即将响起,天公却不作美,刚才还艳阳高照,一会儿,乌云便布满了天,风儿一阵阵的刮着,吹动树叶,带走了炎热,却也带来了雷雨。电闪伴着雷鸣,豆大的雨点儿倾泻而下,噼噼啪啪地敲打着房檐,哗哗啦啦地冲刷着地面。看着一个个同学被家长接走,我忽然想起今天妈妈加班,一会儿回来,爸爸出差,外公外婆去参加酒席,暂时只有我一个人在家。我摸摸自己胸前挂着的钥匙,伴着“啪”的一声雷响,我的心咯噔一下,泪水便顺着脸颊落了下来,不知是因为害怕还是内心的孤独,我不禁嚎啕大哭起来。 这时一只温暖的手拍了拍我的肩,老师蹲在我前面,为我擦去泪珠,温柔的说:"妈妈还没来吗?“我点点头”那让老师送你回家,好吗?“我仿佛找到了依靠,破涕为笑。 等老师收拾完教室,她撑着伞,我们出了门。大雨滂沱,拿一把小小的伞对我们似乎并起不了什么作用,不一会儿我们就成了落汤鸡,

等走到一处遮雨的地方,老师蹲下来让我爬上她的背,我不肯,摇摇头,她便一把抱起我,右手撑伞走进了雨中。一路上,没有人,没有车,很安静。我躺在他的怀里,汗水混着泪水布满了她的脸颊,浸透了她的衣裳,也温暖了我的心,虽然很冷,但一股热流从我心中流出。 快到家了,雨势并不减退。远处,一个朦胧的身影在雨中前进,很急切,很慌忙。定睛一看,原来是妈妈!我从老师怀中挣扎下来,大叫着妈妈投入她的怀中。她笑了,舒了口气。她们都笑了,舒了口气》而我在两种爱中沉浸着,幸福着…… 成长中的爱,让人幸福,让人快乐,让人久久不能忘怀!

“关爱自我-健康成长”主题班会教案

“关爱自我,健康成长”主题班会课教案 执教:xxx 活动背景:有资料显示,我国中小学生每年的非正常死亡(因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等原因)人数都在1万人以上。有专家指出,通过安全健康教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害是可以完全避免的。 教学目标:通过学习有关安全健康知识,使学生了解生命的可贵,掌握一些必要的安全知识,形成自护、自救的意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康快乐地成长。 教学过程: 一、导入 】 生命,只有一次,我们应该如何呵护自己的生命之树,使自己的学习生活变得更精彩,创造一个有关生命的奇迹呢正是因为同学们的欢声笑语,活泼身影,才使我们的校园充满阳光、充满生机。花谢了明年还会再开,燕子飞走了来年还会再来,但是生命就只有这一次,再不会重来,一旦逝去,便无法追回。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,更会给活着的亲人、师长留下无法弥合的心灵创伤。引导学生观看网络新闻报道,2016年 6月17日,四川省松潘县6名初中生在当地一个天然水潭游泳时发生溺水事故,其中1人获救、5人死亡。 师讲:五个鲜活的生命,就这样离开了我们。像他们那样的悲剧,在我们的生活中,其实还有很多很多——再继续展示相关资料。 同学们,在你们的生活当中,可曾遇见过这类事件呢 学生讨论、介绍 师小结:刚才同学们也讲到了很多,其实,在我们的学习生活当中有许多我们该注意而往往又被我们忽视的地方,这时如果我们不懂得正确“关爱自我”的方式方法就很容易造成类似事件的发生,影响我们自己的健康成长甚至危机我们的生命安全。 二、下面我们就从四个方面来开始我们今天的“关爱自我,健康成长”的主题班会。 1、学校安全: 可以说,学校是同学们呆的时间最多的地方,但这里也并不是最安全的。 & 首先举例,全国历年来在学校里发生的安全事故,让学生讨论学校安全的注意点,

