分享故事《谁动了我的奶酪》
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《谁动了我的奶酪》
故事发生在很久以前，在一个迷宫里，生活着两只小老鼠和两个小矮人。
两只小老鼠嗅嗅和匆匆。嗅嗅嗅觉灵敏，匆匆会紧随嗅嗅，有啥想法立马行动。
两个小矮人哼哼和唧唧。他们和老鼠一样大小，但他们的思想和人类一样，除了身高其他一切健全。
他们整天在迷宫里穿梭，起早贪黑地寻找美味的奶酪，生活的幸福而又充实。
可有一天，他们的生活发生了翻天覆地变化，因为他们四个都到达了奶酪C站，那里的奶酪品种繁多，美味可口。
嗅嗅和匆匆每天轻松地到达奶酪C站去享受奶酪。
哼哼和唧唧干脆把家搬到奶酪C站的附近，还不时地邀请朋友来家做客，并在墙上写下格言：拥有奶酪就拥有幸福。
沉浸在幸福中的时候，谁还能觉察出世界在千变万化着呢。
突然有一天，嗅嗅和匆匆又来到了奶酪C站，发现奶酪C站没有奶酪了，他们没有犹豫，接着就向迷宫的其他地方出发，去寻找新的奶酪。
这一天，哼哼和唧唧，也慢悠悠的到达了奶酪C站，当他们发现没有奶酪后，他们不相信那是真的，愤怒地惊呼：谁动了我的奶酪，我一定要找到他……第二天，他们又来了，还是没有奶
酪；第三天，他们又来了，还是没有奶酪；……后来他们想是不是奶酪在墙的那边，他们又把墙挖了一个又一个洞，仍然一无所获，可他们就没想着离开。毕竟奶酪C站曾经给他们带来了太多的幸福。
又过了很长一段时间，唧唧终于厌倦了这种生活，他还会不时想到：嗅嗅和匆匆是不是又找到了新的奶酪，因为他们这么长时间都没有回来，他想离开奶酪C站，去寻找新的奶酪。当他把这种想法告诉哼哼时，哼哼很生气，坚决不离开奶酪C站。
没办法，唧唧只有一个人怀揣着恐惧上路了。在路上他不仅忍受着饥饿，还有极度的恐惧，最初的日子有点让人生不如死，毕竟和过去割舍，和幸福的过去割舍很痛苦。
直到有一天，在恐惧中他到达了一个地方，他先在门边找到了一大块奶酪，他怀着极度的兴奋去屋里寻找，但空空如也，他还隐隐约约发现有唧唧和哼哼的足迹，他后悔没有早一天出来。
唧唧在心里始终没有放下哼哼，他把奶酪吃一半留一半，他带着奶酪又返回奶酪C站，劝说哼哼和他一起去寻找新的奶酪。可当他见到哼哼时，哼哼还沉浸在原有的幸福和愤怒中，他誓死要找到动他奶酪的人。
唧唧也想明白了：每个人都有自己的生活方式，他不能强求别人改变，但自己可以改变，因为实践告诉他：前路并不是那么可怕。
再次走出奶酪C站，唧唧的恐惧感没有了，他的心情轻松了，
生活也愉快了很多很多。
故事的结尾是令人满意的，唧唧到达了奶酪N站，那里的奶酪多的不计其数；颜色让人眼花缭乱；味道千奇百怪令人回味无穷。唧唧又遇到了嗅嗅和匆匆，嗅嗅腆着肚子，匆匆摸着胡须，朝他微笑，表示非常欢迎他的到来，可以想象他们已享受了很长时间拥有新奶酪的幸福。唧唧后悔为什么自己不早一天走出来呢？
走出来的唧唧，这次不仅享受奶酪，同时他还会不断地观察周围的变化，他还不断出门去寻找新的奶酪，生活的幸福而又充实。
但他还期待着哼哼的到来，有一天哼哼回到来吗？
读《谁动了我的奶酪》有感
读《谁动了我的奶酪》有感 序言： 再完美的计划也时常遭遇不测,生活并不是笔直通畅的走廊，让我们轻松自在地在其中旅行，生活是一座迷宫，我们必须从中找到自己的出路，我们时常会陷入迷茫，在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不疑，有扇门就会向我们打开，它也许不是我们曾经想到的那一扇门，但我们最终将会发现，它是一扇有益之门。 在读高中的时候，这本薄薄的小册子就在这个社会中引起了轰动，当时怀着崇敬的心情去看这本书，匆匆看完，并没有留下太多的感觉。