英语朗诵新闻稿
“The flight of youth, vigor of life”英语朗诵比赛顺利开展
为积极响应我校“两访两创”中对外语教学多样化的号召，激发同学们学习英语的热情,提高学生的综合素质及内在修养，同时在全系营造了一个积极向上、健康的英语学习氛围，材料工程系于2011年12月4日在1214开展了以“The flight of youth, vigor of life”为主题的英语朗诵比赛。
此次比赛荣幸地请到了外语系的乔传代老师、Eddie外教作为评委。比赛中，选手们才华横溢，文字激扬，表演或慷慨激昂、或轻柔舒缓，真情演绎了他们对英语的一片热情；评委幽默诙谐，丰富的表情、风趣的话语赢得观众阵阵欢呼；观众热情认真，全神贯注的倾听给选手以极大的鼓励。在各位评委耐心挑选、优中选优下，来自T1033-3的杨凤及T1133-2班的骆晚玥同学分别以“Rush”“Life”为主题，以85分的高分并列第一。
最后的比赛总结环节更是高潮迭起，乔传代老师精炼的总结让观众叹为观止，让大家在朗诵技巧上得到极大收获的同时，也让大家在英语学习方法上得到了极大启迪，使得同学们对英语学习深深领会到英语的魅力，也对英语产生了浓厚的兴趣，更对以后英语的学习充满信心。在老师精彩的总结中此次比赛圆满的落下了帷幕。
材料工程系学生会学习部
2011年12月7日
英语歌唱比赛策划书
“英语歌唱大赛” 策 划 书
“英语歌唱大赛” 策划案 一、活动背景； 为了宣传我院校的国际留学项目，提高学生的英语水平，锻炼他们的英语口语交际能力，营造学习英语的文化气氛，我院校将举办“英语歌唱大赛”让他们对英语产生更多的兴趣，鼓励他们学习英语，让他们可以走出校门，面向世界。 二、介绍； 1、活动主题：《魅力英语》。 2、活动目的：为了宣传国际教育留学项目，通过此次活动，鼓励 我院校师生通过这个英文歌比赛产生对英语的兴趣，营造更好的英语文化交流氛围。 3、活动时间：2015年11月20日 4、活动地点：实训楼十楼报告厅 5、活动形式：歌唱晚会 6、参与对象：全院师生 7、节目要求：比赛歌曲为英文歌曲，容健康、积极向上。以班级 为单位向学院学生联合会文娱部上报节目，其余个人或社团亦可以自由上报。活动上演节目最终由评审组确定。 8、活动奖励：一等奖为国际教育学院的马来西亚游学项目中的机 票（不包含项目费用），双程按平均费用是两千（含机场税）左右。二等奖是单程机票一千三（含机场税）左右，此奖励部分费用希望通过赞助商来解决。三等奖以安慰奖等。奖励人数待定。 预计整个游学项目+机票每人预算为六千左右，其中项目费用约
3500RMB（不含机票）。奖励不得赠送，只限得奖本人使用，如不参与游学项目则视为自动放弃。 三、人员安排 活动指导老师：梁康琼 活动负责人：晶晶 主办单位：国际教育学院 活动承办单位：学生联合会 活动协办单位：社团联合会英语角协会 大赛日程：宣传时间：10月25日——10月31日 报名时间：11月01日——11月07日 初赛时间：11月12日——11月13 日 复赛时间：11月16日——11月17日 决赛时间：11月20日 晚会顺序：1、开场 2、主持人开幕 3、领导致辞、鸣礼 4、晚会开始 5、晚会结束 6、全体合影留念 五、工作人员和项目组 （1）节目组 组长：志鹏 副组长：钟碧君
新闻稿模板 英文版
常见的四类英文新闻稿类型及写作模版要点 （一） 企业社会责任赞助类 新闻稿标题：[] [] [ ] （这样的新闻稿标题模板，让读者清晰得了解新闻的事件。） 典型新闻稿举例： （） ()() （） 正文 . , — [ ], [], [ ] [ ] [ ]. [ ] [ ]. （首先对活动的主要元素做一阐述） [ ] （更多关于活动的细节以及参与者整个活动的主线内容和参与者，用以体现活动性质和主题内容） [ ] （活动参与者或合作方的引语，从而侧面讲述活动的内容） [ ] （主办方对举办这次活动的介绍或引语，提升主办方的形象） [ ] （合作方的简介，提升活动的形象） [ ] （对公司进行简介，再次加深公司的形象） [ ] （联系方式） (二) 新产品发布类 新闻稿标题 [] [ ] [ ] （新闻稿标题有公司名、产品名，以及主要产品功能等元素，不仅主题明确，也有助于 ）
