杭州土地情况调查表(样表)

杭州土地情况调查表(样表)

征地土地情况调查表

班级情况问卷调查表

班级情况调查表 亲爱的童鞋们: 踏入*****的大门后,我们加入了新的班集体-----******班,我们即将在这里度过人生中最美好的一段快乐时光。 在这个路途中,也许不时会出现这样或那样的小插曲,在我们和谐的乐章加一些不和谐音符。但是,我们大家需要共同努力去掉这些不和谐音,把我们的青春之歌唱得更动听。 希望同学们能诚实地,毫无保留地回答这份问卷,不要有任何顾虑,我们大家的共同心愿不就是让我们的集体变得更团结向上吗?我们每个人都是班级的主人,每个人的答案对于我们每个班同学都很重要。谢谢大家的支持! ******班班长*** ***年***月*号 被访人: 访问时间:

1、你对我们班的整体情况是否感到满意? A 非常满意 B满意 C一般 D 不满意 2、你对班级纪律满意吗? A、非常满意 B、满意 C、不满意 3、你认为你所在班级凝聚力如何? A、很好 B、一般 C、不好 4、你对班长以及其他班委的工作态度? A、满意 B、不满意 C、没看法 5、你是否觉得没有机会展现自己的才能? A、是 B、不是 C、自己没有主动 6、班级组织的活动是否愿意主动的去参加? A、愿意 B、不愿意 C、没意义 7、你认为班委的工作状况是? A.组织管理能力强,能团结一致协作 B.组织管理能力较强基本能团结一致协作 C.组织管理能力一般,不能团结一致协作 D.消极管理,应付差事 8、班级活动在你心目中的位置? A.很重要,可以体现班级的风貌,同时展现自己 的能力 B.根据活动内容而定,如果对活动感兴趣,会觉 得比较重要

C.跟自己的跟自己没有太大的关系 9、你认为班级建设与学生个人发展之间有那种关系? A.学生个人发展决定班级发展 B.学生个人发展与班级发展没有任何关系,两者是独立的 C.学生个人发展与班级发展是相互决定相互影响的 D.班级发展决定学生个人发展 10、参加班级活动,有同学不到或有其他理由不参加,你认为 A.个人自由可以理解 B.他们不重视班级活动,欠缺责任心 C.活动质量不高,同学们不愿意参加 11、你认为要建设一个优秀班级文化主要有哪些途径? A.班干部设立班级文化目标,用奖惩手段加以实施 B.全班同学共同制定目标,靠同学自觉去建设 C.全班同学共同制定目标,辅以必要奖惩手段加以实施 D.其他

家长学校问卷调查反馈表

家长学校问卷调查反馈表 尊敬的家长:为了加强学校管理,提高学校办学水平,深入了解教师教育教学情况,促进学生健康快乐成长,我们正在进行学校发展规划及学生教育问题的情况调查,特发此表广泛征求学生家长的意见,希望您能给予配合。请您在下列每个问题后面的括号中填上反映您真实思想的选项。我们将认真对待每一份答卷,另外将在今后的家庭教育讲座中尽可能地给您提供帮助。谢谢合作。 家庭教育类 ()2、您是怎样与自己的孩子沟通的:①命令式②平等式③哀求式 ()3、您在孩子心目中的形象是:①裁判②警察③严师④朋友⑤保姆 ()4、您认为最应该培养孩子哪一方面:①语数英成绩②身体健康③品德修养④特长 ()5、您家里藏有多少书:①50本以上②10本-30本左右③10本以下④没有 ()6、您家中是否有电脑:①有②没有 ()7、在家里和孩子谈得最多的是:①孩子感兴趣的事②为人处事③学校里的事④新闻 ()8、您帮助自己的孩子制定过学习计划吗:①经常②偶尔③没有 ()9、您怎样对待孩子的作业?:①帮她(他)做②让其自己做,然后检查指导③不过问 ()10、您认为影响孩子学业的最大因素是:①家庭环境②学校环境③社会环境 ()11、孩子考试后,您是否过问:①每次询问、并制订措施②偶尔问一下③从来不问 ()12、在教育孩子方面,您最大的烦恼是:①没时间教育孩子②不知道教育方法③夫妇意见不一()13、您对孩子在学校的表现了解的程度如何?①了如指掌②基本了解③不想了解,那是老师的事 ()14、您了解孩子学习情况的方式是 : ①看考试成绩②听孩子汇报③到学校问老师④没了解过 ()15、当孩子给您讲学校、老师、同学的故事时,您的的态度是:①耐心听、细致问②一只耳进一只耳出③不耐烦 ()16、在与孩子的交流中,您觉得最大的困难是什么?①好多道理讲不清②父母的意见孩子不愿接受③不知道怎样告诉孩子适应社会 ()17、您与自己的孩子在一起时经常感觉到:①愉快②宽松③紧张④无奈 ()18、您愿意参加学校举办的“家长学校”免费培训学习教子知识吗? ①愿意②不愿意③愿意但没时间 ()19、您最希望“家长学校”为您提供哪方面的帮助? ①如何培养孩子良好的习惯②如何和孩子自由交流③如何提高孩子的成绩 ()20、您认为孩子的成才主要是靠:①家庭家长②学校老师③亲属④社会⑤其他人 ()21、发现孩子的成绩下降后,您的做法是: ①帮助分析原因,制定措施②训斥一顿③打骂一次④不闻不问 ()22、孩子在家里做作业时,您一般都在: ①在家里陪着,不干扰②在旁边看电视③有时在家里打麻将④一般不在家 ( )23、当孩子在学校犯了错误时,您的态度是:

学生问卷调查表

学生问卷调查表 亲爱的同学: 我们正在进行的一项调查需要你的真诚帮助,希望你仔细阅读下面的问题,并如实回答。本问卷是不写姓名的,所以本次调查不会对你本人及所在的班级产生任何不利的影响。 谢谢你的合作! 1、你所在的班级: 2、你班的同学都能按时完成作业吗? 3、A都能B大多数C少数人 3、做作业时,你班学生有抄袭行为吗? A多数有B少数有C没有 你认为你班的哪些科任老师批改作业认真? (请在相应科目下打“√”。) 语文数学英语思品历史物理化学科学美术地理生物 你认为哪些老师的责任心强?(请在相应科目下打“√”。) 语文数 学 英 语 思 品 历 史 物 理 化 学 科 学 美 术 地 理 生 物 体 育 音 乐 信 息 6、哪些老师有对学生体罚或变相体罚的现象?(请在相应科目下打“√”。) 语文数 学 英 语 思 品 历 史 物 理 化 学 科 学 美 术 地 理 生 物 体 育 音 乐 信 息 7、哪些教师上课经常有迟到、早退、无故不上课等现象? 语文数 学 英 语 思 品 历 史 物 理 化 学 科 学 美 术 地 理 生 物 体 育 音 乐 信 息 8、你比较喜欢听哪些老师讲课? 语文数 学 英 语 思 品 历 史 物 理 化 学 科 学 美 术 地 理 生 物 体 育 音 乐 信 息 9、上课铃响后,你班的教室里能很快安静下来吗? A、能 B、不能 10、上课铃响后,你班学生一般在干什么? A、与同学交谈 B、准备学习用品 C、坐在座位上等候上课 D、和同学打闹 11、上课时,你是否坚持做笔记? A、是 B、否 12、你班同学是否有佩戴诸如耳环、项链等装饰品、以及染发、烫发、留长发(指

土地利用现状分类(2017年版)

土地利用现状分类 GB/T21010-2017 代替GB/T21010-2007 2017年11月1日发布、实施 一级类 二级类 含 义 类别编码 类别名称 类别编码 类别 名称 01 耕地 指种植农作物的土地,包括熟地,新开发、复垦、整理地,休闲地(含轮歇地、休耕地);以种植农作物(含蔬菜)为主,间有零星果 树、桑树或其他树木的土地;平均每年能保证收获一季的已垦滩地和海涂。耕地中包括南方宽度〈1.0米,北方宽度〈2.0米固定的沟、渠、路和地坎(埂);临时种植药材、草皮、花卉、苗木等的耕地,临时种植果树、茶树和林木且耕作层未破坏的耕地,以及其他临时改变用途的耕地 0101 水田* 指用于种植水稻、莲藕等水生农作物的耕地。包括实行水生、旱生农作物轮种的耕地 0102 水浇地* 指有水源保证和灌溉设施,在一般年景能正常灌溉,种植旱生农作物(含蔬菜)的耕地。包括种植蔬菜的非工厂化的大棚用地 0103 旱地* 指无灌溉设施,主要靠天然降水种植旱生家作物的耕地,包括没有灌溉设施,仅靠引洪淤灌的耕地 02 园地 指种植以采集果、叶、根、茎、枝、汁等为主的集约经营的多年生木本和草本作物,覆盖度大于50%或每亩株数大于合理株数70%的土地。包括用于育苗的土地 0201 果园* 指种植果树的园地 0202 茶园* 指种植茶树的园地 0203 橡胶园* 指种植橡胶树的园地 0204 其他园地* 指种植桑树、可可、咖啡、油棕、胡椒、药材等其他多年生作物的园地 03 林地 指生长乔木、竹类、灌木的土地,及沿海生长红树林的土地。包括迹地,不包括城镇、村庄范围内的绿化林木用地,铁路、公路、征地范围内的林木,以及河流、沟渠的护堤林 0301 乔木林地* 指乔木郁闭度≥0.2的林地,不包括森林沼泽 0302 竹林地* 指生长竹类植物,郁闭度≥0.2的林地 0303 红树林地* 指沿海生长红树植物的林地 0304 森林沼泽* 以乔木森林植物为优势群落的淡水沼泽 0305 灌木林地* 指灌木覆盖度≥40%的林地,不包括灌丛沼泽 0306 灌丛沼泽* 以灌丛植物为优势群落的淡水沼泽 0307 其他林地* 包括疏林地(指树木郁闭度≥0.1、<0.2的林地)、未成林地、迹地、苗圊等林地 04 草地 指生长草本植物为主的土地 041 天然牧草地* 指以天然草本植物为主,用于放牧或割草的草地,包括实施禁牧措施的草地,不包括沼泽草地 042 人工牧草地* 指人工种牧草的草地 043 其他草地** 指树林郁闭度<0.1,表层为土质,生长草本植物为主,不用于放牧的草地

乡村规划村庄基本情况调查表

仁化县县域乡村建设规划问卷调查 (村庄基本情况调查表) 填表单位:镇/乡村 村庄概况:行政村总面积亩,管辖个村民小组。 填写人(负责人):姓名,职务, 联系电话 一、农业概况 1.耕地情况 (1)耕地总面积亩,其中村集体经营面积亩;可灌溉耕地 面积亩。 (2)耕地主要类型:□水田□旱地□其他 (3)村内主要农作物:□粮食□蔬菜□其他经济作物 (4)主要粮食作物(可多选)□稻谷□小麦□玉米□薯类□其他 2.村内耕地撂荒现象: □基本没有□有一些,不严重□比较严重□几乎无人种地 3.村内是否享受农业种粮补贴:□是□否 每亩地直接补贴元。 二、人口概况 1.人口概况表

2.流动人口主要来自地区包括: □镇内其他村庄□县内其他乡镇□广东省内□其他省份 三、经济概况 1.本村经济发达程度在仁化县处于什么水平? □领先□中等□落后 2.全村2017年实际总收入万元,其中村集体经营性收入万元。 4.2017年农业总产值万元,村民人均收入元,比去年增长 % 5.村内是否有企业:□是□否 若有,共个,企业全年总产值万元, 企业类型。 主要为:□外地企业入驻□本村企业 是否集体经营:□是□否 6.村内有无村级债务:□有□没有 若有,总债务万元,形成原因。 四、行政 1.村委会成员共有名。 2.村内是否有村民代表:□是□否;全年召开过次村民代表大会。 五、公共服务设施 1.村内有无医务室:□有□没有 2.村委会有无固定办公场所:□有□没有 3.村内有无小学/幼儿园:□有□没有 若有,小学/幼儿园近期是否会合并到镇上或者其他中心村:□会□不会 4.其他公共设施是否具备?(有则打钩) □文化室□图书室□菜市场□体育设施或场地□福利设施