这次，在收拾东西的时候再次看到这本书，心情平静的去看这本书，发觉留下的却是另一番滋味。像匆匆一样，迅速开始行动，这是我在看完《谁动了我的奶酪》后最深的感触，不过在现实中大多数人可不是这样想的，当他们的奶酪被动了以后，他们不是去寻找新的奶酪，面是在不断追问，谁动了我的奶酪？ 这本书讲述的是一个看似简单,实则寓意深刻的寓言故事.故事发生在一个迷宫中,四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的“奶酪”,这四个小生灵分别代表了我们每个人的不同方面,奶酪则是对我们现实生活中追求目标的一种比喻, 既可能是物质上的,也可能是精神上的.我们追寻它是因为我们相信它能给我们带来幸福和快乐,而我们一旦得到它又会对它产生一种依赖心理,这时如果忽然失去它,或者它被人拿走了,我们又会变得不知所措.因此,我们在工作和生活中该如何来应对这种变化呢? 通过阅读这本书让我深刻理解到:首先,要时时保持忧患意识,中国有一句古语说:“生于忧患,死于安乐”.意思就是:“人要有忧患意识!”用现代的流行语言来说就是要有“危机意识”.一个国家如果没有危机意识,这个国家迟早会出现问题;一个企业如果没有危机意识,迟早会垮掉;一个人如果危机意识,必会遭到不可预测的变故.未来是不可预测的,而人也不是天天会走好运.我们的“奶酪”会被不断的拿走,就是因为这样,我们才要有危机意识,在心理上及实际作为上有所准备,否则不要谈应变,光是心理受到的冲击就会让你手足无措. 其次,光有忧患意识还不够,当“奶酪”发生变化时,我们还要有一个良好的, 积极的心态.如果我们要改变自己的世界,首先就应该改变自己的心态,心态是正确的,我们的世界也是正确的.当我们抱着积极的心态时,遇到的挫折便会在我们的面前低头,每个人的工作和生活不是一成不变的,它们就像天上的月亮, 时有阴睛圆缺,各种变化都在时时发生,这时我们就要保持一个良好的,积极的心态来面对变化,不要向“哼哼”一样 ,整日沉浸在那已不复存在的旧奶酪的幻想而无法自拔.由于害怕变化,而拒绝调整自己,去适应变化,这样会使事情变得更糟.俗话说:识时务者为俊杰! 再一点就是要善于总结和学习.我们要像书中的“唧唧”一样不断反思自己过去犯下的错误,要更清醒地认识到,有时需要简单地看待问题,以及灵敏快速地行动,不必把事情过分复杂化,有时候简单行事或许会给我们带来更多的便利和益处. 相信“奶酪的故事”能使大家改变看待问题的方式.能够使大家在今后的工作和生活中更好地对付各种局面。 我们正经历一个多变的社会，体制的变革把我们从一条风平浪静的计划经济的小溪推向了充满惊涛骇浪的汪洋。这种变化是彻底的、革命性的，又是客观的，必然的。而《谁动了我的奶酪》用寓言式的故事讨论了二个鲜明的主题；那就是变化。在变化来临之前，怎样预见变化，在变化到来之后，怎样对待变化、适应变化。 要知道，事物的变化是客观的、绝对的，而不变是主观的、相对的。其实，我们周围每天都在面对变化，只是因为这种变化是细微的，不易感知的，容易忽略。我们很多的人都习惯于
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谁动了我的奶酪读书笔记3000字