我在幸福中成长作文600字

我在幸福中成长作文600字 篇一:关于感受幸福作文,在幸福中成长作文 关于感受幸福作文,在幸福中成长作文 幸福在无声地蔓延作者/田恬幸福如播在心底的一颗种子,经过岁月的沉淀,不消一缕清风,不费一滴雨露,不知不觉就蔓延心间,无声无息地绽放出幸福的花朵。手套·幸福那年冬天,来得比往年更早了一些,雪提前降临,除了冷,还是冷,然而就在这一年的冬天,我感受到了别样的温暖。上初中后,放学比小学晚了些,淡淡的夕阳收起了最后一抹余晖,本来就很冷的天气到这时又增加了几分寒意。我站在寒风中等爸爸来接我。没过多久,那辆熟悉的摩托车便映入眼帘。爸爸停车后,一边摘下自己的手套,一边对我说:“爸爸这几天事多,出门时过于匆忙,忘了拿你的手套,你就戴我的吧!” “不用了,你开车更冷,还是你戴着吧!” “你回家还要写作业呢,别把手冻僵了,我没事。”说着,爸爸不容分说地把手套塞给我,然后载着我向家驶去。那双大手套戴在我手上极不相称,但在呼啸的寒风中,却异常温暖。到家了,下车时我的手不小心从爸爸手上擦过,一股凉意瞬间遍及全身,我打了个寒战,眼睛也湿润了?? 天那么冷,我的心里却溢着满满的幸福。牛奶·幸福步人初三,课程增多了,压力变大了,每天都沉没于书山题海之中,夜夜都在台灯下奋笔疾书,我已身心俱疲。“铃铃铃??”十点钟的闹铃响了,我无奈地长叹一声,又打起精神,继续投入到作业中去。“咚咚咚。”清脆的敲门声打破了房内寂静的气氛。 (作文大全 ) 自我升入初三之后,妈妈每晚都会在这个时间轻轻推开)我的房门,送来一杯温热的牛奶,没有只言片语,只朝我微微一笑。空气中弥漫着淡淡的牛奶香,驱赶了我一身的疲惫,我仿佛一下子被注人了兴奋剂,继续埋头苦干。不经意间,我放下笔,感受掌心传来的温度,也感觉到幸福在无声地蔓延。眼神·幸福时光的列车虽然已经驶进了初中生活的最后一站——初三,但是回想从前,很多事仍在脑海中回放。“班干部竞选现在开始!” 看着同学们一个个在台上胸有成竹、落落大方地发表自己的竞选演讲,

《珍爱生命-健康成长》主题班会

《珍爱生命健康成长》主题班会 活动目的 1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。 2、教育学生珍惜生命,正视自己的身体残疾,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。 3、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,杜绝学生做不安全的活动,珍惜生命,健康成长。活动过程 一、活动引入 同学们,最近有不少跟我们一样大或比我们小的孩子被坏人抱走了,爸爸妈妈多么的伤心,难过,焦急啊。辽宁省有一个6岁的小女孩于2011.1.22号也就是春节前和妈妈逛街不慎走丢,妈妈现已思念成疾,生病住院了。还有四川省一个六岁半的小女孩,于2011年2月13日(昨天)被拐,妈妈也因思念过度生病住院。家里人都为这个女孩着急万分啊!(课件出示以上两个小女孩的照片) 听到这样悲伤的事情,你心里感觉怎么样呢?是不是也很难过?是啊,我们能安全的在爸爸妈妈的身边生活着,在学校里读书,和同学老师们在一起,多好啊。我们是不是要爱护我们的身体,珍惜我们的生命呢?今天,老师就跟大家一起上一节主题班会——珍爱生命,健康成长。 二、直入主题