最新高中生学习情况问卷调查表

浠水实验高中201 级班学生学习情况调查表 1?进入高三你有自己的高考目标—心仪大学吗?() A.有 B.正在考虑 C.没有 2?进入高三你有自己的学习计划与安排吗?() A.有 B.有时有 C.没有 3?进入高三后,你是如何对待自己的薄弱学科?() A.利用课外时间全力补跛 B.偶尔补跛 C.有心无力,任其发展 4. 你有课前预习的习惯吗?() A.总有 B.经常有 C.偶尔有D几乎没有 5?课堂上你会做与课堂无关的事吗(如打瞌睡、看小说杂志、听音乐、玩手机 等)? () A.从来不会 B.偶尔有 C.经常有 6?课堂中你是否有开小差或注意力不集中的表现?() A.不存有过 B.偶尔有 C.经常有 7?课堂上你是否认真听老师的讲课?() A.紧跟教师节奏 B.只听自己不会的内容 C.自己独立搞自己的学习 D.不喜欢听讲 8.课堂上老师提出的问题或作业,你是如何处理的?() A.积极思考、认真作答 B.只做自己会做的 C.不思考,反正教师会对答案 9?课堂上你是如何记录教师讲课的笔记?() A.全盘照抄 B.只记自己不懂的内容 C.基本不记笔记 10. 课后你是否及时完成老师布置的课外作业?() A.非常及时 B.基本按要求完成 C.经常在教师催促下才完成D几乎没有完成 11. 课后你是否独立完成老师布置的课外作业?() A.独立完成 B.基本独立完成,不会的偶尔抄袭 C.经常抄袭同学的作业或答案 12?你有没有建立六个主干学科的错题本?() A.六个学科都有 B.大部分学科有 C.个别学科有 D.几乎没有 13.在学习方面,你大致属于下列哪种情形:() A.没有任何厌学情绪 B.有时有厌学情绪 C.有较严重的厌学情绪 14?你认为学生产生厌学的最主要的原因有(可多选)() A.基础差,听不懂课,想学但力不从心 B.学习怕吃苦,没有好的学习习惯 C.学习压力大 D.没有明确的学习目的,对学习不感兴趣 E.经努力学习成绩仍提不高,自暴自弃

土地利用现状调查的主要内容

土地利用现状调查的主要内容

土地利用现状调查的主要内容: 1.土地利用现状调查查清城镇以外农村各级范围内各种地类的种类、面积、分布和利用现状;查清村(组)土地权属界线,居民点外的厂矿、机关、团体、部队、学校等事、企单位的土地权属界线和村以上各级行政辖区范围的界线;查清土地资源的种类、数量、分布、利用状况,满足土地统计的需要、编制国民经济计划的需要、编制土地利用图件的需要。 2.土地权属调查查清楚农村各级的、厂矿、机关、团体、部队、学校等企、事业单位以及河流、湖泊、道路等的土地权属范围、界线和性质、查清各部分土地的归属情况,满足土地登记的需要,保障土地市场安全的需要。 3..特殊调查内容的调查例如,违法用地的调查、基本农田的调查、开发区调查等、确保社会安定、管理有序、政策到位的需要。 土地利用现状调查的基本程序 土地利用现状调查工作一般分为四个阶段进行。即准备阶段、外业阶段、内业阶段和成果验收归档阶段。 准备阶段分为: 方案准备为了证明调查条件的基本具备,省级土地管理行政主管部门应 当依据国家的调查方案,报请国家级调查领导机构审查。 组织准备 1建立领导机构土地调查是一项工作量很大的调查工作,涉及到各 行各业、各个部门、各个单位,同时所需的技术人员要十分专业,因此 在进行调查工作之前要解决领导和组织问题。 2 组织专业队伍因为土地利用现状调查是一项技术性十分强的工 作,良好的专业队伍是保证调查质量的基本条件。 3 技术准备土地利用现状调查是一项技术性强、质量要求高的 技术工作,要有规范的作业方案,详尽的技术规程或细则。 制定工作计划根据任务要求和技术规程,结合调查地区的实际条件, 拟定工作计划。 仪器及用品准备土地利用现状调查应配备必要的仪器、文具和文具用品。 资料准备其中资料准备包括地形图的收集、遥感资料的收集以及其他一些相关资料的收集。 外业调查是以地形图和航(卫)片等影像图片为底图利用收集到的有用资料,

村庄基本情况调查表

村庄基本情况调查表 调查日期:20 年月日 调查员: 一、村庄概况 1.负责人姓名联系电话 2.村庄名称县(市)镇(乡) (村) 3.行政村总面积亩,管辖个村民小组。 地势主要类型:A.平原 B.丘陵 C.山地 D.其他 4.本村所属经济趋于类型: A.农区 B. 牧区 C. 林区 D.其它 5.耕地情况 (1)耕地总面积亩,其中村集体经营面积亩;可灌溉耕地面积亩,上年年新增加耕地亩,减少耕地亩。 (2)村里主要粮食作物(可多选):A.小麦 B.稻谷 C.玉米 D.大豆 E.薯类F.其他 (3)村里主要非粮食经济作物有。种植面积、产量各是多少? 6.人口状况(2012年)