谁动了我的奶酪读书笔记3000字 “当你无所畏惧时，你会怎样?”这是《谁动了我的奶酪》里我最喜欢的一句话。因为正是因为有所畏惧，才会使我们的生活陷入了这样或是那样的迷局。 虽然这本书讲述的只是一个简短的寓言故事，但它却生动的阐述了“变是唯一的不变”这一生活真谛，同时也让我对生活有了更深的了解和感悟。 书中的四个小主人公——老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，他们共同生活在一个迷宫中，整日为了寻找奶酪东奔西跑，虽然他们心目中的奶酪不尽相同，但却拥有着同样的信念，那就是为着自己的目标坚持不懈地前进。然而迷宫的复杂结构给他们的行动带来了不小的阻碍，迷路、碰壁更是家常便饭，但是为了他们心中的奶酪，他们坚持着追寻，只为获得他们生命中最想得到的东西。 这不禁让我联想起了现实生活中的我们，“迷宫”就像是当今这个纷乱复杂的社会，而我们便像每日在这“迷宫”中奔跑着的小主人公们，我们在这迷宫中不断追逐着自己最初的梦想，只为获得我们心底最渴求的食物——奶酪。可是生活从来都不会风平浪静，受挫、碰壁、悲伤、失意在所难免，可是当我们心中充满了渴望时，这一切又算得了什么呢?就这样，我们在追梦的路上不断地跌倒、爬起、跌倒、爬起，
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小故事大道理经典故事分享
小故事大道理经典故事分享 【飞向远方的小麻雀】 麻雀宝宝每天跟着麻雀妈妈学习本领，一天，麻雀妈妈对麻雀宝宝说：“宝宝，你 的表现很好，今天妈妈有个礼物要送给你！” 麻雀宝宝快乐坏了，打开盒子一瞧，是一只活的小虫子，小虫子不停地扭动着身体，想要逃走。 麻雀宝宝快速的用爪子一按，用嘴一啄，就把虫子给吃掉了。麻雀妈妈微笑着说：“宝宝你真棒！现在你去独立生活吧！” 麻雀宝宝不同意的说：“可是，我不同意离开你。” 麻雀妈妈说：“妈妈相信你！” 麻雀宝宝听了，点了点头，说：“我明白了妈妈，我会好好生活的。” 说完，就飞向了远方，麻雀妈妈向着麻雀宝宝的背影挥手离别，眼里泛出了阵阵泪花。 故事点评：小朋友们要积极培养自己的独立意思，不要事事都想着依靠父母，父母有 离开你的那天，你得学着自己生活。 【蜻蜓和癞蛤蟆】 突然，小蜻蜓看见了一只癞蛤蟆，癞蛤蟆正在田里蹦来蹦去的，伸长了舌头捉虫子，小蜻蜓嫌恶的说：“呀！哪儿来的丑家伙，快走开！” 癞蛤蟆听了，鼓着腮帮子生闷气。蜻蜓妈妈看见了，说：“妈妈觉得它非常好看啊！” 小蜻蜓惊奇的说：“什么？我可一点儿也没看出来啊！”
蜻蜓妈妈说：“孩子，你只看到它的外表，可是妈妈看到的是它的内心，你知道吗？ 它和我们一样，可都是捉害虫的高手，是蟑螂、农作物、牧草和森林害虫的天敌呢！” 小蜻蜓不好意思的说：“原来是这样啊！是我错怪它了。” 小蜻蜓对癞蛤蟆说：“对不起，我不该这么说你，请你原谅我好吗？” 癞蛤蟆说：“没关系。” 从那以后，小蜻蜓和癞蛤蟆成了好朋友，它们一起穿梭在稻田里，关心农民伯伯捉害虫。 故事点评：漂亮的外表并不是最重要的，真正值得追求的是一个人的内涵和修养。 所以，在我们交朋友的时候不要光看外表，更重要的是交朋友要交心，要不然怎么能称为朋 友呢！ 【可爱小松鼠的苹果】 某天下午，小松鼠在森林里发觉了一个大苹果。这个苹果又大又香，小松鼠从来也 没见过，相信在整个森林里面，也很难寻到这样好吃的苹果。 当小松鼠正在欣赏这个大苹果的时候，他的好朋友小白兔刚好经过，看到了这个苹 果，小白兔很想尝尝这个苹果，并建议大家一同分享。小松鼠却很自私地说：“这个又香又 甜的大苹果，差点连我自己也舍不得吃，怎么可以分给你吃呢？而且，我们也不算是很好的 朋友吧！” 小白兔听了这番话，难过地离开了。因为苹果太香的关系，小猴子、小猪、小象和 小花猫等也来到了小松鼠的跟前，希望可以与他分享苹果，他们甚至拿出了自己最心爱的东 西与他交换，可惜全被小松鼠拒绝了。最后小松鼠觉得大家太烦，便跑到老远的山洞里，预 备避开其他朋友，独自把苹果吃掉。
读谁动了我的奶酪有感500字五篇