典型新闻稿举例： （） ; – （） 正文 , . , — [ ], [], [ ], [ ].（开头必定是新闻要素。） [ ] （对产品详细信息的介绍） [ ] （公司管理人员对产品的介绍或说明，作为引语，让读者能更具体的了解产品）[ ] （给出更多的产品相关信息，加深对产品的认知） [ ] （对公司的一些必要介绍，加强消费者对产品的信心） [ ] （联系方式，必不可少） 三) 在线零售类 新闻稿标题： [] [] []（简单明了的新闻稿标题可以让记者和读者一目了然） 典型新闻稿举例： （） – $ （） ’ 正文 . , — [ ], [ ] [ ] [ ]. （首先介绍新闻的发布信息和对主题进行详细的介绍） [ ] (对产品进行初步描述) [ ] （公司对产品的企业此次活动的理念促销信息能让大家更了解此次网上零售）[ ] （使此新闻显得更人性化） [ ] （公司的背景资料，加深对产品的接受力） [ ] （联系方式）
英语比赛新闻稿
博荣中心校举办第二届英语口语大赛 暨首届英语短剧比赛 为了活跃校园文化生活，拉近英语课堂与学生生活的实际距离，提高学生的英语应用水平和交际能力，7月9日下午，博荣中心校在多媒体教室举行了一场别开生面的英语课本剧比赛。本次竞赛由英语教师敖秀梅和魏小敏主办。校领导和教师应邀担任本次大赛评委，无课老师观摩了本次大赛。 本次比赛是博荣中心校首届英语短剧比赛，面向4—6年级全体学生。本次大赛呈现出以下特点： 第一，赛前准备工作细致、充分，精心选材，积极排练。各班参赛内容健康向上，故事情节生动有趣，既有经典的童话剧本也有学生的自编剧本。《三只小猪》《白雪公主》等一些同学们耳熟能详的故事，在孩子们的精心编排下，布置了道具，设计了情景，加上了动作，成了一幕幕精彩的课本剧。 第二，节目内容丰富，艺术水平高超。比赛现场，小演员们用标准而流利的英语口语和引人入胜的表演技巧将一个个精彩生动的小故事呈现在全体师生面前，每个人物形象都演绎得惟妙惟肖。 第三，本次大赛的实际意义巨大。学校开展此次活动的目的，通过用英语来表现平时的学习效果，让英语真正融入学生的生活。 比赛结束后王彧校长代表评委对本场比赛做了精彩点评,对英语教师的精心准备表示肯定；对获奖学生的精彩表现表示祝贺；对在场观看学生提出严格要求和思考。最后通过评委们从剧本编排、英语语
言、口语发音标准、表演技能、现场效果等方面的综合评分，六年（1）班的剧目《The snow white and seven dwarfs 》以出色的表现折服了全场，荣获一等奖；六年（2）班的《Three little pigs》和五年（2）班的《Frogs are my friends》也以精彩的演出分获二等奖；四年（1）班的《Let’s a picnic》、2班的《A clothes show》也各具特色，并列三等奖。整个活动达到了预期的目标，在热烈而愉快的气氛中圆满落下帷幕。 通过此次英语课本剧表演活动，增强了学生们敢于运用英语、表达英语的欲望，相信今后同学们的英语水平一定会百尺竿头，更进一步。
英语新闻报道范例
英语新闻报道范例 看别人是如何写新闻报道的，你用英语是否也能够写的出来呢?下面是给大家整理的英语新闻报道范例，供大家参阅! Hillary Clinton, reentering the political fray months after her 2016 campaign loss, will soon launch a political organization aimed at funding "resistance" groups that are standing up to President Donald Trump, sources with knowledge of the plans tell CNN. 据熟知内情的消息来源向CNN透露，在2016年竞选败北数月后，希拉里;克林顿再度参与到了政治斗争中来，她将马上成立一个政治组织，旨在资助那些对抗唐纳德;特朗普总统的“抵抗”团体。 Clinton, according to the sources, is currently working with former aides and donors to build an organization that will look to fund and invest in groups that have impressed her since her 2016 election loss. 据消息来源表示，希拉里目前正在与前助手们和捐赠者们协力成立一个组织，该组织将会寻求资助及投资那些在她2016年败选后给她留下深刻印象的团体。 Clinton identified herself as part of the so-called resistance earlier last week, and that was not in passing.