7.经济情况 (1)本村经济发达程度占所在县(市)什么水平? A.上等 B.中上等C中等D中下等E.下等 (2)全村上年年实际总收入万元,其中村集体经营性收入万元。 (3)全村上年年利、税万元,比去年增长 %。 (4)上年年村民人均纯收入万元,比去年增长 %;其中,村民收入主要来源依次是。 二、村庄建设 1.村委会是否有固定的办公场所? A.有 B.否若有,占地平方米。 2.村里有个医务室和诊所,占地平方米,医务人员人,床位数。 3.有个图书室,占地平方米。 4.村内是否有小学? A.有 B.否 若有,占地平方米,学生人数人。 5.村内是否有幼儿园? A.有 B.否 若有,占地平方米,儿童人数人。 6. 村内是否有市场?若有,占地平方米。 7.村里是否有企业? A.是,有个,企业全年总产值万元,经营方式(集体、私营)? B.没有 8.村里有没有专业协会、合作社等合作经济组织? A.有 B没有 如果有,有哪些。 9.村民住房主要类型是什么? A.钢筋混凝土 B砖混 C砖石 D砖木 E土房 F土木 G木建筑 H其它

村庄规划调查表

村庄规划调查表 篇一:村庄规划调查表 村庄规划调查表 一资料收集: 1、上级总体规划、镇(市、县)城镇体系规划 2、土地利用规划 3、农业种植结构:(含主要农作物、林果业、错季蔬菜分布)(附表一) 4、特色产业分布情况:(含建材、养殖、运输、加工等)(附表二) 5、专业市场、经营品种、规模及分布辐射情况(附表三) 6、风景名胜、文物古迹、村庄形成历史沿革、历属关系等方面的情况简介 7、有无集会和庙会、经营品种、日成交量、上集人口等情况 8、村庄管理机构及主要设施(文化、体育、医疗)情况(附表四)9、村庄人口历年增长情况(附表五)10、村庄人口年龄结构(附表六)11、村庄主要道路现状情况(附表七) 12、本村实装电话部,占村户数为%;有线电视和有线广播各普及率为%、%。13、村庄供水方法为,有机井眼,水塔座;地下水米以下为可饮用淡水,单井上水量为立

方米/时;地下管道埋设深度一般为米;最大管径为毫米。14、村庄雨水主要走向为,汇聚于地方,生活污水的处理方法。15、居民生活垃圾处理的方法是有何去处,位置在 16、居民生活燃料主要是%;沼气%。 17、村庄电源主要来自供给,村内有各容量为;全村年用电量:工业千瓦时;农业千瓦时;居民生活千瓦时。(若没有统计数字可估算一下)18、村域范围内历年来有何地质灾害发生?地质特征是什么?19、基本情况汇总表二现场调查:(需在地形图上表示清楚、并照相) 1、标明建筑质量:以三级划分清楚,在测量图上标识清楚。 2、标明村委会、商店、活动中心、卫生所、垃圾收集点、公厕、学校位置。 3、标明所辖自然村或各组界限及相关人数、户数 4、标明变压器、主要高压线路、电话交换箱、水源地等工程设施位置,及大小、容量。 5、如有文物,标明文物位置。 6、标明主要道路名称,对村庄内各个路口,及特色住宅、公建照相,能基本了解村庄情况为宜。 7、标明主要河流名称及防洪要求。三出初步方案: 结合村领导对主要公建、村庄今后发展、村庄工程设施的设想出初步方案。 村领导:联系方式:经办人:负责人:

家长评校评教问卷调查表

家长评校评教问卷调查表 学生:家长: 尊敬的家长: 为了加强学校管理,提高学校办学水平,深入了解教师教育教学情况,促进学生健康快乐成长,特发此表广泛征求学生家长的意见,请您根据您了解到的情况,打消顾虑,实事求是填写。 1、您是否检查孩子的家庭作业情况? A、每天检查 B偶尔检查 C、没有 2、当发现您的孩子出现错误时您的做法是: A、耐心教育B、打骂 3、您的孩子与同学发生冲突时您的态度是: A、正面教育B、偏袒 4、您是否与自己的孩子讨论学习问题? A、经常B、偶尔C、没有 5、您抽空在家陪孩子一起学习吗? A、经常B、偶尔C、没有 6、当孩子考出好成绩时,您表扬他吗? A、每次都会 B、有时会C、没有 7、当孩子成绩不理想时,您责怪他吗? A、每次都会 B、有时会C、没有 8、您是否经常给孩子讲一些激励性的故事?A、经常B、很少C、没有 9、您带您的孩子参加探亲、旅行等外出活动吗? A、经常B、很少C、没有 10、您是否经常教育孩子要遵纪守法、尊敬师长?A、经常B、很少C、没有 11、您是否经常教育孩子要注意安全?A、经常B、很 少C、没有 12、您是否对孩子的教育作好具体计划并付诸实施?A、 有B、没有 13、您是否给孩子提供一个较好的学习环境吗?A、是B、不算好C、

没有 14、您认为孩子的成长主要取决于? A、学校教育 B、家庭教育 C、学校和家庭、社会形成合力 15、您是否经常辅导孩子学习? A、经常辅导B、偶尔辅导C、从不辅导 16、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的? A、身体健康 B、智力培养 C、心理健康 D、其它 17、您经常和孩子沟通吗? A、经常沟通B、偶尔沟通C、不沟通D、无法沟通 18、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? A、提倡B、不提倡C、无所谓 19、您希望您的孩子经常参加公益活动或义务劳动吗? A、希望 B、不希望 C、尊重孩子 20、您希望您的孩子参加学校组织的各类兴趣小组吗? A、希望 B、不希望 C、尊重孩子 21、感觉怎样与班主任沟通效果最好? A、打电话B、面谈C、写反馈意见书 22、您对本班教师的师德水准教学水平感到A、满意B较满意C、尚可D不满意 23、您认为任课教师工作的责任心和工作作风。A、好B、一般C、较差 24、教师有没有对学生体罚或变相体罚。A、没有B、偶尔体罚C、常有体罚 25、您认为教师教育教学能力和水平A、满意B、较满意C、一般D、不满意 26、您孩子的老师对待学生的作业批改 A、每次都批改 B、偶尔没有批改 C、每次都没有批改 27、孩子考试成绩不理想,您会怎么做? A、帮孩子分析原因 B、无所谓 C、批评 D、打骂。 28、您多长时间主动与班主任或科任老师联系一次?