读谁动了我的奶酪有感500字五篇 《谁动了我的奶酪》讲述的是两个小矮人哼哼、唧唧与两只小老鼠嗅嗅、匆匆在迷宫里寻找奶酪的故事。下面是WTT收集推荐的读谁动了我的奶酪有感500字，欢迎阅读参考。 读谁动了我的奶酪有感500字(一) “我们呆在原地自封，拒绝改变。我们故意忽略思想的正确，企图对发生的一切视而不见。这时，我们就将陷入我们歪曲思想制造的麻烦。我们在面对失去的奶酪时，就应该像卿卿那样看到并承认自己的过错，坦然面对自己，努力改变自己，这样才能重新树立信心，解决问题，并认真地把一切做得更好，这样才能找到更加可口的奶酪......” 直到现在，我还在回味着我写在上面的精辟的言论，并为之备感骄傲。 这是我第七遍读《谁动了我的奶酪?》这本书了。它妙趣横生的故事情节和字里行间蕴含的哲理令我为之心动。当然，随着年龄的变化，每次读这本书自然会有不同的感想。现在的感想已不再停留在表而，我正在尝试着体会文字背后的文字开始迫求“深度”了。 其实，在每个人的人生历程中，都会遭遇变化有些变化甚至会让白己叫苦连夭。不过，像课文《桃花心木》中所说的那样;在多变的环境中生活的人，在经历多变环境的考验后，最终会得到
思想上的升华。要知道，变化总在发生，心怀la;测的人会不断地拿走自己的好奶酪。在这之前，你一定要做好所有奶酪都被拿走的心理准备。而这时，你就要追踪变化，然后尽快地适应变化。这时，你就会改变，变成一个能享受变化的人。走好这一步，你就有资格去享受变化带给你的更新更好的奶酪了。 我相信自己所感悟的东西会成为人生的路标，帮助我把握变化，走向成功! 读谁动了我的奶酪有感500字 (二) 故事发生在很久以前，有两只小老鼠和两个小矮人在一个迷宫中生活，以寻找奶酪为食。那两只小老鼠，一只叫嗅嗅，一只叫匆匆;那两个小矮人，一个叫哼哼，一个叫唧唧。有一天，他们四个在一条走廊尽头的奶酪C站里，发现了无数的奶酪。他们每天都来这儿，尽情享用着似乎用之不竭的奶酪。后来，奶酪一天一天的少了，最后奶酪不见了。嗅嗅与匆匆又去了别的地方寻找新的奶酪，而唧唧与哼哼却在原地等待奶酪再次降临。在等待中他们想尽了办法，忍受着饥肠辘辘的折磨。终于，唧唧动身开始寻找新的奶酪，在漫长的寻找中领悟了许多人生哲理，也给好友哼哼留下寻找奶酪的线索。最后，他又找到了一大堆奶酪，在那儿他又碰到了他的朋友嗅嗅与匆匆。他们再次享用着新鲜的奶酪，并且等待着他们的朋友哼哼...... 这个故事让我明白人生的目标要随着生活的变化而变化，不能停留在一个地方。人生需要我们不断前进，去寻找新的目标，
幼儿园互动分享小故事
小猪美美 有一只可爱得小猪,长得白白胖胖,她得名字叫美美,自己一个人住一个屋子,她得小屋被自己用心收拾整理得漂漂亮亮、干干净净得。每天睡觉之前她都把自己得衣服整齐地放在床头边得小凳子上。 每天早上起床,美美都打着哈欠揉揉眼睛,然后就去刷牙洗脸。洗漱完毕以后,美美总爱拿着镜子把自己前前后后,左左右右得照一照。美美左手拿着镜子先照照自己得脸,瞧见了镜子里自己那双亮亮得、长着长长眼睫毛得大眼睛满心欢喜地说到“我喜欢我亮亮得眼睛”,说完还用双手害羞得捧着小脸。双手一下摸到了自己长长得鼻子,美美把镜子放在地上,双手捧着自己得鼻子对着镜子左瞅瞅,右瞅瞅高兴地说“我喜欢我长长得鼻子”,说着美美拿起镜子照照自己圆圆得肚子,嘿嘿,镜子里面出现了一个小小圆圆得肚脐眼,美美瞧着自己圆圆得肚子乐坏了,忍不住说道“我喜欢我圆圆得肚子”,说完自己得眼睛都眯成一条缝了。她又拿起镜子照照自己短短得腿,自己得腿白白短短得,还有黑黑得小蹄子,就好象穿了黑黑短短得靴子一样,美美又说道:“我喜欢我短短得腿”。美美想想还有身后没有用镜子照,就把镜子交给右手,美美身后有什么啊？有一条小小得、卷卷得尾巴,美美对着镜子卷卷自己得尾巴,高兴得说道“我喜欢我卷卷得尾巴”,美美说完把镜子挂回墙上,穿上自己漂亮得花裙子,给自己得头上戴上几朵漂亮得小花,瞧瞧,我们面前出现了一个自信得、漂亮得、可爱得小猪——美美。 