(一)我们是怎么来的? 1、播放幼苗破图而出的视频。 我们就像这颗小菜苗一样,从一棵小小的种子,经过农民伯伯辛勤的关照,施肥、浇水、捉虫,才慢慢长大,成为一棵可爱的小白菜。如果没有农民伯伯的辛勤劳动,小白菜能长大吗? 2、我们是怎么来的? 我们每个人出生前,都在妈妈的肚子里呆了9个多月的时间,妈妈多么辛苦呀。我们出生后,妈妈还要日夜照顾我们。特别是像我们大家一样,跟其他孩子不同。我们小时候经常生病,住院,而且不能走路,生活不能自理,为了给我们治病,爸爸妈妈抱着我们跑了好多好多的医院,不管刮风下雨,不管天寒地冻,有些同学家庭困难,为了给我们治病,爸爸妈妈还要拼命加班,拼命赚钱,甚至四处借钱。举例:我们学校有个同学,出生时生病很严重,不得不在医院抢救,在医院的保温箱里呆了一个多月,她说妈妈为了照顾她,给她治病,一个多月呆在医院里没日没夜的守着她,觉都没法睡好。现在她可懂事了,不仅努力学习,而且学会了自己的事情自己做。只要我们健健康康,懂事,爸爸妈妈就很开心了。那么,我们是不是应该好好爱护自己的身体,珍爱自己的生命呢?同学们知道怎样爱护自己的身体吗?(让学生先自己发表自己的看法) 师:对了,爱护自己的身体,珍爱自己的生命,不仅要锻炼好身体,健康成长,而且要注意安全。 (二)珍爱生命,注意安全 1、警示篇(不该发生的悲剧)

作文我在幸福中成长

作文我在幸福中成长 篇一:我在幸福中成长 2010年株洲中考满分作文:我在幸福成长我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福。 我小时侯再姥姥家上幼儿园,爸爸妈妈不在身边,但姥姥对我特别关心,我想要什么姥姥就给我买什么可以说要风得风要雨得雨,但我还经常让她生气。记得有一次,我看见一些大同学玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥刚要带我去买,但被刚进门的妈妈听见了她不让我要还骂了我一顿。我感到很委屈就放声哭了起来,声音大的可以震破玻璃这是姥姥心疼了,她对妈妈说:“他想要你就给他买,干吗非要让他哭呢?”妈妈说:“他要什么就给他买什么还不把他宠坏了,您就别管了。”姥爷也过来说:“就给他买一个吧!”妈妈没办法,只好带我去买。 我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福 在路上,风吹着树枝来回摇摆好像对我很失望,小鸟在树上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的无知。妈妈对我说:

“以后不能再跟姥姥要东西了,她老了,不舍得买一点东西你却要这要那你说你这么做对不对?”我一声不吭,在心里进行激烈的斗争,到底还要不要了?我现在是进退两难,如果要 得话就显得我很无知,如果不要我又很想玩。最后妈妈还是给我买了。我也高兴地笑了。 从这件事可以看出姥姥是多么地爱我,我感到很幸福,家里得人对我关心倍至,我还调皮捣蛋让他们生气,我真是身在福中不知福。看着大街上无家可归的孩子,我更觉得幸福了。姥姥那么的爱我,我却不停地捣蛋,她为了我付出了许许多多,自己舍不得买东西吃,但是我要什么她就给我买什么,真是无微不至。 我以后一定好好学习将来挣大钱让他们过上好日子,来报答他们对我的养育之恩。 我现在终于体会到了我真的很幸福啊!我要珍惜这份幸福。 2010株洲中考作文要求: 阅读下面的文字,按要求作文。 个人的成长,离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助?一人生际遇既有顺境,也有逆境,激励与挫折,成功与失败,都能促人成长。请你根据亲身体验将下面的题目

在幸福中成长作文

在幸福中成长作文 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 在幸福中成长作文(一) 常常听到这样一句话:“孩子的成长都离不开父母,”是啊!从我们哇哇落地到我们长大成人,父母总是伴随在我们身边,给予我们爱护,给予我们幸福。 在一个阳光明媚的早上,我们全家人都早早的起来,我站在窗边欣赏清晨的风景,妈妈坐在沙发上织毛衣,父亲则在一旁品着茶看着报。“晨晨,帮我把剪刀拿过来。”妈妈的话把我从美丽的风景中唤了回来,于是我连忙找来剪刀递给妈妈,那尖利的一头正对着妈妈的手,一不小心就扎破了妈妈的手,我急忙找来创可贴帮妈妈包扎,一会大家都沉默了,我突然心血来潮想剪窗花,于是就找妈妈要了剪刀,妈妈把剪刀尖利的一头对着自己,把手柄的一头对着我,我的心好像被什么狠狠地撞了一下,虽然这只是个小小的动作,但却包含了妈妈对我深深的爱,眼泪忍不住的流了下来,我拿着剪刀迅速转过身去,想想我真的好幸福。 饭桌上摆满了妈妈亲手做的美味佳肴,爸爸一边帮我把瘦肉夹到我碗里一边说:“你喜欢吃的就多吃一点”我只是埋头着头大口的吃饭,思索着爸爸的话语,于是抬起头看了看爸爸,只见