《房产土地基本情况调查表》填表说明

《房产土地基本情况调查表》填表说明 1、本表依据税务登记证、房屋所有权证、国有土地使用证、契证等有关证件填写。没有房屋所有权证、国有土地使用证、契证的,据实填写。 2、纳税人有多个厂区或有多本土地证时,各本土地证或各厂区的土地房屋应各单独填写本表。自有房屋行数不够时,可插行续表。其中纳税人有房产为宾馆酒店或商场超市的,房产信息应填入表—2或表—3。以某一块土地房产填表为例:如, ①只有工业(含仓储、自有办公房):仅需填写表—1 ②只有酒店宾馆:须同时填写表—1和表—2。其中,纳税人和土地信息填入表—1,房产及相关信息填入表—2; ③只有商场超市:须同时填写表—1和表—3。其中,纳税人和土地信息填入表—1,房产及相关信息填入表—3。 ④既有工业又有酒店宾馆或商场超市:须同时填写表—1和表—2或表—3。其中,纳税人和土地信息、工业房产信息填入表—1,酒店宾馆或商场超市房产及相关信息填入表-2或表—3。 ⑤既有酒店宾馆又有商场超市:须同时填写表—1、表—2、表—3。其中,纳税人和土地信息填入表—1,酒店宾馆、商场超市房产及相关信息分别填入表-2与表—3。 3、纳税人上传本表时请同时提供房产证、土地证、契证、厂区房屋平面布置总图(仅工业房地产提供)、固定资产房屋明细帐复印件及逐幢建筑物外观全貌数码照片。纳税人有房产为宾馆酒店或商场超市的,还需提供宾馆酒店或商场超市近三年损益表。

纳税人提交的土地证、房产证、契证复印件和数码照片,应按照所填表格的内容及顺序归类。照片应编名,并与表格中房屋名称和顺序号一一对应。 4、税务登记代码按地方税务局确定的税务登记代码填写。 5、行业、经济类型按税务登记证填写。 6、土地信息中的有关情况,依据国有土地使用证等有关证件填写。没有证件的,据实填写。其中: (1)土地用途划分为工业、商业、居住、综合等四类,依据土地使用证填写,如无土地使用证,按如下分类据实进行填写。 工业类:包括工业用地(含工矿企业的生产车间、库房、露天作业场及其附属设施用地),仓储用地(含用于物资储备的库房、堆场、包装加工车间、中转的场所及相应附属设施用地),交通运输用地(含铁路、公路、管道运输、港口、机场的线路、站场等用地以及城市道路、广场、车站、社会停车场及其相应附属设施用地),市政设施用地(供水、供电、供燃气、供热、邮政、电信、消防、环卫、公交站场等设施及其相应附属设施用地)。 商业类:包括商业服务业用地(含各种商场、加油站、各类销售和服务网点、批发市场,修理、家政、洗理、中介、邮政、电信、银行、信用社、证券、期货、保险和其他服务的对外营业场所等用地),餐饮旅游娱乐业用地(含酒楼、快餐店,宾馆、酒店、招待所、度假村、旅馆、游乐及旅游设施,俱乐部、康乐中心、歌舞厅、高尔夫球场等用地)。 住宅类:供居住的各种房屋用地,包括普通住宅、公寓用地。

家长评教问卷调查总结

家长评教问卷调查总结 篇一:一家长评教问卷调查表 家长评教问卷调查表 崂山区石老人小学年级 尊敬的各位家长: 感谢您一直以来对石老人小学的支持,学校发展到今天,每一步都离不开您的理解与帮助,老师们教学工作的开展也离不开您的大力配合,孩子们的健康成长,更少不了家长朋友的心呵护。在一学期即将结束之际,为了继往开来,迎接学校教育工作的再一个春天,特发此表广泛征求您的宝贵意见,希望您能敞开心扉,为学校贡献智慧和力量,并预祝您新年快乐,合家幸福!一、家长教育观念调查 1、您是否检查孩子的家庭作业情况?() A、每天检查B偶尔检查C、没有 2、您是否与自己的孩子讨论学习问题?() A、经常 B、偶尔 C、没有 3、当孩子成绩不理想时,您责怪他吗?() A、每次都会 B、有时会 C、没有 4、您带您的孩子参加探亲、旅行等外出活动吗?() A、经常 B、很少 C、没有 5、您是否对孩子的教育作好具体计划并付诸实施?() A、有 B、没有

6、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的? () A、身体健康 B、智力培养 C、心理健康 D、其它 7、您经常和孩子沟通吗?() A、经常沟通 B、偶尔沟通 C、不沟通 D、无法沟通 8、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? () A、提倡 B、不提倡 C、无所谓 9、您希望您的孩子经常参加公益活动或义务劳动吗? () A、希望 B、不希望 10、您能用简短的话谈谈您对教育的理解吗? 二、教育调查 11、办学条件方面:你对学校的硬件设施与办学环境感觉如何。() A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 12、为人师表方面:你对学校教师感觉如何。() A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 篇二:家长评校评教问卷调查表 蓟县邦均中学家长评校评教问卷调查表 学生:家长: 尊敬的家长: 为了加强学校管理,提高学校办学水平,深入了解教