打苍蝇 客厅得桌子上整齐地摆着西瓜、饼干、瓜子与一杯果汁,爸爸聚精会神地坐在电脑前工作,忽然,天天瞧见一只硕大得苍蝇飞了进来,贪婪地盯着桌上得食品。苍蝇就是一种很令人讨厌得昆虫。它整天到处飞来飞去,叮来叮去,喜欢在脏得、臭得东西上安家。所以苍蝇得细腿上带有许多得细菌。 天天可不愿意自己得家里有着恶心得苍蝇,于就是拿着苍蝇拍拼命得追赶苍蝇,苍蝇瞧见茶几上有饼干,就落到饼干上,它一边吃饼干,一边挠挠腿,天天生气极了,用苍蝇拍使劲朝苍蝇打下去,结果苍蝇没有打着,饼干被拍得七零八碎。再瞧苍蝇,又落到了瓜子盘子里,在瓜子上闻一闻,舔一舔。天天举起苍蝇拍打了下去,还就是没有打着,瓜子散落了一桌子,再瞧苍蝇已经飞到了西瓜上,正在西瓜上爬上爬下,用它那脏脏得腿,在西瓜里搅动,用它得脏脏得嘴,喝一点西瓜水。天天再次举起苍蝇拍打下去,西瓜被打翻了,苍蝇再次逃脱了,停留在了茶杯沿口上,好象在等天天来打它。天天又一次举起苍蝇拍打了下去,茶杯被打翻了,果汁洒了一地,苍蝇已经飞到了沙发上,熟睡得小猫居然都不知道发生得这一切。天天照样打了下去,小猫被吵醒了,爸爸也不能忍受桌子得凌乱,去收拾桌子,这时候,天天却发现苍蝇已经悄悄得落到了爸爸得屁股上,天天举起苍蝇拍使劲一拍,“啪”,吓得爸爸丢掉了手中得抹布,杯子也摔到了地上。爸爸回头一瞧,只见可爱得天天举着苍蝇拍,指着地上被打死得苍蝇笑嘻嘻地说:“打到苍蝇啦！” 陷阱 一只蓝色得狼拎着一篮子水果,有两个梨、三个桃子与四个玉米棒,它正把一只红红得苹果放在路边得草地上。它想干什么呢？ 这时候,一个快乐得、活蹦乱跳得小猴一边哼着歌儿一边顺着小路朝前走,一双骨碌碌得眼睛四下里张望着。忽然,它发现路旁得地上有个熟透了得红苹果。它赶快将苹果捡起来放在嘴边,大大地咬了一口,真就是又香又甜。它吃着吃着,又发现前面地上有两个金黄色得梨。小猴将咬了几口得苹果扔掉,跑上前去,拿一个梨来吃,梨儿真甜。小猴刚咬了几口,又发现前面地上有三个大桃。桃子也就是好吃得东西。于就是,小猴将咬了几口得梨扔掉。跑上前去,拿起一个桃来吃。一边吃,一边朝四下里张望。小猴离路越来越远了。可它又瞧见前面地上有四个金黄色得玉米棒。小猴正准备扔掉桃去捡前面得玉米棒。这时忽然从路边跳出一只凶恶得狼。原来前面得苹果、梨与桃子,都就是这只狼放得,狼设计好了陷阱,为得就是一步一步把猴子引诱到这里。这只狼张牙舞爪扑向小猴,想要抓住小猴,把它吃掉。小猴被突然窜出来得
中国最经典的17个智慧故事,看了后震撼、感动
中国最经典的17个智慧故事，看了后震撼、感动！2012-9-27 13:58阅读(15)转载自陈安之要你成功 ?赞(27) ?转载(1865) ?分享(205) ?评论 ?复制地址 ?举报 ?更多 上一篇 |下一篇：孔子的两则经典故... 引导语：生活中难免要遇到各种各样的坎坎坷坷。当你感到有恐惧和疑虑时，就如同面临一条拦路的小河沟，其实你抬腿就可以跳过去，就那么简单。生活中处处是哲理，只要慢慢去体会。下面一起来品味下十七个人生哲理笑话吧。 更多精彩文章分享，请加QQ：2292968619 1、瞎子打灯笼 一个盲人到亲戚家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼，说：“天晚了，路黑，你打个灯笼回家吧！”盲人火冒三丈地说：“你明明知道我是瞎子，还给我打个灯笼照路，不是嘲笑我吗？”他的亲戚说：“你犯了局限思考的错误了。你在路上走，许多人也在路上走，你打着灯笼，别人可以看到你，就不会把你撞到了。”盲人一想，对呀！故事的第一节告诫我们，局限思考是从自己的角度思考，整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。 系统地思考问题，就会发现，你的行为会对别人产生互动。