他似乎是津津有味的吃着炒青椒,没有吃一块瘦肉,我感到很奇怪就问他:“爸爸,你为什么不吃瘦肉呢?”爸爸笑了笑说:“我不喜欢瘦肉|”哦,我一副恍然大悟的样子。后来我又喜欢上吃辣椒,爸爸则又喜欢上吃瘦肉,当时我愣了愣,看向窗外,阳光是那么刺眼,照的我泪流满面,此刻我知道我真的很幸福。 天下父母为了子女,什么都可以将就,什么都可以忍受,什么都可以改变父母对儿女的爱是天下间最博深,最无私,最纯洁的爱,他们就像天使,默默的守护我们,在我们需要帮助的时候,需要安慰的时候毫不犹豫的站出来,在他们看来,我们的快乐就是他们最大的幸福。 小溪缓缓地流啊流,最终将流入心底,我对着蓝天大喊:“我真的很幸福。” 在幸福中成长作文(二) 柳叶枯了,有再绿的时候;桃花败了,有再开的时候;燕子飞了,有再来的时候。时光却来也匆匆,去也匆匆,一去不复返。我在爸爸妈妈的呵护,爱护下成长。一天又一天,一年又一年,我在幸福中成长。 儿时,我赖在妈妈的怀里,想听爸爸唱的儿歌;童年,我上学了,和爸爸妈妈分开了,哭了,玩的时间也少了;现在,更是珍惜现有的一分一秒了,步入紧张的学习,感到乏味,枯燥。

最新2020年在幸福中成长初中作文600字范文示例

篇一: 去年结束了懵懂天真的初一生活,开始逐渐习惯了初中生活,步入了初二,心也不再幼稚。老师曾说初二非常重要,是成绩分化期,让我们打起十二分精神,我也这么觉得,初二了,我们要好好珍惜我们身边的可爱的同学们。一起走过初中幸福的校园生活。 记得把校服带上,别忘了啊。”妈妈边擦盘子边说道。“怎么可能忘了啊。”我一脸不耐烦。看了一眼手表,赶忙出门了。到学校门口才发现校服还是忘记带了,现在回去已经来不及了。只好硬着头皮往教室走去,心惊胆战的,老师昨天嘱咐了好几遍,怎么还是忘了呢。走到教室门口,我踌躇着,心想着“老师会不会骂我,”这时候晓晴走过来,看见我这样就知道发生了什么,就拉着我的手去了厕所。“晓晴?”晓晴把身上的校服脱了给我,他和我关系一直不是很好,却在我最需要帮助的时候给予我帮助,很想说一声谢谢,话到嘴边却哽咽住了。她什么也没说就走了。我站了好久,终于缓过来往教室走去。果然迟到了,老师批评了两句就让我回到座位上了。我瞟了一眼晓晴的座位,她果然不在。肯定被老师喊到办公室了。这件事以至于让我在后来的生活中都会深深记得她。 初中生活很幸福,都是我们班上的那些“活宝”带来的。他们常常都会搞一些奇葩的事。常常让老师们摸不着头脑。但是我还是依旧深深的爱着我们的班级,我们的集体,我们集体的每一个成员。虽然没有经过什么大风大浪,但成长路上总有一些小挫折。那是一个早上,操场上朝气蓬勃的学生们个个昂首挺胸,为接下来就要开始的拔河比赛做准备。不参加比赛的同学们也在旁边为我们加油打气,我作为对中的一员,说不紧张是假的,但是为了团队荣耀,只能战胜心中的恐惧。拔河比赛开始了,同学们立即进入场地,双手像一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开弓箭步,作好了准备。体育老师哨子一吹,绳子绷得像一根铁棒,此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,奈何对方的劲太大,我方队员一个不稳摔了下来,绳子蹭蹭的往对方那窜。我们抱在了一起,互相加油打气着。虽然这一次输了,但是还有机会,人生没有坎坷怎么能长大。 转眼间,初中生活已经过了一半,随着时间的流逝,我也越来越珍惜我们活泼可爱的同学们,是他们使我在幸福中成长,使我有一个快乐开心的初中生活。 篇二: 老一辈人说,我们这一代都是“身在福中不知福”。是这样吗?带