镇区基本情况调查表

镇区基本情况调查表文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

镇区基本情况调查表 镇(乡)填表人电话 一、基本情况 1本镇镇域面积为________公顷,下辖________个行政村 2 32013年就业情况(注:主要工作地点和主要工作类型从下列选项中选择) 主要工作地:1)村里 2)镇区 3)周边镇 4)县城 5)市区6)省内外市 7)省外 主要工作类型(2项以内):1)务农2)制造业 3)服务业4)建筑业 二、产业经济 4镇区支柱产业类型______1)农产品加工2)小型加工制造3)纺织业4)采矿业5)商贸业6)旅游业7)其他______ 5镇区农产品加工企业______家,年产值合计_________万元;农业科技服务机构______家,农业科技及服务人员人数________人 6镇区工业企业______家;年产值合计_________万元; 7镇区引进外来企业______家,年产值合计_________万元; 外来企业主导产业(最多可选两项)______1)农产品加工2)小型加工制造3)纺织业 4)采矿业5)商贸业 6)旅游业 7)其他_________; 外来企业入驻本镇主要看重因素(最多可选两项)________1)土地价格低2)区位优势3)政策优惠4)劳动力5)乡土情结 6)其他_________ 8镇区本地农民创业企业______家,年产值合计_________万元;

农民创业主要产业类型(最多可选两项)______ 1)农产品加工2)小型加工制造3)纺织业4)采矿业5)商贸业6)旅游业7)其他_________; 9镇区是否有产业园区:1)有2)无,建成区占地面积______亩,主导产业_______1)农产品加工2)小型加工制造3)纺织业4)采矿业5)商贸物流业 6)其他______ 10镇域内是否有特色产业(可多选)_____________ 1)旅游景区 2)商贸市场 3)现代农业园 4)矿区 5)其他_________三、财政与城镇建设 11镇(乡)域地方财政收入与支出情况(单位:元) 其中:支出项请选择1)一般公共服务2)教育3)社会保障和就业 4)医疗卫生5)城乡社区事务6)农林水事务7)交通事务8)工业商业金融等事务9)其它(请注明)_______ 122013年镇区现状建成区面积______公顷;其中国有土地面积______公顷; 2010年镇区现状建成区面积______公顷;其中国有土地面积______公顷; 2005年镇区现状建成区面积______公顷;其中国有土地面积______公顷; 13镇区是否开发商品房:A.有 B.没有,若有,商品房单价______元/平方米;目前商品房总建筑面积______;已售比例______%;空置比例______%;购房主要人群来源(可多选)______ 1)村 2)本镇区 3)周边镇 4)县城 5)其他______ 14镇区居民在株洲市区购买商品房的户数__________;在县城购买商品房的户数_____;本镇区购买商品房的户数______;在周边镇购买商品房的户数__________; 三、设施配置

家长学校问卷调查表

家长学校问卷调查表 尊敬的家长:为了加强学校管理,提高学校办学水平,深入了解教师教育教学情况,促进学生健康快乐成长,我们正在进行学校发展规划及学生教育问题的情况调查,特发此表广泛征求学生家长的意见,希望您能给予配合。请您在下列每个问题后面的括号中填上反映您真实思想的选项。我们将认真对待每一份答卷,另外将在今后的家庭教育讲座中尽可能地给您提供帮助。谢谢合作。 家庭教育类一 (―)1、您的文化程度:①小学②初中③高中④中专⑤大专⑥本科 )2、您是怎样与自己的孩子沟通的:①命令式②平等式③哀求式 ()3、您在孩子心目中的形象是:①裁判②警察③严师④朋友⑤保姆 )4、您认为最应该培养孩子哪一方面:①语数英成绩②身体健康③品德修养④特长 )5、您家里藏有多少书:①50本以上②10本-30本左右③10本以下④没有 )6您家中是否有电脑:①有②没有 )7、在家里和孩子谈得最多的是:①孩子感兴趣的事②为人处事③学校里的事④新闻 )8、您帮助自己的孩子制定过学习计划吗:①经常②偶尔③没有 )9、您怎样对待孩子的作业?:①帮她(他)做②让其自己做,然后检查指导③不过问 )10、您认为影响孩子学业的最大因素是:①家庭环境②学校环境③社会环境 ()11、孩子考试后,您是否过问:①每次询问、并制订措施②偶尔问一下③从来不问)12、在教育孩子方面,您最大的烦恼是:①没时间教育孩子②不知道教育方法③夫妇意见不一()13、您对孩子在学校的表现了解的程度如何?①了如指掌②基本了解③不想了解, 那是老师的事 ()14、您了解孩子学习情况的方式是:①看考试成绩②听孩子汇报③到学校问老师 ④没了解过 ()15、当孩子给您讲学校、老师、同学的故事时,您的的态度是:① 耐心听、细致问②- 只耳进一只耳出③不耐烦 ()16、在与孩子的交流中,您觉得最大的困难是什么?①好多道理讲不清②父母的意见孩 子不愿接受③不知道怎样告诉孩子适应社会 ()17、您与自己的孩子在一起时经常感觉到:①愉快②宽松③紧张④无奈 ()18、您愿意参加学校举办的“家长学校”免费培训学习教子知识吗? ①愿意②不愿意③愿意但没时间 ()19、您最希望“家长学校”为您提供哪方面的帮助? ①如何培养孩子良好的习惯②如何和孩子自由交流③如何提高孩子的成绩 ()20、您认为孩子的成才主要是靠:①家庭家长②学校老师③亲属④社会⑤其他人

高一新生基本情况调查问卷表

乐清四中高一(2)班新生基本情况调查问卷表 姓名:________ 亲爱的同学: 抱着最真诚的心,欢迎大家加入这个新的大家庭,我们将在这里一起成长,一起成功!为了解我班学子个人的基本情况,构建适合学生的教学规划,更好地满足学生个性化发展的需要,我们设计了本问卷调查表。这不是考试,与成绩无关,所涉及的隐私内容我们将保密。请根据自己的实际情况诚实作答,并将答案写在括号里,完成后统一由班主任收集。-----老班 ()1.在家里,你大多数时间里和谁生活在一起? A.与母亲或父亲 B.与爷爷奶奶或亲戚 C.与父母 D.其他人 ()2.在家最听谁的话? A.父亲 B.母亲 C.哥哥或姐姐D. 爷爷奶奶 E.其他 ()3.对父母的教育,你的态度往往是? A.耐心听完B.他们很罗嗦,忍着听下C.顶撞 ()4.你父亲的最后学历? A.未曾上学 B.小学 C.初中 D.高中或职高 E.大学及以上 ()5.你母亲的最后学历? A.未曾上学 B.小学 C.初中 D.高中或职高 E.大学及以上 ()6.你的父母是否有当着你的面吵架? A.经常B.偶尔C.从未 ()7. 你的父母打过你吗? A.经常打 B.偶尔打 C.从不打 ()8.你房间有书架和藏书吗?(不包括学生课本) A.无 B.有,30本以下 C.有,100本以下 D.有,100以上 ()9.初中,你在家里通常学习到几点钟?