更多精彩文章分享，请加QQ：2292968619 2、哥伦布的鸡蛋 哥伦布发现美洲后，许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到，其他任何人只要有他的运气，都可以做到。于是，在一个盛大的宴会上，一位贵族向他发难道：“哥伦布先生，我们谁都知道，美洲就在那儿，你不过是凑巧先上去了呗！如果是我们去也会发现的。” 面对责难，哥伦布不慌不乱，他灵机一动，拿起了桌上一个鸡蛋，对大家说：“诸位先生女士们，你们谁能够把鸡蛋立在桌子上？请问你们谁能做到呢？” 大家跃跃欲试，却一个个败下阵来。哥伦布微微一笑，拿起鸡蛋，在桌上轻轻一磕，就把鸡蛋立在那儿。哥伦布随后说：“是的，就这么简单。发现美洲确实不难，就像立起这个鸡蛋一样容易。但是，诸位，在我没有立起它之前，你们谁又做到了呢？” 创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度，它也表现为看问题的新角度。很多时候，人们会说，这也算是创新吗？原来我也知道啊！创新就这么简单，关键在于你敢不敢想，肯不肯做。
读谁动了我的奶酪-的心得体会
读《谁动了我的奶酪?》的心得体会 很早以前就听别人说起过美国斯宾塞;约翰逊写的《谁动了我的奶酪?》一书，但却因种种原因未曾拜读。今年暑假，我有幸读到了这本书。《谁动了我的奶酪》这本看似不起眼的小书，却讲述了一个寓意深长的故事，让我深有感触。看这个故事时，使我首先感到生活中的危机时时刻刻都潜在在我们的周围。摆在我们面前的是更加具有挑战性和更加复杂的困惑。现时生活中大多数人都乐于稳定、安逸、有安全感的优越生活。但我们的奶酪随时都有可能随着发展变化而丢失，书中的四个小主人公：老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，分别代表我们在生活中的不同方面，即我们简单和复杂的一面，嗅嗅他能及早嗅出生活中变化的气息，及早行动起来;更早获得成功，成为佼佼者。匆匆能迅速行动。小矮人哼哼享受惯优越生活的人，当危机感到来时，却不知所措，安于现状，总想天上会掉下馅饼来，而唧唧当认识到坐以待毙是不行的时候能及时调整自己去适宜变化，随时了解掌握各种变化，去探索总比待在舒适的环境里把自己孤立起来安全，书中最让人感动的是小矮人唧唧在危机摆在面前时能理智作出选择，只有放弃陈旧的理念，才能找到新生活的源泉。当然，他所做的一切，并没有忘记曾和他一起经过风风雨雨的哼哼他真诚希望哼哼能及早认识到自己的弱点，重整生活。思索了一会儿，我开始思考自己是这故事中的谁?嗅嗅和匆匆，还是哼哼或唧唧? 我不是嗅嗅----我没能及早嗅出潜在的危机并看出已经发生的变化。我也不像匆匆-----因为我没有立即投入行动。我想我更像是哼哼，当时我只愿意呆在自己熟悉的领域。事实上，我根本不想去应对改变，我甚至不想看到变化。是
的，哼哼的形象就是不成熟的我。而嗅嗅和匆匆就是我的奋斗目标。作为一名小学教师，面对的是不断发展的社会，不断进步的教育理念，更重要的是要面对充满生机、逐渐成长、各具特色的孩子们。我们更要具备嗅嗅和匆匆的品质。我们所要教育的孩子们有着自己的思想，他们在成长着的。在这成才过程中必定产生了变化。教师要时时刻刻关注孩子的变化。并立即投入行动，引导其向好的方面发展。面对优生，教师们往往习惯于他们的好，他们的自觉。那么对他们的零星变化往往提不起注意，或是过度担心因变化所引起的不良反应。