校园新闻稿范例【校园新闻稿范文10篇】
校园新闻稿范例【校园新闻稿范文10篇】在这秋高气爽九月中，我们迎来秋日阳光，伴随着收获之季节，迎来了这场期盼已久的校运动会。 一大早，我校师生早早就来到了运动场，他们分工不同有的安排场地，有的服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本安静的赛场一下热闹起来。 随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入常此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。 当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正
体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。 再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。 运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。 “沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。是呀，一个环境优美、文化浓厚、师生和睦的校园对于我们的成长会起到多么大的作用啊！和谐是一首歌，听，那亲切的问候声，那朗朗的读书声……和谐
英语配音大赛
英语电影配音大赛 一、活动目的： 本次活动旨在促进学校文化建设，增强校园人文气息。影视配音兼趣味性、学术型于一体，通过这种活泼有趣的形式激发我校学生学习热情，促进学习效率的提高。特举办本次英语电影配音比赛，旨在通过英语电影使学生接触到地道的英语，提高口语能力以及表演能力。 二、活动主题： My wonderful, I decide 三、活动主、承办单位： 主办单位：共青团广西师范学院团委 承办单位：广西师范学院学生委员会 四、比赛流程 （一）、赛前准备： 1、活动时间：9月30日—10月23日 报名时间：各二级学院自主组队报名，将填好的报名表交到各二级学院学习部，各二级学院汇总后，于**月**日前交到校学习部。2．活动对象：广西师范学院全体在校生 3、活动流程： （1）、9月30日-10月7日在学校张贴海报宣传赛事 （2）、9月30日-10月7日各系院报名
（3）、10月15日初赛 （4)、10月16日-10月22日在校内宣传决赛及各项准备工作 （5）、10月23日决赛 4、活动形式：各二级学院自行组队参赛，每二级学院至少有1-2支代表队参加，多则不限（各参赛队可拟定个性化队名)，最后每个二级学院各选出一组代表队进入初赛。 5、活动内容：以小组形式出现，每2 -- 5人为一组，每组准备一份1分钟的自我介绍，选取经典影片的5 -- 8分钟消声片段进行现场配音，内容要积极向上，选取影片片段两段，分别用于初、决赛。可自主选择电影、电视、动画片段，进行配音模仿。(参考影片与影片下载剪切和台词提供在比赛说明中） 6、进入初赛名额：15组（拟定） （二）、大赛流程： 初赛流程： 1、初赛时间：10月15日 2、初赛地点：长岗校区演讲厅 3、初赛规模：15个小组，各小组根据抽签顺序，依次出场比赛。 4、初赛规则：淘汰赛，选最佳的10组进入决赛。比赛时，所有影片剪辑采用“静音”播放模式，根据视频同步配上外语台词，选手可以自行准备并临场营造影片的背景音效。 5、具体安排： （1）：主持人上台介绍本次比赛的目的和意义、评委及嘉宾，宣
英语作文配音大赛
It was a couple of months ago when we were we were told to participate an English Dubbing Competition which would be held in the following few weeks. Feelingnervous but excited, we proceed with actions. The constant practice began, as we all had the yearning to win the game.The first few days went on with a mess, fordifferent people was divided into different groups, and worked on different movies.Nothing would be even more chaotic at that time.Since only one group could represent our class during the final, everyone worked really hard. Soon it was the day for each group to show their housekeeping skills to the whole class. Everybody did perfectly well that day, and since we were lucky, our group had been chosen! However, much more pressure had become a burden since we finally turned out to be the representative of our class.Setbacks, obstacles, came out at once, obstructing us deliberately.Eyes were full of soreness as we kept staring at the screen for way too long; minds were full of chaos as we had way too many things to deal with, since our school life was not just about the Dubbing Competition. It was at this defining moment, when we unanimously agreed with each other that we, the class of G1107, together as a union, and a team, was superb, and still is splendid, yet will be superior had proved to be the power that sustained us to head forward.The expectations of our classmates mixing together with their encouragements soon became the strength and the power to keep on moving forward.They gave us help, providing technical support, offering useful resourcesand did all they could do. Step by step, block by block, we kept practicing. Our hard work eventually paid off that day, when we attended the final competition.Thanks to our great performance, we won the award, we fought back all the others, against all the odds, and that made us the best! We cheered, we celebrated, we vanquished, not that because we were the greatest but we did something and brought the honour to our collective.Yet as we may celebrate today, we know the challenges that tomorrow will bring are the greatest of lifetime. The road ahead will be long, and our climb will be steep, but with great responsibilities and the unyielding spirit, everything in front of us will be effectuated!