A.8点 B.9点半 C.10点半 D.11点钟以后 ( )10.上课时你记笔记吗? A.每堂课都必须记 B.有时候记 C.偶尔记 D.根本不记 ( )11.你认为做好课堂笔记与你的学业成绩关系是怎样的? A.有很大关系 B.有比较大的关系 C.一般关系 D.根本没关系 ()12.对你来说,什么最重要: A.身体 B.学业 C.思想品德 D.社会适应能力 E.其它 ()13.你的学历期望是: A.高中毕业,早点进入社会。 B.大专上线 C.本科必须的 D.研究生以上 E.无所谓,考上就读,考不上就去工作。 ()14.你对自己未来的就业期望是: A.公务员 B.实业经商 C.教师、医生、警察 D.军人E.蓝领 F.白领,坐办公室的 G.设计师,会计师,经济师,程序师,发型师, ( ) 15. 推动你从事学习的动力是什么? A.为了祖国的繁荣昌盛 B.家长的期望 C.自己的个人爱好和兴趣,比如我想当医生,必须有高学历。 D.为了将来得到一份较好的职业,有尊严的像大树一样活着。 E. 为了实现自己的个体价值 ( )16.在你看来你觉得高中学习将是一件怎样的事情? A.可自由学习自己感兴趣的事,是一件快乐的事B.为了应付考试,是一件不得不做的事 C.纯粹学书本知识,是一件无趣的事情 D.没有什么学习兴趣,是一件讨厌的事 ( )17.今年暑假你是怎样度过的? A彻底放松,上网过瘾 B自学了高一内容 C上了高一预科班 D看了大量课外书籍,增加文化积累 E与家人在一起,轻松中度过,没什么特意安排

土地调研表

土地调研表

备注:周边是指方圆一公里范围内

拿地39问 1.该城市现有商圈地理位置、主导商业业态及规模? 2.当地关于用地性质的规定:商业、酒店、居住、办公各类用地各如何规 定? 3.出让方式当地规定必须净地出让还是可毛地出让?对毛地出让当地政 府有何具体规定? 4.是否需要回迁房及回迁房的具体面积、户数和交付时间? 5.土地上现有建筑物的类型与面积:地块上是否有其他现存的需要清除的 障碍物?地块内的有无需要保护的建筑、公共设施及公建配套,如古建筑、有特殊历史意义的建筑、人防设施、变电站等,如有,是否可以拆除,是否需支付相应的补偿费,补偿费为多少?是否已含在土地成本中? 6.当地政府对地块内的园林和树木是否有保留、保护的要求?如没有,则

申请伐移树木需报哪些部门审批,是否需另外交纳什么费用? 7.是否有变电站、管线等在地块内或经过地块?是否有穿越该地块的管线? 如电缆等;尤其是邻近房屋正在使用的公共管线是否穿越该地块? 8.是否有河流、小溪流经本地块,地块内的湖泊、鱼塘的数量大小和分布, 水利及水务部门有无保留及改造的要求? 9.地块上从前是否有化工场或对地块存在潜在污染的相关类型的厂房等? 此污染问题是否会对未来项目的发展有影响?是否从事过相关的检测工作?如有,提供相关的报告。 10.当地规定的交地标准如何?交地时地块规划红线内是否达“三通一平”: 通路、通电、通上下水及场地自然平整? 11.交地规划红线外基础设施是否达到“八通”[通路、通电(是否能按照开 发商的要求量提供10KV多回路电源到项目规划红线)、供热管线通、通雨水排放、通污水排放、通上下水、通燃气、通电话及有线电视]?如交

课堂教学情况问卷调查分析报告

课堂教学情况问卷调查分析报告(二) 问题的深度剖析 一、教学态度 教学是一门艺术,教师的劳动本身就是一种更富有创造性的创作,所以教师也应艺术家,在充满激情的创作中与学生一起共同地成长,在创作中我们人生的价值得到充分的肯定。就如美国著名教育学教授里欧·巴士卡里雅的生动比喻:“一个理想的教师就该肯于把自己当作桥梁,他邀请学生跨上这桥,并在帮助他们走过之后,高高兴兴地把它拆掉,鼓励学生筑造他们自己的桥梁。”这就是我们给自己的定位,一座伴随学生快乐地成长的桥梁。 有%的老师经常领略到其中的幸福与快乐,有%的老师也开始品味着这其中的感觉,相信在不久的将来会有更多的学生能从我们的课堂中更多地与咱们一起分享彼此的幸福与快乐。

素质教育的背景下课堂教学改革,要求我们以学生的发展为本位、以学生的学为本位、以开放生成为本位,强调发展、学习和开放,这是当前课堂教学改革的三大基本走向。“关注人”是新课程的核心理念,关注每一位学生,关注学生的情绪与情感的变化,理应成为现在课堂教学的第一关注点。在这一问题上选择A、B答案的学生有%,说明我们已有较多的老师能用先进的观念引导自己的课堂行为,但从%选择C、D的比例中我们也看出了我们的不足。关注学生的变化的才能更及时地调整教学方案,提高学生在课堂中的学习效率。 优秀的教师总是想方设法与学生在教学的艺术交流中达到情感共鸣,这时师生的情感高度一致,共同处于兴奋的状态。实践证明,只有情感丰富的教师,运用情感性教学手段,才能有效地激发学生深厚的情感,达到情感共鸣,所以,教师在课堂教学中要讲究激发情感的艺术技巧。 从以上问题3中的对师生的问答中,“在课堂教学中,能把感情带入课堂,融入角色,师生感情水乳交融,产生共鸣。”老师们认为自己能“很少有或完全没有”的比例只有%,而学生认为“只有少数老师能做到或没有老师能做到”的