其实不必担心，只要你的教育方式随之也产生变化，正确的指导孩子，那么你就能得到更加美味的奶酪。面对中等生和学困生，我们更要随时关注他们的变化，及时地做出很好的调整以随时应对变化，利用好变化。最后，让我们一起来分享奶酪墙上的精典之言： 变化总是在发生他们总是不断地拿走你的奶酪;预见变化随时作好奶酪被拿走的准备;追踪变化经常闻一闻你的奶酪，以便知道它们什么时候开始变质;尽快适应变化越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪;改变随着奶酪的变化而变化;享受变化尝试冒险，去享受新奶酪的美味!林亚娟
最新幼儿园三分钟简短童话小故事精选【四篇】
【篇一】幼儿园三分钟简短童话小故事：蜡笔娃娃 我是一个浪费时间什么事都很随便的一个孩子，但是一件有趣的事改变了我，现在大家就来听听我的故事吧! 今天晚上睡觉时听到一个细小的声音，我连忙走出卧室查看，声音是从右边橱柜里发出的，我小心翼翼的走到橱柜旁，慢慢打开了柜子，柜子里只有我的工具箱，其他什么都没有，我拿出工具箱，悄悄地回到卧室。我对这个用了五年的工具箱起了疑心，心想：“这个工具箱是不是妖怪呢，他为什么会讲话，好奇怪呀!”正在我思考时，传出了奇怪的声音，我吓了一跳，把工具箱摔在了地上，但是，我决定鼓起勇气打开它! 我走进工具箱然后把它打开，一个黑影闪入我的眼帘，我拿起枕头：“谁!快出来!”“嘻嘻，你好我是蜡笔娃娃。”一支蜡笔跳了出来，我扔掉枕头问：“你怎么是活的?你想干嘛?”蜡笔娃娃扭了扭腰说：“别怕，我不是坏人，我来这儿是告诉你一件事。”我把蜡笔娃娃抱在手心，轻轻抚摸了它：“你为什么这般破烂不堪?”哎，这都是因为你不爱护我的原因，你知道吗，就是因为你的不用心和随便把我们害惨了，你上美术课时很用力的把我们在纸上凃，害得我们都断了，还有你在学校里不抓紧时间写作业，却把我们身上的衣服全都撕光，害得我们直哆嗦，都是因为你随便，浪费时间害得我们帮你背黑锅!” 听了他的话，我惭愧的低下头：“对不起，都是我的错，你可以原谅我吗，我一定会改的!”“嗯”。蜡笔娃娃说完就消失了。” “罗倚帆，起床了。”妈妈的声音在我耳边响起，我揉揉眼睛，原来是梦啊，我看着我房里的工具箱，决定一定要改掉坏习惯! 【篇二】幼儿园三分钟简短童话小故事：豹子的天赋 豹子妈妈对小豹期望值很高，对他的要求十分严格，整天让孩子学这学那，一心想把小豹培养成森林。 一天，豹子妈妈请来嗓音清脆、乐感的青蛙老师，让他教小豹学唱歌。只听青蛙“呱呱呱”有节奏地唱起歌来，唱的可真好听。豹子妈妈充满期待的看着小豹，只见小豹不紧不慢地学了起来。可是，小豹的吼声又响又长，根本没有节奏感，还把青蛙老师给“震”到了3米开外。青蛙一瘸一拐地走过来，用微弱烦人声音对豹子妈妈说：“豹子太太，您的孩子……唉!我还是奉劝您一句吧，别让您的孩子学唱歌了吧!”说完一蹦一跳的离开了。豹子妈妈想：小豹学唱歌不行，那就学画画吧。 于是，豹子妈妈又带小豹拜名画家梅花鹿为师。梅花鹿先教小豹基本功“握画笔”，可是小豹那尖尖的爪子根本握不住画笔。梅花鹿望着小豹，无可奈何的摇摇头，主动向豹子妈妈辞职了。
最新5个职场经典小故事
5个职场经典小故事 职场小故事蕴含大道理,读别人的故事,可以让我们吸取更多的经验教训。这里给大家分享5个职场经典小故事,希望对大家有所帮助。 故事一：一匹老马的哭泣 从前有一匹白马,日行千里,毛色晶莹,很受主人的疼爱。 这匹千里马,年纪一天天大起来,从一天跑一千里,变成一天跑八百里、五百里、两百里……后来它真的老到跑不动了,一天只能跑一百里。毛色开始变得斑驳灰暗,牙齿也开始脱落,主人看它没有利用价值了,以很便宜的价格把它卖了。 千里马经过几次转手,最后卖给了一个盐贩子。