英文歌大赛策划书例文
英文歌大赛策划书例文 Example of English song contest planning book 汇报人：JinTai College
英文歌大赛策划书例文 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一．活动目的 这次活动有助于四所高校之间的沟通与交流，为同学们提供了一个与其他高校沟通与较量的平台，充分展现自我，从而使校园形成一种乐观积极的氛围，丰富校园生活，另外也能提高同学们对英语的兴趣，增强社员对社团的归属感。二．活动时间: 20XX年4月25日，星期六晚上 三．活动地点: 广东xxx学院华xxx学院中央图书馆大堂 四．主办单位 广东xxx学院华xxx学院CET英语社 五．活动负责人
广东xxx学院华xxx学院CET英语社社长（何礼佳）六．协办单位 xxx大学华立学院EC英语俱乐部（缎茹茵） xxx大学增城学院英语新干线（连曙杰） xxx大学松田学院E-club英语俱乐部（陈延年） 七．参加人数及对象 参与对象： 1.参赛选手（每所高校各两名，共八名） 2.评委和嘉宾 3.观众面对华商学院的全校师生（CET社员进场就坐，非社员只有站着） 4.其它三所高校英语社团的社员和表演团体 参与人数：250人（预算） 一．活动流程表 时间段 内容
观众开始进场就坐，选手签到，抽签，拿取号码牌 7：00-7：10 表演节目：学生BAND队激情表演（华商） 7：10-7：15 活动开始，主持人介绍该次活动流程，还有嘉宾和评委 7：15-7：25 各选手自我介绍 规则：各高校的两位选手在后台唱一两句歌先声夺人之后，由主持人请出场，之后选手每人还有30秒的自我介绍时间，介绍形式不限。 比赛开始：第一环节二人合唱 规则：每所高校的选手两两配合，一起合唱一首英文歌曲。比赛前选手们可以先确定歌曲，练习好该歌曲。每所高校的两名选手演唱完，评委们会对该所高校的两名的选手进行评分，得分高的一位将进入下一轮的比赛。 注意：该环节性质是同校选手PK
研究生英语PPT演讲比赛新闻稿
海南大学研究生PPT英语演讲比赛圆满 举行 2014年11月2日上午8:30，海南大学研究生PPT演讲比赛在海甸思源学堂举行。本次比赛由海南大学研究生处研究生工作部主办，外国语学院承办，出席本场比赛的嘉宾有，海南大学副校长刁晓平，海南大学研究生处处长张银东，海南大学研究生处研究生工作部部长崔昌华，海南大学研究生处副处长蒋国洲，海南大学研究生处老师何佳、倪永红、于花莲、李远颂，外国语学院常务副院长金莹。担任本次比赛的评委主要来自外国语学院各系主任及教授、副教授。 开场在即，满怀希冀 比赛开始前，海南大学研究生副处长蒋国洲致词，他对本次比赛提出了几点希望，他希望通过本次活动，研究生能在原基础上进一步提升自己，希望教学改革能重新唤起同学们对学习英语的热情。随后，他宣布比赛正式开始。本次比赛分为PPT展示与回答问题两个环节，要求选手们语言流畅，合理安排时间。 妙语连珠，魅力比拼 每位参赛选手都希望通过此次比赛展现自己的英语口语表达能力和各具特色的人格魅力。比赛过程中，选手们或幽默诙谐，或沉熟稳重，或激情昂扬。一段段文辞优美的叙述与自己对大学生活的独特理解，无不引起观众的强烈共鸣，现场掌声不断。其中，十三组的于倩同学表达准确，语言地道，获得评委于观众的一致称赞，但是由于对时间的把握不足，最终屈居于专业组第二名。而十三组的成员内容新颖，表达流程，并有良好的小组合作，最后以94.6的高分荣获冠
军。 诲人点评，鼓励学子 赛后外国语学院金莹常务副院长及曾传生教授与对选手们的表现进行点评。金院长认为，此次比赛不仅要有良好的语言基础，更重要的是体现合作精神，而小组合作的欠缺通常是一些小组比赛失利的重要原因。她希望选手们在今后的比赛中能更好的明确目标，把握全局，并鼓励选手们积极表现个性，展示才能，相互学习。曾教授认为，选手们表现都非常出色，展现了对话题的理解与良好的语言素质。最后，曾传生教授祝愿大家在学习中不断提升英语表达技能，在学习英语的道路上继续努力，拥有更高的学习追求，能为祖国更好的服务。 通过本次PPT大赛，不仅锻炼了选手们的演讲能力，提高了多媒体展示水平，加深了对大学的认识，同时也让同学们的知识水平得到了提升，老师们也从中得到了教学启发。为海南大学英语学习与教学翻开了新的篇章。在此，我们再次祝贺获奖选手！ （报道：孙天阳拍照：万瑾） 另附获奖名单： 专业组最终排名 一等奖：9组胡中华潘国军田晓明 二等奖：13组于倩荣潇于再星
新闻稿的标题范例
新闻稿的标题范例 新闻稿标题范例,新闻稿开头语精彩范例,新闻稿范例,新闻稿模板范例,新闻 稿写作格式范例,公关新闻稿范例,活动预热新闻稿范例,篮球比赛的新闻稿标题, 关于培训的新闻稿标题 第一篇:新闻稿范文格式 江苏牧院记者团新闻稿规格 初定规格: 一、题目要求: 题目不限,不要总写“??的采访报道” 二、正文格式: 1.开头:牧院记者团讯:2010.11.27下午3时许,我院?? 结尾:牧院记者:?? 2.全文分三到四段 a.第一段导语:大致概况、时、地、人、事 b.第二、三段分说:?? c.第四段总说:写出这活动的意义要和我院挂钩 三、语言要求: 1.简洁 2.语言不要口语化（不一会儿之类??） 3.不要加入主观词语和主观感受（我感觉之类的??） 4.每个人的语言风格是不同的 四、电子稿格式: 1.开头:牧院记者团讯:←（楷体、小四号、加粗） 结尾:牧院记者:←（楷体、小四号、加粗） 2.全文:五号宋体,段落1.5倍行距 3.新闻稿下面加2-3张照片（有照片时） 五、范文: “青春与祖国同行”校园大合唱比赛 牧院记者团讯:2010年12月19日晚“青春与祖国同行”校园大合唱比赛在 凤凰路校区体育馆内隆重举行.各院系领导、老师、学生出席了本次比赛. 各系学生代表队以饱满的激情放声歌唱,《红星闪闪》、《保卫黄河》、《毕业歌》 等一首首歌,此起彼伏,或婉转悠扬,或慷慨激昂.带领我们重温历史,引导我们继 承和弘扬爱国主义精神.他们歌唱红歌,歌唱祖国美好的明天.最后动物药学院代 表队荣获一等奖,经贸系代表队、动物医学院代表队获得二等奖,宠物科技学院代 表队、机电系代表队、动物科技代表队系获得三等奖,食品科技系代表队、园林 系代表队、信息工程系代表队获得优秀奖. 此次活动,让同学们在激情亢奋的红歌声中,领略到了那种勇往直前的革命精 神,更坚定了作为新一代青年的责任:我们与祖国同行！ 牧院记者:周迪 第二篇:企业获奖新闻稿标题怎么写 企业获奖新闻稿标题怎么写