基层医疗机构基本情况调查表(乡村)

基层医疗机构基本情况调查表 亲爱的基层医务工作者: 夏日炎热,辛苦了!为了研究基层医务人员的工作情况,特设计以下问卷,感谢您的大力支持和帮助!本问卷有单选题、多选题、填空题三种形式,在题前都用括号加以说明,请您注意作答。单选题、多选题在题后括号内打√,填空题请实事求是回答。让我们以不同的方式,为改善人民群众的身心健康贡献自己的力量。 做一个小标记吧,随便打上写什么,区别一下,这是不同的人填的:() 1、(填空题)您工作机构的具体名称是:省市(县)镇(区)。 2、(单选题)您工作的基层医疗机构属于: A.乡镇卫生院() B.社区卫生服务中心() C.企事单位医疗中心() D.村卫生室() E.其他() 3、(单选题)您所工作的基层医疗机构的性质为: A.政府主办() B.民间主办(包括私人)() 4、(填空题)您工作单位有()名医务人员。其中:全科医生()名,专科医生()名,药剂师()名,护士()名,管理人员()名。 5、(单选题)您的学历是: A.无正规学历()B.中专学历()C.大专学历()D.本科学历()E.硕士研究生() F . 博士研究生()6、(单选题)您的性别是: 男性()女性() 7、(单选题)您的年龄为: A. 18岁-25岁() B. 25岁-35岁() C. 35岁-45岁() D. 45岁-55岁() E. 55岁-65岁() F. 65岁以上() 8、您所在医疗机构收入主要来自:

A.政府拨款() B. 药品销售() C. 开辟新的服务项目() D. 其他() 9、(填空题)您的收入情况:平均月收入()元,年收入为()万元。 10、(单选题)您的社会保障: 失业保险:有()没有() 基本养老保险:有()没有() 基本医疗保险:有()没有() 工伤保险:有()没有() 生育保险:有()没有() 住房公积金:有()没有() 11、(填空题)每个星期您的平均工作时间为:()天,具体为()小时。 12、(单选题)您对自己工作的满意度为: A.非常满意() B.满意() C. 基本满意() D. 不满意() E.不好说() 13、(单选题)治好患者后,您的心情是: A.很有成就感() B.激动、高兴() C.一般() D.没感觉() 14、(多选题)您认为影响年轻人到基层工作的因素主要是: A.理想信念() B.发展空间() C.生活条件() D.文化娱乐() E.收入水平() F.社会保障() G.家人态度()H.交通便利性() 15、(单选题)您认为最影响年轻人到基层工作的因素是: A.缺乏奉献精神 B.发展空间() C.收入水平() 16、(多选题)您认为要吸引大学生到基层工作,政府应该采取那些措施? A. 提高工资() B. 补偿学费() C. 给予一定安家补助() D. 加强理想信念教育() E. 如果是在公有制医疗机构工作,工作一 定年限,有向上一级医院调动机会() 17、你所在的单位性别比例:() A、男性多 B、女性多 18、你所在单位工作人员主要学历()(在下面括号内排序,多的为序号1)

中小学生问卷调查表

中小学生调查问卷 亲爱的同学,您好,这是一份关于中小学生目前状况的问卷调查表,您的意见非常宝贵,请就您的真实情况如实填写,此问卷不需填写姓名.谢谢参与。 答题说明:选择题在选定的题号上打“√”号,填空题将结果填在题后的________内 1、监护类别: A、父母直接监护 B、由爷爷奶奶监护 C、独立生活 D、其他 2、在生活上,我希望(可多选) A、能得到学校的关怀,父母在身边关怀。 B、有很多朋友,可以和大家一起分享快乐。 C、希望可以吃的更好一点,穿的更好一点。 D、希望自己照顾自己的能力越来越强。 E、希望自己的父母能赚很多钱,然后回家。 F、希望父母在外可以平安,健康。 G、希望获得自由,不被学校束缚。 H、摆脱痛苦的世界。 3、你的性格: A开朗B内向C任性D暴躁 E柔弱F其他 4、你的父母是否在外打工________ 5、如果捏父母在外打工,那他们多久回来一次? A一到三个月B三个月到半年C半年至一年D一年以上 6、通常父母隔多久和你联系一次? A一周以内 B 一周到一个月C不固定D不联系或很少联系 7、你希望父母多久和你联系一次? A每天B一周以内C一周到一个月D无所谓 8、父母外出打工期间,你有没有受到过欺负或人身伤害? A时常有B有时有 C没有或很少有 9、在心理上,我对一些事情的看法(可多选) A、我觉得社会不公平,前途一片昏暗,看不到希望。 B、如果政府努力帮助我们,生活会好起来的. C、我要努力学习,将来改变自己的经济现状。 D、社会,别人都很关心我,我将来要回报他们。 E、社会,别人都不关心我,我也不会去关心他们。 F、我很有同情心,帮助,爱护,保护小动物。 G、我总是害怕被身边的人欺负。 H、我经常因为一些小事情和小朋友打架或者发脾气. 10、父母未外出打工时,生活中遇到困难时你最希望谁帮你解决? A父母B老师C爷爷奶奶D同学和朋友E其他人 11、在学习上,我希望(可多选) A、希望得到更多的指点,辅导。 B、希望得到同学们的关系,和同学们一起学习,玩耍 C、希望自己的父母能够在身边帮助自己学习。 D、希望自己学习好,给父母争光。 E、希望得到老师更多的关注,关心。 F、希望有更好的经济环境,有更多的学习资料。 G、不想继续在这里学习,希望和父母一起在城市学习。 H、不想读书了,想自己去赚钱。 感谢大家的大力支持,我们对此表示衷心的感谢,另祝大家学业有成。

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