盐贩子不知道那是一匹千里马,自己骑着驴子,却让千里马驮着沉重的盐包翻山越岭。 千里马背着沉重的盐包,在坎坷的山路上艰难前行。盐贩子手中的皮鞭,一刻都没有停止过,啪啪的响声响彻山谷。 最擅相马的伯乐先生恰好经过,听见皮鞭的声音,就过去看看。 盐贩子手中的长鞭像雨点般打在千里马身上,边打边骂：”真是倒了八辈子霉,买了一匹又老又烂又无用的马呀!” 伯乐只看了老马一眼,就大吃一惊：”我虽以识马知名,一生中也没见过几匹如此俊逸的千里马呀!”伯乐连忙跳下车,疼惜地抚摸着伤痕累累的老马。 千里马的眼泪止不住地流下来,仰天长啸,啸声震动了整个山谷。等到啸声结束,千里马闭上了眼睛,死了。 故事的哲理
能够识得千里良驹,又能临老不弃的,比伯乐更难得。 企业当然不是慈善养老机构,即便是对那些做出贡献的老员工,企业也没有义务始终将他留在岗位上。但不要忘了,善待元老其实并非慈善之举,人事”人性化”也绝非妇人之仁,而是绝对的经营之举。因为如何对待离岗元老,首先看在眼里的,就是那些在岗中坚,而他们的作为,则无疑在决定企业未来的竞争力。 故事二：不要“吓”我 《庄子》里讲过这样一个故事：战国时,惠施在魏国当相国,庄周跑去要与他会面。惠施听人说,庄周这次来魏国的目的,是想取他相国之位而代之,所以十分紧张,命令官兵在都城搜捕了三天三夜,但还没抓到庄周。正当惠施坐立不安而又无可奈何之时,庄周却自己找上门来了,还对他讲了一个故事,“南方有一种鸟,从南海出发,飞到了北海。不是梧桐树它不会栖身,不是仙果它不会吃,不是清冽的甘泉它不会喝。猫头鹰弄到了一只死了好几天,身体都腐朽了的老鼠,正巧该鸟飞过,猫头鹰抬头看见了,以为这只鸟想吃它的老鼠,于是发出惊叫：\’吓!\’现在,你难道也要用魏国来\’吓\’我吗?” 在我们现代社会,像惠施与猫头鹰这样,“以小人之心度君子之腹”的人其实是大有人在的。比如,有的人害怕有才能的人调入自己的单位或部门,担心自己的地位保不住,被人取而代之,于是想方设法要去整这个人。 其实,这里存在两个问题,一是现在是竞争的时代,巨石尚且压不住雨后春笋冒尖,你即使百般阻挠,能阻止新苗不脱颖而出吗?二是
20个经典小故事
20个经典小故事，每个故事里都蕴藏着一个哲理，这20个小故事将让您终生受益。如果家长看到，请一定讲给您的孩子听；如果老师看到，请一定传播给您的学生；如果是孩子看到，请一定好好领会！ 1、断箭 ----不相信自己的意志，永远也做不成将军。 春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。
我一直刳着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。 结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。 拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。” 把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！比如把希望寄托在儿女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活 保障寄托在单位身上…… 温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的 都只能是自己。 2、生命的价值 ----不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！ 在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。