‘英语电影配音大赛策划书
“魅影魅声”英语电影配音大赛策划书活动名称： 第二届“魅影魅声”英语电影配音大赛 （横幅内容）（周五（5月27号）下午前挂好横幅）。安排横幅制作（大华制作）和挂横幅（团委） 活动目的： 1、活动通过电影配音形式，为全体同学提供展示英语才华特别是口语水平的机会，帮助同学们提高口头表达能力，激发学习英语的热情，并促进同学们对英语学习的热爱，通过比赛的形式交流英语学习心得，互相学习共同进步； 2、紧跟时代潮流，力求把优秀的英文电影中所融入的优秀世界观价值观传递给同学，寓教于乐，为全校的电影爱好者提供一个展现自我、释放个性的舞台，通过活动使同学得到放松，也会给同学们介绍更多优秀的外国经典影片，更好地了解西方文化； 3、丰富全校同学的课余文化生活，在紧张的学习之余通过这样有益的活动放松身心，为接下来的学习生活做准备； 4、通过这次电影配音大赛，加深同学之间了解，增强团队协作意识。 活动组织机构： 主办单位：（由英语备课组负责） 赞助单位： 活动参与： 活动由高中部主办，高中英语备课组承办，欢迎全校同学参与； 活动时间、地点： 时间：5月26日（星期四）晚上7:00-9:30 （暂定） 地点：学校学术报告厅
报名方式： 本次活动采取以班级为单位，自由组队方式，每队参赛人数不限。 活动所需资源： 报告厅、音响设备、电脑、赛前所需的第一环节电影片段，奖品；邀请校领导、外教、以及全体英语老师担任评委。 参赛准备及要求： 初赛： 时间：5月11日（周三） 地点：高二12班 要求： （1）每一个班先自行挑选，选出一队代表参加初赛； （2）各队自愿选择英文电影片段1段，内容健康向上，或幽默搞笑，或情节经典，或富有教育意义。时长3-5分钟，要求语言简洁、地道、经典，语速适中，各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点，情感声音力求相似，这将是评分的主要规范。不得更改电影片段的台词；每个组员都要演绎一种或以上的角色，允许反串； （3）必须自行消掉原始配音且保留背景音效； （4）各参赛队伍必须在待定时间将准备好的视频文件上交郑敏丽老师并得到认可后才能用于比赛。 决赛： 时间：5月26日（暂定） 地点：学校学术报告厅 形式：从初赛选拔9支队伍进入决赛 1、第一环节： 各队将在初赛结束当天晚上收到由承办方提供的经过消音处理的英文电影片段1段（每组都一致），片段长度控制在2分钟左右。各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点，要求英文发音准确，情感力求相似，这将是评分的主要规范。不得更改电影片段的台词；
英语歌唱比赛活动方案
英语歌唱比赛活动方案
东关小学五年级英语歌唱比赛 一、活动目的及意义 处在小学阶段的孩子，他们是小学英语教学的主要对象，这个年龄阶段里的孩子，对陌生的事物充满着好奇心和学习的热情，对学习往往不能够持续保持兴趣，而在课堂教学中适当的插入一些英语歌曲，不仅可以调动学生学习的积极性，而且英语歌曲所创造出的轻松的氛围可以使学生保持学习的兴趣，歌曲也是锻炼小学生思维的最佳的方式之一。五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。 二、指导思想 为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。 三、活动时间 十月二十二 四、活动内容 1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围. 2、活动对象：五年级学生 3、活动形式：形式不限，可以是合唱、小组唱、唱歌加舞蹈等等。 4、比赛地点：多媒体 5、负责教师:全体英语教师 6、评委: 全体英语教师 7、参赛要求
（1）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每人演唱时间控制在4分钟以内。 （2）参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。 （3）演唱歌曲内容要求健康向上。 9、评分标准 (1)演唱时音调正确,吐词清晰。 (2)感情投入,在规定时间内完成。 序号姓名题目 1 刘轩硕The finger family 2 侯晓阳if you are happy 3 楚艺宣row row row your boat 4 黄子涵Bingo 5 孙璐寒old macdonald had a farm 6 李佳怡王慈昕Hokey pokey 7 高梓淇We Wish You A Merry Christmas 1、《The finger family》 Daddy Finger, Daddy Finger. Here I am! Here I am! How are you, today? Very well, I thank you. Run away. Run away. Mommy Finger, Mommy Finger, Here I am! Here I am!
新闻报道范文300字 [英语作文的优秀范文]