有关在幸福中成长的优秀作文(通用3篇)

有关在幸福中成长的优秀作文(通用3 篇) 在幸福中成长优秀作文1 柳叶枯了,有再绿的时候;桃花败了,有再开的时候;燕子飞了,有再来的时候。时光却来也匆匆,去也匆匆,一去不复返。我在爸爸妈妈的呵护,爱护下成长。一天又一天,一年又一年,我在幸福中成长。 儿时,我赖在妈妈的怀里,想听爸爸唱的儿歌;童年,我上学了,和爸爸妈妈分开了,哭了,玩的时间也少了;现在,更是珍惜现有的一分一秒了,步入紧张的学习,感到乏味,枯燥。 还模糊的记得那一次与爸爸妈妈玩老鹰捉小鸡的游戏,我怎么也捉不住爸爸妈妈,就说:“不玩了。”他们便放松了警惕,我讯雷不及眼耳之势,一下捉住了爸爸,果然兵不厌诈。那时,我依偎在妈妈怀里,感到我是世界上最幸福的人,最快乐的人! 那一次,我哭了,哭得很伤心,很大声,我在和小伙伴们玩耍,没注意脚下的石头“扑通”一声,摔了个四脚朝天,鲜红的.“果汁”从皮肤流了出来,好像是草莓味的,我顾不上疼痛,好奇起来。爸爸闻声赶来,把我抱到了村里的小诊所包扎了一下,好极了,像电视里常放的木乃伊。回到家,妈妈做了好多好吃的,我们一看,顾不上洗

手,就去吃饭了,妈妈在一边唠唠叨叨,我一句也没听进去,一直啃我美味的鸡爪了。 这就是我丰富多彩的童年时代,淘气是我的一大优点,我在幸福中成长。 在幸福中成长优秀作文2 天气渐渐变暖,窗外的几株海棠花不知何时已经悄悄绽放了。坐在教室里看漫天飞舞的灰尘在阳光下飞扬到各个角落,恍惚中刺眼的阳光令我意识到春天的来临。 春天的来临意味着我的初三生活仅剩短短100天了,意味着我将在100天内跋涉于书山题海,意味着我将频繁地得到一个个现实与想象有很大差距的分数。 每天的生活大概同别的同学一样吧。天不亮从床上爬起来,像打仗一样收拾好自己,再一路飞奔到学校。睡眼惺忪地望着黑板……突然很佩服自己,刚刚还沉睡在梦中,此时已经妥协地面对沉重的压力了。父母和老师一再对我们讲我们有多幸福,可以坐在明亮的教室里学习。幸福,就是繁忙的生活?沉重的压力?当然,我还可以抓住幸福的尾巴,那唯一能给生活增添色彩的——友情。至少这是我仅剩的一丝幸福了。我会经常和好友去篮球场,手牵手,背靠背,一起看着湛蓝的天空,心情也变得湛蓝幽深,曾经看过一句话:朋友要成功时,给他一个肩膀踩。 我想我们此刻都可以做到这一点。我们在那里舔舐青春的伤痕,抱怨自己不够幸福。其实我明白我生活中的幸福浓度绝对超标了。至

初三关于成长中幸福的作文:成长中的幸福600字

初三关于成长中幸福的作文:成长中 的幸福600字 初三关于成长中幸福的作文:成长中的幸福600字 有人说,幸福是无私的奉献,幸福是一种心灵的感觉,也有人说幸福是物质上的享受和金钱上的拥有,但我认为,幸福是体验苦涩到甜美的过程。 小学时,我最讨厌最头疼的科目是英语,我讨厌英语,最怕英语老师让我发言。我总是说不清由ABC组成的句子,也记不住那些我根本就不理解的语法知识。所以,一次次英语考试下来,我的分数实在少得可怜。总在40-50分之间徘徊。我常抱怨,为什么中国人要学外国人的语言?但大量的生活中的例子告诉我英语很重要。于是,我开始努力地念着那使我头疼的ABC,但当我面对着自己的两张英语试卷加起来的分数还不如同桌一张英语试卷的分数高时,我才知道,什么叫差距,什么叫无能为力。随着考试的一次次增多,一个自信的我从生活中消失得无影无踪,取而代之的,则是沉默。但当我看到和我一样常去英语老师办公室的“难友”经过一

个暑假后变成班上的英语佼佼者时,我的心里很不是滋味。别人可以办到的事情为什么我办不到?他能做到的事我同样可以。暑假又来临了,我不愿意再放弃任何一个机会,我跑到书店,捧回一摞英语语法书,又买回一堆英语磁带,又报了好几个英语补习班,成天将自己沉浸在英语环境中,我坚信:有志者,事竟成!终于,皇天不负苦心人,一个暑假过后,我从只考40、50分的差生,一跃成为班里的英语课代表。当别人向我投来羡慕的目光时,我真的很开心。此时,我感觉到自己被幸福包围了。 现在回想起儿时的经历,我想到了李瑛的诗:“在苦涩中长大的幸福 和痛苦一样近,一样寂静 会流泪却永远不会衰老……” 我说我很幸福,因为我体验过从苦涩到甜美的过程。 初三关于成长中幸福的作文:成长中的幸福600字 有人说,幸福是无私的奉献,幸福是一种心灵

我在幸福中成长1000字作文

我在幸福中成长1000字作文 导读:我在幸福中成长 “幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及……”每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词,总能颤动我内心深处的那根弦——究竟我是在幸福中成长吗? 临近考试,心中不时会有点紧张,头整天迷迷糊糊的。看见书桌上的一大堆试题犹如一座座的高楼大厦,我更是心烦。正在这时,房门打开了,一束洁白无瑕的栀子花映入我的眼帘。栀子花的香,弥漫了整个书房,顿时令我神清气爽。妈妈捧着花轻轻的放在窗台上,写满沧桑的脸上露出迷人的微笑,温柔地对我说:“女儿,我知道你学习很劳累。所以特意买来一束花,希望能减轻你的疲劳……” 微风带动窗帘,一阵清香,再次扑鼻而来…… 栀子花很小,但那散发的清香,分明是妈妈的心香。啊!母爱的伟大,我感受到了!这就是幸福。 “海内存知己,天涯若比邻”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”许许多多的诗句都是歌颂友情的伟大。有时,当我遇到心烦的事或伤心的事时,朋友总能第一时间地在我身边安慰我,为我排忧解难。当形只单影时,朋友的一句话语总能让我倍感温暖。那感觉,无比幸福…… 话语很短,但那里面的一句一词都是朋友的关爱。啊!朋友的真诚,我感受到了!这就是幸福。

雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬,摩擦着黑板,发出优美的语调。慈祥的老师一个潇洒的转身,一朵朵白梅开在黑板上,星星点点的粉笔灰伴随着老师讲课的声音弥漫在空气中。老师为了我们的未来而辛苦付出他们的心血,这不正是幸福吗? 一堂课虽短,但其中老师付出的辛酸让我们得到了知识,得到了财富。啊!老师的辛勤,我感受到了!这就是幸福 其实,生活中的幸福还有很多很多:在母亲手中接过饭碗,心存温,这是幸福;在灯下读着朋友的来信,品味友情,这是幸福;独坐一隅,静静听歌,凝神遐想,这是幸福;…… 回想生活中的点点滴滴,我终于明白了。幸福不是雪山上的一株梅,不是深海里的一片珊瑚,更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福它不在天涯,在成长中的.每一瞬间。哦!原来我每时每刻都在幸福中成长着。它让我懂得了母爱的伟大、朋友的真诚、老师的辛苦、享受的快乐……如果人生是一首歌曲,那么幸福就是它最优美的音符;如果人生是一条小路,那么幸福就是点缀它的莺飞蝶舞;如果人生是一个五味瓶,那么幸福就是甜的味道……幸福在生活中的点点滴滴,它让我懂得了感恩、快乐……啊!幸福的滋味,那么甜…… 我在幸福中成长 幸福恰似希冀的曙光,悄然无息中为我的影子镀上温暖的光晕,平淡中显露真实的美好,孕育出心田中满满的感动。成长诠释着幸福的誓言,我慢慢地了解着幸福,感悟着幸福。

我在幸福中成长800字初三作文精选

我在幸福中成长800字初三作文精选 我在幸福中成长,我的身边充斥着幸福,幸福无处不在,幸福让生活变得更温暖……下面给大家带来一些关于我在幸福中成长的800字初三作文,希望对你们有所帮助。 我在幸福中成长800字作文1 在我的公主城堡里,没有漂亮的连衣裙,没有华丽的家具,没有可以使唤的女仆。在那里只有温暖,只有快乐。整个城堡中洋溢着一种幸福的空气。 在漫长的成长中,我越感觉到我很幸运,因为我拥有了一个永远在背后支持我的爸爸妈妈。幸福让我觉得很满足,不在需要那华丽奢侈的衣服来装饰着自己的幸福。每当我去上学,妈妈总是叮嘱我小心些;放学回来,爸爸在身旁问我今天学了什么知识?我总是毫无保留地告诉他,他听得津津乐道,不会不耐烦;期末来临了,整晚沉浸在作业中的我感到累了,这时妈妈会送来一杯又一杯的热牛奶,一句又一句的关心我不累也不烦了。 模糊的记忆里,我在公园的过道上和哥哥比赛跑步。每次他总略胜我一筹,我不甘心,这次无论如何也要追上他了。妈妈在一旁为我们当裁判员,”预备,开始。“就这样开始了比赛,”我追上了“心中念道。这时我和哥哥不分上下了,只要在尽力,我

就抢先一步了。恰恰相反的是我踩到一根树枝,”扑通“一声,我扑倒在地。妈妈见了,连忙抱着我回家。那一次,我当着路人的面哭了,哭得很大声。妈妈一边安慰负伤的我,一边还要用手捂住我鲜红的”果汁“。 回到家,包扎好后。妈妈见我还哭自己也哭了,就心疼的问道:”还疼吗?“”不疼,不疼。“妈妈一脸惊讶的问道:”那是为什么哭呀?“”输了,没棒棒糖吃。“”这还不容易,走,去买去。“妈妈转悲为喜,抱起我去买棒棒糖。 小学三年级的我被老师选为语文科代表。我回到家,像是发现新大陆似的,把这个好消息告诉父母,她们都为我自豪。但我永远也忘不了那个夏天,老师撤去我课代表的职务。我回到了家躲在房间里,泪水如滔滔江水般流了下来。爸爸进来叫我吃饭,见我这副模样,急忙地我发生了什么事。我把前因后果都说了,爸爸却笑了。轻轻地对我说:”这有什么了不起的,说不定明天你又当上了,小小挫折,应坦然笑过,就当作一次教训吧。“”努力点吧。“我点了点头,分明看到爸爸眼中略带悲伤,但又这样开朗般向我笑了。三天后,我被老师选为英语科代表,原来是老师觉得我更可以胜任英语科代表,便选我。一缕阳光射进我的心里,暖洋洋的。 幸福就如那一轮美丽醉日的落日,温暖着我;幸福又如滋润的甘露,让我有勇气战胜困难。

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