新闻报道范文300字[英语作文的优秀范文] 范文一：Fall Fall is the third season of a year . There are three months in fall : July , August and september . The weather in fall is cool , Sometimes it’s windy . I can wear my jackets and jeans . I often fly kites and go hiking with my good friends. And there are many fruits in fall , Just like : apples , bananas , oranges… And the Mid Autuain Festival is in fall , too . So I like fall very much . 范文二：ilikefallbest Of the all the season, I like autumn best, it is a beautiful and harvest season. In autumn, the weather is warm and windy, and the sky is beautiful. Some people are going to have picnic. The little children can fly kite in the weekend and in the windy day. So many many kites are flying in the sky .Don’t you think it is fine1? Leaves start falling from the trees, some leaves become red、yellow、gray … The weather gets cooler, some birds begin to fly to the warm place. ,such as the lovely swallows. Some animals are getting ready for the winter. They move food to their holes, because they will not come out until spring comes. In the field, crop was gold, it so beautiful, if you walk in the field, you have got very great to this! In autumn, there had a festival—Mid autumn days, on this day, all the members of the family will have a family get together, people eat moon cake, and look the moon, some family were very happy on this day.------Of couse somebody would be missing their family.For my old grandpa and ma grand ma ,they were often missing my uncle at that time. And they would say the story about my uncle.-----So, the autumn is a special season. It is a missing season! 感谢您的阅读！
2016英语配音大赛方案
英语趣配音活动方案 一、活动背景： 我校大部分学生在学校里接受的英语学习都是以应试为主，为了应付各种以笔试为主的英语考试，在英语学习过程中，老师给学生教授更多的是词汇和语法方面的知识，能运用英语流畅地进行交流的学生人数并不是很多。“哑巴”英语已经越来越成为学习英语最大的障碍。语音语调是我校学生弱项之一。 二、活动目的及意义： 为了活跃我校全体同学学习英语的气氛，提高学生的英语口语表达能力及英语综合运用能力，培养学生学习英语的兴趣，激发学生学习英语的热情，配合我校提高教学质量的工作，我校英语组举办英语趣配音活动，为学生提供一个展现实力、表现魅力的平台，进一步培养和提高学生学习英语的热情。纠正学生的音语调。 三、参赛人员： 小学1至6年级全员。 四、活动时间及地点 配音练习：2016年4月28日—5月15日学生根据“英语趣配音”APP自行练习，教师跟踪辅导。 预赛：5月18日上交给本班英语老师配音视频的文件。 1-2年金朝霞3年孟凡祎4年李彤 5年黄玲6年鲁静决赛：5月19日下午1:00 地点：智慧教室低年段 5月20日下午1:00 地点：智慧教室中年段 5月21日下午1:00 地点：智慧教室高年段 五、活动内容及评分标准 1.比赛组别： 本次比赛面向一--六年级全体学生，比赛分为1-2低年组、3-4中年组、5-6高年组三个组别。 2.比赛形式： 比赛分为初赛和决赛。
（1）初赛 比赛内容： 1-2年《粉红猪小妹之颜色3》 3-4年《爱莎，起床了》 5-6年《白雪公主的爱心》. 评分标准 参赛选手注意画面与声音同步，达到画面与声音一致，使表演效果真实自然。由主任和各英语教师根据音频择优选出本年段10名同学参加决赛。 （2）决赛 比赛内容：内容由两部分组成每部分50分，总分100分 1-2年《粉红猪小妹之颜色1》 3-4年《大象爱跳跳》 5-6年《七个小矮人》 1-2年《粉红猪小妹之数字3》 3-4年《四季天气》 5-6年《小佩睡午觉之数鸭子都不行》 六、前期准备工作 1．英语组开会研讨、进行活动策划，形成活动方案。 2．选定活动时间、地点。 3. 邀请评委及嘉宾，校领导以及英语老师等。 4.抽签决定比赛顺序，各年级英语教师自行组织，各队派1名队员抽签。 5.准备活动所需材料及音响设备等物品，如收集光盘并按比赛顺序存放于电脑上。 6. 安排评委、嘉宾、观众及参赛选手座位，准备评委所需评分表、笔等（朱） 7. 从六年级选出两名主持人。 七、所设奖项： 各年段分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名和优秀奖。 十一所需经费、资源 1．奖状
小学英语歌唱比赛方案
小学英语歌咏比赛活动方案 一活动目的及意义 唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一（听，说，读，写，唱）。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱秀英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。 二指导思想 为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，进一步打造我校的英语特色，现制定如下活动方案。 三活动时间 2015年1月 四活动口号 Let’s enjoy English，enjoy life together. 五活动内容 1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。 2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为：高，中，低三组 高年级组：六年级 中年级组：四五年级 低年级组：三年级 3、比赛时间：2015年1日5日下午（14:45-15:45）
4、比赛地点：多媒体教室 5、负责教师：谢娟 6、策划小组：英语教研组 7、评委: 谢娟马晓雪李伟 8、参赛要求： （1）所有参赛歌曲，歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。 （2）参赛选手自选歌曲，歌谣，但不允许重复。 （3）演唱歌曲内容要求健康向上。 9、评分标准： （1）各班级体全员参加，排队时快、静、齐。 （2）演唱时音调正确，吐词清晰。 （3）感情投入，在规定时间内完成。 10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖一名 11、赛程安排： a主持人介绍赛程和比赛规则 b评委嘉宾介绍 c参赛选手依次演唱 d评奖、颁奖典礼 e主持人宣布比赛结束 12、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
初二英语英文电影配音大赛活动总结
英文电影配音大赛活动总结 随着科技文化节各项活动的进行，3月10日晚，由心英汉专业团总支学生会主办的英文电影配音表演大赛，在活动教室终于拉开了帷幕。英语专业2011级参赛选手及学生代表参加了本次大赛。为了能够更好地开展接下来的其他工作，现将本次活动总结如下：此次活动的目的在于丰富校园文化生活，激发学生学习英语的积极性，提高学生的英语口语表达能力及学习英语的兴趣，为学生搭建展现自我的舞台。 活动的初赛由我们自己举办，我们以英语演讲比赛的方式选出了位优秀的选手参加电影配音大赛。比赛中播放英文电影片段，各专业选手为电影中的角色进行配音表演。最后由评委打分，公布成绩。表演结束后，辅导员老师为大家做了点评，她肯定了大家所取得的成绩并对大家提出了要求和建议。 初赛共有30个学生参加。奖项设置为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，由老师颁发奖品及荣誉证书。 经过将近2个小时的激烈角逐，本次大赛获得圆满成功。这次活动英语专业作为参赛方，在本次比赛中，取得好的名次，但结果不是很理想。最主要原因是由于时间比较紧张，所以准备的不够充分。再加上，由于初赛时采用的是英语演讲的方式，导致选出的参赛选手英语表达能力比较好，但在表演方面相较其他汉文和心理的同学还稍有欠缺，所以下次在这些方面我们一定会有所改进，以取得更好的成绩。另外就 是这次所选的片段是电影《三傻大闹宝莱坞》里的一段，由于电影的感情色彩不够浓，所以导致最后的结果不是很好。但是下次我们一定会用心的，去挑选一部感情色彩更加浓郁，更加适合配音的的电影片段，以达到更好的效果。这次的成绩不尽人意，但是以后我们会好好准备，争取取得更好的成绩！ 如今21世纪，英语已经成为了语言交流的重要工具之一。这次的英文电影配音大赛，给很多学生都提供了一个学习英语的机会，并通过英语电影调动了大家对说英语的积极性，也同样提供了一个很好的给学生展现自我的舞台。同样的，我们不会忽视英语的重要性。 师范学院2011级英语专业 2012年3月15日篇二：英文电影配音大赛活动总结 英文电影配音大赛活动总结 随着科技文化节各项活动的进行，10月29日晚，由团委主办，国际学院、高职学院、外国语学院承办的英文电影配音表演大赛，在外国语学院x2-113终于拉开了帷幕。活动中外国语学院的黄晓立、章国建、穆亚婷等五名老师作为大赛评委受邀出席。学院各院系参赛选手及学生代表参加了本次大赛。为了能够更好地开展接下来科技文化节中的其他工作，现将本次活动总结如下： 此次活动的目的在于丰富校园文化生活，激发学生学习英语的积极性，提高学生的英语口语表达能力及学习英语的兴趣，为学生搭建展现自我的舞台。 活动的初赛由学院自己举办，我们以英语演讲比赛的方式选出了4位优秀的选手参加电影配音大赛。比赛中播放英文电影片段，各学院选手为电影中的角色进行配音表演。最后由评委打分，公布成绩。表演结束后，外国语学院的黄晓立老师为大家做了点评，他肯定了大家所取得的成绩并对大家提出了要求和建议。 决赛共有十二个学院参加。奖项设置为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，由校学工部、团委颁发奖金及荣誉证书。 经过将近2个小时的激烈角逐，本次大赛一等奖获得者为外国语学院，二等奖获得者为机电学院和高职学院，三等奖为国际学院、数理学院和化材学院。 这次活动我们学院作为参赛方，在本次比赛中，没有取得好的名次，结果不是很理想。最主要原因是由于时间比较紧张，所以准备的不够充分。再加上，由于初赛时采用的是英语演讲的方式，导致选出的参赛选手英语表达能力比较好，但在表演方面相较其他学院的同学
英语新闻报道稿
Star English Radio Station born. On the afternoon of 15 December 2012, a press conference of Star English Radio Station's foundation was held in the Fijian Medical University.At the invitation of Miss Li Binbin, spokeswomen of Star English Radio Station,Miss Huang Chen, the director of Star English Radio Station ,Miss Yu Yandie,the vice director,met journalists from home and abroad and answered their questions. The school of foreign languages of the Fijian Medical University officially passed a resolution of establishing a radio station broadcasting in English language which is substantially different from the school radio station. To a considerable extent,its foundation highlight the strength of language.On the one hand, it stimulates the passion of English learning of whole college students.On the other hand, it will create friendly atmosphere of learning languages that can involve all students and engage them in the entire process. Owing to the existence of the school radio station,whether to establish Star English Radio Station is questioned by the majority of journalists.Worse of all,some suggested that there is no necessary establishment of Star English Radio Station.Miss Huang responded：“The idea was wrong.Because we can improve our English listening by VOA news and BBC news.Besides,it can broaden our horizon through the program of English and American cultural scenery.What is more, our radio station is planning a new form of net--Internet Radio Station of Fujian Medical University ." When it come to the question about how to compete with the school radio station ,the vice direction said:"Now we are in the era of information,China Youth Broadcasting Network,our official micro blog,is a durable competitive advantage."As for the conflict of broadcasting time, Star English Radio Station will do their outmost to negotiate with the school radio station,and then make a meticulous adjustment.If possible,Star English Radio Station will broadcast programs from 17:00p.m to 18:00. The director conscientiously said that Star English Radio Station will set up distinctive columns including BBC news and VOA news,campus news ,study guide ,English and American cultural scenery and so forth.There is no denying the fact that its foundation enriches college students' leisure time.Miss Huang was also responding to a reporter's question about the the details of the department structure.It consists of six department such as editorial department,director department. As to the all-important question of how to choose radio manuscripts.The director said:" Not